23
سال س ی ب ا ت ی در د ومات ل ع م ت ب ی س خ ب در رات ی غ ت رح ط1398 وی سال ی. ی صا حی ا ها3 ورمه ف1398 ( دارای17 ( حه و ف ص) 8 د اس ت ی م س خ ب) 3 س سی ا ت ل دا دی ج ب ت مکا ومات ل ع م اول : س خ ب ب ت ر مکا می ع ت ومات ل ع م دوم : س خ ب ب ت مکا ات ر هی ج ب ومات ل ع م وم : س س خ ب ب ت ه مکا ت ش سال گدR ج ب ا تT ی هارم :V چ س خ ب نV ی ب

وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

دیتابیسسال در بخشثبتمعلومات در تغیرات 1398طرح

احصائیویسال های و( )17دارای )1398فورمه بخشمیباشد( 8صفحه

مکاتبجدیدالتاسیس : معلومات بخشاول

مکاتب : تعمیر معلومات بخشدوم

مکاتب : تجهیزات معلومات بخشسوم

مکاتب : گذشته سال نتایج بخشچهارم

مکاتب : جاری سال احصائیه بخشپنجم

: ششم معلمین )بخش کارمندان (احصائیه اجیران و مامورین تحصیل ، رشته و درجه تفکیک به

مکاتب : الحاقیه معلومات تمام بخشهفتم

معلومات : تسریعی بخشهشتم و محلی صنوف

Page 2: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

معارف وزارتارزیابی و پالن عمومی ریاست

استراتیژیک ریاست ارزیابی و نظارتسال معلومات احصائیه تحلیل 1398آمریت

ثبتکردن سالسیستم در

را مکتب موقعیتمشخصنمائید

ذیلمشخص معلومات در را مکتب اقلیم؟ نماید دارد لیسه شپی مکتب ؟ آایا است ها است؟ آیامکتبکوچی هنود اهل مکتب های آایا شفت تعداد

مکتب

اطراف شهری گرمس ی

سرد یر نهایت سیر

سردبل 

 ینخی نخیر بلی نخیر بلی ر

تعلیماتعمومی مکتب معلومات

مشخصنمائید ذیال مکتبخویشرا مکاتبهمجوار

شاخصابتدائیه لیسه مکتبمتوسطه مکتب مکتب

مختلاناثذکورمختلطاناثذکورمختلطاناثذکورط

مکتب نزدیکترین نامکیلومتر به فاصله

/ پیاده دقیقه به زمان فاصله

جدیدالتاسیسبخشاول مکاتب : فورمه

پوشش باره در معلوماتمکتب بام

عایق باره در معلوماتمکتب اداری بام و درسی های اتاق تعداد

چوبپوش

گنبدي

کانکریټ

گادرفلزی

ایزوگام

آهنپوش

کاهگل

مدیریت

معاونیت

سرمعلمیت

جلسه

آموز شاطف المعلول

دیپارتمنت

تحویلخانه

اتاقکمپیوتر

البراتوار

اساس به معلوماتصنوفدرسیذیل چهارمعیار

میز: 1 و :4سقف: 3روشنی: 2چوکیتخته

های تاالر اطاقباش شب

اطاق هایلیلیه

های اتاقتخریبشده

صنوف تعدادهر که که درسی صنوفدرسی تعداد

دارد؟ تعمیر مکتب نمائید آیا انتخاب را ذیل شاخصهای از یکی دارد تعمیر مکتب انتخاب اگر را ذیل شاخصهای از یکی ندارد تعمیر مکتب اگردارد؟ نمائید احاطه دیوار مکتب آیا

