ЯФЭКФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ВМЕСТЕ С ЯФЭК

ИНФОРМАЦИОННО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ЖУРНАЛ2020№1

2

Официальный сайт: www.yafek.come-mail: yafek@gov14.ruАдрес колледжа: 677013, Россия, Республика Саха (Якутия), г. Якутск, ул. Ойунского, дом 24Тел. +7 (4112) 35-05-53

Составители: Азарова Л.В., Батучина М.В., Захарова В.А., Миронова А.М., Новгородова В.А., Новикова А.И., Осипова А.А., Солдатова Г.Ф., Староверова Е.С., Стручкова Е.С., Тарадаха А.О., Трапезникова Е.А., Уларов Я.В, волонтеры финансового просвещения

Редакция:Захарова Виктория Александровна, директор колледжа

Приветственное слово

"По страницам истории: 90 лет Финансово-экономическому колледжу"

Волонтеры и партнеры финансового просвещения

Первый Фестиваль финансовой грамотности

Олимпиада «От финансовой грамотности к финансовой культуре»

Онлайн-уроки - это познавательно!

Повышение квалификации учителей, преподавателей в области финансовой грамотности

Мобильное приложение: FinPocket для населения

Взаимодействие со школами и профессионально-образовательными организациями

Взаимодействие с дошкольными образовательными учреждениями

В сотрудничестве с регионами

Форсайт сессия волонтерского движения студентов

Фестиваль «Семья - инвестиции в будущее

В помощь педагогам по финансовой грамотности

Фотоархив

СОДЕРЖАНИЕ

3

4

7

12

14

16

19

29

21

30

40

24

37

45

50

Подписывайтесь на наш аккаунт в Инстаграм

Заходите на наш сайт

Изготовлено в издательстве «Дом печати»

677000, Республика Саха (Якутия),г. Якутск, ул. Дзержинского, 26/4,

т. +7 (9142) 72-92-72

Подписано в печать 03.03.2020.Печать цифровая. Тираж ограниченный.

3

Рада представить вам Финансово-экономический колледж на страницах журнала «ЯФЭК», первый вы-пуск которого посвящен финансовому просвещению школьников и студентов.

Главная наша цель – чтобы самая важная целевая аудитория – дети, подростки, молодежь – задума-лась о важности повышения финансовой грамотности для своего благополучия, расширила свои познания в управлении личными финансами, но и, конечно, по-делилась о пользе финансовой грамотности со своими друзьями, родственниками и знакомыми. Ведь в ко-нечном итоге от уровня финансовой культуры зависит не только личное благосостояние, но и устойчивое эко-номическое развитие республики и страны.

Министерством образования и науки Республики Саха (Якутия) колледж определен координатором по-вышения финансовой грамотности в организациях до-школьного и общего образования, профессиональных образовательных организациях республики.

Колледж активно ведет деятельность в данном направлении: преподаватели являются волонтерами финансового просвещения, проводятся курсы повы-шения квалификации по финансовой грамотности, олимпиады, фестивали и другие различные меропри-

ятия информационно-просветительского характера, развивается и укрепляется сотрудничество с Мини-стерством финансов Республики Саха (Якутия), Отде-лением – Национальным банком по Республике Саха (Якутия) Дальневосточного главного управления ЦБ РФ, Центром финансовой грамотности Союза «Торго-во-промышленная палата Республики Саха (Якутия)», ООО «Бигэ Капитал», колледжами, школами, детскими садами и другими учреждениями.

И важно отметить: интерес школьников и студентов к теме финансовой грамотности растет!

Я хочу поблагодарить всех, кто поддержал меро-приятия по финансовому просвещению, за совместную работу, ваш энтузиазм, активность, вовлеченность и профессионализм. Уверена, мы вместе сделаем пред-стоящие мероприятия еще более интересными и мас-штабными.

На страницах журнала мы с удовольствием поде-лимся с вами событиями, опытом и результатами на-шей совместной работы.

Желаю вам финансового здоровья и благополучия!

Директор колледжа, Виктория Александровна Захарова

приветственное слово

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!

4

Якутский финансово-экономический техникум соз-дан Постановлением Совета народных комиссаров Якутской АССР от 8 августа 1930 года. Учебное заве-дение с 1944 по 1976 годы называлось финансово-кре-дитным, с 1976 по 1993 годы финансовым. 16 ноября 1983 года постановлением Совета Министров РСФСР Якутскому финансовому техникуму было присвое-но имя Ивана Ивановича Фадеева, министра финан-сов РСФСР. Согласно указу Президента Республики Саха (Якутии), в 1993 году заведение переименовано в Якутский финансово-экономический колледж имени И.И.Фадеева.

В первый год работы было два отделения: финан-совое и банковское. Техникум собственного здания не имел. Учебные занятия начались в здании Советской партийной школы, где была отведена одна комната под канцелярию техникума, которая была ка-бинетом директора, завуча, учительской, комнатой комсомольской и профсоюзной организации, местом работы секрета-ря-делопроизводителя. Занятия проводи-лись в вечернее время, после освобожде-ния аудиторий.

В 1932 году техникуму выделили два но-вых здания, приспособленных под учебный корпус и общежитие. С 1986 года колледж размещается в 3-хэтажном каменном зда-нии.

Коллектив и выпускники технику-ма-колледжа с уважением отзываются о директорах, работавших в разные годы: о Н. П. Матвееве (4 года), М.Н. Аграновиче (14 лет), А.И. Кистанове (10 лет), Ф.Г. Заруби-не (10 лет), М.Н. Ткаченко (29 лет), которые внесли неоценимый вклад в развитие тех-никума-колледжа и финансового образо-вания в республике.

90 лет ФИНАНСОВО- ЭКОНОМИЧЕСКОМУ КОЛЛЕДЖУ

1932-1956 г.г. Первый учебный корпус техникума по ул. Октябрьская (ныне пр. Ленина). Здание стояло на углу пр. Ленина и Каландаришвили

ПО СТРАНИЦАМ ИСТОРИИ

В 30-40-е годы преподавателями по специальным дисциплинам, в основном, работали по совместитель-ству сотрудники Наркомфина республики. Среди них Фадеев Иван Иванович и Кузнецов Семен Ефимович, позже ставшие министром финансов и заместителем министра РСФСР.

В 1944-1976 гг. в техникуме было 3 отделения: «Го-сударственный бюджет»; «Государственный доход»; «Бухгалтерский учет». В течение этого времени откры-ваются отделения: «Учет в сельскохозяйственном про-изводстве»; «Учет и техника в Госбанке»; «Бюджетный учет».

В учебном заведении в 1985 г. было открыто заоч-ное отделение по двум специализациям: «Бюджет-ный учет» и «Бухгалтерский учёт». В 1992 г., в связи с образованием государственной налоговой службы, было открыто отделение «Налоги и налогообложение»,

5

в 1994 г. - специализация «Аудиторство», в 1996 г. - «Казначейское дело». В настоящее время ведется под-готовка специалистов по 3 направлениям: «Экономи-ка и бухгалтерский учёт (по отраслям)», «Финансы» и «Банковское дело».

Колледж по праву гордится своими выпускника-ми, занимавшими в разные годы и настоящее вре-мя, ответственные государственные посты. Это Протодъяконов В.А. и Иванов С.А. - Председатели Совета Министров ЯАССР; Кононов В.И. - замести-тель Правительства Председателя Совета Мини-стров ЯАССР, Министр финансов ЯАССР, Министр социального обеспечения ЯАССР; Саввин А.Л. и Мя- рин Н.Н. - заместители Министра финансов ЯАССР; Алексеев И.Н. - Министр финансов ЯАССР; Трофим-

цев И.Т. - заместитель Министра финансов ЯАССР; Идиатулин А.М. - Председатель СахаЯкутсбербанка России при РС(Я); Соколов Л.Т. - начальник Управле-ния Госстраха ЯАССР, Председатель ООК Профсоюзов ОАО Национальной страховой компании «Росгос-страх-Аргыс РС(Я); Сухомясов И.Г. - руководитель Управления министерства по налогам и сборам РФ по РС(Я); Рязанский Е.Е. - начальник ГРУ при Прави-тельстве РС(Я); Осипов В.С. - генеральный директор ОАО Национальной страховой компании «Росгос-страх-Аргыс РС(Я); Николаев А.Е. - руководитель УФК МФ РФ по РС(Я); Птицын В.И. - заместитель предсе-дателя Правительства Республики Саха (Якутия), ми- нистр финансов, и. о. председателя правительства Якутии, входит в Совет при Президенте Российской

1958-1972 г.г. Второй учебный

корпус по ул. Ойунского, 31/1

1972-1986 г.г. Третий учебный корпус по ул. Ойунского, 35. Спортзал

6

Федерации по развитию местного самоуправления, Главный аудитор Счётной Палаты Республики Саха; Данчикова Г.И. - заместитель, первый заместитель, и.о. министра финансов Республики Саха (Якутия), за-меститель Председателя Правительства Республики Саха (Якутия) – первый заместитель Постоянного представителя Республики Саха (Якутия) при Пре-зиденте Российской Федерации, заместитель Пред-седателя Правительства Республики Саха (Якутия), Председатель Правительства Республики Саха (Яку-тия), с 05.10.2016 - депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации и мн.др.

Многие выпускники после окончания Ленинград-ского финансово-экономического института имени Вознесенского работали в родном техникуме. Из них: Винокурова М.В. - заместитель директора по учеб-но-воспитательной работе (1949-1962 гг.), заслуженный учитель школ ЯАССР; Софронова А.Т. - преподаватель АХД, отличник финансовой работы СССР; Сеничева З.П. - заместитель директора по учебной работе (1962-1969 гг.), заслуженный учитель школ ЯАССР; Борисова П.Я. - заведующая очным отделением (1975-1980 гг.), отличник финансовой работы СССР; Басова Л.Д. и Су-ханова И.Д. - преподаватели специальных дисциплин; Ткаченко М.Н. - руководитель ЯФЭТ-К (1977-2006 гг.), заслуженный работник народного хозяйства Респуб-лики Саха (Якутия), заслуженный учитель школ ЯАССР, отличник финансовой работы СССР.

