272
سشبدي نم ا انذنسشبدي نم ا انذن ت تبساد انقشاءحخ ي بساد انقشاءحخ ي ثتذائل ا نهصف اثتذائل ا نهصف افكارراء واعتثز ا وتميح اندونيح.هتنكيح نمزينح انوكال اكي من خمزيدج انشعة ا تمسان هذا اندنيمم عهيح انعم نقد تم إتاحكيح نمزينح انوكانضزورج آراء اعكس تا ت في هذا انمحتوىمتضمنح انكيح.مزيكومح ا أو انحميح اندونيح هتن

حءاشْٙا داسب٦ٝ خٮٞ٢تٙ ٫دبشسلإا ٘ٮٙذٙا ......Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) خانثهن يميهعتنا ءادلأا نيسحت 3 ٬ئاذتثٵا

  • Upload
    others

  • View
    12

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

دنيم انمدرب خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتنانذنم اإلسشبدي 1

خ يبساد انقشاءح خ يبساد انقشاءح تتانذنم اإلسشبدي نانذنم اإلسشبدي ن

نهصف األل االثتذائنهصف األل االثتذائ

نقد تم إتاحح انعمم عهي هذا اندنيم تمساندج انشعة اإلمزيكي من خالل انوكانح األمزيكيح نهتنميح اندونيح. وتعتثز اآلراء واألفكار

هتنميح اندونيح أو انحكومح األمزيكيح.انمتضمنح في هذا انمحتوى ال تعكس تانضزورج آراء انوكانح األمزيكيح ن

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

دنيم انمدرب خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتانذنم اإلسشبدي ن 2

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

3 خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتنذنم اإلسشبدي نا 2111دنيم انمدرب

زا اذ٤ االسؽبد١ أؽذ زغبد ؾشع "رؾغ٤ األداء ازؼ٢٤ جبد" اؾرشع ر اؽرذ ر ث٤خ ازؼ٤ كر٢ ارذح اجبدساد از٣خ بخ األش٤٣خ ز٤خ اذ٤خ ثقش ثبزؼب غ صاسح ازش

. ٣ذف اؾشع ار٠ رؾغر٤ ػ٤رخ ازؼر٤ زربتظ ارزؼ جربد كر٢ اشاؽر ا٠ 2 كقر دساعر٢ رؾرب 2ازؼ٤٤خ اشمخ ا٠ ب٣خ اقق اضبش اإلػذاد١، ري كر٢ ؽرا٢

هب. ٣ؼر اؾرشع ػر٠ رؾو٤رن ذسعخ ذاسط ؾبكظبد ال٤ ث٢ ع٣ق ا٤ب ػذد رري ارذف رر ردم ررذ ظرخ ازؼرر٤ جربد رؾغر٤ عرردح ازؼر٤ اررزؼ رو٣رخ رربساد اإلداسح اؾخ اشرجطخ ثبؼ٤خ ازؼ٤٤خ ػ٠ غز اذسعخ ك٢ اغزؼبد از٢ ٣زؼب ؼب اؾشع.

وب (RTI International)ازشبؽ٤ب آ١ س ر٢روغ غئ٤خ رل٤ز اؾشع ػ٠ ؽشخ آ

( World Educationست٤غ٢، ٣ؼبب ك٢ ازل٤ز غػخ اؾشبء م ٤ئخ ازؼ٤ اؼب٢ )ؽشخ ع٢ أ١ د١ اي (Keys to Effective Learning) ؽشخ ٤ض ر اكز٤ق ٤ش٤ظ

(CID, Inc.) ؽشخ الظ(Infonex) . هذ ر ازبط زا اذ٤ ثغبذح اؾؼت األش٠٣ د ابخ األش٤٣خ ز٤خ اذ٤خ. ا٥ساء

األكبس ازنخ ك٢ زا اؾز ال رؼظ ثبنشسح آساء ابخ األش٤٣خ ز٤خ اذ٤خ أ اؾخ األش٤٣خ اب ٠ غئ٤خ اؾشع.

This manual is a product of the Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) Project – a development initiative (2008-2011) of the United States Agency for International Development in Egypt, in cooperation with the Ministry of Education. The project aims to improve the quality of education and learning achievements among girls in grades K – 9 in 2800 classrooms of 166 schools in al-Fayoum, Beni Suef, al-Minia and Qena governorates, by expanding coverage of girls’ education, improving the quality of teaching and learning, and strengthening the management and governance of education at the school level in targeted communities.

The lead implementer for the project is RTI International, with partner support from World Education, Keys to Effective Learning (KEYS), Community & Institutional Development (CID) and Infonex.

This manual is made possible by the support of the American People through the United States Agency for International Development (USAID). The contents of this flip book are the sole responsibility of the GILO project and do not necessarily reflect the view of USAID or the United States Government.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

دنيم انمدرب خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتانذنم اإلسشبدي ن 4

ح

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

5 خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتنذنم اإلسشبدي نا 2111دنيم انمدرب

Early Grade Reading Manual for First Grade

Prepared by Girls Improved Learning Outcomes (GILO) Project Research Triangle International

خ يبساد انقشاءح انذنم اإلسشبدي نت نهصف األل االثتذائ

اػذادم (GILOؾشع رؾغ٤ األداء ازؼ٢٤ جبد )

س٣غ٤شػ رشا٣غ ازشبؽ٤ب

First Draft June 2009 Second Draft October 2010 Third Draft August 2011 First Published October 2011

.2اغدح األ٠م ٤٣ .ضب٤خم أزثش اغدح ا

.اغدح اضبضخم أؿغطظ .اطجؼخ األ٠م أزثش

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

دنيم انمدرب خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتانذنم اإلسشبدي ن 6

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

7 خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتنذنم اإلسشبدي نا 2111دنيم انمدرب

Acknowledgement شكش تقذش The Girls Improved Learning Outcomes (GILO) is deeply indebted to the Ministry of Education and individuals that generously contributed to the development and production of this manual. GILO is grateful to the Muderiya Cadre, Idara Cadre, Supervisors, School-Based Teacher Education Units (SBTEU), Technical Support Units (TSU), Principals, and teachers who have been participating in the Early Grade Reading Approach from 2008 to 2011, and contributed toward development and revision of the participatory activities.

( ثخررربـ اؾرررش ٣GILOزورررذ ؾرررشع رؾغررر٤ األداء ازؼ٤ررر٢ جررربد )ازوذ٣ش صاسح ازشث٤خ ازؼ٤ عرب ثغرخبء كر٢ رطر٣ش ازربط رررزا ارررذ٤. رررب ٣رررد اؾرررشع أ ٣ؼجرررش ػررر ازبررر ررر رررم ررربدس ارررذ٣ش٣بد، ررربدس اإلداساد، ارررع٤، ؽرررذاد ازرررذس٣ت ازوررر٣

ؽررررذاد اررررذػ الرررر٢، ررررذس٣ش١ اررررذاسط، اذسعرررر٤ ٢، اذسعرررراذسعبد ؽبسا ك٢ ثشربظ ر٤رخ ربساد اورشاءح كر٢ اقرلف

، ارز٣ عربا ثؾر ار٠ 2اذساع٤خ األ٠ ك٢ الزشح ثر٤ كؼب ك٢ شاعؼخ رط٣ش األؾطخ اوبتخ ػ٠ اؾبسخ.

In particular, GILO acknowledges the Ministry of Education for their support and collaboration: Dr. Reda Abou Serie, First Deputy to the Minister Dr. Shahnaz Eldosoky, General Director of Basic Education Abd Elkader Mohamed, Advisor of Arabic Language Dr. Salah Arafaa, Director of CCIMD Ms. Hanaa Kassiem, Expert of Arabic Language and MOE Coordinator Ms. Nashwa Mattar, Expert of Arabic Language Ms. Fatma Bendary, Expert of Arabic Language Dr. Mohamed Said, Expert of Arabic Language Dr. Gomaa Mohamed, Expert of Arabic Language (CCIMD) Dr. Kamal Awad, Expert of Arabic Language (CCIMD)

( اغبدح ازب٤رخ GILOزا ٣خـ ؾشع رؾغ٤ األداء ازؼ٢٤ جبد ) أعبإ صاسح ازشث٤خ ازؼ٤ ذػ رؼبم

غبػذ أ ص٣ش ازشث٤خ ازؼ٤. –أ. د. سمب أث عش٣غ داسح اشض٣خ زؼ٤ األعبع٢.ذ٣ش ػب اإل –د. ؽب٤بص اذعه٢ غزؾبس اـخ اؼشث٤خ. –أ/ػجذاوبدس ؾذ ذ٣ش شض رط٣ش ابظ اعبت ازؼ٤٤خ. –د. فدػ ػشكخ ج٤شح اـخ اؼشث٤خ ثبصاسح. –أ/ؾ طش ج٤شح اـخ اؼشث٤خ ثبصاسح غن اصاسح. -أ/بء هبع

٤شح اـخ اؼشث٤خ ثبصاسح. ج -أ/كبطخ اجذاس١ ج٤ش اـخ اؼشث٤خ ثبصاسح. -د. ؾذ اغ٤ذ ج٤ش اـخ اؼشث٤خ ثشض رط٣ش ابظ. –د. عؼخ ؾذ ج٤ش اـخ اؼشث٤خ ثشض رط٣ش ابظ. -د. ب ػك

GILO acknowledges the support of Keys to Effective Learning (KEYS), Community and Institutional Development (CID), World Education International (WEI), Infonex, GILO Teacher Professional Development Team and GILO Field Operations Team for technical support, logistical support and encouragement in preparation and facilitation of training.

( ػر ؽرش ر GILOؾشع رؾغ٤ األداء ازؼ٤ر٢ جربد ) ب ٣ؼجش ، ؽررشخ ٤رر٤ز٢ أررذ (Keys)ررم ؽررشخ ٤ررض ررر اكز٤ررق ٤ررش٤ظ

World(، ٤ئررررررخ سررررررذ اد٤٣ؾرررررر ) CIDاذعررررررزش٣ب د٣لبث٤ررررررذ )Education ؽررشخ الررظ ،)(Infonex) كش٣ررن اؾررشع ز٤ررخ ،

ش٣ن اؾشع ؼ٤بد ا٤ذا٤خ رب هذر ر دػر ا٤خ ؼ٤ ك ك٢ اداس١ رؾغ٤غ اؾشع ك٢ أصبء اػذاد ػوذ ازذس٣جبد.

GILO acknowledges the expertise, support and collaboration of Dr. Sylvia Linan-Thompson, Reading Specialist RTI, who leads the GILO Team in developing the content, facilitation of training sessions, and reviewing all EGRP products.

( ربـ ؾربػش GILOب ٣ ؾشع رؾغر٤ األداء ازؼ٤ر٢ جربد ) االزب خجشاد دػ رؼب اذزسح عر٤ل٤ب ٤رب صجغر، أ قربت٤خ

رط٣ش اؾزر ر٤غر٤ش ، از٢ رود كش٣ن اؾشع ك٢ RTIاوشاءح ك٢ ثشبظ ر٤خ بساد اوشاءح.اذساد ازذس٣ج٤خ شاعؼخ بكخ اد

This manual represents countless efforts of many talented and dedicated people. We particularly would like to thank teachers for their contributions.

اال زبط عد ال ٣ ؽقشب األؽخبؿ ا زا اذ٤ ب اث٤ ازلب٤ ك٢ أداء ػ، زش ثبأل ـ اؼ٤/اد

غببر از٢ أصشد ؾز٣بد زا اذ٤.

GILO Project October 2011

(GILO)ؾشع عب٣ أزثش

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

دنيم انمدرب خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتانذنم اإلسشبدي ن 8

Introduction تقذى Agreement with the Education For All (EFA) mission to provide universal access to primary education by 2015, USAID/Egypt and Ministry of Education focused on scaling up inputs to the education process including classrooms, teachers, and textbooks. In 2009, Girls Improved Learning Outcomes (GILO) project and the Ministry of Education conducted an Early Grade Reading Assessment (EGRA) of Arabic Reading skills of students in grades 2-4. From a sample of 2,800 students across 60 schools, early two-thirds of the students were unable to read even a single word from a simple paragraph. And only 5% of grade 3 students met the fluency benchmark of about 50 words read per minute that is standard for grade 1 students at the 50th percentile.

ك٤ش ازؼر٤ ( ازر٢ ررذف ار٠ رر EFA - د ارلبه٤رخ )ازؼر٤ غ٤رغ قرش -االثزذات٢ غ٤غ، سرضد ر ر ابرخ األش٤٣رخ ز٤رخ اذ٤رخ

صاسح ازشث٤خ ازؼ٤ اقش٣خ ػ٠ سكغ غز ذ دد ػ٤رخ ازؼر٤ رر ثررب كرر٢ ررري القرر اذساعرر٤خ اؼرر٤ ازررت. ؽ٤ررش هررب رر

ازشث٤ررخ ازؼرر٤ ( صاسحGILOؾررشع رؾغرر٤ األداء ازؼ٤رر٢ جرربد )( رري ـرخ EGRAثبعشاء رو٤ر٤ ربساد اورشاءح كر٢ اقرلف األر٠ )

. ؽ٤ش أظشد زبتظ ازو٤٤ ا صض٢ اؼ٤خ -اؼشث٤خ طجخ/اد اشاؽ ذسعخ، ٣غزط٤ؼا هشاءح خ اؽرذح كر٢ طبت/ح 2اجبـخ

ئرخ ر طردة/اد اقرق ثب كوشح ق٤خ ثغ٤طخ. ث٤رب أعرزطبػذ غرجخ رخ كر٢ اذه٤ورخ، ارز١ ٣ؾر اضبش رؾو٤ن ئؽش اطدهخ ؼذ ار

ثبئخ. اافلبد او٤بع٤خ طجخ اقق األ ثغجخ

In 2008, the Ministry of Education and GILO implemented a series of activities to improve reading performance among schoolchildren in four governorates (Beni Suef, Fayoum, Minia and Qena). The first step of the intervention was establishment of a Working Group by the Ministry of Education comprised of Arabic Experts and Curriculum Experts to design a plan to improve early grade reading in Arabic. The Working Group reviewed documents to identify the gaps and discussed best practices in teaching reading in the early grades. Dr. Sylvia Linan-Thompson, Reading Specialist, introduced Early Grade Reading Approach focusing on Phonics that has been introduced in over 35 countries internationally.

ؾرشع رؾغر٤ األداء ازؼ٤ر٢ هبذ صاسح ازشث٤خ ازؼر٤ ثبزؼرب رغ ، ثزل٤ررز عغررخ رر األؾررطخ اشا٤ررخ ارر٠ 2( كرر٢ ػررب GILOجرربد )

٣ق، رؾغرر٤ اوررشاءح ثرر٤ طجررخ اررذاسط كرر٢ أسثررغ ؾبكظرربد )ثرر٢ عرر ال٤، ا٤ب، هب(. هذ برذ اخطرح األر٠ كر٢ رزا ازرذا رزضر ك٢ ر٣ اصاسح لش٣ن ػ ٣زؤق جشاء ك٢ اـخ اؼشث٤خ اربظ مغ طخ زؾغ٤ اوشاءح ك٢ اقرلف األر٠ كر٢ اـرخ اؼشث٤رخ. ؽ٤رش

٣ررذ اضـررشاد هررب كش٣ررن اؼرر ثبعررزؼشاك اؼذ٣ررذ رر اصرربتن ثررذف رؾذ بهؾررخ أكنرر ابسعرربد زؼرر٤ اوررشاءح قررلف األرر٠، هررذ هررذذ اذزسح ع٤ل٤ب ٤ب صجغ، أ قبت٤خ اوشاءح، اطش٣وخ اقرر٤خ زؼر٤

دخ ػ٠ غرز اوشاءح ك٢ اقلف األ٠، از٢ ر اعزؼبب ك٢ اؼب.

The second step consisted of the development of Early Grade Reading Manuals used to conduct in-service training in selected schools in 4-Governorates and their supervisors. During these teacher trainings, 9000 teachers, head teachers and supervisors received training in the five foundational reading skills with an emphasis placed on how to conduct phonics instruction.

هذ رضذ اخطح اضب٤خ ك٢ مغ رط٣ش أدخ رؼ٤ اوشاءح ك٢ اقلف األ٠؛ ٤ز اعزخذاب ك٢ ازذس٣ت ك٢ اذاسط اخزبسح ك٢

ؼ ؼخ ؼ أ ؼخ 2اؾبكظبد األسثؼخ. هذ رو٠ أ٠ ع عخ، رذس٣جبد ك٢ بساد اوشاءح اخغخ األعبع٤خ غ

٤ض ثع بؿ ػ٠ ٤ل٤خ ازذس٣ظ ثبعزخذا اطش٣وخ اقر٤خ.ازش

Outcomes. In 2011, the Ministry of Education and GILO administered a second early grade reading assessment to inform policy makers, curriculum developers, developmental partners, and practitioners on the impact of the interventions that had been implemented since 2008. The assessment was designed to measure changes in student reading performance. Student outcomes on three measures of the Early Grade Reading Assessment indicate that the students in the control classrooms out performed students in the control classrooms on measures of syllable reading, word reading, and oral reading fluency. Mean scores for intervention and control students on each of the

ؾشع رؾغ٤ األداء ازؼ٢٤ هبذ صاسح ازشث٤خ ازؼ٤ انتبئح: بساد اوشاءح ك٢ ( ك٢ ػب GILOجبد ) ثؼ رو٤٤ صب

اقلف األ٠ الطدع فبؼ٢ اغ٤بعبد، امؼ٢ ابظ، ؽشبء ازط٣ش، ابسع٤ ؽ رؤص٤ش اذا دد از٢ ر رل٤زب ز ػب

زا ر رق٤ ازو٤٤ ٤و٤ظ ذ ازـ٤٤ش ك٢ أداء هشاءح .2اطدة/اد. هذ ث٤ذ زبتظ اطدة/اد ك٢ اذاسط اؾبسخ ك٢

اجشبظ أ رلها ػ٠ اطدة/اد ك٢ اذساط ؿ٤ش اؾبسخ، ري ك٢ صدصخ ؼب٤٣ش ٢ هشاءح اوبطغ الظ٤خ هشاءح ابد طدهخ اوشاءح

اذاسط اؾبسخ اؾل٤خ ؽ٤ش اسرلؼذ ػدبد اطدة/اد ك٢ ؿ٤ش اؾبسخ ك٢ ؼ٤بس اؼب٤٣ش ب ٢٣م ك٢ هشاءح اوبطغ

ث٤ب ..2ا٠ 2..2الظ٤خ اسرلؼذ ػدبد اطجخ اؾبس٤ كوط. أب ك٢ .ا٠ .2اسرلؼذ ػدبد ؿ٤ش اؾبس٤

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

9 خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتنذنم اإلسشبدي نا 2111دنيم انمدرب

measures were increased. Syllable Reading increased from 9.78 to 28.47 for Intervention students whereas control group increased from 8.55 to 10.10. In Word Reading, Intervention Group increased from 7.35 to 15.5 and Control Group showed a 1.9 increase from 5.55 to 7.45. In Oral Reading Fluency the Intervention Group increased from 11.08 to 21.14 whereas the Control Group moved from 8.91 to 10.93. These means represent increases of 194% in syllable reading, 111% in word reading fluency and 82% in passage reading fluency.

ك٢ .ا٠ ..وذ اسرلؼذ ػدبد اؾبس٤ هشاءح ابد ك. ..ا٠ .كوط 2.ؽ٤ ب اسرلبع ؿ٤ش اؾبس٤ ثاهغ

ا٠ 2.هذ ؽون اؾبس اسرلبع ك٢ طدهخ اوشاءح اؾل٤خ 2.2ك٢ ؽ٤ ب اسرلبع ػدبد ؿ٤ش اؾبس٤ ؾقسا .

ب رؼ٢ أ اؾبس٤ هذ ؽووا ص٣بدح وذاسب كوط. ز األسه 2.ا٠ ثبئخ ك٢ هشاءح ابد، ثبئخ ك٢ هشاءح اوبطغ الظ٤خ 2 ثبئخ ك٢ طدهخ اوشاءح اؾل٤خ. 2

In October, Dr. Reda Abou Seri mandated the Grade Reading Approach for all Primary Grade One Teachers. He declared, “Every Egyptian child should learn to read and write. Every teacher for Grade One should learn about Early Grade Reading Approach”. Mr. Abd Elkader Mohamed, Advisor of Arabic Language, stated,” This is Arabic Language Year for Grade One – an obligation and not an honor. The Early Grade Reading Approach will start from Grade One and all children will learn to read and write with diacritics”. Training for 23-Governorates will be launched on October 24, 2011.

، هشس اذزس سمب أث عش٣غ أ ٣ اعزخذا ك٢ أزثش ػب طش٣وخ رؼ٤ اوشاءح قلف األ٠ اضا٤ب بكخ ذسع٢ ذسعبد اقق األ. ؽ٤ش أػم "٣غت أ ٣زؼ طل قش١ اوشاءح

ازبثخ ؼ ؼخ قق األ ٣غت أ ٣زؼ طش٣وخ رؼ٤ اوشاءح األ٠". ث٤ب فشػ اغ٤ذ ػجذاوبدس ؾذ، غزؾبس اـخ قلف

اؼشث٤خ،م "زا اؼب ػب اـخ اؼشث٤خ قق األ االثزذات٢، زا ر٤ق ال رؾش٣ق. ع٤ز اعزخذا طش٣وخ رؼ٤ اوشاءح قلف األ٠ ثذءا اقق األ االثزذات٢؛ ٤زؼ ع٤غ األطلب اوشاءح ازبثخ

ؾبكظخ اػزجبسا ثبزؾ٤". ثبء ػ٤ كغ٤ز اجذء ثبزذس٣ت ك٢ .أزثش

GILO Project October 2011

(GILO)ؾشع عب٣ أزثش

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

دنيم انمدرب خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتانذنم اإلسشبدي ن 11

Early Grade Reading Approach (EGRP) in the 23 Governorates

Acronyms TOT – Training of Teachers Preparation EGRP – Early Grade Reading Package: Phonics, Phonemic Awareness, Fluency, Vocabulary, Comprehension SCAL – Student Centered Active Learning Classroom Management, Student Friendly Classroom, SCAL Strategies, Teacher Resources ES and Coaching - Effective Supervision and Coaching – Strategies for supervising and coaching in SCAL EGRP classroom Library – Strategies to connect EGRP with library GST – Good Senior Teachers

Training Cascade

1. Planning Committee

- Participants: Undersecretary (1), General Arabic Supervisor (1),

Primary Education

Manager (1) - Purpose: Develop Administration, Logistical, Financial, and Training

Plan

- 1-day Orientation and Planning and 1-day Follow-up

2. Training EGR Approach for Governorate Team (Muderiya and Idara)

- Participants: Directors Primary Education, General Arabic Supervisors

- 10 days training (EGRP, SCAL, ES, Coaching, Library, TOT)

3. Training EGR Approach for Teachers

- Participants: Grade One Teachers

- 8 days Training (EGRP, SCAL, Coaching, Library)

4. Orientation/Training for Supervisors

- Participants: Arabic Supervisors

- 5 days training (EGRP, ES, Coaching)

5. Orientation for Principals, SBTEU and TSU

- Participants: Principals, SBTEU, TSU

- 2-days (EGRP, SCAL, ES, Coaching, Library)

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

11 خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتنذنم اإلسشبدي نا 2111دنيم انمدرب

يحبفظخ 32نى فى يذخم تفز ثشبيح تخ يبساد انقشاءح نهصفف األ

بيخ: يصطهحبد

:رذس٣ت اؼ٤ ػ٠ بساد ازذس٣ت. تذست انذسث

:رؾز ثشبيح تخ يبساد انقشاءح نهصفف األنىبد اوشاءح از٠ ٣ز رذس٣ت اؼ٤ ػ٤ب ػ٠ ابد

ازب٤خم األفاد، اػ٢ اقر٢، اطدهخ، اؾق٤خ اوشات٢. اـ٣خ، ال

:٣ؾز ػ٠م بساد اداسح الق تذست انتعهى انشطازشض ؽ اذاسط، الق اقذ٣وخ لز٤بد،

اعزشار٤غ٤بد ازؼ اؾط، قبدس ازؼ.

:٣ز رذس٣ت انتخ اإلسشبد انتشثي انفعبلاع٤ اشؽذ٣ ازشث٤٣ ك٢ زا ازذس٣ت

ازع٤ اإلسؽبد ازشث١ الؼب ػ٠ اعزشار٤غ٤بد اغزخذ٤ ك٠ الق از٠ ٣طجن ك٤ب ثشبظ

ر٤خ بساد اوشاءح.

:٣زذسة ك٤ اؾبس ػ٠ تذست اعتخذاو انكتجخ ٤ل٤خ سثط ثشبظ ر٤خ بساد اوشاءح ثبزجخ اذسع٤خ.

تذست انعه األائم انتض

فى انتذست: انرج انقتشذ ندخ انتخطط: .

(.ذ٣ش ازؼ٤ االثزذات٢ ) –( ع ػب اـخ اؼشث٤خ ) –( ٤ اصاسح ) انشبسك: - مغ اخطط ازذس٣ج٤خ، بهؾخ األس اإلداس٣خ اب٤خ ازظ٤٤خ. انغشض ي ز انهدخ: - ٣ اؽذ ؼشك، ٣ آ ش زبثؼخ. -

تخ يبساد انقشاءح نفشق انذشخ اإلداسح: يذخم تذست ثشبيح .3

ذ٣ش ازؼ٤ االثزذات٢، ع اؼ ـخ اؼشث٤خ. انشبسك: -ازع٤ الؼب اإلسؽبد –ازؼ اؾط –( رذس٣ج٤خ زذس٣ت ػ٠ )ثشبظ ر٤خ بساد اوشاءح ػؾش أ٣ب ) -

سث٤(.رذس٣ت اذ –اعزخذا ازجخ –ازشث١

يذخم تذست انعه عهى ثشبيح تخ يبساد انقشاءح نهصفف األنى: .2

ذسع اقق األ. انشبسك: -اعزخذا –اإلسؽبد ازشث١ –ازؼ اؾط –( زذس٣ت ػ٠ )ثشبظ ر٤خ بساد اوشاءح 2صب٤خ أ٣ب ) -

ازجخ(. يذخم تذست انخ: .4

اـخ اؼشث٤خ .م ع انشبسك -

ازع٤ الؼب اإلسؽبد ازشث١(. –( رذس٣ج٤خ زذس٣ت ػ٠ )ثشبظ ر٤خ بساد اوشاءح غخ أ٣ب ) -

تذست انذش يغئن حذاد انتذست: .5 .ؽذاد اذػ ال٢ اذ٣ش٣ اظبس غئ ؽذاد ازذس٣ت انشبسك : -

–ازع٤ الؼب اإلسؽبد ازشث١ –ازؼ اؾط –بظ ر٤خ بساد اوشاءح ( زذس٣ت ػ٠ )ثش٤٣ ) - اعزخذا ازجخ(.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

دنيم انمدرب خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتانذنم اإلسشبدي ن 12

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

دنيم انمدرب خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتنانذنم اإلسشبدي 13

يقذيخيقذيخ

نبرا زا انذنم؟نبرا زا انذنم؟

ا اوذسح ػ٠ هشاءح ك ـ ثغ٤ط رض اؽذ ابساد األعبع٤خ از٢ ٣ طل ازغبثب. عخ أ ش، كب رو٤ـ الشؿ ازبؽخ طل از٢ ر الشاس ؽوخ الوش از١ االكزوبس بساد اوشاءح األعبع٤خ هذ ٣زغجت ك٢

٣زاسص ػ أعدك. ػ٠ اشؿ ري ك٢ اؼذ٣ذ اجذا، هذ ٣زؼزس ػ٠ ازد٤ز/ از٤زاد ازؾو٤ ثبذاسط طخ ادساى ؾزاب. رؾ٤ش هشاءح قؿ ثغ٤ –عاد هذ ٣جؾ ػذدب –ػ٠ ذاس اؼذ٣ذ اغاد اذساع٤خ

األدخ اوشات اؾذ٣ضخ ا٠ أ ازغبة بسح اوشاءح ك٢ ػش جشح ثؼذ بف ٣ض أؽذ األعبع٤بد ادص راكشب إلعبدح اوشاءح. زا اطن، كب ازغبة بسح اوشاءح ٣ضداد فؼثخ ب روذ األطلب ك٢ اؼش، ب أ األطلب

ؼغض ػ ازغبة بسح اوشاءح ازبثخ ك٢ اقلف اذساع٤خ األ٠ ػبدح ب ٣زؼشم شعة، ؿبجب ب از٣ ٣ ٣ز٢ ث األش زغشة.

ر اػذاد زا " اذ٤ اإلسؽبد١ ألؾطخ ر٤خ بساد اوشاءح قق األ االثزذات٢" ٤ضد اؼ/ح ثبألداد اعبت رغ ك٢ ؼبغخ الغاد اوبتخ ك٢ ػ٤خ اغبة ازد٤ز/از٤زاد بساد اوشاءح ري ثبعزخذام ااد از٢ هذ

يب غبعذ فب اػ٢ اقر٢ اطش٣وخ اقر٤خ اعزشار٤غ٤بد ال اوشات٠، زا ثبإلمبكخ ا٠ دػ اظ او٢، ه:

زة )غبء اؾشف ثذف هشاءح ابد( ر٤ ازد٤ز/از٤زاد كي سص اـ ا •

ر٤ ازد٤ز/از٤زاد بسعخ اوشاءح ثغشػخ بعجخ، غ شاػبح اذهخ •

. ر٤ ازد٤ز/از٤زاد ك اعز٤ؼبة ب ٣وشأ •

ر٤ ازد٤ز / از٤زاد ازوذ ػ٤ب ك٢ بكخ ااد اذساع٤خ . •

ساد ازؼ ازار٢ ازؼ اغزش ذ١ اؾ٤بح .عؼ از٤ز/ح ٣زغت ب •

٣غؼ اوشاءح ا٣خ ؾججخ لظ ذ١ اؾ٤بح . •

ك٢ ؽبخ از اوشاءح ثل، ع٤غبػذ از٤ز/ح ك٢ أ ٣ جذػب، جزشا ٣خذ لغ، أعشر، ط ثؤكبس •

اعببر.

-ه انحبس انفبى انتبنخ: نقذ تى تصى ز انحضيخ انتذسجخ استكبصا ع

م انح انقبئى عه انجحث : قذ تى صبغت عه خغخ عبصش أعبعخ ف تعهى كفخ انقشاءح -

از عبع األفاد ازدػت ثبألفاد دا بد . نع انصت:ا

:اد وشاءح ابد .٢ اوذسح ػ٢ سثط األفاد ثبؾشف اعزخذا األفانطشقخ انصتخ

:٢ اوذسح ػ٢ هشاءح ابد ثلشدب أ دا ـ د عذ ثغشػخ ثذهخ . انطالقخ

:أ و رف٤ اؼب٢ك اعزخذا ابد ازغبة ٢٠ اوذسح ػ انفشداد انحصهخ انهغخ .

:جخ ٣غزط٤غ دب انفى انقشائ ش اوبسة ثبء أ ادساى اؼ٢ د اـ ٢ ػ٤خ رل٤ش

اوشء.

تغهغم انبساد: قبئى عه االعتشاتدبد انثجتخ نتعهى األطفبل انقشاءح انكتبثخ ثذقخ طالقخ . -3

رؾ٤ش زبتظ األثؾبس اذساعبد ازؼوخ ثبوشاءح ا٢ أ٤خ ص٣بدح اهذ انتصبد انت تعتذ عه انعهيبد: -2

٣ض اػ٢ اقر٢ ك٢ اشؽخ اضب٤خ س٣بك األطلب اقق األ االثزذات٢ اعزخذا اعشاءاد ػ٤خ زؼض

زذس٣ظ اقر٤بد اعزشار٤غ٤بد ال اوشات٢ ك٢ اقلف األ ا٢ اضبش االثزذات٢.

د فـ٤شح غ األؾطخ رؼط٢ الشفخ زد٤ز ثؾ أجش ؼ اغبػ٢ اؼ ك٢ غػب أشطخ رخخ: -4

اغزذكخ ؽ٤ش أ زا ع٤ذػ ٢٣ ا اـ١ ذ٣ ػ٤خ رؼ هشاءح اـخ اؼشث٤خ .

ر اؼ٤ رل٤ز اعزشار٤غ٤بد كؼبخ ثغ٤طخ ٢ ٣غزط٤غ دب أ ٣وشس أ١ يقبظ تقخ اقعخ: -5

ا٤٤خ . ازد٤ز از١ ٣زي ٣زو ب رؼ األؾطخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

دنيم انمدرب خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتانذنم اإلسشبدي ن 14

تتغى اناد اإلسشبدخ انخطاد اإلخشائخ انت تى إعذادب ف زا انذنم، ثبنضذ، كب أب تهتضو ثأعهة يد، كب ه:

اغبة األطلب ابسح اغزذكخ ثبرجبع أعة طو٢ لق •

”(. اذسط ) ا٤ عف و ث ......از٤ذ بسح اغزذكخ ػ طش٣ن ؽشػ اغات اوشس ازؼشك ب د •

روذ٣ فق امؼ بسح اغزذكخ، غ ػشك برط رؼض٣ض ابسعبد •

رشاس ابسعبد ز٤ ازد٤ز/از٤زاد ازش٤ض ػ٠ ابسح، ٤ظ ػ٠ ازع٤بد. •

ذف اذسط. )أب أػ( ٣و اؼ/ ح ثؼشك رط ب بسح از٢ عزئد ا٠ رؾو٤ن ا ارطم •

٣شس اؼ/ح طاد ارط ٣طت/رطت ازد٤ز از٤زاد اؼ ؼ/ؼب. )ؾ ؼ( بسعخ عخم •

رؾذ اؽشاك/اؽشاكب. )أذ رؼ( ٣طت اؼ/ح ازد٤ز از٤زاد بسعخ ابسح ثلشد بسعخ غزوخم •

جبد.أؾطخ / رذس٣ رطج٤نم •

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

15 خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتنذنم اإلسشبدي نا 2111دنيم انمدرب

؟؟كفخ اعتخذاو زا انذنمكفخ اعتخذاو زا انذنم

٣جذأ اؼ الزشح اخققخ زذس٣ظ بساد اـخ اؼشث٤خ ثزخق٤ـ ػؾش٣ ده٤وخ زوذ٣ أؽذ دسط اذ٤ طجوب

زغغ ااسد ث .وذ ر اال زجبس ازغش٣ت غ اؼ٤ ازد٤ز زؤذ اب٤خ رل٤ز ز اإلعشاءاد دا

س ( كبب رؾزبط ا٢ د، ة، ػذا دسط األسثغ ؽشف األ٢ ) أ،الق ك٢ ؿن اؼؾش٣ ده٤وخ، ك٤ب

رخق٤ـ غخ ػؾش ده٤وخ ٤٣ب.

٣شاػ٢ اؼ /ح االزضا ثبزغغ ااسد ك٢ روذ٣ اذسط ؽ٤ش أ األؾطخ هذ ر مؼب ثقسح زذسعخ طبثوخ

ألثؾبس اؼ٤خ اخبفخ ثزؼ٤ رؼ اـخ.

شثط ث٤ دسط اذ٤ ازبة اذسع٢ قق األ االثزذات٢، هذ ؽبب غبػذر ك٢ ػ ٣شاػ٢ اؼ/ح ا

ري د ازب٢م

)" االزضا ثلظ رشر٤ت اؾشف از٢ ثذا ازبة اذسع٢ ) ؽشف " أ " ؽز٠ ؽشف " ١

ازو٤٤ دسط.رش أسهب فلؾبد ازذس٣جبد ثبزبة اذسع٢ از٢ ٣ االعزؼبخ ثب ك٢

األؾطخ األعئخ ازو٤٤خ ٢ أكبس اصشات٤خ ٣ ؼ/ح االعزؼبخ ثب ب أ ثجؼنب ثغبت رذس٣جبد ازبة

اذسع٢.

.أؽب اؾشف ارغببد ازبثخ اعدح ثبذ٤ ٢ لظ اعدح ثبزبة اذسع٢

روذ٣ اع اؾشف، ص فر ثخزق ؽشبد انجط اذ، ثؼذ أ رذسعب ك٢ روذ٣ أؾطخ بساد اوشاءح

ا٠ هشاءح بد ص هشاءح ع ؽشف بد ر دساعزب هج، هب ثبسكبم رط العزخذا

اعزشار٤غ٤بد ال اوشات٢ ثبعزخذا أؽذ دسط ازبة اذسع٢ ) دسطم ؽغش ك٢ اطش٣ن ( رط اسؽبد١

٤ل٤خ روذ٣ دسط اوشاءح قق األ االثزذات٢ ثبعزخذا اعزشار٤غ٤بد ال اوشات٢، زا ؼ/ح ٣مؼ

ده٤وخ ( زوذ٣ اذسط. ال ٣ذ ك٢ طبم اذح اض٤خ اخققخ )ا

٣عذ ػشك روذ٢٣ مؼ ثاد ك٤٤خ ٤ل٤خ رل٤ز األؾطخ ابساد اشت٤غخ ك٢ روذ٣ اذسط ألطلبم

از٤ئخ، رؼشف اع اؾشف ثخزق أؽب، رؼشف االرغببد اقؾ٤ؾخ زبثخ اؾشف، رؼشف طن فد

اؾشف ثؾشخ انجط " الزؾخ " ثبذ ثبألق رط زوذ٣ اؾشف ثغ٤غ ؽشبد انجط اوق٤شح اط٣خ،

ض فد اؾشف ثؾشبد انجط دظ أفاد اؾشف ثذف هشاءح بد، زبثخ اؾشف ك٢ بكخ أؽب، ر٤٤

اذ، زبثخ خ ثبعزخذا أسام اؼ، صدس برط زو٤٤ ابساد از٢ ازغجب از٤ز/ح د رل٤ز األؾطخ.

هذ اعزؼب ك٢ روذ٣ ز ااد ال٤٤خ ثؼز٤ ذسعز٤ خزلز٤ ؾبكظخ ث٢ ع٣ق ك٢ اظشف

( ) األعجع األ ؽش أزثش / الق ك٢ ثذا٣خ اؼب اذساع٢ اطج٤ؼ٤خ زذس٣ظ دا

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

دنيم انمدرب خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتانذنم اإلسشبدي ن 16

يصطهحبد يفبىيصطهحبد يفبى

انع انصت: -

انقذسح عهى:

عبع األفاد از٢ ر بد. - رؼشف/ ر٤٤ض اؼدهبد از٢ رشثط ث٤ األفاد. -

رـ٤٤ش أ اػبدح رش٤ت األفاد ز٣ بد عذ٣ذح. -

خ: انطشقخ انصت -3 األفاد اؾشف ث٤ اوبتخ اؼدهبد ػ٠ ٣ؼزذ ظب ثضبثخ ٢ اقر٤خ اطش٣وخ جغط، ؾ ػ٠ -

األطلب س٣بك ثشؽخ األطلب ر٤ ػ٠ اقر٤خ اطش٣وخ رط١ اضب، عج٤ ػ٠. اـخ ك٢ ازنخ

،/ث / ثبػزجبس اؾشف فد طن ا٠ ٣ئد١( الزؾخ) اذ ؽشخ غ( ة) ؽشف اهزشا أ ػ٠ ازؼشف

فد طن ٤ل٤خ ػ٠ ازؼشف االثزذات٤خ ثبشؽخ األ ثبقق از٤زاد/ ازد٤ز ر٤ ا٠ ثبإلمبكخ

/. أ/ ثبػزجبس" ثبز٣ انخ"

هشاءح ٢ ازذس٣ظ اجبؽش ؼدهخ ث٤ األفاد اشص ازثخ اضخ ب؛ ثذف ر٤ اطل -

ابد.

ثؾ أعبع٢ ػ٠ اشثط ث٤ اؾشف ٢ طش٣وخ رذف ا٠ رؾغ٤ هذسح ازد٤ز ػ٠ هشاءح ابد، رؼزذ -

اقد اخبؿ ث، ص اشثط ث٤ أفاد اؾشف اخ خ ااؽذح.

اؾشف ث٤ خاطش٣وخ اقر٤خ ٢ اعزخذا اظب اؾشك٠/اقر٠ وشاءح ابد، أ ؼشكخ اؼده -

. األفاد اطهخ اطجػخ انفى انقشائ: -2

األعب٤ت بكخ رغزذف. اوشء اـ ا٠ اعزبدا ؼ٠ ثبء أ ر٣ ك٢ رغب ػ٤خ ثضبثخ اوشات٢ ال ٣ؼذ -

اعز٤ؼبة ل سةوب اغبػذح روذ٣ اطبف، ب٣خ ك٢ اوشاءح، بساد األطلب ثبغبة اشرجطخ اإلسؽبد٣خ

عطشب از٢ ابد ؽلشح كي ػ٠ ال ػ٤خ رط١. ػ٤ب اإلطدع ٣ز از٢ اوشات٤خ ااد أ اقؿ

ك ر٣ أ ثبء ك٢ ػ٤ب ازؼشف اوبسة ٣ز از٢ اخل٤بد اؼبسف رظ٤ق ص ائق،/ ابرت

.برف٤ ك٢ ابرت ٣شؿت از٢ شعبخ روذ٣ش١

ػ٤خ ر٣ ؼ٠ ـ وشء. ز اؼ٤خ رزن كي ؽلشاد ابد ر٤٤ض ؼبب، طجوب وذسح -

از٤خ اؼبسف اخجشاد اغبثوخ.

فش٣ؾخ جبؽشح ٣ز ا ز٤بسب ثؼب٣خ، ثبءا ػ٠ ػ٢ ادساى، ٤ز رظ٤لب هج اوبسة ثـشك ػ٤خ -

ؼب٢، ثقسح رزغ ثض٣ذ البػ٤خ البءح.دػ ػ٤خ ر٣ ثبء ا

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

17 خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتنذنم اإلسشبدي نا 2111دنيم انمدرب

انخصبئص انعشخ انغهكخ نطفم انصف األل االثتذائ

ا أعغب ػو األطلب ع االعزبػ٢ ك٢ اغخ اغبدعخ ػش ٣ؾذس ب رـ٤شاد عش٣ؼخ. ، اخ٤ب، االلزبػ، اإلذكبع، اؾبط ٣ األطلب ك٢ ز اغ ٣ ذ٣ب طبهبد ض٤شح.كبؾـق، الن

ك٢ هز ك٢ ز اغ.

ي انبحخ االختبعخ:

٣ؾت ابكغخ ٤٣ أؽ٤بب ضػبخ إلزوبد

اب أ ٣ذكغ ٤ األ أ ٣زشاعغ ٤قجؼ األ ٤ش

٣شؿت ك٢ ر٣ فذاهبد

٣غززغ ثبزؤن، ؼت األداس اغشؽ٤خ ...اخ. غ أهشا.

.٣زؾذس ض٤شا، ٣قذس اض٤ش انمبء

.٣ؾجط ثغخ ػذب ٣ز ازوبد أ رؼ٤ل

.٣ؾت ازؾغ٤غ، البعآد اؼبخ اؾغخ

.٣خزجش لر ثبجبء، ثبؾ أ ثبضشصشح

ي انبحخ اندغبخ:

ي ٣اع اطل فؼثخ ك٢ ازبثخ ثغجت ثؽ اؼ٤ب ب اطج٤ؼ٢، كب اوشاءح رقجؼ أع. غ ر

ػ٠ اغجسح.

ؿبجب ب ٣ؼل اطل ك٢ أظبكش، ك٢ األهد أ ٣وقق ؽؼش ) سثب ٣ ري ثغجت األ از١ ٣ؾؼش ث

ز٤غخ اعزشاس األعب(

ا اغغب٢ ٣ؾذس ثغشػخ

٣ؾت اإلضبس األؾطخ اؾش٤خ

بإلػ٤بء٣زؼت ثغخ ؿبجب ب ٣قبة ث

ي انبحخ انعشفخ:

.٣جذأ ك٢ از٤٤ض ب ث٤ ابم٢ اؾبمش، ٤ل٤خ عجت ؽذس األؽ٤بء

.٣قجؼ هبدسا ػ٠ ك ؽبد اظش األ ش، ك عجت مغ اواػذ

.٣ؾت األكبس اغذ٣ذح طشػ األعئخ

.٣زؼ ع٤ذا د األؼبة، األبؽ٤ذ، األـبص، األؿب٢

ا، ؿبجب ب ٣خزبس اب أفؼجب.طػ عذ

.٣زؼ ع٤ذا اشؽدد ا٤ذا٤خ، األداء اؼ٢

.٣ؾت أداء اض٤ش اب از٢ ال ٣ اذف األعبع٢ ب عدح اؼ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) نهثناختحسين األداء انتعهيمي

دنيم انمدرب خ يبساد انقشاءح نهصف األل االثتذائتانذنم اإلسشبدي ن 18

/حاسشبداد يقتشحبد نهعهى

انعشف عذ إسكغ ثبخ عم عذ تذسظ األطفبل ف ع انغبدعخ فإ انبعت نى طجقب نظشخ ان

انتبن:

اعزخذا اإل٣نبؽبد اإلؽبساد اغغب٤خ -

اعزخذا اقس اشعبد ازم٤ؾ٤خ. -

ثؼذ اػطبء ازؼ٤بد، ٣غت أ ٣طت أؽذ ازد٤ز اػبدح ه أ أداء ز ازؼ٤بد زم٤ؼ د -

رط جبه٢ ازد٤ز ك٢ الق.

روذب ػ طش٣ن أداء ضب رم٤ؾ٢/رط زد٤ز بؽذ اؾبس٤ ك٢ ز اؼجخ اؽشػ أ١ ؼجخ -

رغت اػطبء أضخ ر ثؼ٤ذح عذا ػ جشاد خ٤خ اطل -

ؽبسى اطل ك٢ ابهؾخ د جشار اخبفخ -

اعزخذ األفاد، اؾشف القخ غ ازد٤ز ز٣ بد. -

ذ زت شاعبد أسام ازذس٣جبد، األػب ازبث٤خ اض٤شح.رغت االعزخذا اضات -

أرؼ الشفخ ؼت ثبققب، ابء، أاش. -

ظ سؽدد ٤ذا٤خ -

ػ ابد/ األعبء از٢ رخـ األؽ٤بء از٢ ٣شب، أ ٣لؼب، أ ٣غب أ ٣ززهب ... اخ. -

زلبص.بهؼ ؼ ب ٣ؾبذ ػ٠ ؽبؽخ ا -

ػذ روذ أؽ٤بء ػ، هذب د أؽطب غغبد صدص٤خ األثؼبد -

اعزخذ ااد اعبت از٢ رمؼ رطس األكبس طح ثخطح. -

دػ ٣وشأ اوقـ اوق٤شح، ازت از٢ رؾز١ كق هق٤شح شرجخ طو٤ب. -

٣لن هشاءح هققب رؾز١ ػذد ه٤ اؾخق٤بد. -

رمؼ ازغبسة راد اؼذد او٤ اخطاد -

ػذ ػوذ وبسبد رز ث٤ ؽ٤بح ازد٤ز اخبفخ ث٤ ؽ٤بح ؽخق٤بد اوقـ از٢ ٣وشأب. -

أػط زد٤ز عد زثخ ػ٠ ؽشاتؼ لقخ اسم ٤وا ثزشر٤جب رشر٤جب طو٤ب ز٣ كوشح أ ؽ٢ -

هقخ هق٤شح.

اؾلضح ضم األـبص، األؼبة از٤خ. صد ثباد -

اعزخذ اؼ٤بد اجقش٣خ ض اؽبد ازم٤ؾ٤خ اشعبد، اؼشك ازوذ٤٣خ ... اخ. -

ؽغغ ازد٤ز ؼ ؼب ك٢ صبت٤بد، أ ك٢ غػبد. -

اعزخذ األبؽ٤ذ األؿب٢ ازؼ٤٤خ -

ف انكتبة انذسع نهصف األل االثتذائ يب تالئى يع احتبخبد خذ ف أشطخ انذسط انقذيخ ف انذنم،

انطفم ف ز انغ انت تى تضحب ف اإلسشبداد عبثقخ انزكش.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

3122 دليل المدرب نميت مهاراث انقراءة نهصف األول االبتدائيتاندنيم اإلرشادي ن 91

جدول محتىياث أنشطت مهاراث تنميت انقراءة نهصف األول االبتدائي

مالحظاث انمعهم مالحظاث انتىجيهتاريد تقديم اندرس

تدريباث انكتاب انمدرسي

جمم نهقراءة

كهماث نهكتابت

كهماث نهقراءة

انحرف اندرس أهداف اندرس

انفصم األول

ي صفذح إنى 21

35صفذح

)أ( . رعشف اسى انذشف - رعشف كافح أشكال انذشف )أ( . -رعشف شكم دشكح انضثط )انفرذح( وذأثشها ف -

صىخ انذشف.طق صىخ انذشف )أ( يضثىطا تذشكح انضثط -

.)انفرذح( ف كافح أشكانه

2

أ

ز صىخ انذشف أ عذ اسراعه نه. - رعشف شكم دشكح انضثط )انضح( وذأثشها ف -

صىخ انذشف.( يضثىطا تذشكح انضثط ىخ انذشف )أطق ص -

انضح( ف كافح أشكانه.)

3

(أرعشف االذجاهاخ انصذذح نكراتح دشف ) - رعشف دشكح انضثط )انكسشج( وذأثشها عهى -

صىخ دشف )أ(.( يكسىسا تشكم صذخ عذ أز صىخ انذشف ) -

سؤره أو اسراعه نه.

4

ثىطا تذشكح انسكى ( يضأطق صىخ انذشف ) - ف وسط وهاح انكهح.

رعشف شكم دشكح انضثط )انسكى( وذأثشها عهى - (.أدشف )

(.أكرة انذشف ) -

5

( تذشكاخ انضثط انخرهفح ز صىخ انذشف )أ - )انفرذح،انضح، انكسشج، وانسكى( تشكم صذخ

عذ اسراعه نه.نضثط انخرهفح ( تذشكاخ اأز شكم انذشف ) -

6

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

3122 دليل المدرب األول االبتدائي نميت مهاراث انقراءة نهصفتاندنيم اإلرشادي ن 02

مالحظاث انمعهم مالحظاث انتىجيهتاريد تقديم اندرس

تدريباث انكتاب انمدرسي

جمم نهقراءة

كهماث نهكتابت

كهماث نهقراءة

انحرف اندرس أهداف اندرس

)انفرذح،انضح، انكسشج، وانسكى( تشكم صذخ عذ سؤره نه ف كافح أشكانه.

كرة دشف )أ( تكافح أشكانه. -

أب أب 42: 37

رعشف اسى انذشف )ب(. - رعشف كافح أشكال انذشف )ب(. -طق صىخ انذشف )ب( يضثىطا تذشكح انضثط -

)انفرذح( ف كافح أشكانه.

2

ب

( أ( وصىخ انذشف )بز صىخ انذشف ) - تذشكح انضثط )انفرذح( عذ اسراعه نها.

( يضثىطا تذشكح انضثط طق صىخ انذشف )ب - انضح( ف كافح أشكانه.)

3

رعشف االذجاهاخ انصذذح نكراتح دشف )ب( - ز صىخ انذشف )ب( يكسىسا تشكم صذخ عذ -

سؤره أو اسراعه نه.4

ب( يضثىطا تذشكح انسكى طق صىخ انذشف ) - ف وسط وهاح انكهح.

كرة انذشف )ب( ف كافح أشكانه . -5

ز صىخ انذشف )ب( تذشكاخ انضثط انخرهفح - )انفرذح وانضح وانكسشج وانسكى( تشكم صذخ

عذ اسراعه أو عذ سؤره ف كافح أشكانه.(: أب، ب( و )أج كهاخ تذشف )ذيج أصىاخ نقشاء -

تاب، تاتا كرة كهح: أب -

6

تاخ 43: 44

تاخ ذاب تاب أب تاتا

رعشف اسى انذشف )خ(. - رعشف كافح أشكال دشف )خ(. -رعشف دشف )خ( يضثىطا تذشكر انضثط -

)انفرذح وانضح( ف كافح أشكانه.خ( يضثىطا تذشكر انضثط طق صىخ دشف ) -

( ف كافح أشكانه.ح وانضحانفرذ)

ث 2

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

09 نميت مهاراث انقراءة نهصف األول االبتدائيتاندنيم اإلرشادي ن 0299دليل المدرب

مالحظاث انمعهم مالحظاث انتىجيهتاريد تقديم اندرس

تدريباث انكتاب انمدرسي

جمم نهقراءة

كهماث نهكتابت

كهماث نهقراءة

انحرف اندرس أهداف اندرس

( يكسىسا وساكا تشكم ذاءز صىخ انذشف ) - صذخ عذ سؤره أو اسراعه نه.

(.ذاءرعشف االذجاهاخ انصذذح نكراتح دشف ) -3

ز صىخ انذشف )خ( تذشكاخ انضثط انخرهفح - )انفرذح وانضح وانكسشج وانسكى( تشكم صذخ

اسراعه وسؤره ف كافح أشكانه .عذ ( يذودا تاألنف.خرعشف انراليز صىخ انذشف ) - (.خرعشف االذجاهاخ انصذذح نكراتح دشف ) -

4

قشأ عذد ي انكهاخ انر ذركى ي دشوف سثق - نه دساسرها يع يشاعاج انذقح وانسشعح.

( وانذشوف انر سثق خقشأ كهاخ ذذرىي دشف ) - سرها )أ، ب(.نه دسا

كرة دشف )خ( ف كافح أشكانه. - -

5

ز صىخ انذشف ) خ ( تذشكاخ انضثط - انخرهفح ) انفرذح وانضح وانكسشج وانسكى( تشكم

صذخ عذ اسراعه أو عذ سؤره ف كافح أشكانه. كرة كهاخ يكىح ي دشوف سثق نه دساسرها -

6

أثاز 54: 41 ثثد أثاز ثاتد

رعشف اسى انذشف ) ثاء( . - رعشف كافح أشكال دشف )ز( . -رعشف صىخ دشف )ز( يضثىطا تذشكر انضثط -

انفرذح وانضح ف كافح أشكانه.( يضثىطا تذشكر انفرذح زطق صىخ دشف ) -

وانضح ف كافح أشكانه.

2

( تذشكر انضثط انكسشج رعشف شكم دشف )ز - ث يىاضعه ف انكهح.وانسكى ف كافح

( يضثىطا تذشكر انضثط زطق صىخ دشف ) - انكسشج وانسكى.

3

(.زرعشف االذجاهاخ انصذذح نكراتح دشف ) - ( تذشكاخ انضثط انخرهفح زز صىخ انذشف ) -

4

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

3122 دليل المدرب األول االبتدائي نميت مهاراث انقراءة نهصفتاندنيم اإلرشادي ن 00

مالحظاث انمعهم مالحظاث انتىجيهتاريد تقديم اندرس

تدريباث انكتاب انمدرسي

جمم نهقراءة

كهماث نهكتابت

كهماث نهقراءة

انحرف اندرس أهداف اندرس

)انفرذح وانضح وانكسشج وانسكى( تشكم صذخ عذ اسراعه وسؤره ف كافح أشكانه .

يز صىخ انذشف ز يذودا تاألنف.رعشف انرال -

قشأ عذد ي انكهاخ انر ذركى ي دشوف سثق - نه دساسرها يع يشاعاج انذقح وانسشعح.

( وانذشوف انر سثق زقشأ كهاخ ذذرىي دشف ) - نه دساسرها )أ، ب، خ(.

( ف كافح أشكانه.زكرة دشف ) -

5

انضثط انخرهفح ( تذشكاخ زز صىخ انذشف ) - )انفرذح وانضح وانكسشج وانسكى( وانذ تاألنف تشكم صذخ عذ اسراعه أو عذ سؤره ف كافح

أشكانه. كرة كهاخ يكىح ي دشوف سثق نه دساسرها -

6

أجاب 51: 56 أجاب

ذاج جاب

( .جىرعشف اسى دشف ) - ( .جرعشف كافح أشكال انذشف ) -يضثىطا تذشكاخ (جرعشف صىخ انذشف ) -

انسكى( ف -انضح –انكسشج –انضثط )انفرذح كافح أشكانه

طق صىخ انذشف )ج( يضثىطا تذشكاخ انضثط -انسكى( ف كافح -انضح –انكسشج –)انفرذح أشكانه.

2

ز صىخ انذشف )ج( تذشكاخ انضثط انخرهفح - جصذخ )انفرذح وانضح وانكسشج وانسكى( تشكم

عذ اسراعه وسؤره ف كافح أشكانه . رعشف صىخ انذشف ج يذودا تاألنف. - طق صىخ انذشف ج يذودا تاألنف. - رعشف االذجاهاخ انصذذح نكراتح دشف )ج( . -

3

قشأ كهاخ ذذرىي دشف )ج( وانذشوف انر سثق - نه دساسرها.

4

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

02 نميت مهاراث انقراءة نهصف األول االبتدائيتاندنيم اإلرشادي ن 0299دليل المدرب

مالحظاث انمعهم مالحظاث انتىجيهتاريد تقديم اندرس

تدريباث انكتاب انمدرسي

جمم نهقراءة

كهماث نهكتابت

كهماث نهقراءة

انحرف اندرس أهداف اندرس

كرة دشف )ج( ف كافح أشكانه . -

ذذد صىخ انذشف )ج( وطقه تذشكاخ انضثط - انخرهفح وانذ تاألنف ف انكهاخ انر ذعشض

عههى شفها.قشأ يجىعح ي انكهاخ ذركى ي أصىاخ -

دشوف سثقد دساسرها، ورنك يع يشاعاج انذقـح وانسـشعـح ف قشاءج انكهح.

كرة كهاخ يكىح ي دشوف سثق نه دساسرها. -

5

63 :72

أدة تـاتـا

أدـة جذـا

تـاتـا جذـا

تـاتـا ثـاتـد

تـاب جذـا

أجـاب جذا

أدة ذذد

دىخ ادة

ذذد دثىب داجة

جذا

رعشف اسى انذشف )داء(. - رعشف كافح أشكال انذشف )ح(. -رعشف صىخ انذشف )ح( يضثىطا تذشكاخ -

نه.انضثط انخرهفح ف كافح أشكاطق صىخ انذشف )ح( يضثىطا تذشكاخ انضثط -

انخرهفح ف كافح أشكانه.

2

ح

ز صىخ انذشف )ح( تذشكاخ انضثط انخرهفح - تشكم صذخ عذ اسراعه وسؤره ف كافح أشكانه.

رعشف صىخ انذشف )ح( يذودا تاألنف. - طق صىخ انذشف )ح( يذودا تاألنف. - رعشف االذجاهاخ انصذذح نكراتح دشف )ح(. -

3

رعشف صىخ انذشف )ح( يذودا تانىاو. - طق صىخ انذشف )ح( يذودا تانىاو. -قشأ كهاخ ذذرىي دشف )ح( وانذشوف انر سثق -

نه دساسرها. كرة دشف )ح( ف كافح أشكانه. -

4

ذذد صىخ انذشف )ح( وطقه تذشكاخ انضثط - انخرهفح وانذ تاألنف أو انىاو ف انكهاخ انر

ذعشض عههى. قشأ كهاخ يكىح ي دشوف سثق نه دساسرها. - قشأ جهح يكىح ي كهاخ سثق نه دساسرها. -

5

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

3122 دليل المدرب األول االبتدائي نميت مهاراث انقراءة نهصفتاندنيم اإلرشادي ن 02

مالحظاث انمعهم مالحظاث انتىجيهتاريد تقديم اندرس

تدريباث انكتاب انمدرسي

جمم نهقراءة

كهماث نهكتابت

كهماث نهقراءة

انحرف اندرس أهداف اندرس

كرة كهاخ يكىح ي دشوف سثق نه دساسرها. -

74 :73

أدة أخد تـاتـا

تـاتـا خثـأ جـذـا

أر خدأ

أخد أر خثأ خاب

رعشف اسى انذشف )خاء(. - رعشف كافح أشكال انذشف )ر(. -رعشف صىخ انذشف )ر( يضثىطا تذشكاخ -

انضثط ف كافح أشكانه.طق صىخ انذشف )ر( يضثىطا تذشكاخ انضثط -

ف كافح أشكانه.

2

خ

ز صىخ انذشف )ر( تذشكاخ انضثط انخرهفح - ذ اسراعه وسؤره ف كافح أشكانه.تشكم صذخ ع

رعشف صىخ انذشف )ر( يذودا تاألنف. - طق صىخ انذشف )ر( يذودا تاألنف. - رعشف االذجاهاخ انصذذح نكراتح دشف )ر(. -

3

رعشف صىخ انذشف )ر( يذودا تانىاو. - طق صىخ انذشف )ر( يذودا تانىاو. -شوف انر سثق قشأ كهاخ ذذرىي دشف )ر( وانذ -

نه دساسرها. كرة دشف )ر( ف كافح أشكانه. -

4

ذذد صىخ دشف ) ر ( وطقه تذشكاخ انضثط - انخرهفح وانذ تاألنف أو انىاو ف انكهاخ انر

ذعشض عههى. قشأ كهاخ يكىح ي دشوف سثق نه دساسرها. - قشأ جهح يكىح ي كهاخ سثق نه دساسرها. - خ يكىح ي دشوف سثق نه دساسرها.كرة كها -

5

71 :34

أدـة دجـاج تاتا

أدـة دب جذـا

دجاج

جذود

دذود دود

دبجذود

دجاج تذأ

رعشف اسى دشف )دال(. - رعشف كافح أشكال دشف )د(. -رعشف صىخ دشف )د( يضثىطا تذشكاخ انضثط -

كافح أشكانه. انخرهفح فطق صىخ دشف )د( يضثىطا تذشكاخ انضثط -

انخرهفح ف كافح أشكانه.

د 2

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

02 نميت مهاراث انقراءة نهصف األول االبتدائيتاندنيم اإلرشادي ن 0299دليل المدرب

مالحظاث انمعهم مالحظاث انتىجيهتاريد تقديم اندرس

تدريباث انكتاب انمدرسي

جمم نهقراءة

كهماث نهكتابت

كهماث نهقراءة

انحرف اندرس أهداف اندرس

جذا جذ تاتا

ز صىخ انذشف )د( تذشكاخ انضثط انخرهفح -)انفرذح وانضح وانكسشج وانسكى( تشكم صذخ

عذ اسراعه أو سؤره ف كافح أشكانه.رعشف صىخ انذشف )د( يذودا تاألنف ويذودا -

تانىاو.طق صىخ انذشف )د( يذودا تاألنف ويذودا -

تانىاو. رعشف االذجاهاخ انصذذح نكراتح دشف )د(. -

3

ذيج أصىاخ نركى كهاخ تاسرخذاو دشوف سثق - دساسرها تصىسج شفهح .

قشأ كهاخ ذذرىي دشف )د( وانذشوف انر سثق - نه دساسرها.

اعها.ذهم انكهح إن أصىاخ تعذ س - كرة دشف )د( ف كافح أشكانه. -

4

ذذد صىخ انذشف )د( وطقه تذشكاخ انضثط - انخرهفح وانذ تاألنف أو انىاو ف انكهاخ انر

ذعشض عههى. قشأ كهاخ يكىح ي دشوف سثق نه دساسرها. - قشأ جهح يكىح ي كهاخ سثق نه دساسرها. - نه دساسرها.كرة كهاخ يكىح ي دشوف سثق -

5

36 :31

جذا أخز ذىخ تاتا

دزاء جذا

جزاب

أخز أراب

رئة أخز راب أراب

جزب رتاب

دزاء

رعشف اسى انذشف )رال(. - رعشف كافح أشكال انذشف )ر(. -ر( يضثىطا تذشكاخ رعشف صىخ انذشف ) -

انضثط انخرهفح ف كافح أشكانه.شف )ر( يضثىطا تذشكاخ انضثط طق صىخ انذ -

انخرهفح ف كافح أشكانه.

2

ذز صىخ انذشف )ر( تذشكاخ انضثط انخرهفح -

تشكم صذخ عذ اسراعه وسؤره رعشف صىخ انذشف )ر( يذودا تاألنف ويذودا -

3

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

3122 دليل المدرب األول االبتدائي نميت مهاراث انقراءة نهصفتاندنيم اإلرشادي ن 02

مالحظاث انمعهم مالحظاث انتىجيهتاريد تقديم اندرس

تدريباث انكتاب انمدرسي

جمم نهقراءة

كهماث نهكتابت

كهماث نهقراءة

انحرف اندرس أهداف اندرس

تانىاو.طق صىخ انذشف )ر( يذودا تاألنف ويذودا -

تانىاو. خ انصذذح نكراتح دشف )ر(.رعشف االذجاها -

ذيج أصىاخ نركى كهاخ تشكم ساع. - قشأ كهاخ ذذرىي دشف )ر( وانذشوف انر سثق -

نه دساسرها تكم دشكاخ انضثط وانسكى وانذ تاألنف وانىاو.

ذهم كهاخ إنى أصىاذها عذ ساعه نها. - كرة دشف )ر( ف كافح أشكانه. -

4

د صىخ انذشف )ر( وطقه تذشكاخ انضثط ذذ - انخرهفح وانذ تاألنف أو انىاو ف انكهاخ انر

ذعشض عههى شفها وعذ سؤره.قشأ كهاخ يكىح ي دشوف سثق نه دساسرها -

تسشعح ودقح. قشأ جهح يكىح ي كهاخ سثق نه دساسرها. - كرة كهاخ يكىح ي دشوف سثق نه دساسرها. -

5

12 :14

تذس جاس تـاتـا

أدـة دجـاج تاتا

أدـة دب جذـا

خشج تذس

تذش إتشج خشج

خشوج جاسي

تذس رسج

تشج دش تزوس أجشي

رعشف اسى دشف )ساء(. - رعشف كافح أشكال دشف )ساء(. -رعشف صىخ دشف )ساء( يضثىطا تذشكاخ -

أشكانه.انضثط انخرهفح ف كافح طق صىخ دشف )ساء( يضثىطا تذشكاخ انضثط -

ف كافح أشكانه.

2

ز صىخ انذشف )س( تذشكاخ انضثط انخرهفح - رتشكم صذخ عذ اسراعه أو سؤره ف كافح

أشكانه.رعشف صىخ انذشف )س( يذودا تاألنف ويذودا -

تانىاو.ذودا طق صىخ انذشف )س( يذودا تاألنف وي -

3

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

02 نميت مهاراث انقراءة نهصف األول االبتدائيتاندنيم اإلرشادي ن 0299دليل المدرب

مالحظاث انمعهم مالحظاث انتىجيهتاريد تقديم اندرس

تدريباث انكتاب انمدرسي

جمم نهقراءة

كهماث نهكتابت

كهماث نهقراءة

انحرف اندرس أهداف اندرس

تانىاو. رعشف االذجاهاخ انصذذح نكراتح دشف )س(. -

ذيج أصىاخ نركى كهاخ تاسرخذاو دشوف سثق - دساسرها تصىسج شفهح .

قشأ كهاخ ذذرىي دشف )س( وانذشوف انر سثق - نه دساسرها.

ذهم انكهح إن أصىاخ تعذ ساعها. - كرة دشف )س( ف كافح أشكانه. -

4

ذذد صىخ انذشف )س( وطقه تذشكاخ انضثط - انخرهفح وانذ تاألنف أو انىاو ف انكهاخ انر

ذعشض عههى. قشأ كهاخ يكىح ي دشوف سثق نه دساسرها. - قشأ جهح يكىح ي كهاخ سثق نه دساسرها. - كرة كهاخ يكىح ي دشوف سثق نه دساسرها. -

5

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 32

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

32 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 41

أ

انذسط األول دشف )أ( دلمخ 55انضي انمزشح

األهذاف:

ثهبخ انذسط غزغع انزهز أ:

أ(٠زؼشف اع اؾشف(.

أ(٠زؼشف وبفخ أشىبي اؾشف(.

شى ؽشوخ اعجػ )افزؾخ( رأص١شب ف صد اؾشف.٠زؼشف

عجؼب ثؾشوخ افزؼ ف وبفخ أشىب. )أ(٠ؽك صد اؾشف

انىعبئم انزعهخ انغزخذيخ:

.اؽجبش١ش األا، ؽخ ػشض اؾشف امالثخ، لائ اىبد ف ب٠خ و خؽح، أساق اؼ -

ثجشد دخىل انفصم

:اخؽاد ازب١خ خ ظشس٠خ زى اإلعشاءاد فؼبخ ف١ذح إصشح

وال: رذضش انغجىسحأ

ثبعزخذا اغجسح اؽجبش١ش ٠م اؼ/ح ثىزبثخ ب ٠:

ثشى وج١ش ف عػ اغجسح وب ظؼ أدب.( أ)وزبثخ اؾشف

شلخ ف اغضء األ٠ اغجسح ) ( ثؾ١ش رؾز و ب ػ صالس وبد - -٠شع اؼ/ح صالس لائ ػ األل.

ثبنهى األدش٠ز ر٠ اشل اؾشف اغزذف ف اىبد (،أرجذأ ثذشف )( وبد خ سل )امبئ. ( وبد امبئخ سل )ثبنهى ٠ز ر٠ اشل اؾشف اغزذف ف اىبد (،أ)ـ دشف ف وعغهب

.األخضش ( وبد امبئخ سل )ثبنهى األصسقاغزذف ف اىبد ٠ز ر٠ اشل اؾشف (،أ، أ)ـ رزه ثذشف. ث١ب رظغ لبئخ ثىبد رؾز ػ اؾشف اغزذف ثؼذح أشىبي ف اظغ خزفخ ف اغضء األ٠غش

اغجسح، ثؾ١ش رع اىبد امائ اضالس اغبثمخ ثبإلظبفخ ئ وبد عذ٠ذح، غ شاػبح وزبثخ ز وخ رؾز ع١ؼب ػ اؾشف -، ٠فع أ رزى ز امبئخ اىبد ثب األث١ط ؽذ

اغزذف.

ب: رذضش انششائظ انىسلخ )وزى يشح وادذح ف ثذاخ انعبو انذساع( ثب

، ، ع( رشل١ب ) xع ػ شى غزؽ١الد ) ٠م اؼ/ح ثمص أساق خ )أؽش، أخعش، أصسق( ..)

(.(، ػ اضسلبء سل )(، ػ اخعشاء سل )اؼ/ح ثشى اظؼ ػ األساق اؾشاء سل )٠ىزت .

صع ز األساق ػ ازال١ز العزخذاب أصبء رف١ز اخؽاد اإلعشائ١خ. . ر

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

42 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

دلبئك( 4)انضي انمزشح انزهئخ: ص ٠غأي ب اع )أ(ألؽذ ازال١ز اعد٠ ثبفص ٠جذأ اع ثصد ثؼذ ر١ئخ اغجسح وب عجك ٠ش١ش اؼ -

... ئخ.( ص ٠زوش أ اع ٠جذأ ثصد ، أؽال ذ، أ )أ(ص١ى؟ )ض: أؽ

شح أخش، ٠ؽت ازال١ز ازىشاس ثصسح عبػ١خ )و افص( ٠خزبس ثؼط )أ(٠ؽك اؼ/ح صد -

اس ثصسح فشد٠خ.ازال١ز زىش

ص ٠غأي :o ى ٠جذأ اع ثفظ اصد؟

o اع فبوخ رجذأ ثفظ اصد؟

o اع ؽ١ا ٠جذأ ثفظ اصد؟

از عم ثزؼشف ا١. )األنف( ؾشف )أ(٠ظؼ اؼ/ح زال١ز أ صد -

نعشض:ا (دلبئك 6)انضي انمزشح :1انشبط

خغىاد انزفز: :رمذى انشبط

ثفزؼ ؽخ انعهى/حلذ ؽعش اغجسح وب ظؼ لج، ٠م انعهى/حثؼذ أ ٠ى -، ص ٠ز ظؼب ف ىب اظؼ (1أنىدخ ( )أ)ػشض اؾشف امالثخ ػ صفؾخ اؾشف

ى ازال١ز. شئ( فـأن)ال١ز: عزؼشف ا١ ػ اع ؽشف ٠خبؼت از ئ اؾشف ف اؽخ انعهى/ح٠ش١ش -

ب٠خ( اىخ، ض اعه ال ٠زغ١ش ثزغ١ش –عػ –ثأشىب اخزفخ ؽغت لؼ ف )ثذا٠خ ىبه ف افص عاء ف أي امؼذ أ ف عػ صالئه أ ف آخش امؼذ.

:ىرج عأػؽ١ى ضبال. عهى/ح:ان -٠ىشس شح (فـأن) لبئال: اع اؾشف( 5أنىدخ )ؾشف ثبؽخ امالثخ ئ ا انعهى/ح٠ش١ش -

ص ٠غأي ازال١ز ثؼذ االشبسح ا (فـأن)اع زا اؾشف ح/انعهىصب١خ ف و شح ٠مي .(فـأن)ئعبثخ عبػ١خ انزاليزف١غ١ت اؾشف: ب اع زا اؾشف؟

( شبسؽب: زا شى اؾشفخ اىبد اذخ ػ اغجسح)أ لبئئ اؽخ انعهى/ح٠ش١ش -، أب زا (أ)ـ، زا شى ػذب ٠أر ف عػ اىخ (أ)ػذب ٠أر ف ثذا٠خ اىخ (فـأن)

، اع زا اؾشف ال٠زغ١ش أ٠ب وب لؼ ف اىخ.(أ – أ)ـفشى ػذب ٠أر ف آخش اىخ

يبسعخ يىجهخ:

.عف أش١ش ؾشف عف مي اع ع٠ب زال١ز:انعهى/ح ي ٠م -زغبئال: ب ب٠خ ( اىخ –عػ –) ثذا٠خ ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ شش انعهى/ح -

اع زا اؾشف؟ .(فـأن)ع٠ب: اع اؾشف وانزاليز انعهى/ح٠غ١ت -

يبسعخ يغزمهخ: .(فـأن)ئ اؾشف أعأى: ب اع اؾشف؟ أز عف رما: اع اؾشف عف أش١ش زال١ز:انعهى/ح ٠مي - ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ ) ثذا٠خ، عػ، ب٠خ( ٠غأي ازال١ز ػ اع اؾشف ٠ش١ش اؼ/ح -ال: ف١م اغبغ ثب٠خ غػبد/أفشاد لبئ انعهى/حثؼذ أ ٠غ١ت ازال١ز شر١ أ صالصخ ثصسح عبػ١خ، ٠غأي -

افص، ا٢ ف١م از٠ ف األب، از٠ ػ ا١غبس ...ئخ.