نخیبلیر

کار تحتاست

دولتی

کرایي

کرایی و

دولتی

منزل شخصی

اهدا

کمک اداره دولتی

کمک اهالیموقت

فضایمسجدخیمهکار نخیربلیباز تحت

است

۱

خیر بلی مکتبجدیدالتاسیساست؟ آیا

گذر/ عرضالبلد قریه(X)( البلد به (Yطول مکتب نام

مکتب انگلیسی دری کود به مکتب ناحیه / برنامهنوعیتسالنام والیتولسوالی

مکتب تشکیل معلومات تاسیسمکتب معلوماتنخیر بلی مکتب منظور آیا تشکیل

دارد ؟ شده تاریخ وارده قید مکتوب نمبر تاسیس سال

ذیلمشخصنماید معلومات در را معلومات نوعیتمکتب در مکتب ایجاد اساسمکتوب به را جنسیتمشخصنماید ذیل

مکتب ذیل مالکیت معلومات در راتدریسمکتب مشخصنماید رسمی نمائید لسان مشخص را

ابتدائی سوادلېسه متوسطه ه

 مختلط اناث  ذکور حیاتی دولتي 

نیمه هردو دري پښتو خصوصي دولتي

تعمیرمکتب : معلومات بخشدوم

Page 3: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

-

.

ها تشناب معلومات؟ دارد تشناب مکتب فعال آایا های تشناب فعال تعداد غیر های تشناب معلولین تعداد برای ها تشناب دستشویی تعداد اناث تعداد تعداد برای مخصوص های سپتیک تشناب  ذخیره

نخیبلیالخال عصریر الخال عصریبیت یی غیرفعالفعالغیرفعالفعالغیرفعالفعالبیت خانه یی  یک خانه دو

     ذکور   

   

   

   

  

        اناث

      مختلط

مشخصنماید را آشامیدنی آب منابع باشد بلی جواب مشخصنمائید درصورتیکه را برق معلومات؟ دارد آشامیدنی آب مکتب آب آیا منابع تعداد

آب آشامیدنی ه عمیق بمبهجویکاریزکندذخیر دولتی /نلباز سر چاهچاه شمسیجنراتورشهری

) نداردسولر)

              نخیر بلی

مشخصنمائید را ها گزینه باشد، بلی جواب صورتیکه کتابخانه در معلومات

دارد؟ سپورتی میدان مکتب والیباآیال

فوتبال

باسکتبال

کریکت

بازی میدانخانه دیگراطفال کتاب مکتب آیا

دارد؟ دارد؟ مطالعه محل کتابخانه آیا تعداد

جلدکتبمطالعوی

عنوان تعدادمطالعوی کتب

می استفاده مکتب مطالعوی های کتاب از شاگردان آیاکنند؟

       نخیر بلیبل ی

نخی نخیربلی  نخیر بلی ر : مکتب تجهیزات معلومات بخشسوم

مکتب البراتوار معلوماتدارد؟ البرتوار مواد مکتب فعال ایا نامکمل البراتوار فعال تعداد مکمل البراتوار فعال تعداد غیر مکمل نا البراتوار تعداد

ریاضیبیولوژيکیمیافزیکریاضیبیولوژيکیمیافزیکریاضیبیولوژيکیمیافزیکریاضیبیولوژيکیمیافزیک             بلی  بلی  بلی  بلی   نخیر نخیر نخیر نخیر

اقالم به البراتواری مواد کمبود             تعداد

اقالم به البراتوار گذشته تاریج مواد تعداد

) مشخصنمائید ) نیز را کتاب تعداد باشد، بلی جواب صورتیکه در است؟ موجود مکتبشما در اداری های کتاب آیا

