22
1 ДЕРЖАВНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ХАРКІВСЬКИЙ РЕГІОНАЛЬНИЙ ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ПОЛІГРАФІЧНИХ МЕДІАТЕХНОЛОГІЙ ТА МАШИНОБУДУВАННЯ» ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання на тему: «Макетування газетної полоси. Верстка газет у видавничій програмі Adobe InDesign » Виконала майстер в/н ДНЗ «ХРЦПОПМТМ» Талько Н. Л. м. ХАРКІВ 2019

ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

  • Upload
    others

  • View
    13

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

1

ДЕРЖАВНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ХАРКІВСЬКИЙ РЕГІОНАЛЬНИЙ ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

ПОЛІГРАФІЧНИХ МЕДІАТЕХНОЛОГІЙ ТА МАШИНОБУДУВАННЯ»

ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА

з виробничого навчання на тему:

«Макетування газетної полоси. Верстка газет

у видавничій програмі Adobe InDesign»

Виконала

майстер в/н

ДНЗ «ХРЦПОПМТМ»

Талько Н. Л.

м. ХАРКІВ 2019

Page 2: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

2

Формування професійної майстерності як важливої якості кваліфікованого

робітника вимагає подальшого вдосконалення процесу виробничого навчання.

Цьому сприяє застосування на виробничому навчанні інструкційно-технологіч-

них карт. Ефективність цього механізму забезпечується тим, що навчальна інфо-

рмація, яка міститься в інструкційно-технологічній документації, носить харак-

тер чітко вираженої системи.

Використання інструкційно-технологічних карт дає можливість чітко, сти-

сло, наочно, але в той же час повно та за змістом пояснити учням виконання при-

йомів і операцій; дотримання послідовності технологічного процесу та вимог з

охорони праці. Наявність карт підвищує оперативність інструктування учнів,

особливо на початку освоєння нових трудових прийомів, способів, видів робіт.

Інструкційно-технологічні карти допомагають урізноманітнити уроки виро-

бничого навчання, розвивати творчі здібності у учнів. При вивченні інструкції

учень не залежить від діяльності інших учнів і, таким чином, здійснюється інди-

відуалізація навчального процесу та розвивається самостійність при виконанні

навчально-виробничих робіт.

Дана інструкційно-технологічна картка розроблена для вивчення теми про-

грами: «Верстка у видавничій програмі Adobe InDesign»

Тема уроку: «Макетування газетної полоси. Верстка газет»

Виконання практичної роботи по інструкційно-технологічній картці сприяє

кращому засвоєнню учнями нових вмінь та навиків і полегшує організацію ро-

боти учнів та контроль за її виконанням.

Page 3: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

3

Тема програми:

Верстка у видавничій програмі Adobe InDesign

Тема уроку: Макетування газетної полоси. Верстка газет

Форма прове-

дення:

Практична робота

Норма часу на виконання:

3 години

Мета:

Навчитись виконувати макетування газетної по-лоси та верстати сторінку газети засобами ви-давничій програмі Adobe InDesign, а саме викону-вати імпортування текстової та графічної інфо-рмації, розміщати її на смузі газети. При макетуванні встановлювати поля, колонки, напрямні, працювати із зображеннями і текстом, розміщувати елементи на сторінках макету та використовувати різні ефекти

Інструкційно-те-

хнологічні картки

мають такі пере-

ваги:

Дають можливість наочно пояснити учням вико-нання прийомів і операцій; дотримання послідов-ності технологічного процесу по виготовленню макету газетної полоси.

Підвищують оперативність інструктування уч-нів.

Розвивають творчі здібностей учнів та самос-тійність при виконанні практичних завдань на ви-робничому навчанні.

Page 4: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

4

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

І. Підготовча

1. Підготувати робоче місце.

2. Ознайомитись з правилами те-

хніки безпеки при виконанні

практичної роботи.

Частина І

інструкційно-техно-

логічної карти.

Додаток 1

ІІ. Основна

1. Основні мож-

ливості та приз-

начення про-

грами верстки

InDesign

Самостійне макетування газетної полоси та верстка сторінки газети у про-

грамі InDesign. Розміщення на смузі газети текстової та графічної інформації, ви-

бір кольорової схеми

Необхідні текстові файли та графічні об’єкти ви знайдете в робочій папці

для практичної роботи.

Програма Adobe InDesign представляє одну із самих функціональних на даний час

видавничих систем. Можливості верстки поєднуються з зручним інтерфейсом. На-

бір візуальних ефектів не має аналогів серед других програм верстки.

Програма призначена для верстки поліграфічних видань різних типів. Вона

дозволяє розташовувати на сторінці документа у необхідній послідовності текс-

тові блоки і графічні зображення.

