รายงานการประเมิ�นตนเอง การจั�ดการศึ�กษาปฐมิวั�ย

ประจำ��ป�ก�รศึกษ�………………

ชื่��อ…………………………………………………

………………………

โรงเร�ยน……………………………………………

….………………….

อ�าเภอ………………………………………………

….…………………..

จั�งหวั�ด……………………………………………

….……………………

สำ�าน�กงานเขตพื้�"นที่��การศึ�กษา……………………….………เขต………

กคำ�าน�า

ร�ยง�นก�รประเมิ�นตนเอง ก�รจำ�ดก�รศึกษ�ปฐมิวั�ยฉบั�บัน�� เป�นก�รร�ยง�นก�รปฏิ�บั�ต�ง�นในหน!�ที่�#ควั�มิร�บัผิ�ดชอบั ง�นโครงก�รที่�#ร �บัผิ�ดชอบัในโรงเร�ยนตลอดจำนง�นอ)#น ๆ ที่�#ได!ร�บัมิอบัห มิ � ย ใ น ช, วั ง ป� ก � ร ศึ ก ษ � 25………..

ผิ-!ร�ยง�นได!จำ�ดที่��ขึ้�นเพื่)# อเป�นก�รประเมิ�นตนเอง และเพื่)# อร�ยง�นให!ผิ-!บัร�ห�รโรงเร�ยนและผิ-!ประเมิ�นภ�ยในและภ�ยนอกได!ร�บัที่ ร � บั

ผิ-!ร�ยง�นหวั�งเป�นอย,�งย�#ง ร�ยง�นก�รประเมิ�นตนเองจำะมิ�ประโยชน2ต,อตนเองและผิ-!มิ�ส่,วันเก�#ยวัขึ้!องที่4กฝ่6�ย

( )

ผิ-!ประเมิ�นตนเอง

ขึ้

สำารบั�ญ

เร��อง หน'าค��น�� กส่�รบั�ญ ขึ้สำ(วันที่�� 1 ข'อมิ)ลสำ(วันต�วั 1

- ประวั�ต�ส่,วันต�วั- ประวั�ต�ก�รศึกษ�- ประวั�ต�ก�รที่��ง�น- ประวั�ต�ก�รเขึ้!�ส่-,ต��แหน,งที่�งวั�ช�ก�ร- ควั�มิส่นใจำ/ควั�มิช)#นชมิต,อผิลง�นต,�ง ๆ- ล�กษณะพื่�เศึษและควั�มิถน�ดส่,วันต�วั

234567

สำ(วันที่�� 2 ประสำบัการณ์,และคำวัามิสำ�าเร.จัของงาน 8

- ก�รเขึ้!�อบัรมิ/ประช4มิ/ส่�มิมิน�ต�มิควั�มิถน�ด/ง�นที่�#ร �บั 9

ผิ�ดชอบั- ก�รเขึ้!�อบัรมิ/ประช4มิ/ส่�มิมิน�เร)#องที่�#วัๆ ไป- ก�รศึกษ�ด-ง�นด!�นก�รศึกษ�ตรงต�มิควั�มิถน�ด/ง�น

ที่�#ร �บัผิ�ดชอบั- ก�รศึกษ�ด-ง�นด!�นก�รศึกษ�เร)#องที่�#วัๆ ไป- ก�รด��เน�นง�นในก�จำกรรมิ/โครงก�รและง�นในหน!�ที่�#ที่�#

ร �บัผิ�ดชอบั- ก�รด��เน�นง�นในก�จำกรรมิ/โครงก�รและง�นที่�#ที่��ร,วัมิ

ก�บับั4คคลอ)#น- ก�รเผิยแพื่ร,เอกส่�รควั�มิร- ! ต��ร� และง�นวั�จำ�ย- ก�รเป�นวั�ที่ย�กร

10111213141516

สำ(วันที่�� 3 คำ/ณ์ล�กษณ์ะของคำวัามิเป0นคำร) 17

- ส่ร4ปค4ณล�กษณะขึ้องควั�มิเป�นคร- 18

สำ(วันที่�� 4 คำ/ณ์ภาพื้ของงาน 19

- ก�รประเมิ�นมิ�ตรฐ�นก�รจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ- ส่ร4ปค4ณล�กษณะในก�รปฏิ�บั�ต�ง�น- ส่ร4ปก�รด��เน�นง�นในก�จำกรรมิ/โครงก�รในหน!�ที่�#ที่�#ร �บั

ผิ�ดชอบั- ส่ร4ปก�รด��เน�นง�นในก�จำกรรมิ/โครงก�รและง�นร,วัมิ

ก�บับั4คคลอ)#น- ส่ร4ปผิลด��เน�นง�นประจำ��ป�ก�รศึกษ�- เป:�หมิ�ยในก�รพื่�ฒน�

203031323334

ค

สำารบั�ญ (ต(อ)

เร��อง หน'า

สำ(วันที่�� 5 คำ/ณ์ภาพื้ของผู้)'เร�ยน 35

- ส่ร4ปค4ณภ�พื่ขึ้องผิ-!เร�ยน 3638

- ส่ร4ปก�รพื่�ฒน�ผิ-!เร�ยนสำ(วันที่�� 6 ผู้ลงานพื้�ฒนาผู้)'เร�ยน 40

- เค!�โครงพื่�ฒน�ผิ-!เร�ยน- ส่ร4ปผิลก�รพื่�ฒน�ผิ-!เร�ยน

4146

ภ�คผินวัก 47 - - - -

1

สำ(วันที่�� 1 ข'อมิ)ลสำ(วันต�วั

ประวั�ต�ส่,วันต�วัประวั�ต�ก�รศึกษ�ประวั�ต�ก�รที่��ง�นประวั�ต�ก�รเขึ้!�ส่-,ต��แหน,งที่�งวั�ช�ก�รควั�มิส่นใจำ ควั�มิช)#นชมิต,อผิลง�นต,�ง ๆล�กษณะพื่�เศึษและควั�มิถน�ดส่,วันต�วั

2

รห�สำแฟ้4มิ

1. ประวั�ต�สำ(วันต�วั

ร)ปถ่(าย1 น�"วั

1.1 ช)#อ (ภ�ษ�ไที่ย) …………………………………………………………..น�มิส่ก4ล (ภ�ษ�ไที่ย) ……………………………………………………

1.2 ช)#อ (ภ�ษ�อ�งกฤษ) ………………………………………………………น�มิส่ก4ล (ภ�ษ�อ�งกฤษ) …………………………………………………

1.3 วั�น/เด)อน/ป�เก�ด……………………………………………………

………

1.4 ภ-มิ�ล��เน�……………………………………………

…………………….……………………………………………………………………………

1.5 ช)#อบั�ด�……………………………………………………

………………

1.6 ช)#อมิ�รด�…………………………………………………

………………

1.7 เป�นบั4ตรล��ด�บัที่�# ในจำ��นวันพื่�#………………

น!อง…………………….คน1.8 เช)�อ

ช�ต�……………………………………………………

……………..