موجودکتا باساس

کتابمجل س

معلمین

کتاباطالع

کتاب شورایپیداگوژ

ی

ترق یتعلیم

کتابجنسی

قانو ن

اساسی

کتاب تماس

با اولیایشاگرد

ان

کتابحاضر

یکارکنا

ن

کتاب وارده

وصادر

ه

کتابحاضر

یشاگرد

ان

کتابمعاین

ه

کتابتاریخ چه

مکتب

کتاب لوایحمعارف

کتابرسیدا

ت

کتاباندرا

جمعلمین

کارت سوانحشاگرد

ان

کتاب کنده سهپارچ

ه

کتاب ثبت سهپارچ

ه

کتاب شورامکتب

کتاب ثبت

جلساتدیپارتمن

ها ت

کتابقانو ن

معارف

لوایحتعلیما

تعموم

ی

کتا بامالک

کتاب ثبتحواد ث

مکتب

کتا ب

ثبتمعاشات

کتابحقو ق

اطفال

مقرره طرز

سلوک

                            بلی                            تعداد موردضرور

                            ت

تجهیزاتچوکی فرشو تجهیزات تعداد تعداد باره در معلومات

چوکیشاگردان

چوکیکارمندان

به فرشقطعه

آموزش برای کمپیوترشاگردان

های کار جهت کمپیوتر ماشینپرنتراداری

پراجکتوسکنرفوتوکاپیاولیه جنراتورر کمک کیت

دارد؟ صحی انترنت مکتب آیااستفاده نخیربلی           قابل

قابل غیر             استفاده

۲

( ) ( ) ( / ) ( / مکتب ) ( کود مکتب اسم گذر قریه ناحیه ولسوالی والیت)

Page 4: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

ولسوال ) ( مکتب/ ) ( ) ( ) ( ئالیت کود مکتب اسم قریه ناحیه ) (

: چهارم شاگردانسال بخش 1397نتایج( ) ( ) ( / ) ( / مکتب ) ( کود مکتب اسم گذر قریه ناحیه ولسوالی والیت

)

شماره

صنوف

  نامشعبه

داخله امتحان تعداد مشروطمحروم ناکامکامیابشاملناکام کامیاب معذرتیمشروط

 

ګان شده اخراج تعداد

اناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکور

1              

2              

3              

4              

5              

6              

7              

8              

9              

10              

11              

12              

13

14

15

16

17

18

19

20

3

Page 5: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

سال نتایج صفحه 1397ادامه

شماره

صنوف

  نامشعبه

داخله امتحان تعداد مشروطمحروم ناکامکامیابشاملناکام کامیاب معذرتیمشروط

 

ګان شده اخراج تعداد

اناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکور

21              

22              

23              

24              

25              

26              

27              

28              

29              

30              

31              

32              

33

34

35

36

27

28

39

40

4

Page 6: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

سال نتایج صفحه 1397ادامه

صنوشمارهف

  نامشعبه

داخله امتحان تعداد مشروطمحروم ناکامکامیابشاملناکام کامیاب معذرتیمشروط

 

ګان شده اخراج تعداد

اناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکور

41              

42              

43              

44              

45              

46              

47              

48              

49              

50              

51              

52              

53

54

55

56

57

58

59

60

5

Page 7: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

سال در تان مکتب شاگردان ؟ 1398آیا است معرفیشده دیگر مکاتب به مکتب دوره تکمیلشدن نسبت12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 صنوف

شده داده انتقال مکتب 1اسم - ) (

ذکور شاگرداناناث شاگردان

شده داده انتقال مکتب 2اسم - ) (

ذکور شاگرداناناث شاگردان

شاگردان مجموع

صنوشمارهف

  نامشعبه

داخله امتحان تعداد مشروطمحروم ناکامکامیابشاملناکام کامیاب معذرتیمشروط

 

ګان شده اخراج تعداد

اناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکور

61              

62              

63              

64              

65              

66              

67              

68              

69              

70              

71              

72              

چهار مجموع              صفحه

سال نتایج صفحه 1397ادامه

6

Page 8: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

: پنجم شاگردانسال بخش 1398احصائیه( ) ( ) ( / ) ( / مکتب ) ( کود مکتب اسم گذر قریه ناحیه ولسوالی والیت

)صنفذکور جند به اناث اناث صنف چند با ذکور اناث ذکور شمولیتشاگردان

شماره

صنوف

نامشعبه

اساس شعبات بهجنسیت

شاگردان تعداد

 

