АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММ ПРАКТИК

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) .............................................................................................. 1

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ

ПРАКТИКА) ........................................................................................................ 6

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ПРЕДДИПЛОМНАЯ) ПРАКТИКА ..................... 9

1

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Производственная практика (практика по получению

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

является важным этапом практической подготовки бакалавров направления

подготовки «Экономика» профиля подготовки «Экономика предприятий и

организаций (таможня)» очной и заочной форм обучения.

Практика по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности представляет собой вид учебных занятий,

непосредственно ориентированный на профессионально-практическую

подготовку бакалавров. Практика по получению профессиональных умений

и опыта профессиональной деятельности базируется на проводимых ранее

учебных практиках и ранее изученных дисциплинах, в числе которых

микроэкономика, макроэкономика, экономика предприятия (организации) и

др.

Цели практики по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности:

− закрепление, расширение и систематизация знаний, полученных при

изучении учебных дисциплин;

− овладение первичными профессиональными умениями и навыками;

− приобретение первичного опыта профессиональной деятельности.

Задачи практики по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности:

− получение обучающимися информации о будущей

профессиональной деятельности;

− подготовка к последующему изучению профессиональных и

профильных учебных дисциплин;

− получение первичных навыков работы с документами

экономического характера;

− поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных,

необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

− организации выполнения порученного этапа работы;

− сбор материалов, необходимых для составления отчета о

прохождении практики.

Практика по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности представляет собой тип производственной

практики. Объектами исследования при прохождении практики по

получению профессиональных умений и опыта профессиональной

деятельности являются процессы, относящиеся к экономической

деятельности таможенных органов и предприятий-участников внешней

экономической деятельности.

2

Общая продолжительность практики по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности составляет 108 часов (3

зачетных единицы). Сроки данной практики определяются графиком

учебного процесса. Руководство практикой по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности осуществляется

преподавателями кафедр.

2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ

ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ

С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Процесс прохождения практики по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности направлен на

формирование элементов следующих компетенций:

а) общекультурные компетенции (ОК):

− способность работать в коллективе, толерантно воспринимая

социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);

− способность использовать основы правовых знаний в различных

сферах деятельности (ОК-6);

− способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

− способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в

условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).

б) профессиональные компетенции (ПК):

− способность собрать и проанализировать исходные данные,

необходимые для расчёта экономических и социально-экономических

показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-

1);

− способность на основе типовых методик и действующей

нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-

экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих

субъектов (ПК-2);

− способность выполнять необходимые для составления

экономических разделов планов расчёты, обосновывать их и представлять

результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами

(ПК-3);

− способность анализировать и интерпретировать финансовую,

бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности

предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и

использовать полученные сведения для принятия управленческих решений

(ПК-5);

− способность, используя отечественные и зарубежные источники

информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и

подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7).

3

3. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА

Практика по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности проводится на третьем курсе. Общая

продолжительность практика составляет 108 часов (3 зачётных единицы).

Сроки проведения практики по получению профессиональных умений и

опыта профессиональной деятельности определяются графиком учебного

процесса.

При прохождении практики студент должен грамотно использовать

теоретический и практический материал всех учебных дисциплин изученных

к моменту прохождения практики, прежде всего, таких как микроэкономика,

макроэкономика, экономика предприятия (организации) и др., а также

знания, умения и навыки полученные в результате прохождения

предшествующих практик.

Результаты, полученные в процессе прохождения данной практики,

используются при последующем изучении дисциплин, а также при

прохождении других видов производственных практик (научно-

исследовательской и преддипломной).

