ПРВА ЕКОНОМСКА ШКОЛА O... · технологија и поступну примену савремених метода рада. Критеријуми рада

ПРВА ЕКОНОМСКА ШКОЛАБЕОГРАД

ИЗВЕШТАЈО

РАДУ ШКОЛЕЗА ШКОЛСКУ 2013/14. ГОДИНУ

133. ГОДИНА РАДА

ЗА КОРАК ИСПРЕД

Београд2014.

2

ПРВА ЕКОНОМСКА ШКОЛАБеоград, Цетињска 5-701-691/1-3 од 11.09.2014.

На основу члана 57. став 1. тачка 2. и члана 89. Закона о основама система образовања иваспитања («Сл. Гласник РС», број 72/09, 52/11 и 55/13), члана 35. Статута Првеекономске школе 01-117/2 од 22.02.2010. године измене и допуне број 01-861/1 од26.12.2013. године на седници школског одбора одржаној 11.09.2014. донета је следећа

О Д Л У К А

УСВАЈА се целости Извештај о раду Прве економске школе у Београду за школску2013/14.

о б р а з л о ж е њ е

Законом о основама система образовања и васпитања прописана је обавеза органауправљања Школе, да усвоји извештај директора установео остваривању програма рада запретходну школску годину, пре него што донесе и усвоји Годишњи програм рада школе.Иста обавеза прописана је и Статутом установе, па је у складу са тим одлучено као удиспозитиву одлуке.

Београд, 11. септембар 2014.Председник школског одбора__________________________

Оливера Недељковић

3

Прва економска школаБеоград

www.prvaekonomska.edu.rs

Трговачко-жељезничка школа(1881-1883)

Вишекова трговачка школа(1883-1892)

Државна трговачка школа(1892-1900)

Српска краљевска државна трговачка академија(1901-1914)

Српска виша трговачка школа у Ексу у Прованси(1916-1919)

Општинска трговачка академија у Београду(1918)

Државна трговачка академија(1919-1939)

Прва државна трговачка академија(1939-1946)

Први економски техникум(1946-1949)

Прва економска средња школа(1949-1959)

Прва економска школа „Владимир Перић Валтер“(1959-1992)

Прва економска школа(1992. и данас)

4

Школа некад

Године 1881. Чех Фрањо Вишек, по одобрењу министрафинансија, отвара Трговачко-железничку школу. У школи раде 32наставника, од којих су тројица доктори наука. Поредопштеобразовних предмета, изучавају се: банкарска и трговачкарачуница, књиговодство, познавање робе и стенографија.

Током осамдесетих година XIX века, када српска привредадоживљава снажан развој, расте потреба за стручним кадровима:благајницима, рачуновођама, порезницима, цариницима. Због тога сеВишекова трговачка школа 1892. претвара у Државну трговачку

школу. Директор школе остаје Радован (Фрањо) Вишек.На крају школовања ученици су полагали испит спремности из 12 предмета.

Школовање је трајало три године. Предавања су обухватала 21 предмет. Поред осталих иполитичку рачуницу, науку о трговини, кореспонденцију, трговачко и менично правофинансије, цариништво.

Године 1900. Државна трговачка школа постаје Српска краљевска државнатрговачка академија. Циљ и задатак Школе остају углавном исти. Ипак, уводи се једнановина - по први пут у Академију нису примани само ученици, већ и ученице.

У току балканских ратова, 1912, 1913. Школа ради нередовно. У војску су позванинеки професори и известан број ученика. Боре се храбро, добијају највиша одликовања,многи су тешко рањени, а знатан број гине.

Када је почео Први светски рат,Државна трговачка академија је престаласа радом. Многи њени наставници иученици поново одлазе у рат и јуначки себоре за слободу своје земље. Ипак, године1916. француске власти одобравају ипомажу оснивање Српске више трговачкешколе у Ексу у Прованси за ученике иученице који су прешли Албанију и које субродови западних савезника пребацили уФранцуску.

Школу смештају у некадашњи старизапуштени манастир на крају града. Похађаје око 150 укупно. Настава у Школи течередовно.

Наставни план обухвата: српски језик, француски језик, трговачкукореспонденцију, француску кореспонденцију, књиговодство, контоарскерадове, трговачку и политичку рачуницу, трговачко и стечајно право, менично право,науку о трговини, политичку економију, познавање робе, цариништво, стенографију икраснопис.

Године 1918. по одобрењу окупационих власти, у Београду се оснива Општинскатрговачка академија која почиње са радом 1. марта, а завршава се 15. августа исте године.

Српска виша трговачка школа напушта Екс 1919. године и враћа се у Београд.Уџбеника нема. Ученици праве белешке на часу, а наставници значајне делове својихизлагања диктирају.

И поред отежаних услова, Школа жели да обезбеди квалитет рада, па примењује идисциплинске мере. Секретар Школе правда изостанке ученика. Закашњења се неправдају. Предметни наставници не смеју да пуштају ученике са часова. Уколико ученик

5

има више од 20 неоправданих изостанака искључује се на годину дана.Године 1927. почиње да се примењује Правилник о раду, реду и настави у

државним трговачким академијама којим се све трговачке академије претварају учетворогодишње школе. Такође, овим Правилником ученицима је забрањено: посећивањејавних локала, пушење у Школи и на јавним местима, чланство у било којој политичкојпартији.

У току школске 1929/1930. Државна трговачка академија се уселила у своју новузграду на углу улица Цетињске и Булевара деспота Стефана, коју је за њу подигла Управазадужбине Васе и Николе Радојковића.

Браћа Васа и Никола Радојковић били су чувени београдски трговци, који су седоселили у Београд из Шапца у првој половини XIX века. Вредни, штедљиви исналажљиви врло брзо су напредовали. Пошто нису имали деце, они су своју имовинуоставили ,,на корист српске трговине”. Својим тестаментом Никола је одредио да се можеподићи савремена зграда за Српску академију трговине. У току 1928. године подигнута једанашња зграда Прве економске школе. Она је свечано отворена на дан 22. септембра1929. године и предата је ,,српском народу и држави на бесплатно уживање и слободнорасполагање за потребе Државне трговачке академије у Београду”.

Београдска државна трговачкаакадемија ће се 1939. године поделити наПрву и Другу. Повећаће се број ученикашто ће неповољно утицати надисциплину у Школи. Први пут послеПрвог светског рата чуће се жалбепрофесора на: нехат, неуредност, нерад,неваспитање појединих ученика којисваком приликом ометају ред и рад уШколи.

После бомбардовања Београда, 6.априла 1941. године, Трговачкаакадемија постаће Државни економски

техникум у коме се стиче и средње-економско образовање. Даље промене у образовномсистему претвориће, 1949. године, нашу Школу у Економску средњу школу.

И тако је време пролазило. Мењали су се планови и програми, ученици, професори,директори, правилници, дисциплинске мере… Ипак, удео наше Школе у унапређивањунаставе у стручним школама ове врсте остао је непроцењив од њеног постанка до данас. Уизради свих планова и програма за ову врсту школа од 1881. до данас учествовали супрофесори ове школе. Они су утврђивали профил кадра који Школа даје иосавремењивали наставу. Такође, Школа са поносом може да се похвали да је у њој радилои ради 120 писаца и много рецензената уџбеника за економску школу.

Међутим, ваљаном раду професора и ученика у многоме доприносе и радници којираде на техничком одржавању Школе и у администрацији.

Директор, професори и остали радници Школе поносни су на своје ученике, којипоказују веома добре резултате у савлађивању градива и успешно представљају Школуосвајајући прва места и награде на многобројним такмичењима чиме се наставља, нанајбољи начин, традиција ове Школе.

6

Школа данас

Школа има традицију дугувише од 130 година и једна је оделитних школа, уживајући заслужениуглед, на шта су поносни ученици,родитељи и професори. Висок рејтингшколе је стицан годинама доброморганизацијом и квалитетом наставе, узнеговање свих традиционалнихвредности које ова реномирана школаима, али и праћењем савремених токова унастави, применом активних метода,учешћем у реформи економске струкеитд. Налази се у самом центру Београда.

Отворена је за сарадњу са другим институцијама. Значајна и дугорочна сарадњаостварена је са свим факултетом, Економским институтом, Савезом рачуновођа и ревизораСрбије, Привредним саветником, банкама, предузећима, Народим позориштем и другимкултурним институцијама, Црвеним крстом Београда, Општином Стари град и др.

У школи је добра, радна атмосфера. Ученици уживајусва законом гарантована права, у чему им се пружа несебичнаподршка. Професори имају добар приступ раду са ученицима.Односи међу колегама су коректни уз међусобно уважавање ипоштовање. Негује се солидарност, толеранција међуученицима, правичност и такмичарски дух уз поштовањеличности и уважавање свих различитости. Настава у Школи једобро организована, уз могућност коришћења новихтехнологија и поступну примену савремених метода рада.Критеријуми рада и евалуације су веома високи. Ученицима сепружају квалитетна знања, како стручна, тако иопштеобразовна. Уз велико ангажовање ученика и професора,ученици се оспособљавају за квалитетан самостални и тимскирад.

Осим редовне наставе, богата је иваннаставна активност. Остварена је сарадњаса привредним и ванпривредним организацијамау функцији наставе. Ученици учествују у радувеликог броја секција где задовољавају својеспортске, образовне и културне потребе инавике. Редовно се организују економскетрибине. Ученици заједно са својимпрофесорима уређују школске новине „Трезор“и „Годишњак“ за матуранте. Такође, школа јеувела и виртуелну банку где ученици симулирају рад у банци.

Можемо истаћи изузетно успешну сарадњу са родитељима. Савет родитеља имазначајну улогу у развоју школе. Уз финансијску подршку родитеља уведено је обезбеђењеученика, видео надзор, разгласна станица, штампани материјал за наставу и други видовиинвестиција у циљу остваривања што квалитетнијих услова за рад.

Ученици наше школе показују значајан успех на бројним такмичењима

7

општинског, градског и републичког нивоа. Области такимчења: економија, српски језик икњижевност, математика, спортске дисциплине (рукомет, кошарка, крос). Једнако добаруспех ученици остварују и приликом уписа на више школе и факултете.

У школи раде компетентни професори, од којих су неки и аутори илирецензенти уџбеника. Професори наше школе су и аутори програма - курикулума за новиогледни образовни профил - банкарски службеник.

Много пажње посвећује се уредности ичистоћи школског простора. Ученици,родитељи и професори истичу да се много водирачуна о одржавању школе, њеној уредности ичистоћи и оплемењивању школског простора.Значајан напор и средства се издвајају како бишкола била уредна и чиста. Школски простор јереновиран током последњих пет година. Радпомоћно-техничког особља је на високомнивоу.

Школа је на задовољавајући начинопремљена модерним наставним средствима која су на располагању професорима иученицима, како у учионицама, тако и у кабинетима, фискултурној сали итд. Сваке годинеулажу се напори да се школа одржава, опрема и реновира.

Безбедност ученика је на високом нивоу. Као што је већ наведено, родитељифинансирају професионално обезбеђење ученика. Уведен је и видео надзор тако даангажовано особље на високо професионалном ниву обавља активности обезбеђења узконтинуирану сарадњу са запосленима. Уведене су и обавезне идентификационе картицеза ученике.

Руководство школе је, по процени свих интересних група за њен развој, навеома високом професионалном нивоу. Развија се поверење, уважавање различитихмишљења. Постављају се јасни и прецизни захтеви који доприносе ефективности радашколе. Истиче се добра организација наставе и других активности, рада професора,подстицање ученика и запослених на професионалан однос према раду. Усмерава се иусклађује веома успешно рад стручних органа школе, промовише и подстиче тимски рад.Такође се много ради на даљој афирмацији и угледу школе.

Београд Директор школе16. март 2013. Милибор Саковић

8

САДРЖАЈ

1. УВОД..........................................................................................................................................10

2. УСПЕХ УЧЕНИКА У ШКОЛСКОЈ 2013/14. ГОДИНИ .......................................................11

2.1 ОПШТИ УСПЕХ УЧЕНИКА ПО КЛАСИФИКАЦИЈАМА ..........................................132.1.1 УСПЕХ УЧЕНИКА НА ПРВОЈ КЛАСИФИКАЦИЈИ .............................................132.1.2 УСПЕХ УЧЕНИКА НА ПОЛУГОДИШТУ (КРАЈ ДРУГЕ КЛАСИФИКАЦИЈЕ)172.1.3 УСПЕХ УЧЕНИКА НА ТРЕЋОЈ КЛАСИФИКАЦИЈИ...........................................20

2.2 ОПШТИ УСПЕХ У ЈУНУ .................................................................................................23

2.3 МАТУРСКИ ИСПИТ У ЈУНСКОМ ИСПИТНОМ РОКУ..............................................26

2.4 ИЗОСТАНЦИ УЧЕНИКА..................................................................................................272.4.1 ИЗОСТАНЦИ УЧЕНИКА НА КРАЈУ 1. КЛАСИФИКАЦИЈЕ...............................272.4.2 ИЗОСТАНЦИ УЧЕНИКА НА КРАЈУ ПРВОГ ПОЛУГОДИШТА ........................302.4.3 ИЗОСТАНЦИ УЧЕНИКА НА ТРЕЋОЈ КЛАСИФИКАЦИЈИ ................................322.4.4 ИЗОСТАНЦИ УЧЕНИКА НА КРАЈУ ШКОЛСКЕ ГОДИНЕ.................................34

2.5 УСПЕХ УЧЕНИКА НАКОН АВГУСТОВСКОГ ИСПИТНОГ РОКА..........................36

2.6 ВАНРЕДНИ УЧЕНИЦИ ....................................................................................................40

3. НАГРАДЕ, ПОХВАЛЕ И ТАКМИЧЕЊА ..............................................................................42

4. СТРУЧНИ ОРГАНИ ШКОЛЕ .................................................................................................49

4.1 НАСТАВНИЧКО ВЕЋЕ ....................................................................................................49

4.2 ПЕДАГОШКИ КОЛЕГИЈУМ............................................................................................51

4.3 СТРУЧНА ВЕЋА................................................................................................................534.3.1 СТРУЧНО ВЕЋЕ СРПСКОГ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ ..................................544.3.2 СТРУЧНО ВЕЋЕ СТРАНИХ ЈЕЗИКА ......................................................................644.3.3 СТРУЧНО ВЕЋЕ МАТЕМАТИКЕ И ПРИРОДНИХ НАУКА................................744.3.4 СТРУЧНО ВЕЋЕ ДРУШТВЕНИХ НАУКА .............................................................824.3.5 СТРУЧНО ВЕЋЕ ФИЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА ........................................................924.3.6 СТРУЧНО ВЕЋЕ ЕКОНОМСКЕ ГРУПЕ ПРЕДМЕТА ...........................................974.3.7 СТРУЧНО ВЕЋЕ РАЧУНОВОДСТВА И СТАТИСТИКЕ ....................................1274.3.8 СТРУЧНО ВЕЋЕ ИНФОРМАТИКЕ........................................................................131

4.4 СТРУЧНИ АКТИВ ЗА РАЗВОЈ ШКОЛСКОГ ПРОГРАМА .......................................137

4.5 СТРУЧНИ АКТИВ ЗА РАЗВОЈНО ПЛАНИРАЊЕ ......................................................138

4.6 САМОВРЕДНОВАЊЕ РАДА ШКОЛЕ .........................................................................150

5. РАДНИЦИ ШКОЛЕ................................................................................................................160

5.1 КАДРОВСКА СТРУКТУРА РАДНИКА У ШКОЛСКОЈ 2013/14. ГОДИНИ ............160

5.2 РАДНИЦИ ШКОЛЕ У ШКОЛСКОЈ 2013/14. ГОДИНИ .............................................160

5.3 ПРОМЕНЕ У ТОКУ ШКОЛСКЕ ГОДИНЕ ...................................................................165

6. НАСТАВА ...............................................................................................................................166

9

6.1 РАЗРЕДНО ЧАСОВНА НАСТАВА ...............................................................................166

7. ФАКУЛТАТИВНЕ ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ УЧЕНИКА ..................................167

7.1 КУЛТУРНА И ЈАВНА ДЕЛАТНОСТ ШКОЛЕ ............................................................167

7.2 ЕКСКУРЗИЈЕ УЧЕНИКА................................................................................................171

8. РАД СА ПРИПРАВНИЦИМА...............................................................................................172

9. РАД ДИРЕКТОРА, ПОМОЋНИКА ДИРЕКТОРА И СТРУЧНИХ САРАДНИКА..........174

9.1 ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ДИРЕКТОРА ...............................................................................174

9.2 ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ПОМОЋНИКА ДИРЕКТОРА....................................................199

9.3 ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ПСИХОЛОГА ШКОЛЕ ..............................................................206

9.4 ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ПЕДАГОГА ШКОЛЕ..................................................................211

10. РАД ШКОЛСКОГ ОДБОРА, САВЕТА РОДИТЕЉА И УЧЕНИЧКОГПАРЛАМЕНТА..............................................................................................................................215

10.1 ШКОЛСКИ ОДБОР ......................................................................................................215

10.2 САВЕТ РОДИТЕЉА.....................................................................................................216

10.3 УЧЕНИЧКИ ПАРЛАМЕНТ .........................................................................................217

11. ПРОФЕСИОНАЛНА ОРИЈЕНТАЦИЈА............................................................................220

12. ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ И ЗАШТИТА УЧЕНИКА ............................................220

13. РАД ПРАВНЕ, АДМИНИСТРАТИВНЕ, ТЕХНИЧКЕ И ДРУГИХ СЛУЖБИ .............222

13.1 ИЗВЕШТАЈ О РАДУ СЕКРЕТАРИЈАТА ШКОЛЕ ...................................................222

13.2 ИЗВЕШТАЈ О РАДУ РАЧУНОВОДСТВА ШКОЛЕ ................................................224

14. ЛЕТОПИС „ПРВЕ ЕКОНОМСКЕ ШКОЛЕ“ ЗА ШКОЛСКУ 2013/14. .........................226

15. СПИСАК МАТУРАНАТА И ОДЕЉЕЊСКИХ СТАРЕШИНА У 2013/14. ГОДИНИ..227

10

1. УВОД

Прва економска школа у Београду је четворогодишња стручна школа у којој сешколске 2013/14. године образовање стицало у три образовна профила: економскитехничар, финансијски техничар у првом, другом, трећем и четвртом разреду ибанкарски службеник-оглед у првом, другом, трећем и четвртом разреду у оквируподручја рада економија, право и администрација.

Упис ученика за школску 2013/14. годину, кроз анализу у односу на претходнегодине, говори о континуирано високом прагу уписаних ученика како на нивоу ОпштинеСтари град, тако и на нивоу Града. Минималан број поена на листи уписаних за смерфинансијски техничар је 56,64 поена. На смеру банкарски службеник-огледминималан број поена је 59,20, док је код економских техничара последњи уписани52,08 поена. Број поена са пријемног није урачунат ове школске године.

Поред редовних обавеза предвиђених Годишњим планом и програмом рада школеза 2013/14. годину, реализован је и читав низ других активности.

У наредним поглављима налазе се детаљни извештаји свих субјеката који суучествовали у реализацији основних смерница и циљева рада школе.

У овој школској години пажња је била посвећена унапређивању рада, успеха иуслова за рад: праћење реализације новог образовног профила-банкарски службеник стална корелација између стручних предмета обогаћивање библиотеке новим насловима, а посебно стручним стручно усавршавање запослених перманентна сарадња са институцијама и предузећима у циљу осавремењивања знања

ученика и наставника реализација полагања стручних испита за лиценцу на нивоу Школе стална анализа успеха и понашања ученика, као и доношење мера за побољшање

истих интензивна и квалитетна сарадња са родитељима и Саветом родитеља стална и квалитетна сарадња са МПНТР, Општином Стари град, Градским

секретаријатом за образовање и ГИЗ-ом реализација свих облика ваннаставних активности које су у корелацији са васпитно-

образовним циљевима организација и реализација пројекта ЕКОНОМИЈАДА (сусрети школа из региона) организација и реализација пројекта ПАРТНЕРСТВО НА ДЕЛУ (сусрети са

партнерском школом из Улма, Немачка) организација и реализација школских и других такмичења организација и реализација три Републичка такмичења организација семинара и великог броја обука за наставнике у нашој школи праћење реализације Школског развојног плана и акционог плана израда и штампање часописа ученика Прве економске школе-ТРЕЗОР, израда и штампање ГОДИШЊАКА за ученике завршног разреда у Школи је током године више пута реализовано полагање стручних испита за

лиценцу за велики број колега из целе Србије а све у сарадњи са МПНТР.Све активности имале су за циљ подизање вискоког нивоа стандара рада и успеха

ученика на крају школске године, што је и остварено и ове године у односу на претходнугодину.

11

2. УСПЕХ УЧЕНИКА У ШКОЛСКОЈ 2013/14. ГОДИНИ

У Школској 2013/14. години у школи је било 35 одељења и то у првом, другомтрећем и четвртом разреду по 2 одељења финансијског техничара, 6 одељењаекономског техничара (осим у првом разреду где је било 5 одељења) и по једно одељењебанкарског службеника.

У следећој табели се може видети њихова структура по полу и страним језицима.

Одељење Бројученика

ПОЛ ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТ ПРВИ СТРАНИ ЈЕЗИК

Мушки Женски Грађансковаспитање

Версканастава

Енглескијезик

Немачкијезик

Францускијезик

Рускијезик

1-1 31 7 24 16 15 31 0 0 01-2 31 8 23 16 15 31 0 0 01-3 24 5 19 16 8 23 0 1 01-4 31 17 14 17 14 31 0 0 01-5 31 16 15 16 15 31 0 0 01-6 32 16 16 16 16 32 0 0 01-7 31 14 17 16 15 31 0 0 01-8 31 16 15 16 15 31 0 0 01-9 0 0 0 0 0 0 0 0 0

УКУПНО 242 99 143 129 113 241 0 1 02-1 31 14 17 23 8 31 0 0 02-2 31 13 18 15 16 31 0 0 02-3 24 7 17 12 12 24 0 0 02-4 32 13 19 16 16 32 0 0 02-5 31 13 18 4 27 31 0 0 02-6 32 13 19 18 14 32 0 0 02-7 32 11 21 24 8 32 0 0 02-8 31 12 19 16 15 31 0 0 02-9 32 13 19 22 10 32 0 0 0

УКУПНО 276 109 167 150 126 276 0 0 03-1 30 11 19 6 24 30 0 0 03-2 30 8 22 2 28 30 0 0 03-3 23 8 15 10 13 23 0 0 03-4 29 9 20 10 19 29 0 0 03-5 31 12 19 21 10 31 0 0 03-6 32 10 22 9 23 32 0 0 03-7 32 11 21 14 18 32 0 0 03-8 31 13 18 19 12 31 0 0 03-9 32 9 23 21 11 32 0 0 0

УКУПНО 270 91 179 112 158 270 0 0 04-1 31 9 22 11 20 31 0 0 04-2 29 9 20 10 19 29 0 0 04-3 24 5 19 9 15 24 0 0 04-4 31 12 19 6 25 31 0 0 04-5 31 12 19 12 19 31 0 0 04-6 26 5 21 13 13 26 0 0 04-7 32 12 20 13 19 32 0 0 04-8 30 12 18 3 27 30 0 0 04-9 30 10 20 11 19 30 0 0 0

УКУПНО 264 86 178 88 176 264 0 0 0УКУПНОШКОЛА 1052 385 667 479 573 1051 0 1 0

12

Укупан број ученика на крају школске године је био 1052.Структура ученика по полу показује да је знатно више ученица (667 девојчица и 385дечака).

Таква структура је уобичајена за ову врсту школе и, са мањим одступањима, сепонавља из године у годину.

Далеко највећи број ученика (1051) изучава енглески језик и 1 ученик францускијезик.

То је последица чињенице да ученици приликом уписа бирају језик који ће учити,тако да се за остала три језика опредељују, углавном, ученици који нису учили другистрани језик.

Због малог броја ученика који желе да слушају француски (1 ученик) инемогућности школе да формира групе и ангажује наставнике ових страних језика, таквиученици се упућују на полагање разредног испита.

Што се тиче немачког језика њега, поред енглеског језика, изучавају ученициодељења банкарски службеник по редовном распореду.

13

2.1 Општи успех ученика по класификацијама

2.1.1 Успех ученика на првој класификацији

Успех је приказан у следећим табелама:

Први разред

одељ. бр.уч. ПОЗИТИВАН УСПЕХ НЕДОВОЉАН УС. бр.уч. Са недовољ. ук. неоцењени

број % % 1 2 3 нед. број %

I - 1 31 30 96,77% 1 3,23% 1 0 0 1 0 0,00

I - 2 31 29 93,55% 2 6,45% 2 0 0 2 0 0,00

I - 3 25 25 100,00% 0 0.00% 0 0 0 0 0 0,00

I - 4 31 17 54,84% 14 45,16% 12 2 0 16 0 0,00

I - 5 31 28 90,32% 3 9,68% 3 0 0 3 0 0,00

I - 6 32 31 96,88% 1 3,13% 1 0 0 1 0 0,00

I - 7 31 25 80,65% 6 19,35% 6 0 0 6 0 0,00

I - 8 31 24 77,42% 7 22,58% 5 2 0 9 0 0,00

Свега 243 209 86,01% 34 13,99% 30 4 0 38 0 0,00

14

Други разред

одељ. број позитиван успех недовољан ус. бр. Уч.са нед. ук. неоцењени

уч. број % број % 1 2 3 нед. број %

II - 1 31 27 87,10% 4 12,90% 4 0 0 4 0 0,00%

II - 2 31 30 96,77% 1 3,23% 1 0 0 1 0 0,00%

II - 3 24 24 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00%

II - 4 32 22 68,75% 10 31,25% 10 0 0 10 0 0,00%

II - 5 31 18 58,06% 13 41,94% 10 3 0 16 0 0,00%

II - 6 32 23 71,88% 9 28,13% 9 0 0 9 0 0,00%

II - 7 32 16 50,00% 16 50,00% 15 1 0 17 0 0,00%

II - 8 30 13 43,33% 17 56,67% 17 0 0 17 0 0,00%

II - 9 32 24 75,00% 8 25,00% 8 0 0 8 0 0,00%

Свега 275 197 71,64% 78 28,36% 74 4 0 82 0 0,00%

Трећи разред

odeqe- broj позитиван ус. недовољан ус. уч.са недов.оц.uk.нед.

neoceweni

ње u~.. broj % broj % 1 2 3 broj %

III - 1 30 22 73,33% 8 26,67% 8 0 0 8 0 0,00%III - 2 30 27 90,00% 2 6,67% 3 0 0 3 1 3,33%III - 3 23 23 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00%III - 4 29 23 79,31% 5 17,24% 3 2 0 7 1 3,45%III - 5 31 29 93,55% 0 0,00% 0 0 0 0 2 6,45%III - 6 32 31 96,88% 1 3,13% 1 0 0 1 0 0,00%III - 7 32 28 87,50% 4 12,50% 4 0 0 4 0 0,00%III - 8 31 29 93,55% 2 6,45% 2 0 0 2 0 0,00%

III - 9 32 24 75,00% 8 25,00% 7 1 0 9 0 0,00%

Svega 270 236 87,41% 0,00% 28 3 0 34 4 1,48%

15

Четврти разред

ОДЕЉ. бр. Уч.позитиван успех недовољан успех бр.уч.са недов. укупно неоцењени

број % број % 1 2 3 нед. broj %

IV - 1 31 31 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00%IV - 2 29 28 96,55% 1 3,45% 1 0 0 1 0 0,00%IV - 3 24 24 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00%IV - 4 31 31 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00%IV - 5 31 19 61,29% 12 38,71% 12 0 0 12 0 0,00%IV - 6 26 24 92,31% 0 0,00% 0 0 0 0 2 7,69%IV - 7 32 16 50,00% 16 50,00% 15 1 0 17 0 0,00%IV - 8 30 18 60,00% 11 36,67% 10 1 0 12 1 3,33%

IV - 9 30 20 66,67% 10 33,33% 8 2 0 12 0 0,00%

Свега 264 211 79,92% 50 18,94% 46 4 0 54 3 1,14%

16

Табеларни преглед успеха по разредима на крају прве класификације:

razred broj позитиван успех недовољан успех br.u~.sa ned.oc. uk. neoceweniu~enika broj % % 1 2 3 ned. broj %

I 243 209 86,01% 13,99% 30 4 0 38 0 0,00%

II 275 197 71,64% 28,36% 74 4 0 82 0 0,00%

III 270 236 87,41% 0,00% 28 3 0 34 4 1,48%

IV 264 211 79,92% 18,94% 46 4 0 54 3 1,14%Свега 1052 853 81,08% 15,40% 178 15 0 208 7 0,67%

17

2.1.2 Успех ученика на полугодишту (крај друге класификације)



одељ.

број позитиван успех недовоља

н

бр.уч.санед. ук.

нег.

неоцењени

средња

уч. бр. %одлича

нвр.доба

рдоба

рдовоља

н број % 1 2 3 нед. поуч.

бр. % оцена

I - 1 31 2890,32

% 722,58

% 1961,29

% 2 6,45% 00,00

% 3 9,68% 3 0 0 3 0,10 00,00

% 4,04

I - 2 31 3096,77

% 1032,26

% 1858,06

% 2 6,45% 00,00

% 1 3,23% 1 0 0 1 0,03 00,00

% 4,24

I - 3 24 2395,83

% 1041,67

% 1354,17

% 0 0,00% 00,00

% 1 4,17% 1 0 0 1 0,04 00,00

% 4,45

I - 4 30 2583,33

% 2 6,67% 1446,67

% 930,00

% 00,00

% 413,33

% 2 1 1 7 0,23 13,33

% 3,62

I - 5 30 2583,33

% 310,00

% 1446,67

% 826,67

% 00,00

% 516,67

% 4 1 0 6 0,20 00,00

% 3,66

I - 6 32 2578,13

% 0 0,00% 1650,00

% 928,13

% 00,00

% 618,75

% 5 1 0 7 0,22 13,13

% 3,53

I - 7 30 2893,33

% 826,67

% 1756,67

% 310,00

% 00,00

% 2 6,67% 2 0 0 2 0,07 00,00

% 4,00

I - 8 31 3096,77

% 516,13

% 1858,06

% 722,58

% 00,00

% 1 3,23% 1 0 0 1 0,00 00,00

% 3,90

Свега 239

214

89,54% 45

18,83% 129

53,97% 40

16,74% 0

0,00% 23 9,62% 19 3 1 28 0,12 2

0,84% 3,49

18


одељ. број позитиван успех недовољан бр.уч.са нед. ук. нег. неоцењени средња

уч. бр. % одличан вр.добар добар довољан број % 1 2 3 нед.по уч.

бр. % оцена

II - 1 31 23 74,19% 13 41,94% 9 29,03% 1 3,23% 0 0,00% 8 25,81% 6 2 0 10 0,32 0 0,00% 4,22

II - 2 31 25 80,65% 13 41,94% 12 38,71% 0 0,00% 0 0,00% 6 19,35% 3 2 1 11 0,35 0 0,00% 4,18

II - 3 24 22 91,67% 20 83,33% 2 8,33% 0 0,00% 0 0,00% 1 4,17% 1 0 0 1 0,04 1 4,17% 4,64

II - 4 32 25 78,13% 12 37,50% 9 28,13% 4 12,50% 0 0,00% 7 21,88% 2 2 3 20 0,63 0 0,00% 3,81

II - 5 31 18 58,06% 4 12,90% 8 25,81% 6 19,35% 0 0,00% 13 41,94% 6 6 1 21 0,68 0 0,00% 3,37

II - 6 32 26 81,25% 3 9,38% 18 56,25% 5 15,63% 0 0,00% 6 18,75% 4 0 2 11 0,34 0 0,00% 3,77

II - 7 32 17 53,13% 1 3,13% 15 46,88% 1 3,13% 0 0,00% 15 46,88% 11 2 2 23 0,72 0 0,00% 3,45

II - 8 30 18 60,00% 4 13,33% 10 33,33% 4 13,33% 0 0,00% 12 40,00% 7 4 1 19 0,63 0 0,00% 3,65

II - 9 32 24 75,00% 4 12,50% 16 50,00% 4 12,50% 0 0,00% 8 25,00% 6 1 1 11 0,34 0 0,00% 3,66

Свега 275 198 72,00% 74 26,91% 99 36,00% 25 9,09% 0 0,00% 76 27,64% 46 19 11 127 0,46 1 0,36% 3,86



уч. број % одличан врло добар добар довољан бр. % 1 2 3 нед.по уч.

бр. %оцена

III - 1 30 26 86,67% 11 36,67% 15 50,00% 0 0,00% 0 0,00% 3 10,00% 3 0 0 3 0,10 1 3,33% 4,17III - 2 30 28 93,33% 11 36,67% 13 43,33% 4 13,33% 0 0,00% 1 3,33% 1 0 0 1 0,03 1 3,33% 3,92III - 3 23 23 100,00% 13 56,52% 10 43,48% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,55III - 4 29 25 86,21% 2 6,90% 17 58,62% 6 20,69% 0 0,00% 3 10,34% 1 1 1 10 0,34 1 3,45% 3,57III - 5 31 24 77,42% 7 22,58% 13 41,94% 4 12,90% 0 0,00% 7 22,58% 5 0 2 12 0,39 0 0,00% 3,80III - 6 32 23 71,88% 3 9,38% 16 50,00% 4 12,50% 0 0,00% 9 28,13% 7 1 1 12 0,38 0 0,00% 3,64III - 7 32 23 71,88% 4 12,50% 14 43,75% 5 15,63% 0 0,00% 9 28,13% 4 3 2 16 0,50 0 0,00% 3,73III - 8 31 27 87,10% 8 25,81% 14 45,16% 5 16,13% 0 0,00% 3 9,68% 2 1 0 4 0,13 1 3,23% 3,87

III - 9 32 21 65,63% 7 21,88% 12 37,50% 2 6,25% 0 0,00% 11 34,38% 4 0 7 31 0,97 0 0,00% 3,68

Свега 270 220 81,48% 66 24,44% 124 45,93% 30 11,11% 0 0,00% 46 17,04% 27 6 13 89 0,33 4 1,48% 3,88

19



уч. број % одличан врло добар добар довољан бр. % 1 2 3 нед.по уч.

бр. %оцена

IV - 1 31 30 96,77% 12 38,71% 12 38,71% 6 19,35% 0 0,00% 1 3,23% 1 0 0 1 0,03 0 0,00% 4,14

IV - 2 29 25 86,21% 16 55,17% 8 27,59% 1 3,45% 0 0,00% 4 13,79% 3 1 0 5 0,17 0 0,00% 4,44

IV - 3 24 23 95,83% 12 50,00% 11 45,83% 0 0,00% 0 0,00% 1 4,17% 1 0 0 1 0,04 0 0,00% 4,43

IV - 4 31 29 93,55% 8 25,81% 17 54,84% 4 12,90% 0 0,00% 2 6,45% 1 1 0 3 0,10 0 0,00% 4,03

IV - 5 31 19 61,29% 8 25,81% 9 29,03% 2 6,45% 0 0,00% 12 38,71% 9 3 0 15 0,48 0 0,00% 3,92

IV - 6 25 10 40,00% 3 12,00% 7 28,00% 0 0,00% 0 0,00% 12 48,00% 6 6 0 18 0,72 3 12,00% 3,65

IV - 7 32 14 43,75% 4 12,50% 9 28,13% 1 3,13% 0 0,00% 17 53,13% 9 2 6 42 1,31 1 3,13% 3,64

IV - 8 30 17 56,67% 5 16,67% 12 40,00% 0 0,00% 0 0,00% 13 43,33% 7 1 5 28 0,93 0 0,00% 3,84

IV - 9 30 25 83,33% 9 30,00% 13 43,33% 3 10,00% 0 0,00% 5 16,67% 4 0 1 9 0,30 0 0,00% 4,03

Свега 263 192 73,00% 77 29,28% 98 37,26% 17 6,46% 0 0,00% 67 25,48% 41 14 12 122 0,46 4 1,52% 4,01

Табела приказује структуру успеха ученика по разредима на крају првог полугодишта

раз- број позитивни успех недовољни бр.уч.са недов. ук. неоцењени сред.

ред уч. бр. % одличан вр.добар добар довољан број % 1 2 3 нед. бр. % оцена

I 239 214 89,54% 45 18,83% 129 53,97% 40 16,74% 0 0,00% 23 9,62% 19 3 1 28 2 0,84% 3,49

II 275 198 72,00% 74 26,91% 99 36,00% 25 9,09% 0 0,00% 76 27,64% 46 19 11 127 1 0,36% 3,86

III 270 220 81,48% 66 24,44% 124 45,93% 30 11,11% 0 0,00% 46 17,04% 27 6 13 89 4 1,48% 3,88

IV 263 192 73,00% 77 29,28% 98 37,26% 17 6,46% 0 0,00% 67 25,48% 41 14 12 122 4 1,52% 4,01

Школа 1047 824 78,70% 262 25,02% 450 42,98% 112 10,70% 0 0,00% 212 20,25% 133 42 37 366 11 1,05% 3,81

20

2.1.3 Успех ученика на трећој класификацији



одељ. бр.уч. ПОЗИТИВАН УСПЕХ НЕДОВОЉАН УС. бр.уч. Са недовољ. ук. неоцењени

број % % 1 2 3 нед. број %

I - 1 31 31 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00

I - 2 31 30 96,77% 1 3,23% 1 0 0 1 0 0,00

I - 3 24 24 100,00% 0 0.00% 0 0 0 0 0 0,00

I - 4 30 25 83,33% 5 16,67% 5 0 0 5 0 0,00

I - 5 30 27 90,00% 3 10,00% 3 0 0 3 0 0,00

I - 6 31 30 96,77% 1 3,23% 1 0 0 1 0 0,00

I - 7 29 28 96,55% 1 3,45% 0 1 0 2 0 0,00

I - 8 31 31 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00

Свега 237 226 95,36% 11 4,64% 10 1 0 12 0 0,00

21


одељ. број позитиван успех недовољан ус. бр. Уч.са нед. ук. неоцењени

уч. број % број % 1 2 3 нед. број %

II - 1 31 26 83,87% 5 16,13% 5 0 0 5 0 0,00%

II - 2 31 31 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00%

II - 3 24 24 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00%

II - 4 32 28 87,50% 4 12,50% 4 0 0 4 0 0,00%

II - 5 31 21 67,74% 10 32,26% 10 0 0 10 0 0,00%

II - 6 32 30 93,75% 2 6,25% 2 0 0 2 0 0,00%

II - 7 32 26 81,25% 6 18,75% 6 0 0 6 0 0,00%

II - 8 30 28 93,33% 2 6,67% 2 0 0 2 0 0,00%

II - 9 32 28 87,50% 4 12,50% 4 0 0 4 0 0,00%

Свега 275 242 88,00% 33 12,00% 33 0 0 33 0 0,00%


ОДЕЉ. бр. Уч.позитиван успех недовољан успех бр.уч.са недов.

укупнонеоцењени

број % број % 1 2 3нед.

broj %

III - 1 30 25 83,33% 5 16,67% 4 0 1 8 0 0,00%III - 2 30 24 80,00% 5 16,67% 5 0 0 5 1 3,33%III - 3 23 23 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00%III - 4 28 22 78,57% 6 21,43% 6 0 0 6 0 0,00%III - 5 31 25 80,65% 6 19,35% 6 0 0 6 0 0,00%III - 6 32 32 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00%III - 7 32 27 84,38% 5 15,63% 5 0 0 5 0 0,00%III - 8 31 26 83,87% 5 16,13% 4 1 0 6 0 0,00%

III - 9 32 24 75,00% 8 25,00% 3 5 0 13 0 0,00%

Svega 269 228 84,76% 40 14,87% 33 6 1 49 1 0,37%

22


ОДЕЉ. бр. Уч.позитиван успех недовољан успех бр.уч.са недов.

укупнонеоцењени

број % број % 1 2 3нед.

broj %

IV - 1 31 31 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00%IV - 2 29 29 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00%IV - 3 24 24 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00%IV - 4 31 31 100,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00%IV - 5 31 29 93,55% 1 3,23% 1 0 0 1 1 3,23%IV - 6 25 23 92,00% 0 0,00% 0 0 0 0 2 8,00%IV - 7 32 23 71,88% 8 25,00% 7 1 0 9 1 3,13%IV - 8 30 27 90,00% 1 3,33% 0 1 0 2 2 6,67%IV - 9 29 28 96,55% 1 3,45% 1 0 0 1 0 0,00%

Свега 262 245 93,51% 11 4,20% 9 2 0 13 6 2,29%

Табела приказује структуру успеха ученика по разредима на крају треће класификације

Разред бр. Уч.позитиван успех недовољан успех бр.уч.са недов. неоцењени

број % % 1 2 3 broj %

I 237 226 95,36% 4,64% 10 1 0 0 0,00%

II 275 242 0,00% 12,00% 33 0 0 0 0,00%

III 269 228 84,76% 14,87% 33 6 1 1 0,37%

IV 262 245 93,51% 4,20% 9 2 0 6 2,29%Свега 1043 941 90,22% 9,11% 85 9 1 7 0,67%

23

2.2 Општи успех у јуну

Табела приказује успех ученика првог разреда у јуну месецу



бр. % оцена

I - 1 31 31 100,00% 13 41,94% 15 48,39% 3 9,68% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,17

I - 2 31 31 100,00% 14 45,16% 16 51,61% 1 3,23% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,34

I - 3 24 24 100,00% 18 75,00% 6 25,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,65

I - 4 30 30 100,00% 6 20,00% 16 53,33% 8 26,67% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,81

I - 5 30 30 100,00% 5 16,67% 18 60,00% 7 23,33% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,81

I - 6 31 31 100,00% 3 9,68% 21 67,74% 7 22,58% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,73

I - 7 29 29 100,00% 9 31,03% 14 48,28% 6 20,69% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,06

I - 8 31 31 100,00% 7 22,58% 21 67,74% 3 9,68% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,04

Свега 237 237 100,00% 75 31,65% 127 53,59% 35 14,77% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,08

24

Табела приказује успех ученика другог разреда у јуну месецу



бр. % оцена

II - 1 31 31 100,00% 15 48,39% 14 45,16% 2 6,45% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,34

II - 2 31 31 100,00% 18 58,06% 8 25,81% 5 16,13% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,23

II - 3 24 24 100,00% 21 87,50% 3 12,50% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,74

II - 4 32 32 100,00% 14 43,75% 11 34,38% 5 15,63% 2 6,25% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,97

II - 5 31 31 100,00% 7 22,58% 8 25,81% 12 38,71% 4 12,90% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,47

II - 6 32 32 100,00% 6 18,75% 18 56,25% 8 25,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,85

II - 7 31 31 100,00% 5 16,13% 14 45,16% 12 38,71% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,58

II - 8 30 30 100,00% 9 30,00% 12 40,00% 8 26,67% 1 3,33% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,84

II - 9 32 32 100,00% 10 31,25% 13 40,63% 9 28,13% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,86

Свега 274 274 100,00% 105 38,32% 101 36,86% 61 22,26% 7 2,55% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,99

Табела приказује успех ученика трећег разреда у јуну месецу

одељ.

број позитиван успех

недовоља

н

бр.уч.санед.

ук. нег.неоцењен

и средња

уч. број %

одличан

врлодобар

добар

довољан бр. % 1 2 3

нед. по уч.

бр. %оцена

III - 1 30 30 100,00% 17 56,67% 10 33,33% 2 6,67% 1 3,33% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,26

III - 2 30 30 100,00% 14 46,67% 12 40,00% 4 13,33% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,93

III - 3 23 23 100,00% 19 82,61% 4 17,39% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,62

III - 4 28 27 96,43% 3 10,71% 13 46,43% 10 35,71% 1 3,57% 1 3,57% 1 0 0 1 0,04 0 0,00% 3,58

III - 5 31 31 100,00% 8 25,81% 16 51,61% 6 19,35% 1 3,23% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,91

III - 6 32 32 100,00% 7 21,88% 16 50,00% 7 21,88% 2 6,25% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,78

III - 7 32 32 100,00% 8 25,00% 14 43,75% 10 31,25% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,85

III - 8 31 31 100,00% 13 41,94% 11 35,48% 5 16,13% 2 6,45% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 3,96

III - 9 32 30 93,75% 10 31,25% 13 40,63% 5 15,63% 2 6,25% 2 6,25% 2 0 0 2 0,06 0 0,00% 3,79Свега 269 266 98,88% 99 36,80% 109 40,52% 49 18,22% 9 3,35% 3 1,12% 3 0 0 3 0,01 0 0,00% 3,96

25

Табела приказује успех ученика четвртог разреда у јуну месецу, после обављених разредних и поправних испита:

одељ. број позитиван успех недово

љанбр.уч.са нед. ук. нег. неоце

њени средња

уч.

број %

одличан

врлодоба

р

добар

довољан бр. % 1 2 3 нед.

