ª×èÍ ..................................................................................... ªÑé¹ .............................. ˌͧ .............................

¾ÔÁ¾�¤ÃÑ駷Õè ñʧǹÅÔ¢ÊÔ·¸ÔìµÒÁ¾ÃÐÃÒªºÑÞÞѵÔÃËÑÊÊÔ¹¤ŒÒ ñõóóðñô

àÍ¡ÃÔ¹·Ã� ÊÕèÁËÒÈÒÅÃÈ. ´Ã. ÃبÔÃ� À‹ÙÊÒÃÐÊØÊôÔÉ°� ·Í§à»ÃÁ

¤³ÐºÃóҸԡÒÃáÅмٌµÃǨ¼È. ´Ã. ÊÔÃԾѪÃ� à¨É®ÒÇÔâè¹�¼È. ·ÑȹÕÂ�¾Ãó ÍØ´ÁàǪºØÞÇ´Õ Á¹µÃÕ¡ØÅ ³ ÍÂظÂÒÊѹ·¹Ò ¾Ñ¸¹ÒÇÔ¹¡ÁÅ ¨Ñ¹ªÕÅͧ

Ê×èÍ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ ÃÒÂÇÔªÒ¾×é¹°Ò¹

พระพทธศาสนา ป.๕

µÒÁËÅÑ¡ÊÙµÃ᡹¡ÅÒ§¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ¢Ñé¹¾×é¹°Ò¹

¾Ø·¸ÈÑ¡ÃÒª òõõñ

·Õè¾ÔÁ¾�¡Ó¡ÑºËÑÇ¢ŒÍÊÓ¤ÑÞã¹Ë¹Ñ§Ê×ÍàÃÕ¹ËÅÑ¡ÊÙµÃãËÁ‹

ªÑé¹ ».ô ¢Öé¹ä» ¼‹Ò¹ www.aksorn.com ä»ÂѧáËÅ‹§¤ÇÒÁÃÙŒ·ÑèÇä·Â-·ÑèÇâÅ¡

¤Œ¹¤ÇÒÁÃÙŒ¢ÂÒ¤ÇÒÁ¤Ô´¨Ò¡

ªØ´ áÁ‹º·Áҵðҹ ËÅÑ¡ÊÙµÃ᡹¡ÅÒ§Ï

(Key) ÃËÑÊÊÔ¹¤ŒÒ ñõôóðòò

ÊÒÁÒö¤Ñ ÅÍ¡¢ŒÍÊͺ ÇÑ ¼ÅÊÑÁÄ· Ôì·Ò§¡ÒÃàÃÕ¹ áÅÐ ÇÑ Áҵðҹ O-NET ÊÓËÃѺ¡ÅØ‹ÁÊÒÃÐ ÀÒÉÒä·Â ¤³ÔµÈÒʵÃ� áÅÐÇÔ·ÂÒÈÒʵÃ�ä´Œ¨Ò¡... ñ. Key áÁ‹º·Áҵðҹ ¢Í§àÅ‹Á¹Õé áÅÐ/ËÃ×Í ò. www.aksorn.com/O-NET