تکرار شاگردانگان کننده

شاگردانحاضر غیر

دایمی

شاگردانپارچه سه

آمده

شاگردانپارچه سه

رفته

شاگردانامتحان که

و لیاقتداده سویهاند

شاگردان موقت سالکه گذشته رسمی

اند شده

شاگردان تثبیت

صنفشده

معلولیت دارای شاگردان

لیلیه شاگردان داخلهشفتشاگردان

تایم/

شاگردان لیسه فزیکیناشنوانابیناذهنیشپی

مختاناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکورلط

1                                   2                                   3                                   4                                   5                                   6                                   7                                   8                                   9                                   10                                   11                                  12                                   131415161718192021222324252627282930

7

Page 9: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

شماره

صنوف

نامشعبه

اساس شعبات بهجنسیت

شاگردان تعداد

 

تکرار شاگردانگان کننده

شاگردانحاضر غیر

دایمی

شاگردانپارچه سه

آمده

شاگردانپارچه سه

رفته

شاگردانامتحان که

و لیاقتداده سویهاند

شاگردان موقت سالکه گذشته رسمی

اند شده

شاگردان تثبیت

صنفشده

معلولیت دارای شاگردان

لیلیه شاگردان داخلهشفتشاگردان

تایم/

شاگردان لیسه فزیکیناشنوانابیناذهنیشپی

مختاناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکورلط

31                                   32                                   33                                   34                                   35                                   36                                   37                                   38                                   39                                   40                                   41                                  42                                   434445464748495051525354555657585960

صفحه شاگردانسال ادامه 1398احصائیه

8

Page 10: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

شماره

صنوف

نامشعبه

اساس شعبات بهجنسیت

شاگردان تعداد

 

تکرار شاگردانگان کننده

شاگردانحاضر غیر

دایمی

شاگردانپارچه سه

آمده

شاگردانپارچه سه

رفته

شاگردانامتحان که

و لیاقتداده سویهاند

شاگردان موقت سالکه گذشته رسمی

اند شده

شاگردان تثبیت

صنفشده

معلولیت دارای شاگردان

لیلیه شاگردان داخلهشفتشاگردان

تایم/

شاگردان لیسه فزیکیناشنوانابیناذهنیشپی

مختاناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکورلط

61                                   62                                   63                                   64                                   65                                   66                                   67                                   68                                   69                                   70                                   71                                  72                                   مجم        وع

                            اساسصنف به مادری زبان تفکیک به شاگردان تعدادهندی گجری يشغن يواخان ئ يپشه ينورستان يبلوچ يترکمن يازبک يدر تو ښپ

اناثصنوف ذکور اناث ذکور اناث ذکور اناث ذکور اناث ذکور اناث ذکور اناث ذکور اناث ذکور اناث ذکور اناث ذکور اناث ذکور

123456789101112

مجمو

صنفاول جدیدالشموالن تعداد1398سال

ذکور

اناث

مجموع

سال در مکتبشما به شاگردان ؟ 1398آیا است معرفیشده دیگر مکاتب از مکتب دوره تکمیلشدن نسبت12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 صنوف

معرفیشده شما به شان شاگردان که مکتب 1اسم - ) (

ذکور شاگرداناناث شاگردان

معرفیشده شما به شان شاگردان که مکتب 2اسم - ) (

ذکور شاگرداناناث شاگردان

شاگردان مجموع

صفحه شاگردانسال ادامه 1398احصائیه

9

Page 11: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

ذکور شاگردان اناث مجموع تعلیمی و سال در که سنین تفکیکصنوفو اند 1398به حاضری شامل

از تر باالسنین ساله۶ساله۷ساله۸ساله۹ساله۱۰ساله۱۱ساله۱۲ساله۱۳ساله۱۴ساله۱۵ساله۱۶ساله۱۷ساله۱۸ساله۱۹ساله۲۰ساله ۲۱ساله ۲۲

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

صنوف

                                  1

                                  2

                                  3

                                  4

                                  5

                                  6

                                  7

                                  8

                                  9

                                  10

                                  11

                                  12

 مجمو                                 

ع

10

تفکیک به ازمکتب قبل تعلیمات شاگردان مجموعذیلمشخصنماید 1398سنسال معلومات در را مکتب شاگردان و تعمیر

