Prog

ram

me

for I

nter

natio

nal S

tude

nt A

sses

smen

t (P

ISA)

โครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (PISA)

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.)

กระทรวงศกษาธการ

ขอสอบวทยาศาสตร

1

ขอสอบวทยาศาสตร

ชดท 1

Prog

ram

me

for

Inte

rnat

iona

l St

uden

t As

sess

men

t (PI

SA)

โครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (PISA)

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.)

คาชแจง ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 3

คาชแจง

ในแบบทดสอบชดน นกเรยนจะพบคาถามเกยวกบวทยาศาสตร

ใหนกเรยนอานคาถามทกขออยางละเอยดรอบคอบ แลวตอบคาถามใหดทสดเทาทจะทาได

บางคาถามจะมคาตอบใหเลอกสคาตอบหรอมากกวา แตละคาตอบจะมตวเลขแสดงอยขางหนา คาถามประเภทนใหนกเรยนวงกลมลอมรอบตวเลขทอยหนาคาตอบทนกเรยนคดวาถกตอง

บางขอมคาถามใหนกเรยนตอบหลายคาตอบ โดยใหวงกลมลอมรอบคาตอบเดยวในแตละแถว

สาหรบคาถามอนๆ นกเรยนจะตองเขยนคาตอบสนๆ ในทวางทเตรยมไวในแบบทดสอบของนกเรยน คาถามเหลานนกเรยนอาจตองเขยนคาตอบเปนตวหนงสอ วาดภาพ และ/หรอเขยนตวเลข

บางคาถามตองการใหนกเรยนอธบายคาตอบหรอใหเหตผลประกอบคาตอบของนกเรยน คาถามเหลานมคาตอบถกไดหลายคาตอบ นกเรยนจะไดคะแนนจากวธทนกเรยนแสดงความเขาใจของนกเรยนทมตอคาถาม และลกษณะการคดทนกเรยนแสดงออกมา นกเรยนควรเขยนคาตอบของนกเรยนในเสนบรรทดทกาหนดไวให จานวนเสนบรรทดจะเปนตวบอกความยาวอยางคราวๆ ทนกเรยนควรเขยนตอบ

ขอสอบวทยาศาสตรเหลาน เปนขอสอบทเคยถกนามาใชในการประเมนของโครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (Programme for International Student Assessment หรอ PISA) ซงบางขอถกใชในการประเมนผลจรง และบางขอถกใชในการทดลองภาคสนาม ทงน ขอสอบเหลานยอมใหเผยแพรตอสาธารณชนแลว

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 4

แกรนดแคนยอน แกรนดแคนยอนตงอยในทะเลทรายแหงหนงในสหรฐอเมรกา เปนหบเขาทกวางใหญและลกมากประกอบดวยชนหนหลายชน ในอดตกาลการเคลอนทของเปลอกโลกไดยกชนหนเหลานขนมา ปจจบนแกรนดแคนยอนหลายสวนมความลก 1.6 กม. มแมนาโคโลราโดไหลผานดานลางสดของหบเขา

จงดรปขางลางซงเปนรปของแกรนดแคนยอนทถายจากขอบดานทศใต สามารถเหนชนหนทแตกตางกนหลายชนไดชดตามแนวผนงของหบเขา

คาถามท 1 : แกรนดแคนยอน S426Q07

ทกๆ ปมคนประมาณหาลานคนไปเทยวอทยานแหงชาตแกรนดแคนยอน มความกงวลกนวาจะมความเสยหายทเกดกบอทยานเนองจากมคนไปเทยวจานวนมาก

คาถามตอไปนสามารถตอบโดยการตรวจสอบทางวทยาศาสตรไดหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาถาม

คาถามนสามารถตอบโดยการตรวจสอบทางวทยาศาสตรไดหรอไม ใช หรอ ไมใช

การกรอนทเกดขนจากการใชเสนทางเดน มมากนอยเทาใด ใช / ไมใช

พนทของอทยานมความสวยงามเทากบเมอ 100 ปกอนหรอไม ใช / ไมใช

หนปน A

หนชนวน A

หนปน B

หนชนวน B

หนชสตและหนแกรนต

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 5

คาถามท 2 : แกรนดแคนยอน S426Q03

อณหภมในแกรนดแคนยอนอยในชวงตงแตตากวา 0๐C จนถงสงกวา 40๐C แมวาจะเปนบรเวณทะเลทราย บางครงรอยแตกของหนกกกเกบนาไว การเปลยนแปลงของอณหภมและนาในรอยแตกของหนไปเรงการแตกราวของหนไดอยางไร

1. นาทเปนนาแขงละลายหนทรอน 2. นาทาใหหนเชอมตดกน 3. นาแขงขดผวหนาของหนใหราบเรยบ 4. นาทกาลงแขงตวจะขยายตวในรอยแตกของหน

คาถามท 3 : แกรนดแคนยอน S426Q05

มฟอสซลของซากสตวทะเลหลายชนด เชน หอยกาบ ปลา และปะการง อยในชนหนปน A ของ แกรนดแคนยอน มอะไรเกดขนเมอหลายลานปกอนทอธบายวาทาไมฟอสซลเหลานจงถกพบทนน

1. ในสมยโบราณ ผคนนาอาหารทะเลจากมหาสมทรเขามาในบรเวณน 2. ครงหนงมหาสมทรมคลนรนแรงมากและคลนยกษพดพาสงมชวตในทะเลขนมาบนบก 3. ในสมยกอนบรเวณนนเปนบรเวณทมมหาสมทรปกคลม และไดเหอดแหงไปในตอนหลง 4. สตวทะเลบางชนดครงหนงมชวตอยบนบกกอนทจะอพยพลงสทะเล

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 6

การสบยา ยาสบถกสบในรปของบหร ซการ และกลองสบยา การวจยแสดงวาโรคทเกยวของกบยาสบทาใหทวโลกมผเสยชวตเกอบ 13,500 คนในแตละวน และมการทานายวาในป 2020 โรคทเกยวของกบยาสบจะเปนสาเหตของการตายทวโลกประมาณ 12%

ควนของยาสบมสารทเปนอนตรายอยหลายชนด สวนทเปนอนตรายมากทสดคอ นามนดน นโคตนและคารบอนมอนอกไซด

คาถามท 4 : การสบยา S439Q01

ควนของยาสบจะถกสดเขาไปสปอด นามนดนจากควนจะเกาะอยทปอดและขดขวางการทางานอยางเตมทของปอด

ขอความใดตอไปนเปนหนาทของปอด

1. สบฉดโลหตไปยงสวนตางๆ ของรางกาย 2. แลกเปลยนออกซเจนจากอากาศทหายใจไปสเลอด 3. ทาใหเลอดบรสทธโดยลดคารบอนไดออกไซดจนเปนศนย 4. เปลยนโมเลกลของคารบอนไดออกไซดใหเปนโมเลกลของออกซเจน

คาถามท 5 : การสบยา S439Q02

การสบยาเพมความเสยงของการเปนมะเรงปอดและโรคอนๆ

ความเสยงในการเกดโรคตอไปนเพมขนจากการสบยาสบหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาถาม

ความเสยงของการเกดโรคเหลานเพมขนจากการสบยาสบหรอไม ใช หรอ ไมใช

โรคถงลมโปงพอง ใช / ไมใช

โรคภมคมกนบกพรอง/โรคเอดส ใช / ไมใช

โรคอสกอใส ใช / ไมใช

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 7

คาถามท 6 : การสบยา S439Q05

บางคนใชแผนนโคตนชวยในการเลกสบยา แผนนโคตนจะถกแปะตดทผวหนงและปลอยนโคตนสเลอด เพอชวยลดอาการอยากและอาการขาดยาเมอหยดสบยาแลว

การศกษาผลของแผนนโคตนกบกลมของผสบทตองการเลกการสบยาสบ 100 คน ทไดจากการสม ใชเวลาในการศกษา 6 เดอน ผลของแผนนโคตนไดรบการวดโดยหาวามอยกคนในกลมนทไมไดเรมสบยาอกเมอสนสดการทดลอง

การออกแบบการทดลองใดตอไปนทดทสด

1. ทกคนในกลมตดแผนนโคตน 2. ทกคนตดแผนนโคตนยกเวนหนงคนทพยายามเลกสบยาสบโดยไมตดแผนนโคตน 3. แตละคนเลอกทจะตดแผนนโคตนหรอไมตดกไดเพอชวยเลกสบยาสบ 4. สมคนครงหนงใหใชแผนนโคตนและอกครงหนงไมใช

คาถามท 7 : การสบยา S439Q06

มวธการหลายวธทใชชกจงใหคนเลกสบยาสบ

วธจดการกบปญหาการสบยาสบตอไปนใชพนฐานทางเทคโนโลยหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาถาม

วธทใชลดการสบยาสบนใชพนฐานทางเทคโนโลยหรอไม ใช หรอ ไมใช

ขนราคาบหร ใช / ไมใช

ผลตแผนนโคตนเพอชวยใหคนเลกสบบหร ใช / ไมใช

หามสบบหรในบรเวณทสาธารณะ ใช / ไมใช

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 8

กนแดด มนาและดนย สงสยวาผลตภณฑกนแดดชนดใดจะปกปองผวของพวกเขาไดดทสด ผลตภณฑกนแดดมคาการปกปองแสงแดด (SPF) ทแสดงวาผลตภณฑแตละชนดดดกลนรงสอลตราไวโอเลตซงเปนสวนประกอบของแสงแดดไดดเพยงใด ผลตภณฑทมคา SPF สงจะปกปองผวไดนานกวาผลตภณฑทมคา SPF ตา

มนา คดหาวธเปรยบเทยบผลตภณฑกนแดดชนดตางๆ เธอและดนยจงไดรวบรวมสงตอไปน

แผนพลาสตกใสทไมดดกลนแสงแดดสองแผน

กระดาษไวแสงหนงแผน

นามนแร (M) และครมทมสวนประกอบของซงคออกไซด (ZnO) และ

สารกนแดดสชนด ใชชอ S1 S2 S3 และ S4

มนาและดนยใชนามนแรเพราะวามนยอมใหแสงแดดสวนใหญผานไปได และใชซงคออกไซดเพราะกนแสงแดดไดเกอบสมบรณ

ดนยหยดสารชนดละหนงหยดลงภายในวงกลมทเขยนไวบนแผนพลาสตกแผนหนง แลวใชแผนพลาสตกแผนทสองวางทบดานบน ใชหนงสอเลมใหญๆ กดทบบนแผนพลาสตกทงสอง

จากนน มนาวางแผนพลาสตกทงสองบนกระดาษไวแสง กระดาษไวแสงมสมบตเปลยนสจากเทาเขมเปนสขาว (หรอสเทาออนมากๆ) ขนอยกบวามนจะถกแสงแดดนานเทาใด สดทายดนยนาแผนทซอนกนทกแผนไปไวในบรเวณทถกแสงแดด

M S1

ZnO

S2

S3 S4

แผนพลาสตก

กระดาษไวแสง

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 9

คาถามท 8 : กนแดด S447Q02

ขอความใดตอไปนเปนการบอกถงบทบาททางวทยาศาสตรของนามนแรและซงคออกไซด ทใชในการเปรยบเทยบประสทธภาพของสารกนแดด

1. นามนแรและซงคออกไซดเปนตวทถกทดสอบทงค 2. นามนแรเปนตวทถกทดสอบ และซงคออกไซดเปนสารใชเปรยบเทยบผลการทดลอง 3. นามนแรเปนสารใชเปรยบเทยบผลการทดลอง และซงคออกไซดเปนตวทถกทดสอบ 4. ทงนามนแรและซงคออกไซดเปนสารใชเปรยบเทยบผลการทดลองทงค

คาถามท 9 : กนแดด S447Q03

มนาและดนยพยายามหาคาตอบของคาถามขอใด ตอไปน

1. สารกนแดดแตละชนดกนแดดไดเพยงใด เมอเปรยบเทยบกบสารกนแดดชนดอน 2. สารกนแดดปกปองผวของเราจากรงสอลตราไวโอเลตไดอยางไร 3. มสารกนแดดใดหรอไม ทใหการปกปองนอยกวานามนแร 4. มสารกนแดดใดหรอไม ทใหการปกปองมากกวาซงคออกไซด

คาถามท 10 : กนแดด S447Q04

ทาไมจงตองกดแผนพลาสตกใสแผนทสองลงบนแผนแรก

1. เพอไมใหหยดของสารแหงไป 2. เพอใหหยดของสารกระจายตวออกมากทสด 3. เพอเกบหยดของสารใหอยในเครองหมายวงกลม 4. เพอทาใหหยดของสารมความหนาเทากน

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 10

คาถามท 11 : กนแดด S447Q05 – 0 1 2 9

กระดาษไวแสงทมสเทาเขม จะจางลงเปนสเทาออนเมอถกแสงแดดเลกนอย และเปนสขาวเมอถกแสงแดดมากๆ

แผนผงใดทแสดงแบบรปทอาจเกดขนไดจากการทดลอง จงอธบายดวยวาทาไมนกเรยนจงเลอกขอนน

คาตอบ: .............................................................

คาอธบาย: ..........................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ZnO

S1 S2

S4 S3

M 1.

ZnO

S1 S2

S4 S3

M 3.

ZnO

S1 S2

S4 S3

M

2.

ZnO

S1 S2

S4 S3

M 4.

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 11

แสงของดาว ธงชยชอบดดาว อยางไรกตาม เขาไมสามารถสงเกตเหนดาวไดอยางชดเจนในเวลากลางคนเนองจากเขาอาศยอยในเมองใหญ

เมอปทแลว ธงชยไปเทยวชนบทและปนขนไปบนเขา ซงเขาสงเกตเหนดาวเปนจานวนมากในขณะทไมสามารถมองเหนไดเมออยในเมอง

คาถามท 12 : แสงของดาว S441Q01

ทาไมจงสามารถมองเหนดาวไดเปนจานวนมากในชนบทเมอเทยบกบในเมองทมผคนอาศยอยมาก

1. ในเมองมดวงจนทรทสวางกวาและบดบงแสงจากดาวอนๆ 2. ในชนบทมฝนอยในอากาศมากจงสะทอนแสงไดดกวาในเมอง 3. ความสวางของแสงไฟในเมองทาใหมองเหนดาวไดยาก 4. อากาศในเมองอบอนกวาเนองจากการปลอยความรอนจากรถยนต เครองจกร และบานเรอน

คาถามท 13 : แสงของดาว S441Q04

ธงชยใชกลองโทรทรรศนทเลนสมเสนผานศนยกลางขนาดใหญ เพอสองดดาวทมความสวางนอย

ทาไมการใชกลองโทรทรรศนทเลนสมเสนผานศนยกลางขนาดใหญ จงทาใหสงเกตเหนดาวทมความสวางนอยได

1. เลนสทมขนาดใหญขนจะรบแสงไดมากขน 2. เลนสทมขนาดใหญขนจะมกาลงขยายมากขน 3. เลนสขนาดใหญจะทาใหมองเหนทองฟาไดมากขน 4. เลนสขนาดใหญจะสามารถรบสเขมจากดาวได

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 12

ความเสยงของสขภาพ ใหนกภาพวา นกเรยนอาศยอยใกลโรงงานเคมภณฑขนาดใหญทผลตปยเพอใชในการเกษตร เมอไมกปมาน มกรณทผคนในละแวกนนปวยดวยโรคทางเดนหายใจเรอรง คนในทองถนเชอวาอาการเหลานนเกดจากการปลอยควนพษออกมาจากโรงงานปยเคมทอยใกลเคยง

ประชาชนมาประชมกนเพออภปรายถงอนตรายทนาจะเกดขนจากโรงงานเคมภณฑ ซงมผลตอสขภาพของผทอยอาศยในทองถน นกวทยาศาสตรไดเสนอขอสรปตอทประชมดงตอไปน

คากลาวของนกวทยาศาสตรททางานใหกบบรษทเคม

“เราไดศกษาความเปนพษตอดนในบรเวณใกลเคยง เราไมพบหลกฐานทแสดงถงพษของ สารเคมในตวอยางดนทเราเกบมา”

คากลาวของนกวทยาศาสตรททางานใหกบประชากรในทองถน

“เราศกษาจานวนกรณของความเจบไขจากปญหาระบบทางเดนหายใจเรอรงในทองถนเปรยบเทยบกบจานวนกรณในบรเวณทหางออกไปจากโรงงานเคมภณฑ ปรากฏวาบรเวณทอยใกลกบโรงงานเคมภณฑ มกรณทเกดขนมากกวา”

คาถามท 14 : ความเสยงของสขภาพ S515Q01 – 0 1 9

เจาของโรงงานเคมภณฑใชคากลาวของนกวทยาศาสตรททางานใหกบบรษทเพอโตแยงวา “การปลอยควนจากโรงงานไมมความเสยงตอสขภาพของผทอยอาศยในทองถน”

จงใหเหตผลหนงขอทเปนขอสงสยในคากลาวของนกวทยาศาสตรททางานกบใหบรษท ซงคากลาวนสนบสนนขอโตแยงของเจาของบรษท

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 13

คาถามท 15 : ความเสยงของสขภาพ S515Q03 – 0 1 9

นกวทยาศาสตรททางานเกยวกบประชากรไดเปรยบเทยบจานวนผปวยดวยโรคทางเดนหายใจเรอรงซงอาศยอยใกลกบโรงงานเคมภณฑกบผปวยทอยไกลออกไปจากโรงงาน

จงอธบายความแตกตางทเปนไปไดหนงประการของสองบรเวณทนกเรยนคดวาการเปรยบเทยบ ไมสมเหตสมผล

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 14

การผลตพลงงานจากลม การผลตพลงงานจากลมเปนทยอมรบกนทวไปวาเปนแหลงของพลงงานทสามารถใชทดแทนเครองผลตกระแสไฟฟาจากการเผาไหม นามนและถานหน โครงสรางในรปเปนกงหนลมทใบพดหมนโดยใชลม การหมนนทาใหมพลงงานไฟฟาถกผลตจากเครองกาเนดไฟฟาทถกหมนดวยกงหนลม

คาถามท 16 : การผลตพลงงานจากลม S529Q01

กราฟขางลางน แสดงความเรวลมเฉลยตลอดทงปในสบรเวณทแตกตางกน กราฟใดทชบอกบรเวณทเหมาะสมในการตงเครองผลตกระแสไฟฟาจากพลงลม

1.

ความ

เรวลม

มก

ราคม

ธนวา

คม 0

2.

ธนวา

คม

มกรา

คม

ความ

เรวลม

0

4.

ธนวา

คม

มกรา

คม

ความ

เรวลม

0

3.

ธนวา

คม

มกรา

คม

ความ

เรวลม

0

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 15

คาถามท 17 : การผลตพลงงานจากลม S529Q02

ยงลมพดแรงขน ใบพดของกงหนลมยงหมนเรวขน จงผลตกาลงไฟฟาไดมากขน อยางไรกตาม ไมมความสมพนธโดยตรงระหวางความเรวลมกบกาลงไฟฟาทไดในสถานการณทเปนจรง ขางลางนเปนเงอนไขการทางานของการผลตพลงงานจากลมในสถานการณทเปนจรง

ใบพดจะเรมหมนเมอความเรวลมเปน V1

ดวยเหตผลของความปลอดภย การหมนของใบพดจะไมเพมขนเมอความเรวลมสงกวา V2

กาลงไฟฟาจะสงสด (W) เมอความเรวลมเทากบ V2

ใบพดจะหยดหมนเมอความเรวลมถง V3 กราฟใดตอไปนทแสดงไดดทสดถงความสมพนธระหวางความเรวลมและการผลตกาลงไฟฟาภายใตเงอนไขการทางานเหลาน

3. W

0 V1 V2 V3

0 กาล

งไฟฟ

า

ความเรวลม

1. W

0 V2 V3

0 กาลง

ไฟฟา

ความเรวลม V1

4. W

0 V1 V2 V3

0 กาลง

ไฟฟา

ความเรวลม

2. W

0 V1 V2 V3

0 กาลง

ไฟฟา

ความเรวลม

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 16

คาถามท 18 : การผลตพลงงานจากลม S529Q03

ยงระดบความสงเพมขน กงหนลมจะยงหมนชาลง สาหรบความเรวลมเทากน

ขอใดตอไปนเปนเหตผลดทสดทอธบายวา ทาไมใบพดของกงหนลมจงหมนไดชาลงเมออยในทสงขนสาหรบความเรวลมเทากน

1. อากาศหนาแนนนอยลงเมอความสงเพมขน 2. อณหภมลดลงเมอความสงเพมขน 3. แรงโนมถวงลดลงเมอความสงเพมขน 4. ฝนตกบอยขนเมอความสงเพมขน

คาถามท 19 : การผลตพลงงานจากลม S529Q04 – 0 1 2 9

จงบอกถงขอไดเปรยบหนงขอ และขอเสยเปรยบหนงขอของการผลตพลงงานจากลมเปรยบเทยบกบการผลตพลงงานซงใชเชอเพลงฟอสซล เชน ถานหนและนามน

ขอไดเปรยบ ........................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอเสยเปรยบ.......................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร

ชดท 2

Prog

ram

me

for

Inte

rnat

iona

l St

uden

t As

sess

men

t (PI

SA)

โครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (PISA)

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.)

คาชแจง ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 3

คาชแจง

ในแบบทดสอบชดน นกเรยนจะพบคาถามเกยวกบวทยาศาสตร

ใหนกเรยนอานคาถามทกขออยางละเอยดรอบคอบ แลวตอบคาถามใหดทสดเทาทจะทาได

บางคาถามจะมคาตอบใหเลอกสคาตอบหรอมากกวา แตละคาตอบจะมตวเลขแสดงอยขางหนา คาถามประเภทนใหนกเรยนวงกลมลอมรอบตวเลขทอยหนาคาตอบทนกเรยนคดวาถกตอง

บางขอมคาถามใหนกเรยนตอบหลายคาตอบ โดยใหวงกลมลอมรอบคาตอบเดยวในแตละแถว

สาหรบคาถามอนๆ นกเรยนจะตองเขยนคาตอบสนๆ ในทวางทเตรยมไวในแบบทดสอบของนกเรยน คาถามเหลานนกเรยนอาจตองเขยนคาตอบเปนตวหนงสอ วาดภาพ และ/หรอเขยนตวเลข

บางคาถามตองการใหนกเรยนอธบายคาตอบหรอใหเหตผลประกอบคาตอบของนกเรยน คาถามเหลานมคาตอบถกไดหลายคาตอบ นกเรยนจะไดคะแนนจากวธทนกเรยนแสดงความเขาใจของนกเรยนทมตอคาถาม และลกษณะการคดทนกเรยนแสดงออกมา นกเรยนควรเขยนคาตอบของนกเรยนในเสนบรรทดทกาหนดไวให จานวนเสนบรรทดจะเปนตวบอกความยาวอยางคราวๆ ทนกเรยนควรเขยนตอบ

ขอสอบวทยาศาสตรเหลาน เปนขอสอบทเคยถกนามาใชในการประเมนของโครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (Programme for International Student Assessment หรอ PISA) ซงบางขอถกใชในการประเมนผลจรง และบางขอถกใชในการทดลองภาคสนาม ทงน ขอสอบเหลานยอมใหเผยแพรตอสาธารณชนแลว

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 4

แมร มองตาก อานบทความจากหนงสอพมพตอไปน และตอบคาถาม

ประวตของการฉดวคซน แมร มองตาก เปนผหญงสวย เธอรอดชวตจากการตดเชอฝดาษเมอป ค.ศ .1715 แตกมแผลเปนปกคลมบนผวหนง ขณะทอยในตรกในป ค.ศ .1717 เธอสงเกตวธการทเรยกวา การปลกฝซงใชกนอยทวไป วธการนใชการขดเชอไวรสฝดาษทออนแอลงบนผวหนงของ คนทอายนอยและมสขภาพด ซงตอมาจะมอาการไข แตทกรายจะมอาการของโรคอยาง ออนๆเทานน

แมร มองตาก เชอมนในความปลอดภยของการปลกฝ จนยอมใหลกชายและลกสาวของเธอ ไดปลกฝ

ในป ค.ศ . 1796 เอดเวรด เจนเนอร ใชวธการปลกฝดวยเชอโรคทใกลเคยงกนคอ ฝดาษ ในวว เพอผลตสารตานทานโรคฝดาษ เมอเปรยบเทยบกบการปลกฝดวยเชอฝดาษ วธการ นมผลขางเคยงนอย และผทไดรบจะไมสามารถแพรเชอใหผอน วธการนเปนทรจกกนวา การฉดวคซน

คาถามท 1 : แมร มองตาก S477Q02

โรคชนดใดบางทมนษยสามารถฉดวคซนปองกนได

1. โรคทไดรบการถายทอดทางพนธกรรม เชน โรคฮโมฟเลย (โรคเลอดไหลไมหยด) 2. โรคทมสาเหตมาจากเชอไวรส เชน โปลโอ 3. โรคทเกดจากการทางานผดปกตของรางกาย เชน เบาหวาน 4. โรคทกชนดทไมมทางรกษา

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 5

คาถามท 2 : แมร มองตาก S477Q03

ถาสตวหรอมนษยปวยจากการตดเชอแบคทเรยและหายจากโรคแลว แบคทเรยททาใหเกดโรคนน ปกตจะไมทาใหสตวหรอมนษยเกดอาการปวยซาอก

เพราะเหตใดจงเปนเชนนน

1. รางกายฆาแบคทเรยทงหมดทเปนสาเหตใหเกดโรคชนดเดยวกนน 2. รางกายสรางสารตอตาน (แอนตบอด) ซงฆาแบคทเรยชนดนนกอนทจะเพมจานวน 3. เซลลเมดเลอดแดงฆาแบคทเรยทงหมดทเปนสาเหตใหเกดโรคชนดเดยวกนน 4. เซลลเมดเลอดแดงจบและกาจดแบคทเรยชนดนใหหมดไปจากรางกาย

คาถามท 3 : แมร มองตาก S477Q04 – 0 1 9

จงใหเหตผลหนงขอวา ทาไมจงแนะนาใหฉดวคซนปองกนไขหวดใหญ โดยเฉพาะเดกและคนแก

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 6

ฟนผ แบคทเรยทอาศยอยในปากของเราเปนสาเหตของฟนผ ฟนผเปนปญหาทเกดขนตงแตป ค.ศ.1700 เมอนาตาลเปนสงทหาไดงายจากการขยายอตสาหกรรมนาตาลจากออย

ปจจบนน เรามความรเปนอยางมากเกยวกบฟนผ ดงตวอยางเชน:

แบคทเรยทเปนสาเหตของฟนผไดอาหารจากนาตาล นาตาลถกเปลยนไปเปนกรด กรดทาลายผวของฟน การแปรงฟนชวยปองกนฟนผ

คาถามท 4 : ฟนผ S414Q01

แบคทเรยมบทบาทใดททาใหเกดฟนผ

1. แบคทเรยสรางสารเคลอบฟน 2. แบคทเรยสรางนาตาล 3. แบคทเรยสรางแรธาต 4. แบคทเรยสรางกรด

1 2

3

ฟน

แบคทเรย

1 – นาตาล 2 – กรด 3 – แรธาตจากสารเคลอบฟน

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 7

คาถามท 5 : ฟนผ S414Q04 กราฟตอไปน แสดงถงการบรโภคนาตาลและจานวนของฟนผในประเทศตางๆ แตละประเทศแสดงดวยจดบนกราฟ

ขอความใดตอไปนทสนบสนนขอมลทไดจากกราฟ

ในบางประเทศ ผคนแปรงฟนบอยครงกวาประเทศอน 1. การกนนาตาลนอยกวา 20 กรมตอวนจะรบประกนไดวาไมเกดฟนผ 2. คนทกนนาตาลมาก กจะเกดฟนผมากขนดวย 3. ในปทผานมาน อตราของการเกดฟนผเพมขนในหลายประเทศ 4. ในปทผานมาน การบรโภคนาตาลเพมขนในหลายประเทศ

คาถามท 6 : ฟนผ S414Q08

ในประเทศหนง มจานวนฟนผโดยเฉลยตอคนสงมาก

คาถามตอไปนเกยวกบฟนผในประเทศน สามารถตอบไดโดยการทดลองทางวทยาศาสตรหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาถาม

คาถามทเกยวกบฟนผเหลาน สามารถตอบไดโดยการทดลองทางวทยาศาสตรหรอไม

ใช หรอ ไมใช

การใสฟลออไรดในนาประปาจะมผลตอฟนผอยางไร ใช / ไมใช

การไปหาทนตแพทยควรเสยคาใชจายเทาใด ใช / ไมใช

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

20 40 60 80 100 120 140

คาเฉ

ลยขอ

งจาน

วนฟน

ผตอค

น ใน

ประเท

ศตาง

ๆ

คาเฉลยของการบรโภคนาตาล (กรม/คน/วน)

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 8

การเคลอนผานของดาวศกร วนท 8 มถนายน ค.ศ. 2004 สามารถมองเหนดาวศกรเคลอนทผานดวงอาทตยไดในหลายบรเวณของโลก เรยกปรากฏการณนวา “การเคลอนผาน” ของดาวศกร และจะเกดขนเมอวงโคจรของดาวศกรมาอยระหวางดวงอาทตยและโลก การเคลอนผานของดาวศกรครงทแลวเกดขนในป ค.ศ. 1882 และมการทานายวาครงตอไปวาจะเกดขนในป ค.ศ. 2012