1.9 ส่�ญช�ต�………………………………………………

…………………..

1.10

ศึ�ส่น�………………………..………………………………………….

1.11 ส่ถ�นภ�พื่ …………………………………………………………

…….

1.12 ช)#อค-,ส่มิรส่…………………………………………………

…………….

1.13 จำ��นวันบั4ตร……………………………………………………

…………

1.14 ที่�#อย-,ป=จำจำ4บั�น ………………………………………………………

……..……………………………………………………………………………

3

2. ประวั�ต�การศึ�กษา

2.1 การศึ�กษา2.1.1 ระด�บัประถมิศึกษ�

โรงเร�ยน …………………………………………………

………

ส่ถ�นที่�#ต� �ง …………………………………………………

…….

ป�ที่�#ส่��เร>จำก�รศึกษ� ………………………………………………

2.1.2 ระด�บัมิ�ธยมิศึกษ�โรงเร�ยน …………………………………………………

………

ส่ถ�นที่�#ต� �ง …………………………………………………

…….

ป�ที่�#ส่��เร>จำก�รศึกษ� ………………………………………………

2.1.3 ระด�บัอ4ดมิศึกษ�(ปร�ญญ�ตร�)ส่ถ�บั�น ..…………………………………………………………ส่�ขึ้�วั�ช� …………………………………………………

…….

ป�ที่�#ส่��เร>จำก�รศึกษ� ………………………………………………

ปร�ญญ�น�พื่นธ2 เร)#อง ………………………………………………

(ปร�ญญ�โที่)

ส่ถ�บั�น.. …………………………………………………………ส่�ขึ้�วั�ช� …

…………………………………………………

…….

ป�ที่�#ส่��เร>จำก�รศึกษ� ………………………………………………

ปร�ญญ�น�พื่นธ2 เร)#อง ………………………………………………

(ปร�ญญ�เอก)

ส่ถ�บั�น.. …………………………………………………………ส่�ขึ้�วั�ช� …

…………………………………………………

…….

ป�ที่�#ส่��เร>จำก�รศึกษ� ………………………………………………

ปร�ญญ�น�พื่นธ2 เร)#อง ………………………………………………

4

3. ประวั�ต�การที่�างาน

3.1 การร�บัราชื่การวั�น/เด)อน/ป� ที่�#บัรรจำ4 ……………………………………………………….

เลขึ้ที่�# ………………………………………………………

……………….

ต��แหน,ง …………………………………………………………

…………

หน!�ที่�# …………………………………………………………

……………

เง�นเด)อน …………………………………………………………

…………

ส่ถ�นที่�#ที่��ง�น …………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

3.2 การร�บัราชื่การ/การที่�างานป6

พื้.ศึ.

ต�าแหน(ง หน'าที่�� สำถ่านที่��ที่�างาน

5

4. ประวั�ต�การเข'าสำ)(ต�าแหน(งที่างวั�ชื่าการ

ป6 พื้.ศึ.

ต�าแหน(ง ชื่��อผู้ลงาน

6

5. คำวัามิสำนใจั / คำวัามิชื่��นชื่มิต(อผู้ลงานต(างๆ

ชื่��อผู้ลงาน เหต/ผู้ลคำวัามิสำนใจั/ชื่��นชื่มิ

7

6. ล�กษณ์ะพื้�เศึษและคำวัามิถ่น�ดสำ(วันต�วั

ล�กษณ์ะพื้�เศึษ/สำ��งที่��ตนถ่น�ด เหต/ผู้ลประกอบั

8

สำ(วันที่�� 2 ประสำบัการณ์,และคำวัามิสำ�าเร.จัของงาน

ก�รเขึ้!�อบัรมิ/ประช4มิส่�มิน�ต�มิควั�มิถน�ด/ง�นที่�#ร �บัผิ�ดชอบั

ก�รเขึ้!�อบัรมิ/ประช4มิส่�มิน�/เร)#องที่�#วัๆ ไปก�รศึกษ�ด-ง�นด!�นก�รศึกษ�ตรงควั�มิถน�ด/ง�นที่�#

ร �บัผิ�ดชอบัก�รศึกษ�ด-ง�นด!�นก�รศึกษ�เร)#องที่�#วัๆ ไปก�รด��เน�นง�นในก�จำกรรมิ/โครงก�รและง�นในหน!�ที่�#

ที่�#ร �บัผิ�ดชอบัก�รด��เน�นง�นในก�จำกรรมิ/โครงก�รและง�นที่�#ที่��ร,วัมิ

ก�บับั4คคลอ)#นก�รเผิยแพื่ร,เอกส่�รควั�มิร- ! ต��ร� และง�นวั�จำ�ยก�รเป�นวั�ที่ย�กร

9

7. การเข'าอบัรมิ/ประชื่/มิ/สำ�มินาตามิคำวัามิถ่น�ด/งานที่��ร�บัผู้�ดชื่อบั

ป6 พื้.ศึ. รายการอบัรมิ/ประชื่/มิ/สำ�มินา

10

8. การเข'าอบัรมิ/ประชื่/มิ/สำ�มินาเร��องที่��วัๆ ไป

ป6 พื้.ศึ. รายการอบัรมิ/ประชื่/มิ/สำ�มินา

11

9. การศึ�กษาด)งานด'านการศึ�กษาตรงตามิคำวัามิถ่น�ด/งานที่��ร�บัผู้�ดชื่อบั

ป6 พื้.ศึ. รายการการศึ�กษาด)งาน

12

10. การศึ�กษาด)งานด'านการศึ�กษาเร��องที่��วั ๆ ไป

ป6 พื้.ศึ. รายการการศึ�กษาด)งาน

13

11. การด�าเน�นงานในก�จักรรมิ/โคำรงการและงานในหน'าที่��ที่��ร�บัผู้�ดชื่อบั

ก�จักรรมิ/

โคำรงการ/งานที่��ได'ร�บัมิอบัหมิาย

ตามิหน'าที่��

ผู้ลการด�าเน�นงาน

14

12. การด�าเน�นงานในก�จักรรมิ/โคำรงการและงานที่��ที่�าร(วัมิก�บับั/คำคำลอ��น

ก�จักรรมิ/

โคำรงการ/งานที่�าร(วัมิก�บับั/คำคำลอ��น

เหต/ผู้ลประกอบั

15

13. การเผู้ยแพื้ร(เอกสำารคำวัามิร)' ต�ารา และงานวั�จั�ย

ป6 พื้.ศึ. ชื่��อผู้ลงาน

16

14. การเป0นวั�ที่ยากร

ป6 พื้.ศึ. รายการ

17

สำ(วันที่�� 3 คำ/ณ์ล�กษณ์ะของคำวัามิเป0นคำร)

