19

Пояснительная - ds.pvl.suds.pvl.su/uploads/1509100853.16-2017 2018 .pdf · Вторая группа раннего возраста (1,6 мес -2 года) Первая

Embed Size (px)

Citation preview

Пояснительная записка

к учебному плану муниципального бюджетного дошкольного

образовательного

учреждения детский сад «Рябинушка»

Сосновского муниципального района Нижегородской области.

Нормативной базой для составления учебного плана являются:

Федеральный закон №273- ФЗ от 29.12.2012г. «Закон об образовании в

Российской Федерации»,

«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и

организации режима работы дошкольных образовательных учреждений

СанПиН 2.4.1.3049-13»,

«Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного

образования» (утв. приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва,

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по

основным общеобразовательным программам - образовательным программам

дошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 г. № 1014).

Воспитательно-образовательная работа в учреждении строится на основании

лицензии №10961 от 26 сентября 2012г. выданной Министерством образования

Нижегородской области, Устава, Образовательной программы дошкольного

образования.

Учреждение работает круглогодично в режиме пятидневной рабочей недели,

длительность пребывания детей в учреждении – 10,5 часов.

В МБДОУ функционирует 8 групп общеразвивающей направленности:

Вторая группа раннего возраста (1,6 мес -2 года)

Первая младшая (2-3 года)

Вторая младшая группа (3-4 года)

Средняя группа (4-5 лет)

Старшая группа (5-6 лет)

Подготовительная к школе группа (6-7 лет)

Структурное подразделение семейный детский сад «Соловушка»(1,5-2

года)

Структурное подразделение семейный детский сад «Радуга»(2-3 года)

Учебный план регулирует деятельность педагогического коллектива,

обеспечивает реализацию ФГОС ДО, дополнительных образовательных услуг,

гарантирует ребенку получение комплекса образовательных услуг, а также

регламентирует образовательную деятельность для каждой возрастной группы.

Групп компенсирующего обучения нет, организована работа ПМПк.

Учебный план МБДОУ детский сад «Рябинушка» на 2017– 2018 учебный

год является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных

областей и объём учебного времени, отводимого на проведение

непосредственно образовательной деятельности. Учебный год начинается 1

сентября и заканчивается 31 мая. Детский сад работает в режиме пятидневной

рабочей недели. В 2017-2018 учебном году 40 учебных недель.

Каникулярный период:

новогодние каникулы: 30.12.2017-08.01.2018 г.

летние каникулы: 30.05-31.08.2018

В летний период учебные занятия не проводятся. В это время

увеличивается продолжительность прогулок, а также проводятся спортивные и

подвижные игры, спортивные праздники, музыкальные досуги, экскурсии и др.

В 2017-2018 у. г. в МБДОУ детский сад «Рябинушка» функционирует 8

общеобразовательных групп, укомплектованных в соответствии с возрастными

нормами:

Коллектив дошкольного образовательного учреждения работает по

основной общеобразовательной программе МБДОУ детский сад «Рябинушка»

(от 27.08.2014 г. приказ № 82-а)

Учебный план МБДОУ детский сад «Рябинушка» соответствует Уставу

МБДОУ, основной общеобразовательной программе дошкольного образования,

гарантирует ребенку получение комплекса образовательных услуг.

В структуре учебного плана выделяются инвариантная и вариативная

часть. Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части

основной общеобразовательной программы дошкольного образования

(составляет не менее 60 % от общего нормативного времени, отводимого на

освоение основной образовательной программы дошкольного образования).

В соответствии с требованиями основной общеобразовательной

программы дошкольного образования в инвариантной части плана определено

время на образовательную деятельность по реализации образовательных

областей.

Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных

областей "Физическое развитие", "Познавательное развитие", "Социально-

коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", «Речевое

развитие» входят в расписание непрерывной образовательной деятельности.

Они реализуются как в обязательной части, так и в части, формируемой

участниками образовательного процесса, так и во всех видах деятельности и

отражены в планировании.

При составлении учебного плана учитывались следующие принципы:

принцип развивающего образования, целью которого является

развитие ребенка;

принцип научной обоснованности и практической применимости;

принцип соответствия критериям полноты, необходимости и

достаточности;

принцип обеспечения единства воспитательных, развивающих и

обучающих целей и задач процесса образования дошкольников, в

процессе реализации которых формируются знания, умения, навыки,

которые имеют непосредственное отношение к развитию

дошкольников;

принцип интеграции непосредственно образовательных областей в

соответствии с возрастными возможностями и особенностями

воспитанников, спецификой и возможностями образовательных

областей;

комплексно-тематический принцип построения образовательного

процесса;

решение программных образовательных задач в совместной

деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности

детей не только в рамках непосредственной образовательной

деятельности, но и при проведении режимных моментов в

соответствии со спецификой дошкольного образования;

построение непосредственно образовательного процесса с учетом

возрастных особенностей дошкольников, используя разные формы

работы.