Характеризуя междисциплинарные связи элементов данной

образовательной программы, следует отметить, что для прохождения

практики по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности обучающийся должен:

знать:

ОК-5: существующие в современном обществе социальные,

этнические, конфессиональные и культурные различия;

ОК-6: основы законодательства Российской Федерации;

ОК-7: основы построения процесса самообразования;

ОК-9: основы работы с нормативно-правовой документацией в области

безопасности жизнедеятельности;

ПК-2: основные экономические и социально-экономические

показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

типовые методики и действующую нормативно-правовую базу для расчета

экономических и социально-экономических показателей, характеризующих

деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-3: основы экономического планирования; виды планов;

ПК-5: основы работы с финансовой, бухгалтерской и иной

информацией, содержащейся в отчетности предприятий различных форм

собственности, организаций, ведомств и т.д.; основы принятия

управленческих решений.

уметь:

ПК-1: собрать исходные данные, необходимые для расчёта

экономических и социально-экономических показателей, характеризующих

деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-2: на основе типовых методик и действующей нормативно-

правовой базы рассчитать некоторые экономические показатели,

4

характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-7: используя отечественные и зарубежные источники информации,

собрать необходимые данные;

владеть:

ПК-1: навыком использования основных программных средства для

обработки данных.

По завершении прохождения практики по получению

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

обучающийся должен:

знать:

ОК-9: методы защиты в условиях потенциально возможных

чрезвычайных ситуаций;

ПК-5: основы анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и

иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм

собственности, организаций, ведомств и т.д.;

уметь:

ОК-5: работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,

этнические, конфессиональные и культурные различия;

ОК-6: построить процесс работы с нормативно-правовыми

документами;

ОК-7: организовать выполнение служебного поручения;

ПК-1: провести анализ исходных данных, необходимых для расчёта

экономических и социально-экономических показателей, характеризующих

деятельность хозяйствующего субъекта;

ПК-2: на основе типовых методик и действующей нормативно-

правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические

показатели, характеризующие деятельность конкретного хозяйствующего

субъекта;

ПК-3: выполнять необходимые для составления экономических

разделов планов расчёты;

ПК-7: подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

на основе анализа отечественных и зарубежных источников информации.

владеть:

ПК-1: навыком использования основных программных средства для

автоматизации решения экономических задач и обработки данных.

4. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Практика по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности может проводиться в структурных

подразделениях таможенных органов, а также в иных организациях,

функционирующих в сфере внешнеэкономической деятельности и

обладающие необходимым кадровым и научным потенциалом, в

структурных подразделениях академии.

5

5. ОБЪЕМ ПРАКТИКИ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ

И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ В АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ

6. ФОРМА ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

Студенты представляют итоги проделанной работы, полученные в

результате прохождения практики, в виде отчета, оформленного в

соответствии с имеющимися требованиями, с использованием современных

средств редактирования и печати. К отчету могут прилагаться материалы,

характеризующие результаты прохождение практики студентом, например,

опубликованные статьи, благодарности, фотографии и т.д. Формой контроля

является зачет с оценкой (дифференцированный зачёт).

№ п/п Наименование изучаемых вопросов,

выполняемых функций

Трудоемкость

(час)

1 Инструкторско-методическое занятие 2

2 Изучение приказов, положений, требований охраны труда,

определяющих деятельность организации 4

3 Распределение обязанностей и изучение должностных

инструкций 4

4 Изучение порядка взаимодействия структурных

подразделений организации и документооборота 10

5 Выполнение функциональных обязанностей

30

6 Участие в выполнении конкретных служебных заданий и

поручений 20

7 Сбор информации по теме индивидуального задания

20

8 Подготовка отчета по практике 14

9 Подведение итогов производственной практики, проведение

зачета 4

Общая трудоемкость:

часы

зачетные единицы

108

3

6

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

(НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА)

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Производственная практика (научно-исследовательская практика)

является важным этапом практической подготовки бакалавров направления

подготовки «Экономика» профиля подготовки «Экономика предприятий и

организаций (таможня)» очной и заочной форм обучения.

Научно-исследовательская практика непосредственно ориентирована

на профессионально-практическую подготовку бакалавров.