ก�รมิ4,งพื่�ฒน�ก�รเด>กที่��ง 4 ด!�น ก�รบัร�ก�รที่�#ด�ก�รส่�#งส่มิควั�มิเช�#ยวัช�ญในง�นจำร�ยธรรมิก�รที่��ง�นเป�นที่�มิควั�มิรอบัร- !ในง�นและควั�มิส่�มิ�รถในก�รเร�ยนร- !

18

สำร/ปคำ/ณ์ล�กษณ์ะของคำวัามิเป0นคำร)

คำ/ณ์ล�กษณ์ะ/พื้ฤต�กรรมิ

มิาตรฐานที่��พื้�งประสำงคำ,

เอกสำารร(องรอย

**ระด�บัการประเมิ�น (คำะแนน)

ด�เด(น

ด� พื้อใชื่'

ต'องปร�บัปร/ง

(4) (3) (2) (1)1. ก�รมิ4,งผิล

ส่�มิฤที่ธ�@ควั�มิมิ4,งมิ�#น กระต)อร)อร!น ก��หนดเป:�หมิ�ยและขึ้��นตอนในก�รที่��ง�นและพื่�ฒน�ระบับัหร)อวั�ธ�ก�รที่��ง�นให!ได!ผิลส่�มิฤที่ธ�@ที่�#ด�ขึ้�น

2. บัร�ก�รที่�#ด� ควั�มิต��งใจำและควั�มิพื่ย�ย�มิที่�#จำะให!บัร�ก�รต�มิหน!�ที่�#ด!วัยจำ�ตส่��นกและจำรรย�บัรรณขึ้องวั�ช�ช�พื่น��น ๆ

3. ก�รส่�#งส่มิควั�มิเช�#ยวัช�ญในง�น

ควั�มิส่นใจำใฝ่6ร- !เพื่)#อส่� #งส่มิพื่�ฒน�ศึ�กยภ�พื่ ควั�มิร- ! ควั�มิส่�มิ�รถขึ้องตน รวัมิที่��งก�รศึกษ�องค2ควั�มิร- !ใหมิ,ๆ เพื่)#อให!ปฏิ�บั�ต�ง�นในหน!�ที่�#ได!อย,�งมิ�ประส่�ที่ธ�ภ�พื่

4. จำร�ยธรรมิ ก�รครองตนและประพื่ฤต�ปฏิ�บั�ต�ถ-กต!องเหมิ�ะส่มิที่��งต�มิหล�กกฎหมิ�ยและค4ณธรรมิ จำร�ยธรรมิตลอดจำนหล�กแนวัที่�งในวั�ช�ช�พื่โดยมิ4,งประโยชน2ขึ้องประเที่ศึช�ต�มิ�กกวั,�ประโยชน2ส่,วันตนรวัมิที่��งไมิ,มิ�พื่ฤต�กรรมิก�รแส่วังห�ผิลประโยชน2ในที่�งมิ�ชอบัหร)อไมิ,มิ�พื่ฤต�กรรมิที่�#ก,อควั�มิเส่�ยห�ยให!แก,ผิ-!อ)#นโดยเจำตน�

5. ก�รที่��ง�นเป�นที่�มิ

ควั�มิต��งใจำที่�#จำะที่��ง�นก�รประส่�นง�นและให!ควั�มิร,วัมิมิ)อก�บัผิ-!อ)#นต�มิค4ณล�กษณะหน!�ที่�#ที่�#ปฏิ�บั�ต�

6. ควั�มิรอบัร- !ในง�นและควั�มิส่�มิ�รถในก�รเร�ยนร- !

ควั�มิร- ! ควั�มิเขึ้!�ใจำ วั�ธ�ปฏิ�บั�ต�ง�นในหน!�ที่�#และเร)#องที่�#เก�#ยวัขึ้!องก�บัง�นในหน!�ที่�# รวัมิที่��งควั�มิส่�มิ�รถในก�รเร�ยนร- !ง�น ส่��น�กง�น/ส่ถ�นศึกษ�

* คำะแนนประเมิ�น

19

สำ(วันที่�� 4 คำ/ณ์ภาพื้ของงาน

มิ�ตรฐ�นก�รจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิก�รเร�ยนร- !

ค4ณล�กษณะในก�รปฏิ�บั�ต�ง�น

ส่ร4ปก�รด��เน�นง�นต�มิโครงก�ร/ที่�#ได!ร�บัมิอบัหมิ�ย

20

การประเมิ�นมิาตรฐานการจั�ดประสำบัการณ์,จั�ดประสำบัการณ์,และก�จักรรมิ แบับัประเมิ�นตนเอง

ช)#อ……………………………………………………………. วั�นที่�#ประเมิ�น…………………………..

ก�เคร)#องหมิ�ย √ ลงในช,องที่�#ต!องก�ร คร-พื่�#เล��ยง

1. ก�รวั�งแผินก�รจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิที่�#ส่อดคล!องก�บัหล�กส่-ตรควั�มิต!องก�รขึ้องเด>กและ ที่!องถ�#น

รายการ จั�ดที่�า ไมิ(ได'จั�ดที่�า

- ร,วัมิจำ�ดที่��แผินก�รจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิที่�#ส่อดคล!องก�บั หล�กส่-ตร

- ร,วัมิศึกษ�วั�เคร�ะห2หล�กส่-ตร และจำ�ดที่��แผินก�รณ2จำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิที่�#ส่อดคล!องก�บัหล�กส่-ตรควั�มิต!องก�รขึ้องเด>กและที่!องถ�#นร,วัมิก�บัคร-