В соответствии с «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к

устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных

образовательных организациях» в детском саду (СанПиН 2.4.1.3049-13):

- для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной

непосредственно образовательной деятельности не должна превышать 10 мин.

Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во

вторую половину дня (по 8 - 10 минут). Допускается осуществлять

образовательную деятельность на игровой площадке во время прогулки;

- продолжительность непрерывной непосредственно образовательной

деятельности для детей от 3 до 4-х лет - не более 15 минут, для детей от 4-х до

5-ти лет - не более 20 минут, для детей от 5 до 6-ти лет - не более 25 минут, а

для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30минут;

- максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине

дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40минут соответственно, а

в старшей и подготовительной - 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине

времени, отведенного на непосредственно образовательную деятельность,

проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами НОД - не

менее 10 минут;

- образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может

осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее

продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день. В

середине непосредственно образовательной деятельности статического

характера проводятся физкультурные минутки;

- образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной

активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую

половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить

физкультурные, музыкальные занятия,

ритмику и т.п.;

- с детьми второго и третьего года жизни занятия по физическому развитию

основной образовательной программы осуществляют по подгруппам 2 раза в

неделю.

С детьми второго года жизни занятия по физическому развитию основной

образовательной программы проводят в групповом помещении, с детьми

третьего года жизни - в групповом помещении;

- занятия по физическому развитию основной образовательной программы для

детей в возрасте от 3 до 7 лет организуются 3 раза в неделю. Длительность

занятий по физическому развитию зависит от возраста детей и составляет: в

младшей группе - 15 минут, в средней группе -20 минут, в старшей группе - 25

минут, в подготовительной группе - 30 минут. Один раз в неделю для детей 5 - 7

лет круглогодично организуются занятия по физическому развитию детей на

открытом воздухе.

Проектирование образовательного процесса в детском саду

осуществляется посредством разработанного на каждой группе комплексно-

тематического плана. Одной теме посвящается не менее одной недели.

Оптимальный период 2-3 недели.

Количество тем определено на весь учебный год, каждая тема имеет

временной период и заканчивается итоговым мероприятием.

Образовательный процесс в детском саду осуществляется:

-в непосредственно организованных формах совместной деятельности;

- в формах образовательной деятельности в ходе режимных моментов.

Форма организации занятий с 1 до 2 лет и с 2 до 3 лет (подгрупповые) с 3

до 7 лет (фронтальные).

В образовательном процессе используется интегрированный подход, который

позволяет гибко реализовывать в режиме дня различные виды детской

деятельности.

Вариативная часть являются дополнением к основной общеобразовательной

программе МБДОУ детский сад «Рябинушка» и составляет не более 40% от

общей учебной нагрузки.

Вариативная часть учебного плана часть учебного плана, формируемая

участниками образовательного процесса ДОУ, обеспечивает вариативность

образования .

В вариативную часть плана представлена следующими направлениями :

- ОО «Социально-коммуникативное развитие»

- ОО «Физическое развитие»

-ОО «Речевое развитие»

- ОО «Познавательное развитие»

Учебный план основной общеобразовательной программы дошкольного образования МБДОУ детский сад «Рябинушка»

(инвариантная часть)

Виды занятий Вторая группа

раннего возраста

1 младшая

группа

2 младшая

группа

Средняя группа Старшая группа Подготовительная

группа

Кол-во

занятий

в

неделю

Кол-во

занятий в

год

Кол-во

занятий в

неделю

Кол-во

занятий в

год

Кол-во

занятий

в

неделю

Кол-во

занятий в

год

Кол-во

занятий

в

неделю

Кол-во

занятий в

год

Кол-во

занятий

в

неделю

Кол-во

занятий в

год

Кол-во

занятий

в

неделю

Кол-во

занятий в

год

Познание (Предметное

окружение. Явления

общественной жизни)

0,5 19 0,75 28,5 0,5 19 0,5 19 0,5 19

Познание (Природное

окружение.