Научно-исследовательская практика базируется на проводимых ранее

учебных практиках, практике по получению профессиональных умений и

опыта профессиональной деятельности и ранее изученных учебных

дисциплинах, в том числе, такой как основы научных исследований.

Цели научно-исследовательской практики:

− закрепление, расширение и систематизация знаний, полученных при

изучении учебных дисциплин;

− овладение первичными профессиональными умениями и навыками;

− приобретение первичного опыта профессиональной деятельности;

− приобретение первичного опыта научно-исследовательской

деятельности.

Задачи научно-исследовательской практики:

− получение обучающимися информации о будущей

профессиональной деятельности;

− подготовка к последующему изучению профессиональных и

профильных учебных дисциплин;

− получение первичных навыков работы с документами

экономического характера;

− поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных,

необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

− организация и выполнение научно-исследовательской деятельности;

− организации выполнения порученного этапа работы;

− сбор материалов, необходимых для составления отчета о

прохождении практики.

Научно-исследовательская практика представляет собой вид

производственной практики. Объектами исследования при прохождении

научно-исследовательской практики являются процессы, относящиеся к

экономической деятельности таможенных органов и предприятий-

участников внешней экономической деятельности.

Общая продолжительность научно-исследовательской практики

составляет 108 часов (3 зачетных единицы). Сроки данной практики

определяются графиком учебного процесса. Руководство научно-

исследовательской практикой осуществляется преподавателями кафедр.

7

2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ

ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ

С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Процесс прохождения научно-исследовательской практики по

направлен на формирование элементов следующих компетенций:

общекультурные компетенции (ОК):

− способность работать в коллективе, толерантно воспринимая

социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);

− способность использовать основы правовых знаний в различных

сферах деятельности (ОК-6);

− способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в

условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).

3. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА

Научно-исследовательская практика проводится на четвертом курсе.

Общая продолжительность практика составляет 108 часов (3 зачётных

единицы). Сроки проведения научно-исследовательской практики

определяются графиком учебного процесса.

При прохождении практики студент должен грамотно использовать

теоретический и практический материал всех учебных дисциплин изученных

к моменту прохождения практики, прежде всего, таких как основы научных

исследований и др., а также знания, умения и навыки полученные в

результате прохождения предшествующих практик.

Результаты, полученные в процессе прохождения данной практики,

используются при последующем изучении дисциплин, а также при

прохождении преддипломной практики.

Характеризуя междисциплинарные связи элементов данной

образовательной программы, следует отметить, что для прохождения научно-

исследовательской практики обучающийся должен:

знать:

ОК-5: существующие в современном обществе социальные,

этнические, конфессиональные и культурные различия;

ОК-6: основы законодательства Российской Федерации;

ОК-7: основы построения процесса самообразования;

ОК-9: основы работы с нормативно-правовой документацией в области

безопасности жизнедеятельности; методы защиты в условиях потенциально

возможных чрезвычайных ситуаций;

уметь:

ОК-5: работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,

этнические, конфессиональные и культурные различия;

ОК-6: построить процесс работы с нормативно-правовыми

документами;

8

ОК-7: организовать выполнение служебного поручения;

владеть:

ОК-6: навыком работы с нормативно-правовыми документами;

По завершении прохождения научно-исследовательской практики

обучающийся должен:

знать:

ОК-9: методы защиты и соответствующие приемы первой помощи в

условиях потенциально возможных чрезвычайных ситуаций;

уметь:

ОК-5: создавать благоприятный психологический климат в коллективе;

ОК-6: использовать основы правовых знаний в различных сферах

деятельности;

ОК-7: спланировать процесс самообразования без отрыва от

производственной деятельности.

4. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Научно-исследовательская практика может проводиться в структурных

подразделениях таможенных органов, а также в иных организациях,

функционирующих в сфере внешнеэкономической деятельности и

обладающие необходимым кадровым и научным потенциалом, структурных

подразделениях академии.