رغجـك: ف (فـأن)ي اخزفخ ؾشف بىازال١ز لبئال: دػب ؼت ؼجخ اؾشف اغش٠غ؛ عأش١ش ئ األش انعهى/حخبعت -

ما اع زا اؾشفأس٠ذ ى أ رؽ -ثمبئخ اىبد -ثؼط اىبد رغبة ازال١ز ص ٠م ثزص٠ت االعزغبثبد اخـؽأ. ٠الؽظ اؼ/ح -

أ -ــــأ ــــأ أ

عـأل أكـم أة عـأل أكـم أة

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 43

3أشكل

دلبئك( 4)انضي انمزشح :5انشبط :رمذى انشبط

ارغببد وزبثز، عىزج ع٠ب ف ااء. ( أ)ازال١ز: عزؼشف شى ؽشف انعهى/ح٠خبؼت -

ف ااء. (أ)، ف فظ الذ ىزت ؽشف عف مي االع -

ـىرج:

. وزبثز ػ ااء( أ)أل ثؽك ؽشف ثضبي: عفجذأ انعهى/ح: -

ئ أػ )أ(ؽشف ىزت٠شع ف ااء ٠مي: ( أح ظش زال١ز ص ٠مي اع اؾشف )/٠ؼؽ اؼ - ، ٠ىشس ره شر١ أ صالس شاد.ف شى صف دائشح ب لبػذح ضح أعف ا١١ ئ ا١غبس

ف شى صف ؟ ف١غ١ج: أػ ألعف ا١١ ئ ا١غبس(أ)ؽشف ٠ىزت: و١ف انزاليز انعهى/ح٠غأي - .دائشح ب لبػذح ضح

يبسعخ يىجهخ:

، ره ف أصبء وزبثز ػ لي اع اؾشفا٢ دػب إد زا اشبغ ؼب، ٠غت ػ١ى رزوش ظشسح انعهى/ح: - ااء.

٠ىشس ره شر١ أ صالس ثؽم وزبثز ػ ااء انزاليز، ص ٠م ثصبؽجخ ٠م اؼ/ح ثزشد٠ذ اع اؾشف - .شاد

يبسعخ يغزمهخ:

ػ ااء.أصبء وزبثز ١ى ا٢ اىزبثخ ػ ااء ثفشدو، ػ أ رما ثمي اع اؾشف ػ انعهى/ح: -

.أداء ازال١ز ٠مذ اذػ االصانعهى/ح ٠زبثغ -

رغجـك:

، ٠ؽت ثؼط ازال١ز اخشط مي اع ٠اص اؼ/ح أداء زا اشبغ ثمي اع اؾشف وزبثز ػ ااء - اؾشف وزبثز ػ ااء أب صالئ.

ثبإلصجغ ػ ساؽخ ا١ذ غ شاػبح ارغببد اىزبثخ. ()أ٠ى ؼ/ح أ ٠ؽت ازال١ز وزبثخ ؽشف -

دلبئك( 6)انضي انمزشح :3انشبط :رمذى انشبط

ثصذد ازؼشف ػ صد ؾ ا٢ خبؼجب ازال١ز: (3أ)شكم ئ انعهى/ح ٠ش١ش - فزؽب ف وبفخ أشىب. (أ)اؾشف

ىرج :

:٠ظؼ (3أ)شكم خ(انفزذ)ئ شى ؽشوخ اعجػ انعهى/ح ٠ش١ش - ششؼخ بئخ شكم انذشكخ: .افزؾخ اعى انذشكخ:

رظغ فق اؾشف )٠ش١ش ئ يىضع انذشكخ ي انذشف: ظؼب(

فزؼ اف ػذ اؽك ىزا انذشف:رأثش انذشكخ ف غك صىد :٠ش١ش٠غأ لي اؼبد اغبثمخ زال١ز، انعهى/ح٠ىشس -

افزؾخ. انزاليز:٠غ١ت يب اعى هزا انشكم؟ فق اؾشف انزاليز:٠غ١ت أ رىضع انفزذخ؟

فزؼ اف ىزا ٠مذ اؼ/ح انزاليز:٠غ١ت يب رأثش انفزذخ عه انذشف؟ )ئرا ٠ى ازال١ز ػ دسا٠خ ثؼ وخ "فق" ػ اؼ اإل٠عبػ ثأضخ عخ(

.ثؼذ االشبسح ئ افزؾخ ٠غبي اؼ ازال١ز ػ رأص١ش افزؾخ ػ اؾشف )فزؼ اف(انعهى/ح: - عأػؽ١ى ضبال. عهى/ح:ان -ح صد /٠ىشس شح صب١خ ف و شح ٠مي اؼ (أ) لبئال: صد اؾشف( 3أشكم )ئ اؾشف انعهى/ح٠ش١ش -

ئعبثخ عبػ١خ انزاليزف١غ١ت ص ٠غأي ازال١ز ثؼذ ا االشبسح ا اؾشف: ب صد زا اؾشف؟ (أ)زا اؾشف .(أ)

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

44 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

( 1ورقة عمل )

( 2ورقة عمل )

( 3ورقة عمل )

(أ) ( شبسؽب: زا شى اؾشف)أ لبئخ اىبد اذخ ػ اغجسحئ اؽخ انعهى/ح٠ش١ش -، أب زا فشى ػذب ٠أر (أ)ـ فزؽب، زا شى ػذب ٠أر ف عػ اىخ (أ)٠أر ف ثذا٠خ اىخ فزؽب ػذب

ال ٠زغ١ش أ٠ب وب لؼ - (انفزذخ)ؼبب فل ؽشوخ اعجػ -صد زا اؾشف ، (أ – أ)ـ فزؽبف آخش اىخ .ف اىخ

يبسعخ يىجهخ:

.عف أش١ش ؾشف عف مي صر ع٠ب زال١ز:/ح انعهى٠مي - زغبئال: ب صد زا اؾشف؟ ب٠خ( اىخ –عػ –)ثذا٠خ ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ شش انعهى/ح - .(أ)ع٠ب: صد اؾشف وانزاليز انعهى/ح٠غ١ت -

يبسعخ يغزمهخ: .(أ): صد اؾشف زمأعأى: ب صد اؾشف؟ أز عؾشف ئ ا زال١ز: عف أش١شانعهى/ح ٠مي - ب صد اؾشف؟ ح:/انعهىثذا٠خ، عػ، ب٠خ( ٠غأي ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ )انعهى/ح ٠ش١ش -ب صد اؾشف؟ ٠غ١ت ازال١ز ف :انعهى/حثؼذ أ ٠غ١ت ازال١ز شر١ أ صالصخ ثصسح عبػ١خ، ٠غأي -

غ١شح أ ثشى فشد.غػبد ص

رغجـك: ؼالخث (أ)ي اخزفخ ؾشف بىازال١ز لبئال: دػب ؼت ؼجخ اؾشف اغش٠غ؛ عأش١ش ئ األش انعهى/ح ٠خبؼت -

)غ شاػبح أس٠ذ ى أ رغشػا ف ؽك صد اؾشف -ثمبئخ اىبد -ف ثؼط اىبد (انفزذخ)اعجػ خزفب ػ ثبل ؽشف اىخ(. )أ(أ ٠ى اؾشف

رغبة ازال١ز ص ٠م ثزص٠ت االعزغبثبد اخـؽأ. انعهى/ح٠الؽظ -

لبئخ انكهبد

ـت أة أعـذ لـشأ أس

ـب عـأل أكـم يـأل أ

)دلبئك 5)انضي انمزشح : انزمى

ف اىبد از ر رؾع١شب ػ اغجسح ص ٠ؽت رؾذ٠ذ (أ)االشبسح ا ؽشف ح ازال١ز /٠ؽت اؼ

اع اؾشف. ؽكف اىخ (أ) ىب

ح أ ٠غزخذ ازش٠بد اعدح ثبىزبة اذسع غخ اؼشث١خ صف األي االثزذائ افص اذساع /٠ى ؼ

.ئ 1األي صفؾخ

غ ازال١ز ؼ ف غػبد. ، ، أ ٠غزخذ أساق اؼ ٠ى ؼ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 45

(1وسلخ عم ) (أانذسط األول نذشف )

:انبعجخلى ثزىصم انذشف ثبنصىسح -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

46 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(5وسلخ عم ) (أانذسط األول نذشف )

ضع دائشح دىل دشف ) أ ( ف انكهبد انزبنخ: -1

أهــــم( -يــــأل -فــــأس -كـــأط -أسـت -سأط -لــــشأ –)أعــذ

ضع دائشح دىل انكهخ انز ثهب دشف ) أ (: -5

فصم –خشج –ثأط -

ذ –جهظ - ش –أد ل

خـشج –رهت –يـأل -

لـشأ –كزت –ششة -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 47

( 3وسلخ عم ) (أانذسط األول نذشف )

(أعه ) ( ثبنكهبد انز رذزىأ) ـنصم دشف او -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

43 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

( أانذسط انثب نذشف ) دلمخ 55انضي انمزشح

األهذاف:

ثهبخ انذسط عىف كى انزهز لبدسا عه أ:

ػ غ١ش األصاد ػذ اعزبػ . )انفزذخ(ثؾشوخ اعجػ )أ(١٠ض صد اؾشف

ف صد اؾشف.رأص١شب )انضخ(٠زؼشف شى ؽشوخ اعجػ

ف وبفخ أشىب. )انضخ(عجؼب ثؾشوخ اعجػ ( أ)٠ؽك صد اؾشف

انىعبئم انزعهخ:

.ؽخ ػشض اؾشف امالثخ، لائ اىبد ف ب٠خ و خؽح، أساق اؼ -

دلبئك( 4)انضي انمزشح انزهئخ:

ف وبفخ أشىب )ف ثذا٠خ، زصف، أخش اىخ(، وزبثخ (أ)صد )أ(ف : اع اؾششاجع انعهى/ح يع انزاليز -

.ف ااء )أ(اؾشف

:انعشض

دلبئك( 8)انضي انمزشح انشبط األول:

خغىاد انزفز: :رمذى انشبط

.)أ(ؾ ا٢ عف بسط االعزبع صد ازال١ز: انعهى/ح ٠خبؼت - : زال١ز ؼجخ اإلشبساد لبئالعهى/ح ان ٠ششػ -اسفؼا ئصجغ اإلثب ألػ ىزا ئرا )أ(عم ثؼ ره ع٠ب، عف ألي وخ، فارا وبذ رجذأ ثصد -

أـضا ئصجغ اإلثب ألعف ىزا )أ(رجذأ ثصد .٠جذأ اؼ/ح ف ؽك اىبد -

:ىرج

ضبي أبى ا٢.: عأل ثؼ انعهى/ح - .(أ)لبئال: صــد اؾشف (أ)ثؽك صد اؾشف انعهى/ح٠م - ثشفغ ئصجغ اإلثب ألػ ىزا. ؛ زه عف أل)أ(رجذأ ثصد »أعـذ«وخ انعهى/ح: - »أعـذ«ا٢ عف مي اىخ عشفغ ئصجغ اإلثب ألػ ع٠ب ىزا: انعهى/ح:ص ٠مي -ـذ«خ و - ئب رجذأ ثصد خزف؛ زه عف أل ثاضاي ئصجغ اإلثب ألعف ىزا. )أ(ال رجذأ ثصد » ثــذ «ا٢ عف مي اىخ عم ثاضاي ئصجغ اإلثب ألعف ع٠ب ىزا: انعهى/ح:ص ٠مي - » ثـــت«أ٠عب وخ - ص ٠مي ٠عب ثشفغ ئصجغ اإلثب ألػ ىزا.زه عف أل أ)أ(، رجذأ ثصد »أس

ا٢ عف مي اىخ عشفغ ئصجغ اإلثب ألػ ع٠ب. انعهى/ح: جغ اإلثب ألعف ىزا.ئب رجذأ ثصد خزف؛ زه عف أل ثاضاي ئص )أ( ال رجذأ ثصد» لغخ«وخ -

.خ عم ثاضاي ئصجغ اإلثب ألعف ع٠با٢ عف مي اى انعهى/ح:ص ٠مي

يبسعخ يىجهخ : .مبسخ ثغ١ش األصاد (أ)دػب ـ١ض صد اؾشف ؼب انعهى/ح: -٠ؽت ازال١ز ،صدفظ ارجذأ ثال ، وبد أخش (أ)ثؼط اىبد از رجذأ ثصد انعهى/ح٠ؽك -

.غبثمخؼجمب إلشبساد ا )ثصبؽجز( ٠م ثزص٠ت االعزغبثبد اخـؽأ.ص ذ رغبة ازال١ز الدظ انعهى/ح -ؾ١ؾخ ص ٠غزخذ وبد أوضش ٠شاػ اؼ/ح اعزخذا وبد ثغ١ؽخ ؽز ٠غزؽ١غ أغج١خ ازال١ز اإلعبثخ اص -

.صؼثخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 42

1شكل أ

يبسعخ يغزمهخ : ٠ؽت » أعـذ«ؼا ػذب ٠مي اىخ األ: ازال١ز أ ٠ما ثاغالق أػ١ ٠غز انعهى/ح٠ؽت -

سفغ اإلثب ئ أػ أ ئضا ئ أعف.ـذ«ىزا اىخ اضب١خ - ــت« اىخ اضبضخ، »ثـ » لغــخ« اىخ اشاثؼخ، »أسغزؼ١١ ()أ فشصخ جؼط ازال١ز )ثصسح فشد٠خ( أ ١٠ضا صد اؾشف انعهى/ح٠ؼؽ - ػذ اعزبػ

زفك ػ١ب غ ئػؽبئ ػذد أوضش اىبد ض: ب، كشع.ثبإلشبساد ا ذ، أيم، عه، أ أد

رغجـك: غ - زؼ١ب ثمبئخ اىبد.٠ىشس اؼ اؼجخ اغبثمخ

د انز ك االعزعبخ ثهبلبئـخ انكهب

لـشأ عـأل ـتأس أكـم أيــش

ـب أعـذ أة ـش أ يـأل أدـ

دلبئك( 8)انضي انمزشح انشبط انثب:

:رمذى انشبط

ف وبفخ عب (أ)ؾ ا٢ ثصذد ازؼشف ػ صد اؾشف خبؼجب ازال١ز: (1أ)شكم ئ انعهى/ح٠ش١ش - أشىب.

ىرج :

٠ظؼ اع اؾشوخ: اعخ ،(1أ)شكم )انضخ(ؽشوخ اعجػ شى ئ انعهى/حش١ش ٠ - ) (دائشح صغ١شح ٠خشط ب ر٠ ىزا شكم انذشكخ:

رظغ فق اؾشف )٠ش١ش اؼ ئ ظؼب( يىضع انذشكخ ي انذشف: : ظ اشفب ػذ اؽك ىزارأثش انذشكخ ف غك صىد انذشف

٠غأ:لي اؼبد اغبثمخ زال١ز، عهى/حان٠ىشس - اعخ. انزاليز: ٠غ١تيب اعى هزا انشكم؟ فق اؾشف انزاليز: ٠غ١تأ رىضع انضخ؟

٠مذ اؼ/ح ىزا ع اشفب انزاليز:٠غ١ت يب رأثش انضخ عه انذشف؟

عأػؽ١ى ضبال. عهى/ح:ان - ٠ىشس شح صب١خ (أ ) لبئال: صد اؾشف (1أ شكم) ئ اؾشف انعهى/ح٠ش١ش -ب صد زا اؾشف؟ ص ٠غأي ازال١ز ٠ش١ش ئ اؾشف: (أ )صد زا اؾشف ح/انعهىف و شح ٠مي -

.(أ )ئعبثخ عبػ١خ انزاليزف١غ١ت ) ب: زا شى اؾشف( شبسؽ)أ لبئخ اىبد اذخ ػ اغجسحئ اؽخ انعهى/ح٠ش١ش - ػذب ٠أر ف (أ

، أب زا فشى ػذب ٠أر ف آخش (أ )ــ عبزا شى ػذب ٠أر ف عػ اىخ (،أ )ثذا٠خ اىخ عب أ صد زا اؾشف ال٠زغ١ش أ٠ب وب لؼ ف اىخ. انعهى/ح، ٠إوذ (أ –أ ـ) عباىخ

هخ:يبسعخ يىج

.عف أش١ش ؾشف عف مي صر ع٠ب زال١ز:انعهى/ح ٠مي - زغبئال: ب صد زا اؾشف؟ ب٠خ( اىخ –عػ –)ثذا٠خ ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ انعهى/ح ٠ش١ش - .(أ )ع٠ب: صد اؾشف وانزاليز انعهى/ح٠غ١ت -

يبسعخ يغزمهخ: .(أ )ئ اؾشف أعأى: ب صد اؾشف؟ أز عف رما: صد اؾشف عف أش١شزال١ز: انعهى/ح ٠مي - ح: ب صد اؾشف؟/ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ ) ثذا٠خ، عػ، ب٠خ( ٠غأي اؼانعهى/ح ٠ش١ش -ف زاليزانب صد اؾشف؟ ٠غ١ت انعهى/حثؼذ أ ٠غ١ت ازال١ز شر١ أ صالصخ ثصسح عبػ١خ، ٠غأي -

.)أ ( غػبد صغ١شح أ ثشى فشد

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

42 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

( 1ورقة عمل )

رغجـك: ثؾشوخ ( أ)ي اخزفخ ؾشف بىازال١ز لبئال: دػب ؼت ؼجخ اؾشف اغش٠غ؛ عأش١ش ئ األش انعهى/حخبعت -

أس٠ذ ى أ رؽما صد زا اؾشف. -ثمبئخ اىبد -ف ثؼط اىبد ( أ ) (انضخ)اعجػ رغبة ازال١ز ص ٠م ثزص٠ت االعزغبثبد اخـؽأ. انعهى/ح ؽظ٠ال -

لبئخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثهب

مشأ عأدت أيـ أعـبيـخ

أل األعزبر أعزبر أخـز

دلبئك( 5انمزشح: )انضي انزمى: ر١ز/ح داخ و غػخ( ٠مي : : ثزمغ١ ازال١ز ئ ػذد اغػبد ) انعهى/ح٠م

ػ اغػخ )أ(ا٢ عف ألي ػذد اىبد وخ وخ، اىخ از عف أؽمب ئرا وب ف١ب صد اـ

رم )أ(أصجغ اإلثب ئ أػ ىزا ، ئرا ٠ى ف١ب صد اـ از عأخزبسب إلعبثخ أ ٠شفغ أفشادب

)٠خزبس اؼ/ح ػذد اىبد ثؼعب لبئخ اىبد اجبل ثاضاي أصجغ اإلثب ئ أعف ىزا

ث١ئخ ازال١ز األعبء اشسح ذ٠(.

ؽشوبد اعجػ ػ أ ٠ذ٠ش األش ػ أ ؼجخ ث١ اغػبد ٠ىشس اؼ فظ ازش٠ اغبثك ى غ

إلظفبء ازؼخ أصبء ازؼ، ا أ ٠غزخذ اؼ/ح وبد خبسط امبئخ امشسح رى ؼشفخ زال١ز.

غ ازال١ز ف صسح غػبد. (1)وسلخ عم ٠ى ؼ أ ٠غزخذ

افص اذساع األي صفؾبد –ثؼط ربس٠ اىزبة اذسع صف األي االثزذائ ٠ى ؼ/ح اعزخذا

1 :

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 51

(1وسلخ عم ) (أانذسط انثب نذشف )

( )ف أ عه فظ انصىد ) ( ثبنكهبد انز رذزىأ صم انذشف ) انجذاخ، انىعظ، أو انهبخ(:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

52 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

1أ شكل

(أذشف )انثبنث ن انذسط

دلمخ 55انضي انمزشح األهذاف:

ثهبخ انذسط عىف كى انزهز لبدسا عه أ:

رأص١شب ػ صد اؾشف. )انكغشح(٠زؼشف ؽشوخ اعجػ ١٠ض

ىغسا ثشى صؾ١ؼ ػذ سؤ٠ز أ اعزبػ . )أ(٠زؼشف صد اؾشف

أ(٠زؼشف االرغببد اصؾ١ؾخ ىزبثخ ؽشف(.

انىعبئم انزعهخ:

ؽخ ػشض اؾشف امالثخ، لائ اىبد ف ب٠خ و خؽح، أساق اؼ أداد اىزبثخ زال١ز. -

دلبئك( 5)انضي انمزشح انزهئخ:

ثى األشىبي)ف اجذا٠خ، ف اعػ، ف اب٠خ( وزبثز ف )أ(غ ازال١ز اع صد ؽشف ٠شاعغ اؼ/ح - ااء.

. )أ(٠شاعغ اؼ/ح غ ازال١ز ؽشوز اعجػ: افزؾخ اعخ غ ؽشف -م ىزبثخ زؼش٠ف ثى١ف١خ ئغبن ا )أ(اذسط اضبش ؾشف (1)وسلخ انعم ٠ى أ ٠غزخذ اؼ/ح غ ازال١ز -

.ثارغببد اىزبثخ

: انعشض

دلبئك( 7)انضي انمزشح انشبط األول:

خغىاد انزفز: رمذى انشبط:

ىغسا. (أ)ف ػ صد اؾشف ؾ ا٢ ثصذد ازؼش خبؼجب ازال١ز: (1أ)شكم ئ انعهى/ح ٠ش١ش -

ىرج:

٠ظؼ اع اؾشوخ: اىغشح، (1أ)شكم ئ شى ؽشوخ اعجػ اىغشح انعهى/ح٠ش١ش - أعف هذشف:نيىضع انذشكخ (إ ) ششؼخ صغ١شح بئخ ىزا شكم انذشكخ:

اؾشف زاؾشوخ ١ش ازال١ انعهى/ح٠ؽك رأثش انذشكخ ف غك صىد انذشف:

لي اؼبد اغبثمخ زال١ز، ٠غأ: انعهى/ح٠ىشس - اىغشح. انزاليز:٠غ١ت يب اعى هزا انشكم؟ أعف/رؾذ اؾشف انزاليز:٠غ١ت أ رىضع انكغشح؟

ىزا، ٠مذ اؼ/ح ٠ؽك ؼ انزاليز:٠غ١ت يب رأثش انكغشح عه انذشف؟ عأػؽ١ى ضبال. عهى/ح:ان - ٠ىشس شح صب١خ ( )إ لبئال: صد اؾشف( 1أشكم )ئ اؾشف انعهى/ح٠ش١ش -

ص ٠غأي ازال١ز ثؼذ االشبسح ا اؾشف: ( )إصد زا اؾشف ح/انعهىف و شح ٠مي ( )إف١غ١ت ازال١ز ئعبثخ عبػ١خ يب صىد هزا انذشف؟

ػذب ٠أر ف (أنف)( شبسؽب زا شى اؾشف خ ػ اغجسح)أ لبئخ اىبد اذئ اؽخ انعهى/ح٠ش١ش -، زا شى ػذب ٠أر ف آخش اىغس( )ـإ ىغسا، أب زا فشى ػذب ٠أر ف عػ اىخ( )إثذا٠خ اىخ

لؼ ف اىخ.ال٠زغ١ش أ٠ب وب )انكغشح(، صد زا اؾشف غ ؽشوخ اعجػ ىغسا ( إ – )ـإ اىخ، أ٠ ( )إغ اىغش؟ ٠غ١ت ازال١ز وغػخ اؽذح: ( )إئ اؽخ ٠غأي: ئر ب صد اؾشف انعهى/ح٠ش١ش -

ىب ف ثذا٠خ، عػ أ ب٠خ اىخ؟ ف١ؾذد ازال١ز اىب ؼجمب إلشبساد اؼ/ح .

يبسعخ يىجهخ: .ش ؾشف عف مي صر ع٠بعف أش١ زال١ز:انعهى/ح ٠مي - زغبئال: ب صد زا اؾشف؟ ب٠خ( اىخ –عػ -)ثذا٠خ ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ انعهى/ح ٠ش١ش -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 53

3شكل أ

(3)ورقة عمل

.( إ)ع٠ب: صد اؾشف وانزاليز انعهى/ح٠غ١ت - يبسعخ يغزمهخ:

.(إ ): صد اؾشف زمؾشف؟ أز عأعأى: ب صد اعف أش١ش ئ اؾشف انعهى/ح نهزاليز: ٠مي - ب صد اؾشف؟ ح:/انعهىب٠خ( ٠غأي -عػ –ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ ) ثذا٠خ انعهى/ح ٠ش١ش -ف انزاليزازال١ز: ب صد اؾشف؟ ٠غ١ت انعهى/حثؼذ أ ٠غ١ت ازال١ز شر١ أ صالصخ ثصسح عبػ١خ، ٠غأي -

د.اأفش /غػبد رغجك:

ف (إ )ي اخزفخ ؾشف بىازال١ز لبئال: دػب ؼت ؼجخ اؾشف اغش٠غ؛ عأش١ش ئ األش خبعت انعهى/ح - أس٠ذ ى أ رؽما صد زا اؾشف. -ثمبئخ اىبد -ثؼط اىبد

رغبة ازال١ز ص ٠م ثزص٠ت االعزغبثبد اخـؽأ. الدظ انعهى/ح -

مـشس االعزعبخ ثهبلبئـخ ا نكهبد ان

ـبء إعــشاء إثـشح إثـشـك إ

دلبئك( 8)انضي انمزشح انشبط انثب:

خغىاد انزفز:

رمذى انشبط:

(، ا٢ ؾ وزجب ع٠ب ف ااء ىزا )٠ش١ش ثاصجؼ )األنف(ف اذسع١ اغبثم١ رؼشفب ؽشف انعهى/ح:٠مي - .(أ)ثصذد رؼشف وزبثخ اؾشف

ىرج :

عأػؽ١ى ضبال. عهى/ح:ان -مؽب أ فشغب ػ اغجسح، ٠غه ثم (5)شكم أ٠ىزت اؼ اؾشف وب ف -

ازال١ز ٠ظؼ و١ف١خ ئغبن ام ىزبثخ ثشى صؾ١ؼ. أب٠ىزت ىزا ثبشس (أ) شى اؾشف زالبئال: (5أ)شكم ئ اؾشف انعهى/ح٠ش١ش -

.ف صف دائشح ب لبػذح ضح أػ ألعف ص ا١١ ١غبس ثبم ح/انعهىشح صب١خ سع االرغببد ػ اؾشف ف و شح ٠مي انعهى/ح٠ىشس -

زا ىزت ٠ص ٠غأي ازال١ز ثؼذ االشبسح ئ اؾشف: و١ف (أ)ارغببد اىزبثخ ؾشف : (أ)ئعبثخ عبػ١خ ٠ش١ش ثبرغببد وزبثخ ؽشف انزاليزاؾشف؟ ف١غ١ت

.ف صف دائشح ب لبػذح ضحأػ ألعف ا١١ ئ ا١غبس

يبسعخ يىجهخ: ػ ازال١ز ف غػبد. (أ)ذسط اضبش ؾشف (5 وسلخ انعم) اؼ/ح٠صع -فشؽ ؾشف زال١ز:انعهى/ح ٠مي - ش ثبم ػ امبغ ثبشى األي ا (أ)عف

.عف مي اع و١ف١خ وزبثز ع٠بفشؽ ؾشف انعهى/ح ٠ش١ش - (؟أ)زغبئال: و١ف ٠ىزت ؽشف ( أ)ئ اشى األي افشؽ ؾ انزاليز انعهى/ح٠غ١ت - ع٠ب: (أ)شف ٠ش ثألال ػ اشى األي ا

.ف صف دائشح ب لبػذح ضح أػ ألعف ا١١ ئ ا١غبس

يبسعخ يغزمهخ: اصف األي اسلخ ثفشدو غ شاػبح زال١ز:انعهى/ح ٠مي - ا٢ عف رى

مؽخ. أػ ألعف، ا١١ ئ ا١غبس رؾز (أ)ارغببد اىزبثخ ؾشف فشغخ ؾشف - ف صسح فشد٠خ، (أ)٠جذأ ازال١ز ف اشس ثألال ػ األشىبي ا

زبثؼخ رمذ٠ اذػ. انعهى/ح٠ش ٠ؽت اؼ/ح ثؼط ازال١ز اخشط ششػ ؼش٠مخ وزبثخ اؾشف ثبإلشبسح ئ -

ارغببد اىزبثخ ػ اؾشف اىزة ػ اغجسح.

رغجـك:

ؼجمب زبػ )أ(ؾشف ذسط اضبش (5وسلخ انعم )ت اؼ/ح ازال١ز االعزشاس ف اىزبثخ ف ٠ؽ - .الذ لذسح ازال١ز ػ االعزشاس

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

54 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

دلبئك( 5)انضي انمزشح رمى:

افشؽ (أ)شس ثبم ػ ؽشف )أ( ؾشف ذسط اضبش (5وسلخ انعم )٠ؽت اؼ/ح ازال١ز اعزىبيج١ األع. شاعؼب ؼ االرغببد اصؾ١ؾخ ىزبثخ اؾشف: أػ ألعف ا١١ ئ ا١غبس، وب

ثبفزؼ، ثبع، ثبىغش ٠ؽت ثؼط ازال١ز (أ)٠ىزت اؼ/ح ػ اغجسح ػذدا اىبد از ثب ؽشفىغسا غ رظ١ؼ وال ظغ اؾشف )ف اجذا٠خ، ف اعػ، ف (أ) اىبد از ثب ؽشف اإلشبسح ئ

(إ )ب٠خ اىخ( ؽك صر صؾثب ثؼالخ اىغشح أ(اذسط اضبش ؾشف (3وسلخ عم )٠ى أ ٠غزخذ اؼ/ح( افص اذساع – )اغخ اؼشث١خ( صف األي االثزذائ ٠غزخذ اؼ/ح أ ربس٠ اىزبة اذسع٠ى أ

از لذ رى بعجخ ذسط. : 1األي صفؾخ

(3ورقة عمل )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 55

(1وسلخ عم ) (أانذسط انثبنث نذشف )

اكم انمبط ثذو سفع انمهى ي أعه ألعفم وي ان ان انغبس:

…………………………………………………………………………………………

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

56 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(5وسلخ عم ) (أانذسط انثبنث نذشف )

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 57

(3وسلخ عم ) (أانذسط انثبنث نذشف )

لى ثبنزىصم وغك انصىد:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

53 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

1أ شكل

(أذشف )انشاثع ن انذسط

دلمخ 55انضي انمزشح األهذاف:

زهز لبدسا عه أ:ثهبخ انذسط عىف كى ان

رأص١شب ػ اؾشف. )انغكى(٠زؼشف شى ؽشوخ اعجػ

عجؼب ثؾشوخ اغى ف عػ ب٠خ اىخ.)أ( ٠ؽك صد اؾشف

أ(٠ىزت اؾشف(.

انىعبئم انزعهخ: .ؽخ ػشض اؾشف امالثخ، لائ اىبد ف ب٠خ و خؽح، أداد اىزبثخ زال١ز أساق اؼ -

دلبئك( 4)انضي انمزشح انزهئخ:

،ف، أخش اىخ(ف وبفخ أشىب )ف ثذا٠خ، زص (أ -أ –أ )صد (أ)شاعؼخ اذسط األي: اع اؾشف -

.ػ ااء )أ(وزبثخ اؾشف

: انعشض

دلبئك( 7)انضي انمزشح انشبط األول:

خغىاد انزفز: رمذى انشبط:

عبوب. (أ)ؾ ا٢ ثصذد ازؼشف ػ صد اؾشف خبؼجب ازال١ز: (1أ)شكم ئ انعهى/ح٠ش١ش -

ىرج:

:٠ظؼ ،(1أ)شكم اغى اعجػ ئ ؽشوخ /حانعهى٠ش١ش - دائشح صغ١شح شكم انذشكخ: اغى اعى انذشكخ:

رظغ فق اؾشف يىضع انذشكخ ي انذشف: –لفخ ػذ اؽك )اؽزجبط ااء ف اؾك ىزا رأثش انذشكخ ف غك صىد انذشف:

٠ظؼ اؼ ػ١ب( عأػؽ١ى ضبال. عهى/ح:ان -٠ىشس شح صب١خ ف (أ ) لبئال: صد اؾشف (1أ)شكم ئ اؾشف انعهى/ح ٠ش١ش -

ص ٠غأي ازال١ز ثؼذ االشبسح ا اؾشف: (أ )ح صد زا اؾشف /و شح ٠مي اؼ (.أ )ب صد زا اؾشف؟ ف١غ١ت ازال١ز ئعبثخ عبػ١خ

( شبسؽب زا شى ذخ ػ اغجسح)أ لبئخ اىبد ائ اؽخ انعهى/ح٠ش١ش - ) عبوبػذب ٠أر ف عػ اىخ )أنف(اؾشف ، أب زا فشى ػذب ٠أر ف (ـأ

)ـ عبوبآخش اىخ – أ ، صد زا اؾشف ال٠زغ١ش أ٠ب وب لؼ ف اىخ (أ )٠ظؼ اؼ/ح ا اغى ال رأر ف ثذا٠خ اىخ(.

يىجهخ:يبسعخ

.عف أش١ش ؾشف عف مي صر ع٠ب زال١ز:انعهى/ح ٠مي - زغبئال: ب صد زا اؾشف؟ ب٠خ( اىخ –)عػ ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ شش انعهى/ح - .(أ )ع٠ب: صد اؾشف انزاليز انعهى/ح٠غ١ت -

يبسعخ يغزمهخ: .(أ )ئ اؾشف أعأى: ب صد اؾشف؟ أز عف رما: صد اؾشف أش١شزال١ز: عف انعهى/ح ٠مي - ح: ب صد اؾشف؟/ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ ) عػ، ب٠خ( ٠غأي اؼانعهى/ح ٠ش١ش -ف انزاليزب صد اؾشف؟ ٠غ١ت انعهى/حثؼذ أ ٠غ١ت ازال١ز شر١ أ صالصخ ثصسح عبػ١خ، ٠غأي -

غػبد صغ١شح أ ثشى فشد.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 52

( 2ورقة عمل )

( 1ورقة عمل )

رغجـك: ثؾشوخ (أ )ي اخزفخ ؾشف بىازال١ز لبئال: دػب ؼت ؼجخ اؾشف اغش٠غ؛ عأش١ش ئ األش انعهى/حخبعت -

أس٠ذ ى أ رؽما صد زا اؾشف. -ثمبئخ اىبد -ف ثؼط اىبد (أ )اعجػ اغى ازال١ز ص ٠م ثزص٠ت االعزغبثبد اخـؽأ. رغبة الدظ انعهى/ح -

د انز ك االعزعبخ ثهبلبئـخ انكهب

فـأط فـأط فـأط فـأط

مشأ مشأ مشأ مشأ

)غزخذو انعهى/ح انكهبد انز ربعت انغزىي انهغى نهزاليز(

دلبئك( 9نمزشح )انضي ا انشبط انثب:

خغىاد انزفز: :رمذى انشبط

شسب ثألالب ػ شى اؾشف ااء، ف )أنف(ؽشف جبف اذسط اغبثمخ وزازال١ز: انعهى/ح٠خبؼت - .)أ( ىزت اؾشفغف شعب، أب ا١ ف

ـىرج:

ػ اغجسح.، ره ف أصبء وزبثز )أنف(اؾشف عف أل ثمي اع (أ)اؾشف ثضبي: جذأ انعهى/ح: -

. أصبء وزبثز ػ اغجسح )أنف(ثزشد٠ذ اع اؾشف، ص ٠م ثصبؽجخ ازال١ز ثؽك االع انعهى/ح٠م -

. عباع اؾشف، ٠ىزج ف فظ الذ شح صب١خ ػـ اغجسح ص ٠غزذػ أؽذ ازال١ز ىزبثز أ٠انعهى/ح ٠مي -

يبسعخ يىجهخ:

.ا اشبغ ؼبا٢ دػب إد ز انعهى/ح: -

غػبد اف ػ ازال١ز (أ)اذسط اشاثغ ؾشف – (5 وسلخ انعم)انعهى/ح ٠صع -فشؽ ؾشف زوشا ئ٠ب أ لبا ف اذسط اغبثك ثبشس ثبم ػ اشى ا

أصبء اشس أنف(اع ؽشف ) ؽكف انزاليزصبؽجخ ثغشض رؼ وزبثز، ٠م ثثبم داخ اشى األي أعف ؾشف ف سلخ اؼ ص وزبثز ػ اغؽش أػال

.وب فؼ ػ اغجسح

يبسعخ يغزمهخ:

ػ١ى ا٢ وزبثخ اؾشف شح صب١خ ف سلخ اؼ ثفشدو ػ أ رما انعهى/ح: - شف االرغببد أصبء اىزبثخ.اع اؾ

رغجـك:

٠اص اؼ/ح غ ازال١ز أداء زا اشبغ، وب ٠غزى ازال١ز سلخ اؼ. -

.ى أ ٠ؽت اؼ/ح ثؼط ازال١ز اخشط فشاد ىزبثخ اؾشف ػ اغجسح٠ -

دلبئك( 5ي انمزشح )انض انزمى: غ ازال١ز. )أ(اذسط اشاثغ ؾشف (1)وسلخ عم ٠ى ؼ رف١ز ٠ى ؼ/ح ا ٠ؼؽ اغػبد وشد صس ػ و غػخ اخز١بس صسح

)أ(ء ٠ؾز ػ ش ٠ى ؼ/ح اعزخذا ثؼط ربس٠ اىزبة اذسع صف األي االثزذائ

.: 1فص اذساع األي صفؾبد ا –

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

52 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(1وسلخ عم ) (أانذسط انشاثع نذشف )

صم كب ثبنثبل: -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 61

(5وسلخ عم ) (أانذسط انشاثع نذشف )

أكم انمبط داخم انذشف، وأكزت انذشف عه انغغش: -

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

62 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(أذشف )انخبيظ ن انذسط

دلمخ 55انضي انمزشح ألهذاف:ا

ثهبخ انذسط عىف كى انزهز لبدسا عه أ:

ثؾشوبد اعجػ اخزفخ )افزؾخ،اعخ، اىغشح، اغى( ثشى صؾ١ؼ ػذ اعزبػ . )أ(١٠ض صد اؾشف

ثؾشوبد اعجػ اخزفخ )افزؾخ،اعخ، اىغشح، اغى( ثشى صؾ١ؼ ػذ سؤ٠ز ف )أ(١٠ض شى اؾشف وبفخ أشىب.

ثىبفخ أشىب )أ(٠ىزت ؽشف.

انىعبئم انزعهخ:

١ز. ؽخ ػشض اؾشف امالثخ، لائ اىبد ف ب٠خ و خؽح، أساق اؼ أداد وزبثخ زال -

دلبئك( 4)انضي انمزشح انزهئخ:

)ف اجذا٠خ، ف اعػ، ف اب٠خ(، صد ؽشف ثى األشىبي )أ(٠شاعغ اؼ/ح غ ازال١ز: اع صد ؽشف -

. غ ؽشوبد اعجػ اخزفخ: افزؾخ اعخ اىغشح اغى )أ(

: انعشض

دلبئك( 6)انضي انمزشح انشبط األول:

:رمذى انشبطثخزف ؽشوبد اعجػ )افزؾخ، اعخ، (أ)ازال١ز: رؼشفب ف اذسط اغبثمخ صد ؽشف انعهى/ح خبؼت٠ -

ا٢ ؾ ثصذد ر١١ض صد ؾشف )ف اجذا٠خ، ف اعػ، ف اب٠خ( ، اىغشح اغى( ثىبفخ أشىبي اب، ىغسا (أ)اؾشف .عـبوبفزؽب، ع

ىرج:

زال١ز اؼجخ لبئال:انعهى/ح ٠ششػ -ب، ىغسا (أ)عأل ثؽك وبد ثب صـد اؾشف - ؽب عبوب. فارا وب صد اؾشف فزفزؽب، ع

ب فبسعا ثبغجبثخ دائشح ف ااء ىزا ، ئرا وب فبسفؼا اغجبثخ ئ أػ ىزا ، ئرا وب ع ىغسا فأش١شا ثبغجبثخ ئ أعف ىزا ، أب ئرا وب عبوب فبسفؼا لجعخ ا١ذ ىزا.

، و١ف عش١ش وانزاليز: /حانعهىف فزؽب؟ ف١ش١ش ازال١ز: و١ف عش١ش ئرا وب صد اؾش انعهى/ح٠غأي -،و١ف عش١ش ئرا وب صد اؾشف ىغسا؟ وانزاليز: /حانعهىئرا وب صد اؾشف عب؟ ٠ش١ش

وانزاليز: /حانعهى، و١ف عش١ش ئرا وب صد اؾشف عبوب؟ ٠ش١ش وانزاليز: /حانعهى٠ش١ش : عأػؽ١ى ضبالاؼ/ح - فزؽب، ٠ش١ش ثاصجؼ اغجبثخ ألػ ىزا. (أ )از رجذأ ثصد » أعذ«وخ انعهى/ح ٠ؽك - (أ )رجذأ ثصد از» أخز«وخ - ثاصجؼ اغجبثخ شع دائشح ف ااء ىزا. ب، ٠ش١شع ، ٠ش١ش ثاصجؼ اغجبثخ اإلشبسح ث ألعف ىزا. ىغسا( أ )از رجذأ ثصد » إثشك«وخ - عبوب، ٠ش١ش ثمجعخ ٠ذ ىزا. ( أ )از رؾز ػ صد »فأط«وخ -اضبي از ٠ؼؽ١ شر١ أصالصخ ثؼذب ٠ؽك فظ اىخ ٠غأي ازال١ز: ب صد انعهى/حف و خؽح ٠ىشس -

٠م ازال١ز ثبالشبسح غ أ عش١ش؟ ىزا أ أ ، و١ف (أ -إ -أ -أ )ىخ؟ ف ا (أ)ؽشف ح./اؼ

يبسعخ يىجهخ :

ب )أ(ب فزؽ )أ(زال١ز: ا٢ عف ؽك صد اؾشف مىل انعهى/ح - عبوب عف )أ(ىغسا )إ(ع ع٠ب.م ثؼ اإلشبساد

ب )أ(ب فزؽ )أ(صد اؾشف ثؼط اىبد از رجذأ أ رؾز ػ حغك انعهى/ - )أ(ىغسا )إ(ع . ٠ؽت ازال١ز ثصبؽجز سفغ أصبثؼ ؼجمب إلشبساد اغبثمخ عبوب.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 63

3أ شكل 4أ شكل

1أشكل 2شكل أ

يبسعخ يغزمهخ: . ٠ؽت اؼ/ح ازال١ز ئغالق أػ١ االعزبع -ب )أ(ب فزؽ )أ(اؾشف ثؼط اىبد از رجذأ أ رؾز ػ صد انعهى/ح٠ؽك - )أ(ىغسا )إ(ع

.٠ؽت ازال١ز سفغ أصبثؼ ؼجمب إلشبساد اغبثمخ عبوب، فشصخ جؼط ازال١ز )ثصسح فشد٠خ( أ انعهى/ح٠ؼؽ - ب ىغسا ١٠ضا صد اؾشف فزؽب ع

صد اؾشف خالي وبد لبئخ اىبد. عبوب ثؼ اإلشبسح از رؽبثك .رغبة ازال١ز ف اعزخذا اإلشبساد ابعجخ ػذ ر١١ض األصادذ انعهى/ح٠الؽظ -

رغجـك:

اىبد.أداء زا اشبغ غ ازال١ز غزؼ١ب ثىبد أخش لبئخ انعهى/ح٠اص -

مـشس االعزعبخ ثهب:لبئـخ انكهب د ان

ـت إثـشـك أيـ ـبء أس أعـبيـخ إثـشح لـشأ إ

ـب أعـذ أة يـأيـى أ أخـز فـأط أر

ش إهـبة كأط أخ أعزبر مشأ سأط أد

دلبئك( 5)انضي انمزشح انشبط انثب:

خغىاد انزفز:

:رمذى انشبطثخزف ؽشوبد اعجػ )افزؾخ، اعخ، )أ(ازال١ز: رؼشفب ف اذسط اغبثمخ شى ؽشف انعهى/ح٠خبؼت -

از١١ض ث١ شى ا٢ ؾ ثصذد اىغشح اغى( ف و ااظغ ثبىخ )ف اجذا٠خ، ف اعػ، ف اب٠خ(، ب، ىغسا )أ(اؾشف .عبوب ف ااظغ اخزفخ اىخ )اجذا٠خ، اعػ، اب٠خ(فزؽب، ع

ـىرج:

فزؽب، )أ(ؽشف ( خبؼجب ازال١ز: ز أشىبي أصاد ، ، ، ) أشىبي )أ(ئ اؾشف انعهى/ح ش١ش٠ -ب، ىغسا .(ب ف ااظغ اخزفخ اىخ )اجذا٠خ، اعػ، اب٠خعبوع

اىبد از ثبغذي ػ اغجسح ثفظ ازشر١ت.انعهى/ح ٠ىزت -

. عأػؽ١ى ضبال زا ٠جغ ػ١ى زبثؼز الؽظخ ب عأل ث انعهى/ح: -

:ىبد اىزثخ ػ اغجسحف لبئخ ا( أة)ف وخ )أ(ئ ؽشف انعهى/ح ش١ش٠ -

د انز ك االعزعبخ ثهبلبئـخ انكهب

ب٠خ عػ ثذا٠خ

ـب -أة أ لـشأ -أل عأي أ

ـ أ -أ جأ ألخز أر

ذاء ئثش٠ك -ئثـشح ئ جـا اإلعبثخ -ثا ث

سأط –وأط ---- أ ٠مشأ –أل ٠

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

64 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

5 شكل أ

)ـأ(٠مي: زا )عأل(ف وخ )أ(فزؽب )فل فزؾخ( ف ثذا٠خ اىخ، ص ٠ش١ش ئ ؽشف )أ(: زا انعهى/ح٠مي -أل( ص وخ )أ( فزؽب ف عػ اىخ، ص ٠ش١ش ئ ؽشف أ( –)ـأ ٠مي: زا شى ؽشف )لشأ(ف وخ )

سغ رغ١ش ظغ اؾشف ف )انفزذخ(ىخ. اصد ٠زغ١ش ؼبب رزغ١ش ؽشوخ اعجػ فزؽب ف ب٠خ ا ف اب٠خ( –ف اعػ –اىبد )ف اجذا٠خ

، أ٠ ظؼ؟ )أ(فزؽب ف اىبد ٠غأي ازال١ز: ب اصد؟ ٠غ١ج )أ(٠ش١ش اؼ/ح ئ شى ؽشف - ب٠خ اىخ )ؼجمب ظغ ف اىخ اشبس ئ١ب((٠غ١ج )ف اجذا٠خ، أ اعػ، أ

ثبعزخذا لبئخ اىبد ف و شح ٠إوذ ػ ػذ أ إ ، : أ ، ٠ىشس اؼ/ح اخؽاد اغبثمخ غ األصاد - شح رغ١ش اصد ؼبب رزغ١ش اإلشبسح/ؽشوخ اعجػ سغ رغ١ش اشى ؼجمب ظغ اىزبثخ ف اىخ. ف و

، أ٠ ظؼ؟ )ف ثذا٠خ، ف عػ، أ ف ب٠خ اىخ(.)أ ، إ ، أ(٠غأي ازال١ز األعئخ اغبثمخ: ب اصد؟

يبسعخ يىجهخ:

ا٢، دػب م ثأداء زا اشبغ ؼب. انعهى/ح: -

اىزثخ ػ اغجسح/اؽخ. ثبىخ ئ ؽشفانعهى/ح ٠ش١ش -

األصاد ؼجمب ؾشوخ اعجػ اعدح ٠زوش ب ئرا وب اؾشف ف اجذا٠خ، انزاليزثصبؽجخ حانعهى/٠ؽك - . ف اعػ، أ ف اب٠خ اىخ

يبسعخ يغزمهخ:

ازال١ز أداء زا اشبغ ثفشد ثأ ٠ش١ش ئ اىبد اؽذح ر األخش ٠ؽك ازال١ز انعهى/ح٠ؽت - جمب ؾشوخ اعجػ ٠ؾذد ظؼ )ف ثذا٠خ، عػ، أ ب٠خ اىخ(اصد ؼ

غبة ازال١ز، ٠ؼضص االعزغبثبد اصؾ١ؾخ ٠صة األخؽبء. ٠ى ؼ/ح أ ٠غأي ٠الؽظ اؼ/ح ذ ر -٠عب أ ٠غأي غػبد صغ١شح ؼؽ١ب ئ٠ب الذ اىبف زفى١ش اشزشن لج أ ٠ؾذدا اإلعبثخ. ٠ى ؼ/ح أ

.ثؼط ازال١ز ثشى فشد رغجـك:

ثبالعزؼبخ ثمبئخ اىبد.أداء زا اشبغ انعهى/ح٠اص -

د انز ك االعزعبخ ثهبلبئـخ انكهب

ـت إثـشـك أيـ ـبء أس أعـبيـخ إثـشح لـشأ إ

ـب أعـذ أة يـأيـى أ أخـز ـأطف أر

ش إثشك كأط أخ أعزبر مشأ سأط أد

أل ثإهذاء إلعشاء جأ يأل عأل ألخز

دلبئك( 6)انضي انمزشح انشبط انثبنث:

رمذى انشبط:

جب ع٠ب ف ااء ىزا )٠ش١ش ثاصجؼ(، أ٠عب شسب : ف اذسط اغبثمخ رؼشفب ؽشف األف وزانعهى/ح٠مي - ثبم ػ شى اؾشف ف سلخ اؼ ؼجمب الرغببد اىزبثخ اصؾ١ؾخ.

.ع٠ب ف خزف األشىبي )أ(ا٢ ؾ ثصذد وزبثخ اؾشف -

ىرج:

عأػؽ١ى ضبال. عهى/ح:ان - ٠ىزت ىزا ثبشس ثبم )أ( اؾشف لبئال: شى (5)شكم أئ اؾشف انعهى/ح٠ش١ش - أػ ألعف ص ا١١ ١غبس ف شى صف دائشح ب لبػذح ضح. -ح /٠ىشس اؼ/ح شح صب١خ سع االرغببد ػ اؾشف ف و شح ٠مي اؼ -

زا زت ٠ى اؾشف: و١ف ئ ص ٠غأي ازال١ز ثؼذ االشبسح )أ(ارغببد اىزبثخ ؾشف : أػ )أ(اؾشف؟ ف١غ١ت ازال١ز ئعبثخ عبػ١خ ٠ش١ش ثبرغببد وزبثخ ؽشف

ألعف ا١١ ئ ا١غبس ف شى صف دائشح ب لبػذح ضح. ٠ؽك اع اؾشف ارغببد اىزبثخ ظؾب )أ(ػ اغجسح ؽشف انعهى/ح٠ىزت -

.ئ٠بب زال١ز شح أخش

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 65

( 1ورقة عمل )

بسعخ يىجهخ:ي (أ)ذسط اخبظ ؾشف (1)وسلخ انعم انعهى/ح٠صع -ش ثبم ػ اشى األي اجبذ ف أعف اغذي زال١ز:انعهى/ح ٠مي - عف

عف مي اع و١ف١خ وزبثز ع٠ب. )أ(ؾشف و١ف ئال:زغب )أ(اجبذ ف أعف اغذي ؾشف (أ)ئ اشى األي انعهى/ح ٠ش١ش -

ازال١ز ٠ش ثألال ػ اشى األي انعهى/ح؟ ف١غ١ت )أ(٠ىزت ؽشف فشؽ ؾشف ع٠ب: أػ ألعف ا١١ ئ ا١غبس ف شى صف )أ(ا

دائشح ضح.اؼ/ح: ا٢ عىزج ف اىب افبسؽ ف اغذي أػ اصف از وزجب ف١، -

ع٠ب ارغببد اىزبثخ.عشاػ

يبسعخ يغزمهخ: اصف اضبش اسلخ )أػ اصف از وزجب ف١ ع٠ب( ثفشدو غ انعهى/ح نهزاليز: ٠مي - ا٢ عف رى

أػ ألعف، ا١١ ئ ا١غبس ف شى صف دائشح ضح، ص )أ(شاػبح ارغببد اىزبثخ ؾشف زىزج اؾشف أ٠عب فل. ع

ف صسح فشد٠خ ص وزبثخ اؾشف ف اىب )أ(٠جذأ ازال١ز ف اشس ثألال ػ األشىبي اجبزخ ؾشف - زبثؼخ رمذ٠ اذػ االص. انعهى/حافبسؽ، ٠ش

غببد اىزبثخ ػ اؾشف ثؼط ازال١ز اخشط ششػ ؼش٠مخ وزبثخ اؾشف ثبإلشبسح ئ ار انعهى/ح٠ؽت - .اىزة ػ اغجسح، ىزبثخ اؾشف

رغجك:

.ذسط اخبظ (1)وسلخ انعم اعزىبي ثبل ٠ؽت اؼ/ح ازال١ز -

دلبئك( 4)انضي انمزشح رمى:

٠ى و ف و شح ػ١ ؽشوخ ف أسثغ أسوب سلخ اىشاعخ ػ أ )أ( ازال١ز وزبثخ ؽشف انعهى/ح٠ؽت ظجػ خزفخ )افزؼ، اع، اىغش، اغى( ٠مي : ثؼذ اىزبثخ ع١م و ى ثزع١ سلز ؾ صالؤ ثبفص،

فارا وب صد اؾشف فزؽب ف١شش و ى ئ اؾشف )أ(عف أؽك أب ثؼط اىبد از ثب صد ؽشف انعهى/حثبفزؼ، ئرا وب عب ف١شش ئ اؾشف اىزة ػ سلز ثبع ىزا. ص ٠ؽك اىزة ػ سلز

ثؼط اىبد امبئخ اشفمخ ٠زبثغ ئشبساد ازال١ز ٠غبػذ ف رصؾ١ؼ أ أخؽبء. عػ، ف اب٠خ(٠ى أ ٠ىشس اؼ فظ اشبغ ازم١١ اغبثك ى ؽي أشىبي اؾشف )ف اجذا٠خ، ف ا افص اذساع األي –أ ربس٠ اىزبة اذسع )اغخ اؼشث١خ( صف األي االثزذائ انعهى/ح٠غزخذ

.از لذ رى بعجخ ذسط : 1صفؾخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

66 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(1وسلخ عم ) (أانذسط انخبيظ نذشف )

- اغذي :رزجغ ثبم ص اوزت اؾشف ػ امبغ أعف ا أػ ف

ــأ أ......... .........

ــأ أ......... .........

ــأ أ......... .........

ــأ أ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 67

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

63 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

ب

انذسط األول دشف )ة( دلمخ 55انضي انمزشح

األهذاف:

ثهبخ انذسط غزغع انزهز أ:

ة(٠زؼشف اع اؾشف(.

ة(٠زؼشف وبفخ أشىبي اؾشف(.

عجؼب ثؾشوخ افزؼ ف وبفخ أشىب.)ة( ٠ؽك صد اؾشف

انىعبئم انزعهخ انغزخذيخ: .اؽجبش١ش األا، ؽخ ػشض اؾشف امالثخ، لائ اىبد ف ب٠خ و خؽح، اجؽبلبد اخ اشلخ -

دخىل انفصمثجشد

:اخؽاد ازب١خ خ ظشس٠خ زى اإلعشاءاد فؼبخ ف١ذح إصشح

أوال: رذضش انغجىسح

ثبعزخذا اغجسح اؽجبش١ش ٠م اؼ/ح ثىزبثخ ب ٠:

ثشى وج١ش ف عػ اغجسح وب ظؼ أدب.)ة( وزبثخ اؾشف

شلخ ف اغ ( ثؾ١ش رؾز و ب ػ صالس وبد - -ضء األ٠ اغجسح )٠شع اؼ/ح صالس لائ ػ األل.

( وبد امبئخ سل )،)ثبنهى األدش٠ز ر٠ اشل اؾشف اغزذف ف اىبد رجذأ ثذشف )ة. ( وبد امبئخ سل )ثبنهى بد ٠ز ر٠ اشل اؾشف اغزذف ف اى )ــجـ(، دشف ف وعغهب

.األخضش ( وبد امبئخ سل )ثبنهى ٠ز ر٠ اشل اؾشف اغزذف ف اىبد )ــت، ة(، رزه ثذشف

.األصسق ث١ب رظغ لبئخ ثىبد رؾز ػ اؾشف اغزذف ثؼذح أشىبي ف اظغ خزفخ ف اغضء األ٠غش

ضالس اغبثمخ ثبإلظبفخ ئ وبد عذ٠ذح، غ شاػبح وزبثخ ز اغجسح، ثؾ١ش رع اىبد امائ اوخ رؾز ع١ؼب ػ اؾشف -اىبد ثب األث١ط ؽذ، ٠فع أ رزى ز امبئخ

اغزذف.

ب: رذضش انششائظ انىسلخ )وزى يشح وادذح ف ثذاخ انعبو انذساع( ثب

ع( رشل١ب xع ػ شى غزؽ١الد ) ق خ )أؽش، أخعش، أصسق(ثمص أسا ٠م اؼ/ح .( ، ،.)

(، ػ اضسلبء سل (، ػ اخعشاء سل )٠ىزت اؼ/ح ثشى اظؼ ػ األساق اؾشاء سل ) .(.)

صع ز األساق ػ ازال١ز العزخذاب أصبء رف١ز اخؽاد اإلعشائ١خ. . ر

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 62

دلبئك( 4)انضي انمزشح ئخ: انزه ر١ئخ اغجسح وب ظؼ لج. -

ح غ ازال١ز اع صد ؽشف األف. /٠شاعغ اؼ -

ص ٠ش١ش اؼ ألؽذ ازال١ز )ة(ح زال١ز أ ا١ عف ٠زؼشف ؽشف عذ٠ذ ؽشف /٠ظؼ اؼ -

ص )ة(ص١زى؟ ص ٠زوش أ اع ٠جذأ ثصد /ص ٠غأي ب اع ص١ى ة() اعد٠ ثبفص ٠جذأ اع ثؾشف

٠غأي:

o ى ٠جذأ اع ثفظ اصد؟

o ( ب اخعشاد افبوخ از رجذأ ثؾشف)؟ة

.)ة(٠ى االعزؼبخ ثىشد صسح ىزجخ اذسعخ/اىزبة اذسع رؾز ػ صس الش١بء رجذأ ثؾشف اـ -

نعشض:ا

دلبئك( 6)انضي انمزشح :1انشبط

خغىاد انزفز: :رمذى انشبط

ثفزؼ ؽخ انعهى/حلذ ؽعش اغجسح وب ظؼ لج، ٠م انعهى/حثؼذ أ ٠ى -، ص ٠ز ظؼب ف ىب (1)نىدخ ة( ة)ػشض اؾشف امالثخ ػ صفؾخ اؾشف

ازال١ز. ى اظؼ شئ٠خبؼت ازال١ز: عزؼشف ا١ ػ اع ؽشف ئ اؾشف ف اؽخ انعهى/ح٠ش١ش -

ب٠خ( اىخ، ض اعه ال –عػ –ثأشىب اخزفخ ؽغت لؼ ف )ثذا٠خ )ثـبء( ٠زغ١ش ثزغ١ش ىبه ف افص عاء ف أي امؼذ أ ف عػ صالئه أ ف آخش امؼذ.

:ىرج عأػؽ١ى ضبال. عهى/ح:ان -٠ىشس )ثـبء( لبئال: اع اؾشف (5)نىدخ ةئ اؾشف ثبؽخ امالثخ انعهى/ح٠ش١ش -

ص ٠غأي ازال١ز ثؼذ االشبسح )ثبء(اع زا اؾشف ح/انعهىشح صب١خ ف و شح ٠مي .)ثبء(ػ١خ ف١غ١ت ازال١ز ئعبثخ عب ا اؾشف: ب اع زا اؾشف؟

( شبسؽب: زا شى )أ لبئخ اىبد اذخ ػ اغجسحئ اؽخ انعهى/ح٠ش١ش -، زا شى ػذب ٠أر ف عػ اىخ )ثـ(ػذب ٠أر ف ثذا٠خ اىخ )ة( اؾشف، اع زا اؾشف ال٠زغ١ش ة( –)ـــت ، أب زا فشى ػذب ٠أر ف آخش اىخ )ـــجـ(

ب وب لؼ ف اىخ.أ٠

يبسعخ يىجهخ:

.عف أش١ش ؾشف عف مي اع ع٠ب زال١ز:انعهى/ح ٠مي - زغبئال: ب اع زا اؾشف؟ ب٠خ ( اىخ –عػ –) ثذا٠خ ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ شش انعهى/ح - .)ثبء(ع٠ب: اع اؾشف وانزاليز انعهى/ح٠غ١ت -

يبسعخ يغزمهخ: .)ثبء(ئ اؾشف أعأى: ب اع اؾشف؟ أز عف رما: اع اؾشف عف أش١ش زال١ز:انعهى/ح ٠مي - ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ ) ثذا٠خ، عػ، ب٠خ( ٠غأي ازال١ز ػ اع اؾشف ٠ش١ش اؼ/ح -غػبد/أفشاد لبئال: ف١م اغبغ ثب٠خ انعهى/حػ١خ، ٠غأي ثؼذ أ ٠غ١ت ازال١ز شر١ أ صالصخ ثصسح عب -

افص، ا٢ ف١م از٠ ف األب، از٠ ػ ا١غبس ...ئخ.

رغجـك: ف )ثبء(ي اخزفخ ؾشف بىازال١ز لبئال: دػب ؼت ؼجخ اؾشف اغش٠غ؛ عأش١ش ئ األش انعهى/حخبعت -

أس٠ذ ى أ رؽما اع زا اؾشف -مبئخ اىبدث -ثؼط اىبد رغبة ازال١ز ص ٠م ثزص٠ت االعزغبثبد اخـؽأ. ٠الؽظ اؼ/ح -

ة -ــــت ـــجـــ ثـــ

ثــىة ثـعـهت دـجـم جـجـم ثـهـخ ثـذـش

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

62 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

3شكل ب

دلبئك( 4)انضي انمزشح :5انشبط :شبطرمذى ان

ارغببد وزبثز، عىزج ع٠ب ف ااء. )ة( ازال١ز: عزؼشف شى ؽشف انعهى/ح٠خبؼت -

ف ااء. )ة(، ف فظ الذ ىزت ؽشف عف مي االع -

ـىرج:

. وزبثز ػ ااء)ة( أل ثؽك ؽشف ثضبي: عفجذأ انعهى/ح: -

( ىزت أػ ألعف ثبء٠شع ف ااء ٠مي: )ثبء( زال١ز ص ٠مي اع اؾشف ) ح ظش/٠ؼؽ اؼ - ، ٠ىشس ره شر١ أ صالس شاد. ا١١ ئ ا١غبس

؟ ف١غ١ج: أػ ألعف ا١١ ئ ا١غبس.)بء(ازال١ز: و١ف ىزت ؽشف انعهى/ح٠غأي -

يبسعخ يىجهخ:

ا٢ دػب إد زا اشبغ ؼب، ٠غت ػ١ى رزوش ظشسح لي اع اؾشف ارغببد اىزبثخ ، ره :انعهى/ح - ف أصبء وزبثز ػ ااء.

٠م اؼ/ح ثزشد٠ذ اع اؾشف ارغببد اىزبثخ ٠صبؽج ازال١ز ثبؽك اىزبثخ ػ ااء. ٠ىشس ره ؼ - شر١ أ صالس شاد.

سعخ يغزمهخ: يب

ػ١ى ا٢ اىزبثخ ػ ااء ثفشدو، ػ أ رما ثمي اع اؾشف ارغببد اىزبثخ أز رىزج انعهى/ح: - ػ ااء.

رغجـك:

٠اص اؼ/ح أداء زا اشبغ ؽك اع اؾشف وزبثز ػ ااء، ٠ؽت ثؼط ازال١ز اخشط ثشى - ع اؾشف وزبثز ػ ااء أب صالئ.فشد مي ا

دلبئك( 6)انضي انمزشح :3انشبط :رمذى انشبط

ؾ ا٢ ثصذد ازؼشف ػ صد خبؼجب ازال١ز: (3)شكم ةئ انعهى/ح٠ش١ش - فزؽب ف وبفخ أشىب. )ة(اؾشف

ىرج :

٠غأي ازال١ز ب اع زا (3)شكم ةشوخ اعجػ افزؼ ئ شى ؽ انعهى/ح٠ش١ش - افزؾخ. انزاليز:اشى؟ ٠غ١ت

ثؼذ االشبسح ئ افزؾخ ٠غبي اؼ ازال١ز ػ رأص١ش افزؾخ ػ اؾشف انعهى/ح: - .)فزؼ اف(

عأػؽ١ى ضبال. عهى/ح:ان -٠ىشس شح صب١خ )ة( لبئال: صد اؾشف (3)شكم ةئ اؾشف انعهى/ح٠ش١ش -

ص ٠غأي ازال١ز ثؼذ ا االشبسح ا اؾشف: ب صد زا )ة(ح صد زا اؾشف /ف و شح ٠مي اؼ .)ة(ئعبثخ عبػ١خ انزاليزف١غ١ت اؾشف؟

٠أر ف ػذب )ة( ( شبسؽب: زا شى اؾشف)أ لبئخ اىبد اذخ ػ اغجسحئ اؽخ انعهى/ح٠ش١ش -، أب زا فشى ػذب ٠أر ف آخش )ـــجــ( فزؽب، زا شى ػذب ٠أر ف عػ اىخ )ثــ(ثذا٠خ اىخ فزؽب

، صد زا اؾشف ال٠زغ١ش أ٠ب وب لؼ ف اىخ.(ة –ـــت ) فزؽباىخ

يبسعخ يىجهخ:

.عف مي صر ع٠ب عف أش١ش ؾشف زال١ز:انعهى/ح ٠مي -زغبئال: ب ب٠خ ( اىخ –عػ –) ثذا٠خ ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ شش انعهى/ح -

صد زا اؾشف؟ .)ة(ع٠ب: صد اؾشف وانزاليز انعهى/ح٠غ١ت -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 71

يبسعخ يغزمهخ: أز عف رما: صد اؾشف ئ اؾشف أعأى: ب صد اؾشف؟ زال١ز: عف أش١شانعهى/ح ٠مي -

.)ة( ح: ب صد اؾشف؟/ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ ) ثذا٠خ، عػ، ب٠خ( ٠غأي اؼانعهى/ح ٠ش١ش -ثؼذ أ ٠غ١ت ازال١ز شر١ أ صالصخ ثصسح عبػ١خ، ٠غأي اؼ/ح ب صد اؾشف؟ ٠غ١ت ازال١ز ف -

غػبد صغ١شح أ ثشى فشد.

ـك: رغجثؾشوخ )ثبء(ي اخزفخ ؾشف بىازال١ز لبئال: دػب ؼت ؼجخ اؾشف اغش٠غ؛ عأش١ش ئ األش انعهى/ح ٠خبؼت -

أس٠ذ ى أ رغشػا ف ؽك صد اؾشف. -ثمبئخ اىبد -ف ثؼط اىبد )ة(اعجػ افزؾخ زغبثبد اخـؽأ.٠الؽظ اؼ/ح رغبة ازال١ز ص ٠م ثزص٠ت االع -

لبئخ انكهبد

جـجـم ثـهـخ ثـذـش نعت ثبة كزت

)دلبئك 5)انضي انمزشح : انزمى

ف اىبد از ر رؾع١شب ػ اغجسح ص ٠ؽت رؾذ٠ذ )ة(ح ازال١ز االشبسح ا ؽشف /٠ؽت اؼ

ثذا٠خ، عػ، ب٠خ اىخ( لي اع اؾشف. ف اىخ ) ف )ة( ىب

ح أ ٠غزخذ ازش٠بد اعدح ثبىزبة اذسع غخ اؼشث١خ صف األي االثزذائ افص اذساع /٠ى ؼ

. ئ 2األي صفؾخ

غ ازال١ز ؼ ف غػبد. ، ، ٠ى ؼ أ ٠غزخذ أساق اؼ

( 1ورقة عمل )

( 2ورقة عمل )

( 3ورقة عمل )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

72 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(1وسلخ عم ) انذسط األول نذشف )ة(

هبخ –وعظ –لى ثزىصم انذشف ثبنصىسح انز رذزىي عه فظ انذشف )اول انكهخ(:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 73

(5وسلخ عم ) انذسط األول نذشف )ة(

ضع دائشح دىل دشف ) ة ( ف انكهبد انزبنخ: -

-ثـعـهت -م دـجـ -ثـهـخ -ثــىة -جـجـم -ثـذـش )

ـذ (ثـ

ضع دائشح دىل انكهخ انز ثهب دشف ) ة (: -

م –دـجـم عبعخ –ج

ـذ -أعذ –فشاشخ ثـ

خ ـذلـ ضل –ثـ يبيب -ي

فشاشخ -أة -لهى

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

74 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

( 3وسلخ عم ) انذسط األول نذشف )ة(

انز رذزىي عه )ة(صم دشف ال )ة( ثبنكهبد -

ب

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 75

انذسط انثب نذشف )ة( دلمخ 55انضي انمزشح

األهذاف:

ثهبخ انذسط عىف كى انزهز لبدسا عه أ:

ػذ اعزبػ ب. )انفزذخ(ثؾشوخ اعجػ )أ( صد اؾشف )ة( ١٠ض صد اؾشف

ىب.ف وبفخ أش )انضخ(عجؼب ثؾشوخ اعجػ )ة( ٠ؽك صد اؾشف

انىعبئم انزعهخ:

.ؽخ ػشض اؾشف امالثخ، لائ اىبد ف ب٠خ و خؽح، أساق اؼ -

دلبئك( 4)انضي انمزشح انزهئخ:

ف وبفخ أشىبب )ف ثذا٠خ، زصف، أخش أ( -)ة صرب )ة , أ(٠شاعغ اؼ/ح غ ازال١ز: اع اؾشف١ -

ف ااء. )ة( )أ( ىخ(، وزبثخ ؽشف ا

:انعشض

دلبئك( 8)انضي انمزشح انشبط األول:

خغىاد انزفز: :رمذى انشبط

.)انفزذخ(ؾ ا٢ ثصذد از١١ض ث١ صر اجبء األف ثؾشوخ اعجػ ازال١ز: انعهى/ح ٠خبؼت -

:ىرج

: ؼجخ اإلشبساد لبئال زال١زانعهى/ح ٠ششػ -، )ة( يضجىعب ثبنفزذخ )ة(ثصد اؾشف رجذأ٠ؾذد اىبد از عأل ثؽك ثؼط اىبد، ػ و ى أ -

.)أ( يضجىعب ثبنفزذخ )أ(اىبد از رجذأ ثصد اؾشف ف ()أزا )٠ىزت اؼ/ح ؽشف اء ىف ا )أ(، اوزجا ؽشف )أ(فارا رؼشفز ػ وخ رجـذأ ثصـد اؾشف -

ااء.( ف )ة(، اوزجا ؽشف )ة( ف ااء ىزا )٠ىزت اؼ/ح ؽشف ) ة (ثصد اؾشف أب ئرا ثـذأد اىخ -

ااء.( : عأل ثؼ ضبي أبى ا٢.انعهى/ح -لبئال: صــد )أ(اؾشف ص ٠ؽك صد )ة(لبئال: صــد اؾشف )ة(ثؽك صد اؾشف انعهى/ح٠م -

) أ (.اؾشف ف ااء ىزا. )ة(ثىزبثخ اؾشف ؛ زه عف أل)ة(رجذأ اىخ ثصد »ثـذـش «اىخ األ انعهى/ح : - ف ااء ىزا. )أ(؛ زه عف أل ثىزبثخ اؾشف )أ(از رجـذأ اىخ ثصد » أيــش «وخ -ف ااء ىزا.ص ٠غزذػ أؽذ ازال١ز )ة(ثىزبثخ اؾشف ؛ زه عف أل)ة( رجذأ ثصد »ثـغـخ« وخ أ٠عب -

. ع٠بف ااء ىزا )ة(ثىزبثخ اؾشف مص ثـغـخ ( ا٢ عف مي اىخ ) ح/انعهى ٠مي ف ااء ىزا ص ٠غزذػ أؽذ ازال١ز ٠مي )أ(بثخ اؾشف ؛ زه عف أل ثىز)أ(رجـذأ ثصد أعـذ أ٠عب وخ -

. ع٠بف ااء ىزا )أ(ثىزبثخ اؾشف ص م أعـذ(ا٢ عف مي اىخ ) ح/انعهى

يبسعخ يىجهخ : .مبسخ ث١ب )أ(صد اؾشف )ة(دػب ـ١ض صد اؾشف ؼب انعهى/ح: -٠ؽت ازال١ز )أ(،، وبد أخش رجذأ ثصد )ة(ثؼط اىبد از رجذأ ثصد انعهى/ح٠ؽك -

.)أ(ف ااء ػذ عبع وبد رجذأ )أ( ، وزبثخ)ة(ف ااء ػذ عبع وبد رجذأ )ة()ثصبؽجز( ثىزبثخ ذ رغبة ازال١ز ؼ ٠م ثزص٠ت االعزغبثبد اخـؽأ. الدظ انعهى/ح -

٠شاػ اؼ/ح اعزخذا وبد ثغ١ؽخ ؽز ٠غزؽ١غ أغج١خ ازال١ز اإلعبثخ اصؾ١ؾخ ص ٠غزخذ وبد أوضش صؼثخ - فك غز٠بد اعزغبثخ ازال١ز.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

76 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

1ب شكل

يبسعخ يغزمهخ : ذ«ف ااء وخ )ة(٠ؽت ازال١ز سع ؽشف »ثـهـخ «اىخ األ انعهى/ح٠ؽك - ٠ؽت »أد

ــت اىخ اضبضخ )أ( ازال١ز سع ؽشف ـذ.اىخ اشاثؼخ أس ثـػذ اعزبػ مبسخ )ة( فشصخ جؼط ازال١ز )ثصسح فشد٠خ( أ ١٠ضا صد اؾشف انعهى/ح٠ؼؽ -

ثصد )أ(. غ ئػؽبئ ػذد أوجش اىبد.