Экологическое

воспитание)

0,25 9,5 0,25 9,5 0,5 19 0,5 19 0,5 19

Познание

(Формирование

элементарных

математических

представлений)

0,25 9,5 1 38 1 38 1 38 2 76

Развитие речи 2 76 1 38 1 38 2 76 2 76

Художественное

творчество ( Рисование) 1 38 1 38 1 38 2 76 2 76

Художественное

творчество (Лепка) 1 38 0,5 19 0,5 19 0,5 19 0,5 19

Художественное

творчество (Аппликация) - - 0,5 19 0,5 19 0,5 19 0,5 19

Художественно-

эстетическое развитие

(Конструирование)

1 38 1 38

Физическая культура 3 114 3 114 3 114 3 114 3 114

Музыка 2 76 2 76 2 76 2 76 2 76 2 76

Расширение

ориентировки в

окружающем и

развитие речи

3 114

Игры занятия со

строительным

материалом

1 38

Игры занятия с

дидактическим

материалом

2 76

Развитие движений 2 76

.

Учебный план

МБДОУ детский сад «Рябинушка»

вариативная часть

основной общеобразовательной программы

дошкольного образования

Вариативная часть

Количество занятий в месяц

II группа

раннего

возраста

I младшая

группа

II младшая

группа

Средняя

группа

Старшая

группа

Подготовит.

к школе

группа

1.1. Социально-коммуникативное развитие «Маленьким детям - большие права»

количество в неделю - - - 1

ИТОГО в год: - - - 36

1.2. Физическое развитие «Грация»

количество в неделю 1 1

ИТОГО в год: - - - - 36 36

1.3 Художественно-эстетическое развитие «Юные экологи»

количество в неделю 1

ИТОГО в год: 36

1.4. Рабочая программа педагога психолога (познавательное и социально-коммуникативное

развитие)

количество в неделю 1 1

ИТОГО в год: - - - 36 36

Вариативный часть программы в структурном подразделении семейный

детский сад «Радуга»

1.5 Речевое развитие «Риторика»

количество в неделю 1 1

ИТОГО в год: 36 36

Примерная сетка совместной образовательной деятельности воспитателя детей и

культурных практик в режимных моментах

Формы образовательной

деятельности в режимных

моментах

Количество форм образовательной деятельности и культурных

практик в неделю

2 группа

раннего

возраста

1

Младш

ая

группа

2 Младшая

группа

Средняя

группа

Старшая

группа

Подготовител

ьная группа

Общение

Ситуации общения

воспитателя с детьми и

накопления положительного

социально-эмоционального

опыта

ежедневно

Беседы и разговоры с детьми

по их интересам

ежедневно

Игровая деятельность, включая сюжетно-ролевую игру с правилами и другие виды игр

Индивидуальные игры с

детьми (Сюжетно-

отобразительная, сюжетно-

ролевая, режиссерская, игра-

драматизация, строительно-

конструктивные игры)

2-3

раза в

неделю

ежедневно

Совместная игра

воспитателя и детей

(Сюжетно-отобразительная,

сюжетно-ролевая,

режиссерская, игра-

драматизация, строительно-

конструктивные игры)

2-3

раза в

неделю

2 раза

в

неделю

2 раза в

неделю

3 раза в

неделю

2 раза в

неделю

2 раза в

неделю

Физкультурный досуг 1 раз в месяц

20 мин. 20 мин 40 мин 40 мин

Подвижные игры ежедневно

Познавательная и исследовательская деятельность

Сенсорные игры,

дидактические, настольно-

печатные

ежедневно

Опыты, эксперименты,

наблюдения (в том числе,

экологической

направленности

1 раз в 2

недели

1 раз в 2

недели

1 раз в 2

недели

Наблюдения за природой (на

прогулке)

ежедневно

Формы творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие

детей

Музыкальный досуг 1 раз в месяц

Театрализованная

деятельность (показ театра,

игра-драматизация,

театрализованные игры)

1 раз в месяц

Работа в уголке

изодеятельности (рисование,

ежедневно

Формы образовательной

деятельности в режимных

моментах

Количество форм образовательной деятельности и культурных

практик в неделю

лепка, художественный труд

по интересам)

Чтение литературных

произведений

ежедневно

Самообсуживание и элементарный бытовой труд

Самообслуживание ежедневно

Трудовые поручения

(индивидуально и

подгруппами)

ежедневно

Трудовые поручения (общий

и совместный труд)

- 1 раз в

месяц

1 раз в 2

недели

1 раз в 2

недели

Возрастные образовательные нагрузки

МБДОУ детский сад «Рябинушка»

Возрастные группы

Вторая

группа

раннего

возраста

Первая

младшая

группа

Вторая

младшая

группа

Средняя

группа

Старшая

группа

Подготовительна

я группа

Длительность

условного

учебного часа (в

минутах)

8 До 10 До 15 До 20 До 25 До 30

Количество

условных учебных

часов в неделю

Основн. Основн. Основн. Основн. Основн. Дополн Основн. Дополн.

