КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МБОУ СОШ №139 г.о.Самара · образовательная программа для детей с ограниченными

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

МБОУ СОШ №139 г.о.Самара

I-ая ступень

№ Фамилия

И.О.

Должность Образование/

Квалификация

по диплому

Наименование

ОУ

Общий стаж

работы/Стаж

работы

(педагогический)

Курсовые мероприятия Аттестация Сроки

планируемой

аттестации

1 Арзиани

Арина

Александров

на

учитель Высшее/

Учитель

английского

языка

Московский

городской

педагогический

институт

2/2 2018

аттестация с

целью

подтверждени

я

2 Алферова

Ирина

Рамазановна

Логопед Высшее/

Учитель-

логопед, учитель

русского языка и

литературы для

детей с

тяжелыми

нарушениями

речи

Самарский

государственны

й пединститут

16/16 ● Аппаратно-программные

комплексы на основе

технологии функционального

биоуправления с

биологичской обратной

связью (БОС). Обучение

навыкам саморегуляции на

основе метода ФБУ с

использованием программ

«НПФ «Амалтея», 40 ч.,

февраль 2015г.

● Городская научно-

методическая конференция

«Инклюзивное образование:

исследования, методология,

практика», доклад

«Дифференциация букв и-у»,

апрель 2014г.

Первая

● Организация и содержание

психолого-педагогического

сопровождения обучающихся

с ОВЗ в

общеобразовательной школе,

72ч., ЦПО, 2013

- Основные направления

региональной

образовательной политики в

контексте модернизации

российского образования,

36ч. СИПКРО, 2013

3 Артемьева

Альбина

Ильясовна

Учитель

начальных

классов

Средне-

специальное/

Учитель

начальных

классов

Арское

педагогическое

училище ТССР

17/17 ● Адаптированная

образовательная программа

для детей с ограниченными

возможностями здоровья в

образовательной

организации: модели и

успешная реализация, 72ч,

СИПКРО, 2014г.

● Включение детей с

аутизмом и другими

особенностями развития в

общеобразовательную среду,

12ч. ООО»Грани», 2013

● ФГОС общего начального

образования нового

поколения. Внедрение в

образовательный процесс

ОУ., 72ч. ЦРО, 2013

- Семинар «Педагогическая

диагностика готовности

учащихся к обучению и

развитию универсальных

учебных действий»


целью

подтвержден

ия

- Семинар «Включение

(инклюзия) детей с аутизмом

и другими особенностями

развития в

общеобразовательную среду»

12ч., 2013г.

4 Баннова

Ольга

Ивановна.

Учитель

начальных

классов

Высшее/ учитель

истории и

обществознания

(Куйбышевское

пед.училище-

Учитель

нач.классов)

Куйбышевский


институт им.

В.В.Куйбышева

35/35 ЦРО, 144ч

Реализация ФГОС

средствами УМК в начальной

школе,2013

высшая

5 Белова

Наталья

Валерьевна

Учитель

русского

языка и

литературы

Высшее/

Филолог.

Преподаватель



Гос.университе

т

28/28 Фестиваль

педагогических

проектов «Воспитание

и социализация

учащихся: традиции и

новации», проект на

тему «Мир будет

вечен, если не будет

топора».

Международная

лингвистическая

конференция имени

П.Прониной.

ЦРО, 108ч

ФГОС ООО:

содержание и

механизмы

реализации.

Учителя русского

языка

-СИПКРО,

Модернизация

региональной системы

образования. Развитие

профессиональных

компетенций педагога

высшая

- Цикл семинаров по

теме «Достижение

обучающимися

предметных

результатов освоения


программы: проблемы

качества»

- Семинар для

учителей русского языка и

литературы по теме

«Особенности подготовки

учащихся к экзаменам по

ЕГЭ и ГИА 2013г. Русский

язык»

Дистанционные

образовательные

технологии обучения

детей с

ограниченными

возможностями

здоровья»,

2012г.СИПКРО.