http://www.aksorn.com/O-NET

ÇÑ´¼ÅÊÑÁÄ·¸Ôì·Ò§¡ÒÃàÃÕ¹หลากหลาย¢ŒÍÊͺ

ÇÑ´¼ÅÊÑÁÄ·¸Ôì·Ò§¡ÒÃàÃÕ¹

¾ÔàÈÉ...੾ÒЩºÑº ¼ÙŒÊ͹෋ҹÑé¹

ñ. 㪌¾Ñ²¹Ò¡ÒÃàÃÕ¹¡ÒÃÊ͹ ➤ ¢ŒÍÊͺ»ÅÒÂÀÒ¤ ¾ÃŒÍÁà©ÅÂÅÐàÍÕ´ (˹ŒÒ¾ÔàÈÉ ò) ➤ ¤ÇÒÁÃÙŒàÊÃÔÁÊÓËÃѺ¤ÃÙ (˹ŒÒ¾ÔàÈÉ òô)ò. 㪌¾Ñ²¹Ò¤Ø³ÀÒ¾¡Òû¯ÔºÑµÔ§Ò¹ ➤ ¡ÒÃà·Õºà¤Õ§µÃǨÊͺÁҵðҹ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒÏ (˹ŒÒ¾ÔàÈÉ òö)ó. 㪌¾Ñ²¹Ò¼Å¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ¢Í§¼ÙŒàÃÕ¹ ➤ ÁҵðҹµÑǪÕéÇÑ ªÑé¹»‚ áÅÐÊÒÃСÒÃàÃÕ¹Ãٌ᡹¡ÅÒ§ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò ».õ (˹ŒÒ¾ÔàÈÉ óò) ➤ µÑÇÍ‹ҧ¡ÒáÃ͡ẺºÑ¹·Ö¡¼Å à¾×èÍ¡Òúѹ·Ö¡¢ŒÍÁÙÅÍ‹ҧ¶Ù¡ÇÔ¸Õ (˹ŒÒ¾ÔàÈÉ ó÷) ➤ ẺÃÒ§ҹ¼Å¡ÒþѲ¹Ò¤Ø³ÀÒ¾¼ÙŒàÃÕ¹ÃÒºؤ¤Å (˹ŒÒ¾ÔàÈÉ ôó)

ÁҵðҹµÑǪÕéÇÑ ªÑé¹»‚ áÅÐÊÒÃСÒÃàÃÕ¹Ãٌ᡹¡ÅÒ§ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò ».õ

ฉบบ ผสอน

¾ÔàÈÉÊØ´...ÊÓËÃѺ¼ÙŒÊ͹

แผนผงความคดประจำหนวยท ๑

คณภาพทพงประสงคของผเรยน

๑. มความรและความเขาใจในเรองของศาสนา ศลธรรม

จรยธรรม

๒. ปฏบตตนตามหลกคำสอนของศาสนาทตนนบถอ

เปาหมายการเรยนรประจำหนวยการเรยนรท ๑

เมอเรยนจบหนวยน ผเรยนจะมความรความสามารถตอไปน

๑. วเคราะหความสำคญของพระพทธศาสนาในฐานะท

เปนมรดกทางวฒนธรรมและหลกในการพฒนาชาตไทย

๒. สรปพทธประวตตงแตเสดจกรงกบลพสดจนถงพทธกจ

สำคญ

หนวยการเรยนรท ๑

ประวตและความสำคญ ของพระพทธศาสนา

ความสำคญของ พระพทธศาสนา

ประวตและความสำคญ ของพระพทธศาสนา

สรปพทธประวต

เสดจกรงกบลพสด

พทธกจสำคญ

มรดกทางวฒนธรรม

หลกในการพฒนาชาตไทย

พทธประวต

คำชแจงในการใชสอ

เปาหมายการเรยนร กำหนดระดบความร ความสามารถของผเรยน เมอเรยนจบหนวย

คณภาพทพงประสงค ของผเรยน กำหนดพฤตกรรม ทคาดหวงใหเกดขน กบผเรยนตามตวชวด ของหลกสตร

สอการเรยนร แมบทมาตรฐาน หลกสตรแกนกลางฯ พระพทธศาสนา ป.๕ เลมน จดทำขน

เพอใหสอดคลองกบสาระและมาตรฐานการเรยนรของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พ.ศ. ๒๕๕๑ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ในสาระท ๑

ภายในเลมนำเสนอการจดการเรยนการสอนเปนหนวยการเรยนรครบถวนตามมาตรฐาน

ตวชวดชนป และสาระการเรยนรแกนกลาง โดยเนนการออกแบบกจกรรมใหสมพนธกบ

ธรรมชาตการเรยนรของแตละกลมสาระ และความสนใจของผเรยนแตละคน

ในแตละหนวยผเรยนจะไดรบความร รวมทงฝกปฏบตกจกรรมตางๆ เพอใหเกดความร

ความเขาใจ จนกระทงสามารถจดทำชนงานเพอเกบเปนหลกฐานแสดงการบรรลตามมาตรฐาน

การเรยนร ตวชวด และประเมนคณภาพผเรยนตามเกณฑของ สมศ.

แผนผงความคด นำเสนอขอบขาย สาระการเรยนรของ แตละหนวย

ภาพประกอบบทเรยน เปนสอการเรยนการสอน กระตนความสนใจ กอนนำเขาสบทเรยน

ฉบบ ผสอน

๒ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

ความสำคญของพระพทธศาสนา บทท ๑ <<<<<<

ขอบขายสาระการเรยนรแกนกลาง รายวชา พระพทธศาสนา ชน ป.๕

ตวชวดชนป สาระพนฐาน ความรฝงแนนตดตวผเรยน

จากภาพ นกเรยนคดวาพระพทธศาสนามความเกยวของกบคนไทยในดานใดบาง

..................................................................................................................................................................................................................................................