10 10 10 10 13 1 14 1

Общее

астрономическое

время занятий в

часах, в неделю

1 ч. 20

мин.

1 ч. 40

мин.

2 ч. 30 мин.

3 ч. 20 мин. 5 ч.50мин. 25

мин.

7ч.30мин 30 мин

ИТОГО: 1 ч. 20

мин.

1 ч. 40

мин. 2ч. 30 мин. 3 ч. 40 мин. 5ч. 50 мин 8ч.

Примерная сетка самостоятельной деятельности детей

в режимных моментах

Режимные

моменты

Распределение времени в течение дня

2 группа

раннего

возраста

1

Младшая

группа

2

Младшая

группа

Средняя

группа

Старшая

группа

Подготовительная

к школе группа

Игры, общение,

деятельность по

интересам во

время утреннего

приема

1ч 50

мин

1ч 50

мин

1ч 50

мин

1ч 50

мин

1ч 50

мин

1ч 50 мин

Самостоятельные

игры в 1-й

половине дня

(до НОД)

30 мин 25 мин 40 мин 40 мин 40 мин 40 мин

Подготовка к

прогулке,

самостоятельная

деятельность на

прогулке

1 ч 1ч 20

мин

1ч 20

мин

1ч 15

мин

1ч 20

мин

1 ч

Самостоятельные

игры, досуги,

общение и

деятельность по

интересам во 2-й

половине дня

50 мин 50 мин 50 мин 1 ч 50 мин 50 мин

Подготовка к

прогулке,

самостоятельная

деятельность на

прогулке

1 ч 1 ч 1 ч 1ч 1ч 1ч

Расписание непосредственной образовательной деятельности МБДОУ детский сад «Рябинушка» на 2017-2018 уч.год 2 группа раннего

возраста

8-10 мин

1 младшая группа

8-10 мин

2 младшая группа

15 мин

Средняя группа

20 мин

Старшая группа

20-25 мин

Подготовительная к

школе группа

30 мин

по

нед

ель

ни

к

8.50-8.58 п/гр,

9.10-9.18- 2 п/гр

Художественно-

эстетическое

развитие(Музыка) 15.50-15.58-1п/гр,

16.10-16.18 -2 п/гр

Познавательное развитие

(Игры с дидактическим

материалом)

8.45-8.55(1 п/гр),

9.05-9.15(2 п/гр)

Художественно-

эстетическое развитие

(рисование)

15.50-16.00

16.10-16.20

Физическое развитие

9.00-9.15

Художественно-

эстетическое развитие

(рисование)

9.25-9.40

Художественно-

эстетическое развитие

(музыка)

9.00-9.20

Физическое развитие 9.30-9.50

Художественно-

эстетическое развитие

(лепка/аппликация)

9.00-9.20

Речевое развитие

9.30-9.55

Физическое развитие

(помещение) 15.40-16.05

Художественно-

эстетическое развитие

(конструирование)

9.00-9.30

Речевое развитие

9.40-10.10

Художественно-

эстетическое развитие

(рисование) 10.20-10.50

Физическое развитие

(помещение)

15.40-16.10

Кружок «Маленьким

детям большие права»

вто

рн

ик

8.50-8.58 п/гр,

9.10-9.18- 2 п/гр

Познавательное и

речевое развитие

(Расширение

ориентировки в

окружающем и развитие

речи)

15.50-15.58-1п/гр,

16.10-16.18 -2 п/гр

Физическое развитие

8.45-8.55(1 п/гр),

9.05-9.15(2 п/гр)

Художественно-

эстетическое развитие

(Музыка)

15.50-16.00

16.10-16.20

Речевое развитие

9.00-9.15

Познавательное

развитие (ФЭМП)

9.25-9.40

Физическое развитие

9.15 – 9.35

Художественно-

эстетическое развитие

( музыка) 9.45-10.05

Познавательное развитие

(Предметное окружение.

Явления общественной

жизни./ Природное

окружение.

Экологическое

воспитание.)