Газетна верстка (макет) – процес формування, монтаж газетних смуг з вико-

ристанням підготовленого текстового і ілюстраційного матеріалу, а також інших

додаткових елементів відповідно до розробленого макету, графічний план номера,

що показує розміщення текстів та ілюстрацій на смугах, заголовків і авторських

підписів, місце і конфігурацію кожної із публікацій.

Зразок готової газетної полоси

Page 5: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

5

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

3. Виконайте за-

пуск програми

верстки InDe-

sign, та створіть

новий документ.

Команда Файл/Новий/Документ.

Параметри смуги:

Формат сторінки А-3, орієнтація

книжкова, чотири колонки, сере-

дник 5 мм., поля: вгорі – 35 мм.,

знизу, зліва та справа – 25 мм.

Запуск програми ви-

конати зручним для

вас способом

Рисунок 1 – Д/в Створення нового документу

4. Створіть верх-

ній колонтитул

та колонцифру.

На А-Шаблоні інструментом

«Прямокутник» малюємо прямо-

кутник у верхній частині смуги.

Рисунок 2 – Створення колонтитула інструментом

«Прямокутник»

Page 6: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

6

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

5. Зафарбуйте

прямокутник че-

рвоним кольо-

ром.

Для зафарбовування використо-

вуємо меню Вікно палітри Зразки

або Колір.

Колір: С=15 М=100

Y=100 K=0

Рисунок 3 – Зафарбовування колонтитулакольором

6. Наберіть на-

зву газети.

Активізуємо інструмент «Текст»,

створюємо ним текстовий блок та

набираємо назву газети.

Рисунок 4 – Створення назви газети

7. Розмістити

назву газети

Назву газети розміщуємо в межах пря-

мокутника з параметрами:

гарнітура – Britannic Bold,

накреслення – Regular,

кегль – 35 пт.

Розміщення відпо-

відно до технічних

вимог розміщення

заголовків.

Рисунок 5 – Розміщення назви газети на полосі

8. Створіть ко-

лонцифру.

Також за допомогою інструмента

«Текст» створюємо номер сторінки:

гарнітура Britannic Bold,

накреслення Regular,

кеглем 40 пт.

Рисунок 6 – Колонцифра сторінки

Page 7: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

7

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

9. Створіть

номер та дату

випуску газети

Оформляємо номер випуску та дату

видання:

гарнітура – Segoe UI,

накреслення – Italic,

кегль – 12 пт.

До заголовків вико-

ристати інверсний

текст

Рисунок 7 – Номер та дата випуску газети

10. Створіть тек-

стовий фрейм.

Переходимо на сторінку газети

та інструментом «Текст» створю-

ємо текстовий фрейм.

Рисунок 8 – Створення текстового фрейму

11. Імпортуйте

текст в публіка-

цію

Виконуємо команду меню Файл/

Помістити…

Рисунок 9 – Імпорт тексту

Page 8: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

8

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

12. В діалого-

вому вікні Помі-

стити оберіть

текстовий файл.

Встановити курсор у створений

текстовий фрейм та виконати ім-

портування заздалегідь підготов-

леного тексту у публікацію. В д/в

Помістити обертаємо текстовий

файл «Текст для газети» та нати-

скаємо кнопку Відкрити.

Рисунок 10 – Імпорт тексту в публікацію

13. Виконайте

розміщення та

форматування

тексту на смузі

Виконуємо форматування тексту.

Задаємо відповідні параметри

форматування для символів та

абзаців:

гарнітура – Times New Roman;

накреслення – Regular;

кегль – 9 пт;

інтерліньяж – 11 пт;

виключка – по ширині.

Рисунок 11 – Розміщення та форматування тексту

Page 9: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

9

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

14. Застосуйте

стилі до заголов-

ків

Для більш чіткого та швидкого фо-

рматування тексту застосовуємо

стилі. Це виконується за допомо-

гою меню Вікно/Стилі/ «Стилі си-

мволів» та «Стилі абзаців».

Рисунок 12 – Д/в Використання палітр стилів

15. Задайте па-

раметри стиля

символів до за-

головків

За допомогою палітри «Стилі си-

мволів» створюємо стиль для за-

головків та застосовуємо їх:

гарнітура – Times New Roman,

накреслення – Bold Italic,

кегль – 20 пт,

колір – червоний, С=15 М=100

Y=100 K=0

інтерліньяж – 11 пт.

Використайте вкла-

дку Основні атри-

бути символів.

Рисунок 13 – Д/в Параметри стилю символів

Page 10: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

10

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

16. Задайте па-

раметри стиля

абзаців до заго-

ловків

За допомогою палітри «Стилі

абзаців» створюємо стиль абза-

ців для заголовків та застосову-

ємо їх:

Виконуємо налаштування відсту-

пів, відбивок та вирівнювання

«По центру».