- ร,วัมิศึกษ�วั�เคร�ะห2หล�กส่-ตร และจำ�ดที่��แผินจำ�ดประส่บัก�รณ2และ ก�จำกรรมิที่�#ส่อดคล!องก�บัหล�กส่-ตร ควั�มิต!องก�รขึ้องเด>กและที่!องถ�#นและปร�บัปร4งแผินก�รจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิให!เหมิ�ะส่มิก�บัส่ถ�นก�รณ2ร,วัมิก�บัคร-

หล�กฐานอ'างอ�ง1. มิ�ก�รวั�เคร�ะห2หล�กส่-ตร2. มิ�ก�รจำ�ดที่��แผินและบั�นที่กก�รจำ�ดก�จำกรรมิ / ประส่บัก�รณ23. มิ�ขึ้!อมิ-ลที่�#เด>ก ช4มิชนและที่!องถ�#นต!องก�ร

ก�จำกรรมิ/ประส่บัก�รณ2ที่�#จำ�ดให!ก�บัเด>ก(ที่4กร�ยก�รมิ�เอกส่�รอ!�งอ�ง)

21

2. จำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิให!เด>กได!ฝ่Bกค�ดปฏิ�บั�ต�จำร�งประเมิ�นและปร�บัปร4งตนเอง

รายการ จั�ดที่�า ไมิ(ได'จั�ดที่�า

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ ให!เด>กได!ฝ่Bกค�ดหร)อปฏิ�บั�ต�จำร�ง

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ ให!เด>กได!ฝ่Bกค�ดและปฏิ�บั�ต�จำร�ง

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ ให!เด>กได!ฝ่Bกค�ด ปฏิ�บั�ต�จำร�ง ประเมิ�น และปร�บัปร4งตนเอง

หล�กฐานอ'างอ�ง1. มิ�ก�รจำ�ดก�จำกรรมิและประส่บัก�รณ2ที่�#เน!นให!เด>กได!ฝ่Bกค�ด ฝ่Bกปฏิ�บั�ต�

ที่�#เน!นเด>กเป�นศึ-นย2กล�ง2. มิ�ก�รจำ�ดร-ปแบับัก�รประเมิ�นที่�#หล�กหล�ยที่�#เก�ดจำ�กก�รเร�ยนร- !ขึ้อง

เด>กเอง มิ�ก�รใช!แฟ้:มิผิลง�นเด>ก มิ�ก�รบั�นที่กก�รที่��ง�นเป�นร�ยบั4คคล, ร�ยกล4,มิ มิ�ก�รบั�นที่กพื่�ฒน�เด>กในที่4กๆ ด!�น และส่ร4ปผิลอย,�งต,อเน)#อง มิ�ก�รผิล�ตและพื่�ฒน�ส่)#อก�รเร�ยนร- !

3. ก�รจำ�ดก�จำกรรมิก�รเร�ยนร- !เน!นที่�กษะช�วั�ตและส่�ที่ธ�เด>ก(ที่4กร�ยก�รมิ�เอกส่�รอ!�งอ�ง)

22

3. จำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิให!เด>กแส่วังห�ควั�มิร- !ด!วัยตนเอง จำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิให! เด>กแส่วังห�ควั�มิร- !ด!วัยตนเอง

รายการ จั�ดที่�า ไมิ(ได'จั�ดที่�า

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ ให!เด>กได!แส่วังห�ควั�มิร- !ด!วัยตนเอง โดยใช!แหล,งควั�มิร- ! หร)อ วั�ธ�ก�รที่�#หล�กหล�ย

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ ให!เด>กได!แส่วังห�ควั�มิร- !ด!วัย ตนเอง โดยใช!แหล,งควั�มิร- ! และวั�ธ�ก�รที่�#หล�กหล�ย

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ ให!เด>กได!แส่วังห�ควั�มิร- !ด!วัย ตนเอง โดยใช!แหล,งควั�มิร- ! วั�ธ�ก�รที่�#หล�กหล�ย และส่ร!�งควั�มิร- !ได!ด!วัยตนเอง

หล�กฐานอ'างอ�ง1. มิ�ก�รจำ�ดก�จำกรรมิและประส่บัก�รณ2ที่�#เน!นเด>กเป�นศึ-นย2กล�ง ที่�กษะ

ช�วั�ตและส่�ที่ธ�เด>ก บั�นที่กก�รจำ�ดก�จำกรรมิเด>ก

2. จำ�ดให!มิ�ก�รประเมิ�นต�มิส่ภ�พื่ที่�#แที่!จำร�งขึ้องเด>กโดยใช!แฟ้:มิผิลง�นเด>ก บั�นที่กก�รที่��ก�จำกรรมิส่�งเกตก�รปฏิ�บั�ต�ง�นอ)#น ๆ

3. จำ�ดให!มิ�ก�รพื่�ฒน�เด>กต�มิศึ�กยภ�พื่ โดยใช!แฟ้:มิผิลง�นขึ้องคร-(ที่4กร�ยก�รมิ�เอกส่�รอ!�งอ�ง)

23

4. จำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิให!เด>กเร�ยนร- !และที่��ง�นร,วัมิก�น โดยเน!นกระบัวันก�รกล4,มิ

รายการ จั�ดที่�า ไมิ(ได'จั�ดที่�า

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ ให!เด>กเร�ยนร- !หร)อที่��ง�นร,วัมิก�น

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ ให!เด>กเร�ยนร- !และที่��ง�นร,วัมิก�นต�มิบัที่บั�ที่หน!�ที่�#

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ ให!เด>กเร�ยนร- ! และที่��ง�นร,วัมิก�นต�มิบัที่บั�ที่หน!�ที่�# ช,วัยเหล)อซึ่#งก�นและก�น ร,วัมิค�ด ร,วัมิที่�� ต�มิกระบัวันก�รกล4,มิ

หล�กฐานอ'างอ�ง

1. มิ�ก�รจำ�ดก�จำกรรมิ/ประส่บัก�รณ2ก�รเร�ยนร- ! 2. มิ�ก�รบั�นที่กก�รจำ�ดก�จำกรรมิเป�นร�ยบั4คคลและร�ยกล4,มิ มิ�ก�ร

บั�นที่กพื่�ฒน�ก�รอย,�งต,อเน)#อง(ที่4กร�ยก�รมิ�เอกส่�รอ!�งอ�ง)

24

5. จำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิเช)#อมิโยงก�บัส่ภ�พื่ช4มิชน ธรรมิช�ต� และส่�#งแวัดล!อมิ