по уч.бр. %

оценаIV - 1 31 31 100,00% 18 58,06% 11 35,48% 2 6,45% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,29

IV - 2 29 29 100,00% 19 65,52% 9 31,03% 1 3,45% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,52

IV - 3 24 24 100,00% 17 70,83% 7 29,17% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,60

IV - 4 31 31 100,00% 14 45,16% 12 38,71% 5 16,13% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,22

IV - 5 31 31 100,00% 10 32,26% 15 48,39% 6 19,35% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,06

IV - 6 25 24 96,00% 7 28,00% 11 44,00% 4 16,00% 2 8,00% 1 4,00% 1 0 0 1 0,04 0 0,00% 3,91

IV - 7 32 31 96,88% 8 25,00% 15 46,88% 5 15,63% 3 9,38% 1 3,13% 1 0 0 1 0,03 0 0,00% 3,79

IV - 8 30 29 96,67% 12 40,00% 13 43,33% 1 3,33% 3 10,00% 1 3,33% 1 0 0 1 0,03 0 0,00% 4,03

IV - 9 29 29 100,00% 13 44,83% 12 41,38% 4 13,79% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0,00 0 0,00% 4,23

Свега26

2 259 98,85% 118 45,04% 105 40,08% 28 10,69% 8 3,05% 3 1,15% 3 0 0 3 0,01 0 0,00% 4,18

Tабела приказује успех ученика Школе, по разредима, у јуну месецу

раз- број позитивни успех недовољни бр.уч.са недов. ук. неоцењени сред.ред уч. бр. % одличан вр.добар добар довољан број % 1 2 3 нед. бр. % оцена

I 237 237 100,00% 75 31,65% 127 53,59% 35 14,77% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00% 4,08

II 274 274 100,00% 105 38,32% 101 36,86% 61 22,26% 7 2,55% 0 0,00% 0 0 0 0 0 0,00% 3,99

III 269 266 98,88% 99 36,80% 109 40,52% 49 18,22% 9 3,35% 3 1,12% 3 0 0 3 0 0,00% 3,96

IV 262 259 98,85% 118 45,04% 105 40,08% 28 10,69% 8 3,05% 3 1,15% 3 0 0 3 0 0,00% 4,18

Школа 1042 1036 99,42% 397 38,10% 442 42,42% 173 16,60% 24 2,30% 6 0,58% 6 0 0 6 0 0,00% 4,05

26

2.3 Матурски испит у јунском испитном року

Матурски испит је почео 05.06.2014. године израдом писменог рада из Српског језика и књижевности, а завршио се 16. 06.2014. год. одбраном матурског практичног рада.

На основу постигнутих резултата приказаних у следећој табели можемо закључити да је матурски испит потпуно успешан.

Табела успеха ученика на матурском испиту у јунском року по одељењима:

одељење. свега одлични вр.добри добри довољни свега поправни средња оцена

полагало број % број % број % број % број % број %

IV/1 31 31 23 74,19% 7 22,58% 1 3,23% 0 0,00% 31 100,00% 0 0,00% 4,60

IV/2 29 28 24 85,71% 3 10,71% 1 3,57% 0 0,00% 28 100,00% 0 0,00% 4,75

IV/3 24 24 14 58,33% 10 41,67% 0 0,00% 0 0,00% 24 100,00% 0 0,00% 4,58

IV/4 31 31 21 67,74% 10 32,26% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4,62

IV/5 31 31 16 51,61% 10 32,26% 5 16,13% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 4,35

IV/6 25 22 8 36,36% 10 45,45% 4 18,18% 0 0,00% 22 100,00% 0 0,00% 4,18

IV/7 32 28 19 67,86% 8 28,57% 1 3,57% 0 0,00% 28 100,00% 0 0,00% 4,60

IV/8 30 26 16 61,54% 10 38,46% 0 0,00% 0 0,00% 26 100,00% 0 0,00% 4,30

IV/9 29 27 23 85,19% 3 11,11% 1 3,70% 0 0,00% 23 85,19% 0 0,00% 4,73

свега 262 248 164 66,13% 71 28,63% 13 5,24% 0 0,00% 248 100,00% 0 0,00% 4,61

27

2.4 Изостанци ученика

2.4.1 Изостанци ученика на крају 1. класификације

Изостанци су приказани у следећим табелама:


одељ. бр.уч. оправдани изостанци неоправдани изостанци изостанци-укупно

по од. по ученику по одељ. по уч. по одељ. по уч.

I - 1 31 360 11,61 12 0,39 372 12,00

I - 2 31 190 6,13 0 0,00 190 6,13

I - 3 25 141 5,64 9 0,36 150 6,00

I - 4 31 260 8,39 51 1,65 311 10,03

I - 5 31 210 6,77 26 0,84 236 7,61

I - 6 32 334 10,44 18 0,56 352 11,00

I - 7 31 261 8,42 6 0,19 267 8,61

I - 8 31 401 12,94 29 0,94 430 13,87

Свега 243 2157 8,88 151 0,62 2308 9,50


одељ. број оправдани-изостанци неоправдани изост. изостанци-укупно

уч. по одељ. по уч. по одељ по уч. по одељ. по уч.

II - 1 31 333 10,74 26 0,84 359 11,58

II - 2 31 722 23,29 31 1,00 753 24,29

II - 3 24 217 9,04 1 0,04 218 9,08

II - 4 32 588 18,38 59 1,84 647 20,22

II - 5 31 759 24,48 81 2,61 840 27,10

II - 6 32 672 21,00 112 3,50 789 24,66

II - 7 32 420 13,13 21 0,66 441 13,78

II - 8 30 565 18,83 65 2,17 630 21,00

II - 9 32 300 9,38 33 1,03 333 10,41

Свега 275 4576 16,64 429 1,56 5005 18,20

28


ОДЕЉ. бр. Уч.оправдани изостанци неоправдани изост. изостанци-укупно

по одељ. по уч. по одељ. по уч. по одељ. по уч.

III - 1 30 537 17,90 100 3,33 637 21,23III - 2 30 723 24,10 14 0,47 737 24,57III - 3 23 289 12,57 6 0,26 295 12,83III - 4 29 374 12,90 53 1,83 427 14,72III - 5 31 836 26,97 18 0,58 854 27,55III - 6 32 567 17,72 72 2,25 639 19,97III - 7 32 588 18,38 39 1,22 627 19,59III - 8 31 438 14,13 42 1,35 480 15,48

III - 9 32 657 20,53 37 1,16 694 21,69

Свега 270 5009 18,55 381 1,41 5390 19,96




IV - 1 31 623 20,10 42 1,35 665 21,45IV - 2 29 751 25,90 26 0,90 777 26,79IV - 3 24 407 16,96 29 1,21 436 18,17IV - 4 31 647 20,87 14 0,45 661 21,32IV - 5 31 595 19,19 58 1,87 653 21,06IV - 6 26 585 22,50 52 2,00 637 24,50IV - 7 32 755 23,59 65 2,03 820 25,63IV - 8 30 822 27,40 49 1,63 871 29,03

IV - 9 30 445 14,83 43 1,43 488 16,27

Свега 264 5630 21,33 378 1,43 6008 22,76

29

Табеларни преглед изостанака по разредима на крају прве класификације:



I 243 2157 8,88 151 0,62 2308 9,50

II 275 4576 16,64 429 1,56 5005 18,20

III 270 5009 18,55 381 1,41 5390 19,96

IV 264 5630 21,33 378 1,43 6008 22,76Свега 1052 17372 16,51 1339 1,27 18711 17,79

30

2.4.2 Изостанци ученика на крају првог полугодишта


ОДЕЉЕЊЕ БР.УЧЕНИКА ОПРАВДАНИ ИЗОСТАНЦИ НЕОПРАВДАНИ ИЗОСТАНЦИ ИЗОСТАНЦИ-УКУПНО

ПО ОДЕЉЕЊУ ПО УЧЕНИКУ ПО ОДЕЉЕЊУ ПО УЧЕНИКУ ПО ОДЕЉЕЊУ ПО УЧЕНИКУ

I - 1 31 551 17,77 26 0,84 577 18,61

I - 2 31 404 13,03 11 0,35 415 13,39

I - 3 24 280 11,67 11 0,46 291 12,13

I - 4 30 580 19,33 81 2,70 661 22,03

I - 5 30 683 22,77 34 1,13 717 23,90

I - 6 32 966 30,19 52 1,63 1018 31,81

I - 7 30 709 23,63 25 0,83 734 24,47

I - 8 31 853 27,52 60 1,94 913 29,45

Svega 239 5026 21,03 300 1,26 5326 22,28




II - 1 31 569 18,35 68 2,19 637 20,55

II - 2 31 1464 47,23 75 2,42 1539 49,65

II - 3 24 738 30,75 7 0,29 745 31,04

II - 4 32 1246 38,94 133 4,16 1379 43,09

II - 5 31 1973 63,65 174 5,61 2147 69,26

II - 6 32 1190 37,19 168 5,25 1358 42,44

II - 7 32 839 26,22 58 1,81 897 28,03

II - 8 30 1144 38,13 115 3,83 1259 41,97

II - 9 32 926 28,94 71 2,22 997 31,16

Svega 275 10089 36,69 869 3,16 10958 39,85

31

Трећи разредОДЕЉЕЊЕ БР.УЧЕНИКА ОПРАВДАНИ

ИЗОСТАНЦИНЕОПРАВДАНИИЗОСТАНЦИ

ИЗОСТАНЦИ-УКУПНО

ПО ОДЕЉЕЊУ ПОУЧЕНИКУ ПО ОДЕЉЕЊУ ПО

УЧЕНИКУ ПО ОДЕЉЕЊУ ПОУЧЕНИКУ

III - 1 30 1627 54,23 129 4,30 1756 58,53

III - 2 30 1747 58,23 19 0,63 1766 58,87

III - 3 23 810 35,22 6 0,26 816 35,48

III - 4 29 973 33,55 93 3,21 1066 36,76

III - 5 31 1860 60,00 67 2,16 1927 62,16

III - 6 32 1437 44,91 173 5,41 1610 50,31

III - 7 32 1434 44,81 78 2,44 1512 47,25

III - 8 31 1101 35,52 81 2,61 1182 38,13

III - 9 32 1595 49,84 69 2,16 1664 52,00

Svega 270 12584 46,61 715 2,65 13299 49,26

Четврти разредОДЕЉЕЊЕ БР.УЧЕНИКА ОПРАВДАНИ

ИЗОСТАНЦИ

НЕОПРАВДАНИИЗОСТАНЦИ


ПООДЕЉЕЊУ

ПОУЧЕНИКУ ПО ОДЕЉЕЊУ ПО

УЧЕНИКУПООДЕЉЕЊУ

ПОУЧЕНИКУ

IV - 1 31 1579 50,94 85 2,74 1664 53,68

IV - 2 29 1729 59,62 41 1,41 1770 61,03

IV - 3 24 1031 42,96 55 2,29 1086 45,25

IV - 4 31 1488 48,00 76 2,45 1564 50,45

IV - 5 31 1342 43,29 68 2,19 1410 45,48

IV - 6 25 1659 66,36 133 5,32 1792 71,68

IV - 7 32 1767 55,22 106 3,31 1873 58,53

IV - 8 30 2002 66,73 134 4,47 2136 71,20

IV - 9 30 1115 37,17 79 2,63 1194 39,80

Svega 263 13712 52,14 777 2,95 14489 55,09

Преглед изостанака по разредима на полугодишту:разред БР.УЧЕНИКА ОПРАВДАНИ

ИЗОСТАНЦИ



ПООДЕЉЕЊУ



ПОУЧЕНИКУ

I 239 5026 21,03 300 1,26 5326 22,28

II 275 10089 36,69 869 3,16 10958 39,85

III 270 12584 46,61 715 2,65 13299 49,26

IV 263 13712 52,14 777 2,95 14489 55,09

шkola 1047 41411 39,55 2661 2,54 44072 42,09

32

2.4.3 Изостанци ученика на трећој класификацији

Изостанци су приказани у следећим табелама:


одељ. бр.уч. оправдани изостанци неоправдани изостанци изостанци-укупно

по од. по ученику по одељ. по уч. по одељ. по уч.

I - 1 31 1027 33,13 29 0,94 1056 34,06

I - 2 31 642 20,71 41 1,32 683 22,03

I - 3 24 573 23,88 18 0,75 591 24,63

I - 4 30 1057 35,23 122 4,07 1179 39,30

I - 5 30 1470 49,00 49 1,63 1519 50,63

I - 6 31 1165 37,58 81 2,61 1246 40,19

I - 7 29 1080 37,24 35 1,21 1115 38,45

I - 8 31 1358 43,81 64 2,06 1422 45,87

Свега 237 8372 35,32 439 1,85 8811 37,18


одељ. број оправдани-изостанци неоправдани изост. изостанци-укупно

уч. по одељ. по уч. по одељ по уч. по одељ. по уч.

II - 1 31 820 26,45 90 2,90 910 29,35

II - 2 31 2407 77,65 121 3,90 2528 81,55

II - 3 24 1118 46,58 20 0,83 1138 47,42

II - 4 32 1708 53,38 158 4,94 1866 58,31

II - 5 31 2920 94,19 215 6,94 3135 101,13

II - 6 32 1931 60,34 223 6,97 2154 67,31

II - 7 32 1279 39,97 87 2,72 1366 42,69

II - 8 30 1576 52,53 145 4,83 1721 57,37

II - 9 32 1338 41,81 86 2,69 1424 44,50

Свега 275 15097 54,90 1145 4,16 16242 59,06

33




III - 1 30 2154 71,80 153 5,10 2307 76,90III - 2 30 2682 89,40 31 1,03 2713 90,43III - 3 23 1468 63,83 31 1,35 1499 65,17III - 4 28 1522 54,36 140 5,00 1662 59,36III - 5 31 2577 83,13 112 3,61 2689 86,74III - 6 32 2552 79,75 191 5,97 2743 85,72III - 7 32 2276 71,13 116 3,63 2392 74,75III - 8 31 2324 74,97 100 3,23 2424 78,19

III - 9 32 2534 79,19 96 3,00 2630 82,19

Svega 269 20089 74,68 970 3,61 21059 78,29




IV - 1 31 2275 73,39 110 3,55 2385 76,94IV - 2 29 2482 85,59 81 2,79 2563 88,38IV - 3 24 1516 63,17 103 4,29 1619 67,46IV - 4 31 2146 69,23 97 3,13 2243 72,35IV - 5 31 2382 76,84 90 2,90 2472 79,74IV - 6 25 2558 102,32 161 6,44 2719 108,76IV - 7 32 3001 93,78 142 4,44 3143 98,22IV - 8 30 2564 85,47 204 6,80 2768 92,27IV - 9 29 1753 60,45 101 3,48 1854 63,93

Свега 262 20677 78,92 1089 4,16 21766 83,08

Табела приказује структуру изостанака ученика по разредима на крају треће класификације

Разред бр. Уч.оправдани изостанци неоправдани изост. изостанци-укупно


I 237 8372 35,32 439 1,85 8811 37,18

II 275 15097 54,90 1145 4,16 16242 59,06

III 269 20089 74,68 970 3,61 21059 78,29

IV 262 20677 78,92 1089 4,16 21766 83,08Свега 1043 64235 61,59 3643 3,49 67878 65,08

34

2.4.4 Изостанци ученика на крају школске године

Приказ је дат у следећим табелама:




I - 1 31 1502 48,45 46 1,48 1548 49,94

I - 2 31 914 29,48 53 1,71 967 31,19

I - 3 24 1142 47,58 33 1,38 1175 48,96

I - 4 30 1896 63,20 139 4,63 2035 67,83

I - 5 30 2108 70,27 71 2,37 2179 72,63

I - 6 31 1680 54,19 107 3,45 1787 57,65

I - 7 29 1718 59,24 68 2,34 1786 61,59

I - 8 31 2514 81,10 102 3,29 2616 84,39

Svega 237 13474 56,85 619 2,61 14093 59,46


ОДЕЉЕЊЕ БР.УЧЕНИКА ОПРАВДАНИИЗОСТАНЦИ




УЧЕНИКУ ПО ОДЕЉЕЊУ ПО УЧЕНИКУ

II - 1 31 1648 53,16 134 4,32 1782 57,48

II - 2 31 3935 126,94 208 6,71 4143 133,65

II - 3 24 1848 77,00 26 1,08 1874 78,08

II - 4 32 2682 83,81 180 5,63 2862 89,44

II - 5 31 4031 130,03 305 9,84 4336 139,87

II - 6 32 2642 82,56 257 8,03 2899 90,59

II - 7 31 1952 62,97 134 4,32 2086 67,29

II - 8 30 2031 67,70 157 5,23 2188 72,93

II - 9 32 2170 67,81 117 3,66 2287 71,47

Svega 274 22939 83,72 1518 5,54 24457 89,26

35






УЧЕНИКУ ПО ОДЕЉЕЊУ ПОУЧЕНИКУ

III - 1 30 3960 132,00 205 6,83 4165 138,83

III - 2 30 4013 133,77 40 1,33 4053 135,10

III - 3 23 2164 94,09 51 2,22 2215 96,30

III - 4 28 2351 83,96 187 6,68 2538 90,64

III - 5 31 4008 129,29 159 5,13 4167 134,42

III - 6 32 3942 123,19 203 6,34 4145 129,53

III - 7 32 3229 100,91 147 4,59 3376 105,50

III - 8 31 3342 107,81 135 4,35 3477 112,16

III - 9 32 4459 139,34 185 5,78 4644 145,13

Svega 269 31468 116,98 1312 4,88 32780 121,86





ПООДЕЉЕЊУ


УЧЕНИКУПООДЕЉЕЊУ ПО УЧЕНИКУ

IV - 1 31 3240 104,52 143 4,61 3383 109,13

IV - 2 29 3524 121,52 118 4,07 3642 125,59

IV - 3 24 1875 78,13 121 5,04 1996 83,17

IV - 4 31 3464 111,74 121 3,90 3585 115,65

IV - 5 31 3268 105,42 120 3,87 3388 109,29

IV - 6 25 3536 141,44 247 9,88 3783 151,32

IV - 7 32 4152 129,75 160 5,00 4312 134,75

IV - 8 30 4084 136,13 279 9,30 4363 145,43

IV - 9 29 2378 82,00 132 4,55 2510 86,55

Svega 262 29521 112,68 1441 5,50 30962 118,18

Изостанци по разредима на крају другог полугодишта:

разред БР.УЧЕНИКА ОПРАВДАНИИЗОСТАНЦИ



ПООДЕЉЕЊУ



ПОУЧЕНИКУ

I 237 13474 56,85 619 2,61 14093 59,46

II 274 22939 83,72 1518 5,54 24457 89,26

III 269 31468 116,98 1312 4,88 32780 121,86

IV 262 29521 112,68 1441 5,50 30962 118,18

шkola 1042 97402 93,48 4890 4,69 102292 98,17

36

Закључујемо, највећи број изостанака (оправаданих и неоправданих) направили суученици трећег разреда, затим следе ученици четвртог, другог па првог. Наставници суначинили велики напор да подигну квалитет рада и успеха у четвртом разреду, али током низагодине се може приметити тенденција великог изостајања (оправданог или неоправданог)ученика овог разреда са редовне наставе. Тенденција повећаног изостајања са наставе почињејош у другом разреду, док је то прошле године било од трећег разреда. Нередовно похађањенаставе проузрокује лошији успех, па се мора и даље радити на смањивању броја изостанака.Такође, више пажње треба посветити избору одељењских старешина. У овом послу и даљеморају интензивно да сарађују ученици, њихови родитељи, одељењске старешине, педагог,психолог и помоћник директора Школе.

Подстицај такмичења у минималном броју изостанака између одељења није показаоочекиване резултате, иако је награда била бесплатан излет за таква одељења.

2.5 Успех ученика након августовског испитног рока

РЕЗУЛТАТИ У АВГУСТОВСКОМ ИСПИТНОМ РОКУ ШКОЛСКЕ 2013/14. ГОДИНЕПрви разредРед.број одељење Име и презиме ученика предмет и оцена општи успех1. 1-2 Марко Станојевић енглески-довољан 2

добар (3,15)

2. 1-5 Елмина Алидини математика-довољан 2вр.добар (3,69)

3. 1-6 Јована Рацић посл.економија-довољан 2добар (3,08)

Други разредРед.број одељење Име и презиме ученика предмет и оцена општи успех1. 2-2 Глоговац Емилија математика-довољан 2

добар (2,69)

2. 2-2 Јовановић Стефан математика-довољан 2добар (2,69)

3. 2-2 Мејић Ана математика-добар вр.добар (3,62)

37

34. 2-2 Милићевић Ана математика-добар 3

добар (3,15)

5. 2-2 Ранђеловић Марија математика-довољан 2добар(3,31)

6. 2-4 Александар Милојевић математика-довољан 2довољан(2,42)

7. 2-4 Јована Пантовић математика-довољан 2довољан(2,42)

8. 2-5 Јасна Бенаројев математика-довољан 2добар (2,67)

9. 2-5 Моника Јовановић математикадовољан 2довољан (2,25)

10. 2-5 Милош Мимић математикадовољан 2добар (2,50)

11. 2-5 Јована Ровић математикадовољан 2добар (2,50)

12. 2-5 Јелена Ћировић математикадовољан 2добар (2,58)

13. 2-7 Врућинић Ивана математика-довољан 2добар (2,75)

14. 2-7 Вукчевић Бојана математика-довољан 2добар (3,33)

15. 2-7 Тасић Никола математика-довољан 2добар (2,67)

16. 2-7 Филиповић Маја математика-довољан 2добар (3,00)

17. 2-7 Шупица Милан математика-довољан 2добар(3,25)

18. 2-8 Пантелић Игор математика-довољан 2довољан (2,42)

19. 2-8 Стукало Марија математика-довољан 2добар (3,00)

20. 2-8 Каранфиловић Елена математика-довољан 2добар (3,33)

21. 2-9 Ђорђевић Милена математика-довољан 2добар (3,33)

Трећи разредРед.број одељење Име и презиме ученика предмет иоцена општи успех1. 3-1 Чолић Милош право- довољан 2математика-довољан 2

довољан (2,46)

2. 3-4 Мина Ристић рачуноводство-довољан 2довољан (2,26)

3. 3-4 Шиљковић Марко рачуноводство-недовољан 1енглески језик- недовољан

38

довољан24. 3-5 Стошић Драгана математика-довољан 2 добар (2,92)

5. 3-5 Мимић Марко уставно ипривредно право-довољан 2математика-довољан 2


6. 3-6 Недељковић Ивана математика-довољан 2 добар (2,77)

7. 3-6 Мачкић Марко математика-довољан 2 довољан (2,46)

8. 3-7 Вељковић Алекса уставно ипривредно право-довољан 2математика-довољан 2

добар (2,69)

9. 3-7 Милетић Марко математика-довољан 2добар (2,77)

10. 3-9 Милић Стефан математика-довољан 2добар (2,54)

11. 3-9 Манојловић Марија математика-довољан 2рачуноводство-недовољан 1

недовољан12. 3-9 Валентина Јеремић пословнаекономијадовољан 2математика –довољан 2


13. 3-9 Мина Бубоња пословнаекономијадовољан 2рачуноводство –довољан 2


14. 3-9 Милица Драгичевић математика-довољан 2рачуноводство-недовољан 1

недовољанЧетврти разредРед.број одељење Име и презиме ученика предмет иоцена општи успех

1. 4-6 Љубица Карунц статистика-довољан 2математика-недовољан 1

недовољан2. 4-7 Молдован Никола статистика-довољан 2математика-недовољан 1

недовољан3. 4-8 Прцић Стефан математиканедовољан 1 недовољан

39

РЕЗУЛТАТИ МАТУРСКОГ ИСПИТА У АВГУСТОВСКОМ РОКУРед.број одељење Име и презиме ученика општи успех1. 4-2 Веселинвић Лазар вр.добар (4,33)

2. 4-6 Робовић Андрија довољан ( 2,33)

3. 4-6 Томић Виктор довољан ( 2,33)

4. 4-7 Чокорило Немања добар (3,33)

5. 4-7 Станојевић Никола добар (3,33)

6. 4-7 Милић Вељко добар (3,33)

7. 4-8 Дамјановић Марко вр.добар (4,33)

8. 4-8 Степановић Александар добар (3,33)

9. 4-8 Којић Александар добар (2,67)

10. 4-9 Видојковић Борис добар (2,67)

11. 4-9 Петровић Сања добар (2,67)

40

После августовског испитног рока за разредне и поправне испите, табела успеха јеследећа:

раз- број позитивни успех недовољни ук. неоце

њенисред.

ред уч. бр. %одличан

вр.добар

добар

довољан

број % нед.

бр. % оцена

I 237 237100,00% 75

31,65% 127 53,59% 35

14,77% 0 0,00% 0 0,00% 0 0 0,00% 4,08

II 274 274100,00% 105

38,32% 101 36,86% 61

22,26% 7 2,55% 0 0,00% 0 0 0,00% 3,99

III 269 26698,88% 99

36,80% 109 40,52% 49

18,22% 9 3,35% 3 1,12% 3 0 0,00% 3,96

IV 262 25998,85% 118

45,04% 105 40,08% 28

10,69% 8 3,05% 3 1,15% 3 0 0,00% 4,18

Школа 1042 1036

99,42% 397

38,10% 442 42,42% 173

16,60% 24 2,30% 6 0,58% 6 0 0,00% 4,05

Ученици који нису завршили разредРед.број одељење Име и презиме ученика предмет иоцена општи успех1. 3-4 Шиљковић Марко рачуноводство-недовољан 1

није завршио2. 3-9 Манојловић Марија рачуноводство-недовољан 1

није завршио3. 3-9 Милица Драгичевић рачуноводство-недовољан 1

није завршио4. 4-6 Љубица Карунц математика-недовољан 1

није завршио5. 4-7 Молдован Никола математика-недовољан 1

није завршио6. 4-8 Прцић Стефан математиканедовољан 1

није завршио

2.6 Ванредни ученици

Ванредни ученици у школској 2013/14. години:Р.б. Презиме и име ученика Разред Смер Разлог1. Микашиновић Јелена 4 ЕТ прелазак са редовног наванредно - завршила 02.06.2014.МАТУРИРАЛА 16.06.2014.2. Пајић Стеван 3 ЕТ прелазак са редовног наванредно3. Шобот Милорад 4 ФТ прелазак са редовног наванредно -завршио 02.06.2014.МАТУРИРАО 16.06.2014.

41

4. Мојсиловић Милица 3 ФТ упис у трећи разред ванредноЗАВРШИЛА ТРЕЋИ РАЗРЕД5. Вајовић Десанка 4 ЕТ прелазак са редовног наванредно - завршила 02.06.2014.МАТУРИРАЛА 16.06.2014.6. Кукић Дарко 3 ЕТ прешао из приватне школеНИЈЕ ЗАВРШИО РАЗРЕД7. Огурлић Ивана 2 ЕТ прешла из Пете економске школеНИЈЕ ЗАВРШИО РАЗРЕД8. Сантини Лука 3 ЕТ упис у трећи разредНИЈЕ ЗАВРШИО РАЗРЕД9. Негић Диана 2 ЕТ обнова годинеНИЈЕ ЗАВРШИО РАЗРЕД10. Маринковић Катарина 2 ЕТ обнова године–завршила

06.11.2013.11. Тошић Далиборка 3 ЕТ обнова године–завршила

06.11.2013.12. Коцић Весна 3 ЕТ обнова годинеЗАВРШИЛА 26.06.2014.13. Деспић Александар 3 ЕТ обнова годинеНИЈЕ ЗАВРШИО РАЗРЕД14. Спасојевић Анастазија 4 ЕТ прелазак са редовног наванредно - завршила 02.06.2014.МАТУРИРАЛА 16.06.2014.15. Маринковић Катарина 3 ЕТ упис у трећи разред

(ИСПИСАЛА СЕ 28.02.2014.)16. Нешовић Илија 4 ЕТ полагање матурског испита

(завршио је 4. разред 2011/12,али није матурирао) – пријава18.11.2013.МАТУРИРАО 16.06.2014.

17. Тошић Далиборка 4 ЕТ упис у четврти разред НИЈЕЗАВРШИО РАЗРЕД18. Мусић Страхиња 1 ЕТ прелазак са редовног наванредноЗАВРШИО ПРВИ РАЗРЕД19. Ратковић Јелена 3 ЕТ пресељење из Црне ГореНИЈЕ ЗАВРШИО РАЗРЕД20. Милосављевић Сања 4 ЕТ обнова годинеНИЈЕ ЗАВРШИО РАЗРЕД

42

3. НАГРАДЕ, ПОХВАЛЕ И ТАКМИЧЕЊА

СВЕТИ САВА, 27.01.2014.

Дана 27. 01. 2014. године одржана је свечана академија поводом школске славе Светог Саве. Драги гости, пословни партнери школе,бивши и садашњи професори и ђаци, окупљали су се до 10 сати, када је у свечаној сали започео програм.Након што је упутио присутнима поздравну реч, директор Милибор Саковић, уручио је захвалнице за досадашњу сарадњу, награде идипломе за постигнуте успехе у овој школској години.

СПОЉНИ САРАДНИЦИ:Р.б. ДАТУМ НАЗИВ УСТАНОВЕ ПРЕЗИМЕ И ИМЕ РАЗЛОГ1. септембар 2013. Комерцијалнабанка Петровић Предраг Донација 10 рачунара2. новембар 2013. Вукосављевић Милан Донација штампач3. септембар 2013.децембар 2013.

ТМН Томић Миодраг Донација за посету колега из Сарајева (25.000,00) и зановогодишњу представу за децу запослених (13.000,00)4. децембар 2013. Лукичић Мирослав Донација 12 ТФТ-монитора5. током 2014. НБС Орловић Исидора Предавања за ученике и професоре и помоћ уорганизацији праксе за ученике смер Банкарскислужбеник6. јануар 2014. ЕФГ банка Јешић Милош Донација-поклон књига за најбољег ученика трећегразреда смер Банкарски службеникУЧЕНИЦИ И НАСТАВНИЦИ:Р.б. ДАТУМТАКМИЧЕЊА ПРЕДМЕТ/РАЗРЕД НИВО ТАКМИЧЕЊА

/ОСВОЈЕНО МЕСТО НАГРАЂЕНИ ПРЕДМЕТНИПРОФЕСОР1. 09.10.2013. Рачуноводство,Други разред Школско,Меморијално такмичење „СтанаШипчић Ћана“, деле прво место Вучић Андреа (2/8)Пузовић Ања (2/7)

МаксимовићДаворкаМаксимовић

43

Даворка2. 11.10.2013. Одбојка,млађиученици Општинскo такмичењe уодбојци за млађе ученике, првоместо 1. Лилић Милан 1-4 (капитен)

2. Нешовић Михаило 3-13. Росић Марко 2-84. Лакић Лука 2-85. Остојић Никола 2-86. Радосављевић Ђорђе 3-97. Симоновић Урош 1-4

Милошевић Бранко

3. 11.10.2013. Одбојка,млађеученице Општинскo такмичењe уодбојци за млађе ученице, првоместо 1. Перић Тијана 2/12. Поповац Зорана 2/13. Ковачевић Бојана 2/14. Станић Милица 2/15. Богдановић Горана3/8(капитен)6. Кнежевић Јована 2/67. Јанковић Теодора 2/28. Јовановић Милица 1/59. Думељић Андреа 2/410. Батестин Габриела 2/411. Свилар Ивана 2/812. Шакић Кристина 3/4

Симикић Јелица

4. 03.11.2013. Карате Првенство града Београда укаратеу, прво место Талић Марко, 1/5 /

5. 03.12.2013. Пливање Републичко такмичење упливању, треће место Васић Анђела, 2/3 Митревски Ивана6. 05.12.2013. Одбојка,старијеученице Градско такмичење у одбојци застарије ученице, прво место 1. Мерсели Тамара, 4/2

(капитен)2. Дамњановић Андријана, 4/73. Миличић Тијана, 4/64. Јовановић Ана, 4/15. Шакић Кристина, 3/4

Симикић Јелица

44

6. Муждало Дања, 4/47. Лукић Јована, 4/4

7. 27.01.2014. Најбољи ученик 3. разреда смербанкарски службеник Тодор Кувељић, 3/3 /

8. 24.01.2014. Литерарни конкурс поводомСавиндана Радановић Иван, 4/9 /

ДАН ШКОЛЕ, 14.05.2014.

Дана 14. 05. 2014. године одржана је свечана академија поводом Дана школе. Драги гости, пословни партнери школе, бивши и садашњипрофесори и ђаци, окупљали су се до 10 сати, када је у свечаној сали започео програм.Након што је упутио присутнима поздравну реч, директор Милибор Саковић, уручио је захвалнице за досадашњу сарадњу, награде идипломе за постигнуте успехе у овој школској години.

На Школском такмичењу из рачуноводства за четврти разред прво место освојила је Стефановић Ања, ученица 4/5. Предметнипрофесор је Слађана Вучуровић.

На Школском такмичењу из рачуноводства за трећи разред прво место освојила је Гомирац Горана ученица 3/6, предметни професорДворнић Андрејана, друго место освојила је Данојлић Милица ученица 3/6, предметни професор Дворнић Андрејана. Треће местоосвојила је Мијајловић Зорка ученица 3/7, предметни професор Цветан Јамандиловић.

На Школском такмичењу из статистике за четврти разред, прво место освојила је Голијанин Анђела ученица 4/9. Предметни професормр Вукица Вељановић Морача.

На Школском такмичењу из пословне информатике за четврти разред, прво место освојила је Басара Ања, ученица 4/9. Предметнипрофесор је Шкрбина Бошко.

На Школском такмичењу из савремене пословне кореспонденције за први разред прво место освојила је Тимотијевић Анастасијаученица 1/2 предметни професор Александра Гавриловић Бодирога. Прво место за други разред освојила је Станојевић Милицаученица 2/5 предметни професор Небојша Поповић.

45

На Школском такмичењу из пословне економије за четврти разред прво место освојила је Јевтић Ана ученица 4/4, предметни професорДанијела Цветковић Павловић.

На Меморијалном такмичењу „Драгана Богдановић“ из основа економије за други разред прво место освојила је Коцинац Маријаученица 2/4, предметни професор Душанка Прошић. Друго место освојила је Благић Ивана ученица 2/8, предметни професор ОливераАнђелковић. Треће место освојила је Судар Милица ученица 2/4, предметни професор Душанка Прошић.

На Републичком такмичењу из основа економије за четврти разред треће место освојио је Шљукић Никола, ученик 4/1. Предметнипрофесор мр Драгица Живковић.

На Школском такмичењу из српског језика и језичке културе Прво место за први разред освојила је Милутиновић Александра,ученица 1/1, предметни професор мр Марина Маричић.. Прво место за трећи разред освојила је Соковић Даница, ученица 3/8,предметни професор Бранко Бајић.

На Општинском такмичењу из српског језика и језичке културе прво место за први разред освојила је Лучић Милица, ученица 1/2,предметни професор мр Марина Маричић.Друго место за први разред освојила је Пеурача Ана, ученица 1/3, предметни професор ВеснаБрдаревић. Друго место за други разред освојила је Богићевић Дуња, ученица 2/3, предметни професор Виолета Милићевић. Трећеместо за четврти разред освојиле су Бандука Анђела, ученица 4/2, и Стевановић Катарина, ученица 4/2, предметни професор ДраганаБабић. .

На Школском такмичењу из рецитовања прво место је освојила Миленковић Сања, ученица 1/7, предметни професор ДраганаБабић.

На Ликовном и литерарном конкурсу на тему „Крв живот значи“ – на општини Стари град, за ликовни рад прво место освојио јеПутић Марко, ученик 1/5. За литерарни рад треће место освојила је Миловановић Биљана, ученица 4/4, предметни професор ВиолетаМилићевић.

На Градском ликовном и литерарном конкурсу на тему „Крв живот значи“ за литерарни рад друго место освојила је БогићевићДуња, ученица 2/3 предметни професор Виолета Милићевић, а треће место освојио је Радановић Иван ученик 4/9, предметни професорДрагана Бабић.

На Градском такмичењу из енглеског језика прво место је освојила Стефановић Ања, ученица 4/5. Друго место освојио је ВујићНикола, ученик 4/7, предметни професор Данијела Миладиновић.

На Градском такмичењу из немачког језика треће место освојила је Радојичић Милица, ученица 4/3. Предметни професор БориславРакочевић.

46

На Републичком такмичењу из математике екипно треће место освојили су Миленковић Сања, ученица 1/7, предметни професорМилица Тошић, Цветкоски Ивана, ученица 2/6, предметни професор Ирена Ристивојевић, Ранђеловић Марко ученик 3/1, предметнипрофесор Дејан Вурдеља, и Јевремовић Никола ученик 4/7, предметни професор Биљана Борак.

На Градском такмичењу из историје друго место освојио је Петровић Лазар, ученик 4/4, a треће место освојила је Лучић Милицаученица 1/2, предметни професор Радован Дамјановић.

На Европском првенству у каратеу ,које је одржано у Лисабону,Талић Марко, ученик 1/5 освојио је златну медаљу у категорији борбекадета до +70 кг.

На Општинском такмичењу у кошарци мушка екипа је освојила друго место. Предметни професор Бранко Милошевић.Чланови екипе:1. Јеремић Ненад, ученик 4/8 капитен2. Чутурило Душан, ученик 3/83. Цигуљин Мирза, ученик 4/14. Церовић Никола, ученик 4/35. Ковачић Никола, ученик 4/46. Јанковић Александар, ученик 4/57. Вујић Никола, ученик 4/78. Чоловић Алекса, ученик 4/89. Лекић Немања, ученик 3/810. Лазић Никола, ученик 4/911. Ћирковић Никола, ученик 2/712. Шупица Милош, ученик 2/713. Штимац Лука, ученик 2/214. Божичковић Марко, ученик 2/6

На Општинском такмичењу у малом фудбалу мушка екипа освојила је треће место. Предметни професор Владимир Мраовић.Чланови екипе:1.Тодоровић Радош, ученик 4/4 капитен2. Видић Марко, ученик 4/23. Трајковић Лазар, ученик 4/44. Палић Никола, ученик 4/55. Милошевић Алекса, ученик 2/5

47

6. Милованчевић Никола, ученик 4/47. Милованчевић Алекса, ученик 3/48. Живковић Урош, ученик 4/29. Новаковић Милорад, ученик 4/810. Аћимовић Никола, ученик 3/211. Јанковић Лука, ученик 4/512. Лазић Никола, ученик 4/9

Дана 17. јуна 2014. године Директор школе је уручио ученицима одељења и ученику генерације признања и новчану награду од проф. дрРадмиле Милентијевић. Такође, уручио је и дипломе ученицима „Вуковцима“.Списак је следећи:4/1

1. Љукић Никола – ученик одељења

4/21. Маркићевић Александар - ВУКОВАЦ2. Ралић Борис - ВУКОВАЦ - ученик одељења

4/31. Радојичић Милица - ученик одељења

4/41. Петровић Бојана - ВУКОВАЦ2. Петровић Лазар - ученик одељења

4/51. Ђорђевић Катарина - ВУКОВАЦ2. Меловић Александар - ВУКОВАЦ3. Недељковић Јована - ВУКОВАЦ4. Стефановић Ања - ВУКОВАЦ - ученик одељења

4/61. Симић Кристина – ученик одељења

48

4/71. Јевремовић Никола - ВУКОВАЦ - ученик одељења

4/81. Ђудић Тамара - ученик одељења

4/91. Басара Ања – ВУКОВАЦ – УЧЕНИК ГЕНЕРАЦИЈЕ2. Чабаркапа Јована - ВУКОВАЦ - ученик одељења

4. СТРУЧНИ ОРГАНИ ШКОЛЕ

4.1 НАСТАВНИЧКО ВЕЋЕ

У току школске 2013/14. године одржано је 12 седница Наставничког већа (поједна у септембру, новембру, децембру, марту; по две у мају и јуну, три у августу). Наседницама су разматрана следећа питања:

1. Упознавање са Извештајем о раду школе за шк. 2012/13. г.2. Упознавање са Годишњим планом рада школе за шк. 2013/14.г.3. Анализа успеха ученика на крају прве класификације4. Изостанци – васпитне и васпитно-дисциплинске мере5. Анализа обављених екскурзија6. План уписа за следећу школску годину7. Извештај о извршеним инспекцијским прегледима8. Предавање: «Социо економска и педагошка структура ученика првог разреда»9. Област самовредновања у текућој школској години10. План и програм екскурзије ученика за школску 2013/14.г.11. Утврђивање успеха ученика на крају првог полугодишта12. Изостанци и васпитно-дисциплинске мере на крају првог полугодишта13. Извештај руководиоца стручних већа о раду већа за прво полугодиште

(планирани-одржани састанци, друга запажања)14. Усвајање матурских питања, тема и области15. Упознавање Наставничког већа са Записником о извршеном редовном надзору

над радом школе16. Усвајање путних праваца за екскурзију шк. 2013/14. г.17. Анализа успеха ученика на крају треће класификације18. Изостанци и васпитно-дисциплинске мере19. Извештај председника Стручних већа о резултатима одржаних такмичења20. Усвајање уџбеничке литературе за шк. 2014/15. г.21. План прославе Дана школе22. Припрема за реализацију блок наставе23. Припрема за реализацију матурског испита24. Припрема Републичког такмичења из статистике25. Утврђивање успеха и понашања ученика четвртог разреда и избор ученика

генерације и одељења26. Организовање поправних и разредних испита за ученике четвртог разреда27. Распоред полагања матурских испита28. Именовање комисија за матурски испит и чланова Испитног одбора29. Анализа реализације блок наставе30. Успех ученика након обављених разредних испита31. Усвајање тема за матурски испит из Српског језика и књижевности32. Општи успех ученика на матурском испиту33. Утврђивање и анализа успеха и понашања ученика првог, другог и трећег

разреда на крају последње класификације

50

34. Организовање поправних, разредних и матурских испита у августовскомиспитном року

35. Извештај о реализацији уписа у први разред за школску 2014/15.г.36. Одељењске старешине за школску 2014/15.г.37. Извештај о прегледу педагошке документације38. Утврђивање успеха ученика након обављених поправних, разредних и

матурских испита39. Календар послова за наредну школску годину40. Одређивање термина блок наставе41. Подела задужења за школску 2014/15.г.42. Упознавање чланова Наставничког већа са распоредом часова за шк.

2014/15.г.43. Утврђивање распореда писмених задатака44. Утврђивање 40-часовне радне недеље и годишње норме часова45. Упознавање чланова Наставничког већа са распоредом дежурстава професора

за шк. 2014/15.г.46. Извештај о самовредновању рада школе47. Припрема за први наставни дан у новој школској години

Поред ових питања, разматрано је и: Обавештење о уписаним ванредним ученицима, као и онима који су завршили

разред Обавештавање о начину подношења извештаја о реализацији стручног

усавршавања Обавештавање о добијању признања за успешну сарадњу са Економским и

Математичким факултетом Обавештавање о постигнутим успесима наших ученика на такмичењима Обавештавање о завршетку разреда ванредних ученика Обавештавање о јубиларним наградама Обавештење о одржавању Економијаде Обавештење о донацији Математичког факултета и Удружења „Идеја“ Обавештавање о одржавању Републичког такмичења из статистике у нашој

школи Обавештавање о смањивању још једног одељења Економског техничара од

следеће школске године и упућивању жалбе на одлуку Обавештавање о текућим Конкурсима Обавештавање о изласку Службеног гласника са променама планова ЕТ и ФТ Обавештавање о суспензији пројекта «Партнерство на делу», Обавештавање о обављеним васпитно дисциплинским поступцима и

изреченим мерама Обавештавање о спонзорима и наградама за најбоље ученике Обавештавање о партнерству са школом из Љубљане Усвајање предлога о поправљању једне оцене ученицима на одељењским

већима у току школовања само за успех 5.00 Обавештавање о захтеву Марине Златков Цветковић о одобравању

једногодишњег неплаћеног одсуства

Све седнице које су предвиђене Годишњим планом рада Школе су иреализоване.

51

4.2 ПЕДАГОШКИ КОЛЕГИЈУМ

Педагошки колегијум је специфичан стручни орган чији су првенствени задацикоординација стручних већа, пружање помоћи Наставничком већу и осталимстручним органима у планирању образовних и васпитних активности Школе иевалуација свих видова образовно-васпитног рада.