6 Березовская

Марина


Учитель

начальных

классов

Высшая/

Учитель

английского и

французского

(Самарский

пед.колледж-

Учитель

нач.классов.

Учитель

изобразит.искусс

тва)

Самарский


й


университет

8/8 ●Адаптированная







СИПКРО, 2014г

● ЦРО, 144ч

Реализация ФГОС


школе, 2013

- Семинар «Возможности

методической службы ОУ в

обеспечении управлении

качеством образования»


целью


ия

7 Брыкина

Любовь


на

Учитель

начальных

классов

Высшее/

Учитель

начальных

классов

Чувашский


й



И.Я.Яковлева

41/41 ●ФГОС начального общего

образования: содержание и

механизмы реализации

ФГОС . 108ч, ЦРО, 2013

Педагогическое

сопровождение и

коррекционная работа

учителя младших классов

интегрированной школы. 72ч,

ЦПО, 2012


целью


ия

8 Геворкян

Мелине

Рафиковна

Учитель

английског

о языка

Высшее/

Учитель

русского языка,

литературы и


языка

Ленинаканский

гос.ордена

«Знак почета»


институт

им.М.Налбандя

на

25/25 - ЦРО, 108ч

ФГОС ООО: содержание и

механизмы реализации.

Учителя английского языка,

2013г.

- ЦРО, 144ч

ИКТ как средство реализации

деятельностного подхода в

рамках ФГОС второго

поколения

- Победитель окружного

этапа в секции английского

языка и (участник

регионального этапа 11-12

января 2013г.) - Пупко Д.,

учитель Геворкян М.Р.

Первая

9 Гущина

Елена


на

Учитель

начальных

классов

Высшее/

Математик.


(Куйбыш.пед.уч

илище - учитель

начальных

классов)



й университет

24/24 ● Реализация ФГОС


школе. ЦРО, 144ч, 2013

● Информационно-

коммуникационные

технологии в реализации

ФГОС НОО, 144ч, СИПКРО,

2013


целью


ия

10 Демакова

Алла

Сергеевна

Учитель

информати

ки

Высшее/

Математик.

Прикладная

математика.Инф

орматик.

Самарский

госуниверситет

15/1 Информатика

программирование в 8-11

классах, 72ч, МТИ, 2015


целью


я сентябрь

2017

11 Дивнова

Наталья

Борисовна

Учитель

начальных

классов

Высшее/

Инженер-

электромеханик.

(Куйбышевское

пед.училище-

Учитель


Учитель


тва)


политехнически

й институт

им.В.В.Куйбыш

ева

30/30 ● ФГОС начального общего



ФГОС . 108ч, ЦРО, 2013-

СИПКРО, 144


образовательные технологии

обучения детей с


возможностями здоровья».,

2012г.


целью


ия

12 Жукалина

Анастасия

Ивановна

Учитель

начальных

классов

Высшее/

Педагого-

психолог

(Самарский


Учитель


Учитель


тва)

Восточный

институт

экономики,

гуманитарных

наук,

управления и

права

2/2 Сентябрь 2018


целью


я 8

13 Жукова

Галина

Петровна

Учитель

химии

и биологии

Высшее/

Учитель

биологии и

химии



институт

им.В.В.Куйбыш

ева

36/36 ЦРО, 108ч


механизмы реализации., 2013

-СИПКРО, Модернизация




компетенций педагога.72ч.,

СИПКРО, 2012

Высшая

●Система применения

химических задач как

средство и метод обучения

химии. 36ч., СИПКРО, 2013

●Формирование глобального

мышления школьников на

уроках естествознания и

биологии. 36ч., СИПКРО,

2012

- СИПКРО, 144






2012г.

14 Закиркова

Ольга

Анатольевна

Учитель

начальных

классов

Высшее/

Учитель


языка.