رغجـك: - زؼ١ب ثمبئخ اىبد.غ٠ىشس اؼ اؼجخ اغبثمخ

د انز ك االعزعبخ ثهبلبئـخ انكهب

خ ثغذ بد ثغ ش ثكشح أكـم أيم ث أد

دلبئك( 8)انضي انمزشح انشبط انثب:

:رمذى انشبط

١ز ب اع زا ٠غأي ازال (1)شكم ة )انضخ(ئ شى ؽشوخ اعجػ انعهى/ح٠ش١ش - اعخ. انزاليز:اشى؟ ٠غ١ت

ظ اشفب ػذ انزاليز:ػ اؾشف؟ ٠غ١ت )انضخ(ب رأص١ش دخي ؽشوخ انعهى /ح: - اؽك .

ؾ ا٢ ثصذد ازؼشف ػ صد خبؼجب ازال١ز: (1)شكم ةئ انعهى/ح٠ش١ش - عب. )ة(اؾشف

ىرج :

ضبال. عأػؽ١ى عهى/ح:ان - ٠ىشس شح صب١خ )ة( لبئال: صد اؾشف (1)شكم ةئ اؾشف انعهى/ح٠ش١ش -ب صد زا اؾشف؟ ص ٠غأي ازال١ز ٠ش١ش ئ اؾشف: )ة(صد زا اؾشف ح/انعهىف و شح ٠مي -

.)ة(ئعبثخ عبػ١خ انزاليزف١غ١ت ػذب ٠أر ف )ة( ( شبسؽب: زا شى اؾشفبد اذخ ػ اغجسح)أ لبئخ اىئ اؽخ انعهى/ح٠ش١ش -

، أب زا فشى ػذب ٠أر ف )ـــجــ( عبزا شى ػذب ٠أر ف عػ اىخ )ثـ(،ثذا٠خ اىخ عب وب لؼ ف اىخ.أ صد زا اؾشف ال٠زغ١ش أ٠ب /ح، ٠إوذ اؼ ة( –)ـــت عبآخش اىخ

يبسعخ يىجهخ:

.عف أش١ش ؾشف عف مي صر ع٠ب زال١ز:انعهى/ح ٠مي - زغبئال: ب صد زا اؾشف؟ ب٠خ( اىخ –عػ –)ثذا٠خ ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ انعهى/ح ٠ش١ش - .)ة(ع٠ب: صد اؾشف وانزاليز انعهى/ح٠غ١ت -

زمهخ: يبسعخ يغئ اؾشف أعأى: ب صد اؾشف؟ أز عف رما: صد اؾشف زال١ز: عف أش١شانعهى/ح ٠مي -

.)ة( ح: ب صد اؾشف؟/ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ ) ثذا٠خ، عػ، ب٠خ( ٠غأي اؼانعهى/ح ٠ش١ش -ب صد اؾشف؟ ٠غ١ت ازال١ز ف انعهى/حثؼذ أ ٠غ١ت ازال١ز شر١ أ صالصخ ثصسح عبػ١خ، ٠غأي -

غػبد صغ١شح أ ثشى فشد.

رغجـك: ثؾشوخ )ة( ي اخزفخ ؾشف بىازال١ز لبئال: دػب ؼت ؼجخ اؾشف اغش٠غ؛ عأش١ش ئ األش انعهى/حخبعت -

ا صد زا اؾشف. أس٠ذ ى أ رؽم -ثمبئخ اىبد -ف ثؼط اىبد )ة( اعجػ اعخ رغبة ازال١ز ص ٠م ثزص٠ت االعزغبثبد اخـؽأ. انعهى/ح ٠الؽظ -

لبئخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثهب

خ ثهجم أة ـذلـ أصذبة ثـشج ثعـهـت ثـ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 77

دلبئك( 5)انضي انمزشح: انزمى: ثـ ـجـ ـت ةجسح ا صالس ألغب ٠م اؼ ثزمغ١ اغ

ثـ امغ األي ٠خصص ؾشف ة ع ف أي اىخ غ ظغ شى اؾشف ف أػ امغ -

ـجـامغ اضب ٠خصص ؾشف ة ع ف عػ اىخ غ ظغ شى اؾشف ف أػ امغ -

ـت ةظغ شى اؾشف ف أػ امغ امغ اضبش ٠خصص ؾشف ة ع ف عػ اىخ غ -

ف أشىب اخزفخ ٠ؽت )ة( ص ٠مغ اؼ ازال١ز ا غػبد ٠صع وشد ثب وبد رؾز ػ ؽشفف أ لغ امغب اعدح ػ اغجسح )٠ع اؼ ازال١ز ا ػ١ ارخبر )ة( رؾذ٠ذ لغ اؾشف

رغبة ازال١ز ص ٠م ثزص٠ت االعزغبثبد انعهى/ح ذ٠ذ لغ اصد ػ اغجسح(، ٠الؽظلشاس عبػ زؾ اخـؽأ.

غ ازال١ز ف صسح غػبد. ٠ى ؼ أ ٠غزخذ سلخ ػ

د افص اذساع األي صفؾب –٠ى ؼ/ح اعزخذا ثؼط ربس٠ اىزبة اذسع صف األي االثزذائ ،.

( 1ورقة عمل )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

73 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(1وسلخ عم ) انذسط انثب نذشف )ة(

صم انذشف )ة( ثبنكهبد انز رذزىي عه فظ انصىد انصىد )ة( )ف انجذاخ، انىعظ، أو انهبخ(:

ب

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 72

1ب شكل

ذشف )ة(انثبنث ن انذسط

دلمخ 55انضي انمزشح األهذاف:

ثهبخ انذسط عىف كى انزهز لبدسا عه أ:

ىغسا ثشى صؾ١ؼ ػذ سؤ٠ز أ اعزبػ .)ة( ؾشف١٠ض صد ا

ة(٠زؼشف االرغببد اصؾ١ؾخ ىزبثخ ؽشف(

انىعبئم انزعهخ:

د ف ب٠خ و خؽح، أساق اؼ أداد اىزبثخ زال١ز. ؽخ ػشض اؾشف امالثخ، لائ اىب -

دلبئك( 5)انضي انمزشح انزهئخ:

ثى األشىبي )ف اجذا٠خ، ف اعػ، ف اب٠خ(، )ة( )أ( ٠شاعغ اؼ/ح غ ازال١ز اع صد ؽشف -

. )ة( )أ( ؽشوبد اعجػ افزؾخ اعخ غ ؽشف

: نعشضا

دلبئك( 7)انضي انمزشح انشبط األول:

خغىاد انزفز:

رمذى انشبط: :انزاليز٠غأي ازال١ز ب اع زا اشى ؟ ٠غ١ت (1)شكم ةئ شى ؽشوخ اعجػ اىغشح انعهى/ح٠ش١ش -

اىغشح. ىغسا. )ة(ؾ ا٢ ثصذد ازؼشف ػ صد اؾشف خبؼجب ازال١ز: (1)شكم ةئ انعهى/ح٠ش١ش -

ىرج:

٠غأي اؼ ازال١ز ػ رأص١ش اىغشح ػ اؾشف )ارجغ ؽشوخ اف(. (1)شكم ةثؼذ االشبسح ئ ؽشوخ اىغشح - عأػؽ١ى ضبال. عهى/ح:ان -ف و ٠ىشس شح صب١خ )ة( لبئال: صد اؾشف (1)شكم ة ئ اؾشف ى/حانعه٠ش١ش -

اؾشف: ب ئص ٠غأي ازال١ز ثؼذ االشبسح )ة(صد زا اؾشف ح/انعهىشح ٠مي .)ة(ئعبثخ عبػ١خ انزاليزصد زا اؾشف؟ ف١غ١ت

( شبسؽب زا شى اؾشف غجسح)أ لبئخ اىبد اذخ ػ ائ اؽخ انعهى/ح٠ش١ش - ، أب زا فشى ػذب ٠أر ف عػ اىخ)ثـ(ثبء ػذب ٠أر ف ثذا٠خ اىخ ىغسا

، صد زا ة( –)ـــت ىغسا ، زا شى ػذب ٠أر ف آخش اىخ )ـــجـ(ا ىغس اىخ.ال٠زغ١ش أ٠ب وب لؼ ف )انكغشح( اؾشف غ ؽشوخ اعجػ

غ اىغش؟ ٠غ١ت ازال١ز )ة(ئ اؽخ ٠غأي: ئر ب صد اؾشف انعهى/ح٠ش١ش -، أ٠ ىب ف ثذا٠خ، عػ أ ب٠خ اىخ؟ ف١ؾذد ازال١ز اىب )ة(وغػخ اؽذح:

ؼجمب إلشبساد اؼ/ح.

يبسعخ يىجهخ: .مي صر ع٠بعف أش١ش ؾشف عف زال١ز:انعهى/ح ٠مي - زغبئال: ب صد زا اؾشف؟ ب٠خ( اىخ –عػ -)ثذا٠خ ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ انعهى/ح ٠ش١ش - .)ة(ع٠ب: صد اؾشف وانزاليز انعهى/ح٠غ١ت -

يبسعخ يغزمهخ: .)ة(: صد اؾشف عف أش١ش ئ اؾشف أعأى: ب صد اؾشف؟ أز عزمانعهى/ح نهزاليز: ٠مي - ب صد اؾشف؟ ح:/انعهىب٠خ( ٠غأي -عػ –ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ ) ثذا٠خ انعهى/ح ٠ش١ش -ف انزاليزازال١ز: ب صد اؾشف؟ ٠غ١ت انعهى/حثؼذ أ ٠غ١ت ازال١ز شر١ أ صالصخ ثصسح عبػ١خ، ٠غأي -

غػبد صغ١شح أ ثشى فشد.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

72 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

3 شكل ب

جك:رغف )ة(ي اخزفخ ؾشف بىازال١ز لبئال: دػب ؼت ؼجخ اؾشف اغش٠غ؛ عأش١ش ئ األش خبعت انعهى/ح -

أس٠ذ ى أ رؽما صد زا اؾشف. -ثمبئخ اىبد -ثؼط اىبد رغبة ازال١ز ص ٠م ثزص٠ت االعزغبثبد اخـؽأ. الدظ انعهى/ح -

مـشس االعزعبخ ثهبلبئـخ انكه بد ان

ـذ أث دجــت عجـت ثـ

دلبئك( 8)انضي انمزشح انشبط انثب:

خغىاد انزفز:

رمذى انشبط:

ف اذسع١ اغبثم١ رؼشفب ؽشف اجبء وزجب ع٠ب ف ااء ىزا انعهى/ح:٠مي - .)ة(ؾ ثصذد رؼشف وزبثخ اؾشف )٠ش١ش ثاصجؼ(، ا٢

ىرج :

عأػؽ١ى ضبال. عهى/ح:ان -٠ىزت ىزا ثبشس )ة( لبئال: شى اؾشف (5)شكم ةئ اؾشف انعهى/ح٠ش١ش -

أػ ألعف ص ا١١ ١غبس رؾز مؽخ. ٠ىشس اؼ/ح شح صب١خ سع ثبمص ٠غأي ازال١ز ثؼذ االشبسح ئ )ة(ارغببد اىزبثخ ؾشف ح/انعهى٠مي االرغببد ػ اؾشف ف و شح

: أػ )ة(ئعبثخ عبػ١خ ٠ش١ش ثبرغببد وزبثخ ؽشف انزاليززا اؾشف؟ ف١غ١ت ٠ىزت اؾشف: و١ف ألعف ا١١ ئ ا١غبس رؾز مؽخ.

يبسعخ يىجهخ:

ػ ازال١ز ف غػبد. )ة(ذسط اضبش ؾشف (1وسلخ انعم ) اؼ/ح٠صع -فشؽ ؾشف زال١ز:انعهى/ح ٠مي - ش ثبم ػ امبغ ثبشى األي ا عف مي اع و١ف١خ )ة(عف

.وزبثز ع٠بفشؽ ؾشف انعهى/ح ٠ش١ش - )ة(؟زغبئال: و١ف ٠ىزت ؽشف )ة( ئ اشى األي افشؽ ؾشف وانزاليز عهى/حان٠غ١ت - ع٠ب: أػ ألعف )ة( ٠ش ثألال ػ اشى األي ا

ا١١ ئ ا١غبس رؾز مؽخ.

يبسعخ يغزمهخ: اصف األي اسلخ ثفشدو غ شاػبح ارغببد اىزبثخ ؾشف زال١ز:انعهى/ح ٠مي - ا٢ عف رى

أػ ألعف، ا١١ ئ ا١غبس رؾز مؽخ. )ة(فشغخ ؾشف - زبثؼخ رمذ٠ انعهى/حف صسح فشد٠خ، ٠ش )ة(٠جذأ ازال١ز ف اشس ثألال ػ األشىبي ا

اذػ.ػ اؾشف ثؼط ازال١ز اخشط ششػ ؼش٠مخ وزبثخ اؾشف ثبإلشبسح ئ ارغببد اىزبثخ انعهى/ح٠ؽت -

اىزة ػ اغجسح.

رغجـك:

ذسط اضبش ؽغت ب رغؼ لذسار ؼجمب (1وسلخ انعم )٠ؽت اؼ/ح ازال١ز االعزشاس ف اىزبثخ ف - لذ ازبػ.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 31

( 2ورقة العمل )

دلبئك( 5)انضي انمزشح رمى:

افشؽ شاعؼب )ة(ذسط اضبش شس ثبم ػ ؽشف (1م وسلخ انع)٠ؽت اؼ/ح ازال١ز اعزىبيج١ األع. ؼ االرغببد اصؾ١ؾخ ىزبثخ اؾشف: أػ ألعف ا١١ ئ ا١غبس، وب

ثبفزؼ، ثبع، ثبىغش ٠ؽت ثؼط )ة(٠ىزت اؼ/ح ػ اغجسح ػذدا اىبد از ثب ؽشفىغسا غ رظ١ؼ وال ظغ اؾشف )ف اجذا٠خ، ف )ة(ازال١ز اإلشبسح ئ اىبد از ثب ؽشف

)ة(اعػ، ف ب٠خ اىخ( ؽك صر صؾثب ثؼالخ اىغشح ساع األي افص اذ –٠غزخذ اؼ/ح أ ربس٠ اىزبة اذسع )اغخ اؼشث١خ( صف األي االثزذائ

از لذ رى بعجخ ذسط. : 2صفؾخ ة(.ذسط اضبش ؽشف (5وسلخ انعم )٠غزخذ اؼ/ح(

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

32 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(1وسلخ عم )

انذسط انثبنث نذشف )ة(

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 33

(5وسلخ عم ) انذسط انثبنث نذشف )ة(

لى ثبنزىصم وغك انصىد:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

34 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

1ب شكل

ذشف )ة(انشاثع ن انذسط

دلمخ 55انضي انمزشح األهذاف:

ثهبخ انذسط عىف كى انزهز لبدسا عه أ:

ف عػ ب٠خ اىخ.عجؼب ثؾشوخ اغى )ة( ٠ؽك صد اؾشف

ف وبفخ أشىب. )ة(٠ىزت اؾشف

انىعبئم انزعهخ:

.خ زال١ز أساق اؼؽخ ػشض اؾشف امالثخ، لائ اىبد ف ب٠خ و خؽح، أداد اىزبث -

دلبئك( 4)انضي انمزشح انزهئخ:

ف وبفخ أشىب )ف ثذا٠خ، زصف، أخش اىخ( ة( -ة –)ة صد )ة(شاعؼخ اذسط األي: اع اؾشف -

ر١١ضب ػ ؽشف األف.

( غ ازال١ز.٠م اؼ ثزف١ز سلخ اؼ سل ) -

: انعشض

دلبئك( 7)انضي انمزشح انشبط األول:

خغىاد انزفز: رمذى انشبط:

٠غأي ازال١ز ب اع زا اشى ؟ ٠غ١ت ازال١ز: (1)شكم ةئ شى ؽشوخ اعجػ اغى انعهى/ح٠ش١ش - اغى .

عبوب. )ة(ازؼشف ػ صد اؾشف ؾ ا٢ ثصذد خبؼجب ازال١ز: (1)شكم ةئ انعهى/ح٠ش١ش -

ىرج:

ازال١ز ػ رأص١ش اغى انعهى /ح ٠غبي (1)شكم سلىثؼذ االشبسح ئ ؽشوخ اغى - ػ اؾشف )رأص١شب ػ ؽشوخ اف أصبء اؽك(.

عأػؽ١ى ضبال. عهى/ح:ان -شس شح صب١خ ف ٠ى )ة( لبئال: صد اؾشف (1)شكم ةئ اؾشف انعهى/ح٠ش١ش -

ص ٠غأي ازال١ز ثؼذ االشبسح ا اؾشف: )ة(ح صد زا اؾشف /و شح ٠مي اؼ )ة(.ب صد زا اؾشف؟ ف١غ١ت ازال١ز ئعبثخ عبػ١خ

( شبسؽب زا شى )أ لبئخ اىبد اذخ ػ اغجسحئ اؽخ انعهى/ح٠ش١ش -، أب زا فشى ػذب ٠أر ف آخش )ـــجـ( عبوبعػ اىخ اؾشف ثبء ػذب ٠أر ف

، صد زا اؾشف ال٠زغ١ش أ٠ب وب لؼ ف اىخ )٠ظؼ ة( –)ـــت عبوباىخ اؼ/ح ا اغى ال رأر ف ثذا٠خ اىخ(.

يبسعخ يىجهخ:

.ر ع٠بعف أش١ش ؾشف عف مي ص زال١ز:انعهى/ح ٠مي - زغبئال: ب صد زا اؾشف؟ ب٠خ( اىخ –)عػ ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ شش انعهى/ح - .)ة(ع٠ب: صد اؾشف وانزاليز انعهى/ح٠غ١ت -

يبسعخ يغزمهخ: .)ة(شف : صد اؾئ اؾشف أعأى: ب صد اؾشف؟ أز عزم زال١ز: عف أش١شانعهى/ح ٠مي - ح: ب صد اؾشف؟/ئ اؾشف ف اظؼ اخزفخ )عػ، ب٠خ( ٠غأي اؼانعهى/ح ٠ش١ش -ف انزاليزب صد اؾشف؟ ٠غ١ت انعهى/حثؼذ أ ٠غ١ت ازال١ز شر١ أ صالصخ ثصسح عبػ١خ، ٠غأي -

غػبد صغ١شح أ ثشى فشد.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 35

( 2ورقة العمل )

رغجـك: ثؾشوخ )ة(ي اخزفخ ؾشف بىئال: دػب ؼت ؼجخ اؾشف اغش٠غ؛ عأش١ش ئ األشازال١ز لب انعهى/حخبعت -

أس٠ذ ى أ رؽما صد زا اؾشف. -ثمبئخ اىبد -ف ثؼط اىبد )ة(اعجػ اغى رغبة ازال١ز ص ٠م ثزص٠ت االعزغبثبد اخـؽأ. الدظ انعهى/ح -

لبئخ انكهبد

لجم هعت ششة دـجـم بءأث

دلبئك( 9)انضي انمزشح انشبط انثب:

خغىاد انزفز: :رمذى انشبط

ػ ااء، ثبشس ثبم ػ (ثـبء)ازال١ز: عجك أ رؼشفب ف اذسط اغبثمخ وزبثخ ؽشف انعهى/ح٠خبؼت -فشؽ، ف وبفخ أشىب. )ة( رؼشفب ارغببد اىزبثخ أ٠عب، ا٢ عف ىزت ع٠ب ؽشف امبغ ثبشى ا

ـىرج:

،، ره ف أصبء وزبثز ثىبفخ أشىب )ثذا٠خة()عف أل ثؽك اع اؾشف ( ة)اؾشف ثضبي: جذأ انعهى/ح: - ػ اغجسح.ب٠خ اىخ( ،عػ

أصبء وزبثز ف وبفخ أشىب شح ة() ثؽك اع اؾشف انزاليزص ٠م ثصبؽجخ ثزشد٠ذ اع اؾشف، انعهى/ح٠م - . أخش ػ اغجسح

اع اؾشف، ٠ىزج ف ـفـظ الـذ ػـ اغجسح ص ٠ؽت أؽذ ازال١ز اخشط ىزبثز. انعهى/ح ٠مي -

يبسعخ يىجهخ:

. ة()ب، ىزت ع٠ب ؽشف اشبغ ؼ ا٢ دػب إد زا انعهى/ح: -

ف غػبد صغ١شح. ة()اذسط اشاثغ ؾشف – (5 وسلخ انعم)انعهى/ح ٠صع -

روش ارغببد اىزبثخ: ة()٠م اؼ/ح ثصبؽجخ ازال١ز ف لي اع اؾشف -أعف ألػ ا١١ ئ ا١غبس رؾز مؽخ أصبء وزبثخ اؾشف ثبصف األي ف

األعف. اغذي

٠ىزت اؼ/ح ازال١ز اؾشف ع٠ب ػ امبغ ف اصف اضب األعف ف - سلخ اؼ.

يبسعخ يغزمهخ:

ػ١ى ا٢ لي اع اؾشف وزبثز ثفشدو غ شاػبح ارغببد اىزبثخ أػ ألعف ا١١ ئ انعهى/ح: - ثسلخ اؼ ص ػ امبغ از فلب.ا١غبس ف اصف اضبش األعف

ازال١ز اصبء اىزبثخ ٠مذ اذػ اؽة. انعهى/ح٠زبثغ -

رغجـك:

ؼجمب مذساد ة()اذسط اشاثغ ؾشف - (5وسلخ انعم ) ٠اص اؼ/ح أداء زا اشبغ غ ازال١ز ثبعزىبي - ازال١ز اض ازبػ .

دلبئك( 9)انضي انمزشح انزمى: ػ أ ٠زبثؼ زم١١ ة()اذسط اشاثغ ؾشف (5وسلخ عم )٠ى ؼ ئربؽخ افشصخ زال١ز العزىبي

رمذ٠ اذػ. ة(ز ػ ٠ى ؼ/ح أ ٠ؼؽ اغػبد وشد صس ػ و غػخ اخز١بس صسح شء ٠ؾ( افص اذساع األي صفؾبد –٠ى ؼ/ح اعزخذا ثؼط ربس٠ اىزبة اذسع صف األي االثزذائ

2 :.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

36 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(1وسلخ عم ) انذسط انشاثع نذشف )ة(

او امبغ ثذ سفغ ام ا١١ ا اشبي :

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 37

(5عم ) وسلخ انذسط انشاثع نذشف )ة(

-رزجغ ثبم ص او امبغ أعف ا أػ :

ة ة ة ة

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

ة ة ة ة

ة ة ة ة

ة ة ة ة

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

33 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(3وسلخ عم ) انذسط انشاثع نذشف )ة(

-رزجغ ثبم ص او امبغ أعف ا أػ :

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

ة ـــت ـــجــ ثـــ

ة ـــت ـــجــ ثـــ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 32

1شكل ب 2ب شكل 3ب شكل 4ب شكل

ذشف )ة(انخبيظ ن انذسط

دلمخ 55انضي انمزشح األهذاف:

ثهبخ انذسط عىف كى انزهز لبدسا عه أ:

ثؾشوبد اعجػ اخزفخ )افزؾخ اعخ اىغشح اغى( ثشى صؾ١ؼ ػذ اعزبػ )ة( ١٠ض صد اؾشف

ػذ سؤ٠ز ف وبفخ أشىب. أ

أة ، ثبة ، ثبثب)ة( )أ( ٠ذظ أصاد مشاءح وبد ثؾشف :

انىعبئم انزعهخ:

ب٠خ و خؽح، أساق اؼ أداد اىزبثخ زال١ز. ؽخ ػشض اؾشف امالثخ، لائ اىبد ف -

دلبئك( 4)انضي انمزشح انزهئخ:

)ف اجذا٠خ، ف اعػ، ف اب٠خ(. ثى األشىبي )ة( )أ(٠شاعغ اؼ/ح غ ازال١ز اع صد ؽشف -

خزفخ: افزؾخ اعخ اىغشح اغى. غ ؽشوبد اعجػ ا )ة(٠شاعغ اؼ/ح غ ازال١ز صد ؽشف -

: انعشض

دلبئك( 6)انضي انمزشح انشبط األول:

:رمذى انشبطؼجب ازال١ز: رؼشفب ف اذسط اغبثمخ صد ؽشف خب (4، و 3، 5، 1)شكم ة )ة(ئ اؾشف انعهى/ح٠ش١ش -

ثخزف ؽشوبد اعجػ )افزؾخ، اعخ، اىغشح اغى( ثىبفخ أشىبي اؾشف )ف اجذا٠خ، ف اعػ، )ة(ب، ىغسا )ة(ا٢ ؾ ثصذد ر١١ض صد اؾشف ف اب٠خ(، .عـبوبفزؽب، ع

اؼجخ لبئال:زال١ز انعهى/ح ٠ششػ -ب، ىغسا ة()عأل ثؽك وبد ثب صـد اؾشف - عبوب. فارا وب صد اؾشف فزؽب فزؽب، ع

ب فبسعا ثبغجبثخ دائشح ف ااء ىزا ، ئرا وب فبسفؼا اغجبثخ ئ أػ ىزا ، ئرا وب ع أعف ىزا ، أب ئرا وب عبوب فبسفؼا لجعخ ا١ذ ىزا.ىغسا فأش١شا ثبغجبثخ ئ

ازال١ز: و١ف عش١ش ئرا وب صد اؾشف فزؽب؟ ف١ش١ش اؼ ازال١ز: ىزا ، و١ف عش١ش انعهى/ح٠غأي -ؾشف ىغسا؟ ئرا وب صد اؾشف عب؟ ؟ ٠ش١ش اؼ ازال١ز: ،و١ف عش١ش ئرا وب صد ا ٠ش١ش اؼ ازال١ز: ، و١ف عش١ش ئرا وب صد اؾشف عبوب؟ ٠ش١ش اؼ ازال١ز:

ىرج:

اؼ/ح: عأػؽ١ى ضبال - فزؽب، ٠ش١ش ثاصجؼ اغجبثخ ألػ ىزا. ()ةاز رجذأ ثصد »ثـهـخ«وخ انعهى/ح ٠ؽك - )ة(رجذأ ثصد از» ثـشج«وخ - ثاصجؼ اغجبثخ شع دائشح ف ااء ىزا. ب، ٠ش١شع

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

32 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

ب /

ذ «وخ - ، ٠ش١ش ثاصجؼ اغجبثخ اإلشبسح ث ألعف ىزا. ىغسا) ة ( از رجذأ ثصد »ثـ ىزا. عبوب، ٠ش١ش ثمجعخ ٠ذ) ة ( از رؾز ػ صد » دـجـم «وخ -اضبي از ٠ؼؽ١ شر١ أصالصخ ثؼذب ٠ؽك فظ اىخ ٠غأي ازال١ز: ب صد انعهى/حف و خؽح ٠ىشس -

، و١ف عش١ش؟ ىزا أ أ أ ٠م )ة أو ة أو ة أو ة(ف اىخ؟ )ة(ؽشف ح./ازال١ز ثبالشبسح غ اؼ

يبسعخ يىجهخ :

ب (ة)ب فزؽ (ة)زال١ز: ا٢ عف ؽك صد اؾشف مىل انعهى/ح - عبوب (ة)ىغسا (ة)ع عف شفغ أصبثؼب ثبإلشبساد ع٠ب.

ب (ة)ب فزؽ (ة)صد اؾشف ثؼط اىبد از رجذأ أ رؾز ػ حغك انعهى/ - ىغسا (ة)ع .٠ؽت ازال١ز ثصبؽجز سفغ أصبثؼ ؼجمب إلشبساد اغبثمخ عبوب. )ة(

يبسعخ يغزمهخ:

ب )ة(ب فزؽ )ة(اؾشف ثؼط اىبد از رجذأ أ رؾز ػ صد انعهى/ح٠ؽك - ىغسا )ة(ع .اغبثمخ٠ؽت ازال١ز سفغ أصبثؼ ؼجمب إلشبساد عبوب ، )ة(

ب ىغسا فشصخ جؼط ازال١ز )ثصسح فشد٠خ( أ انعهى/ح٠ؼؽ - ١٠ضا صد اؾشف فزؽب ع صد اؾشف خالي وبد لبئخ اىبد عبوب ثؼ اإلشبسح از رؽبثك

ألصاد.رغبة ازال١ز ف اعزخذا اإلشبساد ابعجخ ػذ ر١١ض اذ انعهى/ح٠الؽظ -

رغجـك:

أداء زا اشبغ غ ازال١ز غزؼ١ب ثىبد أخش لبئخ اىبد. انعهى/ح٠اص -

مـشس االعزعبخ ثهب:لبئـخ انكهب د ان

ـذ ـذ دـجـم ثـبة أة ثـ عجـت ثـذـش ثـ

ـذلـ جـجـم ثـغـخ ثـهـخ أدـت ثـشج ثعـهـت خثـ

دلبئك( 6)انضي انمزشح انشبط انثب:

خغىاد انزفز:

:رمذى انشبط

زال١ز: رؼشفب ف اغبثك صد ؽشف )أ(، ثؼذ صد ؽشف )ة( ا٢ عذظ ع٠ب حانعهى/٠مي - صد اؾشف١ )أ( )ة( مشاءح ػذد اىبد.

وـ ؽشف، ٠م و ى ثؽك صد ره اؾشف ثؾشوخ اعجػ اخبصخ ـفػذب أش١ش ثاصجؼ أع /ح:انعهى -زعخ ف اىخ، عف أعؾت ئصجؼ أعف اىخ، ػ أ ٠م ث. ثؼذ أ ز ؽك وبفخ األصاد ا

و ى ثمشاءح اىخ وبخ.

ـىرج:

. زا ٠جغ ػ١ى زبثؼز الؽظخ ب عأل ثعأػؽ١ى ضبال انعهى/ح: -

٠ش١ش أعف و ؽشف ف اىخ اىزثخ ػ اغجسح (،أة)ثىزبثخ وخ انعهى/ح م٠ - ة/أ ٠ؽك صر وب ثبشع

. » أة «ثغؾت ئصجؼ أعف اىخ )وبغ اظؼ ثبشع( ٠ؽمب: ٠م انعهى/ح -

ح أؽذ ازال١ز زف١ز اخؽح اغبثمخ ؼ ./ ٠خزبس اؼ -

يبسعخ يىجهخ:

ا٢، دػب م ثأداء زا اشبغ ؼب. انعهى/ح: -

اىزثخ ػ اغجسح/اؽخ. ثبىخ ئ و ؽشفانعهى/ح ٠ش١ش -

زعخ ف اىخ: انزاليزثصبؽجخ انعهى/ح٠ؽك - . » أة « خ وبخص اى أ/ةأصاد اؾشف ا

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 21

يبسعخ يغزمهخ:

ازال١ز أداء زا اشبغ ثفشد ثأ ٠ش١ش ئ األصاد اؽذا ر ا٢خش ٠ؽك ازال١ز انعهى/ح٠ؽت - ص ٠م ثغؾت ئصجؼ وبغ ١م ازال١ز ثمشاءح اىخ وبخ. -غبة ازال١ز الؽظب ذ ر -أصارب

» أة « أ/ة -

وبد رزأف أصاد ؽشف عـجمذ فشصخ جؼط ازال١ز )ثصسح فشد٠خ( ثأ ٠مشأ از١ز انعهى/ح٠ؼؽ - دساعزب.

ذ رغبة ازال١ز ٠صة األخؽبء. انعهى/ح٠الؽظ -

٠ىشس ؼ ازذس٠ت اغبثك ... -

رغجـك:

شاءح اىبد، ثبالعزؼبخ ثمبئخ اىبد.أداء زا اشبغ ذظ األصاد ل انعهى/ح٠اص -

مـشس االعزعبخ ثهب: لبئـخ انكهبد ان

ثـبثـب أة ثـبة

دلبئك( 5)انضي انمزشح انشبط انثبنث:

رمذى انشبط:

لجب أة٠مي اؼ/ح: ف اشبغ اغبثك رؼشفب لشاءح وخ -

، ا٢ ؾ ثصذد رؼشف )ة( )أ( ثخ اؾشف١ وب لذ رؼشفب وزب

( ف وشاعبرب.أةوزبثخ )

ىرج:

عأػؽ١ى ضبال. عهى/ح:ان -٠ىزت ىزا ثبشس ثبم، شى )أ( وب ف اشى لبئال: شى اؾشف )ة( )أ( ئ اؾشف١ انعهى/ح٠ش١ش -

عف ص ا١١ ١غبس(. ٠ىشس اؼ/ح شح صب١خ سع أػ أل) ٠ىزت ىزا ثبشس ثبم )ة( ؽشفص ٠غأي ازال١ز ثؼذ )ة( أ( )ؾشف ح ارغببد اىزبثخ /االرغببد ػ اؾشف١ ف و شح ٠مي اؼ

ال زا اؾشف؟ ف١غ١ت ازال١ز ئعبثخ عبػ١خ ٠ش١ش ثبرغببد وزبثخ و٠ىزت االشبسح ا اؾشف١: و١ف اؾشف١: أػ ألعف ا١١ ئ ا١غبس.

يبسعخ يىجهخ:

ة()ذسط اخبظ ؾشف (1وسلخ انعم ) انعهى/ح٠صع -فشؽ ؾشف انعهى/ح نهزاليز: ٠مي - ش ثبم ػ اشى األي ا عف مي اع و ة()ص ؾشف )أ(عف

. صر و١ف١خ وزبثز ع٠بفشؽ ؾشف انعهى/ح شش - ؟ )أ(زغبئال: و١ف ٠ىزت ؽشف )أ(ئ اشى األي افشؽ ؾشف انعهى/ح٠غ١ت - ع٠ب: أػ ألعف )أ(ازال١ز ٠ش ثألال ػ اشى األي ا

ا١١ ئ ا١غبس. )ة(٠ىشس اؼ فظ اخؽح اغبثمخ غ ازال١ز ؾشف -

عخ يغزمهخ: يبس اصف األي اسلخ ثفشدو غ شاػبح ارغببد اىزبثخ انعهى/ح نهزاليز: ٠مي - ا٢ عف رى

أػ ألعف، ا١١ ئ ا١غبس.فشغخ ؾشف - زبثؼخ انعهى/حف صسح فشد٠خ، ٠ش )ة( )أ( ٠جذأ ازال١ز ف اشس ثألال ػ األشىبي ا

رمذ٠ اذػ. ثؼط ازال١ز اخشط ششػ ؼش٠مخ وزبثخ اؾشف١ ثبإلشبسح ئ ارغببد اىزبثخ ػ اؾشف١ انعهى/ح٠ؽت -

اىزث١ ػ اغجسح.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

22 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

وب ثبشبغ اغبثك ٠ىزج( أة)٠ىشس اؼ اخؽاد اغبثمخ غ ازال١ز مشاءح اصر١ ؼب زى٠ وخ - .)ة(ذسط اخبظ ؽشف (1وسلخ انعم )اؾشف١ زغبس٠ وىخ اؽذح ف اغؽش اضب

رغجك: .)أة(ذسط اخبظ ىزبثخ وخ (1وسلخ انعم )٠ؽت اؼ/ح ازال١ز اعزىبي -

دلبئك( 4)انضي انمزشح رمى:

ثخ ؽشف ة ف أسثغ أسوب سلخ اىشاعخ ػ أ ٠ى و ف و شح ػ١ ؽشوخ ازال١ز وزب انعهى/ح٠ؽتظجػ خزفخ )افزؼ، اع، اىغش، اغى( ٠مي : ثؼذ اىزبثخ ع١م و ى ثزع١ سلز ؾ صئ

١شش و ى فارا وب صد اؾشف فزؽب ف )ة(ثبفص، عف أؽك أب ثؼط اىبد از ثب صد ؽشف ئ اؾشف اىزة ػ سلز ثبفزؼ، ئرا وب عب ف١شش ئ اؾشف اىزة ػ سلز ثبع ىزا. ص

٠ؽك اؼ/ح ثؼط اىبد امبئخ اشفمخ ٠زبثغ ئشبساد ازال١ز ٠غبػذ ف رصؾ١ؼ أ أخؽبء. ك ى ؽي أشىبي اؾشف )ف اجذا٠خ، ف اعػ، ف اب٠خ(٠ى أ ٠ىشس اؼ فظ اشبغ ازم١١ اغبث افص اذساع األي –٠غزخذ اؼ/ح أ ربس٠ اىزبة اذسع )اغخ اؼشث١خ( صف األي االثزذائ

از لذ رى بعجخ ذسط. : 1صفؾخ ة(ؽشف -ذسط اخبظ (5وسلخ عم )٠غزخذ اؼ/ح(.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 23

(1وسلخ عم ) انذسط انخبيظ نذشف )ة(

......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

24 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(5وسلخ عم ) انذسط انخبيظ نذشف )ة(

ثزىصم انكهخ ثبنصىسح انبعجخ: لى

ثــبة

ثــبثــب

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) بناتللتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزد نانذنم اإلسشب 25

(3وسلخ عم ) انذسط انخبيظ نذشف )ة(

لى ثزىصم انكهخ ثأصىارهب:

ثـبثـب -1

أة -5

ثـبة -3

ة أ

ة ثـب

ثـب ثـب

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 56

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 57

ت

(دانذسط األل حشف ) دلمخ 55انضي انمزشح

األذاف:

ثبخ انذسط غزغع انزهز أ:

(د)زؼشف اعى انؾشف.

(د)زؼشف كبفخ أشكبل انؾشف.

ف كبفخ أشكبن )انفزحخ انضخ(يعجؼب ثؾشكز انعجػ )د(زؼشف ؽشف.

ف كبفخ أشكبن. خ انضخ(انفزح) ثؾشكز انعجػيعجؼب (د)انؾشف ؽك صد

انعبئم انزعهخ انغزخذيخ: .انؽجبشش األنا، نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم -

ثجشد دخل انفصم

:اد فؼبنخ يفذح يإصشحانخؽاد انزبنخ يخ ظشسخ نزك اإلعشاء

أال: رحضش انغجسح

ثبعزخذاو انغجسح انؽجبشش مو انؼهى/ح ثكزبثخ يب ه:

ثشكم كجش ف عػ انغجسح كب يظؼ أدب.( د)كزبثخ انؾشف

صالس كهبد ( ثؾش رؾز كم يب ػه - -شعى انؼهى/ح صالس لائى يشلخ ف انغضء األ ي انغجسح ) ػه األلم.

( كهبد انمبئخ سلى )( درجذأ ثحشف،) ثبنه األحشزى ره انشلى انؾشف انغزذف ف انكهبد. ( كهبد انمبئخ سلى )ثبنه زى ره انشلى انؾشف انغزذف ف انكهبد (،زـ)ـ حشف ف عغب

.األخضش ( كهبد انمبئخ سلى )ثبنه زى ره انشلى انؾشف انغزذف ف انكهبد (،د ،ذ)ـ رز ثحشف

.األصسق ثب رظغ لبئخ ثكهبد رؾز ػه انؾشف انغزذف ثؼذح أشكبل ف ياظغ يخزهفخ ف انغضء األغش ي

ز انغجسح، ثؾش رعى انكهبد ي انمائى انضالس انغبثمخ ثبإلظبفخ ئن كهبد عذذح، يغ يشاػبح كزبثخ كهخ رؾز عؼب ػه انؾشف -انكهبد ثبنه األثط ؽذ، فعم أ رزك ز انمبئخ ي

انغزذف.

ب: رحضش انششائظ انسلخ )زى يشح احذح ف ثذاخ انعبو انذساع( ثب

، ، رشلب ) عى( xعى ػه شكم يغزؽالد ) مو انؼهى/ح ثمص أساق يهخ )أؽش، أخعش، أصسق( ..)

(.(، ػه انضسلبء سلى )(، ػه انخعشاء سلى )كزت انؼهى/ح ثشكم اظؼ ػه األساق انؾشاء سلى ) .

صع ز األساق ػه انزاليز العزخذايب أصبء رفز انخؽاد اإلعشائخ. . ر

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

58 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

دلبئك( 3)انضي انمزشح انزئخ: سح كب يظؼ ي لجم.رئخ انغج -

. )انجبء(ح يغ انزاليز اعى صد ؽشف /شاعغ انؼهى -

صى شش انؼهى ألؽذ انزاليز (د)ح نهزاليز أى انو عف زؼشف ؽشف عذذ ؽشف /ظؼ انؼهى -

صى (د)ثصد صيهزكى؟ صى زكش أ اع جذأ/صى غأل يب اعى صيهكى (دانعد ثبنفصم جذأ اع ثؾشف )

:..( -رغى –رفك –)ربيش غأل

o ي يكى جذأ اع ثفظ انصد؟

o ؟.....( -رش –رد -)رفبػ (د) ثصديب انخعشاد انفبكخ انز رجذأ

.(د)ك االعزؼبخ ثكشد يصسح ي يكزجخ انذسعخ/انكزبة انذسع رؾز ػه صس الشبء رجذأ ثؾشف انـ -

نعشض:ا دلبئك( 5)انضي انمزشح :1انشبط

خغاد انزفز: :رمذى انشبط

ثفزؼ نؽخ انعهى/حلذ ؽعش انغجسح كب يظؼ ي لجم، مو انعهى/حثؼذ أ ك -، صى زى ظؼب ف يكب (1د)نحخ ( د)ػشض انؾشف انمالثخ ػه صفؾخ انؾشف

انزاليز.نكم اظؼ يشئخبؼت انزاليز: عزؼشف انو ػه اعى ؽشف ئن انؾشف ف انهؽخ انعهى/حشش -

بخ( انكهخ، يضم اعك ال –عػ –ثأشكبن انخزهفخ ؽغت يلؼ ف )ثذاخ ـبء( ر) زغش ثزغش يكبك ف انفصم عاء ف أل انمؼذ أ ف عػ صيالئك أ ف آخش انمؼذ.

:رج عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كشس ـبء(ر) لبئال: اعى انؾشف (5د )نحخئن انؾشف ثبنهؽخ انمالثخ انعهى/حشش -

صى غأل انزاليز ثؼذ االشبسح بء(ر)اعى زا انؾشف ح/انعهىيشح صبخ ف كم يشح مل .بء(ر)خ فغت انزاليز ئعبثخ عبػ ان انؾشف: يب اعى زا انؾشف؟

( شبسؽب: زا شكم انؾشف)أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ انعهى/حشش -، أيب ـ(ز)ـــ، زا شكه ػذيب أر ف عػ انكهخ ـ(ر)ػذيب أر ف ثذاخ انكهخ (بءر)

ب كب ، اعى زا انؾشف الزغش أ(د – ذ)ـــزا فشكه ػذيب أر ف آخش انكهخ يلؼ ف انكهخ.

يبسعخ يجخ:

.عف أشش نهؾشف عف مل اع عب نهزاليز:انعهى/ح مل - يزغبئال: يب اعى زا انؾشف؟ بخ ( انكهخ –عػ –) ثذاخ ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ شش انعهى/ح - .(بءر)عب: اعى انؾشف انزاليز انعهى/حغت -

يبسعخ يغزمهخ: .(بءر)ئن انؾشف أعأنكى: يب اعى انؾشف؟ أزى عف رمنا: اعى انؾشف عف أشش نهزاليز:انعهى/ح مل - ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ ) ثذاخ، عػ، بخ( غأل انزاليز ػ اعى انؾشف شش انؼهى/ح -يغػبد/أفشاد لبئال: فهمم انغبنغ ثبخ انعهى/حبػخ، غأل ثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح ع -

انفصم، ا فهمم انز ف األيبو، انز ػه انغبس ...ئنخ.

رغجـك: ف (بءر)ل انخزهفخ نهؾشف بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انغشغ؛ عأشش ئن األش انعهى/حخبعت -

أسذ يكى أ رؽما اعى زا انؾشف -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ. الؽظ انؼهى/ح -

د - ـــذـ زــــــ رــــ

كـزـت رـبيش بجـر كـزـت رـبيش بجـر

ـش ـش ـذرـج بحـفـر رـ ـذرـج بحـفـر رـ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 55

3شكل ب

دلبئك( 3)انضي انمزشح :5انشبط :رمذى انشبط

اناء. ػه( د)ؽشف كزبثخكفخ انزاليز: عزؼشف انعهى/حخبؼت -

اناء. ػه (د)ف فظ انلذ كزت ؽشف ،صدانؽك عف -

ـرج:

. ػه اناء كزبثز( د)ألو ثؽك ؽشف ثضبل: عفنجذأ انعهى/ح: -

كشس رنك. ،شع ف اناء( د)ح ظش نهزاليز صى مل اعى انؾشف /ؼؽ انؼهى -

.ي انزاليز أ فؼها يضهب فؼم: من اعى انؾشف كزج ػه اناء انعهى/ح ؽهت -

يبسعخ يجخ:

، رنك ف أصبء كزبثز ػه سح لل اعى انؾشفػهكى رزكش ظش ا دػب إد زا انشبغ يؼب، غت انعهى/ح: - اناء.

.كزبثز ػه اناء, كشس رنك يشر أ صالس يشاد انؾشف اعى ثزشدذ ثصبؽجخ انزاليزمو انؼهى/ح -

يبسعخ يغزمهخ:

. اناءانؾشف أصبء كزبثز ػهاعى ناػهكى ا انكزبثخ ػه اناء ثفشدكى، ػه أ رم انعهى/ح: -

انزاليز أصبء أداء انشبغ مذو انذػى انالصو. انعهى/حمل انزاليز اعى انؾشف كزج ػه اناء ثفشدى، زبثغ -

رغجـك:

اعى انؾشف كزبثز ػه اناء، ؽهت ي ثؼط انزاليز انخشط نمل اعى لمنأداء زا انشبغ اصم انؼهى/ح - . اناء أيبو صيالئىانؾشف كزبثز ػه

دلبئك( 5)انضي انمزشح :3انشبط :رمذى انشبط

ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد يخبؼجب انزاليز: (3د)شكم ئن انعهى/حشش - يفزؽب ف كبفخ أشكبن. (ربء)انؾشف

رج :

غأل انزاليز يب اعى زا (3د)شكم ئن شكم ؽشكخ انعجػ انفزؼ انعهى/حشش - يب رأصش دخل انفزؾخ ػه انؾشف؟ )فزؼ انفى ػذ انؽك( انفزؾخ. انزاليز:انشكم؟ غت

عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كشس يشح صبخ ف (د) لبئال: صد انؾشف (3د)شكم ئن انؾشف انعهى/حشش -

صى غأل انزاليز ثؼذ االشبسح ان انؾشف: (د)ؾشف ح صد زا ان/كم يشح مل انؼهى .(د)ئعبثخ عبػخ انزاليزفغت يب صد زا انؾشف؟

ػذيب أر ف (بءر) ( شبسؽب: زا شكم انؾشف)أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ انعهى/حشش -، أيب زا فشكه ػذيب أر ف آخش ــ(ز)ـــ يفزؽبر ف عػ انكهخ ، زا شكه ػذيب أــ(ر)ثذاخ انكهخ يفزؽب

، صد زا انؾشف الزغش أب كب يلؼ ف انكهخ.(د – ذـــ) يفزؽبانكهخ

يبسعخ يجخ:

.عف أشش نهؾشف عف مل صر عب نهزاليز:انعهى/ح مل - يزغبئال: يب صد زا انؾشف؟ بخ ( انكهخ –عػ –) ثذاخ انخزهفخ ئن انؾشف ف ياظؼشش انعهى/ح - .(د)عب: صد انؾشف انزاليز انعهى/حغت -

يبسعخ يغزمهخ: .(د): صد انؾشف زمنأعأنكى: يب صد انؾشف؟ أزى ع ئن انؾشف نهزاليز: عف أششانعهى/ح مل - ح: يب صد انؾشف؟/ف ياظؼ انخزهفخ ) ثذاخ، عػ، بخ( غأل انؼهىئن انؾشف انعهى/ح شش -ثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل انؼهى/ح يب صد انؾشف؟ غت انزاليز ف -

يغػبد صغشح أ ثشكم فشد.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

58 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

4ت شكل

رغجـك: ف بء(ر)ل انخزهفخ نهؾشف بكف انغشغ؛ عأشش ئن األشانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾش انعهى/ح خبؼت -

أسذ يكى أ رغشػا ف ؽك صد انؾشف. -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد الؽظ انؼهى/ح رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ. -

لبئخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثب ربيش بةكز ربة ربج رش كزت

دلبئك( 5)انضي انمزشح :انشاثعانشبط

:رمذى انشبط

ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد يخبؼجب انزاليز: (4د)شكم ئن انعهى/حشش - يعيب. (د)انؾشف

رج :

يب اعى زا غأل انزاليز (4د)شكم )انضخ(ئن شكم ؽشكخ انعجػ انعهى/حشش - انعخ. انزاليز:انشكم؟ غت

ظى انشفب ػذ انزاليز:ػه انؾشف؟ غت )انضخ(يب رأصش دخل ؽشكخ انعهى /ح: - انؽك .

عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان - كشس يشح صبخ (د) لبئال: صد انؾشف (4د)شكم ئن انؾشف انعهى/حشش -يب صد زا انؾشف؟ صى غأل انزاليز شش ئن انؾشف: (د)زا انؾشف صد ح/انعهىف كم يشح مل -

.(د)ئعبثخ عبػخ انزاليزفغت ػذيب أر ف (ربء) ( شبسؽب: زا شكم انؾشف)أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ انعهى/حشش -

، أيب زا فشكه ػذيب أر ف ــ(ز)ـــ يعيبأر ف عػ انكهخ زا شكه ػذيب ـ(،ر)ثذاخ انكهخ يعيب أ صد زا انؾشف الزغش أب كب يلؼ ف انكهخ. /ح، إكذ انؼهى(د – ذ)ـــ يعيبآخش انكهخ

يبسعخ يجخ:

.عف أشش نهؾشف عف مل صر عب نهزاليز:انعهى/ح مل - يزغبئال: يب صد زا انؾشف؟ بخ( انكهخ –عػ –)ثذاخ ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ ح انعهى/ شش - .(د)عب: صد انؾشف انزاليز انعهى/حغت -

يبسعخ يغزمهخ: ئن انؾشف أعأنكى: يب صد انؾشف؟ أزى عف رمنا: صد انؾشف نهزاليز: عف أششانعهى/ح مل -

.(د) ح: يب صد انؾشف؟/ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ ) ثذاخ، عػ، بخ( غأل انؼهىانعهى/ح شش -يب صد انؾشف؟ غت انزاليز ف انعهى/حثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل -

يغػبد صغشح أ ثشكم فشد.

رغجـك: ثؾشكخ ( د)ل انخزهفخ نهؾشف بكدػب هؼت نؼجخ انؾشف انغشغ؛ عأشش ئن األش انزاليز لبئال: انعهى/حخبعت -

أسذ يكى أ رؽما صد زا انؾشف. -ثمبئخ انكهبد -ف ثؼط انكهبد ( د) انعجػ انعخ رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ. انعهى/ح الؽظ -

زعبخ ثبلبئخ انكهبد انز ك االع

ـذ ثشرمبل رد رفبح ـذ ص ـذ ث ث

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 81

)دلبئك 4)انضي انمزشح : انزمى

ف انكهبد انز رى رؾعشب ػه انغجسح صى ؽهت يى رؾذذ (د)ح ي انزاليز االشبسح ان ؽشف /ؽهت انؼهى

انكهخ( لل اعى انؾشف. ف انكهخ ) ف ثذاخ، عػ، بخ (د) يكب

ح أ غزخذو انزشبد انعدح ثبنكزبة انذسع نهغخ انؼشثخ نهصف األل االثزذائ انفصم انذساع /ك نهؼهى

.3ئن األل ي صفؾخ

يغػبد.صسح يغ انزاليز نهؼم ف ، ، ، ك نهؼهى أ غزخذو أساق انؼم

( 1ورقة عمل )

( 2ورقة عمل )

( 3ورقة عمل )

( 4ورقة عمل )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

82 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(1سلخ عم ) (دانذسط األل نحشف )

بخ –عظ –عه فظ انحشف )ال رحز لى ثزصم انحشف ثبنصسح انز -

انكهخ(:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 83

(5سلخ عم ) (دانذسط األل نحشف )

( ف انكهبد انزبنخ: دضع دائشح حل حشف ) -

–كـزـت –جذرـ –رـد –رـفبح –رـبج )

( ذــث -فغزـب

) د (:ضع دائشح حل انكهخ انز ثب حشف -

- م – فغزب عبعخ –ج

- ذــث -أعذ – ثغ

ضل – خبرى - يبيب -ي

بد - فشاشخ - أة - ث

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

84 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(3سلخ عم )

(دانذسط األل نحشف )

(د( ثبنكهبد انز رحز عه )دصم حشف ال ) -

ت

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 85

(4م )سلخ ع

(دانذسط األل نحشف )

. ؽشف )ربء( ثبنكهبد انز رؾز ػه )د( صـم -

ت

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

86 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

1 ت شكل

( دانذسط انثب نحشف ) دلمخ 55انضي انمزشح

األذاف:

ثبخ انذسط عف ك انزهز لبدسا عه أ:

يكغسا عبكب ثشكم صؾؼ ػذ سؤز أ اعزبػ ن )ربء(صد انؾشف ض.

ربء(زؼشف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽشف(.

انعبئم انزعهخ:

.أداد انكزبثخ نهزاليز نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم -

دلبئك( 5)انضي انمزشح انزئخ:

ؽشكبد(، ف انعػ، ف انبخ)ف ثذاخ، ثكم األشكبل (د ،)ة صد ؽشف شاعغ انؼهى/ح يغ انزاليز: اعى -

.(د ،)ة انعجػ انفزؾخ انعخ يغ ؽشف

:انعشض دلبئك( 5)انضي انمزشح انشبط األل:

خغاد انزفز: رمذى انشبط:

: انزاليززا انشكم ؟ غت غأل انزاليز يب اعى (1د)شكم ئن شكم ؽشكخ انعجػ انكغشح انعهى/حشش - انكغشح.

يكغسا. (د)ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد انؾشف يخبؼجب انزاليز: (1د)شكم ئن انعهى/حشش -

رج:

غأل انؼهى انزاليز ػ رأصش انكغشح ػه انؾشف )ارجغ ؽشكخ انفى(. (1د)شكم ثؼذ االشبسح ئن ؽشكخ انكغشح - عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -ف كشس يشح صبخ (د) لبئال: صد انؾشف (1د)شكم ئن انؾشف انعهى/حشش -

ن انؾشف: ئصى غأل انزاليز ثؼذ االشبسح (د)صد زا انؾشف ح/انعهىكم يشح مل .(د)ئعبثخ عبػخ انزاليزيب صد زا انؾشف؟ فغت

( شبسؽب زا شكم لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسح )أئن انهؽخ انعهى/حشش -، أيب زا فشكه ػذيب أر ف عػ ـ(ر)انؾشف ثبء ػذيب أر ف ثذاخ انكهخ يكغسا

، (د – ذ)ـــيكغسا ، زا شكه ػذيب أر ف آخش انكهخ ـ(ز)ـــا يكغس انكهخ الزغش أب كب يلؼ ف انكهخ. )انكغشح(صد زا انؾشف يغ ؽشكخ انعجػ

يغ انكغش؟ غت انزاليز (د)ئن انهؽخ غأل: ئر يب صد انؾشف انعهى/حشش -، أ يكب ف ثذاخ، عػ أو بخ انكهخ؟ فؾذد انزاليز انكب (د)كغػخ اؽذح:

ؼجمب إلشبساد انؼهى/ح.

يبسعخ يجخ: .عف أشش نهؾشف عف مل صر عب يز:نهزالانعهى/ح مل - يزغبئال: يب صد زا انؾشف؟ بخ( انكهخ –عػ -)ثذاخ ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ انعهى/ح شش - .(د)عب: صد انؾشف انزاليز انعهى/حغت -

يبسعخ يغزمهخ: .(د): صد انؾشف نكى: يب صد انؾشف؟ أزى عزمنعف أشش ئن انؾشف أعأانعهى/ح نهزاليز: مل - يب صد انؾشف؟ ح:/انعهىبخ( غأل -عػ –ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ ) ثذاخ انعهى/ح شش -ف انزاليزانزاليز: يب صد انؾشف؟ غت انعهى/حثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل -

.أفشادػبد صغشح أ يغ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 87

2ت شكل

رغجك:ف (ربء)ل انخزهفخ نهؾشف بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انغشغ؛ عأشش ئن األش خبعت انعهى/ح -

أسذ يكى أ رؽما صد زا انؾشف. -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد بثبد انخـؽأ.رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغ الحظ انعهى/ح -

مـشس االعزعبخ ثب لبئـخ انكهبد ان

نعجز رهفبص رغبح جذر

دلبئك( 5)انضي انمزشح انشبط انثب:

خغاد انزفز:

رمذى انشبط:

غت انزاليز: غأل انزاليز يب اعى زا انشكم ؟ (5د)شكم ئن شكم ؽشكخ انعجػ انغك انعهى/حشش - انغك .

عبكب. (د)ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد انؾشف يخبؼجب انزاليز: (5د)شكم ئن انعهى/حشش -

رج:

انزاليز ػ رأصش انغك ػه انعهى /ح غبل (5د)شكم ثؼذ االشبسح ئن ؽشكخ انغك - انؾشف )رأصشب ػه ؽشكخ انفى أصبء انؽك(.

عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كشس يشح صبخ ف (د) لبئال: صد انؾشف (5د)شكم ئن انؾشف انعهى/حشش -

صى غأل انزاليز ثؼذ االشبسح ان انؾشف: (د)ح صد زا انؾشف /كم يشح مل انؼهى (.د)يب صد زا انؾشف؟ فغت انزاليز ئعبثخ عبػخ

( شبسؽب زا شكم )أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحنهؽخ ئن ا انعهى/حشش -، أيب زا فشكه ػذيب أر ف آخش ـ(ز)ــ عبكبانؾشف ثبء ػذيب أر ف عػ انكهخ

، صد زا انؾشف الزغش أب كب يلؼ ف انكهخ )ظؼ (د – ذ)ـــ عبكبانكهخ ثذاخ انكهخ(.انؼهى/ح ا انغك ال رأر ف

ؽهت انؼهى ي أؽذ انزاليز يشبسكز ف إلشبسح ئن ؽشف انزبء عبكب ػه - .انهؽخ/انغجسح

يبسعخ يجخ:

.عف أشش نهؾشف عف مل صر عب نهزاليز:انعهى/ح مل - صد زا انؾشف؟ يزغبئال: يب بخ( انكهخ –)عػ ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ شش انعهى/ح - .(د)عب: صد انؾشف انزاليز انعهى/حغت -

يبسعخ يغزمهخ: .(د): صد انؾشف ئن انؾشف أعأنكى: يب صد انؾشف؟ أزى عزمن نهزاليز: عف أششانعهى/ح مل - د انؾشف؟ح: يب ص/ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ )عػ، بخ( غأل انؼهىانعهى/ح شش -ف انزاليزيب صد انؾشف؟ غت انعهى/حثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل -

.أفشاديغػبد صغشح أ

رغجـك: ثؾشكخ (د)ل انخزهفخ نهؾشف بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انغشغ؛ عأشش ئن األش انعهى/حخبعت -

أسذ يكى أ رؽما صد زا انؾشف. -ثمبئخ انكهبد -ف ثؼط انكهبد (د) انعجػ انغك رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ. الحظ انعهى/ح -

لبئخ انكهبد

جحذ سفعذ عجمذ شزـهخ يزـش يزـش

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

88 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

3شكل ت

( 1ورقة عمل )

( 2ورقة عمل )

( 3ورقة عمل )

دلبئك( 6مزشح )انضي ان :نثانشبط انثب

خغاد انزفز:

رمذى انشبط:

كزجب عب ف اناء كزا انزبءف انذسع انغبثم رؼشفب ؽشف انعهى/ح:مل - .(ربء))شش ثاصجؼ(، ا ؾ ثصذد رؼشف كزبثخ انؾشف

رج :

عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان - .انغجسح ػه (3د ثبنشكم)كزت انؼهى/ح انؾشف كب -ي أػه ألعفم صى ي كزت كزا ثبنشس ثبنمهى (د) لبئال: شكم انؾشف (3د)شكم ئن انؾشف انعهى/حشش -

ح/انعهى. كشس انؼهى/ح يشح صبخ سعى االرغببد ػه انؾشف ف كم يشح مل فل مؽزبان نهغبس ئعبثخ انزاليززا انؾشف؟ فغت كزت ز ثؼذ االشبسح ئن انؾشف: كف صى غأل انزالي (د)ارغببد انكزبثخ نؾشف

.فل مؽزب: ي أػه ألعفم ي ان ئن انغبس (د)عبػخ ى شش ثبرغببد كزبثخ ؽشف

يبسعخ يجخ: ػه انزاليز ف يغػبد. (د)نؾشف نهذسط انضب (1سلخ انعم ) انؼهى/حصع -فشؽ نؾشف نهزاليز:انعهى/ح ل م - ش ثبنمهى ػه انمبغ ثبنشكم األل ان عف (د)عف

.مل اع كفخ كزبثز عبفشؽ نؾشف انعهى/ح شش - (؟د)يزغبئال: كف كزت ؽشف ( د)ئن انشكم األل انفشؽ نؾشف ى ش ثألاليى ػه انشكم األل انزاليز انعهى/حغت - عب: ي (د)ان

.فل مؽزبأػه ألعفم ي ان ئن انغبس

يبسعخ يغزمهخ: ه انصف األل ي انسلخ ثفشدكى يغ يشاػبح نهزاليز:انعهى/ح مل - ا عف رك

.فل مؽزب ي أػه ألعفم، ي ان ئن انغبس (د)ارغببد انكزبثخ نهؾشف فشغخ نؾشف - نهزبثؼخ رمذى انعهى/حف صسح فشدخ، ش (د)جذأ انزاليز ف انشس ثألاليى ػه األشكبل ان

انذػى.ي ثؼط انزاليز انخشط نششػ ؼشمخ كزبثخ انؾشف ثبإلشبسح ئن ارغببد انكزبثخ ػه انؾشف انعهى/حؽهت -

انكزة ػه انغجسح.

رغجـك:

ػه ؽغت انلذ انزجم لذسح نهذسط انضب (1سلخ انعم )نؼهى/ح ي انزاليز االعزشاس ف انكزبثخ ف ؽهت ا - .انزاليز ػه االعزشاس

دلبئك( 5)انضي انمزشح زمى:ان

انفشؽ يشاعؼب (د)ؽشف نهشس ثبنمهى ػه نهذسط انضب (1سلخ انعم )ؽهت انؼهى/ح ي انزاليز اعزكبل يؼى االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ انؾشف: ي أػه ألعفم ي ان ئن انغبس، كب يج ي األعى.

ثبنفزؼ، ثبنعى، ثبنكغش ؽهت ي ثؼط (د)كزت انؼهى/ح ػه انغجسح ػذدا ي انكهبد انز ثب ؽشفيغ رظؼ كال ي يظغ انؾشف )ف انجذاخ، أ عبكب يكغسا (د)ب ؽشف انزاليز اإلشبسح ئن انكهبد انز ث

(د)ف انعػ، ف بخ انكهخ( ؽك صر يصؾثب ثؼاليخ انكغشح )غزخذو انؼهى/ح أ ي ربس انكزبة انذسع )انهغخ انؼشثخ

: انفصم انذساع األل ي صفؾخ –نهصف األل االثزذائ انز لذ رك يبعجخ نهذسط. 3

(.د)ؾشف ن نهذسط انضب (3، 5ق انعم اسأ)غزخذو انؼهى/ح

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 85

(1سلخ عم )

(دانذسط انثب نحشف )

يش ثبنمهى عه انمبط أ داخم انشكم يززجعب االرجببد انصححخ نكزبثخ حشف ) د (:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

88 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(5سلخ عم )

(دانذسط انثب نحشف )

( ف ثذاخ، عظ، أ بخ انكهخ:ربء( ثبنكهبد انز رحز عه )دحشف ) صـم -

ةتـك

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 211

(3سلخ عم )

(دانذسط انثب نحشف )

عظ، أ بخ انكهخ: ف( ربء( ثبنكهبد انز رحز عه )دحشف ) صـم

ةتـك

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

212 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

4ت شكل 3ت شكل 2ت شكل 1تشكل

( دنحشف ) انثبنثانذسط دلمخ 55انضي انمزشح

األذاف:

ثبخ انذسط عف ك انزهز لبدسا عه أ:

ثؾشكبد انعجػ انخزهفخ ) انفزؾخ انعخ انكغشح انغك( ثشكم صؾؼ ػذ اعزبػ د( ) ض صد انؾشف سؤز ف كبفخ أشكبن .

يذدا ثبألنف (د)زؼشف انزاليز صد انؾشف.

(د)زؼشف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽشف.

انعبئم انزعهخ:

.أداد انكزبثخ نهزاليز نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم -

دلبئك( 3انمزشح )انضي انزئخ:

) ف انجذاخ، ف انعػ، ف انبخ(. ؽشكبد ثكم األشكبل ة( )أ،اعى صد ؽشف يغ انزاليز: انعهى/حشاعغ -

.صر ثخزهف ؽشكبد انعجػ د()، شكم ؽشف ة( )أ،انعجػ انخزهفخ يغ ؽشف

:انعشض دلبئك( 6)انضي انمزشح انشبط األل:

اد انزفز:خغ رمذى انشبط:

يخبؼجب انزاليز: رؼشفب ف انذسط انغبثمخ صد ؽشف (، ، ، د)شكم ) د (ئن انؾشف انعهى/حشش -انجذاخ، ف انعػ، ( ثخزهف ؽشكبد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، انكغشح انغك( ثكبفخ أشكبل انؾشف ) ف د)

.عـبكبيفزؽب، يعيب، يكغسا ) د (صذد رض صد انؾشف ا ؾ ث، ف انبخ(

نهزاليز انهؼجخ لبئال:انعهى/ح ششػ -عبكب. فارا كب صد انؾشف يفزؽب يفزؽب، يعيب، يكغسا (د)عألو ثؽك كهبد ثب صـد انؾشف -

ب فبسعا ثبنغجبثخ دائشح ف اناء كزا ، ئرا كب ئرا كب يعيفبسفؼا انغجبثخ ئن أػه كزا ، يكغسا فأششا ثبنغجبثخ ئن أعفم كزا ، أيب ئرا كب عبكب فبسفؼا لجعخ انذ كزا.

انزاليز: كف عشش ئرا كب صد انؾشف يفزؽب؟ فشش انؼهى انزاليز: كزا ، كف عشش انعهى/حغأل -ئرا كب صد انؾشف يعيب؟ ؟ شش انؼهى انزاليز: ،كف عشش ئرا كب صد انؾشف يكغسا؟

شش انؼهى انزاليز: ، كف عشش ئرا كب صد انؾشف عبكب؟ شش انؼهى انزاليز:

رج: .عأػؽكى يضبال انعهى/ح: -ـش «كهخ انعهى/ح ؽك - يفزؽب، شش ثاصجؼ انغجبثخ ألػه كزا. (د)انز رجذأ ثصد »رـ ثاصجؼ انغجبثخ نشعى دائشح ف اناء كزا. ب، ششيعي (د)رجذأ ثصد انز» رـفـبح «كهخ -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 213

ات

اـتـ

تا

5 تشكل

غـبح «كهخ - ألعفم كزا. ، شش ثاصجؼ انغجبثخ اإلشبسح ثيكغسا( د)انز رجذأ ثصد »ر عبكب، شش ثمجعخ ذ كزا. ( د)انز رؾز ػه صد »يـزـش «كهخ -انضبل انز ؼؽ يشر أصالصخ ثؼذب ؽك فظ انكهخ غأل انزاليز: يب صد انعهى/حف كم خؽح كشس -

؟ كزا أ أ أ مو ، كف عشش(دأ دأ دأ د)ف انكهخ؟ (د)ؽشف ح./انزاليز ثبالشبسح يغ انؼهى

يبسعخ يجخ:

) د (يكغسا ) د (يعيب ) د (ب يفزؽ ) د (نهزاليز: ا عف ؽك صد انؾشف انعهى/ح مل - عبكب عف شفغ أصبثؼب ثبإلشبساد عب.

) د (يعيب ) د (ب يفزؽ ) د (صد انؾشف ثؼط انكهبد انز رجذأ أ رؾز ػه حعهى/غك ان - . ؽهت ي انزاليز ثصبؽجز سفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبساد انغبثمخ عبكب. ) د (يكغسا

يبسعخ يغزمهخ:

) د (يعيب ) د (ب يفزؽ ) د (نؾشف ايضذ ي انكهبد انز رجذأ أ رؾز ػه صد انعهى/حؽك - .ؽهت ي انزاليز سفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبساد انغبثمخ عبكب ، ) د (يكغسا

ضا صد انؾشف يفزؽب يعيب يكغسا عبكب فشصخ نجؼط انزاليز )ثصسح فشدخ( أ انعهى/حؼؽ - نؾشف ي خالل كهبد ي لبئخ انكهبد صد ا ثؼم اإلشبسح انز رؽبثك

رغبة انزاليز ف اعزخذايى اإلشبساد انبعجخ ػذ رض األصاد.يذ انعهى/حالؽظ -

رغجـك: .أداء زا انشبغ يغ انزاليز يغزؼب ثكهبد أخش ي لبئخ انكهبد انعهى/حاصم -

د انز ك االعزعبخ ثبلبئـخ انكهب

ـذ ـذ أخـذ ثـشرـمـبل كـزـت رـد ثـ سفعذ ص

ـش ـذ يـزـش جـذرـ رـفـبح رـ غـبح ثـ جحذ ر

دلبئك( 5)انضي انمزشح :انثبانشبط

رمذى انشبط:يذدا ثبألنف ) رب(ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد انؾشف :يخبؼجب انزاليز (5)شكم د ئن انعهى/حشش -

ف كبفخ أشكبن .

رج : صى غأل انزاليز يب زا انشكم غت (5)شكم د (د)انفزؾخ فق إن انعهى/حشش -

؟ فغت انزاليز )فزؼ انفى(.غأل انزاليز يب رأصش انفزؾخ صىانزاليز فزؾخ، فزؼ انفى ذ (د)صى مل ػذيب رأر األنف ثؼذ (5)شكم د إن حانعهى/شش -

انؾشكخ نذح ؽشكز . عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كشس )رب(لبئال: صر (5 د)شكم يذدا ثبألنف )د(ئن انؾشف انعهى/حشش -

فغت انزاليز ئعبثخ يب انصد؟ :(رب)صى غأل انزاليز ثؼذ ان االشبسح ان يشح صبخ .(رب)عبػخ

( شبسؽب: زا شكم )أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ انعهى/حشش -يذدا ثبألنف زا )رب(ػذيب أر ف ثذاخ انكهخ )رب( يذدا ثبألنف ؽشف انزبء

ب زا فشكه ػذيب أر ف آخش ،أييذدا ثبألنف)ـــزب( شكه ػذيب أر ف عػ انكهخ ، صد زا انؾشف الزغش أب كب يلؼ ف انكهخ.يذدا ثبألنفرب( –)ـــزب انكهخ

يبسعخ يجخ:

.عف أشش نهؾشف انضبء انذد ثبألنف عف مل صر عبانعهى/ح نهزاليز: مل - يزغبئال: يب انصد؟ بخ( انكهخ –عػ –)ثذاخ خ ف ياظؼ انخزهف رب()ئن شش انعهى/ح - )فزؼ انفى يذب نذح ؽشكز(. حيغ يشاػب)رب( انزاليز عب: صر انعهى/حغت -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

214 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

6شكل ت

يبسعخ يغزمهخ: .)رب(أعأنكى: يب انصد؟ أزى عف رمنا: صر )رب( ئن انعهى/ح نهزاليز: عف أشش مل - : يب انصد ؟ح /انعهىف ياظؼ انخزهفخ ) ثذاخ، عػ، بخ( غأل )رب( ئن انعهى/حشش -يب انصد؟ غت انزاليز ف يغػبد انعهى/حثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل -

صغشح أ ثشكم فشد.

رغجـك: ل انخزهفخ نكزبثخ بكجخ انؾشف انذد ثبألنف انغشغ؛ عأشش ئن األشانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼ انعهى/حخبعت -

أسذ يكى أ رغشػا ف ؽك انصد. -ثمبئخ انكهبد -ف ثؼط انكهبد )رب (صد رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ. الحظ انعهى/ح -

لبئخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثب

زـ بث عهجزـب ربيش كـزبة رـبج فغزب

- دلبئك( 6)انضي انمزشح :انثبنثانشبط

رمذى انشبط:كزجب عب ف اناء كزا )شش ثاصجؼ(، ا ؾ (انزبء): ف انذسع انغبثم رؼشفب ؽشف انعهى/حمل -

.)د(ؾخ نكزبثخ ؽشف ثصذد رؼشف االرغببد انصؾ رج:

عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كزت كزا ثبنشس )د( لبئال: شكم انؾشف (6)شكم دئن انؾشف انعهى/حشش -

ي أػه ألعفم صى ي ان نهغبس فل مؽزب. كشس انؼهى/ح يشح صبخ سعى ثبنمهىصى )د(ارغببد انكزبثخ نؾشف ح/ىانعهاالرغببد ػه انؾشف ف كم يشح مل

زا انؾشف؟ فغت انزاليز ئعبثخ كزت ن انؾشف: كف ئغأل انزاليز ثؼذ االشبسح : ي أػه ألعفم ي ان ئن )د(عبػخ ى شش ثبرغببد كزبثخ ؽشف

انغبس.