รปขางลาง แสดงถงการเคลอนผานของดาวศกรในป ค.ศ. 2004 โดยสองกลองโทรทรรศนไปท ดวงอาทตยและฉายภาพลงบนกระดาษขาว

คาถามท 7 : การเคลอนผานของดาวศกร S507Q01

ทาไมการสงเกตการเคลอนผานของดาวศกรจงตองฉายภาพลงบนกระดาษขาวแทนทจะมองผานกลองโทรทรรศนดวยตาเปลาโดยตรง

1. แสงอาทตยสวางมากเกนไปทจะมองเหนดาวศกรได 2. ดวงอาทตยมขนาดใหญมากจนมองเหนไดโดยไมตองขยาย 3. การมองดวงอาทตยผานกลองโทรทศนอาจเปนอนตรายตอดวงตา 4. ตองทาภาพใหเลกลงดวยการฉายลงบนกระดาษ

ดาวศกร

พนผวของดวงอาทตย

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 9

คาถามท 8 : การเคลอนผานของดาวศกร S507Q02

เมอมองจากโลก สามารถมองเหนการเคลอนผานดวงอาทตยของดาวเคราะหดวงใดไดในบางเวลา

1. ดาวพธ 2. ดาวองคาร 3. ดาวพฤหส 4. ดาวเสาร

คาถามท 9 : การเคลอนผานของดาวศกร S507Q04 – 0 1 9

ขอความตอไปนมคาหลายคาในขอความถกขดเสนใตไว

นกดาราศาสตร ทานายวาการมองจากดาวเนปจนจะเหนการเคลอนผานของดาวเสารผานดวงอาทตยในชวงปลายศตวรรษน

คาทขดเสนใตสามคาใดทเปนคาทมประโยชนทสดในการคนหาขอสนเทศจากอนเทอรเนต หรอ หองสมด เพอคนหาวาจะเกดการเคลอนผานเมอใด

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 10

ฝนกรด รปถายขางลางน เปนรปแกะสลกทเรยกวา แครยาทด ซงถกสรางไวทมหาวหารอโครโพลส ในกรงเอเธนสเมอกวา 2,500 ปมาแลว รปแกะสลกนทาดวยหนชนดหนงทเรยกวาหนออน หนออนประกอบดวยแคลเซยมคารบอเนต

ในป ค.ศ.1980 รปแกะสลกเดมถกยายมาอยภายในพพธภณฑของอโครโพลส และเอารปสลกจาลองวางไวแทนท เนองจากรปแกะสลกเดมถกกดกรอนจากฝนกรด

คาถามท 10 : ฝนกรด S485Q02 – 0 1 2 9

นาฝนปกตมความเปนกรดเลกนอย เพราะนาฝนดดซบคารบอนไดออกไซดจากอากาศ ฝนกรดมความเปนกรดมากกวานาฝนปกต เพราะฝนกรดดดซบกาซ เชน ออกไซดของซลเฟอรและออกไซดของไนโตรเจนไวดวย

ออกไซดของซลเฟอร และออกไซดของไนโตรเจนในอากาศมาจากไหน

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 11

ผลของฝนกรดทมตอหนออน สามารถจาลองไดโดยใสเศษหนออนลงในนาสมสายชทงไวคางคน นาสมสายชและฝนกรดมระดบความเปนกรดใกลเคยงกน เมอใสเศษหนออนลงในนาสมสายชจะมฟองกาซเกดขน เราสามารถชงนาหนกของหนออนแหงกอนและหลงการทดลองได

คาถามท 11 : ฝนกรด S485Q03

หนออนชนเลกๆ กอนใสลงในนาสมสายชมมวล 2.0 กรม เมอใสลงในนาสมสายชทงไวคางคน วนรงขนนาเศษหนขนมาและทาใหแหง มวลของหนออนทแหงแลวควรเปนเทาใด

1. นอยกวา 2.0 กรม 2. 2.0 กรมเทาเดม 3. ระหวาง 2.0 – 2.4 กรม 4. มากกวา 2.4 กรม

คาถามท 12 : ฝนกรด S485Q05 – 0 1 2 9

นกเรยนททาการทดลองขางตน ไดทดลองใสหนออนชนเลกๆ ลงในนาบรสทธ (นากลน) และทงคางคนไวเชนกน

จงอธบายเหตผลวา ทาไมนกเรยนผนจงทาการทดลองขนตอนนดวย

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 12

ววฒนาการ

ปจจบนมาสวนใหญจะดเพรยวลมและสามารถวงไดเรว

นกวทยาศาสตรไดพบฟอสซลโครงกระดกของสตวทมรปรางคลายกบมา พวกเขาคดวาฟอสซลเหลานนเปนบรรพบรษของมาในปจจบน นกวทยาศาสตรยงสามารถตรวจสอบชวงเวลาทฟอสซล เหลานนมชวตอยไดดวย

ตารางขางลางน แสดงขอสนเทศของฟอสซลสามชนดและมาในยคปจจบน

ชอ ไฮราโคเธเรยม เมโซฮปปส เมอรฮปปส อควส

(มาในปจจบน) รปราง ภายนอก (มาตราสวนเดยวกน)

ชวงเวลาทมชวต

55 ถง 50 ลานปกอน

39 ถง 31 ลานปกอน

19 ถง 11 ลานปกอน

2 ลานปกอนถงปจจบน

โครงกระดกของขา (มาตราสวนเดยวกน)

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 13

คาถามท 13 : ววฒนาการ S472Q01 – 0 1 2 9

ขอสนเทศใดในตารางทแสดงวา มาในยคปจจบนมววฒนาการมาจากซากฟอสซลทงสามชนดใน ตาราง จงอธบาย

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

คาถามท 14 : ววฒนาการ S472Q02

การวจยเพมเตมในเรองใดทนกวจยสามารถทาเพอใหคนพบวามามววฒนาการอยางไร ในชวงเวลาทผานมา จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละขอความ

งานวจยนจะชวยใหคนพบไดวามามววฒนาการอยางไรในชวงเวลาทผานมา ใชหรอไม

ใช หรอ ไมใช

เปรยบเทยบจานวนของมาทมชวตอยในชวงเวลาทตางกน ใช / ไมใช

คนหาโครงกระดกของบรรพบรษมาทมชวตในชวง 50 – 40 ลานปกอน ใช / ไมใช

คาถามท 15 : ววฒนาการ S472Q03

ขอความใดตอไปนทนามาประยกตใชไดดทสดกบทฤษฎววฒนาการ

1. ทฤษฏไมสามารถเชอถอไดเพราะเปนไปไมไดทสามารถเหนการเปลยนแปลงของสปชส 2. ทฤษฎววฒนาการของสตวเปนไปได แตไมสามารถนามาประยกตใชกบมนษยได 3. ววฒนาการเปนทฤษฎทางวทยาศาสตรทปจจบนนอยบนพนฐานของการสงเกตเปนจานวนมาก 4. ววฒนาการเปนทฤษฎทไดรบการพสจนแลววาถกตองโดยการทดลองทางวทยาศาสตร

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 14

ลปมน ตารางขางลางน แสดงสวนผสมทแตกตางกนสองสตร ของเครองสาอางทนกเรยนสามารถทาเองได

ลปสตกจะแขงกวาลปมน ซงออนและเปนมนกวา

ลปมน

สวนผสม :

นามนละหง 5 กรม ไขผง 0.2 กรม ไขมนปาลม 0.2 กรม สผสมอาหาร 1 ชอนชา สารแตงรสชาต 1 หยด วธทา : อนนามนและไขในอางนาจนผสมกนด จากนนเตมสผสมอาหารและสารแตงรสชาต แลวผสมใหเขากน

ลปสตก

สวนผสม :

นามนละหง 5 กรม ไขผง 1 กรม ไขมนปาลม 1 กรม สผสมอาหาร 1 ชอนชา สารแตงรสชาต 1 หยด วธทา : อนนามนและไขในอางนาจนผสมกนด จากนนเตมสผสมอาหารและสารแตงรสชาต แลวผสมใหเขากน

คาถามท 16 : ลปมน S470Q01 – 0 1 9

ในการทาลปมนและลปสตก นามนและไขถกผสมเขาดวยกน แลวเตมสผสมอาหารและสารแตงรสชาต

ลปสตกททาจากสวนผสมนจะแขงและใชยาก นกเรยนจะเปลยนสดสวนของสวนผสมอยางไรเพอทาใหลปสตกออนลงกวาเดม

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 15

คาถามท 17 : ลปมน S470Q02

นามนและไขเปนสารทผสมกนไดอยางด นาไมผสมกบนามน และไขกไมละลายในนา

ขอใดตอไปนนาจะเกดขนไดมากทสด ถานาจานวนมาก หกลงในสวนผสมของลปสตกในขณะกาลงอน 1. ไดของผสมทมนและออนตวกวา 2. ของผสมจบตวกนแนนขน 3. ของผสมแทบจะไมเปลยนไปเลย 4. มกอนไขมนลอยอยเหนอผวนา

คาถามท 18 : ลปมน S470Q03

เมอเตมสารทเรยกวาอมลซฟายเออรลงไปจะทาใหนามนและไขผสมกนไดกบนา

ทาไมสบและนาจงสามารถลบลปสตกออกได 1. นามอมลซฟายเออรททาใหสบและลปสตกผสมกนได 2. สบทาหนาทเปนอมลซฟายเออร ทาใหนาและลปสตกผสมกนได 3. อมลซฟายเออรในลปสตกทาใหสบและนาผสมกนได 4. สบและลปสตกผสมกนจนเปนอมลซฟายเออรทผสมกบนาได

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 16

โอโซน จงอานสวนหนงของบทความซงเกยวกบชนโอโซน ดงตอไปน

บรรยากาศ คอ มหาสมทรของอากาศและทรพยากรธรรมชาตทมคายงสาหรบการดารงชวตบนโลก แตโชครายทกจกรรมของมนษย ทงเพอประโยชนตนหรอประโยชนชาต กาลงกอใหเกดผลกระทบตอทรพยากรสวนรวมน ทเหนชดคอ การทาลายชนโอโซนอนเปราะบาง ซงทาหนาทเปนเสมอนโลปกปองชวตบนโลก

โมเลกลของโอโซนประกอบดวยออกซเจน 3 อะตอม ซงตรงขามกบโมเลกลของออกซเจนทประกอบดวยออกซเจนเพยง 2 อะตอม โมเลกลของโอโซนมนอยมาก มนอยกวา 10 โมเลกล ในทกๆ หนงลานโมเลกลของอากาศ อยางไรกตามเกอบพนลานปมาแลวทโอโซนทาหนาทปกปองสงมชวตบนโลกใหปลอดภย แตโอโซนอาจทาไดทงปกปอง หรอทารายสงมชวตบนโลก ทงนขนอยกบตาแหนงทมนอย โอโซนทอยในชนโทรโปสเฟยร (สงขนไปจากผวโลก จนถง 10 กม.) เปนโอโซน “เสย” ทสามารถทาลายเยอปอด และทาลายพชได แตโอโซนประมาณ 90% จะอยในบรรยากาศชนสตราโทรเฟยร (ระหวาง 10 ถง 40 กม. เหนอผวโลก) เปนโอโซน “ด” ซงเลนบทบาทเปนผคมครอง โดยทาหนาทดดซบรงสอลตราไวโอเลตทเปนอนตราย (UV-B) ทแผมาจากดวงอาทตย

หากปราศจากชนโอโซนทมประโยชนน มนษยจะเปนโรคบางอยางไดงาย เนองจากไดรบรงสอลตราไวโอเลตจากดวงอาทตยมากขน ในสบปทผานมา ปรมาณโอโซนไดลดลง ในป พ.ศ. 2517 มการตงสมมตฐานวา สารคลอโรฟลออโรคารบอน (CFCs) อาจเปนสาเหตน จนกระทงป พ.ศ. 2540 การศกษาความสมพนธเชงเหต-ผล กไมสามารถสรปไดแนนอนวาสาร CFCs เปนสาเหต อยางไรกตาม ในเดอนกนยายน พ.ศ. 2541 ผแทนจากทวโลก ไดมาประชมทเมองมอนทรอล (แคนนาดา) และตกลงกนทจะจากดการใชสาร CFCs อยางเขมงวด

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 17

คาถามท 19 : โอโซน S253Q01 – 01 11 12 21 22 23 31 99

ในบทความขางบนน ไมไดกลาวถงการเกดโอโซนในบรรยากาศ ตามความเปนจรงในแตละวนจะมโอโซนบางสวนเกดขนใหม และมบางสวนหายไป วธการเกดโอโซน แสดงไดดงรปการตนตอไปน

สมมตคณลงของนกเรยนพยายามจะทาความเขาใจกบการตนน แตเขาไมเคยไดเรยนวทยาศาสตรในโรงเรยน และไมเขาใจวาผเขยนการตนกาลงอธบายอะไร เขารวาในบรรยากาศไมมเจาตวเลกๆ แตสงสยวาเจาตวเลกๆ ในภาพแทนอะไร เครองหมาย O2 และ O3 หมายถงอะไร และการตนนแสดงกระบวนการอะไร คณลงตองการคาอธบายจากนกเรยน โดยสมมตวาคณลงของนกเรยน

ทราบแลววา O เปนสญลกษณแทนออกซเจน ทราบแลววา อะตอม และโมเลกลคออะไร

จงเขยนคาบรรยายภาพของการตนสาหรบคณลง

ในคาบรรยาย ใหใชคาวา อะตอม และโมเลกล ในทานองเดยวกบทใชในบรรทดท 4 และ 5

........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 18

คาถามท 20 : โอโซน S253Q02

โอโซนเกดขนไดในขณะเกดพายฟาคะนอง ซงทาใหมกลนเฉพาะหลงพายฟาคะนอง ในบรรทดท 8 ถง 10 ผเขยนไดกลาวถง “โอโซนเสย" และ “โอโซนด”

โอโซนทเกดขนในระหวางเกดพายฟาคะนองเปน โอโซนเสย หรอ โอโซนด

จงเลอกคาตอบและคาอธบายทมขอมลสนบสนนจากบทความ

โอโซนเสยหรอโอโซนด

คาอธบาย

1. เสย มนเกดขนในขณะทภมอากาศไมด 2. เสย มนเกดขนในโทรโปสเฟยร 3. ด มนเกดขนในสตราโทสเฟยร 4. ด มนมกลนด

คาถามท 21 : โอโซน S253Q05 – 0 1 9

บรรทดท 12 และ 13 กลาววา “หากปราศจากชนโอโซนทมประโยชนน มนษยจะมโอกาสเปนโรคบางอยางไดงาย เนองจากไดรบรงสอลตราไวโอเลตจากดวงอาทตยมากขน”

จงบอกชอของโรคเฉพาะเหลานมา 1 อยาง

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 19

คาถามท 22 : โอโซน S270Q03

ในตอนทายของเรอง ไดกลาวถงการประชมนานาชาตในมอนทรอล ในการประชมนนมการนาคาถามท เกยวกบการทชนโอโซนถกทาลายมาอภปรายกนมากมาย ดงเชน 2 คาถาม ทแสดงไวในตารางขางลางน

คาถามเหลานสามารถตอบโดยการวจยทางวทยาศาสตร ไดหรอไม

ใหเขยนวงกลมลอมรอบคาวา ได หรอ ไมได ในแตละขอ

คาถาม ตอบโดยการวจยทาง

วทยาศาสตร ไดหรอไม

การทนกวทยาศาสตรยงสรปแนนอนไมไดวา สาร CFCs มอทธพลตอการทาลายชนโอโซน รฐบาลควรจะถอเอาเปนเหตผลทจะไมทาอะไรเลย ใช หรอไม

ได / ไมได

ความเขมขนของสาร CFCs ในบรรยากาศจะเปนเทาไร ในป พ.ศ. 2545 ถาการปลอยสาร CFCs เขาสบรรยากาศ เกดขนในอตราเดยวกบทเปนอยในปจจบน

ได / ไมได

ขอสอบวทยาศาสตร

ชดท 3

Prog

ram

me

for

Inte

rnat

iona

l St

uden

t As

sess

men

t (PI

SA)

โครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (PISA)

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.)

คาชแจง ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 3

คาชแจง

ในแบบทดสอบชดน นกเรยนจะพบคาถามเกยวกบวทยาศาสตร

ใหนกเรยนอานคาถามทกขออยางละเอยดรอบคอบ แลวตอบคาถามใหดทสดเทาทจะทาได

บางคาถามจะมคาตอบใหเลอกสคาตอบหรอมากกวา แตละคาตอบจะมตวเลขแสดงอยขางหนา คาถามประเภทนใหนกเรยนวงกลมลอมรอบตวเลขทอยหนาคาตอบทนกเรยนคดวาถกตอง

บางขอมคาถามใหนกเรยนตอบหลายคาตอบ โดยใหวงกลมลอมรอบคาตอบเดยวในแตละแถว

สาหรบคาถามอนๆ นกเรยนจะตองเขยนคาตอบสนๆ ในทวางทเตรยมไวในแบบทดสอบของนกเรยน คาถามเหลานนกเรยนอาจตองเขยนคาตอบเปนตวหนงสอ วาดภาพ และ/หรอเขยนตวเลข

บางคาถามตองการใหนกเรยนอธบายคาตอบหรอใหเหตผลประกอบคาตอบของนกเรยน คาถามเหลานมคาตอบถกไดหลายคาตอบ นกเรยนจะไดคะแนนจากวธทนกเรยนแสดงความเขาใจของนกเรยนทมตอคาถาม และลกษณะการคดทนกเรยนแสดงออกมา นกเรยนควรเขยนคาตอบของนกเรยนในเสนบรรทดทกาหนดไวให จานวนเสนบรรทดจะเปนตวบอกความยาวอยางคราวๆ ทนกเรยนควรเขยนตอบ

ขอสอบวทยาศาสตรเหลาน เปนขอสอบทเคยถกนามาใชในการประเมนของโครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (Programme for International Student Assessment หรอ PISA) ซงบางขอถกใชในการประเมนผลจรง และบางขอถกใชในการทดลองภาคสนาม ทงน ขอสอบเหลานยอมใหเผยแพรตอสาธารณชนแลว

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 4

การออกกาลงกาย การออกกาลงกายอยางสมาเสมอแตพอประมาณเปนสงทดสาหรบสขภาพของเรา

คาถามท 1 : การออกกาลงกาย S493Q01

อะไรคอขอดของการออกกาลงกายอยางสมาเสมอ จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละขอความ ตอไปนเปนขอดของการออกกาลงกายอยางสมาเสมอใชหรอไม ใช หรอ ไมใช

การออกกาลงกายชวยปองกนโรคหวใจและโรคทเกดจากการไหลเวยนโลหต ใช / ไมใช

การออกกาลงกายนาไปสการกนอาหารทดตอสขภาพ ใช / ไมใช

การออกกาลงกายชวยหลกเลยงการมนาหนกมากเกนไป ใช / ไมใช

คาถามท 2 : การออกกาลงกาย S493Q03

มอะไรเกดขนเมอกลามเนอไดออกกาลง จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ใน แตละขอความ

สงนเกดขนเมอกลามเนอไดออกกาลงใชหรอไม ใช หรอ ไมใช

กลามเนอมเลอดไหลเวยนมากขน ใช / ไมใช

ไขมนเกดขนในกลามเนอ ใช / ไมใช

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 5

คาถามท 3 : การออกกาลงกาย S493Q05 – 01 11 12 99

ทาไมขณะทกาลงออกกาลงกายจงตองหายใจแรงกวาขณะทกาลงพกผอน

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 6

การผาตดใหญ การผาตดใหญททาในหองผาตดทตดตงเครองมอผาตดพเศษ เปนสงจาเปนสาหรบการรกษาโรคหลายชนด

คาถามท 4 : การผาตดใหญ S526Q01

ในขณะผาตดใหญ ผปวยถกวางยาสลบจงไมรเจบปวดแตอยางใด ยาสลบสวนใหญถกใชในรปของกาซผานหนากากทครอบจมกและปาก

ระบบรางกายของมนษยตอไปนเกยวของกบการทางานของกาซยาสลบหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละระบบ

ระบบนเกยวของกบการทางานของกาซยาสลบหรอไม

ใช หรอ ไมใช

ระบบยอยอาหาร ใช / ไมใช ระบบประสาท ใช / ไมใช ระบบไหลเวยน ใช / ไมใช

คาถามท 5 : การผาตดใหญ S526Q02 – 01 11 12 21 99

จงอธบายวาทาไมเครองมอผาตดทใชในหองผาตดจงถกทาใหปลอดเชอ

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 7

คาถามท 6 : การผาตดใหญ S526Q03

ผปวยอาจไมสามารถกนและดมหลงการผาตด ดงนนจงใหอาหารโดยการหยด (นาเกลอ) ทประกอบดวย นา นาตาล และเกลอแร บางครงยาปฏชวนะและยานอนหลบถกเตมเขาไปดวย

ทาไมนาตาลทเตมเขาไปในนาเกลอ จงมความสาคญสาหรบผปวยหลงผาตด

1. เพอหลกเลยงการสญเสยนา 2. เพอควบคมการเจบปวดหลงผาตด 3. เพอรกษาการตดเชอหลงผาตด 4. เพอใหสารอาหารทจาเปน

คาถามท 7 : การผาตดใหญ S526Q04

การปลกถายอวยวะทเกยวของกบการผาตดใหญเปนเรองธรรมดามากขนเรอยๆ กราฟขางลางแสดงจานวนของการปลกถายทโรงพยาบาลแหงหนงในชวงป 2003

ขอสรปตอไปนสามารถสรปจากกราฟขางบนไดหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละขอสรป

ขอสรปนสามารถสรปจากกราฟไดหรอไม ใช หรอ ไมใช

ถาปอดไดรบการปลกถาย หวใจตองปลกถายดวย ใช / ไมใช

ไตเปนอวยวะทสาคญทสดในรางกายมนษย ใช / ไมใช

ผปวยสวนใหญทปลกถายเปนผปวยโรคไต ใช / ไมใช

ไต ตบ หวใจ ปอด

9 2 2 0

10 20 30 40 50 60

อวยวะทปลกถาย

จานว

นการ

ปลกถ

าย 49

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 8

เสอผา

จงอานขอความตอไปนแลวตอบคาถาม

บทความเกยวกบเสอผา

นกวทยาศาสตรชาวองกฤษคณะหนง ไดพฒนาผา “ฉลาด” เพอทจะชวยใหเดกพการสามารถสอสารดวย “คาพด” ได เดกทใสเสอกกททาดวยเสนใยพเศษทนาไฟฟาได ซงเชอมตอไปยงเครองสงเคราะหเสยง จะสามารถทาใหผอนเขาใจสงทเขาตองการสอสาร โดยการแตะลงบนผาทมความไวตอการสมผสเทานน

วสดนทาดวยผาธรรมดาและเคลอบรพรนดวยเสนใยทมคารบอนสอดไสอย จงสามารถนาไฟฟาได เมอมแรงกดลงบนผา สญญาณแบบตางๆ จะถกสงไปตามเสนใยและไปแปลงสญญาณ ชพคอมพวเตอรจะอาน ไดวาสวนใดของผาถกแตะ แลวกจะไปทาใหเครองมออเลกทรอนกสทตดตงอยทางาน เครองมอดงกลาวมขนาดไมเกนกวากลองไมขด 2 กลอง เทานน

“สวนทฉลาด กคอ วธการทอและการสงสญญาณผานทางเสนใย เราสามารถทอเสนใยนใหกลมกลนเขาไปในลายผาซงทาใหเราไมสามารถมองเหนมน” นกวทยาศาสตรทานหนงกลาว

ผานสามารถซก บด หรอหมหอสงตางๆ โดยไมเกดความเสยหาย และนกวทยาศาสตรยงกลาวดวยวา ผานสามารถผลตเปนจานวนมากไดในราคาถก

ทมา: Steve Farrer, ‘Interactive fabric promises a material gift of the garb’, The Australian, 10 สงหาคม 1998.

คาถามท 8 : เสอผา S213Q01

คากลาวอางดงตอไปน สามารถทดสอบในหองปฏบตการไดหรอไม

จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ได” หรอ “ไมได” ในแตละขอ

ผา สามารถ สามารถทดสอบในหองปฏบตการวทยาศาสตร

ซกไดโดยไมเกดความเสยหาย ได / ไมได

หอหมสงตางๆ ไดโดยไมเกดความเสยหาย ได / ไมได

บดไดโดยไมเกดความเสยหาย ได / ไมได

ผลตเปนจานวนมากไดในราคาถก ได / ไมได

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 9

คาถามท 9 : เสอผา S213Q02

เครองมอชนดใดในหองปฏบตการ ทใชตรวจสอบวา ผาททอขนนาไฟฟาได

1. โวลตมเตอร (Voltmeter) 2. กลองแสง (Light box) 3. ไมโครมเตอร (Micrometer) 4. เครองวดเสยง (Sound meter)

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 10

ทานาดม

รปขางตนแสดงการทานาใชสาหรบบานทอยในเมองใหสะอาดเพยงพอเหมาะสาหรบการดม

คาถามท 10 : ทานาดม S409Q01 – 01 02 03 11 12 13 99

มความจาเปนทตองมแหลงนาดมทด นาทพบอยใตดนเรยกวา นาใตดน

จงใหหนงเหตผลวาทาไมแบคทเรยและอนภาคทเปนพษมอยในนาใตดนจงนอยกวานาบนผวดน อยางเชน ทะเลสาบและแมนา

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

(1) การผานตะแกรงแยกผง

แหลงนา (อางเกบนาหรอทะเลสาบ)

(2) สระตกตะกอน (3) ถงกรอง (4) เตมคลอรน (5) ตรวจสอบคณภาพนา

นาในทอประปา

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 11

คาถามท 11 : ทานาดม S409Q02

การทานาใหสะอาดเกดขนไดหลายขนตอน โดยใชเทคนคตางๆ กน กระบวนการทาความสะอาดนาทแสดงในรปเกยวของกบสขนตอน (หมายเลข 1 – 4) ในขนตอนทสอง นาถกเกบไวในสระตกตะกอนทเตรยมไว

การทานาใหสะอาดในขนตอนท 2 เกดขนไดอยางไร

1. นามความเปนกรดลดลง 2. แบคทเรยในนาตาย 3. เตมออกซเจนลงไปในนา 4. กรวดและทรายจมลงสดานลาง 5. สารทเปนพษถกทาใหสลายไป

คาถามท 12 : ทานาดม S409Q04 – 0 1 9

ในขนตอนท 4 ของกระบวนการทาความสะอาด คลอรนถกเตมลงไปในนา

ทาไมจงเตมคลอรนลงไปในนา

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

คาถามท 13 : ทานาดม S409Q06 – 01 02 11 12 99

สมมตวา นกวทยาศาสตรทาการทดสอบนาในโรงทานาประปาแลวพบวายงมแบคทเรยบางชนดทเปนอนตรายอยในนาหลงจากเสรจสนกระบวนการทาความสะอาดแลว

ผทอยทางบานควรทาอะไรกบนากอนการดม

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 12

คาถามท 14 : ทานาดม S409Q07

นาดมทสกปรกสามารถทาใหเกดปญหาตอสขภาพดงตอไปนไดหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาถาม

นาดมทสกปรกสามารถทาใหเกดปญหานตอสขภาพ หรอไม

ใช หรอ ไมใช

เบาหวาน ใช / ไมใช

ทองรวง ใช / ไมใช

โรคภมคมกนบกพรอง / เอดส ใช / ไมใช

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 13

ปรากฏการณเรอนกระจก จงอานขอความตอไปนแลวตอบคาถาม

ปรากฏการณเรอนกระจก : เรองจรง หรอ นวนยาย?

สงทมชวตตองการพลงงานในการดารงชวต และพลงงานสาหรบสงมชวตบนโลกมาจาก ดวงอาทตย ซงแผมาในอวกาศไดเพราะรอนมาก แตพลงงานทมาถงโลกมสดสวนเพยงเลกนอยเทานน

บรรยากาศของโลกทาตวเหมอนผาหมคลมปองกนผวโลกของเรา คอยปองกนการเปลยนแปลงของอณหภม ซงจะเกดขนหากโลกนไมมอากาศ

พลงงานทแผมาจากดวงอาทตยสวนใหญจะผานบรรยากาศของโลก โลกจะดดซบพลงงานไวบางสวน และสะทอนพลงงานบางสวนกลบไป พลงงานทสะทอนกลบนบางสวนจะถกดดซบโดยชนบรรยากาศ

ผลทเกดขนคอ หากไมมบรรยากาศดงกลาว อณหภมโดยเฉลยเหนอผวโลกจะสงกวาทเปนอยน ทาใหบรรยากาศของโลกเกดผลทานองเดยวกบเรอนกระจก จงเรยกวา “ปรากฏการณเรอนกระจก”

ปรากฏการณเรอนกระจกน มการกลาวถงกนมากในศตวรรษท 20

อณหภมโดยเฉลยของบรรยากาศของโลกไดเพมสงขนจรง หนงสอพมพและวารสารตางๆ มก บอกวา ตวการสาคญททาใหอณหภมเพมขนในศตวรรษท 20 คอ การเพมขนของคารบอนไดออกไซด

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 14

นกศกษาชออจฉรยะ สนใจทจะศกษาความสมพนธทอาจเปนไปไดระหวางอณหภมเฉลยของบรรยากาศของโลก และ ปรมาณของคารบอนไดออกไซดทถกปลอยออกมาบนโลก

เขาคนพบกราฟ 2 รป ในหองสมดดงตอไปน

อจฉรยะสรปจากกราฟสองรปนวา อณหภมเฉลยของบรรยากาศของโลกทสงขน เปนเพราะคารบอนไดออกไซดถกปลอยออกมาสโลกเพมมากขน

20

10

1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990

ป ค.ศ.