سنشاگردان تعمیر تعداد ملکیت

دولتی کرایيخیمهدولتیمکتب اداره کمکاهالی باز ی فضامسجدموقت کمک

موقت منزلشخصی

شده اهدا

شعبات ساله ۶ساله ۵ساله ۴ساله ۳         تعداد

شاگردان   ذکور تعداد        ذکور

شاگردان   اناث تعداد        اناث

        مجموع  مجموع

Page 12: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

تعدادبه معلمین اساسرشته

جنسیتسال و تحصیل رشته تفکیک به مکتب موجود مامورین و معلمین مامورین1398 احصائیهدرسی مکلفیتمکمل دارای معلمین تعداد

صنفی و اصول مکلفیتدرسی معلمین نیمه دارای رسمی معلمین تعداد خدمتی

امدهباالمقط

ع

حق الزحمه داخلتشکیل

حق الزحمه خارجتشکیل

مطابقرشته

خالفرشته

مدیرماموراجرائیه

اصول همکار اجیررسمیسرمعلمالبرانتکتابدارصنفی

ین مدیر

تدریسی آمرمکتب

مدیر مکتبمتوسط

ه

آمردیپارتمن

تهمکار

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

علوم                                          دینی

                                        پښتو

                                        دری

                                        ازبکی

                                        ترکمنی

عربی                                         زبان

                                        انګلیسی

                                        المانی

                                        فرانسوی

                                        فزیک

                                        کیمیا

                                        بیولوژی

                                        ریاضی

                                        تاریخ

                                        جغرافیهو تعلیم                                        تربیه

روانشناس                                        ی

جامعه                                        شناسی

                                        پیداګوژی

                                        حقوق

                                        اقتصاد زراعتو                                         مالداری

                                        وترنری استخراج

ګاز و                                         نفت

حسابداریمدیریت                                         و

هنر و                                         آرت

                                        سپورت رشته

                                        عمومی

تعلیمات                                        خاص

ت تعلیما                                        فراگیر

( رشته 11                                         سایر

: ششم معلمین )بخش کارمندان ( احصائیه اجیران و مامورین 1398 -سال ،

Page 13: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

مکتب تشکیل (معلومات مالزمین ) خدماتی اجیران تعدادبست نقدی وظیفهتعدادنوع جنسی معتمد کار معتمد صفا باش نجاربرقینلدوانباغباناجیر شب

        ذکور معلم

        اناث مامور

مجموع اجیر        

12

تعدادبه معلمین اساس درجهتحصیل

جنسیتسال و تحصیل درجه تفکیک به مکتب موجود مامورین و معلمین مامورین1398احصائیهدارای معلمین تعداددرسی معلمینمکلفیتمکمل