И в настоящее время, творчески продолжая тради-ции техникума, в стенах родного колледжа успешно трудятся наши молодые выпускники: Потива Т.С., Ста-роверова Е.С., Тарадаха А.О., Семенова В.В., Уларов Я.В. и другие.

Финансово-экономический колледж имени И.И. Фадеева – один из учреждений-лидеров среднего профессионального образования в Республике Саха (Якутия). По итогам мониторинга деятельности про-фессиональных образовательных организаций (форма СПО-Мониторинг) последних двух лет колледж зани-мает ТОП 500 лучших учебных заведений Российской Федерации, ТОП 10 лучших учебных заведений Рес-публики Саха (Якутия). На сегодня это единственное учреждение в республике финансово-экономического профиля.

Колледж является организатором соревнователь-ных площадок: Открытого Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WSR) по компетенциям «Предпринимательство» и «Интернет-маркетинг»; Ре-гионального Чемпионата по профессиональному ма-стерству среди людей с инвалидностью «Абилимпикс» по компетенциям «Экономика и бухгалтерский учет», «Предпринимательство»; регионального этапа Все-российской олимпиады профессионального мастер-ства по укрупненной группе специальностей 38.00.00 «Экономика и управление». Студенты колледжа неод-нократно становились призерами региональных чем-пионатов, олимпиад, принимали участие в националь-ных чемпионатах, олимпиадах. В рамках реализации проекта «Цифровая образовательная среда» колледж расширил свои цифровые возможности. Образователь-ные программы реализуются при активном исполь-зовании цифрового оборудования и программных продуктов.

За все годы в техникуме-колледже сложилась своя история, традиции, богатый опыт в подготовке специ-алистов для финансовой сферы. В этом году колледжу исполняется 90 лет!

с 1986 г. Четвертый учебный корпус по ул. Ойунского, 24

7

Министерством образования и науки Республики Саха (Якутия) Финансово-экономический колледж определен координатором мероприятий по финансо-вой грамотности в дошкольных, средних общеобра-зовательных учреждениях и профессиональных об-разовательных организациях. Реализуется перечень мероприятий согласно Национальной стратегии повы-шения финансовой грамотности и Соглашения между Министерством образования и науки, Национальным банком республики.

Реализация мероприятий по повышению финансо-вой грамотности осуществляется в сотрудничестве с партнерами, среди которых Министерство образования и науки РС (Я), Министерство финансов РС (Я), Отделе-ние – Национальный банк по Республике Саха Дальне-восточного Главного Управления Центрального Банка России, ГАУ ДПО РС (Я) «Институт развития профессио- нального образования», ООО «Бигэ Капитал», Центр

финансовой грамотности Союза «Торгово-промыш-ленная палата РС (Я)», АКБ «Алмазэргиэнбанк» АО, Якутское отделение №8603 Байкальского банка ПАО «Сбербанк», ПАО «Росбанк», профессиональ-ные образовательные организации, школы, детские сады.

Мы ценим энтузиазм и вовлеченность наших пар-тнеров, рассчитываем на их помощь в вопросах фи-нансовой грамотности и готовы развивать активные формы взаимодействия! Вместе мы делаем благород-ное дело, помогаем другим ориентироваться в сложном мире финансов!

Из числа педагогических работников колледжа сформирована группа волонтеров финансового про-свещения, которая активно ведет работу по повыше-нию финансовой грамотности среди школьников и студентов профессиональных образовательных орга-низаций.

ОТ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ – К ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЕ: ИЗ ОПЫТА ЯФЭК

ВОЛОНТЕРЫ И ПАРТНЕРЫ ФИНАНСОВОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ

Волонтеры финансового просвещения ЯФЭК

8

Представим наших волонтеров: Захарова Виктория Алексан-дровна, директор колледжа, к.э.н.; Солдатова Галина Федоровна, за-меститель директора по учебно-методической работе, к.э.н.; препо-даватели Батучина Маргарита Всеволодовна, Миронова Аграфена Михайловна, Осипова Айлана Анатольевна, Староверова Екатерина Сергеевна, Тарадаха Анна Олеговна, Уларов Ярослав Вячеславович, Лисица Екатерина Викторовна.

Огромную работу по организации мероприятий, координации во-лонтеров, составлению отчетности проводит наш администратор по финансовой грамотности – волонтер Азарова Лена Викторовна.

Каждый из волонтеров прошел обучение в Университете Банка России, Московском городском педагогическом университете с тем, чтобы быть волонтером финансового просвещения.

Наши волонтеры

Наш волонтер Трапезникова Е.А., автор мобильного приложения

«FinPocket для населения»

Наш волонтер Лисица Е.В.

Наши помощники – студенты колледжа

9

«Меня зовут Платонов Евгений, я студент группы Фо19-1. Мы проводим меро-приятия внутри колледжа и работаем с детскими са-дами, проводя в них уроки по финансовой грамот-ности. Мне нравится быть волонтером, проводить интересные конкурсы, фе-стивали и игры. Это мое!»

«Я, Петров Отто, студент первого курса группы Бо19-1. В детском саду №21 «Зо-лотая рыбка» мы показали сказу на тему обучения финансовой грамотности для дошкольников. Мы вы-брали две сказки «Мишки-на копилка» и «Все по пла-ну». Тема оказалась очень интересной и актуальной для детей. Дети учатся на сказках, именно с помо-щью сказок они формиру-ют восприятие хорошего и плохого. Наши сказки по-нравились детям, мы на-деемся, что они получили полезную информацию.»

«Меня зовут Николаева Ариана, я студентка пер-вого курса группы Бо19-1. Перед новым годом мы во-лонтеры ездили в детские сады показать сценку на тему финансовой грамот-ности. Дети активно при-нимали участие в сценке, отвечали на вопросы, тан-цевали. Мы вместе с ними получили море эмоций и зарядились энергией.»

«Меня зовут Балаева Катерина, я студентка пер-вого курса группы Бо19-1. Являясь волонтером фи-нансовой грамотности, помогаю дошкольникам и школьникам овладеть базовым набором знаний и навыков, также сама по-знаю что-то новое для себя. И это здорово!»

По сути, волонтерами являются все сотрудники кол-леджа, каждый из них вносит свой вклад в организацию и проведение мероприятия: техническая поддержка (преподаватель информационных технологий Трапез-никова Евдокия Алексеевна, заведующая библиотекой Новикова Айталина Ивановна, системный администра-тор Айсен Седалищев), информационное сопровожде-ние (заведующая практикой и трудоустройством Вар-вара Афанасьевна Новгородова, педагог-организатор Лисица Екатерина Викторовна) и даже хозяйственное

обеспечение всего процесса (заведующая учебным корпусом Радионова Тамара Владимировна).

Помощниками волонтеров становятся и наши сту-денты. С ними мы и в детский сад, и в школу, и в кол-ледж. Это им дает дополнительный опыт публичных выступлений, развитие лидерских качеств, повышение коммуникативных навыков, расширение круга обще-ния и знакомство с интересными людьми, непрерыв-ное самообразование и многие другие. Знакомьтесь! Вот они!

Нашими волонтерами проводятся различные ме-роприятия, такие как финансовый фестиваль, респу-бликанская дистанционная олимпиада по финансо-вой грамотности, научно-практические конференции, курсы повышения квалификации для учителей и пре-подавателей, разработка учебных пособий по основам финансовой грамотности, тематические занятия по финансовой грамотности в форме деловых и ролевых

игр, викторины, квест-игры и т.д. За 2018-2019 годы проведено более 25 мероприятий.

Из всего многообразия информации часть ее до-водится до населения через различные каналы радио и телевидения. Особенно актуальны для населения выходы в прямом эфире, во время которого радио-слушатели и телезрители могут высказываться на об-суждаемую тему и задавать вопросы для получения

10

Прямой эфир «Первый гость» на радио «Тэтим» НВК «Саха» (Азарова Л.В., Миронова А.М.). Тема «Личные финансы». 25.03.2019 г.

Телевизионная информационная программа «Вести-Саха». (Осипова А.А.).Тема «Ипотечные каникулы». 23.04.2019 г.

исчерпывающего ответа. При участии в передачах наши волонтеры уделяют особое внимание изложению финансово-экономических материалов максимально простым, доступным языком. Многие материалы о ме-роприятиях по финансовому просвещению, проводи-мые колледжем, представлены в интернет-ресурсах.

Первый наш эфир по финансовой грамотности был в программе «Актуальное интервью» (октябрь 2018 года).

И, конечно, доверили открыть для колледжа телевизи-онный эфир нашему коллеге, преподавателю финан-сово-экономических дисциплин Мироновой Аграфене Михайловне. Переживая за эфир и коллегу и, мы, волон-теры финансового просвещения, подтянули свои зна-ния по финансовой грамотности.

Затем состоялись наши эфиры в радиопередаче «Первый гость», в телепередаче «Новый день».

Прямой эфир «Первый гость» на радио «Тэтим» НВК «Саха» (Осипова А.А., Уларов Я.В.). Тема «Все-российский финансовый зачет». 30.05.2019 г.

Прямой эфир по телефону «Первый гость» на ра-дио «Тэтим» НВК «Саха» (Уларов Я.В.), посвящен-ный Международному Дню экономии. Тема «Как экономить личные финансы». 30.10.2019 г.