Овај колегијум чине руководиоци свих стручних већа, директор Школе,помоћник директора, педагог, психолог и библиотекари:

Р.бр. Презиме и име истручно веће

Датуми састанака и присутност чланова колегијума10.9. 6.11. 28.12. 27.3. 04.6. 03.07. 20.8 28.8

1. Маричић мр Марина(замена БрдаревићВесна)- српски језик икњижевност

+ + + + + + + +

2. Поповић Катарина(замена ДеспотовићВесна)- страни језик

+ + + + + + + +

3. Жмавц Гордана(замена МилетићГоран)- математика иприродне науке

+ + +замена

+замена

+ + + +

4. Миладиновић Зоран(замена Илић Дуња)- друштвене науке

+замена

+ + + + + + +

5. Митревски Ивана(замена МилошевићБранко)- физичко васпитање

+замена

+ + + + + + +

6. Радоичић Драгослава(замена ПоповићНебојша)- економска групапредмета

+ + + + + + + +

7. Вељановић – Морачамр Вукица(замена ЋорићБиљана)- рачуноводство истатистика

- + - + + +замена

+ +

9. Гавриловић БодирогаАлександра(замена Шкрбина

+ - + + + + + +

52

Бошко)- информатика ирачунарство

10. Драшковић -Ивановић Невенка -психолог

- + - - + + + +

11. Кнежевић Сандра -педагог

+ + + + + + + +

12. Арсеновић Јелена(замена- БодрожићМирелабиблиотекари)

+ + +замена

+ + - + +

13. Живковић мрМаријана – помоћникдиректора

+ - + + + - + +

14. Брајковић Милена,секретар

+ - - - + - + +

15. Саковић Милибор –директор

+ + + + + + + +

16. Јовановић Весна,студент педагогије напракси

+

У школској 2013/14.г. Годишњим програмом рада Школе предвиђено је 7седница, а је одржано 8 (септембар, новембар, децембар, март, јун, јул и август). Наседницама су разматрана следећа питања:

1. Извештај о раду школе за шк. 2012/13. г.2. Предлог Плана рада школе за шк. 2013/14.3. Анализа успеха и понашања ученика на првој класификацији4. Социо-економска и педагошка структура ученика првог разреда5. Стручно усавршавање наставника и рад са приправницима6. Педагошка документација на нивоу већа7. План уписа за следећу школску годину8. Област самовредновања у текућој школској години9. План и програм екскурзија за шк. 2014/15.г.10. Анализа успеха и понашања ученика на крају првог полугодишта11. Извештај руководиоца стручних већа о раду већа за прво полугодиште12. Усвајање матурских питања, тема и области13. Анализа успеха и понашања ученика на крају треће класификације14. Извештај о резултатима одржаних такмичења15. Припрема за реализацију блок наставе16. Припрема за реализацију матурског испита17. Усвајање уџбеника и уџбеничке литературе за шк. 2014/15.г.18. Програм прославе Дана школе19. Портфолио наставника и стручних сарадника20. Предлог поделе предмета на наставнике21. Извештаји рада стручних већа за шк. 2013/14. – начин реализације и рокови22. Планови рада стручних већа за шк. 2014/15. г. – начин реализације и рокови

53

23. Предаја предлога поделе предмета на наставнике24. Предаја извештаја рада стручних већа за шк. 2013/14.г.25. Предаја планова рада стручних већа за шк. 2014/15. г.26. Анализа стручног усавршавања наставника27. Анализа реализације блок наставе28. Календар послова за наредну школску годину29. Подела задужења за наредну школску годину30. Утврђивање 40 - часовне радне недеље и годишње норме часова31. Извештај о реализацији акционог плана ШРП32. Извештај о самовредновању рада школе

4.3 СТРУЧНА ВЕЋА

Стручна већа, као стручне органе Школе, чине наставници истог или сроднихпредмета.

Подела је на 8 већа:Ред.бр. Стручно веће Председник – заменик председника

1. српски језик и књижевност мр М. Маричић – В. Брдаревић2. страни језик К. Поповић – В. Деспотовић3. математика и природне науке Г. Жмавц – Г. Милетић4. физичко васпитање И. Митревски – Б. Милошевић5. друштвене науке З. Миладиновић – Д. Илић6. рачуноводство и статистика мр В.Вељановић-Морача – мр Б.Ћорић7. економска група предмета Д. Радоичић – Н. Поповић8. информатика А.Гавриловић-Бодирога – Б. Шкрбина

И ове школске године већа су обављала послове од интереса за планирање,остваривање и унапређивање образовно – васпитног рада.

На састанцима стручних већа је посвећена пажња педагошком усавршавањунаставника, припреми и изради глобалних и оперативних планова рада наставника,корелацији наставних садржаја, уједначавању критеријума оцењивања, као иприпреми и организацији такмичења и анализи свих облика рада појединих већа.

Током претходних неколико година рад стручних већа праћен је анализом радавећа на седницама Наставничког већа и Педагошког колегијума.

Анализе су вршене на основу извештаја које су на самим седницама подносилируководиоци већа.

Годишњим планом рада Школе планирана је по једна заједничка седница свакогвећа са директором, помоћником директора, педагогом и психологом Школе.

Планирано је и одржано до 8 оваквих седница.Састанке су водили руководиоци већа по дневном реду који је планиран

Годишњим планом рада Школе. Анализиран је рад и решавани су специфичнипроблеми сваког већа појединачно, тако да се увид није сводио само на констатовањестања, већ и на конкретно залажење у суштину рада.

4.3.1 СТРУЧНО ВЕЋЕ СРПСКОГ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ

ИЗВЕШТАЈ СТРУЧНОГ ВЕЋА: СРПСКИ ЈЕЗИК И КЊИЖЕВНОСТза ДРУГО полугодиште школске 2013/2014. године

1. Чланови већа, састанци и евиденција присуствовања

Ред.Бр. Презиме и име члана већа

Датуми и евиденција присутности члана већа на састанку(П – присутан, О – оправдано одсутан, Н – неоправдано одсутан)

22.9. 20.11. 25.12. 5.2. 5.3. 2.4. 19.5. 25.6. 3.07.1. мр Маричић Марина П П П П П П П П П2. Брдаревић Весна П П П П П П П П П3. Милићевић Виолета П П П П П П П П П4. Савиншек Милица П П П П П П П П П5. Бајић Бранко П П П П П П П П П6. Бабић Драгана П П П П П П П П П

2. Реализација редовне наставе по предметима, разредима и одељеима

1-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Српски језик икњижевност П О П О П О П О П П О О П О П О П О П О

I111 105 111 105 111 111 111 109 111 110 111 109 111 111 111 111 / /

888 871

II108 104 108 105 111 107 108 105 108 106 108 107 108 108 108 107 108 107

975 956

55

III108 102 108 102 108 106 108 100 108 102 108 107 108 105 108 107 108 107

972 938

IV99 99 99 99 96 90 99 96 99 98 99 97 99 96 99 99 99 96

888 870

3. Број недовољних оцена по предметима, разредима и одељењима

1-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Српски језик и књижевност Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

II / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

III / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

IV / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

4. Реализација допунске, додатне и припремне наставеДОПУНСКА НАСТАВА

Р. б. ПРОФЕСОР ПРЕДМЕТ Разред и одељење Број ученика Бројчасова

1. мр Маричић Марина Српски језик и књижевност 3/1,3/4, 3/5 3 52. Брдаревић Весна Српски језик и књижевност / / /3. Милићевић Виолета Српски језик и књижевност / / /4. Савиншек Милица Српски језик и књижевност 2/8,2/4,2/5,4/6,4/7,

4/8/ 8

5. Бранко Бајић Српски језик и књижевност 2/6,2/7,2/9 11 76. Бабић Драгана Српски језик и књижевност / / /

56

ДОДАТНА НАСТАВАР. б. ПРОФЕСОР ПРЕДМЕТ Разред и одељење Број ученика Број

часова1. мр Маричић Марина Српски језик и књижевност 1/1, 1/2 6 202. Брдаревић Весна Српски језик и књижевност / / /3. Милићевић Виолета Српски језик и књижевност / / /4. Савиншек Милица Српски језик и књижевност / / /5. Бранко Бајић Српски језик и књижевност 3/8 2 56. Бабић Драгана Српски језик и књижевност 1/7, 4/2 2 3

ПРИПРЕМНА НАСТАВАР. б. ПРОФЕСОР ПРЕДМЕТ Разред и одељење Број ученика Број

часова1. Ниједан наставник није држао

припремну наставуСрпски језик и књижевност / / /

2. / Српски језик и књижевност / / /

5. Реализација такмичењаШколска такмичења

Такмичење Освојено место Име професора Име ученика Разред иодељење

Школско такмичење изСрпског језика и језичке

културе

1. место2. место2. место3. место

Марина Маричић Милутиновић АлександраКрамер Катарина

Лучић МилицаАнтић Јелена

1/11/11/21/2

исто 2. место Весна Брдаревић Пеурача Ана 1/3

исто 1. место2. место

Виолета Милићевић Богићевић ДуњаМарковић Тијана

2/32/3

исто 1.место Бранко Бајић Соковић Даница 3/8

исто 1. место2. место

Драгана Бабић Стевановић КатаринаБандук Анђела

4/24/2

Школско такмичење изрецитовања

1. место Драгана Бабић Миленковић Сања 1/7

57

Школски литерарниконкурс поводомСавиндана

1. место Драгана Бабић Радановић Иван 4/6

Општинска и градска такмичења


Општинско такмичење изСрпског језика и језичке

културе

8. место Марина Маричић Лучић Милица 1/2

исто 8. место Весна Брдаревић Пеурача Ана 1/3

исто 8. место Виолета Милићевић Богићевић Дуња 2/3

исто 3. место Драгана Бабић Бандука АнђелаСтевановић Катарина

4/24/2

Литерарни конкурс натему Крв живот значи

8. место на Градском такмичењу

8. место на Градском такмичењу

Виолета МилићевићДрагана Бабић

Богићевић ДуњаРадановић Иван

2/34/6

Републичка такмичења


/ / / / // / / / // / / / /

6. Реализација секција

СекцијеР.б. Назив секције Задужени професор(и) Имена ученика1. Рецитаторска

24 часаСавиншек Милица ЉУБИЧИЋ НИКОЛЕТА II-8, РОВИЋ ЈОВАНА II-5,

ЧАБАРКАПА ЈЕЛЕНА II-4, КАПЕТАНОВ КАТАРИНА II-5,БИЉАНА МИЛОВАНОВИЋ IV-9, БАСАРА АЊА IV-9,

58

СУЗАНА МАРИЋ IV-9, БЕЛОШЕВИЋ САНДРА IV-8,МЕДИЋ САРА II-5, МОНИКА ЈОВАНОВИЋ II-5,ЋУПУРДИЈА ЛУКА II-9, ПОПОВИЋ ТАМАРА IV-6

2. Драмска секција53 часа

Весна Брдаревић Биљана Миловановић 4/4, Милорад Новаковић 4/8 , СандраБелошевић 4/8, Мила Николић 3/5, Мина Бељић 3/5, СањаМиленковић 1/7, Милан јовановић 3/3, Алекса Вељковић 3/7,Огњен Радосављевић 3/3, Тодор Кувељић 3/3 и ЗоркаМијајловић 3/7.

3. Лингвистичка секција21 час

Весна Брдаревић Ђурић Никола 3/3, Кувељић Тодор 3/3, Димитријевић Невена3/7, Данојлић Милица 3/6, Пеурача Ана 1/3, ЉубојевићМаријана 1/3, Кујунџић Ана 1/3 и Глођовић Катарина 1/4 .

4. Литерарна секција

18 часова

Виолета Милићевић Ања Басара(4/9), Ања Стефановић (4/5), Јована Недељковић(4/5) , Катарина Младеновић (4/5), Исидора Анђелковић (4/5),Андреа Вукобратовић (4/5), Бојана Петровић (4/4), АнаПорчић (4/3), Тамара Јевтић (2/2).

5. Новинарска секција15 часова

Виолета Милићевић Ања Басара(4/9), Ања Стефановић (4/5), Јована Недељковић(4/5) , Катарина Младеновић (4/5), Исидора Анђелковић (4/5),Андреа Вукобратовић (4/5), Бојана Петровић (4/4), АнаПорчић (4/3), Тамара Јевтић (2/2).

6. Књижевни клуб8 часова

Марина Маричић Божичевић Стефана 3/1, Варничић Јован 3/1, Недовић Јелена3/1, Шалиновић Милица 3/1, Костић Јелена 3/5, Бељић Мина3/5, Брзаковић Јелена 3/5, Јонев Тамара 3/5, Николић Мила3/5,Луковић Јована 3/4

7. Реализација ваннаставних активности за ученике (радионице, предавања,...)

Ваннаставне активности и послови по налогу директораР.б. Назив активности/посла Задужени професор(и) Имена ученика1. Светосавска академија Милица Савиншек, Драгана

БабићЉУБИЧИЋ НИКОЛЕТА II-8, РОВИЋ ЈОВАНА II-5,ЧАБАРКАПА ЈЕЛЕНА II-4, КАПЕТАНОВ КАТАРИНА II-5,БИЉАНА МИЛОВАНОВИЋ IV-9, БАСАРА АЊА IV-9,СУЗАНА МАРИЋ IV-9, БЕЛОШЕВИЋ САНДРА IV-8,МЕДИЋ САРА II-5, МОНИКА ЈОВАНОВИЋ II-5,ЋУПУРДИЈА ЛУКА II-9, ПОПОВИЋ ТАМАРА IV-6

2. Часопис Трезор Виолета Милићевић Ања Басара(4/9), Ања Стефановић (4/5), Јована Недељковић(4/5) , Катарина Младеновић (4/5), Исидора Анђелковић (4/5),Андреа Вукобратовић (4/5), Бојана Петровић (4/4), АнаПорчић (4/3), Тамара Јевтић (2/2).

59

3. Koмисије за попис Драгана Бабић, Бранко Бајић4. Прослава Дана школе Весна Брдаревић, Бранко Бајић,

Драгана БабићБиљана Миловановић 4/4, МилорадНоваковић 4/8 , Сандра Белошевић 4/8,Мила Николић 3/5, Мина Бељић 3/5,Сања Миленковић 1/7, Милан јовановић3/3, Алекса Вељковић 3/7, ОгњенРадосављевић 3/3, Тодор Кувељић 3/3 иЗорка Мијајловић 3/7.

5. Годишњак Бранко Бајић Ученици 3/96. Дежурство на Републичком такмичењу из

статистикеБранко Бајић, Драгана Бабић

8. Приправници и ментори

Р.б. Наставник-приправник Наставник-ментор Број часова посетаприправника ментору

Број часова посетаментора приправнику

1. Драгана Бабић Савиншек Милица 12 12

9. Стручно усавршавањеСтручно усавршавање у оквиру установе (семинари, трибине, предавања, стручни испити, огледни час, угледни час, ...)

Р.б. Презиме и име наставника Број бодова1. мр Маричић Марина 162. Брдаревић Весна 113. Милићевић Виолета 174. Савиншек Милица 95. Бранко Бајић 176. Бабић Драгана 20

60

Стручно усавршавање ван установе (акредитовани семинари, конференције, округли столови,...)Р.б. Презиме и име наставника Број бодова

1. мр Маричић Марина 82. Брдаревић Весна 293. Милићевић Виолета 474. Савиншек Милица 485. Бранко Бајић 166. Бабић Драгана 48НАПОМЕНА: Стручно усавршавање је документовано у секретаријату школе-Извештај о реализацији личног професионалног развојаза школску 2013/14 (дел. бр. 03-672 од 8.9.2014.

10. Учешће у пројектима, рецензије, писање уџбеника, ....

Р.б. Презиме и име наставника Број бодова1. нико /

11. Остале активности наставникаР.б. Презиме и име наставника Назив активности Датум реализације1. мр Маричић Марина Председник Школског одбора;

председник стручног већа; одењељски старешина 1/1; организација школског такмичења из Српског

језика и језичке културе; израда теста за 1. разред за Школско

такмичење из Српског језика и језичке културе; дежурство и прегледање тестова на

Општинском такмичењу из Српског језика ијезичке културе;

дежурство на Градском такмичењу из Српскогјезика и језичке културе;

рад у комисији за проверу савладаностипрограма за приправника Драгану Бабић.

13.07.2011. до 13.07.2014.школска 2013/2014.год.школска 2013/2014.год.

20.02.2014.

20.02.2014.

15.03.2014.

12.04. 2014.

25.4. 2014.

61

2. Брдаревић Весна одељењски старешина 3/3; рад у комисији за преглед и ревизију тестова, на

Градском такмичењу из Српског језика ијезичке културе;

израда теста за 3. разред за Школско такмичењеиз Српског језика и језичке културе;

рад у комисији за проверу савладаностипрограма за приправника Драгану Бабић;

рад у комисији за разговор са кандидатима реализација екскурзије Београд-Беч-Праг-

Братислава –Београд; члан Окружне комисије на завршном испиту на

крају основног образовања;

Шк. 2013/2014.

12.04. 2014.

20. 2. 2014.

25.4. 2014.

23. 06. 2014.Од 5.09.2013. до 19.09.2013.

16. 06. 2014.

3. Милићевић Виолета Одељењски старешина 4/3 ; дежурство на Шк. такмичењу из Српског језика

и језичке културе; комисија за избор најбољег рецитатора школе; дежурство у Окружној комисије на завршном

испиту; дежурство у Републичкој комисији после п

полагања завршног испита; дежурство и прегледање тестова на

Општинском такмичењу из Српског језика ијезичке културе;

дежурство на Градском такмичењу из Српскогјезика и језичке културе.

Шк. 2013/2014.20. 2. 2014.

21.02.2014.

16.06.2014.

23.06.2014.

15.03.2014.

12.04. 2014.

4. Савиншек Милица Одељенски старешина II/8; дежурство на Шк. такмичењу из Српског језика

и језичке културе; дежурство у Окружној комисији Палилуле

после полагања завршног испита; дежурство у Републичкој комисији после

полагања завршног испита: комисија за избор најбољег рецитатора школе.

Шк. 2013/2014.

20. 2. 2014.

16.06.2014.

23.06.2014.

21.02.2014.

62

5. Бранко Бајић Члан комисије за прегледање литерарногконкурса поводом Савиндана ;

члан комисије за прегледање тестова наШколском такмичењу из српског језика ијезичке културе и израда тестова за 2. разред;

комисија за избор најбољег рецитатора школе; члан комисије за упис ученика у средњу школу.

26.01.2014.

20.02.2014.

21.02.2014.

7. и 8.07. 2014.6. Бабић Драгана Члан комисије за прегледање литерарног

конкурса поводом Савиндана ; члан комисије за прегледање тестова на

Школском такмичењу из српског језика ијезичке културе и израда тестова за 4. разред;

дежурство на Градском такмичењу из Српскогјезика и језичке културе;

члан комисије за преглед педагошкедокументације за четврти и други разред;

прегледач тестова за малу матуру у ОШ ,,ЈованПоповић“;

дежурни наставник на матурском испиту избанкарског пословања;

члан комисије за упис ученика у средњу школу.

26.01.2014.

20.02.2014.

12.04. 2014.

јун 2014.

16.06.2014.

јун 2014.

7. и 8.07. 2014.

63

12. Процена реализације планираних активности у другом полугодишту 2013/14. године

Чланови стручног већа су углавном успешно реализовали предвиђени план и програм. Такође су учествовали и у многим другимшколским активностима које нису планирали.

Датум предаје извештаја: За тачност података одговара председник већа:

___Марина Маричић_______________

64

4.3.2 СТРУЧНО ВЕЋЕ СТРАНИХ ЈЕЗИКА

ИЗВЕШТАЈ СТРУЧНОГ ВЕЋА: Страни језициза школску 2013/2014. године


Ред.Бр.

Презиме и име чланавећа


02.09.2013. 29.10.2013. 26.12.2013. 18.02.2014. 14.03.2014. 25.06.2014.

7. Оливера Недељковић П П П П П П8. Катарина Поповић П П П П П П9. Данијела Антал П П П П П П10. мр Весна Деспотовић П П П П П П11. Марина Радовановић П П П П П П12. Оливера

Микашиновић(заменаАна Новаковић)

П П П П П П

13. Борислав Ракочевић П О П О О О

65


1-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Енглески језик П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I 111110 111 110 111 111 111 111 111 111 111 111 111 111 111 110 / / 888 885

II 108 108 108 108 111 109 108 106 108 105 108 106 108 100 108 108 108 109 975 959

III 108 110 108 111 108 108 108 107 108 107 108 108 108 108 108 107 108 109 972 975

IV 99 97 99 95 96 92 99 99 99 96 99 98 99 98 99 98 99 96 888 870

2-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Немачки језик П О П О П О П О П П О О П О П О П О П О

I 74 71 74 71

II 74 73 74 73

III 72 68 72 68

IV 64 64 64 64

66


1-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Енглески језик Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I / / 1 / / / / / / / / / / / / / / / 1 /

II / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

III / / / / / / 1 / / / / / / / / / / / 1 /

IV / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

2-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Немачки језик Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I / / / /

II / / / /

III / / / /

IV / / / /

67

4. Реализација допунске, додатне и припремне наставе

ДОПУНСКА НАСТАВАР. б. ПРОФЕСОР ПРЕДМЕТ Разред и

одељење Број ученика Бројчасова

1. Оливера Недељковић Енглески језик II, IV 32 8, 52. Катарина Поповић Енглески језик II, IV 23 29, 243. Данијела Антал Енглески језик II, IV 38 16, 184. мр Весна Деспотовић Енглески језик I, III 20 13, 135. Марина Радовановић Енглески језик I, III 24 22, 236. Оливера Микашиновић(замена Ана

Новаковић)Енглески језик I, III 22 13, 10

ДОДАТНА НАСТАВАР. б. ПРОФЕСОР ПРЕДМЕТ Разред и


1. Данијела Антал енглески језик IV5, IV7 2 102. Борислав Ракочевић немачки језик IV3 5 18

ПРИПРЕМНА НАСТАВАР. б. ПРОФЕСОР ПРЕДМЕТ Разред и


1. / / / / /

68

5. Реализација такмичења

Школска такмичења


Енглески језик прво Данијела Антал Ања Стефановић IV5Енглески језик прво Данијела Антал Никола Вујић IV7Енглески језик друго Катарина Поповић Ирена Павловић IV3Енглески језик треће Оливера Недељковић Борис Ралић IV2Немачки језик прво Борислав Ракочевић Милица Радојчић IV3Немачки језик прво Борислав Ракочевић Јована Милисављевић IV3Немачки језик друго Борислав Ракочевић Биљана Јовановић IV3Немачки језик треће Борислав Ракочевић Ирена Павловић IV3



Енглески језик прво Данијела Антал Ања Стефановић IV5Енглески језик друго Данијела Антал Никола Вујић IV7Немачки језик треће Борислав Ракочевић Милица Радојчић IV3



Енглески језик Званични резултати још нисуобјављени

Данијела Антал Ања Стефановић IV5

Енглески језик Званични резултати још нисуобјављени

Данијела Антал Никола Вујић IV7

Немачки језик треће Борислав Ракочевић Милица Радојчић IV3

69


СекцијеР.б. Назив секције Задужени професор(и) Имена ученика1. Црвени крст Катарина Поповић по 2 ученика из сваког одељења


Ваннаставне активности и послови по налогу директораР.б. Назив активности/посла Задужени професор(и) Имена ученика1. Члан комисије за упис ученика у 1.разред мр Весна Деспотовић2. Дежурство на републичком такмичењу из

статистикемр Весна Деспотовић

3. Члан комисије за упис ученика у 1.разред Ана Новаковић4. Члан комисије за преглед документације Ана Новаковић5. Члан комисије за попис инвентара Ана Новаковић6. Члан испитне комисије за ванредне ученике Ана Новаковић7. Ажурирање глобалних и оперативних планова

наставникаМарина Радовановић

8. Испомоћ око прославе школске славе Светог Савеи Дана школе

Марина Радовановић

9. Дежурство на републичком такмичењу изстатистике


10. Члан комисије за разговор са кандидатима поконкурсу


11. Дежурство на школском такмичењу из странихјезика, дежурство у школи као главни дежурнинаставник, шеф стручног већа страних језика,дежурство на полагању писменог дела матурског

Катарина Поповић

70

испита(српски језик и књижевност), састављач ипрегледач школског теста

12. Дежурство на школском такмичењу из странихјезика, члан комисије за отварање документације

по конкурсу, састављач и прегледач школског теста

Оливера Недељковић

13. -Члан комисије на упису ученика у 1.разредшколске 2013/2014. године- Члан комисије на испитима за ванредне ученике3. и 4. разреда- Вођа тима Актива за развојно планирање зашколску 2013/2014. годину- Вођење ученика на градско такмичење ученикасредњих школа 8.3.2014. године у X београдскугимназију „Михајло Пупин“- Вођење ученика на републичко такмичењеученика средњих школа 6.4.2014. године наФилолошки факултет у Београдусастављач и прегледач школског теста

Данијела Антал




1. / / / /

9. Стручно усавршавање

Стручно усавршавање у оквиру установе (семинари, трибине, предавања, стручни испити, огледни час, угледни час, ...)

71

Р. б. Презиме и име наставника Број бодова1. Оливера Недељковић2. Катарина Поповић 53. Данијела Антал 34. Весна Деспотовић 125. Марина Радовановић 26. Оливера Микашиновић(замена Ана Новаковић) 47. Борислав Ракочевић8. (По договору на састанку Већа, сви чланови већа ће послати у електронској форми

податке о усавршавању – директору и библиотекарима)

Стручно усавршавање ван установе (акредитовани семинари, конференције, округли столови,...)Р. б. Презиме и име наставника Број бодова1. Оливера Недељковић2. Катарина Поповић 313. Данијела Антал 314. Весна Деспотовић 165. Марина Радовановић 356. Оливера Микашиновић(замена Ана Новаковић) 167. Борислав Ракочевић 188. (По договору на састанку Већа, сви чланови већа ће послати у електронској форми

податке о усавршавању – директору и библиотекарима)НАПОМЕНА: Стручно усавршавање је документовано у секретаријату школе-Извештај о реализацији личног професионалног развојаза школску 2013/14 (дел. бр. 03-672 од 8.9.2014.


Р. б. Презиме и име наставника Број бодова1. / /

72

11. Остале активности наставника

Р. б. Презиме и име наставника Назив активности Датум реализације1. Катарина Поповић вођење ученика и дежурање на градском

такмичењу из страних језика у 10. београдскојгимназији

08.03.2014.

2. Катарина Поповић председник комисије за бодовањетехнолошких вишкова

јун, јули 2014.године

13. Процена реализације планираних активности у првом полугодишту 2013/14. године

Осим што је разматрало текуће проблеме на формалним и неформалним састанцима, стручно веће страних језика је у складу са планомрада Већа остварило и следеће:

Благовремено планирало редовну наставу и писмене задатке Планирало облике ваннаставних активности (допунску,додатни и припремну наставу) Реализовало 196 часова допунске наставе ,10 часова додатне наставе и 18 часова припремне наставе Примењивало конструктивистички приступ у настави и технике активно-оријентисане наставе Усаглашавало критеријуме и методе оцењивања Разматрало постојеће наставне предмете за предмет страни језик Вршило набавку наставних средстава Припремали ученике за школско,градско и републичко такмичење из страних језика

. За тачност података одговара председник већа:

Катарина Поповић

73

74

4.3.3 СТРУЧНО ВЕЋЕ МАТЕМАТИКЕ И ПРИРОДНИХ НАУКА




26.09. 27.12. 07.03. 12.03. 25.03.п 25.04. 20.05. 25.06.

14. Ристивојевић Ирена П П П П П П П П

15. Жмавц Гордана/Тошић Милица П П П П П П П П

16. Вурдеља Дејан П П П П П П П О

17. Милетић Горан П П П П П П П П

18. Јовановић Драгана П П П П П П П П

19. Шановић Драган/Борак Биљана П П П П П П П П

20. Кнежевић Јасминка П П П П П П П П

21. Петрова Јованка П П П П П П П П

22. Урошевић Биљана П П О П П П П П

75

2. Реализација редовне наставе по предметима, разредима и одељеимаМатематика 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I 111 110 111 110 111 108 111 108 111 108 111 106 111 111 111 106 / / 888 867

II 108 108 108 108 111 109 108 109 108 107 108 108 108 107 108 107 108 106 975 969

III 108 108 108 106 72 70 108 108 108 110 108 104 108 106 108 108 108 108 936 928

IV 99 99 99 99 64 61 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 97 856 852

Општа математика 3


III/ / / / 36 36 / / / / / / / / / / / / 36 36

IV / / / / 32 30 / / / / / / / / / / / / 32 30

Хемија 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ


I74 73 74 73 / / 74 74 74 73 74 74 74 73 74

72/ / 518 512

Комерцијално познавањеробе 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

76


II/ / / / / / 72 70 72 70 72 70 72 72 72 72 72 72 432 426

Екологија/Здравствено васпитање 1 2 3 4 5 6 7 8 Σ

П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I74 71 74 73 37 41 74 71 74 71 74 72 74 71 74 73 555 543


Математика 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I / / / / / / / / 1 / / / / / / / 1 /

II / / 5 / / / 2 / 5 1 / / 5 / 3 / 1 / 21 1

III 1 / / / / / / / 2 / 2 / 2 / / / 4 / 11 /

IV / / / / / / / / / / 1 / / 1 1 / / / 2 1

77


Р. б. ПРОФЕСОР ПРЕДМЕТ Разред иодељење Број ученика Број

часова7. Ристивојевић Ирена Математика 24,5,6 37,8,9 85 528. Жмавц Гордана Математика, општа математика 14,7,8 41,2,3 36 299. Вурдеља Дејан Математика 31,2,4 27,8,9 23 4810. Милетић Горан Математика, општа математика 13,5,6 33,5,6 33 4611. Јовановић Драгана Математика 21,2,3 44,6 26 2212. Борак Биљана Математика 11,2 45,7,8,9 29 6013. Кнежевић Јасминка Хемија 11,2,4,5,6,7,8 19 914. Кнежевић Јасминка Комерцијално познавање робе 24,5,6 2 115. Петрова Јованка Комерцијално познавање робе 27,8,9 19 816. Урошевић Биљана Екологија 14,5,6,7,8 10 8



7. Вурдеља Дејан Математика 31 1 108. Борак Биљана Математика 47 1 5



3. Јовановић Драгана Математика-припрема за ФОН 4.разред 10 6

78



математика 1. Жмавц Гордана/Тошић Милица Миленковић Сања 17

2. Милетић Горан Ковачевић Саша 16

3. Милетић Горан Перовић Бошко 16

1. Ристивојевић Ирена Цветкоски Ивана 26

2. Јовановић Драгана Богдановић Снежана 21

3. Јовановић Драгана Цвејић Ивана 21

1. Вурдеља Дејан Ранђеловић Марко 31

2. Милетић Горан Кувељић Тодор 33

3. Вурдеља Дејан Панић Владимир 32

1. Шановић Драган/Борак Биљана Јевремовић Никола 47

2. Жмавц Гордана/Тошић Милица Ралић Борис 42

3. Шановић Драган/Борак Биљана Басара Ања 49



математика 10. Жмавц Гордана/Тошић Милица Миленковић Сања 17

5. Ристивојевић Ирена Цветкоски Ивана 26

11. Вурдеља Дејан Ранђеловић Марко 31

2. Шановић Драган/Борак Биљана Јевремовић Никола 47

ЕКИПНО:3. место

79


СекцијеР.б. Назив секције Задужени професор(и) Имена ученика

7. Еколошка секција Урошевић Биљана 10 ученика првог разреда




2. Борак Биљана Вурдеља Дејан 12 128.Стручно усавршавање

Стручно усавршавање у оквиру установе (семинари, трибине, предавања, стручни испити, огледни час, угледни час, ...)Р. б. Презиме и име наставника Број бодова7. Вурдеља Дејан 118. Ристивојевић Ирена 109. Милетић Горан 1010. Јовановић Драгана 1011. Борак Биљана 212. Петрова Јованка 11

Стручно усавршавање ван установе (акредитовани семинари, конференције, округли столови,...)Р. б. Презиме и име наставника Број бодова7. Ристивојевић Ирена 388. Жмавц Гордана 519. Вурдеља Дејан 6410. Милетић Горан 5211. Јовановић Драгана 88

80

12. Борак Биљана 2813. Кнежевић Јасминка 2114. Петрова Јованка 2815. Урошевић Биљана 8НАПОМЕНА: Стручно усавршавање је документовано у секретаријату школе-Извештај о реализацији личногпрофесионалног развоја за школску 2013/14 (дел. бр. 03-672 од 8.9.2014.

81

12. Остале активности наставникаР. б. Презиме и име наставника Назив активности Датум реализације7. Вурдеља Дејан Републичко такмичење у Параћину 11.-12.04.2014.

8. Милетић Горан Хоспитовање-студенти Математичког факултета Мај 2014.9. Јовановић Драгана Хоспитовање-студенти Математичког факултета Мај 2014.10. Вурдеља Дејан Хоспитовање-студенти Математичког факултета Maj 2014.

11. Сви наставници математике Школско такмичење из математике Март 2014.12. Жмавц Гордана Члан педагошког колегијума

10.Процена реализације планираних активности у другом полугодишту 2013/14. године

Све планиране активности су реализоване, осим другог дела семинара за менторе,за наставнике И. Ристивојевић, Д.Вурдељаи Б.Борак, који је одложен за август.

За тачност података одговара председник већа:Жмавц Гордана___________________________________________

82

4.3.4 СТРУЧНО ВЕЋЕ ДРУШТВЕНИХ НАУКА

ИЗВЕШТАЈ СТРУЧНОГ ВЕЋА: ___Друштвених наука_______________________________________________________за Друго полугодиште школске 2013/2014. године




09.09.2014. 23.12.2014. 26.12.2014. 26.03.2015. 25.04.2015. 25.06.205.

23. Дамјановић Радован П Н П Н П П24. Синђић Зоран П Н П Н П П25. Маријановић Лела П О П П П П26. Кузманов Јована О О О П О П27. Илић Дуња П О П П П П28. Јелисавац Милица П П П П Н П29. Миладиновић Зоран П П П П П П30. Николић Јелена П О П31. Мирковић Милан П Н П П П П32. Бошковић Бојан П О О О П П

83


1-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Историја П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I 74 74 74 73 37 35 74 74 74 73 74 72 74 74 74 72 0 0 555 547

II 72 70 72 69 0 0 72 69 72 73 72 71 72 69 72 73 72 74 576 568

2-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Економска географија П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

II 72 69 72 68 0 0 72 69 72 70 72 70 72 69 72 69 72 70 576 554

3-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Географија П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

II 0 0 0 0 37 35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 37 35

4-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Социологија П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

II 0 0 0 0 37 36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 37 36

III 72 69 72 69 0 0 72 69 72 69 72 70 72 68 72 70 72 71 576 555

5-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Право П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

84

II 0 0 0 0 74 73 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 74 73

III 72 68 72 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 144 138

IV 66 66 66 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 132 131

6-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Уставно и привредно право П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

III 0 0 0 0 0 0 72 69 72 72 72 70 72 72 72 73 72 71 432 427

IV 0 0 0 0 0 0 66 65 66 65 66 66 66 65 66 65 66 65 396 391

7-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Грађанско васпитање П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I 37 35 37 35 37 36 37 35 37 36 37 36 37 37 37 37 0 0 296 287

II 36 34 36 36 36 36 36 35 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 324 321

III 36 36 36 36 37 35 36 36 36 36 36 35 36 34 36 36 36 36 325 320

IV 33 33 33 33 32 32 33 31 33 33 33 32 33 32 33 31 33 33 296 290

8-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Верска настава П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I 37 36 37 36 37 36 37 36 37 36 37 36 37 36 37 36 0 0 296 288

85

II 36 33 36 35 36 35 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 324 319

III 36 34 36 34 37 37 36 35 36 35 36 35 36 37 36 35 36 35 325 317

IV 33 31 33 32 32 29 33 31 33 32 33 32 33 31 33 32 33 32 296 282

Укупно 6017 5879


1-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Право Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

II

III 1 1

IV

2-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Уставно и привредно право Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

III 1 1 2

86

IV

87

4. Реализација допунске, додатне и припремне наставе

ДОПУНСКА НАСТАВАР. б. ПРОФЕСОР ПРЕДМЕТ Разред и одељење Број ученика Број

часова17. Дамјановић Радован

18. Синђић Зоран

19. Маријановић Лела Економска географија II/4,5,6,7,8 9 820. Илић Дуња

21. Јелисавац Милица Право/Уставно и привредно право III/1,2,4,5,6,7,8,9 13 522. Миладиновић Зоран Право/Уставно и привредно право IV/1,2,4,5,6,7,8,9 23 9



9.



4. Миладиновић Зоран Право IV/2 3 95. Миладиновић Зоран Уставно и привредно право IV/2,3,4,5,6,7,8 22 11

88

5. Реализација такмичења

Школска такмичења




Општинско прво Дамјановић Радован Лучић Милица I/2Градско прво Дамјановић Радован Лучић Милица I/2



Републичко треће Дамјановић Радован Лучић Милица I/2


СекцијеР.б. Назив секције Задужени професор(и) Имена ученика1. Уједињене нације Илић Дуња Регодић Димитрије III/9, Вељковић Алекса III/7, Томић

Јелена IV/6, Ристић Мина III/4, Саватовић Сара III/7

2.

89


Ваннаставне активности и послови по налогу директораР.б. Назив активности/посла Задужени професор(и) Имена ученика7.




3. Николић Јелена Миладиновић Зоран 1

9. Стручно усавршавање

Стручно усавршавање у оквиру установе (семинари, трибине, предавања, стручни испити, огледни час, угледни час, ...)Р. б. Презиме и име наставника Број бодова1. Дамјановић Радован 02. Синђић Зоран 123. Маријановић Лела 14. Кузманов Јована 05. Илић Дуња 26. Јелисавац Милица 27. Миладиновић Зоран 78. Николић Јелена

9. Мирковић Милан 010. Бошковић Бојан 5

90

Стручно усавршавање ван установе (акредитовани семинари, конференције, округли столови,...)Р. б. Презиме и име наставника Број бодова1. Дамјановић Радован 02. Синђић Зоран 163. Маријановић Лела 144. Кузманов Јована 85. Илић Дуња 496. Јелисавац Милица 587. Миладиновић Зоран 178. Николић Јелена

9. Мирковић Милан 010. Бошковић Бојан 18НАПОМЕНА: Стручно усавршавање је документовано у секретаријату школе-Извештај о реализацији личногпрофесионалног развоја за школску 2013/14 (дел. бр. 03-672 од 8.9.2014.


Р. б. Презиме и име наставника Број бодова1. Миладиновић Зоран – истраживање о степену медијске писмености у Србији (23.10.2013

– 11. 11. 2013.

2. Илић Дуња – истраживање о степену медијске писмености у Србији (23.10.2013 – 11. 11.2013.

91

11. Остале активности наставника

Р. б. Презиме и име наставника Назив активности Датум реализације1. Јелисавац Милица Члан Школског одбора у току године2. Миладиновић Зоран Председник Стручног већа друштвених наука у току године3. Миладиновић Зоран Руководилац кабинета за грађанско васпитање –

други спрату току године

4. Миладиновић Зоран Актив за развој школског програма у току године5. Миладиновић Зоран Тим за школски оглед у току године6. Илић Дуња Заменик председникаСтручног већа друштвених

наукау току године

7. Илић Дуња Руководилац кабинета за грађанско васпитање –трећи спрат

у току године

8. Илић Дуња Тим за самовредновање у току године

12. Процена реализације планираних активности за школску 2013/14. годину

Од планираних 6 састанака Стручног већа друштвених наука у школској 2013/14. години до 01.јула 2014. годинереализовано је 5. Једна седница (23.12.2014.) није одржана јер није било кворума, а једна је планирана за август. Одржам је исастанак Стручног већа са директором Школе 25. априла 2014. године. Сви планирани садржаји активности су реализовани.Планови рада наставника се пишу редовно, обављају се договори о потребним наставним средствима, вршене су анализеуспеха након класификационих периода, анализиран је критеријум оцењивања,утврђиване су мере за побољшање успеха,усвојени су извештај и план рада Већа, усвојен је прелиминарни предлог поделе предмета на наставнике, а подела задужењабиће извршена на седници у августу. На састанку Стручног већа 26.12.2014. председник Већа је упознао чланове већа сановинама у законима о основама система образовања и васпитања и средњој школи. На крају 2. полугодишта само 3 ученикаје показало негативан успех (и то из права и уставног и привредног права у 3. разреду). Неоцењених није било. На нивоуСтручно већа душтвених наука планирано је 6017, а реализовано 5879 часова. .

92

Датум предаје извештаја:

_____________________________

За тачност података одговара председник већа:

___________________________________________

4.3.5 СТРУЧНО ВЕЋЕ ФИЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА




05.11.2013. 26.12.2013. 24.03.2014. 23.06.2014.

1. Милошевић Бранко П П П O2. Симикић Јелица П П П П3. Митревски Ивана П П П П4. Мраовић Владимир П П П П


1-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Физичко васпитање П О П О П О П О П П О О П О П О П О П О

93

I 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 __ __ 592 592

II 72 69 72 69 74 71 72 69 72 70 72 68 72 68 72 68 72 70 650 622

III 72 70 72 75 72 71 72 70 72 70 72 70 72 72 72 71 72 71 648 640

IV 66 66 66 67 64 65 66 66 66 67 66 66 66 67 66 66 66 66 592 596

3. Реализација такмичењаОпштинска и градска такмичења


Одбојка(млађаженска екипа)

Прво место на општини Стариград

Симикић Јелица Јовановић МилицаПерић ТијанаПоповац ЗоранаКовачевић БојанаСтошић МилицаЈанковић ТеодораДумељић АндреаБатестин ГабријелаКнежевић ЈованаСвилар ИванаШакић КристинаБогдановић Горана

1-52-12-12-12-22-42-42-62-83-43-8

Одбојка (старијаженска екипа)


Симикић Јелица Шакић КристинаЈовановић Ана

3-44-1

94

Прво место на Првенствуграда Београда

Мерсели ТамараМуждало ДањаЛукић ЈованаМиличић ТијанаДамњановић Андријана

4-24-44-44-64-7

Одбојка (мушкаекипа)


Милошевић Бранко Лилић МиланСимоновић УрошРосић МаркоЛакић ЛукаОстојић НиколаНешевић МихаилоРадосављевић Ђорђе

1-41-42-82-82-83-13-9

Пливање Прво место на Првенствуграда

Митревски Ивана Васић АнђелаПавловић Радојица

II-3I-1

Кошарка (мушкаекипа)

Друго место на општиниСтари град

Милошевић Бранко Штимац ЛукаБожичковић МаркоЋирковић НиколаШупица МилошЛекић НемањаЧутурило ДушанЦигуљин МирзаЦеровић НиколаКовачевић НиколаЈанковић АлександарВујић НиколаЧоловић АлексаЈеремић НенадЛазић Никола

2-22-62-72-73-83-84-14-34-44-54-74-84-84-9

Фудбал (мушка Треће место на општини Стари Мраовић Владимир Милошевић Алекса 2-5

95

екипа) град Аћимовић НиколаМилованчевић АлексаВидић МаркоЖивковић УрошТодоровић РадошТрајковић ЛазарМилованчевић НиколаЛазић НиколаЈанковић ЛукаНоваковић Милорад

3-23-44-24-24-44-44-44-54-54-8

Фудбал(женскаекипа)

Општинско такмичење бездаљег пласмана

Мраовић Владимир Поповац ЗоранаБатестин ГабријелаПауновић БојанаДумељић АндреаВучић АндреаПузовић Ања

2-12-42-42-42-82-8

Ватерполо (ж,м) Првенство града Београда Митревски Ивана БогосављевићДимитријеСтојковић ЛукаТодоровски СтефанШејат СимонидаМаксимовић АлексаБракочевић ЛазарЂорђевић Теодора

1-62-22-22-22.23-74-6



Пливање Треће место Митревски Ивана Васић Анђела 2-3

96


СекцијеР.б. Назив секције Задужени професори Имена ученика1. Симикић Јелица Oдбојка(девојчице) Ученици од I-IV разреда2. Митревски Ивана Кошарка (девојчице) Ученици од I-IV разреда3. Мраовић Владимир Стони

тенис(девојчице,дечаци)Ученици од I-IV разреда

4. Милошевић Бранко Одбојка(дечаци) Ученици од I-IV разреда


Р.б. Презиме и име наставника Број бодова

1. Симикић Јелица 692. Митревски Ивана 473. Мраовић Владимир 224. Милошевић Бранко 44

Стручно усавршавање ван установе (акредитовани семинари, конференције, округли столови,...)Р.б. Презиме и име наставника Број бодова

1. Симикић Јелица 522. Митревски Ивана 383. Мраовић Владимир 644. Милошевић Бранко -НАПОМЕНА: Стручно усавршавање је документовано у секретаријату школе-Извештај о реализацији личногпрофесионалног развоја за школску 2013/14 (дел. бр. 03-672 од 8.9.2014.

97

6. Остале активности наставникаР.б.

Презиме и име наставника Назив активности Датум реализације

1. Симикић Јелица Студент на пракси 23.09.201324.09.2013.09.10.2013.

2. Митревски Ивана Студент на пракси 23.09.201324.09.2013.09.10.2013.

3. Мраовић Владимир Студент на пракси 23.09.201324.09.2013.09.10.2013.