1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990

คารบอนไดออกไซดทถก ปลอยออก (พนลานตนตอป)

อณหภมเฉลยของบรรยากาศ ของโลก ( oC)

15.4 15.0 14.6

ป ค.ศ

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 15

คาถามท 15 : ปรากฏการณเรอนกระจก S114Q03 – 01 02 11 12 99

ขอมลสวนใดของกราฟทสนบสนนการสรปของอจฉรยะ

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

คาถามท 16 : ปรากฏการณเรอนกระจก S114Q04 – 0 1 2 9

นกศกษาอกคนหนงชอจนตนา ไมเหนดวยกบการสรปของอจฉรยะ เธอเปรยบเทยบกราฟทงสองและบอกวา มกราฟบางสวนไมสนบสนนขอสรปของอจฉรยะ

จงยกตวอยางวา กราฟสวนใดไมสนบสนนขอสรปของอจฉรยะ พรอมทงอธบายคาตอบ

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

คาถามท 17 : ปรากฏการณเรอนกระจก S114Q05 – 01 02 03 11 12 99

อจฉรยะยนยนขอสรปของเขาทวา อณหภมเฉลยของบรรยากาศของโลกสงขน เปนผลมาจากการเพมขนของคารบอนไดออกไซด แตจนตนาคดวาการสรปของอจฉรยะไมมขอมลพอ เธอบอกวา “กอนทจะยอมรบขอสรปน คณตองแนใจวาปจจยอนๆ ทอาจมผลตอปรากฏการณเรอนกระจกตองมคาคงท”

จงบอกปจจยทจนตนากลาวถงมา 1 อยาง

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 16

พฤตกรรมของปลาหลงหนาม ปลาหลงหนามเปนปลาทเลยงงายในตปลา

ในฤดผสมพนธทองของปลาหลงหนามตวผจะเปลยนจากสเงนเปนสแดง

ปลาหลงหนามตวผจะโจมตคแขงตวผตวอนๆ ทเขามาในบรเวณทครอบครองและพยายามขบไลออกไปจากบรเวณนน

ถามปลาตวเมยสเงนเขามาใกล ปลาตวผจะพยายามนาปลาตวเมยไปทรงของตวเอง เพอใหปลาตวเมยไดวางไข

ในการทดลอง นกเรยนคนหนงตองการสารวจตรวจสอบวา อะไรทาใหปลาหลงหนามตวผแสดงพฤตกรรมกาวราว

ในตปลาของนกเรยนไดเลยงปลาหลงหนามตวผไวหนงตว นกเรยนไดนาหนของปลาททาดวยขผงสามแบบผกตดไวกบลวด เขาแขวนหนปลาทงสามแบบแยกกนไวในตปลาในระยะเวลาทเทากน แลวนบจานวนครงทปลาตวผแสดงปฏกรยาอยางกาวราวโดยการพงใสปลาขผง

ผลการทดลองแสดงดงรปขางลาง

คาถามท 18 : พฤตกรรมของปลาหลงหนาม S433Q01 – 0 1 9

การทดลองนพยายามตอบคาถามใด

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

จานวนครงทปลาตวผแสดงพฤตกรรมกาวราว

หนปลาแบบท 1 สเงน

หนปลาแบบท 2 สแดง

หนปลาแบบท 3 สแดงเขม

30

15

0

ตวเมย ตวผ

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 17

คาถามท 19 : พฤตกรรมของปลาหลงหนาม S433Q02

ในชวงของการผสมพนธ ถาปลาหลงหนามตวผเหนปลาตวเมย มนจะพยายามดงดดตวเมยโดยการแสดงพฤตกรรมเกยวพาราสซงดคลายกบการเตนราเลกๆ ในการทดลองครงทสองไดสารวจ ตรวจสอบพฤตกรรมเกยวพาราสน

อกครงทใชหนขผงสามแบบผกตดกบลวด ตวหนงสแดง อกสองตวสเงนซงตวหนงมทองแบน สวนอกตวทองปอง นกเรยนนบจานวนครง (ในเวลาทกาหนด) ทปลาหลงหนามตวผแสดงปฏกรยาตอหนจาลองโดยแสดงพฤตกรรมเกยวพาราส

ผลการทดลองแสดงดงรปขางลาง

นกเรยนสคนสรปผลของตวเองตามผลทไดจากการทดลองครงทสองน

ขอสรปเหลานถกตองตามขอมลทไดจากกราฟหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละขอสรป

ขอสรปนถกตองตามขอมลทไดจากกราฟหรอไม ใช หรอ ไมใช

สแดงกอใหเกดพฤตกรรมเกยวพาราสของปลาหลงหนามตวผ ใช / ไมใช

ปลาหลงหนามตวเมยทองแบนกอใหเกดปฏกรยาจากปลาหลงหนามตวผมากทสด ใช / ไมใช

ปลาหลงหนามตวผแสดงปฏกรยาตอปลาตวเมยทองปองบอยครงกวาปลาตวเมยทองแบน ใช / ไมใช

จานวนครงทปลาตวผแสดงพฤตกรรมเกยวพาราส

= สแดง = สเงน

30

15

0

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 18

คาถามท 20 : พฤตกรรมของปลาหลงหนาม S433Q03 – 0 1 2 9

การทดลองไดแสดงพฤตกรรมกาวราวของปลาหลงหนามตวผตอหนปลาทองสแดง และแสดงพฤตกรรมเกยวพาราสตอหนปลาทองสเงน

ในการทดลองครงทสาม ไดกลบมาใชหนของปลาทงสแบบอกครง:

แผนภมสามรปขางลางน แสดงปฏกรยาทเปนไปไดของปลาหลงหนามตวผทมตอหนแตละแบบดานบน

ปฏกรยาใดทนกเรยนทานายวาจะเกดกบแบบจาลองของปลาแตละแบบ

จงเตมอกษร ก ข หรอ ค เพยงตวอกษรเดยวทเปนผลเกดจากหนแตละแบบ

ปฏกรยา

แบบท 1

แบบท 2

แบบท 3

แบบท 4

หนปลาแบบท 1 หนปลาแบบท 2 หนปลาแบบท 3 หนปลาแบบท 4

= สแดง = สเงน

จานวนของปฏกรยาตวผ

ก ค ข = จานวนของพฤตกรรมกาวราว = จานวนของพฤตกรรมเกยวพาราส

ขอสอบวทยาศาสตร

ชดท 4

Prog

ram

me

for

Inte

rnat

iona

l St

uden

t As

sess

men

t (PI

SA)

โครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (PISA)

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.)

คาชแจง ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 3

คาชแจง

ในแบบทดสอบชดน นกเรยนจะพบคาถามเกยวกบวทยาศาสตร

ใหนกเรยนอานคาถามทกขออยางละเอยดรอบคอบ แลวตอบคาถามใหดทสดเทาทจะทาได

บางคาถามจะมคาตอบใหเลอกสคาตอบหรอมากกวา แตละคาตอบจะมตวเลขแสดงอยขางหนา คาถามประเภทนใหนกเรยนวงกลมลอมรอบตวเลขทอยหนาคาตอบทนกเรยนคดวาถกตอง

บางขอมคาถามใหนกเรยนตอบหลายคาตอบ โดยใหวงกลมลอมรอบคาตอบเดยวในแตละแถว

สาหรบคาถามอนๆ นกเรยนจะตองเขยนคาตอบสนๆ ในทวางทเตรยมไวในแบบทดสอบของนกเรยน คาถามเหลานนกเรยนอาจตองเขยนคาตอบเปนตวหนงสอ วาดภาพ และ/หรอเขยนตวเลข

บางคาถามตองการใหนกเรยนอธบายคาตอบหรอใหเหตผลประกอบคาตอบของนกเรยน คาถามเหลานมคาตอบถกไดหลายคาตอบ นกเรยนจะไดคะแนนจากวธทนกเรยนแสดงความเขาใจของนกเรยนทมตอคาถาม และลกษณะการคดทนกเรยนแสดงออกมา นกเรยนควรเขยนคาตอบของนกเรยนในเสนบรรทดทกาหนดไวให จานวนเสนบรรทดจะเปนตวบอกความยาวอยางคราวๆ ทนกเรยนควรเขยนตอบ

ขอสอบวทยาศาสตรเหลาน เปนขอสอบทเคยถกนามาใชในการประเมนของโครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (Programme for International Student Assessment หรอ PISA) ซงบางขอถกใชในการประเมนผลจรง และบางขอถกใชในการทดลองภาคสนาม ทงน ขอสอบเหลานยอมใหเผยแพรตอสาธารณชนแลว

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 4

อลตราซาวด ในหลายประเทศ มการถายภาพของทารกในครรภ (เดกทกาลงพฒนาอยในครรภ) โดยการถายภาพดวยอลตราซาวด (เอคโคกราฟฟ) ไดมการพจารณาแลววาอลตราซาวดปลอดภยทงมารดาและทารกในครรภ

แพทยจะถอเครองตรวจจบคลนและเคลอนทกลบไปมาบนทองของแม คลนอลตราซาวดถกสงผานไปในทอง ภายในทองคลนจะสะทอนทผวของทารกในครรภ คลนสะทอนเหลานถกตรวจจบไดโดยเครองตรวจจบคลนและสงผานไปยงเครองสรางภาพ

คาถามท 1 : อลตราซาวด S448Q03 – 0 1 9

ในการสรางภาพ เครองอลตราซาวดตองคานวณระยะทางระหวางทารกในครรภกบเครองตรวจจบคลน

คลนอลตราซาวดเคลอนทผานทองดวยความเรว 1540 เมตร/วนาท เครองจะตองวดอะไรอกเพอใหสามารถคานวณระยะทางได

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 5

คาถามท 2 : อลตราซาวด S448Q04 – 0 1 9

การใชรงสเอกซสามารถทาใหเหนภาพทารกในครรภไดเชนเดยวกน อยางไรกตาม ผหญงทอยในระหวางตงครรภจะไดรบคาแนะนาใหหลกเลยงการฉายรงสเอกซบรเวณทอง

ทาไมผหญงโดยเฉพาะทอยในระหวางตงครรภจงควรหลกเลยงการฉายรงสเอกซบรเวณทอง

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

คาถามท 3 : อลตราซาวด S448Q05

การตรวจอลตราซาวดของแมทกาลงตงครรภสามารถตอบคาถามตอไปนไดหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาถาม

การตรวจอลตราซาวดสามารถตอบ คาถามนไดหรอไม

ใช หรอ ไมใช

มทารกมากกวาหนงคนหรอไม ใช / ไมใช

ตาของทารกเปนสอะไร ใช / ไมใช

ทารกมขนาดปกตหรอไม ใช / ไมใช

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 6

เครองแปลงไอเสย รถยนตรนใหมสวนใหญไดตดตงเครองแปลงไอเสย ซงทาใหไอเสยของรถยนตเปนอนตรายตอคนและสงแวดลอมนอยลง

ประมาณ 90% ของกาซอนตรายถกแปลงเปนกาซทเปนอนตรายนอยลง ตอไปนคอกาซบางชนดทเขาไปในเครองแปลงและออกมาจากเครอง

คาถามท 4 : เครองแปลงไอเสย S516Q01 – 0 1 9

จงใชขอมลจากแผนผงขางบน เพอยกตวอยางวาเครองแปลงไอเสยทาใหไอจากทอไอเสยเปนอนตรายนอยลงไดอยางไร

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

กาซทเขาไป กาซทออกมา ไนโตรเจน N2

คารบอนไดออกไซด CO2

ไนโตรเจน N2

คารบอนไดออกไซด CO2

นา (ไอนา) H2O นา (ไอนา) H2O

คารบอนมอนนอกไซด CO

ออกไซดของไนโตรเจน NO, NO2

คารบอนมอนนอกไซด CO (10%) คารบอนไดออกไซด CO2 (90%) ออกไซดของไนโตรเจน NO, NO2 (10%)

ไนโตรเจน N2 (90%)

เครองแปลงไอเสย

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 7

คาถามท 5 : เครองแปลงไอเสย S516Q02 – 0 1 2 9

มการเปลยนแปลงเกดขนกบกาซในเครองแปลงไอเสย จงอธบายถงสงทกาลงเกดขน ในเชงของอะตอม และ โมเลกล

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

คาถามท 6 : เครองแปลงไอเสย S516Q04 – 0 1 9

ตรวจดกาซทปลอยออกมาจากเครองแปลงไอเสย วศวกรและนกวทยาศาสตรททาเครองแปลงไอเสยเพอใหผลตกาซทเปนอนตรายนอยลงยงมปญหาทควรตองแกไข ปญหาหนงนนคออะไร

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 8

แปงขนมปง การทาแปงขนมปง คนทาขนมปงจะผสมแปง นา เกลอ และยสตเขาดวยกน หลงจากผสมแลวเกบแปงขนมปงไวในภาชนะหลายชวโมงเพอใหเกดการหมก ในระหวางหมกมการเปลยนแปลงทางเคมเกดขนในแปง โดยยสต (เหดราเซลลเดยว) จะเปลยนแปงและนาตาลในแปงขนมปงใหเปนคารบอนไดออกไซดและแอลกอฮอล

คาถามท 7 : แปงขนมปง S505Q01

การหมกทาใหแปงขนมปงฟขน ทาไมแปงขนมปงจงฟขนได

1. แปงขนมปงฟขน เพราะแอลกอฮอลถกสรางขนและเปลยนเปนกาซ 2. แปงขนมปงฟขน เพราะยสตเกดการแบงเซลลเพมจานวน 3. แปงขนมปงฟขน เพราะกาซคารบอนไดออกไซดถกสรางขน 4. แปงขนมปงฟขน เพราะการหมกทาใหนากลายเปนไอ

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 9

เครองชง

แปง นา เกลอและยสต

ภาชนะแบบเปด

การทดลองท 3

เครองชง

ทปด

แปง นา เกลอ ไมมยสต

ภาชนะ

การทดลองท 2

เครองชง

ทปด

แปง นา เกลอ และยสต

ภาชนะ

การทดลองท 1

เครองชง

แปง นา เกลอ ไมมยสต

ภาชนะ แบบเปด

การทดลองท 4

คาถามท 8 : แปงขนมปง S505Q02

หลงจากผสมแปงขนมปงแลวสองถงสามชวโมง คนทาขนมปงชงแปงขนมปงและสงเกตวามวลของแปงขนมปงลดลง

มวลของแปงขนมปงในตอนเรมตนของทงสการทดลองดงรปขางลางมคาเทากน การทดลองสองการทดลองใดทคนทาขนมปงควรจะนามาใชทดสอบ เพอเปรยบเทยบวายสตเปนสาเหตของการหายไปของมวล

1. คนทาขนมปงควรเปรยบเทยบการทดลองท 1 และ 2 2. คนทาขนมปงควรเปรยบเทยบการทดลองท 1 และ 3 3. คนทาขนมปงควรเปรยบเทยบการทดลองท 2 และ 4 4. คนทาขนมปงควรเปรยบเทยบการทดลองท 3 และ 4

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 10

คาถามท 9 : แปงขนมปง S505Q03

ในแปงขนมปง ยสตเปลยนแปงและนาตาลในแปงโดยเกดปฏกรยาเคมในชวงททาใหเกดคารบอนไดออกไซดและแอลกอฮอล

คารบอนอะตอมในคารบอนไดออกไซดและแอลกอฮอลมาจากไหน จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาอธบาย

คาอธบายนอธบายไดถกตองหรอไมวาคารบอนอะตอมมาจากไหน

ใช หรอ ไมใช

คารบอนอะตอมบางสวนมาจากนาตาล ใช / ไมใช

คารบอนอะตอมบางสวนเปนสวนหนงของโมเลกลของเกลอ ใช / ไมใช

คารบอนอะตอมบางสวนมาจากนา ใช / ไมใช

คาถามท 10 : แปงขนมปง S505Q04

เมอขนมปงทฟขน (ตงไวใหฟขน) ถกอบในตอบ ฟองอากาศและไอนาในแปงขนมปงจะขยายตว

ทาไมกาซและไอนาจงขยายตวเมอไดรบความรอน

1. โมเลกลของกาซและไอนาใหญขน 2. โมเลกลของกาซและไอนาเคลอนทเรวขน 3. โมเลกลของกาซและไอนามจานวนเพมขน 4. โมเลกลของกาซและไอนามการชนกนลดลง

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 11

ความรอน

คาถามท 11 : ความรอน S420Q01

ปตกาลงทางานซอมแซมบานเกาหลงหนง เขานาขวดนา ตะปเหลก และไมชนหนงไวททายรถยนต หลงจากทรถออกไปอยกลางแดดเปนเวลา 3 ชวโมง อณหภมภายในรถสงถงประมาณ 40 ๐C เกดอะไรขนกบวตถในรถยนต จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละขอความ

เหตการณนเกดขนกบวตถหรอไม ใช หรอ ไมใช

วตถทกชนดมอณหภมเทากน ใช / ไมใช

หลงจากระยะเวลาหนงนาเรมเดอด ใช / ไมใช

หลงจากระยะเวลาหนงตะปเหลกเรมรอนแดง ใช / ไมใช

คาถามท 12 : ความรอน S420Q03

สาหรบของดมในระหวางวน ปตมกาแฟรอน 1 ถวยทมอณหภมประมาณ 90๐C และนาแรเยน 1 ถวยทมอณหภมประมาณ 5๐C ถวยทงสองเหมอนกนทกประการทงลกษณะ ขนาด และปรมาตรของเครองดมแตละอยางกเทากน ปตวางถวยไวในหองทอณหภมประมาณ 20๐C

อณหภมของกาแฟและนาแรนาจะเปนเทาใดหลงจากตงไว 10 นาท

1. 70 ºC และ 10 ºC 2. 90 ºC และ 5 ºC 3. 70 ºC และ 25 ºC 4. 20 ºC และ 20 ºC

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 12

พชดดแปลงพนธกรรม

ขาวโพดดดแปลงพนธกรรมควรถกหาม

กลมอนรกษพนธพชและสตวปากาลงเรยกรองใหยกเลกขาวโพดดดแปลงพนธกรรม (GM)

ขาวโพดดดแปลงพนธกรรม ถกออกแบบมาไมใหเกดผลกระทบจากการใชสารฆาวชพชชนดใหมซงฆาขาวโพดพนธดงเดมไดดวย สารฆาวชพชชนดใหมนจะฆาวชพชเกอบ ทกชนดในไรขาวโพด

นกอนรกษบอกวา เนองจากวชพชเปนอาหารของสตวเลกๆ โดยเฉพาะแมลง การใช สารฆาวชพชชนดใหมกบขาวโพดดดแปลงพนธกรรมจะเปนผลเสยตอสงแวดลอม แตผสนบสนนการใชขาวโพดดดแปลงพนธกรรมบอกวา การศกษาทางวทยาศาสตรไดแสดงวาสงนจะไมเกดขน

ตอไปนคอ รายละเอยดของการศกษาทางวทยาศาสตรทกลาวถงในบทความขางบน:

มการปลกขาวโพด 200 แปลงทวประเทศ

แตละแปลงถกแบงเปนสองสวน ครงหนงปลกขาวโพดดดแปลงพนธกรรม (GM) ทใช สารฆาวชพชชนดใหม สวนขาวโพดพนธดงเดมทใชสารฆาวชพชชนดเดมถกปลกลงแปลงอกครงหนงทเหลอ

จานวนแมลงทพบในแปลงขาวโพดดดแปลงพนธกรรมทใชสารฆาวชพชชนดใหมมจานวนพอๆ กบแมลงในแปลงทปลกขาวโพดพนธดงเดมทใชสารฆาวชพชชนดเดม

คาถามท 13 : พชดดแปลงพนธกรรม S508Q02

การศกษาทางวทยาศาสตรทกลาวถงขางตน มปจจยใดทตงใจทาใหแตกตางกน จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละปจจย

ปจจยนตงใจทาใหแตกตางกนในการศกษาหรอไม ใช หรอ ไมใช

จานวนของแมลงในสงแวดลอม ใช / ไมใช

ชนดของสารฆาวชพชทใช ใช / ไมใช

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 13

คาถามท 14 : พชดดแปลงพนธกรรม S508Q03

ขาวโพดถกปลกในทตางๆ 200 แปลงทวประเทศ เพราะเหตใดนกวทยาศาสตรจงใชพนทปลกมากกวาหนงแหง

1. เพอเกษตรกรจานวนมาก จะไดลองปลกขาวโพดดดแปลงพนธกรรม 2. เพอดวาขาวโพดดดแปลงพนธกรรมจะเจรญเตบโตไดมากเพยงใด 3. เพอใหขาวโพดดดแปลงพนธกรรมครอบคลมพนทใหมากทสดเทาทจะเปนได 4. เพอใหมสภาวะทแตกตางกนหลายๆ แบบในการเจรญเตบโตของขาวโพด

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 14

กลางวน จงอานขอมลตอไปนและตอบคาถาม

กลางวน ของวนท 22 มถนายน 2545 วนน ขณะททางซกโลกเหนอฉลองวนทมกลางวนยาวนานทสด ออสเตรเลยจะมกลางวนทสนทสด ในเมลเบอรน* ประเทศออสเตรเลย ดวงอาทตยจะ ขนเวลา 7:36 น. และตกในเวลา17:08 น. จงมกลางวน 9 ชวโมง กบ 32 นาท เปรยบเทยบวนน กบวนทมกลางวนยาวทสดทางซกโลกใต ซงคาดวาจะเปนวนท 22 ธนวาคม ซง

ดวงอาทตยจะขนในเวลา 5:55 น. และจะตกในเวลา 20:42 น. ทาใหมกลางวน 14 ชวโมง กบ 47 นาท ประธานของสมาคมดาราศาสตร นายเปอรร วลาโฮ กลาววา การเปลยนแปลงฤดกาลของซกโลกเหนอ และซกโลกใตนน เกยวของกบการทโลกเอยง 23 องศา

*เมลเบอรน เปนเมองในออสเตรเลย อยทละตจด ประมาณ 38 องศา ใตเสนศนยสตร

คาถามท 15 : กลางวน S129Q01

ขอใดอธบายถงการเกดกลางวนและกลางคนบนโลก 1. โลกหมนรอบแกนของตวเอง 2. ดวงอาทตยหมนรอบแกนของตวเอง 3. แกนของโลกเอยง 4. โลกหมนรอบดวงอาทตย

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 15

คาถามท 16 : กลางวน S129Q02 – 01 02 03 04 11 12 13 21 99

รปขางลางน แสดงลาแสงจากดวงอาทตยสองไปยงโลก

สมมตวาเปนวนทมกลางวนสนทสดในเมลเบอรน

จงเขยนเสนแกนโลก ซกโลกเหนอ ซกโลกใต และเสนศนยสตร ลงในรป พรอมเขยนชอกากบคาตอบวาเปนสวนใดดวย

รป: ลาแสงจากดวงอาทตย

โลก

แสงจาก ดวงอาทตย

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 16

ฝดาษหน ไวรสททาใหเกดฝในสตวมอยหลายชนด ตามปกตไวรสแตละชนดจะทาใหเกดโรคในสตวเพยงชนดเดยวเทานน นตยสารฉบบหนงรายงานวา นกวทยาศาสตรไดใชพนธวศวกรรมเพอดดแปลงดเอนเอ (DNA) ของฝดาษหน ไวรสทดดแปลงนฆาหนทกตวทตดโรคน

นกวทยาศาสตรบอกวา การวจยเรองการดดแปลงไวรส จาเปนตองทาเพอควบคมสตวททาลายอาหารของมนษย มคาวจารณงานวจยนคอ ไวรสอาจจะหนหลดรอดไปจากหองปฏบตการ และทาใหสตวอนเกดโรค ยงมความกงวลอกดวยวาเชอไวรสฝดาษดดแปลงททาใหเกดโรคในสตวชนดหนง อาจจะทาใหเกดโรคในสตวชนดอนอกดวย โดยเฉพาะอยางยงในมนษย

ปกตคนตดเชอไวรสททาใหเกดฝเรยกวาเปนฝดาษ ฝดาษสามารถฆาคนทตดโรคเกอบทงหมด ในขณะทคดกนวาโรคนไดถกกาจดใหหมดโลกแลว ยงมตวอยางเชอไวรสฝดาษทถกเกบไวในหองปฏบตการทวโลก

คาถามท 17 : ฝดาษหน S423Q01

คาวจารณทแสดงความกงวลวา ไวรสฝดาษหนอาจทาใหเกดโรคในสตวชนดอนนอกเหนอจากหนได เหตผลใดเปนคาอธบายความกงวลนไดดทสด

1. ยนของไวรสฝดาษ และยนของไวรสฝดาษหนทดดแปลงแลวเหมอนกนทกประการ 2. การกลายพนธของดเอนเอของฝดาษหน อาจทาใหไวรสไปตดในสตวชนดอนได 3. การกลายพนธอาจทาใหดเอนเอของไวรสฝดาษหน เหมอนกบดเอนเอของฝดาษทกประการ 4. จานวนยนในไวรสฝดาษหนมเทากนกบไวรสฝชนดอนๆ

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 17

คาถามท 18 : ฝดาษหน S423Q02

คาวจารณการวจยทกงวลวา ไวรสฝดาษหนทถกดดแปลงสายพนธแลว อาจจะหนหลดรอดออกไปจากหองปฏบตการ ไวรสนอาจทาใหหนบางชนดสญพนธ

ผลเหลานนาจะเกดขนหรอไมถาหนบางชนดสญพนธ จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา ”ใช” หรอ ”ไมใช” ในแตละคาถาม

ถาหนบางชนดสญพนธ ผลทเกดตามมาตอไปนอาจเกดขนหรอไม ใช หรอ ไมใช

หวงโซอาหารบางหวงอาจจะถกกระทบ ใช / ไมใช

แมวตามบานอาจตายเพราะขาดอาหาร ใช / ไมใช

พชทหนกนเมลดเปนอาหารอาจเพมจานวนมากขน ใช / ไมใช

คาถามท 19 : ฝดาษหน S423Q03

บรษทหนงกาลงพยายามพฒนาไวรสทจะทาใหหนเปนหมน ไวรสดงกลาวอาจชวยควบคมจานวนหนได

สมมตวาบรษทนนประสบความสาเรจ ควรมการตอบคาถามตอไปนดวยการวจยกอนทจะปลอยไวรสนออกไปหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา ”ใช” หรอ ”ไมใช” ในแตละคาถาม

คาถามนควรจะมการวจยเพอหาคาตอบกอนทจะปลอยไวรส ออกไป หรอไม

ใช หรอ ไมใช

วธไหนจะดทสดในการแพรไวรส ใช / ไมใช

เปนเวลานานเทาไรกวาทหนจะสรางภมตานทานไวรสน ใช / ไมใช

ไวรสนจะเกดผลกบสตวชนดอนไดหรอไม ใช / ไมใช

1

เกณฑการใหคะแนน

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1

Prog

ram

me

for

Inte

rnat

iona

l St

uden

t As

sess

men

t (PI

SA)

โครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (PISA)

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.)