5. ОБЪЕМ ПРАКТИКИ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ

И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ В АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ

№ п/п Наименование изучаемых вопросов,

выполняемых функций

Трудоемкость

(час)

1 Инструкторско-методическое занятие 2

2 Изучение приказов, положений, требований охраны труда,

определяющих деятельность организации 4

3 Распределение обязанностей и изучение должностных

инструкций 4

4 Изучение порядка взаимодействия структурных

подразделений организации и документооборота 10

5 Выполнение функциональных обязанностей

30

6 Участие в выполнении конкретных служебных заданий и

поручений 20

7 Сбор информации по теме индивидуального задания

20

8 Подготовка отчета по практике 14

9 Подведение итогов производственной практики, проведение

зачета 4

Общая трудоемкость:

часы

зачетные единицы

108

3

9

6. ФОРМА ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

Студенты представляют итоги проделанной работы, полученные в

результате прохождения практики, в виде отчета, оформленного в

соответствии с имеющимися требованиями, с использованием современных

средств редактирования и печати. К отчету могут прилагаться материалы,

характеризующие результаты прохождение практики студентом, например,

опубликованные статьи, благодарности, фотографии и т.д. Формой контроля

является зачет.

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ПРЕДДИПЛОМНАЯ) ПРАКТИКА

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Преддипломная практика является важным этапом практической

подготовки бакалавров направления подготовки «Экономика» профиля

подготовки «Экономика предприятий и организаций (таможня)» очной и

заочной форм обучения.

Преддипломная практика также как и другие виды практик

ориентирована на профессионально-практическую подготовку бакалавров.

Преддипломная практика базируется на проводимых ранее учебных

практиках, практике по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности, научно-исследовательской практике и

ранее изученных учебных дисциплинах.

Цели преддипломной практики:

− закрепление, расширение и систематизация знаний, полученных при

изучении учебных дисциплин;

− овладение первичными профессиональными умениями и навыками;

− приобретение первичного опыта профессиональной деятельности;

− подготовка материала для написания выпускной квалификационной

работы бакалавров.

Задачи преддипломной практики:

− получение обучающимися информации о будущей

профессиональной деятельности;

− подготовка к последующему изучению профессиональных и

профильных учебных дисциплин;

− получение первичных навыков работы с документами

экономического характера;

− поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных,

необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

− организации выполнения порученного этапа работы;

− сбор материалов, необходимых для составления отчета о

прохождении практики;

− сбор материалов, необходимых для написания выпускной

квалификационной работы бакалавров

10

Преддипломная практика представляет собой вид производственной

практики. Объектами исследования при прохождении Преддипломной

практики являются процессы, относящиеся к экономической деятельности

таможенных органов и предприятий-участников внешней экономической

деятельности.

Общая продолжительность преддипломной практики составляет 216

часов (6 зачетных единицы). Сроки данной практики определяются графиком

учебного процесса. Руководство преддипломной практикой осуществляется

преподавателями кафедр.

2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ

ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ

С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Процесс прохождения преддипломной практики направлен на

формирование элементов следующих компетенций:

− способность собрать и проанализировать исходные данные,

необходимые для расчёта экономических и социально-экономических

показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-

1);

− способность на основе типовых методик и действующей

нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-

экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих

субъектов (ПК-2);

− способность выполнять необходимые для составления

экономических разделов планов расчёты, обосновывать их и представлять

результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами

(ПК-3);

− способность планировать потребности таможенных органов в

экономических ресурсах (ПСК-1);

− способность проводить анализ результатов экономической

деятельности таможенных органов (ПСК-2);

− способность рассчитать таможенные платежи на основе применения

правил интерпретации ТН ВЭД, правил определения страны происхождения

и определения таможенной стоимости товара (ПСК-3).

3. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА

Преддипломная практика проводится на четвертом курсе. Общая

продолжительность практика составляет 216 часов (6 зачётных единицы).

Сроки проведения преддипломной практики определяются графиком

учебного процесса.