начальных

классов)

Самарский


й



18/18 ● ФГОС начального общего



ФГОС . 108ч, ЦРО, 2013

Семинар «Педагогическая






целью


ия

15 Карякина

Екатерина

Николаевна

Учитель

химии

и биологии

Высшее/

Учитель

биологии и

химии

Высшая

Самарский


й



13/13 ЦРО, 108ч


механизмы реализации., 2013

-СИПКРО, Модернизация





- Система применения

химических задач как

средство и метод обучения

химии., 26ч., СИПКРО, 2013

Высшая

- СИПКРО, 144






2012

16 Князькина

Светлана

Борисовна

Учитель

начальных

классов

Высшее/

Учитель

начальной

школы

Оренбургский


й институт

31/31 Включение детей с аутизмом


развития в



● Информационно-

образовательная среда как

средство реализации ФГОС

общего образования, 12ч. ,

2012

● Нежелательное поведение у

детей с аутизмом и другими

особенностями развития:

причины, современные

коррекции на основе

функционального подхода.

5ч., 2012

- Проект «Создание

движения «За инклюзивное

образование в России» при

поддержке Европейской

Комиссии в России через

РООИ «Перспектива»

(Москва) по программе

профессионального обмена.


целью


ия

http://samara.bezformata.ru/word/za-inklyuzivnoe-obrazovanie-v-rossii/4077229/

http://samara.bezformata.ru/word/za-inklyuzivnoe-obrazovanie-v-rossii/4077229/

http://samara.bezformata.ru/word/perspektivam/542/

●

- IV Областной - VII

городской научно-

практической конференции

«Педагог–исследователь» и в

работе секции «Обучение в

начальной школе»

● Механизмы реализации

государственных

образовательных стандартов

второго поколения в

начальной школе. 108ч.,

ЦРО, 2013

17 Костин

Владимир

Петрович

Учитель

физической

культуры

Высшее/

Начальное

военное

обучение и

физическое

воспитание

Пермский

гос.пед

институт

25/25 ●Проектирование системы

заданий для формирования и

оценки образовательных

результатов учащихся

основной школы в контексте

реализации ФГОС, 36ч.,


- Организация

здоровьесбережения в

образовательном процессе

ОУ. 144ч, ЦРО, 2011

Семинар «Из практики

введения 3-ого урока

физической культуры в

средней школе»

- Семинар «Урок физической

культуры XXI века».

● ФГОС ООО: содержание и

механизмы реализации.108ч.,

ЦРО, 2013

Семинар «Из практики

введения 3-ого урока

физической культуры в

средней школе»


целью


ия

18 Костина

Ольга

Сергеевна

Учитель

биологии

Высшее/ биолог Самарский

гос.универ









Ноябрь 2017

19 Коханова

Евгения

Сергеевна

Учитель

начальных

классов

Высшее/

Социальная

работа

(Сам.соц.-


коррекционная

педагогика в

нач.образовании)

Поволжский

гос.университет

сервиса









● ИКТ в образовании,

72ч.,ЦРО, 2014г


целью


ия

20 Курганников

а Наталья


Учитель

истории и

обществозн

ания

Высшее/

Учитель истории

и

обществознания












- ЦРО, 108ч



Учителя истории

- ЦРО, 144ч




поколения, 2013г.

- СИПКРО, Модернизация





Высшая

21 Летфуллина

Кадрия

Рустамовна

Учитель

начальных

классов

Высшая/

Учитель



(Самарский


Учитель


Учитель


тва)

Поволжская

гос.социально-

гуманитарная

академия

3/3 Сентябрь

2016


целью


я

22 Лозгачева

Марина

Евгеньевна

Учитель Высшее /

Переводчик


языка в сфере

профессиональн

ой

коммуникации.

Филолог

Самарский











целью


ия

23 Малахова

Лариса

Олеговна

Доп.образо

вание

Высшее/

Культпросветраб

отник высшей

квалификации,

руководитель

самодеятельного

театрального

коллектива



й институт

культуры

33/33 СИПКРО, Модернизация




компетенций педагога, 2013


целью


ия

34 Манунцева

Елена

Владимировн

а

психолог Высшее/

Психолог,

учитель

психологии.