คาชแจง เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 3

คาชแจง

ในแบบทดสอบชดน นกเรยนจะพบคาถามเกยวกบวทยาศาสตร

ใหนกเรยนอานคาถามทกขออยางละเอยดรอบคอบ แลวตอบคาถามใหดทสดเทาทจะทาได

บางคาถามจะมคาตอบใหเลอกสคาตอบหรอมากกวา แตละคาตอบจะมตวเลขแสดงอยขางหนา คาถามประเภทนใหนกเรยนวงกลมลอมรอบตวเลขทอยหนาคาตอบทนกเรยนคดวาถกตอง

บางขอมคาถามใหนกเรยนตอบหลายคาตอบ โดยใหวงกลมลอมรอบคาตอบเดยวในแตละแถว

สาหรบคาถามอนๆ นกเรยนจะตองเขยนคาตอบสนๆ ในทวางทเตรยมไวในแบบทดสอบของนกเรยน คาถามเหลานนกเรยนอาจตองเขยนคาตอบเปนตวหนงสอ วาดภาพ และ/หรอเขยนตวเลข

บางคาถามตองการใหนกเรยนอธบายคาตอบหรอใหเหตผลประกอบคาตอบของนกเรยน คาถามเหลานมคาตอบถกไดหลายคาตอบ นกเรยนจะไดคะแนนจากวธทนกเรยนแสดงความเขาใจของนกเรยนทมตอคาถาม และลกษณะการคดทนกเรยนแสดงออกมา นกเรยนควรเขยนคาตอบของนกเรยนในเสนบรรทดทกาหนดไวให จานวนเสนบรรทดจะเปนตวบอกความยาวอยางคราวๆ ทนกเรยนควรเขยนตอบ

ขอสอบวทยาศาสตรเหลาน เปนขอสอบทเคยถกนามาใชในการประเมนของโครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (Programme for International Student Assessment หรอ PISA) ซงบางขอถกใชในการประเมนผลจรง และบางขอถกใชในการทดลองภาคสนาม ทงน ขอสอบเหลานยอมใหเผยแพรตอสาธารณชนแลว

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 4

แกรนดแคนยอน แกรนดแคนยอนตงอยในทะเลทรายแหงหนงในสหรฐอเมรกา เปนหบเขาทกวางใหญและลกมากประกอบดวยชนหนหลายชน ในอดตกาลการเคลอนทของเปลอกโลกไดยกชนหนเหลานขนมา ปจจบนแกรนดแคนยอนหลายสวนมความลก 1.6 กม. มแมนาโคโลราโดไหลผานดานลางสดของหบเขา

จงดรปขางลางซงเปนรปของแกรนดแคนยอนทถายจากขอบดานทศใต สามารถเหนชนหนทแตกตางกนหลายชนไดชดตามแนวผนงของหบเขา

คาถามท 1 : แกรนดแคนยอน S426Q07

ทกๆ ปมคนประมาณหาลานคนไปเทยวอทยานแหงชาตแกรนดแคนยอน มความกงวลกนวาจะมความเสยหายทเกดกบอทยานเนองจากมคนไปเทยวจานวนมาก

คาถามตอไปนสามารถตอบโดยการตรวจสอบทางวทยาศาสตรไดหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาถาม

คาถามนสามารถตอบโดยการตรวจสอบทางวทยาศาสตรได หรอไม

ใช หรอ ไมใช

การกรอนทเกดขนจากการใชเสนทางเดน มมากนอยเทาใด ใช / ไมใช

พนทของอทยานมความสวยงามเทากบเมอ 100 ปกอนหรอไม ใช / ไมใช

หนปน A

หนชนวน A

หนปน B

หนชนวน B

หนชสตและหนแกรนต

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 5

การใหคะแนน แกรนดแคนยอน 7 คะแนนเตม

รหส 1: ถกทงสองขอ: ใช ไมใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 2 : แกรนดแคนยอน S426Q03

อณหภมในแกรนดแคนยอนอยในชวงตงแตตากวา 0๐C จนถงสงกวา 40๐C แมวาจะเปนบรเวณทะเลทราย บางครงรอยแตกของหนกกกเกบนาไว การเปลยนแปลงของอณหภมและนาในรอยแตกของหนไปเรงการแตกราวของหนไดอยางไร

1. นาทเปนนาแขงละลายหนทรอน 2. นาทาใหหนเชอมตดกน 3. นาแขงขดผวหนาของหนใหราบเรยบ 4. นาทกาลงแขงตวจะขยายตวในรอยแตกของหน

การใหคะแนน แกรนดแคนยอน 3 คะแนนเตม (Level 2)

รหส 1: ขอ 4. นาทกาลงแขงตวจะขยายตวในรอยแตกของหน

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบปญหาเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) / และการสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : สงแวดลอม สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ญปน 53.76 เกาหล 72.24 จน-ฮองกง 67.55 จน-มาเกา 66.51 จน-ไทเป 63.76 ไทย 47.31

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : โลกและอวกาศ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สงแวดลอม สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 67.74 เกาหล 70.03 จน-ฮองกง 71.75 จน-มาเกา 67.88 จน-ไทเป 76.45 ไทย 57.26

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 6

คาถามท 3 : แกรนดแคนยอน S426Q05

มฟอสซลของซากสตวทะเลหลายชนด เชน หอยกาบ ปลา และปะการง อยในชนหนปน A ของ แกรนดแคนยอน มอะไรเกดขนเมอหลายลานปกอนทอธบายวาทาไมฟอสซลเหลานจงถกพบทนน

1. ในสมยโบราณ ผคนนาอาหารทะเลจากมหาสมทรเขามาในบรเวณน 2. ครงหนงมหาสมทรมคลนรนแรงมากและคลนยกษพดพาสงมชวตในทะเลขนมาบนบก 3. ในสมยกอนบรเวณนนเปนบรเวณทมมหาสมทรปกคลม และไดเหอดแหงไปในตอนหลง 4. สตวทะเลบางชนดครงหนงมชวตอยบนบกกอนทจะอพยพลงสทะเล

การใหคะแนน แกรนดแคนยอน 5 คะแนนเตม (Level 1)

รหส 1: ขอ 3. ในสมยกอนบรเวณนนเปนบรเวณทมมหาสมทรปกคลม และไดเหอดแหงไปในตอนหลง

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : โลกและอวกาศ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ทรพยากรธรรมชาต สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 84.40 เกาหล 85.60 จน-ฮองกง 74.30 จน-มาเกา 76.67 จน-ไทเป 85.90 ไทย 57.63

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 7

การสบยา ยาสบถกสบในรปของบหร ซการ และกลองสบยา การวจยแสดงวาโรคทเกยวของกบยาสบทาใหทวโลกมผเสยชวตเกอบ 13,500 คนในแตละวน และมการทานายวาในป 2020 โรคทเกยวของกบยาสบจะเปนสาเหตของการตายทวโลกประมาณ 12%

ควนของยาสบมสารทเปนอนตรายอยหลายชนด สวนทเปนอนตรายมากทสดคอ นามนดน นโคตนและคารบอนมอนอกไซด

คาถามท 4 : การสบยา S439Q01

ควนของยาสบจะถกสดเขาไปสปอด นามนดนจากควนจะเกาะอยทปอดและขดขวางการทางานอยางเตมทของปอด

ขอความใดตอไปนเปนหนาทของปอด

1. สบฉดโลหตไปยงสวนตางๆ ของรางกาย 2. แลกเปลยนออกซเจนจากอากาศทหายใจไปสเลอด 3. ทาใหเลอดบรสทธโดยลดคารบอนไดออกไซดจนเปนศนย 4. เปลยนโมเลกลของคารบอนไดออกไซดใหเปนโมเลกลของออกซเจน

การใหคะแนน การสบยา 1 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 2. แลกเปลยนออกซเจนจากอากาศทหายใจไปสเลอด

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 44.57

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 8

คาถามท 5 : การสบยา S439Q02

การสบยาเพมความเสยงของการเปนมะเรงปอดและโรคอนๆ

ความเสยงในการเกดโรคตอไปนเพมขนจากการสบยาสบหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาถาม

ความเสยงของการเกดโรคเหลานเพมขนจากการสบยาสบหรอไม ใช หรอ ไมใช

โรคถงลมโปงพอง ใช / ไมใช

โรคภมคมกนบกพรอง/โรคเอดส ใช / ไมใช

โรคอสกอใส ใช / ไมใช

การใหคะแนน การสบยา 2 คะแนนเตม

รหส 1: ถกทงสามขอ: ใช ไมใช ไมใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 6 : การสบยา S439Q05

บางคนใชแผนนโคตนชวยในการเลกสบยา แผนนโคตนจะถกแปะตดทผวหนงและปลอยนโคตนสเลอด เพอชวยลดอาการอยากและอาการขาดยาเมอหยดสบยาแลว การศกษาผลของแผนนโคตนกบกลมของผสบทตองการเลกการสบยาสบ 100 คน ทไดจากการสม ใชเวลาในการศกษา 6 เดอน ผลของแผนนโคตนไดรบการวดโดยหาวามอยกคนในกลมนทไมไดเรมสบยาอกเมอสนสดการทดลอง การออกแบบการทดลองใดตอไปนทดทสด 1. ทกคนในกลมตดแผนนโคตน 2. ทกคนตดแผนนโคตนยกเวนหนงคนทพยายามเลกสบยาสบโดยไมตดแผนนโคตน 3. แตละคนเลอกทจะตดแผนนโคตนหรอไมตดกไดเพอชวยเลกสบยาสบ 4. สมคนครงหนงใหใชแผนนโคตนและอกครงหนงไมใช

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 48.86

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 9

การใหคะแนน การสบยา 5 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 4. สมคนครงหนงใหใชแผนนโคตน และอกครงหนงไมใช

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ คาถามท 7 : การสบยา S439Q06

มวธการหลายวธทใชชกจงใหคนเลกสบยาสบ

วธจดการกบปญหาการสบยาสบตอไปนใชพนฐานทางเทคโนโลยหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาถาม

วธทใชลดการสบยาสบนใชพนฐานทางเทคโนโลยหรอไม ใช หรอ ไมใช

ขนราคาบหร ใช / ไมใช

ผลตแผนนโคตนเพอชวยใหคนเลกสบบหร ใช / ไมใช

หามสบบหรในบรเวณทสาธารณะ ใช / ไมใช

การใหคะแนน การสบยา 6 คะแนนเตม

รหส 1: ถกทงสามขอ: ไมใช ใช ไมใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 40.29

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบปญหาเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบทางเทคโนโลย (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 40.29

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบคาถามเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว / สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 10

กนแดด มนาและดนย สงสยวาผลตภณฑกนแดดชนดใดจะปกปองผวของพวกเขาไดดทสด ผลตภณฑกนแดดมคาการปกปองแสงแดด (SPF) ทแสดงวาผลตภณฑแตละชนดดดกลนรงสอลตราไวโอเลตซงเปนสวนประกอบของแสงแดดไดดเพยงใด ผลตภณฑทมคา SPF สงจะปกปองผวไดนานกวาผลตภณฑทมคา SPF ตา

มนา คดหาวธเปรยบเทยบผลตภณฑกนแดดชนดตางๆ เธอและดนยจงไดรวบรวมสงตอไปน

แผนพลาสตกใสทไมดดกลนแสงแดดสองแผน

กระดาษไวแสงหนงแผน

นามนแร (M) และครมทมสวนประกอบของซงคออกไซด (ZnO) และ

สารกนแดดสชนด ใชชอ S1 S2 S3 และ S4

มนาและดนยใชนามนแรเพราะวามนยอมใหแสงแดดสวนใหญผานไปได และใชซงคออกไซดเพราะกนแสงแดดไดเกอบสมบรณ

ดนยหยดสารชนดละหนงหยดลงภายในวงกลมทเขยนไวบนแผนพลาสตกแผนหนง แลวใชแผนพลาสตกแผนทสองวางทบดานบน ใชหนงสอเลมใหญๆ กดทบบนแผนพลาสตกทงสอง

จากนน มนาวางแผนพลาสตกทงสองบนกระดาษไวแสง กระดาษไวแสงมสมบตเปลยนสจากเทาเขมเปนสขาว (หรอสเทาออนมากๆ) ขนอยกบวามนจะถกแสงแดดนานเทาใด สดทายดนยนาแผนทซอนกนทกแผนไปไวในบรเวณทถกแสงแดด

M S1

ZnO

S2

S3 S4

แผนพลาสตก

กระดาษไวแสง

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 11

คาถามท 8 : กนแดด S447Q02

ขอความใดตอไปนเปนการบอกถงบทบาททางวทยาศาสตรของนามนแรและซงคออกไซด ทใชในการเปรยบเทยบประสทธภาพของสารกนแดด

1. นามนแรและซงคออกไซดเปนตวทถกทดสอบทงค 2. นามนแรเปนตวทถกทดสอบ และซงคออกไซดเปนสารใชเปรยบเทยบผลการทดลอง 3. นามนแรเปนสารใชเปรยบเทยบผลการทดลอง และซงคออกไซดเปนตวทถกทดสอบ 4. ทงนามนแรและซงคออกไซดเปนสารใชเปรยบเทยบผลการทดลองทงค

การใหคะแนนกนแดด 2 คะแนนเตม(Level 4)

รหส 1: ขอ 4. ทงนามนแรและซงคออกไซดเปนสารใชเปรยบเทยบผลการทดลองทงค

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 9 : กนแดด S447Q03

มนาและดนยพยายามหาคาตอบของคาถามขอใด ตอไปน

1. สารกนแดดแตละชนดกนแดดไดเพยงใด เมอเปรยบเทยบกบสารกนแดดชนดอน 2. สารกนแดดปกปองผวของเราจากรงสอลตราไวโอเลตไดอยางไร 3. มสารกนแดดใดหรอไม ทใหการปกปองนอยกวานามนแร 4. มสารกนแดดใดหรอไม ทใหการปกปองมากกวาซงคออกไซด

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบปญหาเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 45.07 เกาหล 43.15 จน-ฮองกง 45.17 จน-มาเกา 39.05 จน-ไทเป 41.85 ไทย 36.35

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 12

การใหคะแนน กนแดด 3 คะแนนเตม (Level 3)

รหส 1: ขอ 1. สารกนแดดแตละชนดกนแดดไดเพยงใด เมอเปรยบเทยบกบสารกนแดดชนดอน

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 10 : กนแดด S447Q04

ทาไมจงตองกดแผนพลาสตกใสแผนทสองลงบนแผนแรก

1. เพอไมใหหยดของสารแหงไป 2. เพอใหหยดของสารกระจายตวออกมากทสด 3. เพอเกบหยดของสารใหอยในเครองหมายวงกลม 4. เพอทาใหหยดของสารมความหนาเทากน

การใหคะแนน กนแดด 4 คะแนนเตม (Level 4)

รหส 1: ขอ 4. เพอทาใหหยดของสารมความหนาเทากน

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบปญหาเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 59.90 เกาหล 56.34 จน-ฮองกง 58.44 จน-มาเกา 51.06 จน-ไทเป 50.43 ไทย 51.42

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบปญหาเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศ าสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 50.47 เกาหล 42.42 จน-ฮองกง 48.99 จน-มาเกา 43.33 จน-ไทเป 45.81 ไทย 37.48

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 13

คาถามท 11 : กนแดด S447Q05 – 0 1 2 9

กระดาษไวแสงทมสเทาเขม จะจางลงเปนสเทาออนเมอถกแสงแดดเลกนอย และเปนสขาวเมอถกแสงแดดมากๆ

แผนผงใดทแสดงแบบรปทอาจเกดขนไดจากการทดลอง จงอธบายดวยวาทาไมนกเรยนจงเลอกขอนน

คาตอบ: .............................................................

คาอธบาย: ..........................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ZnO

S1 S2

S4 S3

M 1.

ZnO

S1 S2

S4 S3

M 3.

ZnO

S1 S2

S4 S3

M

2.

ZnO

S1 S2

S4 S3

M 4.

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : การอธบายเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 43.71 เกาหล 45.95 จน-ฮองกง 44.42 จน-มาเกา 31.81 จน-ไทเป 42.97 ไทย 11.63

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 14

การใหคะแนน กนแดด 5 คะแนนเตม

รหส 2: ขอ 1. พรอมคาอธบายทวาจด ZnO ยงคงเปนสเทาเขม (เพราะวามนกนแสงแดดไวได) และ จด M เปลยนเปนสขาว (เพราะนามนแรดดกลนแสงแดดไดนอยมาก) [ไมจาเปนตองมคาอธบายเพมเตมดงในวงเลบ (ถาคาตอบมคาอธบายมากพอ)] ขอ 1. ZnO กนแสงแดดไวตามทมนควรจะเปน และ M ปลอยใหแสงแดดทะลเขาไปได ฉนเลอกขอ 1. เพราะนามนแรจะตองเปลยนเปนสทออนทสด ในขณะทซงคออกไซดเปนสเขมทสด

ไดคะแนนบางสวน

รหส 1: ขอ 1. ใหคาอธบายถกเพยงจด ZnO หรอ จด M จดใดจดหนง แตไมไดอธบายถกทงสองจด ขอ 1. นามนแรมความตานทานตอแสงยวตาทสด ดงนนกระดาษตรงทมสารอนๆ จะไมเปนสขาว ขอ 1. ในเชงปฏบตซงคออกไซดดดกลนรงสทงหมดไว และแผนผงแสดงวาเปนเชนนน ขอ 1. เพราะ ZnO กนแสงไว และ M ดดกลนแสง

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ ขอ 1. [ไมใหเหตผล] ขอ 2. ZnO กนแสงแดดไว และนามนแรปลอยใหแสงผานเขาไปได

รหส 9: ไมตอบ

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 15

แสงของดาว ธงชยชอบดดาว อยางไรกตาม เขาไมสามารถสงเกตเหนดาวไดอยางชดเจนในเวลากลางคนเนองจากเขาอาศยอยในเมองใหญ

เมอปทแลว ธงชยไปเทยวชนบทและปนขนไปบนเขา ซงเขาสงเกตเหนดาวเปนจานวนมากในขณะทไมสามารถมองเหนไดเมออยในเมอง

คาถามท 12 : แสงของดาว S441Q01

ทาไมจงสามารถมองเหนดาวไดเปนจานวนมากในชนบทเมอเทยบกบในเมองทมผคนอาศยอยมาก

1. ในเมองมดวงจนทรทสวางกวาและบดบงแสงจากดาวอนๆ 2. ในชนบทมฝนอยในอากาศมากจงสะทอนแสงไดดกวาในเมอง 3. ความสวางของแสงไฟในเมองทาใหมองเหนดาวไดยาก 4. อากาศในเมองอบอนกวาเนองจากการปลอยความรอนจากรถยนต เครองจกร และบานเรอน

การใหคะแนน แสงของดาว 1 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 3. ความสวางของแสงไฟในเมองทาใหมองเหนดาวไดยาก

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : โลกและอวกาศ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สงแวดลอม สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 67.95

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 16

คาถามท 13 : แสงของดาว S441Q04

ธงชยใชกลองโทรทรรศนทเลนสมเสนผานศนยกลางขนาดใหญ เพอสองดดาวทมความสวางนอย

ทาไมการใชกลองโทรทรรศนทเลนสมเสนผานศนยกลางขนาดใหญ จงทาใหสงเกตเหนดาวทมความสวางนอยได

1. เลนสทมขนาดใหญขนจะรบแสงไดมากขน 2. เลนสทมขนาดใหญขนจะมกาลงขยายมากขน 3. เลนสขนาดใหญจะทาใหมองเหนทองฟาไดมากขน 4. เลนสขนาดใหญจะสามารถรบสเขมจากดาวได

การใหคะแนน แสงของดาว 4 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 1. เลนสทมขนาดใหญขนจะรบแสงไดมากขน

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบทางกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 19.23

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 17

ความเสยงของสขภาพ ใหนกภาพวา นกเรยนอาศยอยใกลโรงงานเคมภณฑขนาดใหญทผลตปยเพอใชในการเกษตร เมอไมกปมาน มกรณทผคนในละแวกนนปวยดวยโรคทางเดนหายใจเรอรง คนในทองถนเชอวาอาการเหลานนเกดจากการปลอยควนพษออกมาจากโรงงานปยเคมทอยใกลเคยง

ประชาชนมาประชมกนเพออภปรายถงอนตรายทนาจะเกดขนจากโรงงานเคมภณฑ ซงมผลตอสขภาพของผทอยอาศยในทองถน นกวทยาศาสตรไดเสนอขอสรปตอทประชมดงตอไปน

คากลาวของนกวทยาศาสตรททางานใหกบบรษทเคม

“เราไดศกษาความเปนพษตอดนในบรเวณใกลเคยง เราไมพบหลกฐานทแสดงถงพษของ สารเคมในตวอยางดนทเราเกบมา”

คากลาวของนกวทยาศาสตรททางานใหกบประชากรในทองถน

“เราศกษาจานวนกรณของความเจบไขจากปญหาระบบทางเดนหายใจเรอรงในทองถนเปรยบเทยบกบจานวนกรณในบรเวณทหางออกไปจากโรงงานเคมภณฑ ปรากฏวาบรเวณทอยใกลกบโรงงานเคมภณฑ มกรณทเกดขนมากกวา”

คาถามท 14 : ความเสยงของสขภาพ S515Q01 – 0 1 9

เจาของโรงงานเคมภณฑใชคากลาวของนกวทยาศาสตรททางานใหกบบรษทเพอโตแยงวา “การปลอยควนจากโรงงานไมมความเสยงตอสขภาพของผทอยอาศยในทองถน”

จงใหเหตผลหนงขอทเปนขอสงสยในคากลาวของนกวทยาศาสตรททางานกบใหบรษท ซงคากลาวนสนบสนนขอโตแยงของเจาของบรษท

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ภยอนตราย สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 19.27

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 18

การใหคะแนน ความเสยงของสขภาพ 1 คะแนนเตม

รหส 1: ใหเหตผลทเหมาะสมทเปนขอสงสยในคากลาวซงสนบสนนขอโตแยงของเจาของบรษท สารทเปนสาเหตของปญหาระบบทางเดนหายใจอาจไมไดจดวาเปนสารพษ ปญหาระบบทางเดนหายใจอาจมสาเหตมาจากเฉพาะสารเคมทอยในอากาศ ไมใชในดน สารพษอาจเปลยน/แตกออกในขณะนนและแสดงวาเปนสารไมมพษในดน เราไมรวาตวอยางนนเปนตวแทนของพนทหรอไม

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 15 : ความเสยงของสขภาพ S515Q03 – 0 1 9

นกวทยาศาสตรททางานเกยวกบประชากรไดเปรยบเทยบจานวนผปวยดวยโรคทางเดนหายใจเรอรงซงอาศยอยใกลกบโรงงานเคมภณฑกบผปวยทอยไกลออกไปจากโรงงาน

จงอธบายความแตกตางทเปนไปไดหนงประการของสองบรเวณทนกเรยนคดวาการเปรยบเทยบ ไมสมเหตสมผล

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบคาถามเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ภยอนตราย สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 18.43

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 19

การใหคะแนน ความเสยงของสขภาพ 3 คะแนนเตม

รหส 1: คาตอบควรจะเนนความแตกตางทเปนไปไดระหวางบรเวณทสารวจตรวจสอบ จานวนคนของสองบรเวณอาจแตกตางกน บรเวณหนงอาจไดรบการดแลรกษาดกวาอกบรเวณหนง สภาพอากาศอาจไมเหมอนกน อาจมสดสวนทแตกตางกนของผสงอายในแตละบรเวณ อาจเปนมลภาวะทางอากาศอนๆ ในบรเวณอน

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 20

การผลตพลงงานจากลม การผลตพลงงานจากลมเปนทยอมรบกนทวไปวาเปนแหลงของพลงงานทสามารถใชทดแทนเครองผลตกระแสไฟฟาจากการเผาไหม นามนและถานหน โครงสรางในรปเปนกงหนลมทใบพดหมนโดยใชลม การหมนนทาใหมพลงงานไฟฟาถกผลตจากเครองกาเนดไฟฟาทถกหมนดวยกงหนลม

คาถามท 16 : การผลตพลงงานจากลม S529Q01

กราฟขางลางน แสดงความเรวลมเฉลยตลอดทงปในสบรเวณทแตกตางกน กราฟใดทชบอกบรเวณทเหมาะสมในการตงเครองผลตกระแสไฟฟาจากพลงลม

1.

ความ

เรวลม

มก

ราคม

ธนวา

คม 0

2.

ธนวา

คม

มกรา

คม

ความ

เรวลม

0

4.

ธนวา

คม

มกรา

คม

ความ

เรวลม

0

3.

ธนวา

คม

มกรา

คม

ความ

เรวลม

0

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : ระบบทางเทคโนโลย (ความรวทยาศาสตร) / การอธบายเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ทรพยากรธรรมชาต สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 56.18

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 21

การใหคะแนน การผลตพลงงานจากลม 1 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 3.

ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 17 : การผลตพลงงานจากลม S529Q02

ยงลมพดแรงขน ใบพดของกงหนลมยงหมนเรวขน จงผลตกาลงไฟฟาไดมากขน อยางไรกตาม ไมมความสมพนธโดยตรงระหวางความเรวลมกบกาลงไฟฟาทไดในสถานการณทเปนจรง ขางลางนเปนเงอนไขการทางานของการผลตพลงงานจากลมในสถานการณทเปนจรง

ใบพดจะเรมหมนเมอความเรวลมเปน V1

ดวยเหตผลของความปลอดภย การหมนของใบพดจะไมเพมขนเมอความเรวลมสงกวา V2

กาลงไฟฟาจะสงสด (W) เมอความเรวลมเทากบ V2

ใบพดจะหยดหมนเมอความเรวลมถง V3

กราฟใดตอไปนทแสดงไดดทสดถงความสมพนธระหวางความเรวลมและการผลตกาลงไฟฟาภายใตเงอนไขการทางานเหลาน

3. W

0 V1 V2 V3

0 กาลง

ไฟฟา

ความเรวลม

1. W

0 V2 V3

0 กาลง

ไฟฟา

ความเรวลม V1

4. W

0 V1 V2 V3

0 กาลง

ไฟฟา

ความเรวลม

2. W

0 V1 V2 V3

0 กาลง

ไฟฟา

ความเรวลม

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 22

การใหคะแนน การผลตพลงงานจากลม 2 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 2.

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ คาถามท 18 : การผลตพลงงานจากลม S529Q03

ยงระดบความสงเพมขน กงหนลมจะยงหมนชาลง สาหรบความเรวลมเทากน

ขอใดตอไปนเปนเหตผลดทสดทอธบายวา ทาไมใบพดของกงหนลมจงหมนไดชาลงเมออยในทสงขนสาหรบความเรวลมเทากน

1. อากาศหนาแนนนอยลงเมอความสงเพมขน 2. อณหภมลดลงเมอความสงเพมขน 3. แรงโนมถวงลดลงเมอความสงเพมขน 4. ฝนตกบอยขนเมอความสงเพมขน

การใหคะแนน การผลตพลงงานจากลม 3 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 1. อากาศหนาแนนนอยลงเมอความสงเพมขน

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ :การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : การอธบายเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ทรพยากรธรรมชาต สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 24.16

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : โลกและอวกาศ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ทรพยากรธรรมชาต สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 40.17

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 23

คาถามท 19 : การผลตพลงงานจากลม S529Q04 – 0 1 2 9

จงบอกถงขอไดเปรยบหนงขอ และขอเสยเปรยบหนงขอของการผลตพลงงานจากลมเปรยบเทยบกบการผลตพลงงานซงใชเชอเพลงฟอสซล เชน ถานหนและนามน

ขอไดเปรยบ ........................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ขอเสยเปรยบ.......................................................................................................................

...........................................................................................................................................

การใหคะแนน การผลตพลงงานจากลม 4 คะแนนเตม

รหส 2: อธบายขอไดเปรยบหนงขอและขอเสยเปรยบหนงขอ

[ขอไดเปรยบ] ไมปลอยคารบอนไดออกไซด (CO2) ไมใชเชอเพลงฟอสซล แหลงลมจะไมถกใชหมดไป หลงจากตดตงเครองผลตกระแสไฟฟาจากพลงลม ตนทนของการผลตกระแสไฟฟาถก ไมมของเสยและ/หรอสารพษทจะปลอยออกมา ใชแรงตามธรรมชาตหรอพลงงานสะอาด

[ขอเสยเปรยบ] การผลตตามความตองการเปนไปไมได [เพราะวาความเรวลมไมสามารถควบคมได] บรเวณทดสาหรบกงหนลมมจากด กงหนลมสามารถถกทาใหเสยหายไดเมอมลมทแรงมาก ปรมาณของพลงงานทผลตไดจากกงหนลมแตละอนคอนขางนอย ในบางกรณมลภาวะทางเสยงเกดขน ในบางกรณคลนแมเหลกไฟฟา (เชน คลนโทรทศน) สามารถถกรบกวนได

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบเทคโนโลย (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ทรพยากรธรรมชาต สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 38.20

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 1 หนา 24

บางครงนกถกฆาเมอนกบนไปชนกบใบพดทหมน ทศนยภาพทางธรรมชาตถกเปลยนแปลง การตดตงและบารงรกษามราคาแพง

ไดคะแนนบางสวน

รหส 1: อธบายขอไดเปรยบหรอขอเสยเปรยบไดถกตองอยางใดอยางหนง (ดงแสดงในตวอยางคะแนนเตม) แตไมใชอธบายถกทงค

ไมไดคะแนน

รหส 0: อธบายขอไดเปรยบหรอขอเสยเปรยบไมถกตอง ดสาหรบสงแวดลอมหรอธรรมชาต [คาตอบนเปนขอความทมความหมายทวๆ ไป] ไมดสาหรบสงแวดลอมหรอธรรมชาต การสรางเครองผลตกระแสไฟฟาจากพลงงานลมมตนทนนอยกวาสรางโรงไฟฟาเชอเพลงฟอสซล [ไม

สนใจขอเทจจรงทวาจะตองใชเครองผลตกระแสไฟฟาจากพลงงานลมจานวนมาก จงจะผลตพลงงานไดปรมาณเทากบทผลตไดจากโรงไฟฟาเชอเพลงฟอสซล]

รหส 9: ไมตอบ

เกณฑการใหคะแนน

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2

Prog

ram

me

for

Inte

rnat

iona

l St

uden

t As

sess

men

t (PI

SA)

โครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (PISA)

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.)

