B08 乐业·风采 2016年10月28日星期五责任编辑梁超业 美术编辑翁浩强

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[导师点评]

“职立方——青年启航职业苗圃”项目呈现“系统化、专业化、成效化”的特色。利用青年职业见习这个平台，引入社会机构的运作，吸纳就业服务专家志愿者的参与，整合社会多方资源，形成指导-见习-就业三位一体的服务新机制。“我们会在一段时期内进行密集、强化且持续性的指导。”徐扬表示。

在见习方面，利用人社部门已有的见习基地和社会专业机构提供的单位资源，使青年人获得更多的见习和职场体验的机会，为青年人提供更为专业的就业服务。“见习岗位有了政府的政策扶持，比实习更有保障。对于青年人而言，在正式上岗之前，这是一个很好的过渡。所以我们想把见习基地的资源与帮助青年人就

业结合起来，在见习中，通过单位的反馈，对于青年人的问题与困惑能够及时跟进。”

在通过集中指导后，输送青年人到见习岗位，使之熟悉工作，并最终实现就业。

此外，在就业指导课程中还强调青年人互助的过程。徐扬对此介绍说，“与在校园中上课不同，一群都想求职的青年人集中起来后，在求职方面共同努力，在这个过程中他们可以互相帮助。很多工作是青年人独立完成的，在团队中发现他人身上存在的问题，可能自己也有，也需要改善。彼此参照，互相提高。”同时，引进第三方中介机构，引入就业训练工厂模式，通过青年人参与岗位模拟活动，灌输职业理念，使他们从中获得成长。

职立方——青年启航职业苗圃

三位一体 打造青年人的“职业树”日前，在上海高级职业技术培训中心体育馆内，“职立

方——青年启航职业苗圃”项目闪亮登场。近二十块展板，360度全景展示了职立方项目，使求职者对项目的了解更直观、更立体。据悉，该项目引入了“职业树”理论，其中，

“枝脉”代表人脉和信息资源，“树干”代表职业硬实力，“根系”代表职业软实力，以“职业苗圃”命名，致力于帮助参与项目的青年人牢固“根系”，强壮“树干”，丰富“枝脉”，打造属于自己的“职业树”。 青年报见习记者 陆安怡

青年报见习记者 赵颖欣

本报讯 在校期间品学兼优，成绩名列前茅的同时更拥有丰富的兼职、实习经历，携着这样一份含金量颇高的简历，毕业后收获一份称心如意的好工作似乎就不在话下了。然而，正是这样一位优秀的高校毕业生，却遭遇了求职的难题，她便是本次乐业故事的主人公罗秀萍，即使大学生活无比充实，但毕业后的她却仍在求职的岔路口茫然不知所措。

在校 兼职经历丰富多彩大学毕业后，罗秀萍踏上了漫长

的求职路。“我陆陆续续投了一些金融行业和行政文秘的岗位，在此过程中也不断地与多个企业的HR攀谈，了解到了工作性质和内容。多番比较后我发现自己不太喜欢做电销以及文秘这种琐碎枯燥的工作。”

至此，和自身专业对口的岗位似乎已脱离了罗秀萍的职业选择范围，只是没有了专业傍身，三百六十行她还能投身何处呢？正在罗秀萍不知所措时，她所在街道的虹口区就业促进中心打来一通电话，“职业指导师问我是否有意愿参加职立方。我思考了一

下，认为自己当时的状态需要静一静，找寻自己真正想要的，便同意了。”

求职 拓宽职业发展路在职立方参加的两期项目带给

罗秀萍最大的收获，就是更充分地认识了自我，也对自己的职业发展有了更深入的认识。罗秀萍感慨道，原来很多看似无关联的工作，其实都是触类旁通的。在职立方中豁然开朗的罗秀萍更是在职业指导师的分析建议下，打开了人事行业的大门。“老师觉得我的个性和能力很适合从事人事工作，于是就在就促的推荐下来到一家央企面试。”

成功通过面试的罗秀萍目前从事通信服务的招标代理，工作的每一天都在学习和摸索中度过，她从中也发掘出自己的潜质。“不知不觉一个月过去了，也拿到了比自己预期高得多的工资。当然现在只是一个开始，今后还要多学习和提升。”工作稳定后，罗秀萍直言要充分利用起业余时间重拾荒废多时的英语，再学习一门小语种，以及财会方面的知识。她说，这个社会需要更多元化的人才，而越努力则越幸运。满情希冀的罗秀萍正扬帆起航。