รายการ จั�ดที่�า ไมิ(ได'จั�ดที่�า

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ โดยมิ�เน)�อห�หร)อก�จำกรรมิที่�# ส่อดคล!องก�บัส่ภ�พื่ช4มิชน ธรรมิช�ต� และส่�#งแวัดล!อมิขึ้องเด>ก

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ โดยมิ�เน)�อห�หร)อก�จำกรรมิที่�#มิ�ควั�มิหมิ�ยต,อเด>ก ส่อดคล!องก�บัส่ภ�พื่ช4มิชน ธรรมิช�ต�และ ส่�#งแวัดล!อมิขึ้องเด>ก

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ โดยมิ�เน)�อห�และก�จำกรรมิที่�#มิ�ควั�มิหมิ�ยต,อเด>ก ส่อดคล!องก�บัส่ภ�พื่ช4มิชน ธรรมิช�ต� และ ส่�#งแวัดล!อมิขึ้องเด>ก

หล�กฐานอ'างอ�ง1. มิ�ก�รจำ�ดก�จำกรรมิและประส่บัก�รณ2ที่�#มิ�ประโยชน2ต,อเด>กและ

ส่อดคล!องก�บัส่ภ�พื่ช4มิชน ธรรมิช�ต�และส่�#งแวัดล!อมิที่�#เด>กอย-,มิ�ก�รบั�นที่กก�รจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิมิ�แบับัประเมิ�นเด>กเป�นร�ยบั4คคล ร�ยกล4,มิมิ�แบับัส่�งเกตก�รที่��ง�นเป�นร�ยบั4คคล ร�ยกล4,มิมิ�แบับับั�นที่กอ)#น ๆ ที่�#แส่ดงพื่�ฒน�ก�รขึ้องเด>กอย,�งต,อเน)#องที่��งที่�งด!�นร,�งก�ย ด!�นอ�รมิณ2

จำ�ตใจำ และส่�งคมิ ด!�นส่ต�ป=ญญ�(ที่4กร�ยก�รมิ�เอกส่�รอ!�งอ�ง)

25

6. จำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิโดยปล-กฝ่=งค4ณธรรมิ จำร�ยธรรมิและค4ณล�กษณะที่�#ด�

รายการ จั�ดที่�า ไมิ(ได'จั�ดที่�า

- ปฏิ�บั�ต�ตนเป�นแบับัอย,�งที่�#ด�แก,เด>ก และจำ�ด

ก�จำกรรมิปล-กฝ่=งค4ณธรรมิ จำร�ยธรรมิ ค4ณล�กษณะที่�#ด� ส่อดแที่รกในกระบัวันก�รจำ�ดประส่บัก�รณ2 และก�จำกรรมิ

- ปฏิ�บั�ต�ตนเป�นแบับัอย,�งที่�#ด�แก,เด>ก และจำ�ดก�จำกรรมิปล-กฝ่=งค4ณธรรมิ จำร�ยธรรมิ ค4ณล�กษณะที่�#ด� ส่อดแที่รกในกระบัวันก�รจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ แนะน��แก!ไขึ้ขึ้!อบักพื่ร,องในก�รปฏิ�บั�ต�ตนขึ้องเด>ก

หล�กฐานอ'างอ�ง

1. มิ�ก�รจำ�ดก�จำกรรมิเส่ร�มิที่�#แส่ดงออกถงก�รปล-กฝ่=งค4ณธรรมิ จำร�ยธรรมิ ค4ณล�กษณะที่�#ด� ที่�#จำ�ดเป�นก�จำกรรมิเส่ร�มิหร)อบั-รณ�ก�รส่อดแที่รกในก�จำกรรมิ/หร)อประส่บัก�รณ2อ)#น ๆ ในแต,ละวั�น

(ที่4กร�ยก�รมิ�เอกส่�รอ!�งอ�ง)

26

7. จำ�ดประส่บัก�รณ2และบัรรย�ก�ศึก�รจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ ส่,งเส่ร�มิให!เด>กเร�ยนร- !อย,�งมิ�ควั�มิส่4ขึ้

รายการ จั�ดที่�า ไมิ(ได'จั�ดที่�า

- ร,วัมิจำ�ดส่�#งแวัดล!อมิให!เอ)�อต,อก�รเร�ยนร- ! และประส่บัควั�มิส่��เร>จำในก�รเร�ยน

- ร,วัมิจำ�ดส่�#งแวัดล!อมิให!เอ)�อต,อก�รเร�ยนร- ! และประส่บัควั�มิส่��เร>จำในก�รเร�ยน แส่ดงควั�มิร�ก ควั�มิเมิตต� เอ�ใจำใส่,ต,อเด>กอย,�งที่�#วัถง

- ร,วัมิจำ�ดส่�#งแวัดล!อมิให!เอ)�อต,อก�รเร�ยนร- ! และประส่บัควั�มิส่��เร>จำในก�รเร�ยนร- ! แส่ดงควั�มิร�ก ควั�มิเมิตต� เอ�ใจำใส่,ต,อเด>กอย,�งที่�#วัถง ส่,งเส่ร�มิให!เด>กมิ�ควั�มิร- !ส่กที่�#ด�ต,อก�น ช,วัยเหล)อและที่��ง�นร,วัมิก�นได!อย,�งมิ�ควั�มิส่4ขึ้

หล�กฐานอ'างอ�ง1. มิ�ก�รจำ�ดส่ภ�พื่และบัรรย�ก�ศึที่�#เอ)�อต,อก�รเร�ยนร- !ขึ้องเด>ก2. คร-ต!องเป�นก�ญญ�ณมิ�ตรต,อเด>กที่�#แส่ดงควั�มิร�ก ควั�มิเมิตต�

เอ�ใจำใส่,ต,อเด>ก3. มิ�ก�รจำ�ดก�จำกรรมิที่�#เขึ้!�ใจำเด>ก ส่�ที่ธ�เด>กและเต�มิที่�กษะช�วั�ต เด>กมิ�

ควั�มิส่4ขึ้(ที่4กร�ยก�รมิ�เอกส่�รอ!�งอ�ง)

27

8. จำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิให!เด>กได!พื่�ฒน�ควั�มิร- ! ควั�มิส่�มิ�รถและควั�มิถน�ดได!ต�มิศึ�กยภ�พื่ โดยส่,งเส่ร�มิจำ4ดเด,นและแก!ไขึ้จำ4ดด!อยขึ้องเด>กเป�นร�ยบั4คคล