يبسعخ يجخ: د()نهذسط انضبنش نؾشف (1سلخ انعم ) انعهى/حصع -ش ثبنمهى ػه ؽشف انعهى/ح نهزاليز: مل - .عف مل اع كفخ كزبثز عب )د(عف )د(؟يزغبئال: كف كزت ؽشف )د(ئن ؽشف شش انعهى/ح - )د(انزاليز ى ش ثألاليى ػه انمبغ ثذاخم ؽشف انعهى/حغت -

انغبس.ألعفم ي ان ئن أػهعب: ي

يبسعخ يغزمهخ: ه انصف األل ي انسلخ ثفشدكى انعهى/ح نهزاليز: مل - ا عف رك

يغ يشاػبح ارغببد ي أػه ألعفم، ي ان ئن انغبس. )د(انكزبثخ نهؾشف -ف صسح )د(جذأ انزاليز ف انشس ثألاليى ػه انمبغ ثذاخم ؽشف -

نهزبثؼخ رمذى انذػى نعهى/حافشدخ، ش ي ثؼط انزاليز انخشط نششػ ؼشمخ كزبثخ انؾشف انعهى/حؽهت -

ثبإلشبسح ئن ارغببد انكزبثخ ػه انؾشف انكزة ػه انغجسح.

رغجك: (1سلخ انعم )ي انزاليز اعزكبل انصف انضب ف انعهى/حؽهت -

نهذسط انضبنش.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 215

دلبئك( 5)انضي انمزشح زمى:ان

د(نهذسط انضبنش نهشس ثبنمهى ػه انمبغ ف عػ ؽشف (1سلخ انعم )ي انزاليز اعزكبل انعهى/حؽهت( انفشؽ يشاعؼب يؼى االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ انؾشف: ي أػه ألعفم ي ان ئن انغبس، كب يج ي

األعى. ف أسثغ أسكب سلخ انكشاعخ ػه أ ك كم ف كم يشح ػه )د(ي انزاليز كزبثخ ؽشف عهى/حانؽهت

ؽشكخ ظجػ يخزهفخ )انفزؼ، انعى، انكغش، انغك( مل نى: ثؼذ انكزبثخ عمو كم يكى ثزع سلز ؾ كب صد انؾشف يفزؽب فهشش فارا )د(صيهئ ثبنفصم، عف أؽك أب ثؼط انكهبد انز ثب صد ؽشف

كم يكى ئن انؾشف انكزة ػه سلز ثبنفزؼ، ئرا كب يعيب فهشش ئن انؾشف انكزة ػه سلز ثبنعى ثؼط انكهبد ي انمبئخ انشفمخ زبثغ ئشبساد انزاليز غبػذى ف رصؾؼ أ انعهى/حكزا. صى ؽك

أخؽبء. فظ انشبغ انزم انغبثك نك ؽل أشكبل انؾشف ) ف انجذاخ، ف انعػ، ف انبخ(.ك أ كشس انؼهى انفصم انذساع األل ي –أ ي ربس انكزبة انذسع )انهغخ انؼشثخ( نهصف األل االثزذائ انعهى/حغزخذو

. 3: صفؾخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

216 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(1سلخ عم )

(دنحشف ) نثانذسط انثب

م انحشف ارجع انغى اثذأ ي ان إن انغبس ثى أكزت انحشف )د( ف األيبك صم انمبط داخ انخبنخ:

………………

………………

………………

………………

………………

………………

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 217

(دنحشف ) انشاثعانذسط دلمخ 55انضي انمزشح

األذاف:

لبدسا عه أ:ثبخ انذسط عف ك انزهز

مشأ ػذد ي انكهبد انز رزك ي ؽشف عجك ن دساعزب يغ يشاػبح انذلخ انغشػخ. ض

أ، ة(انؾشف انز عجك ن دساعزب )د(مشأ كهبد رؾز ؽشف(.

ف كبفخ أشكبن (د)ؽشف كزت.

انعبئم انزعهخ:

.أداد انكزبثخ نهزاليز بخ كم خؽح، أساق انؼمنؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف -

دلبئك( 4)انضي انمزشح انزئخ:

ف كبفخ أشكبن )ف د( –د –د –)د صد )د(,اعى انؾشف ة( ،)أانؾشف شاعغ انؼهى/ح يغ انزاليز: -

،ة ،)أكزبثخ انؾشف )رـب(،ثبنذ ثبألنف )د(صد ثذاخ، يزصف، أخش انكهخ( رضب ػ انؾشف األخش،

.د(

:انعشض دلبئك( 6)انضي انمزشح انشبط األل:

خغاد انزفز: رمذى انشبط:

انزاليز: ا ؾ ثصذد لشاءح ثؼط انكهبد انز عجك نب رؼشفب ف انذسط انغبثمخ. انعهى/حخبؼت - ذ االؼالع ػه انكهخ عف جبدس كم يكى ثمشاءرب. ثؼ انعهى/ح: - . ػذيب ألو ثبإلشبسح ئن انكهخ )كبيهخ( ثاصجؼ، عف جبدس كم يكى ثمشاءح رهك انكهخ انعهى/ح: -

رج :

________ جغ ػهكى ا يزبثؼز يالؽظخ يب ألو ث.عأػؽكى يضبال، انعهى/ح: -

» أة « أة ئن انكهخ مو ثمشاءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ –ثبإلشبسح انعهى/حمو -

يبسعخ يجخ:

ا، دػب مو ثأداء زا انشبغ يؼب. انعهى/ح: - .أةثبإلشبسح ئن انكهخ انكزثخ ػه انغجسح/انهؽخ، لشاءرب ثصبؽجخ انزاليز: انعهى/حمو -

بسعخ يغزمهخ: يػذ رلف -ي ان نهغبس –ا ككى لـشاءح انكهـبد، عألو ثغؾت ئصجؼ أعفم انكهخ انعهى/ح: -

ئصجؼ ف بخ انكهخ ػهكى لشاءرب عشب. رزك ي أصاد ؽشف -يغػخ كهبد )ثصسح فشدخ( أ مشأا انزاليز فشصخ نجؼط انعهى/حؼؽ -

ثغشػخ ثذلخ. -دساعزب عجمذ .انزاليز ى مشأ انكهبد، مو ثزصت األخؽبء انعهى/حالؽظ -

رغجـك:

أداء زا انشبغ يغ انزاليز يغزؼب ثمبئخ انكهبد. انعهى/حاصم -

لبئـخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثب:

ثـبثـب ثـبة أة

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

218 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

دلبئك( 6)انضي انمزشح :انثبانشبط

خغاد انزفز: رمذى انشبط:

ثكبفخ ؽشكبد انعجػ )انفزؾخ، انعخ، د( –ة –)أ نهزاليز: رؼشفب ف انغبثك أصاد انؾشف حانعهى/مل - انكغشح، انغك( أعب انذ ثبألنف، ا عذيظ عب األصاد نمشاءح كهبد كب لشأب ي لجم.

م كـم ؽشف، مو كم يكى ثؽك صد رنك انؾشف ثؾشكخ انعجػ انخبصخ ـفػذيب أشش ثاصجؼ أع انعهى/ح: -زعخ ف انكهخ، عف أعؾت ئصجؼ أعفم انكهخ، ػه أ مو ث. ثؼذ أ ز ي ؽك كبفخ األصاد ان

.كم يكى ثمشاءح انكهخ كبيهخ

رج :

. ال نزا جغ ػهكى يزبثؼز يالؽظخ يب عألو ثعأػؽكى يضب انعهى/ح: -شش أعفم كم ؽشف/يمؽغ صر ف انكهخ انكزثخ ػه انغجسح ؽك (،ثـبد ) ثكزبثخ كهخ انعهى/ح مو -

د/ثـب صر كب ثبنشعى .» ثـبد « ثغؾت ئصجؼ أعفم انكهخ )كبنغى انظؼ ثبنشعى( ؽمب:مو انعهى/ح - .ح أؽذ انزاليز نزفز انخؽح انغبثمخ يؼ/خزبس انؼهى -

يبسعخ يجخ:

ا، دػب مو ثأداء زا انشبغ يؼب. انعهى/ح: - انكزثخ ػه انغجسح/انهؽخ. ثبنكهخ ئن كم ؽشف/ يمؽغ صرانعهى/ح شش -زعخ ف انكهخ: أصاد انؾش انزاليزثصبؽجخ انعهى/حؽك - صى انكهخ كبيهخ د/ثـب ف/ انمبؼغ انصرخ ان

.»ثـبد «

يبسعخ يغزمهخ: ي انزاليز أداء زا انشبغ ثفشدى ثأ شش ئن األصاد اؽذا ره اخش ؽك انزاليز انعهى/حؽهت -

صجؼ كبنغى نمو انزاليز ثمشاءح انكهخ كبيهخ.صى مو ثغؾت ئ -غبة انزاليز يالؽظب يذ ر -أصارب » ثـبد « د /ثـب -كهبد رزأنف ي أصاد ؽشف عـجمذ فشصخ نجؼط انزاليز )ثصسح فشدخ( ثأ مشأ انزهز انعهى/حؼؽ -

(. ثـبد( ) د/ثـب دساعزب يضم: ) كشس يؼى انزذست انغبثك ...يذ رغبة انزاليز صة األخؽبء. انعهى/حالؽظ -

رغجـك: .أداء زا انشبغ نذيظ األصاد لشاءح انكهبد، ثبالعزؼبخ ثمبئخ انكهبد انعهى/حاصم -

كهبد ك االعزعبخ ثب

رـب / ة ثـب / د

دلبئك( 5)انضي انمزشح :نثانشبط انثب

خغاد انزفز:

شبط:رمذى ان

" ػه اناء، ثبنشس ثبنمهى ػه دانزاليز: عجك أ رؼشفب ف انذسط انغبثمخ كزبثخ ؽشف " انعهى/حخبؼت -فشؽ ثكبفخ أشكبن. ) د ( انمبغ، رؼشفب ارغببد انكزبثخ أعب، ا عف كزت عب ؽشف /انشكم ان

رج: ػه انغجسح )رـ، ، رنك ف أصبء كزبثز )د(عف ألو ثؽك اعى انؾشف ( د)انؾشف ثضبل: نجذأ انعهى/ح: -

ـزـ، ـذ، د(.أصبء كزبثز يشح أخش ػه ()د ثؽك اعى انؾشف انزاليزثزشدذ اعى انؾشف، صى مو ثصبؽجخ انعهى/حمو -

. انغجسحى ؽهت ي أؽذ انزاليز انخشط نكزبثز ػه ، كزج ف ـفـظ انلـذ ػـه انغجسح صانعهى/ح اعى انحشفمل -

انغجسح.

/ ت

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 215

يبسعخ يجخ:

ا دػب إد زا انشبغ يؼب، كزت عب ؽشف ) د ( ثكبفخ أشكبن. انعهى/ح: -

مو انؼهى/ح ثصبؽجخ انزاليز ف ؽك اعى انؾشف ) د ( ركش ارغببد انكزبثخ: ي أعفم ألػه ي ان ئن - بس يغ ظغ مؽزب فق انؾشف.انغ

.ف كشاعبرىانزاليز ثزشدذ اعى انؾشف أصبء كزبثز انعهى/حمو -

يبسعخ يغزمهخ:

ػهكى ا لل اعى انؾشف كزبثز ثفشدكى يغ يشاػبح ارغببد انكزبثخ ي أػه ألعفم ي ان ئن انعهى/ح: - انغبس يغ ظغ مؽزب فل.

ككى ا اإلؼالع ػه يب لذ ثكزبثز ، م زبصم يغ يب لبو كم :انؾشف ػه انغجسح صى ملح هى/انع كزت - يكى ثكزبثز؟

.انزاليز اصبء انكزبثخ مذو انذػى انؽهةانعهى/ح زبثغ -

رغجـك:

اصم انؼهى/ح أداء زا انشبغ يغ انزاليز. -

.)د(انذسط انشاثغ نؾشف (5سلخ عم )ك نهؼهى/ح رفز عضء ي - دلبئك( 5)انضي انمزشح زمى:ان

يغ انزاليز . (د)انذسط انشاثغ نؾشف (5)سلخ عم ك نهؼهى اعزكبل رفز (د)انذسط انشاثغ نؾشف (1)سلخ عم ك نهؼهى اعزخذاو. انفصم انذساع األل صفؾبد –هؼهى/ح اعزخذاو ثؼط ي ربس انكزبة انذسع نهصف األل االثزذائ .ك ن

: 3

( 2عمل ) ورقة

( 1ل ) عم ةورق

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

218 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(1سلخ عم ) (دنحشف ) انشاثعانذسط

:إلشأ مص -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 221

(5سلخ عم ) (دنحشف ) انشاثعانذسط

-ان أعه : رزجع ثبنمهى ثى اكم انمبط ي أعفم

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

ـذ ـزـ رــ د

.............. .............. .............. ..............

ـذ ـزـ رــ د

.............. .............. .............. ..............

ـذ ـزـ رــ د

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

222 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

4ت شكل 3ت شكل 2ت شكل

ات

اـتـ

تا

1تشكل 5 تشكل

(دحشف )ن انخبيظ انذسط

دلمخ 55انضي انمزشح األذاف:

ثبخ انذسط عف ك انزهز لبدسا عه أ:

جػ انخزهفخ ) انفزؾخ انعخ انكغشح انغك( ثشكم صؾؼ ػذ ثؾشكبد انع) د ( ض صد انؾشفض اعزبػ أ ػذ سؤز ف كبفخ أشكبن.

كزت كهبد يكخ ي ؽشف عجك ن دساعزب.

انعبئم انزعهخ: نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم أداد انكزبثخ نهزاليز. -

دلبئك( 4)انضي انمزشح انزئخ:

ثخزهف ؽشكبد انعجػ )انفزؾخ، انعخ، انكغشح، )د(، ؽشف )أ، ة، د(يغ انزاليز: انؾشف انعهى/حشاعغ - (، ثبنذ ثبألنف عبػ ثصش. انغك

ػه انغجسح )ثشكم عبػ أ ثشكم فشد(. )أة(انزاليز كزبثخ كهخ: يغ /حشاعغ انؼهى -

: انعشض

دلبئك( 7)انضي انمزشح انشبط األل:

ز:خغاد انزف

رمذى انشبط:يخبؼجب انزاليز: رؼشفب ف انذسط انغبثمخ صد (، ، ، ، )شكم د )د(ئن انؾشف حانعهى/شش -

انفزؾخ، انعخ، انكغشح انغك( ف كبفخ أشكبل انؾشف )ف انجذاخ، ف ف ؽشكبد انعجػ )ثخزه )د(ؽشف عـبكب يفزؽب، يعيب، يكغسا د()ؾ ثصذد رض صد انؾشف اانعػ، ف انبخ( ثبنذ ثبألنف،

.ثبنذ ثبألنف

نهزاليز انهؼجخ لبئال:انعهى/ح ششػ -. فارا كب صد ثبنذ ثبألنف عبكبيفزؽب، يعيب، يكغسا (د)عألو ثؽك كهبد ثب صـد انؾشف -

ثخ دائشح ف اناء كزائرا كب يعيب فبسعا ثبنغجب أػه كزا ، انؾشف يفزؽب فبسفؼا انغجبثخ ئن

ئرا كب ، ئرا كب يكغسا فأششا ثبنغجبثخ ئن أعفم كزا ، أيب ئرا كب عبكب فبسفؼا لجعخ انذ كزا.

شبسح ثبنغجبثخ كزافبسفؼا انزساػ ئن أػه يغ اإل (برـ)يذدا ثبألنف )د(صد

انزاليز: كف عشش ئرا كب صد انؾشف يفزؽب؟ فشش انؼهى انزاليز: كزا ، كف عشش انعهى/حغأل -

ئرا كب صد انؾشف يعيب؟ شش انؼهى انزاليز: ،كف عشش ئرا كب صد انؾشف يكغسا؟

أخشا كف ، كف عشش ئرا كب صد انؾشف عبكب؟ شش انؼهى انزاليز:شش انؼهى انزاليز:

؟)رــب(عشش ئرا كب صد انؾشف يذدا ثبألنف

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 223

رج: .عأػؽكى يضبال انعهى/ح: -

ـش «كهخ انعهى/ح ؽك - ا.يفزؽب، شش ثاصجؼ انغجبثخ ألػه كز (د)انز رجذأ ثصد »رـ

ثاصجؼ انغجبثخ نشعى دائشح ف اناء كزا. ب، ششيعي (د)رجذأ ثصد انز» رـفـبح «كهخ -

غـبح «كهخ - ، شش ثاصجؼ انغجبثخ اإلشبسح ث ألعفم كزا. يكغسا( د)انز رجذأ ثصد »ر

عبكب، شش ثمجعخ ذ كزا. ( د)انز رؾز ػه صد »يـزـش «كهخ -

ا ثبألنف، شش ثاصجؼ انغجبثخ شفغ ذ األصز كزا) رــب ( يذدانز رجذأ ثصد » رـبيش «كهخ -

انضبل انز ؼؽ يشر أصالصخ ثؼذب ؽك فظ انكهخ غأل انزاليز: يب صد انعهى/حف كم خؽح كشس -

أ ، كف عشش؟ كزا أ أ أ (دأ دأ دأ د)ف انكهخ؟ (د)شف ؽ

ح./مو انزاليز ثبالشبسح يغ انؼهى

يبسعخ يجخ :

عبكب )د(يكغسا )د(يعيب )د(ب يفزؽ ()دنهزاليز: ا عف ؽك صد انؾشف مل انعهى/ح - يذدا ثبألنف، عف شفغ أصبثؼب ثبإلشبساد عب. )رـب(

ب يفزؽ )د(صد انؾشف انز رجذأ أ رؾز ػه -يغزؼب ثبنمبئخ انشفمخ -ثؼط انكهبد حغك انعهى/ -صبؽجز سفغ أصبثؼى ؽهت ي انزاليز ث يذدا ثبألنف. )رـب(عبكب )د(يكغسا )د(يعيب ()د

.ؼجمب نإلشبساد انغبثمخ

يبسعخ يغزمهخ: ) د (يعيب ) د (ب يفزؽ ) د (انؾشف ثؼط انكهبد انز رجذأ أ رؾز ػه صد انعهى/حؽك -

.انغبثمخؽهت ي انزاليز سفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبساد يذدا ثبألنف ، ) رـب (عبكب ) د (يكغسا ضا صد انؾشف يفزؽب يعيب يكغسا فشصخ نجؼط انزاليز )ثصسح فشدخ( أ انعهى/حؼؽ -

صد انؾشف ي خالل كهبد ي لبئخ انكهبد عبكب يذدا ثبألنف ثؼم اإلشبسح انز رؽبثك بعجخ ػذ رض األصاد.رغبة انزاليز ف اعزخذايى اإلشبساد انيذ انعهى/حالؽظ -

رغجك:

. انكهبد أداء زا انشبغ يغ انزاليز يغزؼب ثكهبد أخش ي لبئخ انعهى/حاصم -

انكهبد انز ك االعزعبخ ثب

ـذ ـذ أخـذ ثـشرـمـبل كـزـت رـد ثـ ص

ـش يـزـش جـذرـ رـفـبح رـ غـبح ـذثـ ر

رـبج شزـهخ جحذ خشجذ سفعذ يـزـش

كـزبة رـبيش ذ كزجذ فغزـب عـبدد كـب

دلبئك( 11)انضي انمزشح انشبط انثب:

خغاد انزفز:

رمذى انشبط:

( لب أةكهخ ) : رؼشفب ي لجم لشاءح كزبثخانعهى/حمل -رؼشفب لشاءح ) د (ثشاعؼزب ف ثذاخ انذسط انو، يغ ؽشف

.) ثـبد (، ا ؾ ثصذد رؼشف كزبثخ كهخ ) ثـبد (كهخ:

رج :

أػؽكى ع :( ػه انغجسح يفشغخ يشح ف أعضاء يزجبػذح يشح كهخ كبيهخ صى مل نهزاليزثـبدكهخ ) عهى/حانكزت - يضبال.

ف ثذاخ انكهخ )ثــب(كزت كزا ثبء( ) كب ف انشكم لبئال: شكم انؾشف )د( )ثـب(ئن انمؽؼ انعهى/حشش -زكش انعهى انزاليز ) ي أػه ألعفم صى ي ان نهغبس صى ألػه ( رنك ػذيب أر ف انجذاخ يذدا ثبألنف )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

224 خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

( 1ورقة العمل )

ػذيب أر ف أخش انكهخ )د( كزت كزا (،ف ال زصم ثبنحشف انز أر ثعذ ف انكزبثخ أثذا أ حشف األنف كم يشح مل ي أػه ألعفم صى ي ان نهغبس(. كشس انؼهى/ح يشح صبخ سعى االرغببد )يفصال

زا انؾشف كزت ذ االشبسح ان انمؽؼ ثبنكهخ: كف صى غأل انزاليز ثؼ )د( ثـب()ح ارغببد انكزبثخ نـ /انؼهىانذد ثبألنف؟ فغت انزاليز ئعبثخ عبػخ ى شش ثبرغببد انكزبثخ: ي أػه ألعفم ي ان ئن

زهم اإلعبثخ. )د(انغبس صى ألػه صبخ. كشس انؼهى/ح انغإال يغ ؽشف

يبسعخ يجخ:ػه انزاليز ف )د(انذسط انخبيظ نؾشف (1سلخ انعم ) ى/حانعهصع -

يغػبد.فشؽ نؾشف كهخ انعهى/ح نهزاليز: مل - ش ثبنمهى ػه انشكم األل ان عف

ؼخ عف ؽك كم صد كزج مل كفخ كزبثز )ثـبد( يشح يفصهخ يشح يغ .عب

فشؽ نؾشف ئن انشكم األل شش انعهى/ح - يزغبئال: )ثـب(انذد ثبألنف )ة(ان انذد ثبألنف؟ )ة(كف كزت ؽشف

فشؽ: ي انعهى/حغت - انزاليز عب ى ش ثألاليى ػه انشكم األل ان أػه ألعفم ي ان ئن انغبس صى ألػه صبخ.

مخ أصبء كزبثخ ثبل أعضاء انكهخ.كشس انؼهى يغ انزاليز فظ انخؽح انغبث -

يبسعخ يغزمهخ: ه انصف األل ي انسلخ ثفشدكى يغ يشاػبح ارغببد انكزبثخ ي نهزاليز:انعهى/ح مل - ا عف رك

.صى ألػه صبخأػه ألعفم، ي ان ئن انغبس جذأ انزاليز ف انشس ثألالي - نهزبثؼخ رمذى انذػى. انعهى/ح، ش فشغخ نؾشف انكهخى ػه األشكبل انؽشف انكهخ ثبإلشبسح ئن ارغببد انكزبثخ ػه ي ثؼط انزاليز انخشط نششػ ؼشمخ كزبثخ انعهى/حؽهت -

ؽشف انكهخ انكزثخ ػه انغجسح.ى كزجب يشح يغضئخ يشح ثـبد( كهخ )كشس انؼهى انخؽاد انغبثمخ يغ انزاليز نمشاءح األصاد يؼب نزك -

ؼخ ػه انغؽش انزبن ف .)د(نهذسط انخبيظ ي ؽشف (1)سلخ انعم يغ

رغجـك:

.)ثـبد(نهذسط انخبيظ نكزبثخ كهخ (1)سلخ انعم ؽهت انؼهى/ح ي انزاليز اعزكبل -

لبئك(د 4)انضي انمزشح رمى:

ف أسثغ أسكب سلخ انكشاعخ ػه أ ك ف كم يشح ػه ؽشكخ (د)ؽهت انؼهى/ح ي انزاليز كزبثخ ؽشفظجػ يخزهفخ )انفزؼ، انعى، انكغش، انغك( مل نى: ثؼذ انكزبثخ عمو كم يكى ثزع سلز ؾ صيالئ ف

فارا كب صد انؾشف يفزؽب فهشش كم يكى ئن د() ؽشف انفصم، عف أؽك أب ثؼط انكهبد انز ثب انؾشف انكزة ػه سلز ثبنفزؼ، ئرا كب يعيب فهشش ئن انؾشف انكزة ػه سلز ثبنعى كزا. صى

ؽك انؼهى/ح ثؼط انكهبد ي انمبئخ انشفمخ زبثغ ئشبساد انزاليز غبػذى ف رصؾؼ أ أخؽبء. س انؼهى فظ انشبغ انزم انغبثك نك ؽل أشكبل انؾشف )ف انجذاخ، ف انعػ، ف انبخ(ك أ كش انفصم انذساع األل ي –غزخذو انؼهى/ح أ ي ربس انكزبة انذسع )انهغخ انؼشثخ( نهصف األل االثزذائ

انز لذ رك يبعجخ نهذسط. 3: صفؾخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

المدربدليل خ يبساد انمشاءح نهصف األل االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 225

(1سلخ عم ) د(نحشف ) انخبيظط انذس

:ثى أكزت ف انجذل ي أعفم ألعه رزجع ثبنمهى -

ثــبد

ثــبد

ثــبد ثــب د

ثــبد ثــب د

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

224 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 225

ث

(سانذسط األول حشف ) دلمخ 55انضي انمزشػ

األهذاف:

ثهبخ انذسط غزغع انزهز أ:

(صبء)زؼشف اعى انؾشف.

(س)زؼشف كبفخ أشكبل انؾشف.

ف كبفخ أشكبن. (انفزحخ) انعجػ خثؾشكيعجؼب (س)ؽك صد انؾشف

ف كبفخ أشكبن )انضخ(انعجػ خيعجؼب ثؾشك (س)ؾشف انؽك صد.

انىعبئم انزعهخ انغزخذيخ: .انؽجبشش األنا، نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم -

ثغشد دخىل انفصم

:يفذح يإصشح انخؽاد انزبنخ يخ ظشسخ نزك اإلعشاءاد فؼبنخ

أوال: رحضش انغجىسح

ثبعزخذاو انغجسح انؽجبشش مو انؼهى/ح ثكزبثخ يب ه:

ثشكم كجش ف عػ انغجسح كب يظؼ أدب.( س)كزبثخ انؾشف

( ثؾش رؾز كم يب ػه صالس كهبد - -شعى انؼهى/ح صالس لائى يشلخ ف انغضء األ ي انغجسح ) ػه األلم.

( كهبد انمبئخ سلى )( سرجذأ ثحشف،) ثبنهى األحشزى ره انشلى انؾشف انغزذف ف انكهبد. ( كهبد انمبئخ سلى )ثبنهى زى ره انشلى انؾشف انغزذف ف انكهبد (،ـض)ـ حشف ف وعغهب

.األخضش ( كهبد انمبئخ سلى )ثبنهى ره انشلى انؾشف انغزذف ف انكهبد زى (،س، ش)ـ رزه ثحشف

.األصسق ثب رظغ لبئخ ثكهبد رؾز ػه انؾشف انغزذف ثؼذح أشكبل ف ياظغ يخزهفخ ف انغضء األغش ي

انغجسح، ثؾش رعى انكهبد ي انمائى انضالس انغبثمخ ثبإلظبفخ ئن كهبد عذذح، يغ يشاػبح كزبثخ ز كهخ رؾز عؼب ػه انؾشف -ثبنه األثط ؽذ، فعم أ رزك ز انمبئخ ي انكهبد

انغزذف.

ب: رحضش انششائظ انىسلخ )وزى يشح واحذح ف ثذاخ انعبو انذساع( صب

، ، )عى( رشلب xعى ػه شكم يغزؽالد ) مو انؼهى/ح ثمص أساق يهخ )أؽش، أخعش، أصسق( ..)

(.(، ػه انضسلبء سلى )(، ػه انخعشاء سلى )كزت انؼهى/ح ثشكم اظؼ ػه األساق انؾشاء سلى ) .

صع ز األساق ػه انزاليز العزخذايب أصبء رفز انخؽاد اإلعشائخ. . ر

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

226 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

دلبئك( 3)انضي انمزشػ انزهئخ: .انششػ عبثمبرى رئخ انغجسح كب -

انصد يغ ؽشكز )انفزؼ انعى( )أ، ة ، د(يشاعؼخ انؾشف انغبثمخ: اعى انؾشف -

ح ان انضؼجب انشعو ػه انغجسح غأل /ثشعى صؼجب )أ رؼهك صسح( ػه انغجسح شش انؼهى /حانعهىمو -

عهب ثغؼم ؼشف انهغب يغ أؼشاف انضبب انؼهب )س(ح ؽك /: صؼجب. إكذ انؼهىانزاليزانزاليز: يب زا؟ فغت

ح انزاليز ي ؼشف ؽا /ؾبل أ غؼم انهغب ث انضبب انؼهب انغفه )ػذ األعب األيبيخ( صى غأل انؼهى

)س(.ح أب عف ذسط ؽشف /مل انزاليز: صؼهت صى زكش انؼهى )س(آخش جذأ اع ثـ

: )صشد، صبثذ، صشب )س(أ غأل انزاليز ػ أعبئى، أعبء صيالئى أ ألبسثى انز رجذأ ثـ /حىي انك نهؼه -

... ئنخ(

: )ك االعزؼبخ ثكشد يصسح ي يكزجخ انذسعخ أ انكزبة انذسع رؾز ػه صس ألشبء رجذأ /حنهعهى -

(.سثؾشف

نعشض:ا

:1انشبط دلبئك( 5)انضي انمزشػ

خغىاد انزفز: :رمذى انشبط

ثفزؼ نؽخ انعهى/حلذ ؽعش انغجسح كب يظؼ ي لجم، مو انعهى/حثؼذ أ ك -، صى زى ظؼب ف يكب (1س)نىحخ ( س)ػشض انؾشف انمالثخ ػه صفؾخ انؾشف

نكم انزاليز. اظؼ يشئخبؼت انزاليز: عزؼشف انو ػه اعى ؽشف ف ف انهؽخئن انؾش انعهى/حشش -

بخ( انكهخ، يضم اعك ال زغش –عػ –ثأشكبن انخزهفخ ؽغت يلؼ ف )ثذاخ ـبء( ص) ثزغش يكبك ف انفصم عاء ف أل انمؼذ أ ف عػ صيالئك أ ف آخش انمؼذ.

:ىرط عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كشس يشح ـبء(ص) لبئال: اعى انؾشف (5س )نىحخئن انؾشف ثبنهؽخ انمالثخ انعهى/حشش -

عهب ثغؼم )س(يغ يشػبح ؽك بء(ص)اعى زا انؾشف ح/انعهىصبخ ف كم يشح مل ؼشف انهغب يغ أؼشاف انضبب انؼهب ؾبل أ غؼم انهغب ث انضبب انؼهب انغفه )ػذ

فغت صى غأل انزاليز ثؼذ االشبسح ان انؾشف: يب اعى زا انؾشف؟األعب األيبيخ( .بء(ص)انزاليز ئعبثخ عبػخ

( شبسؽب: زا شكم انؾشف)أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ انعهى/حشش -، أيب زا ـ(ض)ـــأر ف عػ انكهخ ، زا شكه ػذيب ـ(ص)ػذيب أر ف ثذاخ انكهخ (بءص)

، اعى زا انؾشف الزغش أب كب يلؼ ف (س – ش)ـــفشكه ػذيب أر ف آخش انكهخ انكهخ.

يبسعخ يىعهخ:

.شش نهؾشف عف مل اع عبعف أ نهزاليز:انعهى/ح مل - يزغبئال: يب اعى زا انؾشف؟ بخ ( انكهخ –عػ –اخ ) ثذئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ شش انعهى/ح -عهب ثغؼم ؼشف انهغب يغ أؼشاف انضبب )س(يغ يشػبح ؽك (بءص)عب: اعى انؾشف وانزاليز انعهى/حغت -

.انؼهب ؾبل أ غؼم انهغب ث انضبب انؼهب انغفه )ػذ األعب األيبيخ(

يبسعخ يغزمهخ: .(بءص)ئن انؾشف أعأنكى: يب اعى انؾشف؟ أزى عف رمنا: اعى انؾشف عف أشش نهزاليز:انعهى/ح مل - ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ )ثذاخ، عػ، بخ( غأل انزاليز ػ اعى انؾشف شش انؼهى/ح -يغػبد/أفشاد لبئال: فهمم انغبنغ ثبخ /حانعهىثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل -

انفصم، ا فهمم انز ف األيبو، انز ػه انغبس ...ئنخ.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 227

3ثشكم

رغجـك: ف (بءص)ل انخزهفخ نهؾشف بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انغشغ؛ عأشش ئن األش انعهى/حخبعت -

سذ يكى أ رؽما اعى زا انؾشفأ -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ. الؽظ انؼهى/ح -

س - ـــشـ ــضــــ صـــ

ـضبل صــىة صـعـهت ـضبل صــىة صـعـهت ر ر

دلبئك( 3)انضي انمزشػ :5انشبط :رمذى انشبط

اناء. ػه( س)ؽشف كفخ كزبثخانزاليز: عزؼشف انعهى/حبؼت خ -

اناء. ػه (س)ف فظ انلذ كزت ؽشف ،ؽك انصدعف -

ـىرط:

. كزبثز ػه اناء( س)ؽشف اعى ألو ثؽك ثضبل: عفنجذأ انعهى/ح: -

.يشر أ صالس يشاد كشس رنك ، ف اناءشع( س)ظش نهزاليز صى مل اعى انؾشف ح/انعهىؼؽ -

يبسعخ يىعهخ:

أصبء كزبثز ػه اناء. اعى انؾشف ؽكػهكى رزكش ظشسح ا دػب إد زا انشبغ يؼب، غت انعهى/ح: -

.الس يشادرنك يشر أ ص اكشس ،ثزشدذ اعى انؾشف كزبثز ػه اناء انزاليزثصبؽجخ انعهى/حمو -

يبسعخ يغزمهخ:

.انؾشف أصبء كزبثز ػه اناءاعى رؽماػهكى ا انكزبثخ ػه اناء ثفشدكى، ػه أ انعهى/ح: -

رغجـك:

ؽكاعى انؾشف كزبثز ػه اناء، ؽهت ي ثؼط انزاليز انخشط ن ؽكأداء زا انشبغ ناصم انؼهى/ح - . اناء أيبو صيالئىاعى انؾشف كزبثز ػه

دلبئك( 5)انضي انمزشػ :3انشبط :رمذى انشبط

ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد يخبؼجب انزاليز: (3س)شكم ئن انعهى/حشش - يفزؽب ف كبفخ أشكبن. (بءص)انؾشف

ىرط :

غأل انزاليز يب اعى زا انشكم؟ (3سشكم )ئن شكم ؽشكخ انعجػ انفزؼ انعهى/حشش - انفزؾخ. انزاليز:غت

رأصش دخل انفزؾخ ػه انؾشف؟ )فزؼ انفى ػذ انؽك( ح ػ/غأل انؼهى -

عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كشس يشح صبخ ف كم (س) لبئال: صد انؾشف (3س)شكم ئن انؾشف انعهى/حشش -

عهب ثغؼم ؼشف انهغب )س(يغ يشػبح ؽك (س)ح صد زا انؾشف /يشح مل انؼهىصى غأل انزاليز .يغ أؼشاف انضبب انؼهب ؾبل أ غؼم انهغب ث انضبب انؼهب انغفه )ػذ األعب األيبيخ(

.(س)ئعبثخ عبػخ انزاليزفغت ثؼذ االشبسح ان انؾشف: يب صد زا انؾشف؟ػذيب أر ف (بءص) ( شبسؽب: زا شكم انؾشف)أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ انعهى/ح شش -

، أيب زا فشكه ػذيب أر ف آخش ــ(ض)ـــ يفزؽب، زا شكه ػذيب أر ف عػ انكهخ ــ(ص)ثذاخ انكهخ يفزؽب نؾشف الزغش أب كب يلؼ ف انكهخ.، صد زا ا(س – شـــ) يفزؽبانكهخ

يبسعخ يىعهخ:

.عبثؾشكخ انفزؼ عف أشش نهؾشف عف مل صر نهزاليز:انعهى/ح مل - يزغبئال: يب صد زا انؾشف؟ بخ ( انكهخ –عػ –) ثذاخ ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ شش انعهى/ح - .(س)عب: صد انؾشف وانزاليز انعهى/حغت -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

221 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

4ث شكم

يبسعخ يغزمهخ: .(س): صد انؾشف زمنأعأنكى: يب صد انؾشف؟ أزى ع ئن انؾشف نهزاليز: عف أششانعهى/ح مل - ح: يب صد انؾشف؟/ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ )ثذاخ، عػ، بخ( غأل انؼهىانعهى/ح شش -أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل انؼهى/ح يب صد انؾشف؟ غت انزاليز ف ثؼذ أ غت انزاليز يشر -

يغػبد صغشح أ ثشكم فشد. رغجـك:

ف بء(ص)ل انخزهفخ نهؾشف بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انغشغ؛ عأشش ئن األش انعهى/ح خبؼت - رغشػا ف ؽك صد انؾشف. أسذ يكى أ -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد

الؽظ انؼهى/ح رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ. -

لبئخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثهب

شثـحـ أكضـش صـىة صـهظ

دلبئك( 5)انضي انمزشػ انشبط انشاثع:

:رمذى انشبط

ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد يخبؼجب انزاليز: (4س)شكم ن ئانعهى/ح شش - يعيب. (س)انؾشف

ىرط :

غأل انزاليز يب اعى زا (4س)شكم )انضخ(ئن شكم ؽشكخ انعجػ انعهى/ح شش - انعخ. انزاليز:انشكم؟ غت

.(ػذ انؽك ظى انشفب)ػه انؾشف؟ )انضخ(يب رأصش دخل ؽشكخ انعهى/ح: - عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان - كشس يشح صبخ (س) لبئال: صد انؾشف (4س)شكم ئن انؾشف انعهى/حشش -صى غأل انزاليز شش ئن (س)صد زا انؾشف ح/انعهىف كم يشح مل -

.(س)ئعبثخ عبػخ انزاليزيب صد زا انؾشف؟ فغت انؾشف:ػذيب أر ف بء(ص) ( شبسؽب: زا شكم انؾشف)أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ هى/حانعشش -

، أيب زا فشكه ػذيب أر ف ــ(ض)ـــ يعيبزا شكه ػذيب أر ف عػ انكهخ ـ(،ص)ثذاخ انكهخ يعيب صد زا انؾشف الزغش أب كب يلؼ ف انكهخ.أ انؼهى/ح، إكذ (س – ش)ـــ يعيبآخش انكهخ

يبسعخ يىعهخ:

.عف أشش نهؾشف عف مل صر عب نهزاليز:انعهى/ح مل - يزغبئال: يب صد زا انؾشف؟ بخ( انكهخ –عػ –)ثذاخ ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ انعهى/ح شش - .(س)ب: صد انؾشف ع وانزاليز انعهى/حغت -

يبسعخ يغزمهخ: .(س): صد انؾشف زمنأعأنكى: يب صد انؾشف؟ أزى ع ئن انؾشف نهزاليز: عف أششانعهى/ح مل - ح: يب صد انؾشف؟/ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ )ثذاخ، عػ، بخ( غأل انؼهىانعهى/ح شش -يب صد انؾشف؟ غت انزاليز ف انعهى/حصالصخ ثصسح عبػخ، غأل ثؼذ أ غت انزاليز يشر أ -

يغػبد صغشح أ ثشكم فشد.

رغجـك: ثؾشكخ ( س)ل انخزهفخ نهؾشف بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انغشغ؛ عأشش ئن األش انعهى/حخبعت -

أسذ يكى أ رؽما صد زا انؾشف. -هبدثمبئخ انك -ف ثؼط انكهبد ( س) انعجػ انعخ رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ. انعهى/ح الؽظ -

لبئخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثهب

ـشـحج صـهـش صعـجب حذش

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 221

)دلبئك 4)انضي انمزشػ : انزمى

ف انكهبد انز رى رؾعشب ػه انغجسح صى ؽهت يى رؾذذ (س)انزاليز االشبسح ان ؽشف ح ي/ؽهت انؼهى

ف انكهخ ) ف ثذاخ، عػ، بخ انكهخ( لل اعى انؾشف. (س) يكب

يغ انزاليز نهؼم ف صسح يغػبد. ، ، ، ك نهؼهى أ غزخذو أساق انؼم

زخذو انزشبد انعدح ثبنكزبة انذسع نهغخ انؼشثخ نهصف األل االثزذائ انفصم انذساع ح أ غ/ك نهؼهى

.ئن 3األل ي صفؾخ

( 1ورقة عمم )

( 2ورقة عمم )

( 3ورقة عمم )

( 4ورقة عمم )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

221 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(1وسلخ عم ) (سانذسط األول نحشف )

هبخ –وعظ –لى ثزىصم انحشف ثبنصىسح انز رحزى عه فظ انحشف )اول -

انكهخ(:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 231

(5وسلخ عم ) (ساألول نحشف ) انذسط

( ف انكهبد انزبنخ:سضع دائشح حىل حشف ) -

)ث(:ضع دائرة حىل انكهمة انتي بها حرف -

-

-

-

-

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

232 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(3وسلخ عم )

(سانذسط األول نحشف )

(س( ثبنكهبد انز رحزىي عه )سصم حشف ال ) -

ث

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 233

(4وسلخ عم )

(سانذسط األول نحشف )

عػ –ف )أل صم ؽشف )س( ثبنكهبد انز رؾز ػه )س( -

بخ انكهخ(: –

ث

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

234 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

1ث شكم

( سحشف )انذسط انضب ن دلمخ 55انضي انمزشػ

األهذاف:

ثهبخ انذسط عىف كى انزهز لبدسا عه أ:

زؼشف شكم ؽشف ) س ( ثؾشكز انعجػ انكغشح انغك ف كبفخ ياظؼ ف انكهخ.ض

يعجؼب ثؾشكز انعجػ انكغشح انغك. ( س) ؽك صد ؽشف

انىعبئم انزعهخ:

.شف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼمنؽخ ػشض انؾ -

دلبئك( 6)انضي انمزشػ انزهئخ:

انؾشف ) أ، ة، د(، ؽشف ) س( ف كبفخ أشكبن ) ثذاخ، عػ، بخ انكهخ(، كزبثخ شاعغ انؼهى/ح يغ انزاليز: -

.ز انعجػ انفزؾخ انعخؽشف ) س ( ػه اناء، صد ؽشف ) س ( ثؾشك

:انعشض دلبئك( 5)انضي انمزشػ انشبط األول:

خغىاد انزفز: رمذى انشبط:

: انزاليزغأل انزاليز يب اعى زا انشكم؟ غت (1س)شكم )انكغشح(ئن شكم ؽشكخ انعجػ انعهى/حشش - .)إ، ة، د(نؾشف؟ فغت انزاليز ثاػؽبء يضبل ػه ؽشف عبثك ػه ا )انكغشح(يب رأصش دخل ؽشكخ انكغشح.

يكغسا. (س)ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد انؾشف يخبؼجب انزاليز: (1س)شكم ئن انعهى/حشش -

ىرط:

عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -ف كم يشح صبخ كشس (س) لبئال: صد انؾشف (1س)شكم ئن انؾشف انعهى/حشش -

صى غأل انزاليز ثؼذ االشبسح ئن انؾشف: يب (س)صد زا انؾشف ح/انعهىيشح مل .(س)ئعبثخ عبػخ انزاليزصد زا انؾشف؟ فغت

( شبسؽب زا شكم انؾشف )أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ انعهى/حشش - ، أيب زا فشكه ػذيب أر ف عػ انكهخـ(ص)انكهخ يكغسا ػذيب أر ف ثذاخ )س(

، صد زا (س – ش)ـــيكغسا ، زا شكه ػذيب أر ف آخش انكهخ ـ(ض)ـــا يكغس الزغش أب كب يلؼ ف انكهخ.)انكغشح( انؾشف يغ ؽشكخ انعجػ

يبسعخ يىعهخ: .ش نهؾشف عف مل صر عبعف أش نهزاليز:انعهى/ح مل - يزغبئال: يب صد زا انؾشف؟ بخ( انكهخ –عػ -)ثذاخ ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ انعهى/ح شش - .(س)عب: صد انؾشف وانزاليز انعهى/حغت -

يبسعخ يغزمهخ: .(س)نؾشف؟ أزى عزمن: صد انؾشف عف أشش ئن انؾشف أعأنكى: يب صد اانعهى/ح نهزاليز: مل - يب صد انؾشف؟ ح:/انعهىبخ( غأل -عػ –ثذاخ ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ )انعهى/ح شش -ف انزاليزانزاليز: يب صد انؾشف؟ غت انعهى/حثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل -

.أفشاديغػبد صغشح أ

رغجك:ثبنكغش (س)ل انخزهفخ نهؾشف بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انغشغ؛ عأشش ئن األش خبعت انعهى/ح -

أسذ يكى أ رؽما صد زا انؾشف. -ثمبئخ انكهبد -ف ثؼط انكهبد (س) د انخـؽأ.رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثب الحظ انعهى/ح -

مـشس االعزعبخ ثهب لبئـخ انكهبد ان

بصـم كضـش بسـص ر

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 235

2ث شكم

( 2ورقة عمم )

( 1ورقة عمم )

دلبئك( 7)انضي انمزشػ انشبط انضب:

خغىاد انزفز:

رمذى انشبط:

انزاليز: غأل انزاليز يب اعى زا انشكم؟ غت (5س)شكم (انغكى)ئن شكم ؽشكخ انعجػ انعهى/ح شش - .ػه انؾشف؟ فغت انزاليز: ثاػؽبء يضبل ػه ؽشف عبثك )أ، ة، د( (انغكى)يب رأصش دخل ؽشكخ انغك.

عبكب. (س)ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد انؾشف يخبؼجب انزاليز: (5س)شكم ئن انعهى/ح شش -

ىرط:

عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كشس يشح صبخ ف كم (س) لبئال: صد انؾشف (5س)شكم ئن انؾشف انعهى/حشش -

صى غأل انزاليز ثؼذ االشبسح ان انؾشف: يب (س)ح صد زا انؾشف /يشح مل انؼهى (.س)صد زا انؾشف؟ فغت انزاليز ئعبثخ عبػخ

( شبسؽب زا شكم انؾشف سح)أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجئن انهؽخ انعهى/حشش -، أيب زا فشكه ػذيب أر ف آخش انكهخ ـ(ض)ــ عبكبػذيب أر ف عػ انكهخ (س)

، صد زا انؾشف الزغش أب كب يلؼ ف انكهخ )ظؼ انؼهى/ح (س – ش)ـــ عبكب ا انغك ال رأر ف ثذاخ انكهخ(.

يبسعخ يىعهخ:

.عف أشش نهؾشف عف مل صر عب نهزاليز:ى/ح انعهمل - يزغبئال: يب صد زا انؾشف؟ بخ( انكهخ –)عػ ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ شش انعهى/ح - .(س)عب: صد انؾشف وانزاليز انعهى/حغت -

يبسعخ يغزمهخ: .(س)أنكى: يب صد انؾشف؟ أزى عزمن: صد انؾشف ئن انؾشف أع نهزاليز: عف أششانعهى/ح مل - ح: يب صد انؾشف؟/ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ )عػ، بخ( غأل انؼهىانعهى/ح شش -ف انزاليزيب صد انؾشف؟ غت انعهى/حثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل -

.أفشاديغػبد صغشح أ

رغجـك: ثؾشكخ (س)ل انخزهفخ نهؾشف بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انغشغ؛ عأشش ئن األش انعهى/حخبعت -

أسذ يكى أ رؽما صد زا انؾشف. -ثمبئخ انكهبد -ف ثؼط انكهبد (س)انعجػ انغك عزغبثبد انخـؽأ.رغبة انزاليز صى مو ثزصت اال الحظ انعهى/ح -

لبئخ انكهبد

يضـم جحـش ضـجذ

دلبئك( 5)انضي انمزشػ انزمى:

يغ انزاليز ف (5&1 وسلز انعم)غزخذو انؼهى/ح .صسح يغػبد

اإلشبسح ئن صد انؾشف ي انزاليز انعهى/حؽهتد ػه انغجسح يغ ثبنكغش أ ثبنغك ف انكهب )س(

رؾذذ انظغ: ف ثذاخ، عػ، أو بخ انكهخ. يكغسا أ عبكب )س(شش انؼهى ئن ؽشف ؽهت

غأل انزاليز )فشاد أ يغػبد(: يب صد انؾشف؟ أ يظؼ )ف ثذاخ، عػ، أو بخ انكهخ(؟

ي ربس انكزبة ثؼط اعزخذاو هعهى/حن ك –نهغخ انؼشثخ( نهصف األل االثزذائ انذسع )ا

. : 3انفصم انذساع األل ي صفؾخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

236 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(1وسلخ عم ) (سانذسط انضب نحشف )

صم كما بانمثال: -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 237

(5وسلخ عم ) (سانذسط انضب نحشف )

صم كما بانمثال: -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

231 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

3ث شكم 4ث مشك

1ثشكم 2ث شكم

( سانذسط انضبنش نحشف ) دلمخ 55مزشػ انضي ان

األهذاف:

ثهبخ انذسط عىف كى انزهز لبدسا عه أ:

ثؾشكبد انعجػ انخزهفخ ) انفزؾخ انعخ انكغشح انغك( ثشكم صؾؼ ػذ اعزبػ ( س) ض صد انؾشف سؤز ف كبفخ أشكبن .

يذدا ثبألنف (س)زؼشف انزاليز صد انؾشف.

(س)صؾؾخ نكزبثخ ؽشف زؼشف االرغببد ان.

انىعبئم انزعهخ:

.نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم أداد انكزبثخ نهزاليز -

دلبئك( 3)انضي انمزشػ انزهئخ:

انجذاخ، ف انعػ، ف انبخ(.ف )ثكم األشكبل (، د، س)أ، ةف ؾشاناعى صد يغ انزاليز: انعهى/حشاعغ -

.(، د، س)أ، ةف ؾشانؽشكبد انعجػ انخزهفخ يغ يغ انزاليز: انعهى/حشاعغ -

:انعشض دلبئك( 6)انضي انمزشػ انشبط األول:

خغىاد انزفز: رمذى انشبط:

بؼجب انزاليز: رؼشفب ف انذسط انغبثمخ صد ؽشف يخ (، ، ، س)شكم (س)ئن انؾشف انعهى/ح شش -ثخزهف ؽشكبد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، انكغشح انغك( ثكبفخ أشكبل انؾشف ) ف انجذاخ، ف انعػ، (س)

.عـبكبيفزؽب، يعيب، يكغسا (س)ا ؾ ثصذد رض صد انؾشف ف انبخ(،

انهؼجخ لبئال: نهزاليزانعهى/ح ششػ -عبكب. فارا كب صد انؾشف يفزؽب يفزؽب، يعيب، يكغسا (س)عألو ثؽك كهبد ثب صـد انؾشف -

ئرا كب يعيب فبسعا ثبنغجبثخ دائشح ف اناء كزا ، ئرا كب فبسفؼا انغجبثخ ئن أػه كزا ، ن أعفم كزا ، أيب ئرا كب عبكب فبسفؼا لجعخ انذ كزا.يكغسا فأششا ثبنغجبثخ ئ

انزاليز: كف عشش ئرا كب صد انؾشف يفزؽب؟ فشش انؼهى انزاليز: كزا ، كف عشش انعهى/حغأل -انؾشف يكغسا؟ ئرا كب صد انؾشف يعيب؟ ؟ شش انؼهى انزاليز: ،كف عشش ئرا كب صد شش انؼهى انزاليز: ، كف عشش ئرا كب صد انؾشف عبكب؟ شش انؼهى انزاليز:

ىرط: عأػؽكى يضبال. انعهى/ح: - يفزؽب، شش ثاصجؼ انغجبثخ ألػه كزا. (س)انز رجذأ ثصد »صـهظ «كهخ انعهى/ح ؽك - «كهخ - ثاصجؼ انغجبثخ نشعى دائشح ف اناء كزا. ب، ششيعي (س)رجذأ ثصد انز» صعجببس «كهخ - ، شش ثاصجؼ انغجبثخ اإلشبسح ث ألعفم كزا. يكغسا( س)انز رجذأ ثصد » صـ كزا. عبكب، شش ثمجعخ ذ( س)انز رؾز ػه صد » يـضـم «كهخ -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 231

اث

اـثـ

ثا

5ث شكم

انضبل انز ؼؽ يشر أصالصخ ثؼذب ؽك فظ انكهخ غأل انزاليز: يب صد انعهى/حف كم خؽح كشس -، كف عشش؟ كزا أ أ أ مو (سأو سأو سأو س)ف انكهخ؟ (س)ؽشف

ح./انزاليز ثبالشبسح يغ انؼهى

يبسعخ يىعهخ: عبكب (س)يكغسا (س)يعيب (س)ب يفزؽ (س)نهزاليز: ا عف ؽك صد انؾشف انعهى/ح مل -

عف شفغ أصبثؼب ثبإلشبساد عب.يكغسا (س)يعيب (س)ب يفزؽ (س)صد انؾشف ثؼط انكهبد انز رجذأ أ رؾز ػه حغك انعهى/ -

. ؽهت ي انزاليز ثصبؽجز سفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبساد انغبثمخ عبكب. (س)

يبسعخ يغزمهخ: يكغسا (س)يعيب (س)ب يفزؽ (س)انؾشف يضذ ي انكهبد انز رجذأ أ رؾز ػه صد انعهى/حؽك -

.انغبثمخ ؽهت ي انزاليز سفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبساد ،عبكب (س)ضا صد انؾشف يفزؽب يعيب يكغسا عبكب فشصخ نجؼط انزاليز )ثصسح فشدخ( أ انعهى/حؼؽ -

صد انؾشف ي خالل كهبد ي لبئخ انكهبد ثؼم اإلشبسح انز رؽبثك رغبة انزاليز ف اعزخذايى اإلشبساد انبعجخ ػذ رض األصاد.يذ انعهى/حالؽظ -

رغجـك: أداء زا انشبغ يغ انزاليز يغزؼب ثكهبد أخش ي لبئخ انكهبد. انعهى/حاصم -

د انز ك االعزعبخ ثهبلبئـخ انكهب

شح كضـش حـذـش صـهظ بس صـ صـ جحش صعـجب

ـضبل صـهـش بصم ر يضم صعـهـت ثـحـش صـىة ر

دلبئك( 5)انضي انمزشػ انشبط انضب: رمذى انشبط:

ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد انؾشف يخبؼجب انزاليز: (5س )شكمئن انعهى/ح شش - بفخ أشكبن .يذدا ثبألنف ف ك ب(ص)

ىرط : .انذ ثبألنف: انزاليز؟ غت انذيب اعى زا :صى غأل انزاليز (5س)شكم انعهى/ح إنشش - بيذفزؼ انفى ) ػه انؾشف انذ ثبألنفػ رأصش ح/انعهىغأل انذ ثبألنفثؼذ االشبسح ان -

.(نذح ؽشكز عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان - كشس يشح صبخ ب(ص)لبئال: صر (5س )شكميذدا ثبألنف (س)ئن انؾشف /حانعهىشش -

ب(.ص): يب انصد؟ فغت انزاليز ئعبثخ عبػخ ب(ص)صى غأل انزاليز ثؼذ ان االشبسح ان ( شبسؽب: زا شكم ؽشف )أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ انعهى/حشش -

يذدا ثبألنف زا شكه ػذيب أر ف عػ انكهخ ب(ص)ػذيب أر ف ثذاخ انكهخ ب(ص) يذدا ثبألنفء( )انضب، صد زا انؾشف الزغش يذدا ثبألنفب( ص –ب ضــ)،أيب زا فشكه ػذيب أر ف آخش انكهخ يذدا ثبألنفب( ضــ)

أب كب يلؼ ف انكهخ.

يىعهخ:يبسعخ .انذد ثبألنف عف مل صر عب (انضبء)عف أشش نهؾشف انعهى/ح نهزاليز: مل - يزغبئال: يب انصد؟ بخ( انكهخ –عػ –)ثذاخ ف ياظؼ انخزهفخ ب(ص)ئن شش انعهى/ح - ذح ؽشكز(.)فزؼ انفى يذب ن حيغ يشاػبب( ص)انزاليز عب: صر انعهى/حغت -

يبسعخ يغزمهخ: ب(.ص)أعأنكى: يب انصد؟ أزى عف رمنا: صر ب( ص)ئن انعهى/ح نهزاليز: عىف أششمل - : يب انصد؟ح/انعهىف ياظؼ انخزهفخ )ثذاخ، عػ، بخ( غأل ب( ص)ئن انعهى/ح شش -يب انصد؟ غت انزاليز ف يغػبد انعهى/حخ، غأل ثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػ -

صغشح أ ثشكم فشد.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

231 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

6ث شكم

رغجـك: ل انخزهفخ نكزبثخ بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انذد ثبألنف انغشغ؛ عأشش ئن األش انعهى/حخبعت -

ا ف ؽك انصد. أسذ يكى أ رغشػ -ثمبئخ انكهبد -ف ثؼط انكهبد ب(ص)صد رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ. الحظ انعهى/ح -

لبئخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثهب

ضبل صبثذ يضبل ر

دلبئك( 6)انضي انمزشػ انشبط انضبنش: رمذى انشبط:

كزجب عب ف اناء كزا بء(ض)انرؼشفب ؽشف : ف انذسع انغبثم انعهى/حمل - .(س))شش ثاصجؼ(، ا ؾ ثصذد رؼشف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽشف

ىرط: عأػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كزت كزا ثبنشس (س) لبئال: شكم انؾشف (6س)شكم ئن انؾشف انعهى/حشش -

. كشس انؼهى/ح يشح صبخ صالس مبغان نهغبس فل ي أػه ألعفم صى ي ثبنمهى (س)ارغببد انكزبثخ نؾشف ح/انعهىسعى االرغببد ػه انؾشف ف كم يشح مل

زا انؾشف؟ فغت انزاليز ئعبثخ كزت صى غأل انزاليز ثؼذ االشبسح ئن انؾشف: كف ي أػه ألعفم ي ان ئن :(س)عبػخ ى شش ثبرغببد كزبثخ ؽشف

انغبس.

يبسعخ يىعهخ: (س)نهذسط انضبنش نؾشف (1وسلخ انعم ) انعهى/حصع -ش ثبنمهى ػه ؽشف انعهى/ح نهزاليز: مل - .عف مل اع كفخ كزبثز عب (س)عف )د(؟يزغبئال: كف كزت ؽشف (س)ئن ؽشف شش انعهى/ح -ألعفم عب: ي أػه (س)انزاليز ى ش ثألاليى ػه انمبغ ثذاخم ؽشف انعهى/حت غ -

ي ان ئن انغبس.

يبسعخ يغزمهخ: ه انصف األل ي انسلخ ثفشدكى يغ يشاػبح ارغببد انعهى/ح نهزاليز: مل - ا عف رك

ان ئن انغبس. ي أػه ألعفم، ي (س)انكزبثخ نهؾشف انعهى/حف صسح فشدخ، ش (س)جذأ انزاليز ف انشس ثألاليى ػه انمبغ ثذاخم ؽشف -

نهزبثؼخ رمذى انذػى ي ثؼط انزاليز انخشط نششػ ؼشمخ كزبثخ انؾشف ثبإلشبسح ئن ارغببد انكزبثخ انعهى/حؽهت -

ػه انؾشف انكزة ػه انغجسح.

ك:رغج نهذسط انضبنش. (1)وسلخ انعم ي انزاليز اعزكبل انصف انضب ف انعهى/حؽهت -

دلبئك( 5)انضي انمزشػ انزمى:

(س)نهذسط انضبنش نهشس ثبنمهى ػه انمبغ ف عػ ؽشف (1)وسلخ انعم ي انزاليز اعزكبل انعهى/حؽهت رغببد انصؾؾخ نكزبثخ انؾشف: ي أػه ألعفم ي ان ئن انغبس، كب يج ي انفشؽ يشاعؼب يؼى اال

األعى. ف أسثغ أسكب سلخ انكشاعخ ػه أ ك كم ف كم يشح ػه (س)ي انزاليز كزبثخ ؽشف انعهى/حؽهت

بثخ عمو كم يكى ثزع سلز ؾ ؽشكخ ظجػ يخزهفخ )انفزؼ، انعى، انكغش، انغك( مل نى: ثؼذ انكزفارا كب صد انؾشف يفزؽب فهشش (س)ئ ثبنفصم، عف أؽك أب ثؼط انكهبد انز ثب صد ؽشف صيال

كم يكى ئن انؾشف انكزة ػه سلز ثبنفزؼ، ئرا كب يعيب فهشش ئن انؾشف انكزة ػه سلز ثبنعى ؼط انكهبد ي انمبئخ انشفمخ زبثغ ئشبساد انزاليز غبػذى ف رصؾؼ أ ث انعهى/حكزا. صى ؽك

أخؽبء. .)ك أ كشس انؼهى فظ انشبغ انزم انغبثك نك ؽل أشكبل انؾشف ) ف انجذاخ، ف انعػ، ف انبخ انفصم انذساع األل ي –االثزذائ أ ي ربس انكزبة انذسع )انهغخ انؼشثخ( نهصف األل انعهى/حغزخذو

. : 3صفؾخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 241

(1وسلخ عم )

(سانذسط انضبنش نحشف )

: غهى واثذأ ي ان إن انغبسصم انمبط داخم انحشف وارجع ان

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

242 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(سنحشف ) انشاثعانذسط

دلمخ 55نمزشػ انضي ا

األهذاف:

ثهبخ انذسط عىف كى انزهز لبدسا عه أ:

.مشأ ػذد ي انكهبد انز رزك ي ؽشف عجك ن دساعزب يغ يشاػبح انذلخ انغشػخ

(، د)أ، ةانؾشف انز عجك ن دساعزب (س)مشأ كهبد رؾز ؽشف.

ف كبفخ أشكبن. (س)كزت ؽشف

نزعهخ: انىعبئم ا

.نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم أداد انكزبثخ نهزاليز -

دلبئك( 4)انضي انمزشػ انزهئخ:

ف، ف كبفخ أشكبن )ف ثذاخ، يزص (س – س – س – س)د اصاأل (س)اعى انؾشف شاعغ انؼهى/ح يغ انزاليز: -

.ـب(ص)ثبنذ ثبألنف (س)أخش انكهخ( رضب ػ انؾشف األخش، صد

:انعشض دلبئك( 6)انضي انمزشػ انشبط األول:

خغىاد انزفز: رمذى انشبط:

ثمخ. انزاليز: ا ؾ ثصذد لشاءح ثؼط انكهبد انز عجك نب رؼشفب ف انذسط انغبانعهى/ح خبؼت - ثؼذ االؼالع ػه انكهخ عف جبدس كم يكى ثمشاءرب. انعهى/ح: - . ػذيب ألو ثبإلشبسح ئن انكهخ )كبيهخ( ثاصجؼ، عف جبدس كم يكى ثمشاءح رهك انكهخ انعهى/ح: -

ىرط :

________ جغ ػهكى ا يزبثؼز يالؽظخ يب ألو ث.عأػؽكى يضبال، انعهى/ح: -

» أة « أة ئن انكهخ مو ثمشاءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ –ثبإلشبسح انعهى/حمو -

يبسعخ يىعهخ:

ا، دػب مو ثأداء زا انشبغ يؼب. انعهى/ح: - .أةاليز: ثبإلشبسح ئن انكهخ انكزثخ ػه انغجسح/انهؽخ، لشاءرب ثصبؽجخ انز انعهى/حمو -

يبسعخ يغزمهخ:

ػذ رلف -ي ان نهغبس –ا ككى لـشاءح انكهـبد، عألو ثغؾت ئصجؼ أعفم انكهخ انعهى/ح: - ئصجؼ ف بخ انكهخ ػهكى لشاءرب عشب.

أصاد ؽشف رزك ي -يغػخ كهبد )ثصسح فشدخ( أ مشأا انزاليز فشصخ نجؼط انعهى/حؼؽ - ثغشػخ ثذلخ. -عجمذ دساعزب

.انزاليز ى مشأ انكهبد، مو ثزصت األخؽبء انعهى/حالؽظ -

رغجـك:

أداء زا انشبغ يغ انزاليز يغزؼب ثمبئخ انكهبد. انعهى/حاصم -

لبئـخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثهب:

ثـبثـب ثـبة أة

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 243

دلبئك( 6)انضي انمزشػ بط انضب:انش

خغىاد انزفز: رمذى انشبط:

ثكبفخ ؽشكبد انعجػ )انفزؾخ، انعخ، (، سد ،ة ،)أنهزاليز: رؼشفب ف انغبثك أصاد انؾشف حانعهى/مل - كب لشأب ي لجم. انكغشح، انغك( أعب انذ ثبألنف، ا عذيظ عب األصاد نمشاءح كهبد

م كـم ؽشف، مو كم يكى ثؽك صد رنك انؾشف ثؾشكخ انعجػ انخبصخ ـفػذيب أشش ثاصجؼ أع انعهى/ح: -زعخ ف انكهخ، عف أعؾت ئصجؼ أعفم انكهخ، ػه أ مو ث. ثؼذ أ ز ي ؽك كبفخ األصاد ان

.كم يكى ثمشاءح انكهخ كبيهخ

ىرط :

. عأػؽكى يضبال نزا جغ ػهكى يزبثؼز يالؽظخ يب عألو ث عهى/ح:ان -شش أعفم كم ؽشف/يمؽغ صر ف انكهخ انكزثخ ػه انغجسح ؽك (،أصبس)ثكزبثخ كهخ انعهى/ح مو -

صب / س/ أ صر كب ثبنشعى .»صبسأ«نظؼ ثبنشعى( ؽمب: ثغؾت ئصجؼ أعفم انكهخ )كبنغى امو انعهى/ح - .ح أؽذ انزاليز نزفز انخؽح انغبثمخ يؼ/خزبس انؼهى -

يبسعخ يىعهخ:

ا، دػب مو ثأداء زا انشبغ يؼب. انعهى/ح: - انكزثخ ػه انغجسح/انهؽخ. ثبنكهخ ئن كم ؽشف/يمؽغ صرانعهى/ح شش -زعخ ف انكهخ: انزاليزثصبؽجخ انعهى/حؽك - صى انكهخ كبيهخ صب / س/ أأصاد انؾشف/ انمبؼغ انصرخ ان

.»أصبس«

يبسعخ يغزمهخ: ي انزاليز أداء زا انشبغ ثفشدى ثأ شش ئن األصاد اؽذا ره اخش ؽك انزاليز انعهى/حؽهت -

صى مو ثغؾت ئصجؼ كبنغى نمو انزاليز ثمشاءح انكهخ كبيهخ. -ز غبة انزالييالؽظب يذ ر -أصارب » أصبس « صب / س/ أ -كهبد رزأنف ي أصاد ؽشف عـجمذ فشصخ نجؼط انزاليز )ثصسح فشدخ( ثأ مشأ انزهز انعهى/حؼؽ -

(.أصبس( )صب / س/ أدساعزب يضم: ) كشس يؼى انزذست انغبثك ...نزاليز صة األخؽبء. يذ رغبة ا انعهى/حالؽظ -

رغجـك: .أداء زا انشبغ نذيظ األصاد لشاءح انكهبد، ثبالعزؼبخ ثمبئخ انكهبد انعهى/حاصم -

كهبد ك االعزعبخ ثهب

/صـب / س أ صـب / ثـ / ـذ صـ/ ـجـ/ ـذ

دلبئك( 5)انضي انمزشػ انشبط انضبنش:

خغىاد انزفز:

رمذى انشبط:

ػه اناء، ثبنشس ثبنمهى ػه )س(انزاليز: عجك أ رؼشفب ف انذسط انغبثمخ كزبثخ ؽشف انعهى/حخبؼت -فشؽ/انمبغ، رؼشفب ارغببد انكزبثخ أعب، ا عف كزت عب ؽشف ثكبفخ أشكبن. ( س)انشكم ان

ىرط: ـ، ص)ػه انغجسح ، رنك ف أصبء كزبثز (س)عف ألو ثؽك اعى انؾشف ( س)انؾشف ثضبل: نجذأ انعهى/ح: -

.(س، شـ، ـضـأصبء كزبثز يشح أخش ػه (س)ثؽك اعى انؾشف انزاليزثزشدذ اعى انؾشف، صى مو ثصبؽجخ انعهى/حمو -

. انغجسح، كزج ف ـفـظ انلـذ ػـه انغجسح صى ؽهت ي أؽذ انزاليز انخشط نكزبثز ػه انحشفانعهى/ح اعى مل -

انغجسح.

ث / / ثـا

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

244 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

يبسعخ يىعهخ:

ثكبفخ أشكبن. (س)ا دػب إد زا انشبغ يؼب، كزت عب ؽشف انعهى/ح: -

.ػبد صغشحػه انزاليز ف يغ س()انذسط انشاثغ نؾشف (5)وسلخ عم صع انؼهى/ح -

ركش ارغببد انكزبثخ: ي أعفم ألػه ي ان ئن (س)مو انؼهى/ح ثصبؽجخ انزاليز ف ؽك اعى انؾشف - .أصبء كزبثز ف انصف األل ي األعفم ثسلخ انؼمانغبس

.ف كشاعبرىانزاليز ثزشدذ اعى انؾشف أصبء كزبثز انعهى/حمو -

يبسعخ يغزمهخ:

ػهكى ا لل اعى انؾشف كزبثز ثفشدكى يغ يشاػبح ارغببد انكزبثخ ي أػه ألعفم ي ان ئن انعهى/ح: - .رنك ػه انمبغ ف انصف انضب ي األعفم ثسلخ انؼمانغبس

زبصم يغ يب لبو كم ، م اإلؼالع ػه يب لذ ثكزبثزككى ا :انؾشف ػه انغجسح صى ملح انعهى/ كزت - يكى ثكزبثز؟

.انزاليز اصبء انكزبثخ مذو انذػى انؽهةانعهى/ح زبثغ -

رغجـك:

.(س)انذسط انشاثغ نؾشف (5وسلخ عم ) ثبعزكبل اصم انؼهى/ح أداء زا انشبغ يغ انزاليز -

دلبئك( 5انمزشػ )انضي انزمى:

يغ انزاليز . (س)انذسط انشاثغ نؾشف (5)وسلخ عم ك نهؼهى اعزكبل رفز (س)انذسط انشاثغ نؾشف (1)وسلخ عم ك نهؼهى اعزخذاو. انفصم انذساع األل صفؾبد –.ك نهؼهى/ح اعزخذاو ثؼط ي ربس انكزبة انذسع نهصف األل االثزذائ

3 :

( 1عمم ) ةورق

( 2عمم ) ورقة

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 245

(1وسلخ عم ) (سنحشف ) انشاثعانذسط

:صم وإلشأ -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

246 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(5وسلخ عم ) (سانذسط انشاثع نحشف )

اكم انمبط ي أعفم ان أعه : رزجع ثبنمهى صى

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 247

(سحشف )ن انخبيظ انذسط

دلمخ 55انضي انمزشػ األهذاف:

ثهبخ انذسط عىف كى انزهز لبدسا عه أ:

ثؾشكبد انعجػ انخزهفخ )انفزؾخ انعخ انكغشح انغك( ثشكم صؾؼ ػذ ( س) ض صد انؾشفض اعزبػ أ ػذ سؤز ف كبفخ أشكبن.

زت كهبد يكخ ي ؽشف عجك ن دساعزبك.

انىعبئم انزعهخ: يز. نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم أداد انكزبثخ نهزال -

دلبئك( 5)انضي انمزشػ انزهئخ:

ثخزهف ؽشكبد انعجػ )انفزؾخ، انعخ، (س)، ؽشف (، س)أ، ة، ديغ انزاليز: انؾشف انعهى/حشاعغ - انكغشح، انغك(، ثبنذ ثبألنف عبػ ثصش.