(ดภาพแลวตอบคำถาม) ¡Ô¨¡ÃÃÁ¹ÓÊÙ‹¡ÒÃàÃÕ¹

มฐ. ส ๑.๑ (๑) วเคราะหความสำคญของพระพทธ-ศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอในฐานะทเปนมรดกทางวฒนธรรมและหลกในการพฒนาชาตไทย

๑. พระพทธศาสนาเปนมรดกทาง วฒนธรรมอนลำคาของชาตไทย ๒. พระพทธศาสนาเปนหลกในการ พฒนาชาตไทย

พระพทธศาสนาเปนแหลงกำเนดจรยธรรม ศลปวฒนธรรม และเปนกลไกสำคญในการควบคมความประพฤตของคนในสงคม ดงนน พระพทธศาสนาจงเปนมรดกทางวฒนธรรมอนลำคาของ ชาตไทย และนำมาใชเปนหลกในการพฒนาชาตไทย

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ

๖ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

๑. แบงกลม แตละกลมสำรวจวา พระพทธศาสนามความสมพนธกบชวตประจำวน

อยางไรบาง แลวบนทกขอมล

๒. หาภาพศลปะทมความสมพนธกบพระพทธศาสนาทตนเองชอบหรอประทบใจ

มาตดลงในสมด พรอมทงตอบคำถามทกำหนดให

๑) ภาพนเปนภาพอะไร

๒) ภาพนจดเปนงานพทธศลปประเภทใด

- สถาปตยกรรม - จตรกรรม

- ประตมากรรม - อนๆ

๓) งานพทธศลปชนนอยทใด

๔) ภาพนเปนงานพทธศลปทประทบใจนกเรยน เพราะเหตใด

กจกรรมทเกยวของกบพระพทธศาสนา จดประสงคในการปฏบต

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

.................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

.................................................................................................................

๑. กจกรรมนำสการเรยน นำเขาสบทเรยน ใชกระตนความสนใจ และวดประเมนผลกอนเรยน

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๓

ความสำคญของพระพทธศาสนา

▲ พระสงฆ คอ ครผสอนหนงสอและศลธรรมจรรยา

พระพทธศาสนาถอเปนศาสนาประจำชาตไทย เพราะคนไทยสวนใหญ

และพระมหากษตรยไทยทกพระองคนบถอพระพทธศาสนา และไดนำหลกธรรม

คำสงสอนตางๆ ของพระพทธศาสนามาใชในการดำเนนชวต จงกลาวไดวา

พระพทธศาสนามความสำคญตอชาตไทย ดงน

๑ พระพทธศาสนาเปนมรดกทางวฒนธรรมอนลำคาของชาตไทย พระพทธศาสนามความสำคญมากตอการดำเนนชวตของคนไทย

และเปนรากฐานของวฒนธรรมไทยหลายประการ โดยมวดและพระสงฆเปน

ศนยกลางของสงคม

๑. มรดกทางดานจตใจ

ในดานการศกษา สมยโบราณ การศกษาของเดกไทยเรมตนทวด

โดยทชาวบานมกจะพาลกหลานทเปนผชาย ไปฝากฝงใหเลาเรยนเขยนอานกบ

พระสงฆ รวมทงไดรบการอบรมทางดานศลธรรมจรรยา ควบคกนไปดวย

ปจจบนมทง

โรงเรยนของรฐบาล และ

โรงเรยนของเอกชนตงขน

มากมาย แตโรงเรยนหลายๆ

แหงกยงจดสรางขนภายใน

วดหรออาศยทดนของวด

ปลกสราง ซงเหนไดอยาง

ชดเจนวา พระพทธศาสนาม

สวนสำคญในการชวยวาง

รากฐานทางการศกษาของ

สงคมไทย

เนอหา ครบตามหลกสตรแกนกลาง’๕๑ นำเสนอเหมาะสมกบการเรยน การสอนในแตละระดบชน

๒. กจกรรมพฒนา การเรยนร มอบหมายนกเรยน ฝกปฏบต เพอพฒนา ความรและทกษะ ประจำหนวย

แสดงขอบขายสาระการเรยนร

แกนกลาง

ตวชวด’๕๑ ระบมาตรฐาน

ตวชวดทเปน

เปาหมาย

การเรยนร

สาระพนฐาน ประเดนเนอหา

ในการเรยนร

ความรฝงแนนฯ แกนความร

ทเปนความร

ความเขาใจ

คงทนตดตว

ผเรยน

ฉบบ ผสอน

๒๖

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

รายการประเมน

ตวชวดชน ป.๕

รายการเครองมอวดและประเมนผลการเรยนรของนกเรยน คะแนนรวมดาน

K/P/A

ดานความร (K) ดานทกษะ/กระบวนการ (P) ดานคณลกษณะทพงประสงค (A)