Настава је у потпуности реализована.Сва такмичења су одржана према плану и програму.Стручна усавршавања су реализована у скаладу са могућностима школе.Организовани су бесплатни семинари наУниверзизету Сингидунум,Банкарској академији.Нису реализовани стручни семинари који су планирани на почетку школскегодине,због финансијских могућности.Реализована су четири састанака стручног већа,стим да је планиран још један у августу.

За тачност података одговара председник већа:Митревски Ивана

4.3.6 СТРУЧНО ВЕЋЕ ЕКОНОМСКЕ ГРУПЕ ПРЕДМЕТА

98




20.11.2013. 14.03.2014. 21.03.2014 25.06.2014

5. Јасна Тапушковић п п о п

6. Мира Павловић п п п п

7. Драгослава Радоићић п п п п

8. мр Драгица Живковић п п о п

9. Нина Нешић Јанаћковић п п н п

10. мр Маријана Живковић п о п о

11. Оливера Анђелковић о п п п

12. Тамара Марковић п н п п

13. Весна Ратков п п п п14. Небојша Поповић п п н п

15. Марина Златков Цветковић(Крунић Невена)(Пешут Сандра)

п п п п

16. Ива Павловић Пушица н о н п

17. Милка Марковић н о п п

18. Данијела Цветковић Павловић п о п п

99

(Стојановић Јелена)

19. Оливера Бојовић(Драгана Јосиповић)(Ивана Павић)

н о п п

20. Ана Петровић(Цвијовић Ивана)

п п п п

21. Душанка Прошић п о п п

22. Далиборка Ђукић н н н н

23. Александра Бодирога н н н н

24. Андрејана Дворнић н н н н


1-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

МАРКЕТИНГ П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − −96 91 66 67 66 66 66 66 66 67 66 67 66 67 492 491

100

2-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

МОНЕТАРНАЕКОНОМИЈА

И БАНКАРСТВОП О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II− − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III− − − − − −

72 69 72 70 72 69 72 70 72 70 72 71 432 419

IV− − − − − −

66 66 66 66 66 66 66 65 66 66 66 66 396 395

3-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ОСНОВИ ФИНАНСИЈА П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II108 104 108 105

− − − − − − − − − − − − − − 216 209

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

101

4-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ФИНАНСИЈСКОПОСЛОВАЊЕ П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II72 71 72 71

− − − − − − − − − − − − − −144 142

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

5-Назив предмета1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ПОСЛОВНЕФИНАНСИЈЕ П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III72 72 72 72

− − − − − − − − − − − − − − 144 144

IV66 66 66 65 − − − − − − − − − − − − − − 132 131

102

6-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ОСНОВИЕКОНОМИЈЕ П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I74 71 74 72

− −74 72 74 72 74 71 74 70 74 72

− − 518 500

II72 72 72 72

− −72 73 72 72 72 68 72 70 72 68 72 71 576 566

III − − − −36 37 72 71 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 468 468

IV − − − − − −66 62 66 64 66 66 66 66 66 66 66 66 396 390

7-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ПОСЛОВНАЕКОНОМИЈА П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I74 74 74 74

− −74 74 74 74 74 74 74 74 74 71

− − 518 515

II72 67 72 68

− −72 72 72 72 72 72 72 71 72 72 72 72 576 566

III − − − − − −72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 432 432

IV − − − −32 31 66 63 66 64 66 60 66 66 66 63 66 65 428 412

103

8-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ЈАВНЕФИНАНСИЈЕ


I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III 72 65 72 65− − − − − − − − − − − − − − 144 130

IV 66 62 66 62 − − − − − − − − − − − − − − 132 124

9-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ΣБАНКАРСКОПОСЛОВАЊЕ П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III 72 70 72 70− − − − − − − − − − − − − − 144 140

IV 66 67 66 66− − − − − − − − − − − − − −

132 133

10-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

104

МАРКЕТИНГ УБАНКАРСТВУ П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − 99 91 − − − − − − − − − − − − 99 91

11-Назив предмета 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Σ

ДЕВИЗНО И ЦАРИНСКОПОСЛОВАЊЕ П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV99 96 99 96

− − − − − − − − − − − − − − 198 192

12-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

0СИГУРАЊЕ П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

105

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV 66 63 66 64− − − − − − − − − − − − − −

132 127

13-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ЕКОНОМИЈА П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I3 − − − −111 108

− − − − − − − − − − − −111 108

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

14-Назив предмета

106

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

БАНКАРСКОПОСЛОВАЊЕ П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I3 − − − −74 75

− − − − − − − − − − − − 74 75

II3 − − − −138 139

− − − − − − − − − − − − 138 139

III3 − − − −144 142

− − − − − − − − − − − − 144 142

IV3 − − − −96 88

− − − − − − − − − − − − 96 88

15-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

БАНКАРСКА ОБУКА П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II3 − − − −148 148

− − − − − − − − − − − − 148 148

III3 − − − −318 318

− − − − − − − − − − − −318 318

IV3 − − − −316 312

− − − − − − − − − − − − 316 312

107

16-Назив предмета1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ФИНАНСИЈЕ ИРАЧУНОВОДСТВО П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III3 − − − −72 72

− − − − − − − − − − − − 72 72

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

17-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ПРЕДУЗЕТНИШТВО П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV3 − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

18-Назив предмета

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

108

КОМЕРЦИЈАЛНОПОСЛОВАЊЕ И

РАЧУНСКА ТЕХНИКАП О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I3 − − − −111 103

− − − − − − − − − − − − 111 103

II3 − − − −111 108

− − − − − − − − − − − − 111 108

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

19-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ΣСАВРЕМЕНАПОСЛОВНА

КОРЕСПОНДЕНЦИЈАП О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

IТ 37 36 37 37

− −37 37 37 36 37 36 37 38 37 37

− − 259 257

В 74 70 74 72 − − 74 74 74 73 74 74 74 76 74 72 − − 518 511

IIТ 36 36 36 36 − − 36 36 36 32 36 36 36 35 36 37 36 36 288 284

В 72 71 72 72− −

72 72 72 74 72 72 72 7272 72 72 72

576 577

III− − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV− − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

109


1-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

МАРКЕТИНГ Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

2-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

МОНЕТАРНА ЕКОНОМИЈАИ БАНКАРСТВО

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

110

IV − − − − − − − − − − − 1 − 1 − − − − 2 −

3-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ОСНОВИ ФИНАНСИЈА Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

4-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ФИНАНСИЈСКОПОСЛОВАЊЕ

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

111

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −


ПОСЛОВНЕФИНАНСИЈЕ

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −


ОСНОВИЕКОНОМИЈЕ

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

112

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −


ПОСЛОВНАЕКОНОМИЈА

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − 1 − − − − − − − 1 −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − −2

−2

−

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − −

8-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ЈАВНЕФИНАНСИЈЕ

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

113

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

9-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

БАНКАРСКОПОСЛОВАЊЕ

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

10-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

МАРКЕТИНГ У БАНКАРСТВУ Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

114

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

11-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ДЕВИЗНО И ЦАРИНСКОПОСЛОВАЊЕ

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

12-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

0СИГУРАЊЕ Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

115

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

13-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ΣЕКОНОМИЈА

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I3 − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

14-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ΣБАНКАРСКО ПОСЛОВАЊЕ

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

116

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

15-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

БАНКАРСКА ОБУКА Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II3 − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III3 − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV3 − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

16-Назив предмета1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ФИНАНСИЈЕ ИРАЧУНОВОДСТВО Бр

1БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

117

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III3 − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

17-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

ПРЕДУЗЕТНИШТВО Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

18-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ΣКОМЕРЦИЈАЛНО

ПОСЛОВАЊЕ ИРАЧУНСКА ТЕХНИКА

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

118

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

19-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

САВРЕМЕНА ПОСЛОВНАКОРЕСПОНДЕНЦИЈА

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

I − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

II − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

III − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

IV − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −



часова1. Нина Нешић Јанаћковић Монетарна економја и банкарство IV 4,5,6,7,8,9 15 132. Александра Гавриловић Бодирога Савремена пословна кореспонденција I 1,2 6 4

119

3. Драгица Живковић Основи економије IV 8,9 3 94. Драгица Живковић Основи економије III 4,5,6,7,8,9 14 85. Тамара Марковић Монетарна економија и банкарство III 4,5,6,7,8,9 7 76. Весна Ратков Пословна економија II 4,5,6,,9 17 97. Оливера Анђелковић Основи економије II 67,8,9 11 58. Драгослава Радоичић Основи економије I1,4,7,8 14 89. Драгослава Радоичић Банкарско пословање III 1,2 5 610. Мира Павловић Пословна економија III 8,9 и I 6 8 611. Весна Ратков Пословна економија IV 5 1 9

120



10. / / / / /



1. Нина Нешић Јанаћковић Монетарна економја и банкарство IV 4,5,6,7,8,9 85 82. Драгица Живковић Основи економије IV 8,9 8 123. Тамара Марковић Девизно и царинско пословање IV 1,2 2 74. Тамара Марковић Пословна еконоимија IV 5 6 75. Весна Ратков Пословна економија IV 7,9 5 86. Оливера Анђелковић Основи економије IV 4,5 6 87. Тамара Марковић Финансијско пословање IV 1,2 10 78. Мира Павловић Припрема за економијаду III 1,4,5 3 39. Мира Павловић Припрема III 9 и I 6 3 710. Душанка Прошић Основи економије IV 7 1 711. Данијела Цветковић Пословна еконоимија IV 4,6,8 14 512. Јасна Тапушковић Маркетинг IV 4,5,6,7,8,9 17 813.

121



Основи економије I Драгица Живковић Никола Шљукић IV 1

Основи економије II Драгица Живковић Драгана Вукосављевић IV 8

Основи економије III Драгица Живковић Никола Kосановић IV 9

Пословна економија II Тамара Марковић Ања Стефановић IV 5

Основи економије II Оливера Анђелковић Ивана Благић II 8

СПК II Небојша Поповић Милица Станојевић II 5

СПК I Александра Бодирога Анастасија Тимотијевић I 2

Пословна економија I Данијела Цетковић Ана Јевтић IV 4

Основи економије –меморијалнотакмичење ,,ДраганаБогдановић,,

II Душанка Прошић Марија Коцинац II 4





Основи економије III Драгица Живковић Никола Шљукић IV1

122


СекцијеР.б. Назив секције Задужени професор(и) Имена ученика

1.

Секција младих економиста (10 часова) Нина Нешић Јанаћковић

Тамара Марковић

IV1,2,3,4,5,6,7,8,9 (20 ученика)

Шошевић Алекса IV1, Петровић ЛазарIV4,Симовић Лука IV5, МеловићАлександар IV5, Поповић Тамара IV6,Томић Јелена IV6, Перић Милана IV6,Радовановић Јелена IV6,Влаисављевић Александра IV6,Лоренц Јелена IV7, Басара Ања IV9,Ристевић Сандра IV9, Николић ИванаIV2, Игњатовић Јелена IV2, ПантићСофија IV5, Чабаркапа Јована IV9,Галијанин Анђела IV9, СтибељАлександар IV9, Божовић Марко IV3,Ковачевић Рајко IV3


Ваннаставне активности и послови по налогу директораР.б. Назив активности/посла Задужени професор(и) Имена ученика1. Предавање за ученике смера банкарски

службеник у НБСМилка МарковићДушанка Прошић

Сви ућеници одељења II3

2. Радионица ,,Мој буџет и ја,, Милка МарковићДушанка Прошић

Сви ученици одељења II3

123




1. Јелена Стојадиновић Милка Марковић 2 42. Крунић Невена Милка Марковић 12 12


Р. б. Презиме и име наставника Број бодоваинтерно екстерно

1. Тапушковић Јасна 9 492. Павловић Мира 28 153. Радоичић Драгослава 27 34

4. Нешић Јанаћковић Нина 14 20

5. Мр Маријана Живковић 3 -

6. Мр Драгица Живковић 45 14

7. Анћелковић Оливера 14 79

8. Марковић Тамара 3 379. Ратков Весна 34 3210. Поповић Небојша 28 2311. Златков Цветковић Марина - -

12. Павловић Пушица Ива 6 24

13. Марковић Милка 30 39

14. Бојовић Оливера - -

124

15. Цветковић Данијела 3 -

16. Петровић Ана 11 24

17. Прошић Душанка 18 38

18. Ђукић Далиборка (подаци се налазе у активу рачуноводства и статистике) - -

19. Бодирога Гавриловић Александра (подаци се налазе у активу информатике) - -

20. Дворнић Андрејана (подаци се налазе у активу рачуноводства и статистике) - -

Стручно усавршавање ван установе (акредитовани семинари, конференције, округли столови,...)Р. б. Презиме и име наставника Број бодова

Преглед појединачног стручног усавршавања колега за школсту 2013/2014 налази се уелектронској форми у библиотеци школе

5.Група професора била је у НБС 12.03.2014.год. на састанку где им је презентованприручник и програм финансијског образовања за младе. Присутни професори су: НинаНешић Јанаћковић, Драгица Живковић, Драгослава Радоичић и Тамара Марковић

3

6.Група професора је била на састанку у НБС 28.03.2014.год. и то Оливера Анђелковић,Милка Марковић, Нина Нешић Јанаћковић, Драгослава Радоичић, Душанка Прошић иТамара Марковић

5

НАПОМЕНА: Стручно усавршавање је документовано у секретаријату школе-Извештај о реализацији личногпрофесионалног развоја за школску 2013/14 (дел. бр. 03-672 од 8.9.2014.


Р. б. Презиме и име наставника Број бодова1. Анђелковић Оливера – рецензија уџбеника из Пословне економије за други и трећи разред

125

економске школе и Принципе економије за други разред за средње стручне школе

11. Остале активности наставникаР. б. Презиме и име наставника Назив активности Датум реализације

1. Ана Петровић Стекла лиценцу за рад у школи 18.10.2013.год.

126


Испитне цедуље за ванредне учрнике су ажуриране 21.01.2014.године (задужени предметни професори)

Матурска питања су ажурирана и то из:Пословне економије 24.12 2013. год (Весна Ратков и Мира Павловић)Основи економије 25.12.2013.год. (Оливера Анђелковић и Драгица Живковић)Монетарна економија и банкарство 27.12.2013.год (Нина Нешић Јанаћковић)Банкаеско пословање 27.12.2013.год (Нина Нешић Јанаћковић)Девизно и царинско пословање 27.12.2013.год (Нина Нешић Јанаћковић)Финансијско пословање 27.12.2013.год (Нина Нешић Јанаћковић)Пословне финансије 27.12.2013.год (Мира Павловић)Јавне финансије – задужени професор Ива Павловић Пушица није извршила предлед, па се користе питања из ранијих година

Образовни стандарди су урађени за другу годину из пословне економије само основни ниво(Ратков Весна, Мира Павловићи Јасна Тапушковић) и из основа економије основни ниво, средњи ниво и напредни ниво (Драгослава Радоичић и ДрагицаЖивковић)


Драгослава Радоичић

127

4.3.7 СТРУЧНО ВЕЋЕ РАЧУНОВОДСТВА И СТАТИСТИКЕ

ИЗВЕШТАЈ СТРУЧНОГ ВЕЋА РАЧУНОВОДСТВА И СТАТИСТИКЕ ЗА ШКОЛСКУ 2013/2014.1. Састав ВећаРед.број Чланови већа Датуми састанака и присутност чланова већа

24.09. 15.10. 26.12. 12.02. 18.03. 07.05. 25.061. Радосављевић Драгица + + + + + + +2. Јамандиловић Цветан + + + + + + +3. Ћорић Биљана + + + + + + +4. Вучуровић Слађана + + + + + + +5. Дворнић Андрејана + + + + + + +6. Mаксимовић Даворка

(Цвијовић) + + + - + + +

7. Баљак Бранка + + + + + + +8. Марић Љиљана + + + + + + +9. мр Вељановић-Морача Вукица + + + + + + +10. Ђукић Далиборка* + - - + + + -

* наставници који су чланови два већа2. Реализација редовне наставе (Вишак часова Рачуноводства 24+11+9+3=47; Вишак Статистика IV 8часова)

Рачуноводства 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ΣП О П О П О П О П O П О П О П О П О П О

I теорија 74 74 74 74 108 116 108 112 108 109 108 111 108 115 108 109 796 820II теорија 72 76 72 72 108 109 108 108 108 111 108 109 108 110 108 108 792 803III теорија 108 105 108 114 144 142 144 143 144 149 144 144 144 146 144 146 1080 1089IV теорија 132 132 132 132 132 131 132 139 132 133 132 134 792 801

128

Финансије ирачуноводство 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

П О П О П О П О П П О О П О П О П О П ОIII 72 72 72 72

+ по 30 часова блок настве у II, III i IV разреду (22*30=660 часова)

Статистике 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ΣП О П О П О П О П П О О П О П О П О П О

III 72 68 72 68 72 69 72 69 72 70 72 69 72 70 72 68 576 547IV 66 68 66 67 66 68 66 66 66 66 66 67 66 66 66 68 528 536

3. Допунска, додатна и припремна настава1. Допунска настава

Ред.бр ПРОФЕСОР Разред и одељење Бр.ученика

Бројчасова

1. Вукица Морача – статистика- рачуноводство

4-1,2,4,5,6,7,8,9

21

77

126

2. Јамандиловић Цветан 34,7,8,9 2,6,2,2 53. Бранка Баљак – рачуновоство 1.

3.1313

2. Додатна настава



1. Вукица Морача - статистика 49 1 202. Јамандиловић Цветан 35,7 3 4

3. Припремна наставa



129

1. Вукица Морача-статистика поправни

4-2,6,7,8,9 15 8

2. Јамандиловић Цветан 3-4,9 4 133. Вучуревић Слађа 49 5 34. Бранка Баљак 3-9 1 13

4.TакмичењаРанг такмичењарачуноводство

Освојено место Име професора Име ученика Разред иодељење

Републичко десето Вучуревић Слађа Стефановић Ања 4-5Градско Четврто екипно Јамандиловић, Дворнић

Школско- IV ПрвоДруготреће

Вучуревић Слађа Стефановић АњаБасара Ања

Марић Сузана

4-54-94-9

Школско- III ПрвоДруго

Дворнић Андреана Гомирац ГоранаДанојлић Милица

3-63-6

Школско- II Два Прва Максимовић Даворка 2-2-

Ранг такмичењастатистика

Освојено место Име професора Име ученика Разред иодељење

Републичко четрнаесто В.В.Морача Голијанин Анђела 4-9Школско- IV Прво

ДругоВ.В.Морача Голијанин Анђела

ВеселиновићАлександар

4-94-2

5. СекцијеСекција Задужени професор Имена ученика

/ / /6. Менторски рад

Ментор Приправник Број посећених часова/ / /

130

7. УсавршавањеСтручно усавршавање (семинари, трибине, предавања, стручни испити, специјализације, постидипломски...).

И М Е И П Р Е З И М Е НАЗИВ СЕМИНАРА/ ТЕМЕ ВРЕМЕСви чланови већа Предато у библиотеку

НАПОМЕНА: Стручно усавршавање је документовано у секретаријату школе-Извештај о реализацији личногпрофесионалног развоја за школску 2013/14 (дел. бр. 03-672 од 8.9.2014.

8. Остале активности Већа

9. Процена реализације планираних активности за школске 2013/14.годину.Одлична сарадња са СРРС који су и спонзори градског такмичења из рачуноводства.Даља сарадња са „Привредним саветником“. Традиционално добра сарадња са ББА у вези стручног усавршавања и трибина у нашој школи.На прослави Дана школе, 14 маја2014. похваљени су чланови актива: В.В.Морача, Дворнић Андреана, Даворка Максимовић, Јамандиловић Цветан иСлађана Вучуревић за освојена места на такмичењима. На жалост, на републичком такмичењу из рачуноводства оба предметна професора нису билаприсутна јер су били на настави.В.В. Морача се истакла у организацији републичког такмичења из статистике, које је одржано у нашој школи.Ђукић Далиборка је рецензент уџбеника из статистике и коаутор Збирке задатака из статистике, издавача Дата статус.У оквиру актива је организовано стручно усавршавање кроз огледне часове, приказе књига и чланака, коментар најновијег Закона о рачуноводству, одстране В.В.Мораче и Јамандиловић Цветана.Све планиране активности су и реализоване.

Председник Већамр Вељановић-Морача Вукица

Ред.Број

Активност Реализатори активности Датум

1. Организација професионалне праксе – блок наставе Сви професори 7-11. април2. Преглед Дневника праксе (27 одељења, 826 ученика) Сви професори 24-30. април3. Ажурирање матурских питања Драгица Радосављевић март4. Ажурирање тема за матурски испит Драгица Радосављевић март5. Спровођење матурског испита ЕТ Драгица Радосављевић, Слађана Вучуревић 9-13. јуни6. Изборни предмет :

РачуноводствоОсигурањеСтатистика

Даворка МаксимовићДалиборка ЂукићВукица Вељановић-Морача

9-13. јуни

131

4.3.8 СТРУЧНО ВЕЋЕ ИНФОРМАТИКЕ

ИЗВЕШТАЈ СТРУЧНОГ ВЕЋА: РАЧУНАРСТВО И ИНФОРМАТИКАза ДРУГО полугодиште школске 2013/2014. године




04.09.2013. 10.09.2013. 12.12.2013. 24.03.2014. 09.05.2014.

1. Шкрбина Бошко П П П П П2. Деспотовић Зорица П П Н П П3. Тунић Гордана П П П П П4. Перишић Бисерка П П П П П5. Гавриловић – Бодирога Александра П П П П П


1-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 Σ

Рачунарство и информатика П О П О П О П О П О П О П О П О П О

I 74 70 74 72 74 74 74 72 74 72 74 72 74 68 74 74 592 574

2-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

132

Пословна информатика П О П О П О П О П О П О П О П О П О П О

III72 72 72 68 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 576 572

IV 66 62 66 62 66 64 66 64 66 62 66 62 66 62 66 64 528 502


1-Назив предмета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Σ

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

Бр1

БрН

IРачунарство иинформатика

II

IIIПословна информатика

IVПословна информатика

1 1 1 1 1 3


Р. б. ПРОФЕСОР ПРЕДМЕТ Разред и Број ученика Број

133

одељење часова1. Шкрбина Бошко Пословна информатика IV 62. Гавриловић Бодирога Александра Пословна информатика III i IV 133.



1. / / / / /ПРИПРЕМНА НАСТАВА


часова1. Тунић Гордана Пословна информатика и рачунарство и

информатикаIV година 8 5



Информатика20.02. 2014.

Прво Тунић Гордана Басара Ања 4-9



/ / / / /Републичка такмичења


Информатика21.03.2014.

Девето Тунић Гордана Басара Ања 4-9

134


СекцијеР.б. Назив секције Задужени професор(и) Имена ученика1. / / /


Ваннаставне активности и послови по налогу директораР.б. Назив активности/посла Задужени професор(и) Имена ученика1. / / /




1. / / / /9. Стручно усавршавање

Стручно усавршавање у оквиру установе (семинари, трибине, предавања, стручни испити, огледни час, угледни час, ...)Р. б. Презиме и име наставника Број бодова1. Tунић Гордана 112. Беришић Бисерка 13. Деспотовић Зорица 54. Шкрбина Бошко 25. Гавриловић Бодирога Александра 3

135

Стручно усавршавање ван установе (акредитовани семинари, конференције, округли столови,...)Р. б. Презиме и име наставника Број бодова1. Шкрбина Бошко 182. Тунић Гордана 123. Перишић Бисерка 244. Гавриловић Бодирога Александра 40НАПОМЕНА: Стручно усавршавање је документовано у секретаријату школе-Извештај о реализацији личногпрофесионалног развоја за школску 2013/14 (дел. бр. 03-672 од 8.9.2014.)


Р. б. Презиме и име наставника Број бодова1. / /

11. Остале активности наставникаР. б. Презиме и име наставника Назив активности Датум реализације1. Перишић Бисерка Израда сведочанстава 24.06. 25.06. 26.06.

2. Тунић Гордана Израда диплома 16.06 17.06 18.06

3. Бодирога Александра Израда сведочанстава 24.06. 25.06. 26.06.

4. Шкрбина Бошко Израда сведочанстава 24.06. 25.06. 26.06.

5. Тунић Гордана Израда сведочанстава 02.06. 03.06. 04.06.

6. Тунић Гордана Унос података и креирање ранг листе за републичкотакмичење из статистике

25.06 28.06 29.06.

7. Бодирога Александра Техничка подршка при упису ученика у први разред 07.07. и 08.07.8. Деспотовић Зорица Реализација угледног часа

„Организација интересовања за продају, размену ирестаурацију“

20.06.

9. Тунић Гордана Израда сведочанстава за ванредне ученике По потреби

136


Планиране активности су у већој мери и реализоване.


___Гавриловић Бодирога Александра______________

137

4.4 СТРУЧНИ АКТИВ ЗА РАЗВОЈ ШКОЛСКОГ ПРОГРАМАСтручни актив за развој школског програма чине представници наставника и стручних

сарадника које именује Настaвничко веће. Актив ове године чини 6 чланова наставничкогвећа и представник Ученичког парламента, чији рад координира Директор школе.

Чланови су: Павловић Мира (вођа тима), Миладиновић Зоран, Вељановић - МорачаВукица, Гордана Жмавц, Јасминка Кнежевић и Кнежевић Сандра.

У шк. 2013/14.г. је одржан је један састанак на коме је разматрано:1. Анализа рада у прошлој школској години2. Дефинисање начина рада у овој школској години3. Мониторинг постојећих профила

1. Анализа рада у прошлој школској годиниКонстатовано је да су у предходном периоду, због усаглашавања планова и програма, урађенемање измене у Школском програму. На Школском одбору је усвојен анекс Школскогпрограма, који је објављен на сајту школе и архивиран по правилима чувања документације.Такође је је упућен допис Министру и МПНТР-у, због уочених пропуста у плановима ипрограмима објављеним у Службеном гласнику, и на овај допис нисмо добили одгор.

2. Дефинисање начина рада у овој школској годиниКонстатовано је да нам у овој школској години истиче четворогодишњи Школски програм, ида је потребно радити на изради новог.Урађен је предлог поделе задужења по предметима и разредима, а рок за предају је био15.12.2013. директору школе. Остали делови Школског програма биће урађени у другомполугодишту. Сва потребна документација се налази на серверу школе.

3. Мониторинг постојећих профилаРевизија Банкарског службеника предстоји и чекамо информације од надлежних.Постоји могућност да ссе БС споји са СО у нови профил.

Све колеге су савесно обавиле своја задужења. Нови четворогодишњи Школски програм јеусвојен на седници Школског одбора 03. јуна 2014.

138

4.5 СТРУЧНИ АКТИВ ЗА РАЗВОЈНО ПЛАНИРАЊЕ

СТРУЧНИ АКТИВ ЗА РАЗВОЈНО ПЛАНИРАЊЕ

У овој школској години тим за развојно планирање радио је у следећем саставу: директорСаковић Милибор, професори Миладиновић Данијела, Прошић Душанка, и психологНевенка Драшковић-Ивановић, представник Савета родитеља, и ученица Шејат Симонида1/2, представник ученичког парламента..

Развојни циљеви и задаци у овој школској години су били:

Развојни циљ 1: Стварање услова за квалитетнији рад ученика и запослених

Задатак 1: Заменити један део школског намештајаЗбог финансијске кризе новчана средства нису обезбеђена тако да овај задатак није остварен иостаје као задатак за наредну годину.

Задатак 2: Уређење таванског простора за канцеларије за наставникеУређење таванског простора захтева велика финансијска улагања за које школа није нашлаинвеститора, тако да овај план није реализован.

Задатак 3: Формирати нове кабинете рачуноводства и статистике и страних језикаРадови у сутерену школе на адаптацији просторија за два нова кабинета и тоалета за ученикереализовани су у периоду од априла до маја 2013. године. Ове радове финансирала је општинаСтари град.Због појављивања влаге у овим просторијама кабинети нису још увек у функцији.

Задатак 4: Поправка, односно враћање разгласа у функцијуНовчана средства нису обезбеђена тако да овај задатак није остварен и остаје као задатак занаредну годину.

Задатак 5: Повећање броја књига школске лектире у школској библиотециБрој књига школске библиотеке је у овој години увећан за 321 нови наслов (лектира,монографија и референтна грађа). Један део књига школске лектире (132 књиге) обезбеђенакцијом „Поклони књигу, обогати школску библиотеку“, коју су реализовали библиотекаришколе, Мирела Бодрожић и Јелена Арсеновић у периоду од 1. априла до 28. маја. Други деокњига за лектиру обезбеђен је новцем од опомена ученика који нису на време вратили књиге убиблиотеку.Ове године библиотека је обогаћена са 100 примерака стручне лектире (највише из областиекономије), углавном поклона издавачких кућа и аутора.

139

Развојни циљ 2: Унапређење квалитета наставе

Задатак 1: Реализовати часове редовне наставе применом различитих облика, техника иметода рада, посебно активних методаУ току године, један број часова организован је коришћењем активних метода, посебно уодељењима смера банкарски службеник, где се највећи број часова и реализује применом овеметоде.

Задатак 2: Дефинисање стандарда знања за два предмета у првом и другом разреду засмер економски техничар и финансијски техничарНа основу дефинисаних стандарда за предмете Основи економије и Пословна економија(Драгослава Радоичић стандарди за први и други разред за предмет Основи економије, МираПавловић стандарде за пословну економију за први разред, и Весна Ратков стандарди запословну екомомију за други разред) направљени су задаци који покривају ове стандарде(основни ниво) и обављена провера савладаности стандарда из оба предмета. Тестирање јеурађено у последњој недељи јуна.Задатке за предмет Основи економије за први разред урадила је проф. Драгица Живковић усарадњи са професорима Драгославом Радоичић и Оливером Анђелковић, за други разредОливера Анђелковић, а задатке за предмет Пословна економија проф. Весна Ратков, за обаразреда уз сарадњу са професорима Миром Павловић и Јасном Тапушковић.

У испитивању је учествовало 203 ученика првог разреда (94,86%) и 219 ученика другогразреда (87,25%).Просечно постигнуће ученика првог разреда из предмета Основи економије је 82,67 поена (од100) а из Пословне економије 81,72 поен (од 100).Три ученика (0,7%) нису постигли предвиђени стандард знања.Предвиђени стандарди су у потпуности достигнути у првом разреду.Просечно постигнуће ученика другог разреда из предмета Основи економије је 66,60 поена(од 100) а из Пословне економије 60,24 поена (од 100).Око 25% ученика нису постигли предвиђени стандард знања.Предвиђени стандарди су делимично достигнути у другом разреду.

Задатак 3.: Развој критичког мишљења код ученикаПсихолог школе одржао је презентацију на тему критичко мишљење. Кроз посете часова ииндивидуални рад са наставницима наставници су охрабривани да раде на развоју критичкогмишљења ученика.

140

Развојни циљ 3: Подизање квалитета комуникације и међусобних односаЗадатак 1: Побољшање мотивације запосленихНаправљен је предлог Правилника о награђивању запослених али из правних ирачуноводствених разлога још увек није ушао у употребу и захтева извесне корекције иприлагођавање закону.Организовано је два неформална дружења за чланове колектива и то поводом школске славе„Свети Сава“ и прославе Дана школе.

Задатак 2: Реализација радионица за ученике на часовима одељенске заједницеСа ученицима су током године реализована предавања/радионице на тему заштите од насиљаи унапређење вештина комуникације (тема ненасилна комуникација). Часови су одржани усвим одељењима првог разреда и у неколико одељења другог и трећег разреда. Часове суреализовали психолог и педагог школе.

Развојни циљ 3: Реализација активности из проширене делатности школе

Задатак 1: Конкурисање на различите пројектеОве године није било нових пројеката на које је школа конкурисалаЗадатак 2: Образовање трећих лица у нашој установиОве школске године школа није издавала простор за образовање трећих лица у нашојустанови.

Развојни циљ 4: Повећање безбедности ученика у школи

Задатак 1: Сарадња са установама и стручњацима на заштити здравља ученика ипревенцију насиљаУ оквиру заштите здравља ученика обављени су систематски и стоматолошки прегледи свихученика, у сарадњи са лекарима Дома здравља Стари град. Такође, наши ученици суучествовали на радионицама које су се бавиле темом заштите репродуктивног здравља.Поред наведене сарадње са лекарима Дома здравља Стари град, наши ученици суприсуствовали предавањима у организацији Центра за културу, канцеларије младих, Домаомладине и сл.Психолог и педагог одржале су предавања за ученике првог разреда на тему Превенцијенасиља.

Развојни циљ 5: Развијање сарадње са партнерима у земљи и иностранствуЗадатак 1: Учешће на ЕкономијадиРегионални пројекат "Економијада" је ове године одржан у Београду, у периоду од 10. до 12.априла 2014. године.Домаћин је била Друга економска школа.Нашу школу су представљали учениции Ахмети Елда (3-4), Панић Владимир (3-2) и РанковићНикола (3-5), професор Павловић Мира и директор Саковић Милибор.

141

На Економијади су учествовале школе из Тузле, Сарајева, Бања Луке, Љубљане, Чачка,Загреба, Подгорице и Београда (Прва економска школа и Друга економска школа), као ишколе посматрачи из Струмице, Бјеловара и Аранђеловца.

Поред упознавања са лепотама Београда и околине, дружења и размене искустава ообразовним системима држава учесница у региону, одржан је и ревијални квиз "Паметнаекономија" на коме је наша екипа освојила пето место.

Домаћин следеће Економијаде је Љубљана.

Настављена је сарадња са школама из региона. Ове године, 30. 30. маја 2014. године, нашашкола је била домаћин делегације Словеначких директора школа.

У току посете одржан је састанак на коме су разматрана актуелна питања у образовању, каошто су матурски испити, вредновање квалитета рада ученика и наставника.Договорена је сарадња на реализацији пројеката који омогућавају приступ Европскимфинансијским фондовима

Задатак 2: Сарадња са Министарством просвете, Заједницом економских школа,Друштвом психолога Србије, Педагошким друштвомНаша Школа била је организатор и домаћин републичког такмичења из статистике, 28. и 29.марта 2014. године. Учествовало је 27 школа.И ове школске године, наша школа је обезбедила простор за одржавање састанака Републичкесекције стручних сарадника која се одржава једном месечно, сваког другог уторка у месецу.Директор Прве економске школе, као председник Заједнице економских школа сарађивао је саколегама и радио на добробити свих школа. Остварена је сарадња са министарством просвете,Заводом за издавање уџбеника, издавачким кућама: сарадња са Заводом за израду уџбеника наутврђивању потребе за израду нових уџбеника и спонзорство за републичка такмичења у овојшколској години; сарадња са издавачком кућом „Клет“ на утврђивању потребе за израдунових уџбеника и спонзорство за републичка такмичења у овој школској години. Решавани супроблеми увођења нових наставних планова и програма за смер трговац, организовансастанак са МПНТР-ом за решавање проблема увођења нових наставних планова и програмаза смер трговац. Потписан је протокол о сарадњи Заједнице и ГД и НБСДиректор је учествовао на конференцији о образовању у организацији МПНТР-а и Финскеамбасаде.

ОБРАЗОВНИ СТАНДАРДИ ИЗ ПОСЛОВНЕ ЕКОНОМИЈЕ ЗА ПРВИ РАЗРЕДУченик/ученица зна и уме на наведеном нивоу:ОСНОВНИ НИВО

дефинише пословну економију наброји носиоце привређивања према различитим критеријумима препознаје разлику између различитих врста предузећа опише развој организационих облика предузећа наведе елементе предузећа наведе средства и изворе сретстава и објасни разлику између њих уме да прочита једноставне информације из графикона трошкова

142

уме да уради једноставну калкулацију дефинише појам ангажовања препознаје физички обим производње, укупан приход и добитак дефинише продуктивност, економичност и рентабилност

СРЕДЊИ НИВО уме да повеже пословну економију са осталим економским дисциплинама објасни и разликује носиоце привређивања уме да објасни карактеристике организационих облика предузећа уме да графички прикаже и објасни трошкове уме да примени све врсте калкулације цене коштања да израчуна коефицијент ангажовања да објасни повезаност између појединих облика резултата пословања да закључи о којим економским принципима је реч

НАПРЕДНИ НИВО уме да примени знање пословне економије у другим научним дисциплинама уме да направи предлоге за снижење трошкова привредног субјекта да упоређује организационе облике предузећа да износи лични став о циклусу ангажовања да упоређује утрошке и трошкове да анализира појавне облике резултата пословања да израчуна и објасни продуктивност, економичност и рентабилност

Прва економска школа Мира ПавловићНаставник економске групе предмета

ОБРАЗОВНИ СТАНДАРДИ ИЗ ПОСЛОВНЕ ЕКОНОМИЈЕ ЗА 2. РАЗРЕД

Основни ниво

Ученик:- Разликује функције у предузећу- Наведе врсте планова- Дефинише производњу- Разликује типове поризводње- Дефинише набавку- Разликује врсте залиха- Постави једноставнију калкулацију набавних цена- Дефинише продају- Наведе битне елементе купопродајног уговора- Наведе врсте складишта- Дефинише амбалажу- Дефинише транспорт- Наведе неке од послова финансијске функције

143

- Наведе основне задатке кадровске функције- Разуме задатак функције истраживања и развоја

ОБРАЗОВНИ СТАНДАРДИ ИЗ ОСНОВИ ЕКОНОМИЈЕ IЗА ПРВИ РАЗРЕД

Образовни стандарди су дефинисани за следеће области: Настанак и развој економских наука; Процес друштвене производње; Осовни појмови о друштвеној производњи; Робна производња и њене законитости.

Област Настанак и развој економских наука чини скуп знања којим ученици треба даовладају како би схватили развој економије као науке, развој појединих дисциплина и везуекономије са другим природним и друштвеним наукама. Треба да знају да дефинишуекономију као науку.

Област Процес друштвене производње треба да омогући ученицима да лакше дефинишупроизводњу, да схвате њен значај за све државе света. Многи појмови које ће користити уоквиру економских предмета које ће изучавати у току школовања овде треба јасно да седефинишу (привреда, материјална производња, расподела, размена, потрошња, радна снага,средства за рад, предмети рада, природна добра, производне снаге, производни односи, начинпроизводње, продуктивност, економичност, рентабилност).

Област Основни појмови о друштвеној производњи уводи ђаке у једну важну област -производњу. Резултати производње (која се на различите начине исказује) у државама суразличити, али су ипак упоредиви што омогуђава да се државе рангирају по богатству иживотном стандарду људи које живе у њима.

Област Робна производња и њене законитости уводи ђаке у озбиљнији свет економије.Сусрећу се са потпуно новим начином дефинисања робе. Употребну вредност и вредност робеморају да дефинишу јасно. Прометна вредност робе за њих је нешто потпуно ново. Морају дазнају чиме је она одређена (да решавају задатке) и на који начин се једино може исказатипрометна вредност. Интересантна је тема новца: како је он настао, које су његове функције.Уводи их у свет финансија и улоге СБ и ММФ у светским и финансијским токовима. Упознаћесе са најважнијим економским законима робне производње и њиховим функцијама, као и сатржиштем и његовим елементима- понудом и тражњом.

144

Следећи искази описују шта ученик/ученица треба да зна и уме:

ОСНОВНИ НИВО

● да дефинише економију као науку;● јасно да дефинише производњу – привреду:● да зна да наведе чиниоце производње и да зна шта чини средства за производњу;● разумеју шта је циљ производње;● да дефинише друштвени бруто производ и из чега се он састоји;● да зна који фактори утичу на друштвени бруто производ;● да дефинише национални доходак и да зна како се он расподељује;● да зна да дефинише друштвену репродукцију и да наведе у којим облицима се она јавља, каои њене фазе;● да препозна и наведе функције новца;● да зна да препозна општу, посебну и појединачну поделу рада;● да зна у којим облицима се јавља монетарна неравнотежа и које су им карактеристике;● да зна разлику између потребног производа и вишка производа;● да зна да наведе која су два организациона облика производње;● да зна да разликује вредност робе, употребну вредност робе и прометну вредност робе;

СРЕДЊИ НИВО

● да прави разлику између најважнијих школа економске мисли;● да зна да објасни разлику између начина производње;● да објасни карактеристике производње у савременим условима;● да наведе факторе који утичу на продуктивност и интензивност рада и да закључи до чегањихова промена доводи;● да графички прикаже облике друштвене репродукције;● да објасни на примеру прометну вредност робе;● да објасни на примеру облике изражавања вредности робе:● да објасни функције новца;● да објасни појам тржишта и његове функције;● да зна карактеристике закона вредности;● да наведе факторе од којих зависи понуда и тражња;

НАПРЕДНИ НИВО● да разуме и повеже развој економских наука са развојем људског друштва кроз историју;● да објасни везу измећу начина производње и друштвеноекономских формација;● да упореди продуктивност и интензивност рада и да објасни суштинску разлику између њих;● да математички докаже како продуктивност и интензивност утичу на друштвено-потребнорадно време;

145

● да математички покаже како повећање или смањење величине вредности робе уеквивалентном облику (или релативном) утиче на прометну вредност робе;● да помоћу задатка докаже утицај мерила цене на цену робе;● да математички израчуна девалвацију и ревалвацију и да објасни суштинску разлику измеђуњих;● да графички покаже криву понуде и тражње и да објасни шта је еластична а штанееластична понуда (односно тражња).

Прва економска школа, Наставници економске групе предмета Београд,Драгослава Радоичић,

Драгица Живковић

146

ОБРАЗОВНИ СТАНДАРДИ ИЗ ОСНОВИ ЕКОНОМИЈЕ IIЗА ДРУГИ РАЗРЕД

Образовни стандарди су дефинисани за следеће области:1. Робни произвођач и његова репродукција;2. Национални доходак као материјална основа расподеле у савременој привреди;3. Основне карактеристике процеса репродукције у савременом друштву.

Област Робни произвођач и његова репродукција чини скуп знања везаних за настанакробне производње, њене карактеристике, као и начин настанка вишка вредности, акумулацијеи њеног значаја, кружног кретања капитала, цене коштања профита и профитне стопе, као итрошкова производње.

Област Национални доходак као материјална основа расподеле у савременој привредитреба да покаже ученицима разне облике капитала (индустријски, трговачки, зајмовни,акцијски и земљишни), њихове специфичности и разлоге њиховог настанка.Област Основне карактеристике процеса репродукције у савременом друштвуупознаје ученике са новом технолошком револуцијом и облицима монополских удружења уграни и између грана.

ОСНОВНИ НИВО

● да дефинише робног произвођача;● да наведе карактеристике капитализма као начина производње;● да препозна својства радне снаге као робе;● да дефинише вишак вредности;● да дефинише акумулацију и укаже на њен значај за робног произвођача;● да дефинише трошкове производње и цену коштања робног произвођача;● да дефинише профит и профитну стопу;● да дефинише најамнину и препозна различите облике најамнине;● да дефинише различите облике пласмана капитала (трговачки, зајмовни, акцијски иземљишни капитал);● да препозна ком облику пласмана капитала припада профит, камата, дивиденда и рента;

СРЕДЊИ НИВО

● да објасни који су фактори довели до настанка капитализма;● да уме да објасни вредност радне снаге као робе, употребну вредност радне снаге као робе иу чему се огледа њена специфичност;● да графички прикаже производну функцију и криву једнаког производа;

147

● да објасни настанак вишка вредности и разлику између потребног радног времена и вишкарадног времена;● да израчуна коефицијент обрта, број обрта и масу вишка вредности, цену коштања, профит ипрофитну стопу;● да објасни разлику између различитх облика најамнина;● да објасни кроз пример како најамнина прикрива експлоатацију;● да зна да уради задатке везане за све облике капитала;● да разликује специфичности трговачког, зајмовног, акцијског и земљишног капитала;

НАПРЕДНИ НИВО

● да уме да разликује циљ и мотив робног произвођача, као и да анализира појам капитала посавременој и класичној теорији;● да помоћу задатка анализира вишак вредности, стопу вишка вредности, цену коштања ,профит и профитну стопу;● да помоћу задатака анализира шта се дешава код акумулације уз промену органског сасатавакапитала и код акумулације без промене органског састава капитала;● да помођу математичког примера објасни разлику између фиксних и варијабилних трошкова(кумулативно и по једном производу);● да уме да објасни значај свих облика капитала и објасни разлоге њиховог настанка.

Прва економска школа, Наставници економске групе предмета Београд,2013/2014. Драгослава Радоичић,

Драгица Живковић

Оствареност стандарда за предметe Основи економије и Пословна економија за први и другиразред школске 2013/14

Узорак ученикапрви разред

Број ученика I/1 I/2 I/4 I/5 I/6 I/7 I/8 ΣОснови економије 15 15 15 14 14 13 15 101- 47,20%Пословна економија 13 16 14 15 15 13 16 102- 47,66%Σ 28 31 29 29 29 26 31 203- 94,86%

148

други разредБрој ученика II/1 II/2 II/4 II/5 II/6 II/7 II/8 II/9 ΣОсновиекономије

15 10 16 11 17 16 12 14 111-44,22%

Пословнаекономија

15 10 15 12 15 13 15 13 108-43,03

Σ 30 20 31 23 32 29 27 27 219-87,25%

У испитивању је учествовало 203 ученика првог разреда (94,86%) и 219 ученика другогразреда (87,25%).

