Занятие № 3

Тема: Здоровье семьи

Задание № 1

Дать определение

Семья – это

__________________________________________________________

__________________________________________________________________

__

Задание № 2

Заполнить схему и описать свою семью

Типы семьи:

I. В зависимости от форм брака:

1. _____________________________________

2. _____________________________________

а. ____________________________________

б. ____________________________________

II. В зависимости от пола супругов:

1. _____________________________________

2. _____________________________________

III. В зависимости от количества детей:

1. _____________________________________

2. _____________________________________

3. _____________________________________

4. _____________________________________

5.______________________________________

IV. В зависимости от места человека в семье:

1. _____________________________________

2. _____________________________________

V. В зависимости от проживания семьи:

1. _____________________________________

2. _____________________________________

3. _____________________________________

VI. В зависимости от состава:

1. _____________________________________

2. _____________________________________

VII. В зависимости от типа воспитания детей:

1. _____________________________________

2. _____________________________________

3. _____________________________________

VIII. В зависимости от уклада жизни распределения семейных обязанностей:

1. _____________________________________

2. _____________________________________

3. _____________________________________

Моя семья

__________________________________________________________

__________________________________________________________________

__

__________________________________________________________________

__

__________________________________________________________________

__

Задание № 3

Заполнить схему

«Классификация методов контрацепции»

Методы контрацепции

Задание № 4

Установить соответствие

№

п/п Контрацептив

№

соответствия

Контрацептивный

эффект

1.

2.

3.

4.

ВМС

Презерватив

Гормональные таблетки

Вагинальные таблетки,

кремы

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Е)

Тормозят овуляцию

Вызывают гибель

сперматозоидов

Сгущают шеечную слизь

Нарушают имплантацию

Повышают перистальтику

маточных труб

Являются препятствием на

пути продвижения

сперматозоидов

Задание № 5

Продолжите высказывание

1. Гормональные контрацептивы обладают важным не контрацептивным

действием, они

_______________________________________________________

__________________________________________________________________

__.

2. Химические контрацептивы всегда используют _________ полового акта.

3. Величина температуры в прямой кишке в «опасные» для зачатия дни

_______________.

Задание № 6

Изучите алгоритм манипуляции и решите задачи.

Алгоритм манипуляции

Определение «опасных» для зачатия дней

(календарный метод)

Наиболее благоприятные дни для зачатия совпадают с выходом

яйцеклетки. Овуляция обычно происходит в середине менструального цикла.

Яйцеклетка способна к оплодотворению в течение нескольких часов (24 ч.),

сперматозоиды до 2-3 дней (находясь в организме женщины). При

использовании данного метода необходимо:

1. Вести менструальный календарь в течение 3-6 месяцев.

2. Проанализировать календарь, установить продолжительность

менструального цикла.

3. Определить «опасные» для зачатия дни следующим образом:

первый день опасного периода определяется как разность –

продолжительность цикла и 18, последний день – как разность

продолжительность цикла и 11.

Например: продолжительность цикла 28 дней

первый день «опасного» периода: 28-18=10

последний день «опасного» периода: 28-11=17

«опасные» дни цикла с 10 по 17

При нерегулярном менструальном цикле «опасные» для зачатия дни

определяются как разность: самый короткий цикл – 18 – это первый день

«опасного» периода и самый длинный цикл – 11 – это последний день

«опасного» периода.

а) Задача № 1.

Продолжительность менструального цикла 34 дня, цикл регулярный.

Определите «опасные» для зачатия дни.

Первый день «опасного» периода =

_____________________________________

Последний день «опасного» периода =

___________________________________

Опасные дни с

_______________________________________________________

б) Задача № 2.

Менструальный цикл не регулярный. Самый короткий за год 21 день, самый

длинный 29. Определите «опасные» для зачатия дни.

Первый день «опасного» периода =

_____________________________________

Последний день «опасного» периода =

___________________________________

Опасные для зачатия дни с _____________________ по

_____________________

Задание № 7

Перечислить факторы, влияющие на репродуктивное здоровье

1. __________________________________

2. __________________________________

3. __________________________________

4. __________________________________

5. __________________________________

6. __________________________________

7. __________________________________

8. __________________________________

Задание № 8

Определить «опасные» для зачатия дни, оценив базальную температуру,

подчеркнув их красным карандашом

Задание № 8

Составить план беседы по теме

«Гигиена половой жизни»

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

________________

«Профилактика ЗППП»

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

________________

Задание № 9.Решить тесты по данной теме.

Задание № 10. Решить задачи по данной теме.