ثشكم عبػ أ ثشكم فشد(.ػه انغجسح ) (، ثبد)أةشاعغ انؼهى/ح يغ انزاليز كزبثخ كهخ: -

: انعشض

دلبئك( 7)انضي انمزشػ انشبط األول:

خغىاد انزفز: :رمذى انشبط

كهبد، ؽغت ػاليخ ؽم ف ثؼط ان )س(ؾ ا ثصذد رؾذذ انصد انزاليز:انعهى/ح خبؼت -انعجػ/انزشكم )عبكب أ يعيب أ يفزؽب أ يكغسا أ يذدا ثبألنف(. نزا عألو ثزشدذ كهخ يب، ػهكى

انز ك رض ف رهك انكهخ ؽم كب رى ؽم ثبنكهخ. )س(ثزؾذذ صد عبكب أ يعجؼب )كم يكى ثؽم كب ؽم ف انكهخ ، جبدسثبنكهخ( )س()حـذد صىد ػذيب ألو ثزشدذ ػجبسح -

(. ثبألنف يعيب أ يفزؽب أ يكغسا أ يذدا

ــىرط: ، أ أ صد انؾشف ف انكهخ يفــزىحب )س(، ز انكهخ ثب صد »صعـهـت«كهخ عأػؽكى يضبال، انعهى/ح: -

بس« أيب)س( فجب صد »حذش« أيب )صــب(. رؽك )ا( يذدا ثـ )س( ب صدفج »صـبنـش« أيب كهخ(، )س »صـ .)س( فجب صد

يبسعخ يىعهخ: ا دػب مو ثأداء زا انشبغ يؼب. انعهى/ح: - )س(ا يكغس )س(يعيب )س(ب يفزؽ )س(صد انؾشف ثؼط انكهبد انز رؾز ػه حغك انعهى/ -

ؽهت ي انزاليز ثصبؽجز ثؽك انصد كب ؽم ثبنكهخ.)صب( عبكب

يبسعخ يغزمهخ: ثؾغت ؽشكز )س(عف ألو ثزشدذ ثؼط انكهبد، ثب جبدس كم يكى ثزؾذذ ؽك صد انؾشف هى/ح:انع -

انمصشح أ ثبنغك أ ثبنذ ثبألنف كب عبء ثبنكهخ. ة األخؽبء. انعهى/ح الؽظ - يذ رغبة ئرمـب انزاليز صثؾغت ؽشكز انمصشح أ )س(ؾذدا ؽما صد فشصخ نجؼط انزاليز )ثصسح فشدخ( أ انعهى/حؼؽ -

ف انكهبد انز مو ثؽمب. ثبنغك أ ثبنذ ثبألنف

رغجـك: األيضهخ انزبنخ )ثمبئخ انكهبد انزبنخ(.أداء زا انشبغ ثبعزخذاو انعهى/حاصم -

االستعانة بها تي يمكنت انقائمـة انكهما

بسـص حشـص ثـحـش حذش هظـص

ـضبل شـهـص تـصعـه صـىة ر صعـجب

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

241 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

( 1ورقة انعمم )

دلبئك( 8 )انضي انمزشػ انشبط انضب: خغىاد انزفز:

شبط:رمذى ان( لب ثشاعؼزب ف ثذاخ انذسط انو، يغ ؽشف ثـبد أة،: رؼشفب ي لجم لشاءح كزبثخ كهز )انعهى/حمل -

.)أصـبس(، ا ؾ ثصذد رؼشف كزبثخ كهخ )أصـبس، صـبثذ، صـجـذ(رؼشفب لشاءح كهبد: )س(

ىرط: سح يفشغخ يشح ف أعضاء ػه انغج )أصبس(كهخ عهى/حانكزت -

عأػؽكى يضبال. :يزجبػذح يشح كهخ كبيهخ صى مل نهزاليزكب ف انشكم لبئال: شكم )س()أ( ئن انؾشف انعهى/حشش -

ي أػه ألعفم صى )ف ثذاخ انكهخ )أ(كزت كزا ( )أنفانؾشف ضح(، شكم ي ان نهغبس ف شكم صف دائشح نب لبػذح نه

ػذيب أر ف انعػ يذدا ثبألنف )صـب(كزت كزا ( )صـبءؽشف زكش انعهى انزاليز أ حشف األنف ال زصم ثبنحشف انز أر ثعذ ف انكزبثخ )يفصم ػ انؾشف انز لجه

فم صى ي ان نهغبس(. كشس انؼهى/ح ي أػه ألع)ػذيب أر ف أخش انكهخ يفصال )س(كزت كزا (،أثذاصى غأل )س( )أ(ح ارغببد انكزبثخ نؾشف /يشح صبخ سعى االرغببد ػه انؾشف ف كم يشح مل انؼهى

زا انؾشف؟ فغت انزاليز ئعبثخ عبػخ ى شش ثبرغببد كزت انزاليز ثؼذ االشبسح ئن انؾشف: كف .انؾشف: ي أػه ألعفم ي ان ئن انغبس... ئنخكزبثخ كال

يبسعخ يىعهخ : ػه انزاليز ف يغػبد. )س(انذسط انخبيظ نؾشف (1)وسلخ انعم انعهى/حصع -فشؽ نؾشف كهخ نهزاليز:انعهى/ح مل - ش ثبنمهى ػه انشكم األل ان )أصبس(عف

ؼخ .عف ؽك كم صد كزج مل كفخ كزبثز عبيشح يفصهخ يشح يغفشؽ نؾشف شش انعهى/ح - ؟ )أ(يزغبئال: كف كزت ؽشف )أ(ئن انشكم األل انفشؽ نؾشف انعهى/حغت - )أ(انزاليز ى ش ثألاليى ػه انشكم األل ان

عب: ي أػه ألعفم ي ان ئن انغبس. انؼهى يغ انزاليز فظ انخؽح انغبثمخ أصبء كزبثخ ثبل أعضاء انكهخ. كشس -

يبسعخ يغزمهخ: ه انصف األل ي األعفم ف انسلخ ثفشدكى يغ يشاػبح ارغببد انكزبثخ انعهى/ح نهزاليز: مل - ا عف رك

ي أػه ألعفم، ي ان ئن انغبس.فشغخ نؾشف انكهخ، ش جذأ انزاليز ف ا - نهزبثؼخ رمذى انذػى. انعهى/حنشس ثألاليى ػه األشكبل اني ثؼط انزاليز انخشط نششػ ؼشمخ كزبثخ ؽشف انكهخ ثبإلشبسح ئن ارغببد انكزبثخ ػه انعهى/حؽهت -

ؽشف انكزثخ ػه انغجسح.ى كزجب يشح يغضئخ يشح ( )أصـبسنمشاءح األصاد يؼب نزك كهخ كشس انؼهى انخؽاد انغبثمخ يغ انزاليز -

ؼخ ػه انغؽش انزبن ف )س(.نهذسط انخبيظ ي ؽشف (1)وسلخ انعم يغ

رغجك:

يشاػب لذسرى ػه)أصـبس( نهذسط انخبيظ نكزبثخ كهخ (1)وسلخ انعم ؽهت انؼهى/ح ي انزاليز اعزكبل - االعزشاس انلذ انزبػ.

دلبئك( 5)انضي انمزشػ رمى:

ف أسثغ أسكب سلخ انكشاعخ ػه أ ك ف كم يشح ػه ؽشكخ (س)ؽهت انؼهى/ح ي انزاليز كزبثخ ؽشف سلز ؾ صيالئ ف ظجػ يخزهفخ )انفزؼ، انعى، انكغش، انغك( مل نى: ثؼذ انكزبثخ عمو كم يكى ثزع

فارا كب صد انؾشف يفزؽب فهشش كم يكى ئن (س)انفصم، عف أؽك أب ثؼط انكهبد انز ثب ؽشف انؾشف انكزة ػه سلز ثبنفزؼ، ئرا كب يعيب فهشش ئن انؾشف انكزة ػه سلز ثبنعى كزا. صى

نشفمخ زبثغ ئشبساد انزاليز غبػذى ف رصؾؼ أ أخؽبء.ؽك انؼهى/ح ثؼط انكهبد ي انمبئخ ا )ك أ كشس انؼهى فظ انشبغ انزم انغبثك نك ؽل أشكبل انؾشف )ف انجذاخ، ف انعػ، ف انبخ األل ي انفصم انذساع –غزخذو انؼهى/ح أ ي ربس انكزبة انذسع )انهغخ انؼشثخ( نهصف األل االثزذائ

انز لذ رك يبعجخ نهذسط. : 3صفؾخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 241

(1وسلخ عم ) (سنحشف ) انخبيظانذسط

رزجع ثبنمهى صى أكزت ف انغذول ي أعفم ألعه: -

أثـــاث

أثـــاث

أثــاث أ ثــا ث

أثــاث أ ثــا ث

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

241 االثزذائىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول زانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 251

ج

سجـد

جـاري

جـبـن

جـىافـت

اجــت

عـشط

ثـشط

عـهجـبة

عمـم

صـهـظ

رجـم

جـبـم

جميهـت

دجاجت

أجـاب

مـمع

ـشطع

ـجـمع

بعخعد

ـذغع

ـمعس

ظصـهـ

طرـب

طثـش

(طانذسط األول حشف ) دققخ انضمه انمقزشػ

األهذاف:

ثىهبخ انذسط غزغع انزهمز أن:

(عم)زؼشف اعى انؾشف.

(ط)زؼشف كبفخ أشكبل انؾشف.

ف كبفخ أشكبن. (، انكغشح، انضمخ، انغكىنانفزحخ) انعجػ بدثؾشكيعجؼب (ط)صد انؾشف زؼشف

ف كبفخ أشكبن (انفزحخ، انكغشح، انضمخ، انغكىن) انعجػ بدثؾشكيعجؼب (ط)ؾشف انؽك صد.

انىعبئم انزعهمخ انمغزخذمخ: .انؽجبشش األنا، نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم -

ثمغشد دخىل انفصم

دقبئق( )انضمه انمقزشػ نزهئخ: ا :ف انذسط األن نهؾشف انغبثمخ )كب ثبنشكم انزبن(رى انششػ رئخ انغجسح كب -

م( ػه انغجسح شش انؼهى انمعهم/حمو - م )أ رؼهك صسح ع م انشعو ػه انغجسح /ثشعى ع ح ان انغح انزاليز ي ؼشف /عهب صى غأل انؼهى )ط(ح ؽك /: عم. إكذ انؼهى انزالمزيب زا؟ فغت غأل انزاليز:

)ط(ح بأ أ أب عف ذسط ؽشف /مل انزاليز: عبيعخ صى زكش انؼهى )ط(ؽا آخش جذأ اع ثـ ي انك نهؼهى أ: -

عبل ، عهخ ، عالل... ئنخ( )ط(:سثى انز رجذأ ثـ ئى أ ألبغأل انزاليز ػ أعبئى، أعبء صيال(

أك االعزؼبخ ثكشد يصسح ي يكزجخ انذسعخ أ انكزبة انذسع رؾز ػه صس ألشبء رجذ )ط(.ثؾشف

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

252 االثزذائىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول زانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

نعشض:ا

دقبئق( )انضمه انمقزشػ :انىشبط

خغىاد انزىفز: :رقذم انىشبط

ثفزؼ انمعهم/حلذ ؽعش انغجسح كب يظؼ ي لجم، مو انمعهم/حأ ك ثؼذ -، صى زى ظؼب (ط)نىحخ ( ط)نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ ػه صفؾخ انؾشف

نكم انزاليز. ف يكب اظؼ يشئخبؼت انزاليز: عزؼشف انو ػه اعى ئن انؾشف ف انهؽخ انمعهم/حشش -

بخ( انكهخ، يضم –عػ –ثأشكبن انخزهفخ ؽغت يلؼ ف )ثذاخ ( عم)ؽشف اعك ال زغش ثزغش يكبك ف انفصم عاء ف أل انمؼذ أ ف عػ صيالئك أ

ف آخش انمؼذ.

:ومىرط عأػؽكى يضبال. معهم/ح:ان -كشس (عم) عى انؾشفلبئال: ا (ط )نىحخئن انؾشف ثبنهؽخ انمالثخ انمعهم/حشش -

عهب (ط)يغ يشػبح ؽك (عم)اعى زا انؾشف ح/انمعهميشح صبخ ف كم يشح مل فغت انزاليز ئعبثخ صى غأل انزاليز ثؼذ االشبسح ان انؾشف: يب اعى زا انؾشف؟

.(عم)عبػخ ( شبسؽب: زا شكم ح)أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسئن انهؽخ انمعهم/حشش -

، زا شكه ػذيب أر ف عػ انكهخ ـ(ع)ػذيب أر ف ثذاخ انكهخ (عم) انؾشف، اعى زا انؾشف الزغش (ط – ظ)ـــ، أيب زا فشكه ػذيب أر ف آخش انكهخ ـ(غ)ـــ

أب كب يلؼ ف انكهخ.

ممبسعخ مىعهخ:

.شش نهؾشف عف مل اع عبعف أ نهزاليز:انمعهم/ح مل - يزغبئال: يب اعى زا انؾشف؟ بخ ( انكهخ –عػ –) ثذاخ ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ شش انمعهم/ح - .(عم)عب: اعى انؾشف وانزالمز انمعهم/حغت -

ممبسعخ مغزقهخ: .(عم)اعى انؾشف؟ أزى عف رمنا: اعى انؾشف ئن انؾشف أعأنكى: يب عف أشش نهزاليز:انمعهم/ح مل - ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ )ثذاخ، عػ، بخ( غأل انزاليز ػ اعى انؾشف شش انؼهى/ح -يغػبد/أفشاد لبئال: فهمم انغبنغ ثبخ انمعهم/حثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل -

فهمم انز ف األيبو، انز ػه انغبس ...ئنخ. انفصم، ا

رغجـق: ف (عم)ل انخزهفخ نهؾشف بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انغشغ؛ عأشش ئن األش انمعهم/حخبعت -

أسذ يكى أ رؽما اعى زا انؾشف -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد اليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ.رغبة انز الؽظ انؼهى/ح -

ط -ــظ ــغــ عـــ

ثـشط رــبط دعـبعـخ سعـم عـبسي عـمـم

فشط صـهـظ مغغذ عـغـذ عــذر عـجبل

دقبئق( )انضمه انمقزشػ :انىشبط :رقذم انىشبط

اناء. ػه( ط)ؽشف كفخ كزبثخانزاليز: عزؼشف حانمعهم/خبؼت -

اناء. ػه (ط)ف فظ انلذ كزت ؽشف ،ؽك انصدعف -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 253

3جشكم

ومـىرط:

. كزبثز ػه اناء( ط)ؽشف اعى ألو ثؽك ثضبل: عفنجذأ انمعهم/ح: -

.يشر أ صالس يشاد كشس رنك ،ءشع ف انا( ط)ظش نهزاليز صى مل اعى انؾشف ح/انمعهمؼؽ -

ممبسعخ مىعهخ:

أصبء كزبثز ػه اناء. اعى انؾشف ؽكػهكى رزكش ظشسح ا دػب إد زا انشبغ يؼب، غت انمعهم/ح: -

.رنك يشر أ صالس يشاد اكشس ،ثزشدذ اعى انؾشف كزبثز ػه اناء انزالمزثصبؽجخ انمعهم/حمو -

ممبسعخ مغزقهخ:

.انؾشف أصبء كزبثز ػه اناءاعى رؽماػهكى ا انكزبثخ ػه اناء ثفشدكى، ػه أ انمعهم/ح: -

رغجـق:

ؽكاعى انؾشف كزبثز ػه اناء، ؽهت ي ثؼط انزاليز انخشط ن ؽكأداء زا انشبغ ناصم انؼهى/ح - .يبو صيالئىاعى انؾشف كزبثز ػه اناء أ

دقبئق( )انضمه انمقزشػ :انىشبط :رقذم انىشبط

ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد يخبؼجب انزاليز: (ط)شكم ئن انمعهم/حشش - يفزؽب ف كبفخ أشكبن. (عم)انؾشف

ومىرط :

أل انزاليز يب اعى زا انشكم؟ غ (ط)شكم ئن شكم ؽشكخ انعجػ انفزؼ انمعهم/حشش - انفزؾخ. انزالمز:غت

رأصش دخل انفزؾخ ػه انؾشف؟ )فزؼ انفى ػذ انؽك( ح ػ/غأل انؼهى -

عأػؽكى يضبال. معهم/ح:ان -كشس يشح صبخ ف (ط) لبئال: صد انؾشف (ط)شكم ئن انؾشف انمعهم/حشش -

صى غأل انزاليز .عهب (ط)يغ يشػبح ؽك (ط)انؾشف ح صد زا /كم يشح مل انؼهى .(ط)ئعبثخ عبػخ انزالمزفغت ثؼذ االشبسح ان انؾشف: يب صد زا انؾشف؟

ػذيب أر ف (عم) ( شبسؽب: زا شكم انؾشف)أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ انمعهم/حشش -، أيب زا فشكه ػذيب أر ف آخش ــ(غ)ـــ يفزؽب، زا شكه ػذيب أر ف عػ انكهخ ــ(ع)ثذاخ انكهخ يفزؽب

، صد زا انؾشف الزغش أب كب يلؼ ف انكهخ.(ط – ظـــ) يفزؽبانكهخ

ممبسعخ مىعهخ:

.بعثؾشكخ انفزؼ عف أشش نهؾشف عف مل صر نهزاليز:انمعهم/ح مل - يزغبئال: يب صد زا انؾشف؟ بخ ( انكهخ –عػ –) ثذاخ ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ شش انمعهم/ح - .(ط)عب: صد انؾشف وانزالمز انمعهم/حغت -

ممبسعخ مغزقهخ: .(ط)د انؾشف : صزمنأعأنكى: يب صد انؾشف؟ أزى ع ئن انؾشف نهزاليز: عف أششانمعهم/ح مل - ح: يب صد انؾشف؟/ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ )ثذاخ، عػ، بخ( غأل انؼهىانمعهم/ح شش -ثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل انؼهى/ح يب صد انؾشف؟ غت انزاليز ف -

يغػبد صغشح أ ثشكم فشد.

رغجـق: ف (عم)ل انخزهفخ نهؾشف بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انغشغ؛ عأشش ئن األش انمعهم/ح خبؼت -

أسذ يكى أ رغشػا ف ؽك صد انؾشف. -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد ز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ.الؽظ انؼهى/ح رغبة انزالي -

نز مكه االعزعبوخ ثهبقبئمخ انكهمبد ا

ععم عغذ عمم عجم

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

254 االثزذائىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول زانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

6ج شكم 5ج شكم 4ج شكم

انغك ( ثبعزخذاو –انكغشح –كشس انؼهى/ح فظ انخؽاد انغبثمخ نزمذى انؾشف يغ ؽشكبد انعجػ ) انعخ - األشكبل لائى انكهبد انزبنخ:

)دقبئق )انضمه انمقزشػ : انزقم

نز رى رؾعشب ػه انغجسح صى ؽهت يى رؾذذ ف انكهبد ا (ط)ح ي انزاليز االشبسح ان ؽشف /ؽهت انؼهى

اعى انؾشف. ؽكف انكهخ (ط) يكب

يغ انزاليز نهؼم ف صسح يغػبد. ، ، ، ك نهؼهى أ غزخذو أساق انؼم

انفصم انذساع ح أ غزخذو انزشبد انعدح ثبنكزبة انذسع نهغخ انؼشثخ نهصف األل االثزذائ/ك نهؼهى

.4ئن األل ي صفؾخ

قبئمخ انكهمبد انز مكه االعزعبوخ ثهب

عىه صهظ ثشط عجه

انكهمبد انز مكه االعزعبوخ ثهب قبئمخ

عغم عبد عجبل عمبل

قبئمخ انكهمبد انز مكه االعزعبوخ ثهب

ضهـظ غـشي مغـمىعخ غـمع

( 2ورقة عمل )

( 3ورقة عمل )

( 2ورقة عمل )

( 4ورقة عمل )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 255

(وسقخ عمم ) (طانذسط األول نحشف )

وهبخ –وعظ –قم ثزىصم انحشف ثبنصىسح انز رحزىي عهى وفظ انحشف )اول -

انكهمخ(:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

256 االثزذائىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول زانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

(وسقخ عمم ) (طانذسط األول نحشف )

( ف انكهمبد انزبنخ:طضع دائشح حىل حشف ) -

(:ج)ضع دائرة حىل انكهمت انتي بها حرف -

-

-

-

-

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 257

(وسقخ عمم )

(طانذسط األول نحشف )

كمب ثبنمضبل:صم -

ج

ج

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

251 االثزذائىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول زانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

(وسقخ عمم )

(طانذسط األول نحشف )

:كب ثبنضبلصم -

ج

ج

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 251

4ج شكم 3ج شكم 2ج شكم 1جشكم

( طانذسط انضبو نحشف ) دققخ انضمه انمقزشػ

األهذاف:

ثىهبخ انذسط عىف كىن انزهمز قبدسا عهى أن:

غك( ثشكم صؾؼ ػذ اعزبػ ثؾشكبد انعجػ انخزهفخ ) انفزؾخ انعخ انكغشح ان( ط) ض صد انؾشف سؤز ف كبفخ أشكبن .

يذدا ثبألنف (ط)زؼشف صد انؾشف.

يذدا ثبألنف (ط)صد انؾشف ؽك

(ط)زؼشف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽشف.

انىعبئم انزعهمخ:

.اد انكزبثخ نهزاليزنؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم أد -

دقبئق( )انضمه انمقزشػ انزهئخ:

انجذاخ، ف انعػ، ف انبخ(.ف ثكم األشكبل ) (ط، س)ف ؾشاناعى صد يغ انزاليز: انمعهم/حشاعغ -

.(، طس)ف ؾشانؽشكبد انعجػ انخزهفخ يغ يغ انزاليز: انمعهم/حشاعغ -

:انعشض دقبئق( )انضمه انمقزشػ ل:انىشبط األو

خغىاد انزىفز: رقذم انىشبط:

يخبؼجب انزاليز: رؼشفب ف انذسط انغبثمخ صد ؽشف (، ، ، ط)شكم (ط)ئن انؾشف انمعهم/ح شش -انجذاخ، ف انعػ، ثخزهف ؽشكبد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، انكغشح انغك( ثكبفخ أشكبل انؾشف ) ف (ط)

.عـبكبيفزؽب، يعيب، يكغسا (ط)ا ؾ ثصذد رض صد انؾشف ف انبخ(،

نهزاليز انهؼجخ لبئال:انمعهم/ح ششػ -عبكب. فارا كب صد انؾشف يفزؽب يفزؽب، يعيب، يكغسا (ط)عألو ثؽك كهبد ثب صـد انؾشف -

ئرا كب يعيب فبسعا ثبنغجبثخ دائشح ف اناء كزا ، ئرا كب نغجبثخ ئن أػه كزا ، فبسفؼا ا يكغسا فأششا ثبنغجبثخ ئن أعفم كزا ، أيب ئرا كب عبكب فبسفؼا لجعخ انذ كزا.

ش انؼهى انزاليز: كزا ، كف عشش انزاليز: كف عشش ئرا كب صد انؾشف يفزؽب؟ فش انمعهم/حغأل -ئرا كب صد انؾشف يعيب؟ ؟ شش انؼهى انزاليز: ،كف عشش ئرا كب صد انؾشف يكغسا؟

شش انؼهى انزاليز: ، كف عشش ئرا كب صد انؾشف عبكب؟ شش انؼهى انزاليز:

ومىرط: كى يضبال.عأػؽ انمعهم/ح: - يفزؽب، شش ثاصجؼ انغجبثخ ألػه كزا. (ط)رجذأ ثصد وانز » عجم «كهمخ انمعهم/ح ؽك - ثاصجؼ انغجبثخ نشعى دائشح ف اناء كزا. ب، ششيعي (ط)رجذأ ثصد انز» عجه «كهخ -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

251 االثزذائىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول زانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

اج

اـجـ

عب

5جشكم

شش ثاصجؼ انغجبثخ اإلشبسح ث ألعفم كزا. ،يكغسا( ط)انز رجذأ ثصد » عجبل «كهخ - عبكب، شش ثمجعخ ذ كزا. ( ط)انز رؾز ػه صد » غشي «كهخ -انضبل انز ؼؽ يشر أصالصخ ثؼذب ؽك فظ انكهخ غأل انزاليز: يب صد انمعهم/حف كم خؽح كشس -

، كف عشش؟ كزا أ أ أ مو (طأو طأو طأو ط)ف انكهخ؟ (ط)ؽشف ح./انزاليز ثبالشبسح يغ انؼهى

ممبسعخ مىعهخ: عبكب (ط)يكغسا (ط)يعيب (ط)ب يفزؽ (ط)نهزاليز: ا عف ؽك صد انؾشف انمعهم/ح مل -

ثبإلشبساد عب.عف شفغ أصبثؼب يكغسا (ط)يعيب (ط)ب يفزؽ (ط)صد انؾشف ثؼط انكهبد انز رجذأ أ رؾز ػه حىغق انمعهم/ -

. ؽهت ي انزاليز ثصبؽجز سفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبساد انغبثمخ .عبكب (ط)

ممبسعخ مغزقهخ: يكغسا (ط)يعيب (ط)ب يفزؽ (ط)انؾشف رؾز ػه صد يضذ ي انكهبد انز رجذأ أ انمعهم/حؽك -

.ؽهت ي انزاليز سفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبساد انغبثمخ ،عبكب (ط)ضا صد انؾشف يفزؽب يعيب يكغسا عبكب فشصخ نجؼط انزاليز )ثصسح فشدخ( أ انمعهم/حؼؽ -

صد انؾشف ي خالل كهبد ي لبئخ انكهبد ثكثؼم اإلشبسح انز رؽب رغبة انزاليز ف اعزخذايى اإلشبساد انبعجخ ػذ رض األصاد.يذ انمعهم/حالؽظ -

رغجـق: أداء زا انشبغ يغ انزاليز يغزؼب ثكهبد أخش ي لبئخ انكهبد. انمعهم/حاصم -

وخ ثهبد انز مكه االعزعبقبئمـخ انكهمب

ثـشط رــبط دعـبعـخ سعـم عـبسي عـمـم صـهظ

عجم عـغـذ عــذي عـمبل عـغـذ عــذر عـجبل

دقبئق( )انضمه انمقزشػ انىشبط انضبو: رقذم انىشبط:

ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد انؾشف يخبؼجب انزاليز: (ط )شكمئن انمعهم/ح شش - يذدا ثبألنف ف كبفخ أشكبن . (ط)

ومىرط : .انذ ثبألنف: انزالمز؟ غت انذيب اعى زا :صى غأل انزاليز (ط)شكم انمعهم/ح إنىشش - بيذى فزؼ انف) ػه انؾشف انذ ثبألنفػ رأصش ح/انمعهمغأل انذ ثبألنفثؼذ االشبسح ان -

.(نذح ؽشكز عأػؽكى يضبال. معهم/ح:ان - كشس يشح صبخ ب(ع)لبئال: صر (ط )شكميذدا ثبألنف (ط)ئن انؾشف انمعهم/حشش -

ب(.ع): يب انصد؟ فغت انزاليز ئعبثخ عبػخ ب(ع)صى غأل انزاليز ثؼذ ان االشبسح ان ( شبسؽب: زا شكم ؽشف لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسح)أ ئن انهؽخ انمعهم/حشش -

ب( غــ) يذدا ثبألنف زا شكه ػذيب أر ف عػ انكهخ ب(ع)ػذيب أر ف ثذاخ انكهخ يذدا ثبألنف( ط)انؾشف الزغش ، صد زايذدا ثبألنفب( ع –ب غــ)،أيب زا فشكه ػذيب أر ف آخش انكهخ يذدا ثبألنف

أب كب يلؼ ف انكهخ.

ممبسعخ مىعهخ: .انذد ثبألنف عف مل صر عب (ط)عف أشش نهؾشف انمعهم/ح نهزالمز: مل - يزغبئال: يب انصد؟ بخ( انكهخ –عػ –)ثذاخ ف ياظؼ انخزهفخ ب(ع)ئن شش انمعهم/ح - )فزؼ انفى يذب نذح ؽشكز(. حيغ يشاػبب( ع)عب: صر انزاليز انمعهم/حغت -

ممبسعخ مغزقهخ: ب(.ع)أعأنكى: يب انصد؟ أزى عف رمنا: صر ب( ع)ئن انمعهم/ح نهزالمز: عىف أششمل - : يب انصد؟ح/انمعهمف ياظؼ انخزهفخ )ثذاخ، عػ، بخ( غأل ب( ع)ئن انمعهم/ح شش -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 261

6شكم ج

( 1ورقت عمم )

يب انصد؟ غت انزاليز ف يغػبد انمعهم/حثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل - صغشح أ ثشكم فشد.

رغجـق: ل انخزهفخ نكزبثخ بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انذد ثبألنف انغشغ؛ عأشش ئن األش انمعهم/حخبعت -

أسذ يكى أ رغشػا ف ؽك انصد. -ثمبئخ انكهبد -انكهبد ف ثؼط ب(ع)صد رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ. الحظ انمعهم/ح -

قبئمخ انكهمبد انز مكه االعزعبوخ ثهب

دعـبعـخ أعـبة عبمىعخ

دقبئق( )انضمه انمقزشػ انىشبط انضبنش: رقذم انىشبط:

كزجب عب ف اناء كزا (انغم): ف انذسع انغبثم رؼشفب ؽشف انمعهم/حمل - .(ط))شش ثاصجؼ(، ا ؾ ثصذد رؼشف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽشف

ومىرط: ػؽكى يضبال.عأ معهم/ح:ان -ي كزت كزا ثبنشس ثبنمهى (ط) لبئال: شكم انؾشف (ط)شكم ئن انؾشف انمعهم/حشش -

. كشس انؼهى/ح يشح صبخ سعى نؼم صف دائشح ألعفمأػه ألعفم صى ي ان نهغبس ى غأل ص (ط)ارغببد انكزبثخ نؾشف ح/انمعهماالرغببد ػه انؾشف ف كم يشح مل

زا انؾشف؟ فغت انزاليز ئعبثخ عبػخ ى شش ثبرغببد كزت انزاليز ثؼذ االشبسح ئن انؾشف: كف .نؼم صف دائشح ألعفم ي انغبس ئن ان صى ي ان نهغبس: (ط)كزبثخ ؽشف

ممبسعخ مىعهخ:

(ط)نؾشف نهذسط انضب (وسقخ انعمم ) انمعهم/حصع -ش ثبنمهى ػه ؽشف انمعهم/ح نهزالمز: مل - .عف مل اع كفخ كزبثز عب (ط)عف (؟ط)يزغبئال: كف كزت ؽشف (ط)ئن ؽشف شش انمعهم/ح -ي انغبس ب: ع (ط)انزاليز ى ش ثألاليى ػه انمبغ ثذاخم ؽشف انمعهم/حغت -

.نؼم صف دائشح ألعفم نهغبسئن ان صى ي ان

ممبسعخ مغزقهخ: ه انصف األل ي انسلخ ثفشدكى يغ يشاػبح ارغببد انمعهم/ح نهزالمز: مل - انكزبثخ نهؾشف ا عف رك

.نؼم صف دائشح ألعفم ي انغبس ئن ان صى ي ان نهغبس (ط)نهزبثؼخ رمذى انمعهم/حف صسح فشدخ، ش (ط)ه انمبغ ثذاخم ؽشف جذأ انزاليز ف انشس ثألاليى ػ -

انذػى ي ثؼط انزاليز انخشط نششػ ؼشمخ كزبثخ انؾشف ثبإلشبسح ئن ارغببد انكزبثخ ػه انؾشف انمعهم/حؽهت -

انكزة ػه انغجسح.

رغجق: .نهذسط انضب (قخ انعمم )وسي انزاليز اعزكبل انصف انضب ف انمعهم/حؽهت -

دقبئق( )انضمه انمقزشػ انزقم:

(ط)نهذسط انضبنش نهشس ثبنمهى ػه انمبغ ف عػ ؽشف ()وسقخ انعمم ي انزاليز اعزكبل انمعهم/حؽهت ئن انغبس، كب يج ي انفشؽ يشاعؼب يؼى االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ انؾشف: ي أػه ألعفم ي ان

األعى. ف أسثغ أسكب سلخ انكشاعخ ػه أ ك كم ف كم يشح ػه ؽشكخ (ط)ي انزاليز كزبثخ ؽشف انمعهم/حؽهت

ئ ظجػ يخزهفخ )انفزؼ، انعى، انكغش، انغك( مل نى: ثؼذ انكزبثخ عمو كم يكى ثزع سلز ؾ صيالفارا كب صد انؾشف يفزؽب فهشش كم يكى (ط)أؽك أب ثؼط انكهبد انز ثب صد ؽشف ثبنفصم، عف

ئن انؾشف انكزة ػه سلز ثبنفزؼ، ئرا كب يعيب فهشش ئن انؾشف انكزة ػه سلز ثبنعى كزا. صى ثؼط انكهبد ي انمبئخ انشفمخ زبثغ ئشبساد انزاليز غبػذى ف رصؾؼ أ أخؽبء. انمعهم/حؽك

.)ك أ كشس انؼهى فظ انشبغ انزم انغبثك نك ؽل أشكبل انؾشف ) ف انجذاخ، ف انعػ، ف انبخ انفصم انذساع األل ي –ل االثزذائ أ ي ربس انكزبة انذسع )انهغخ انؼشثخ( نهصف األ انمعهم/حغزخذو

. 4: صفؾخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

262 االثزذائىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول زانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

(وسقخ عمم )

(طنحشف ) وانذسط انضب

: مزـجعب انغهمصم انىقبط داخم انحشف

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 263

(طنحشف ) انضبنشانذسط

دققخ انضمه انمقزشػ األهذاف:

ط عىف كىن انزهمز قبدسا عهى أن:ثىهبخ انذس

انؾشف انز عجك ن دساعزب (ط)مشأ كهبد رؾز ؽشف.

ف كبفخ أشكبن. (ط)كزت ؽشف

انىعبئم انزعهمخ:

.نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم أداد انكزبثخ نهزاليز -

دقبئق( )انضمه انمقزشػ انزهئخ:

ف كبفخ أشكبن )ف ثذاخ، يزصف، أخش (ط – ط – ط– ط)د اصاأل (ط)اعى انؾشف شاعغ انؼهى/ح يغ انزاليز: -

.ـب(ع)ثبنذ ثبألنف (ط)انكهخ( رضب ػ انؾشف األخش، صد

:انعشض ق(دقبئ )انضمه انمقزشػ انىشبط األول:

خغىاد انزىفز: رقذم انىشبط:

ثكبفخ ؽشكبد انعجػ )انفزؾخ، انعخ، )أ، ة، د، س، ط(رؼشفب ف انغبثك أصاد انؾشف نهزاليز: انمعهم/حمل - . كب لشأب ي لجم انكهبدػذد ي مشاءح انكغشح، انغك( أعب انذ ثبألنف، ا عذيظ عب األصاد ن

ثؾشكخ انعجػ انخبصخ ث. ، مو كم يكى ثؽك صد رنك انؾشفؽشفم ـفم كـشش ثاصجؼ أعأ بػذي انمعهم/ح: - ػه أ مو كم عف أعؾت ئصجؼ أعفم انكهخ،، زعخ ف انكهخثؼذ أ ز ي ؽك كبفخ األصاد ان

انكهخ كبيهخ. حيكى ثمشاء

ومىرط :

ػهكى ا يزبثؼز يالؽظخ يب ألو ث.جغ عأػؽكى يضبال، انمعهم/ح: -

كم ؽشف/يمؽغ صر فأعفم شش عـبة(،أ)ثكزبثخ كهخ انمعهم/حمو - /عـب / ة أ ب ثبنشعى كؽك صر ػه انغجسح انكزثخ انكهخ

.»ـبةعأ«)كبنغى انظؼ ثبنشعى( ؽمب: أعفم انكهخمو ثغؾت ئصجؼ انمعهم/ح -

.ح أؽذ انزاليز نزفز انخؽح انغبثمخ يؼ/خزبس انؼهى -

ممبسعخ مىعهخ:

ا، دػب مو ثأداء زا انشبغ يؼب. انمعهم/ح: - ػه انغجسح/انهؽخ. انكزثخ ثبنكهخ ؽشف/ يمؽغ صرئن كم انمعهم/حشش -زعخ ف انكهخأصاد انؾشف/انمبؼغ انزالمزثصبؽجخ انمعهم/حؽك - صى انكهخ كبيهخ /عـب / ة أ :انصرخ ان

.»عـبةأ «

ممبسعخ مغزقهخ: ي انزاليز أداء زا انشبغ ثفشدى ثأ شش ئن األصاد اؽذا ره اخش ؽك انزاليز انمعهم/حؽهت -

بنغى نمو انزاليز ثمشاءح انكهخ كبيهخ.صى مو ثغؾت ئصجؼ ك -غبة انزاليز يالؽظب يذ ر -أصارب » أعـبة « عـب / ة / أ -كهبد رزأنف ي أصاد ؽشف عـجمذ فشصخ نجؼط انزاليز )ثصسح فشدخ( ثأ مشأ انزهز انمعهم/حؼؽ -

(. ربط ( )ط / رـب دساعزب يضم: ) .كشس يؼى انزذست انغبثك يذ رغبة انزاليز صة األخؽبء. انمعهم/حالؽظ -

رغجـق:

أداء زا انشبغ يغ انزاليز يغزؼب ثمبئخ انكهبد. انمعهم/حاصم -

قبئمـخ انكهمبد انز مكه االعزعبوخ ثهب:

عـب / ة رب / ط أ / عب / ة

جا

اااا

ب / /

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

264 االثزذائىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول زانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

دقبئق( )انضمه انمقزشػ :انضبوانىشبط

خغىاد انزىفز:

ذم انىشبط:رق

ػه اناء، ثبنشس ثبنمهى ػه (ط)انزاليز: عجك أ رؼشفب ف انذسط انغبثمخ كزبثخ ؽشف انمعهم/حخبؼت -فشؽ/انمبغ، رؼشفب ارغببد انكزبثخ أعب، ا عف كزت عب ؽشف ثكبفخ أشكبن. ( ط)انشكم ان

ومىرط: ـ، ع)ػه انغجسح ، رنك ف أصبء كزبثز (ط)عف ألو ثؽك اعى انؾشف ( ط)انؾشف ثضبل: نجذأ انمعهم/ح: -

.(ط، ظـ، ـغـأصبء كزبثز يشح أخش ػه (ط)ثؽك اعى انؾشف انزالمزثزشدذ اعى انؾشف، صى مو ثصبؽجخ انمعهم/حمو -

. انغجسحصى ؽهت ي أؽذ انزاليز انخشط نكزبثز ػه ، كزج ف ـفـظ انلـذ ػـه انغجسحانمعهم/ح اعم انحشفمل -

انغجسح. ممبسعخ مىعهخ:

ثكبفخ أشكبن. (ط)ا دػب إد زا انشبغ يؼب، كزت عب ؽشف انمعهم/ح: -

.ػه انزاليز ف يغػبد صغشح (ط)نؾشف انضبنشانذسط ()وسقخ عمم صع انؼهى/ح -

ي انغبسئن ان صى ي ان ركش ارغببد انكزبثخ: (ط)ف ؽك اعى انؾشف زانزالمثصبؽجخ انمعهم/حمو - .ئن انغبس ألعفم ف شكم صف دائشح

.انزاليز ثزشدذ اعى انؾشف أصبء كزبثز انمعهم/حمو -

ممبسعخ مغزقهخ: ان صى ي ي انغبسئن نكزبثخ اعى انؾشف كزبثز ثفشدكى يغ يشاػبح ارغببد ا ؽكػهكى ا انمعهم/ح: -

.ان ئن انغبس ألعفم ف شكم صف دائشح رنك ػه انمبغ ف انصف انضب ي األعفم ألػه ثسلخ انؼم .انزاليز اصبء انكزبثخ مذو انذػى انؽهةانمعهم/ح زبثغ -

رغجـق:

.(ط)نؾشف انضبنشانذسط (وسقخ عمم ) ثبعزكبل اصم انؼهى/ح أداء زا انشبغ يغ انزاليز -

دقبئق( )انضمه انمقزشػ انزقم:

يغ انزاليز . (ط)انذسط انشاثغ نؾشف ()وسقخ عمم ك نهؼهى اعزكبل رفز (ط)انذسط انشاثغ نؾشف ()وسقخ عمم ك نهؼهى اعزخذاو. انفصم انذساع األل صفؾبد –نهؼهى/ح اعزخذاو ثؼط ي ربس انكزبة انذسع نهصف األل االثزذائ ك

:4

( 1عمم ) تورق

( 2عمم ) تورق

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 265

(وسقخ عمم ) (طنحشف ) انضبنشانذسط

:صم وإقشأ -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

266 االثزذائىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول زانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

(وسقخ عمم ) (طنحشف ) انضبنشانذسط

أعفم انى أعهى :اكمم انىقبط مه رزجع ثبنقهم صم

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 267

(طحشف )ن انشاثع انذسط

دققخ انضمه انمقزشػ األهذاف:

ثىهبخ انذسط عىف كىن انزهمز قبدسا عهى أن:

ف انذ ثبألنف ػ انخزهفخ )انفزؾخ انعخ انكغشح انغك( ثؾشكبد انعج( ط) ض صد انؾشفض .انكهبد انز رؼشض ػهى شفب

رنك يغ يشاػبح انذلـخ انغـشػـخ ف لشاءح دساعزبذ عجم ؽشفأصاد ي رزك يغػخ ي انكهبد مشأ ،

انكهخ.

كزت كهبد يكخ ي ؽشف عجك ن دساعزب.

: انىعبئم انزعهمخ نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم أداد انكزبثخ نهزاليز. -

دقبئق( )انضمه انمقزشػ انزهئخ:

ثخزهف ؽشكبد انعجػ )انفزؾخ، انعخ، انكغشح، (ط)، ؽشف (، س)أ، ة، ديغ انزاليز: انؾشف انمعهم/حشاعغ - انغك(، ثبنذ ثبألنف عبػ ثصش.

ػه انغجسح )ثشكم عبػ أ ثشكم فشد(. (، ثبد)أةشاعغ انؼهى/ح يغ انزاليز كزبثخ كهخ: -

: انعشض

دقبئق( )انضمه انمقزشػ انىشبط األول:

خغىاد انزىفز: :رقذم انىشبط

ؽم ف ثؼط انكهبد، ؽغت ػاليخ (ط)ؾ ا ثصذد رؾذذ انصد انزاليز:انمعهم/ح خبؼت -ب أ يكغسا أ يذدا ثبألنف(. نزا عألو ثزشدذ كهخ يب، ػهكى انعجػ/انزشكم )عبكب أ يعيب أ يفزؽ

انز ك رض ف رهك انكهخ ؽم كب رى ؽم ثبنكهخ. (ط)ثزؾذذ صد عبكب أ يعجؼب )، جبدس كم يكى ثؽم كب ؽم ف انكهخ ثبنكهمخ( (ط))حـذد صىد ػذيب ألو ثزشدذ ػجبسح -

(. ثبألنف يب أ يفزؽب أ يكغسا أ يذدايع

ومــىرط: ، أ أ صد انؾشف ف انكهخ مفــزىحب (ط)، ز انكهخ ثب صد »عـمم «كهخ عأػؽكى يضبال، انمعهم/ح: -

أيب( ط) صد فجب »ثشط « أيب ــب(.ع) رؽك )ا( يذدا ثـ (ط) فجب صد » عـبثش « أيب كهخ(، ط) .(ط) فجب صد »عـمبل«

ممبسعخ مىعهخ: ا دػب مو ثأداء زا انشبغ يؼب. انمعهم/ح: - (ط)يكغسا (ط)يعيب (ط)ب يفزؽ (ط)صد انؾشف ثؼط انكهبد انز رؾز ػه حىغق انمعهم/ -

د كب ؽم ثبنكهخ.ؽهت ي انزاليز ثصبؽجز ثؽك انصب( ع)عبكب

ممبسعخ مغزقهخ: ثؾغت ؽشكز (ط)عف ألو ثزشدذ ثؼط انكهبد، ثب جبدس كم يكى ثزؾذذ ؽك صد انؾشف هم/ح:انمع -

انمصشح أ ثبنغك أ ثبنذ ثبألنف كب عبء ثبنكهخ. ة األخؽبء. انمعهم/حالؽظ - يذ رغبة ئرمـب انزاليز صثؾغت ؽشكز انمصشح أ (ط)ؾذدا ؽما صد فشصخ نجؼط انزاليز )ثصسح فشدخ( أ انمعهم/حؽ ؼ -

ف انكهبد انز مو ثؽمب. ثبنغك أ ثبنذ ثبألنف

رغجـق: أداء زا انشبغ ثبعزخذاو األيضهخ انزبنخ )ثمبئخ انكهبد انزبنخ(. انمعهم/حاصم -ثؾشكبد انعجػ )ط(ؽهت ي انزاليز رؾذذ صد ؽشف هبد انز ثبنمبئخ ػه انغجسح كزت انؼهى/ح انك -

انخزهفخ أ ثبنذ ثبألنف ف انكهبد انز شش ئنب.

االستعانت بها تي يمكنث انقائمـت انكهما

أعـبصح عـبثش عـمبل عـمم عغـذ ثشط سعـم

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

261 االثزذائىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول زانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

دقبئق( )انضمه انمقزشػ انىشبط انضبو: خغىاد انزىفز:

رقذم انىشبط:فب عف أ شش ئن ثؼط )ط(ثؼذ أ عؼب ثؼط انكهبد ركشب صد انؾشف انزاليز:انمعهم/ح خبؼت -

، ؽغت ػاليخ انعجػ/انزشكم )عبكب أ فب )ط(انكهبد ا ػه انغجسح ػهكى أ رزكشا صد ؽشف انز )ط(يب أ يفزؽب أ يكغسا أ يذدا ثبألنف(. نزا عألو ثبإلشبسح ئن كهخ يب، ػهكى ثزؾذذ صد يع

ك رض ف رهك انكهخ ؽم كب يعد ثبنكهخ.عبكب أ ؼب )يعج، جبدس كم يكى ثؽم كب ؽم ف انكهخ (ثبنكهمخ )ط(حـذد صىد )ػذيب ألو ثزشدذ ػجبسح -

(. ثبألنف يعيب أ يفزؽب أ يكغسا أ يذدا

ومىرط: يفــزؽب، أ أ صد انؾشف ف انكهخ )ط(، ز انكهخ ثب صد »عـمم«كهخ عأػؽكى يضبال، انمعهم/ح: -

»عـمبل« أيب)ط( فجب صد »شطث« أيب ب(.ع) رؽك )ا( يذدا ثـ ()ط فجب صد »عـبثش« أيب كهخ(، )ط )ط( فجب صد

ممبسعخ مىعهخ : ا دػب مو ثأداء زا انشبغ يؼب. انمعهم/ح: - )ط(يكغسا )ط (يعيب )ط(ب يفزؽ )ط(صد انؾشف ئن ثؼط انكهبد انز رؾز ػه حانمعهم/ شش -

انزاليز ثصبؽجز ثؽك انصد كب عذ ثبنكهخ.ؽهت ي ػه انغجسح)عب( عبكب

ممبسعخ مغزقهخ: عف أشش ئن ثؼط انكهبد انعدح ػه انغجسح ، ثب جبدس كم يكى ثزؾذذ ؽك صد انؾشف هم/ح:انمع -

ثؾغت ؽشكز انمصشح أ ثبنغك أ ثبنذ ثبألنف كب عبء ثبنكهخ. )ط(ة األخؽبء. ي انمعهم/حالؽظ - ذ رغبة ئرمـب انزاليز صثؾغت ؽشكز انمصشح أ )ط(ؾذدا ؽما صد فشصخ نجؼط انزاليز )ثصسح فشدخ( أ انمعهم/حؼؽ -

ف انكهبد انز مو ثؽمب. ثبنغك أ ثبنذ ثبألنف

رغجق: انزبنخ: أداء زا انشبغ ثبعزخذاو لبئخ انكهبد انمعهم/حاصم -

االستعانت بها تي يمكنقائمـت انكهماث ان

ش عـبمىعخ سعـبل عـجه عـجم غـشي عغـذ عـشعـ

ثؾشكبد انعجػ )ط(كزت انؼهى/ح انكهبد انز ثبنمبئخ ػه انغجسح ؽهت ي انزاليز رؾذذ صد ؽشف -

شش ئنب.انخزهفخ أ ثبنذ ثبألنف ف انكهبد انز

دقبئق( )انضمه انمقزشػ :نشانىشبط انضب خغىاد انزىفز:

رقذم انىشبط: انزاليز: ا ؾ ثصذد لشاءح ثؼط انكهبد. انمعهم/حخبؼت - ثؼذ االؼالع ػه انكهخ عف جبدس كم يكى ثمشاءرب. انمعهم/ح: - هخ )كبيهخ( ثاصجؼ، عف جبدس كم يكى ثمشاءح رهك انكهخ. ػذيب ألو ثبإلشبسح ئن انك انمعهم/ح: -

ومىرط:

______ جغ ػهكى ا يزبثؼز يالؽظخ يب ألو ث.عأػؽكى يضبال، انمعهم/ح: -

» رـــبط « رـــبط ئن انكهخ مو ثمشاءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ –ثبإلشبسح انمعهم/حمو -

ممبسعخ مىعهخ : ا دػب مو ثأداء زا انشبغ يؼب. انمعهم/ح: - .رـبطثبإلشبسح ئن انكهخ انكزثخ ػه انغجسح/انهؽخ، لشاءرب ثصبؽجخ انزاليز انمعهم/حمو -

ممبسعخ مغزقهخ:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 261

( 1ورقت انعمم )

ػذ رلف ئصجؼ -ن نهغبسي ا –ا ككى لـشاءح انكهـبد، عألو ثغؾت ئصجؼ أعفم انكهخ انمعهم/ح: - ف بخ انكهخ ػهكى لشاءرب عشب.

رزك ي أصاد ؽشف عجمذ -يغػخ كهبد )ثصسح فشدخ( أ مشأا انزاليز فشصخ نجؼط انمعهم/حؼؽ - ثغشػخ ثذلخ. -دساعزب

انزاليز ى مشأ انكهبد، مو ثزصت األخؽبء. انمعهم/حالؽظ -

رغجق: أداء زا انشبغ ثبعزخذاو لبئخ انكهبد انزبنخ: انمعهم/حاصم -

االستعانت بها تي يمكنقائمـت انكهماث ان

رـبط عــبة أعـبة

دقبئق( )انضمه انمقزشػ :انشاثعانىشبط خغىاد انزىفز:

رقذم انىشبط:

لب ثشاعؼزب ف ثذاخ انذسط انو، يغ (ثـبد أة، ثبثب،) اءح كزبثخ كهبد: رؼشفب ي لجم لشانمعهم/حمل -يغ )ػ(عزؼشف كفخ اعزخذاو صد ؽشف ، ا ()حىد، أحت، حجىة، رحذرؼشفب لشاءح كهبد: )س(ؽشف

، ف فظ انلذ صدعف ؽك كم أصاد ؽشف أخش عجمذ دساعزب ف انزؼشف ػه كزبثخ انكهبد. كزت انؾشف انز ؼجش ػ رنك انصد.

عألو ثزشدذ انكهخ، مو كم يكى ثزشدذ ز انكهـخ، ؽك كم صد فب أصبء كزبثزب. انمعهم/ح: -

ومىرط:

عف ألو ثؽك كم » أعبة « خ انكه عأػؽكى يضبال، :نهزاليز معهم/حانمل - ػه انغجسح. ، رنك ف أصبء كزبثخ رهك انكهخعب / ـت أ / صد فب

األصاد صرب ره اخش، كزجب ف ـفـظ انلـذ ػـه انغجسح. انمعهم/حؽك -

ممبسعخ مىعهخ : ػه انزاليز ف يغػبد. )ط(انذسط انشاثغ نؾشف (وسقخ انعمم) انمعهم/حصع -انشبغ يؼب، غت ػهكى رزكش ظشسح ؽك صد ا دػب إد زا انمعهم/ح: -

رنك ف أصبء كزبثخ انؾشف انز ضم رنك انصد. كم ؽشف،ثؽك صـد كم ؽشف انزالمزثزشدذ انكهـخ كبيهخ، صى مو ثصبؽجخ انمعهم/حمو -

ذ ػه ف سلخ انؼم يغ انزأك ، أصـبء كزـبثـخ رهك انكهخ/ عـب / ة أف انكهخ . ارغببد انكزبثخ

ممبسعخ مغزقهخ:

ػهكى ا كزبثخ انكهـخ ثفشدكى ف سلخ انؼم، ػه أ رميا ثؽك األصاد ف أصبء انكزبثخ. انمعهم/ح: -

رغجق:

ف ؽبنخ ازبء ثؼط أعبة( نهذسط انشاثغ نكزبثخ كهخ ) (وسقخ انعمم)ؽهت انؼهى/ح ي انزاليز اعزكبل -

يغ يشاػبح لذسرى ػه - ثبرجبع فظ انخؽاد انغبثمخ )ربط(نزاليز ثغشػخ كى االعزكبل ثمشاءح كزبثخ كهخ ا

.االعزشاس

دقبئق( )انضمه انمقزشػ رقم:

ػه ؽشكخ ف أسثغ أسكب سلخ انكشاعخ ػه أ ك ف كم يشح (ط)ؽهت انؼهى/ح ي انزاليز كزبثخ ؽشفظجػ يخزهفخ )انفزؼ، انعى، انكغش، انغك( مل نى: ثؼذ انكزبثخ عمو كم يكى ثزع سلز ؾ صيالئ ف

فارا كب صد انؾشف يفزؽب فهشش كم يكى ئن (ط)انفصم، عف أؽك أب ثؼط انكهبد انز ثب ؽشف يب فهشش ئن انؾشف انكزة ػه سلز ثبنعى كزا. صى انؾشف انكزة ػه سلز ثبنفزؼ، ئرا كب يع

ؽك انؼهى/ح ثؼط انكهبد ي انمبئخ انشفمخ زبثغ ئشبساد انزاليز غبػذى ف رصؾؼ أ أخؽبء. )ك أ كشس انؼهى فظ انشبغ انزم انغبثك نك ؽل أشكبل انؾشف )ف انجذاخ، ف انعػ، ف انبخ انفصم انذساع األل ي –خذو انؼهى/ح أ ي ربس انكزبة انذسع )انهغخ انؼشثخ( نهصف األل االثزذائ غز

انز لذ رك يبعجخ نهذسط. 4: صفؾخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

261 االثزذائىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول زانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

(وسقخ عمم ) (طنحشف ) انشاثعانذسط

رزجع ثبنقهم صم أكزت ف انغذول مه أعفم ألعهى: -

أجـــاب

أجـــاب

أجــاب أ جــا ب

أجــاب أ جــا ب

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائىمخ زانذنم اإلسشبد ن 051

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتألداء التعليمي تحسين ا

050 ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزسشبد نانذنم اإل 1100دليل المدرب

ح

دـىد

دجىة

ثـهـخ

دـصبن

رفـبح

دجت

أدت

دقجخ

دـهق

دزاء

رذـذ

دبجت

فشح

رمضبح

دهىي

ىدد

قجخد

هقدـ

تذص

تدأ

ذذـر

خثهـ

حفش

حرمضب

(حانذسس األول دشف ) دققخ انزمه انمقزشح

األهذاف:

ثىهبخ انذسس ضزغع انزهمز أن:

(دبء)زؼشف اعى انؾشف.

(ح)زؼشف كبفخ أشكبل انؾشف.

ف كبفخ أشكبن. (، انكضشح، انضمخ، انضكىنانفزذخ) انعجػ بدثؾشكيعجؼب (ح)صد انؾشف زؼشف

ف كبفخ أشكبن (انفزذخ، انكضشح، انضمخ، انضكىن) انعجػ بدثؾشكيعجؼب (ح)ؾشف انؽك صد.

انىصبئم انزعهمخ انمضزخذمخ: .انؽجبشش األنا، نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم -

ثمجشد دخىل انفصم

دقبئق( )انزمه انمقزشح زهئخ: ان :ف انذسط األن نهؾشف انغبثمخ )كب ثبنشكم انزبن(رى انششػ رئخ انغجسح كب -

شاعغ انؼهى/ح يغ انزاليز ؽشف ) ط ( ) االعى، انصد يغ ؽشكبد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، انكغشح، انغك، - انذ ثبألنف(

شش انؼهى ألؽذ انزاليز انعد ثبنفصم جذأ اع ثصد ؽشف ) ػ ( صى غأل يب اعى صيهكى/ صيهزكى؟ صى - زكش أ اع جذأ ثصد ؽشف ) ػ (.

ؽك انؼهى/ح صد انؾشف ) ػ ( يشح أخش، ؽهت ي انزاليز انزكشاس ثصسح عبػخ خزبس ثؼط انزاليز - ؽز رزك انغبنجخ ي ؽك صد انؾشف صر ثؽشمخ صؾؾخ.نهزكشاس ثصسح فشدخ

ي انك نهؼهى أ: -

)ؽبيذ، ؽكى ... ئنخ ، غأل انزاليز ػ أعبئى، أعبء صيالئى أ ألبسثى انز رجذأ ثـ ) ػ (: ) ؽغ

صس ألشبء رجذا ك االعزؼبخ ثكشد يصسح ي يكزجخ انذسعخ أ انكزبة انذسع رؾز ػه ثؾشف ػ.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 051

3شكم ح

نعشض:ا

دقبئق( )انزمه انمقزشح :انىشبط

خغىاد انزىفز: :رقذم انىشبط

ثفزؼ نؽخ انمعهم/حلذ ؽعش انغجسح كب يظؼ ي لجم، مو انمعهم/حثؼذ أ ك -، صى زى ظؼب ف يكب (ح)نىدخ ( ح)ػشض انؾشف انمالثخ ػه صفؾخ انؾشف

نكم انزاليز. اظؼ يشئخبؼت انزاليز: عزؼشف انو ػه اعى ؽشف ئن انؾشف ف انهؽخ انمعهم/حشش -

بخ( انكهخ، يضم اعك ال –عػ –ثأشكبن انخزهفخ ؽغت يلؼ ف )ثذاخ ( دبء) ف عػ صيالئك أ ف آخش انمؼذ. زغش ثزغش يكبك ف انفصم عاء ف أل انمؼذ أ

:ومىرط عأػؽكى يضبال. معهم/ح:ان -كشس يشح (دبء) لبئال: اعى انؾشف (ح )نىدخئن انؾشف ثبنهؽخ انمالثخ انمعهم/حشش -

صى غأل عهب (ح)يغ يشػبح ؽك (دبء)اعى زا انؾشف ح/انمعهمصبخ ف كم يشح مل .(دبء)فغت انزاليز ئعبثخ عبػخ بسح ان انؾشف: يب اعى زا انؾشف؟انزاليز ثؼذ االش

( شبسؽب: زا شكم انؾشف)أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ انمعهم/حشش -، أيب ـ(ذ)ـــ، زا شكه ػذيب أر ف عػ انكهخ ـ(د)ػذيب أر ف ثذاخ انكهخ (دبء)

، اعى زا انؾشف الزغش أب كب يلؼ (ح – خ)ـــب أر ف آخش انكهخ زا فشكه ػذي ف انكهخ.

ممبسصخ مىجهخ:

.شش نهؾشف عف مل اع عبعف أ نهزاليز:انمعهم/ح مل - ا انؾشف؟ يزغبئال: يب اعى ز بخ ( انكهخ –عػ –) ثذاخ ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ شش انمعهم/ح - .(دبء)عب: اعى انؾشف وانزالمز انمعهم/حغت -

ممبسصخ مضزقهخ: .(دبء)ئن انؾشف أعأنكى: يب اعى انؾشف؟ أزى عف رمنا: اعى انؾشف عف أشش نهزاليز:انمعهم/ح مل - اعى انؾشف ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ )ثذاخ، عػ، بخ( غأل انزاليز ػ شش انؼهى/ح -يغػبد/أفشاد لبئال: فهمم انغبنغ ثبخ انمعهم/حثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل -

انفصم، ا فهمم انز ف األيبو، انز ػه انغبس ...ئنخ.

رغجـق: ف (دبء)ل انخزهفخ نهؾشف بكش ئن األشانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انغشغ؛ عأش انمعهم/حخبعت -

أسذ يكى أ رؽما اعى زا انؾشف -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ. الؽظ انؼهى/ح -

ح - ـــخـ ــذــــ دـــ

تـذـص خـجـقـد خـقـذـد تـذـص خـجـقـد خـقـذـد

رذـذ ىةـجـد بنـصـد رذـذ ىةـجـد بنـصـد

:انىشبط دقبئق( )انزمه انمقزشح

:رقذم انىشبط

اناء. ػه( ط)ؽشف كفخ كزبثخانزاليز: عزؼشف انمعهم/حخبؼت -

اناء. ػه (ط)ف فظ انلذ كزت ؽشف ،ؽك انصدعف -

ومـىرط:

. كزبثز ػه اناء( ح)ؽشف اعى ألو ثؽك ثضبل: عفنجذأ انمعهم/ح: -

يشاػب ارغببد شع ف اناء( ح)ظش نهزاليز صى مل اعى انؾشف ح/انمعهمؼؽ - كشس رنك يشر أ صالس يشاد. ،()شكم حانكزبثخ انظؾخ ف

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتألداء التعليمي تحسين ا

052 ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزسشبد نانذنم اإل 1100دليل المدرب

4حشكم

ممبسصخ مىجهخ:

أصبء كزبثز ػه اناء. اعى انؾشف ؽكػهكى رزكش ظشسح دػب إد زا انشبغ يؼب، غتا انمعهم/ح: -

.رنك يشر أ صالس يشاد اكشس ،ثزشدذ اعى انؾشف كزبثز ػه اناء انزالمزثصبؽجخ انمعهم/حمو -

ممبسصخ مضزقهخ:

.انؾشف أصبء كزبثز ػه اناءاعى رؽماػه أ ػهكى ا انكزبثخ ػه اناء ثفشدكى، انمعهم/ح: -

رغجـق:

ؽكاعى انؾشف كزبثز ػه اناء، ؽهت ي ثؼط انزاليز انخشط ن ؽكأداء زا انشبغ ناصم انؼهى/ح - .اعى انؾشف كزبثز ػه اناء أيبو صيالئى

دقبئق( 8)انزمه انمقزشح :انىشبط :رقذم انىشبط

ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد يخبؼجب انزاليز: (ح)شكم ئن انمعهم/حشش - يفزؽب ف كبفخ أشكبن. (دبء)انؾشف

ومىرط :

غأل انزاليز يب اعى زا انشكم؟ (ح)شكم ئن شكم ؽشكخ انعجػ انفزؼ انمعهم/حشش - انفزؾخ. انزالمز:غت

رأصش دخل انفزؾخ ػه انؾشف؟ )فزؼ انفى ػذ انؽك( ح ػ/غأل انؼهى -

عأػؽكى يضبال. معهم/ح:ان -كشس يشح صبخ ف (ح) لبئال: صد انؾشف (ح)شكم ئن انؾشف انمعهم/حشش -

صى غأل انزاليز .عهب (ح)يغ يشػبح ؽك (ح)ح صد زا انؾشف /كم يشح مل انؼهى .(ح)ئعبثخ عبػخ انزالمزفغت ان انؾشف: يب صد زا انؾشف؟ثؼذ االشبسح

ػذيب أر ف (دبء) ( شبسؽب: زا شكم انؾشف)أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ انمعهم/حشش -زا فشكه ػذيب أر ف آخش ، أيبــ(ذ)ـــ يفزؽب، زا شكه ػذيب أر ف عػ انكهخ ــ(د)ثذاخ انكهخ يفزؽب

، صد زا انؾشف الزغش أب كب يلؼ ف انكهخ.(ح – خـــ) يفزؽبانكهخ

ممبسصخ مىجهخ:

.عبثؾشكخ انفزؼ عف أشش نهؾشف عف مل صر نهزاليز:انمعهم/ح مل - يزغبئال: يب صد زا انؾشف؟ بخ ( انكهخ –عػ –) ثذاخ ئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ شش انمعهم/ح - .(ح)عب: صد انؾشف وانزالمز انمعهم/حغت -

ممبسصخ مضزقهخ: .(ح): صد انؾشف زمنأعأنكى: يب صد انؾشف؟ أزى ع ئن انؾشف نهزاليز: عف أششانمعهم/ح مل - ح: يب صد انؾشف؟/عػ، بخ( غأل انؼهىئن انؾشف ف ياظؼ انخزهفخ )ثذاخ، انمعهم/ح شش -ثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل انؼهى/ح يب صد انؾشف؟ غت انزاليز ف -

يغػبد صغشح أ ثشكم فشد.

رغجـق: ف (دبء)ل انخزهفخ نهؾشف بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انغشغ؛ عأشش ئن األش انمعهم/ح خبؼت -

أسذ يكى أ رغشػا ف ؽك صد انؾشف. -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد ـؽأ.الؽظ انؼهى/ح رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخ -

انغك ( ثبعزخذاو –انكغشح –كشس انؼهى/ح فظ انخؽاد انغبثمخ نزمذى انؾشف يغ ؽشكبد انعجػ ) انعخ - األشكبل لائى انكهبد انزبنخ:

قبئمخ انكهمبد انز مكه االصزعبوخ ثهب

فـشح فـذـص تـذـص خـجـقـد قـهـد خـقـذـد

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 053

نذشف ) ح ( ثذشكخ انضجظ ) انضمخ ( االصزعبوخ ثهب ز مكهقبئمـخ انكهمبد ان

خ ىة ـجـد ىدـد خـهـث شحـف بحـضـرم ذـشحان انذـش

نذشف ) ح ( ثذشكخ انضجظ ) انكضشح ( االصزعبوخ ثهب ز مكهقبئمـخ انكهمبد ان

كبنفشح ثبنىصخ صذـخ تـأد صبدت بنـصـد زاءـد

نذشف ) ح ( ثذشكخ انضجظ ) انضكىن ( االصزعبوخ ثهب ز مكهقبئمـخ انكهمبد ان

مـشح فـشح مضـخ أدـمـذ نذـم ذـمم ذـجش

)دقبئق )انزمه انمقزشح : انزقم

ف انكهبد انز رى رؾعشب ػه انغجسح صى ؽهت يى رؾذذ (ح)ح ي انزاليز االشبسح ان ؽشف /ؽهت انؼهى

.اعى انؾشف ؽكف انكهخ (ح) يكب

يغػبد ؽهت يى: مغى انؼهى/ح انزاليز ئن ) ح (ركش كهبد ثب صد (: ) يغػخ - ) ح (ركش كهبد ثب صد (: )يغػخ - ) ح (ركش كهبد ثب صد (: ) يغػخ - ) ح (ركش كهبد ثب صد (: ) يغػخ -

يغػبد ػه أ رزصع كم يخ ػه يغػز ي 8غى ئن ئرا كب ػذد انزاليز ف انفصم كجشا ك رم انغػبد انضبخ.

يغ انزاليز نهؼم ف صسح يغػبد. ، ، ، ك نهؼهى أ غزخذو أساق انؼم

نفصم انذساع ح أ غزخذو انزشبد انعدح ثبنكزبة انذسع نهغخ انؼشثخ نهصف األل االثزذائ ا/ك نهؼهى

.ئن األل ي صفؾخ

7ح شكم 6ح شكم 5ح شكم

( 1ورقح عمم )

( 2ورقح عمم )

( 3ورقح عمم )

( 4ورقح عمم )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتألداء التعليمي تحسين ا

054 ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزسشبد نانذنم اإل 1100دليل المدرب

(وسقخ عمم ) (حانذسس األول نذشف )

وهبخ –وصظ –قم ثزىصم انذشف ثبنصىسح انز رذزى عه وفش انذشف )اول -

انكهمخ(:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 055

(وسقخ عمم ) (حانذسس األول نذشف )

( ف انكهمبد انزبنخ:طضع دائشح دىل دشف ) -

(:ح)ضع دائرج حىل انكهمح انري تها حرف -

-

-

-

-

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتألداء التعليمي تحسين ا

051 ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزسشبد نانذنم اإل 1100دليل المدرب

(وسقخ عمم )

(حانذسس األول نذشف )

كمب ثبنمضبل:صم -

ح

ح

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 051

(وسقخ عمم )

(حانذسس األول نذشف )

:كب ثبنضبلصم -

ح

ح

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتألداء التعليمي تحسين ا

051 ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزسشبد نانذنم اإل 1100دليل المدرب

47 شكم 3ح شكم 2ح شكم 1حشكم

( حانذسس انضبو نذشف ) دققخ انزمه انمقزشح

األهذاف:

ثىهبخ انذسس صىف كىن انزهمز قبدسا عه أن:

( ثشكم صؾؼ ػذ اعزبػ ثؾشكبد انعجػ انخزهفخ ) انفزؾخ انعخ انكغشح انغك( ح) ض صد انؾشف سؤز ف كبفخ أشكبن .

يذدا ثبألنف (ح)زؼشف صد انؾشف.

يذدا ثبألنف (ح)صد انؾشف ؽك

(ح)زؼشف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽشف.

انىصبئم انزعهمخ:

.انكزبثخ نهزاليزنؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم أداد -

دقبئق( )انزمه انمقزشح انزهئخ:

انجذاخ، ف انعػ، ف انبخ(.ف ثكم األشكبل ) (ح، ط)ف ؾشاناعى صد يغ انزاليز: انمعهم/حشاعغ -

ثصسح فشدخ ػ يلغ كزت انؼهى انكهبد: )ؽـذـمخ، عـؾـت، يغـؼ( صى غأنى ف شكم يغػبد صغشح، أ -

ػ( ف كم كهخ ي انكهبد انضالس انغبثمخ.انؾشف )

.(ح، ط)ف ؾشانؽشكبد انعجػ انخزهفخ يغ يغ انزاليز: انمعهم/حشاعغ -

:انعشض دقبئق( )انزمه انمقزشح انىشبط األول:

خغىاد انزىفز: رقذم انىشبط:

يخبؼجب انزاليز: رؼشفب ف انذسط انغبثمخ صد ؽشف (، ، ، ػ)شكم (ح)ئن انؾشف انمعهم/ح شش -ثخزهف ؽشكبد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، انكغشح انغك( ثكبفخ أشكبل انؾشف ) ف انجذاخ، ف انعػ، (ح)

.عـبكبيفزؽب، يعيب، يكغسا (ح)ا ؾ ثصذد رض صد انؾشف ف انبخ(،

نهزاليز انهؼجخ لبئال:انمعهم/ح ششػ -عبكب. فارا كب صد انؾشف يفزؽب يفزؽب، يعيب، يكغسا (ح)عألو ثؽك كهبد ثب صـد انؾشف -

ئرا كب يعيب فبسعا ثبنغجبثخ دائشح ف اناء كزا ، ئرا كب فبسفؼا انغجبثخ ئن أػه كزا ، غسا فأششا ثبنغجبثخ ئن أعفم كزا ، أيب ئرا كب عبكب فبسفؼا لجعخ انذ كزا.يك

انزاليز: كف عشش ئرا كب صد انؾشف يفزؽب؟ فشش انؼهى انزاليز: كزا ، كف عشش انمعهم/حغأل -،كف عشش ئرا كب صد انؾشف يكغسا؟ ئرا كب صد انؾشف يعيب؟ ؟ شش انؼهى انزاليز:

شش انؼهى انزاليز: ، كف عشش ئرا كب صد انؾشف عبكب؟ شش انؼهى انزاليز:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 011

اح

اـحـ

بد

5حشكم

ومىرط: عأػؽكى يضبال. انمعهم/ح: - كزا.يفزؽب، شش ثاصجؼ انغجبثخ ألػه (ح)رجذأ ثصد وانز »دـذقخ«كهمخ انمعهم/ح ؽك - ثاصجؼ انغجبثخ نشعى دائشح ف اناء كزا. ب، ششيعي (ح)رجذأ ثصد انز» دجىة«كهخ - ، شش ثاصجؼ انغجبثخ اإلشبسح ث ألعفم كزا. يكغسا( ح)انز رجذأ ثصد » دـمبس«كهخ - كب، شش ثمجعخ ذ كزا. عب( ح)انز رؾز ػه صد » رـذـذ«كهخ -انضبل انز ؼؽ يشر أصالصخ ثؼذب ؽك فظ انكهخ غأل انزاليز: يب صد انمعهم/حف كم خؽح كشس -

، كف عشش؟ كزا أ أ أ مو (حأو ح أو حأو ح)ف انكهخ؟ (ح)ؽشف ح./بالشبسح يغ انؼهىانزاليز ث

ممبسصخ مىجهخ: عبكب (ح)يكغسا (ح )يعيب (ح)ب يفزؽ (ح)نهزاليز: ا عف ؽك صد انؾشف انمعهم/ح مل -

عف شفغ أصبثؼب ثبإلشبساد عب.يكغسا (ح )يب يع (ح)ب يفزؽ (ح)صد انؾشف ثؼط انكهبد انز رجذأ أ رؾز ػه حىغق انمعهم/ -

. ؽهت ي انزاليز ثصبؽجز سفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبساد انغبثمخ .عبكب (ح)

ممبسصخ مضزقهخ: يكغسا (ط)يعيب (ط)ب يفزؽ (ط)انؾشف يضذ ي انكهبد انز رجذأ أ رؾز ػه صد انمعهم/حؽك -

.غ أصبثؼى ؼجمب نإلشبساد انغبثمخؽهت ي انزاليز سف ،عبكب (ط)ضا صد انؾشف يفزؽب يعيب يكغسا عبكب فشصخ نجؼط انزاليز )ثصسح فشدخ( أ انمعهم/حؼؽ -

صد انؾشف ي خالل كهبد ي لبئخ انكهبد ثؼم اإلشبسح انز رؽبثك بساد انبعجخ ػذ رض األصاد.رغبة انزاليز ف اعزخذايى اإلشيذ انمعهم/حالؽظ -

رغجـق: أداء زا انشبغ يغ انزاليز يغزؼب ثكهبد أخش ي لبئخ انكهبد. انمعهم/حاصم -

د انز مكه االصزعبوخ ثهبقبئمـخ انكهمب

خـهـث زاءـد تـبجـد تـأد تـذـص شح ـف ىدـد

خـجـقـد قـهـد بنـصـد خـقـذـد بحـضـرم ىةـجـد صبدت

دقبئق( )انزمه انمقزشح انىشبط انضبو: رقذم انىشبط:

ؾ ا ثصذد انزؼشف ػه صد انؾشف يخبؼجب انزاليز: (ح )شكمئن انمعهم/ح شش - يذدا ثبألنف ف كبفخ أشكبن . (ح)

ومىرط : .انذ ثبألنف: انزالمز؟ غت انذيب اعى زا :صى غأل انزاليز (ح)شكم انمعهم/ح إنش ش - بيذفزؼ انفى ) ػه انؾشف انذ ثبألنفػ رأصش ح/انمعهمغأل انذ ثبألنفثؼذ االشبسح ان -

.(نذح ؽشكز عأػؽكى يضبال. معهم/ح:ان - كشس يشح صبخ ب(د)لبئال: صر (ح )شكمنف يذدا ثبأل (ح)ئن انؾشف انمعهم/حشش -

ب(.د): يب انصد؟ فغت انزاليز ئعبثخ عبػخ ب(د)صى غأل انزاليز ثؼذ ان االشبسح ان ( شبسؽب: زا شكم ؽشف )أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ انمعهم/حشش -

ب( ذــ) يذدا ثبألنف زا شكه ػذيب أر ف عػ انكهخ ب(د)ثذاخ انكهخ ػذيب أر ف يذدا ثبألنف( ح)، صد زا انؾشف الزغش يذدا ثبألنفب( د –ب ذــ)،أيب زا فشكه ػذيب أر ف آخش انكهخ يذدا ثبألنف

أب كب يلؼ ف انكهخ.

ممبسصخ مىجهخ: .انذد ثبألنف عف مل صر عب (ح)شش نهؾشف عف أانمعهم/ح نهزالمز: مل - يزغبئال: يب انصد؟ بخ( انكهخ –عػ –)ثذاخ ف ياظؼ انخزهفخ ب(د)ئن شش انمعهم/ح - )فزؼ انفى يذب نذح ؽشكز(. حيغ يشاػبب( د)انزاليز عب: صر انمعهم/حغت -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتألداء التعليمي تحسين ا

010 ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزسشبد نانذنم اإل 1100دليل المدرب

5ح شكل

( 1ورقح عمم )

ممبسصخ مضزقهخ: ب(.د)أعأنكى: يب انصد؟ أزى عف رمنا: صر ب( د)ئن نهزالمز: صىف أشش انمعهم/حمل - : يب انصد؟ح/انمعهمف ياظؼ انخزهفخ )ثذاخ، عػ، بخ( غأل ب( د)ئن انمعهم/ح شش -ف يغػبد يب انصد؟ غت انزاليز انمعهم/حثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل -

صغشح أ ثشكم فشد.