หลกฐาน/ชนงาน เตม ได หลกฐาน/ชนงาน เตม ได หลกฐาน/ชนงาน เตม ได เตม ได

ประเมนผลสมฤทธดาน K / P / A

ส ๑.๑ (๑) วเคราะห

ความสำคญของ

พระพทธศาสนาหรอ

ศาสนาทตนนบถอใน

ฐานะทเปนมรดกทาง

วฒนธรรมและหลกใน

การพฒนาชาตไทย

ก. พฒนาการคด

บทท ๑ ขอ ๑

สรปขอมลเกยวกบ

พระพทธศาสนา

เปนมรดกทาง

วฒนธรรมไทย

- แบบประเมน

ทกษะสงคม

- แบบประเมน

ทกษะ กระบวนการ

- แบบประเมน

ทกษะคด วเคราะห

- แบบประเมน

คณลกษณะ

ทพงประสงค

ก. พฒนาการคด

บทท ๑ ขอ ๒

สรปหลกธรรมทาง

พระพทธศาสนา

ทใชพฒนาชาต

ส ๑.๑ (๒) สรป

พทธประวตตงแต

เสดจกรงกบลพสด

จนถงพทธกจสำคญ

หรอประวตศาสดาท

ตนนบถอตามทกำหนด

ก. พฒนาการคด

บทท ๒ ขอ ๒

สรปสาระสำคญ

และขอคดจาก

พทธประวต

- แบบประเมน

ทกษะสงคม

- แบบประเมน

ทกษะ กระบวนการ

- แบบประเมน

คณลกษณะ

ทพงประสงค

ก. พฒนาการคด

บทท ๒ ขอ ๓

สบคนพทธกจ

สำคญของพระพทธเจา

สวนท ๑ คะแนนจากการประเมนดานผลการเรยนตามตวชวด สวนท ๒ คะแนนจากการประเมนตนเองของนกเรยน

ผลงานกจกรรมบรณาการฯ ทนกเรยนเลอก

เรอง ................................................................

สวนท ๓ คะแนนจากการทดสอบสมฤทธผลประจำหนวย

การทำแบบทดสอบวดผลสมฤทธทายเลม

รายการประเมน

คำชแจง : ๑. ครกำหนดคะแนนเตมของกจกรรมทตองการวดผลเพอเกบสะสม

๒. ครนำคะแนนจากการวดผลดานความร (K) / ทกษะกระบวนการ (P) / คณลกษณะทพงประสงค (A) ของนกเรยน

แตละคนกรอกลงในตาราง และสรปผลการประเมน

๓. ชนงานทมเครองหมาย * กำกบ ใหใชประกอบการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนสอความ

ขอเสนอแนะ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..

… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

… … … … .

ลงชอ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ผประเมน

… … … … … … … … .. / … … … … … … … … . / … … … … … … … …

สรปผลการประเมนพฒนาการเรยนรประจำหนวย

ผาน ไมผาน

ระดบคณภาพ ๔ ดมาก ๓ ด ๒ พอใช

๑ ควรปรบปรง ➠ ซอมเสรมแลว ➠ ผานเกณฑประเมน

☞ หมายเหต ครสามารถใชแบบบนทกนเพอบนทกผลการเรยนแตละหนวยของนกเรยนเปนรายบคคล หรอบนทกลงใน

แบบบนทกอนทครหรอสถานศกษาจดทำขนกได

ẺºÑ¹·Ö¡¼Å¡ÒÃàÃÕ¹»ÃШÓ˹‹ÇÂ

รายการวดประเมนผลตามเปาหมายการเรยนร ประจำหนวยท ๑ ตาราง ๒ หนวยท ๑

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ»ÃШӺ··Õè ñ

๘ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

๑. ศกษาและสรปขอมลเกยวกบพระพทธศาสนาเปนมรดกทางวฒนธรรมอนลำคา

ของชาตไทยในดานตางๆ ทกำหนดใหสมบรณ

๑) ดานการศกษา ........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

๒) ดานสงคม .....................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