صنفی اصول

مکلفیتدرسی نیمه دارای معلمین معلمینتعداد خدمتیامده

معلمین خدمتی

رفته

معلمینباالمقط

ع

حق الزحمه داخلتشکیل

حق الزحمه خارجتشکیل

مدیرماموراجرائیه

سرمعلمالبرانتکتابداراجیررسمیین

مدیرمکتب تدریسی آمر

مدیر مکتب

متوسطهآمردیپارتمنت

معلمینهمکار

ذکور

اناث

ذکور

اناذکاناثذکورث

وراناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

                                داکتر

                                ماستر

                                لسانس

تربیه ۱۵                                معلم

تربیه ۱۴                                معلم

تربیه ۱۲                                معلم

                                مسلکی ۱۴

                                مسلکی ۱۲

مدرسه ۱۴                                دینی

مدرسه ۱۲                                دینی

تربیت ۱۴                                بدنی

تربیت ۱۲                                بدنی

                                عمومی ۱۲

                                متوسطه

                                ابتدایه

                                خصوصی

                                مجموع

Page 14: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

موجود درسی کتب کمبود تعداد مکتب و در

تتربی

بدنی

کمپیوتر

صاداقت

خانواده

تمهار

های

تدبیر

منزل

حرفه

سنح

طخ رسم

علوم

مدنی

اجغرافیه

تاریخ

مطالعات

جیولوژی

طمحی

تس

زی

سساین

ت

صحو

ابیولوژی

کیمیا

کفزی

تمثلثا

هندسه

الجبر

ریاضیسی

انگلی

شتوپ

دری

عربی

سیرتف

فشری

تسیر

ثحدی

اخالق

فقه عقاید

قرآن

کریم

موجود/کمبود

مضامینصنوف

موجود                                 1

کمبود                                 موجود                                 

2کمبود                                 موجود                                 

3کمبود                                 موجود                                 

4کمبود                                 موجود                                 

5کمبود                                 موجود                                 

6کمبود                                 موجود                                 

7کمبود                                 موجود                                 

8کمبود                                 موجود                                 

9کمبود                                 موجود                                 

10کمبود                                 موجود                                 

11کمبود                                 موجود                                 

12کمبود                                 مجموع                                 

13

مکتب های کمیته مجالسویا مجالسو مکتب اگررا شده ذکر های کمیته

مشخصنمائید؟ دارد

های کمیته اعضای ذیلمشخصنماید تعداد معلومات در را ذیلمشخصنماید مکتب معلومات در را مکتب مجالسوشورای اعضای تعداداعضای تعداد

کمیه/ مکتب مجالس معلمین شورا مجلسمجلسپیداگوژی

حمایت مجلسمکتب فرهنگی از سپورت کمیته انضباط کمیته مربیان کمیته و اولیا و کمیته زراعت کمیته

سرسبزی         ذکورنخیربلی         اناث  

شورا عضو اسم:  مکتب: تماس و  شماره اولیا کمیته عضو اسم

تماس   مربیان:  شماره

Page 15: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

14

مکتب الحاقیه بخشهفتم معلومات :؟ دارد الحاقیه مکتب آیا

تعدادها الحاقیه نخیر بلی

شاگردان 1397نتایج احصائیه 1398احصائیه

 صنوف

تعدادمحروم ناکامکامیابداخله

مشروط ی

کامیابمشرو

ناکام ط

 

شاګران تعدادشده صنواخراج

فشعبات تعداد

تعداد داخله

شاگردان

تعداد شاگردان

پارچه سهآمده

تعداد شاگردان

پارچه سهرفته

شاگردان که

امتحانو لیاقت سویه

اند داده

تعداد شاگردانموقت

شاگردان تثبیت صنف

اند شده

تعدادشاگردا

ن دارایمعلولیت

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکوذکواناثر

مختلاناثرذکواناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکورط

راناث

                               

                               

                               

                               

                               

                               مادریسال - ۸۵ زبان تفکیک به شاگردان 1398تعداد

ئ يواخانيشغنگجریاوردو توښپيدريازبکيترکمنيبلوچينورستانيپشه صنوف ذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناثذکوراناث

مجموع

تعلیمی - ۸۶ سال در که سنین تفکیکصنوفو به ذکور شاگردان اند .1398مجموع حاضری شاملتر باال ۲۲از

سالهسنساله۶ساله۷ساله۸ساله۹ساله۱۰ساله۱۱ساله۱۲ساله۱۳ساله۱۴ساله۱۵ساله۱۶ساله۱۷ساله۱۸ساله۱۹ساله۲۰ساله ۲۱

صنوف اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکذکاناثور

ذکاناثورذکاناثور

ذکاناثورذکاناثور

ذکاناثورور

                                   

                                   

                                   

                                   

                                   

                                   مجموع                                  

( ) ( / ) ( / ) ( اصلی مکتب کود گذر قریه ناحیه ولسوالی الحاقیه اسم)