9.00-9.25

Художественно-

эстетическое развитие

(рисование)

9.35-10.10

Художественно-

эстетическое развитие

(музыка)

15.40-16.05

Кружок

«Грация »

9.00-9.30

Познавательное

развитие (ФЭМП) 9.40-10.10

Социально-

коммуникативное развитие

(Занятие с психологом) 10.20-10.50

Художественно-

эстетическое развитие

(Музыка)

ср

еда

8.50-8.58 п/гр,

9.10-9.18- 2 п/гр

Художественно-

эстетическое развитие

(Музыка)

15.50-15.58-1п/гр,

16.10-16.18 -2 п/гр

Познавательное развитие

(Игры с дидактическим

материалом)

8.45-8.55(1 п/гр),

9.05-9.15(2 п/гр)

Познавательное

развитие (Предметное

окружение. Явления

общественной жизни.

Природное окружение.

Экологическое

воспитание.Формирова

ние элементарных

математических

представлений )

15.50-16.00

16.10-16.20

Физическое развитие

9.00-9.15

Познавательное

развитие (Предметное

окружение. Явления

общественной жизни.

Природное окружение.

Экологическое

воспитание.)

9.25-9.40

Художественно-

эстетическое развитие

(музыка)

9.00-9.20

Речевое развитие

9.30-9.50

Физическое развитие

9.00-9.20

Социально-

коммуникативное

развитие

(Занятие с психологом)

9.30- 9.55

Познавательное развитие

(ФЭМП) 15.40-16.05

Физическое развитие

(улица)

9.00-9.30

Познавательное

развитие (Природное

окружение.

Экологическое

воспитание /Предметное

окружение. Явления

общественной жизни)

9.40-10.10

Художественно-

эстетическое развитие

(аппликация/лепка) 10.20-10.50

Физическое развитие

(помещение)

15.40-16.10

Кружок

«Юные экологи»

четв

ерг

8.50-8.58 п/гр,

9.10-9.18- 2 п/гр

Познавательное

развитие (Расширение

ориентировки в

окружающем и развитие

речи)

15.50-15.58-1п/гр,

16.10-16.18 -2 п/гр

Художественно-

эстетическое развитие

(Игры со строительным

материалом)

8.45-8.55(1 п/гр),

9.05-9.15(2 п/гр)

Художественно-

эстетическое развитие

(Музыка)

15.50-16.00

16.10-16.20

Речевое развитие

9.00-9.15

Физическое развитие

9.25-9.40

Художественно-

эстетическое развитие

(аппликация/лепка)

9.00-9.20

Познавательное развитие

(ФЭМП) 9.30-9.50

Художественно-

эстетическое развитие

(Музыка)

9.00-9.20

Познавательное развитие

(Предметное окружение.

Явления общественной

жизни./ Природное

окружение. Экологическое

воспитание.)

9.30-9.55

Физическое развитие

(помещение) 15.40-16.05

Художественно-

эстетическое развитие

(рисование)

9.00-9.30

Познавательное

развитие (ФЭМП)

9.40-10.10

Художественно-

эстетическое развитие

(рисование)

10.20-10.50

Физическое развитие

(улица)

15.40-16.10

Кружок «Грация»

пя

тн

иц

а

8.50-8.58 п/гр,

9.10-9.18- 2 п/гр

Познавательное развитие

(Расширение

ориентировки в

окружающем и развитие

речи)

15.50-15.58-1п/гр,

16.10-16.18 -2 п/гр

Физическое развитие

8.45-8.55(1 п/гр),

9.05-9.15(2 п/гр)

Художественно-

эстетическое развитие

(лепка)

15.50-16.00

16.10-16.20

Физическое развитие

9.00-9.15

Физическое развитие 9.25-9.40

Речевое развитие

9.00-9.20

Художественно-

эстетическое развитие

(рисование) 9.30-9.50

Физическое развитие

9.00-9.20

Речевое развитие

9.30-9.55

Художественно-

эстетическое развитие

(музыка)

15.40.-16.05

Художественно-

эстетическое развитие

(аппликация/лепка)

9.00-9.30

Речевое развитие

9.40-10.10

Художественно-

эстетическое развитие

(Конструирование )

10.20-10.50

Художественно-

эстетическое развитие

(музыка)

1ч20мин 1ч40мин 2ч30мин 3ч20мин 5ч25мин 7ч30 мин

Максимально допустимая

образовательная нагрузка в

неделю

1ч 40 мин 2 ч 30 мин 3 ч 20 мин 5 ч 50 мин 10 ч

Расписание непосредственной

образовательной деятельности МБДОУ детский сад «Рябинушка»

структурное подразделение семейный детский сад «Радуга»

2017-2018 учебный год

Время

занятий

8-10 мин

Дни недели Максима

льно

допустим

ая

образова

тельная

нагрузка

в неделю

понедельник вторник среда

четверг

Пятница

8.45- 8.55

1 п/гр

9.05-9.15

2 п/гр

Художественно-

эстетическое

развитие

(рисование)

Художественно-

эстетическое развитие

(Музыка)

Познавательное развитие

(Предметное окружение.