На публичном отчете за 2019 г. заместитель управляющего Отделением – Национальным банком по Республике Саха (Якутия) Дальневосточного главного управления Центрального банка России Андрей Анатольевич Гриднев поблагодарил коллектив колледжа за проделанную работу в повышении финансовой грамотности обучающихся и вручил благодарственные письма волонтерам финансового просвещения.

Мы уверены, что бесценные знания, полученные в ходе проведения мероприятий, смогут сформировать у де-тей, подростков, молодежи грамотное отношение к личным финансам, задуматься о пользе финансовой грамотно-сти. Главное, чтобы знания не оставались на уровне теории, а были применимы в реальной жизни и действовали на практике.

Прямой эфир «Первый гость» на радио «Тэтим» НВК «Саха» (Осипова А.А., Уларов Я.В.). Тема «Осенняя сессия онлайн-уроков». 11.09.2019 г.

Телепередача «Новый день» НВК «Саха». (Солда-това Г.Ф., Лисица Е.В.). Тема «Повышение финансовой грамотности насе-ления республики». 20.11.2019 г.

11

Заместитель управляющего Отделением – Национальным банком по РС (Я) ДГУ ЦБ РФ Гриднев А.А.

на публичном отчете ЯФЭК благодарит коллектив колледжа за работу в сфере финансовой грамотности

Вручение Захаровой В.А., директору колледжа, благодарственного письма

Вручение благодарственного письма Солдатовой Г.Ф., заместителю директора по УМР

Вручение благодарственного письма преподавателю Осиповой А.А.

Вручение благодарственной письма преподавателю Мироновой А.М.

Вручение благодарственного письма преподавателю Уларову Я.В.

12

Первый Фестиваль финансовой грамотности

Около 300 человек в апреле 2019 г. посетили в Якут-ском финансово-экономическом колледже проводи-мый впервые в г. Якутске Фестиваль финансовой гра-мотности «FinFest».

Фестиваль состоялся с участием Отделения – Национального банка по Республике Саха (Яку-тия) Дальневосточного главного управления ЦБ РФ, Почта-Банка (ПАО). На мероприятие приглашены Ми-нистерство образования и науки РС (Я) (Иванов Н.Н., главный специалист отдела среднего профессиональ-ного образования) и наши партнеры - тренер по финан-совой грамотности А.Н. Федорова, финансовый совет-ник ООО ИК «Бигэ» С.С. Софронов.

Мероприятие прошло под девизом – ОТ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

К ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЕ.

Организаторы (Новгородова В.А., Новикова А.И., Трапезникова Е.А., Скрябина А.В.) выбрали форму про-ведения мероприятия, альтернативную традиционным – обучение через развлечение, которая привлекла ак-тивную и заинтересованную аудиторию.

На «FinFest» царила праздничная атмосфера и пло-щадка фестиваля преобразовалась в страну финансов со своей фестивальной валютой «фестик» и своеобраз-ной инфраструктурой.

Участникам фестиваля была предоставлена воз-можность посетить 15 видов активностей, в том числе 7 игровых станций по финансовой грамотности («Фи-нансовые разбойники», «Не в деньгах счастье», «Фи-нансовые бои», «Своя игра», «Чтобы ваши финансы не пели романсы», «Мультивикторина», «Онлайн-те-стирование»), финансовые консультации по личным сбережениям, личному финансовому планированию и планированию бизнеса. В станциях в развлекательной форме дети и взрослые узнали, как рационально рас-пределять бюджет, отстаивать свои права в финансо-вых отношениях и многое другое.

Вместе с детьми взрослые смогли принять участие в мастер-классах, которые проводились в мастерских «Сувенирная», «Гончарная», «Бумажная», «Слаймовая», а затем могли продать созданные поделки на «Ярмар-ке» и приумножить свои «фестики». На игровой пло-щадке «Мультивикторина» маленькие гости фестиваля смогли поучаствовать в викторине, посмотреть мульт-фильмы с элементами финансовой грамотности «Сме-шарики», «Фиксики» и др. или просто отдохнуть.

Для взрослых участников были предложены лока-ции «Лекторий» и «Финансовые консультации» на темы управлениями личным бюджетом и защиты прав потре-бителей финансовых услуг.

В станциях модераторы по результатам игр выдава-ли фестивальную игровую валюту «фестики», которую участники в обменном пункте при выходе обменивали на сладкие призы и памятные сувениры.

В этом году фестиваль пройдет 25 апреля на пло-щадке Финансово-экономического колледжа под ко-ординацией Национального центра по финансовой грамотности (г. Москва) при содействии Министерства образования и науки Республики саха (Якутия) и Мини-стерства финансово Республики Саха (Якутия).

Всех желающих приглашаем на Семейный фести-валь финансовой грамотности – 2020!

Волонтеры колледжа готовы к открытию фестиваля

13

Квест-игра «Не в деньгах счастье» (Староверова Е.С.)

Уникальный мастер-класс от Борисовой М.П. по изготовлению

игольницы в национальном стиле

Увлеченные процессом подготовки изделия к продаже на ярмарке

Наша команда волонтеров финансовой грамотности

Азарова Лена Викторовна, руководитель проекта «Финансовая грамотность»:- Изучение основ финансовой грамотности в современном мире – не просто дополнительные знания, а жизненная необходимость, и участвовать в этом процессе с детства – значит избежать ошибок в будущем или хотя бы свести их к минимуму. Надеемся, что сегодня на фестивале школьники города Якутска через деловые игры, квесты и другие активные формы обучения финансовой грамотности получили для себя много интересной, полезной информации и в дальнейшем будут более внимательно относится к финансам.

Обучащиеся МОБУ СОШ №31 г. Якутска окунулись в мир финансовой грамотности

14

ОЛИМПИАДА «ОТ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ К ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЕ»

жюри в составе представителей Министерства финан-сов РС(Я), ГАУ ДПО ИРПО, СВФУ, ПАО Сбербанк, муни-ципальных органов власти. Параллельно проводился коуч-сет по проблемам повышения финансовой гра-мотности. Коучи - преподаватели колледжа, предста-вители Минфина, Сбербанка, выступили с интересными и мотивирующими докладами о навыках финансовой грамотности при управлении бизнесом, о проблемах повышения финансовой грамотности среди населения и др.

В октябре 2018 года была проведена II Республи-канская олимпиада по финансовой грамотности, на которой приняли участие 17 школьников и студентов из 5 образовательных организаций: Колледжа тех-нологий и управления ФГБОУ ВО ЯГСХА, ГБПОУ РС (Я) «Покровский колледж», ГБПОУ РС (Я) «Якутский сель-скохозяйственный техникум», МОБУ СОШ №31, ГБПОУ РС (Я) «Финансово-экономический колледж имени И.И. Фадеева». В рамках олимпиады параллельно про-шла инвестиционная игра «StartInvest» под руковод-ством преподавателя колледжа Перминова С.Н.

Третья олимпиада проводилась дистанционно с 21 по 26 октября 2019 года и охватила почти всю рес- публику, начиная от города Якутска до Арктических отдаленных улусов, наслегов. Если раньше проводи-лись среди студентов СПО, то в этой дистанционной олимпиаде приняли участие обучающиеся с 8 по 11 классы общеобразовательных школ.

Организаторами дистанционной Республиканской олимпиады являются преподаватели спецдисциплин и волонтеры финансового просвещения Осипова Айлана Анатольевна и Уларов Ярослав Вячеславович.

Вопросы и задания олимпиады были построены из 12 тематических модулей по основам финансовой гра-мотности: личное (семейное) финансовое планиро-вание; сбережение и накопление; вклады и депозиты; банки и кредиты; инвестиции; риски; страховые услуги; пенсии; налоги; финансовые мошенничества; предпри-нимательство; ценные бумаги. Пакет олимпиады состо-ял из 30 заданий - кейсов. В соответствии с положением олимпиады время на выполнение заданий составляло 45 минут.

Задания олимпиады были разработаны преподава-телями колледжа с использованием материалов сайтов https://fincult.info/, dni-fg.ru/, https://vashifinancy.ru/. Задания были сгруппированы отдельно для школьни-ков и для студентов СПО.

В олимпиаде приняло участие 1269 обучающихся, из них 1205 студентов, 64 школьников. Все участники по-лучили сертификаты, победителям вручены Дипломы I, II, III степеней.

Наибольшую долу участников составили учащиеся выпускного 11 класса (70%), наименьшая доля прихо-дится на учащихся 8 классов (2%), а доля 9 и 10 классов соответственно составили 8% и 20%.

Волонтеры финансового просвещения проводят раз-ные по формату полезные и интересные мероприятия. Одним из них является проведение ежегодной финан-совой олимпиады, которая стала доброй традицией колледжа. Республиканскую олимпиаду по финансовой грамотности колледж провел в рамках Всероссийской недели сбережений для обучающихся общеобразова-тельных учреждений и профессиональных образова-тельных организаций.

В мае 2018 года наш колледж выступил организа-тором Республиканской олимпиады по финансовой грамотности. Участвовали 15 школьников 10 класса и студенты 1 курса на базе 9 класса среднего профес-сионального образования – из 5 организаций (ГАПОУ РС (Я) «Якутский технологический техникум сервиса», ГБПОУ РС (Я) «Якутский коммунально-строительный техникум», ГКОУ РС (Я) «Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат», АНПОО «Якутский гуманитарный колледж», ГБПОУ РС (Я) «Финансово- экономический колледж имени И.И. Фадеева»). Экс-пертизу олимпиадных ответов участников проводило

15

Призерами олимпиады в группе школьников стали учащиеся 11 класса МОБУ СОШ №7 г. Якутска и Тойбохо-йской средней школы им. Г.Е. Бессонова.

Среди студентов СПО максимальное количество участников из Якутского индустриально-педагогиче-ского колледжа (316 чел.) и Жатайского техникума (237 чел.). Победителями стали студенты Якутского торго-во-экономического колледжа.