1. Просечно постигнуће ученикаРазред Предмет Просечно

постигнућеПрви Основи економије 82,67 поена

Пословна економија 81,72 поенДруги Основи економије 66,60 поена

Пословна економија 60,24 поенаПрви Основи економије 74,56 поенашк. 2012/13. Пословна економија 69,91 поена

2. Степен остварености стандардаРазред Предмет У потпуности

(80-100 поена)Делимично(51-79) поена

Нису(до 50 поена)

Први Основи економије 74 или 73,27%ученика

26 или 25,74%ученика


Пословна економија 74 или 72,55%ученика



Други Основи економије 32 или 28,83%ученика


19 или 17,12 %ученика

Пословна економија 6 или 5,56%ученика



Први Основи економије 41,03 %ученика

52,14 %ученика

6,84% ученика

шк.2012/13.

Пословна економија 34,58%ученика

52,34%ученика

13,08%ученика

3. Просечна постигнућа ученика и степен остварености стандарда по одељењимаПрви разред

Одељење ПросечнопостигнућеОснови економије

Просечно постигнућеПословна економија

Оствареностстандарда

I/1 82,00 81,92 у потпуностиI/2 91,73 95,94 у потпуности

149

I/4 77,80 76,36 углавном остваренI/5 74,21 68,36 углавном остваренI/6 91,79 86,6 у потпуностиI/7 90,54 78,08 у потпуности о.е

углавном остварен п.о.I/8 70.60 84.75 у потпуностиСума 82.67 81.72 у потпуности

Други разредОдељење Просечно постигнуће

Основи економијеПросечно постигнућеПословна економија

Оствареностстандарда

II/1 75,24 68,93 углавном остваренII/2 72,00 66,8 углавном остваренII/4 77,32 76,15 углавном остваренII/5 45,14 55,18 није остварен о.е.

углавном остваренп.о.

II/6 60,76 56.44 углавном остваренII/7 69,73 35,25 углавном остварен

о.е.није остварен п.е.

II/8 74,17 72.74 углавном остваренII/9 58,47 50,46 углавном остваренСума 66,60 60.24 углавном остварен

Закључак

Ученици првог разреда у потпуности су достигли образовне стандарде из оба предмета:основа економије и пословне економије.Ученици другог разреда делимично су достигли образовне стандарде из оба предмета: основаекономије и пословне економије.У другом разреду, 17,12% ученика није достигло предвиђени стандард знања из основаекономије, а 33,33% ученика из пословне економије.

150

4.6 САМОВРЕДНОВАЊЕ РАДА ШКОЛЕ

Школски тим за самовредновање чине: Даворка Максимовић (координатор тима),Александра Гавриловић Бодирога, психолог Невенка Драшковић, Далиборка Ђукић,представник Савета родитеља Оливера Ристић и ученица Mијовић Милена.У току године, због дужег боловања, Даворку Максимовић је заменила ИванаЦвијовић, а улогу координатора тима преузела је Невенка Драшковић, психолог.1. На првом састанку тима, одржаног 23.09. 2013. постигнут је договор о изборуобласти самовредновања, динамици рада и извршена је подела задужења.2. Области квалитета које су предмет самовредновања су следеће:Кључна област: РесурсиТема: Материјално-технички ресурсиЗадужење: Александра Гавриловић БодирогаКључна област: Руковођење, организација и обезбеђивање квалитетаТема: Обезбеђивање квалитетаЗадужење: Невенка Драшковић Ивановић3. Прикупљање доказа за за процену нивоа квалитета материјално-техничкихресурса школе осварено је у периоду од фебруара до марта месеца.Анкетирање наставника у области обезбеђивања квалитета извршено је у мајумесецу.4. Анализа података и писање Извештаја о самовредновању обављено је у периодујун-јули 2014. г.5. Резултати самовредновања

Кључна област: Ресурси

Подручје вредновања: Материјално-технички ресурси

Показатељи: 1. Школски простор и опрема2. Наставна средства3. Коришћење расположивих материјално-техничких ресурса

Инструменти самовредновања:

1. Годишњи план рада школе2. Извештај о раду школе

151

3. Норматив простора и опреме (Службени гласник РС -Просветни гласник број 2 од 18. маја 1998. године)4. Решења Министарства просвете о испуњености прописанихуслова у погледу простора, опреме и наставних средстава

1. Школски простор и опрема

1.1. Школски просторШколски простор је распоређен на четири нивоа: приземље и сутерен, први, другии трећи спрат. Школа има:- 18 учионица;- пет кабинета за информатику и савремену пословну кореспонденцију;- просторију за професоре рачуноводства и економске групе предмета;- једну виртуелну банку;- кабинет за рачуноводство;- кабинет за математику;- кабинет за српски језик и књижевност и новинарску секцију;- два кабинета за извођење часова грађанског васпитања;- салу за физичко са свлачионицом и санитарним чвором;- салу за стони тенис;- салу за аеробик;- библиотеку са читаоницом;- зборница са просторијом за одмор;- канцеларије за: директора, помоћника директора, секретара, рачуноводствои педагошко-психолошку службу (са терасом);- амфитеатар;- свечану салу са галеријом и терасом;- кабинети за страни језик и рачуноводство ( у припреми)- стоматолошку амбуланту;- просторију за рад синдиката и медијацију- просторију за фотокопирање;- радионицу и гардеробу за помоћно-техничко особље;- хол Школе;- двориште;- летовалиште у Цавтату (имовинско-правни односи нису решени).Укупна површина објекта Школе са кабинетима је 4530 м2. Школа располажешколским двориштем. Простор Школе и његова намена дати су прегледно уследећој табели.

152

Школски просторРед.број

Назив просторије С П 1 2 3 Свега

1 Класична учионица 4 5 9 182 Кабинет 4 1 4 9

3 Мини кабинет 2 1 1 2 6

4 Свечана сала са галеријом 1 15 Фискултурна сала 1 1

6 Читаоница 1 1

7 Библиотека 1 18 Амфитеатар 1 1

9 Архива 1 1

10 Зборница 1 111 Канцеларија 2 4 1 7

12 Зубарска ординација 1 1

13 Просторија Синдиката Школе 1 114 Радионица 1 1

15 Просторија за помоћно-техничко особље 2 2

16 Помоћне просторије 6 6 1217 Тавански простор 2 2

18 Подстаница за грејање 1 1

19 Мокри чворови 3 2 2 2 920 Терасе 4 4

21 Простор у припреми 3 3

СВЕГА 21 23 18 13 8 83

Простор у припреми подразумева формирање једног кабинета страних језика и једногкабинета за предмете статистика и рачуноводство и једног мини кабинета за предмет физичковаспитање.

1.2. Школска опремаНаставна средства су смештена у кабинетима, учионицама, и другим просторијамаШколе. Школа поседује два видео бима, СМАРТ таблу, штампаче, 105 рачунара, 5графоскопа, ДВД плејер, ТВ, 5 табли за модерацију и др. . Укупан број рачунара занаставу је 87.Библиотека поседује богат књижни фонд (преко 11.000) стручне литературе илектире, као и књиге и часописе на више страних језика. Овај простор ичитаоница се користе и као својеврсна медијатека (за гледање филмова изразличитих предмета на видеу, слушање музике, па и као изложбени простор). Одпре три године Школа је почела са набавком ЦД-а за рачунар (Правопис српскогјезика, Монографија о Хиландару), што представља зачетак „цедетеке“ као јошједног сегмента медијатеке.

153

Сала за физичко је опремљена кошевима, мрежама за одбојку, столовима за стонитенис и справама за гимнастику. Сваке школске године се врши набавка лопти закошарку, одбојку и рукомет, као и другог потрошног материјала.Табеларни преглед коришћења школског простораШколски простор Програмски садржаји који се остварујуМини кабинет Рад професора са талентованим ученицима.Новинарски кабинет Новинарска секција, кабинет за наставникесрпског језика.Свечана сала Културне манифестације и предавања,свечаности, наставничка већа, Савет родитељаАмфитеатар Семинари и предавања, Наставничка већа,Савет родитеља, Ученички парламентБиблиотека Поседује књижни фонд од преко 11 000стручне литературе и лектире као и књиге ичасописе на више страних језикаЧитаоница Коришћење стручне литературе и часописа заизраду семинарских и матурских радова одстране ученика, аудио и видео пројекцијеАмбуланта Стоматолошке услуге и систематски прегледиПросторија за радсиндиката и медијацију Активности Синдиката школе и медијацијаХол школе Пригодне изложбе, различита обавештења

Анализа школског простора и опреме

У самој згради постоји више просторија које се уз извесна улагања могу претворити умање кабинете и користан простор за ваннаставне активности ученика, а за сада стојенеискоришћене.Учионице су класично опремљене, а у њима се у мањем обиму налазе актуелнесхеме које су израдили ученици.Кабинети су опремљени различитим наставним средствима и опремом.Кабинети информатике и савремене пословне коренсподенције који се сталнодопуњују изискују улагања. У функцији наставе је шест кабинета. Велики бројрачунара треба заменити новим са бољом конфигурацијом.У школи не постоји просторија посебно намењена окупљању и дружењу ученика.Ученици се окупљају и друже, сходно потребама и приликама, у свечаној салишколе, амфитеатру, просторији синдиката као и дворишту школе.У школи постоји просторија за пријем родитеља.Медијатека у школи не постоји али су наставници у могућности да просторбиблиотеке и читаонице користе као својеврсну „цедетеку“.

154

Кабинети су у потпуности опремљени у складу са нормативима, а премаматеријалним могућностима Школе.Све просторије у школи се адекватно одржавају. Наставници, као и ученици, суукључени у уређивање школског простора сталном координацијом оваквихактивности од стране директора школе.2. Наставна средстваНаставна средства су смештена у кабинетима, учионицама и другимпросторијама Школе. Стручна већа имају обавезу да сачине планове набавке иизраде нових наставних средстава, а Школа да у складу са својим могућностима,изврши набавку планираних средстава. На седницама стручних већа, Педагошкомколегијуму се врши анализа опремљености Школе наставним средствима иприступа набавци и изради нових неопходних наставних средстава а све у складуса материјалним могућностима школе.За потребе библиотеке (набавку лектире, белетристике и часописа) свакегодине се издвајају значајна материјална средства, као и из средстава „Донацијеродитеља за побољшање безбедности ученика и материјалних услова рада Школе“које финансирају родитељи. У акцији „Поклон књига за библиотеку“ (која јепланирана и за ову школску годину), значајно се обогаћује књижевни фондбиблиотеке. Школа располаже и завидним бројем наставних филмова за видео.

Набавка нових и савремених наставних средстава је стална брига органа управљања истручних актива Школе. Школа, перманентно, води бригу о набавци нових наставнихсредстава, на основу анализе опремљености Школе наставним средствима, коју на почеткусваке школске године обављају стручна већа, Педагошки колегијум и Наставничко веће.Материјална ситуација доводи до потребе стварања приоритета (чији је основни критеријумНорматив опремљености наставним средствима).Много пажње посвећује се уредности и чистоћи школског простора. Ученици,родитељи и професори истичу да се много води рачуна о одржавању школе, њенојуредности и чистоћи и оплемењивању школског простора. Значајан напор исредства се издвајају како би школа била уредна и чиста. Школски простор јереновиран током последње две године. Рад помоћно-техничког особља је нависоком нивоу.Школа је на задовољавајући начин опремљена модерним наставним средствимакоја су на располагању професорима и ученицима, како у учионицама, тако и укабинетима, фискултурној сали итд. Сваке године улажу се напори да се школаодржава, опрема и реновира..Такође је известан недостатак материјалних средстава да би се школа бољеопремила. Неопходни су нови рачунари, јер су постојећи дотрајали. Потребно јеобезбедити савременију опрему за кабинете, нови намештај, већу фискултурну салу(према нормативу), терене за фудбал и кошарку, школска кантина и паркингпростор. Приступ интернету постоји у свим кабинетима.У току је стављање у функцију новог кабинета за извођење наставе рачуноводстваи статистике који ће омогућити квалитетније извођење наставе ових предмета.

155

3. Коришћење расположивих материјално-техничких ресурса

Постоји план коришћења материјално-техничких ресурса. Њихова употреба јепланирана у глобалним и оперативним плановима рада професора, који су саставни део Планаи програма рада школе. Евиденцију употребе наставних средстава смештених у кабинетимаводе руководиоци кабинета.

Материјално-технички ресурси којима располаже школа су у функцији разноврснихметода и облика рада са ученицима. Сби материјално-технички ресурси су доступнинаставницима и ученицима и у функцији су наставних и ваннаставних активности.

ЗакључакПрема решењу Министарства просвете и спорта број: 022-05-15/94-03 од07.04.2005. Прва економска школа испуњава услове у погледу простора и опремеза образовне профиле финансијски техничар и економски техничар учетворогодишњем образовању у I, II, III и IV разреду а према решењуМинистарства просвете, науке и технолошког развоја број: 022-05-00015/94-03 од07.04.2014. године школа испуњава услове и за образовни профил банкарскислужбеник-оглед.На основу процене опремљености кабинета и осталог простора школе, уоченоје да постоји потреба за додатним уређивањем већ постојећег школског просторасавременијим школским намештајем, савременијим наставним средствима и другомопремом. Искоришћеност постојећих материјално-техничких ресурса школе је нависоком нивоу.Област промене

- Опремање школе функционалним и савременијим намештајем, наставнимсредствима и опремом- Проширење медијатеке- Обезбеђивање простора за ђачки клуб

156

Кључна област: Руковођење, организација и обезбеђивање квалитетаПодручје вредновања: Обезбеђивање квалитетаПоказатељи: 1. Самовредновање

2. Ефективност и ефикасност радаИнструменти самовредновања: Упитник1. СамовредновањеУ оквиру ове области, испитиван је квалитет процеса самовредновања у школи:укљученост свих наставника, анализирање свог рада, прављење планова запревазилажење слабости у раду, њихово евидентирање и унапређивање.Процене рада наставника дате су у следећој табели.

Тврдње Фреквенције

важно

Фреквенције

тачно

Аритмет.средине

Ниво

важно тачно

1 2 3 4 1 2 3 4

1. У школи се спроводисамовредновање наоснову утврђенихкритеријума.1 1 23 16 1 5 20 15 3,32 3,19 3

2. Укључен сам у процессамовредновања. 0 7 21 13 3 7 14 17 3,15 3.10 3

3. Водим евиденцију освом самовредновању. 1 3 25 12 4 2 26 9 3,17 2,97 3

4. Израђујем својакциони план запревазилажењеуочених слабости.1 4 25 11 5 7 20 9 3,12 2,80 3

5. Пратим ефектепредузетих корака уоквиру свог акционогплана.1 4 25 11 4 8 20 9 3,12 2,83 3

157

Сума 4 19 119 63 17 29 100 59 3,18 2,98 3

Наставници су проценили да је процес самовредновања доста важан (средња оцена3,18) и и да је у већој мери (средња оцена 2,98) присутан у школи.2. Ефективност и ефикасност радаУ оквиру овог показатеља, испитивана је ефективност и ефикасност управљањаквалитетом: распоређивање и давање обавеза и задужења запосленима;формирање тимова и праћење њиховог рада; координација рада различитихтимова, стручних органа, одељенских старешина и стручних сарадника;похваљивање и награђивање.Процене рада наставника дате су у следећој табели.

Тврдње Фреквенције

важно

Фреквенције

тачно

Аритмет.средине

Ниво

важно тачно

1 2 3 4 1 2 3 4

1. Обавезе и задужењасе распоређујузапосленима наоснову стручности,знања и способности.2 2 10 27 5 9 15 12 3,51 3,00 3

2. Обавезе и задужењасу јасни, прецизни,правовремени идоприносеефективности радашколе.1 1 8 31 2 9 17 13 3,68 3,00 3

3. Тимови се формирајуна основу стручности,знања и способностичланова.1 1 11 28 3 8 25 5 3,61 2,07 2

4. Ефективност иефикасност рада утиму се мотивише истимулише.0 2 14 25 11 9 18 3 3,56 2,31 2

158

5. Правилномрасподелом пословаобезбеђује сеефикасност радашколе.0 2 9 30 3 8 20 10 3,68 2,90 3

6. У школи се пратиефективност иефикасност свакогзапосленог.3 0 11 27 7 8 22 4 3,51 2,56 3

7. Школа има прецизнепрописанекритеријуме запохваљивање инаграђивањезапослених.0 1 11 29 8 10 16 7 3,68 2,54 3

8. Прописаникритеријуми запохваљивање инаграђивање сепримењују.0 1 14 26 7 8 17 9 3,61 2,68 3

9. У школи постојидобра координацијарада одељенскихстарешина и другихоргана.0 1 12 28 3 5 22 11 3,66 3,29 3

10. У школи постојидобра координацијарада одељенскихстарешина и стурчнихслужби.0 3 10 28 1 4 22 14 3,61 3,19 3

Сума 7 14 110 279 50 78 194 88 3,61 2,75 3

У целини, наставници су проценили да је ефективност и ефикасност рада у школивеома важна, а да је најзначајније да се обавезе и задужења дају јасно, прецизно иправовремено, да постоји правилна расподела послова као и прецизни критеријумиза похваљивање и награђивање запослених.Даље, наставници процењују да је ефективност и ефикасност рада у школиделимично присутна. Најмање је присутно формирање тимова на основустручности, знања и способности чланова (2,07) и мотивисање и стимулисањезапослених за рад у тимовима (2,31).

159

Закључак:

1.У школи се спроводи самовредновање по утврђеним критеријумима, плански иредовно, а већина запослених активно учествује у овом процесу. Наставнициуглавном редовно прате свој рад и планирају мере за његово унапређење.2. У школи се углавном подстиче ефикасност и ефективност рада сваког запосленогпостављањем прецизних рокова и анализирањем постигнутих резултата. Начин формирањатимова не доприноси довољно њиховој ефикасности и ефективности рада. Постојинедовољно стимулисање за ефикасан рад у тиму. Прописани критеријуми за доделу похвалаи награда запосленима за остварене резултате се делимично примењују.

Препоручене мере:1. Унапредити начин евидентирања самовредновања од стране наставника усмислу да самовредновање буде планско, континуирано и прецизно евидентирано.2. Унапредити начин формирања тимова узимајући у обзир стручност, знања испособности чланова тима. Мотивисати и стимулисати ефикасан рад у тиму.3. Повећати квалитет рада давањем јасних, прецизних и правовремених обавезаи задужења.4. Радити на повећању мотивације запослених кроз њихово благовремено иадекватно похваљивање и награђивање.

160

5. РАДНИЦИ ШКОЛЕ

5.1 КАДРОВСКА СТРУКТУРА РАДНИКА У ШКОЛСКОЈ 2013/14.ГОДИНИ

Ред.Број Назив радног места мр VII VI V IV III I Свега

1. Директор 1 12. Помоћник директора 1 13. Наставници 5 62 674. Стручни сарадници 4 45. Секретар 1 16. Шеф рачуноводства 1 17. Административни службеник 1 18. Благајник 1 19. Домар 1 110. Помоћни службеник 11 11Свега 6 68 3 1 11 89

5.2 РАДНИЦИ ШКОЛЕ У ШКОЛСКОЈ 2013/14. ГОДИНИ

Редбр Име и презиме звање Предмет

1. Милибор Саковић дипл. математичар Директород 15.11.2007.

2. мр Маријана Живковић дипломирани економиста Помоћник директораод 03.12.2007.

3. Драгана Бабић проф. српскохрватског јез. икњижевности

српски језик икњижевност

4. мр Марина Маричић проф. опште књиж. и теоријекњижевности


5. Бранко Бајић проф. српског јез. икњижевности


6. Весна Брдаревић проф. српског јез. и књижев. српски језик икњижевност

7. Виолета Милићевић проф. српске књиж. и језика српски језик икњижевност

8. Милица Савиншек проф. српског јез. и књижев. српски језик икњижевност

9. мр Весна Деспотовић проф. енглеског језика и енглески језик

161

књижев.

10. Оливера Недељковић проф. енглеског језика икњижев. енглески језик

11. Марина Радовановић проф. енглеског језика икњижев. енглески језик

12. Ана Новаковић проф. енглеског језика икњижев. енглески језик

13. Катарина Радоњић проф. енглеског језика икњижев. енглески језик

14. Данијела Миладиновић проф. енглеског језика икњижев. енглески језик

15. Катарина Поповић проф. енглеског језика икњижев. енглески језик

16. Борислав Ракочевић проф. немачког језика немачки језик17. Драган Шановић дипл. математичар Математика18. Горан Милетић дипл. математичар математика19. Драгана Јовановић дипл. математичар Математика20. Ирена Ристивојевић дипл. математичар Математика21. Дејан Вурдеља дипл. математичар Математика22. Гордана Жмавц дипл. математичар Математика

23. Јованка Петрова дипл. хемичар за истражив. иразвој Хемија

24. Јасминка Кнежевић проф. хемије хемија и комерцијалнопознавање робе

25. Биљана Урошевић дипл. биолог Екологија26. Радован Дамјановић дипл. историчар Историја27. Зоран Синђић дипл. историчар Историја28. Лела Марјановић дипломирани географ економска географија

29. Дуња Илић дипл. социолог Социологијаграђанско васпитање

30. Зоран Миладиновић дипл. правникправо, устав ипривредно право,грађанско васпитање

31. Милица Јелисавац дипл. правник право, устав ипривредно право,

32. Бојан Бошковић дипл. теолог верска настава33. Милан Мирковић дипл. историчар верска настава34. Јована Кузманов дипл.социолог грађанско васпитање

35. Бисерка Перишић дипл. инжењер за организацијурада

рачунарство иинформатика,

36. Зорица Деспотовић професор информатике ирачунарства пословна информатика

37. Гордана Тунић дипл. инг. организације заинформативне системе

рачунарство иинформатика, пословнаинформатика

162

38.Александра Гавриловић-Бодирога дипломирани економиста

пословна информатикарачунарство иинформатика

39. Бошко Шкрбина дипл. математичар пословна информатика

40. Ива Павловић-Пушица дипломирани економиста СПК, јавне финансије,пословна економија

41. Ана Петровић дипломирани економиста СПК, јавне финансије,пословна економија

42. Небојша Поповић дипломирани економиста СПК, јавне финансије,пословна економија

43. Оливера Бојовић дипломирани економистаСПК, основи економије,финансијскорачуноводство

44. Невена Крунић дипломирани економиста банкарско пословање ипословна економија

45. Љиљана Марић дипломирани економиста рачуноводство

46. Милка Марковић дипломирани економиста СПК, банкарска обука ибанкарско пословање

47. Весна Ратков дипломирани економиста

СПК и банкарска обука;Решење Министарствапросвете бр. 451-02-01083/2010-03/102 од 25.06. 2010.

48. Бранко Милошевић проф. физичке културе физичко васпитање49. Ивана Митревски проф. физичке културе физичко васпитање50. Јелица Симикић проф. физичке културе физичко васпитање51. Владимир Мраовић проф. физичке културе физичко васпитање52. Драгица Радосављевић дипломирани економиста Рачуноводство

53. Андријана Дворнић дипломирани економиста рачуноводствокњиговодство

54. Цветан Јамандиловић дипломирани економиста Рачуноводство

55. Даворка Масимовић дипломирани економиста

рачуноводствоканцеларијскопословање и рачунарскетехнике

56. Слађана Вучуровић дипломирани економиста Рачуноводство57. мр Биљана Ћорић дипломирани економиста рачуноводство

58.мр Вукица Вељановић-Морача дипломирани економиста рачуноводство,

статистика

59. Далиборка Ђукић дипломирани економиста статистикарачуноводство

60. Јасна Тапушковић дипломирани економистамаркетинг, пословнаекономија и пословнаекономија-изборни

61. Драгослава Радоичић дипломирани економиста основи економије62. Мира Павловић дипломирани економиста пословна економија

163

пословне финансије

63. Нина Нешић-Јанаћковић дипломирани економиста

монетарна економија ибанкарство, банкарскопословање и јавнефинансије

64. Душанка Прошић дипломирани економиста

монетарна економија ибанкарство, банкарскопословање и пословнефинансије

65. Оливера Анђелковић дипломирани економиста

пословна економија ибанкарска обука;Решење Министарствапросвете бр. 451-02-01083/2010-03/102 од 25.06. 2010.

66. Тамара Марковић дипломирани економистамонетарна економија ибанкарство, осигурање,финансијско пословање

67. мр Драгица Живковић дипломирани економиста основи економије

68. Данијела Цветковић дипломирани економиста

пословна економија,основи финансија,девизно и царинскопословање и банкарскаобука

69.Невенка Драшковић-Ивановић психолог Психолог

70. Сандра Кнежевић професор педагогије Педагог71. Мирела Бодрожић проф.српског језика и књиж. Библиотекар72. Јелена Арсеновић Дипломирани социолог Библиотекар73. Радмила Бугарчић рачуновођа шеф рачуноводства74. Милена Брајковић дипл.правник Секретар75. Мира Ловрић Економски техничар Благајник

76. Данијела Василић економски техничар административнислужбеник

77. Катица Антић помоћни службеник

78.Јелена СтанковићЋирковић гимназија помоћни службеник

79. Слађана Крстић помоћни службеник80. Слађана Станковић помоћни службеник81. Љубица Дехељан помоћни службеник82. Нада Марић стручни радник-продавач помоћни службеник83. Слађана Пејиновић помоћни службеник84. Љиљана Станисављевић помоћни службеник85. Дикица Стојиљковић помоћни службеник86. Радмила Царан помоћни службеник

164

87. Горан Златановић електр.механичар за лифтове идизалице Домар

165

5.3 Промене у току школске године

Радили на одређено време :ЗАПОСЛЕНИ ЗАМЕНА ОД ДО

1 Стевановић Младен Баjић Бранко 02.09.2013. 12.01.2014.2 Микашиновић Оливера 83,33% Новаковић Ана 02.09.2013.3 Бојовић Оливера Јосиповић Драгана 02.09.2013. 19.01.2013.4 Петровић Ана Цвијовић Ивана 02.09.2013. 16.01.2014.5 мр Живковић Маријана 90% Прошић Душанка +10% 02.09.2013. 31.08.2014.6 РАЧУНОВОДСТВО Марић Поповић Љиљана 02.09.2013. 31.08.2014.7 РАЧУНОВОДСТВО Баљак Бранка 02.09.2013. 31.08.2014.8 Златков Цветковић Марина Крунић Невена 02.09.2013. 02.08.2014.9 Кузманов Јована 60% Николић Јелена +15% 02.09.2013. 03.03.2014.10 ВЕРОУЧЕТЕЉ 75% Бошковић Бојан 02.09.2013. 31.08.2014.11 ВЕРОУЧЕТЕЉ Мирковић Милан 02.09.2013. 31.08.2014.12 Василић Данијела Симић Катарина 02.09.2013. 04.04.2014.13 Крстић Слађана - теткица Станковић Ћирковић Јелена 02.09.2013. 31.10.2013.14 СРПСКИ ЈЕЗИК 83,33% Бабић Драгана 20.09.2013.15 Савиншек Милица Стојановић Милена 24.09.2013. 04.10.2013.16 Марковић Тамара Стојадиновић Јелена 23.10.2013. 14.11.2013.17 Дамјановић Радован Јаковљевић Биљана 30.10.2013. 16.11.2013.18 ТЕТКИЦА Станковић Ћирковић Јелена 01.11.2013.19 Крстић Слађана - теткица Радан Антонела 06.11.2013. 31.01.2014.20 Савиншек Милица Весић Љубица 08.11.2013. 18.11.2013.21 Максимовић Даворка Пешут Сандра 13.11.2013. 10.01.2014.22 Жмавц Гордана Живковић Бојана 15.11.2013. 12.01.2014.23 Цветковић Павловић Данијела Стојадиновић Јелена 15.11.2013. 25.11.2013.24 Дворнић Андријана Стојадиновић Јелена 26.11.2013. 29.11.2013.25 Цветковић Павловић Данијела Стојадиновић Јелена 03.12.2013. 13.12.2013.26 Максимовић Даворка Цвијовић Ивана 20.01.2014.27 МАТЕМАТИКА Борак Биљана 20.01.2014.28 Стевановић Младен Баjић Бранко 13.01.201429 Жмавц Гордана Тошић Милица 20.01.2014. 26.03.2014.30 (Златков Цветковић Марина)

Филиповић Крунић НевенаПешут Сандра 20.01.2014. 02.08.2014.

31 Бојовић Оливера Павић Ивана 21.01.2014. 31.07.2014.32 Марковић Тамара Јоксимовић Милић 03.03.2014. 14.03.2014.33 Ћорић Биљана Рвовић Драгана 03.03.2014. 27.03.2014.34 Крстић Слађана - теткица Радан Антонела 11.03.2014. 26.03.2014.35 Василић Данијела Кљајевић Ивана 07.04.2014. 21.07.2014.36 Крстић Слађана - теткица Радан Антонела 24.04.2014. 01.05.2014.37 Цветковић Павловић Данијела Стојадиновић Јелена 28.04.2014. 04.07.2014.38 ШЕФ РАЧУНОВОДСТВА Миловић Горан 16.05.2014.39 Царан Радмила - теткица Радан Антонела 22.05.2014. 30.05.2014.40 Крстић Слађана - теткица Радан Антонела 09.06.2014. 31.07.2014.

166

6. НАСТАВА

6.1 РАЗРЕДНО ЧАСОВНА НАСТАВА

Разредно часовна настава је извођена према распореду часова који је ступио на снагу3. септембра 2012. године.

Настава се изводила у две смене (прва од 8.00 до 14.00 часова и друга од 14.00 до20.00 часова). Први и трећи разред су били у једној, а други и четврти у другој смени. Сменесу се недељно мењале. Велики број одељења у смени изискивао је да, скоро, све просторије уШколи (а нарочито кабинети) буду стално заузете. То је довело и до потребе да се ураспореду појаве 7. часови и нешто предчасова. Појединачне измене у распореду рађене су иза дане када је више професора било на боловању, у дане слава, и у дане екскурзија.

Часови су реализовани углавном у класичним учионицама. Настава из предмета изкојих Школа поседује добро опремљене и функционалне кабинете (пословна информатика ирачунарство и информатика - 3 кабинета, рачуноводство- 1 кабинет, савремена пословнакореспонденција – 2 кабинета, физичко васпитање -1 фискултурна сала, 1 стоно-тенис сала и1 фитнес сала, грађанско васпитање – 2 кабинета, банкарска обука и канцеларијскопословање са рачунарском техником – 1 кабинет-виртуална банка) извођена је у кабинетима.Распоредом часова остварена је максимална искоришћеност кабинета.

Поједини часови реализовани су ван Школе (у музејима, на сајмовима и изложбама, уцрквама), о чему је више речено у извештајима рада већа и секција.

Дани проведени на екскурзији су надокнађени у потпуности.

Блок настава за ЕТ и ФТ је реализована у периоду од 7.04. до 11.04. 2014. а за БС од7.04. до 25.04. 2014.

Програм блок наставе припремили су предметни професори. Ученици су попуњавалидневнике које су оверила задужена лица у предузећима, банкама и установама у којима суученици обављали праксу. Дневнике праксе су прегледали и оценили предметни професори.Сви ученици су обавили блок наставу. И ове године једини проблем је био изузетно великиброј предузећа у којима су ученици били смештени. Предузећа желе да приме ученике наблок наставу, али не и већи број ученика одједном.

167

7. ФАКУЛТАТИВНЕ ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИУЧЕНИКА

Поред бриге о редовној настави у Школи се посвећује и велика пажња развијању инеговању креативности ученика, дружељубљу и хуманости, те су у Школи радиле и бројнесекције професори су били ангажовани у различитим активностима од значаја за Школу иширу заједницу.

Списак секција у 2013/14.:1. Економска трибина2. Млади економисти3. Информатичка секција4. Рецитаторска секција5. Лингвистичка секција6. Литерарна секција7. Секција „Уједињене нације“8. Новинарска секција9. Библиотекарска секција10. Еколошка секција11. Црвени крст12. Спортска секција-кошарка13. Спортска секција-одбојка14. Спортска секција-стони тенис

Детаљни рад секција се налази у оквиру извештаја стручног већа.

7.1 КУЛТУРНА И ЈАВНА ДЕЛАТНОСТ ШКОЛЕ

У школској 2013/14. години реализоване су се следеће активности:

1. Академије, приредбе и остала дешавања:1. Екскурзија 2013/14 за трећи разред 15. до 19.09.2013. на релацији Праг-Братислава-Беч2. Екскурзија 2013/14 за четврти разред 16. до 20.09.2013. на релацији Праг-Салзбург-Беч3. Екскурзија 2013/14 за други разред од 18. до 20.09.2012. на Златибор-Златар4. састанци Друштва педагога и психолога сваког другог уторка у месецу (почев од

септембра),5. посета колега из Економске школе из Сарајева (28. до 30. септембра 2013.),6. семинар-стручно усавршавање запослених- Нови логос (5.10.2013.),7. предавање за ученике „Месец борбе против трговине људима“-МУП (9.10.2013.),8. полагање за лиценцу за предмете основи економије и СПК на нивоу МПНТР

(18.10.2013.),

168

9. семинар-стручно усавршавање запослених - Нови логос (26.10.2013.),10. акција ученика школе "Поклони књигу - обогати школску библиотеку" (1. до 15.

новембра 2013.),11. полагање за лиценцу за предмет ГВ на нивоу МПНТР (22.11.2013),12. акција добровољног давања крви (26.11.2013.),13. трећа редовна Скупштина Заједнице (29.11.2013.),14. полагање за лиценцу за предмет историја на нивоу МПНТР (02.12.2013),15. тренинзи женске кошаркашке екипе Математичког факултета сваког четвртка (у току

децембра месеца),16. семинар-стручно усавршавање запослених – агенција за образовање „Марина и Јован“

(07.12.2013.),17. подела новогодишњих пакетића за децу запослених (21.12.2013.),18. семинар- стручно усавршавање запослених - ОКЦ (15.01.2013.)19. ојављен школски часопис ТРЕЗОР бр. 11 и уручен свим ученицима и запосленима

школе. Уредник часописа је професор Виолета Милићевић (јануар 2014.),20. свечана академија поводом школске славе Свети Сава (27.01.2014.),21. предавање за ученика 2-3 од стране запослених у НБС,22. обука и тестирање свих запослених зог безбедности на раду (25.02.2014.),23. предавање психолога школе ради на тему израде портфолиа (28.02.2014.),24. семинар издавачке куће „Нови логос“ (01.03.2014.),25. предавање на тему малолетничке деликвенције за ученике првог разреда (03. до 05.

марта 2014.),26. полагање за лиценцу за предмете књиговодство, јавне финансије и осигурање на нивоу

МПНТР (04.03.2014.),27. подељен пригодан поклон (ешарпе) запосленима поводом 8. марта Дана жена

(07.03.2014.),28. извршен очни преглед запослених (11. и 12. март 2014.),29. у просторијама школе обављени републички и локални избори (16.03.2014.),30. школа је била домаћин републичког такмичења из статистике (28. и 29. март 2014.),31. акција добровољног давања крви (31.03.2014.),32. анкета за матуранте у организацији МПНТР-а (06.05.2014.),33. презентација уџбеника историје издавачке куће „Фреска“ (13.05.2014.),34. одржана свечана академија поводом Дана школе (14.05.2014.),35. акција прикупљања хуманитарне помоћи за настрадале у поплавама (19. до 23. маја

2014.),36. објављен ГОДИШЊАК 2013/14 за матуранте школе и уручен матурантима и

одељењским старешинама (26.05.2014.),37. одржана прослава матураната у школском дворишту поводом завршетка школовања

(30.05.2014.),38. школа је била домаћин делегацији директора словеначких школа и одржан је стручни

скуп о будућој сарадњи (30.05.2014.),39. матурско вече одржано у хотелу „Хајат“ (07.06.2014.),40. додела признања ученику генерације и ученицима одељења, као и ученицима

носиоцима дипломе „Вук Караџић“ (17.06.2014.),41. састанак директора са МПНТР-ом у вези технолошких потреба и вишкова (25.08.2014.)

169

2. Посете институцијама културе и излетиПрема плану рада одељењских заједница, Библиотеке Школе и плана и програма

појединих наставних предмета и секција, ученици су посетили различите културнеинституције града - позоришта, биоскопе, изложбе, музеје, сајмове и слично (реализатори суодељењске старешине, библиотекар Школе и професори појединих предмета).

Следи табела посета по одељењима:

р.бр. одељење установа Назив Датум1. 1/1 Калемегдан Обилазак 08.10.2013.2. 1/1 Сајам књига Посета 23.10.2013.3. 1/1 Међународни фестивал „Грин фест“ 14.11.2013.4. 1/2 Педагошки музеј Посета 13.11.2013.5. 1/2 Међународни фестивал „Грин фест“ 14.11.2013.6. 1/3 Међународни фестивал „Грин фест“ 14.11.2013.7. 1/3 Фестивал здравља Дијета у

средњешколском узрасту04.03.2014.

8. 1/3 Фестивал здравља Репродуктивно здрављемладих

12.03.2014.

9. 1/4 Међународни фестивал „Грин фест“ 14.11.2013.10. 1/5 Дом синдиката Филм „Гравитација“ 11.10.2013.11. 1/5 Дом омладине

Међународни фестивал„Грин фест“ 14.11.2013.

12. 1/6 Међународни фестивал „Грин фест“ 14.11.2013.13. 1/7 Педагошки музеј Посета 03.10.2013.14. 1/7 Галерија New moment Посета 09.10.2013.15. 1/7 Међународни фестивал „Грин фест“ 14.11.2013.16. 1/8 Међународни фестивал „Грин фест“ 14.11.2013.17. 2/1 Народни музеј Изложба о Константину

Великом05.09.2013.

18. 2/1 Музеј аутомобила Посета 23.09.2013.19. 2/1 Галерија New moment „Четири мачора“ 03.10.2013.20. 2/1 Позориште „Бошко

Буха“„КрчмарицаМирандолина“

28.10.2013.

21. 2/1 Сајам књига Посета 23.10.2013.22. 2/1 Позориште “Певај брате“ 27.11.2013.23. 2/1 „Породица Грујић“ 27.01.2014.24. 2/1 Калемегдан Обилазак 18.06.2014.25. 2/2 Скадарлија и Дорћол Обилазак 30.10.2013.26. 2/3 Сајам књига Посета 23.10.2013.27. 2/3 Позориште „Бошко

Буха“„КрчмарицаМирандолина“

28.10.2013.

28. 2/5 Биоскопска представа „Монтевидео – видимо 14.01.2014.

170

се“29. 2/8 Сајам књига Посета 23.10.2013.30. 2/8 Позориште на

Теразијама„Главо луда“ 30.11.2013.

31. 2/8 ЈДП „Сумњиво лице“ 22.12.2013.32. 2/8 Звездара театар „Добродошли у Србију“ 21.02.2014.33. в2/8 Звездара театар „Чорба од канаринаца“ 25.05.2014.34. 2/8 Музеј фресака Посета 12.06.2014.35. 3/1 Ада Спортски дан 14.06.2014.36. 3/2 Галерија New moment Посета изложби 12.09.2013.37. 3/2 Хол Политике Изложба 14.11.2014.38. 3/2 Позориште Дадов Представа 19.02.2014.39. 3/2 Изложба „Скривено благо“ 27.02.2014.40. 3/6 Позориште „Култ“ „Буба у уху“ 11.12.2013.41. 3/6 Позориште Бошко Буха 21.02.2014.42. 3/7 Музеј фресака Посета 12.06.2014.43. 3/8 Дом војске изложба„Милунка Савић

– хероина великог рата“03.10.2013.

44. 3/8 Позориште наТеразијама

„Грк Зорба“ 20.11.2013.

45. 3/8 Дом синдиката „Монтевидео – видимосе“

30.01.2014.

46. 4/1 Позориште “Певај брате“ 16.10.2013.47. 4/1 Сајам књига Посета 23.10.2013.48. 4/2 Галерија New moment „Четири мачора“ 30.09.2013.49. 4/3 Позориште “Певај брате“ 30.09.2013.50. 4/3 Дом војске изложба„Милунка Савић

– хероина великог рата“10.10.2013.

51. 4/3 позориште „Добродошли у Србију“ 21.02.2014.52. 4/4 Маскембал „Ноћ вештица“ 31.10.2013.53. 4/4 Дадов „Случајеви“ 18.02.2014.54. 4/6 Фестивал исхране 07.12.2013.55. 4/6 Посета Римском бунару 12.03.2014.56. 4/6 Представа „Чорба од канаринаца“ 25.05.2014.57. 4/7 Позориште “Певај брате“ 16.10.2013.58. 4/8 Позориште “Певај брате“ 16.10.2013.59. 4/8 Галерија New moment Посета изложби 02.10.2013.60. 4/8 Сајам књига Посета 23.10.2013.61. 4/8 позориште „Добродошли у Србију“ 21.02.2014.62. 4/8 позориште „Српска трилогија“ 05.03.2014.63. 4/9 Позориште “Певај брате“ 16.10.2013.64. 4/9 Сајам књига Посета 23.10.2013.65. 4/9 Позориште „Госпођа министарка“ 06.11.2013.66. 4/9 Позориште “Певај брате“ 14.11.2013.

171

3. Посете сајмовимаУ организацији професора економске групе предмета ученици Школе су посетили

неколико сајамских манифестација на Београдском сајму.

Ред.бр. ШТА КО1 Сајам књига библиотекарска и литарарна

секција2 Сајам брендова млади економисти3 Сајам омладинског предузетништва ђачко предузетништво4 Сајам банкарства и осигурања млади економисти5 Сајам образовања матуранти

4. Сарадња са МПНТР, Економским факултетом Београда, Београдском банкарскомакадемијом, Немачком организацијом за техничку сарадњу у области образовања ГТЦ-ом,Заједницом школа, Привредним саветником, Савезом рачуновођа и ревизора Србије,Педагошким друштвом Србије, средњим школама Републике Србије и другим педагошкиминституцијама одвијала се континуирано, током године.

У току ове школске године наставници из целе Србије су у нашој Школи полагалистручне испите ради стицања лиценце за рад. Наставници и ученици су начинили великинапор да колегама олакшају ово полагање пред комисијом. Полагања су била из следећихпредмета: Српски језик и књижевност, Математика, Рачунарство и информатика, Савременапословна кореспонденција, Основи економије, Пословна економија, Банкарско пословање,Историја.

5. Коришћење простора Школе за различите потребе школства у БеоградуС обзиром на чињеницу да Школа има веома атрактиван простор (пре свега Свечану

салу и Амфитеатар) у њој су се ове године одржали различити семинари, обуке, предавања,трибине и слично: Састанци УО Заједнице Стручни семинари Састанци Секције стручних сарадника педагога и психолога (сваки други уторак у месецу) Састанак директора средњих школа града Београда Састанак директора основних школа града Београда Многе друге активности у вези образовања у Србији.

7.2 ЕКСКУРЗИЈЕ УЧЕНИКА

На почетку другог полугодишта школске 2012/13.године, поштујући Правилник оекскурзијама, почеле су припреме за извођење екскурзије у школској 2013/14. години.Комисије састављене од по два одељењске старешине сваког разреда, које је именоваоДиректор Школе, су предложиле план и програм екскурзија, који је усвојен на НаставничкомВећу и Савету родитеља. Затим је расписан конкурс према Правилнику за спровођењеекскурзија. Формирана је комисија коју су чинили професори и родитељи. Изабране су

172

наповољније понуде за будући други, трећи и четврти разред што је Школски одбор иверификовао.

Ред.број Разред Дестинација Број наставних дана

2 II Београд-Златибор-Златар-Београд три

3 III Београд–Праг–Беч-Братислава–Београд пет

4 IV Београд–Праг–Салзбург–Београд пет

Детаљан извештај о обављеним екскурзијама је усвојен на седници Наставничког већа,Савету родитеља и на Школском одбору и документован у Секретаријату школе.

8. Рад са приправницима

Приправницима се поклања велика пажња, посебно с обзиром на чињеницу да секолектив подмлађује. Поред рада ментора са приправницима, овој групацији професорапажњу поклањају директор, педагог, психолог, секретар Школе и помоћник директора (какоу припреми дела професорског испита, тако и у непосредном саветовању). Директор Школеје у сарадњи са педагошко – психолошком службом и помоћником директора, одржаозаједнички састанак са свим менторима и приправницима. На том састанку су и ментори иприправници добили упутства за рад, материјал, објашњења за вођење документације о раду,и сву професионалну подршку у овом захтевном послу. Обавезе и приправника и ментора судефинисане и подигнуте на још виши ниво.

У следећој табели је приказан списак приправника у току школске 2013/14. године:Р.бр.