คาชแจง เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 3

คาชแจง

ในแบบทดสอบชดน นกเรยนจะพบคาถามเกยวกบวทยาศาสตร

ใหนกเรยนอานคาถามทกขออยางละเอยดรอบคอบ แลวตอบคาถามใหดทสดเทาทจะทาได

บางคาถามจะมคาตอบใหเลอกสคาตอบหรอมากกวา แตละคาตอบจะมตวเลขแสดงอยขางหนา คาถามประเภทนใหนกเรยนวงกลมลอมรอบตวเลขทอยหนาคาตอบทนกเรยนคดวาถกตอง

บางขอมคาถามใหนกเรยนตอบหลายคาตอบ โดยใหวงกลมลอมรอบคาตอบเดยวในแตละแถว

สาหรบคาถามอนๆ นกเรยนจะตองเขยนคาตอบสนๆ ในทวางทเตรยมไวในแบบทดสอบของนกเรยน คาถามเหลานนกเรยนอาจตองเขยนคาตอบเปนตวหนงสอ วาดภาพ และ/หรอเขยนตวเลข

บางคาถามตองการใหนกเรยนอธบายคาตอบหรอใหเหตผลประกอบคาตอบของนกเรยน คาถามเหลานมคาตอบถกไดหลายคาตอบ นกเรยนจะไดคะแนนจากวธทนกเรยนแสดงความเขาใจของนกเรยนทมตอคาถาม และลกษณะการคดทนกเรยนแสดงออกมา นกเรยนควรเขยนคาตอบของนกเรยนในเสนบรรทดทกาหนดไวให จานวนเสนบรรทดจะเปนตวบอกความยาวอยางคราวๆ ทนกเรยนควรเขยนตอบ

ขอสอบวทยาศาสตรเหลาน เปนขอสอบทเคยถกนามาใชในการประเมนของโครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (Programme for International Student Assessment หรอ PISA) ซงบางขอถกใชในการประเมนผลจรง และบางขอถกใชในการทดลองภาคสนาม ทงน ขอสอบเหลานยอมใหเผยแพรตอสาธารณชนแลว

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 4

แมร มองตาก อานบทความจากหนงสอพมพตอไปน และตอบคาถาม

ประวตของการฉดวคซน แมร มองตาก เปนผหญงสวย เธอรอดชวตจากการตดเชอฝดาษเมอป ค.ศ .1715 แตกมแผลเปนปกคลมบนผวหนง ขณะทอยในตรกในป ค.ศ .1717 เธอสงเกตวธการทเรยกวา การปลกฝซงใชกนอยทวไป วธการนใชการขดเชอไวรสฝดาษทออนแอลงบนผวหนงของ คนทอายนอยและมสขภาพด ซงตอมาจะมอาการไข แตทกรายจะมอาการของโรคอยาง ออนๆเทานน

แมร มองตาก เชอมนในความปลอดภยของการปลกฝ จนยอมใหลกชายและลกสาวของเธอ ไดปลกฝ

ในป ค.ศ . 1796 เอดเวรด เจนเนอร ใชวธการปลกฝดวยเชอโรคทใกลเคยงกนคอ ฝดาษ ในวว เพอผลตสารตานทานโรคฝดาษ เมอเปรยบเทยบกบการปลกฝดวยเชอฝดาษ วธการ นมผลขางเคยงนอย และผทไดรบจะไมสามารถแพรเชอใหผอน วธการนเปนทรจกกนวา การฉดวคซน

คาถามท 1 : แมร มองตาก S477Q02

โรคชนดใดบางทมนษยสามารถฉดวคซนปองกนได

1. โรคทไดรบการถายทอดทางพนธกรรม เชน โรคฮโมฟเลย (โรคเลอดไหลไมหยด) 2. โรคทมสาเหตมาจากเชอไวรส เชน โปลโอ 3. โรคทเกดจากการทางานผดปกตของรางกาย เชน เบาหวาน 4. โรคทกชนดทไมมทางรกษา

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 71.37 เกาหล 69.00 จน-ฮองกง 78.96 จน-มาเกา 76.07 จน-ไทเป 69.38 ไทย 78.73

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 5

การใหคะแนน แมร มองตาก 2 คะแนนเตม (Level 2)

รหส 1: ขอ 2. โรคทมสาเหตมาจากเชอไวรส เชน โปลโอ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 2 : แมร มองตาก S477Q03

ถาสตวหรอมนษยปวยจากการตดเชอแบคทเรยและหายจากโรคแลว แบคทเรยททาใหเกดโรคนน ปกตจะไมทาใหสตวหรอมนษยเกดอาการปวยซาอก

เพราะเหตใดจงเปนเชนนน

1. รางกายฆาแบคทเรยทงหมดทเปนสาเหตใหเกดโรคชนดเดยวกนน 2. รางกายสรางสารตอตาน (แอนตบอด) ซงฆาแบคทเรยชนดนนกอนทจะเพมจานวน 3. เซลลเมดเลอดแดงฆาแบคทเรยทงหมดทเปนสาเหตใหเกดโรคชนดเดยวกนน 4. เซลลเมดเลอดแดงจบและกาจดแบคทเรยชนดนใหหมดไปจากรางกาย

การใหคะแนน แมร มองตาก 3 คะแนนเตม(Level 2)

รหส 1: ขอ 2. รางกายสรางสารตอตาน (แอนตบอด) ซงฆาแบคทเรยชนดนนกอนทจะเพมจานวน

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 75.72 เกาหล 63.10 จน-ฮองกง 88.55 จน-มาเกา 86.70 จน-ไทเป 89.77 ไทย 58.99

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 6

คาถามท 3 : แมร มองตาก S477Q04 – 0 1 9

จงใหเหตผลหนงขอวา ทาไมจงแนะนาใหฉดวคซนปองกนไขหวดใหญ โดยเฉพาะเดกและคนแก

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

การใหคะแนน แมร มองตาก 4 คะแนนเตม (Level 3)

รหส 1: คาตอบอางถงเดกและ/หรอคนแกมระบบภมคมกนทออนแอกวา คนอนหรอคาตอบในทานองคลายๆ กน

ขอสงเกตในการใหคะแนน: เหตผลทใหมาตองอางถงเดกหรอคนแกโดยเฉพาะ – ไมใชคนโดยทวไป และคาตอบตองชบอกโดยตรง หรอโดยนยวา คนเหลานมระบบภมคมกนทออนแอกวาคนอน – ไมใชตอบกวางๆ วา “ออนแอกวา”

คนเหลานมความตานทานตอการเจบปวยนอย เดกและคนแกไมสามารถตอสกบเชอโรคไดงายเหมอนคนอน เขาเหลานนมแนวโนมทจะตดเชอไขหวดใหญไดงาย ถาพวกเขาไดรบเชอไขหวดใหญจะสงผลรนแรงในคนเหลาน เพราะระบบตางๆ ของรางกายเดกและคนแกออนแอกวา คนแกปวยไดงายกวา

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ ดงนน เขาจงไมตดเชอไขหวดใหญ พวกเขาออนแอกวา พวกเขาตองการความชวยเหลอในการตอสกบไขหวดใหญ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 84.38 เกาหล 63.29 จน-ฮองกง 87.44 จน-มาเกา 84.46 จน-ไทเป 86.82 ไทย 45.74

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 7

ฟนผ แบคทเรยทอาศยอยในปากของเราเปนสาเหตของฟนผ ฟนผเปนปญหาทเกดขนตงแตป ค.ศ.1700 เมอนาตาลเปนสงทหาไดงายจากการขยายอตสาหกรรมนาตาลจากออย

ปจจบนน เรามความรเปนอยางมากเกยวกบฟนผ ดงตวอยางเชน:

แบคทเรยทเปนสาเหตของฟนผไดอาหารจากนาตาล นาตาลถกเปลยนไปเปนกรด กรดทาลายผวของฟน การแปรงฟนชวยปองกนฟนผ

คาถามท 4 : ฟนผ S414Q01

แบคทเรยมบทบาทใดททาใหเกดฟนผ

1. แบคทเรยสรางสารเคลอบฟน 2. แบคทเรยสรางนาตาล 3. แบคทเรยสรางแรธาต 4. แบคทเรยสรางกรด

การใหคะแนน ฟนผ 1 คะแนนเตม รหส 1: ขอ 4. แบคทเรยสรางกรด ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ รหส 9: ไมตอบ

1 2

3

ฟน

แบคทเรย

1 – นาตาล 2 – กรด 3 – แรธาตจากสารเคลอบฟน

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : การอธบายเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 50.64

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 8

คาถามท 5 : ฟนผ S414Q04 กราฟตอไปน แสดงถงการบรโภคนาตาลและจานวนของฟนผในประเทศตางๆ แตละประเทศแสดงดวยจดบนกราฟ

ขอความใดตอไปนทสนบสนนขอมลทไดจากกราฟ

ในบางประเทศ ผคนแปรงฟนบอยครงกวาประเทศอน 1. การกนนาตาลนอยกวา 20 กรมตอวนจะรบประกนไดวาไมเกดฟนผ 2. คนทกนนาตาลมาก กจะเกดฟนผมากขนดวย 3. ในปทผานมาน อตราของการเกดฟนผเพมขนในหลายประเทศ 4. ในปทผานมาน การบรโภคนาตาลเพมขนในหลายประเทศ

การใหคะแนน ฟนผ 4 คะแนนเตม รหส 1: ขอ 2. คนทกนนาตาลมาก

กจะเกดฟนผมากขนดวย ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ รหส 9: ไมตอบ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

20 40 60 80 100 120 140

คาเฉ

ลยขอ

งจาน

วนฟน

ผตอค

น ใน

ประเท

ศตาง

ๆ

คาเฉลยของการบรโภคนาตาล (กรม/คน/วน)

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : การอธบายเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 33.76

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 9

คาถามท 6 : ฟนผ S414Q08

ในประเทศหนง มจานวนฟนผโดยเฉลยตอคนสงมาก

คาถามตอไปนเกยวกบฟนผในประเทศน สามารถตอบไดโดยการทดลองทางวทยาศาสตรหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาถาม

คาถามทเกยวกบฟนผเหลาน สามารถตอบไดโดยการทดลองทางวทยาศาสตรหรอไม

ใช หรอ ไมใช

การใสฟลออไรดในนาประปาจะมผลตอฟนผอยางไร ใช / ไมใช

การไปหาทนตแพทยควรเสยคาใชจายเทาใด ใช / ไมใช

การใหคะแนน ฟนผ 8 คะแนนเตม รหส 1: ถกทงสองขอ: ใช ไมใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบคาถามเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 33.76

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 10

การเคลอนผานของดาวศกร วนท 8 มถนายน ค.ศ. 2004 สามารถมองเหนดาวศกรเคลอนทผานดวงอาทตยไดในหลายบรเวณของโลก เรยกปรากฏการณนวา “การเคลอนผาน” ของดาวศกร และจะเกดขนเมอวงโคจรของดาวศกรมาอยระหวางดวงอาทตยและโลก การเคลอนผานของดาวศกรครงทแลวเกดขนในป ค.ศ. 1882 และมการทานายวาครงตอไปวาจะเกดขนในป ค.ศ. 2012

รปขางลาง แสดงถงการเคลอนผานของดาวศกรในป ค.ศ. 2004 โดยสองกลองโทรทรรศนไปท ดวงอาทตยและฉายภาพลงบนกระดาษขาว

คาถามท 7 : การเคลอนผานของดาวศกร S507Q01

ทาไมการสงเกตการเคลอนผานของดาวศกรจงตองฉายภาพลงบนกระดาษขาวแทนทจะมองผานกลองโทรทรรศนดวยตาเปลาโดยตรง

1. แสงอาทตยสวางมากเกนไปทจะมองเหนดาวศกรได 2. ดวงอาทตยมขนาดใหญมากจนมองเหนไดโดยไมตองขยาย 3. การมองดวงอาทตยผานกลองโทรทศนอาจเปนอนตรายตอดวงตา 4. ตองทาภาพใหเลกลงดวยการฉายลงบนกระดาษ

ดาวศกร

พนผวของดวงอาทตย

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 48.71

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 11

การใหคะแนน การเคลอนผานของดาวศกร 1 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 3. การมองดวงอาทตยผานกลองโทรทศนอาจเปนอนตรายตอดวงตา

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 8 : การเคลอนผานของดาวศกร S507Q02

เมอมองจากโลก สามารถมองเหนการเคลอนผานดวงอาทตยของดาวเคราะหดวงใดไดในบางเวลา

1. ดาวพธ 2. ดาวองคาร 3. ดาวพฤหส 4. ดาวเสาร

การใหคะแนน การเคลอนผานของดาวศกร 2 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 1. ดาวพธ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : โลกและอวกาศ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว / โลก รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 36.21

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 12

คาถามท 9 : การเคลอนผานของดาวศกร S507Q04 – 0 1 9

ขอความตอไปนมคาหลายคาในขอความถกขดเสนใตไว

นกดาราศาสตร ทานายวาการมองจากดาวเนปจนจะเหนการเคลอนผานของดาวเสารผานดวงอาทตยในชวงปลายศตวรรษน

คาทขดเสนใตสามคาใดทเปนคาทมประโยชนทสดในการคนหาขอสนเทศจากอนเทอรเนต หรอ หองสมด เพอคนหาวาจะเกดการเคลอนผานเมอใด

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

การใหคะแนน การเคลอนผานของดาวศกร 4 คะแนนเตม

รหส 1: คาตอบประกอบดวย การเคลอนผาน ดาวเนปจน และดาวเสารเทานน ดาวเสาร ดาวเนปจน การเคลอนผาน

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ เชน ม 4 คา การเคลอนผาน ดาวเสาร ดวงอาทตย ดาวเนปจน นกดาราศาสตร การเคลอนผาน ดาวเสาร ดาวเนปจน

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบปญหาเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบปด

ประเทศ % ตอบถก ไทย 36.21

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 13

ฝนกรด รปถายขางลางน เปนรปแกะสลกทเรยกวา แครยาทด ซงถกสรางไวทมหาวหารอโครโพลส ในกรงเอเธนสเมอกวา 2,500 ปมาแลว รปแกะสลกนทาดวยหนชนดหนงทเรยกวาหนออน หนออนประกอบดวยแคลเซยมคารบอเนต

ในป ค.ศ.1980 รปแกะสลกเดมถกยายมาอยภายในพพธภณฑของอโครโพลส และเอารปสลกจาลองวางไวแทนท เนองจากรปแกะสลกเดมถกกดกรอนจากฝนกรด

คาถามท 10 : ฝนกรด S485Q02 – 0 1 2 9

นาฝนปกตมความเปนกรดเลกนอย เพราะนาฝนดดซบคารบอนไดออกไซดจากอากาศ ฝนกรดมความเปนกรดมากกวานาฝนปกต เพราะฝนกรดดดซบกาซ เชน ออกไซดของซลเฟอรและออกไซดของไนโตรเจนไวดวย

ออกไซดของซลเฟอร และออกไซดของไนโตรเจนในอากาศมาจากไหน

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 14

การใหคะแนน ฝนกรด 2 คะแนนเตม (Level 3)

รหส 2: คาตอบใดคาตอบหนง เชน ไอเสยรถยนต การปลอยของเสยจาก โรงงาน การเผาไหมเชอเพลงฟอสซล เชน นามน และถานหน กาซจากภเขาไฟหรอสงอนทคลายคลงกน การเผาไหมของถานหนและกาซ ออกไซดในอากาศมาจากมลภาวะจากโรงงานและอตสาหกรรม ภเขาไฟ ไอเสยจากโรงไฟฟา [“โรงไฟฟา” นบรวมโรงไฟฟาทใชเชอเพลงฟอสซล] มนมาจากการเผาไหมวตถทประกอบดวยซลเฟอรและไนโตรเจน

ไดคะแนนบางสวน

รหส 1: คาตอบบอกแหลงของมลภาวะมทงทไมถกตอง และทถกตอง เชอเพลงฟอสซล และโรงไฟฟาพลงนวเคลยร

[โรงไฟฟานวเคลยรไมใชแหลงของฝนกรด] ออกไซดทมาจากโอโซน ชนบรรยากาศ และอกกาบาตทตกลงสโลก

รวมทงการเผาไหมเชอเพลงฟอสซล

คาตอบทอางถง “มลภาวะ”แตไมไดชถงแหลงของมลภาวะทเปนสาเหตหลกของการเกดฝนกรด มลภาวะ สงแวดลอมโดยทวไป บรรยากาศทเราอาศยอย เชน มลภาวะ การเกดกาซ มลภาวะ ไฟ บหร [ความหมายของ “การเกดกาซ” “ไฟ” ยงชดเจนและเฉพาะเจาะจงไม

เพยงพอ ควนบหรไมใชสาเหตหลกของฝนกรด] มลภาวะ เชนจากโรงไฟฟานวเคลยร

ขอสงเกตในการใหคะแนน: คาตอบทกลาวถงคาวา “มลภาวะ” กพอทจะไดรหส 1 เพยงตรวจดตวอยางทมากบคาตอบวาจะใหรหส 2 ไดหรอไม

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ภยอนตราย สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 54.43 เกาหล 60.32 จน-ฮองกง 72.53 จน-มาเกา 56.39 จน-ไทเป 69.28 ไทย 22.71

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 15

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ รวมทงคาตอบทไมไดกลาวถง “มลภาวะ” และ สาเหตหลกของการเกดฝนกรด พวกมนถกปลอยออกมาจากพลาสตก พวกมนเปนสวนประกอบของอากาศตามธรรมชาต บหร ถาน และนามน [ยงเฉพาะเจาะจงไมเพยงพอไมไดอางถง “การเผาไหม”] โรงไฟฟานวเคลยร ของเสยจากโรงงานอตสาหกรรม [ยงเฉพาะเจาะจงไมเพยงพอ]

รหส 9: ไมตอบ

ผลของฝนกรดทมตอหนออน สามารถจาลองไดโดยใสเศษหนออนลงในนาสมสายชทงไวคางคน นาสมสายชและฝนกรดมระดบความเปนกรดใกลเคยงกน เมอใสเศษหนออนลงในนาสมสายชจะมฟองกาซเกดขน เราสามารถชงนาหนกของหนออนแหงกอนและหลงการทดลองได

คาถามท 11 : ฝนกรด S485Q03

หนออนชนเลกๆ กอนใสลงในนาสมสายชมมวล 2.0 กรม เมอใสลงในนาสมสายชทงไวคางคน วนรงขนนาเศษหนขนมาและทาใหแหง มวลของหนออนทแหงแลวควรเปนเทาใด

1. นอยกวา 2.0 กรม 2. 2.0 กรมเทาเดม 3. ระหวาง 2.0 – 2.4 กรม 4. มากกวา 2.4 กรม

การใหคะแนน ฝนกรด 3 คะแนนเตม (Level 2)

รหส 1: ขอ 1. นอยกวา 2.0 กรม

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : ระบบกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ภยอนตราย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 83.37 เกาหล 83.62 จน-ฮองกง 79.41 จน-มาเกา 74.27 จน-ไทเป 80.81 ไทย 57.39

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 16

คาถามท 12 : ฝนกรด S485Q05 – 0 1 2 9

นกเรยนททาการทดลองขางตน ไดทดลองใสหนออนชนเลกๆ ลงในนาบรสทธ (นากลน) และทงคางคนไวเชนกน

จงอธบายเหตผลวา ทาไมนกเรยนผนจงทาการทดลองขนตอนนดวย

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

การใหคะแนน ฝนกรด 5 คะแนนเตม (Level 6) รหส 2: เพอแสดงใหเหนวากรด (นาสมสายช) เปนสงจาเปนตอการเกดปฏกรยา

เพอใหแนใจวานาฝนตองมความเปนกรดเชนเดยวกบฝนกรด จงทาใหเกดปฏกรยาน เพอดวามสาเหตอนในการเกดรพรนบนเศษหนออนหรอไม เพราะมนแสดงวาเศษหนออนไมใชจะทาปฏกรยากบของเหลวใดกได เนองจากนาเปนกลาง

ไดคะแนนบางสวน (Level 3)

รหส 1: มการเปรยบเทยบกบการทดลองระหวางนาสมสายชกบหนออน แตไมมการอธบายใหชดเจนวากรด (นาสมสายช) จาเปนสาหรบการเกดปฏกรยา เปรยบเทยบกบหลอดทดลองอน เพอดวาเศษหนออนมการเปลยนแปลงในนาบรสทธหรอไม นกเรยนทาขนตอนนเพอแสดงวาเกดอะไรขนเมอฝนตกลงบนหนออนตามปกต เพราะนากลนไมเปนกรด เพอเปนชดควบคม เพอดความแตกตางระหวางนาธรรมดาและนาทเปนกรด (นาสมสายช)

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ เพอแสดงใหเหนวานากลนไมมฤทธเปนกรด

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบปญหาเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ภยอนตราย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 35.45 เกาหล 35.55 จน-ฮองกง 42.64 จน-มาเกา 28.82 จน-ไทเป 38.24 ไทย 23.60

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 17

ววฒนาการ

ปจจบนมาสวนใหญจะดเพรยวลมและสามารถวงไดเรว

นกวทยาศาสตรไดพบฟอสซลโครงกระดกของสตวทมรปรางคลายกบมา พวกเขาคดวาฟอสซลเหลานนเปนบรรพบรษของมาในปจจบน นกวทยาศาสตรยงสามารถตรวจสอบชวงเวลาทฟอสซล เหลานนมชวตอยไดดวย

ตารางขางลางน แสดงขอสนเทศของฟอสซลสามชนดและมาในยคปจจบน

ชอ ไฮราโคเธเรยม เมโซฮปปส เมอรฮปปส อควส

(มาในปจจบน) รปราง ภายนอก (มาตราสวนเดยวกน)

ชวงเวลาทมชวต

55 ถง 50 ลานปกอน

39 ถง 31 ลานปกอน

19 ถง 11 ลานปกอน

2 ลานปกอนถงปจจบน

โครงกระดกของขา (มาตราสวนเดยวกน)

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 18

คาถามท 13 : ววฒนาการ S472Q01 – 0 1 2 9

ขอสนเทศใดในตารางทแสดงวา มาในยคปจจบนมววฒนาการมาจากซากฟอสซลทงสามชนดใน ตาราง จงอธบาย

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

การใหคะแนน ววฒนาการ 1 คะแนนเตม

รหส 2: คาตอบทอางถงการเปลยนแปลงของโครงสรางของโครงกระดกขา โครงกระดกขาเหมอนกนมากแตมการเปลยนแปลงทละนอย นวเทา/กบเทามาเชอมรวมกนในชวง 55 ถง 2 ลานปกอน กบเทามามการเปลยนแปลง จานวนนวเทาลดลง

ไดคะแนนบางสวน

รหส 1: คาตอบทอางถงการเปลยนแปลงของรปรางทงหมด พวกมนมรปรางทเหมอนกน แลวเรมมรปรางทใหญขน มาตวใหญขน

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ ขาหลง ขาของมายาวขนในชวงเวลาทผานมา ขามการเปลยนแปลง พวกมนถกเรยกวา ฮปปส

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : การอธบายเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : โลก รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 42.05

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 19

เมอเวลาผานไป มาสญหายไปหลายลานป การเปลยนแปลงลกษณะทางพนธกรรมเปนสาเหตใหเกดการเปลยนรปราง [ถกตอง แตไมใชคาตอบ

ของคาถามน] กะโหลกศรษะใหญขนๆ

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 14 : ววฒนาการ S472Q02

การวจยเพมเตมในเรองใดทนกวจยสามารถทาเพอใหคนพบวามามววฒนาการอยางไร ในชวงเวลาทผานมา จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละขอความ

งานวจยนจะชวยใหคนพบไดวามามววฒนาการอยางไรในชวงเวลาทผานมา ใชหรอไม

ใช หรอ ไมใช

เปรยบเทยบจานวนของมาทมชวตอยในชวงเวลาทตางกน ใช / ไมใช

คนหาโครงกระดกของบรรพบรษมาทมชวตในชวง 50 – 40 ลานปกอน ใช / ไมใช

การใหคะแนน ววฒนาการ 2 คะแนนเตม

รหส 1: ถกทงสองขอ: ไมใช ใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบคาถามเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : โลก รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 42.05

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 20

คาถามท 15 : ววฒนาการ S472Q03

ขอความใดตอไปนทนามาประยกตใชไดดทสดกบทฤษฎววฒนาการ

1. ทฤษฏไมสามารถเชอถอไดเพราะเปนไปไมไดทสามารถเหนการเปลยนแปลงของสปชส 2. ทฤษฎววฒนาการของสตวเปนไปได แตไมสามารถนามาประยกตใชกบมนษยได 3. ววฒนาการเปนทฤษฎทางวทยาศาสตรทปจจบนนอยบนพนฐานของการสงเกตเปนจานวนมาก 4. ววฒนาการเปนทฤษฎทไดรบการพสจนแลววาถกตองโดยการทดลองทางวทยาศาสตร

การใหคะแนน ววฒนาการ 3 คะแนนเตม รหส 1: ขอ 3. ววฒนาการเปนทฤษฎทางวทยาศาสตรทปจจบนน

อยบนพนฐานของการสงเกตเปนจานวนมาก

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : โลก รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 34.38

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 21

ลปมน ตารางขางลางน แสดงสวนผสมทแตกตางกนสองสตร ของเครองสาอางทนกเรยนสามารถทาเองได

ลปสตกจะแขงกวาลปมน ซงออนและเปนมนกวา

ลปมน

สวนผสม :

นามนละหง 5 กรม ไขผง 0.2 กรม ไขมนปาลม 0.2 กรม สผสมอาหาร 1 ชอนชา สารแตงรสชาต 1 หยด วธทา : อนนามนและไขในอางนาจนผสมกนด จากนนเตมสผสมอาหารและสารแตงรสชาต แลวผสมใหเขากน

ลปสตก

สวนผสม :

นามนละหง 5 กรม ไขผง 1 กรม ไขมนปาลม 1 กรม สผสมอาหาร 1 ชอนชา สารแตงรสชาต 1 หยด วธทา : อนนามนและไขในอางนาจนผสมกนด จากนนเตมสผสมอาหารและสารแตงรสชาต แลวผสมใหเขากน

คาถามท 16 : ลปมน S470Q01 – 0 1 9

ในการทาลปมนและลปสตก นามนและไขถกผสมเขาดวยกน แลวเตมสผสมอาหารและสารแตงรสชาต

ลปสตกททาจากสวนผสมนจะแขงและใชยาก นกเรยนจะเปลยนสดสวนของสวนผสมอยางไรเพอทาใหลปสตกออนลงกวาเดม

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : การอธบายเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 52.63

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 22

การใหคะแนน ลปมน 1 คะแนนเตม

รหส 1: คาตอบทแสดงวานกเรยนจะใสไขนอยลง และ/หรอ ใสนามนเพมขน ควรใชไขผงและไขมนปาลมลดลงเลกนอย เตมนามนละหงมากขน

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ อนของผสมใหนานขนเพอใหออนลง

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 17 : ลปมน S470Q02

นามนและไขเปนสารทผสมกนไดอยางด นาไมผสมกบนามน และไขกไมละลายในนา

ขอใดตอไปนนาจะเกดขนไดมากทสด ถานาจานวนมาก หกลงในสวนผสมของลปสตกในขณะกาลงอน 1. ไดของผสมทมนและออนตวกวา 2. ของผสมจบตวกนแนนขน 3. ของผสมแทบจะไมเปลยนไปเลย 4. มกอนไขมนลอยอยเหนอผวนา

การใหคะแนน ลปมน 2 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 4. มไขมนลอยอยเหนอผวนา

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : การอธบายเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 63.60

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 23

คาถามท 18 : ลปมน S470Q03

เมอเตมสารทเรยกวาอมลซฟายเออรลงไปจะทาใหนามนและไขผสมกนไดกบนา

ทาไมสบและนาจงสามารถลบลปสตกออกได 1. นามอมลซฟายเออรททาใหสบและลปสตกผสมกนได 2. สบทาหนาทเปนอมลซฟายเออร ทาใหนาและลปสตกผสมกนได 3. อมลซฟายเออรในลปสตกทาใหสบและนาผสมกนได 4. สบและลปสตกผสมกนจนเปนอมลซฟายเออรทผสมกบนาได

การใหคะแนน ลปมน 3 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 2. สบทาหนาทเปนอมลซฟายเออร ทาใหนาและลปสตกผสมกนได

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : การอธบายเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 40.35

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 24

โอโซน จงอานสวนหนงของบทความซงเกยวกบชนโอโซน ดงตอไปน

บรรยากาศ คอ มหาสมทรของอากาศและทรพยากรธรรมชาตทมคายงสาหรบการดารงชวตบนโลก แตโชครายทกจกรรมของมนษย ทงเพอประโยชนตนหรอประโยชนชาต กาลงกอใหเกดผลกระทบตอทรพยากรสวนรวมน ทเหนชดคอ การทาลายชนโอโซนอนเปราะบาง ซงทาหนาทเปนเสมอนโลปกปองชวตบนโลก

โมเลกลของโอโซนประกอบดวยออกซเจน 3 อะตอม ซงตรงขามกบโมเลกลของออกซเจนทประกอบดวยออกซเจนเพยง 2 อะตอม โมเลกลของโอโซนมนอยมาก มนอยกวา 10 โมเลกล ในทกๆ หนงลานโมเลกลของอากาศ อยางไรกตามเกอบพนลานปมาแลวทโอโซนทาหนาทปกปองสงมชวตบนโลกใหปลอดภย แตโอโซนอาจทาไดทงปกปอง หรอทารายสงมชวตบนโลก ทงนขนอยกบตาแหนงทมนอย โอโซนทอยในชนโทรโปสเฟยร (สงขนไปจากผวโลก จนถง 10 กม.) เปนโอโซน “เสย” ทสามารถทาลายเยอปอด และทาลายพชได แตโอโซนประมาณ 90% จะอยในบรรยากาศชนสตราโทรเฟยร (ระหวาง 10 ถง 40 กม. เหนอผวโลก) เปนโอโซน “ด” ซงเลนบทบาทเปนผคมครอง โดยทาหนาทดดซบรงสอลตราไวโอเลตทเปนอนตราย (UV-B) ทแผมาจากดวงอาทตย