Самарская


академия

4/4 ● Психолого-педагогическое

сопровождение учащихся во

время подготовки к сдаче

ЕГЭ и ОГЭ, февраль 2015г.

Ноябрь 2016


целью


я

35 Мельситова

Татьяна

Юрьевна

Учитель

начальных

классов

Высшее/

Учитель-

олигофренопедаг

ог

(Сам.соц.-

пед.колледж –

коррекционная

педагогика в

начальном

образовании)


социально-


академия

3/3 ● Технологические аспекты

использования

интерактивной доски в

образовательном процессе»,

72ч., ЦРО, 2015.

● ИКТ в образовании, 72ч.

2014г. ЦРО


целью


ия

36 Никодимов

Евгений

Дмитриевич

Учитель


культуры

Высшее/

Специалист по


культуре


гос.социально-


академия

1/1 ● Проектирование системы

заданий для формирования и

оценки образовательных

результатов учащихся

основной школы в контексте

реализации ФГОС, 36ч.,


●Адаптивная физическая

культура как ресурс развития

инклюзивного образования в

ОУ, 5ч, 2015г., Ассоциация

Десница

Ноябрь 2016


целью


я

37 Осипова

Елена


Воспитател

ь ГПД

Высшее/


химии

(Слушатель

СИПКО, учитель

начальных

классов)

Самарский



1/1 семинар 2018

38 Раткевич

Ксения

Леонидовна

Учитель

доп.обр.

Высшее/

Менеджер

социально-

культурной

деятельности

Самарская

гос.академия

культуры и

искусства

13/13 - Курс обучения методу АВА

для работы с детьми с

аутизмом;

- Современные методы

коррекции нежелательного

поведения у детей и

подростков с особенностями

развития на основе

функционального подхода

- Семинар «Включение

(инклюзия) детей с аутизмом


развития в

общеобразовательную среду»


целью


ия

39 Русинович

Инна


Учитель


о языка

Высшее/

Филолог.


англ.яз. и нем.яз.

переводчик.

Негосударствен

ное

образовательно

е учреждение

Самарская


академия.

13/13 ● ФГОС ООО: достижение

предметных результатов по

английскому языку, 120ч.,

ЦПО , 2012г.

●ЦРО, 102ч,

Современные технологии

обучения ино языку, 2010

● Модернизация


образования, 72ч. СИПКРО,

2011

● ФГОС: содержание и

механизмы реализации, 144,

ЦРО, 2012г.


целью


ия

40 Саблина

Ирина


Учитель

русского

языка

и


Высшее/

Филолог.




Самарский



18/18 Всероссийсктая очно-заочная

научно-практическая

конференция, \посвещенная

85-летию со дня рождения

профессора Е.П.Прониной,

2015г.

- городской поэтический

чемпионат среди школьных

команд, посвященном 1150-

летию зарождения

российской

государственности и году

российской истории, 2012г.

Высшая

-Фестиваль педагогических

проектов «Воспитание и

социализация учащихся:

традиции и новации», проект

на тему «Мир будет вечен,

если не будет топора».

ЦРО, 108ч



Учителя русского языка

- СИПКРО, Модернизация





- Цикл семинаров по теме

«Достижение обучающимися

предметных результатов

освоения образовательной

программы: проблемы

качества»

- Семинар для учителей

русского языка и литературы

по теме «Особенности

подготовки учащихся к

экзаменам по ЕГЭ и ГИА

2013г. Русский язык»

● ИКТ – компетентность

педагога в свете ФГОС, 72ч.,

ЦРО, 2013

● ФГОС ООО:

проектирование

образовательного процесса

по истории и

обществознанию, 120ч., ЦПО

, 2013

- СИПКРО, 2012

Модернизация региональной

системы образования.

Развитие профессиональных


- СИПКРО, 2013 Основы

религиозных культур и

светской этики.