Анализ выполнения олимпиадных заданий участ-никами показал, что самыми трудными вопросами для участников олимпиады стали вопросы, касающиеся страхования КАСКО, по защите прав потребителей, по использованию кредитных карт, а также решение за-

дач по определению переплаты по займу микрофинан-совым организациям, финансовым рискам. Достаточно легкими вопросами олимпиады можно считать вопросы по модулям личные финансы, сбережения и инвести-ции, банки, а также инвестиции. В целом средний про-цент выполнения заданий составил 74,4%.

Использование цифровых образовательных техно-логий позволило привлечь большее количество участ-ников олимпиады. В следующей олимпиаде ждем всех желающих поучаствовать и проверить свой уровень по финансовой грамотности. Финансово грамотный чело-век – это залог успешной жизни!

Рисунок 1 - Количество школьников, принявших участие в олимпиаде

Рисунок 2 – Структура участников по классам

Рисунок 3 – Количество участников среди студентов СПО

16

ОНЛАЙН-УРОКИ – ЭТО ПОЗНАВАТЕЛЬНО!Онлайн-уроки проводятся Банком России для

школьников и студентов на сайте dni-fg.ru/. Повышать свою финансовую грамотность онлайн очень удобно. Проект «Онлайн уроки финансовой грамотности» по-могает школьникам и студентам из любой точки России получить доступ к финансовым знаниям.

На онлайн-уроках эксперты рассказывают о личном финансовом планировании, инвестировании, страхо-вании, особенностях использования банковских карт, правилах безопасности на финансовом рынке и о мно-гом другом.

Во время уроков можно в онлайн-режиме общаться с профессионалами финансового рынка - представите-лями банков, страховых компаний, вузов и госорганов, экспертами рынка ценных бумаг. Дети не только знако-

мятся с материалом, но и могут задать вопросы препо-давателям-практикам, обсудить примеры из реальной жизни.

В чате лекторы проводят интерактивные опросы.В год проводится две сессии: осенняя - в сентя-

бре-декабре, весенняя – в январе-апреле. Принять участие в онлайн-уроках могут все школы

и профессиональные образовательные организации, имеющие доступ к интернету, компьютер, устройства для трансляции изображения на экран (проектор, ин-терактивная доска и т. п.) и вывода звука. Для участия класса, группы в уроке педагогу необходимо выбрать на сайте dni-fg.ru интересующую тему урока, удобные дату и время и зарегистрировать класс, группу на заня-тие.

Приказом Министерства образования и науки Рес-публики Саха (Якутия) от 18 апреля 2019 года №01-10/517 «О повышении финансовой грамотности обучающихся образовательных организаций Республики Саха (Яку-тия)» наш колледж определен координатором повы-шения финансовой грамотности в организациях до-школьного и общего образования, профессиональных образовательных организациях республики, в том чис-ле посредством реализации проекта «Онлайн-уроки финансовой грамотности», которое курируется Азаро-вой Леной Викторовной.

Осипова А.А. и студенты группы Б17-3 принимают участие в онлайн-уроке финансовой грамотности

Миронова А.М. со своей группой Фо18-3 знакомятся с финансовыми инструментами и стратегией инвестирования

Осипова А.А. с группой студентов Бо17 на онлайн-уроке «Твой безопасный банк в кармане»

17

Весенняя сессия онлайн-уроков Активные участники осенней сессии онлайн-уроков 2019 года:

Светлинский индустриальный техникум

Якутский техникум технологии и сервиса

Якутский колледж технологии и дизайна

Якутский финансово-экономический колледж

Якутский индустриально- педагогический колледж

СОШ №№ 15, 19, 23 Мирнинского района

СОШ №№ 4, 6, 8, 9 Алданского района

СОШ №2, Урицкая СОШ Олекминского района

Чаранская СОШ Усть-Алданского улуса

Бестяхская малокомплектная ООШ Жиганского района

СОШ №18 Нерюнгринского района

Пеледуйская СОШ Ленского района

Осенняя сессия онлайн-уроков

«Заместитель министра образования и науки Республики Саха (Яку-тия) Соколова Н.А., директор колледжа Захарова В.А. на Январском сове-щании работников образования республики подвели итоги мероприятий по финансовой грамотности через цифровую образовательную среду. В рамках реализации проекта «Цифровая образовательная среда» Фи-нансово-экономическим колледжем от Института новых технологий для создания интерактивной учебной среды получены 2 кабинета, которые активно используются в рамках Национальной стратегии повышения финансовой грамотности обучающихся. Министерством инноваций и цифрового развития РС (Я) и подрядчиком «Дозор-Телепорт» колледж подключен к высокоскоростному интернету – 100 мб/сек в учебных ау-диториях с установкой контент-фильтра, за счет средств федеральной субсидии.

Благодаря плодотворной совместной работе нам удалось добиться хороших результатов по участию в онлайн-уроках финансовой грамот-ности.

18

ТЕМЫ ОНЛАЙН УРОКОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ:

С деньгами на ты или зачем быть финансово

грамотным

Биржа и основы инвестирования

Что нужно знать про инфляцию

Все обудущей пенсии для учебы и жизни

Все про кредит или четыре правила, которые

помогут достичь цели

Пять простых правил, чтобы не иметь

проблем с долгами

Финансовые инстументы и стратегии

инвестирования

Как начать свой бизнес. Мечтай. Планируй.

Действуй

Все про кредит или четыре правила, которые

помогут достичь цели

Азбука страхования и пять важных советов, которые тебе помогут

Личный финансовый план – путь

к достижению цели

С налогами на ты

Вклады: как сохранить и приумножить

Вклады: как сохранить и приумножить

Моя профессия - финансист

Твой безопасный банк в кармане

Платить и зарабатывать с банковской картой

Акции. Что должен знать начинающий инвестор

Как защититься от кибермошенничества.

Правила безопасности в киберпространстве

Моя профессия - педагог

19

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ, ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ, ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

Актуальность внедрения финансовой грамотности в систему повышения квалификации действующих педагогов возрастает в связи реализацией Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы, в которой образовательная компонента, включающая подготовку будущих педагогов, способных преподавать финансовую грамотность, относится к приоритетным, а также разра-боткой Концепции преподавания дисциплины «Обществознание» в Российской Федерации, где важная роль отведена финансовой грамотности.

Финансово-экономический колледж с 2019 года начал осуществлять методическую и организацион-ную работу по повышению квалификации педагоги-ческих работников системы общего и среднего про-фессионального образования в области финансовой грамотности. Программа повышения квалификации «Содержание и методика преподавания финансовой грамотности» согласована с Отделением – Националь-ный банк по Республике Саха (Якутия) Дальневосточ-ного главного управления Центрального банка России, всего обучено две группы слушателей.

ОБУЧЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ В АМГИНСКОМ РАЙОНЕ

В Амгинском районе на базе учебной площадки МКУ «Управление образования Амгинского района» Республики Саха (Якутия) прошли первые курсы повышения квалификации учителей по программе «Содержание и методика преподавания финансовой грамотности», организованные Финансово-экономическим колледжем им. И.И. Фа- деева и Научно-образовательным центром агротехнологическо-го образования. Провели обучение наши преподаватели Солдатова Галина Федоровна, Осипова Айлана Анатольевна и методист Науч-но-образовательного центра агротехнологического образования Герасимова Наталья Михайловна. Занятия были посвящены акту-альным вопросам изучения личных финансов, семейного бюджета, банковской системе, инвестициям, финансовому мошенничеству, налогам, пенсионной системе и многому другому. Посылом всех заня-тий было донести необходимость для обучающихся знаний в области финансовой грамотности, развитию предпринимательских навыков, участию в проектной деятельности. По отзывам слушателей, курсы прошли в интересной форме, лекционный материал выдавался с за-креплением практических примеров, ситуационных заданий, тестов, деловых игр. Завершились курсы итоговой аттестацией в форме про-ектных работ «Разработка учителем собственного урока с примене-нием основ финансовой грамотности»

20

КУРСЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Следующие курсы повышения квалификации по финан-совой грамотности были организованы для преподавате-лей среднего профессионального образования. Прошли обучение представители следующих образовательных организаций: Якутский автодорожный техникум, Якутский гуманитарный колледж, Якутский сельскохозяйственный техникум, Якутская балетная школа (колледж) им. А. и Н. По- сельских», Якутский индустриально-педагогический кол-ледж, Верхневилюйский техникум, Якутский техникум технологии и сервиса, Якутский торгово-экономический колледж. После завершения курсов состоялся Круглый стол «Итоги работы профессиональных образовательных организаций РС (Я) по повышению финансовой грамотно-сти обучающихся в 2019 году. Планы на 2020 год». Моде-ратором мероприятия выступила директор колледжа За-харова Виктория Александровна. В работе Круглого стола приняли участие приглашенные - управляющий ООО «Бигэ Капитал», финансовый советник Торгово-промышленной палаты РС (Я) Софронов Сергей Серафимович, первый за-меститель директора ГАУ ДПО РС (Я) «Институт развития профессионального образования» Семенов Ньургун Ни-колаевич, слушатели курсов и преподаватели-волонтеры финансовой грамотности. Преподаватели представили перед участниками Круглого стола отчеты о проделанной работе, в том числе о проведенных впервые фестивале фи-нансовой грамотности для школьников и студентов СПО, дистанционной олимпиаде, о разработке электронного ме-тодического пособия по финансовой грамотности. Подводя итоги, присутствующие положительно оценили работу Фи-нансово-экономического колледжа и выразили пожелания об организации подобных мероприятий дистанционного формата.

21

Современные технологии сегодня – модное направление при выборе дела жизни. Широкое внедрение информационных тех-нологий привело к большому охвату населения. Сегодня трудно представить мир без цифровых технологий. Смартфоны и план-шеты все больше входят в нашу жизнь. Все становится мобиль-ным, интерактивным и «облачным». В этом цифровом мире шага-ем и мы, студенты «Финансово-экономического колледжа имени И.И. Фадеева».