รายการ จั�ดที่�า ไมิ(ได'จั�ดที่�า

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิให!เด>กได!พื่�ฒน�ควั�มิร- !ควั�มิส่�มิ�รถ และควั�มิถน�ด โดยส่,งเส่ร�มิจำ4ดเด,นแก!ไขึ้จำ4ดด!อย

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิให!เด>กได!พื่�ฒน�ควั�มิร- ! ควั�มิส่�มิ�รถ และควั�มิถน�ด โดยส่,งเส่ร�มิจำ4ดเด,นแก!ไขึ้จำ4ดด!อยขึ้องเด>กเป�นร�ยบั4คคล

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิให!เด>กได!พื่�ฒน�ควั�มิร- ! ควั�มิส่�มิ�รถ และควั�มิถน�ดได!ต�มิศึ�กยภ�พื่ โดยส่,งเส่ร�มิจำ4ดเด,นแก!ไขึ้จำ4ดด!อย ขึ้องเด>กเป�นร�ยบั4คคล

หล�กฐานอ'างอ�ง1. มิ�ก�รจำ�ดก�จำกรรมิและประส่บัก�รณ2ที่�#เด>กได!ร�บัก�รพื่�ฒน�ในที่4ก

ด!�นที่�#เน!นเด>กเป�นศึ-นย2กล�ง2. มิ�ก�รจำ�ดที่��แฟ้:มิผิลง�นเด>กเป�นร�ยบั4คคลและร�ยกล4,มิ3. มิ�ก�รปร�บัปร4งพื่�ฒน�ก�รเด>กโดยผิ,�นแฟ้:มิผิลง�นคร-

(ที่4กร�ยก�รมิ�เอกส่�รอ!�งอ�ง)

28

9. จำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ โดยใช!ส่)#ออย,�งหล�กหล�ยที่�#ส่,งเส่ร�มิก�รเร�ยนร- !ขึ้องเด>ก

รายการ จั�ดที่�า ไมิ(ได'จั�ดที่�า

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิโดยใช!ส่)#อหล�กหล�ย ส่อดคล!องก�บัจำ4ดประส่งค2และเน)�อห�

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ โดยเน!นให!เด>กใช!ส่)#อหล�กหล�ยส่อดคล!องก�บัจำ4ดประส่งค2และเน)�อห�

- ร,วัมิจำ�ดประส่บัก�รณ2และก�จำกรรมิ โดยเน!นให!เด>กใช!ส่)#อหล�กหล�ยส่อดคล!องก�บัจำ4ดประส่งค2และเน)�อห� รวัมิที่��งมิ�ก�รปร�บัปร4งและพื่�ฒน�ส่)#อให!มิ�ค4ณภ�พื่อย-,เส่มิอ

หล�กฐานอ'างอ�ง1. มิ�ก�รจำ�ดก�จำกรรมิและประส่บัก�รณ2ครบัที่4กก�จำกรรมิในแต,ละวั�น2. มิ�ก�รบั�นที่กที่4กแบับัประเมิ�นในแต,ละวั�น3. มิ�ก�รส่ร4ปพื่�ฒน�ในแต,ละด!�นที่4กเด)อน และร�ยง�นผิ-!ปกครอง4. มิ�ก�รเล)อกช��นง�นที่4กช,วังเวัล�ที่�#ก��หนดไวั!ขึ้องเด>กและขึ้องกล4,มิ

เพื่)#อเก>บัไวั!ในแฟ้:มิผิลง�นเด>ก

5. มิ�ก�รพื่�ฒน�เด>กเป�นร�ยบั4คคลและร�ยกล4,มิโดยผิ,�นกระบัวันก�รจำ�ดที่��แฟ้:มิผิลง�นคร-ในส่,วันที่�# 3

6. มิ�ก�รผิล�ต/พื่�ฒน�ส่)#อที่�#มิ�ผิลต,อก�รเร�ยนร- !และก�รจำ�ดก�จำกรรมิในแต,ละหน,วัยก�รเร�ยนร- !

(ที่4กร�ยก�รมิ�เอกส่�รอ!�งอ�ง)

29

10. ประเมิ�นเด>กครบัที่4กด!�นอย,�งต,อเน)#องด!วัยเคร)#องมิ)อและวั�ธ�ก�รที่�#เหมิ�ะส่มิ

รายการ จั�ดที่�า ไมิ(ได'จั�ดที่�า

- ร,วัมิประเมิ�นเด>กครบัที่4กด!�นต�มิที่�#หล�กส่-ตรก��หนดไวั! โดยใช!เคร)#องมิ)อและวั�ธ�ก�รที่�#เหมิ�ะส่มิ ผิลก�รประเมิ�นถ-กต!อง

- ร,วัมิประเมิ�นเด>กครบัที่4กด!�นอย,�งต,อเน)#อง ต�มิที่�#หล�กส่-ตรก��หนดไวั! โดยใช!เคร)#องมิ)อ และวั�ธ�ก�รที่�#เหมิ�ะส่มิ ผิลก�รประเมิ�นถ-กต!อง

- ร,วัมิประเมิ�นเด>กครบัที่4กด!�นอย,�งต,อเน)#อง ต�มิที่�#หล�กส่-ตรก��หนดไวั! โดยใช!เคร)#องมิ)อ และวั�ธ�ที่�#เหมิ�ะส่มิ ผิลก�รประเมิ�นถ-กต!อง และน��ผิลก�รประเมิ�นมิ�ใช!ในก�รพื่�ฒน�เด>ก

หล�กฐานอ'างอ�ง1. มิ�ก�รประเมิ�นเด>กครบัที่4กด!�นอย,�งต,อเน)#อง ที่4กคร��งที่�#จำ�ดก�จำกรรมิ2. มิ�ก�รประเมิ�นพื่�ฒน�เด>กโดยใช! ก�รส่�งเกต ก�รบั�นที่ก ก�รร�ยง�น

ก�รแส่ดงผิลง�นและก�รใช!แฟ้:มิผิลง�นขึ้องเด>ก3. มิ�ก�รส่ร4ปผิลก�รพื่�ฒน�เด>กที่��งร�ยบั4คคลและร�ยกล4,มิ เพื่)#อ

ปร�บัปร4งแก!ไขึ้ พื่�ฒน�ในที่4กด!�นโดยผิ,�นแฟ้:มิผิลง�นและก�รปฏิ�บั�ต�จำร�งต�มิส่ภ�พื่ที่�#แที่!จำร�ง