41 Самыловская

Татьяна

Владимировн

а

Учитель

истории

и

обществозн

ания

Высшее/

Историк,

преподаватель

Самарский



15/15 _СИПКРО,

2012«Преподавание

отечественной истории

второй половины XX века.

Историческое краеведение

как важнейшие критерии

компетентности в

историческом образовании».

●Публикация «Отмена

крепостного права»- великая

реформа 1861 года» на

страницах СМИ «НУМИ».

● Преподавание школьного

курса истории в условиях

современных

образовательных задач. 102ч,

ЦРО, 2011

Высшая

42 Сидорова

Ирина


Учитель

начальных

классов

Высшее/

Учитель

математики.



начальных

классов)




В.В.Куйбышева

34/34 ● ИКТ в реализации ФГОС

НОО, 144ч., СИПКРО, 2013

● Многовариантность УМК

в начальной школе, 144ч.,

2009, ЦРО

- Семинар «Педагогическая






целью


ия

43 Смолина

Наталья

Ивановна

учитель Высшее/

Учитель



Самарский

гос.педагогичес

кий университ

2018

44 Тяжева

Марина

Сергеевна

Учитель

начальных

классов

Средне-

специальное/

Учитель


Учитель


тва

Самарский

пед.колледж

16/16 ● ЦПО, 72ч, 2013

Обучение и воспитание

учащихся начальных классов

с ОВЗ в соответствии с

ФГОС


целью


ия

45 Фоминых

Светлана

Георгиевна

Доп.образо

вание

Высшее/

Учитель музыки

Самарский

госу.пед.универ

ситет

Ноябрь 2017

46 Фомушкина

Марина

Аркадьевна

Учитель


о языка

Высшее/

Филолог.



языка и




12/12 - ЦРО, 108ч



Учителя английского языка

- ЦРО, 144ч




поколения

- ЦРО, 102ч,

Современные технологии

обучения ино языку.

- Семинар «Подготовка к

итоговой аттестации по ино

языкам: ЕГЭ, ГИА и

начальная школа».


целью


ия

47 Харькова

Оксана

Николаевна.

Психолог Высшее/

Психолог.

преподаватель

психологии

Гос.образовател

ьное

учреждение

высшего

профессиональн

ого

образования»Са

марский


й университет»

4/4 ● Аппаратнпрограммные

комплексы на основе

технологии функционального

биоуправления с

биологичской обратной

связью (БОС). Обучение

навыкам саморегуляции на

основе метода ФБУ с

использованием программ

«НПФ «Амалтея», 40 ч.,

февпаль 2015г.

● Психолого-педагогическое

сопровождение учащихся во

время подготовки к сдаче

ЕГЭ и ОГЭ, февраль 2015г.

Психолго-педагогическое

сопровождение

образовательного процесса в

условиях реализации закона

«Об образовании в

Российской Федерации»,

август 2015г.

● Организация и содержание

психолого-педагогического

сопровождения обучающихся

с ОВЗ в

общеобразовательной школе.

ЦСПО, 72ч2014г.

● Включение детей с

аутизмом и другими

особенностями развития в



● Профессиональная

самореализация учителя в

условиях новой школы. ЦРО,

144ч., 2013

-Современный подход к

организации сопровождения

и поддержки ребенка с ОВЗ в

образовательном процессе и


целью


ия

48 Часовская

Евгения

Юрьевна

Учитель

начальных

классов

Высшее/


дошкольной

педагогики и

психологии

- Преподавание в

начальных

классах

общеобразовател

ьной школы

Московский

пед.университе

т

Пед.училище

2018

49 Штыкова

Людмила

Васильевна

Учитель

музыки

Высшее/

Клубный

работник

высшей

квалификации,

руководитель

самодеятельного

хорового

коллектива


гос.институт

культуры

38/38 Семинар «Современный урок

музыки: музыка и новации».

● Проектирование

образовательной программы

по учебному предмету, 144ч.,

ЦРО, 2012


целью


ия

Documents

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МБОУ СОШ №139 г.о.Самара · образовательная программа для детей с ограниченными