๓) ดานศลปวฒนธรรม .......................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

๒. ศกษาและสรปหลกธรรมทางพระพทธศาสนาทใชพฒนาชาตไทย วามหลกธรรม

ใดบาง พรอมยกตวอยางประกอบ

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

มฐ./ตวชวด ส1.1 (1)

มฐ./ตวชวด ส1.1 (1)

¡Ô¨¡ÃÃÁºÙóҡÒÃÊÌҧÊÃä�

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๒๕

ชนงานท ๑ เรอง หลกธรรมพฒนาชาต ๑. แบงนกเรยนเปนกลม กลมละ ๕ - ๖ คน ๒. ใหแตละกลมศกษาคนควาเพมเตมเกยวกบหลกธรรมคำสอนทาง พระพทธศาสนา ๑ หลกธรรม ๓. ใหแตละกลมวเคราะหหลกธรรมดงกลาววาสามารถนำมาพฒนาชาต ไดอยางไร โดยเขยนออกมาเปนแนวทางปฏบตรายขอ แลวนำเสนอ หนาชนเรยน ๔. ครและนกเรยนชวยกนสรปผล แลวจดทำออกมาเปนผลงานของ หองในรปแบบตางๆ เชน ใบความร ปายนเทศ เปนตน

ชนงานท ๒ เรอง พทธประวต ๑. แบงนกเรยนเปนกลม กลมละ ๕ - ๖ คน ๒. ใหแตละกลมศกษาคนควาเพมเตมเกยวกบพทธประวตตอนทกลมของ ตนสนใจ และจดทำเปน “หนงสอหนาเดยว” โดยใชกระดาษโปสเตอร ขนาดกวาง ๒๑ ซม. ยาว ๒๙ ซม. ๓. ใหแตละกลมนำเสนอผลงานหนาชน พรอมทงบอกคณธรรมหรอ ขอคดทไดจากพทธประวตตอนทนำมาจดทำเปนหนงสอหนาเดยว

๓. กจกรรมพฒนาการคด มอบหมายนกเรยนฝกปฏบต

แสดงพฤตกรรมการเรยนรรวบยอด และประเมนผลการเรยนรตามมาตรฐานตวชวดประจำหนวย

๔. กจกรรมบรณาการ สรางสรรค นกเรยนนำความรและ

ทกษะทสำคญมาจดทำผลงานตามความถนดและความสนใจ เพอ ใช เปนหลกฐานในการประเมนตนเอง

แบบบนทกผลการเรยนประจำหนวย เปนสารสนเทศใชบนทกขอมลและแสดง ผลการเรยนรของนกเรยนเปนรายบคคล