رغجـق: ل انخزهفخ نكزبثخ بكانزاليز لبئال: دػب هؼت نؼجخ انؾشف انذد ثبألنف انغشغ؛ عأشش ئن األش انمعهم/حخبعت -

أسذ يكى أ رغشػا ف ؽك انصد. -ثمبئخ انكهبد -ف ثؼط انكهبد ب(د)صد نزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ.رغبة ا الدظ انمعهم/ح -

قبئمخ انكهمبد انز مكه االصزعبوخ ثهب

جذـب أصذـبة سدـبة تـبجـد

دقبئق( )انزمه انمقزشح انىشبط انضبنش: رقذم انىشبط:

ف اناء كزا كزجب عب (انذبء): ف انذسع انغبثم رؼشفب ؽشف انمعهم/حمل - .(ح))شش ثاصجؼ(، ا ؾ ثصذد رؼشف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽشف

ومىرط: عأػؽكى يضبال. معهم/ح:ان - كزت كزا ثبنشس ثبنمهى (ح) لبئال: شكم انؾشف (ح)شكم ئن انؾشف انمعهم/حشش -

. كشس انؼهى/ح يشح صبخ عفمنؼم صف دائشح ألي أػه ألعفم صى ي ان نهغبس صى (ح)ارغببد انكزبثخ نؾشف ح/انمعهمسعى االرغببد ػه انؾشف ف كم يشح مل

زا انؾشف؟ فغت انزاليز ئعبثخ عبػخ ى شش كزت غأل انزاليز ثؼذ االشبسح ئن انؾشف: كف .نؼم صف دائشح ألعفم ي ان نهغبسي انغبس ئن ان صى : (ح)ثبرغببد كزبثخ ؽشف

ممبسصخ مىجهخ: (ح)نؾشف نهذسط انضب (وسقخ انعمم ) انمعهم/حصع -ش ثبنمهى ػه ؽشف انمعهم/ح نهزالمز: مل - .عف مل اع كفخ كزبثز عب (ح)عف (؟ح)يزغبئال: كف كزت ؽشف (ح)ئن ؽشف شش انمعهم/ح -ي انغبس ئن ب: ع (ح)انزاليز ى ش ثألاليى ػه انمبغ ثذاخم ؽشف انمعهم/حت غ -

.نؼم صف دائشح ألعفم ان صى ي ان نهغبس

ممبسصخ مضزقهخ: ه انصف األل ي انسلخ ثفشدكى يغ يشاػبح ارغببد انمعهم/ح نهزالمز: مل - ا عف رك

.نؼم صف دائشح ألعفم ي انغبس ئن ان صى ي ان نهغبس (ح) انكزبثخ نهؾشف .انذػىنزبثؼخ ا انمعهم/ح مذوف صسح فشدخ، (ح)جذأ انزاليز ف انشس ثألاليى ػه انمبغ ثذاخم ؽشف -بد انكزبثخ ػه انؾشف ي ثؼط انزاليز انخشط نششػ ؼشمخ كزبثخ انؾشف ثبإلشبسح ئن ارغب انمعهم/حؽهت -

انكزة ػه انغجسح.

رغجق: .نهذسط انضب ()وسقخ انعمم ي انزاليز اعزكبل انصف انضب ف انمعهم/حؽهت -

دقبئق( )انزمه انمقزشح انزقم: ح( انمبغ ف عػ ؽشف نهذسط انضب نهشس ثبنمهى ػه ()وسقخ انعمم ي انزاليز اعزكبل انمعهم/حؽهت(

انفشؽ يشاعؼب يؼى االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ انؾشف كب يج ي األعى. ف أسثغ أسكب سلخ انكشاعخ ػه أ ك كم ف كم يشح ػه ؽشكخ )ح(ؽهت انؼهى/ح ي انزاليز كزبثخ ؽشف

ثؼذ انكزبثخ عمو كم يكى ثزع سلز ؾ صيالئ ظجػ يخزهفخ )انفزؼ، انعى، انكغش، انغك( مل نى: فارا كب صد انؾشف يفزؽب فهشش كم يكى )ح(ثبنفصم، عف أؽك أب ثؼط انكهبد انز ثب صد ؽشف

ئن انؾشف انكزة ػه سلز ثبنفزؼ، ئرا كب يعيب فهشش ئن انؾشف انكزة ػه سلز ثبنعى كزا. صى ؼهى/ح ثؼط انكهبد ي انمبئخ انشفمخ زبثغ ئشبساد انزاليز غبػذى ف رصؾؼ أ أخؽبء.ؽك ان

.)ك أ كشس انؼهى فظ انشبغ انزم انغبثك نك ؽل أشكبل انؾشف ) ف انجذاخ، ف انعػ، ف انبخ 5انفصم انذساع األل صفؾخ –ل االثزذائ ربس انكزبة انذسع )انهغخ انؼشثخ( نهصف األ انمعهم/حغزخذو : .

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 011

(وسقخ عمم )

(حنذشف ) وانذسس انضب

: مزـجعب انضهمصم انىقبط داخم انذشف

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتألداء التعليمي تحسين ا

012 ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزسشبد نانذنم اإل 1100دليل المدرب

ىـح

ىـحـ

حى

1 حشكم

(حنذشف ) انضبنشانذسس

دققخ انزمه انمقزشح األهذاف:

ىف كىن انزهمز قبدسا عه أن:ثىهبخ انذسس ص

يذدا ثبنا. ) ح (زؼشف صد انؾشف مشأ

يذدا ثبنا. ) ح (ؽك صد انؾشف

انؾشف انز عجك ن دساعزب. ) ح (مشأ كهبد رؾز ؽشف

ف كبفخ أشكبن. ) ح (كزت ؽشف

انىصبئم انزعهمخ:

.د ف بخ كم خؽح، أساق انؼم أداد انكزبثخ نهزاليزنؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهب -

دقبئق( )انزمه انمقزشح انزهئخ:

ف كبفخ أشكبن )ف ثذاخ، عػ ، بخ ح( –ح –ح –) ح األصاد ) ح(شاعغ انؼهى يغ انزاليز: اعى انؾشف -

(.) دـب ثبنذ ثبألنف ) ح (انكهخ(، صد

ض ثؽبلبد( يغػخ ي انكهبد انز رؾز األصاد - ف كبفخ دـب( -ح –ح –ح –) ح كزت انؼهى/ح )أ غ

ف ز انكهخ؟ أ ) ح (اناظغ )انجذاخ، انعػ، انبخ( ثبنكهخ ؼشظب ػه انزاليز غأنى: يب صد ؽشف

ف ز انكهخ؟ ... ئنخ. ـب(د -ح –ح –ح –) ح يظغ انصد

:انعشض دقبئق( )انزمه انمقزشح انىشبط األول:

خغىاد انزىفز: رقذم انىشبط:

ثكبفخ ؽشكبد انعجػ )انفزؾخ، انعخ، )أ، ة، د، س، ط(رؼشفب ف انغبثك أصاد انؾشف نهزاليز: انمعهم/حمل - . كب لشأب ي لجم انكهبدػذد ي مشاءح نف، ا عذيظ عب األصاد نانكغشح، انغك( أعب انذ ثبأل

ثؾشكخ انعجػ انخبصخ ث. ، مو كم يكى ثؽك صد رنك انؾشفؽشفم ـفم كـشش ثاصجؼ أعأ ػذيب انمعهم/ح: - أ مو كم ػه عف أعؾت ئصجؼ أعفم انكهخ،، زعخ ف انكهخثؼذ أ ز ي ؽك كبفخ األصاد ان

انكهخ كبيهخ. حيكى ثمشاء

ومىرط :صى غأل انزاليز يب زا انشكم غت ()شكم ح )ح(انعخ فق إن انمعهم/حشش -

صى غأل انزاليز يب رأصش انعخ؟ فغت انزاليز )ظى انشفب ػذ )ضمخ(،انزاليز انؽك(.

عى انشفب ػذ (ح)ذيب رأر انا ثؼذ صى مل ػ ()شكم ح إن انمعهم/حشش - انؽك ذ انؾشكخ نذح ؽشكز.

عأػؽكى يضبال. معهم/ح:ان -يشح كشس )دى(لبئال: صر (ح )شكم يذدا ثبنا حئن انؾشف انمعهم/حشش -

يب انصد؟ )دى(:صى غأل انزاليز ثؼذ ان االشبسح ان ، صبخ (دـىثخ عبػخ )ئعب انزالمزفغت -( شبسؽب: زا شكم )أ لبئخ انكهبد انذخ ػه انغجسحئن انهؽخ انمعهم/حشش -

زا شكه ػذيب أر ف )دـى(،ػذيب أر ف ثذاخ انكهخ يذدا ثبناؽشف انؾبء ذدا ثبنا يأيب زا فشكه ػذيب أر ف آخش انكهخ)ـذـى(،يذدا ثبنا عػ انكهخ

صد زا انؾشف ثبنذ ثبنا ال زغش أب كب يلؼ ف انكهخ. ،دـى( –)ـذـى

ممبسصخ مىجهخ:

.عف أشش نهؾشف ) ػ ( انذد ثبنا عف مل صر عبانمعهم/ح نهزالمز: مل - يزغبئال: يب انصد؟ بخ ( انكهخ –عػ –) ثذاخ ف ياظؼ انخزهفخ ( دـى )ئن شش انمعهم/ح - يغ يشاػبح ) ظى انشفب ػذ انؽك يذب نذح ؽشكز(.( دـى )انزاليز عب: صر انمعهم/حغت -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 013

ممبسصخ مضزقهخ: (. دـى )أعأنكى: يب انصد؟ أزى عف رمنا: صر ( دـى )ئن عف أششانمعهم/ح نهزالمز: مل - : يب انصد ؟ح /ف ياظؼ انخزهفخ ) ثذاخ، عػ، بخ( غأل انؼهى ( دـى )ئن هم/ح انمعشش -ثؼذ أ غت انزاليز يشر أ صالصخ ثصسح عبػخ، غأل انؼهى/ح يب انصد ؟ غت انزاليز ف يغػبد -

صغشح أ ثشكم فشد.

رغجـق: ل انخزهفخ نـ بكهؼت نؼجخ انؾشف انذد ثبنا انغشغ؛ عأشش ئن األشانزاليز لبئال: دػب انمعهم/حخبعت -

أسذ يكى أ رغشػا ف ؽك انصد. -ثمبئخ انكهبد -( ف ثؼط انكهبد دـى) رغبة انزاليز صى مو ثزصت االعزغبثبد انخـؽأ. الدظ انمعهم/ح -

قبئمـخ انكهمبد انز مكه االصزعبوخ ثهب:

ـخ ددـى فزذـىا صمذـىا فشدـىن دــىس

دقبئق( )انزمه انمقزشح :انضبوانىشبط خغىاد انزىفز:

رقذم انىشبط:

ثكبفخ ؽشكبد ح( -ط –س –د –ة –)أ نهزاليز: رؼشفب ف انغبثك أعبء أصاد انؾشف حانمعهم/مل -نكغشح، انغك( أعب انذ ثبألنف انذ ثبنا، ا عذيظ عب األصاد نمشاءح ػذد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، ا

ي انكهبد كب لشأب ي لجم.

م كـم ؽشف، مو كم يكى ثؽك صد رنك انؾشف ثؾشكخ انعجػ انخبصخ ث. ـفػذيب أشش ثاصجؼ أع انمعهم/ح: -زع خ ف انكهخ، عف أعؾت ئصجؼ أعفم انكهخ، ػه أ مو كم ثؼذ أ ز ي ؽك كبفخ األصاد ان

يكى ثمشاءح انكهخ كبيهخ.

ومىرط:

. عأػؽكى يضبال نزا جغ ػهكى يزبثؼز يالؽظخ يب عألو ث انمعهم/ح: -

شش أعفم كم ؽشف/يمؽغ صر ف (، دـجـىة) ثكزبثخ كهخ انمعهم/ح مو - دـ / ـجـى / ةزثخ ػه انغجسح ؽك صر كب ثبنشعى انكهخ انك

ثغؾت ئصجؼ أعفم انكهخ )كبنغى انظؼ ثبنشعى( ؽمب: مو انمعهم/ح - » دـجـىة«

ح أؽذ انزاليز نزفز انخؽح انغبثمخ يؼ./خزبس انؼهى -

ممبسصخ مىجهخ: غ يؼب.ا، دػب مو ثأداء زا انشب انمعهم/ح: - انكزثخ ػه انغجسح/انهؽخ. ثبنكهخ ئن كم ؽشف/ يمؽغ صرانمعهم/ح شش -زعخ ف انكهخ: انزالمزثصبؽجخ انمعهم/حؽك - صى انكهخ / ة / ـجـ ؽـأصاد انؾشف/ انمبؼغ انصرخ ان

» دـجـىة « كبيهخ

ممبسصخ مضزقهخ:

ز أداء زا انشبغ ثفشدى ثأ شش ئن األصاد اؽذا ره اخش ؽك انزاليز ي انزالي انمعهم/حؽهت - صى مو ثغؾت ئصجؼ كبنغى نمو انزاليز ثمشاءح انكهخ كبيهخ. -غبة انزاليز يالؽظب يذ ر -أصارب

» دـجـىة « دـ / ـجـى / ة -

كهبد رزأنف ي أصاد ؽشف عـجمذ فشدخ( ثأ مشأ انزهز/ح فشصخ نجؼط انزاليز )ثصسح انمعهم/حؼؽ - (. دـجـىة) (دـ / ـجـى / ة ) دساعزب يضم:

كشس يؼى انزذست انغبثك .يذ رغبة انزاليز صة األخؽبء. انمعهم/حالؽظ -

رغجـق:

العزؼبخ ثمبئخ انكهبد.أداء زا انشبغ نذيظ األصاد لشاءح انكهبد، ثب انمعهم/حاصم -

قبئمخ انكهمبد انز مكه االصزعبوخ ثهب

رـذـ/ـذ أ/دـ/ـت دـى/ د

جـ/ـذـب دب/جـ/ـت دـ/ـجـى/ ة

ب / /

وثــ ـح

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتألداء التعليمي تحسين ا

014 ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزسشبد نانذنم اإل 1100دليل المدرب

دقبئق( )انزمه انمقزشح :انضبنشانىشبط خغىاد انزىفز:

رقذم انىشبط:

ػه اناء، ثبنشس ثبنمهى ػه )ح(انزاليز: عجك أ رؼشفب ف انذسط انغبثمخ كزبثخ ؽشف انمعهم/ح خبؼت -فشؽ، رؼشفب ارغببد انكزبثخ أعب، ا عف كزت عب ؽشف ثكبفخ أشكبن. )ح(انمبغ ثبنشكم ان

ومىرط:

)دـ، ػه انغجسح ، رنك ف أصبء كزبثز ح ()ل اعى انؾشف عف ألو ثم)ح( انؾشف ثضبل: نجذأ انمعهم/ح: - .ـذـ، ـخ، ح(

أصبء كزبثز يشح أخش ػه ()ح ثزشدذ اعى انؾشف، صى مو ثصبؽجخ انزاليز ثمل اعى انؾشف انمعهم/حمو - . انغجسح

انزاليز انخشط نكزبثز. اعى انؾشف، كزج ف ـفـظ انلـذ ػـه انغجسح صى ؽهت ي أؽذانمعهم/ح مل -

ممبسصخ مىجهخ: ثكبفخ أشكبن. ()حا دػب إد زا انشبغ يؼب، كزت عب ؽشف انمعهم/ح: - ػه انزاليز ف يغػبد صغشح. ()حانذسط انضبنش نؾشف (وسقخ عمم ) انمعهم/حصع -ش ارغببد انكزبثخ: ي انغبس ئن ان صى ي رك ()حمو انؼهى/ح ثصبؽجخ انزاليز ف ؽك اعى انؾشف -

ان ئن انغبس ف صف دائشح يزغخ ألعفم، أصبء كزبثز ف انصف األل ي األعفم ثسلخ انؼم. . انزاليز ثزشدذ اعى انؾشف أصبء كزبثز انمعهم/حمو -

ممبسصخ مضزقهخ: ثفشدكى يغ يشاػبح ارغببد انكزبثخ ي أػه ألعفم ي ان ئن ػهكى ا ؽك اعى انؾشف كزبثز انمعهم/ح: -

انغبس رنك ػه انمبغ ف انصف انضب ي األعفم ثسلخ انؼم . انزاليز اصبء انكزبثخ مذو انذػى انؽهةانمعهم/ح زبثغ -

رغجـق: ثمذس يب غزؽغ ()حانذسط انضبنش نؾشف ( وسقخ عمم)اصم انؼهى/ح أداء زا انشبغ يغ انزاليز ثبعزكبل -

انزاليز ؼجمب نهلذ انزبػ.

دقبئق( )انزمه انمقزشح انزقم:

يغ انزاليز . )ح(انذسط انضبنش نؾشف (وسقخ عمم )ك نهؼهى اعزكبل رفز ح( انذسط انضبنش نؾشف (مم وسقخ ع)ك نهؼهى اعزخذاو(. انفصم انذساع األل صفؾبد – ك نهؼهى/ح اعزخذاو ثؼط ي ربس انكزبة انذسع نهصف األل االثزذائ

5 : .

( 1ورقح عمم )

( 2ورقح عمم )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 015

(وسقخ عمم ) (حنذشف ) انضبنشانذسس

:صم وإقشأ -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتألداء التعليمي تحسين ا

011 ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزسشبد نانذنم اإل 1100دليل المدرب

(وسقخ عمم ) (حشف )نذ انضبنشانذسس

اكمم انىقبط مه أصفم ان أعه : رزجع ثبنقهم صم

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 011

(سذشف )ن انشاثع انذسس

دققخ انزمه انمقزشح األهذاف:

ثىهبخ انذسس صىف كىن انزهمز قبدسا عه أن:

أ انا انذ ثبألنف ثؾشكبد انعجػ انخزهفخ )انفزؾخ انعخ انكغشح انغك( ( ط) ض صد انؾشفض .ف انكهبد انز رؼشض ػهى

.مشأ كهبد يكخ ي ؽشف عجك ن دساعزب

.مشأ عهخ يكخ ي كهبد عجك ن دساعزب

.كزت كهبد يكخ ي ؽشف عجك ن دساعزب

انىصبئم انزعهمخ: نؽخ ػشض انؾشف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم خؽح، أساق انؼم أداد انكزبثخ نهزاليز. -

دقبئق( نمقزشح )انزمه ا انزهئخ:

ثخزهف ؽشكبد انعجػ )انفزؾخ، انعخ، انكغشح، ، (، ط، ح، س)أ، ة، ديغ انزاليز: انؾشف انمعهم/حشاعغ - . أ انا ف كبفخ األشكبلانغك(، ثبنذ ثبألنف

جسح/أ ثبعزخذاو أة ، ثبثب، ثبد، أصبس، أعبة، ربط( ػه انغكزبثخ كهبد )لشاءح شاعغ انؼهى/ح يغ انزاليز - صع ثؽبلخ نكم يغػخ ؽهت يى لشاءح انكهخ ثجػء صى ثغشػخ(.أ فشد ثؽبلبد انكهبد )ثشكم عبػ

: انعشض

دقبئق( )انزمه انمقزشح انىشبط األول:

خغىاد انزىفز: :رقذم انىشبط

ؽم ف ثؼط انكهبد، ؽغت ػاليخ ) ح (ؾ ا ثصذد رؾذذ صد انؾشف انزاليز:انمعهم/ح خبؼت -انعجػ/انزشكم )عبكب أ يعيب أ يفزؽب أ يكغسا أ يذدا ثبألنف أ انا(. نزا عألو ثزشدذ كهخ يب،

ك رض ف رهك انكهخ ؽم كب رى ؽم ثبنكهخ.انز ) ح (ػهكى ثزؾذذ صد انؾشف عبكب أ يعجؼب )، جبدس كم يكى ثؽم كب ؽم ف انكهخ ثبنكهمخ" ) ح ("دـذد صىد ػذيب ألل ػجبسح -

(. ثبألنف أ انا يعيب أ يفزؽب أ يكغسا أ يذدا

ومــىرط: ، أ أ صد انؾشف ف انكهخ مفــزىدب ) ح (، ز انكهخ ثب صد »دـذقخ «كهخ ، عأػؽكى يضبال انمعهم/ح: -

)ح( فجب صد »دشح « أيب ) دــب (. رؽك ) ـب ( يذدا ثـ ) ح ( فجب صد »دـبسس « أيب كهخ(، ) ح ) ح ( فجب صد »دـمبس « أيب

ممبسصخ مىجهخ: ا دػب مو ثأداء زا انشبغ يؼب. م/ح:انمعه -يكغسا ) ح (يعيب ) ح (ب يفزؽ ) ح (صد انؾشف ثؼط انكهبد انز رؾز ػه حىغق انمعهم/ -

ؽهت ي انزاليز ثصبؽجز ثؽك انصد كب ؽم ثبنكهخ.) دب ( أو ) دـى ( عبكب ()ح

ممبسصخ مضزقهخ: ثؾغت ؽشكز ) ح (عف ألو ثزشدذ ثؼط انكهبد، ثب جبدس كم يكى ثزؾذذ ؽك صد انؾشف هم/ح:عانم -

انمصشح أ ثبنغك أ ثبنذ ثبألنف أ انا كب عبء ثبنكهخ. ة األخؽبء. انمعهم/حالؽظ - يذ رغبة ئرمـب انزاليز صثؾغت ؽشكز انمصشح أ ) ح (ؾذدا ؽما صد )ثصسح فشدخ( أ فشصخ نجؼط انزاليز انمعهم/حؼؽ -

أ انا ف انكهبد انز مو ثؽمب. ثبنغك أ ثبنذ ثبألنف

رغجـق: أداء زا انشبغ ثبعزخذاو لبئخ انكهبد انزبنخ: انمعهم/حاصم -

االصزعبوخ ثهب ز مكهقبئمـخ انكهمبد ان

دجىة تـبجـد تـذـص بحـضـرم زاءـدىدـد

قـهـد بنـصـد أدت رذـذ شحـف خـقـذـد

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتألداء التعليمي تحسين ا

011 ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزسشبد نانذنم اإل 1100دليل المدرب

دقبئق( )انزمه انمقزشح انىشبط انضبو: خغىاد انزىفز:

رقذم انىشبط:

: ا ؾ ثصذد لشاءح عهخ. انمعهم/ح -

نغهخ عف جبدس كم يكى ثمشاءح كم كهخ يفشدح صى لشاءح انغهخ كبيهخ. ثؼذ االؼالع ػه كم كهخ ثب انمعهم/ح: -

ػذيب ألو ثبإلشبسح ئن انكهخ )كبيهخ( ثاصجؼ، عف جبدس كم يكى ثمشاءح رهك انكهخ، ػذيب أشش ئن انمعهم/ح: - » أدـت « انغهخ )كبيهخ( ثاصجؼ، عف جبدس كم يكى ثمشاءرب.

ومـىرط:

جغ ػهكى ا يزبثؼز يالؽظخ يب ألو ث.عأػؽكى يضبال، انمعهم/ح: -

أدـت ثـبثـب أدـت ئن انكهخ األن مو ثمشاءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ –ثبإلشبسح انمعهم/حمو -

ثـبثـب ئن انكهخ انضبخ مو ثمشاءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ –ثبإلشبسح انمعهم/حمو -

أدـت ثبثب ئن انغهخ كبيهخ مو ثمشاءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ –ثبإلشبسح انمعهم/حمو -

ممبسصخ مىجهخ :

ب.ا، دػب مو ثأداء زا انشبغ يؼ انمعهم/ح: -

.أدـتثبإلشبسح ئن انكهخ انكزثخ ػه انغجسح/انهؽخ، لشاءرب ثصبؽجخ انزاليز انمعهم/حمو -

أدت ثـبثـب ، صى شش ئن انغهخ كبيهخ لشاءرب ثصبؽجخ انزاليز:" ثبثب " كشس انؼهى فظ انخؽح يغ كهخ -

ممبسصخ مضزقهخ:

ػذ رلف ئصجؼ ف -ي ان نهغبس –اءح انغهخ، عألو ثغؾت ئصجؼ أعفم انكهخ ا ككى لـش انمعهم/ح: - بخ انغهخ ػهكى لشاءرب عشب.

-رزك ي أصاد ؽشف عجمذ دساعزب -عهخ )ثصسح فشدخ( أ مشأا انزاليز فشصخ نجؼط انمعهم/حؼؽ - ثغشػخ ثذلخ.

مشأ انغهخ، مو ثزصت األخؽبء. انزاليز ى انمعهم/حالؽظ -

رغجق:انزبنخ )ؼجمب نهلذ انزبػ لذسح انزاليز ػه مبئخثبن يغزؼب نمشاءح عهخأداء زا انشبغ انمعهم/حاصم -

االعزشاس(.

االسرعانح تها ري يمكنقائمـح انكهماخ ان

أجـبة جذب ثـبة جذـب ثـبثـب صـبثـذ ـبثـبثـب جذ أدـت جذـب أدـت ثـبثـب

دقبئق( )انزمه انمقزشح :نشانىشبط انضب خغىاد انزىفز:

رقذم انىشبط:رؼشفب لشاءح كهبد: )ح((، يغ ؽشف ثـبد، أجـبة أة، ثبثب،مل انؼهى/ح: رؼشفب ي لجم لشاءح كزبثخ كهبد ) -

يغ أصاد ؽشف أخش عجمذ )ح( عزؼشف كفخ اعزخذاو صد ؽشف، ا (دت، دجىة، رذذ)دىد، أ، ف فظ انلذ كزت انؾشف انز ؼجش ػ رنك عف ؽك كم صددساعزب ف رؼشف كزبثخ انكهبد.

انصد. .ؽك كم صد فب أصبء كزبثزبعألو ثزشدذ انكهخ، مو كم يكى ثزشدذ ز انكهـخ، انمعهم/ح: -

ومىرط:

، رنك ف أصبء كزبثخ أ / دـ / ـت فب عف ألو ثؽك كم صد» أدت « خ انكه عأػؽكى يضبال، معهم/ح:ان - ػه انغجسح. رهك انكهخ

األصاد صرب ره اخش، كزجب ف ـفـظ انلـذ ػـه انغجسح. انمعهم/حؽك -

سصخ مىجهخ : ممب ا دػب مو ثأداء زا انشبغ يؼب. انمعهم/ح: - .رـبطثبإلشبسح ئن انكهخ انكزثخ ػه انغجسح/انهؽخ، لشاءرب ثصبؽجخ انزاليز انمعهم/حمو -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبد ن 011

( 1ورقح انعمم )

ممبسصخ مضزقهخ:

ػذ رلف ئصجؼ - نهغبسي ان –ا ككى لـشاءح انكهـبد، عألو ثغؾت ئصجؼ أعفم انكهخ انمعهم/ح: - ف بخ انكهخ ػهكى لشاءرب عشب.

رزك ي أصاد ؽشف عجمذ -يغػخ كهبد )ثصسح فشدخ( أ مشأا انزاليز فشصخ نجؼط انمعهم/حؼؽ - ثغشػخ ثذلخ. -دساعزب

انزاليز ى مشأ انكهبد، مو ثزصت األخؽبء. انمعهم/حالؽظ -

رغجق: أداء زا انشبغ ثبعزخذاو لبئخ انكهبد انزبنخ: انمعهم/حاصم -

االسرعانح تها ري يمكنقائمـح انكهماخ ان

رـبط جــبة أجـبة

دقبئق( )انزمه انمقزشح :انشاثعانىشبط خغىاد انزىفز:

رقذم انىشبط:

لب ثشاعؼزب ف ثذاخ انذسط انو، يغ (ثـبد أة، ثبثب،) كزبثخ كهبد : رؼشفب ي لجم لشاءحانمعهم/حمل -يغ )ح(عزؼشف كفخ اعزخذاو صد ؽشف ، ا ()دىد، أدت، دجىة، رذذرؼشفب لشاءح كهبد: )س(ؽشف

، ف فظ انلذ عف ؽك كم صدأصاد ؽشف أخش عجمذ دساعزب ف انزؼشف ػه كزبثخ انكهبد. كزت انؾشف انز ؼجش ػ رنك انصد.

عألو ثزشدذ انكهخ، مو كم يكى ثزشدذ ز انكهـخ، ؽك كم صد فب أصبء كزبثزب. انمعهم/ح: -

ومىرط:

أ / دـ عف ألو ثؽك كم صد فب» أدت « خ انكه عأػؽكى يضبال، معهم/ح:ان - ػه انغجسح. ف أصبء كزبثخ رهك انكهخ ، رنك/ ـت

األصاد صرب ره اخش، كزجب ف ـفـظ انلـذ ػـه انغجسح. انمعهم/حؽك -

ممبسصخ مىجهخ : ػه انزاليز ف يغػبد. (ح)انذسط انشاثغ نؾشف (وسقخ انعمم) انمعهم/حصع -ت ػهكى رزكش ظشسح ؽك صد ا دػب إد زا انشبغ يؼب، غ انمعهم/ح: -

رنك ف أصبء كزبثخ انؾشف انز ضم رنك انصد. كم ؽشف،ثؽك صـد كم ؽشف انزالمزثزشدذ انكهـخ كبيهخ، صى مو ثصبؽجخ انمعهم/حمو -

لخ انؼم يغ انزأكذ ػه ارغببدف س أصـبء كزـبثـخ رهك انكهخ، أ /دــ/ةف انكهخ . انكزبثخ

ممبسصخ مضزقهخ:

ػهكى ا كزبثخ انكهـخ ثفشدكى ف سلخ انؼم، ػه أ رميا ثؽك األصاد ف أصبء انكزبثخ. انمعهم/ح: -

رغجق:

ف ؽبنخ ازبء ثؼط انزاليز ( أدتنهذسط انشاثغ نكزبثخ كهخ ) (وسقخ انعمم)ؽهت انؼهى/ح ي انزاليز اعزكبل -

يغ يشاػبح لذسرى ػه - ثبرجبع فظ انخؽاد انغبثمخ (رذذ)زكبل ثمشاءح كزبثخ كهخ ثغشػخ كى االع

.االعزشاس

دقبئق( )انزمه انمقزشح رقم:

( غزكم انزاليز انكزبثخ ف سلخ ػم ) ( نهذسط انشاثغ ؽشف ) ػ ( كزت انؼهى/ح عهخ أ عهز ي انغذل ثشبغ ) .ؽهت ي انزاليز انمشاءح انفصم انذساع األل ي –غزخذو انؼهى/ح أ ي ربس انكزبة انذسع )انهغخ انؼشثخ( نهصف األل االثزذائ

انز لذ رك يبعجخ نهذسط. : 5صفؾخ

( 1ورقح انعمم )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتألداء التعليمي تحسين ا

010 ىمخ مهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزسشبد نانذنم اإل 1100دليل المدرب

(وسقخ عمم ) (حنذشف ) انشاثعانذسس

رزجع ثبنقهم صم أكزت ف انجذول مه أصفم ألعه: -

أحـة ذـحـد

أحـة ذـحـد

ذـحـد أحـة

ذـحـد أحـة

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتاألداء التعليمي تحسين

دليل المدرب خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 283

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

284 خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 3122دليل المدرب

خ

ذـبنس

ذـجـز

ض خذ

ذـطط

أذـذ

ذـغبة

ذضطاء

رـهخ

ذجـأ

ذـىخ

بض ذـ

صرطح

طوفذ

ططذـ

بضذـ

ـهخر

طحرص

ـصذأ

خذـى

خصط

ـدف

(خانسضس األول حطف ) زققخ انزي انقزطح

األهساف:

ثهبخ انسضس ضزغع انزهص أ:

(بءذ)زؼوف اى انؾوف.

(خ)زؼوف كبفخ أشكبل انؾوف.

ف كبفخ أشكبن. (، انكضطح، انضخ، انضكىانفزحخ) انعجػ بدثؾوكيعجؼب (خ)صد انؾوف زؼوف

ف كبفخ أشكبن (انفزحخ، انكضطح، انضخ، انضكى) انعجػ بدثؾوكيعجؼب (خ)ؾوف انؽك صد.

انىصبئم انزعهخ انضزرسيخ: .انؽجبشو األنا، نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم -

ثجطز زذىل انفصم

زقبئق( )انزي انقزطح زهئخ: ان :ف انله األن نهؾوف انبثمخ )كب ثبنشكم انزبن(رى انشوػ رئخ انجهح كب -

واعغ انؼهى/ح يغ انزالين ؽوف ) ػ ( االى، انصد يغ ؽوكبد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، انكوح، انك، - نل ثبنا(انل ثبألنف ا

شو انؼهى ألؽل انزالين انعك ثبنفصم جلأ ا ثصد ؽوف ) ؿ ( صى أل يب اى ىيهكى/ ىيهزكى؟ صى - نكو أ ا جلأ ثصد )ؿ (.

ؽك انؼهى/ح صد انؾوف ) ؿ ( يوح أفو، ؽهت ي انزالين انزكواه ثصهح عبػخ قزبه ثؼط انزالين - ح فوكخ ؽز رزك انغبنجخ ي ؽك صد انؾوف ثؽومخ صؾؾخ.نهزكواه ثصه

ي انك نهؼهى أ: -

)أل انزالين ػ أبئى، أبء ىيالئى أ ألبهثى انز رجلأ ثـ ) ؿ (: ) فبنل، فلغخ، فهم ... ئنـ

ػه صه ألشبء رجلا ك االزؼبخ ثكود يصهح ي يكزجخ انلهخ أ انكزبة انله رؾز ثؾوف )ؿ(.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 285

3 خشكم

نعطض:ا

زقبئق( )انزي انقزطح :انشبط

ذغىاد انزفص: :رقسى انشبط

ثفزؼ نؽخ انعهى/حلل ؽعو انجهح كب يظؼ ي لجم، مو انعهى/حثؼل أ ك -، صى زى ظؼب ف يكب (خ)نىحخ ( خ)ػوض انؾوف انمالثخ ػه صفؾخ انؾوف

نكم انزالين. اظؼ يوئقبؼت انزالين: زؼوف انو ػه اى ؽوف ئن انؾوف ف انهؽخ انعهى/حشو -

بخ( انكهخ. –ػ –ثأشكبن انقزهفخ ؽت يلؼ ف )ثلاخ ( بءذ)

:ىشط أػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كوه (ذبء) لبئال: اى انؾوف (خ )نىحخئن انؾوف ثبنهؽخ انمالثخ انعهى/حشو -

هب (خ)يغ يوػبح ؽك (ذبء)اى نا انؾوف ح/انعهىيوح صبخ ف كم يوح مل ئعبثخ انزاليصفغت صى أل انزالين ثؼل االشبهح ان انؾوف: يب اى نا انؾوف؟

.(ذبء)عبػخ ( شبهؽب: نا شكم )أ لبئخ انكهبد انلخ ػه انجهح انهؽخ ئن انعهى/حشو -

، نا شكه ػليب أر ف ػ )ذـ(ػليب أر ف ثلاخ انكهخ )ذبء( انؾوف، اى نا انؾوف خ( –)ـــد ، أيب نا فشكه ػليب أر ف بخ انكهخ)ـــرـ(انكهخ

الزغو أب كب يلؼ ف انكهخ.

يبضصخ يىجهخ:

.شو نهؾوف ف مل ا بف أ نهزالين:انعهى/ح مل - يزبئال: يب اى نا انؾوف؟ بخ ( انكهخ –ػ –) ثلاخ ئن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ شط انعهى/ح - .(بءذ)ب: اى انؾوف وانزاليص انعهى/حغت -

يبضصخ يضزقهخ: .(ذبء)ئن انؾوف أأنكى: يب اى انؾوف؟ أزى ف رمنا: اى انؾوف ف أشو نهزالين:ى/ح انعهمل - ئن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ )ثلاخ، ػ، بخ( أل انزالين ػ اى انؾوف شو انؼهى/ح -واك لبئال: فهمم انغبن ثبخ يغػبد/أف انعهى/حثؼل أ غت انزالين يور أ صالصخ ثصهح عبػخ، أل -

انفصم، ا فهمم انن ف األيبو، انن ػه انبه ...ئنـ.

رغجـق: ف (بءذ)ل انقزهفخ نهؾوف بكانزالين لبئال: كػب هؼت نؼجخ انؾوف انوغ؛ أشو ئن األش انعهى/حربعت -

ؽما اى نا انؾوفأهل يكى أ ر -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد رغبة انزالين صى مو ثزصت االزغبثبد انقـؽأ. الؽظ انؼهى/ح -

خ - ـــدـ ــرــــ ذـــ

خهـر جزـذ طوفـذ خهـر جزـذ طوفـذ

ذـزأ بض ـذ غبةـذ ذـزأ بض ـذ غبةـذ

زقبئق( نقزطح )انزي ا :انشبط :رقسى انشبط

اناء. ػه( خ)ؽوف كفخ كزبثخانزالين: زؼوف انعهى/حقبؼت -

اناء. ػه (خ)ف ف انلذ كزت ؽوف ،ؽك انصدف -

ـىشط:

. كزبثز ػه اناء( خ)ؽوف اى ألو ثؽك ثضبل: فنجلأ انعهى/ح: -

يواػب و ف اناء( خ)هزالين صى مل اى انؾوف ظو ن ح/انعهىؼؽ - كوه منك يور أ صالس يواد. ،()شكم خارغببد انكزبثخ انظؾخ ف

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

286 خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 3122دليل المدرب

4خشكم

يبضصخ يىجهخ:

أصبء كزبثز ػه اناء. اى انؾوف ؽكػهكى رنكو ظوهح ا كػب إك نا انشبغ يؼب، غت انعهى/ح: -

.منك يور أ صالس يواد اكوه ،ثزوكل اى انؾوف كزبثز ػه اناء انزاليصثصبؽجخ حانعهى/مو -

يبضصخ يضزقهخ:

.انؾوف أصبء كزبثز ػه اناءاى رؽماػهكى ا انكزبثخ ػه اناء ثفوككى، ػه أ انعهى/ح: -

رغجـق:

ؽكنؾوف كزبثز ػه اناء، ؽهت ي ثؼط انزالين انقوط ناى ا ؽكأكاء نا انشبغ ناصم انؼهى/ح - .اى انؾوف كزبثز ػه اناء أيبو ىيالئى

زقبئق( 8)انزي انقزطح :انشبط :رقسى انشبط

ؾ ا ثصلك انزؼوف ػه صد يقبؼجب انزالين: (ح)شكم ئن انعهى/حشو - يفزؽب ف كبفخ أشكبن. (ءحب)انؾوف

ىشط :

أل انزالين يب اى نا انشكم؟ (خ)شكم ئن شكم ؽوكخ انعجػ انفزؼ انعهى/حشو - انفزؾخ. انزاليص:غت

رأصو كفل انفزؾخ ػه انؾوف؟ )فزؼ انفى ػل انؽك( ح ػ/أل انؼهى -

أػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كوه يوح صبخ ف (خ) لبئال: صد انؾوف (خ)شكم انؾوف ئن انعهى/حشو -

صى أل انزالين .هب (خ)يغ يوػبح ؽك (خ)ح صد نا انؾوف /كم يوح مل انؼهى .(خ)ئعبثخ عبػخ انزاليصفغت ثؼل االشبهح ان انؾوف: يب صد نا انؾوف؟

ػليب أر ف (بءذ) ( شبهؽب: نا شكم انؾوفهبد انلخ ػه انجهح)أ لبئخ انكئن انهؽخ انعهى/حشو -، أيب نا فشكه ػليب أر ف آفو ــ(ر)ـــ يفزؽب، نا شكه ػليب أر ف ػ انكهخ ــ(ذ)ثلاخ انكهخ يفزؽب

هخ.، صد نا انؾوف الزغو أب كب يلؼ ف انك(خ – دـــ) يفزؽبانكهخ

يبضصخ يىجهخ:

.بثؾوكخ انفزؼ ف أشو نهؾوف ف مل صر نهزالين:انعهى/ح مل - يزبئال: يب صد نا انؾوف؟ بخ ( انكهخ –ػ –) ثلاخ ئن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ شط انعهى/ح - .(خ)ب: صد انؾوف وانزاليص انعهى/حغت -

قهخ: يبضصخ يضز .(خ): صد انؾوف زمنأأنكى: يب صد انؾوف؟ أزى ئن انؾوف نهزالين: ف أشوانعهى/ح مل - ح: يب صد انؾوف؟/ئن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ )ثلاخ، ػ، بخ( أل انؼهىانعهى/ح شو -ى/ح يب صد انؾوف؟ غت انزالين ف ثؼل أ غت انزالين يور أ صالصخ ثصهح عبػخ، أل انؼه -

يغػبد صغوح أ ثشكم فوك.

رغجـق: ف (بءذ)نقزهفخ نهؾوف ل ابكانزالين لبئال: كػب هؼت نؼجخ انؾوف انوغ؛ أشو ئن األش انعهى/ح قبؼت -

أهل يكى أ روػا ف ؽك صد انؾوف. -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد الؽظ انؼهى/ح رغبة انزالين صى مو ثزصت االزغبثبد انقـؽأ. -

و انك ( ثبزقلا –انكوح –كوه انؼهى/ح ف انقؽاد انبثمخ نزملى انؾوف يغ ؽوكبد انعجػ ) انعخ - األشكبل لائى انكهبد انزبنخ:

قبئخ انكهبد انز ك االصزعبخ ثهب

ضخذ ضطاءـذ ططـذ طوفـذ صطخ فد صـأذ ـ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 287

7خ شكم 5خ شكم 6خ شكم

( 1ورقت عمم )

( 2ورقت عمم )

( 3ورقت عمم )

( 4ورقت عمم )

نحطف ) خ ( ثحطكخ انضجظ ) انضخ ( االصزعبخ ثهب ز كقبئـخ انكهبد ان

فضخ ذـطزحزـجـذ فىخ انرـجز ذـ ثغـد صبضوخ ي

نحطف ) خ ( ثحطكخ انضجظ ) انكضطح ( االصزعبخ ثهب ز كقبئـخ انكهبد ان

ـبو انرـصبل بضـذغبةـذ فد ثبنجغد انرطاف انر ثبن

نحطف ) خ ( ثحطكخ انضجظ ) انضكى ( االصزعبخ ثهب ز كقبئـخ انكهبد ان

فد صطخ فرـطي يرزبض خهـر صـرـطح زـأذ

)بئقزق )انزي انقزطح : انزقى

ف انكهبد انز رى رؾعوب ػه انجهح صى ؽهت يى رؾلل (خ)ح ي انزالين االشبهح ان ؽوف /ؽهت انؼهى

اى انؾوف. ؽكف انكهخ (خ) يكب

ى انؼهى/ح انزالين ئن يغػبد ؽهت يى: م ( خ) مكو كهبد ثب صد (: ) يغػخ - ( خ) هبد ثب صد مكو ك (: )يغػخ - (خ )مكو كهبد ثب صد (: ) يغػخ - ( خ) مكو كهبد ثب صد (: ) يغػخ -

يغػبد ػه أ رزىع كم يخ ػه يغػز ي 8ئما كب ػلك انزالين ف انفصم كجوا ك رمى ئن انغػبد انضبخ.

يغ انزالين نهؼم ف صهح يغػبد. ، ، ، ك نهؼهى أ زقلو أهاق انؼم

ح أ زقلو انزوبد انعكح ثبنكزبة انله نهغخ انؼوثخ نهصف األل االثزلائ انفصم انلها /ك نهؼهى

.36ئن 3األل ي صفؾخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

281 خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 3122دليل المدرب

(وضقخ عم ) (خانسضس األول نحطف )

هبخ –وصظ –فش انحطف )اول قى ثزىصم انحطف ثبنصىضح انز رحزىي عهى -

انكهخ(:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 288

(وضقخ عم ) (خانسضس األول نحطف )

( ف انكهبد انزبنخ:خضع زائطح حىل حطف ) -

(:خضع دائزة حىل انكهمت انت بها حزف ) -

-

-

-

-

-

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

281 خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 3122دليل المدرب

(وضقخ عم )

(خانسضس األول نحطف )

كب ثبنضبل:صم -

خ

خ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 211

(وضقخ عم )

(خانسضس األول نحطف )

:كب ثبنضبلصم -

خ

خ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

212 خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 3122دليل المدرب

( خانسضس انضب نحطف ) زققخ انزي انقزطح

األهساف:

ثهبخ انسضس صىف كى انزهص قبزضا عهى أ:

ثؾوكبد انعجػ انقزهفخ ) انفزؾخ انعخ انكوح انك( ثشكم صؾؼ ػل ازبػ ( خ) ي صد انؾوف هؤز ف كبفخ أشكبن .

يلكا ثبألنف (خ)انؾوف زؼوف صد.

يلكا ثبألنف (خ)صد انؾوف ؽك

(خ)زؼوف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽوف.

انىصبئم انزعهخ:

.نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم أكاد انكزبثخ نهزالين -

زقبئق( )انزي انقزطح انزهئخ:

انجلاخ، ف انػ، ف انبخ(.ف ثكم األشكبل ) (خ، ح)ف ؾواناى صد يغ انزالين: انعهى/حواعغ -

ثصهح فوكخ صى أنى ف شكم يغػبد صغوح، أ )صبهؿ، صـقـوح، فبه، صوؿ( كزت انؼهى انكهبد: -

.كم كهخ ي انكهبد انبثمخصر ثؾوكخ انعجػ ف (خ)ػ يلغ انؾوف

:انعطض زقبئق( )انزي انقزطح انشبط األول:

ذغىاد انزفص: رقسى انشبط:

: رؼوفب ف انله انبثك اى صد ؽوف ) ؿ ( ثقزهف ؽوكبد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، انكوح انعهى/ح - )خ(ا ؾ ثصلك ري صد انؾوف خ، ف انػ، ف انبخ( ، انك( ثكبفخ أشكبل انؾوف ) ف انجلا

.ـبكبيفزؽب، يعيب، يكها يغ انزالين لاػل انهؼجخ )اإلشبهاد األصاد(:ئما كب انؾوف يفزؽب: انؾوف يعيب: طاجع انعهى/ح -

انؾوف يكها: انؾوف بكب:

ىشط: أػؽكى يضبال. انعهى/ح: - يفزؽب، شو ثاصجؼ انجبثخ ألػه كنا. (خ)رجلأ ثصد وانز» طوفــذ «كهخ انعهى/ح ؽك - ثاصجؼ انجبثخ نوى كائوح ف اناء كنا. ب، شويعي (خ)رجلأ ثصد انز» زـجـذ «كهخ - ، شو ثاصجؼ انجبثخ اإلشبهح ث ألفم كنا. يكها( خ )لأ ثصد انز رج» بضـذ «كهخ - بكب، شو ثمجعخ ل كنا. ( خ)انز رؾز ػه صد » رـهخ «كهخ -صد انضبل انن ؼؽ يور أصالصخ ثؼلب ؽك ف انكهخ أل انزالين: يب انعهى/حف كم فؽح كوه -

، كف شو؟ كنا أ أ أ مو (خأو خأو خأو خ)ف انكهخ؟ (خ)ؽوف ح./انزالين ثبالشبهح يغ انؼهى

يبضصخ يىجهخ: بكب (خ)يكها ( خ)يعيب (خ)ب يفزؽ (خ)نهزالين: ا ف ؽك صد انؾوف انعهى/ح مل -

ف وفغ أصبثؼب ثبإلشبهاد ب.يكها (خ )يعيب (خ)ب يفزؽ (خ)صد انؾوف ثؼط انكهبد انز رجلأ أ رؾز ػه حغق انعهى/ -

. ؽهت ي انزالين ثصبؽجز هفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبهاد انبثمخ .بكب (خ)

يبضصخ يضزقهخ: يكها (خ )يعيب (خ)ب يفزؽ (خ)انؾوف يل ي انكهبد انز رجلأ أ رؾز ػه صد ي انعهى/حؽك -

.ؽهت ي انزالين هفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبهاد انبثمخ ،بكب (خ)كب يا صد انؾوف يفزؽب يعيب يكها ب فوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فوكخ( أ انعهى/حؼؽ -

صد انؾوف ي فالل كهبد ي لبئخ انكهبد ثؼم اإلشبهح انز رؽبثك رغبة انزالين ف ازقلايى اإلشبهاد انبجخ ػل ري األصاد.يل انعهى/حالؽظ -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 213

اخ

اـخـ

بذ

5خشكم

7خ شكل

رغجـق: أكاء نا انشبغ يغ انزالين يزؼب ثكهبد أفو ي لبئخ انكهبد. انعهى/حاصم -

د انز ك االصزعبخ ثهبانكهب قبئـخ

أذضـط ىخـذ صـأذ خهـر صـرـطح زـأذ طوفـذ

ذـش خـضـذ ضطاءـذ زـجـذ بضـذ غبةـذ ططـذ

زقبئق( )انزي انقزطح انشبط انضب: رقسى انشبط:

ؾ ا ثصلك انزؼوف ػه صد انؾوف يقبؼجب انزالين: (خ شكم)ئن انعهى/ح شو - يلكا ثبألنف ف كبفخ أشكبن . (خ)

ىشط : .انل ثبألنف: انزاليص؟ غت انليب اى نا :صى أل انزالين (خ)شكم انعهى/ح إنىشو - بيلفزؼ انفى ) ػه انؾوف ثبألنفانل ػ رأصو ح/انعهىأل انل ثبألنفثؼل االشبهح ان -

.(نلح ؽوكز أػؽكى يضبال. عهى/ح:ان - كوه يوح صبخ ب(ذ)لبئال: صر (خ )شكميلكا ثبألنف (خ)ئن انؾوف انعهى/حشو -

ب(.ذ): يب انصد؟ فغت انزالين ئعبثخ عبػخ ب(ذ)صى أل انزالين ثؼل ان االشبهح ان ( شبهؽب: نا شكم ؽوف )أ لبئخ انكهبد انلخ ػه انجهحئن انهؽخ انعهى/ح شو -

ب( رــ) يلكا ثبألنف نا شكه ػليب أر ف ػ انكهخ ب(ذ)ػليب أر ف ثلاخ انكهخ يلكا ثبألنف( خ)زغو ، صد نا انؾوف اليلكا ثبألنف( بذ –ب رــ)أيب نا فشكه ػليب أر ف آفو انكهخ ،يلكا ثبألنف

أب كب يلؼ ف انكهخ.

يبضصخ يىجهخ: .انلك ثبألنف ف مل صر ب (خ)ف أشو نهؾوف انعهى/ح نهزاليص: مل - يزبئال: يب انصد؟ بخ( انكهخ –ػ –)ثلاخ ف ياظؼ انقزهفخ ب(ذ)ئن شط انعهى/ح - )فزؼ انفى يلب نلح ؽوكز(. حيغ يواػبب( ذ)انزالين ب: صر انعهى/حغت -

يبضصخ يضزقهخ: ب(.ذ)أأنكى: يب انصد؟ أزى ف رمنا: صر ب( ذ)ئن انعهى/ح نهزاليص: صىف أشطمل - : يب انصد؟ح/انعهىأل ف ياظؼ انقزهفخ )ثلاخ، ػ، بخ( ب( ذ)ئن انعهى/ح شو -يب انصد؟ غت انزالين ف يغػبد انعهى/حثؼل أ غت انزالين يور أ صالصخ ثصهح عبػخ، أل -

صغوح أ ثشكم فوك.

رغجـق: هفخ نكزبثخ ل انقزبكانزالين لبئال: كػب هؼت نؼجخ انؾوف انلك ثبألنف انوغ؛ أشو ئن األش انعهى/حربعت -

أهل يكى أ روػا ف ؽك انصد. -ثمبئخ انكهبد -ف ثؼط انكهبد ب(ذ)صد رغبة انزالين صى مو ثزصت االزغبثبد انقـؽأ. الحظ انعهى/ح -

قبئخ انكهبد انز ك االصزعبخ ثهب

ذهرـبل ضذـبو ذـبرى ذـبنس

زقبئق( )انزي انقزطح انشبط انضبنش: رقسى انشبط:

كزجب ب ف اناء كنا (بءران): ف انله انبثم رؼوفب ؽوف انعهى/حمل - .(خ))شو ثاصجؼ(، ا ؾ ثصلك رؼوف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽوف

ىشط: أػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كزت كنا ثبنوه ثبنمهى (خ) لبئال: شكم انؾوف (خ)شكم ؾوف ئن ان انعهى/حشو -

ي انبه نه صى ف شكم صف كائوح ي ان نهبه يزغب ألفم يغ ظغ مؽخ ح/انعهى. كوه انؼهى/ح يوح صبخ هى االرغببد ػه انؾوف ف كم يوح مل فل

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

214 خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 3122دليل المدرب

( 1ورقت عمم )

نا انؾوف؟ فغت انزالين ئعبثخ كزت انزالين ثؼل االشبهح ئن انؾوف: كف صى أل (خ)ارغببد انكزبثخ نؾوف ي انبه نه صى ف شكم صف كزت كنا ثبنوه ثبنمهى : (خ)عبػخ ى شو ثبرغببد كزبثخ ؽوف

.كائوح ي ان نهبه يزغب ألفم يغ ظغ مؽخ فل

يبضصخ يىجهخ: (خ)نؾوف نهله انضب (وضقخ انعم ) عهى/حانىع -و ثبنمهى ػه ؽوف انعهى/ح نهزاليص: مل - .ف مل ا كفخ كزبثز ب (خ)ف (؟خ)يزبئال: كف كزت ؽوف (خ)ئن ؽوف شط انعهى/ح -ي انبه ب: (خ)انزالين ى و ثألاليى ػه انمبغ ثلافم ؽوف انعهى/حغت -

.نه صى ف شكم صف كائوح ي ان نهبه يزغب ألفم يغ ظغ مؽخ فل

يبضصخ يضزقهخ: ه انصف األل ي انهلخ ثفوككى يغ يواػبح ارغببد انعهى/ح نهزاليص: مل - ا ف رك

.نؼم صف كائوح ألفم نهبهي انبه ئن ان صى ي ان (خ)انكزبثخ نهؾوف .انلػىنزبثؼخ ا انعهى/ح ملوف صهح فوكخ، (خ)جلأ انزالين ف انوه ثألاليى ػه انمبغ ثلافم ؽوف -ي ثؼط انزالين انقوط نشوػ ؼومخ كزبثخ انؾوف ثبإلشبهح ئن ارغببد انكزبثخ ػه انؾوف انعهى/حؽهت -

ح.انكزة ػه انجه

رغجق:)يغ يواػبح للهاد انزالين نهله انضب ()وضقخ انعم ي انزالين ازكبل انصف انضب ف انعهى/حؽهت -

.ك ئعجبه، انلذ انزبػ(

زقبئق( )انزي انقزطح انزقى: (خ)وه ثبنمهى ػه انمبغ ف ػ ؽوف نهله انضب نه ()وضقخ انعم ي انزالين ازكبل انعهى/حؽهت

انفوؽ يواعؼب يؼى االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ انؾوف كب يج ي األى. ف أهثغ أهكب هلخ انكواخ ػه أ ك كم ف كم يوح ػه ؽوكخ (خ)ؽهت انؼهى/ح ي انزالين كزبثخ ؽوف

( مل نى: ثؼل انكزبثخ مو كم يكى ثزع هلز ؾ ىيالئ ظجػ يقزهفخ )انفزؼ، انعى، انكو، انكفاما كب صد انؾوف يفزؽب فهشو كم يكى (خ)ثبنفصم، ف أؽك أب ثؼط انكهبد انز ثب صد ؽوف

نا. صى ئن انؾوف انكزة ػه هلز ثبنفزؼ، ئما كب يعيب فهشو ئن انؾوف انكزة ػه هلز ثبنعى ك ؽك انؼهى/ح ثؼط انكهبد ي انمبئخ انوفمخ زبثغ ئشبهاد انزالين بػلى ف رصؾؼ أ أفؽبء.

.)ك أ كوه انؼهى ف انشبغ انزم انبثك نك ؽل أشكبل انؾوف ) ف انجلاخ، ف انػ، ف انبخ 6: انفصم انسضاص األول صفحخ –طثخ( نهصف األول االثزسائ ضزرسو انعهى/ح ربض انكزبة انسضص )انهغخ انع .

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 215

(وضقخ عم )

(خنحطف ) انسضس انضب

: يزـجعب انضهىصم انقبط زاذم انحطف

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

216 خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 3122دليل المدرب

ىخـ

ىـخـ

خى

1 خشكم

(خنحطف ) انضبنشانسضس

زققخ انزي انقزطح األهساف:

ثهبخ انسضس صىف كى انزهص قبزضا عهى أ:

يلكا ثبنا. (خ)زؼوف صد انؾوف زؼوف

يلكا ثبنا. (خ)ؽك صد انؾوف

.ليظ أصاد نزك كهبد ثشكم بػ

انؾوف انز جك ن كهازب. (خ)موأ كهبد رؾز ؽوف

ف كبفخ أشكبن. (خ)كزت ؽوف

انىصبئم انزعهخ:

.بخ كم فؽح، أهاق انؼم أكاد انكزبثخ نهزاليننؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف -

زقبئق( )انزي انقزطح انزهئخ:

ف كبفخ أشكبن )ف ثلاخ، ػ ، بخ (خ – خ – خ – خ)األصاد (خ)واعغ انؼهى يغ انزالين: اى انؾوف -

ـب(.ذ)ثبنل ثبألنف (خ)انكهخ(، صد

ي ثؽبلبد( يغػخ ي انكهبد انز رؾز األصاد كزت ا - ف كبفخ ـب( ذ - خ – خ – خ – خ)نؼهى/ح )أ غ

ف ن انكهخ؟ أ ) ح (اناظغ )انجلاخ، انػ، انبخ( ثبنكهخ ؼوظب ػه انزالين أنى: يب صد ؽوف

نكهخ؟ ... ئنـ.ف ن اـب( ذ - خ – خ – خ – خ)يظغ انصد

:انعطض زقبئق( )انزي انقزطح انشبط األول:

ذغىاد انزفص: رقسى انشبط:

ؾ ا ثصلك رؼوف صد انؾوف يقبؼجب انزالين: ()شكم خئن انعهى/ح شو - يلكا ثبنا ف كبفخ أشكبن. )خ(

ىشط :صى انس ثبنىاوغت انزالين انل؟صى أل انزالين يب نا (خ)شكم إنى انعهى/حشو -

(.نلح ؽوكز )ظى انشفب ػل انؽك انزاليص؟ فغت انس ثبنىاوأل انزالين يب رأصو أػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -يوح كوه ى(ذ)لبئال: صر (خ)شكم يلكا ثبنا )خ(ئن انؾوف انعهى/حشو -

يب انصد؟ )حى(:صى أل انزالين ثؼل ان االشبهح ان ، صبخ (ـىذ)ئعبثخ عبػخ انزاليصفغت - يلكا ثبنا بءران( شبهؽب: نا شكم ؽوف )أ لبئخ انكهبد انلخ ػه انجهحئن انهؽخ انعهى/حشو -

أيب نا فشكه ػليب ـى(،ر)ـيلكا ثبنا ف ػ انكهخنا شكه ػليب أرـى(،ذ)ػليب أر ف ثلاخ انكهخ صد نا انؾوف ثبنل ثبنا ال زغو أب كب يلؼ ف ،ـى(ذ –ـى ر)ـيلكا ثبنا أر ف آفو انكهخ

انكهخ.

يبضصخ يىجهخ: .ل صر بانلك ثبنا ف م )خ(ف أشو نهؾوف انعهى/ح نهزاليص: مل - يزبئال: يب انصد؟ بخ( انكهخ –ػ –)ثلاخ ف ياظؼ انقزهفخ ـى(ذ)ئن شط انعهى/ح - يغ يواػبح )ظى انشفب ػل انؽك يلب نلح ؽوكز(. ـى(ذ)ب: صر وانزاليص انعهى/حغت -

يبضصخ يضزقهخ: .ـى(ذ)أأنكى: يب انصد؟ أزى ف رمنا: صر ـى(ذ) ئن ف أشوانعهى/ح نهزاليص: مل - ح: يب انصد؟ /ف ياظؼ انقزهفخ ) ثلاخ، ػ، بخ( أل انؼهى ـى(ذ)ئن انعهى/ح شو - .بفوكف يغػبد صغوح أ اغجنيور أ صالصخ ثصهح عبػخ، أل انؼهى/ح يب انصد؟ اثؼل أ غج -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 217

جـق: رغل انقزهفخ بكانزالين لبئال: كػب هؼت نؼجخ انؾوف انلك ثبنا انوغ؛ أشو ئن األش انعهى/حربعت -

أهل يكى أ روػا ف ؽك انصد. -ثمبئخ انكهبد -ف ثؼط انكهبد ـى(ذ)نـ رغبة انزالين صى مو ثزصت االزغبثبد انقـؽأ. الحظ انعهى/ح -

قبئـخ انكهبد انز ك االصزعبخ ثهب:

صرـىض ثرـىض ذـىص صطذـى فرـى

زقبئق( )انزي انقزطح :انضبانشبط ذغىاد انزفص:

رقسى انشبط:

ي ؽوف رى رؼهب ف انزالين: ألو ثؽك ثؼط األصاد/انمبؼغ انصرخ نكهبد يكخ انعهى/حقبؼت - انله انبثمخ، ف رؾبن كيظ ن األصاد/انمبؼغ انصرخ نزك كهخ يغؼخ كؽلح اؽلح.

ىشط: أذـ/د.ثزوكل انكهخ انزلفخ ػ ؼوك رمب ئن أصاد: انكهخ انعهى/حا أػؽكى يضبال.. مو -

.»أذـذ«يكب انكهخ كبيهخ، صى ؽك كهخ: صى ليظ األصاد يؼب -

يبضصخ يىجهخ:خ ئن أصاد:يؼب كػب مو ثأكاء نا انشبغ انعهى/ح: - ف ازظو أذـ/د . ا ف ألو ثؽك كهخ يم

.صا لههخ لجم أ اؼهت يكى اإلعبثخمخ انعهى/حأل - يـبـ انكهـخ ؟: يواد( أ )ثؼل أ كوه انكهخ ان . » أذـذ «: ؽم انكهخ انزاليصثصبؽجخ انعهى/ح - » أخ « -أ/خ ف انقؽح انبثمخ يغ كهخ:انعهى/ح كوه -

يبضصخ يضزقهخ: ؼخ. انعهى/ح: - ألو ثؽك ثؼط األصاد، ؾبل كم يكى كيظ ن األصاد يؼب نزك كهخ يغ أذـ/د اد انكهخ :: أصعهى/حان -أ ليغا األصاد )ثصهح عبػخ صى فوكخ( ؼؽ فوصخ نجؼط انزالينو ؟يـبـ انكهخ :ضأل انعهى/ح -

نزك كهبد ثؼل بػب يمخ. ) ذجـأ ( ذجـ/ـجـ/ـأؼؽ انؼهى/ح أيضهخ أفو: - .ى ػه ؽك انكهبديل رغبة انزالين للهر انعهى/حالؽظ -

رغجـق:

أكاء نا انشبغ نليظ األصاد لواءح انكهبد، ثبالزؼبخ ثمبئخ انكهبد. انعهى/حاصم -

قبئخ انكهبد انز ك االصزعبخ ثهب

حـ/ـجب/ة حـب/ط ذـ/ـجذ ذـب/ة ذجـ/ـجـ/ـأ أ/خ ـ/ـذذأ

حجبة حبط ذـجذ ذـبة ذجـأ خأ ـذذأ

زقبئق( )انزي انقزطح :انضبنشانشبط ذغىاد انزفص:

رقسى انشبط:

ثكبفخ ؽوكبد انعجػ )أ، ة، د، س، ط، ح، خ(نهزالين: رؼوفب ف انبثك أبء أصاد انؾوف حانعهى/مل -انكوح، انك( أعب انل ثبألنف انل ثبنا، ا ليظ ب األصاد نمواءح ػلك ي )انفزؾخ، انعخ،

انكهبد كب لوأب ي لجم.م كـم ؽوف، مو كم يكى ثؽك صد منك انؾوف ثؾوكخ انعجػ انقبصخ ـفػليب أشو ثاصجؼ أ انعهى/ح: -

زع خ ف انكهخ، ف أؾت ئصجؼ أفم انكهخ، ػه أ مو ث. ثؼل أ ز ي ؽك كبفخ األصاد ان كم يكى ثمواءح انكهخ كبيهخ.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

211 خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 3122دليل المدرب

ىشط: . أػؽكى يضبال ننا جغ ػهكى يزبثؼز يالؽظخ يب ألو ث انعهى/ح: -ػه انجهح ؽك صر شو أفم كم ؽوف/يمؽغ صر ف انكهخ انكزثخ (،أخ)ثكزبثخ كهخ انعهى/ح مو -

/ خ أكب ثبنوى » أخ «ثؾت ئصجؼ أفم انكهخ )كبنى انظؼ ثبنوى( ؽمب: مو انعهى/ح - ح أؽل انزالين نزفن انقؽح انبثمخ يؼ ./قزبه انؼهى -

يبضصخ يىجهخ: . ا كػب إك نا انشبغ يؼب انعهى/ح: - انكزثخ ػه انجهح/انهؽخ. ثبنكهخ ئن كم ؽوف/ يمؽغ صرى/ح انعه شو -زعخ ف انكهخ: انعهى/حؽك - صى انكهخ كبيهخ / خ أثصبؽجخ انزالين أصاد انؾوف/ انمبؼغ انصرخ ان

.»ؿأ«

يبضصخ يضزقهخ:

ئن األصاد اؽلا ره افو ؽك انزالين ي انزالين أكاء نا انشبغ ثفوكى ثأ شو انعهى/حؽهت - صى مو ثؾت ئصجؼ كبنى نمو انزالين ثمواءح انكهخ كبيهخ. -غبة انزالين يالؽظب يل ر -أصارب

» خأ « / خ أ -

ف ـجمذ كهبد رزأنف ي أصاد ؽوفوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فوكخ( ثأ موأ انزهن/ح انعهى/حؼؽ - (. خ( )أ/ خ )أكهازب يضم:

كوه يؼى انزلهت انبثك.يل رغبة انزالين صة األفؽبء. انعهى/حالؽظ -

رغجـق:

أكاء نا انشبغ نليظ األصاد لواءح انكهبد، ثبالزؼبخ ثمبئخ انكهبد. انعهى/حاصم -

قبئخ انكهبد انز ك االصزعبخ ثهب

ذـب/ة ذجـ/ـجـ/ـأ أ/خ ـ/ـذأذ

زقبئق( )انزي انقزطح :انطاثعانشبط

:ذغىاد انزفص

رقسى انشبط:

انزالين: جك أ رؼوفب ف انله انبثمخ كزبثخ ؽوف " ؿ " ػه اناء، ثبنوه ثبنمهى ػه انعهى/ح قبؼت -فوؽ، ر ثكبفخ أشكبن. ) خ (ؼوفب ارغببد انكزبثخ أعب، ا ف كزت ب ؽوف انمبغ ثبنشكم ان

ىشط:

)ذـ، ػه انجهح ، منك ف أصبء كزبثز خ()ف ألو ثمل اى انؾوف )خ( انؾوف ثضبل: نجلأ انعهى/ح: - ـرـ، ـد، خ(.

أصبء كزبثز يوح أفو ػه (ؿ)ثمل اى انؾوف ثزوكل اى انؾوف، صى مو ثصبؽجخ انزالين انعهى/حمو - . انجهح

اى انؾوف، كزج ف ـفـ انلـذ ػـه انجهح صى ؽهت ي أؽل انزالين انقوط نكزبثز. انعهى/ح مل -

يبضصخ يىجهخ:

ثكبفخ أشكبن. )خ(ا كػب إك نا انشبغ يؼب، كزت ب ؽوف انعهى/ح: -

ػه انزالين ف يغػبد صغوح. )خ(انله انضبنش نؾوف ()وضقخ عم انعهى/ح ىع -

مكو ارغببد انكزبثخ: ي انبه ئن ان صى ي ان )خ(مو انؼهى/ح ثصبؽجخ انزالين ف ؽك اى انؾوف - األل ي األفم ثهلخ انؼم. ئن انبه ف صف كائوح يزغخ ألفم عغ فل مؽخ، أصبء كزبثز ف انصف

. انزالين ثزوكل اى انؾوف أصبء كزبثز انعهى/حمو -

يبضصخ يضزقهخ: ػهكى ا ؽك اى انؾوف كزبثز ثفوككى يغ يواػبح ارغببد انكزبثخ ي أػه ألفم انعهى/ح: - فم ثهلخ انؼم .ي ان ئن انبه منك ػه انمبغ ف انصف انضب ي األ - .انزالين اصبء انكزبثخ ملو انلػى انؽهةانعهى/ح زبثغ -

خ/

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 218

رغجـق:

ثمله يب زؽغ )خ(انله انضبنش نؾوف ()وضقخ عم أكاء نا انشبغ يغ انزالين ثبزكبلانؼهى/ح اصم - انزالين ؼجمب نهلذ انزبػ.

زقبئق( زطح )انزي انق انزقى:

يغ انزالين. )خ(انله انضبنش نؾوف ( )وضقخ عم ك نهؼهى ازكبل رفن خ(انله انضبنش نؾوف ()وضقخ عم ك نهؼهى ازقلاو(. انفصم انلها األل صفؾبد –.ك نهؼهى/ح ازقلاو ثؼط ي ربه انكزبة انله نهصف األل االثزلائ

3: 36.

( 2ورقت عمم )

( 1ورقت عمم )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

211 خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 3122دليل المدرب

(وضقخ عم ) (خنحطف ) انضبنشانسضس

:صم وإقطأ -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 311

(وضقخ عم ) (خنحطف ) انضبنشانسضس

اكم انقبط ي أصفم انى أعهى : رزجع ثبنقهى صى

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

.............. .............. .............. ..............

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

312 خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 3122دليل المدرب

(خحطف )ن انطاثع انسضس

زققخ انزي انقزطح األهساف:

ثهبخ انسضس صىف كى انزهص قبزضا عهى أ:

ثؾوكبد انعجػ انقزهفخ )انفزؾخ انعخ انكوح انك( انل ثبألنف أ ؽم خ() ؾلك صد انؾوف ز.انا ف انكهبد انز رؼوض ػهى شفب ػل هؤ

.ؾهم انكهبد ئن أصارب ػل بػ نب

.موأ كهبد يكخ ي ؽوف جك ن كهازب

.موأ عهخ يكخ ي كهبد جك ن كهازب

.كزت كهبد يكخ ي ؽوف جك ن كهازب

انىصبئم انزعهخ: نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم أكاد انكزبثخ نهزالين. -

زقبئق( )انزي انقزطح انزهئخ:

انعجػ )انفزؾخ، انعخ، انكوح، ثقزهف ؽوكبد ، (، خ، ط، ح، س)أ، ة، ديغ انزالين: انؾوف انعهى/حواعغ - . أ انا ف كبفخ األشكبلانك(، ثبنل ثبألنف

( ػه انجهح/أ ، أؿ، أفذ، أعبة، ربطأة ، ثبثب، ثبد، أصبسكزبثخ كهبد )لواءح واعغ انؼهى/ح يغ انزالين -انكهخ ثجػء صى ػخ ؽهت يى لواءحىع ثؽبلخ نكم يغأ فوك ثبزقلاو ثؽبلبد انكهبد )ثشكم عبػ

ثوػخ(.

: انعطض

زقبئق( )انزي انقزطح انشبط األول:

ذغىاد انزفص: :رقسى انشبط

ؽم ف ثؼط انكهبد، ؽت ػاليخ (خ)ف ؾ ا ثصلك رؾلل صد انؾو انزالين:انعهى/ح قبؼت -انعجػ/انزشكم )بكب أ يعيب أ يفزؽب أ يكها أ يلكا ثبألنف أ انا(. ننا ألو ثزوكل كهخ يب،

انن ك ري ف رهك انكهخ ؽم كب رى ؽم ثبنكهخ. (خ)ػهكى ثزؾلل صد انؾوف بكب أ يعجؼب )، جبكه كم يكى ثؽم كب ؽم ف انكهخ ثبنكهخ" (خ)سز صىد "حـػليب ألل ػجبهح -

(. ثبألنف أ انا يعيب أ يفزؽب أ يكها أ يلكا

ــىشط: فجب صد »ذـبنس « أيب كهخ، يفزؽب( )خ، ن انكهخ ثب صد »ذـطوف «كهخ أػؽكى يضبال، انعهى/ح: -

ؽك خ() بض« أيب( )خ فجب صد »ذـجز « أيب (.بذــ) يلكا ثبألنف ر )خ ( فجب صد »ذـ

يبضصخ يىجهخ: ا كػب مو ثأكاء نا انشبغ يؼب. انعهى/ح: - ()خيكها ()خ يعيب ()خب يفزؽ ()خصد انؾوف ثؼط انكهبد انز رؾز ػه حغق انعهى/ -

ؽهت ي انزالين ثصبؽجز ثؽك انصد كب ؽم ثبنكهخذـى( أو ))ذـب( بكب

يبضصخ يضزقهخ:

خ ثؾت ؽوك (خ)ف ألو ثزوكل ثؼط انكهبد، ثب جبكه كم يكى ثزؾلل ؽك صد انؾوف هى/ح:انع - . انعجػ

ة األفؽبء. يل رغبة ئر انعهى/حالؽظ - مـب انزالين صثؾت ؽوكز انمصوح أ (خ)ؾلكا ؽما صد فوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فوكخ( أ انعهى/حؼؽ -

أ انا ف انكهبد انز مو ثؽمب. ثبنك أ ثبنل ثبألنف

رغجـق: انزبنخ:أكاء نا انشبغ ثبزقلاو لبئخ انكهبد انعهى/حاصم -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 313

االصزعبخ ثهب ز كقبئـخ انكهبد ان

ىخـذ صـأذ خهـر صـرـطح زـأذ طوفـذ

خـضـذ ضطاءـذ زـجـذ بضـذ غبةـذ ططـذ

ثرىض ذىص ضذـبو ذـبرى ذـبنس صطذـى

عهى انسبىرة أو ف –مستعىا بقائمت انكهماث –عذد مه انكهماث مع كتابت تخطىاث انسابقانكزر انمعهم/ة -

خ( بحزكاث انضبط انمختهفت عىذ رؤتهم نهذ زون انكهمت وحذدون صىث حزف )بطاقاث، عهى أن جعم انتالم

.)ف مجمىعاث صغزة أو بشكم فزدي(

زقبئق( )انزي انقزطح انشبط انضب: زفص:ذغىاد ان

رقسى انشبط:

ا ف مو ثزؾهم انكهبد ئن أصاد، ألو ثزوكل كهخ يب، جبكه كم يكى ثزؾهم ؽك كبفخ : انعهى/ح -خ نب. األصاد انك

ـىشط:

خ نب» أخ «: أػؽكى يضبال، انكهخ انعهى/ح - أ / خ ف ألو ثؽك كبفخ األصاد انك

يبضصخ يىجهخ :

.» أخ « ا، كػب مو ثأكاء نا انشبغ يؼب. انكهخ انعهى/ح: -

.أ / خ انكهخ ي فالل رؾههب ئن أصاد: ثصبؽجخ انزالين ػل ؽك انعهى/حمو -

انشبغ ثصبؽجخ انزالين ثبزقلاو أيضهخ )ي لبئخ انكهبد(. انعهى/حاصم -

ضصخ يضزقهخ: يب

خ انعهى/ح: - ألو ثزوكل انكهخ، بزظو صا لههخ ثب جبكه كم يكى ثزؾهم انكهخ، ؽك كبفخ األصاد انك نب.