приправник ментор предмет положиона нивоушколе

пријављен уМПНТР

стекао лиценцу

1.ЗлатковЦветковићМарина

ГрујићМирослава

СПКда да

у токуНЕПЛАЋЕНООДСУСТВО

2.ЦветковићПавловићДанијела

ПавловићМира

Пословнаекономија да да у току

БОЛОВАЊЕ

3. ИлићДуња

АнђелковићКаја

ГВ да да 07.03.2014.

4. Кузманов Јована из Правнопословне школе

ГВ да да у току

5. РакочевићБорислав

ПоповићКатарина

немачки језик да да у току

6. ПетровићАна


СПК да да 18.10.2013.

7. ЈовановићДрагана

ТунићГордана

Математика да01.10.13.

да у току

173

8. Милетић Горан ЖмавцГордана

Математика да да у току

9. ЦвијовићИвана

Поповић Н.Ћорић Б.

Економска групапредмета

да16.10.13.

да у току

10. НиколићЈелена

МиладиновићЗоран

ГВ да06.11.13.

да у токуНЕ РАДИ

11.КрунићФилиповићНевена

МарковићМилка

СПК да28.10.13. да у току

БОЛОВАЊЕ

12. БајићБранко

СтевановићМладен

Српски језик икњижевност да да у току

13. БабићДрагана

СавншекМилица

Српски језик икњижевност

да25.04.14.

да у току

14. НоваковићАна

Из О.Ш.“Алас“ Енглески језик да да у току

15. ЈаковљевићБиљана

СинђићЗоран

Историја не НЕ РАДИ

16. СтојадиновићЈелена


Економска групапредмета не НЕ РАДИ

17. ВесићЉубица

МилићевићВиолета

Српски језик икњижевност не НЕ РАДИ

18. ПешутСандра

Из друге школа Рачуноводство да да у току

19. ЖивковићБојана

РистивојевићИрена

Математика не НЕ РАДИ

20. Борак Биљана ВурдељаДејан


21. Тошић Милица ВурдељаДејан


22. ЈоксимовићМилић

НешићЈанаћковић Нина

Ек. група не НЕ РАДИ

23. РвовићДрагана

ВучуровићСлађана

Рачуноводство не НЕ РАДИ

Из претходне табеле се види да су два приправника положила испит за лиценцу уцелости.

Детаљни документовани подаци налазе се у секретаријату Школе.

174

9. РАД ДИРЕКТОРА, ПОМОЋНИКА ДИРЕКТОРА ИСТРУЧНИХ САРАДНИКА

9.1 ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ДИРЕКТОРА

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ДИРЕКТОРА ШКОЛЕЗА ПЕРИОД ОД 01.09.2013. ДО 31.08.2014. ГОДИНЕ

У току школске 2013/14. године рад директора Школе био је усмерен на:

Планирање и програмирање рада школе Реализацију и праћење целокупне активности која је дефинисана Годишњим планом

рада школе Организовање и активно учествовање у раду стручних органа школе (Педагошки

колегијум, Наставничко веће, стручна већа) Организовање и активно учествовање у раду Школског одбора и Савета родитеља Информисање радника школе, ученика и њихових родитеља Педгагошко инструктивни рад са професорима Организацију и рализацију полагања стручних испита на нивоу Школе Анализа успеха ученика и мере за побољшање истог Активно учешће у раду и организацији рада свих осталих виталних сегмената рада

школе (педагошко-психолошка служба, библиотека школе, секретаријат,рачуноводство, помоћни радници школе).

Све активности су реализоване на нивоу одличне конструктивне сарадње са запосленимаШколе. Све наведене активности су документоване.

Поред наведених редовних послова, велики број активности је усмерен ка:

1. обезбеђивању бољих услова за рад2. подстицању вишег нивоа квалитета наставе3. квалитетнијој сарадњи са ученицима и родитељима4. учествовању у реформском процесу средњег стручног образовања5. успостављању квалитетне сарадње са екстерним окружењем6. маркетингу Школе - промотивне активности7. текућим активностима

175

ПЛАНИРАЊЕ И ОРГАНИЗОВАЊЕ ОСТВАРИВАЊА ПРОГРАМА ОБРАЗОВАЊА ИВАСПИТАЊА И СВИХ АКТИВНОСТИ УСТАНОВЕ

Почетак школске године је био 2. септембра 2013. године у складу са календаромМПНТР.

У досадашњем току школске 2013/14. године остварено је следеће:1. Организован је рад школе:

Подела предмета на наставнике. Подела задужења ваннаставних и других активности на наставнике и стручне

службе. План годишњих обавеза за 2013/14. Урађен је распоред часова. Формирана су одељења првог разреда и именоване одељењске старешине. Урађени су годишњи извештаји за сваки предмет и све активности школе. Урађени су годишњи планови за сваки предмет и све активности школе.

2. Програм образовања и васпитања и свих активности школе усвојен је 11. септембра 2013.на седници Школског одбора и налазе се у Годишњем плану рада школе за 2013/14. годину

3. На истој седници је усвојен и Извештај о раду школе и Извештај о раду директора школеза школску 2012/13.

4. Екскурзије ученика обављене су по Годшњем плану рада, и то: други разред, путни правац Златибор-Златар у периоду од 18. до 20.09.2013. трећи разред, путни правац Беч-Праг-Братислава у периоду од 15. до 19.09.2013. четврти разред, путни правац Салзбург-Беч у периоду од 16. до 20.09.2013.

5. Све планиране наставне суботе, због одласка ученика на екскурзију, одрађене су по планурада и то 12.10. (распоред петак), 02.11. (распоред четвртак), 16.11. (распоред среда),07.12.2013. године (распоред уторак) и 01.02.2014. године (распоред понедељак). Такође,одрађена је наставна субота 17.05.2014. (распоред среда) као надокнада ненаставног данаповодом Дана школе.Одржане су и две непланиоране наставне суботе 24.05. 2014. и 31.05.2014. (распоредчетвртак и петак) због ванредне ситуације проузроковане поплавама 15. и 16. маја 2014.године.Извршена је прерасподела дана у недељи ради подједнаке заступљености у току школскегодине.

6. Одржана су следећа такмичења ученика:

Такмичења ученика на нивоу школе:Р.б. ПРЕДМЕТ РАЗРЕД ДАТУМ1. Рачуноводство (меморијално такмичење „Стана други 10.10.2012.

176

Шипчић-Ћана“)2. Литерарни конкурс поводом Светог Саве сви разреди 21.-24.01.2014.3. Статистика четврти 07.02.2014.4. Рачуноводство четврти 18.02.2014.5. Пословна информатика четврти 20.02.2014.6. Основи економије четврти 21.02.2014.7. Енглески језик четврти 25.02.2014.8. Немачки језик четврти 25.02.2014.9. Српски језик и језичка култура сви разреди 26.02.2014.10. Пословна економија четврти 27.02.2014.11. Рецитовање сви разреди 28.02.2014.12. Математика сви разреди 11.03.2014.13. СПК први и други 29.04.2014.14. Основи економије (Меморијално такмичење

„Драгана Богдановић“)други 08.05.2014.

15. Рачуноводство трећи 08.05.2014.16. Стони тенис сви разреди НИЈЕ

ОДРЖАНО

Такмичења ученика на вишем нивоу такмичења:Р.б. Предмет Ниво

такмичења ДАТУМ Реултат

1.

Енглески језик градско 08.03.2014.

два ученикаостварила пласманна републичкотакмичење

2.

Немачки језик градско 08.03.2014.

два ученикаостварила пласманна републичкотакмичење

3. Српски језик и језичка култура општинско 15.03.2014. 7 ученикаостварила пласманна градскотакмичење

4. Основи економије републичко 21.-22.03.2014.

3. место

5. Пословна информатика републичко 21.-22.03.2014.

9. место

6. Историја општинско 23.03.2014. два ученикаостварила пласманна градскотакмичење

7. Рецитовање општинско 25.03.2014. без пласмана8. Статистика републичко 28.-

29.03.2014.14. место

177

9. Пословна економија републичко 28.-29.03.2014.

21. место

10. Ликовни конкурс Црвеног крста општинско 04.04.2014. 1. место11. Литерарни конкурс Црвеног крста општинско 04.04.2014. 1. место

2. место и3. место

12. Рачуноводство републичко 04.-05.04.2014.

10. место

13. Енглески језик републичко 10.04.2014.нема званичнихрезултата

14. Немачки језик републичко 10.04.2014.нема званичнихрезултата

15. Математика републичко 11.-12.04.2014.

3. место

16. Српски језик и језичка култура градско 12.04.2014. без пласмана17. Економијада регионално 12.04.2014. 5. место18. Историја градско 13.04.2014. 2 ученика су

остварила пласманна републичко

19. Ликовни конкурс Црвеног крста градско 24.04.2014. без пласмана20. Литерарни конкурс Црвеног крста градско 24.04.2014. 2. место и

3. место21. Рачуноводство градско 27.05.2014. 4. место22. Историја републичко 08.06.2014. 3. место

Ученици су учествовали и на бројним спортским такмичењима, школског, општинскоги градског нивоа и постигли следеће резултате:

Р.б. Називспорта

Нивотакмичења Категорија ДАТУМ Реултат

1. Одбојка Општинско Девојчице (млађа кат.) 11.10.2013. 1. место2. Одбојка Општинско Дечаци (млађа кат.) 11.10.2013. 1. место3. Одбојка Градско Дечаци (млађа кат.) 15.10.2013. Без

пласмана4. Одбојка Градско Девојчице (млађа кат.) 17.10.2013. Без

пласмана5. Одбојка Општинско Девојчице (старија кат.) 21.10.2013. 1. место6. Пливање Градско-

појединачнодевојчице 18.11.2013. 1. место

7. Пливање Градско-појединачно

дечаци 18.11.2013. 4. место

8. Пливање Републичко-појединачно

девојчице 03.12.2013. 3. место

9. Одбојка Градско Девојчице (старија кат.) 2. до 5.12.2013. 1. место10. Кошарка општинско дечаци 29.01.2014 2. место11. Кошарка општинско девојчице 30.01.2014 БЕЗ

178

УЧЕШЋА12.

КаратеЕвропскопрвенство уЛисабону

појединачно(Талић Марко 1-5)

07.-09.02.2014.златнамедаља

13. Фудбал општинско дечаци 03.03.2014. 3. место14. Фудбал општинско девојчице 04.03.2014.

безпласмана

15. Ватерполо градско мешовито 27.-30.05.2014.безпласмана

7. Организована је хуманитарна акција ученика и запослених:

Акција добровољног давања крви (26.11.2013.). Акција ученика школе "Поклони књигу - обогати школску библиотеку" трајала је од 1.

до 15. новембра 2013. године. Хуманитарна акција „ За Уну“ (14.02.2014.). Акција добровољног давања крви (31.03.2014.), Акција прикупљања хуманитарне помоћи за настрадале у поплавама (19. до 23. маја

2014.),

8. Обављени систематски прегледи свих ученика школе.

9. Обављени су стоматолошки прегледи свих ученика школе.

10. У циљу боље сарадње са социјалним партнерима одржане су економске трибине

Р.Б. УСТАНОВА ДАТУМТРИБИНЕ ПРЕДАВАЧ ТЕМА

1 Универзитет Метрополитан 25.10.2013.проф. МилицаВасиљевић Благојевић

ФЕЈСБУКМАРКЕТИНГ

2 Привредни саветник 30.10.2013.проф. МиланНеговановић, проф.Иван Антић

Рачуноводство ипорези кроз карикатуреи стрипове

3Факултета за економију, финансије иадминистрацију – ФЕФА 08.11.2013.

проф. др Ана Трбовић –деканка

Шта су економскереформе?

4Факултет за инжењерски менаџмент-ФИМ 22.11.2013.

др ВладимирТомашевић, дрСлободан Васовић

Економскеперспективе; Занимањебудућности

5 Универзитет Сингидунум 28.11.2013.проф. др ЈеленаБољановић Ђорђевић

Успешна пословнакомуникација

6 Факултет примењени менаџмент,економију и финансије - МЕФ

16.12.2013. Томислав Брзаковић,Миодраг Брзаковић

Виртуелно предузеће

179

7Факултет за европски бизнис имаркетинг 10.02.2014.

мр Марко Јовановић,Нина Филиповић

Маркетинг кампања –финансијски параметриуспешних инеуспешних компанија

8 Економски факултет, Београд 24.02.2014.проф. др ЖаклинаСтојановић

Економскаистраживања уфункцији привредногразвоја

9 ББА 26.03.2014. проф. Малиша ЂукићАктуелна економскаситуација и реформе уСрбији

10Висока школа струковних студија -ИТС 02.04.2014.

Вања Чонић, др МаркоВулић, др Бојан Ристић

Савремени програмскиалати и виртуелнареалност

11Факултет за поословне студије и право- ФПСП /

проф. др ЖивотаРадосављевић /

12Факултет за спортски менаџмент, УДГ,Подгорица 30.04.2014.

проф. Др ЗоранЖикановић, проф. ДрРанко Марјановић, мрИван Јоветић

Будите део историјебудућности

13Висока туристичка школа струковнихстудија 05.05.2014. проф. Др Маја Ћосић

Савремени трендови утуризму. Трендови утуризму великихградова.

Трибинама су присуствовали ученици и професори. Учешће професора се верификује са 1сатом стручног усавршавања.

Све активности су реализоване уз одличну конструктивну сарадњу са запосленима Школе.Све наведене активности су документоване.

ОСИГУРАЊЕ КВАЛИТЕТА, САМОВРЕДНОВАЊЕ, ОСТВАРИВАЊЕ СТАНДАРДАПОСТИГНУЋА И УНАПРЕЂЕЊА ОБРАЗОВНО - ВАСПИТНОГ РАДА

1. Организовање и активно учествовање у раду стручних органа школе (Педагошкиколегијум, Наставничко веће, стручна већа, одељењска већа). Сви састанци одржани поГодишњем плану рада школе за 2013/14. годину.

2. Координиран је рад одељењских старешина - термини отворених врата и начинсарадње са родитељима, поступак правдања изостанака и сл.

3. Одређени су термини допунске и додатне наставе по предметима и наставницима.

4. Информисање радника и ученика школе – вршено је стално и континуирано, путемогласне табле, сајта школе, писаним и усменим упутствима на састанцима Педагошкогколегијума, Наставничког већа, стручних и одељењских већа.

180

5. Педагошко инструктивни рад са наставницима се обављао у свакодневном контакту ираду са наставницима, као и преко педагошко-психолошке службе и помоћникадиректора. Направљен је план посета часовима за ову школску годину коју суреализовали директор, помоћник директора, предагог и психолог школе.

6. Рад са приправницима у досадашњем току школске године је континуиран током целешколске године од стране именованих ментора, искусних колега из стручних већа, каои од стране стручних служби (педагога и психолога) и руководства школа (директора ипомоћника директора).

7. Организација и рализација полагања стручних испита за лиценцу на нивоу МПНТР-а јебила у нашој школи за предмете основи економије, СПК, ГВ, историје, књиговодство,јавне финансије, осигурање и.

8. Координиран је рад наставника по већима на уједначености оцењивања ученика икорелацији сродних предмета.

9. Припрема за блок наставу ученика је обављена у задатом року, а у сарадњи сасоцијалним партнерима и банкама реализована је по Плану рада школе.

10. Реализиција плана стручног усавршавања у школској 2013/14. годину је и ове годинеотежана, због недостатка финансијских средстава. Наставници су похађали бесплатнесеминаре, присуствовали економским трибина или семинарима који су реализовани упросторијама школе и на факултетима из подручја рада економија.Бесплатне семинаре су нам омогућили НБС, ОКЦ, универзитет Сингидунум, факултетББА, факултет ФЕФА, универзитет Метрополитан, агенција за образовање „Марина иЈован“ и издавачка кућа „Датастатус“Извештаји о индивидуалном стручном усавршавању се документују и прикупљају убиблиотеци школе.

План стручног усавршавања професора по већима и појединачно за 2014/15. годину јеурађен у августу месецу.

Лично усавршавање сам остварио:- у оквиру Друге регионалне конференције директора од 3. до 5. октобра 2013.

године у Будви на скупу,- пројекат „Усаглашавање образовања и тржишта рада“ организован од стране

БОШ-а (Београд, 5.11.2013.)- у оквиру Заједнице на изради правилника Републичких такмичења (у периоду од

септембра до новембра 2013.)- током радионица ЗЗУОВ за израду стандарда из предмета математика (у

периоду од септембра до децембра 2013.),- на припреми и реализацији Треће Скупштине Заједнице (Београд, 29. новембар

2013.),- међународна конференција „Оснаживање професионалних компетенција

запослених у образовању“ (Чачак, 30. новембар и 1. децембар 2013.),

181

- дискусиони форум „Сарадња средњих школа и послодаваца“ организован одстране БОШ-а (Београд, 2.12.2013.),

- семинар „Звезда водиља - лидерство у образовању и његов значај за економскипросперитет друштва“ у организацији факултета ФЕФА (Београд, 16.12.2013.)

- сарадња са МПНТР-ом, социјалним партнерима, високошколским установама иорганизацијама од значаја за образовни систем Србије,

- члан тима „Коалиција против насиља у школама“ (током школске године),- рад у Друштву директора школа Србије у (током школске године)- рад у Заједници у функцији Председника УО Заједнице (током школске године),- рад у радној групи МПНТР-а за прављење правилника за норматив наставника и

стручних сарадника (током школске године),- рад у радној групи МПНТР-а за прављење правилника за лиценцирање

директора (током школске године),- конференција ГИЗ-а- предавања просветних саветника МПНТР-а- стручни скуп „Датастатус“-а- пројекат „Професори ментори“- стручни скуп ДДШС- стручни скупови директора Словеније и Србије

11. Огледни часови наставника су према Годишњем плану рада предвиђени у другомполугодишту и у том периоду су реализовани и документовани у извештајима већа.

12. Одржано је 13 економских трибина где су предавачи били професори факултета, као ипредставници „Привредног саветника“. Тим путем смо остварили и контакте и сарадњуса високошколским установама на обострано задовољство и корист.

13. У просторијама школе су одржане следеће активности: састанци Друштва педагога и психолога сваког другог уторка у месецу (почев од

септембра), посета колега из Економске школе из Сарајева (28. до 30. септембра 2013.), семинар-стручно усавршавање запослених- Нови логос (5.10.2013.), предавање за ученике „Месец борбе против трговине људима“-МУП (9.10.2013.), полагање за лиценцу за предмете основи економије и СПК на нивоу МПНТР

(18.10.2013.), семинар-стручно усавршавање запослених - Нови логос (26.10.2013.), акција ученика школе "Поклони књигу - обогати школску библиотеку" (1. до 15.

новембра 2013.), полагање за лиценцу за предмет ГВ на нивоу МПНТР (22.11.2013), акција добровољног давања крви (26.11.2013.), трећа редовна Скупштина Заједнице (29.11.2013.), полагање за лиценцу за предмет историја на нивоу МПНТР (02.12.2013), тренинзи женске кошаркашке екипе Математичког факултета сваког четвртка (у

току децембра месеца),

182

семинар-стручно усавршавање запослених – агенција за образовање „Марина иЈован“ (07.12.2013.),

подела новогодишњих пакетића за децу запослених (21.12.2013.), семинар- стручно усавршавање запослених - ОКЦ (15.01.2013.) ојављен школски часопис ТРЕЗОР бр. 11 и уручен свим ученицима и запосленима

школе. Уредник часописа је професор Виолета Милићевић (јануар 2014.), свечана академија поводом школске славе Свети Сава (27.01.2014.), предавање за ученика 2-3 од стране запослених у НБС, обука и тестирање свих запослених зог безбедности на раду (25.02.2014.), предавање психолога школе ради на тему израде портфолиа (28.02.2014.), семинар издавачке куће „Нови логос“ (01.03.2014.), предавање на тему малолетничке деликвенције за ученике првог разреда (03. до 05.

марта 2014.), полагање за лиценцу за предмете књиговодство, јавне финансије и осигурање на

нивоу МПНТР (04.03.2014.), подељен пригодан поклон (ешарпе) запосленима поводом 8. марта Дана жена

(07.03.2014.), офтамолишки преглед запослених (11. и 12. март 2014.), у просторијама школе обављени републички и локални избори (16.03.2014.), школа је била домаћин републичког такмичења из статистике (28. и 29. март 2014.), акција добровољног давања крви (31.03.2014.), анкета за матуранте у организацији МПНТР-а (06.05.2014.), презентација уџбеника историје издавачке куће „Фреска“ (13.05.2014.), одржана свечана академија поводом Дана школе (14.05.2014.), акција прикупљања хуманитарне помоћи за настрадале у поплавама (19. до 23. маја

2014.), објављен ГОДИШЊАК 2013/14 за матуранте школе и уручен матурантима и

одељењским старешинама (26.05.2014.), одржана прослава матураната у школском дворишту поводом завршетка школовања

(30.05.2014.), школа је била домаћин делегацији директора словеначких школа и одржан је

стручни скуп о будућој сарадњи (30.05.2014.), матурско вече одржано у хотелу „Хајат“ (07.06.2014.), додела признања ученику генерације и ученицима одељења, као и ученицима

носиоцима дипломе „Вук Караџић“ (17.06.2014.), састанак директора са МПНТР-ом у вези технолошких потреба и вишкова

(25.08.2014.)

14. У децембру и јануару је извршен попис имовине школе од стране именованихпописних комисија.

183

ОСТВАРИВАЊЕ РАЗВОЈНОГ ПЛАНА УСТАНОВЕ

Развојни план установе се огледа кроз стварање услова за:

1. Замена канцеларијског намештаја и опремање нових кабинета за информатику истране језике у сутерену је планирана за 2014. годину. Захтев за новчана средства јепредат општини Стари град.

2. Повећању броја ванредних ученика (уписано 16 кандидата у школску 2013/14.).

3. Сарадњу са домом здравља „Стари град“ на здравственој заштити ученика, која јеверификовона новим споразумом.

4. Сарадњу са станицом милиције Стари град на безбедности ученика и запослених.

5. Сарадњу са другим институцијама у циљу образовања ученика, побољшањаматеријалног стања школе и запослених (Национална служба за запошљавање, НБС,ГИЗ, удружења, факултети и сл.).

6. Активно учешће у реформском процесу средњег образовања.

7. Пројекат ПАРТНЕРСТВО НА ДЕЛУ (сарадња са другим школама Европе) који јепочео реализацију у децембру 2010. године када је наша школа изабрана на конкурсу.До сада је реализована наша посета Улму (фебруар 2012.), као и узвратна посетанемачких ученика и професора Београду (10-15. новембра 2012.).Договорен је план наставка пројекта, и то да се посете обављају једном годишње уциклусу од две године по принципу посета и узвратна посета. Ове школске године јесуспендована због финансијске немогућности.

8. Пројекат ЕКОНОМИЈАДА (сарадња са економским школама из бивших републикаСФРЈ) се наставља и учешће узимају и нове школе. До сада су реализоване:

2008/09. Сарајево 2009/10. Београд 2010/11. Чачак 2011/12. Бања лука 2012/13. Тузла 2013/14. Београд

Ове школске године Економијада се реализовала у Београду у периоду од 10. до 12.априла 2014. године а домаћин је Друга економска школа.

9. Реализуција стандарда за два предмета основи економије и пословна економија за првии други разред.

10. Сарадња са словеначким школама на пројектима које финансира ЕУ.

184

11. Стално информисање, ученика и запослених, о дешавањима у школи путем сајтаwww.prvaekonomska.edu.rs, обавља директор школе.

КОРИШЋЕЊЕ СРЕДСТАВА УТВРЂЕНИХ ФИНАНСИЈСКИМ ПЛАНОМ

Сва средства редовна и ванредна, користе се наменски, по утврђеном финансијскомплану. Намењена су побољшању услова рада, а самим тим и стварању позитивне атмосфере ушколи међу запосленим и ученицима.

Већа улагања у предходном периоду су:1. Поклон слике за раднике који су отишли у пензију.2. Поклон пакетићи за Нову годину за децу запослених (сопствена средства школе) -

децембар 2013.3. Представа за децу запослених (донација фирме „ТМН“, пекаре „Романа“ и фотографа

Ђурђевић Драгана).4. Поклони за запослене поводом 8. марта (донација фирме „ТМН“).5. Поправка канализационе инсталације (РМТ).6. Уређивање дворишта ради безбедности ученика и запослених (РМТ).7. Замена оштећених плоча на школским клупама (РМТ).

Сарадња са другим институцијама нам је омогућила да неке од трошкова у токушколске године безболније поднесемо, као што су:

1. Штампање школског часописа „Трезор“ бр. 11 (донација родитеља) - јануар 2014.2. Семинари за запослене од стране Универзитета Сингидунум – током школске године.3. Семинари за запослене од стране Универзитета Метрополитан – током школске године.4. Семинари за запослене од стране ОКЦ– током школске године.5. Семинари за запослене од стране ББА – током првог полугодишта.6. Семинари за запослене од стране агенције „Марина и Јован“ – децембар 2013.7. Свечана академија поводом школске славе и Дана школе (English Book, Планум, Нови

логос и ИТС).8. Издавање часописа ТРЕЗОР (донација родитеља)9. Издавање ГОДИШЊАКА ЗА МАТУРАНТЕ (факултети)10. Домаћинство републичког такмичења из статистике (Датастатус, ББА, Универзитет

Сингидунум) – март 2014..11. Излет за запослене (Модена) – август 2014.

185

САРАДЊА СА ОРГАНИМА ЈЕДИНИЦЕ ЛОКАЛНЕ САМОУПРАВЕ,ОРГАНИЗАЦИЈАМА И УДРУЖЕЊИМА

Постоји и реализује се сарадња са следећим институцијама:

1. Локална самоуправа - општина Стари град2. Канцеларија за младе Стари град3. Станица милиције Стари град4. Градски секретаријат за образовање и дечју заштиту5. Дом здравља „Стари град“6. Национална служба за запошљавање7. Заједница школа8. Друштво директора школа Србије9. ГИЗ10. Економски факултет у Београду11. Математички факултет у Београду12. ББА13. ФЕФА14. Сингидунум15. Мегатренд16. НБС17. Комерцијална банка18. Про кредит банка19. ОТП банка20. Интеза банка21. Удружење Идеа22. ТМН23. Пекара „Романа“24. Фотограф Драган Ђурђевић25. The English Book26. Oxford27. Агенција за јавне набавке28. Друштво психолога и педагога Србије29. Друштво математичара Србије30. Друштво за стране језике Србије31. Школе на општини Стари град32. Школе из региона и др.

Сарадња се одвија на следећим пољима: финансијским, стручним, образовним, безбедносним,здравственим, културним итд.

186

Све донације у 2013/14:Р.б. Датумдоговора Називдонатора Износ/вредност Датумуговора Датумуплате Намена1. 03.09.2014. ГИЗ Котизација исмештај наДругојрегионалнојконференцијидиректора

/ / Директоршколе

2. 10.09.2013. Комерцијалнабанка 10 рачунара и10 монитора 10.12.2013. / Кабинетиинформатике

3. 30.09.2013. ТМН, Београд 25.000,00 / / Вечера сагостима изСарајева4. октобар

2013.Нови Логос,Београд 30.000,00 11.10.2013. 27.11.2014. Честитке заНову годину,освежење,...

5. 08.11.2013. ФЕФА, Београд 15.000,00 08.11.2013. 13.11.2013. ГОДИШЊАК2013/14.

6. 13.11.2013. Делта генерали 29.340,00 13.11.2013. 26.11.2013. NEMANAMENU

7. 13.11.2013. ГИЗ 110.000,00 / / РеализацијаТрећеСкупштинеЗаједнице8. Токомшколскегодине УниверзитетСингидуним,Београд Бесплатнисеминари / / Наставницишколе9. Токомшколскегодине УниверзитетМтрополитан,Београд Бесплатнисеминари / / Наставницишколе10. 21.11.2013. УниверзитетСингидуним,Београд 15.000,00 21.11.2013. 25.03.2014. ГОДИШЊАК

2013/14.

11. 28.11.2013. ФИМ, Београд 15.000,00 28.11.2013. 21.02.2014. ГОДИШЊАК2013/14.

12. новембар2013.

МиланВукосављевић Штампач / / Секретаријат13. 12.12.2014. Порескауправа,Београд 12 ТФТмонитора / / Мали кабинетинформатике14. 16.12.2013. МЕФ, Београд 15.000,00 16.12.2013. 30.12.2013. ГОДИШЊАК

2013/14.

187

15. 21.12.2013. Пекара„Романа“

Послужење надоделипакетића / / Децазапослених изапослени16. 21.12.2013. ТМН, Београд 13.000,00 / / Представа задецузапослених17. 20.01.2014. English book 60.000,00 / / КетерингСвети Сава иДан школе18. 20.01.2014. Гор Траде 10.000,00 24.01.2014. 27.01.2014. КетерингСвети Сава иДан школе19. јануар 2014. ОКЦ 14 бесплатнихсеминара / / Наставницишколе20. Токомшколскегодине Ђура фотограф Сликање иснимањедогађаја у токушколскегодине

/ / Запосленишколе21. 22.02.2014. Идеа Бесплатнеприпреме изматематике заупис нафакултет

/ / Деветматуранаташколе22. 18.02.2014 Планум 20.000,00 18.02.2014. 17.03.2014 КетерингСвети Сава иДан школе23. 28.02.2014 Нови логос 15.000,00 27.02.2014 08.05.2014. КетерингСвети Сава иДан школе24. 28.02.2014. ТМН, Београд 59.500,00 / / Поклон за 8.март25. 06.03.2014. ИТС, Београд Лап топ ACER 06.03.2014. 06.03.2014. Канцеларијадиректора26. 08.03.2014. Датастатус Бесплатнисеминар / / Наставницишколе27. 26.03.2014. ББА, Београд 15.000,00 21.03.2014. 26.03.2014. ГОДИШЊАК

2013/14.

28. 26.03.2014. ББА, Београд 10.000,00 26.03.2014. 26.03.2014. Републичкотакмичење изстатистике29. 27.03.2014. УниверзитетСингидунум,Београд 10.000,00 02.04.2014. 06.05.2014. Републичкотакмичење изстатистике

188

30. 27.03.2014. Комшије изПолитике Судопера / / Просторијапомоћногособља31. 29.03.2014. Економскифакултет,Београд Награде заученике,наставнике ишколе

/ / Републичкотакмичење изстатистике32. 29.03.2014. ББА, Београд Награде заученике,наставнике ишколе

/ / Републичкотакмичење изстатистике33. 29.03.2014. ФЕФА, Београд Награде заученике,наставнике ишколе

/ / Републичкотакмичење изстатистике34. 29.03.2014. УниверзитетСингидунум Награде заученике,наставнике ишколе

/ / Републичкотакмичење изстатистике35. 29.03.2014. Завод зауџбенике иДатастаус Награде заученике,наставнике ишколе

/ / Републичкотакмичење изстатистике36. 29.03.2014. Датастаус Награде заученике,наставнике ишколе

/ / Републичкотакмичење изстатистике37. 01.04.2014. Парсек Штампач

HP LJ 2300 d/ / Зборница

38. 17.04.2014. ФПСП, Београд 15.000,00 17.04.2014. 06.05.2014. ГОДИШЊАК2013/14.

39. 25.04.2014. РанкоМарјановићФакултет заспортскименаџмент,Подгорица15.000,00 25.04.2014. 30.04.2014. ГОДИШЊАК

2013/14.

40. 07.05.2014. Ана Росић 700 карата законцерт МаријеШарифовић / / За ученике

189

41. 30.05.2014. ТМН, Београд 14.000,00 / / За озвучење идиџеја зажуркуматураната42. 30.05.2014. ТМН, Београд 11.000,00 / / За посетуСловеначкеделегациједиректора43. 02.06.2014. Београдскатрговачкаомладина 10 књига / / За ученикеодељења иученикагенерације44. 17.06.2014. Проф. дрРадмилаМилентијевић 1.100 $ / / За ученикеодељења иученикагенерације45. 24.072014. Канцеларија замледе општинеСтари град Награда заученикагенерације / / За ученикагенерације46. 21.08.2014. ТМН, Београд Пут уСловенију исмештај

22.500,00

/ / Директоршколе47. 29.08.2014. Модена Излет зазапослене / / За запослене48. 11.08.2014. Општина Стариград Студијскопутовање уБрисел за дванајбољаматуранта

/ / За два најбољаматуранта:Басара Ања иЈевремовићНиколаОРГАНИЗАЦИЈА И ПЕДАГОШКО-ИНСТРУКТИВНИ УВИД У ПРАЋЕЊУ

КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА И ПЕДАГОШКЕ ПРАКСЕ И МЕРЕЗА УНАПРЕЂИВАЊЕ И УСАВРШАВАЊЕ РАДА НАСТАВНИКА И СТРУЧНИХ

САРАДНИКА

Организацију сам вршио на састанцима: наставничког већа (12 седнице), педагошког колегијума (8 седнице), одељењских старешина свих разреда, одељењског већа и тимовима

Педагошки надзор сам вршио на следећи начин: редовном контролом педагашке документације помоћу извештаја помоћника директора,

наставника, стручних сарадника и председника већа (усмених и писмених), посете часова сам обавио код наставника (што је и документовано у дневнику рада):

190

Р.б. Датум посете Одељење Предмет Име и презиме наставника1. 01.10.2013 2-3 Математика Драгана Јовановић2. 09.10.2013. 1-7 Грађанско васпитање Јелена Николић3. 16.10.2013. 1-3 Банкарско пословање Ивана Цвијовић4. 18.10.2013. 4-3 Математика Гордана Жмавц5. 28.10.2013. 1-8 Пословна економија Невена Крунић6. 06.11.2013. 1-3 Грађанско васпитање Јелена Николић7. 16.11.2013. 4-6 Математика Драгана Јовановић8. 16.11.2013 4-6 Математика Драгана Јовановић9. 16.11.2013. 4-1 Математика Бојана Живковић10. 18.11.2013. 2-8 СПК Јелена Стојадиновић11. 26.11.2013. 2-3 Математика Драгана Јовановић12. 27.11.2013. 2-9 Рачуноводство Драгица Радосављевић13. 27.11.2013. 4-7 Рачуноводство Биљана Ћорић14. 19.12.2013. 1-8 Математика Бојана Живковић15. 20.12.2013. 4-3 Математика Бојана Живковић16. 06.02.2014. 1-6 Математика Горан Милетић17. 25.04.2014 1-7 Српски језик и књижевност Бабић Драгана

Присуствао сам и родитељском састанку 07.02.2014. у одељењу 2-7, одељењскистарешина Павловић Пушица Ива.

разлог посете часова код појединих наставника је спречавање конфликта или решавањетекућих проблема,

кроз извештаје стручних сарадника и помоћника директора са посећених часованаставника вршених по плану посета и анализом успеха ученика на класификационимпериодима, пратио сам квалитет рада наставника

Ове послове сам обављао у сарадњи са помоћником директора, председницима већа истручних служби.

Предузете мере: побољшање организације рада, ради боље ефикасности, саветодавни рад, подстицање вишег нивоа квалитета наставе, обезбеђење бољих услова за рад, стручно усавршавање наставника на семинарима и друге активности.

191

ПЛАНИРАЊЕ И ПРАЋЕЊЕ СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА И СПРОВОЂЕЊЕПОСТУПКА ЗА СТИЦАЊЕ ЗВАЊА НАСТАВНИКА И СТРУЧНИХ САРАДНИКА

Сви наставници су у августу 2014. предали индивидуалне извештаје за 2013/14. годинукао и индивидуалне планове стручног усавршавања за 2014/15. годину. Детаљан извештај иплан стручног усавршавање сваког члана колектива је архивиран у документима који суархивирани у Секретаријату школе.

У школи сам организовао рад приправник-ментор уз стручну подршку психолошко-педагошке службе, а за менторе одређујем искусне и цењене наставнике.

СПИСАК ПРИПРАВНИКА И МЕНТОРА У ТОКУ 2013/14. ГОДИНЕ:Р.бр.

приправник ментор предмет положиона нивоушколе

пријављен уМПНТР

стекао лиценцу

24.ЗлатковЦветковићМарина


СПКда да

у токуНЕПЛАЋЕНООДСУСТВО

25.ЦветковићПавловићДанијела

ПавловићМира

Пословнаекономија да да у току

БОЛОВАЊЕ

26. ИлићДуња

АнђелковићКаја

ГВ да да 07.03.2014.

27. Кузманов Јована из Правнопословне школе

ГВ да да у току

28. РакочевићБорислав

ПоповићКатарина

немачки језик да да у току

29. ПетровићАна


СПК да да 18.10.2013.

30. ЈовановићДрагана

ТунићГордана

Математика да01.10.13.

да у току

31. Милетић Горан ЖмавцГордана

Математика да да у току

32. ЦвијовићИвана

Поповић Н.Ћорић Б.

Економска групапредмета

да16.10.13.

да у току

33. НиколићЈелена

МиладиновићЗоран

ГВ да06.11.13.

да у токуНЕ РАДИ

34.КрунићФилиповићНевена


СПК да28.10.13. да у току

БОЛОВАЊЕ

35. БајићБранко

СтевановићМладен

Српски језик икњижевност да да у току

36. БабићДрагана

СавншекМилица

Српски језик икњижевност

да25.04.14.

да у току

37. НоваковићАна

Из О.Ш.“Алас“ Енглески језик да да у току

38. ЈаковљевићБиљана

СинђићЗоран

Историја не НЕ РАДИ

39. СтојадиновићЈелена


Економска групапредмета не НЕ РАДИ

40. ВесићЉубица

МилићевићВиолета

Српски језик икњижевност не НЕ РАДИ

41. Пешут Из друге школа Рачуноводство да да у току

192

Сандра

42. ЖивковићБојана

РистивојевићИрена


43. Борак Биљана ВурдељаДејан


44. Тошић Милица ВурдељаДејан


45. ЈоксимовићМилић

НешићЈанаћковић Нина

Ек. група не НЕ РАДИ

46. РвовићДрагана

ВучуровићСлађана

Рачуноводство не НЕ РАДИ

Ментори ме редовно извештавају о раду приправника. Извештавање је усмено, а на крајументорског рада писмено у облику извештаја.

Списак замена и промена кадрова у досадашњем току школске године:ЗАПОСЛЕНИ ЗАМЕНА ОД ДО

41 Стевановић Младен Баjић Бранко 02.09.2013. 12.01.2014.42 Микашиновић Оливера 83,33% Новаковић Ана 02.09.2013.43 Бојовић Оливера Јосиповић Драгана 02.09.2013. 19.01.2013.44 Петровић Ана Цвијовић Ивана 02.09.2013. 16.01.2014.45 мр Живковић Маријана 90% Прошић Душанка +10% 02.09.2013. 31.08.2014.46 РАЧУНОВОДСТВО Марић Поповић Љиљана 02.09.2013. 31.08.2014.47 РАЧУНОВОДСТВО Баљак Бранка 02.09.2013. 31.08.2014.48 Златков Цветковић Марина Крунић Невена 02.09.2013. 02.08.2014.49 Кузманов Јована 60% Николић Јелена +15% 02.09.2013. 03.03.2014.50 ВЕРОУЧЕТЕЉ 75% Бошковић Бојан 02.09.2013. 31.08.2014.51 ВЕРОУЧЕТЕЉ Мирковић Милан 02.09.2013. 31.08.2014.52 Василић Данијела Симић Катарина 02.09.2013. 04.04.2014.53 Крстић Слађана - теткица Станковић Ћирковић Јелена 02.09.2013. 31.10.2013.54 СРПСКИ ЈЕЗИК 83,33% Бабић Драгана 20.09.2013.55 Савиншек Милица Стојановић Милена 24.09.2013. 04.10.2013.56 Марковић Тамара Стојадиновић Јелена 23.10.2013. 14.11.2013.57 Дамјановић Радован Јаковљевић Биљана 30.10.2013. 16.11.2013.58 ТЕТКИЦА Станковић Ћирковић Јелена 01.11.2013.59 Крстић Слађана - теткица Радан Антонела 06.11.2013. 31.01.2014.60 Савиншек Милица Весић Љубица 08.11.2013. 18.11.2013.61 Максимовић Даворка Пешут Сандра 13.11.2013. 10.01.2014.62 Жмавц Гордана Живковић Бојана 15.11.2013. 12.01.2014.63 Цветковић Павловић Данијела Стојадиновић Јелена 15.11.2013. 25.11.2013.64 Дворнић Андријана Стојадиновић Јелена 26.11.2013. 29.11.2013.65 Цветковић Павловић Данијела Стојадиновић Јелена 03.12.2013. 13.12.2013.66 Максимовић Даворка Цвијовић Ивана 20.01.2014.67 МАТЕМАТИКА Борак Биљана 20.01.2014.68 Стевановић Младен Баjић Бранко 13.01.201469 Жмавц Гордана Тошић Милица 20.01.2014. 26.03.2014.70 (Златков Цветковић Марина)

Филиповић Крунић НевенаПешут Сандра 20.01.2014. 02.08.2014.

71 Бојовић Оливера Павић Ивана 21.01.2014. 31.07.2014.72 Марковић Тамара Јоксимовић Милић 03.03.2014. 14.03.2014.73 Ћорић Биљана Рвовић Драгана 03.03.2014. 27.03.2014.74 Крстић Слађана - теткица Радан Антонела 11.03.2014. 26.03.2014.

193

75 Василић Данијела Кљајевић Ивана 07.04.2014. 21.07.2014.76 Крстић Слађана - теткица Радан Антонела 24.04.2014. 01.05.2014.77 Цветковић Павловић Данијела Стојадиновић Јелена 28.04.2014. 04.07.2014.78 ШЕФ РАЧУНОВОДСТВА Миловић Горан 16.05.2014.79 Царан Радмила - теткица Радан Антонела 22.05.2014. 30.05.2014.80 Крстић Слађана - теткица Радан Антонела 09.06.2014. 31.07.2014.

До 12. августа 2014. године је био рок да се Школској управи доставе спискови технолошкихпотреба и вишкова кадрова. Рок је испоштован.

Потребе за кадром у 2014/15. години су следеће:

РАДНИ ОДНОС НА НЕОДРЕЂЕНО ВРЕМЕ РАДНИ ОДНОС НА ОДРЕЂЕНО ВРЕМЕ

ПРЕДМЕТ - РАДНО МЕСТО(За наставно особље се уписује предмет који предаје,за ненаставно особље њихово радно место.

ПРОЦЕНАТПОТРЕБНОГ

АНГАЖОВАЊА

ПРЕДМЕТ - РАДНО МЕСТО(За наставно особље се уписује предметкоји предаје, за ненаставно особље њиховорадно место.

ПРОЦЕНАТПОТРЕБНОГ

АНГАЖОВАЊА

Српски језик и књижевност 66.67%

Физичко васпитање 80.00%

Математика 83.33%

Економска група предмета 100.00%

Рачуноводство 45.00%

Шеф рачуноводства 100.00%

Спремачица 100.00%

Библиотекар 100.00%

Енглески језик 100.00%




Рачуноводство 100.00%

Технолошки вишкови у 2014/15. години су следећи:ПЕДАГОШКА НОРМА У ШКОЛСКОЈ ГОДИНИ (У %)

ИМЕ ИПРЕЗИМЕ

ПРЕДМЕТ КОЈИПРЕДАЈЕ

2008/2009.

2009/2010.

2010/2011.

2011/2012.

2012/2013

2013/2014

2014/2015

Данијела Антал Енглески језик 100% 100% 100% 100% 100% 100% 66.67%

ЛелаМарјановић Географија 85% 85% 85% 75%

194

Напомена:81 Школи за негу лепоте је достављено да је Петрова Јованка (наставник хемије) технолошки

вишак за 10% и они ће је ставити на листу вишкова.82 Данијела Антал је допунила норму у Деветој гимназији.

Табеле су достављене Школској управи и овером потврђене од стране Синдиката школе.

ПРЕДУЗЕТЕ МЕРЕ У СЛУЧАЈЕВИМА ПОВРЕДЕ ЗАБРАНА ИЗ ЧЛАНА 44. ДО 46.ЗАКОНА И НЕДОЛИЧНОГ ПОНАШАЊА ЗАПОСЛЕНОГ И ЊЕГОВОГ

НЕГАТИВНОГ УТИЦАЈА НА УЧЕНИКЕ

Конституисан је тим за заштиту деце и ученика од насиља, злостављања и занемаривањаи утврђен је протокол који регулише рад тог тима.

Тим се састао 31.10.2013. године и 24.12.2013. године због непримереног понашањаученика Кујунџић Луке из одељења 2-1.

Тим се састао 20.01.2014. године због пријаве родитеља на непримерену комуникацијунаставника Драгице Радосављевић према ученику Личинић Немањи (4-5) и том приликом јеутврђено да је у питању неспоразум и оптужбе су одбачене.

ПРЕДУЗЕТЕ МЕРЕ РАДИ ИЗВРШАВАЊА НАЛОГА ПРОСВЕТНОГ ИНСПЕКТОРА ИПРОСВЕТНОГ САВЕТНИКА, КАО И ДРУГИХ ИНСПЕКЦИЈСКИХ СЛУЖБИ

Ред.бр. Врста прегледа Датум Наложена мера

1. Просветна инспекција(ванредан инспекцијскипреглед)

13.09.2013.