ฉบบ ผสอน

มฐ./ตวชวด

ระบ มฐ./ตวชวดของกจกรรม

เพอสะดวกในการวดและประเมนผล

แบบทดสอบท ๑ กา ✗ คำตอบทถกตองทสด

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๙

๑. คนไทยสวนใหญนบถอศาสนาใด

ก. พทธ ข. ครสต

ค. อสลาม ง. สกข

๒. ในสมยกอนใชสถานทใดในการเลาเรยน

ก. โรงเรยน ข. วด

ค. บาน ง. หองสมด

๓. ในสมยกอน พอแมมกพาลกชายไป

เรยนหนงสอกบใคร

ก. พระสงฆ ข. ผใหญบาน

ค. ทหาร ง. ญาตผใหญ

๔. พระพทธศาสนามสวนชวยหลอหลอม

พฤตกรรมของคนในสงคม ยกเวนขอใด

ก. ความสามคค

ข. ความเมตตากรณา

ค. ความเออเฟอเผอแผ

ง. ความเหนแกประโยชนสวนตว

๕. เพราะเหตใดพระพทธศาสนาจงเปน

มรดกทางวฒนธรรมของชาตไทย

ก. เพราะประเทศไทยมวดและพระสงฆ

จำนวนมาก

ข. เพราะหลกธรรมทางพระพทธศาสนา

เปนรากฐานทางวฒนธรรมไทย

ค. เพราะวฒนธรรมของไทยไดรบ

อทธพลมาจากอนเดย

ง. เพราะคนไทยสวนใหญนบถอ

พระพทธศาสนา

๖. ขอใดแสดงถงจตใจทพฒนาแลว

ก. เกเปนคนโกรธงาย

ข. กงมนสยชอบเอาชนะ

ค. แกวชอบชวยเหลอสตว

ง. โกรองไหทเพอนไมเลนดวย

๗. หลกธรรมทางพระพทธศาสนา

เนนการพฒนาดานใดมากทสด

ก. สงคม ข. จตใจ

ค. วฒนธรรม ง. การศกษา

๘. สงใดในพระพทธศาสนาทสำคญทสด

ในการพฒนาชาตไทย

ก. วด ข. ศาสนพธ

ค. หลกธรรม ง. พระสงฆ

๙. ขอใดไมใชประเพณทเกยวของกบ

พระพทธศาสนา

ก. แหเทยนพรรษา

ข. ทอดกฐน

ค. ถอศลอด

ง. ตกบาตร

๑๐. ศลปะในขอใดทมการสรางสรรคเกยวกบ

พระพทธศาสนาเปนสวนใหญ

ก. งานหตถกรรมเครองจกสาน

ข. งานแกะสลกผกผลไม

ค. งานจตรกรรมฝาผนง

ง. งานเครองปนดนเผา

๑. แบบทดสอบระหวางเรยน เปนเครองมอวดความรตาม ลำดบหวขอความรของแตละ บทเรยน

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

๑๔๙

๑. เขยนแสดงความคดเหนเกยวกบพระพทธศาสนาในหวขอตอไปน ๑ หวขอ โดยจดทำลงในสมด (๕ คะแนน) • มรดกทางวฒนธรรม • หลกในการพฒนาชาต ๒. เขยนสรปใจความสำคญของพทธประวตในตอนเสดจกรงกบลพสด และพทธกจ

สำคญมาใหไดใจความ (๕ คะแนน)

ตอนท ๑ : ๘๐ คะแนน

Ẻ·´Êͺ ÇÑ´¼ÅÊÑÁÄ·¸Ôì·ŒÒÂàÅ‹Á

¤Ðá¹¹àµçÁ

ä´Œ¤Ðá¹¹

ñðð หนวยฯ ท ๑

ตอนเสดจกรงกบลพสด ..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................

ตอนพทธกจสำคญ ..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................

๒. แบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทายเลม เปนเครองมอวดผลสมฤทธ ทางการเรยนของนกเรยน แตละคนเมอจบหนวยการเรยน