خ نب. انعهى/حقزبه - أؽل انزالين ؽك ن انكهخ، صى ؽهت ي أ ؾههب ؽك األصاد انك

.» ذ أذـ « انكهخ انعهى/ح: -

يل رغبة انزالين ػل رؾهم انكهخ ئن أصـاد رصت األفؽبء. انعهى/حالؽظ -

رغجق: ثبزقلاو أيضهخ )ي لبئخ انكهبد انزبنخ(.نمواءح أكاء نا انشبغ انعهى/حاصم -

االستعاوت بها ت مكهقائمـت انكهماث ان

أحـت أة ذـبة ذجـأ ذـأذ خأ

زقبئق( )انزي انقزطح :نشانشبط انضب ذغىاد انزفص:

رقسى انشبط:

: ا ؾ ثصلك لواءح عهخ. انعهى/ح -

ثؼل االؼالع ػه كم كهخ ثبنغهخ ف جبكه كم يكى ثمواءح كم كهخ يفوكح صى لواءح انغهخ كبيهخ. انعهى/ح: -

إلشبهح ئن انكهخ )كبيهخ( ثاصجؼ، ف جبكه كم يكى ثمواءح رهك انكهخ، ػليب أشو ػليب ألو ثب انعهى/ح: - » أحـت « .ئن انغهخ )كبيهخ( ثاصجؼ، ف جبكه كم يكى ثمواءرب

ىشط:

يزبثؼز يالؽظخ يب ألو ث. جغ ػهكى اأػؽكى يضبال، انعهى/ح: -

أحـت أحـت أذذ ثـبثـب ئن انكهخ األن مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ –ثبإلشبهح انعهى/حمو -

أذـذ ئن انكهخ انضبخ مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ –ثبإلشبهح انعهى/حمو -

ثـبثـب ئن انكهخ انضبخ مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ –ثبإلشبهح عهى/حانمو -

ثبثب أحـت أذذ ئن انغهخ كبيهخ مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ –ثبإلشبهح انعهى/حمو -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

314 خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 3122دليل المدرب

( 1ورقت انعمم )

يبضصخ يىجهخ : ا، كػب مو ثأكاء نا انشبغ يؼب. انعهى/ح: - .أحـتثبإلشبهح ئن انكهخ انكزثخ ػه انجهح/انهؽخ، لواءرب ثصبؽجخ انزالين نعهى/حامو - ، صى شو ئن انغهخ كبيهخ لواءرب ثصبؽجخ انزالين:" و" ثبثب " أذذ" كوه انؼهى ف انقؽح يغ كهز -

أحت أذذ ثـبثـب

يبضصخ يضزقهخ:

ػل رلف ئصجؼ -ي ان نهبه – ككى لـواءح انغهخ، ألو ثؾت ئصجؼ أفم انكهخ ا انعهى/ح: - ف بخ انغهخ ػهكى لواءرب عوب.

غهخ.)ثصهح فوكخ( أ موأا انانزالين فوصخ نجؼط انعهى/حؼؽ -

ؽبء. انزالين ى موأ انكهبد، مو ثزصت األف انعهى/حالؽظ -

رغجق:)ؼجمب نهلذ انزبػ للهح انزالين ػه أكاء نا انشبغ نمواءح عهخ يزؼب ثبنمبئخ انزبنخ انعهى/حاصم -

:االزواه(

االستعاوت بها ت مكهقائمـت انكهماث ان

ثـبثـب ذجـأ جـحـب أحـت أذـذ ثـبثـب

زقبئق( )انزي انقزطح :انطاثعانشبط ذغىاد انزفص:

رقسى انشبط:

يغ أصاد ؽوف أفو جمذ كهازب ف رؼوف )خ(زؼوف كفخ ازقلاو صد ؽوف : ا انعهى/حمل - ، ف ف انلذ كزت انؾوف انن ؼجو ػ منك انصد. ف ؽك كم صدكزبثخ كهبد.

زوكل انكهخ، مو كم يكى ثزوكل ن انكهـخ، ؽك كم صد فب أصبء كزبثزب. ألو ث انعهى/ح: -

ىشط:

، منك ف أصبء كزبثخ رهك انكهخأ / خ ف ألو ثؽك كم صد فب» أخ « خ انكه أػؽكى يضبال، عهى/ح:ان - ػه انجهح.

كزجب ف ـفـ انلـذ ػـه انجهح. األصاد صرب ره افو، انعهى/حؽك -

يبضصخ يىجهخ : ػه انزالين ف يغػبد. (خ)انله انواثغ نؾوف (وضقخ انعم) انعهى/حىع -ا كػب إك نا انشبغ يؼب، غت ػهكى رنكو ظوهح ؽك صد كم انعهى/ح: -

د. منك ف أصبء كزبثخ انؾوف انن ضم منك انص ؽوف،ثؽك صـد كم ؽوف ف انزاليصثزوكل انكهـخ كبيهخ، صى مو ثصبؽجخ انعهى/حمو -

. انكزبثخ لخ انؼم يغ انزأكل ػه ارغببدف ه أصـبء كزـبثـخ رهك انكهخ، أ / خانكهخ

يبضصخ يضزقهخ:

أ رميا ثؽك األصاد ف أصبء انكزبثخ.ػهكى ا كزبثخ انكهـخ ثفوككى ف هلخ انؼم، ػه انعهى/ح: -

رغجق:

ف ؽبنخ ازبء ثؼط انزالين (خأكهخ )نهله انواثغ نكزبثخ (وضقخ انعم)ؽهت انؼهى/ح ي انزالين ازكبل -

ه يغ يواػبح للهرى ػ - ثبرجبع ف انقؽاد انبثمخ (أذذ)ثوػخ كى االزكبل ثمواءح كزبثخ كهخ

.االزواه

زقبئق( )انزي انقزطح رقى:

(خ)نهله انواثغ ؽوف (وضقخ انعم)زكم انزالين انكزبثخ ف ؽهت ي انزالين انمواءح. (انجسول ثشبط )كزت انؼهى/ح عهخ أ عهز ي انفصم انلها األل ي –وثخ( نهصف األل االثزلائ زقلو انؼهى/ح أ ي ربه انكزبة انله )انهغخ انؼ

انز لل رك يبجخ نهله. 36: 3صفؾخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبضاد انقطاءح نهصف األول االثزسائزانسنم اإلضشبزي ن 315

(وضقخ عم ) (خنحطف ) انطاثعانسضس

رزجع ثبنقهى صى أكزت ف انجسول ي أصفم ألعهى: -

أخ أخج

جأخ أخ

أخج أخ

أخج أخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

316 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 317

د

ـذودح

دجبجـخ

جـذي

جذـذ

دة

جـذر

دسط

عـذ

دودح

داس

حذقخ

ـذأص

جبجخد

سطد

اسد

قخذح

رذج

خذث ق

أحت

رحـذ

ذأصـ

ذعـ

ذجذـ

(دانذسس األول حشف ) دققخ انزي انقزشح

األهذاف:

ثهبخ انذسس ضزغع انزهز أ:

(دال)زؼوف اى انؾوف.

(د)زؼوف كبفخ أشكبل انؾوف.

ف كبفخ أشكبن. (، انكضشح، انضخ، انضكىانفزحخ) انعجػ بدثؾوكيعجؼب (د)صد انؾوف زؼوف

ف كبفخ أشكبن (انفزحخ، انكضشح، انضخ، انضكى) انعجػ بدثؾوكيعجؼب (د)ؾوف انؽك صد.

انىصبئم انزعهخ انضزخذيخ: .انؽجبشو األنا، نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم -

ثجشد دخىل انفصم

دقبئق( )انزي انقزشح زهئخ: ان :كب ثبنشكم انزبنرئخ انجهح -

االى، انصد يغ ؽوكبد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، انكوح، انك، انل (د)واعغ انؼهى/ح يغ انزالين ؽوف - ثبألنف انل ثبنا(

صى أل يب اى ىيهكى/ ىيهزكى؟ صى نكو (د) نفصم جلأ ا ثصد ؽوفك ثبشو انؼهى ألؽل انزالين انع - .(د) أ ا جلأ ثصد

يوح أفو، ؽهت ي انزالين انزكواه ثصهح عبػخ قزبه ثؼط انزالين (د)ؽك انؼهى/ح صد انؾوف - .نهزكواه ثصهح فوكخ ؽز رزك انغبنجخ ي ؽك صد انؾوف ثؽومخ صؾؾخ

ي انك نهؼهى أ: -

ش: )(د)أل انزالين ػ أبئى، أبء ىيالئى أ ألبهثى انز رجلأ ثـ ... ئنـ( كالل، كانب، كه

ك االزؼبخ ثكود يصهح ي يكزجخ انلهخ أ انكزبة انله رؾز ػه صه ألشبء رجلا .(د)ثؾوف

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

312 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

3شكم د

نعشض:ا

دقبئق( )انزي انقزشح :انشبط

خغىاد انزفز: :رقذى انشبط

ثفزؼ نؽخ انعهى/حلل ؽعو انجهح كب يظؼ ي لجم، مو انعهى/حثؼل أ ك -، صى زى ظؼب ف يكب اظؼ (د)نىحخ ( د)ػوض انؾوف انمالثخ ػه صفؾخ انؾوف

نكم انزالين. يوئ( دال)قبؼت انزالين: زؼوف انو ػه اى ؽوف ئن انؾوف ف انهؽخ انعهى/ح شو -

بخ( انكهخ. –ػ –ثأشكبن انقزهفخ ؽت يلؼ ف )ثلاخ

:ىرط

أػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كوه يوح صبخ (دال) لبئال: اى انؾوف (د )نىحخئن انؾوف ثبنهؽخ انمالثخ انعهى/حشو -

صى أل انزالين هب (د)يغ يوػبح ؽك (دال)اى نا انؾوف ح/انعهىف كم يوح مل .(دال)ئعبثخ عبػخ انزاليزفغت ثؼل االشبهح ان انؾوف: يب اى نا انؾوف؟

م انؾوف( شبهؽب: نا شك)أ لبئخ انكهبد انلخ ػه انجهحئن انهؽخ انعهى/حشو -، أيب نا (ذـ)ـ ، نا شكه ػليب أر ف ػ انكهخ(د)ػليب أر ف ثلاخ انكهخ (دال)

ال زصم )أ(يضم ؽوف (د)الؽظ ب أ ؽوف ، (د – ذ)ــ فشكه ػليب أر ف بخ انكهخثخ ػه انجهح شو انؼهى نهكهبد انكز -(دجبط)ثبنؾوف انن أر ثؼل ف انكزبثخ يضم:

اى نا انؾوف الزغو أب كب يلؼ ف انكهخ. ظؼ نى انشكم ف أكضو ي يضبل

يبسصخ يىجهخ:

.شو نهؾوف ف مل ا بف أ نهزالين:انعهى/ح مل - ال: يب اى نا انؾوف؟ يزبئ بخ ( انكهخ –ػ –) ثلاخ ئن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ شش انعهى/ح - .(دال)ب: اى انؾوف وانزاليز انعهى/حغت -

يبسصخ يضزقهخ: .(دال)ئن انؾوف أأنكى: يب اى انؾوف؟ أزى ف رمنا: اى انؾوف ف أشو نهزالين:انعهى/ح مل - أل انزالين ػ اى انؾوفئن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ )ثلاخ، ػ، بخ( شو انؼهى/ح -يغػبد/أفواك لبئال: فهمم انغبن ثبخ انعهى/حثؼل أ غت انزالين يور أ صالصخ ثصهح عبػخ، أل -

انفصم، ا فهمم انن ف األيبو، انن ػه انبه ...ئنـ.

رغجـق: ف (دال)ل انقزهفخ نهؾوف بكؾوف انوغ؛ أشو ئن األشانزالين لبئال: كػب هؼت نؼجخ ان انعهى/حخبعت -

أهل يكى أ رؽما اى نا انؾوف -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد رغبة انزالين صى مو ثزصت االزغبثبد انقـؽأ. الؽظ انؼهى/ح -

د - ذــ ـذــ د

ذــأح ذـأص ـذرـج ذـذـج دسط دـك

خـبجـدج سدا ذــعـص ذــع خـقـذـح خــذقـث

دقبئق( )انزي انقزشح :انشبط :رقذى انشبط

اناء. ػه( د)ؽوف كفخ كزبثخانزالين: زؼوف انعهى/حقبؼت -

اء. ان ػه (د)ف ف انلذ كزت ؽوف ،ؽك انصدف -

ـىرط:

. كزبثز ػه اناء( د)ؽوف اى ألو ثؽك ثضبل: فنجلأ انعهى/ح: -

يواػب و ف اناء( د)ظو نهزالين صى مل اى انؾوف ح/انعهىؼؽ - كوه منك يور أ صالس يواد. ،(د)شكم ارغببد انكزبثخ انظؾخ ف

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 312

4دشكم

يبسصخ يىجهخ:

أصبء كزبثز ػه اناء. اى انؾوف ؽكػهكى رنكو ظوهح ا كػب إك نا انشبغ يؼب، غت انعهى/ح: -

.منك يور أ صالس يواد اكوه ،ثزوكل اى انؾوف كزبثز ػه اناء انزاليزثصبؽجخ انعهى/حمو -

يبسصخ يضزقهخ:

.انؾوف أصبء كزبثز ػه اناءاى رؽمافوككى، ػه أ ػهكى ا انكزبثخ ػه اناء ث انعهى/ح: -

رغجـق:

ؽكاى انؾوف كزبثز ػه اناء، ؽهت ي ثؼط انزالين انقوط ن ؽكأكاء نا انشبغ ناصم انؼهى/ح - .اى انؾوف كزبثز ػه اناء أيبو ىيالئى

قبئق( د 8)انزي انقزشح :انشبط :رقذى انشبط

ؾ ا ثصلك انزؼوف ػه صد يقبؼجب انزالين: (د)شكم ئن انعهى/حشو - يفزؽب ف كبفخ أشكبن. (دال)انؾوف

ىرط :

أل انزالين يب اى نا (د)شكم ئن شكم ؽوكخ انعجػ انفزؼ انعهى/حشو - انفزؾخ. انزاليز:انشكم؟ غت

رأصو كفل انفزؾخ ػه انؾوف؟ )فزؼ انفى ػل انؽك( ح ػ/نؼهىأل ا -

أػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كوه يوح صبخ ف (د) لبئال: صد انؾوف (د)شكم ئن انؾوف انعهى/حشو -

صى أل انزالين .هب (د)يغ يوػبح ؽك (د)ح صد نا انؾوف /كم يوح مل انؼهى .(د)ئعبثخ عبػخ انزاليزفغت شبهح ان انؾوف: يب صد نا انؾوف؟ثؼل اال

ػليب أر ف (دال) ( شبهؽب: نا شكم انؾوف)أ لبئخ انكهبد انلخ ػه انجهحئن انهؽخ انعهى/حشو -يب نا فشكه ػليب أر ف آفو ، أ(ذ)ـــ يفزؽب، نا شكه ػليب أر ف ػ انكهخ (د)ثلاخ انكهخ يفزؽب

، صد نا انؾوف الزغو أب كب يلؼ ف انكهخ.(د – ذـــ) يفزؽبانكهخ

يبسصخ يىجهخ:

.بثؾوكخ انفزؼ ف أشو نهؾوف ف مل صر نهزالين:انعهى/ح مل - يزبئال: يب صد نا انؾوف؟ بخ( انكهخ –ػ –)ثلاخ ئن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ شش انعهى/ح - .(د)ب: صد انؾوف وانزاليز انعهى/حغت -

يبسصخ يضزقهخ: .(د): صد انؾوف زمنأأنكى: يب صد انؾوف؟ أزى ئن انؾوف نهزالين: ف أشوانعهى/ح مل - ح: يب صد انؾوف؟/ػ، بخ( أل انؼهىئن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ )ثلاخ، انعهى/ح شو -ثؼل أ غت انزالين يور أ صالصخ ثصهح عبػخ، أل انؼهى/ح يب صد انؾوف؟ غت انزالين ف -

يغػبد صغوح أ ثشكم فوك.

رغجـق: ف (دال)ل انقزهفخ نهؾوف بكانزالين لبئال: كػب هؼت نؼجخ انؾوف انوغ؛ أشو ئن األش انعهى/ح قبؼت -

أهل يكى أ روػا ف ؽك صد انؾوف. -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد ؽظ انؼهى/ح رغبة انزالين صى مو ثزصت االزغبثبد انقـؽأ.ال -

انك ( ثبزقلاو –انكوح –كوه انؼهى/ح ف انقؽاد انبثمخ نزملى انؾوف يغ ؽوكبد انعجػ ) انعخ - األشكبل لائى انكهبد انزبنخ:

قبئخ انكهبد انز ك االصزعبخ ثهب

ش اللد دانب دخـم دواء داس دجـبجخ دسو

ذصخ سقذ عقذ فقذ ذع ثـذأ انذواء ه

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

312 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

7د شكم 5د شكم 6د شكم

( 1ورقة عمم )

( 2ورقة عمم )

( 3ورقة عمم )

( 4ورقة عمم )

جظ ) انضخ (نحشف ) د ( ثحشكخ انض االصزعبخ ثهب ز كقبئـخ انكهبد ان

خ دودح دسط ذق ذ ث ذ أصذ حذود ع أح

نحشف ) د ( ثحشكخ انضجظ ) انكضشح ( االصزعبخ ثهب ز كقبئـخ انكهبد ان

ب دساصخ بة د قخ د ذ حذ ك جذ جخ د خذ

حشف ) د ( ثحشكخ انضجظ ) انضكى (ن االصزعبخ ثهب ز كقبئـخ انكهبد ان

عىد ضىد شقذ جذ يذسصخ جذول جذي

)دقبئق )انزي انقزشح : انزقى

ف انكهبد انز رى رؾعوب ػه انجهح صى ؽهت يى رؾلل (د)ح ي انزالين االشبهح ان ؽوف /ؽهت انؼهى

اى انؾوف. ؽكف انكهخ (د) يكب

ى انؼهى/ح انزالين ئن يغػبد ؽهت يى: م ( د) مكو كهبد ثب صد (: ) يغػخ - ( د) مكو كهبد ثب صد (: )يغػخ - ( د)مكو كهبد ثب صد (: ) يغػخ - ( د )مكو كهبد ثب صد (: ) يغػخ -

يغػبد ػه أ رزىع كم يخ ػه يغػز ي 8ين ف انفصم كجوا ك رمى ئن ئما كب ػلك انزال انغػبد انضبخ.

يغ انزالين نهؼم ف صهح يغػبد. ، ، ، ك نهؼهى أ زقلو أهاق انؼم

ؼوثخ نهصف األل االثزلائ انفصم انلها ح أ زقلو انزوبد انعكح ثبنكزبة انله نهغخ ان/ك نهؼهى

.3ئن 96األل ي صفؾخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 321

(وسقخ عم ) (دانذسس األول نحشف )

هبخ –وصظ –قى ثزىصم انحشف ثبنصىسح انز رحزىي عهى فش انحشف )اول - انكهخ(:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

322 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

(وسقخ عم ) (دانذسس األول نحشف )

نزبنخ:( ف انكهبد ادضع دائشح حىل حشف ) -

(:دضع دائرة حىل انكهمة انتي بها حرف ) -

-

-

-

-

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 323

(م )وسقخ ع

(دانذسس األول نحشف )

كب ثبنضبل:صم -

د

د

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

324 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

(وسقخ عم )

(دانذسس األول نحشف )

:كب ثبنضبلصم -

د

د

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 325

( دانذسس انضب نحشف ) دققخ انزي انقزشح

األهذاف:

ثهبخ انذسس صىف كى انزهز قبدسا عهى أ:

انفزؾخ انعخ انكوح انك( ثشكم صؾؼ ػل ازبػ ثؾوكبد انعجػ انقزهفخ( د) ي صد انؾوف ( هؤز ف كبفخ أشكبن .

يلكا ثبنا يلكا ثبألنف (د)زؼوف صد انؾوف.

يلكا ثبنا ثبألنفيلكا (د)صد انؾوف ؽك.

(د)زؼوف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽوف.

انىصبئم انزعهخ:

.وف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم أكاد انكزبثخ نهزاليننؽخ ػوض انؾ -

دقبئق( )انزي انقزشح انزهئخ:

انجلاخ، ف انػ، ف انبخ(.ف ثكم األشكبل ) (د، خ)ف ؾواناى صد يغ انزالين: انعهى/حواعغ -

غل , ؽلمخكه)كزت انؼهى انكهبد: - ثصهح فوكخ ػ يلغ صى أنى ف شكم يغػبد صغوح، أ ( ط ، ي

.ف كم كهخ ي انكهبد انضالس انبثمخ (د)انؾوف

.(د، خ)واعغ انؼهى/ح يغ انزالين ؽوكبد انعجػ انقزهفخ يغ ؽوف -

:انعشض دقبئق( )انزي انقزشح انشبط األول:

خغىاد انزفز: رقذى انشبط:

ثقزهف ؽوكبد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، انكوح (د): رؼوفب ف انله انبثك اى صد ؽوف انعهى/ح - (د)ا ؾ ثصلك ري صد انؾوف انك( ثكبفخ أشكبل انؾوف ) ف انجلاخ، ف انػ، ف انبخ( ،

.ـبكبيفزؽب، يعيب، يكها يغ انزالين لاػل انهؼجخ )اإلشبهاد األصاد(:ئما كب انؾوف يفزؽب: انؾوف يعيب: شاجع انعهى/ح -

انؾوف يكها: انؾوف بكب:

ىرط: أػؽكى يضبال. انعهى/ح: - شو ثاصجؼ انجبثخ ألػه كنا.يفزؽب، (د)رجلأ ثصد وانز» دواء «كهخ انعهى/ح ؽك - ثاصجؼ انجبثخ نوى كائوح ف اناء كنا. ب، شويعي (د)رجلأ ثصد انز» دسط «كهخ -ك «كهخ - ، شو ثاصجؼ انجبثخ اإلشبهح ث ألفم كنا. يكها( د)انز رجلأ ثصد » د بكب، شو ثمجعخ ل كنا. ( د)انز رؾز ػه صد » يذسصخ «كهخ -انضبل انن ؼؽ يور أصالصخ ثؼلب ؽك ف انكهخ أل انزالين: يب صد انعهى/حف كم فؽح كوه -

أ مو انزالين ، كف شو؟ كنا أ أ (دأو دأو دأو د)ف انكهخ؟ (د)ؽوف ح./ثبالشبهح يغ انؼهى

يبسصخ يىجهخ: بكب ف (د)يكها (د)يعيب (د)ب يفزؽ (د)نهزالين: ا ف ؽك صد انؾوف انعهى/ح مل -

وفغ أصبثؼب ثبإلشبهاد ب. (د)يكها (د)يعيب (د)ب يفزؽ (د) ؾوفصد انثؼط انكهبد انز رجلأ أ رؾز ػه حغق انعهى/ -

. ؽهت ي انزالين ثصبؽجز هفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبهاد انبثمخبكب

يبسصخ يضزقهخ: يكها (د)يعيب (د)ب يفزؽ (د)انؾوف ييل ي انكهبد انز رجلأ أ رؾز ػه صد انعهى/حؽك -

.ؽهت ي انزالين هفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبهاد انبثمخ ،ببك (د)

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

326 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

اد

ادـ

اد

1دشكم

ود

ودـ

دو

2دشكم

يا صد انؾوف يفزؽب يعيب يكها بكب فوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فوكخ( أ انعهى/حؼؽ - صد انؾوف ي فالل كهبد ي لبئخ انكهبد ثؼم اإلشبهح انز رؽبثك

زالين ف ازقلايى اإلشبهاد انبجخ ػل ري األصاد.رغبة انيل انعهى/حالؽظ - رغجـق:

أكاء نا انشبغ يغ انزالين يزؼب ثكهبد أفو ي لبئخ انكهبد. انعهى/حاصم -

د انز ك االصزعبخ ثهبقبئـخ انكهب

ذــأح ذـأص ـذرـج ذـذـج دسط دـك

خـبجـدج سدا ذــعـص ذــع خـقـذـح خــذقـث

دقبئق( )انزي انقزشح انشبط انضب: رقذى انشبط:

ؾ ا ثصلك انزؼوف ػه صد انؾوف يقبؼجب انزالين: (د )شكمئن انعهى/ح شو - يلكا ثبألنف ف كبفخ أشكبن . (د)

ىرط : .انل ثبألنف: انزاليز؟ غت انليب اى نا :صى أل انزالين (د)شكم انعهى/ح إنىشو - بيلفزؼ انفى ) ػه انؾوف انل ثبألنفػ رأصو ح/انعهىأل انل ثبألنفثؼل االشبهح ان -

.(نلح ؽوكز أػؽكى يضبال. عهى/ح:ان - كوه يوح صبخ ا(د)لبئال: صر (د )شكما ثبألنف يلك (د)ئن انؾوف انعهى/حشو -

ا(.د): يب انصد؟ فغت انزالين ئعبثخ عبػخ ا(د)صى أل انزالين ثؼل ان االشبهح ان ( شبهؽب: نا شكم ؽوف )أ لبئخ انكهبد انلخ ػه انجهحئن انهؽخ انعهى/حشو -

ا( ذــ) يلكا ثبألنف نا شكه ػليب أر ف ػ انكهخ ا(د)ر ف ثلاخ انكهخ ػليب أ يلكا ثبألنف( د)زغو ، صد نا انؾوف اليلكا ثبألنفا( د –ا ذــ)أيب نا فشكه ػليب أر ف آفو انكهخ ،يلكا ثبألنف

أب كب يلؼ ف انكهخ.

يبسصخ يىجهخ: .انلك ثبألنف ف مل صر ب (د)ف أشو نهؾوف انعهى/ح نهزاليز:مل - يزبئال: يب انصد؟ بخ( انكهخ –ػ –)ثلاخ ف ياظؼ انقزهفخ ا(د)ئن شش انعهى/ح - )فزؼ انفى يلب نلح ؽوكز(. حيغ يواػبا( د)انزالين ب: صر انعهى/حغت -

يبسصخ يضزقهخ: أأنكى: يب انصد؟ أزى ف رمنا: ا( د)ئن انعهى/ح نهزاليز: صىف أششمل -

ا(.د)صر : يب ح/انعهىف ياظؼ انقزهفخ )ثلاخ، ػ، بخ( أل ا( د)ئن انعهى/ح شو -

انصد؟يب انصد؟ غت انعهى/حثؼل أ غت انزالين يور أ صالصخ ثصهح عبػخ، أل -

نزالين ف يغػبد صغوح أ ثشكم فوك.ا

رغجـق: انزالين لبئال: كػب هؼت نؼجخ انؾوف انلك ثبألنف انوغ؛ أشو ئن انعهى/حخبعت -

أهل يكى أ روػا ف ؽك انصد. -ثمبئخ انكهبد -ف ثؼط انكهبد ا(د)ل انقزهفخ نكزبثخ صد بكاألش رغبة انزالين صى مو ثزصت االزغبثبد انقـؽأ. حالحظ انعهى/ -

قبئخ انكهبد انز ك االصزعبخ ثهب

أقذاو داس ذا انذان ش ي

( وقبئخ انكهبد ثبنجذول كشس انعهى/ح انخغىاد انضبثقخ نزقذى حشف ) د ( ثبنذ ثبنىاو ثبصزخذاو ) شكم د - انشفق انزبن:

كهبد انز ك االصزعبخ ثهبقبئخ ان

ذو دوالة جذود حذود دودح ذو ح ي

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 327

3شكم د

( 1م ) ورقة عم

دقبئق( )انزي انقزشح انشبط انضبنش: رقذى انشبط:

كزجب ب ف اناء كنا (انذال): ف انله انبثم رؼوفب ؽوف انعهى/حمل - .(الذان)ؾ ثصلك رؼوف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽوف )شو ثاصجؼ(، ا

ىرط: أػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كزت كنا ثبنوه ثبنمهى (د) لبئال: شكم انؾوف (د)شكم ئن انؾوف انعهى/حشو -

. كوه انؼهى/ح يوح صبخ ي أػه ئن أفم ثشكم صف ل صى ي ان ئن انبه (د)ارغببد انكزبثخ نؾوف ح/انعهىاالرغببد ػه انؾوف ف كم يوح مل هى

نا انؾوف؟ فغت انزالين ئعبثخ كزت صى أل انزالين ثؼل االشبهح ئن انؾوف: كف أػه ئن أفم ثشكم صف ل ي : (د)عبػخ ى شو ثبرغببد كزبثخ ؽوف

.صى ي ان ئن انبه

بسصخ يىجهخ:ي (د)نؾوف نهله انضب (وسقخ انعم ) انعهى/حىع -و ثبنمهى ػه ؽوف انعهى/ح نهزاليز: مل - ف مل ا كفخ كزبثز (د)ف

.ب (؟د)يزبئال: كف كزت ؽوف (د)ئن ؽوف شش انعهى/ح -ي ب: (د)ه انمبغ ثلافم ؽوف انزالين ى و ثألاليى ػ انعهى/حغت -

.أػه ئن أفم ثشكم صف ل صى ي ان ئن انبه

يبسصخ يضزقهخ: ه انصف األانعهى/ح نهزاليز: مل - (د)انكزبثخ نهؾوف ارغببد ل ي انهلخ ثفوككى يغ يواػبحا ف رك

. ئن انبهأػه ئن أفم ثشكم صف ل صى ي اني .انلػىنزبثؼخ ا انعهى/ح ملوف صهح فوكخ، (د)جلأ انزالين ف انوه ثألاليى ػه انمبغ ثلافم ؽوف -ي ثؼط انزالين انقوط نشوػ ؼومخ كزبثخ انؾوف ثبإلشبهح ئن ارغببد انكزبثخ ػه انؾوف انعهى/حؽهت -

انكزة ػه انجهح.

رغجق:)يغ يواػبح للهاد انزالين نهله انضب ()وسقخ انعم ي انزالين ازكبل انصف انضب ف نعهى/حاؽهت -

.ك ئعجبه، انلذ انزبػ(

دقبئق( )انزي انقزشح انزقى: (د)نمبغ ف ػ ؽوف نهله انضب نهوه ثبنمهى ػه ا ()وسقخ انعم ي انزالين ازكبل انعهى/حؽهت

انفوؽ يواعؼب يؼى االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ انؾوف كب يج ي األى. ف أهثغ أهكب هلخ انكواخ ػه أ ك كم ف كم يوح ػه ؽوكخ (د)ؽهت انؼهى/ح ي انزالين كزبثخ ؽوف

انكزبثخ مو كم يكى ثزع هلز ؾ ىيالئ ظجػ يقزهفخ )انفزؼ، انعى، انكو، انك( مل نى: ثؼلفاما كب صد انؾوف يفزؽب فهشو كم يكى (د)ثبنفصم، ف أؽك أب ثؼط انكهبد انز ثب صد ؽوف

ئن انؾوف انكزة ػه هلز ثبنفزؼ، ئما كب يعيب فهشو ئن انؾوف انكزة ػه هلز ثبنعى كنا. صى ى/ح ثؼط انكهبد ي انمبئخ انوفمخ زبثغ ئشبهاد انزالين بػلى ف رصؾؼ أ أفؽبء.ؽك انؼه

.)ك أ كوه انؼهى ف انشبغ انزم انبثك نك ؽل أشكبل انؾوف ) ف انجلاخ، ف انػ، ف انبخ 3: 6انفصم انذساص األول صفحخ –ل االثزذائ ضزخذو انعهى/ح ربس انكزبة انذسص )انهغخ انعشثخ( نهصف األو .

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

322 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

(وسقخ عم )

(دنحشف ) انذسس انضب

: يزـجعب انضهىصم انقبط داخم انحشف

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 322

(دنحشف ) انضبنشانذسس

دققخ انزي انقزشح األهذاف:

ثهبخ انذسس صىف كى انزهز قبدسا عهى أ:

بزقلاو ؽوف جك كهازب ثصهح شفخثليظ أصاد نزك كهبد.

انؾوف انز جك ن كهازب. (د)موأ كهبد رؾز ؽوف

ؾهم انكهخ ئن أصاد ثؼل بػب.

ف كبفخ أشكبن. (د)كزت ؽوف

انىصبئم انزعهخ:

.بثخ نهزاليننؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم أكاد انكز -

دقبئق( )انزي انقزشح انزهئخ:

جلاخ، ان)ف اناظغف كبفخ (دو -دا – د – د – د – د)األصاد (د)واعغ انؼهى يغ انزالين: اى انؾوف -

.)دو(انل ثبنا ا(د)ثبنل ثبألنف (د)بخ(، صد انػ ، ان

ي ثؽبلبد( يغػخ ي انكهبد انز رؾز األصاد كزت انؼهى - ف كبفخ (دو -دا – د – د – د – د)/ح )أ غ

ف ن انكهخ؟ أ (د)اناظغ )انجلاخ، انػ، انبخ( ثبنكهخ ؼوظب ػه انزالين أنى: يب صد ؽوف

انكهخ؟ ... ئنـ.ف ن (دو -دا – د – د – د – د)يظغ انصد

:انعشض دقبئق( )انزي انقزشح انشبط األول:

خغىاد انزفز: رقذى انشبط:

انزالين: ألو ثؽك ثؼط األصاد، ف رؾبن كيظ ن األصاد نزك كهخ يغؼخ انعهى/حقبؼت - . كؽلح اؽلح

ىرط : د/جـب/ط. مو انؼهى/ح ثزوكل انكهخ انزلفخ ػ ؼوك رمب ئن أصاد: انكهخ ا أػؽكى يضبال.. - . » دجـبط «: صى ليظ األصاد يؼب يكب انكهخ كبيهخ، صى ؽك كهخ -

يبسصخ يىجهخ:خ ئن انعهى/ح: - ف ازظو د/جـب/ط: أصادكػب مو ثأكاء نا انشبغ يؼب. ا ف ألو ثؽك كهخ يم

صا لههخ لجم أ اؼهت يكى اإلعبثخ.مخ ) انعهى/ح أل - يواد(: يـبـ انكهـخ ؟ أ ثؼل أ كوه انكهخ ان . » دجـبط « ؽم انكهخ: انزاليزثصبؽجخ انعهى/ح -

يبسصخ يضزقهخ: ؼخألو ثؽك ثؼط األصاد، ؾبانعهى/ح: - . ل كم يكى كيظ ن األصاد يؼب نزك كهخ يغ د/جـب/ط أصاد انكهخ : انعهى/ح -فوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فوكخ( أ ليغا األصاد نزك كهبد ؼؽ يـبـ انكهخ؟ :ضأل انعهى/ح -

ثؼل بػب يمخ. . ؽك انكهبد رغبة انزالين للهرى ػه يل انعهى/ح الؽظ -

رغجـق: نا انشبغ ثبزقلاو لبئخ انكهبد انزبنخ: أكاء انعهى/ح اصم -

قبئـخ انكهبد انز ك االصزعبخ ثهب:

ك/ـدـ ذــ/ـذـ/ـج ط/دس ذـ/ــع

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

322 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

دقبئق( )انزي انقزشح :انضبانشبط خغىاد انزفز:

:رقذى انشبط

ثكبفخ د( -خ –ح -ط –س –د –ة –)أ نهزالين: رؼوفب ف انبثك أبء أصاد انؾوف حانعهى/مل -ؽوكبد انعجػ )انفزؾخ، انعخ، انكوح، انك( أعب انل ثبألنف انا، ا ليظ ب األصاد نمواءح

ػلك ي انكهبد كب لوأب ي لجم.

م كـم ؽوف، مو كم يكى ثؽك صد منك انؾوف ثؾوكخ انعجػ انقبصخ ث. ـفب أشو ثاصجؼ أػلي انعهى/ح: -زعخ ف انكهخ، ف أؾت ئصجؼ أفم انكهخ، ػه أ مو كم ثؼل أ ز ي ؽك كبفخ األصاد ان

يكى ثمواءح انكهخ كبيهخ.

ىرط: . هكى يزبثؼز يالؽظخ يب ألو ثأػؽكى يضبال ننا جغ ػ انعهى/ح: -شو أفم كم ؽوف/يمؽغ صر ف (، حــذود) ثكزبثخ كهخ انعهى/ح مو -

حـ / ـذو / دانكهخ انكزثخ ػه انجهح ؽك صر كب ثبنوى » ودحــذ«ثؾت ئصجؼ أفم انكهخ )كبنى انظؼ ثبنوى( ؽمب: مو انعهى/ح - ح أؽل انزالين نزفن انقؽح انبثمخ يؼ ./قزبه انؼهى -

يبسصخ يىجهخ:

ا، كػب مو ثأكاء نا انشبغ يؼب. انعهى/ح: -

انكزثخ ػه انجهح/انهؽخ. ثبنكهخ ئن كم ؽوف/ يمؽغ صرانعهى/ح شو -

زعخ ف انكهخ:أصاد انؾوف/ انم انزاليزثصبؽجخ انعهى/حؽك - صى انكهخ حـ / ـذو/ د بؼغ انصرخ ان .»حــذود« كبيهخ

يبسصخ يضزقهخ:

ي انزالين أكاء نا انشبغ ثفوكى ثأ شو ئن األصاد اؽلا ره افو ؽك انزالين انعهى/حؽهت - كبنى نمو انزالين ثمواءح انكهخ كبيهخ. صى مو ثؾت ئصجؼ -غبة انزالين يالؽظب يل ر -أصارب

» حــذود « حـ / ـذو/ د -

كهبد رزأنف ي أصاد ؽوف ـجمذ فوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فوكخ( ثأ موأ انزهن/ح انعهى/حؼؽ - (. دجـبط( )د / جـب/ طكهازب يضم: )

كوه يؼى انزلهت انبثك.صة األفؽبء. يل رغبة انزالين انعهى/حالؽظ -

رغجـق:

أكاء نا انشبغ نليظ األصاد لواءح انكهبد، ثبالزؼبخ ثمبئخ انكهبد. انعهى/حاصم -

قبئخ انكهبد انز ك االصزعبخ ثهب

ثـ/ـذ/أ ط/ بـج/ د جـ / ـذو / د دة / ة د/ دو د/ ذوـ / ـح

دقبئق( )انزي انقزشح :انضبنشانشبط خغىاد انزفز:

رقذى انشبط:

انزالين: ا ف مو ثزؾهم انكهبد ئن أصاد. انعهى/حقبؼت -

خ نب - . ألو ثزوكل كهخ يب، جبكه كم يكى ثزؾهم ؽك كبفخ األصاد انك

ىرط: خ نب» ثذأ «: أػؽكى يضبال، انكهخ انعهى/ح - ثـ/ـذ/أ ف ألو ثؽك كبفخ األصاد انك

يبسصخ يىجهخ:

.» ثذأ « ا، كػب مو ثأكاء نا انشبغ يؼب. انكهخ انعهى/ح: -

.ثـ/ـذ/أ الل رؾههب ئن أصاد:انكهخ ي ف ثصبؽجخ انزالين ػل ؽك انعهى/حمو -

انشبغ ثصبؽجخ انزالين ثبزقلاو أيضهخ ي لبئخ انكهبد. انعهى/حاصم -

د / /

وـد ـح

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 331

( 1ورقة عمم )

( 2ورقة عمم )

يبسصخ يضزقهخ:

خ انعهى/ح: - ألو ثزوكل انكهخ، أزظو صا لههخ ثب جبكه كم يكى ثزؾهم انكهخ، ؽك كبفخ األصاد انك نب.

خ نب. هى/حانعقزبه - أؽل انزالين ؽك ن انكهخ، صى ؽهت ي أ ؾههب ؽك األصاد انك

.» ثذأ « انكهخ انعهى/ح: -

يل رغبة انزالين ػل رؾهم انكهخ ئن أصـاد رصت األفؽبء. انعهى/حالؽظ -

رغجـق:

.انزبنخ لبئخ انكهبد ي خثبزقلاو أيضهأكاء نا انشبغ انعهى/حاصم -

قبئخ انكهبد انز ك االصزعبخ ثهب

ثــذأ بطـدج جــذود دة دود ذودــح

دقبئق( )انزي انقزشح :انضبنشانشبط

:خغىاد انزفز

رقذى انشبط:

ػه اناء، ثبنوه ثبنمهى ػه (د)ثمخ كزبثخ ؽوف انزالين: جك أ رؼوفب ف انله انبانعهى/ح قبؼت -فوؽ، رؼوفب ارغببد انكزبثخ أعب، ا ف كزت ب ؽوف ثكبفخ أشكبن. (د)انمبغ ثبنشكم ان

ىرط:

، ذ، ـد)ػه انجهح ، منك ف أصبء كزبثز (د)ف ألو ثمل اى انؾوف ( د)انؾوف ثضبل: نجلأ انعهى/ح: - (.د، ذـ

أصبء كزبثز يوح أفو ػه (د)ثزوكل اى انؾوف، صى مو ثصبؽجخ انزالين ثمل اى انؾوف انعهى/حمو - . انجهح

اى انؾوف، كزج ف ـفـ انلـذ ػـه انجهح صى ؽهت ي أؽل انزالين انقوط نكزبثز. انعهى/ح مل -

يبسصخ يىجهخ:

ثكبفخ أشكبن. (د)ا كػب إك نا انشبغ يؼب، كزت ب ؽوف انعهى/ح: -

ػه انزالين ف (د)انله انضبنش نؾوف ()وسقخ عم انعهى/حىع - يغػبد صغوح.

ي مكو ارغببد انكزبثخ: (د)مو انؼهى/ح ثصبؽجخ انزالين ف ؽك اى انؾوف -ف انصف ي ان ئن انبه أصبء كزبثزأفم ثشكم صف ل صى أػه ئن

األل ي األفم ثهلخ انؼم.

. انزالين ثزوكل اى انؾوف أصبء كزبثز انعهى/حمو -

يبسصخ يضزقهخ: ػهكى ا ؽك اى انؾوف كزبثز ثفوككى يغ يواػبح ارغببد انكزبثخ انعهى/ح: -

منك ػه انمبغ ف ي ان ئن انبه أفم ثشكم صف ل صى ي أػه ئن انصف انضب ي األفم ثهلخ انؼم .

.انزالين اصبء انكزبثخ ملو انلػى انؽهةانعهى/ح زبثغ -

رغجـق:

انله انضبنش ()وسقخ عم أكاء نا انشبغ يغ انزالين ثبزكبلانؼهى/ح اصم - ن ؼجمب نهلذ انزبػ.ثمله يب زؽغ انزالي (د)نؾوف

انزقى:

دقبئق( )انزي انقزشح

يغ انزالين. (د)انله انضبنش نؾوف ( )وسقخ عم ك نهؼهى ازكبل رفن (د)انله انضبنش نؾوف ()وسقخ عم ك نهؼهى ازقلاو. نهصف األل االثزلائ .ك نهؼهى/ح ازقلاو ثؼط ي ربه انكزبة انله

.3 :96انفصم انلها األل صفؾبد –

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

332 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

(وسقخ عم ) (دنحشف ) انضبنشانذسس

:صم وإقشأ -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 333

(وسقخ عم ) (دنحشف ) انضبنشانذسس

اكم انقبط ي أصفم انى أعهى : رزجع ثبنقهى صى

.............. ..............

.............. ..............

.............. ..............

.............. ..............

.............. ..............

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

334 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

(دحشف )ن انشاثع انذسس

دققخ انزي انقزشح األهذاف:

ثهبخ انذسس صىف كى انزهز قبدسا عهى أ:

ثؾوكبد انعجػ انقزهفخ )انفزؾخ انعخ انكوح انك( انل ثبألنف أ انا ؽم (د) صد انؾوف ؾلك ف انكهبد انز رؼوض ػهى.

.موأ كهبد يكخ ي ؽوف جك ن كهازب

.موأ عهخ يكخ ي كهبد جك ن كهازب

.كزت كهبد يكخ ي ؽوف جك ن كهازب

م انزعهخ: انىصبئ نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم أكاد انكزبثخ نهزالين. -

دقبئق( )انزي انقزشح انزهئخ:

ثقزهف ؽوكبد انعجػ )انفزؾخ، انعخ، ، (، د، خ، ط، ح، س)أ، ة، ديغ انزالين: انؾوف انعهى/حواعغ - . أ انا ف كبفخ األشكبلانكوح، انك(، ثبنل ثبألنف

( ػه انجهح/أ فذ، أؿ، أ، أعبة، ربطأة ، ثبثب، ثبد، أصبسكزبثخ كهبد )لواءح واعغ انؼهى/ح يغ انزالين -انكهخ ثجػء صى ىع ثؽبلخ نكم يغػخ ؽهت يى لواءحأ فوك ثبزقلاو ثؽبلبد انكهبد )ثشكم عبػ

ثوػخ(.

: انعشض

دقبئق( )انزي انقزشح انشبط األول:

خغىاد انزفز: :رقذى انشبط

ؽم ف ثؼط انكهبد، ؽت ػاليخ (د)ؾ ا ثصلك رؾلل صد انؾوف انزالين:انعهى/ح قبؼت -انعجػ/انزشكم )بكب أ يعيب أ يفزؽب أ يكها أ يلكا ثبألنف أ انا(. ننا ألو ثزوكل كهخ يب،

انن ك ري ف رهك انكهخ ؽم كب رى ؽم ثبنكهخ. د()ػهكى ثزؾلل صد انؾوف بكب أ يعجؼب )، جبكه كم يكى ثؽم كب ؽم ف انكهخ ثبنكهخ" (د)"حـذد صىد ػليب ألل ػجبهح -

(. ثبألنف أ انا يعيب أ يفزؽب أ يكها أ يلكا

ــىرط: ف انكهخ انؾوفصد أ أ ،يفزؽب( د)، ن انكهخ ثب صد » دجبط «كهخ ى يضبال، أػؽك انعهى/ح: -

ؽك (ا)ثـيلكا (د) فجب صد» داس« أيب كهخ ،(د) فجب » دوالة« أيب( د) فجب صد »دسط« أيب (.اد) ر )دو( رؽك)و( ـيلكا ث)د( صد

يبسصخ يىجهخ: ا كػب مو ثأكاء نا انشبغ يؼب. عهى/ح:ان -بكب (د)يكها (د)يعيب (د)ب يفزؽ (د)صد انؾوف ثؼط انكهبد انز رؾز ػه حغق انعهى/ -

ؽهت ي انزالين ثصبؽجز ثؽك انصد كب ؽم ثبنكهخو( دأو )ا( د)

يبسصخ يضزقهخ: ثؾت ؽوكز (د)ف ألو ثزوكل ثؼط انكهبد، ثب جبكه كم يكى ثزؾلل ؽك صد انؾوف هى/ح:انع -

. انمصوح أ ثبنك أ ثبنل ثبألنف أ انا كب عبء ثبنكهخة األفؽبء. انعهى/حالؽظ - يل رغبة ئرمـب انزالين ص خ ظجؽب.ثؾت ؽوك (د)ؾلكا ؽما صد خ( أ فوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فوك انعهى/حؼؽ -

رغجـق: أكاء نا انشبغ ثبزقلاو لبئخ انكهبد انزبنخ: انعهى/حاصم -

االصزعبخ ثهب ز كقبئـخ انكهبد ان

جـذود ذـأص ـذرـج ذـذـج دسط دـك

خـبجـدج سدا حـذود ذــع خـقـذـح خــذقـث

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 335

دقبئق( )انزي انقزشح انشبط انضب: خغىاد انزفز:

رقذى انشبط: : ا ؾ ثصلك لواءح عهخ. انعهى/ح - ثؼل االؼالع ػه كم كهخ ثبنغهخ ف جبكه كم يكى ثمواءح كم كهخ يفوكح صى لواءح انغهخ كبيهخ. انعهى/ح: -ػليب ألو ثبإلشبهح ئن انكهخ )كبيهخ( ثاصجؼ، ف جبكه كم يكى ثمواءح رهك انكهخ، ػليب أشو عهى/ح:ان -

» أحـت« ئن انغهخ )كبيهخ( ثاصجؼ، ف جبكه كم يكى ثمواءرب.

ـىرط:

جغ ػهكى ا يزبثؼز يالؽظخ يب ألو ث.أػؽكى يضبال، انعهى/ح: -

ثبثب دجـبطأحـت أحـت ئن انكهخ األن مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ -ثبإلشبهح انعهى/حمو -

بطدجـ ئن انكهخ انضبخ مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ -ثبإلشبهح انعهى/حمو -

ثـبثـب ئن انكهخ انضبخ مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ -ثبإلشبهح انعهى/حمو -

ثبثب دجـبطأحـت ئن انغهخ كبيهخ مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ -ثبإلشبهح انعهى/حمو -

يبسصخ يىجهخ :

شبغ يؼب.ا، كػب مو ثأكاء نا ان انعهى/ح: -

.أحـتثبإلشبهح ئن انكهخ انكزثخ ػه انجهح/انهؽخ، لواءرب ثصبؽجخ انزالين انعهى/حمو -

أحـت ، صى شو ئن انغهخ كبيهخ لواءرب ثصبؽجخ انزالين:(ثبثب)و (دجـبط)كوه انؼهى ف انقؽح يغ كهز - ثبثب دجـبط

قهخ: يبسصخ يضز

ػل رلف ئصجؼ -ي ان نهبه –ا ككى لـواءح انغهخ، ألو ثؾت ئصجؼ أفم انكهخ انعهى/ح: - ف بخ انغهخ ػهكى لواءرب عوب.

-رزك ي أصاد ؽوف جمذ كهازب -عهخ )ثصهح فوكخ( أ موأا انزالين فوصخ نجؼط انعهى/حؼؽ - للخ.ثوػخ ث

انزالين ى موأ انغهخ، مو ثزصت األفؽبء. انعهى/حالؽظ -

رغجق: :انزبنخ مبئخثبن يزؼب عهخنمواءح أكاء نا انشبغ انعهى/حاصم -

االستعانة بها تي يمكنقائمـة انكهمات ان

ثبثب جحب جذ أحـت دة جحـب ثبثب دجـبط أحـت

دقبئق( )انزي انقزشح :انشاثعانشبط خغىاد انزفز:

رقذى انشبط:

لب ثواعؼزى ف ثلاخ انله انو، (ثـبد، أجـبة أة، ثبثب،)رؼوفب ي لجم لواءح كزبثخ كهبد : انعهى/حمل -زؼوف ا )أخ، أخذ(رؼوفب لواءح كهبد )خ(، يغ ؽوف (ذ)أحت، رحرؼوفب لواءح كهبد: )ح(يغ ؽوف

ف ؽك كم يغ أصاد ؽوف أفو جمذ كهازب ف رؼوف كزبثخ انكهبد. )د(كفخ ازقلاو صد ؽوف . ، ف ف انلذ كزت انؾوف انن ؼجو ػ منك انصدصد

كى ثزوكل ن انكهـخ، ؽك كم صد فب أصبء كزبثزب. ألو ثزوكل انكهخ، مو كم ي انعهى/ح: -

ىرط:

، منك ف أصبء كزبثخ رهك د / جـا / ج ف ألو ثؽك كم صد فب» دجاج« خ انكه أػؽكى يضبال، عهى/ح:ان - ػه انجهح. انكهخ

نلـذ ػـه انجهح. األصاد صرب ره افو، كزجب ف ـفـ ا انعهى/حؽك -

يبسصخ يىجهخ : ػه انزالين ف يغػبد. (د)انله انواثغ نؾوف (وسقخ انعم) انعهى/حىع -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

336 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 3122دليل المدرب

( 1ورقة انعمم )

ع

1

)

ا كػب إك نا انشبغ يؼب، غت ػهكى رنكو ظوهح ؽك صد كم انعهى/ح: - منك ف أصبء كزبثخ انؾوف انن ضم منك انصد. ؽوف،

ثؽك صـد كم ؽوف ف انزاليزثزوكل انكهـخ كبيهخ، صى مو ثصبؽجخ حانعهى/مو - . انكزبثخ لخ انؼم يغ انزأكل ػه ارغببدف ه أصـبء كزـبثـخ رهك انكهخ، د / جـا/ جانكهخ

يبسصخ يضزقهخ:

ؽك ػهكى ا كزبثخ انكهـخ ثفوككى ف هلخ انؼم، ػه أ رميا ث انعهى/ح: - األصاد ف أصبء انكزبثخ.

رغجق:

ف ؽبنخ ازبء ثؼط (دجاجكهخ )نهله انواثغ نكزبثخ (وسقخ انعم)ؽهت انؼهى/ح ي انزالين ازكبل -

يغ يواػبح للهرى - ثبرجبع ف انقؽاد انبثمخ (جـذود)انزالين ثوػخ كى االزكبل ثمواءح كزبثخ كهخ

.زواهػه اال

دقبئق( )انزي انقزشح رقى:

(د)نهله انواثغ ؽوف (وسقخ انعم)زكم انزالين انكزبثخ ف انفصم انلها األل ي –زقلو انؼهى/ح أ ي ربه انكزبة انله )انهغخ انؼوثخ( نهصف األل االثزلائ

نهله. انز لل رك يبجخ 3: 96صفؾخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسشبدي ن 337

(وسقخ عم ) (دنحشف ) انشاثعانذسس

رزجع ثبنقهى صى أكزت ف انجذول ي أصفم ألعهى: -

دجاج جدود

دجاج جدود

جدود دجاج

جدود دجاج

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

332 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 332

ذ

أخـز

رثبة

نزـز

ـم ر

حـزاء

ثزوس

رسح

رهت

جـزة

جزوس

رساع

ثزسح

ـمر

سحر

ساعر

اءزح

وسزث

وسزج

ـزأخ

ـزنز

ريأخى

(رانذسس األول حشف ) دلمخ انزي انمتشح

األهذاف:

ثهبخ انذسس ضتغع انتهز أ:

(الر)زؼوف اى انؾوف.

(ر)زؼوف كبفخ أشكبل انؾوف.

ف كبفخ أشكبن. (، انكضشح، انضخ، انضكىانفتحخ) انعجػ بدثؾوكيعجؼب (ر)صد انؾوف زؼوف

ف كبفخ أشكبن (انفتحخ، انكضشح، انضخ، انضكى) انعجػ بدثؾوكيعجؼب (ر)ؾوف انؽك صد.

انىصبئم انتعهخ انضتخذيخ: .انؽجبشو األنا، نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم -

ثجشد دخىل انفصم

دلبئك( )انزي انمتشح تهئخ: ان :كب ثبنشكم انزبنرئخ انجهح -

االى، انصد يغ ؽوكبد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، انكوح، انك، انل (ر)واعغ انؼهى/ح يغ انزالين ؽوف - ثبألنف انل ثبنا(

ـم(ؼوض انؼهى/ح صهح - م(ين لنى: يب نا غت انزالين أيبو انزال )ر : يب انصد انن انعهى/ح، فلل )رم(رجلأ ث كهخ .( ر): انتاليز فغت )ر

يوح أفو، ؽهت ي انزالين انزكواه ثصهح عبػخ قزبه ثؼط انزالين (ر)ؽك انؼهى/ح صد انؾوف - خ ي ؽك صد انؾوف ثؽومخ صؾؾخ.نهزكواه ثصهح فوكخ ؽز رزك انغبنج

.(ر)ثـ ي انك نهؼهى أ لل انزالين ػ أشبء ؼوفب رجلأ -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

332 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

3 ذ شكم

نعشض:ا

دلبئك( )انزي انمتشح :انشبط

خغىاد انتفز: :تمذى انشبط

ثفزؼ انعهى/حم، مو لل ؽعو انجهح كب يظؼ ي لج انعهى/حثؼل أ ك -، صى زى ظؼب ف (ر)نىحخ ( ر)نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ ػه صفؾخ انؾوف

نكم انزالين. يكب اظؼ يوئقبؼت انزالين: زؼوف انو ػه اى إن انؾوف ف انهؽخ انعهى/حشو -

خ( انكهخ. ب –ػ –ثلشكبن انقزهفخ ؽت يلؼ ف )ثلاخ ( رال)ؽوف

:ىرد لػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كوه يوح (رال) لبئال: اى انؾوف (ر )نىحخإن انؾوف ثبنهؽخ انمالثخ انعهى/حشو -

صى لل هب (ر)يغ يوػبح ؽك (رال)اى نا انؾوف ح/انعهىصبخ ف كم يوح مل .(رال)إعبثخ عبػخ انتاليزفغت ى نا انؾوف انزالين ثؼل االشبهح ان انؾوف: يب ا

( شبهؽب: نا شكم )أ لبئخ انكهبد انلخ ػه انجهحإن انهؽخ انعهى/حشو - ، نا شكه ػليب لر ف ػ انكهخ(ر)ػليب لر ف ثلاخ انكهخ (رال) انؾوف

يضم (ر)الؽظ ب أ ؽوف ، (ر – ز)ــ ، أيب نا فشكه ػليب لر ف بخ انكهخ(زـ)ـشو انؼهى -(زوسج)ال زصم ثبنؾوف انن لر ثؼل ف انكزبثخ يضم: (د -)أ ؽوف

اى نا انؾوف نهكهبد انكزثخ ػه انجهح ظؼ نى انشكم ف أكضو ي يضبل الزغو أب كب يلؼ ف انكهخ.

يبسصخ يىجهخ:

.شو نهؾوف ف مل ا بف أ نهزالين: انعهى/حمل - يزبئال: يب اى نا انؾوف بخ ( انكهخ –ػ –) ثلاخ إن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ شش انعهى/ح - .(رال)ب: اى انؾوف وانتاليز انعهى/حغت -

يبسصخ يضتمهخ: .(رال)انؾوف ألنكى: يب اى انؾوف أزى ف رمنا: اى انؾوف إن ف أشو نهزالين:انعهى/ح مل - إن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ )ثلاخ، ػ، بخ( لل انزالين ػ اى انؾوف شو انؼهى/ح -ثبخ يغػبد/أفواك لبئال: فهمم انغبن انعهى/حثؼل أ غت انزالين يور أ صالصخ ثصهح عبػخ، لل -

انفصم، ا فهمم انن ف األيبو، انن ػه انبه ...إنـ.

تغجـك: ف (رال)ل انقزهفخ نهؾوف بكانزالين لبئال: كػب هؼت نؼجخ انؾوف انوغ؛ لشو إن األش انعهى/حخبعت -

أهل يكى أ رؽما اى نا انؾوف -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد رغبة انزالين صى مو ثزصت االزغبثبد انقـؽل. انؼهى/ح الؽظ -

ر - ـــزـ ــزـ ر

ـم ـم ر زـزـن زـأخ زوسـث زاءـح ر

زوسـج رئـت رئـت

دلبئك( )انزي انمتشح :انشبط :تمذى انشبط

اناء. ػه( ر)ؽوف كفخ كزبثخزؼوف انزالين: انعهى/حقبؼت -

اناء. ػه (ر)ف ف انلذ كزت ؽوف ،ؽك انصدف -

ـىرد:

. كزبثز ػه اناء( ر)ؽوف اى ألو ثؽك ثضبل: فنجلأ انعهى/ح: -

بد يواػب ارغب و ف اناء( ر)ظو نهزالين صى مل اى انؾوف ح/انعهىؼؽ - كوه منك يور أ صالس يواد. ،(ر)شكم نكزبثخ انظؾخ ف ا

Tareq Abdalla
Stamp

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 341

4ذشكم

يبسصخ يىجهخ:

أصبء كزبثز ػه اناء. اى انؾوف ؽكػهكى رنكو ظوهح ا كػب ؤك نا انشبغ يؼب، غت انعهى/ح: -

.منك يور أ صالس يواد اهكو ،ثزوكل اى انؾوف كزبثز ػه اناء انتاليزثصبؽجخ انعهى/حمو -

يبسصخ يضتمهخ:

.انؾوف أصبء كزبثز ػه اناءاى رؽماػهكى ا انكزبثخ ػه اناء ثفوككى، ػه أ انعهى/ح: -

تغجـك:

ؽكاى انؾوف كزبثز ػه اناء، ؽهت ي ثؼط انزالين انقوط ن ؽكأكاء نا انشبغ ناصم انؼهى/ح - .اى انؾوف كزبثز ػه اناء أيبو ىيالئى

دلبئك( 8)انزي انمتشح :انشبط :تمذى انشبط

ؾ ا ثصلك انزؼوف ػه صد يقبؼجب انزالين: (ر)شكم إن انعهى/حشو - يفزؽب ف كبفخ أشكبن. (رال)انؾوف

ىرد :

لل انزالين يب اى نا (ر)شكم ؽوكخ انعجػ انفزؼ إن شكم انعهى/حشو - انفزؾخ. انتاليز:انشكم غت

رلصو كفل انفزؾخ ػه انؾوف )فزؼ انفى ػل انؽك( ح ػ/لل انؼهى -

لػؽكى يضبال. عهى/ح:ان - كوه يوح صبخ ف (ر ) لبئال: صد انؾوف (ر)شكم إن انؾوف انعهى/حشو -

صى لل .هب (ر)يغ يوػبح ؽك (ر )ح صد نا انؾوف /كم يوح مل انؼهى .(ر )إعبثخ عبػخ انتاليزفغت انزالين ثؼل االشبهح ان انؾوف: يب صد نا انؾوف

ليب لر ف ػ (رال) ( شبهؽب: نا شكم انؾوف)أ لبئخ انكهبد انلخ ػه انجهحإن انهؽخ انعهى/حشو -، أيب نا فشكه ػليب لر ف آفو (ز )ـــ يفزؽب، نا شكه ػليب لر ف ػ انكهخ (ر )ثلاخ انكهخ يفزؽب

، صد نا انؾوف الزغو أب كب يلؼ ف انكهخ.(ر – ز ـــ) يفزؽبانكهخ

يبسصخ يىجهخ:

.بثؾوكخ انفزؼ هؾوف ف مل صر ف أشو ن نهزالين:انعهى/ح مل - يزبئال: يب صد نا انؾوف بخ( انكهخ –ػ –)ثلاخ إن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ شش انعهى/ح - .(ر )ب: صد انؾوف وانتاليز انعهى/حغت -

يبسصخ يضتمهخ: .(ر ): صد انؾوف زمنيب صد انؾوف أزى ألنكى: إن انؾوف نهزالين: ف أشوانعهى/ح مل - ح: يب صد انؾوف /إن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ )ثلاخ، ػ، بخ( لل انؼهىانعهى/ح شو -ثؼل أ غت انزالين يور أ صالصخ ثصهح عبػخ، لل انؼهى/ح يب صد انؾوف غت انزالين ف -

فوك. يغػبد صغوح أ ثشكم

تغجـك: ف (الر)ل انقزهفخ نهؾوف بكانزالين لبئال: كػب هؼت نؼجخ انؾوف انوغ؛ لشو إن األش انعهى/ح قبؼت -

يكى أ روػا ف ؽك صد انؾوف.أهل -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد الؽظ انؼهى/ح رغبة انزالين صى مو ثزصت االزغبثبد انقـؽل. -

انك ( ثبزقلاو –انكوح –كوه انؼهى/ح ف انقؽاد انبثمخ نزملى انؾوف يغ ؽوكبد انعجػ ) انعخ - األشكبل لائى انكهبد انزبنخ:

لبئخ انكهبد انت ك االصتعبخ ثهب

ـم ىرد جزة رهـت روق ركـش ر زـأخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

342 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

7ذ شكم 5ذ شكم 6ذ شكم

( ثحشكخ انضجظ ) انضخ ( رنحشف ) االصتعبخ ثهب كت لبئـخ انكهبد ان

ركـىس رثـبة رسح ز نزز جـزس أر ته

( ثحشكخ انضجظ ) انكضشح ( رنحشف ) االصتعبخ ثهب ت كلبئـخ انكهبد ان

بد ركشي رئـت رساع برد انزكش ـز نهته

( ثحشكخ انضجظ ) انضكى ( رنحشف ) االصتعبخ ثهب ت كخ انكهبد انلبئـ

أخز أركش يزكـىس يزهـت زهـت حسزـث

)دلبئك )انزي انمتشح : انتمى

انجهح صى ؽهت يى رؾلل ف انكهبد انز رى رؾعوب ػه (ر)ح ي انزالين االشبهح ان ؽوف /ؽهت انؼهى

اى انؾوف. ؽكف انكهخ (ر) يكب

ى انؼهى/ح انزالين إن يغػبد ؽهت يى: م (ر ) مكو كهبد ثب صد (: ) يغػخ - (ر ) مكو كهبد ثب صد (: )يغػخ - (ر )مكو كهبد ثب صد (: ) يغػخ - (ر )ثب صد مكو كهبد (: ) يغػخ -

يغػبد ػه أ رزىع كم يخ ػه يغػز ي 8إما كب ػلك انزالين ف انفصم كجوا ك رمى إن انغػبد انضبخ.

يغ انزالين نهؼم ف صهح يغػبد. ، ، ، ك نهؼهى أ زقلو أهاق انؼم

انعكح ثبنكزبة انله نهغخ انؼوثخ نهصف األل االثزلائ انفصم انلها ح أ زقلو انزوبد /ك نهؼهى

.57إن 5األل ي صفؾخ

( 1ورقة عمم )

( 2ورقة عمم )

( 3ورقة عمم )

( 4ورقة عمم )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 343

(وسلخ عم )

(رانذسس األول نحشف )

هبخ –وصظ –لى ثتىصم انحشف ثبنصىسح انت تحتى عه فش انحشف )اول - انكهخ(:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

344 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(وسلخ عم )

(رانذسس األول نحشف )

( ف انكهبد انتبنخ:رضع دائشح حىل حشف ) -

(:ذضع دائزة حىل انكهمة انتي بها حزف ) -

-

-

-

-

-

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 345

(وسلخ عم )

(رانذسس األول نحشف )

كب ثبنخبل:صم -

ذ

ذ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

346 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(وسلخ عم )

(رانذسس األول نحشف )

:كب ثبنضبلصم -

ذ

ذ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 347

( رانذسس انخب نحشف ) دلمخ انزي انمتشح

األهذاف:

ثهبخ انذسس صىف كى انتهز لبدسا عه أ:

ثؾوكبد انعجػ انقزهفخ ) انفزؾخ انعخ انكوح انك( ثشكم صؾؼ ػل ازبػ ( ر) ي صد انؾوف هؤز ف كبفخ أشكبن .

يلكا ثبنا يلكا ثبألنف (ر)زؼوف صد انؾوف.

يلكا ثبنا ثبألنفيلكا (ر)صد انؾوف ؽك.

(ر)زؼوف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽوف.

انىصبئم انتعهخ:

.نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم أكاد انكزبثخ نهزالين -

دلبئك( )انزي انمتشح انتهئخ:

انجلاخ، ف انػ، ف انبخ(.ف ثكم األشكبل ) (ر، د)ف ؾواند اى صيغ انزالين: انعهى/حواعغ -

غل , ؽلمخ)كزت انؼهى انكهبد: - ثصهح فوكخ ػ يلغ صى لنى ف شكم يغػبد صغوح، أ ( كهط ، ي

.ف كم كهخ ي انكهبد انضالس انبثمخ (ر)انؾوف

:انعشض دلبئك( )انزي انمتشح انشبط األول:

خغىاد انتفز: تمذى انشبط:

ثقزهف ؽوكبد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، انكوح (ر): رؼوفب ف انله انبثك اى صد ؽوف انعهى/ح - (ر)ا ؾ ثصلك ري صد انؾوف انك( ثكبفخ أشكبل انؾوف ) ف انجلاخ، ف انػ، ف انبخ( ،

.ـبكبفزؽب، يعيب، يكها ييغ انزالين لاػل انهؼجخ )اإلشبهاد األصاد(:إما كب انؾوف يفزؽب: انؾوف يعيب: شاجع انعهى/ح -

انؾوف يكها: انؾوف بكب:

ىرد: لػؽكى يضبال. انعهى/ح: - يفزؽب، شو ثئصجؼ انجبثخ ألػه كنا. (ر )رجلأ ثصد انز» ـمر «كهخ انعهى/ح ؽك - ثئصجؼ انجبثخ نوى كائوح ف اناء كنا. ب، شويعي (ر )رجلأ ثصد انز» سحر «كهخ - ، شو ثئصجؼ انجبثخ اإلشبهح ث ألفم كنا. يكها( ر)انز رجلأ ثصد » ئتر «كهخ - بكب، شو ثمجعخ ل كنا. ( ر )انز رؾز ػه صد » زهت «كهخ -انضبل انن ؼؽ يور أصالصخ ثؼلب ؽك ف انكهخ لل انزالين: يب صد انعهى/حف كم فؽح كوه -

أ أ أ مو ، كف شو كنا (ر أو رأو ر أو ر )ف انكهخ (ر)ؽوف ح./انزالين ثبالشبهح يغ انؼهى

يبسصخ يىجهخ: بكب (ر )يكها (ر)يعيب (ر )ب يفزؽ (ر )نهزالين: ا ف ؽك صد انؾوف انعهى/ح مل -

ف وفغ أصبثؼب ثبإلشبهاد ب.يكها (ر)يعيب (ر )ب يفزؽ (ر ) صد انؾوفبد انز رجلأ أ رؾز ػه ثؼط انكه حغك انعهى/ -

. ؽهت ي انزالين ثصبؽجز هفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبهاد انبثمخ بكب (ر)

يبسصخ يضتمهخ: يكها (ر)يعيب (ر )ب يفزؽ (ر )انؾوف ييل ي انكهبد انز رجلأ أ رؾز ػه صد انعهى/حؽك -

.ؽهت ي انزالين هفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبهاد انبثمخ ،بكب (ر )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

342 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

اذ

اذ ـ

ار

1ذشكم

وذ

وذ ـ

ر و

2ذشكم

يا صد انؾوف يفزؽب يعيب يكها بكب فوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فوكخ( أ انعهى/حؼؽ - انكهبد صد انؾوف ي فالل كهبد ي لبئخ ثؼم اإلشبهح انز رؽبثك

رغبة انزالين ف ازقلايى اإلشبهاد انبجخ ػل ري األصاد.يل انعهى/حالؽظ - تغجـك:

أكاء نا انشبغ يغ انزالين يزؼب ثكهبد أفو ي لبئخ انكهبد. انعهى/حاصم -

د انت ك االصتعبخ ثهبلبئـخ انكهب

رهـبة ـتره زـأخ رئـت رساع

ـم ركشي حسزـث رسح ر أر

دلبئك( )انزي انمتشح انشبط انخب: تمذى انشبط:

(ر)ؾ ا ثصلك انزؼوف ػه صد انؾوف يقبؼجب انزالين: (ر )شكمإن انعهى/ح شو - يلكا ثبألنف ف كبفخ أشكبن .

ىرد :

.انل ثبألنف: انتاليز غت انليب اى نا :صى لل انزالين (ر)شكم انعهى/ح إنشو - بيلفزؼ انفى ) ػه انؾوف انل ثبألنفػ رلصو ح/انعهىلل انل ثبألنفثؼل االشبهح ان -

.(نلح ؽوكز لػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -صى كوه يوح صبخ ا(ر )لبئال: صر (ر )شكمثبألنف يلكا (ر)إن انؾوف انعهى/حشو -

ا(.ر ): يب انصد فغت انزالين إعبثخ عبػخ ا(ر )لل انزالين ثؼل ان االشبهح ان ( ر)( شبهؽب: نا شكم ؽوف )أ لبئخ انكهبد انلخ ػه انجهحإن انهؽخ انعهى/حشو -

يلكا ا( ز ــ) يلكا ثبألنف نا شكه ػليب لر ف ػ انكهخ ا(ر )لر ف ثلاخ انكهخ ػليب يلكا ثبألنفزغو أب كب ، صد نا انؾوف اليلكا ثبألنفا( ر –ا ز ــ)أيب نا فشكه ػليب لر ف آفو انكهخ ،ثبألنف

يلؼ ف انكهخ.

يبسصخ يىجهخ: .انلك ثبألنف ف مل صر ب (ر)ف أشو نهؾوف اليز: انعهى/ح نهتمل - يزبئال: يب انصد بخ( انكهخ –ػ –)ثلاخ ف ياظؼ انقزهفخ ا(ر)إن شش انعهى/ح - )فزؼ انفى يلب نلح ؽوكز(. حيغ يواػبا( ر )انزالين ب: صر انعهى/حغت -

يبسصخ يضتمهخ:ألنكى: يب انصد أزى ف رمنا: ا( ر )إن انعهى/ح نهتاليز: صىف أششمل -

ا(.ر )صر : يب ح/انعهىف ياظؼ انقزهفخ )ثلاخ، ػ، بخ( لل ا( ر )إن انعهى/ح شو -

انصد د غت يب انص انعهى/حثؼل أ غت انزالين يور أ صالصخ ثصهح عبػخ، لل -

انزالين ف يغػبد صغوح أ ثشكم فوك.