При прохождении практики студент должен грамотно использовать

теоретический и практический материал всех учебных дисциплин изученных

к моменту прохождения практики, а также знания, умения и навыки

11

полученные в результате прохождения предшествующих практик.

Результаты, полученные в процессе прохождения данной практики,

используются при последующем изучении дисциплин, а также при

написании выпускной квалификационной работы.

Характеризуя междисциплинарные связи элементов данной

образовательной программы, следует отметить, что для прохождения

преддипломной практики обучающийся должен:

знать:

ПК-2: основные экономические и социально-экономические

показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

типовые методики и действующую нормативно-правовую базу для расчета

экономических и социально-экономических показателей, характеризующих

деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-3: основы экономического планирования; виды планов;

ПСК-1: сущность экономических ресурсов таможенных органов;

основы планирования экономических ресурсов таможенных органов;

ПСК-2: сущность экономической деятельности таможенных органов;

результаты экономической деятельности таможенных органов;

ПСК-3: основы применения правил интерпретации ТН ВЭД; основы

применения правил определения страны происхождения и определения

таможенной стоимости товара;

уметь:

ПК-1: провести анализ исходных данных, необходимых для расчёта

экономических и социально-экономических показателей, характеризующих

деятельность хозяйствующего субъекта;

ПК-2: на основе типовых методик и действующей нормативно-

правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические

показатели, характеризующие деятельность конкретного хозяйствующего

субъекта;

ПК-3: выполнять необходимые для составления экономических

разделов планов расчёты;

ПСК-3: основы применения правил интерпретации ТН ВЭД; основы

применения правил определения страны происхождения и определения

таможенной стоимости товара

владеть:

ПК-1: навыком использования основных программных средства для

обработки данных; навыком использования основных программных средства

для автоматизации решения экономических задач и обработки данных.

По завершении прохождения преддипломной практики обучающийся

должен:

знать:

ПСК-3: основы расчёта таможенных платежей;

уметь:

ПК-1: собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для

расчёта экономических и социально-экономических показателей,

12

характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-2: на основе типовых методик и действующей нормативно-

правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические

показатели, характеризующие деятельность конкретного хозяйствующего

субъекта;

ПК-3: представлять результаты расчётной работы в соответствии с

принятыми в организации стандартами;

ПСК-1: рассчитывать потребности таможенных органов в

экономических ресурсах;

ПСК-2: проводить анализ результатов экономической деятельности

таможенных органов (ПСК-2).

4. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Преддипломная практика может проводиться в структурных

подразделениях таможенных органов, а также в иных организациях,

функционирующих в сфере внешнеэкономической деятельности и

обладающие необходимым кадровым и научным потенциалом, структурных

подразделениях академии.

5. ОБЪЕМ ПРАКТИКИ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ

И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ В АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ

6. ФОРМА ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ Студенты представляют итоги проделанной работы, полученные в

№ п/п Наименование изучаемых вопросов,

выполняемых функций

Трудоемкость

(час)

1 Инструкторско-методическое занятие 2

2 Изучение приказов, положений, требований охраны труда,

определяющих деятельность организации 4

3 Распределение обязанностей и изучение должностных

инструкций 4

4 Изучение порядка взаимодействия структурных

подразделений организации и документооборота 20

5 Выполнение функциональных обязанностей

72

6 Участие в выполнении конкретных служебных заданий и

поручений 55

7 Сбор информации по теме индивидуального задания

35

8 Подготовка отчета по практике 20

9 Подведение итогов производственной практики, проведение

зачета 4

Общая трудоемкость:

часы

зачетные единицы

216

6

13

результате прохождения практики, в виде отчета, оформленного в

соответствии с имеющимися требованиями, с использованием современных

средств редактирования и печати. К отчету могут прилагаться материалы,

характеризующие результаты прохождение практики студентом, например,

опубликованные статьи, благодарности, фотографии и т.д. Формой контроля

является зачет с оценкой (дифференцированный зачёт).