Мобильное приложение FinPocket для населения

СОЗДАЕМ, РЕАЛИЗУЕМ

За последние два года большой прорыв сделали студенты 2 курса Кычкина Н.А., Зоиро-ва К.Ш., Игнатьев В.И., со своим руководителем Трапезниковой Е.А. разработав два мобильных приложения, которые стали доступны в марке-те ваших смартфонов.

ИНФОРМАЦИОННОЕ БУДУЩЕЕ

История зарождения нашего маленького мобильного мира началась с очередного собрания участников кружковой дея-тельности по информационным технологиям. Начнем с того, что финансовый аспект затрагивает практически все сферы жизне-деятельности современного человека. Финансовая грамотность дает возможность управлять своим финансовым благополучием. Отсутствие элементарных финансовых знаний и навыков огра-ничивает возможности граждан по принятию правильных реше-ний для обеспечения своего финансового благополучия.

Мобильные устройства давно стали от-личным дополнением к уже существующим средствам передачи информации. Мобильные приложения помогают рациональнее исполь-зовать время. Создание мобильных приложе-ний дает населению много возможностей в лю-бых сферах деятельности.

Наша команда решила разработать мобиль-ное приложение, которая поможет ориентиро-ваться в мире финансов и уметь рассчитывать свой бюджет. Ведь разработчики – будущие финансисты.

Нами были поставлены несколько задач. Мы и разрабатывали приложение, одновре-менно работали над содержанием нашего бу-дущего приложения.

22

В данном приложении вы найдете много интересного о финансовой гра-мотности. Узнаете, как оптимизиро-вать личные расходы. Мы расскажем Вам главное о кредите. Напишем, как увеличить пенсию. Ждут вас наши он-лайн-курсы от преподавателей Финан-сово-экономического колледжа име-ни И.И. Фадеева. Вы можете напрямую отправить нам сообщения, пожелания, отзывы.

В этом разделе мы рассказали о команде разработчиков, о руково-дителе. А также разместили реа-лизованные авторские проекты по Цифровой образовательной среде нашего колледжа.

В этом разделе рассказываем, что такое финансовая грамотность, и почему мы выбрали именно эту тему.

Здесь размещены статьи о том, как можно защитить кошелек, и что нужно предпринять, если об-наружили несанкционированное посещение своего электронного кошелька.

РАЗДЕЛ «СОЗДАТЕЛИ ПРИЛОЖЕНИЯ».

РАЗДЕЛ «ЧТО ТАКОЕ ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ».

РАЗДЕЛ «КАК ЗАЩИТИТЬ КОШЕЛЕК». ИНФОРМИРОВАН – ЗНАЧИТ ВООРУЖЕН!

23

Мы идем в ногу со временем. Идем в цифровое будущее, с новыми идеями и разработками. Хочется отметить, что информационные технологии быстро становятся неотъемлемой частью современной жиз-ни. Поэтому, несмотря на множество возникающих трудностей, необходимо внедрять и совершенство-вать новые средства обработки информации и на-выки мобильного общения, без которых невозможен реальный переход к информационному обществу.

Наш колледж проводит очень мно-го интересных мероприятий для школьников, населения по финан-совой грамотности. Со всеми наши-ми мероприятиями пользователи могут ознакомиться в этом разделе.

Здесь каждый наш пользователь может отметить в календаре даты наших онлайн курсов и других ме-роприятий.

Здесь вы можете подать заявки на наши мероприя-тия.

Финансовое мошенничество и закон. Интернет. Недви-жимость. Кредитование. Финансы. Тут разместили осо-бо опасные уловки мошенников.

В реализации проекта «Финансо-вая грамотность» начали снимать онлайн-курсы, уроки для населе-ния от наших преподавателей.

Разместили 4 метода оптимизации личных расходов. Раздел «Увеличьте свою пенсию». Пенсионный вопрос уже надо знать, будучи студентом. Ведь от этого зави-сит наше будущее. В этом разделе написали о выплатах пенсии, как изменить базовые выплаты, про увели-чение страховой доли, как увеличить накопительную часть пенсии, и разместили ответы на популярные во-просы населения.

Узнали для пользователей много интересного у веду-щего специалиста Росбанка: как защитить банковские карты, как защитить карту от считывания, экранирую-щие бумажники, встроенная защита бесконтактной и возможности ее обхода.

В этом разделе нам помогли наши преподаватели. Рассказали про налоговый вычет. Виды налоговых вычетов и кто имеет право на нало-говые вычеты. Это все мы добавили в наше приложение.

РАЗДЕЛ «КАК ОПТИМИЗИРОВАТЬ ЛИЧНЫЕ РАСХОДЫ».

РАЗДЕЛ «ФИНАНСОВЫЕ МОШЕННИКИ».

РАЗДЕЛ «КАК ЗАЩИТИТЬ БАНКОВСКУЮ КАРТУ».

РАЗДЕЛ «КТО ИМЕЕТ ПРАВО НА НАЛОГОВЫЙ ВЫЧЕТ».

РАЗДЕЛ «YOU TUBE. НАШИ ОНЛАЙН-КУРСЫ».

РАЗДЕЛ «ФОТО МЕРОПРИЯТИЙ».

РАЗДЕЛ «КАЛЕНДАРЬ».

РАЗДЕЛ «СОБЫТИЯ, МЫ ЖДЕМ ВАС».

Прямая ссылка на нашу страни-цу в инстаграме через мобильное приложение. Вы можете посетить подписаться на страницу нашего колледжа.

РАЗДЕЛ «ИНСТАГРАМ».

24

Взаимодействие со школами, ПОО

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛАМИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

Колледжем проводится большая и очень нужная работа во взаимодействии со школами и профессиональными образо-вательными организациями по финансовому просвещению об-учающихся. Волонтерами фи-нансового просвещения были организованы и проведены лекции, деловые игры, викто-рины, занятия по финансовой грамотности на местах. Инте-ресно и емко переданы темы: «Социальные и компенсацион-ные выплаты», «Какие налого-вые вычеты имеют право полу-чать ваши родители», «Банки и понятие денег». Всегда с боль-шим успехом проходят игры «Монополия», «Юный финан-сист», «Что? Где? Когда?», «Банк и Я». В 2019 году встречи с обу-чающимися были организованы в 5 профессиональных образо-вательных организациях и 14 средних общеобразовательных школах города Якутска.

Занятие проводит Осипова А.А. в Якутском колледже связи и энергетики им. П.И. Дудкина

Староверова Е.С. в Якутской балетной школе (колледже) имени Аксении и Натальи Посельских

25

В рамках проекта ранней профессиональной ориента-ции «Билет в будущее» для детей 6-11 классов в колледже прошли игры, квесты, тренинги: инвестиционная игра (Перми- нов С.Н.), ролевая игра «На-копления и кредиты» (Осипо- ва А.А.), игра «Монополия» (Ми-ронова А.М.). Проведена беседа «Перезагрузка. Погружение в профессию бухгалтер» (Сол-датова Г.Ф.). Те, кто хочет при-умножить свой капитал и бес-покоится о сохранности своих накоплений или не знает с чего начать свой бизнес, посетили мастер-класс «Считаем инве-стиции и прибыль» (Тарада- ха А.О., Климова О.Н.). Нас по-сетили учащиеся 8 школ города Якутска (средние общеобразо-вательные школы № 24, 26, 30, 31, 10, ЯГНГ, ЯГЛ, ГКГ) и Покровская и Майинская средние общеоб-разовательные школы. Каждый школьник прошел професси-ональные пробы и понял, фи-нансово образованным должен быть каждый, вне возраста и профессии.

Занятие Мироновой А.М. в Физико-техническом лицее им. В.П. Ларионова

Уларов Я.В. проводит занятие для студентов Якутского промышленного техникума им. Т.Г. Десяткина

В ноябре 2019 года наш преподаватель Уларов Я.В. с сотрудником Отделе-ния Национального Банка РС (Я) организовали на базе МБУ «Мохсоголлохский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» МР «Хангалас-ский улус» игру «С финансами на «Ты!»». Ребята с большим азартом соревнова-лись не только между собой, но и с воспитателями. По итогам игры выиграла ко-манда ребят, обыграв своих воспитателей, что стало для них неожиданностью и поводом для радости. Подобные финансовые игры помогают в увлекатель-ной форме изучить основы финансов и бизнеса, повысить уровень финансовой грамотности. Повышенный интерес участников к игре и атмосфера маленького праздника сохранялись от начала до конца мероприятия.

26

Якутский коммунально-строительный техникум (Уларов Я.В.)

Лекция «Считаем инвестиции и прибыль» (лектор Климова О.Н.)

Староверова Е.С. и Уларов Я.В. на встрече с детьми в Мохсоголлохском центре помощи

Деловая игра «Финансы поют романсы» (волонтеры – Осипова А.А., Миронова А.М.)

Квест-игра «Банкир» (волонтеры Осипова А.А., Азарова Л.В.)

Игра «С финансами на «Ты» в самом разгаре

Взаимодействие с дошкольными

образовательными учреждениями

«В дошкольном возрасте финансовая грамотность наце-лена на воспитание у ребенка бережливости, рационального поведения, ценностной оценки результатов труда. Экономи-ческое воспитание позволяет формировать представление о финансовом мире, которое сможет помочь ему стать самосто-ятельным и успешным человеком, принимающим грамотные, взвешенные решения» - пресс-служба Министерства просве-щения Российской Федерации.

Путешествие Кошелька и Калькулятора в страну Финансов

Преподаватели и студенты Финансово- экономического колледжа провели в детском саду «Белочка» г. Якутска увлекательное и познавательное мероприятие «Путешествие Кошелька и Калькулятора в страну Финансов» для дошкольников трех групп разных возрас-тов с трех до пяти лет.