(ที่4กร�ยก�รมิ�เอกส่�รอ!�งอ�ง)

30

สำร/ปคำ/ณ์ล�กษณ์ะในการปฏิ�บั�ต�งาน

รายการประเมิ�นผู้ลสำ�าเร.จัของงาน(ระบั/รายการประเมิ�นที่��จัะพื้�จัารณ์าวั(า

มิ�อะไรบั'าง เชื่(น คำ/ณ์ภาพื้ ของงาน ปร�มิาณ์งาน)

ระด�บัการประเมิ�น (คำะแนน)

ด�เด(น(4)

ด�(3)

พื้อใชื่'

(2)

ต'องปร�บัปร/ง

(1)1. ปร�มิาณ์ผู้ลงาน (พื่�จำ�รณ�จำ�กปร�มิ�ณผิลง�นเปร�ยบัเที่�ยบัก�บัเป:�หมิ�ยขึ้!อต��ลง หร)อมิ�ตรฐ�นขึ้องง�น)

2. คำ/ณ์ภาพื้ของผู้ลงาน (พื่�จำ�รณ�จำ�กควั�มิถ-กต!อง ควั�มิครบัถ!วัน ควั�มิ

ส่มิบั-รณ2 และควั�มิประณ�ต หร)อค4ณภ�พื่อ)#นๆ)

3. คำวัามิที่�นเวัลา (พื่�จำ�รณ�จำ�กเวัล�ที่�#ใช!ปฏิ�บั�ต�ง�นเปร�ยบัเที่�ยบัก�บัเวัล�ที่�#ก��หนดไวั!ส่��หร�บัก�รปฏิ�บั�ต�งวั�นหร)อภ�รก�จำน��น)

4. การประหย�ดหร�อคำวัามิคำ/'มิคำ(าของการใชื่'ที่ร�พื้ยากร (พื่�จำ�รณ�จำ�กควั�มิประหย�ดในก�รใช!ที่ร�พื่ย�กรหร)อควั�มิส่�มิพื่�นธ2ระหวั,�งที่ร�พื่ย�กรที่�#ใช!ก�บัผิลผิล�ตขึ้องง�นหร)อโครงก�ร)

5. ผู้ลสำ�มิฤที่ธิ์�=ของงานที่��ปฏิ�บั�ต�ได' (พื่�จำ�รณ�จำ�กผิลผิล�ตหร)อผิลล�พื่ธ2ขึ้องผิลง�นเปร�ยบัเที่�ยบัก�บัเป:�หมิ�ยหร)อวั�ตถ4ประส่งค2ขึ้องง�น)

31

สำร/ปการด�าเน�นงานในก�จักรรมิ/โคำรงการและงานในหน'าที่��ที่��ร�บัผู้�ดชื่อบั

ก�จักรรมิ/โคำรงการ/งานที่��ได'ร�บัมิอบัหมิายตามิหน'าที่��

ผู้ลการด�าเน�นงาน

32

สำร/ปการด�าเน�นงานในก�จักรรมิ/โคำรงการและงานที่��ที่�าร(วัมิก�บับั/คำคำลอ��น

ก�จักรรมิ/โคำรงการ/งานที่��ที่�าร(วัมิก�บับั/คำคำลอ��น

เหต/ผู้ลประกอบั

33

สำร/ปผู้ลการด�าเน�นงานประจั�าป6การศึ�กษางานการจั�ดประสำบัการณ์,และก�จักรรมิตามิแนวัที่างปฏิ�ร)ปการ

ศึ�กษา

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

34

เป4าหมิายในการพื้�ฒนา

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวัที่างการพื้�ฒนาการศึ�กษาในป6การศึ�กษา…………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

35

สำ(วันที่�� 5 คำ/ณ์ภาพื้ของผู้)'เร�ยน

ค4ณภ�พื่ขึ้องผิ-!เร�ยน

ด!�นด�

ด!�นเก,ง

ด!�นมิ�ส่4ขึ้

36

สำร/ปคำ/ณ์ภาพื้ของผู้)'เร�ยน

คำ/ณ์ภาพื้ผู้)'เร�ยน

ระด�บัคำวัามิพื้�งพื้อใจั บั�นที่�กเพื้��มิ

เต�มิปานกลาง(1)

ด�(2)

ด�มิาก(3)

ผู้)'เร�ยนเป0นคำนด�1.มิ�พื่�ฒน�ค4ณล�กษณะ

ด!�นค4ณธรรมิ จำร�ยธรรมิในด!�นควั�มิมิ4,งมิ�#น ขึ้ย�น หมิ�#นเพื่�ยร ประหย�ด อดออมิ และซึ่)#อส่�ตย2ต,อตนเองและผิ-!อ)#น

2.มิ�พื่�ฒน�ก�รด!�นก�ร

ปฏิ�บั�ต�ต�มิหล�กธรรมิขึ้องศึ�ส่น�

3.มิ�พื่�ฒน�ก�รด!�นควั�มิเขึ้!�ใจำ พื่)�นฐ�นเก�#ยวัก�บัก�รเมิ)อง ก�ร ปกครองในระบัอบัประช�ธ�ปไตยอ�นมิ�พื่ระมิห�กษ�ตร�ย2เป�นประมิ4ขึ้

4.มิ�พื่�ฒน�ก�รด!�นก�รเห>นค4ณค,�และมิ�ควั�มิภ-มิ�ใจำในภ-มิ�ป=ญญ�ไที่ย ศึ�ลปะ และวั�ฒนธรรมิที่�#ด�ง�มิขึ้องไที่ย

37

คำ/ณ์ภาพื้ผู้)'เร�ยน

ระด�บัคำวัามิพื้�งพื้อใจั บั�นที่�กเพื้��มิ

เต�มิปานกลาง(1)

ด�(2)

ด�มิาก(3)

5.มิ�ระเบั�ยบัวั�น�ย

6.มิ�ควั�มิเค�รพื่ในส่�ที่ธ� หน!�ที่�# และศึ�กด�@ศึร�ควั�มิเป�นมิน4ษย2

7.มิ�จำ�ตส่��นกในก�รอน4ร�กษ2และพื่�ฒน�ส่�#งแวัดล!อมิ

8.มิ�ส่,วันร,วัมิในก�รร�กษ�ผิลประโยชน2ส่,วันรวัมิ

9.มิ�ควั�มิร�กส่ถ�นศึกษ�ที่!องถ�#นและประเที่ศึช�ต�

รวัมิส่ร4ปก�รประเมิ�น

38สำร/ปการพื้�ฒนาผู้)'เร�ยน

คำ/ณ์ภาพื้ผู้)'เร�ยน ร'อยละคำวัามิพื้�งพื้อใจั

บั�นที่�กเพื้��มิเต�มิ

ผู้)'เร�ยนเป0นคำนเก(ง1. ผิ-!เร�ยนมิ�พื่�ฒน�ก�รต�มิมิ�ตรฐ�น

1.1 พื่�ฒน�ก�รด!�นร,�งก�ย- มิ�ตรฐ�นที่�# 1- มิ�ตรฐ�นที่�# 2

…………………………………….