为进一步做好青年群体就业服务工作，由虹口区人力资源和社会保障局、虹口区就业促进中心协同各街道，在已有覆盖全区的“社区就业服务工作站”内建立了“虹口启航驿站”。

“职立方——青年启航职业苗圃”是虹口区人社部门积极打造“乐业上海”公共就业服务品牌、是深入开展扶持长期产待业青年“启航计划”工作中，推出的青年就业服务项目。

据虹口区就业促进中心职业介

绍负责人徐扬介绍，职立方主要面向两类人群：缺乏工作经验的应届毕业生和赋闲在家一年以上的待业青年。该项目利用自身优势和政策扶持，在整合社会各方优质资源的同时，填补了青年人从“学习人”向“职业人”转变的“真空”地带。此外，对自主就业有困难的青年人而言，也给予他们系统性、科学性的指导，帮助其树立正确的就业观念，培养积极向上的职业精神，实现稳定就业。

今年，职立方项目处于试运行阶段，自3月份以来，分别在上半年和下半年各开办了一期，共计40名学员参与，其中90%学员实现就业。

据悉，青年人参加一期职立方项目的时间大概需要四个月的时间，包括一个月职业训练和之后三个月的职业见习。徐扬介绍说，首期职立方项目的指导课程历时三周，第二期延长至一个月，“20个青年人刚刚聚集起来，需要互相熟悉，互相建立信任。同时，班主任也要对学员进行一对一的访谈，了解他们。这些前期工作就需要一到两周，于是我们将时间延长至一个月。”在班级中，学员们会分工合作，有些收集岗位信息，有些准备面试，如果有学员被单位录用，就可以结束在职立方的课程，“以单位录用为结束的标准，如若学员在前四周没有找到工作，那么指导师会对其进行强化求

职训练，并且为其集中推荐一些岗位信息。”

目前，职立方中，提供见习和体验机会的苗圃基地和虹口经济发展有一定相关性，比如物流行业和商贸服务业。此外，还会根据青年人在参与项目时的求职意向，在代理招聘的单位中，开发青年人有求职意向的行业和岗位，扩展到苗圃基地中。

徐扬表示，未来，希望职立方能成为社区就业服务的新平台，不论是就业援助员还是街道工作人员在向青年人提供服务时，都能把职立方作为主要服务平台。“一旦接触到适合项目的青年人，就可以引导其报名。明年职立方项目优化了开班方式，只要报名人数足够就开班，形成常态化的服务。”据悉，虹口区就业促进中心将把职立方打造成在青年群体中拥有较大影响力的常态化就业服务项目，形成良好口碑。

初衷 帮助青年适应社会 树立正确就业观

特色 指导、见习、就业 三位一体

目标 有口碑的常态化服务项目

■乐业故事

在职立方中挖掘潜能拓宽就业路

萨柏将职业生涯发展分为五个

阶段，刚毕业不久的小罗正处于职业

生涯发展的探索阶段。在这一时期，

个人将认真地探索各种可能的职业

选择，也就是我们俗称的“试错”。在

实践过程中，发现自己适合什么，不

适合什么，哪里是自己欠缺的、需要

努力学习的。当然我们不是为了试

错而试错，而是在试错过程中不断思

考、总结，加深对职业和对自我的了

解。随着这种了解的深入，对自己的

能力和天资会形成一种现实的客观

评价，而最初的选择往往会被重新界

定。小罗在兼职和实习的经历中进

一步确立了自己有亲和力、善于交

流、英语口语好、容易接受新鲜事物

等自身优势，也对自己的职业发展有

了更广阔的认识。

虹口就业促进中心的“职立方”

项目就旨在帮助青年人通过现实的

职场体验，从而认知职业、认识自己，

在这个过程中促进青年人加强责任

意识、完善价值观、提升工作能力、改

善工作方法、锻炼工作意志、促进沟

通和合作，并最终找到适合自己的工

作，达到就业之目的。小罗目前工作

的企业就是“职立方”项目的合作伙

伴，在项目中企业也全方位多角度了

解了小罗，正是她的热情、健谈、综合

能力、不娇气打动了企业，决定重点

培养她。我们还看到小罗还在继续

努力，为以后的发展做准备，不断学

习，正如她自己所说的，越努力则越

幸运。

国家星级职业指导师周琴

职业生涯的知已知彼

职业导师指导青年树立正确就业观。 受访者供图