27

Студенты переодевшись в костюмы «Калькулятора» и «Кошелька» совместно с преподавателями провели тематические игры: «Что такое деньги», «Товар и его стоимость», «Профессии и труд» и другие. Также дети узнали историю денег, как правильно планировать свои расходы, как зарабатывать и копить деньги, на что их можно потратить и зачем. Каждый ребенок нарисо-вал свою мечту, чтобы он хотел приобрести и рассказал каким образом накопить на свою мечту. В конце меро-

приятия на память детям остались игрушечные деньги.Данные мероприятия позволяют формировать у

детей представления о деньгах, бюджете семьи, то-варно-денежных отношениях; развивают навыки эф-фективного управления личными деньгами; формиру-ют интерес к получению и дальнейшему углублению финансовых знаний, что поможет добиться успеха во взрослой жизни, а также воспитывают уважение к лю-дям разных профессий.

28

Сказки «Мишкина копилка», «Все по плану»

В детском саду «Золотая рыбка» г. Якутска студенты Финансово- экономического колледжа показали детям сказки «Мишкина копил-ка» и «Всё по плану». Дети с большим удовольствием и очень активно вовлеклись в обсуждение сказок, тем самым пополняя свои копилки знаний о финансах. Организаторы мероприятия ещё раз убедились в том, что лучшим методом становления основ финансовой грамотности у дошкольников является сказка.

29

30

В сотрудничестве с регионами

В СОТРУДНИЧЕСТВЕ

С РЕГИОНАМИ

Возрастающее внимание уделяется в выстраивании деловых отношений по взаимодействию с другими регио-нами, касающихся вопросов повышения уровня финансовой грамотности.

В сфере межрегионального взаимодействия за 2019 год Финансово-экономическим колледжем в рамках реали-зации проекта «Повышение финансовой грамотности» проведено порядка 5 мероприятий.

Из них следует отметить участие наших волонтеров на V Всероссийском конгрессе волонтеров финансового просвещения, состоявшейся в городе Одинцово на базе Корпоративного университета Банка России. В мероприя-тии приняли участие 500 волонтеров из 60 регионов страны.

Волонтеры финансовой грамотности ЯФЭК Староверова Е.С. и Уларов Я.В. на V Всероссийском конгрессе

волонтеров финансового просвещения, г. Москва

Республику Саха (Якутия) на Конгрессе представляли препода-ватели ГБПОУ РС (Я) «Финансово- экономический колледж имени И.И. Фадеева» Староверова Екате-рина Сергеевна и Уларов Ярослав Вячеславович.

31

Так, волонтерами были проведены мастер-классы по деловым играм «Чтобы ваши финансы не пели романсы» и «Не в деньгах счастье». Эта пло-щадка собрала большое количество волонтеров. Встреча волонтеров была нацелена, прежде всего, на обмен опытом волонтерской работы и взаимо-действия с органами власти, волонтерскими центрами и специальными уч-реждениями.

Уларов Я.В. проводит мастер-класс Староверова Е.С. проводит деловую игру

32

Кроме того, волонтеры нашего кол-леджа периодически выезжают на курсы повышения квалификации. Так, Банком России и Московским городским педагогическим университетом (МГПУ) был запущен совместный проект по по-вышению квалификации педагогов в области финансовой грамотности.

В рамках проекта предлагаются две программы для повышения квалифика-ции:

«Формирование финансовой гра-мотности у обучающихся: технологии и инструменты». Программа рассчитана на педагогов системы общего и сред-него профессионального образования. Учителей обучат основным финансовым темам, а также методике формирования финансовой грамотности у разных це-левых групп: школьников и студентов профессиональных образовательных организаций, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения ро-дителей.

Защита проекта по финансовой грамотности Осиповой А.А.

Волонтер финансовой грамотности ЯФЭК Уларов Я.В. на курсах повышения

квалификации в г. Москва

Волонтер финансовой грамотности ЯФЭК Осипова А.А. на курсах

повышения квалификации в г. Москва

Данные программы в апреле и в марте 2019 г. посетили Потива Татьяна Святославовна, Азарова Лена Викторовна, Уларов Ярос-лав Вячеславович и Осипова Ай-лана Анатольевна. На курсы съе-хались более 30 слушателей из Уральского, Южно-Федерально-го, Центрального федерального, Северо-Кавказского регионов, а также Ханты-Мансийского округа и другие. Волонтеры представили свои итоговые групповые проекты по программам обучения. Обме-нялись своим опытом по реали-зации общих целей по просвеще-нию финансовой грамотности с Иркутской областью, Смоленской областью, Кабардино-Балкарской Республикой и Республикой Буря-тией.

«Содержание и методика формирования финансовой грамотности у обучающихся». Программа направлена на обучение тьюторов, кото-рые после ее окончания смогут организовать курсы повышения ква-лификации педагогов в своем регионе.

33

Встреча заведующих очным и заочным отделения ЯФЭКАзаровой Л.В. и Потивой Т.С. с преподавателями МПЭК, г. Москва

Кроме того, в рамках курсов повышения квалификации года со-стоялась встреча с нашими коллегами из Московского промышлен-но-экономического колледжа Российского экономического уни-верситета имени Г.В. Плеханова Головановой О.В., Макиной Е.Ю., Дедяевой Н.Е., Климовой Н.Н. Во время встречи в теплой дружеской обстановке мы с московскими коллегами обсуждали вопросы повы-шения финансовой грамотности обучающихся.

Одной из ярких событий уходящего 2019 года ста-ло приглашение при содействии нашего партнёра От-деления – Национального банка по Республике Саха (Якутия) Дальневосточного главного управления ЦБ РФ на Международный форум волонтеров «Доброволь-

цы России 2019», состоявшейся в г. Сочи. Республику и колледж представила преподаватель ЦМК «Финансы», волонтер Осипова Айлана Анатольевна. В ходе Форума были установлены контакты с представителями Ассо-циации развития финансовой грамотности.

34

Ассоциация развития финансовой грамотности основана Банком Рос-сии и профессиональными участниками финансового рынка для поддерж-ки частных и общественных инициатив в области финансовой грамотности. Одной из целей АРФГ - вовлечение граждан в волонтерское движение, про-двигающее финансовую грамотность, отбор и подготовка волонтеров.

Для привлечения волонтеров АРФГ активно сотрудничает с образова-тельными организациями и волонтерскими объединениями по всей стране.

В процессе сотрудничества с Ассоциацией в целях получения всесто-ронней поддержки и масштабирования на территории России отправили заявку с проектом мероприятия по финансовой грамотности. Также вносим актуальную информацию во Всероссийский календарь мероприятий на официальном сайте АФРГ и участвуем в открытых обсуждениях особо зна-чимых тем, результатов работы и направлений развития финансового про-свещения в формате селектора.

21-22 ноября 2019 года Захарова В.А., директор колледжа, и Новгородова В.А., заведующая практикой и трудоустройством студентов, по приглаше-нию Министерства финансов Республики Саха (Якутия) приняли участие в межрегиональной конференции «Участие регионов в реализации стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации». Важность и актуальность темы конференции подчеркивается присутствием предста-вителей Минфина России, Банка России, Министерства просвещения Рос-сии, Роспотребнадзора, региональных органов власти и экспертных сооб-ществ.

В ходе мероприятия были обсуждены задачи, инструменты и промежу-точные результаты стратегии финансовой грамотности, представлены ре-гиональные практики. Все участники были едины во мнении, министерства, департаменты образования в регионах – это ключевой ресурс в реализации стратегии, вход и выход всей системы мероприятий по повышению финан-совой грамотности. А образовательные организации – это ключевые пло-щадки организации активностей.

Спикеры представили различные форматы мероприятий по финансовой грамотности, поделились опытом их проведения.

Конференция дала возможность познакомиться и пообщаться с Нико-лаем Иосифовичем Берзоном, директором Федерального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего професси-онального образования, профессором Высшей школы экономики, по соз-данию Регионального методического центра по финансовой грамотности у нас в республике на базе Финансово-экономического колледжа.

В настоящее время колледж ведет работу по открытию Регионального методического центра по финансовой грамотности Центра «Федеральный методический центр по финансовой грамотности системы общего и средне-го профессионального образования» на базе ЯФЭК.

Центр создан в апреле 2016 года как структурное подразделение НИУ ВШЭ в рамках реализации совместного проекта Министерства финансов Российской Федерации и Всемирного банка «Содействие повышению уров-ня финансовой грамотности населения и развитию финансового образова-ния в Российской Федерации».

Деятельность Центра направлена на создание в стране кадрового потен-циала учителей, преподавателей, методистов, администраторов образова-тельных организаций, а также эффективной инфраструктуры по поддержке деятельности педагогов по распространению финансовой грамотности.

Осипова А.А. на Международный форум волонтеров «Добровольцы России 2019»

Осипова А.А. и директор АФРГ, экспертный член по защите прав потребителей при банке России

35

Вебинар Федерального методического центра ВШЭ

Заместитель министра финансов РФ Сторчак С.А.

Захарова В.А.,директор ЯФЭК, Берзон Н.И., директор ФМЦ по

финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального

образования, договорились о создании РМЦ на базе ЯФЭК

В марте 2020 г. планируется создание в нашем колледже регионального методиче-ского центра. В связи с предстоящими событиями волонтеры Финансово-экономиче-ского колледжа в лице Солдатовой Г.Ф., Климовой О.Н., Азаровой Л.В., Мироновой А.М., Осиповой А.А., Скрябиной А.В. должны пройти обучение по контракту в методиче-ском семинаре «Содействие в создании кадрового потенциала учителей, методистов, администраторов образовательных организаций в области финансовой грамотности, а также эффективной инфраструктуры по поддержке их деятельности по распростра-нению финансовой грамотности». Кроме того, волонтеры Солдатова Г.Ф., Скрябина А.В., Осипова А.А., участвовали на вебинарах Федерального методического центра по таким темам, как «Содержание электронных версий УМК по финансовой грамотности и методика их использования в процессе обучения различных категорий, обучающих-ся», «Инструменты диагностики и оценки функциональной финансовой грамотности», состоявшийся 21 и 26 февраля 2020 г.