Без мера

(Достављена примедба на записник 23.09.2013.)2. Повереник за информације од

јавног значаја и заштитаподатака о личности попријави запослене ЗорицеДеспотовић од 27.03.2013.

18.09.2013.

Без мера

(Жалба неоснована)3. Просветна инспекција

(ванредан инспекцијскипреглед)

30.09.2013.

Без мера(Усвојена примедба на записник од инспекцијскогпрегледа обављеног 13.09.2013.)

4. Комунална инспекција 15.10.2013.

Без мера

5. Просветна инспекција(редован инспекцијскипреглед)

15.10.2013.

Без мера

6. Просветна инспекција(ванредан инспекцијскипреглед)

15.10.2013.

Без мера

195

7. Инспекција за рад по пријавиЗорице Деспотовић

09.01.2014.

Изречене мере у вези безбедности на раду.Мере извршене у року.


Без мера


Без мера

10. Просветна инспекција попријави Зорице Деспотовић

29.01.2014.

Без мера

11. Канцеларија за веронауку 03.04.2014.

Без мера

12. Просветна инспекција попријави ученика за заштитуправа детета

13.06.2014.

Доставио примедбу на записник. Записникисправљен.Изречене две мере. Обе мере извршене (омогућенополагање ученику пред комисијом и одржандисциплински поступак против наставника мрВукице Вељановић Мораче).

Након одлуке Апелационог суда, по жалби запослене Деспотовић Зорице, одржано је јошпет рочишта и то: 14. маја, 20. јуна, 2. септембра, 17. октобра и 28. новембра 2013. године.Школи је 31. децембра 2013. године достављена пресуда у којој су одбијени сви тужбенизахтеви тужиље.

Зорица Деспотовић се поново жалила Апелационом суду 28. марта 2014. године. Школа јеодговорила на приспелу жалбу 08.04.2014. и до сада није стигао одговор Апелационог суда.

Такође, начелници просветне инспекције је достављен писани одговор који је тражила а увези пријаве Градском већу коју је поднела Зорица Деспотовић (21.05.2014.).

Школски одбор и Наставничко веће се редовно и ажурно обавештавају о извршениминспекцијским прегледима и наложеним мерама, као и извршавању наложених мера.

196

БЛАГОВРЕМЕНОСТ И ТАЧНОСТ УНОСА И ОДРЖАВАЊА АЖУРНОСТИ БАЗЕПОДАТАКА О УСТАНОВИ У ОКВИРУ ЈЕДИНСТВЕНОГ ИНФОРМАЦИОНОГ

СИСТЕМА ПРОСВЕТЕ

За унос и ажурност података о установи у ЕИС-у задужен је административни радник иодељењске старешине. Ажурирање базе ЕИС-а је до даљњег суспендовано на основу дописаМПНТР због промене и увођења нове базе података.

Постоје интерне базе података у школи које се ажурирају редовно или по потреби.

БЛАГОВРЕМЕНОСТ ОБЈАВЉИВАЊА И ОБАВЕШТАВАЊА ЗАПОСЛЕНИХ,УЧЕНИКА И РОДИТЕЉА ОДНОСНО СТАРАТЕЉА, СТРУЧНИХ ОРГАНА И

ОРГАНА УПРАВЉАЊА О СВИМ ПИТАЊИМА ОД ИНТЕРЕСА ЗА РАД УСТАНОВЕИ ОВИХ ОРГАНА

Редовно и благовремено објављивање и обавештавање је неопходно за несметан иефикасан рад установе.

Обавља се: на седницама Школског одбора на седницама Наставничког већа на седницама Педагошког колегијума на седницама стручних већа на састанцима тимова који су формирани за различите потребе путем огласне табле у зборници путем огласних табли за ученике (приземље, први и други спрат) путем сајта школе читањем обавештења по одељењима путем поштанских услуга

САЗИВАЊЕ И РУКОВОЂЕЊЕ СЕДНИЦАМА ВАСПИТНО-ОБРАЗОВНОГНАСТАВНИЧКОГ, ОДНОСНО ПЕДАГОШКОГ ВЕЋА

Све седнице Наставничког (12 седница) и Педагошког већа (8 седница) су сазване иодржане по Годишњем плану рада школе.

Записници се уредно воде и по правилима административних служби заводе иархивирају.

197

СТРУЧНА ТЕЛА И ТИМОВИ, УСМЕРАВАЊЕ И УСКЛАЂИВАЊЕ РАДА СТРУЧНИХОРГАНА У УСТАНОВИ

У Годишњем плану рада школе именована су стручна тела и тимови који су предвиђениза школску 2013/14. Задужени наставници, стручни сарадници, административна служба,рачуноводствена служба и помоћно-техничко особље обављају своје послове на основузадужења и делокруга своје надлежности.

Тимови се оснивају за одређен период и по потреби.Тимови који раде ове школске године су:

тим за оглед, тим за самовредновање, актив за развој школског програма, тим за спречавање насиља и злостављања, актив за развојно планирање, тим за инклузију и тим за медијацију.

Сви тимови извршавају своје послове у року и на време и документују свој рад напрописан начин.

САРАДЊА СА РОДИТЕЉИМА, ОДНОСНО СТАРАТЕЉИМА ДЕЦЕ И УЧЕНИКА

Сарадња се одвија на састанцима Савета родитеља. Одржана су три састанка на којем сурешавана питања о екскурзији ученика, донацији родитеља и другим актуелним питањима изсвоје надлежности. Такође је извршен и избор родитеља који ће бити чланови Школкогодбора.

Сарадња се обавља и индивидуално по потреби или позиву, а на основу иницијативеодељењских старешина или самих родитеља.

ОПШТИ АКТ О ОРГАНИЗАЦИЈИ И СИСТЕМАТИЗАЦИЈИ ПОСЛОВА

На седница Школског одбора одржаној 26. децембра 2013. извршене су измене и допунеСтатута школе.

Урађен и усвојен Школски програм рада школе од 2014. до 2018. године.

Припремљен је Правилник о награђивању запослених, који до сада није могао да сеусвоји и примени због правних и финансијских законских норми.

198

ОДЛУКЕ О ПРАВИМА, ОБАВЕЗАМА И ОДГОВОРНОСТИМА УЧЕНИКА ИЗАПОСЛЕНИХ, У СКЛАДУ СА ЗАКОНОМ О ОСНОВАМА СИСТЕМА ОБРАЗОВАЊА

И ВАСПИТАЊА И ПОСЕБНИМ ЗАКОНИМА

У току школске године вођен је васпитно-дисциплински поступак за ученике:1. Кујунџић Лука (одељење 2-1) изречена је васпитно-дисциплинска мера Укор директора

школе – 15.11.2013.(На ову изречену меру, родитељ ученика је поднео жалбу Школском одбору, који је насвојој седници одржаној 4.12.2013. одбио исту као неосновану)

2. Рајковић Томаш (одељење 3-5) изречена је васпитно-дисциплинска мера Укор директорашколе - 15.11.2013.

3. Крецуљ Ивана (одељење 3-8) изречена је васпитно-дисциплинска мера Укор директорашколе - 28.11.2013.

4. Аћимовић Никола (одељење 3-2) није изречена васпитно-дисциплинска мера збогнемогућности да се утврди тачно чињенично стање о учињеном прекршају - 09.12.2013.

5. Шиљковић Марко (одељење 3-4) изречена је васпитно-дисциплинска мера Укор директорашколе - 19.02.2014.

6. Чолић Милош (одељење 3-1) изречена је васпитно-дисциплинска мера Укор директорашколе - 19.02.2014.

7. Прцић Стефан (одељење 4-8) изречена је васпитно-дисциплинска мера Укор директорашколе - 14.04.2014.

8. Вељковић Алекса (одељење 3-7) изречена је васпитно-дисциплинска мера Укор директорашколе - 14.04.2014.

9. Суботић Ана (одељење 4-5) изречена је васпитно-дисциплинска мера Укор директорашколе - 28.05.2014.

10. Чолић Милош (одељење 3-1) изречена је васпитно-дисциплинска мера Укор Наставничкогвећа - 10.06.2014.

11. Манојловић Марија (одељење 4-8) изречена је васпитно-дисциплинска мера Укордиректора школе - 13.06.2014.

Сви васпитно-дисциплински поступци су архивирани у Секретаријату школе.

По пријави родитеља против наставника Драгице Радосављевић за заштиту ученика однасиља, злостављања и занемаривања, активирао сам тим који је утврдио да је пријаванеоснована.Жалбе два ученика на закључну оцену из статистике сам уважио из правно формалних разлога(пропуст наставника мр Вељановић Мораче Вукице у евиденцији у дневнику допунскенаставе). Обављени су испити пред комисијом.На основу жалбе ученика а по налогу просветног инспектора одржан још један испит изстатистике а 27.08.2014. године. Одржан је дисциплински поступак против запослене мрВукице Вељановић Мораче због учињених пропуста у раду по налогу просветног инспектора.

Све горе наведено је архивирано у Секретаријату школе.

У Београду Директор школе02.09.2014. __________________________

Милибор Саковић

199

9.2 ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ПОМОЋНИКА ДИРЕКТОРА

Рад помоћника директора одвијао се, углавном, у складу са планираним задацима,мада је било и прилично непланираних послова (послова који произилазе из редовног радашколе и које је немогуће прецизно планирати на почетку школске године).

Активности којима се помоћник директора бавио у школској 2012/13. год. су:

Организовање рада школе на почетку школске године Праћење организовања допунске, додатне, припремне наставе Рад са приправницима Организација дежурства ученика Учешће у анализи опремљености школе Координирање рада одељењских старешина и припрема материјала неопходна за

њихов рад Преглед планова рада наставника Израда календара послова за сваки месец Припрема података за информативни преглед Посета часовима Припремање анализа и извештаја о успеху и изостајању ученика, реализацији

наставног програма, остваривању допунске и додатне наставе,стручномусавршавању наставника, вођењу педагошке документације итд.

Организовање и учешће у раду одељењских већа, наставничког већа, педагошкогколегијума, актива за развој школског програма и актива за развојно планирање

Преглед књига евиденције и матичних књига Организовање и помагање при уносу и штампању података за сведочанства и

дипломе ванредних ученика Организовање систематских прегледа учника Организовање и израда распореда полагања матурског испита, припрема

непходног материјала за наставнике и ученике, обрада података о опредељењимаученика за изборни предмет

Учешће на матурским испитима Организовање и учешће на поправним и разредним испитима Организовање и учешће на испитима за ванредне ученике,организовање

консултативне наставе за исте Учешће у раду стручних већа Израда посебног распореда часова за дане екскурзија, Светог Николу Пружање помоћи дежурном професору Организовање и пружање помоћи у реализацији Светосавске академије, Школа

музеј - Ноћ музеја, Дана школе -132. година постојања и рад школе, Републичкогтакмичења из основа економије.

200

Педагошки рад са ученицима (индивидуално) Oрганизовање блок наставе Посете часовима Рад на усаглашавању критеријума оцењивања и изради стандарда оцењивања на

нивоу школе Учешће у изради извештаја о раду и успеху у протеклој школској години Сарадња са Министарством просвете и науке, Градским секретаријатом за

образовање Израда распореда одељења по учионицама Израда поделе предмета на наставнике Праћење реализације школских такмичења Рад са родитељима Учешће на семинарима

Табеларни приказ активности којима се бавио помоћник директора у 2012/13. год.

Септембар

Ред.број Програмски садржаји Реализација

1. Организовање рада Школе реализовано2. Завршна израда Извештаја о раду Школе реализовано3. Завршна израда Програма рада Школе реализовано4. Праћење организовања допунске и додатне наставе реализовано5. Утврђивање програма стручног усавршавања наставника реализовано6. Педагошко-инструктивни рад реализовано7. Рад са приправницима и менторима реализовано8. Организација дежурства ученика реализовано9. Координирање рада одељењских старешина реализовано

10. Учешће у анализи опремљености Школе у односу наНормативе о ближим условима у погледу простора реализовано

11. Учешће у изради програма васпитног рада Школе реализовано12. Преглед Планова рада наставника реализовано13. Израда календара за октобар реализовано14. Припрема података за информативни преглед реализовано15. Израда распореда консултативне наставе за ванредне ученике реализовано

Октобар

Ред.број Програмски садржаји Реализација

1. Остваривање планираног фонда часова педагошко-инструктивног рада реализовано

2. Праћење реализације ваннаставних активности реализовано3. Сарадња са друштвеном средином реализовано

201

4. Одржавање планираних седница стручних већа реализовано5. Педагошки рад са ученицима реализовано6. Учешће у анализи рада Већа рачуноводства и статиститке реализовано7. Преглед нових дневника сва 4 разреда реализовано8. Израда календара за новембар реализовано

9. Састанак одељењских старешина првог разреда са директоромШколе реализовано

10. Прикупљање планова рада наставника реализовано11. Припрема формулара и програма за анализу тромесечја реализовано12. Израда распореда консултативне наставе за ванредне ученике реализовано

НовембарРед.број Програмски садржаји Реализација

1. Организовање седница одељењских већа и седницеНаставничког већа реализовано

2. Преглед дневника и уписница и педагошке документацијестручних већа реализовано

3. Стручно усавршавање наставника и рад са приправницима реализовано4. Анализа успеха на I класификацији реализовано

5. Анализа начина и критеријуми оправдавања изостанака одстране одељенских старешина реализовано

6. Учешће у анализа рада Већа економске групе предмета реализовано7. Анализа рада одељењских већа реализовано8. Анализа вођења педагошке документације реализовано9. Израда календара за децембар реализовано10. Прикупљање планова рада наставника реализовано11. Почетак припрема за организацију матуре реализовано

12. Састанак са одељењским старешинама другог разреда реализовано

13. Израда распореда консултативне наставе за ванредне ученике реализовано

Децембар

Ред.број

Програмски садржаји Реализација

1. Одржавање седница стручних и других органа у Школи реализовано2. Обилазак наставе реализовано3. Педагошко-инструктивни рад реализовано4. Рад са стручним активима и комисијама у Школи реализовано5. Праћење рада приправника реализовано

6. Организовање седница одељењских већа и седницеНаставничког већа реализовано

202

7. Учешће у раду седница одељењских већа реализовано8. Учешће у анализи рада Већа математике и природних наука реализовано

9. Учешће у анализи рада Већа савремене пословнекоренсподенције и информатике реализовано

10. Припрема матуре (изборни предмети, испитна питања...) реализовано

11. Припрема Извештај о реализацији наставног програма (упрвом полугодишту) реализовано

12. Преглед дневника сва четири разреда реализовано13. Прикупљање планова рада наставника реализовано14. Прављење распореда за Светог Николу реализовано15. Израда календара за јануар реализовано16. Израда распореда консултативне наставе за ванредне ученике реализовано

ЈануарРед.Број Програмски садржаји Реализација

1. Анализа успеха ученика на крају I полугодишта реализовано2. Анализа остваривања допунске и додатне наставе реализовано3. Преглед педагошке документације реализовано4. Израда потребних анализа и извештаја реализовано5. Анализа изостајања ученика реализовано.6. Израда новог распореда учионица реализовано7. Координација прославе Светог Саве реализовано8. Израда календара за фебруар реализовано9. Прикупљање планова рада наставника реализовано

10. Обрада података о опредељењима ученика за изборнипредмет за матуру реализовано

11. Састанак са одељењским старешинама четвртог разреда реализовано12. Израда распореда полагања испита за ванредне ученике реализовано

ФебруарРед.број Програмски садржаји Реализација

1. Праћење дежурства професора реализовано2. Педагошко-инструктивни рад реализовано.3. Сарадња са друштвеном средином реализовано4. Мере за побољшање успеха и владања реализовано5. Анализа реализације редовне, допунске и додатне наставе реализовано6. Организација припремне наставе за матуру реализовано

7. Анализа обиласка часова редовне наставе реализовано

8. Преглед дневника и извештај о прегледу реализовано

9. Прикупљање планова рада наставника реализовано

203

10. Израда календара за март реализовано

11. Учешће у анализи рада Већа страних језика и Већа српскогјезика и књижевности реализовано

12. Састанак са одељењским старешинама трећегразреда реализовано

МартРед.број Програмски садржаји Реализација

1. Педагошко-инструктивни рад реализовано2. Анализа стручног и педагошког усавршавања наставника реализовано3. Анализа рада стручних актива и комисија реализовано.4. Анализа вођења педагошке документације реализовано5. Одржавање планираних седница реализовано6. Обилазак часова наставе реализовано7. Праћење рада секција реализовано8. Извештај о раду свих облика ваннаставног рада у Школи реализовано10. Успех и понашање ученика на III класификацији реализовано11. Прикупљање планова рада наставника реализовано12. Израда календара за април реализовано

АприлРед.број Програмски садржаји Реализација

1. Анализа успеха ученика на крају III класификације реализовано2. Педагошко-инструктивни рад реализовано3. Учешће у организовању блок наставе реализовано4. Обилазак наставе реализовано

5. Припреме за израду Програма рада за наредну школскугодину реализовано

6. Праћење рада приправника реализовано7. Учешће у анализа рада Већа друштвених наука реализовано.8. Израда календара за мај реализовано9. Прикупљање планова рада наставника реализовано10. Припреме Дана Школе реализовано11. Израда плана полагања матуре реализовано

12. Учешће на Економијади у Чачку каонаставник -ментор

реализовано усардњи садиректоромшколе иученицимачетвртог

204

разреда

МајРед.број Програмски садржаји Реализација

1. Анализа рада стручних већа реализовано

2. Организација Републичког такмичења из основа економије

2. Утврђивање успеха и понашања ученика IV разреда реализовано

3. Анализа оствареног програма стручног усавршавањанаставника реализовано

4. Припреме за израду Програма рада за наредну школскугодину реализовано

5. Педагошко-инструктивни рад реализовано

6. Избор комисија за извођење матурског испита; учешће укомисијама за матурски испит

реализовано

7. Припрема теза за извештај о раду реализовано

8. Праћење остваривања планираног фонда часова педагошко-инструктивног рада


9. Анализа рада Већа физичког васпитања реализовано04. 05. 2012.

10. Распоред термина за матурски испит реализовано

11.

Анализа остварених часова свих видова образовно-васпитнограда реализовано

12.

Помоћ у организацији Дана Школе –Учешће у састављањупрограма прославе; Учешће у организацији и реализацијиШкола музеј-Ноћ музеја; Учешће у организацији Концертаученика школе; Прослава у Народном позоришту-позив иконтакт са званицама;протокол прославе

реализованоуз сарадњу садиректоромшколеМилиборомСаковићем,,наставницимаВесномБрдаревић,ПетромСавићем,ВиолетомМилићевић,МладеномСтевановићем,административним Даније

205

13. Организовање поправних и разредних испита за ученике IVразреда реализовано

14. Израда календара за јун реализовано

15. Прикупљање планова рада наставника реализовано16. Припреме за упис првог разреда реализовано

ЈунРед.број Програмски садржаји Реализација

1. Праћење организације и спровођења разредних и поправнихиспита и припремне наставе


2. Преглед педагошке документације реализовано

3. Организовање матурског испита реализовано

4. Утврђивање кадровских потреба и вишкова реализовано5. Организовање уписа ученика I разреда реализовано6. Анализа рада и успеха на крају наставне године реализовано

7. Израда извештаја о раду и успеху у протеклој школскојгодини

реализовано усарадњи садиректоромшколе,председницима стручнихвећа, педагогом

8. Утврђивање предлога Програма рада Школе за нареднугодину реализовано

9.Организовање припрема за почетак следеће школске године(подела предмета на наставнике, задужења наставника уНаставничком већу, избор одељењских старешина)


10. Израда календара за школску 2012/2012. годину реализовано

11. Израда календара за август реализовано

12. Израда распореда полагања испита за ванредне ученике реализовано

АвгустРед.број Програмски садржаји Реализација

1. Утврђивање распореда и организација полагања поправних иразредних испита реализовано

2.Организовање израде Годишњег програма и извештаја ореализацији образовно-васпитног рада у протеклој школскојгодини

реализовано.

3. Присуство поправним испитима реализовано

206

4.Подела предмета на наставнике, одељења, слободнихактивности и других задужења на нивоу Школе, одељењскогстарешинства


5. Припрема педагошке документације за нову школску годину реализовано6. Припреме за први час у школској години реализовано7. Прикупљање и преглед годишњих планова рада наставника реализовано8. Преглед педагошке документације реализовано9. Реализација плана уписа и формирање одељења реализовано10. Подела задужења за наредну школску годину реализовано11. Рад са новим професорима реализовано.12. Предлог распореда писмених задатака и вежби, уџбеника... реализовано14. Календар послова за наредну школску годину реализовано15. Прикупљање планова рада наставника реализовано16. Израда календара послова септембар реализовано

Све горе наведене активности реализоване су у сарадњи са директором школе,педагошко-психолошком службом и наставницима.

9.3 ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ПСИХОЛОГА ШКОЛЕ

Послови психолога везани за планирање и праћење образовно-васпитног радаобављени су током јуна и августа месеца. Сви планирани послови су реализовани.

1. Психолог је учествовао у планирању Школског развојног плана, Плана самовредновањарада школе, као и у планирању Програма за заштиту деце и ученика од насиља, злостављања изанемаривања. У оквиру рада на Школском програму урађени су следећи планови: Каријерновођење; Програм и активности којима се развијају спсобности за решавање проблема,комуникација и тимски рад, самоиницијатива и предузетнички дух; Програм сарадње сапородицом и Програм за спречавање насиља, злостављања и занемаривања.

У сарадњи са одељенским старешинама направљен је план рада одељенске заједнице.У оквиру годишњег плана школе, направљен је план професионалне оријентације

ученика.У оквиру годишњег плана школе, направљен је план инклузивног образовања.За потребе вођења документације о стручном усавршавању наставника предложен је

образац за бележење планираних и реализованих активности везаних за професионални развојнаставника (у сарадњи са педагогом).

Направљен је годишњи и месечни план и програм рада психолога, и план стручногусавршавања и професионалног развоја психолога.

2. Психолог је континуирано пратио напредовање ученика у учењу и радио саученицима који имају развојне проблеме и тешкоће у учењу. У раду са ученицима психолог јесарађивао са родитељима, одељенским старешином и наставницима.

207

Психолог је координисао и пратио све активности у оквиру развојног плана школе,радио на реализацији одређених сегмената (увођење стандарда, критичко мишљење) и израдиизвештаја о реализацији.

У оквиру самовредновања рада школе, психолог је, координисао рад тима, учествовао уизради инструмента процене (прилагођавање упитника за наставнике и ученика, штампањеупитника), анализи података и изради Извештаја о самовредновању.

Сарадња са наставницима је остваривана по питањима успеха и учења ученика,понашања ученика, оцењивања ученика, мотивације и васпитног рада са одељењем у целини.

Са наставницима, а посебно са одељенским старешинама психолог је континуираносарађивао у вези са тешкоћама појединих ученика (лични проблеми, проблеми адаптације нашколску средину, тешкоће у учењу, изостајање, понашање на часу/ексурзији, конфликти уодељењу, здравље ученика, породични проблеми- разводи родитеља, смрт у породици и сл).

Сарадња са наставницима огледала се у пословима припреме и организације редовнихчасова. Највише времена, ипак узело је решавање актуелних проблема у раду са појединимученицима или са одељењем у целини. Највише контаката остварено је са одељењскимстарешинама, и наставницима приправницима. Најживља сарадња остварена је са одељењскимстарешинама првог разреда, као и одељенским старешинама који су ове године први путпреузели послове старешинства.

Наставницима приправницима и ове године посвећена је посебна пажња.Током школске године посећено је 9 часова редовне наставе ради праћења рада наставника.Посећени су часови наставника приправника (Јовановић Драгана, Николић Јелена, СтојановићЈелена, Крунић Невена, ЦвијовићИванаи Драгана Бабић. Такође су посећении часови професора страног језика, Поповић Катарине, енглески језик и БориславаРакочевића, немачки језик.

Ове године, психолог је присуствовао једном угледном часу из рачуноводства код проф.Вукице Вељановић Мораче.Драгана Јовановић, Јелена Николић, Ивана ЦвијовићиНевена Крунићполагале су испит за лиценцу на нивоу школе и са упехом положиле.

У оквиру послова везаних за развојни план школе, психолог је као координатор тимасарађивао са наставницима на изради стандарда за предмете Основи економије и Пословнаекономија за први и други разред. На основу стандарда направљени су тестови и извршенотестирање ученика првог и другог разреда. Стандарде за предмет Основи економије урадилесу Драгослава Радоичић и Драгица Живковић за оба разреда, а тест за проверу усвојеностистандарда Драгица Живковић за први разред и Оливера Анђелковић за други. Стандарде запредмет Пословна економија урадила је Мира Павловић за први разред и Весна Ратков задруги разред. Тест за проверу усвојености стандарда урадила је Весна Ратков за оба разреда узконсултације за Миром Павловић и Јасном Тапушковић. Тестирање је обављено последњенедеље маја у свим одељењима првог и другог разреда (обухваћено је 91% ученика).Планирање, вођење, организацију, обраду и анализу података обавила је психолог школе.

Психолог је радила на реализацији стручног усавршавања наставника на нивоу школе.Одржана је презентација за наставнике – Портфиолио наставника и стручних сарадника.

Психолог је сарађивао са наставницима и у оквиру тимског рада као координаторследећих тимова: Тим за развојно планирање, Тим за самовредновање, Тим за заштитуученика од насиља, злостављања и занемаривања и Тим за инклузивно образовање.

У мају месецу, након поплава које су задисиле Србију, психолог је сачинила материјал

208

за наставнике и ученике: „Психолошка помоћ после поплаве“. Овај материјал је умножен иподељен наставницима како би послужио као водич за све оне који се на послу и личносусрећу са жвртвама поплава.

Сарадња са наставницима је у целини веома добра.

Процентуално, највише времена је било посвећено раду са ученицима. Ученици судолазили самоиницијативно или по препоруци одељењског старешине, предметног наставникаили родитеља. Ове школске године није било већих проблема у функционисању одељења. Свипроблеми су успешно превазиђени.

У току првог полугодишта индивидуално је рађено са 69 ученика. У току целе школскегодине, саветодавним радом било је обухваћено 157 ученика у 249 сусрета. Посебно је пуновремена било посвећено раду са ученицима који показују слаб успех у школи.

Континуирано је рађено са два ученика са посебним потребама на питањима учења, иразвојних проблема и у случају једног од њих, наставка даљег школовања (помоћ у изборуфакултета, и помоћ око уписа - контакт са организацијом (Центар за студенте са хендикепом)која пружа помоћ младима са хедикепом).

Са ученицима 4. разреда рађено је професионално саветовање. Професионалносаветовање, кроз које је прошло 48 ученика укључивало је интервју, психолошко тестирање(тестови личности, мотивације, интелигенције) и завршни разговор. Овај део посла јевременски ангажовао психолога у периоду од новембра до фебруара месеца.

Такође, саветодавним радом су били обухваћени ученици који су на класификацијама иполугодишту показали слаб успех.

Током године, психолог је радио са ученицима који су направили више од 6неоправданих изостанака, како би смањили изостајање.

У току године остварен је групни или појединачни рад са ученицима који су показалинепримерено понашање (потенцијалне туче, туче, конфликти). Ученицима је пружена помоћ урешавању проблема и остварени су услови за њихову бољу адаптацију.

Поред саветодавног рада са ученицима који показују неуспех у учењу, и питања везанихза школску проблематику (изостанци, оцењивање, однос са наставницима, дисциплина)остварен је индивидуални рад са свим заинтересованим ученицима који је обухватаоадолесцентску, развојну проблематику, односе са родитељима, вршњацима, партнерскеодносе, питања везана за сексуалност, ихрану, употребу дроге, свакодневне животне бриге идилеме.

Ученици су на часовима одељенске заједнице упознати са Програмом превенцијенасиља, злостављања и занемаривања.

Са свим ученицима првог разреда обрађене су теме: Технике успешног учења и Полниразвој и сексуалност. На часовима одељенских заједница другог, трећег и четвртог разредаобрађене су теме: Поремећаји понашања у адолесценицији; Емоционална интелигенција;Љубав и забављање, Избор партнера; Професионална интересовања и избор позива.

Такође, одржани су и часови одељенске заједнице (4 часа, одељење 3/2 и 1 час, одељење1/5) са циљем решавања проблема и конфликата између ученика и између наставника иученика.

За одељењске старешине, припремљени су сценарији радионица за часове одељенскезаједнице коју држе одељењске старешине са следећим темама: «Како бити успешан»; «Ја идруги»; «Мој одељењски старешина и ја» или «Шта очекујем од свог одељењског старешине»;«Доношење правила».

209

Током школске 2013/14. год. психолог је радила на пословима одељенског старешине4/3 и 4/5 (септембар 2013 одељења 4/3, и децембар и март 2014 одељења 4/5 до повраткаодељењских старешина са боловања).

Рад са родитељима био је везан за саветодавни рад са оним родитељима чија децаимају тешкоћа у учењу, понашању. Контакт је остварен са 47 родитеља.

Такође, психолог је радио са родитељима чија су деца вршила повреду понашања икојима је одређен појачан васпитни рад.

Сарадња са родитељима је веома добра и конструктивна.

Сарадња са директором, помоћником директора и педагогомУ току јуна и августа месеца остварена је сарадња са директором и помоћником

директора на припреми докумената и извештаја школе (годишњи план рада школе, школскиразвојни план, самовредновање, школски програм).

Током године, психолог је сарађивао са директором школе на организацији иреализацији послова везаних за самовредновање рада школе - одабир теме за самовредновање,састанци тима, извештавање директора о реализацији истраживања и резултатима исл.Послови везани за реализацију развојног плана школе (планирање рада, састанци тима,извештавање о реализацији послова везаних за стандарде и сл.) рађени су уз консултације садиректором школе.

Психолог је сарађивао са директором и педагогом по питању васпитно-дисциплинскихпоступака, као и приговора и жалби родитеља и ученика на рад наставника, оцену из владањаи сл.

Психолог је учествовао у раду комисије за полагање стручног испита. Четиринаставника полагало је испит за лиценцу на нивоу школе и са упехом положило.

У току ове школске године остварена је сарадња са директором и педагогом уорганизовању и информисању ученика о различитим трибинама, предавањима, радионицама ипосетама.

Свакодневно, психолог је сарађивао са педагогом и помоћником директора школе опитањима везаним за учење и понашање ученика.

У оквиру аналитичко-истраживачког рада, школе обављена су истраживања:1. Социо-економски статус ученика првог разреда (у сарадњи са педагогомшколе)2. Руковођење, реализација и обезбеђивање квалитета - (у оквирусамовредновања рада школе)3. Стандарди знања за предмете Основи економије и Пословна економија -(у оквиру школског развојног планирања)

Резултати истраживања презентовани су на наставничком већу и педагошкомколегијуму.

Реализовано је присуство свим седницама стручних органа школе.

Психолог је активно учествовала у раду Републичке секције стручних сарадника,односно у пословима планирања и организовања програма рада ове секције. Секцијаобухвата психологе и педагоге из целе Србије а састанци се одржавају једном месечно, сваког

210

другог уторка у месецу у нашој школи.Стручно усавршавањеУ току ове школске године психолог је похађала следеће семинаре: Јачање капацитета

образовног система за превенцију породичног насиља (у организацији Министарствапросвете, науке и технолошколг развоја); Мотивисање запослених у образовању – 16 сати уорганизацији ОШ Креативно перо“ и Ексел у пословању (у организацији факултета ФЕФАпрограма) – 2 сата.

За наставнике наше школе психолог је одржала презентацију „Портфолио наставникаи стручних сарадника“.

У току ове школске године психолог је радила као водитељ од Министарства просветеакредитованих семинара: „Асертивност - алтернатива насиљу“ (коаутор и водитељ) „Каконаписати добру припрему за час“ (коаутор и водитељ) и „Мотивација и психолошки принципиучења“.

Сарадња са другим институцијамаПсихолог активно сарађује са одељењем за психологију Филозофског факултета у

Београду. И ове године, на пракси у нашој школи биле су две студентикње психологије,Јована Митровић и Даница Стојановић, (мај 2014) које су се упознале са професионалнимактивностима психолога у средњој школи, посматрале их и када је било могуће активноучествовале у њиховој реализацији.

Сарадња је остварена и са одељењем министарства просвете за превенцију насиља. Уоквиру ове сарадње, психолог је завршио иницијални трениниг за телефонске саветнике иангажован је, један дан у месецу, за рад у телефонском саветовалишту (СОС телефонминистарства просвете).

Психолог је током године сарађивала и са следећим институцијама: факултетСингидунум (Јелена Секулић), Факултет за манаџмент, Економски факултет, Студио центар,Факултет за специјалну едукацију и рахабилитацију, Секретаријат за културу града Београда,Дом омладине, Центар Е8, Дечји културни центар и тд. У зависности од програма и пројекатаових институција, психолог је учествовао у информисању ученика, организацији посетаи/анкетирању ученика.

Сарадња је остварена и са Центром за социјални рад у вези са мишљењем психолога одва наша ученика чији су родитељи у процесу развода, како би суд доделио старатељство наддететом након развода родитеља.

Психолог континуирано ради на професионалном усавршавању у оквиру стручног ипсихотерапијског рада са адолесцентима. Члан је Друштва психотерапеута Србије и у току овешколске године реализоване су активности на супервизијама и радионицама из ове области.

Документација о раду вођена је уредно и садржи планове рада, Дневник рада, Досијеученика, Извештаје са праћених и одржаних часова итд.

Психолог Школе је Невенка Драшковић – Ивановић

211

9.4 ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ПЕДАГОГА ШКОЛЕ

1. Планирање и програмирање образовно-васпитног радаПланирање и програмирање рада школе обављено је у току јула и августа месеца.

Педагог је сачинила свој план рада и учествовала у планирању и изради више појединачнихделова Годишњег програма рада и делова Школског програма.

Учествовала је у планирању и организовању појединих облика сарадње са другиминституцијама. Пружана је помоћ наставницима у изради њихових планова, припрема за час,планова одељењских старешина.

2. Праћење и вредновање образовно-васпитног радаОсим планирања, током целе године радила је на праћењу реализације планираног, као

и на пружању подршке колегама који су учествовали у раду Тимова. Педагог је и ове годинерадила на Годишњем Извештају о раду Школе.

И у овој школској години као координатор Тима за огледна одељења радила је напраћењу и евалуацији огледа банкарски службеник.

Учествовала је у раду комисија за проверу савладаности програма увођења у посао петнаставника приправника.

Иницирала је и учествовала у истраживањима васпитно-образовне праксе које реализујешкола, разне научноистраживачке институције и стручна друштва у циљу унапређивањаваспитно-образовног рада.

Учествовала је у праћењу реализације остварености постигнућа ученика, анализиралањихов успех и предлагала мере за побољшање њиховог рада у сарадњи са родитељима,психологом и предметним наставницима. Такође је пратила начине и ефекте оцењивањаученика и давала сугестије, како на састанцима стручних актива, тако и у индивидуалном радуса наставницима.

3. Рад са наставницимаСарадња са наставницима реализована је кроз више облика. Посебна је пажња

посвећена раду са приправницима, првенствено кроз припремање часова, посете часовима(петнаест) и каснији индивидуални разговор о посећеном часу, а све ради процене квалитетанаставе и унапређења исте; затим кроз саветодавни рад и рад на припремама за час. Усарадњи са психологом рад и помоћ при раду шеснаест приправника и ментора, подигнут јена виши ниво, те је у том смислу прегледано више десетина припрема за час и обављено истотолико разговора у вези припрема.

Током школске године посећени су часови редовне наставе ради праћења раданаставника. Посебна важност придавана је посети часовима наставника приправника, али иосталих колега и након тога са наставницима обављан разговор о протеклом часу, даванесугестије за даљи рад.

Даље, сарадња са разредним старешинама (најживља са одељењскимстарешинама,1/4,5,8; 2/1,4,5,8,9; 3/1,2,4,5,6,8,9; 4/5,7) и осталим наставницима упревазилажењу неспоразума, откривању узрока тешкоћа у учењу и развоју код појединихученика и предузимање одговарајућих педагошких мера, као и уједначавање критеријумаоцењивања и развијања позитивне комуникације.

Настојала је да тимски рад поприми своје право обележје и да се све активностиостваре у планираном року.

212

Мотивисала је наставнике на континуирано стручно усавршавање, израду портфолија иплана професионалног развоја и напредовања у струци.

Педагог је радила на мотивацији и информисању ученика и запослених да се укључе уедукације које су понуђене захваљујући Заједници економских, правно-биротехничких,трговинских и угоститељских школа и Народној банци Србије, али и осталих институција.

Пратила је начине вођења педагошке документације наставника; иницирала и пружаластручну помоћ наставницима у коришћењу различитих метода, техника и инструменатаоцењивања ученика; пружала помоћ одељењским старешинама у реализацији појединихсадржаја часова одељењских заједница и помагала у остваривању сарадње са породицамаученика.

4. Непосредан рад са ученицимаУ септембру и октобру у сарадњи са психологом спроведен је истраживачки рад:

„Социо економски статус ученика првог разреда“. Такође је настављено формирањепедагошких досијеа ученика, где су евидентирани сви разговори са ученицима, анализапроблема и препорука за превазилажење.

У току целе школске године, а посебно интензивно непосредно пре и наконкласификационих периода, кроз саветодавни рад рађено је са ученицима којима је потребнапомоћ у решавању личних, школских и породичних проблема (око 50 ученика у преко 130сусрета), као и бројни разговори усмерени на поспешивање рада Ученичког парламента,разних акција, секција, сарадње са другим институцијама и сл.

Такође, подстицан је рад Ученичког парламента, који је кроз три редовне седнице, ивише других активности, разматрао сва планирана питања која су од значаја за ученике иучествовао у више манифестација (пре свега хуманитарне акције и спровођење матурскежурке у дворишту школе).

Подстицала је рад Тима вршњачких медијатора. Радила је на превенцији насиља, иучествовала у појачаном васпитном раду за ученике који врше повреду правила понашања ушколи.

Кроз посете часовима одељењске заједнице заједнички су обрађене теме: Активноучење, Врсте насиља, Успех и постигнућа, План радне недеље. Праћена је и оптерећеностученика школским садржајима и пружана помоћ у осмишљавању слободног времена.

Посебан сегмент рада педагога са ученицима је учествовање у комисијском радуприликом реализације испита за ванредне ученике.

5. Сарадња са родитељимаСарадња са родитељима остварена је углавном кроз саветодавни рад са оним

родитељима чија деца имају одређене тешкоће у учењу или понашању. Реализовано је вишеиндивидуалних разговора са родитељима из различитих одељења (15 родитеља у вишесусрета).

6. Рад са директором и стручним сарадницимаУ току године са директором, помоћником директора и стручним сарадницима се

радило на истраживању постојеће образовно-васпитне праксе и специфичних проблема ипотреба установе и предлагање мера за унапређење.

Педагог је узела учешћа у раду стручних тимова и комисија, анализирала рад школе иподносила поједине извештаје о раду школе. Учествовала је у раду комисија за прегледањесвих књига евиденције рада („Дневника“) и спровођења матурских испита.

Сарађивала је са директором, помоћником директора, секретаром и психологом попитању приговора и жалби ученика и њихових родитеља на оцену из предмета и владања, као

213

и у спровођењу васпитно дисциплинских поступака.Педагог је са две колегинице учествовала у раду Комисије за бодовање технолошких

вишкова.7. Рад у стручним органима и тимовимаПедагог је учествовала у раду Наставничког већа (где је извршен и приказ резултата

истраживања „Социо економски статус ученика првог разреда“) и Педагошког колегијума, закоји је водила и записник. Учествовала је у раду стручних и одељењских већа, Тима заподршку вршњачким медијаторима, Тима за оглед, Тима за заштиту деце од насиља излостављања, као и у раду Стручног актива за развој школског програма.

8. Сарадња са надлежним установама, организацијама, удружењима и јединицомлокалне самоуправе

Важно је истаћи и успешну сарадњу са образовним, здравственим (ДЗ Стари град,Институт за ментално здравље...), социјалним (Центар за социјални рад Н.Београд), научним,културним и другим установама које доприносе остваривању циљева и задатака образовно-васпитног рада (Канцеларија за младе, Дечји културни центар, Центар за таленат...), као иприсуство састанку на тему безбедности у Градском СУП-у.

Педагог је са ученицима - представницима школе учествовала на Сајму образовања уО.Ш. Краљ Петар I за ученике седмог и осмог разреда и њихове родитеље (са територијеопштине Стари град).

Активно је учествовала у раду стручних друштава и организација (Педагошко друштвоСрбије – као члан; Заједнице економских, правно-биротехничких, трговинских иугоститељско-туристичких школа – као технички секретар).

Педагог је учествовала у истраживањима које организују научне, просветне и другеустанове. У том смислу прављени су планови и спроведено је:

анкета студената Психологије на Факултету за медије и комуникације сарадња са Школском управом у прикупљању података за ДИЛС пројекат размена мишљења са колегама из гостујуће Економске школе - СарајевоИ ове године је настављена сарадња са Филозофским факултетом – одељење за

педагогију и андрагогију, тако што је педагог била ментор студенткињи педагогије ВесниЈовановић, која је обављала двонедељну праксу у Првој економској школи.

9. Вођење документације, припрема за рад и стручно усавршавањеДокументација је уредно вођена и садржи Планове рада, Дневник рада, Индивидуалне

ученичке досијее, Извештаје са посећених часова, као и записнике састанака одељењскихстарешина по разредима, Тима за развој школског програма и Тима наставника који раде уогледним одељењима.

Стручно усавршавање у овој школској години је реализовано првенствено крозбесплатне семинаре:

1. „Методе наставе и учења“, кат.бр. 450. у Гимназији у Смедеревској Паланци – 8акредитованих

2. Округли сто „Кризне ситуације и интервенције у образовно-васпитном систему –могућности примене и ограничења“ – МПНТР и Јединица за превенцију насиља (једанбод)

3. Стручни скуп ЗУОВ-а „Школа и популациона политика“ (један бод)4. Институт за јавно здравље Србије „Др Милан Јовановић Батут“: акредитован програм

„Превенција најчешћих поремећаја здравља код средњошколске омладине - значајваспитања за здравље“ (4 бода)

214

5. Семинар у О.Ш. Краљ Петар I: „Праћење реализације програма професионалнеоријентације“

6. „Месец борбе против трговине људима“ – Ђурић Владимир, виши полицијскиинспектор, Одељење за сузбијање илегалних миграција и трговине људима

7. Привредни саветник: „Рачуноводство и порези кроз карикатуре и стрипове“8. „Заштита на раду“ - предавање и полагање теста9. „Портфолио наставника и стручних сарадника“ – презентација психолога

Предпрошле године је ЗУОВ одобрио акредитацију семинара „Како написати добруприпрему за час?“ (аутори и реализатори Невенка Драшковић Ивановић, мр ВукицаВељановић Морача и Сандра Кнежевић), на период од две године. Педагог је учествовала уреализацији четири семинара у овој школској години (Шабац, Београд – Музичка школа,Мионица, Апатин). Такође је учествовала као реализатор акредитованог семинара „Методенаставе и учења“ (кат.бр.450) у шест школа од којих је један реализован у нашој школи и биобесплатан за неколико наших колега.

У оквиру рада на СОС телефону за пријаву насиља у школама, педагог је билаангажована од стране МПНТР-а и Јединице за превенцију насиља, седам дана по четири сата.Такође, присуствовала је и једном супервизијском састанку и једном одобреном стручномскупу у организацији Јединице за превенцију насиља.

У оквиру организације полагања матурског испита у основним школама, педагог јерадила као супервизор у П.О.Ш. „Владислав Петковић Дис“ и за ову активност добила 12сати стручног усавршавања.

Сваког другог уторка у месецу наша Школа је била домаћин Секције школскихпедагога и психолога где је педагог присуствовала. Теме које су се могле чути су:

„Новине у Закону о основама система васпитања и образовања“- Наташа ЋирићМПНТР

Активности и нови пројекти Јединице за превенцију насиља – Мира Тркуља –ЗУОВ „Ментални поремећаји код деце и адолесцената“, Мирослав Павловић „Осипање ученика“ „Инклузивни рад са надареним ученицима“, Ана Алтараз Димитријевић „Репродуктивно здравље и сексуално васпитање“, Душица Поповић, Љиљана

Богавац- Инцест траума центар „Примери добре праксе“Учествовање педагога у раду Форума стручних сарадника (ГИЗ) се ове године огледало

кроз разне контакте са колегама.

Педагог школе је Сандра Кнежевић.