หากปราศจากชนโอโซนทมประโยชนน มนษยจะเปนโรคบางอยางไดงาย เนองจากไดรบรงสอลตราไวโอเลตจากดวงอาทตยมากขน ในสบปทผานมา ปรมาณโอโซนไดลดลง ในป พ.ศ. 2517 มการตงสมมตฐานวา สารคลอโรฟลออโรคารบอน (CFCs) อาจเปนสาเหตน จนกระทงป พ.ศ. 2540 การศกษาความสมพนธเชงเหต-ผล กไมสามารถสรปไดแนนอนวาสาร CFCs เปนสาเหต อยางไรกตาม ในเดอนกนยายน พ.ศ. 2541 ผแทนจากทวโลก ไดมาประชมทเมองมอนทรอล (แคนนาดา) และตกลงกนทจะจากดการใชสาร CFCs อยางเขมงวด

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 25

คาถามท 19 : โอโซน S253Q01 – 01 11 12 21 22 23 31 99

ในบทความขางบนน ไมไดกลาวถงการเกดโอโซนในบรรยากาศ ตามความเปนจรงในแตละวนจะมโอโซนบางสวนเกดขนใหม และมบางสวนหายไป วธการเกดโอโซน แสดงไดดงรปการตนตอไปน

สมมตคณลงของนกเรยนพยายามจะทาความเขาใจกบการตนน แตเขาไมเคยไดเรยนวทยาศาสตรในโรงเรยน และไมเขาใจวาผเขยนการตนกาลงอธบายอะไร เขารวาในบรรยากาศไมมเจาตวเลกๆ แตสงสยวาเจาตวเลกๆ ในภาพแทนอะไร เครองหมาย O2 และ O3 หมายถงอะไร และการตนนแสดงกระบวนการอะไร คณลงตองการคาอธบายจากนกเรยน โดยสมมตวาคณลงของนกเรยน

ทราบแลววา O เปนสญลกษณแทนออกซเจน ทราบแลววา อะตอม และโมเลกลคออะไร

จงเขยนคาบรรยายภาพของการตนสาหรบคณลง

ในคาบรรยาย ใหใชคาวา อะตอม และโมเลกล ในทานองเดยวกบทใชในบรรทดท 4 และ 5

การใหคะแนน โอโซน 1 คะแนนเตม รหส 31: ใหคาตอบตามเกณฑทง 3 ขอ ตอไปน: เกณฑแรก: โมเลกลของออกซเจนหรอออกซเจนบางโมเลกล (แตละโมเลกลประกอบดวย

อะตอมของออกซเจน 2 อะตอม) ถกแบงเปนอะตอมของออกซเจน (รป 1) เกณฑทสอง: การแบงตว (ของโมเลกลของออกซเจน) เกดขนภายใตอทธพลของแสงอาทตย (รป 1)

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : สอสารขอสรปทสมเหตสมผล จากประจกษพยานและขอมล ความร : การเปลยนแปลงทางเคมและกายภาพ การใชความร : วทยาศาสตรในโลกและสงแวดลอม สถานการณ : โลก รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 34.30 เกาหล 24.80 จน-ฮองกง 27.30 ไทย 3.13

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 26

เกณฑทสาม: อะตอมของออกซเจนรวมกบโมเลกลของออกซเจนอนๆ กลายเปนโมเลกลของโอโซน (รป 2 และ 3)

ขอสงเกตในแตละเกณฑทง 3 ขอ:

เกณฑท 1

การแบงตวควรอธบายโดยใชคาทถกตอง (ดบรรทดท 4 และ 5) คอ O (หนงอะตอมหรอหลายอะตอม) และ O2 (หนงโมเลกลหรอหลายโมเลกล)

ถา O และ/หรอ O2 ถกอธบายวาเปนเพยงแค “อนภาค” หรอ “สวนทมขนาดเลก” เกณฑนจะไมไดคะแนน

เกณฑท 2

อทธพลของดวงอาทตยมความสมพนธตอการแบงตวของ O2 (หนงโมเลกลของออกซเจนหรอหลายโมเลกลของออกซเจน)

ถาอทธพลของดวงอาทตยสมพนธตอการสรางโมเลกลของโอโซนจากอะตอมของออกซเจนและโมเลกลของออกซเจน (รป 2 และ 3) สวนนจะไมไดคะแนน

หมายเหต : เกณฑ 1 และ 2 ตามแบบอยาง ใหอยใน 1 ประโยค

เกณฑท 3

เกณฑนควรไดคะแนน (1 คะแนน) ถาคาตอบมการอธบายถงการรวมตวของ O กบ O2 ถามการอธบายการสราง O3 จากการรวมกนของ (3 , แยกกน) อะตอมของออกซเจน เกณฑนจะไมไดคะแนน

ถาไมไดอธบายวา O3 เปนโมเลกลเดยวหรอหลายโมเลกล แตยกตวอยางเปน “กลมอะตอมกลมหนง” ลกษณะนถอวายอมใหไดคะแนน

ตวอยางคาตอบทไดรหส 31: เมอดวงอาทตยสองแสงบนโมเลกล O2 อะตอม 2 อะตอมจะแยกจากกน อะตอม O ทง 2 จะมองหา

โมเลกล O2 ตวอนเพอรวมตว เมอ O1 และ O2 รวมตวเปน O3 ซงกลายเปนโอโซน ภาพแสดงใหเหนการสรางโอโซน ถาโมเลกลออกซเจนไดรบผลกระทบจากดวงอาทตย แลวถกแบงเปน

2 อะตอม อะตอมทถกแบงตวนจะหาโมเลกล 1 ตวเพอเชอมกน มนจะเรยงกนจากโมเลกล O2 เปน O3 หนงโมเลกล ซง 3 อะตอมรวมตวเขาดวยกนเปน O3 ในรปโอโซน

รปรางเลกๆ ของ O หรออะตอมของออกซเจน เมออะตอม 2 อะตอมรวมกนกลายเปน O2 หรอโมเลกลของออกซเจน ดวงอาทตยทาใหโมเลกลนแยกออกเปนออกซเจนอกครง อะตอม O2 กจบกบโมเลกล O2 ทาใหเกด O3 ซงกคอโอโซน [หมายเหต: คาตอบนถอวาถกตอง นเปนเพยงความผดพลาดของการเขยน (“อะตอม O2” หลงจากทกลาวถงอะตอมของออกซเจนไวกอนหนาน)]

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 27

ไดคะแนนบางสวน

รหส 21: เกณฑท 1 และ 2 เทานนทถกตอง ดวงอาทตยแยกโมเลกลออกซเจนเปนอะตอมเดยว อะตอมเดยวนรวมกลมกน กลมอะตอมเกดจาก

การรวมตวของ 3 อะตอมเขาดวยกน

รหส 22: เกณฑท 1 และ 3 เทานนทถกตอง สมาชกของอะตอมเลกๆ หมายถงออกซเจน 1 อะตอม O คออะตอมออกซเจน 1 อะตอม O2 คอ

โมเลกลของออกซเจน และ O3 คอกลมของอะตอมรวมตวเขาดวยกน กระบวนการนแสดงใหเหนวาอะตอมของออกซเจน 1 ค (O2 ) ถกแบง และในแตละอะตอมกเขาไปรวมกบคอน 2 ค เปนกลมอะตอม 3 อะตอม 2 กลม (O3)

สมาชกของอะตอมออกซเจนเลกๆ น O2 หมายถงโมเลกลของออกซเจน 1 โมเลกล (เหมอนสมาชกตวเลกๆ 1 คจบมอกน) และ O3 หมายถงอะตอมออกซเจน 3 อะตอม อะตอมออกซเจน 2 อะตอมของ 1 ค แตกออกจากกน และแตละอะตอมกรวมเขากบอะตอมคอนและแยกออกมาจาก 3 ค โมเลกลของออกซเจน 3 โมเลกล จานวน 2 กลม จดอยเปนรป O3

รหส 23: เกณฑท 2 และ 3 เทานนทถกตอง ออกซเจนถกรงสของดวงอาทตย ทาใหแบงครง ทง 2 สวนนไปรวมกบ “อนภาค” ของออกซเจนอน

กลายเปนโอโซน โดยมากออกซเจนบรสทธ (O2 ) ออกซเจนในสงแวดลอมเปนคทม 2 อะตอม ดงนนจงมค 2 จานวน 3

ค คหนงไดรบความรอนมากเกนไปและแยกออกจากกนไปรวมกบคอนๆ ทาใหเกด O3 แทน O2 [หมายเหต: ถงแมวา “คหนงไดรบความรอนมากเกนไป” ไมใชการอธบายทดนกสาหรบอทธพลของ ดวงอาทตย แตใหคะแนนสาหรบเกณฑท 2 และเกณฑท 3 ถอไดวาคาตอบถกตอง]

รหส 11: ถกตองเฉพาะเกณฑท 1 เทานน โมเลกลของออกซเจนถกทาลาย และอยในรปอะตอม O และบางครงกเปนโมเลกลของโอโซน ชน

ของโอโซนยงคงเหมอนเดม เพราะโมเลกลใหมถกสรางขนและตวอนกตาย

รหส 12: ถกตองเฉพาะเกณฑท 2 O แสดงถง 1 โมเลกลของออกซเจน O2 = ออกซเจน, O3 = โอโซน บางครงโมเลกลของออกซเจนทง

ครวมตวเขาดวยกน ถกแสงอาทตยแยกออก โมเลกลเดยวเหลานรวมเขากบคอนกอตวเปนโอโซน

รหส 13: ถกตองเฉพาะเกณฑท 3 โมเลกลของออกซเจนถกบงคบใหยดตดกบ O2 ( 2 X โมเลกลของออกซเจน) เพอกอตวเปน O3 (3 X

โมเลกลของออกซเจน) ดวยความรอนของดวงอาทตย [หมายเหต: คาตอบสวนทขดเสนใตแสดงเกณฑท 3 ไมใหคะแนนในสวนเกณฑท 2 เพราะดวงอาทตยไมไดมสวนในการกอตวของโอโซน จาก O + O2แตเปนเพยงแคทาลายพนธะของ O2]

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 28

ไมไดคะแนน

รหส 01: ไมมคาตอบทถกตามเกณฑทง 3 ขอ ดวงอาทตย (รงสอลตราไวโอเลต) เผาไหมชนโอโซน และในขณะเดยวกนกเปนตวทาลายดวย ซงสง

เลกๆ เหลานนคอ ชนโอโซนและมนไดหนออกหางจากดวงอาทตยเพราะมนรอนมาก [หมายเหต: ไมใหคะแนน เพราะไมไดกลาวถงสงใดๆ เกยวกบอทธพลของดวงอาทตย]

ดวงอาทตยเผาไหมโอโซนในกรอบแรก ในกรอบท 2 มนวงหนโดยมนาตากลบตาและในกรอบท 3 มการกอดกนพรอมกบนาตาดวย

เออ..คณลงเฮรป มนงายมาก O คออนภาคของออกซเจน และจานวนทถดจาก O กเพมจานวนของอนภาคในกลม

รหส 99: ไมตอบ

คาถามท 20 : โอโซน S253Q02

โอโซนเกดขนไดในขณะเกดพายฟาคะนอง ซงทาใหมกลนเฉพาะหลงพายฟาคะนอง ในบรรทดท 8 ถง 10 ผเขยนไดกลาวถง “โอโซนเสย" และ “โอโซนด”

โอโซนทเกดขนในระหวางเกดพายฟาคะนองเปน โอโซนเสย หรอ โอโซนด

จงเลอกคาตอบและคาอธบายทมขอมลสนบสนนจากบทความ

โอโซนเสยหรอโอโซนด

คาอธบาย

1. เสย มนเกดขนในขณะทภมอากาศไมด 2. เสย มนเกดขนในโทรโปสเฟยร 3. ด มนเกดขนในสตราโทสเฟยร 4. ด มนมกลนด

การใหคะแนน โอโซน 2 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 2. เสย มนเกดขนในโทรโปสเฟยร

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : สรางขอสรปหรอประเมนขอสรป ความร : การเปลยนแปลงในบรรยากาศ การใชความร : วทยาศาสตรในโลกและสงแวดลอม สถานการณ : โลก รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบปด

ประเทศ % ตอบถก ญปน 60.20 เกาหล 56.70 จน-ฮองกง 37.70 ไทย 11.47

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 29

คาถามท 21 : โอโซน S253Q05 – 0 1 9

บรรทดท 12 และ 13 กลาววา “หากปราศจากชนโอโซนทมประโยชนน มนษยจะมโอกาสเปนโรคบางอยางไดงาย เนองจากไดรบรงสอลตราไวโอเลตจากดวงอาทตยมากขน”

จงบอกชอของโรคเฉพาะเหลานมา 1 อยาง

...........................................................................................................................................

การใหคะแนน โอโซน 5 คะแนนเตม

รหส 1: อางถงมะเรงผวหนงหรอโรคทมสาเหตจากดวงอาทตยเขามาเกยวของ มะเรงผวหนง เมโลโนมา (หมายเหต : คาตอบนถอไดวาถกตอง ถงแมวาจะสะกดผด) ตอกระจก

ไมไดคะแนน

รหส 0: อางถงมะเรงประเภทอนๆ มะเรงปอด หรออางถงมะเรงเทานน หรอคาตอบอนๆ ทไมถกตอง

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : แสดงความเขาใจความรทางวทยาศาสตร ความร : การเปลยนแปลงทางสรระ การใชความร : วทยาศาสตรในชวตและสขภาพ สถานการณ : โลก รปแบบของขอสอบ : เขยนตอบสนๆ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 72.30 เกาหล 73.90 จน-ฮองกง 63.40 ไทย 33.95

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 2 หนา 30

คาถามท 22 : โอโซน S270Q03

ในตอนทายของเรอง ไดกลาวถงการประชมนานาชาตในมอนทรอล ในการประชมนนมการนาคาถามท เกยวกบการทชนโอโซนถกทาลายมาอภปรายกนมากมาย ดงเชน 2 คาถาม ทแสดงไวในตารางขางลางน

คาถามเหลานสามารถตอบโดยการวจยทางวทยาศาสตร ไดหรอไม

ใหเขยนวงกลมลอมรอบคาวา ได หรอ ไมได ในแตละขอ

คาถาม ตอบโดยการวจยทาง

วทยาศาสตร ไดหรอไม

การทนกวทยาศาสตรยงสรปแนนอนไมไดวา สาร CFCs มอทธพลตอการทาลายชนโอโซน รฐบาลควรจะถอเอาเปนเหตผลทจะไมทาอะไรเลย ใช หรอไม

ได / ไมได

ความเขมขนของสาร CFCs ในบรรยากาศจะเปนเทาไร ในป พ.ศ. 2545 ถาการปลอยสาร CFCs เขาสบรรยากาศ เกดขนในอตราเดยวกบทเปนอยในปจจบน

ได / ไมได

การใหคะแนน โอโซน 3 คะแนนเตม

รหส 1: ไมได และ ได ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบปญหาเชงวทยาศาสตร ความร : การเปลยนแปลงในบรรยากาศ การใชความร : วทยาศาสตรในโลกและสงแวดลอม สถานการณ : โลก รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ญปน 56.90 เกาหล 63.00 จน-ฮองกง 48.50 ไทย 31.46

เกณฑการใหคะแนน

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3

Prog

ram

me

for

Inte

rnat

iona

l St

uden

t As

sess

men

t (PI

SA)

โครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (PISA)

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.)

คาชแจง เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 3

คาชแจง

ในแบบทดสอบชดน นกเรยนจะพบคาถามเกยวกบวทยาศาสตร

ใหนกเรยนอานคาถามทกขออยางละเอยดรอบคอบ แลวตอบคาถามใหดทสดเทาทจะทาได

บางคาถามจะมคาตอบใหเลอกสคาตอบหรอมากกวา แตละคาตอบจะมตวเลขแสดงอยขางหนา คาถามประเภทนใหนกเรยนวงกลมลอมรอบตวเลขทอยหนาคาตอบทนกเรยนคดวาถกตอง

บางขอมคาถามใหนกเรยนตอบหลายคาตอบ โดยใหวงกลมลอมรอบคาตอบเดยวในแตละแถว

สาหรบคาถามอนๆ นกเรยนจะตองเขยนคาตอบสนๆ ในทวางทเตรยมไวในแบบทดสอบของนกเรยน คาถามเหลานนกเรยนอาจตองเขยนคาตอบเปนตวหนงสอ วาดภาพ และ/หรอเขยนตวเลข

บางคาถามตองการใหนกเรยนอธบายคาตอบหรอใหเหตผลประกอบคาตอบของนกเรยน คาถามเหลานมคาตอบถกไดหลายคาตอบ นกเรยนจะไดคะแนนจากวธทนกเรยนแสดงความเขาใจของนกเรยนทมตอคาถาม และลกษณะการคดทนกเรยนแสดงออกมา นกเรยนควรเขยนคาตอบของนกเรยนในเสนบรรทดทกาหนดไวให จานวนเสนบรรทดจะเปนตวบอกความยาวอยางคราวๆ ทนกเรยนควรเขยนตอบ

ขอสอบวทยาศาสตรเหลาน เปนขอสอบทเคยถกนามาใชในการประเมนของโครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (Programme for International Student Assessment หรอ PISA) ซงบางขอถกใชในการประเมนผลจรง และบางขอถกใชในการทดลองภาคสนาม ทงน ขอสอบเหลานยอมใหเผยแพรตอสาธารณชนแลว

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 4

การออกกาลงกาย การออกกาลงกายอยางสมาเสมอแตพอประมาณเปนสงทดสาหรบสขภาพของเรา

คาถามท 1 : การออกกาลงกาย S493Q01

อะไรคอขอดของการออกกาลงกายอยางสมาเสมอ จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละขอความ ตอไปนเปนขอดของการออกกาลงกายอยางสมาเสมอใชหรอไม ใช หรอ ไมใช

การออกกาลงกายชวยปองกนโรคหวใจและโรคทเกดจากการไหลเวยนโลหต ใช / ไมใช

การออกกาลงกายนาไปสการกนอาหารทดตอสขภาพ ใช / ไมใช

การออกกาลงกายชวยหลกเลยงการมนาหนกมากเกนไป ใช / ไมใช

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ญปน 37.76 เกาหล 35.59 จน-ฮองกง 74.36 จน-มาเกา 55.05 จน-ไทเป 35.11 ไทย 42.86

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 5

การใหคะแนน การออกกาลงกาย 1 คะแนนเตม

รหส 1: ถกทงสามขอ: ใช ไมใช ใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 2 : การออกกาลงกาย S493Q03

มอะไรเกดขนเมอกลามเนอไดออกกาลง จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ใน แตละขอความ

สงนเกดขนเมอกลามเนอไดออกกาลงใชหรอไม ใช หรอ ไมใช

กลามเนอมเลอดไหลเวยนมากขน ใช / ไมใช

ไขมนเกดขนในกลามเนอ ใช / ไมใช

การใหคะแนน การออกกาลงกาย 3 คะแนนเตม(Level 1)

รหส 1: ถกทงสองขอ: ใช ไมใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ญปน 50.32 เกาหล 42.83 จน-ฮองกง 60.62 จน-มาเกา 57.30 จน-ไทเป 56.43 ไทย 12.31

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 6

คาถามท 3 : การออกกาลงกาย S493Q05 – 01 11 12 99

ทาไมขณะทกาลงออกกาลงกายจงตองหายใจแรงกวาขณะทกาลงพกผอน

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

การใหคะแนน การออกกาลงกาย 5 คะแนนเตม (Level 4)

รหส 11: เพอกาจดคารบอนไดออกไซดทมระดบเพมขน และ ใหออกซเจนมากขนกบรางกาย [ไมยอมรบคาตอบทใชคาวา “อากาศ” แทน “คารบอนไดออกไซด ” หรอ “ออกซเจน”] เมอออกกาลงกาย รางกายตองการออกซเจนมากขน และสรางคารบอนไดออกไซดมากขน การหายใจ

จงเปนเชนนน การหายใจเรวขน ทาใหไดรบออกซเจนเขาสกระแสโลหตเพมขน และคารบอนไดออกไซดถกกาจด

มากขน

รหส 12: เพอกาจดคารบอนไดออกไซดทมระดบเพมขนออกจากรางกาย หรอ เพอใหออกซเจนกบรางกายมากขน [หมายเหต: ไมยอมรบคาตอบทใชคาวา “อากาศ” แทน “คารบอนไดออกไซดหรอ “ออกซเจน”] เพราะเราตองกาจดคารบอนไดออกไซดทสรางเพมขน เพราะกลามเนอตองการออกซเจน [นยคอ : รางกายของคณตองการออกซเจนเพมขนในขณะ

ออกกาลงกาย (ใชกลามเนอ)] เพราะการออกกาลงกายใชออกซเจนหมดไป คณหายใจแรงขน เพราะคณหายใจเอาออกซเจนเขาสปอดเพมขน [ตอบไดไมคอยด แตกรไดวา

รางกายไดรบออกซเจนเพมขน] เมอคณใชพลงงานมากขนาดนน รางกายของคณตองการอากาศเพมขน 2 หรอ 3 เทา นอกจากนยง

ตองการกาจดคารบอนไดออกไซดในรางกายอกดวย [ รหส 12 สาหรบประโยคหลง นยคอ คารบอนไดออกไซดทสวนเกนจะถกกาจดออกจากรางกายของคณ ประโยคแรกกไมไดขดแยงกน แตถาตอบเพยงประโยคแรกจะได รหส 01]

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 50.32 เกาหล 42.83 จน-ฮองกง 60.62 จน-มาเกา 57.30 จน-ไทเป 56.43 ไทย 12.31

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 7

ไมไดคะแนน รหส 01: คาตอบอนๆ

อากาศเขาสปอดมากขน เพราะกลามเนอใชพลงงานมากขน [ไมเจาะจงพอ] เพราะหวใจของคณเตนเรวขน รางกายของคณตองการออกซเจน [ไมไดอางถงความตองการออกซเจนทเพมขน]

รหส 99: ไมตอบ

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 8

การผาตดใหญ การผาตดใหญททาในหองผาตดทตดตงเครองมอผาตดพเศษ เปนสงจาเปนสาหรบการรกษาโรคหลายชนด

คาถามท 4 : การผาตดใหญ S526Q01

ในขณะผาตดใหญ ผปวยถกวางยาสลบจงไมรเจบปวดแตอยางใด ยาสลบสวนใหญถกใชในรปของกาซผานหนากากทครอบจมกและปาก

ระบบรางกายของมนษยตอไปนเกยวของกบการทางานของกาซยาสลบหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละระบบ

ระบบนเกยวของกบการทางานของกาซยาสลบหรอไม

ใช หรอ ไมใช

ระบบยอยอาหาร ใช / ไมใช ระบบประสาท ใช / ไมใช ระบบไหลเวยน ใช / ไมใช

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 9

การใหคะแนน การผาตดใหญ 1 คะแนนเตม

รหส 1: ถกทงสามขอ: ไมใช ใช ใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 5 : การผาตดใหญ S526Q02 – 01 11 12 21 99

จงอธบายวาทาไมเครองมอผาตดทใชในหองผาตดจงถกทาใหปลอดเชอ

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

การใหคะแนน การผาตดใหญ 2 คะแนนเตม

รหส 21: นกเรยนกลาวถงทงความตองการททาใหแนใจวาไมมแบคทเรย/เชอโรคบนเครองมอ และ เพอหยดการกระจายของเชอโรค เพอหยดแบคทเรยไมใหเขาไปในรางกายและนาเชอตดผปวย

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว/สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 25.95

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 16.33

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 10

ไดคะแนนบางสวน

รหส 12: นกเรยนกลาวถงความตองการททาใหแนใจวาไมมแบคทเรย แต ไมกลาวถงวาเปนการหยดการกระจายของเชอโรค เพอฆาเชอโรคบนเครองมอ

รหส 11: นกเรยนกลาวถงการหยดการกระจายของเชอโรค แต ไมกลาวถงความตองการททาใหแนใจวาไมมแบคทเรยบนเครองมอ เพอไมใหผปวยตดเชอ

ไมไดคะแนน

รหส 01: คาตอบอนๆ เพอรกษาความสะอาด เพราะวาเครองมอผานทางแผลผาตดในระหวางการผาตด

รหส 99: ไมตอบ

คาถามท 6 : การผาตดใหญ S526Q03

ผปวยอาจไมสามารถกนและดมหลงการผาตด ดงนนจงใหอาหารโดยการหยด (นาเกลอ) ทประกอบดวย นา นาตาล และเกลอแร บางครงยาปฏชวนะและยานอนหลบถกเตมเขาไปดวย

ทาไมนาตาลทเตมเขาไปในนาเกลอ จงมความสาคญสาหรบผปวยหลงผาตด

1. เพอหลกเลยงการสญเสยนา 2. เพอควบคมการเจบปวดหลงผาตด 3. เพอรกษาการตดเชอหลงผาตด 4. เพอใหสารอาหารทจาเปน

การใหคะแนน การผาตดใหญ 3 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 4. เพอใหสารอาหารทจาเปน

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว/สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 55.30

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 11

คาถามท 7 : การผาตดใหญ S526Q04

การปลกถายอวยวะทเกยวของกบการผาตดใหญเปนเรองธรรมดามากขนเรอยๆ กราฟขางลางแสดงจานวนของการปลกถายทโรงพยาบาลแหงหนงในชวงป 2003

ขอสรปตอไปนสามารถสรปจากกราฟขางบนไดหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละขอสรป

ขอสรปนสามารถสรปจากกราฟไดหรอไม ใช หรอ ไมใช

ถาปอดไดรบการปลกถาย หวใจตองปลกถายดวย ใช / ไมใช

ไตเปนอวยวะทสาคญทสดในรางกายมนษย ใช / ไมใช

ผปวยสวนใหญทปลกถายเปนผปวยโรคไต ใช / ไมใช

การใหคะแนน การผาตดใหญ 4 คะแนนเตม

รหส 1: ถกทงสขอ: ไมใช ไมใช ใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ไต ตบ หวใจ ปอด

9 2 2 0

10 20 30 40 50 60

อวยวะทปลกถาย

จานว

นการ

ปลกถ

าย 49

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : การอธบายปรากฎการณทางวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 9.62

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 12

เสอผา

จงอานขอความตอไปนแลวตอบคาถาม

บทความเกยวกบเสอผา

นกวทยาศาสตรชาวองกฤษคณะหนง ไดพฒนาผา “ฉลาด” เพอทจะชวยใหเดกพการสามารถสอสารดวย “คาพด” ได เดกทใสเสอกกททาดวยเสนใยพเศษทนาไฟฟาได ซงเชอมตอไปยงเครองสงเคราะหเสยง จะสามารถทาใหผอนเขาใจสงทเขาตองการสอสาร โดยการแตะลงบนผาทมความไวตอการสมผสเทานน

วสดนทาดวยผาธรรมดาและเคลอบรพรนดวยเสนใยทมคารบอนสอดไสอย จงสามารถนาไฟฟาได เมอมแรงกดลงบนผา สญญาณแบบตางๆ จะถกสงไปตามเสนใยและไปแปลงสญญาณ ชพคอมพวเตอรจะอาน ไดวาสวนใดของผาถกแตะ แลวกจะไปทาใหเครองมออเลกทรอนกสทตดตงอยทางาน เครองมอดงกลาวมขนาดไมเกนกวากลองไมขด 2 กลอง เทานน

“สวนทฉลาด กคอ วธการทอและการสงสญญาณผานทางเสนใย เราสามารถทอเสนใยนใหกลมกลนเขาไปในลายผาซงทาใหเราไมสามารถมองเหนมน” นกวทยาศาสตรทานหนงกลาว

ผานสามารถซก บด หรอหมหอสงตางๆ โดยไมเกดความเสยหาย และนกวทยาศาสตรยงกลาวดวยวา ผานสามารถผลตเปนจานวนมากไดในราคาถก

ทมา: Steve Farrer, ‘Interactive fabric promises a material gift of the garb’, The Australian, 10 สงหาคม 1998.