تغجـك: انزالين لبئال: كػب هؼت نؼجخ انؾوف انلك ثبألنف انوغ؛ لشو إن انعهى/حخبعت -

أهل يكى أ روػا ف ؽك انصد. -ثمبئخ انكهبد -ف ثؼط انكهبد ا(ر )ل انقزهفخ نكزبثخ صد بكاألش رغبة انزالين صى مو ثزصت االزغبثبد انقـؽل. ح انعهى/حال -

لبئخ انكهبد انت ك االصتعبخ ثهب

هـزا يـبرا يـزاهت راهت

( ولبئخ انكهبد ثبنجذول ر ( ثبنذ ثبنىاو ثبصتخذاو ) شكم ركشس انعهى/ح انخغىاد انضبثمخ نتمذى حشف ) - انشفك انتبن:

بئخ انكهبد انت ك االصتعبخ ثهبل

روثـخ جـزوس ثـزوس يأرو

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 342

3ذ شكل

( وسلخ عم )

دلبئك( )انزي انمتشح انشبط انخبنج: تمذى انشبط:

كزجب ب ف اناء كنا (الزان): ف انله انبثم رؼوفب ؽوف انعهى/حمل - .(الزان)لك رؼوف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽوف )شو ثئصجؼ(، ا ؾ ثص

ىرد: لػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كزت كنا ثبنوه ثبنمهى (ر) لبئال: شكم انؾوف (ر)شكم إن انؾوف انعهى/حشو -

. كوه عغ فل مؽخ ي أػه إن أفم ثشكم صف ل صى ي ان إن انبهارغببد ح/انعهىبخ هى االرغببد ػه انؾوف ف كم يوح مل انؼهى/ح يوح صنا انؾوف كزت صى لل انزالين ثؼل االشبهح إن انؾوف: كف (ر)انكزبثخ نؾوف

أػه إن ي : (ر)فغت انزالين إعبثخ عبػخ ى شو ثبرغببد كزبثخ ؽوف .عغ فل مؽخ بهأفم ثشكم صف ل صى ي ان إن ان

يبسصخ يىجهخ: نهزالين ف يغػبد. (ر)نؾوف نهله انضب (وسلخ انعم ) انعهى/حىع -و ثبنمهى ػه ؽوف انعهى/ح نهتاليز: مل - ف مل ا كفخ كزبثز (ر)ف

.ب (؟ر)يزبئال: كف كزت ؽوف (ر)إن ؽوف شش انعهى/ح -ي ب: (ر)انزالين ى و ثللاليى ػه انمبغ ثلافم ؽوف انعهى/حغت -

.عغ فل مؽخ أػه إن أفم ثشكم صف ل صى ي ان إن انبه

يبسصخ يضتمهخ: ه انصف األانعهى/ح نهتاليز: مل - (ر)بثخ نهؾوف انكزارغببد ل ي انهلخ ثفوككى يغ يواػبحا ف رك

.أػه إن أفم ثشكم صف ل صى ي ان إن انبهي .انلػىنزبثؼخ ا انعهى/ح ملوف صهح فوكخ، (ر)جلأ انزالين ف انوه ثللاليى ػه انمبغ ثلافم ؽوف -بد انكزبثخ ػه انؾوف ي ثؼط انزالين انقوط نشوػ ؼومخ كزبثخ انؾوف ثبإلشبهح إن ارغب انعهى/حؽهت -

انكزة ػه انجهح.

تغجك:)يغ يواػبح للهاد انزالين نهله انضب ()وسلخ انعم ي انزالين ازكبل انصف انضب ف انعهى/حؽهت -

.ك إعجبه، انلذ انزبػ(

دلبئك( )انزي انمتشح انتمى: (ر)نهله انضب نهوه ثبنمهى ػه انمبغ ف ػ ؽوف ()وسلخ انعم ن ازكبل ي انزالي انعهى/حؽهت

انفوؽ يواعؼب يؼى االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ انؾوف كب يج ي األى. كخ ف أهثغ أهكب هلخ انكواخ ػه أ ك كم ف كم يوح ػه ؽو (ر)ؽهت انؼهى/ح ي انزالين كزبثخ ؽوف

ظجػ يقزهفخ )انفزؼ، انعى، انكو، انك( مل نى: ثؼل انكزبثخ مو كم يكى ثزع هلز ؾ ىيالئ فئما كب صد انؾوف يفزؽب فهشو كم يكى (ر)ثبنفصم، ف أؽك أب ثؼط انكهبد انز ثب صد ؽوف

شو إن انؾوف انكزة ػه هلز ثبنعى كنا. صى إن انؾوف انكزة ػه هلز ثبنفزؼ، إما كب يعيب فه ؽك انؼهى/ح ثؼط انكهبد ي انمبئخ انوفمخ زبثغ إشبهاد انزالين بػلى ف رصؾؼ أ أفؽبء.

.)ك أ كوه انؼهى ف انشبغ انزم انبثك نك ؽل أشكبل انؾوف ) ف انجلاخ، ف انػ، ف انبخ 57: 5انفصم انذساص األول صفحخ –انعهى/ح تبس انكتبة انذسص )انهغخ انعشثخ( نهصف األول االثتذائ ضتخذو .

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

342 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(وسلخ عم )

(رنحشف ) انذسس انخب

: يتـجعب انضهىصم انمبط داخم انحشف

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 351

(رنحشف ) انخبنجانذسس دلمخ انزي انمتشح

األهذاف:

ثهبخ انذسس صىف كى انتهز لبدسا عه أ:

ثبزقلاو ؽوف جك كهازب ثصهح شفخليظ أصاد نزك كهبد.

ثكم ؽوكبد انعجػ انك انل ثبألنف انا انؾوف انز جك ن كهازب (ر)موأ كهبد رؾز ؽوف.

ؾهم انكهخ إن أصاد ثؼل بػب.

كبفخ أشكبن.ف (ر)كزت ؽوف

انىصبئم انتعهخ:

.نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم أكاد انكزبثخ نهزالين -

دلبئك( )انزي انمتشح انتهئخ:

ف ثبنل ثبألنف انا، صر ثؾوكبد انعجػ انقزهفخ انك (ر)واعغ انؼهى يغ انزالين: اى انؾوف -

.(بخانػ ، انجلاخ، ان)ف اناظغكبفخ

ي ثؽبلبد( يغػخ ي انكهبد انز رؾز - ؽوكبد انعجػ انقزهفخ كبفخ ث (ر) ؽوفكزت انؼهى/ح )أ غ

ػه انزالين لنى: ف كبفخ اناظغ )انجلاخ، انػ، انبخ( ثبنكهخ ؼوظب انك ثبنل ثبألنف انا

ثبنل ثبألنف ثبنل ثبنا ثبنفزؼ ... إنـ، (ر)انكهخ انز ثب ؽوف أ /أ ف ن انكهخ (ر)يب صد ؽوف

./أ ؽك انصد انن شو إن

:انعشض دلبئك( )انزي انمتشح انشبط األول:

خغىاد انتفز: تمذى انشبط:

للو ثؽك ثؼط األصاد/ انمبؼغ انصرخ نكهبد يكخ ي ؽوف رى رؼهب ف انزالين: انعهى/حبؼت ق - . كؽلح اؽلحكيظ ن األصاد/ انمبؼغ انصرخ نزك كهخ يغؼخ انله انبثمخ، ف رؾبن

ىرد : .زــ/ـخ/أ زلفخ ػ ؼوك رمب إن أصاد: انكهخ ثزوكل انكهخ ان انعهى/حمو .ا لػؽكى يضبال.. - . » زـأخ «: صى ليظ األصاد يؼب يكب انكهخ كبيهخ، صى ؽك كهخ -

يبسصخ يىجهخ:خ إن أصاد انعهى/ح: - ف ازظو زــ/ـخ/أ: كػب مو ثلكاء نا انشبغ يؼب. ا ف ألو ثؽك كهخ يم

صا لههخ لجم أ اؼهت يكى اإلعبثخ.مخ ) انعهى/ح لل - يواد(: يـبـ انكهـخ أ ثؼل أ كوه انكهخ ان . » زـأخ « ؽم انكهخ: انتاليزثصبؽجخ انعهى/ح - » رثـبة « -ر/ثـب/ة ف انقؽح انبثمخ يغ كهخ:انعهى/ح كوه -

يبسصخ يضتمهخ: ؼخعهى/ح: ان - . للو ثؽك ثؼط األصاد، ؾبل كم يكى كيظ ن األصاد يؼب نزك كهخ يغ زــ/ـخ/أ أصاد انكهخ : انعهى/ح -فوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فوكخ( أ ليغا األصاد نزك كهبد ؼؽ يـبـ انكهخ :ضأل انعهى/ح -

ثؼل بػب يمخ. . رغبة انزالين للهرى ػه ؽك انكهبد يل نعهى/حا الؽظ -

تغجـك: نا انشبغ ثبزقلاو لبئخ انكهبد انزبنخ: أكاء انعهى/ح اصم -

لبئـخ انكهبد انت ك االصتعبخ ثهب:

أ/را/ة را/ة ر/ثـب/ة زــ/ـخ/أ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

352 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

دلبئك( )انزي انمتشح :انخبانشبط خغىاد انتفز:

تمذى انشبط:

ثكبفخ ؽوكبد (، رد ،خ ،ح ،د ،ث ،د ،ة ،)أنهزالين: رؼوفب ف انبثك أبء أصاد انؾوف حانعهى/مل -انعجػ )انفزؾخ، انعخ، انكوح، انك( أعب انل ثبألنف انا، ا ليظ ب األصاد نمواءح ػلك ي

لوأب ي لجم.انكهبد كب

م كـم ؽوف، مو كم يكى ثؽك صد منك انؾوف ثؾوكخ انعجػ انقبصخ ث. ـفػليب أشو ثئصجؼ أ انعهى/ح: -زعخ ف انكهخ، ف أؾت إصجؼ أفم انكهخ، ػه أ مو كم ثؼل أ ز ي ؽك كبفخ األصاد ان

يكى ثمواءح انكهخ كبيهخ.

ىرد: . لػؽكى يضبال ننا جغ ػهكى يزبثؼز يالؽظخ يب للو ث ى/ح:انعه -شو أفم كم ؽوف/يمؽغ صر ف (،أخز)ثكزبثخ كهخ انعهى/ح مو -

أ/خـ/ـزانكهخ انكزثخ ػه انجهح ؽك صر كب ثبنوى » أخز«نوى( ؽمب: ثؾت إصجؼ أفم انكهخ )كبنى انظؼ ثبمو انعهى/ح - ح أؽل انزالين نزفن انقؽح انبثمخ يؼ ./قزبه انؼهى -

يبسصخ يىجهخ:

ا، كػب مو ثلكاء نا انشبغ يؼب. انعهى/ح: -

انكزثخ ػه انجهح/انهؽخ. ثبنكهخ إن كم ؽوف/ يمؽغ صرانعهى/ح شو -

زعخ ف انكهخ: انتاليزثصبؽجخ انعهى/حؽك - صى انكهخ كبيهخ أ/خـ/ـز أصاد انؾوف/ انمبؼغ انصرخ ان .» أخز«

يبسصخ يضتمهخ:

ي انزالين أكاء نا انشبغ ثفوكى ثل شو إن األصاد اؽلا ره افو ؽك انزالين انعهى/حؽهت - و ثؾت إصجؼ كبنى نمو انزالين ثمواءح انكهخ كبيهخ.صى م -غبة انزالين يالؽظب يل ر -أصارب

» أخز« أ/خـ/ـز -

كهبد رزلنف ي أصاد ؽوف ـجمذ فوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فوكخ( ثل موأ انزهن/ح انعهى/حؼؽ - .)ر/ثـب/ة( )رثـبة(كهازب يضم:

كوه يؼى انزلهت انبثك.األفؽبء. يل رغبة انزالين صة انعهى/حالؽظ -

تغجـك:

أكاء نا انشبغ نليظ األصاد لواءح انكهبد، ثبالزؼبخ ثمبئخ انكهبد. انعهى/حاصم -

لبئخ انكهبد انت ك االصتعبخ ثهب

رثـبة زـأخ جـزة أراة راة

دلبئك( )انزي انمتشح :خبنجانانشبط خغىاد انتفز:

تمذى انشبط:

ؽك كبفخ ثزؾهم كم يكى جبكه، يب للو ثزوكل كهخ، انكهبد إن أصادثزؾهم ف مو : ا انعهى/ -خ نب . األصاد انك

ىرد: خ نب» وسثز «: لػؽكى يضبال، انكهخ انعهى/ح - ثـ/ ـزو/ س ف ألو ثؽك كبفخ األصاد انك

يبسصخ يىجهخ:

.» ثزوس « ا، كػب مو ثلكاء نا انشبغ يؼب. انكهخ انعهى/ح: -

.ثـ/ ـزو/ س انكهخ ي فالل رؾههب إن أصاد: ثصبؽجخ انزالين ػل ؽك انعهى/حمو -

شبغ ثصبؽجخ انزالين ثبزقلاو أيضهخ ي لبئخ انكهبد. ان انعهى/حاصم -

ـذ / /

خــ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 353

( 1ورقة عمم )

( 2ورقة عمم )

يبسصخ يضتمهخ:

خ انعهى/ح: - للو ثزوكل انكهخ، لزظو صا لههخ ثب جبكه كم يكى ثزؾهم انكهخ، ؽك كبفخ األصاد انك نب.

خ نب.أؽل انزالين ؽك ن انكهخ، صى ؽهت ي أ ؾ انعهى/حقزبه - ههب ؽك األصاد انك

.» ثزوس « انكهخ انعهى/ح: -

يل رغبة انزالين ػل رؾهم انكهخ إن أصـاد رصت األفؽبء. انعهى/حالؽظ -

تغجـك:

.انزبنخي لبئخ انكهبد خثبزقلاو أيضهأكاء نا انشبغ انعهى/حاصم -

تعبخ ثهبلبئخ انكهبد انت ك االص

رثـبة زـأخ جـزة راة

دلبئك( )انزي انمتشح :انشاثعانشبط

:خغىاد انتفز

تمذى انشبط:

ػه اناء، ثبنوه ثبنمهى ػه (ر)انزالين: جك أ رؼوفب ف انله انبثمخ كزبثخ ؽوف انعهى/ح قبؼت -فوؽ ثكبفخ أشكبن. (ر)، رؼوفب ارغببد انكزبثخ أعب، ا ف كزت ب ؽوف انمبغ ثبنشكم ان

ىرد:

(.ز، ـر)ػه انجهح ، منك ف أصبء كزبثز (ر)ف ألو ثمل اى انؾوف ( ر)انؾوف ثضبل: نجلأ انعهى/ح: -

أصبء كزبثز يوح أفو ػه (ر)ى انؾوف ثزوكل اى انؾوف، صى مو ثصبؽجخ انزالين ثمل ا انعهى/حمو - . انجهح

اى انؾوف، كزج ف ـفـ انلـذ ػـه انجهح صى ؽهت ي انعهى/ح مل - أؽل انزالين انقوط نكزبثز.

يبسصخ يىجهخ:

ثكبفخ أشكبن. (ر)ا كػب ؤك نا انشبغ يؼب، كزت ب ؽوف انعهى/ح: -

ػه انزالين ف (ر)انله انضبنش نؾوف ()وسلخ عم /حانعهىىع - يغػبد صغوح.

مكو ارغببد انكزبثخ: (ر)مو انؼهى/ح ثصبؽجخ انزالين ف ؽك اى انؾوف -ف أفم ثشكم صف ل صى ي ان إن انبه أصبء كزبثز ي أػه إن

انصف األل ي األفم ثهلخ انؼم.

. انزالين ثزوكل اى انؾوف أصبء كزبثز عهى/حانمو -

يبسصخ يضتمهخ: ػهكى ا ؽك اى انؾوف كزبثز ثفوككى يغ يواػبح ارغببد انكزبثخ انعهى/ح: -

منك ػه انمبغ ف أفم ثشكم صف ل صى ي ان إن انبه ي أػه إن انصف انضب ي األفم ثهلخ انؼم .

.انزالين اصبء انكزبثخ ملو انلػى انؽهةانعهى/ح بثغز -

تغجـك:

انله انضبنش ()وسلخ عم أكاء نا انشبغ يغ انزالين ثبزكبلانؼهى/ح اصم - ثمله يب زؽغ انزالين ؼجمب نهلذ انزبػ. (ر)نؾوف

دلبئك( )انزي انمتشح انتمى:

يغ انزالين. (ر)انله انضبنش نؾوف ( )وسلخ عم نهؼهى ازكبل رفن ك (ر)انله انضبنش نؾوف ()وسلخ عم ك نهؼهى ازقلاو. انفصم انلها األل صفؾبد –.ك نهؼهى/ح ازقلاو ثؼط ي ربه انكزبة انله نهصف األل االثزلائ

5: 57.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

354 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(وسلخ عم )

(رنحشف ) خبنجانانذسس

:صم وإلشأ -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 355

(وسلخ عم )

(رنحشف ) انخبنجانذسس

اكم انمبط ي أصفم ان أعه : تتجع ثبنمهى حى

.............. ..............

.............. ..............

.............. ..............

.............. ..............

.............. ..............

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

356 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

(رحشف )ن انشاثع انذسس

دلمخ انزي انمتشح األهذاف:

ثهبخ انذسس صىف كى انتهز لبدسا عه أ:

ل ثبألنف أ انا ثؾوكبد انعجػ انقزهفخ )انفزؾخ انعخ انكوح انك( ان ؽم (ر) ؾلك صد انؾوف ف انكهبد انز رؼوض ػهى.

.موأ كهبد يكخ ي ؽوف جك ن كهازب

.موأ عهخ يكخ ي كهبد جك ن كهازب

.كزت كهبد يكخ ي ؽوف جك ن كهازب

انىصبئم انتعهخ: نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم أكاد انكزبثخ نهزالين. -

دلبئك( )انزي انمتشح انتهئخ:

ؽوكبد انعجػ )انفزؾخ، انعخ، ثقزهف، (، ر، د، خ، د، ح، ث)أ، ة، ديغ انزالين: انؾوف انعهى/حواعغ - . انا ف كبفخ األشكبلانكوح، انك(، ثبنل ثبألنف

( ػه ، كعبط، علك، أؿ، أفذ، أعبة، ربطأة ، ثبثب، ثبد، أصبسكزبثخ كهبد )لواءح واعغ انؼهى/ح يغ انزالين -انكهخ ىع ثؽبلخ نكم يغػخ ؽهت يى لواءحفوك أ انجهح/أ ثبزقلاو ثؽبلبد انكهبد )ثشكم عبػ

ثجػء صى ثوػخ(.

: انعشض

دلبئك( )انزي انمتشح انشبط األول:

:تمذى انشبطؽم ف ثؼط انكهبد، ؽت ػاليخ (ر)صد انؾوف ؾ ا ثصلك رؾلل انزالين:انعهى/ح قبؼت -

انعجػ/انزشكم )بكب أ يعيب أ يفزؽب أ يكها أ يلكا ثبألنف أ انا(. ننا للو ثزوكل كهخ يب، انن ك ري ف رهك انكهخ ؽم كب رى ؽم ثبنكهخ. (ر)ػهكى ثزؾلل صد انؾوف

بكب أ يعجؼب )، جبكه كم يكى ثؽم كب ؽم ف انكهخ ثبنكهخ" (ر)"حـذد صىد بهح ػليب ألل ػج - (. ثبألنف أ انا يعيب أ يفزؽب أ يكها أ يلكا

ــىرد: م«كهخ لػؽكى يضبال، انعهى/ح: - ،(ر ) انكهخف انؾوفصد أ أ ،يفزؽب( ر)، ن انكهخ ثب صد »ر

ؽك (ا)ثـيلكا (ر) فجب صد» حزاء« أيب كهخ (ر)فجب » رئت« أيب( ر ) فجب صد » ركىس« أيب (.ار ) ر

يبسصخ يىجهخ: ا كػب مو ثلكاء نا انشبغ يؼب. انعهى/ح: - (ر )يكها (ر)يعيب (ر )ب يفزؽ ( ر)صد انؾوف ثؼط انكهبد انز رؾز ػه حغك انعهى/ -

ؽهت ي انزالين ثصبؽجز ثؽك انصد كب ؽم ثبنكهخو( ر أو )ا( ر )بكب

يبسصخ يضتمهخ: ثؾت ؽوكز (ر)ف ألو ثزوكل ثؼط انكهبد، ثب جبكه كم يكى ثزؾلل ؽك صد انؾوف هى/ح:انع -

. ثبنك أ ثبنل ثبألنف أ انا كب عبء ثبنكهخانمصوح أ ة األفؽبء. انعهى/حالؽظ - يل رغبة إرمـب انزالين ص خ ظجؽب.ثؾت ؽوك (ر)ؾلكا ؽما صد فوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فوكخ( أ انعهى/حؼؽ -

تغجـك: او لبئخ انكهبد انزبنخ:أكاء نا انشبغ ثبزقل انعهى/حاصم -

االصتعبخ ثهب ت كلبئـخ انكهبد ان

رك حزاء زـأخ رئـت زوسـث رساع

ـم زوسـج م زـزـن حسزـث رسح ر ر

ز عزة جزة زاد ته زهت رهت ته

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 357

دلبئك( انمتشح)انزي انشبط انخب: خغىاد انتفز: تمذى انشبط:

: ا ؾ ثصلك لواءح عهخ. انعهى/ح - ثؼل االؼالع ػه كم كهخ ثبنغهخ ف جبكه كم يكى ثمواءح كم كهخ يفوكح صى لواءح انغهخ كبيهخ. انعهى/ح: -جبكه كم يكى ثمواءح رهك انكهخ، ػليب أشو ػليب ألو ثبإلشبهح إن انكهخ )كبيهخ( ثئصجؼ، ف انعهى/ح: -

»جحب « إن انغهخ )كبيهخ( ثئصجؼ، ف جبكه كم يكى ثمواءرب.

ـىرد:

جغ ػهكى ا يزبثؼز يالؽظخ يب ألو ث.لػؽكى يضبال، انعهى/ح: -

جحب أخز تىد ثبثب جحب إن انكهخ األن مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثئصجؼ -ثبإلشبهح ى/حانعهمو -

أخز إن انكهخ انضبخ مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثئصجؼ -ثبإلشبهح انعهى/حمو -

تىد و ثمواءرب ثصد اظؼ:إن انكهخ انضبخ م -ثئصجؼ -ثبإلشبهح انعهى/حمو -

ثبثب إن انكهخ انضبخ مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثئصجؼ -ثبإلشبهح انعهى/حمو -

جحب أخز تىد ثبثب إن انغهخ كبيهخ مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثئصجؼ -ثبإلشبهح انعهى/حمو -

يبسصخ يىجهخ :

، كػب مو ثلكاء نا انشبغ يؼب.ا انعهى/ح: -

.جحبثبإلشبهح إن انكهخ انكزثخ ػه انجهح/انهؽخ، لواءرب ثصبؽجخ انزالين انعهى/حمو -

، صى شو إن انغهخ كبيهخ لواءرب ثصبؽجخ (ثبثب)( و تىد)و (أخز)د بكهانكوه انؼهى ف انقؽح يغ - خز تىد ثبثبجحب أ انزالين:

يبسصخ يضتمهخ:

ػل رلف إصجؼ -ي ان نهبه –ا ككى لـواءح انغهخ، للو ثؾت إصجؼ أفم انكهخ انعهى/ح: - ف بخ انغهخ ػهكى لواءرب عوب.

-اد ؽوف جمذ كهازبرزك ي أص -عهخ )ثصهح فوكخ( أ موأا انزالين فوصخ نجؼط انعهى/حؼؽ - ثوػخ ثللخ.

انزالين ى موأ انغهخ، مو ثزصت األفؽبء. انعهى/حالؽظ -

تغجك: :انزبنخ مبئخثبن يزؼب عهخنمواءح أكاء نا انشبغ انعهى/حاصم -

لبئـخ انكهبد انت ك االصتعبخ ثهب

بثب جزة ثبة جحبث جحب أخز تىد ثبثب

دلبئك( )انزي انمتشح :انخبنجانشبط خغىاد انتفز: تمذى انشبط:

يغ أصاد ؽوف أفو جمذ كهازب ف رؼوف )ر(زؼوف كفخ ازقلاو صد ؽوف ا : انعهى/حمل - . ؾوف انن ؼجو ػ منك انصد، ف ف انلذ كزت انف ؽك كم صدكزبثخ كهبد.

للو ثزوكل انكهخ، مو كم يكى ثزوكل ن انكهـخ، ؽك كم صد فب أصبء كزبثزب. انعهى/ح: -

ىرد:

، منك ف أصبء كزبثخ رهك أ/خـ/ـز ف ألو ثؽك كم صد فب» أخز« خ انكه لػؽكى يضبال، عهى/ح:ان - انجهح.ػه انكهخ

األصاد صرب ره افو، كزجب ف ـفـ انلـذ ػـه انجهح. انعهى/حؽك -

يبسصخ يىجهخ : ػه انزالين ف يغػبد. (ر)انله انواثغ نؾوف (وسلخ انعم) انعهى/حىع -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

352 خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 3122دليل المدرب

( 1ورقة انعمم )

ا كػب ؤك نا انشبغ يؼب، غت ػهكى رنكو ظوهح ؽك صد انعهى/ح: - منك ف أصبء كزبثخ انؾوف انن ضم منك انصد. ؽوف،كم

ثؽك صـد كم انتاليزثزوكل انكهـخ كبيهخ، صى مو ثصبؽجخ انعهى/حمو -لخ انؼم يغ انزلكل ػه ف ه أصـبء كزـبثـخ رهك انكهخ، أ/خـ/ـزؽوف ف انكهخ

. انكزبثخ ارغببد

يبسصخ يضتمهخ:

هكى ا كزبثخ انكهـخ ثفوككى ف هلخ انؼم، ػه أ رميا ثؽك ػ انعهى/ح: - األصاد ف أصبء انكزبثخ.

تغجك:

ف ؽبنخ ازبء ثؼط انزالين (أخزكهخ )نهله انواثغ نكزبثخ (وسلخ انعم)ؽهت انؼهى/ح ي انزالين ازكبل -

يغ يواػبح للهرى ػه - ثبرجبع ف انقؽاد انبثمخ (راةأ)ثوػخ كى االزكبل ثمواءح كزبثخ كهخ

.االزواه

دلبئك( )انزي انمتشح تمى:

(ر)نهله انواثغ ؽوف (وسلخ انعم)زكم انزالين انكزبثخ ف انفصم انلها األل ي –ائ زقلو انؼهى/ح أ ي ربه انكزبة انله )انهغخ انؼوثخ( نهصف األل االثزل

انز لل رك يبجخ نهله. 57: 5صفؾخ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انمشاءح نهصف األول االثتذائتانذنم اإلسشبد ن 352

(وسلخ عم ) (رنحشف ) انشاثعانذسس

تتجع ثبنمهى حى أكتت ف انجذول ي أصفم ألعه: -

أخذ أذاب

أخذ أذاب

أخذ

أذاب

أخذ

أذاب

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

352 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 3122دليل المدرب

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 361

ر

ثحـش

خـشط

أصوس

جـبسي

إثـشح

ثزوس

رسح

خـشوط

ثـشط

جزوس

رساع

ثزسح

ؾخس

يىػس

س يب

حسر

رقبلشث

حشكـ

شأيـ

ـ شر

سثـذ

(سانذسط األول حشف ) دققخ انضي انقزشح

األهذاف:

ثهبخ انذسط غزغع انزهز أ:

(ساء)زؼوف اى انؾوف.

(س)زؼوف كبفخ أشكبل انؾوف.

ف كبفخ أشكبن. (، انكغشح، انضخ، انغكىانفزحخ) انعجػ بدثؾوكيعجؼب (س)صد انؾوف زؼوف

ف كبفخ أشكبن (انفزحخ، انكغشح، انضخ، انغكى) انعجػ بدثؾوكيعجؼب (س)ؾوف انؽك صد.

انىعبئم انزعهخ انغزخذيخ: .انؽجبشو األنا، نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم -

ثجشد دخىل انفصم

دقبئق( )انضي انقزشح زهئخ: ان :كب ثبنشكم انزبنرئخ انجهح -

االى، انصد يغ ؽوكبد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، انكوح، انك، (س)واعغ انؼهى/ح يغ انزالين ؽوف - انل ثبألنف انل ثبنا(

صى أل يب اى ىيهكى/ ىيهزكى؟ صى نكو )س(نفصم جلأ ا ثصد ؽوف شو انؼهى ألؽل انزالين انعك ثب - .(س)أ ا جلأ ثصد ؽوف

يوح أفو، ؽهت ي انزالين انزكواه ثصهح عبػخ قزبه ثؼط انزالين (س)ؽك انؼهى/ح صد انؾوف - ؾؾخ.نهزكواه ثصهح فوكخ ؽز رزك انغبنجخ ي ؽك صد انؾوف ثؽومخ ص

ب، هثبة،هاشل ... ئنـ((س)ثـ ي انك نهؼهى أ أل انزالين ػ أشبء ؼوفب رجلأ .: ) ها

.(س)

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

362 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 3122دليل المدرب

نعشض:ا

دقبئق( انضي انقزشح ) :انؾبط

خغىاد انزفز: :رقذى انؾبط

ثفزؼ انعهى/حلل ؽعو انجهح كب يظؼ ي لجم، مو انعهى/حثؼل أ ك -، صى زى ظؼب ف (س)نىحخ ( س)نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ ػه صفؾخ انؾوف

نكم انزالين. يكب اظؼ يوئقبؼت انزالين: زؼوف انو ػه اى ؽوف ف انهؽخئن انؾوف انعهى/حشو -

بخ( انكهخ. –ػ –ثأشكبن انقزهفخ ؽت يلؼ ف )ثلاخ ( ساء)

:ىرط أػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كوه (ساء) لبئال: اى انؾوف (س )نىحخئن انؾوف ثبنهؽخ انمالثخ انعهى/حشو -

هب (س)يغ يوػبح ؽك (ساء)اى نا انؾوف ح/انعهىم يوح مل يوح صبخ ف كئعبثخ انزاليزفغت صى أل انزالين ثؼل االشبهح ان انؾوف: يب اى نا انؾوف؟

.(ساء)عبػخ ( شبهؽب: نا شكم )أ لبئخ انكهبد انلخ ػه انجهحئن انهؽخ انعهى/حشو -

، نا شكه ػليب أر ف ػ انكهخ(س)أر ف ثلاخ انكهخ ػليب (ساء) انؾوف (س)الؽظ ب أ ؽوف ، (س – ش)ــ ، أيب نا فشكه ػليب أر ف بخ انكهخ(شـ)ـ

شو انؼهى -(سثبة)ال زصم ثبنؾوف انن أر ثؼل ف انكزبثخ يضم: )أ( يضم ؽوفاى نا انؾوف ظؼ نى انشكم ف أكضو ي يضبلنهكهبد انكزثخ ػه انجهح الزغو أب كب يلؼ ف انكهخ.

يبسعخ يىجهخ:

.شو نهؾوف ف مل ا بف أ نهزالين:انعهى/ح مل - وف؟ يزبئال: يب اى نا انؾ بخ ( انكهخ –ػ –) ثلاخ ئن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ ؾش انعهى/ح - .(ساء)ب: اى انؾوف وانزاليز انعهى/حغت -

يبسعخ يغزقهخ: .(ساء)ئن انؾوف أأنكى: يب اى انؾوف؟ أزى ف رمنا: اى انؾوف ف أشو نهزالين:انعهى/ح مل - انؾوف ئن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ )ثلاخ، ػ، بخ( أل انزالين ػ اى شو انؼهى/ح -يغػبد/أفواك لبئال: فهمم انغبن ثبخ انعهى/حثؼل أ غت انزالين يور أ صالصخ ثصهح عبػخ، أل -

انفصم، ا فهمم انن ف األيبو، انن ػه انبه ...ئنـ.

رغجـق: ف (ساء)ل انقزهفخ نهؾوف بكن األشانزالين لبئال: كػب هؼت نؼجخ انؾوف انوغ؛ أشو ئ انعهى/حخبعت -

أهل يكى أ رؽما اى نا انؾوف -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد رغبة انزالين صى مو ثزصت االزغبثبد انقـؽأ. الؽظ انؼهى/ح -

س - شــــ شـــ س

ـسي فـسغ ـش أيـش رسح بلـشرقـث ب رـ

زوســث زوسـج رساع شحــك ىػـيس خـؾـس

دقبئق( )انضي انقزشح :انؾبط :رقذى انؾبط

اناء. ػه( س)ؽوف كفخ كزبثخانزالين: زؼوف انعهى/حقبؼت -

اناء. ػه (س)ف ف انلذ كزت ؽوف ،ؽك انصدف -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 363

3 ر شكم

4رشكم

ـىرط:

. كزبثز ػه اناء( س)ؽوف اى ألو ثؽك ثضبل: فنجلأ :انعهى/ح -

يواػب و ف اناء( س)ظو نهزالين صى مل اى انؾوف ح/انعهىؼؽ - كوه منك يور أ صالس يواد. ،(س)ؽكم ارغببد انكزبثخ انظؾخ ف

يبسعخ يىجهخ:

اى ؽكػهكى رنكو ظوهح يؼب، غت ا كػب إك نا انشبغ انعهى/ح: - أصبء كزبثز ػه اناء. انؾوف

منك اكوه ،ثزوكل اى انؾوف كزبثز ػه اناء انزاليزثصبؽجخ انعهى/حمو - .يور أ صالس يواد

يبسعخ يغزقهخ:

.نؾوف أصبء كزبثز ػه اناءااى رؽماػهكى ا انكزبثخ ػه اناء ثفوككى، ػه أ انعهى/ح: -

رغجـق:

ؽكاى انؾوف كزبثز ػه اناء، ؽهت ي ثؼط انزالين انقوط ن ؽكأكاء نا انشبغ ناصم انؼهى/ح - .اى انؾوف كزبثز ػه اناء أيبو ىيالئى

دقبئق( 8)انضي انقزشح :انؾبط :رقذى انؾبط

ؾ ا ثصلك انزؼوف ػه صد انزالين: يقبؼجب (س)ؽكم ئن انعهى/حو ش - يفزؽب ف كبفخ أشكبن. (ساء)انؾوف

ىرط :

أل انزالين يب اى نا (س)ؽكم ئن شكم ؽوكخ انعجػ انفزؼ انعهى/حشو - انفزؾخ. انزاليز:انشكم؟ غت

ؾخ ػه انؾوف؟ )فزؼ انفى ػل انؽك( رأصو كفل انفز ح ػ/أل انؼهى -

أػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كوه يوح صبخ ف ( س) لبئال: صد انؾوف (س)ؽكم ئن انؾوف انعهى/حشو -

صى أل .هب (س)يغ يوػبح ؽك ( س)ح صد نا انؾوف /كم يوح مل انؼهى .( س)ئعبثخ عبػخ انزاليزفغت نا انؾوف؟انزالين ثؼل االشبهح ان انؾوف: يب صد

ػليب أر ف (ساء) ( شبهؽب: نا شكم انؾوف)أ لبئخ انكهبد انلخ ػه انجهحئن انهؽخ انعهى/حشو -ر ف آفو ، أيب نا فشكه ػليب أ( ش)ـــ يفزؽب، نا شكه ػليب أر ف ػ انكهخ ( س)ثلاخ انكهخ يفزؽب

، صد نا انؾوف الزغو أب كب يلؼ ف انكهخ.( س – شـــ) يفزؽبانكهخ

يبسعخ يىجهخ:

.بثؾوكخ انفزؼ ف أشو نهؾوف ف مل صر نهزالين:انعهى/ح مل - ئال: يب صد نا انؾوف؟ يزب بخ( انكهخ –ػ –)ثلاخ ئن انؾوف ف ياظؼ انقزهفخ ؾش انعهى/ح - .( س)صد انؾوف ب: وانزاليز انعهى/حغت -

يبسعخ يغزقهخ: .( س): صد انؾوف زمنأأنكى: يب صد انؾوف؟ أزى ئن انؾوف نهزالين: ف أشوانعهى/ح مل - ح: يب صد انؾوف؟/انؼهى اظؼ انقزهفخ )ثلاخ، ػ، بخ( ألئن انؾوف ف يانعهى/ح شو -ثؼل أ غت انزالين يور أ صالصخ ثصهح عبػخ، أل انؼهى/ح يب صد انؾوف؟ غت انزالين ف -

يغػبد صغوح أ ثشكم فوك.

رغجـق: ف (ساء)ل انقزهفخ نهؾوف بكانزالين لبئال: كػب هؼت نؼجخ انؾوف انوغ؛ أشو ئن األش انعهى/ح قبؼت -

أهل يكى أ روػا ف ؽك صد انؾوف. -ثمبئخ انكهبد -ثؼط انكهبد الؽظ انؼهى/ح رغبة انزالين صى مو ثزصت االزغبثبد انقـؽأ. -

قبئخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثهب

سقذ شطـخ سجـم رسح غفس عجش سعص

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

364 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 3122دليل المدرب

7ر شكم 5ر شكم 6ر شكم

انك ( ثبزقلاو –انكوح –ف انقؽاد انبثمخ نزملى انؾوف يغ ؽوكبد انعجػ ) انعخ كوه انؼهى/ح - األشكبل لائى انكهبد انزبنخ:

( ثحشكخ انضجظ ) انضخ (س نحشف ) االعزعبخ ثهب ز كقبئـخ انكهبد ان

ـسي زوسـث ـش جضس سيىػ ثـحـش ب جزوس رـ

( ثحشكخ انضجظ ) انكغشح (س نحشف ) االعزعبخ ثهب ز كـخ انكهبد انقبئ

سعبنخ سجم سجبل سيبل سيؼ

( ثحشكخ انضجظ ) انغكى (س نحشف ) االعزعبخ ثهب ز كقبئـخ انكهبد ان

ـف يشكت يشيش بلـثشرق شقذ شحب

)دقبئق )انضي انقزشح : انزقى

ف انكهبد انز رى رؾعوب ػه انجهح صى ؽهت يى رؾلل (س)ح ي انزالين االشبهح ان ؽوف /ؽهت انؼهى

اى انؾوف. ؽكف انكهخ (س) يكب

ى انؼهى/ح انزالين ئن :يغػبد ؽهت يى م (س) مكو كهبد ثب صد (: ) يغػخ - (س) مكو كهبد ثب صد (: )يغػخ - (س)مكو كهبد ثب صد (: ) يغػخ - (س )مكو كهبد ثب صد (: ) يغػخ -

يغػبد ػه أ رزىع كم يخ ػه يغػز ي 8ئما كب ػلك انزالين ف انفصم كجوا ك رمى ئن نغػبد انضبخ. ا يغ انزالين نهؼم ف صهح يغػبد. ، ، ، ك نهؼهى أ زقلو أهاق انؼم

ح أ زقلو انزوبد انعكح ثبنكزبة انله نهغخ انؼوثخ نهصف األل االثزلائ انفصم انلها /ك نهؼهى

.8ئن 8األل ي صفؾخ

( 1ورقة عمم )

( 2ورقة عمم )

( 3ورقة عمم )

( 4ورقة عمم )

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 365

(وسقخ عم )

(سط األول نحشف )انذس

هبخ –وعظ –قى ثزىصم انحشف ثبنصىسح انز رحزىي عهى فظ انحشف )اول - انكهخ(:

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

366 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 3122دليل المدرب

(وسقخ عم )

(سانذسط األول نحشف )

( ف انكهبد انزبنخ:سضع دائشح حىل حشف ) -

(:رة حىل انكهمة انتي بها حرف )ضع دائر -

-

-

-

-

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 367

(وسقخ عم )

(سانذسط األول نحشف )

كب ثبنضبل:م ص -

ر

ر

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

362 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 3122دليل المدرب

(وسقخ عم )

(سانذسط األول نحشف )

:كب ثبنضبلصم -

ر

ر

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 362

( سانذسط انضب نحشف ) دققخ انضي انقزشح

األهذاف:

ثهبخ انذسط عىف كى انزهز قبدسا عهى أ:

ك( ثشكم صؾؼ ػل ازبػ ثؾوكبد انعجػ انقزهفخ ) انفزؾخ انعخ انكوح ان( س) ي صد انؾوف هؤز ف كبفخ أشكبن .

يلكا ثبنا يلكا ثبألنف (س)زؼوف صد انؾوف.

يلكا ثبنا ثبألنفيلكا (س)صد انؾوف ؽك.

(س)زؼوف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽوف.

انىعبئم انزعهخ:

.بخ كم فؽح، أهاق انؼم أكاد انكزبثخ نهزالين نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف -

دقبئق( )انضي انقزشح انزهئخ:

انجلاخ، ف انػ، ف انبخ(.ف ثكم األشكبل ) (س، ر)ف ؾواناى صد يغ انزالين: انعهى/حواعغ -

ثصهح فوكخ ػ يلغ صى أنى ف شكم يغػبد صغوح، أ ( ثؾو , هيشكهط ، )كزت انؼهى انكهبد: -

.ف كم كهخ ي انكهبد انضالس انبثمخ (س)انؾوف

.(س، ر) ؽوفيغ انقزهفخؽوكبد انعجػ واعغ انؼهى/ح يغ انزالين -

:انعشض دقبئق( )انضي انقزشح انؾبط األول:

خغىاد انزفز: رقذى انؾبط:

بد انعجػ ) انفزؾخ، انعخ، انكوح ثقزهف ؽوك (س): رؼوفب ف انله انبثك اى صد ؽوف انعهى/ح - (س)ا ؾ ثصلك ري صد انؾوف انك( ثكبفخ أشكبل انؾوف ) ف انجلاخ، ف انػ، ف انبخ( ،

.ـبكبيفزؽب، يعيب، يكها انؾوف يعيب: يغ انزالين لاػل انهؼجخ )اإلشبهاد األصاد(:ئما كب انؾوف يفزؽب:شاجع انعهى/ح -

انؾوف يكها: انؾوف بكب:

ىرط: أػؽكى يضبال. انعهى/ح: - يفزؽب، شو ثاصجؼ انجبثخ ألػه كنا. (س)رجلأ ثصد انز » سيم «كهخ انعهى/ح ؽك - «كهخ - انجبثخ نوى كائوح ف اناء كنا. ثاصجؼ ب، شويعي (س)رجلأ ثصد انز» سيب ، شو ثاصجؼ انجبثخ اإلشبهح ث ألفم كنا. يكها( س )انز رجلأ ثصد » سيؼ «كهخ - بكب، شو ثمجعخ ل كنا. ( س)انز رؾز ػه صد » ثشط «كهخ -ن ؼؽ يور أصالصخ ثؼلب ؽك ف انكهخ أل انزالين: يب صد انضبل ان انعهى/حف كم فؽح كوه -

، كف شو؟ كنا أ أ أ مو (سأو س أو س أو س)ف انكهخ؟ (س)ؽوف ح./انزالين ثبالشبهح يغ انؼهى

يبسعخ يىجهخ: بكب (س)يكها (س )يعيب (س)ب يفزؽ (س)ف ؽك صد انؾوف نهزالين: ا انعهى/ح مل -

ف وفغ أصبثؼب ثبإلشبهاد ب.يكها (س )يعيب (س)ب يفزؽ (س) صد انؾوفثؼط انكهبد انز رجلأ أ رؾز ػه حغق انعهى/ -

. بثؼى ؼجمب نإلشبهاد انبثمخؽهت ي انزالين ثصبؽجز هفغ أصبكب (س)

يبسعخ يغزقهخ: يكها (س )يعيب (س)ب يفزؽ (س)انؾوف ييل ي انكهبد انز رجلأ أ رؾز ػه صد انعهى/حؽك -

.ؽهت ي انزالين هفغ أصبثؼى ؼجمب نإلشبهاد انبثمخ ،بكب (س)

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

362 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 3122دليل المدرب

ار

ارـ

اس

1رشكم

ور

ورـ

وس

2رشكم

يا صد انؾوف يفزؽب يعيب يكها بكب ن )ثصهح فوكخ( أفوصخ نجؼط انزالي انعهى/حؼؽ - صد انؾوف ي فالل كهبد ي لبئخ انكهبد ثؼم اإلشبهح انز رؽبثك

رغبة انزالين ف ازقلايى اإلشبهاد انبجخ ػل ري األصاد.يل انعهى/حالؽظ -

رغجـق: ا انشبغ يغ انزالين يزؼب ثكهبد أفو ي لبئخ انكهبد.أكاء ن انعهى/حاصم -

د انز ك االعزعبخ ثهبقبئـخ انكهب

ـسي ـش أيـش رسح بلـشرقـث ب رـ

زوســث زوسـج فـسغ شحــك ىػـسي

دقبئق( )انضي انقزشح انؾبط انضب: رقذى انؾبط:

(س)ؾ ا ثصلك انزؼوف ػه صد انؾوف يقبؼجب انزالين: (س )ؽكمئن انعهى/ح شو - يلكا ثبألنف ف كبفخ أشكبن .

ىرط : .انل ثبألنف: انزاليز؟ غت انليب اى نا :صى أل انزالين (س)ؽكم انعهى/ح إنىشو - بيلفزؼ انفى ) ػه انؾوف انل ثبألنفػ رأصو ح/هىانعأل انل ثبألنفثؼل االشبهح ان -

.(نلح ؽوكز أػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -صى كوه يوح صبخ ا(س)لبئال: صر (س )ؽكميلكا ثبألنف (س)ئن انؾوف انعهى/حشو -

ا(.س)عبػخ : يب انصد؟ فغت انزالين ئعبثخا(س)أل انزالين ثؼل ان االشبهح ان ( س)( شبهؽب: نا شكم ؽوف )أ لبئخ انكهبد انلخ ػه انجهحئن انهؽخ انعهى/حشو -

يلكا ا( شــ) يلكا ثبألنف نا شكه ػليب أر ف ػ انكهخ ا(س)ػليب أر ف ثلاخ انكهخ يلكا ثبألنفزغو أب كب ، صد نا انؾوف اليلكا ثبألنفا( س –ا شــ)و انكهخ أيب نا فشكه ػليب أر ف آف ،ثبألنف

يلؼ ف انكهخ.

يبسعخ يىجهخ: .انلك ثبألنف ف مل صر ب (س)ف أشو نهؾوف انعهى/ح نهزاليز: مل - يزبئال: يب انصد؟ خبخ( انكه –ػ –)ثلاخ ف ياظؼ انقزهفخ ا(س)ئن ؾش انعهى/ح - )فزؼ انفى يلب نلح ؽوكز(. حيغ يواػبا( س)انزالين ب: صر انعهى/حغت -

يبسعخ يغزقهخ: أأنكى: يب انصد؟ أزى ف رمنا: ا( س)ئن انعهى/ح نهزاليز: عىف أؽشمل -

ا(.س)صر : يب ح/انعهىخ )ثلاخ، ػ، بخ( أل ف ياظؼ انقزهفا( س)ئن انعهى/ح شو -

انصد؟يب انصد؟ غت انعهى/حثؼل أ غت انزالين يور أ صالصخ ثصهح عبػخ، أل -

انزالين ف يغػبد صغوح أ ثشكم فوك.

رغجـق: أشو ئن انزالين لبئال: كػب هؼت نؼجخ انؾوف انلك ثبألنف انوغ؛ انعهى/حخبعت -

أهل يكى أ روػا ف ؽك انصد. -ثمبئخ انكهبد -ف ثؼط انكهبد ا(س)ل انقزهفخ نكزبثخ صد بكاألش رغبة انزالين صى مو ثزصت االزغبثبد انقـؽأ. الحظ انعهى/ح -

قبئخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثهب

ايس فشاؽخ ساع رساع

( وقبئخ انكهبد ثبنجذول س( ثبنذ ثبنىاو ثبعزخذاو ) ؽكم سس انعهى/ح انخغىاد انغبثقخ نزقذى حشف ) كش - انشفق انزبن:

قبئخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثهب

حشوف يشوس خشوط خشوف

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 371

( وسقخ عم )

4 رشكل

دقبئق( )انضي انقزشح انؾبط انضبنش: ؾبط:رقذى ان

كزجب ب ف اناء كنا (شاءان): ف انله انبثم رؼوفب ؽوف انعهى/حمل - .(شاءان))شو ثاصجؼ(، ا ؾ ثصلك رؼوف االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ ؽوف

ىرط: أػؽكى يضبال. عهى/ح:ان -كزت كنا ثبنوه ثبنمهى (س) لبئال: شكم انؾوف (س)ؽكم ئن انؾوف انعهى/حشو -

إكل. كوه انؼهى/ح يوح صبخ هى االرغببد ػه انؾوف ف كم يوح ب ثبنشكمك .(س)ارغببد انكزبثخ نؾوف ح/انعهى

.(س) كزبثخ ؽوفارغببد نمو ثبالشبهح ػهانزالين زؼ انؼهى ثأؽل -

يبسعخ يىجهخ: نهزالين ف يغػبد. (س)نؾوف نهله انضب (وسقخ انعم ) انعهى/حىع -انعهى/ح نهزاليز: مل - ف مل ا كفخ كزبثز (س)و ثبنمهى ػه ؽوف ف

.ب (؟س)يزبئال: كف كزت ؽوف (س)ئن ؽوف ؾش انعهى/ح - .ب (س)انزالين ى و ثألاليى ػه انمبغ ثلافم ؽوف انعهى/حغت -

يبسعخ يغزقهخ: ه انصف األانعهى/ح نهزاليز: مل - ل ي انهلخ ثفوككى يغ يواػبحا ف رك

.(س)انكزبثخ نهؾوف ارغببد ملوفوكخ، ف صهح (س)جلأ انزالين ف انوه ثألاليى ػه انمبغ ثلافم ؽوف -

.انلػىنزبثؼخ ا انعهى/حي ثؼط انزالين انقوط نشوػ ؼومخ كزبثخ انؾوف ثبإلشبهح ئن ارغببد انكزبثخ ػه انؾوف انعهى/حؽهت -

انكزة ػه انجهح.

رغجق:للهاد انزالين )يغ يواػبح نهله انضب ()وسقخ انعم ي انزالين ازكبل انصف انضب ف انعهى/حؽهت -

.ك ئعجبه، انلذ انزبػ(

دقبئق( )انضي انقزشح انزقى: (س)نهله انضب نهوه ثبنمهى ػه انمبغ ف ػ ؽوف ()وسقخ انعم ي انزالين ازكبل انعهى/حؽهت

ج ي األى.انفوؽ يواعؼب يؼى االرغببد انصؾؾخ نكزبثخ انؾوف كب ي ف أهثغ أهكب هلخ انكواخ ػه أ ك كم ف كم يوح ػه ؽوكخ (س)ؽهت انؼهى/ح ي انزالين كزبثخ ؽوف

ظجػ يقزهفخ )انفزؼ، انعى، انكو، انك( مل نى: ثؼل انكزبثخ مو كم يكى ثزع هلز ؾ ىيالئ فاما كب صد انؾوف يفزؽب فهشو كم يكى (س)انز ثب صد ؽوف ثبنفصم، ف أؽك أب ثؼط انكهبد

ئن انؾوف انكزة ػه هلز ثبنفزؼ، ئما كب يعيب فهشو ئن انؾوف انكزة ػه هلز ثبنعى كنا. صى ؽبء.ؽك انؼهى/ح ثؼط انكهبد ي انمبئخ انوفمخ زبثغ ئشبهاد انزالين بػلى ف رصؾؼ أ أف

.)ك أ كوه انؼهى ف انشبغ انزم انبثك نك ؽل أشكبل انؾوف ) ف انجلاخ، ف انػ، ف انبخ 8: 8انفصم انذساع األول صفحخ –غزخذو انعهى/ح ربس انكزبة انذسع )انهغخ انعشثخ( نهصف األول االثزذائ .

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

372 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 3122دليل المدرب

(وسقخ عم )

(سنحشف ) انذسط انضب

: يزـجعب انغهىصم انقبط داخم انحشف

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 373

(سنحشف ) انضبنشانذسط

دققخ انضي انقزشح األهذاف:

ثهبخ انذسط عىف كى انزهز قبدسا عهى أ:

ثبزقلاو ؽوف جك كهازب ثصهح شفخليظ أصاد نزك كهبد.

ثكم ؽوكبد انعجػ انك انل ثبألنف انا كهازبانؾوف انز جك ن (س)موأ كهبد رؾز ؽوف.

ؾهم انكهخ ئن أصاد ثؼل بػب.

ف كبفخ أشكبن. (س)كزت ؽوف

انىعبئم انزعهخ:

.نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم أكاد انكزبثخ نهزالين -

دقبئق( )انضي انقزشح انزهئخ:

ػ ، انجلاخ، ان)ف اناظغف كبفخ س( س ، س، س، ) داصاأل (س)واعغ انؼهى يغ انزالين: اى انؾوف -

.سو() ناانل ثبسا( ) ألنفثبثبنل )س( د ص (بخان

ي ثؽبلبد( يغػخ ي انكهبد انز رؾز - ف كبفخ اناظغ س( س ، س، س، ) داصاألكزت انؼهى/ح )أ غ

يظغ أ ف ن انكهخ؟ (س))انجلاخ، انػ، انبخ( ثبنكهخ ؼوظب ػه انزالين أنى: يب صد ؽوف

ئنـ... ؟ انكهخف ن (سو، سا، سس ، س، س، )انصد

:انعشض دقبئق( )انضي انقزشح انؾبط األول:

خغىاد انزفز: رقذى انؾبط:

نزك كهخ يغؼخ كيظ ن األصاد ف رؾبن ألو ثؽك ثؼط األصادانزالين: انعهى/حقبؼت - . كؽلح اؽلح

ىرط : .س/جـ/ـم ثزوكل انكهخ انزلفخ ػ ؼوك رمب ئن أصاد: انكهخ انعهى/حمو .ا أػؽكى يضبال.. - . »سجــم «: صى ليظ األصاد يؼب يكب انكهخ كبيهخ، صى ؽك كهخ -

يبسعخ يىجهخ:خ ئن أصاد /ح:انعهى - ف ازظو س/جـ/ـم: كػب مو ثأكاء نا انشبغ يؼب. ا ف ألو ثؽك كهخ يم

صا لههخ لجم أ اؼهت يكى اإلعبثخ.مخ ) انعهى/ح أل - يواد(: يـبـ انكهـخ؟ أ ثؼل أ كوه انكهخ ان . »سجــم « ؽم انكهخ: انزاليزثصبؽجخ انعهى/ح -

يبسعخ يغزقهخ: ؼخانعهى/ح: - . ألو ثؽك ثؼط األصاد، ؾبل كم يكى كيظ ن األصاد يؼب نزك كهخ يغ س/جـ/ـم أصاد انكهخ : انعهى/ح -فوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فوكخ( أ ليغا األصاد نزك كهبد ؼؽ نكهخ؟يـبـ ا :غأل انعهى/ح -

ثؼل بػب يمخ. . رغبة انزالين للهرى ػه ؽك انكهبد يل انعهى/ح الؽظ -

رغجـق: نا انشبغ ثبزقلاو لبئخ انكهبد انزبنخ: أكاء انعهى/ح اصم -

االعزعبخ ثهب:قبئـخ انكهبد انز ك

ثـحــ/ـش ط/شـ/ـخ س/زوـ/ـث س / جـب

ـ/ـش س /زوـ/ـج ح/س /ر سو /ط خـ/ رـ

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

374 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 3122دليل المدرب

دقبئق( )انضي انقزشح :انضبانؾبط خغىاد انزفز:

رقذى انؾبط:

ثكبفخ ؽوكبد (، س، رد ،خ ،ح ،ط ،س ،د ،ة ،)أنهزالين: رؼوفب ف انبثك أبء أصاد انؾوف حانعهى/مل -انعخ، انكوح، انك( أعب انل ثبألنف انا، ا ليظ ب األصاد نمواءح ػلك ي انعجػ )انفزؾخ،

انكهبد كب لوأب ي لجم.

م كـم ؽوف، مو كم يكى ثؽك صد منك انؾوف ثؾوكخ انعجػ انقبصخ ث. ـفػليب أشو ثاصجؼ أ انعهى/ح: - زعخ ف انكهخ، ف أؾت ئصجؼ أفم انكهخ، ػه أ مو كم ثؼل أ ز ي ؽك كبفخ األصاد ان

يكى ثمواءح انكهخ كبيهخ.

ىرط: . أػؽكى يضبال ننا جغ ػهكى يزبثؼز يالؽظخ يب ألو ث انعهى/ح: -شو أفم كم ؽوف/يمؽغ صر ف (،شحإث)ثكزبثخ كهخ انعهى/ح مو -

إثـ/ـش/حخ ػه انجهح ؽك صر كب ثبنوى انكهخ انكزث » شحإث «ثؾت ئصجؼ أفم انكهخ )كبنى انظؼ ثبنوى( ؽمب: مو انعهى/ح - ح أؽل انزالين نزفن انقؽح انبثمخ يؼ ./قزبه انؼهى -

يبسعخ يىجهخ:

ا، كػب مو ثأكاء نا انشبغ يؼب. انعهى/ح: -

انكزثخ ػه انجهح/انهؽخ. ثبنكهخ ئن كم ؽوف/ يمؽغ صرانعهى/ح شو -

زعخ ف انكهخ:انمبؼغ انصرخ أصاد انؾوف/ انزاليزثصبؽجخ انعهى/حؽك - صى انكهخ كبيهخ إثـ/ـش/ح ان .» شحإث«

يبسعخ يغزقهخ:

وكى ثأ شو ئن األصاد اؽلا ره افو ؽك انزالين ي انزالين أكاء نا انشبغ ثف انعهى/حؽهت - صى مو ثؾت ئصجؼ كبنى نمو انزالين ثمواءح انكهخ كبيهخ. -غبة انزالين يالؽظب يل ر -أصارب

» شحإث« إثـ/ـش/ح -

زأنف ي أصاد ؽوف ـجمذ كهبد رفوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فوكخ( ثأ موأ انزهن/ح انعهى/حؼؽ - .(وطشـخ( )و/طس ــ /خ)كهازب يضم:

كوه يؼى انزلهت انبثك.يل رغبة انزالين صة األفؽبء. انعهى/حالؽظ -

رغجـق:

أكاء نا انشبغ نليظ األصاد لواءح انكهبد، ثبالزؼبخ ثمبئخ انكهبد. انعهى/حاصم -

قبئخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثهب

أصوس وطشـخ شطـخ إثــشح ثـحـش

زوسـث حــش ثــشط رسح ثــذس

دقبئق( )انضي انقزشح :انضبنشنؾبط ا خغىاد انزفز:

رقذى انؾبط:

ؽك كبفخ ثزؾهم كم يكى جبكه، يب ألو ثزوكل كهخ، انكهبد ئن أصادثزؾهم ف مو : ا انعهى/ -خ نب . األصاد انك

ىرط: خ نب» ثـحـش «: أػؽكى يضبال، انكهخ انعهى/ح - ثـحــ/ـش ف ألو ثؽك كبفخ األصاد انك

يبسعخ يىجهخ:

.» ثـحـش « ا، كػب مو ثأكاء نا انشبغ يؼب. انكهخ انعهى/ح: -

.ثـحــ/ـش انكهخ ي فالل رؾههب ئن أصاد: ثصبؽجخ انزالين ػل ؽك انعهى/حو م -

رــ ـإب ة / /

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 375

( 2ورقة عمم )

( 1ورقة عمم )

انشبغ ثصبؽجخ انزالين ثبزقلاو أيضهخ ي لبئخ انكهبد. انعهى/حاصم -

يبسعخ يغزقهخ:

خ ألو ثزوكل انكهخ، أزظو صا لههخ ثب جبكه كم يكى ثزؾهم انعهى/ح: - انكهخ، ؽك كبفخ األصاد انك نب.

خ نب. انعهى/حقزبه - أؽل انزالين ؽك ن انكهخ، صى ؽهت ي أ ؾههب ؽك األصاد انك

.» ثـحـش « انكهخ انعهى/ح: -

يل رغبة انزالين ػل رؾهم انكهخ ئن أصـاد رصت األفؽبء. انعهى/حالؽظ -

: رغجـق

.انزبنخي لبئخ انكهبد خثبزقلاو أيضهأكاء نا انشبغ انعهى/حاصم -

قبئخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثهب

أصوس وطشـخ شطـخ إثــشح ثـحـش

زوسـث حــش ثــشط رسح ثــذس

دقبئق( )انضي انقزشح :انشاثعانؾبط

:خغىاد انزفز

رقذى انؾبط:

ػه اناء، ثبنوه ثبنمهى ػه (س)جك أ رؼوفب ف انله انبثمخ كزبثخ ؽوف انزالين:انعهى/ح قبؼت -فوؽ، رؼوفب ارغببد انكزبثخ أعب، ا ف كزت ب ؽوف ثكبفخ أشكبن. (س)انمبغ ثبنشكم ان

ىرط:

(.ش، ـس)ػه انجهح ك ف أصبء كزبثز ، من(س)ف ألو ثمل اى انؾوف ( س)انؾوف ثضبل: نجلأ انعهى/ح: -

أصبء كزبثز يوح أفو ػه (س)ثزوكل اى انؾوف، صى مو ثصبؽجخ انزالين ثمل اى انؾوف انعهى/حمو - . انجهح

اى انؾوف، كزج ف ـفـ انلـذ ػـه انجهح صى ؽهت ي أؽل انزالين انقوط نكزبثز. انعهى/ح مل -

بسعخ يىجهخ:ي

ثكبفخ أشكبن. (س)ا كػب إك نا انشبغ يؼب، كزت ب ؽوف انعهى/ح: -

ػه انزالين ف يغػبد صغوح. (س)انله انضبنش نؾوف ()وسقخ عم انعهى/حىع -

مكو ارغببد انكزبثخ: (س)مو انؼهى/ح ثصبؽجخ انزالين ف ؽك اى انؾوف -ف أفم ثشكم صف ل صى ي ان ئن انبه أصبء كزبثز ي أػه ئن

انصف األل ي األفم ثهلخ انؼم.

. انزالين ثزوكل اى انؾوف أصبء كزبثز انعهى/حمو -

يبسعخ يغزقهخ: ػهكى ا ؽك اى انؾوف كزبثز ثفوككى يغ يواػبح ارغببد انعهى/ح: -

ػه انمبغ ف انصف انضب ي األفم ثهلخ انؼم .انكزبثخ .انزالين اصبء انكزبثخ ملو انلػى انؽهةانعهى/ح زبثغ -

رغجـق:

انله انضبنش نؾوف ()وسقخ عم أكاء نا انشبغ يغ انزالين ثبزكبلانؼهى/ح اصم - ثمله يب زؽغ انزالين ؼجمب نهلذ انزبػ. (س)

دقبئق( )انضي انقزشح انزقى:

يغ انزالين. (س)انله انضبنش نؾوف ( )وسقخ عم ك نهؼهى ازكبل رفن (س)انله انضبنش نؾوف ()وسقخ عم ك نهؼهى ازقلاو. انفصم انلها األل صفؾبد –ي ربه انكزبة انله نهصف األل االثزلائ .ك نهؼهى/ح ازقلاو ثؼط

8: 8.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

376 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 3122دليل المدرب

(وسقخ عم )

(سنحشف ) انضبنشانذسط

:صم وإقشأ -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 377

(وسقخ عم )

(سنحشف ) انضبنشانذسط

اكم انقبط ي أعفم انى أعهى : رزجع ثبنقهى صى

.............. ..............

.............. ..............

.............. ..............

.............. ..............

.............. ..............

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

372 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 3122دليل المدرب

(سحشف )ن انشاثع انذسط

دققخ انضي انقزشح األهذاف:

ز قبدسا عهى أ:ثهبخ انذسط عىف كى انزه

ثؾوكبد انعجػ انقزهفخ )انفزؾخ انعخ انكوح انك( انل ثبألنف أ انا ؽم (س) ؾلك صد انؾوف ف انكهبد انز رؼوض ػهى.

.موأ كهبد يكخ ي ؽوف جك ن كهازب

.موأ عهخ يكخ ي كهبد جك ن كهازب

جك ن كهازب.كزت كهبد يكخ ي ؽوف

انىعبئم انزعهخ: نؽخ ػوض انؾوف انمالثخ، لائى انكهبد ف بخ كم فؽح، أهاق انؼم أكاد انكزبثخ نهزالين. -

دقبئق( )انضي انقزشح انزهئخ:

ثقزهف ؽوكبد انعجػ )انفزؾخ، ، (، س، ر، د، خ، ط، ح، س)أ، ة، ديغ انزالين: انؾوف انعهى/حواعغ - . انا ف كبفخ األشكبلانعخ، انكوح، انك(، ثبنل ثبألنف

( ئثوح، ، كعبط، علك، أؿ، أفذ، أعبة، ربطأة ، ثبثب، ثبد، أصبسكزبثخ كهبد )لواءح واعغ انؼهى/ح يغ انزالين - ىع ثؽبلخ نكم يغػخ ؽهت يى لواءحأ فوك ػه انجهح/أ ثبزقلاو ثؽبلبد انكهبد )ثشكم عبػ

انكهخ ثجػء صى ثوػخ(.

: انعشض

دقبئق( )انضي انقزشح ل:انؾبط األو

:رقذى انؾبطؽم ف ثؼط انكهبد، ؽت ػاليخ (س)ؾ ا ثصلك رؾلل صد انؾوف انزالين:انعهى/ح قبؼت -

ب، انعجػ/انزشكم )بكب أ يعيب أ يفزؽب أ يكها أ يلكا ثبألنف أ انا(. ننا ألو ثزوكل كهخ ي انن ك ري ف رهك انكهخ ؽم كب رى ؽم ثبنكهخ. (س)ػهكى ثزؾلل صد انؾوف

بكب أ يعجؼب )، جبكه كم يكى ثؽم كب ؽم ف انكهخ ثبنكهخ" (س)"حـذد صىد ػليب ألل ػجبهح - (. ثبألنف أ انا يعيب أ يفزؽب أ يكها أ يلكا

ــىرط: ف انكهخ انؾوفصد أ أ ،يفزؽب( س)، ن انكهخ ثب صد » سغف«كهخ أػؽكى يضبال، انعهى/ح: -

ؽك (ا)ثـيلكا (س) فجب صد» رساع « أيب كهخ ،(س) « أيب (.اس) ر « أيب( س) فجب صد » سيب فجب » سيب (وس) رؽك( و)ـث يلكا (س) صد

يبسعخ يىجهخ: ا كػب مو ثأكاء نا انشبغ يؼب. عهى/ح:ان - (س)يكها (س )يعيب (س)ب يفزؽ (س)صد انؾوف ثؼط انكهبد انز رؾز ػه حغق انعهى/ -

ؽهت ي انزالين ثصبؽجز ثؽك انصد كب ؽم ثبنكهخو( سأو )ا( س)بكب

يبسعخ يغزقهخ: ثؾت ؽوكز (س)ف ألو ثزوكل ثؼط انكهبد، ثب جبكه كم يكى ثزؾلل ؽك صد انؾوف هى/ح:انع -

. انمصوح أ ثبنك أ ثبنل ثبألنف أ انا كب عبء ثبنكهخة األفؽبء. انعهى/حالؽظ - يل رغبة ئرمـب انزالين ص خ ظجؽب.ثؾت ؽوك (س)ؾلكا ؽما صد كخ( أ فوصخ نجؼط انزالين )ثصهح فو انعهى/حؼؽ -

رغجـق: أكاء نا انشبغ ثبزقلاو لبئخ انكهبد انزبنخ: انعهى/حاصم -

االعزعبخ ثهب ز كقبئـخ انكهبد ان

أصوس وطشـخ شطـخ إثــشح ثـحـش

زوسـث حــش ثــشط رسح ثــذس

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 372

دقبئق( )انضي انقزشح انؾبط انضب: خغىاد انزفز:

رقذى انؾبط: : ا ؾ ثصلك لواءح عهخ. انعهى/ح - خ يفوكح صى لواءح انغهخ كبيهخ. ثؼل االؼالع ػه كم كهخ ثبنغهخ ف جبكه كم يكى ثمواءح كم كه انعهى/ح: -ػليب ألو ثبإلشبهح ئن انكهخ )كبيهخ( ثاصجؼ، ف جبكه كم يكى ثمواءح رهك انكهخ، ػليب أشو انعهى/ح: -

» ثذس « ئن انغهخ )كبيهخ( ثاصجؼ، ف جبكه كم يكى ثمواءرب.

ىرط: ـ

جغ ػهكى ا يزبثؼز يالؽظخ يب ألو ث.أػؽكى يضبال، انعهى/ح: -

ثـبثـب ثذس جبس ثذس ئن انكهخ األن مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ -ثبإلشبهح انعهى/حمو -

جبس خ مو ثمواءرب ثصد اظؼ:ئن انكهخ انضب -ثاصجؼ -ثبإلشبهح انعهى/حمو -

ثبثب ئن انكهخ انضبخ مو ثمواءرب ثصد اظؼ: -ثاصجؼ -ثبإلشبهح انعهى/حمو -

ثـبثـب ثذس جبس كبيهخ مو ثمواءرب ثصد اظؼ: ئن انغهخ -ثاصجؼ -ثبإلشبهح انعهى/حمو -

يبسعخ يىجهخ :

ا، كػب مو ثأكاء نا انشبغ يؼب. انعهى/ح: -

.ثذسثبإلشبهح ئن انكهخ انكزثخ ػه انجهح/انهؽخ، لواءرب ثصبؽجخ انزالين انعهى/حمو -

ثذس جبس ، صى شو ئن انغهخ كبيهخ لواءرب ثصبؽجخ انزالين:(ثبثب)و (جبس)د بكهانكوه انؼهى ف انقؽح يغ - ثـبثـب

يبسعخ يغزقهخ:

ػل رلف ئصجؼ -ي ان نهبه –ا ككى لـواءح انغهخ، ألو ثؾت ئصجؼ أفم انكهخ انعهى/ح: - كى لواءرب عوب. ف بخ انغهخ ػه

-رزك ي أصاد ؽوف جمذ كهازب -عهخ )ثصهح فوكخ( أ موأا انزالين فوصخ نجؼط انعهى/حؼؽ - ثوػخ ثللخ.

انزالين ى موأ انغهخ، مو ثزصت األفؽبء. انعهى/حالؽظ -

رغجق: :انزبنخ مبئخثبن زؼبي عهخنمواءح أكاء نا انشبغ انعهى/حاصم -

قبئـخ انكهبد انز ك االعزعبخ ثهب

ثبثب ثذس جبس جحـب دة تـأح ثبثب دجـبط تـحأ

دقبئق( )انضي انقزشح :انضبنشانؾبط خغىاد انزفز:

رقذى انؾبط:

انله انو، زى ف ثلاخ لب ثواعؼ (ثـبد، أجـبة ثبثب، ،أة) رؼوفب ي لجم لواءح كزبثخ كهبد انعهى/ح:مل - زؼوفا أخ، أخذ()رؼوفب لواءح كهبد (خ)يغ ؽوف ، ()أحت، رحذرؼوفب لواءح كهبد: (ح)يغ ؽوف

ؽك ف .كهبدكزبثخ ان رؼوفف كهازب ذجميغ أصاد ؽوف أفو (س) صد ؽوفكفخ ازقلاو ؼجو ػ منك انصد. انؾوف انن كزتانلذ ف ف ، كم صد

ألو ثزوكل انكهخ، مو كم يكى ثزوكل ن انكهـخ، ؽك كم صد فب أصبء كزبثزب. انعهى/ح: -

ىرط:

أصبء كزبثخ رهك ، منك فخـ/س/ط ف ألو ثؽك كم صد فب» خشط « خ انكه ،الأػؽكى يضب عهى/ح:ان - ػه انجهح. انكهخ

األصاد صرب ره افو، كزجب ف ـفـ انلـذ ػـه انجهح. انعهى/حؽك -

يبسعخ يىجهخ : نزالين ف يغػبد.ػه ا (س)انله انواثغ نؾوف (وسقخ انعم) انعهى/حىع -

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

372 خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 3122دليل المدرب

( 1ورقة انعمم )

ػهكى رنكو ظوهح ؽك صد ا كػب إك نا انشبغ يؼب، غت انعهى/ح: - منك ف أصبء كزبثخ انؾوف انن ضم منك انصد. كم ؽوف،

ثؽك صـد كم انزاليزثزوكل انكهـخ كبيهخ، صى مو ثصبؽجخ انعهى/حمو -لخ انؼم يغ انزأكل ػه ف ه ء كزـبثـخ رهك انكهخأصـب، خـ/س/طؽوف ف انكهخ

. انكزبثخ ارغببد

يبسعخ يغزقهخ:

ػهكى ا كزبثخ انكهـخ ثفوككى ف هلخ انؼم، ػه أ رميا ثؽك انعهى/ح: - األصاد ف أصبء انكزبثخ.

رغجق:

ف ؽبنخ ازبء ثؼط (خـ/س/طكهخ )غ نكزبثخ نهله انواث (وسقخ انعم)ازكبل ؽهت انؼهى/ح ي انزالين -

يغ يواػبح للهرى ػه - ف انقؽاد انبثمخ ثبرجبع (ثحش)انزالين ثوػخ كى االزكبل ثمواءح كزبثخ كهخ

.االزواه

دقبئق( )انضي انقزشح رقى:

(س)له انواثغ ؽوف نه (وسقخ انعم)زكم انزالين انكزبثخ ف انفصم انلها األل –)انهغخ انؼوثخ( نهصف األل االثزلائ [زقلو انؼهى/ح أ ي ربه انكزبة انله[

انز لل رك يبجخ نهله.

Girls’ Improved Learning Outcomes (GILO) للبناتتحسين األداء التعليمي

دليل المدرب خ يهبساد انقشاءح نهصف األول االثزذائزانذنم اإلسؽبدي ن 321

(وسقخ عم )

(سنحشف ) انشاثعانذسط

رزجع ثبنقهى صى أكزت ف انجذول ي أعفم ألعهى: -

بحر خرج

بحر خرج

خرج

بحر

خرج

بحر