Використайте вкла-

дку Основні атри-

бути абзаців.

Рисунок 14 – Д/в Параметри стилю абзацу

17. Виконайте

попередній пе-

регляд суги га-

зети.

Після створення та застосування

стилів, документ має такий ви-

гляд.

Рисунок 15 – Вигляд смуги після застосування стилів

Page 11: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

11

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

18. Створіть ра-

мку для відокре-

млення тексту

Для відокремлення деяких статей

використайте інструмент:

Задаємо товщину рамки та лі-

нійки – 2 пт, колір червоний.

Рисунок 16 – Графічне оформлення статі

19. Виконайте

імпорт зобра-

ження

Для розміщення зображення на

смузі виконуємо команду

Файл/Помістити…та обираємо

необхідне зображення в діалого-

вому вікні Помістити.

Рисунок 17 – Д/в Помістити

Page 12: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

12

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

20. Задайте обті-

кання текстом

до зображення.

Розміщуємо зображення на по-

лосі та виконуємо обтікання тек-

стом за допомогою палітри Об-

тікання текстом /в меню Вікно

Рисунок 18 – Д/в Обтікання текстом

21. Проконтро-

люйте розмі-

щення тексту та

зображення на

смузі.

Перегляд смуги газети з текстом

та зображенням.

Рисунок 19 – Зразок розміщення зображень на смузі

Page 13: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

13

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

22. Встановіть

масштаб.

Активізуйте кнопку Значення ма-

сштабу та встановіть 60% для

перегляду всієї смуги газети.

Рисунок 20 – Зразок верстки смуги газети в InDesign

Page 14: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

14

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

23. Упакуйте пу-

блікацію

Щоб виконати друк публікації у

друкувальному центрі необхідно

її упакувати. Для упаковки файлу

використайте меню

Файл/Упакувати...

Рисунок 21 – Упаковка публікації

24. Збережіть

упаковану пуб-

лікацію

В діалоговому вікні Упакувати

публікацію зберегти шрифти в

паку Document fontc та

ілюстрації в папку Links

Рисунок 22 – Збереження упакованої публікації

Page 15: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

15

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

25. Встановіть

параметри

друку.

Виконайте налаштування публі-

кації для виведення на друк та

збереження у форматі PDF.

Виконується команда Файл/Друк.

У діалоговому вікні «Друк»

/вкладка Налаштування встанов-

люються необхідні параметри:

діапазон друку;

формат паперу;

орієнтація;

масштаб.

Рисунок 23 – Д/в Друк/Налаштування

26. Встановіть

мітки обрізки та

приводки.

У діалоговому вікні «Друк»

/вкладка Мітки в випуск під обріз

встановлюються необхідні пара-

метри.

типографські мітки:

мітки обрізу,

мітки приводки

кольорові шкали

вивід кольором CMYK

та ін.

Рисунок 24 – Вибір Adobe PDF принтера та міток

Page 16: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

16

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

І спосіб.

27. Збережіть

публікації в фор-

маті

Adobe PDF.

В діалоговому вікні Зберегти

PDF-файл як обираємо тип

файлу PDF-файли (*.PDF) та

зберігаємо його.

Обрати зручний

спосіб перетворення

публікації в формат

Adobe PDF

Рисунок 25 – Збереження публікації в форматі

Adobe PDF

Процес збереження публікації в

форматі Adobe PDF

Рисунок 26 – Збереження публікації в форматі

Adobe PDF

Page 17: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

17

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

ІІ спосіб.

25. Виконайте

експорт публіка-

ції у PDF

формат.

Для подальшого друку у

типографії або для відправлення

замовнику на видавництво

публікацію можливо

експортувати у формат PDF, для

цього виконайте команду меню

Файл/Експорт… та оберіть Тип

файлу: Adobe PDF (друкарська

версія).

Рисунок 27 – Експорт публікації у формат Adobe PDF

25. Виконайте

налаштування

параметрів екс-

порту публіка-

ції.

В діалоговому вікні Експорт

Adobe PDF виконайте налашту-

вання параметрів експорту:

стиль Adobe PDF;

сумісність;

стиснення;

мітки і випуск під обріз.

Рисунок 28 – Д/в Експорт Adobe PDF

Page 18: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

18

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

26. Перегляньте

експортовану

публікацію.

Для перегляду макету готової

публікації необхідно

завантажити програму Adobe Ac-

robat Pro.

Рисунок 29 – Зразок публікації в Acrobat Pro.