คาถามท 8 : เสอผา S213Q01

คากลาวอางดงตอไปน สามารถทดสอบในหองปฏบตการไดหรอไม

จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ได” หรอ “ไมได” ในแตละขอ

ผา สามารถ สามารถทดสอบในหองปฏบตการวทยาศาสตร

ซกไดโดยไมเกดความเสยหาย ได / ไมได

หอหมสงตางๆ ไดโดยไมเกดความเสยหาย ได / ไมได

บดไดโดยไมเกดความเสยหาย ได / ไมได

ผลตเปนจานวนมากไดในราคาถก ได / ไมได

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 13

การใหคะแนน เสอผา 1

คะแนนเตม (Level 4) รหส 1: ได ได ได ไมได ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 9 : เสอผา S213Q02

เครองมอชนดใดในหองปฏบตการ ทใชตรวจสอบวา ผาททอขนนาไฟฟาได

1. โวลตมเตอร (Voltmeter) 2. กลองแสง (Light box) 3. ไมโครมเตอร (Micrometer) 4. เครองวดเสยง (Sound meter)

การใหคะแนน เสอผา 2 คะแนนเตม (Level 1)

รหส 1: ขอ 1. โวลตมเตอร (Voltmeter)

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบปญหาเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ญปน 52.26 เกาหล 48.76 จน-ฮองกง 62.77 จน-มาเกา 47.73 จน-ไทเป 50.80 ไทย 24.36

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบทางเทคโนโลย (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 81.05 เกาหล 88.25 จน-ฮองกง 91.96 จน-มาเกา 88.53 จน-ไทเป 94.24 ไทย 40.42

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 14

ทานาดม

รปขางตนแสดงการทานาใชสาหรบบานทอยในเมองใหสะอาดเพยงพอเหมาะสาหรบการดม

คาถามท 10 : ทานาดม S409Q01 – 01 02 03 11 12 13 99

มความจาเปนทตองมแหลงนาดมทด นาทพบอยใตดนเรยกวา นาใตดน

จงใหหนงเหตผลวาทาไมแบคทเรยและอนภาคทเปนพษมอยในนาใตดนจงนอยกวานาบนผวดน อยางเชน ทะเลสาบและแมนา

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

(1) การผานตะแกรงแยกผง

แหลงนา (อางเกบนาหรอทะเลสาบ)

(2) สระตกตะกอน (3) ถงกรอง (4) เตมคลอรน (5) ตรวจสอบคณภาพนา

นาในทอประปา

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : โลกและอวกาศ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ทรพยากรธรรมชาต สถานการณ : โลก รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 51.14

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 15

การใหคะแนน ทานาดม 1 คะแนนเตม

รหส 11: คาตอบทอางถงนาใตดนถกกรองขณะทซมผานดน เมอมนผานทรายและฝน นาจะถกทาใหสะอาด มนถกกรองโดยธรรมชาต เพราะเมอนาซมลงสพน จะถกทาใหสะอาดโดยหนและทราย

รหส 12: คาตอบทอางถงนาใตดนถกกกเกบและปองกนจากมลพษทเปนไปได หรอ นาผวดนถก ปนเปอนไดงาย นาใตดนอยในดน ดงนน มลพษทางอากาศจงไมสามารถทาใหนาสกปรกได เพราะนาใตดนไมถกเปด มนอยภายใตของบางอยาง ทะเลสาบและแมนาสามารถถกทาใหสกปรกไดดวยอากาศ และคนสามารถลงไปวายนาในนน ดงนน

นาจงไมสะอาด

รหส 13: คาตอบถกอนๆ นาใตดนเปนนาทมอาหารไมมากพอสาหรบแบคทเรย ดงนนแบคทเรยจงมชวตอยในนานไมได

ไมไดคะแนน

รหส 01: คาตอบทอางถงนาใตดนมความสะอาดมาก (ขอมลมอยแลว) เพราะมนถกทาใหสะอาดอยแลว เพราะมขยะในทะเลสาบและแมนา เพราะมแบคทเรยนอย

รหส 02: คาตอบทเหนไดชดวา อางถงกระบวนการการทานาใหสะอาดทใหไวในรปจากคาถาม เพราะนาใตดนผานทกรองและเตมคลอรน นาใตดนผานทกรองจนทาใหสะอาดมากทสด

รหส 03: คาตอบอนๆ เพราะมนเคลอนทอยเสมอ เพราะมนไมถกกวน และดงนนจงไมนาโคลนจากดานลางมาดวย เพราะนาใตดนมาจากภเขา ซงไดนาจากการละลายของหมะและนา

รหส 99: ไมตอบ

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 16

คาถามท 11 : ทานาดม S409Q02

การทานาใหสะอาดเกดขนไดหลายขนตอน โดยใชเทคนคตางๆ กน กระบวนการทาความสะอาดนาทแสดงในรปเกยวของกบสขนตอน (หมายเลข 1 – 4) ในขนตอนทสอง นาถกเกบไวในสระตกตะกอนทเตรยมไว

การทานาใหสะอาดในขนตอนท 2 เกดขนไดอยางไร

1. นามความเปนกรดลดลง 2. แบคทเรยในนาตาย 3. เตมออกซเจนลงไปในนา 4. กรวดและทรายจมลงสดานลาง 5. สารทเปนพษถกทาใหสลายไป

การใหคะแนน ทานาดม 2 คะแนนเตม รหส 1: ขอ 4. กรวดและทรายจมลงสดานลาง ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 12 : ทานาดม S409Q04 – 0 1 9

ในขนตอนท 4 ของกระบวนการทาความสะอาด คลอรนถกเตมลงไปในนา

ทาไมจงเตมคลอรนลงไปในนา

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบทางกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 56.13

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 63.43

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 17

การใหคะแนน ทานาดม 4 คะแนนเตม รหส 1: คาตอบอางถงการกาจด การฆาหรอทาลายแบคทเรย (หรอจลนทรย หรอไวรส หรอเชอโรค)

ทาใหปลอดจากแบคทเรย คลอรนฆาแบคทเรย

ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ

นาเปนกรดนอยลงและจะไมมสาหราย แบคทเรย มนเปนเหมอนฟลออไรด

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 13 : ทานาดม S409Q06 – 01 02 11 12 99

สมมตวา นกวทยาศาสตรทาการทดสอบนาในโรงทานาประปาแลวพบวายงมแบคทเรยบางชนดทเปนอนตรายอยในนาหลงจากเสรจสนกระบวนการทาความสะอาดแลว

ผทอยทางบานควรทาอะไรกบนากอนการดม

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

การใหคะแนน ทานาดม 6 คะแนนเตม รหส 11: คาตอบทอางถงการตมนา

ตมนา ตมนาหรอกรองนาผานทกรอง

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 85.71

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 18

รหส 12: คาตอบทอางถงวธอนๆ ในการทาความสะอาดทเปนไปไดตอความปลอดภยในการใชนาทบานเรอน ทานาใหสะอาดโดยใสคลอรนเมด ใชเครองกรองทมชองวางขนาดเลกมากจนสามารถกรองแบคทเรยได

ไมไดคะแนน รหส 01: คาตอบทอางถงวธการ “ระดบสง” สาหรบการทาความสะอาดทเปนไปไมไดทจะใชเพอความ

ปลอดภยในบานเรอน ผสมนากบคลอรนในถงนาแลวใชดม เพมคลอรน สารเคมและอปกรณทางชวภาพ กลนนา

รหส 02: คาตอบอนๆ ทาใหนาบรสทธอกครง อนนาใหรอน และทาใหแบคทเรยตาย

รหส 99: ไมตอบ

คาถามท 14 : ทานาดม S409Q07

นาดมทสกปรกสามารถทาใหเกดปญหาตอสขภาพดงตอไปนไดหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาถาม

นาดมทสกปรกสามารถทาใหเกดปญหานตอสขภาพ หรอไม

ใช หรอ ไมใช

เบาหวาน ใช / ไมใช

ทองรวง ใช / ไมใช

โรคภมคมกนบกพรอง / เอดส ใช / ไมใช

การใหคะแนน ทานาดม 7 คะแนนเตม รหส 1: ถกทงสามขอ: ไมใช , ใช , ไมใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 59.14

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 19

ปรากฏการณเรอนกระจก จงอานขอความตอไปนแลวตอบคาถาม

ปรากฏการณเรอนกระจก : เรองจรง หรอ นวนยาย?

สงทมชวตตองการพลงงานในการดารงชวต และพลงงานสาหรบสงมชวตบนโลกมาจาก ดวงอาทตย ซงแผมาในอวกาศไดเพราะรอนมาก แตพลงงานทมาถงโลกมสดสวนเพยงเลกนอยเทานน

บรรยากาศของโลกทาตวเหมอนผาหมคลมปองกนผวโลกของเรา คอยปองกนการเปลยนแปลงของอณหภม ซงจะเกดขนหากโลกนไมมอากาศ

พลงงานทแผมาจากดวงอาทตยสวนใหญจะผานบรรยากาศของโลก โลกจะดดซบพลงงานไวบางสวน และสะทอนพลงงานบางสวนกลบไป พลงงานทสะทอนกลบนบางสวนจะถกดดซบโดยชนบรรยากาศ

ผลทเกดขนคอ หากไมมบรรยากาศดงกลาว อณหภมโดยเฉลยเหนอผวโลกจะสงกวาทเปนอยน ทาใหบรรยากาศของโลกเกดผลทานองเดยวกบเรอนกระจก จงเรยกวา “ปรากฏการณเรอนกระจก”

ปรากฏการณเรอนกระจกน มการกลาวถงกนมากในศตวรรษท 20

อณหภมโดยเฉลยของบรรยากาศของโลกไดเพมสงขนจรง หนงสอพมพและวารสารตางๆ มก บอกวา ตวการสาคญททาใหอณหภมเพมขนในศตวรรษท 20 คอ การเพมขนของคารบอนไดออกไซด

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 20

นกศกษาชออจฉรยะ สนใจทจะศกษาความสมพนธทอาจเปนไปไดระหวางอณหภมเฉลยของบรรยากาศของโลก และ ปรมาณของคารบอนไดออกไซดทถกปลอยออกมาบนโลก

เขาคนพบกราฟ 2 รป ในหองสมดดงตอไปน

อจฉรยะสรปจากกราฟสองรปนวา อณหภมเฉลยของบรรยากาศของโลกทสงขน เปนเพราะคารบอนไดออกไซดถกปลอยออกมาสโลกเพมมากขน

20

10

1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990

ป ค.ศ.

1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990

คารบอนไดออกไซดทถก ปลอยออก (พนลานตนตอป)

อณหภมเฉลยของบรรยากาศ ของโลก ( oC)

15.4 15.0 14.6

ป ค.ศ

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 21

คาถามท 15 : ปรากฏการณเรอนกระจก S114Q03 – 01 02 11 12 99

ขอมลสวนใดของกราฟทสนบสนนการสรปของอจฉรยะ

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

การใหคะแนน ปรากฏการณเรอนกระจก 3 คะแนนเตม (Level 3)

รหส 11: อางถงการเพมของอณหภมและคารบอนไดออกไซดทปลอยออกมา(โดยเฉลย) ขณะทมการปลอยกาซ CO2 เพมขน อณหภมกจะเพมขนดวย กราฟทง 2 เพมขนเรอยๆ เพราะวากราฟทง 2 เรมสงขนในป ค.ศ. 1910 อณหภมเพมขนเรอยๆ เมอมการปลอยคารบอนไดออกไซดออกมา เสนกราฟสงขนไปดวยกน ทกๆ อยางเพมขน ยงมการปลอยคารบอนไดออกไซดมากขน อณหภมกจะสงขนไปดวย

รหส 12: อางถง (โดยทวไป) ความสมพนธในเชงบวกของอณหภมและคารบอนไดออกไซดทปลอยออกมา

[หมายเหต: รหสนมงหมายทจะจบคาเฉพาะทนกเรยนใชเชน “ความสมพนธดานบวก” “รปรางคลายกน” หรอ “มสดสวนโดยตรง” ถงแมวาจะไมตรงกบคาตอบทใหมาขางลาง แตกแสดงถงความเขาใจในระดบทพอจะใหคะแนนได] ปรมาณของ CO2 และอณหภมเฉลยของโลกเปนสดสวนโดยตรง ทงสองมรปทรงคลายกนแสดงวามความสมพนธ

ไมไดคะแนน

รหส 01: อางถงการเพมขนของอณหภม (โดยเฉลย) หรอการปลอยกาซคารบอนไดออกไซดอยางใดอยางหนง

ประเทศ % ตอบถก ญปน 69.32 เกาหล 63.86 จน-ฮองกง 75.40 จน-มาเกา 60.70 จน-ไทเป 65.47 ไทย 21.74

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยาทางวทยาศาสตร ความร : การอธบายเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ดานสงแวดลอม สถานการณ : โลก รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 22

อณหภมสงขน คารบอนไดออกไซดเพมขน แสดงใหเหนถงอณหภมทเปลยนแปลงอยางรวดเรว

รหส 02: อางถงอณหภมและการปลอยคารบอนไดออกไซด โดยไมมคาอธบายธรรมชาตของความสมพนธใหกระจาง การปลอยคารบอนไดออกไซด (กราฟ 1) มผลตออณหภมของโลกทสงขน (กราฟ2) คารบอนไดออกไซดเปนสาเหตหลกททาใหของอณหภมของโลกเพมขน

หรอ: คาตอบอนๆ คารบอนไดออกไซดถกปลอยออกมาสงกวาอณหภมของโลกโดยเฉลย

[หมายเหต : คาตอบไมถกตอง เพราะตอบในเชงทวาปรมาณของ CO2 ทปลอยออกมา และอณหภมกาลงเพมสงขน มากกวาทจะตอบวาเพมขนทงสองอยาง]

การเพมขนของคารบอนไดออกไซดในหลายปทผานมา เกดขนเนองจากอณหภมของบรรยากาศสงขน วธทเสนกราฟลากสงขน มการเพมขน

รหส 99: ไมตอบ

คาถามท 16 : ปรากฏการณเรอนกระจก S114Q04 – 0 1 2 9

นกศกษาอกคนหนงชอจนตนา ไมเหนดวยกบการสรปของอจฉรยะ เธอเปรยบเทยบกราฟทงสองและบอกวา มกราฟบางสวนไมสนบสนนขอสรปของอจฉรยะ

จงยกตวอยางวา กราฟสวนใดไมสนบสนนขอสรปของอจฉรยะ พรอมทงอธบายคาตอบ

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ประเทศ % ตอบถก ญปน 54.35 เกาหล 49.24 จน-ฮองกง 52.93 จน-มาเกา 42.56 จน-ไทเป 51.86 ไทย 12.35

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยาทางวทยาศาสตร ความร : การอธบายเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ดานสงแวดลอม สถานการณ : โลก รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 23

การใหคะแนน ปรากฏการณเรอนกระจก 4

คะแนนเตม (Level 5)

รหส 2: อางถงสวนใดสวนหนงของกราฟทไมไดเพมหรอไมไดลดพรอมกน และอธบายคาตอบ CO2 ในป 1900-1910 เพมขน ในขณะทอณหภมในชวงเวลานนลดลง คารบอนไดออกไซดในป 1980-1983 ลดลงแตอณหภมเพมขน อณหภมในชวงป 1800 (1800-1899) คอนขางคงท แตกราฟแรกเพมขนเรอยๆ อณหภมระหวางป 1950 ถงป 1980 ไมเพมแตปรมาณ CO2 เพม อณหภมตงแตป 1940 จนกระทงถงป 1975 ไมเปลยนแปลง แตปรมาณคารบอนไดออกไซดทปลอย

ออกมาเพมขนอยางรวดเรว อณหภมในป 1940 สงกวาในป 1920 มาก เชนเดยวกนกบการปลอยคารบอนไดออกไซด

ไดคะแนนบางสวน (Level4)

รหส 1: กลาวถงชวงเวลาถกตอง โดยไมใหคาอธบาย ป 1930 – 1933 กอนป 1910

กลาวถงปใดปหนงเทานน (ไมใชชวงเวลา) และใหคาอธบายทยอมรบได การปลอย CO2 ในป 1980 ลดลง แตอณหภมยงคงเพมขน

ยกตวอยางทไมสนบสนนขอสรปของอจฉรยะ แตกลาวถงชวงเวลาผด [หมายเหต : ควรมสงบอกถงความผดพลาด เชน ทาเครองหมายในกราฟทแสดงพนทคาตอบทถกตอง แตความผดพลาดเกดขนตอนทแปลความหมายออกมาเปนขอความ] อณหภมระหวางป 1950 และป 1960 ลดลง และปรมาณคารบอนไดออกไซดทปลอยออกมาเพมขน

กลาวถงความแตกตางของกราฟทงสอง โดยไมกลาวถงชวงเวลาใดเวลาหนงโดยเฉพาะ ทตาแหนงเดยวกนอณหภมเพมขนแมวาการปลอย CO2 จะลดลง การปลอย CO2 ในชวงแรกมปรมาณเลกนอย แตอยางไรกตามอณหภมกยงสง ในขณะทมการเพมขนในกราฟท 1 เรอยๆ กราฟท 2 ไมเพมยงคงเทาเดม [หมายเหต: มนคงท “โดย

ภาพรวม”] เพราะอณหภมในตอนเรมตนยงคงสง ในชวงทปรมาณคารบอนไดออกไซดตามากๆ

กลาวถงความผดปกตของกราฟใดกราฟหนง ในชวงประมาณป 1910 ทอณหภมลดลง และเปนอยอยางนนระยะเวลาหนง ในกราฟท 2 อณหภมของบรรยากาศของโลกกอนป 1910 ลดลง

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 24

บงชถงกราฟทแตกตางกน แตใหคาอธบายไมด ความรอนในชวงป 1940–1950 สงมาก แตปรมาณคารบอนไดออกไซดตามาก [หมายเหต: ให

คาอธบายไมด แตบงชความแตกตางอยางเดนชด]

ไมไดคะแนน

รหส 0: กลาวถงความผดปกตของเสนกราฟ โดยไมกลาวถงกราฟทงสองอยางเฉพาะเจาะจง มนขนและลงเลกนอย มนลดลงในป 1930

กลาวถงชวงเวลาหรอปไมเดนชด โดยไมมคาอธบาย ตรงสวนกลาง ป 1910

คาตอบอนๆ อณหภมโดยเฉลยในป 1940 เพมขน แตการปลอยคารบอนไดออกไซดไมเพม อณหภมในชวงประมาณป 1910 เพมขนแตการปลอยคารบอนไดออกไซดไมเพม

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 17 : ปรากฏการณเรอนกระจก S114Q05 – 01 02 03 11 12 99

อจฉรยะยนยนขอสรปของเขาทวา อณหภมเฉลยของบรรยากาศของโลกสงขน เปนผลมาจากการเพมขนของคารบอนไดออกไซด แตจนตนาคดวาการสรปของอจฉรยะไมมขอมลพอ เธอบอกวา “กอนทจะยอมรบขอสรปน คณตองแนใจวาปจจยอนๆ ทอาจมผลตอปรากฏการณเรอนกระจกตองมคาคงท”

จงบอกปจจยทจนตนากลาวถงมา 1 อยาง

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ประเทศ % ตอบถก ญปน 17.59 เกาหล 18.27 จน-ฮองกง 30.75 จน-มาเกา 21.46 จน-ไทเป 29.07 ไทย 11.14

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบโลกและอวกาศ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ดานสงแวดลอม สถานการณ : โลก รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 25

การใหคะแนน ปรากฏการณเรอนกระจก 5

คะแนนเตม (Level 6 )

รหส 11: อางถงปจจยทเกยวของกบพลงงาน/การแผรงส ทมาจากดวงอาทตย ดวงอาทตยอาจจะรอนขน และอาจเปนไปไดทโลกกาลงเปลยนแปลงตาแหนง พลงงานสะทอนกลบจากโลก [สนนษฐานวา “โลก” นกเรยนหมายถง “พนดน”]

รหส 12: อางถงปจจยทเกยวของกบองคประกอบทางธรรมชาตหรอมลภาวะทอาจเกยวของ ไอนาในอากาศ เมฆ เหตการณเชน ภเขาไฟระเบด มลภาวะทางอากาศ (กาซ, เชอเพลง) ปรมาณของกาซจากไอเสย CFC จานวนรถยนต โอโซน (ทเปนองคประกอบของอากาศ) [หมายเหต: สาหรบอางถงสงทไมม ใชรหส 03]

ไมไดคะแนน

รหส 01: กลาวถงสาเหตทมผลตอความเขมขนของคารบอนไดออกไซด การทาลายปาดบฝน ปรมาณของคารบอนไดออกไซดทถกปลอยออกมา เชอเพลงจากฟอสซล

รหส 02: อางถงปจจยทไมเฉพาะเจาะจง ปย สเปรย สภาพของดนฟาอากาศทเปนมา

รหส 03: ปจจยอนๆ ทไมถกตอง หรอคาตอบอน ๆ ปรมาณของออกซเจน ไนโตรเจน รอยรวในชนโอโซนมขนาดใหญขน

รหส 99: ไมตอบ

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 26

พฤตกรรมของปลาหลงหนาม ปลาหลงหนามเปนปลาทเลยงงายในตปลา

ในฤดผสมพนธทองของปลาหลงหนามตวผจะเปลยนจากสเงนเปนสแดง

ปลาหลงหนามตวผจะโจมตคแขงตวผตวอนๆ ทเขามาในบรเวณทครอบครองและพยายามขบไลออกไปจากบรเวณนน

ถามปลาตวเมยสเงนเขามาใกล ปลาตวผจะพยายามนาปลาตวเมยไปทรงของตวเอง เพอใหปลาตวเมยไดวางไข

ในการทดลอง นกเรยนคนหนงตองการสารวจตรวจสอบวา อะไรทาใหปลาหลงหนามตวผแสดงพฤตกรรมกาวราว

ในตปลาของนกเรยนไดเลยงปลาหลงหนามตวผไวหนงตว นกเรยนไดนาหนของปลาททาดวยขผงสามแบบผกตดไวกบลวด เขาแขวนหนปลาทงสามแบบแยกกนไวในตปลาในระยะเวลาทเทากน แลวนบจานวนครงทปลาตวผแสดงปฏกรยาอยางกาวราวโดยการพงใสปลาขผง

ผลการทดลองแสดงดงรปขางลาง

จานวนครงทปลาตวผแสดงพฤตกรรมกาวราว

หนปลาแบบท 1 สเงน

หนปลาแบบท 2 สแดง

หนปลาแบบท 3 สแดงเขม

30

15

0

ตวเมย ตวผ

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 27

คาถามท 18 : พฤตกรรมของปลาหลงหนาม S433Q01 – 0 1 9

การทดลองนพยายามตอบคาถามใด

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

การใหคะแนน พฤตกรรมของปลาหลงหนาม 1 คะแนนเตม

รหส 1: สใดทยวยใหปลาหลงหนามตวผแสดงพฤตกรรมกาวราวออกมามากทสด ปลาหลงหนามตวผแสดงปฏกรยากาวราวตอหนปลาสแดงมากกวาหนปลาสเงนใชหรอไม มความสมพนธระหวางสกบพฤตกรรมกาวราวใชหรอไม สของปลาเปนสาเหตใหปลาตวผแสดงอาการกาวราวใชหรอไม

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ (รวมถงทกคาตอบทไมไดอางถง ส ของการกระตน/หนปลา/ปลา)

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบคาถามเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 14.10

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 28

คาถามท 19 : พฤตกรรมของปลาหลงหนาม S433Q02

ในชวงของการผสมพนธ ถาปลาหลงหนามตวผเหนปลาตวเมย มนจะพยายามดงดดตวเมยโดยการแสดงพฤตกรรมเกยวพาราสซงดคลายกบการเตนราเลกๆ ในการทดลองครงทสองไดสารวจ ตรวจสอบพฤตกรรมเกยวพาราสน

อกครงทใชหนขผงสามแบบผกตดกบลวด ตวหนงสแดง อกสองตวสเงนซงตวหนงมทองแบน สวนอกตวทองปอง นกเรยนนบจานวนครง (ในเวลาทกาหนด) ทปลาหลงหนามตวผแสดงปฏกรยาตอหนจาลองโดยแสดงพฤตกรรมเกยวพาราส

ผลการทดลองแสดงดงรปขางลาง

นกเรยนสคนสรปผลของตวเองตามผลทไดจากการทดลองครงทสองน

ขอสรปเหลานถกตองตามขอมลทไดจากกราฟหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละขอสรป

ขอสรปนถกตองตามขอมลทไดจากกราฟหรอไม ใช หรอ ไมใช

สแดงกอใหเกดพฤตกรรมเกยวพาราสของปลาหลงหนามตวผ ใช / ไมใช

ปลาหลงหนามตวเมยทองแบนกอใหเกดปฏกรยาจากปลาหลงหนามตวผมากทสด ใช / ไมใช

ปลาหลงหนามตวผแสดงปฏกรยาตอปลาตวเมยทองปองบอยครงกวาปลาตวเมยทองแบน ใช / ไมใช

จานวนครงทปลาตวผแสดงพฤตกรรมเกยวพาราส

= สแดง = สเงน

30

15

0

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 29

การใหคะแนน พฤตกรรมของปลาหลงหนาม 2 คะแนนเตม

รหส 1: ถกทงสามขอ: ไมใช ไมใช ใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ คาถามท 20 : พฤตกรรมของปลาหลงหนาม S433Q03 – 0 1 2 9

การทดลองไดแสดงพฤตกรรมกาวราวของปลาหลงหนามตวผตอหนปลาทองสแดง และแสดงพฤตกรรมเกยวพาราสตอหนปลาทองสเงน

ในการทดลองครงทสาม ไดกลบมาใชหนของปลาทงสแบบอกครง:

แผนภมสามรปขางลางน แสดงปฏกรยาทเปนไปไดของปลาหลงหนามตวผทมตอหนแตละแบบดานบน

ปฏกรยาใดทนกเรยนทานายวาจะเกดกบแบบจาลองของปลาแตละแบบ

หนปลาแบบท 1 หนปลาแบบท 2 หนปลาแบบท 3 หนปลาแบบท 4

= สแดง = สเงน

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : การอธบายเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 49.15

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 3 หนา 30

จงเตมอกษร ก ข หรอ ค เพยงตวอกษรเดยวทเปนผลเกดจากหนแตละแบบ

ปฏกรยา

แบบท 1

แบบท 2

แบบท 3

แบบท 4

การใหคะแนน พฤตกรรมของปลาหลงหนาม 3 คะแนนเตม

รหส 2: ถกทงสขอ: ค ก ค ข ตามลาดบ

ไดคะแนนบางสวน

รหส 1: ถกเพยงสามในสขอ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

จานวนของปฏกรยาตวผ

ก ค ข = จานวนของพฤตกรรมกาวราว = จานวนของพฤตกรรมเกยวพาราส

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : การอธบายเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบปด

ประเทศ % ตอบถก ไทย 3.42

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนน

ขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4

Prog

ram

me

for

Inte

rnat

iona

l St

uden

t As

sess

men

t (PI

SA)

โครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (PISA)

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.)