215

10.РАД ШКОЛСКОГ ОДБОРА, САВЕТА РОДИТЕЉА ИУЧЕНИЧКОГ ПАРЛАМЕНТА

10.1 ШКОЛСКИ ОДБОР

Школски одбор је у школској 2013/2014 години одржао осам седница. Радом органауправљања руководила је председница мр Марина Маричић. Члан одбора из редапредставника јединице локалне самоуправе, Гордана Перовић, која је из личних разлогатражила разрешење, није замењена новим чланом, тако да је током целе године, одбор радиоса једним чланом мање. Општи утисак је да су представници ученика незаинтересовани задавање свог доприноса раду органа управљања, јер нису редоно долазили на седнице када јеодбор радио и одлучивао у проширеном саставу.Школски одбор је одлучивао о следећим питањима из свог делокруга рада:

I Нормативна регулатива:Школски одбор је током године усвојио предлоге и донео следећа правна акта Школе:

- Правилник о поступку јавних набавки у Првој економској школи у Београду- Измене и допуне Правилника о дисциплинској и материјалној одговорности

ученика у Првој економској школи у Београду,- Измене и допуне Статута Школе- Измене и допуне Пословника о раду наставничког већа у Првој економској

школи у Београду,- Измене и допуне Правилника о дисциплинској и материјалној одговорности

ученика у Првој економској школи у Београду- Измене и допуне Пословника о раду наставничког већа у Првој економској

школи у БеоградуII Рад Школе:Разматрана су и усвојена следећа акта чији је циљ унапређење рада школе:

- Извештај о раду Школе за школску 2012/2013 годину,- Извештај о раду директора школе за школску 2012/2013 годину,- Годишњи план рада Школе за школску 2013/2014 годину,- Школски програм за период 2014-2018 годину,- Извештај о самовредновању

III Финансијско пословање Школе:Усвојен је:

- финансијски извештај о пословању Школе за 2013. годину,- ребаланс финансијског плана за 2014. годину,- извештај о попису,- ценовник за ванредне ученике и услуге које пружа школа,- извештаји о приливу и реализацији срестава из донације родитеља, као и намене

за које се троше та средства,

216

IV Рад директора школе:- усвајање извештаја о раду директора,- давање мишљења на избор наставника по конкурсу,- одлучивање по жалбама на решења директора,- разматрање извештаја о реализацији екскурзије- сарадња са ДЗ „Стари град“,- упознавање са налазима инспекцијских прегледа,

V Остваривање циљева образовања:- разматрање и анализа успеха ученика,- доношење одлуке о плану уписа ученика за школску 2014/2015 годину.

Секретар школеМилена Брајковић

10.2 САВЕТ РОДИТЕЉА

Савет родитеља конституисан је на седници одржаној 10.09.2013. године када су изабранипредседник и заменик председника Савета. У овој школској години радом Савета родитељаруководила је председница Јасмина Лукић, док је за заменика изабрана Биљана Ђуровић.Савет родитеља одржао је укупно три састанка.

Савет родитеља је током школске 2013/2014 године:

1. разматрао извештај о раду школе у школској 2012/20132. разматрао годишњи плана рада школе за школску 2013/20143. изабрао понуду за осигурање ученика у школској 2013/2014 години4. разматрао извештај о самовредновању5. разматрао и пратио услове за безбедност и заштиту ученика у школи6. усвојио предлог и периодично усвајао извештаје о реализацији новчаних средстава из

донације родитеља ради побољшања безбедности ученика и материјалних услова радашколе .

7. упознао се са предлогом уџбеника и уџбеничке литературе за школску 2014/20158. пратио и анализирао успех ученика на крају сваког класификационог периода током

школске 2013/2014 године9. усвојио извештај о реализацији екскурзија другог, трећег и четвртог разреда у школској

2013/2014 години.10. изабрао три члана школског одбора из реда родитеља за нови четворогодишњи

мандатни период (2014-2018): Бранку Томашевић, Катарину Чојчић и Анкицу Јованов.


217

10.3 УЧЕНИЧКИ ПАРЛАМЕНТ

Ученички парламент чине 70 ученика (из сваког одељења по 2 ученика). У школској2013/14. години су одржане три седнице, где су разматрана сва планирана питања и теме закоје су ученици заинтересовани. Много више активности су чланови Парламента имали ванредовних седница, на разним манифестацијама и спроводећи разне акције.

Бројседнице

Дневни ред Време Бројученика

1

1. Конституисање Парламента2. Упознавање нових чланова са Пословником о

раду Уч.парламента3. Извештај о раду Парламента за шк. 2012/13.

годину4. Годишњи план рада за шк. 2013/14. годину5. Извештај о самовредновању рада школе за шк.

2012/13. годину

17.10.2013. 30

2

1. Усвајање записника са претходне седнице2. Конституисање Парламента3. Избор председника, заменика, секретара и

координатора Уч. парламента4. Избор ученика за представнике у Школском

одбору, као и Тиму за самовредовање и Стручномактиву за развојно планирање Измене и допунеШколског програма

5. Текућа питања Извештај о реализацијихуманитарних акција

6. Сарадња са Канцеларијом за младе ОпштинеСтари град

7. Школске униформе – предлози8. Мишљења и предлози Наставничком већу, Савету

родитеља и Школском одбору9. Текућа питања (допунска настава, секције...)

22.10.2013. 45

3

1. Усвајање записника са претходне седнице2. Матурска прослава у школском дворишту3. Избор најповољније понуде за фотографисање

ученика4. Анализа реализације хуманитарних акција5. Текуће спортске активностии такмичења6. Екскурзија 2014/157. Обавешзавање ученика о питањима од посебног

значаја за њихово школовање8. Помоћ, на нивоуодељенских заједница,

25.04.2014. 37

218

ученицима који имају тешкоће у учењу и рад насмањењу изостанака

9. Мишљења и предлози Наставничком већу, Саветуродитеља и Школском одбору

10. Анализа редовности чланова Парламентанаседницама

11. Извештај са седница Савета родитеља иШколског одбора

12. Разно

Ученици су се упознали са Статутом и начином рада Парламента; разматрали сушколски успех и владање, извештаје и планове рада, извештај о самовредновању; биралинајповољније понуде за фотографисање; давали предлоге Директору школе и Наставничкомвећу (прослава матуре, екскурзије...); учествовали у раду школских тимова, сарађивали саКанцеларијом за младе Општине Стари град (спортске активности), узели учешће у многимхуманитарним акцијама које су током школске године спроведене.

Ученици су изабрали и своје представнике.

Председништво Ученичког парламента: Председник Парламента: Кувељић Тодор 3-3 Заменик председника: Драгић Сандра 1-3 Секретар Парламента: Урошевић Анђела 3-3

Координатори у бољој комуникацији Парламента са осталим ученицима: Николић Тамара 2-1 Филиповић Нина 2-1 Стојановић Ивана 1-7 Шуњеварић Андреа 1-7

Представници ученика у : Школском одбору – Чабаркапа Јована 4-9 и Томић Јелена 4-6 резервни тим (од маја): Мартиновић Ања 3-7 и Урошевић Анђела 3-3 Тиму за самовредновање – Марјановић Ђурђа 4-3 Стручном активу за развојно планирање - Шејат Симонида 2-2

Рад Парламента су пратили и усмеравали директор Милибор Саковић, педагог СандраКнежевић и наставнице Грађанског васпитања Јелена Николић и Јована Кузманов.

Чланови Ученичког парламента, шк. 2013-14.Одељење и одељ. стар. Члан Уч. парламента

шк. 2013-14.Одељење и одељ.стар.

1-1Симикић Ј.

Живковић ИваНапијало Анђела

4-1Живковић Д

Каран НемањаМитић Марија(Ђукановић Хелена)

1-2Маричић М.

Комленовић ИваМилутиновић Јована

4-2Жмавц Г.

Мерсели ТамараРалић Борис(Игњатовић Јелена)

1-3Перишић Б.

Брадић СандраРакић Теодора

4-3Милићевић В.

Марјановић ЂурђаПорчић Ана(Реповић Јелена)

1-4.Бојовић О.(Урошевић Б.)

Гаћина ТоњаЦветановић Ивана

4-4ПавловићЦветковић Д.

Ковачић НиколаТодоровић Радош(Мијаиловић Ана)

1-5Радоичић Д.

Ерцеговац АнаИвковић Лидија(Пешић Тања)

4-5Марковић Т.

Симовић ЛукаНедељковић Јована(Личинић Немања)

1-6Радовановић М.

Делић МаријаРадовановић Симона(Видовић Немања)

4-6Јовановић Д.

Томић ЈеленаПерић Малања(Стаменковић Ивана)

1-7Петровић А.

Стојановић ИванаПетковић Јелена

4-7Ћорић Б.

Вујић НиколаЦветковић Борис(Лоренц Јелена)

1-8Марић Љ.

Ковачевић МиленаВилић Милица

4-8Недељковић О.

Мијатовић НиколаДамјановић Марко(Новаковић Милорад)

4-9Ратков В.

Муховић МирелаЧабаркапа Јована

3-1Вурдеља Д.

Јовановић ЂорђеВељковић Никола(Арсенијевић Александар)

2-1Вељановић Морача В.

Николић ТамараФилиповић Нина(Колар Марко)

3-2Деспотовић В.

Павловић ТамараЈанковић Нина

2-2Синђић З.

Шејат СимонидаРанђеловић Марија(Новичић Милица)

3-3Брдаревић В.

Урошевић АнђелаКувељић Тодор

2-3Марковић М.

Богићевић ДушанСтанков Лора(Ранђеловић Тамара)

3-4Тапушковић Ј.

Мркела БојанЛуковић Јована

2-4Миладиновић Д.

Аћимовић СтефанМарковић Марко

3-5Милетић Г.

Јонев ТамараХамза Иван

2-5Ристивојевич И.

Лукић ИсидораЋировић Јелена

3-6Дворнић А.

Сарајлић МаријаГрковић Зорана

2-6Вучуровић С.

Гаћеша ТеодораКнежевић Јована

3-7Павловић М.

Јојић ЖељкоМартиновић Ања(Миловановић Урош)

2-7Павловић Пушица И.

Пузовић АњаФилиповић Маја(Томашевић Ана)

3-8Јелисавац М.

Лекић НемањаПанић Јована(Бубоња Мина)

2-8Савиншек М.

Росић МаркоПантелић Игор(Петровић Дарко)

3-9Илић Д.

Ђурица СараРадосављевић Ђорђе

2-9Поповић К.

Микић МаријаЂорђевић Александра

11.ПРОФЕСИОНАЛНА ОРИЈЕНТАЦИЈА

У оквиру професионалне оријентације у претходној години реализоване су следећеактивности:

1. Пружене су информације о занимању економског, финансијског техничара ибанкарског службеника и то у оквиру редовне наставе стручних предмета од странепрофесора стручних предмета, као и индивидуалним информисањем од стране психологаШколе.

2. На основу анкета о професионалним интересима ученика 1. разреда, као ипојединачних разговора са ученицима свих разреда идентификовани су ученици са погрешноодабраним занимањем и са њима су обављени разговори у циљу мотивације за позив и учење,односно пружања помоћи у решавању професионалног проблема;

3. Ученицима 4. разреда пружена професионална индивидуална информативна исаветодавна помоћ у избору факултета, више школе или могућностима запошљавања.Психолог је обавио професионално саветовање са 48 ученика четвртог разреда.

У организацији Универзитета Сингидунум, за ученике 4. разреда одржане су раионицена тему „Каријерно вођење средњошколаца“. Одржано је 9 радионица, по једна у свакомодељењу, у трајању од 45 мин.

4. Организована је и припремна настава за ученике 4. разреда који желе да наставешколовање на вишим школама и факултетима. Наставу су реализовали професори стручнихпредмета.

5. Ученицима основних школа и њиховим родитељима, који су се обратили Школи,пружене су све потребне информације о занимањима економске струке и условима уписа.

Одржан је Дан отворених врата за ученике основних школа у марту мсецу. Програм суприпремиле и реализовале Маријана Живковић, помоћник директора, Нина НешићЈанаћковић, проф. економке групе предмета и Невенка Драшковић Ивановић, психолог.Презентацији су присуствовали и ученици трећег и четтвртог разреда које је изабрала иприпремила проф. Нина Нешић Јанаћковић.Наша школа учествовала је и на Сајму образовања које је организовала основна школа КраљПетар први за све основне школе на територије општине Стари град. Нашу школупредстављала је и ученике је водила Сандра Кнежевић педагог.

12.ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ И ЗАШТИТА УЧЕНИКА

У школи постоји стоматолошка ординација(припада Д.З."Стари град ") у којој здравственузаштиту деци пружају :специјалиста дечје и превентивне стоматологије др.АлександраРајчевић и стоматолошка сестра Палајић Весна.Сви ученици (1042) су обухваћени стоматолошком здравственом заштитом и то :- 1. разред обављени систематски прегледи у септембру и октоктобру 2013.године- 2.разред обављени систематски прегледи у фебруару и марту 2014.године- 3.разред обављени систематски прегледи у мају 2014.године- 4.разред обављени систематски прегледи у новембру и децембру 2013.годинеКонтролни прегледи се обављају 6 до 9 месеци након систематског,а у том периоду се заказујуученици да би се санирали болести уста и зуба константовани на систематскимпрегледима.Куративно се збрињава у нашој ординацују 823 ученика.Пацијенти са болом

221

,отоком,фрактуром се примају приоритетно.За време стоматолошких прегледа УВЕК се обави здравствено-васпитни рад који подразумевамотивацију пацијента да сачува орално здравље (правилна орална хигијена ,правилна исхрана,редовна посета стоматологу,примена препарата флуора ).Сви пацијенти код којих су уоченеортодонтске аномалије упућивани су код ортодонта ,ради корекције истих.У плану за предстојећу школску 2014/15.год. је обухват стоматолошком здравственомзаштитом свих ученика школе превентивним ( систематски и контролни стоматолошкипрегледи ,здравствено васпитни рад:мотивација и предавања )и куративним радом (лечењеболести уста и зуба ).

др Александра Рајчевићспец.дечје и превентивне стоматологије

Палајић Веснастоматолошка сестра

У Београду 25.07.2014.године

222

13.РАД ПРАВНЕ, АДМИНИСТРАТИВНЕ, ТЕХНИЧКЕ ИДРУГИХ СЛУЖБИ

13.1 ИЗВЕШТАЈ О РАДУ СЕКРЕТАРИЈАТА ШКОЛЕ

У току школске 2013/2014 године секретаријат школе је кроз своје редовне активностиреализовао следеће послове:

Послове канцеларијског пословања реализоивао је административни радник путем:- издавања потврда за редовне ученике- 2053 потврде,- пријем и обраду стипендија – 59 захтева,- пријем молби запослених, ученика, родитеља и трећих лица, са различитим

захтевима,- израду дупликата јавних исправа које је издала школа – 115 дупликата,- техничка помоћ приликом штампања сведочанстава и диплома за свршене ученике

школе,- техничка помоћ уписним комисијама приликом уписа ученика у први разред,- обрада пријава и записника редовних ученика за полагање матуре,- закључење уговора за ванредно школовање – 13 уговора,- пријем пријава за консултације и испите ванредних ученика – 23 пријаве,- израда дневних извештаја за наставнике – 10 извештаја,- издавање потврда запосленима са интерног стручног усавршавања – 163 потврде,- пријем и дистрибуција поште – 628 различитих врста пошиљака,- обрада и припрема матичне евиденције за коричење- архивирање службене документације и матичне евиденције

Послове административног радника, као замена радника на породиљском одсуству, до06.04.2014. обављала је Симић Катарина, а од 15.04.2014. те послове обавља Ивана Кљајевић.

Секретар школе је током школске 2013/2014 у оквиру редовних послова обављала

кадровски послови:- обрада документације запослених (новозапослени, замене, плаћено и неплаћено

одсуство, породиљско одсуство, годишњи одмори)- рад и евиденција запослених кроз ЦРОСО,- припрема и обрада документације за полагање испита за дозволу за рад наставника - 5

запослених,- припрема и реализација поступка конкурса за попуну упражњеног радног места

функционера током трајања првог мандата за мандатни период од 4 године

остваривање права на пензију запослених:- припрема докумантације за одлазак у пензију за 5 запослених- помоћ бившим радницима код остваривања права на пензију због недостатка службене

пријаве за 4 бивша радника

сарадња са државним органима:- припрема и достављање извештаја Градском већу по захтеву,

223

- припрема и обрада документације за Градску скупштину ради добијања дозволе заиздавање простора у закуп,

- припрема и обрада документације за добијање дозволе за употребу печата кодМинистарства правде,

- квартално извештавање Управе за јавне набавке о планираним и реализованим јавнимнабавкама мале вредности и по наруџбеници

- сарадња и пружање потребних информација Служби за права детета код заштитника заправа грађана

сарадња са органом управљања- кординација и припрема различитих служби за седнице Савета родитеља и Школског

одбора,- стручна помоћ приликом избора и припрема документације за- пријава чланова органа управљања Агенцији за борбу против корупције

рад са ученицима- стручна помоћ ученицима Школе приликом њиховог аплицирања за студије у

иностранству- правна помоћ директору школе приликом вођења васпитно-дисциплинског поступка

против ученика. Вођено укупно 11 поступака

сарадња са инспекцијским органима- сарадња и пружање потребних информација просветној инспекцији,- сарадња са лиценцираним привредним друштвима за реализацију противпожарне

заштите- сарадња са инспекцијом рада у области безбедности на раду- сарадња са управном инспекцијом

поступање пред правосудним органима:- припрема за 3 рочишта- састављање писменог поднеска за поступак пред Апелационим судом

менторски рад са секретарима-приправницима- достављен менторски извештај о оспособљености секретара ТЕХНО-АРТ школе,

Дамјана Клашње, који је положио испит за секретара 19. маја 2014.- достављен менторски извештај о оспособљености секретара приправника Прве

београдске гимназије, Милене Петровић,- достављен менторски извештај о оспособљености секретара Трговачке школе, Љубице

Медић и пријављено полагање испита за добијање лиценце секретара,- именована за ментора приправнику Катарини Симић, секретару О.Ш. „Драган

Ковачевић“ за децу оштећеног вида.


224

13.2 ИЗВЕШТАЈ О РАДУ РАЧУНОВОДСТВА ШКОЛЕ

У рачуноводственој служби школе на месту шефа рачуноводству до 13.05.2014.радила г-ђаРадмила Бугарчић до прекида радног односа због испуњености законских услова за престанакрадног односа.На месту административног радника ради г-ђа Мира Ловрић.Дана 16.05.2014.на место шефа рачуноводства ступа Горан Миловић.

Рачуноводство Школе обавља све законом предвиђене задатке.

- израда Завршног рачуна и периодичних обрачуна;- израда Периодичних извештаја о извршењу буџета- израда Финансијских планова, њихова измена и реализација, контирање и књижење;- сарадња са Министарством просвете и сви послови везани за Службу Министарства

финансија Управе за трезор;- израда ЦЕНУС-а;- израда М4 – Утврђивање и уношење у Матичну евиденцију стажа осигурања, зарада

накнада зарада односно основице осигурања и висини уплаћених доприноса за свакогпојединца;

- израда ППП – Појединачна пореска пријава о обрачунатом и плаћеном порезу идоприносима за социјално осигурање;

- израда осталих пореских пријава;- примена законских прописа везаних за рачуноводство и сви остали послови везани за

обрачуне и исплату зарада, накнада зарада и осталих примања;- вођење пословних књига: главна књига, благајна, купци и добавњачи, основна

средства, ситан инвентар и остале аналитике по потреби;- од 01.04.2013. године према Закону о роковима измирења новчаних обавеза у

комерцијалним трансакцијама (Сл.гл.РС бр.119/2012.) израда извештаја РИНО;- сарадња са управом за трезор-регистар запослених,зарада,накнада итд.- сарадња са управом за енергетику-израда извештаја о енерг.ефикасности;- вођење књиговодства Синдикалне организације Школе и други послови који су у

директној вези са службом рачуноводства;- благајнички послови;- исплата Стипендија ученицима закључно са школском 2013/14. год. ;- вођење аналитичке евиденције уплата ученика за ваннаставне активности;- израда статистичких извештаја;- послови везани за ванредне ученике;- издавање потврда;- фотокопирање материјала за наставу- израда повремених интерних извештаја;- анлизе пословања;- послови везани за набавку канцеларијског материјала, материјала за наставу и

средстава за хигијену;- требовање и реализацију превоза за запослене за долазак и одлазак са посла;- сарадња са Градском управом секретаријата за образовање;- сарадња са Пореском управом;- сарадња са ПИО;- сарадња са РЗЗО;- сарадња са Секретаријатом за социјалну и дечју заштиту;- сарадња са Туристичким агенцијама;- сардња са осталим пословним сарадницима,банкама и др.;

225

- рад са странкама, ученицима и родитељима ученика по потреби;- уређивање, ажурирање и архивирање књиговодствене документације;- послове по налогу директора;

С обзиром на чињеницу да је то једна од служби Школе, пред рачуноводство се,Годишњим планом и програмом рада Школе и непосредним налозима предпостављених,постављају и неки задаци који су специфични за рад школа. Тако, ова служба пружапомоћ у прикупљању новчаних средстава: приликом уписа, организовања и реализацијеваннаставних активности: (екскурзија, излета, матурске вечери и свим другимслучајевима прикупљања новца од ученика). На овај начин се остварује боља контролаприкупљања новца (штампање налога за уплату) и олакшава рад одељењских старешинаи осталих радника Школе.

Шеф рачуноводстваГоран Миловић

226

14.ЛЕТОПИС „ПРВЕ ЕКОНОМСКЕ ШКОЛЕ“ за школску2013/14.

ЛЕТОПИС ШКОЛЕ ЗБОГ ТЕХНИЧКИХ ПРОБЛЕМА НИЈЕ САСТАВНИ ДЕООВОГ ИЗВЕШТАЈА.

БИЋЕ НАКНАДНО ПРИДОДАТ.

227

15.СПИСАК МАТУРАНАТА И ОДЕЉЕЊСКИХ СТАРЕШИНА у2013/14. години

Матуранти школске 2013/2014. године

4/1, одељењски старешина мр Драгица Живковић

Редниброј

Презиме ииме ученика

Име оца Првираз-ред

Другиразред

Трећиразред

Четвр-тиразред

Ма-турскииспит

1. Бенчић Марија Звонимир 2,62 2,85 3,38 3,62 4,332. Бозета Бојана Миленко 3,62 4,00 3,69 3,69 3,003. Драговић

ТијанаВеселин 4,77 4,92 4,92 4,85 4,67

4. ЂукановићХелена

Горан 4,15 4,54 4,54 4,69 5,00

5. Зубовић Вељко Милорад 3,69 4,23 4,23 4,54 5,006. Илић Зорана Душко 4,54 4,92 4,77 4,54 4,677. Јанковић

МилицаЖивота 3,31 3,62 3,54 3,54 3,67

8. ЈездимировићСрђан

Славиша 3,92 4,54 3,62 3,69 5,00

9. Јовановић Ана Бојан 4,85 4,92 4,92 4,92 5,0010. Каран Немања Ненад 4,31 4,69 4,08 3,85 3,6711. Кнежевић

УрошГоран 4,85 4,92 4,69 4,62 5,00

12. КокотовићМарија

Никола 4,31 4,62 4,62 4,62 4,67

13. Крстић Јована Драган 3,77 4,54 4,31 4,31 4,6714. Куртановић

НинаИсо 3,23 2,92 3,54 3,77 4,67

15. КуртановићТеодора

Исо 3,08 2,77 3,00 3,54 4,33

16. МаксимовићМарија

Драги 4,54 4,77 4,00 4,54 5,00

17. Марић Софија Јоцо 4,54 4,77 4,69 4,77 4,6718. Митић Марија Ненад 5,00 4,85 4,85 4,77 5,0019. Настановић

ЈованаМилан 3,00 3,08 2,77 2,92 4,00

20. НоваковићМарија

Милорад 4,62 4,62 3,77 4,62 5,00

21. Павловић Сара Миомир 4,54 5,00 4,77 4,85 4,6722. Радунковић

ДајанаСаво 4,38 4,62 4,62 4,54 5,00

23. Рогић Урош Петар 4,62 4,69 4,62 4,77 5,0024. Станојевић

СандраГоран 3,54 4,15 3,54 3,92 4,67

25. СтојковСтефан

Стеван 4,92 4,77 4,23 3,54 3,67

228

26. Тесла Ана Милан 4,38 4,38 4,31 4,38 4,6727. Томић Тамара Милош 4,15 4,31 4,00 4,54 4,6728. Томовић Елена Будимир 4,85 5,00 4,92 5,00 5,0029. Цигуљин

МирзаФикрет 5,00 4,85 4,62 4,69 5,00

30. ШљукићНикола

Милољуб 5,00 4,85 4,92 5,00 5,00

31. ШошевићАлекса

Небојша 3,38 3,46 3,08 3,31 4,33

4/2, одељењски старешина Гордана Жмавц

Редниброј


Име оца/мајке

Првираз-ред





32. АврамовићМарко

Иван 3,54 2,69 2,69 2,69 3,33

33. БандукаАнђела

Дејан 4,69 4,92 4,92 4,85 5,00

34. Бокић Ивана Ненад 5,00 4,85 4,92 4,92 5,0035. Бранковић

КатаринаНебојша 4,85 4,85 4,77 4,77 5,00

36. ВеселиновићАлександар

Душан 5,00 4,92 5,00 5,00 5,00

37. ВеселиновићЛазар

Драган 3,54 3,23 2,85 3,54 4,33

38. Видић Марко Слободан 3,92 4,00 3,54 3,77 4,0039. Вукомановић

ЈованаСлавиша 4,31 4,31 4,31 4,15 5,00

40. ВукшаАндријана

Небојша 4,08 4,31 4,00 4,31 5,00

41. Дацић Лука Зоран 4,31 4,54 4,38 4,62 5,0042. Живковић

УрошДрагивој 4,54 4,23 3,77 4,08 4,67

43. ИгњатовићЈелена

Љиљана 3,54 3,00 3,54 3,62 4,67

44. КомленићМилица

Данијел 4,08 4,23 3,92 4,15 4,00

45. МаркићевићАлександар

Вучко 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00

46. МерселиТамара

Осман 4,31 4,54 4,54 4,54 5,00

47. НесторовићМирјана

Драган 3,77 4,23 4,15 4,31 5,00

48. НешићМилица

Горан 4,54 4,69 4,85 5,00 5,00

49. Николић Ана Небојша 4,31 4,54 4,62 4,77 5,0050. Николић

ИванаМилош 5,00 4,92 4,85 4,92 5,00

51. НиколићНикола

Ален 4,62 4,77 4,62 4,92 5,00

229

52. Петровић Неда Срђан 4,31 4,62 4,54 4,77 4,0053. Пешовић

КристинаМиленко 4,69 4,69 4,92 5,00 5,00

54. Ралић Борис Срећко 5,00 5,00 5,00 5,00 5,0055. Ристић Тијана Горан 4,77 4,85 4,92 4,92 5,0056. Сладаковић

МаријаНедељко 5,00 5,00 4,92 5,00 5,00

57. СтевановићКатарина

Саша 4,00 3,62 3,85 4,62 5,00

58. СтојановићМарија

Милан 3,69 4,08 4,54 4,15 4,67

59. ЧакаревићСофија

Обрад 4,31 4,62 4,62 4,77 4,67

60. ШирадовићЕмилија

Миливој 5,00 4,92 4,85 5,00 5,00

4/3, одељењски старешина Виолета Милићевић

Редниброј





Четвр-тираз-ред


61. БожовићМарко

Крста 5,00 5,00 4,91 5,00 5,00

62. Васић Весна Мирослав 4,85 4,75 4,73 4,91 5,0063. Војиновић

МинаВук 4,33 4,17 4,18 4,27 4,00

64. ЂорђевићВалентина

Оливер 4,77 4,83 4,64 4,60 4,00

65. ЈовановићБиљана

Миломир 5,00 4,92 5,00 4,82 5,00

66. ЈовановићМарија

Томислав 4,77 4,67 4,45 4,60 4,33

67. КовачевићРајка

Жељко 5,00 4,83 4,91 5,00 4,67

68. КрајачићМилан

Никола 4,31 4,67 4,36 4,55 4,67

69. КурћубићНемања

Павле 3,92 4,33 4,09 4,55 4,67

70. МарјановићЂурђа

Ненад 4,46 3,83 4,00 3,60 4,33

71. МарковићТамара

Вукан 4,31 4,42 4,27 4,40 5,00

72. МартиновићАна

Бранислав 5,00 4,92 4,73 5,00 4,67

73. МијатовићМилица

Ивица 4,77 4,75 4,73 4,70 4,33

74. МилосављевићЈована

Светислав 5,00 4,92 4,91 5,00 5,00

75. МилошевићТеодора

Зоран 4,69 / / 4,36 4,00

76. Младеновић Горан 4,23 4,25 4,00 4,30 3,67

230

Александра77. Николић

ДраганаГоран 4,85 4,83 4,72 4,73 4,67

78. НикшићКатарина

Жарко 4,38 4,58 4,55 4,18 4,67

79. ПавловићИрена

Владимир 5,00 4,92 4,91 4,73 5.,00

80. ПетричевићСтефан

Душко 4,08 3,92 4,00 4,55 3,67

81. Порчић Ана Срђан 4,85 4,58 4,55 4,70 5,0082. Радојичић

МилицаДраган 4,77 5,00 4,91 5,00 4,67

83. Реповић Јелена Горан 4,31 4,17 4,55 4,50 4,3384. Церовић

НиколаСрђан 4,23 4,77 4,09 4,27 4,33

4/4, одељењски старешина Нина Нешић Јанаћковић

Редниброј







85. БогдановићКатарина

Срђан 3,54 3,50 3,62 3,38 4,67

86. БогосављевићПетар

Марко 3,54 3,83 3,69 4,23 4,33

87. Бућић Роман Милосав 4,54 4,67 4,85 4,69 4,3388. Вагић

НаталијаНебојша 4,54 4,67 4,77 4,38 4,67

89. ВеличковићАна

Иван 4,08 4,67 4,77 4,85 4,67

90. Вељић Јована Драган 3,77 3,75 3,62 3,38 5,0091. Вукашиновић

МаријаГаврило 4,00 4,50 4,31 4,54 5,00

92. ДимитријевићСрђан

Саша 4,00 4,42 4,38 4,31 4,67

93. Ђурић Ана Раденко 4,00 4,00 4,00 4,23 4,6794. Јадрански

ЈеленаПредраг 3,77 4,17 4,23 4,08 5,00

95. Јевтић Ана Владимир 4,69 4,58 4,54 4,77 5,0096. Ковачић

НиколаМирко 4,00 3,92 3,92 3,69 4,67

97. КошанинФилип

Мирослав 3,00 3,58 3,54 4,15 4,33

98. ЛукићАлександар

Љубомир 3,00 3,08 3,08 3,31 3,67

99. Лукић Јована Миливоје 3,77 4,25 4,23 4,54 4,67100. Мијаиловић

АнаФилип 4,69 4,83 5,00 5,00 5,00

101. МиличевићИвона

Божидар 3,62 4,58 4,69 4,69 5,00

102. МиловановићБиљана

Милован 4,69 4,83 4,92 4,92 5,00

231

103. МилованчевићНикола

Драган 3,08 2,92 2,77 2,85 3,67

104. МилосављевићМилица

Драган 4,54 4,67 4,54 4,77 5,00

105. Муждало Дања Владан 4,23 4,58 4,15 4,00 4,33106. Петковић

МаријаИван 2,54 2,25 2,00 2,54 4,00

107. ПетровићАлександра

Родољуб 4,15 4,58 4,58 4,54 4,67

108. ПетровићБојана

Мирослав 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00

109. ПетровићЛазар

Коста 4,69 4,75 4,92 4,92 5,00

110. ПоповићМилош

Радован 3,54 3,83 3,78 3,85 4,33

111. СтојановићЈелена

Срђан 3,77 4,50 4,62 4,77 5,00

112. ТимотијевићАна

Небојша 4,08 4,17 4,15 3,92 5,00

113. ТодоровићРадош

Здравко 3,85 4,08 3,77 4,00 4,33

114. ТрајковићЛазар

Срђан 3,62 3,75 3,54 3,69 4,00

115. ЧутурилоВојислав

Стеван 4,62 4,83 4,85 5,00 4,67

4/5, одељењски старешина Тамара Марковић

Редниброј





Четвр-тираз-ред


116. АнђелковићИсидора

Зоран 4,31 4,33 4,15 4,54 4,00

117. Анђић Тамара Предраг 4,77 4,50 4,31 4,31 4,67118. Вукобратовић

АндреаЈово 4,38 4,53 3,92 4,38 5,00

119. ЂорђевићКатарина

Милорад 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00

120. Ђурић Ивана Љубиша 3,85 3,67 3,00 3,15 4,33121. Игњатовић

АлександраСлободан 3,23 3,17 3,31 3,54 3,33

122. ЖивотићМарко

Саша 3,85 4,50 3,62 3,31 3,67

123. ЈанковићАлександар

Богдан 4,69 4,50 4,23 3,92 4,33

124. Јанковић Лука Зоран 3,62 3,50 3,15 2,92 3,00125. Кузмановић

ЗоранаЗоран 4,54 4,83 4,85 4,85 4,67

126. ЛичинићНемања

Бранислав 4,77 4,67 4,92 5,00 4,67

232

127. Лакић Тамара Драган 3,92 4,25 4,23 4,62 4,67128. Луковић

милицаМилан 4,00 4,08 4,08 3,69 4,33

129. МарјановићНина

Станко 3,54 3,67 3,69 3,54 3,33

130. МеловићАлександар

Раденко 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00

131. МилијашевићДејана

Бранислав 4,00 4,00 3,77 4,08 4,00

132. Милојевић Вук Милош 4,00 4,17 4,31 4,15 4,67133. Михајловић

ЈеленаСаша 3,08 3,50 3,31 3,54 4,00

134. МладеновићКатарина

Момчило 4,54 4,75 4,54 4,62 5,00

135. НедељковићЈована

Милан 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00

136. Нешовић Лука Слободан 2,77 2,42 2,46 3,85 4,00137. Павловић

МиланАлександар 4,00 4,00 4,08 4,00 4,67

138. Палић Никола Јосип 2,85 2,58 2,69 2,54 3,33139. Пантић Софија Марко 4,62 4,67 4,23 3,77 4,00140. Перишић Маја Миро 3,69 3,00 3,54 3,23 3,33141. Ракић Марко Бранко 3,54 3,83 4,38 4,38 4,67142. Симовић Лука Зоран 3,69 3,75 3,62 3,62 4,00143. Стефановић

АњаНенад 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00

144. СтјепанићМилош

Жељко 4,77 4,25 4,54 4,31 5,00

145. Стошић Зорана Горан 4,62 4,75 4,77 4,85 4,67146. ССуботић Ана Миломир 2,85 2,92 3,34 3,23 4,67

4/6, одељењски старешина Драгана Јовановић

Редниброј


Имеоца/мајке

Првираз-ред

Другираз-ред




147. БеракНиколина

Ранко 4,77 4,67 4,08 4,85 5,00

148. БјелајацМарина

Здравко 3,31 3,92 3,31 3,69 4,67

149. ВлаисављевићАлександра

Воислав 3,62 4,08 3,62 4,08 4,67

150. ДавидовићЈелена

Слободан 3,54 4,50 4,54 4,62 4,67

151. ДурутовићЈована

Предраг 4,31 4,58 3,845 4,54 5,00

152. ЂорђевићТеодора

Александар 3,54 4,17 3,23 3,85 3,67

153. ЈовановићАлександра

Слободан 3,77 3,92 4,08 4,54 5,00

154. Кастратовић Раде 4,00 4,25 3,62 3,77 3,67

233

Марко155. Краснић

АлмирДашурија 3,69 4,67 3,77 3,85 4,33

156. МилановићДалиборка

Милан 2,69 2,92 2,46 3,46 2,67

157. МиличићТијана

Миливоје 3,15 4,08 3,46 3,62 3,67

158. Митић Сандра Рајко 3,92 3,83 3,85 4,46 4,33159. Перић Малања Миле 3,69 4,17 3,54 3,31 4,33160. Поповић

ТамараДраган 3,92 4,50 4,23 4,54 5,00

161. РадовановићЈелена

Зоран 3,15 3,92 2,85 3,08 3,33

162. РобовићАндрија

Игор 3,77 4,25 2,92 2,85 2,33

163. СимићКристина

Живорад 4,15 5,00 5.00 5,00 5,00

164. Стајић Милица Милован 4,00 3,58 2,62 4,00 3,33165. Стаменковић

ИванаГоран / / 2,54 3,23 3,00

166. СтојадиновићСтефан

Александар 3,38 3,67 3,62 3,77 3,67

167. Томић Јелена Дејан 4,23 4,50 4,15 4,54 5,00168. Томић Виктор Дејан 3,23 3,50 2,69 3,00 2,33169. Чекић Нина Жарко 3,15 3,83 2,85 3,77 3,67170. Ћурдић

КатаринаМилош 2,77 3,50 3,54 4,23 4,23

4/7, одељењски старешина Биљана Ћорић

Редниброј







171. АврамовићНиколина

Марјан 4,38 3,42 2,69 3,54 4,33

172. БлажевићАлександра

Горан 4,15 4,58 4,31 4,38 5,00

173. БобићАлександар

Небојша 3,77 4,08 4,15 4,15 4,67

174. ВеличковићМарија

Горан 2,77 3,25 2,69 3,00 3,67

175. ВеличковићНикола

Драган 3,92 4,50 4,00 3,54 4,67

176. Видали Андреј Јожеф 3,77 4,33 4,08 4,15 5,00177. Вујић Никола Владан 4,69 5,00 5,00 5,00 5,00178. Вуликић

ЈеленаСаша 3,54 3,83 3,15 3,08 4,00

179. ВученовићГорана

Горан 3,00 3,58 3,54 3,77 3,67

180. Дамјановић Небојша 3,77 4,25 3,69 3,92 4,67

234

Тијана181. Дамњановић

АндријанаБоривоје 3,23 3,92 3,62 3,23 4,00

182. ДимитријевићАлександра

Небојша 4,08 4,08 4,54 4,54 5,00

183. ДокићДоротеја

Милан 3,77 3,58 3,77 3,77 4,33

184. ЈевремовићНикола

Дејан 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00

185. КовачевићИвана

Миљан 3,85 3,75 2,85 3,62 3,67

186. Лоренц Јелена Небојша 4,08 4,67 4,54 4,00 5,00187. Марић Тамара Горан 3,00 3,50 3,00 3,08 4,67188. Митрић

МаријаСлавко 3,62 4,33 4,00 4,54 5,00

189. МитровићТамара

Зоран 4,54 4,75 4,15 4,08 5,00

190. НиколићКатарина

Зоран 3,62 4,08 3,15 3,62 4,67

191. ПавловићСветлана

Небојша 3,54 4,42 3,69 4,00 4,00

192. Пантић Дајана Братислав 4,23 4,58 4,54 4,54 5,00193. Радовановић

МаријаБлагоје 3,54 4,00 3,54 4,08 5,00

194. РадомировићНикола

Зоран 3,23 3,67 3,62 4,54 5,00

195. РистовићМирјана

Радојко 3,77 4,33 4,23 3,92 4,67

196. ТошићАлександра

Звездан 4,00 4,58 4,54 4,62 4,67

197. ЦветковићБорис

Жељко 3,00 3,42 2,85 3,00 3,00

198. ЦветковићМилош

Јовица 4,08 4,50 4,62 4,77 5,00

4/8, одељењски старешина Оливера Недељковић

Редниброј







199. АнђелковићЈелена

Аца 3,77 4,33 4,08 3,92 5,00

200. БелошевићСандра

Светислав 4,08 4,58 4,54 4,23 5,00

201. ВукосављевићДагана

Зоран 3,77 4,58 4,38 4,08 4,33

202. Гајић Јована Слободан 3,69 3,58 3,92 3,77 4,00203. Дамјановић

МаркоМилош 2,85 3,00 2,85 2,77 4,33

204. Ђерковић Милутин 4,54 4,83 4,92 4,92 4,67

235

Милка205. Ђорђевић

ЛазарСлободан 3,23 3,25 3,23 3,08 3,67

206. Ђудић Тамара Ненад 4,62 4,92 5,00 5,00 5,00207. Јанковић

СнежанаЈован 2,77 3,58 3,23 4,00 4,00

208. Јеремић Ненад Божидар 4,00 4,00 4,15 4,08 5,00209. Јовић Миљана Дејан 3,54 3,75 4,00 3,54 4,33210. Лазаров

МилицаПавле 4,08 4,75 4,54 4,62 5,00

211. МијатовићНикола

Станимир 4,08 4,58 4,54 4,31 4,67

212. МилутиновићЈелена

Звонко 4,23 4,50 4,69 4,54 4,33

213. Михов Марија Бобан 3,62 3,58 3,85 3,77 4,33214. Новаковић

МилорадМилош 4,31 4,42 4,15 4,38 4,67

215. ПетровићМарија

Драгиша 4,62 4,83 4,23 4,54 5,00

216. ПоповићАлександра

Миодраг 3,54 3,58 3,54 4,00 4,67

217. Пуђа Милева Душан 4,54 4,75 4,62 4,62 4,67218. Радош Никола Јовица 4,31 4,75 4,54 4,54 4,67219. Стојановић

МињаГоран 4,54 4,75 4,92 4,92 5,00

220. Терзић Ненад Милисав 4,08 4,50 4,38 4,54 4,33221. Томић Милица Предраг 4,23 4,75 5,00 4,69 4,67222. Трифуновић

ЂорђеДраган 3,85 4,58 4,77 4,62 4,67

223. ЋировићТијана

Веско 3,15 3,75 3,54 3,62 4,33

224. ЦветкоскиБранка

Мирослав 4,23 4,67 4,92 4,77 4,67

225. ЧоловићАлекса

Жељко 3,69 4,00 4,15 4,08 3,67

4/9, одељењски старешина Весна Ратков

Редниброј







226. Басара Ања Стеван 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00227. Вагић Марија Зоран 4,00 4,50 4,46 4,31 5,00228. Васић Марија Драган 3,54 3,67 3,54 3,54 4,67229. Видојковић

БорисДраган 3,62 3,58 2,62 2,46 2,67

230. ГолијанинАнђела

Весо 4,54 4,75 4,23 4,31 4,67

231. Декић Нина Мирослав 4,54 4,75 4,77 4,62 5,00232. Дудуковић

МилошЗоран 3,85 4,00 4,15 4,00 4,67

236

233. Илић Тамара Бранко 4,38 4,58 4,15 3,85 4,67234. Исајловић

МилошСаша 4,08 4,58 4,00 3,77 4,67

235. КовачевићПредраг

Малиша 2,77 2,75 2,69 2,77 3,33

236. КосановићНемања

Миленко 4,31 4,67 4,69 4,77 5,00

237. КосановићНикола

Миленко 4,62 4,83 4,85 5,00 5,00

238. Лазић Никола Зоран 4,00 4,17 4,00 3,85 4,00239. Малешевић

ЈованаДраган 4,85 4,92 4,92 4,92 5,00

240. Марић Сузана Драган 4,54 4,83 5,00 4,85 5,00241. Марјановић

НинаЗлатко 5,00 5,00 5,00 4,92 5,00

242. МарковићТеодора

Горан 4,08 4,00 3,54 3,38 4,67

243. МиладиновићАна

Драган 4,00 4,50 4,54 4,54 5,00

244. Милић Анђела Драгиша 3,92 4,50 4,15 4,15 4,33245. Момчиловић

АлександраМилорад 4,15 4,17 4,15 4,38 4,67

246. МуховићМирела

Сенад 4,62 4,83 4,69 4,54 5,00

247. ОстојићМарија

Бојан 4,31 4,50 4,69 4,54 4,67

248. ПантовићТатјана

Радосав 4,31 4,33 4,08 3,85 4,67

249. ПетровићСања

Зоран 3,54 3,58 3,31 3,54 2,67

250. РадановићИван

Желимир 4,00 4,25 4,31 4,77 4,33

251. РистовићСандра

Зоран 4,08 4,50 4,54 4,31 4,67

252. СтибиљАлександар

Братислав 4,54 4,92 4,77 4,85 5,00

253. СтоиљковићКатарина

Драган 3,69 4,17 4,23 4,08 5,00

254. ЧабаркапаЈована

Александар 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00

Ванредни ученици који су матурирали у овој школској 2013/14. Години су:

Ред-ниброј




Тре-ћираз-ред


Матур-скииспит

1. ВајовићДесанка

Јовиша / / / 4,00 4,33

237

2. Микашино-вић Јелена

Љубомир 3,54 3,00 2,77 3,58 4,00

3. НишавићИлија

Мијомир / / / / 2,00

4. СпасојевићАнастазија

Александар / / / 3,92 4,33

5. ШоботМилорад

Игор / / / 4,33 5,00

Београд Директор Школе

11. септембар 2014. године ______________________________Милибор Саковић

Documents

ПРВА ЕКОНОМСКА ШКОЛА O... · технологија и поступну примену савремених метода рада. Критеријуми рада