Page 16: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

15

موجود کتبدرسی کمبود معلومات درالحاقیه و

تبدنی

تربی

کمپیوتر

صاداقت

خانواده تهای

مهار

سلکیم

تدبیرمنزل

حرفه

طخ

سنح

رسم

علوممدنی

اجغرافیه

تاریخت

مطالعا

اجتماعی

جیولوژی ت

سطزی

محی

سو ساین

تصح

ابیولوژی

کیمیا

کفزی

تمثلثا

هندسه

الجبر

ریاضیسی

انگلی

شتوپ

دری

عربی

فشری

سیرتف

تسیر

ثحدی

اخالق

فقه عقاید

قرآنکریم

/موجودکمبود

مضامین

صنوف

موجود                                 1

کمبود                                 

موجود                                 2

کمبود                                 

موجود                                 3

کمبود                                 

موجود                                 4

کمبود                                 

موجود                                 5

کمبود                                 

موجود                                 6

کمبود                                 

مجموع                                  

ها تشناب معلومات؟ دارد تشناب مکتب فعال آایا های تشناب فعال تعداد غیر های تشناب سپتیک تعداد معلولین ذخیره برای ها تشناب دستشویی تعداد اناث تعداد برای مخصوص های تشناب

الخال عصرینخیربلی الخال عصریبیت یی بیت خانه یی یک خانه فعال دو فعال فعالغیر فعالغیرفعال فعالغیر

          ذکور

            اناث

            مختلط

مشخصنماید را آشامیدنی آب منابع باشد بلی جواب مشخصنمائید درصورتیکه را برق معلومات

؟ دارد آشامیدنی آب مکتب آب آیا منابع تعدادآب آشامیدنی ه عمیق بمبهجویکاریزکندذخیر سرباز چاه دولتی /نلجای

شمسیجنراتورشهری) نداردسولر)

              نخیر بلی

) ( ) ( / ) ( / مک ) ( کود مکتب اسم گذر قریه ناحیه ولسوالی تبوالیت ) (

Page 17: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

تسریعی معلومات و محلی بخشهشتم صنوف : ) ( / ) ( / مکتب ) ( اسم گذر قریه ناحیه ولسوالی مکتب) ( اصلی والیت )اصلی کود

)

شماقریه ره صنف نام صنف / نام درجه نوع

سال شاگردان سال 1397نتایج شاگردان 1398احصائیهمعلمان تعداد

موجود

تمویل موسسه اسمکننده

تطبیق اسمکننده

نماید مشخص ذیل درمعلومات را صنف تعمیر نوع آایا

تشنابدارد؟

آاب آایا اشامیدنی

دارد؟

مدتصنف

به )سال(

محرومناکامکامیاب تعداد داخلهشاگردا

ن

تعدادشاگردا

تکرار نکندده

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

ذکور

اناث

یولت

د

مهخی

یرای

ک

رهداکا

کم

یولت

د

جد

سم

ازیب

ضاف

ککم

یهال

ا

لنزم

یصشخ

1                            

2                            

3                            

4                            

5                            

6                            

7                            

8                            

9                            

10                            

11                            

12                            

16

Page 18: وزارت معارف - ACBAR.ORG · Web viewبخش اول : خیر بلی آیا مکتب جدیدالت ا سیس است؟ قریه/گذر عرض البلد (X) طول البلد

کننده ثبت اسمدر ارقام

دیتابیس

آمر اسم معارفولسوالی

آمر اسم نظارتولسوالی

عضو اسم نظارتمربوطه

شماره ا و مدیرسم مکتب تدریسی مکتب مسئول اسم

تماس شماره تماس شماره تماس شماره شمارهتماس تماس شماره

مهر امضا و امضا مهر امضا امضا و امضا

مکتب از فورمه تسلیمی مکتب 1398 / / تاریخ به فورمه صدور 1398 / / تاریخ

17

تعلیمی خدمات حداقل نظریاتنخیربلیمعیارهای

است؟ شده نصب پوستر ای گونه به مکتب در واضح بطور تعلیمی خدمات حداقل معیارهای  آیا

دارای سوم الی اول . 24صنوف باشند می درهفته درسی  ساعت

باشند 30دارای 6الی 4صنوف می درهفته درسی  ساعت

.36دارای 12الی 7صنوف باشند می درهفته درسی  ساعت

ظرفیت؟ و منابع درسی، ممد مواد تجهیزات، کمبود مورد در مکتب اداره پیشنهادات

1.

2.

3.

4.

5.