คาชแจง เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 3

คาชแจง

ในแบบทดสอบชดน นกเรยนจะพบคาถามเกยวกบวทยาศาสตร

ใหนกเรยนอานคาถามทกขออยางละเอยดรอบคอบ แลวตอบคาถามใหดทสดเทาทจะทาได

บางคาถามจะมคาตอบใหเลอกสคาตอบหรอมากกวา แตละคาตอบจะมตวเลขแสดงอยขางหนา คาถามประเภทนใหนกเรยนวงกลมลอมรอบตวเลขทอยหนาคาตอบทนกเรยนคดวาถกตอง

บางขอมคาถามใหนกเรยนตอบหลายคาตอบ โดยใหวงกลมลอมรอบคาตอบเดยวในแตละแถว

สาหรบคาถามอนๆ นกเรยนจะตองเขยนคาตอบสนๆ ในทวางทเตรยมไวในแบบทดสอบของนกเรยน คาถามเหลานนกเรยนอาจตองเขยนคาตอบเปนตวหนงสอ วาดภาพ และ/หรอเขยนตวเลข

บางคาถามตองการใหนกเรยนอธบายคาตอบหรอใหเหตผลประกอบคาตอบของนกเรยน คาถามเหลานมคาตอบถกไดหลายคาตอบ นกเรยนจะไดคะแนนจากวธทนกเรยนแสดงความเขาใจของนกเรยนทมตอคาถาม และลกษณะการคดทนกเรยนแสดงออกมา นกเรยนควรเขยนคาตอบของนกเรยนในเสนบรรทดทกาหนดไวให จานวนเสนบรรทดจะเปนตวบอกความยาวอยางคราวๆ ทนกเรยนควรเขยนตอบ

ขอสอบวทยาศาสตรเหลาน เปนขอสอบทเคยถกนามาใชในการประเมนของโครงการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (Programme for International Student Assessment หรอ PISA) ซงบางขอถกใชในการประเมนผลจรง และบางขอถกใชในการทดลองภาคสนาม ทงน ขอสอบเหลานยอมใหเผยแพรตอสาธารณชนแลว

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 4

อลตราซาวด ในหลายประเทศ มการถายภาพของทารกในครรภ (เดกทกาลงพฒนาอยในครรภ) โดยการถายภาพดวยอลตราซาวด (เอคโคกราฟฟ) ไดมการพจารณาแลววาอลตราซาวดปลอดภยทงมารดาและทารกในครรภ

แพทยจะถอเครองตรวจจบคลนและเคลอนทกลบไปมาบนทองของแม คลนอลตราซาวดถกสงผานไปในทอง ภายในทองคลนจะสะทอนทผวของทารกในครรภ คลนสะทอนเหลานถกตรวจจบไดโดยเครองตรวจจบคลนและสงผานไปยงเครองสรางภาพ

คาถามท 1 : อลตราซาวด S448Q03 – 0 1 9

ในการสรางภาพ เครองอลตราซาวดตองคานวณระยะทางระหวางทารกในครรภกบเครองตรวจจบคลน

คลนอลตราซาวดเคลอนทผานทองดวยความเรว 1540 เมตร/วนาท เครองจะตองวดอะไรอกเพอใหสามารถคานวณระยะทางได

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบทางกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 12.54

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 5

การใหคะแนน อลตราซาวด 3 คะแนนเตม รหส 1: ตองวดระยะเวลาทคลนอลตราซาวดเดนทางจากเครองตรวจจบคลนไปยงพนผวของตว

ทารกในครรภและสะทอนกลบมา ระยะเวลาทคลนเดนทางจากเครองตรวจจบคลนและกลบมาอกครง ระยะเวลาการเดนทางของคลน เวลา

ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ

ระยะทาง

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 2 : อลตราซาวด S448Q04 – 0 1 9

การใชรงสเอกซสามารถทาใหเหนภาพทารกในครรภไดเชนเดยวกน อยางไรกตาม ผหญงทอยในระหวางตงครรภจะไดรบคาแนะนาใหหลกเลยงการฉายรงสเอกซบรเวณทอง

ทาไมผหญงโดยเฉพาะทอยในระหวางตงครรภจงควรหลกเลยงการฉายรงสเอกซบรเวณทอง

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 84.55

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 6

การใหคะแนน อลตราซาวด 4 คะแนนเตม รหส 1: รงสเอกซเปนอนตรายตอทารกในครรภ

รงสเอกซเปนอนตรายตอทารกในครรภ รงสเอกซอาจทาใหเกดการกลายพนธของทารกในครรภ รงสเอกซสามารถทาใหทารกในครรภเกดมาผดปกต เดกอาจไดรบรงสเอกซบางสวน

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ รงสเอกซไมใหภาพทารกในครรภทชดเจน

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 3 : อลตราซาวด S448Q05

การตรวจอลตราซาวดของแมทกาลงตงครรภสามารถตอบคาถามตอไปนไดหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาถาม

การตรวจอลตราซาวดสามารถตอบ คาถามนไดหรอไม

ใช หรอ ไมใช

มทารกมากกวาหนงคนหรอไม ใช / ไมใช

ตาของทารกเปนสอะไร ใช / ไมใช

ทารกมขนาดปกตหรอไม ใช / ไมใช

การใหคะแนน อลตราซาวด 5 คะแนนเตม

รหส 1: ถกทงสามขอ: ใช ไมใช ใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 1: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบทางกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สขภาพ สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 63.39

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 7

เครองแปลงไอเสย รถยนตรนใหมสวนใหญไดตดตงเครองแปลงไอเสย ซงทาใหไอเสยของรถยนตเปนอนตรายตอคนและสงแวดลอมนอยลง

ประมาณ 90% ของกาซอนตรายถกแปลงเปนกาซทเปนอนตรายนอยลง ตอไปนคอกาซบางชนดทเขาไปในเครองแปลงและออกมาจากเครอง

คาถามท 4 : เครองแปลงไอเสย S516Q01 – 0 1 9

จงใชขอมลจากแผนผงขางบน เพอยกตวอยางวาเครองแปลงไอเสยทาใหไอจากทอไอเสยเปนอนตรายนอยลงไดอยางไร

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

กาซทเขาไป กาซทออกมา ไนโตรเจน N2

คารบอนไดออกไซด CO2

ไนโตรเจน N2

คารบอนไดออกไซด CO2

นา (ไอนา) H2O นา (ไอนา) H2O

คารบอนมอนนอกไซด CO

ออกไซดของไนโตรเจน NO, NO2

คารบอนมอนนอกไซด CO (10%) คารบอนไดออกไซด CO2 (90%) ออกไซดของไนโตรเจน NO, NO2 (10%)

ไนโตรเจน N2 (90%)

เครองแปลงไอเสย

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : ระบบทางกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) / การอธบายปรากฎการณทางวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : สงแวดลอม สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 17.11

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 8

การใหคะแนน เครองแปลงไอเสย 1 คะแนนเตม

รหส 1: การเปลยนแปลงคารบอนมอนนอกไซดหรอไนโตรเจนออกไซดไปเปนสารประกอบอนๆ ทไดกลาวถง คารบอนมอนนอกไซดถกเปลยนเปนคารบอนไดออกไซด ไนโตรเจนออกไซดถกเปลยนเปนไนโตรเจน คารบอนมอนนอกไซดและไนโตรเจนออกไซดทเปนพษถกเปลยนเปนคารบอนไดออกไซดและ

ไนโตรเจนทเปนพษนอยลง

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ กาซเปนพษนอยลง

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 5 : เครองแปลงไอเสย S516Q02 – 0 1 2 9

มการเปลยนแปลงเกดขนกบกาซในเครองแปลงไอเสย จงอธบายถงสงทกาลงเกดขน ในเชงของอะตอม และ โมเลกล

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบทางกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สงแวดลอม สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 3.54

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 9

การใหคะแนน เครองแปลงไอเสย 2 คะแนนเตม

รหส 2: แสดงถงแนวคดทสาคญวาอะตอมถกจดใหมเพอใหเกดเปนโมเลกลทแตกตางจากเดม โดยใชทงสองคา โมเลกลแตกออกและอะตอมถกรวมกนใหมเกดเปนโมเลกลทแตกตางจากเดม อะตอมจดเรยงตวใหมทาใหไดโมเลกลทแตกตางจากเดม

ไดคะแนนบางสวน

รหส 1: ระบแนวคดทสาคญวามการจดใหม แตไมไดกลาวถงทงอะตอมและโมเลกล หรอ ไมไดอธบายชดเจนเพยงพอระหวางบทบาทของอะตอมและโมเลกล อะตอมจดเรยงตวใหมทาใหเกดสารทแตกตางกน โมเลกลเปลยนไปเปนโมเลกลอนๆ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ รวมทงทไมไดกลาวถงมากไปกวาทโจทยใหมา คารบอนไดออกไซดถกเปลยนเปนคารบอนมอนนอกไซด

รหส 9: ไมตอบ

คาถามท 6 : เครองแปลงไอเสย S516Q04 – 0 1 9

ตรวจดกาซทปลอยออกมาจากเครองแปลงไอเสย วศวกรและนกวทยาศาสตรททาเครองแปลงไอเสยเพอใหผลตกาซทเปนอนตรายนอยลงยงมปญหาทควรตองแกไข ปญหาหนงนนคออะไร

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การใชประจกษพยานทางวทยาศาสตร ความร : ระบบทางกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : สงแวดลอม สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : สรางคาตอบแบบอสระ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 38.05

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 10

การใหคะแนน เครองแปลงไอเสย 4 คะแนนเตม

รหส 1: คาตอบทยอมรบไดควรเกยวของกบการปรบปรงเพอกาจดกาซทเปนพษ (คารบอน มอนนอกไซดและไนโตรเจนออกไซด) หรอ กาจดคารบอนไดออกไซดออกจากกาซทปลอยสบรรยากาศ คารบอนมอนนอกไซดไมถกเปลยนเปนคารบอนไดออกไซดทงหมด การเปลยนแปลงไมเพยงพอทจะเปลยนไนโตนเจนออกไซดเปนไนโตรเจน การปรบปรงรอยละของคารบอนมอนนอกไซดทเปลยนเปนคารบอนไดออกไซด และรอยละของ

ไนโตนเจนออกไซดทเปลยนเปนไนโตรเจน คารบอนไดออกไซดทปลอยออกมาควรถกตรวจจบและไมยอมใหปลอยสบรรยากาศ การเปลยนแปลงทสมบรณขนของกาซทเปนพษใหเปนพษนอยลง

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 11

แปงขนมปง การทาแปงขนมปง คนทาขนมปงจะผสมแปง นา เกลอ และยสตเขาดวยกน หลงจากผสมแลวเกบแปงขนมปงไวในภาชนะหลายชวโมงเพอใหเกดการหมก ในระหวางหมกมการเปลยนแปลงทางเคมเกดขนในแปง โดยยสต (เหดราเซลลเดยว) จะเปลยนแปงและนาตาลในแปงขนมปงใหเปนคารบอนไดออกไซดและแอลกอฮอล

คาถามท 7 : แปงขนมปง S505Q01

การหมกทาใหแปงขนมปงฟขน ทาไมแปงขนมปงจงฟขนได

1. แปงขนมปงฟขน เพราะแอลกอฮอลถกสรางขนและเปลยนเปนกาซ 2. แปงขนมปงฟขน เพราะยสตเกดการแบงเซลลเพมจานวน 3. แปงขนมปงฟขน เพราะกาซคารบอนไดออกไซดถกสรางขน 4. แปงขนมปงฟขน เพราะการหมกทาใหนากลายเปนไอ

การใหคะแนน แปงขนมปง 1 คะแนนเตม รหส 1: ขอ 3. แปงขนมปงฟขน เพราะกาซคารบอนไดออกไซดถกสรางขน ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 27.78

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 12

เครองชง

แปง นา เกลอและยสต

ภาชนะแบบเปด

การทดลองท 3

เครองชง

ทปด

แปง นา เกลอ ไมมยสต

ภาชนะ

การทดลองท 2

เครองชง

แปง นา เกลอ ไมมยสต

ภาชนะ แบบเปด

การทดลองท 4

เครองชง

ทปด

แปง นา เกลอ และยสต

ภาชนะ

การทดลองท 1

คาถามท 8 : แปงขนมปง S505Q02

หลงจากผสมแปงขนมปงแลวสองถงสามชวโมง คนทาขนมปงชงแปงขนมปงและสงเกตวามวลของแปงขนมปงลดลง

มวลของแปงขนมปงในตอนเรมตนของทงสการทดลองดงรปขางลางมคาเทากน การทดลองสองการทดลองใดทคนทาขนมปงควรจะนามาใชทดสอบ เพอเปรยบเทยบวายสตเปนสาเหตของการหายไปของมวล

1. คนทาขนมปงควรเปรยบเทยบการทดลองท 1 และ 2 2. คนทาขนมปงควรเปรยบเทยบการทดลองท 1 และ 3 3. คนทาขนมปงควรเปรยบเทยบการทดลองท 2 และ 4 4. คนทาขนมปงควรเปรยบเทยบการทดลองท 3 และ 4

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบปญหาเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 19.66

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 13

การใหคะแนน แปงขนมปง 2 คะแนนเตม รหส 1: ขอ 4. คนทาขนมปงควรเปรยบเทยบการทดลองท 3 และ 4

ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ รหส 9: ไมตอบ คาถามท 9 : แปงขนมปง S505Q03

ในแปงขนมปง ยสตเปลยนแปงและนาตาลในแปงโดยเกดปฏกรยาเคมในชวงททาใหเกดคารบอนไดออกไซดและแอลกอฮอล

คารบอนอะตอมในคารบอนไดออกไซดและแอลกอฮอลมาจากไหน จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละคาอธบาย

คาอธบายนอธบายไดถกตองหรอไมวาคารบอนอะตอมมาจากไหน

ใช หรอ ไมใช

คารบอนอะตอมบางสวนมาจากนาตาล ใช / ไมใช

คารบอนอะตอมบางสวนเปนสวนหนงของโมเลกลของเกลอ ใช / ไมใช

คารบอนอะตอมบางสวนมาจากนา ใช / ไมใช

การใหคะแนน แปงขนมปง 3 คะแนนเตม รหส 1: ถกทงสขอ: ใช ไมใช ไมใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบทางกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 2.99

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 14

คาถามท 10 : แปงขนมปง S505Q04

เมอขนมปงทฟขน (ตงไวใหฟขน) ถกอบในตอบ ฟองอากาศและไอนาในแปงขนมปงจะขยายตว

ทาไมกาซและไอนาจงขยายตวเมอไดรบความรอน

1. โมเลกลของกาซและไอนาใหญขน 2. โมเลกลของกาซและไอนาเคลอนทเรวขน 3. โมเลกลของกาซและไอนามจานวนเพมขน 4. โมเลกลของกาซและไอนามการชนกนลดลง

การใหคะแนน แปงขนมปง 4 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 2. โมเลกลของกาซและไอนาเคลอนทเรวขน

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบทางกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สวนตว รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 19.40

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 15

ความรอน

คาถามท 11 : ความรอน S420Q01

ปตกาลงทางานซอมแซมบานเกาหลงหนง เขานาขวดนา ตะปเหลก และไมชนหนงไวททายรถยนต หลงจากทรถออกไปอยกลางแดดเปนเวลา 3 ชวโมง อณหภมภายในรถสงถงประมาณ 40 ๐C เกดอะไรขนกบวตถในรถยนต จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละขอความ

เหตการณนเกดขนกบวตถหรอไม ใช หรอ ไมใช

วตถทกชนดมอณหภมเทากน ใช / ไมใช

หลงจากระยะเวลาหนงนาเรมเดอด ใช / ไมใช

หลงจากระยะเวลาหนงตะปเหลกเรมรอนแดง ใช / ไมใช

การใหคะแนน ความรอน 1 คะแนนเตม

รหส 1: ถกทงสามขอ: ใช ไมใช ไมใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบทางกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 0.87

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 16

คาถามท 12 : ความรอน S420Q03

สาหรบของดมในระหวางวน ปตมกาแฟรอน 1 ถวยทมอณหภมประมาณ 90๐C และนาแรเยน 1 ถวยทมอณหภมประมาณ 5๐C ถวยทงสองเหมอนกนทกประการทงลกษณะ ขนาด และปรมาตรของเครองดมแตละอยางกเทากน ปตวางถวยไวในหองทอณหภมประมาณ 20๐C

อณหภมของกาแฟและนาแรนาจะเปนเทาใดหลงจากตงไว 10 นาท

1. 70 ºC และ 10 ºC 2. 90 ºC และ 5 ºC 3. 70 ºC และ 25 ºC 4. 20 ºC และ 20 ºC

การใหคะแนน ความรอน 3 คะแนนเตม

รหส 1: ขอ 1. 70 ºC และ 10 ºC

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบทางกายภาพ (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 30.87

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 17

พชดดแปลงพนธกรรม

ขาวโพดดดแปลงพนธกรรมควรถกหาม

กลมอนรกษพนธพชและสตวปากาลงเรยกรองใหยกเลกขาวโพดดดแปลงพนธกรรม (GM)

ขาวโพดดดแปลงพนธกรรม ถกออกแบบมาไมใหเกดผลกระทบจากการใชสารฆาวชพชชนดใหมซงฆาขาวโพดพนธดงเดมไดดวย สารฆาวชพชชนดใหมนจะฆาวชพชเกอบ ทกชนดในไรขาวโพด

นกอนรกษบอกวา เนองจากวชพชเปนอาหารของสตวเลกๆ โดยเฉพาะแมลง การใช สารฆาวชพชชนดใหมกบขาวโพดดดแปลงพนธกรรมจะเปนผลเสยตอสงแวดลอม แตผสนบสนนการใชขาวโพดดดแปลงพนธกรรมบอกวา การศกษาทางวทยาศาสตรไดแสดงวาสงนจะไมเกดขน

ตอไปนคอ รายละเอยดของการศกษาทางวทยาศาสตรทกลาวถงในบทความขางบน:

มการปลกขาวโพด 200 แปลงทวประเทศ

แตละแปลงถกแบงเปนสองสวน ครงหนงปลกขาวโพดดดแปลงพนธกรรม (GM) ทใช สารฆาวชพชชนดใหม สวนขาวโพดพนธดงเดมทใชสารฆาวชพชชนดเดมถกปลกลงแปลงอกครงหนงทเหลอ

จานวนแมลงทพบในแปลงขาวโพดดดแปลงพนธกรรมทใชสารฆาวชพชชนดใหมมจานวนพอๆ กบแมลงในแปลงทปลกขาวโพดพนธดงเดมทใชสารฆาวชพชชนดเดม

คาถามท 13 : พชดดแปลงพนธกรรม S508Q02

การศกษาทางวทยาศาสตรทกลาวถงขางตน มปจจยใดทตงใจทาใหแตกตางกน จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา “ใช” หรอ “ไมใช” ในแตละปจจย

ปจจยนตงใจทาใหแตกตางกนในการศกษาหรอไม ใช หรอ ไมใช

จานวนของแมลงในสงแวดลอม ใช / ไมใช

ชนดของสารฆาวชพชทใช ใช / ไมใช

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 18

การใหคะแนน พชดดแปลงพนธกรรม 2 คะแนนเตม (Level 2)

รหส 1: ถกทงสองขอ: ไมใช ใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ คาถามท 14 : พชดดแปลงพนธกรรม S508Q03

ขาวโพดถกปลกในทตางๆ 200 แปลงทวประเทศ เพราะเหตใดนกวทยาศาสตรจงใชพนทปลกมากกวาหนงแหง

1. เพอเกษตรกรจานวนมาก จะไดลองปลกขาวโพดดดแปลงพนธกรรม 2. เพอดวาขาวโพดดดแปลงพนธกรรมจะเจรญเตบโตไดมากเพยงใด 3. เพอใหขาวโพดดดแปลงพนธกรรมครอบคลมพนทใหมากทสดเทาทจะเปนได 4. เพอใหมสภาวะทแตกตางกนหลายๆ แบบในการเจรญเตบโตของขาวโพด

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบปญหาเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ญปน 75.04 เกาหล 76.84 จน-ฮองกง 61.85 จน-มาเกา 54.75 จน-ไทเป 65.87 ไทย 35.96

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การระบปญหาเชงวทยาศาสตร ความร : การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร :ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 78.37 เกาหล 62.97 จน-ฮองกง 64.20 จน-มาเกา 55.90 จน-ไทเป 70.64 ไทย 49.14

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 19

การใหคะแนน พชดดแปลงพนธกรรม 3 คะแนนเตม (Level 2) รหส 1: ขอ 4. เพอใหมสภาวะทแตกตางกนหลายๆ

แบบในการเจรญเตบโตของขาวโพด

ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ รหส 9: ไมตอบ

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 20

กลางวน จงอานขอมลตอไปนและตอบคาถาม

กลางวน ของวนท 22 มถนายน 2545 วนน ขณะททางซกโลกเหนอฉลองวนทมกลางวนยาวนานทสด ออสเตรเลยจะมกลางวนทสนทสด ในเมลเบอรน* ประเทศออสเตรเลย ดวงอาทตยจะ ขนเวลา 7:36 น. และตกในเวลา17:08 น. จงมกลางวน 9 ชวโมง กบ 32 นาท เปรยบเทยบวนน กบวนทมกลางวนยาวทสดทางซกโลกใต ซงคาดวาจะเปนวนท 22 ธนวาคม ซง

ดวงอาทตยจะขนในเวลา 5:55 น. และจะตกในเวลา 20:42 น. ทาใหมกลางวน 14 ชวโมง กบ 47 นาท ประธานของสมาคมดาราศาสตร นายเปอรร วลาโฮ กลาววา การเปลยนแปลงฤดกาลของซกโลกเหนอ และซกโลกใตนน เกยวของกบการทโลกเอยง 23 องศา

*เมลเบอรน เปนเมองในออสเตรเลย อยทละตจด ประมาณ 38 องศา ใตเสนศนยสตร

คาถามท 15 : กลางวน S129Q01 ขอใดอธบายถงการเกดกลางวนและกลางคนบนโลก 1. โลกหมนรอบแกนของตวเอง 2. ดวงอาทตยหมนรอบแกนของตวเอง 3. แกนของโลกเอยง 4. โลกหมนรอบดวงอาทตย

การใหคะแนน กลางวน 1 คะแนนเตม รหส 1: ขอ 1. โลกหมนรอบแกนของตวเอง ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : บอก บรรยาย และพยากรณ ปรากฏการณวทยาศาสตร แนวเรอง : โลกและตาแหนงของโลกในจกรวาล การใชความร : วทยาศาสตรในโลกและสงแวดลอม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 56.48 เกาหล 63.12 จน-ฮองกง 43.65 จน-มาเกา 39.93 ไทย 31.51

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 21

คาถามท 16 : กลางวน S129Q02 – 01 02 03 04 11 12 13 21 99

รปขางลางน แสดงลาแสงจากดวงอาทตยสองไปยงโลก

สมมตวาเปนวนทมกลางวนสนทสดในเมลเบอรน

จงเขยนเสนแกนโลก ซกโลกเหนอ ซกโลกใต และเสนศนยสตร ลงในรป พรอมเขยนชอกากบคาตอบวาเปนสวนใดดวย

การใหคะแนน กลางวน 2 หมายเหต : สงสาคญในการใหคะแนนขอนมดงน

1. วาดแกนของโลกเอยงเขาหาดวงอาทตย ในมมระหวาง 10 ถง 45 องศา จากแนวตง ดงรป ไมไดคะแนน ถาอยนอกชวง 10 ถง 45 องศา

รป: ลาแสงจากดวงอาทตย

โลก

แสงจาก ดวงอาทตย

ชวงแกนของโลกทไดคะแนน 10O 23O

45O

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : บอก บรรยาย และพยากรณ ปรากฏการณวทยาศาสตร ความร : โลกและตาแหนงของโลกในจกรวาล การใชความร : วทยาศาสตรในโลกและสงแวดลอม รปแบบของขอสอบ : เขยนตอบสนๆ

ประเทศ % ตอบถก ญปน 37.87 เกาหล 23.16 จน-ฮองกง 22.36 จน-มาเกา 22.71 ไทย 5.90

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 22

ชวงเสนศนยสตรทไดคะแนน

10O

23O

45O

2. บอกซกโลกเหนอและซกโลกใต หรอบอกแตไมชดเจน หรอบอกแคอยางใดอยางหนงกได

3. ใหคะแนนวาดเสนศนยสตรเอยงเขาหาดวงอาทตย ในมมระหวาง 10 ถง 45 องศา เหนอแกนนอน ดงรป อาจวาดเสนศนยสตรใหเปนวงรหรอเสนตรงกได

4. ไมไดคะแนน ถาวาดแลวอยนอกชวง 10๐ - 45๐ จากแกนนอน

คะแนนเตม

รหส 21: แผนผงพรอมเสนศนยสตรของโลกทเอยงเขาหาดวงอาทตยทามมระหวาง 10o และ 45o และแกนโลกเอยงเขาหาดวงอาทตยในระดบแนวขนาน 10o และ 45o จากแนวตง และเขยน ซกโลกเหนอและ/หรอซกโลกใตถกตอง (หรอใชสญลกษณอนทมความหมายนยเดยวกน หรอบอกเพยงซกใดซกหนง)

ไดคะแนนบางสวน

รหส 11: แกนของโลกทเอยงทามมระหวาง 10o และ 45o โดยเขยนสญลกษณเหนอใตอยางถกตอง (หรอใชสญลกษณอนทมความหมายนยเดยวกน หรอบอกเพยงซกใดซกหนงกได) แตมมของเสนศนยสตรทเอยงไมไดอยระหวาง 10o และ 45o หรอไมเขยนเสนศนยสตร

A

เสนศนยสตร

แกนโลก

เสนศนยสตร

แกนโลก แกนโลก

เสนศนยสตร

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 23

รหส 12: เสนศนยสตรเอยงทามมระหวาง 10o และ 45o โดยเขยนสญลกษณเหนอใตอยางถกตอง (หรอมเพยงหนงสญลกษณ, ความหมายนยอน) แตมมของแกนโลกไมไดเอยงทามมระหวาง 10o และ 45o หรอไมเขยนแกนโลก

รหส 13: มมของเสนศนยสตรทเอยงทามมระหวาง 10o และ 45o และแกนโลกเอยงทามมระหวาง 10o และ 45o แตซกโลกเหนอและใตไมไดทาสญลกษณอยางถกตองไว (ไมไดทาสญลกษณไวท ซกใดซกหนง, ความหมายนยอนหรอไมไดบอกสญลกษณทงสองซก)

ไมไดคะแนน

รหส 01: ซกโลกเหนอและใตทไดทาสญลกษณไวถกตอง (หรอเพยงซกเดยว, อกซกรไดโดยนย) ลกษณะนเทานนทถกตอง

รหส 02: มมของเสนศนยสตรเอยงระหวาง 10o และ 45o เปนสวนเดยวเทานนทถกตอง

แกนโลก

เสนศนยสตร

แกนโลก

เสนศนยสตร

แกนโลก

เสนศนยสตร

แกนโลก

เสนศนยสตร

เสนศนยสตร

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 24

รหส 03: มมของแกนโลกเอยงระหวาง 10o และ 45o เทานนทถกตอง

รหส 04: ไมมสวนใดเลยทถกตอง หรอคาตอบอนๆ

รหส 99: ไมตอบ

แกนโลก

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 25

ฝดาษหน ไวรสททาใหเกดฝในสตวมอยหลายชนด ตามปกตไวรสแตละชนดจะทาใหเกดโรคในสตวเพยงชนดเดยวเทานน นตยสารฉบบหนงรายงานวา นกวทยาศาสตรไดใชพนธวศวกรรมเพอดดแปลงดเอนเอ (DNA) ของฝดาษหน ไวรสทดดแปลงนฆาหนทกตวทตดโรคน

นกวทยาศาสตรบอกวา การวจยเรองการดดแปลงไวรส จาเปนตองทาเพอควบคมสตวททาลายอาหารของมนษย มคาวจารณงานวจยนคอ ไวรสอาจจะหนหลดรอดไปจากหองปฏบตการ และทาใหสตวอนเกดโรค ยงมความกงวลอกดวยวาเชอไวรสฝดาษดดแปลงททาใหเกดโรคในสตวชนดหนง อาจจะทาใหเกดโรคในสตวชนดอนอกดวย โดยเฉพาะอยางยงในมนษย

ปกตคนตดเชอไวรสททาใหเกดฝเรยกวาเปนฝดาษ ฝดาษสามารถฆาคนทตดโรคเกอบทงหมด ในขณะทคดกนวาโรคนไดถกกาจดใหหมดโลกแลว ยงมตวอยางเชอไวรสฝดาษทถกเกบไวในหองปฏบตการทวโลก

คาถามท 17 : ฝดาษหน S423Q01

คาวจารณทแสดงความกงวลวา ไวรสฝดาษหนอาจทาใหเกดโรคในสตวชนดอนนอกเหนอจากหนได เหตผลใดเปนคาอธบายความกงวลนไดดทสด

1. ยนของไวรสฝดาษ และยนของไวรสฝดาษหนทดดแปลงแลวเหมอนกนทกประการ 2. การกลายพนธของดเอนเอของฝดาษหน อาจทาใหไวรสไปตดในสตวชนดอนได 3. การกลายพนธอาจทาใหดเอนเอของไวรสฝดาษหน เหมอนกบดเอนเอของฝดาษทกประการ 4. จานวนยนในไวรสฝดาษหนมเทากนกบไวรสฝชนดอนๆ

การใหคะแนน ฝดาษหน 1 คะแนนเตม รหส 1: ขอ 2. การกลายพนธของดเอนเอของฝดาษหน

อาจทาใหไวรสไปตดในสตวชนดอนได ไมไดคะแนน รหส 0: คาตอบอนๆ รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : โลก รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบ

ประเทศ % ตอบถก ไทย 30.87

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 26

คาถามท 18 : ฝดาษหน S423Q02

คาวจารณการวจยทกงวลวา ไวรสฝดาษหนทถกดดแปลงสายพนธแลว อาจจะหนหลดรอดออกไปจากหองปฏบตการ ไวรสนอาจทาใหหนบางชนดสญพนธ

ผลเหลานนาจะเกดขนหรอไมถาหนบางชนดสญพนธ จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา ”ใช” หรอ ”ไมใช” ในแตละคาถาม

ถาหนบางชนดสญพนธ ผลทเกดตามมาตอไปนอาจเกดขนหรอไม ใช หรอ ไมใช

หวงโซอาหารบางหวงอาจจะถกกระทบ ใช / ไมใช

แมวตามบานอาจตายเพราะขาดอาหาร ใช / ไมใช

พชทหนกนเมลดเปนอาหารอาจเพมจานวนมากขน ใช / ไมใช

การใหคะแนน ฝดาษหน 2 คะแนนเตม

รหส 1: ถกทงสามขอ: ใช ไมใช ใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : โลก รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 32.02

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

เกณฑการใหคะแนนขอสอบวทยาศาสตร ชดท 4 หนา 27

คาถามท 19 : ฝดาษหน S423Q03

บรษทหนงกาลงพยายามพฒนาไวรสทจะทาใหหนเปนหมน ไวรสดงกลาวอาจชวยควบคมจานวนหนได

สมมตวาบรษทนนประสบความสาเรจ ควรมการตอบคาถามตอไปนดวยการวจยกอนทจะปลอยไวรสนออกไปหรอไม จงเขยนวงกลมลอมรอบคาวา ”ใช” หรอ ”ไมใช” ในแตละคาถาม

คาถามนควรจะมการวจยเพอหาคาตอบกอนทจะปลอยไวรส ออกไป หรอไม

ใช หรอ ไมใช

วธไหนจะดทสดในการแพรไวรส ใช / ไมใช

เปนเวลานานเทาไรกวาทหนจะสรางภมตานทานไวรสน ใช / ไมใช

ไวรสนจะเกดผลกบสตวชนดอนไดหรอไม ใช / ไมใช

การใหคะแนน ฝดาษหน 3 คะแนนเตม

รหส 1: ถกทงหมดสามขอ: ใช ใช ใช ตามลาดบ

ไมไดคะแนน

รหส 0: คาตอบอนๆ

รหส 9: ไมตอบ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ สมรรถนะ : การอธบายปรากฏการณเชงวทยาศาสตร / การระบคาถามเชงวทยาศาสตร ความร : ระบบการดารงชวต (ความรวทยาศาสตร) / การสบสวนเชงวทยาศาสตร (ความรเกยวกบวทยาศาสตร) การใชความร : ขอบเขตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถานการณ : สงคม รปแบบของขอสอบ : เลอกตอบแบบเชงซอน

ประเทศ % ตอบถก ไทย 15.45

หมายเหต: เปนขอสอบทใชเฉพาะ การทดลองภาคสนามจงไมมขอมลของประเทศอน

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย924 ถ.สขมวท แขวงพระโขนง เขตคลองเตย กรงเทพฯ 10110

โทรศพท 02 392 4021 โทรสาร 02 381 0750

http://www.ipst.ac.th

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย924 ถ.สขมวท แขวงพระโขนง เขตคลองเตย กรงเทพฯ 10110

โทรศพท 02

http://www.ipst.ac.th