36

Успех не был бы таким плодотворным без поддержки наших партнеров и взаимного сотрудничества с другими регионами, которые из года в год будут только укрепляться.

В дни конференции посетили яркое, масштабное и познавательное мероприятие – Семейный финансовый фестиваль – пространство для семейных занятий. По-знакомились на фестивале с директором направления «Развитие и партнерство» Национального центра фи-нансовой грамотности Еленой Негру и «загорелись» про-вести фестиваль в республике.

37

ФОРСАЙТ-сессия волонтерского движения студентов

Цикловая методическая комиссия состоит из пре-подавателей: Афанасьева А.А., Батучина М. В., Осипо-ва А.А., Гордеева Н.П., Семе-нова В. В., Уларов Я.В., Жер-готов М. М., Борисова М.П. Преподавателями реали-зуются различные методи-ческие находки – активные технологии по развитию финансового просвещения.

38

В марте 2019 года в колледже впервые был про-ведена «Форсайт-сессия» студентов колледжа на тему «Финансовая грамотность», в ходе которой студенты аккумулировали и защищали идеи на-правлений развития финансовой грамотности в городе, республике, стране путем разработки до-рожной карты» по внедрению проекта и выработ-ка готовности студентов к волонтерской деятель-ности.

На мероприятии участвовали команды групп: Ф18-3 (ментор Миронова А.М.), Фо16-3 (ментор Батучина М.В.), Фо17-1 (ментор Жерготов М.М.), аналитик проектной работы студентов-Борисова М.П.

Экспертами деловой игры были: Г.Ф. Солдато-ва –зам. директора по учебно-методической ра-боте, Т.С. Потива – зав. заочным отделением, А. Г. Седалищев – системный администратор ЯФЭК.

Модераторы студенты групп: Бо16 Андреева Лена, Ф18-1 Таркаева Тамара, Осипова Анисия ак-тивно вели ход проектной работы,консультиро-вали команды.

По результатам игры 1 место заняла команда группы Фо17-1, 2 место Ф18-3 и 3 место команда группы Фо16-3.

Данная методика проектной деятель-ности состоит из следующих этапов:

-разработка конструктора проведения «Фор-сайт-сессии».

-обсуждение и распределение задач подго-товки команд студентов.

-составление методической разработки про-ектной работы.

-подготовка модераторов –студентов.-подготовка работы экспертной комиссии.-координирование деятельности на каждом

этапе.-награждение команд студентов.

39

Технологическая карта форсайт-сессии:

1 этап: Открытие «Фор-сайт» сессии

Время Место проведения и необходимое обору-дование

Действия и хронометраж этапа

10 мин Кабинет 307, проектор, расстановка мебели для работы по малым группам.

1. Установка организатором мероприятия студентов (3 мин).2. Выбор командами заданных тем, жеребьевка (5 мин). 3. Регламент по этапам работы (2 мин).

2 этап: Работа в коман-дах по темам (работа с модераторами)

25 мин Доска, ноутбуки, бума-ги, маркеры 3 цветов.

1. Установка модератором целей и задач. 2. Обсуждение заданной темы.3. Выявление и описание проблемы.4. Определение сильных сторон.5. Определение направления развития.

3 этап: Защита работ 8 мин на команду

Презентация или стендовые материалы.

1. Защита командами своих работ (5 мин).2. Ответы на вопросы других команд и экспертов (3 мин).

4 этап: Подведение итогов

5 мин Выступление экспер-тов, аналитика.

1. Подведение организаторами мероприятия итогов.

Технологическая карта- инструкция для студентов:

1 этап: Открытие «Фор-сайт» сессии

Время Место проведения и необ-ходимое оборудование

Рекомендуемые темы и действия студентов.

10 мин Кабинет 307, проектор, рас-становка мебели для рабо-ты по малым группам.

Тема 1. Роль и значение финансового планирования лич-ного и семейного бюджета в повышении финансовой гра-мотности населения. Тема 2. Банковские и кредитные финансовые услуги. Пре-имущества и риски по обеспечению финансового благопо-лучия граждан.Тема 3. Личные инвестиции, как инструменты обеспече-ния финансового благополучия: проблемы, тренды разви-тия. Тема 4. Страховые услуги и пенсионная система, как ин-струменты финансового благополучия в будущем. Тема 5. Повышение финансовой грамотности по налогоо-бложению граждан.

2 этап: Работа в коман-дах по темам (работа с модераторами)

25 мин Доска, ноутбуки, бумаги, маркеры 3 цветов.

Генерирование идей по темам: Например, «Как я вижу по-вышение финансовой грамотности в колледже, в городе, в республике, в РФ-через 1 год, 2 года, 3 года?» Заполнение «Дорожной карты» по типу ландшафтной кар-ты символами и направлением движения.

3 этап: Защита работ 8 мин на команду

Презентация или стендо-вые материалы.

Для составления «Дорожной карты» делим ватман на 3 уровня по годам: 2019 год- нижний уровень, заполняем черным маркером; 2020 год- 2 уровень, зеленым маркером по структуре типового плана на уровне РС(Я); 2021 год- высший уровень, красным маркером на уровне РФ и меж-дународного сообщества.

4 этап: Подведение итогов

5 мин Выступление экспертов, аналитика.

Команды студентов сдают разработанные «Дорожные карты» и могут задавать вопросы экспертам.

Таким образом данная деловая игра является условием и технологией экспресс подготовки студентов к волон-терской деятельности. наши студенты готовы участвовать в волонтерском движении студентов и молодежи по фи-нансовой грамотности.

40

Масштабно и ярко прошел Первый семейный фести-валь «Семья – инвестиции в будущее!» в Мархинской средней общеобразовательной школе №1 при под-держке Окружной администрации города Якутска.

Реализован проект его идейных вдохновителей: Финансово-экономического колледжа, Совета по ту-ризму при Главе города Якутск, Мархинской СОШ №1 и Администрации микрорайона Марха.

Миссия Фестиваля – укрепление семейных ценно-стей, связей и преемственности поколений в рамках Года поколений в городе Якутске.

Его цели:- формирование социальной активности и граждан-

ской позиции населения;- формирование у населения разумного финансо-

вого поведения в принятии обоснованных решений по отношению к личным финансам и повышение эффек-тивности защиты их прав как потребителей финансо-вых услуг;

- организация постоянно функционирующей ин-формационно-просветительской кампании на регио-нальном уровне;

- доступ населения к информационным и просве-тительским материалам по финансовой, в том числе, предпринимательской грамотности.

В солнечный зимний день фестиваль посетили бо-лее 1100 взрослых и детей микрорайона Мархи и города Якутска.

Фестиваль развернулся в 4 локациях: финансовая грамотность, бизнес-площадка, площадка обществен-ного пространства и ярмарка.

Было представлено более 25 игровых и образова-тельных зон: финансовые консультации, лекторий, ма-стерские, конкурсы, игры, проектные офисы и многое другое.

25 спикеров выступили с яркими и интригующими темами, которые заставили задуматься и взрослую, и детскую аудиторию о личном и семейном благополу-чии, провести «ревизию» семейного бюджета, улуч-шить собственные знания в сфере личных финансов, приобрести новые знания в сфере бизнеса.

А совместное творчество еще больше сблизило де-тей и родителей. Забавно наблюдать, как родители, помогая детям, так увлекались творчеством, что сами становились детьми: мастерили, шили, склеивали, рас-крашивали. Радость, восторг, интерес – все это дели-лось пополам!

Атмосфера события была насыщена праздником, эмоциями, творчеством и полезностью информации.

Фестиваль «СЕМЬЯ – инвестиции в будущее!»

Семейный фестиваль – это семейное пространство для развития, отдыха, творчества, коммуникаций.

41

Успех фестиваля обеспечили спонсорство и партнерство. Спонсорами выступили: АКБ Алмазэргиэнбанк АО, ООО «ТДК»,

КПК «Центр финансового содействия «Аргыскредит», ООО «Бигэ Капитал», ООО «RЕкрут». Партнерами - Центр финансовой гра-мотности Союза «Торгово-промышленная палата Республики Саха (Якутия)», Якутское отделение №8603 ПАО «Сбербанк», ООО «Азбука», Ресурсный центр социальных технологий г. Якутска, Исторический парк «Россия – Моя история», ООО «Самурай» и другие.

Событие вписано в программу мероприятий следующего года. Об этом сказала Глава города Якутска Сардана Владимировна Авксентьева.

42

43

44

45

В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГАМ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

Большую роль в обеспечении качества образования играют учебно-методические материалы педагога, в том числе и по финансовой грамотности.

Для обучения финансовой грамотности обуча-ющихся с 2 по 11 классы в рамках проекта Минфина России «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового обра-зования в Российской Федерации» разработана линей-ка учебно-методических комплектов по финансовой грамотности. К созданию этой серии был привлечен многочисленный авторский коллектив и эксперты из образовательной и финансовой сферы России. Матери-алы учитывают возрастные особенности обучающихся, состоят из материалов для самих учащихся, методи-ческих рекомендаций для педагога, материалов для родителей. Интерактивные электронные учебно-ме-

тодические комплекты доступны на сайте школа.ваши-финансы.рф.