Явления общественной

жизни. /Природное

окружение. Экологическое

воспитание/ФЭМП)

Художественно-

эстетическое

развитие

(музыка)

Речевое развитие

1ч40мин 15.50-16.00

1 п/гр

16.10-16.20

2 п/гр

Физическое

развитие Речевое развитие

Физическое развитие

Художественно-

эстетическое

развитие

(лепка)

Физическое

развитие

Образовательн

ая нагрузка в

день

20 мин 20 мин 20 мин 20 мин 20 мин

Образовательн

ая нагрузка в

неделю

1 ч 40 мин

Расписание непосредственной образовательной

деятельности МБДОУ детский сад «Рябинушка» структурное подразделение

семейный детский сад «Соловушка»

2017-2018 учебный год

Время

занятий

8-10мин

Дни недели Максималь

но

допустимая

образовател

ьная

нагрузка в

неделю

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

8.50-8.58

1п/гр

9.10-9.18

2 п/гр

Художественно-

эстетическое

развитие

(музыка)

Познавательное и речевое

развитие

(Расширение

ориентировки в

окружающем и развитие

речи)

Художественно-

эстетическое

развитие

(музыка)

Познавательное и

речевое развитие

(Расширение

ориентировки в

окружающем и

развитие речи)

Познавательное и

речевое развитие

(Расширение

ориентировки в

окружающем и

развитие речи)

1ч20мин 15.50-15.58

1 п/гр

16.10-16.18

2 п/гр

Познавательное

развитие

(Игры с

дидактическим

материалом)

Физическое развитие

Познавательное

развитие

(Игры с

дидактическим

материалом)

Художественно-

эстетическое

развитие

(Игры со

строительным

материалом)

Физическое развитие

Образовательн

ая нагрузка в

день

16 мин 16 мин 16 мин 16 мин 16 мин

Образовательн

ая нагрузка в

неделю

1 ч 20 мин

Праздники, развлечения и дополнительное

образование на 2017 – 2018 учебный год

Мероприятия Вторая группа

раннего возраста

1,5 – 2года

Первая младшая

2 – 3года

Вторая младшая

группа

3 – 4 года

Средняя группа

4 -5 лет

Старшая

группа

5 – 6 лет

Подготовительн

ая к школе

группа

6 – 7 лет

1. Музыкальные праздники: кол-во

время

(мин) кол-во

время

(мин) кол-во

время

(мин) кол-во

время

(мин) кол-во

время

(мин) кол-во

время

(мин)

День знаний (сентябрь) 1 45 1 50

День дошкольного работника (сентябрь) 1 20 1 30 1 30 1 45 1 50

Осенний бал (октябрь) 1 20 1 30 1 30 1 45 1 50

Праздник новогодней елки (декабрь) 1 15 1 20 1 30 1 30 1 45 1 50

Женский день – 8 Марта (март) 1 20 1 30 1 30 1 45 1 50

Весна красна (апрель) 1 15 1 20

День птиц (апрель) 1 30 1 30

День подснежников (апрель) 1 45 1 50

День Победы (май) 1 45 1 50

До свиданья, детский сад! (май) 1 50

2. Физкультурные праздники: кол-во

время

(мин) кол-во

время

(мин) кол-во

время

(мин) кол-во

время

(мин) кол-во

время

(мин)

Спортландия (сентябрь) 1 30 1 30 1 45 1 50

Рождественские игры (январь) 1 30 1 30 1 45 1 50

День защитника Отечества (февраль) 1 45 1 50

Фитнес-фестиваль (апрель) 1 30 1 30 1 45 1 50

Здравствуй, лето! (июнь) 1 20 1 30 1 30 1 45 1 50

3. Развлечения 1 раз в

месяц 8-10

1 раз в

месяц 10

1 раз в

месяц 15

1 раз в

месяц 20

1 раз в

месяц 25

1 раз в

месяц 30