Page 19: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

19

Зміст завдання та послідовність його виконання Технічні умови і вказі-вки щодо виконання

операцій Ескізи, рисунки, схеми операції та поря-

док їх виконання інструкційні вказівки і пояснення

Газета – періодичне друковане ви-

дання, що виходить від кількох разів на

день до кількох разів на тиждень, з сис-

тематичними матеріалами про події і

явища суспільно-політичного, економі-

чного і культурного життя. Спочатку га-

зети виконували лише інформативну

функцію, але в процесі розвитку стали

вміщувати аналітичні матеріали, перет-

ворилися на спосіб формування громад-

ської думки, урізноманітнилися за тема-

тикою й напрямками.

Рисунок 30 – Готовий макет зверстаної сторінки газети

Page 20: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

20

Додаток 1

для операторів комп’ютерної верстки

На робочому місці розташовано обладнання, яке має складові, що працюють під напругою.

Необережне поводження з апаратурою може призвести до травм.

Тому суворо забороняється:

вмикати і вимикати апаратуру без вказівки викладача;

торкатися роз’ємів з’єднувальних кабелів та самих кабелів;

торкатися екрана та тильної частини монітора;

переміщувати увімкнені складові комп’ютера (системний блок, монітор тощо);

класти будь-які сторонні предмети на системний блок, монітор, клавіатуру;

приносити та використовувати носії даних (дискети, флешки, компакт-диски) без до-

зволу викладача.

До початку роботи і ввімкнення апаратури:

переконайтесь у відсутності видимих пошко-

джень обладнання робочого місця;

сядьте так, щоб лінія погляду проходила при-

близно через центр екрана, відстань від очей

до екрана повинна бути не менше 50 см, учні,

які мають окуляри для постійного носіння,

повинні працювати за комп’ютером у них,

якщо лікарем не вказано іншого;

розташуйте зошит, ручку, навчальні посіб-

ники на столі у відведених місцях, поправте розміщення клавіатури, маніпуляторів

(«мишки», джойстика) таким чином, щоб було зручно працювати;

дії щодо вмикання апаратури виконуйте тільки за командою викладача і тільки у пос-

лідовності, передбаченій відповідними інструкціями.

Протягом роботи за комп’ютером суворо дотримуйтесь викладених вище правил, слідкуйте

за вказівками викладача.

Якщо під час роботи виникає:

аварійна зупинка, яка супроводжується виведенням на екран повідомлення про несправ-

ність, слід це повідомлення запам’ятати і повідомити викладача;

якщо робота апаратури починає супроводжуватись незвичними звуками, світінням ава-

рійних індикаторів тощо, слід припинити роботу і повідомити викладача.

Завершення роботи:

вимикати апаратуру дозволяється тільки у послідовності, передбаченій відповідними

інструкціями і за вказівкою викладача;

після вивантаження операційної системи і зупинки роботи комп’ютера, слід перекона-

тись у автоматичному вимкненні системного блоку та вимкнути інші складові апарат-

ного забезпечення.

Page 21: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

21

1. Назвіть способи запуску програми Adobe InDesign.

2. Як обрати формат нової публікації?

3. Для чого необхідні поля та напрямні в макеті газети?

4. Як створюється верхній колонтитул та колонцифра?

5. Як створити фон для колонтитула. Які варіанти заливок дос-

тупні в Adobe InDesign?

6. Як імпортується текст в публікацію?

7. Як виконується розміщення та форматування тексту на смузі?

8. Алгоритм дій при застосуванні стилів до заголовків.

9. Як помістити зображення в публікацію?

10. Алгоритм дій при імпорті зображення на смугу.

11. Назвіть способи збереження публікації у формат Adobe PDF.

12. Як виконується експорт публікації у формат Adobe PDF

Page 22: ІНСТРУКЦІЙНО ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА › 010020am-50d4.pdf · ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА з виробничого навчання

22

1. Глушаков С. В., Кнабе Г. А. Комп'ютерна верстка. Навчальний курс. – Х.: Фоліо,

2002., 503 с.

2. Киппхан Гельмут. Энциклопедия по печатным средствам информации – М.:

МГУП, 2003: – 1280 стр.

3. Городенко Л. М. Системи верстки. – К.: Вид. ПОЛИВАДА А. В., 2007. – 520 с.

4. Грошев С. В. Компьютер для художника. Практическое пособие. – М.: Издат.

«Тризиф», 1999.

5. Леонтьев Б. Н. Энциклопедия дизайна и графики на ПК. «Новый издательский

дом», 2004 г.

6. Ляхов В. М. Мистецтво книги. Ілюстрація, книга, графіка. – М., 1978.

7. Молочков В. Видавництво на комп'ютері. – СПб, 2004.

8. Полянський М.М. Основи поліграфічного виробництва. 2_е вид. – М., 1991.

1. http://5fan.ru/wievjob.php?id=64036

2. http://adobeindesign.ru/

3. http://expert-polygraphy.com/

4. http://softprime.net/

5. http://xara-design.ru/