Федерально-методическим центром системы общего и среднего профессионального образова-ния НИУ Высшая школа экономики составлены ре-комендации по внедрению программ повышения финансовой грамотности в образовательную прак-тику общеобразовательной организации с исполь-зованием учебно-методических комплектов и дру-гих образовательных ресурсов, созданных в рамках Проекта Минфина России. В рекомендациях рассмо-трены возможности для включения программ повы-шения финансовой грамотности в образовательную программу общеобразовательной организации, пред-ложено четыре варианта включения в образовательную программу.

1. Реализация программы самостоятельного курса «Финансовая грамотность» или «Основы финансовой грамотности» в рамках внеурочной деятельности, в качестве факультативного или элективного курсаВ соответствии с ФГОС начального, основного и среднего общего образования образовательная программа об-

щеобразовательной организации содержит две части. В рамках второй части (часть основной образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений) есть возможность включать во внеурочную деятельность курсы финансовой грамотности, а в 10-11 классах – элективные и факультативные курсы.

Рекомендации по включению программ курсов «Финансовая грамотность» во внеурочную деятельность с ис-пользованием УМК:

• 2-3классы: 16 ч. по программе, представ-

ленной в УМК. Данную программу можно ис-

пользовать:А) по 0,5 часа в течение учеб-

ного года во 2-м или 3-м классах;Б) по 1 часу в течение учебного

года во 2-м или 3-м классах, при этом увеличив количество часов в 2 раза (содержания образова-ния, представленного в Матери-алах для учащихся для этого до-статочно);

• 4класс:16 часов по программе, пред-

ставленной в УМК. Данную программу можно ис-

пользовать:А) по 0,5 часа в течение учеб-

ного года;Б) по 1 часу в течение учебного

года в 4-м классе, при этом уве-личив количество часов в 2 раза (содержания образования, пред-ставленного в Материалах для учащихся для этого достаточно);

• 5-6классы: 34 часа по программе, представленной

в УМК.Данную программу можно использо-

вать:А) по 0,5 часа в неделю в 5-м и в 6-м

классах (или 1 час в две недели);Б) по 1 часу в неделю в 5-м или 6-м

классах;В) по 1 часу в неделю в 5-м и в 6-м клас-

сах, при этом увеличив количество часов в 2 раза (содержания образования, пред-ставленного в Материалах для учащихся для этого достаточно);

46

2.Реализацияпрограммобязательныхпредметов(врамкахобязательнойчастиосновнойобразовательнойпрограммы)Определенные обязательные предметы содержат в себе ряд тем или модулей по финансовой грамотности.

Таблица 1 Включение тематики финансовой грамотности в обязательные предметы

Предмет Нач. общее образование

Основное общее образование

Среднее общее образование

Окружающий мир Деньги, семейные ресурсы, покупки

в магазинах

Математика Простые расчеты покупок, решения

бытовых задач

Расчеты простых и сложных про-центов (вклады, кредиты; размер заработной платы, налогов и др.)

Сложные финансовые расчеты (кредиты, вклады), решение быто-вых финансовых задач

ОБЖ Элементарная финансовая безо-пасность при совершении покупок, в том числе через интернет

Финансовая безопасность во всех сферах жизни человека. Защита персональной финансовой инфор-мации

Обществознание Основные понятия финансовой грамотности, финансовое плани-рование, семейный бюджет. Спо-собы разумного взаимодействия семьи с финансовыми института-ми, права потребителя финансовых услуг, способы их защищать. Веде-ние семейного бюджета

Финансовая грамотность. Основы управления личными (семейными) финансами, формирование лич-ных сбережений, пенс. накоплений. Финансовое планирование; финан-совые риски, уплата налогов, инве-стирование. Роль, функции и задачи Центрального банка Российской Федерации

Литература Изучение финансового поведения на примере литературных героев: «Мертвые души», «Дачники» и др.

Изучение финансового поведения на примере литературных героев: «Анна Каренина», «Преступление и наказание», «Вишневый сад»

• 7класс:34 часа по программе,

представленной в УМК.Данную программу можно

использовать:А) по 1 часу в неделю в те-

чение учебного года;В) по 2 часа в неделю в те-

чение учебного года, при этом увеличив количество часов в 2 раза (содержания образова-ния, представленного в Мате-риалах для учащихся для это-го достаточно);

• 8-9классы:34 часа по программе, представлен-

ной в УМК.Данную программу можно исполь-

зовать:А) по 0,5 часа в неделю в 8-м и в 9-м

классах (или 1 час в две недели);Б) по 1 часу в неделю в 8-м или 9-м

классах;В) по 1 часу в неделю в и в 8-м и в 9-м

классах, при этом увеличив количество часов в 2 раза (содержания образова-ния, представленного в Материалах для учащихся для этого достаточно);

• 10-11классы:34 часа по программе, представлен-

ной в УМК.Данную программу можно исполь-

зовать:А) по 0,5 часа в неделю в 10-м и в 11-м

классах (или 1 час в две недели);Б) по 1 часу в неделю в 10-м или 11-м

классах;В) по 1 часу в неделю и в 10-м и в 11-м

классах, при этом увеличив количество часов в 2 раза (содержания образова-ния, представленного в Материалах для учащихся для этого достаточно).

47

География Анализ социально-экономическо-го положения населения России, характеристика уровня доходов, качества жизни

Изучение влияния типа хозяйства, характера государства на уровень благополучия населения разных стран, в том числе через определе-ние уровня фин. грамотности

Информатика Использование различных ком-пьютерных программ для ведения семейного бюджета, осуществле-ния различных расчетов, в том чис-ле через интернет

Использование различных компью-терных программ для ведения се-мейного бюджета, осуществления различных расчетов, в том числе через интернет

Экономика Отдельный модуль, посвященный финансовой грамотности, включа-ющий все основные темы

Право Гражданское право в части регули-рования правоотношений в сфере оказания услуг финансовыми орга-низациями. Защита прав потребителей финан-совых услуг

Индивидуальный проект

А) индивидуальный проект по те-матике финансовой грамотности Б) финансовое обеспечение расче-тов нефинансовых проектов.

английский язык). Скачать данные материалы можно с сайта издательства «Росучебник»1 .

Для уроков истории2 и информатики3 разработаны электронные УММ (учебно-методические материалы).

Подготовлены также материалы для уроков литера- туры «Учимся финансовой грамоте на ошибках и успе- хах литературных героев»4 .

Для предмета «Индивидуальный проект» разрабо- тан и апробирован УМК5.

1 https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-finansovaya-gramotnost/2 https://fingram-history.oc3.ru3 http://finformatika.ru4 http://литфин.рф5 http://education.vashifinancy.ru/napravleniya-proekta/obuchenie-v-sisteme-osnovnoj-programmy/

Рекомендуется учителю-предметнику изучить УМК по финансовой грамотности для соответствующе-го класса и использовать в своей работе по обучению конкретному предмету материалы, изложенные в Мате-риалах для учащегося; возможно также использование Рабочей тетради.

Кроме того, рекомендуется использовать Модули по финансовой грамотности, специально разработанные для ряда обязательных предметов (математика, обще-ствознание (плюс экономика и право), ОБЖ, география,

48

Имеются также учебно-методические материалы по финансовой грамотности, подготовленные Банком России «Основы финансовой грамотности» для российских школ.

В настоящее время учебные пособия поступили и продолжают поступать в разные регионы России, особенность выпуска материалов – беспрецедентно большой тираж, насчитывающий более 11,5 миллиона экземпляров. Респуб-лика Саха (Якутия) также ожидает поступление учебно-методических материалов.

«Мы рассчитываем, что выпущенные пособия станут элементом

целостной системы финансового просвещения, которая будет форми-ровать финансовую культуру и навыки рационального финансового поведения. Проект Минфина России акцентирует особое внимание на взаимодействие с детьми и молодежью, книги помогут процессу обу-чения не только в школах, но и в семьях. Именно поэтому в комплекте учебно-методических материалов по финансовой грамотности поя-вились пособия и для родителей», – отметил заместитель министра финансов РФ Сергей Сторчак. (по материалам новостей сайта ваши-финансы.рф https://vashifinancy.ru/for-smi/press/news/minfin-rossii-predstavil-unikalnyy-tirazh-uchebnykh-materialov-po-finansovoy-gramotnosti/)

3.Включениетематикифинансовойграмотности в программу воспитания и социализации

А) В рамках классных мероприятий классного ру-ководителя. Также могут быть использованы УМК по финансовой грамотности. Классному руководителю необходимо выделить из программы конкретного УМК наиболее интересные темы и проводить классные за-нятия, в том числе экскурсии в финансовые органи-зации и государственные службы и учреждения (в от-деления коммерческого банка, на биржу, в страховые компании, региональное отделение Банка России (в музей денег), налоговую инспекцию и др.).

Б) В рамках образовательных событий общеобразо-вательной организации (игры, квесты, ярмарки, сорев-нования по финансовой грамотности как разовые или периодические мероприятия).

Образовательная организация может использовать просветительские материалы, методики и вспомога-тельные образовательные ресурсы, созданные в рам-ках проекта Минфина России (материлы и сценарии для проведения мероприятий можно найти на сайтах: вашифинансы.рф; ХочуМогуЗнаю.рф; финлагерь.рф).

4.Реализациядополнительныхпрограммвобщеобразовательнойорганизации

В систему дополнительного образования могут быть включены программы кружка «Финансовая грамот-ность».

В отличие от внеурочной деятельности, в круж-ках могут обучаться дети из разных классов и дети разного возраста. Так, логично объединять детей на-чальной школы в одну группу, детей 5-7 классов – в другую, детей 8-9 классов – в третью и 10-11 класс – в

четвертую. На одно занятие рекомендуется отводить 30-90 минут, при этом использовать преимуществен-но интерактивные формы обучения. УМК по финансо-вой грамотности могут быть использованы для такой работы.

В образовательной организации также может быть организована кружковая работа в форме чемпионата по финансовой грамотности.

49

50

фотоархив

51

52