…………………………………………………………………….

………………………………………………………………………..

1.2 พื่�ฒน�ก�รด!�นอ�รมิณ2-จำ�ตใจำ

- มิ�ตรฐ�นที่�# 3- มิ�ตรฐ�นที่�# 4- มิ�ตรฐ�นที่�# 5

…………………………………….

…………………………………………………………………….

………………………………………………………………………..

1.3 พื่�ฒน�ก�รด!�นส่�งคมิและส่�#งแวัดล!อมิ

- มิ�ตรฐ�นที่�# 6- มิ�ตรฐ�นที่�# 7- มิ�ตรฐ�นที่�# 8

…………………………………….

…………………………………………………………………….

………………………………………………………………………..

1.4 พื่�ฒน�ด!�นส่ต�ป=ญญ�และที่�กษะที่�งภ�ษ�

- มิ�ตรฐ�นที่�# 9- มิ�ตรฐ�นที่�# 10

- มิ�ตรฐ�นที่�# 11

- มิ�ตรฐ�นที่�# 12

…………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

คำ/ณ์ภาพื้ผู้)'เร�ยน

ระด�บัคำวัามิพื้�งพื้อใจั

บั�นที่�กเพื้��มิเต�มิปานกลาง(1)

ด�(2)

ด�มิาก(3)

2. เป�นผิ-!ใฝ่6ร- !ใฝ่6เร�ยน3. มิ�ที่�กษะในก�รค�ด ก�ร

จำ�ดก�ร และก�ร แก!ป=ญห�4. มิ�ที่�กษะและน�ส่�ยร�กก�รที่��ง�น5. มิ�ที่�กษะในก�รส่)#อส่�รและก�รใช!ภ�ษ�ไที่ย รวัมิ สำร/ป

39

คำ/ณ์ภาพื้ผู้)'เร�ยน

ระด�บัคำวัามิพื้�งพื้อใจั

บั�นที่�กเพื้��มิเต�มิปานกลาง(1)

ด�(2)

ด�มิาก(3)

ผู้)'เร�ยนมิ�คำวัามิสำ/ข1. มิ�ส่4ขึ้ภ�พื่จำ�ตด�2. มิ�ก�รเร�ยนร- !อย,�งมิ�ควั�มิส่4ขึ้3. มิ�ส่4ขึ้ภ�พื่ก�ย และส่4ขึ้น�ส่�ยที่�#ด�4. มิ�บั4คล�กภ�พื่ที่�#ด�5. อย-,ในส่�งคมิได!อย,�งมิ�ควั�มิ

ส่4ขึ้รวัมิสำร/ป

40

สำ(วันที่�� 6 ผู้ลงานพื้�ฒนาผู้)'เร�ยน

เค!�โครงพื่�ฒน�ผิ-!เร�ยน

เร)#อง …………………………………………………

…….

● ส่ร4ปผิลก�รพื่�ฒน�ผิ-!เร�ยน

41

เคำ'าโคำรงพื้�ฒนาผู้)'เร�ยน

แบับัฟ้อร,มิการเข�ยนโคำรงร(างการพื้�ฒนา

1. ชื่��อโคำรงการ1.1 ภาษาไที่ย ……………………………………………………

…

………………………………………………………1.2 ภาษาอ�งกฤษ……………………………………………………

…

………………………………………………………2. ผู้)'ด�าเน�นงานพื้�ฒนา :

………………………………………………………

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………3. คำวัามิเป0นมิาและคำวัามิสำ�าคำ�ญของป>ญหา :

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

42

4. วั�ตถ่/ประสำงคำ,ของการพื้�ฒนา1.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. …………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………5. สำมิมิต�ฐานของการพื้�ฒนา

. …………………………………………………………………………

.………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..6. แนวัคำ�ดที่ฤษฎี�และผู้ลงานการวั�จั�ยที่��เก��ยวัข'อง

. …………………………………………………………………………

.………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

43

7. ขอบัเขตของการพื้�ฒนา

. …………………………………………………………………………

.………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..8. ประโยชื่น,และคำ/ณ์คำ(าของการพื้�ฒนาที่��คำาดวั(าจัะได'ร�บั

. …………………………………………………………………………

.………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..9. คำ�าน�ยามิศึ�พื้ที่,เฉพื้าะ

. …………………………………………………………………………

.………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..10. แนวัคำ�ดและที่ฤษฎี�ที่��เก��ยวัข'อง

. …………………………………………………………………………

.………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

44

11. เอกสำาร และผู้ลงานการวั�จั�ยที่��เก��ยวัข'อง.

…………………………………………………………………………

.………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

12. วั�ธิ์�ด�าเน�นการพื้�ฒนา

ประชื่ากร………………………………………………

………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

กล/(มิต�วัอย(าง…………………………………………………

…………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

เคำร��องมิ�อที่��ใชื่'ในการพื้�ฒนา…………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

การเก.บัรวับัรวัมิข'อมิ)ล…………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

การวั�เคำราะห,ข'อมิ)ล……………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

45

13. ระยะเวัลาด�าเน�นการ ……..

……………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

14. งบัประมิาณ์ที่��ใชื่'ในการพื้�ฒนา……..

……………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………15. คำวัามิคำ�ดเห.นของผู้)'บัร�หารสำถ่านศึ�กษา/อาจัารย,ที่��ปร�กษา

……..……………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชื่��อ……………………………………

…

ผู้)'เข�ยนโคำรงร(างการพื้�ฒนา

46

สำร/ปผู้ลการพื้�ฒนาผู้)'เร�ยน

1. สำภาพื้ป>ญหา……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. การด�าเน�นการพื้�ฒนา2.1 เคำร��องมิ�อ / นวั�ตกรรมิในการพื้�ฒนา

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.2 วั�ธิ์�พื้�ฒนา……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.3 ผู้ลการพื้�ฒนา……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ภ�คผินวัก