เฉ

พาะ

สำหร

บ...ค

รผสอ

น เฉ

พาะ

สำหร

บ...ค

รผสอ

น

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò ».๖

คำชแจง ๑. แบบทดสอบนม ๒ ชด เปนแบบเลอกตอบม ๔ ตวเลอก

● ขอสอบชดท ๑ ม ๕๐ ขอ ● ขอสอบชดท ๒ ม ๕๐ ขอ

๒. ใหนกเรยนเลอกคำตอบทถกตองทสดเพยงคำตอบเดยว

แลวกา ✗ ทบตวอกษรตรงกบตวเลอกทตองการ

¢ŒÍÊͺ»ÅÒÂÀÒ¤ ÇÔªÒ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò ».๕

ชดท ๑ เวลาทำขอสอบ ๖๐ นาท

๔. งานวรรณกรรมไทยมทมาจากสงใด

ทางพระพทธศาสนา

ก. ชาดก ข. พระสงฆ

ค. ศล ง. พระวนย

๕. การปฏบตตนอยางไรถอเปนการพฒนา

ทางดานกาย ในความหมายทาง

พระพทธศาสนา

ก. ประกอบอาชพสจรต

ข. กนอาหารครบ ๕ หม

ค. ออกกำลงกายอยเสมอ

ง. นอนหลบพกผอนอยางเพยงพอ

๖. เหตใดจงตองศกษาพทธประวต

ก. เพอใหเขาใจความเปนมาของ

พระพทธศาสนา

ข. เพอใหมความรรอบตวมากขน

ค. เพอใหเปนคนฉลาด

ง. เพอใหคนอนชนชม

๑. ขอใดไมใชความสำคญของพระพทธ-

ศาสนาทมตอชาตไทย

ก. เปนรากฐานของวฒนธรรมไทย

ข. เปนรากฐานของการศกษา

ค. เปนบอเกดของเทคโนโลย

ง. เปนหลกในการพฒนาชาต

๒. พระพทธศาสนามความสำคญในดาน

การศกษาอยางไร

ก. การปลกฝงศลธรรม

ข. การสรางพระพทธรป

ค. การรกษาโบราณสถาน

ง. การสงคายนาพระไตรปฏก

๓. หลกธรรมทางพระพทธศาสนา

มงพฒนามนษยในดานใด

ก. สงแวดลอม ข. วฒนธรรม

ค. จตใจ ง. วตถ

ñ 㪌¾Ñ²¹Ò¡ÒÃàÃÕ¹¡ÒÃÊ͹

¾ÔàÈÉ

๒

๓. ขอสอบปลายภาค เปนเครองมอวดระดบความร ความเขาใจเพอประเมนจดออน จดแขงของนกเรยนเปนราย บคคล

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

๑๖๐

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

๑๖๐

ºÙóҡÒáԨ¡ÃÃÁ àÈÃÉ°¡Ô¨¾Íà¾Õ§

¡Ô¨¡ÃÃÁºÙóҡÒà ¨Ôµ ÍÒÊÒ

กจกรรม : หลกธรรมนำใจ จดประสงค : รจกนำหลกธรรมทางพระพทธศาสนามาประยกตใช

ภาระงาน : ๑. ครแบงนกเรยนออกเปนกลม กลมละเทาๆ กน

๒. ครใหนกเรยนแตละกลมศกษาปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

จากแหลงการเรยนรตางๆ

๓. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายวาปรชญาเศรษฐกจ

พอเพยงสอดคลองกบหลกธรรมทางพระพทธศาสนาหรอไม

อยางไร ๔. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนเขยนแนวทางการปฏบตตน

ตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยระบดวยวาแนวทางการ

ปฏบตแตละขอสอดคลองกบหลกธรรมทางพระพทธศาสนาขอใด

๕. ใหนกเรยนแตละกลมปฏบตตามแนวทางทชวยกนคดเปนเวลา

๒ สปดาห แลวบอกเลาใหเพอนๆ ฟง กจกรรม : พทธศาสนสภาษตเตอนใจ จดประสงค : รจกทำตนใหเปนประโยชนตอผอน

ภาระงาน : ๑. ครแบงนกเรยนออกเปนกลม กลมละเทาๆ กน

๒. ใหนกเรยนแตละกลมสบคนขอมลเกยวกบพทธศาสนสภาษตท

ชนชอบ และเหนวามประโยชนตอนกเรยนและเพอนรวมโรงเรยน

๓. ใหนกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายเกยวกบแนวทางการปฏบตตน

ตามพทธศาสนสภาษตทกลมตนเลอก

๔. ใหแตละกลมจดตกแตงปายนเทศเกยวกบพทธศาสนสภาษตและ

แนวทางการปฏบตตนทชวยกนคดในบรเวณทนกเรยนคนอนสามารถ

พบเหนและอานไดงาย โดยใหนำสมดสำหรบใหผทมาชมปายนเทศ

เขยนแสดงความคดเหนวาไดประโยชนอะไรบางวางไวดวย

เปนเวลา ๒ สปดาห ๕. ครและนกเรยนรวมกนสรปผลวากจกรรมพทธศาสนสภาษตเตอนใจ

ใหประโยชนอะไรแกตนเองและผอนบาง

กจกรรมบรณาการจตอาสา เพอปลกฝงจตสำนกในการเสยสละเพอประโยชนสวนรวมจนเปนกจนสย

กจกรรมบรณาการเศรษฐกจพอเพยง เพอเสรมสรางพฤตกรรมและปลกฝงคานยมตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

ฉบบ ผสอน

สารบญ

วงลอแหงการเรยนร ก

ตารางวเคราะหมาตรฐานการเรยนรและตวชวด (ตาราง ๑) ข

แบบบนทกผลการเรยน เพอตดสนระดบผลสมฤทธฯ (ตาราง ๓) ค

แบบบนทกผลการประเมนความสามารถการอานฯ (ตาราง ๔) ง

แบบบนทกผลการปฏบตกจกรรมเพอสงคมฯ (ตาราง ๔) ง

แบบบนทกผลการประเมนดานคณธรรมของผเรยน (ตาราง ๕) จ

แบบแสดงผลการประกนคณภาพผเรยน ตามเปาหมายฯ (ตาราง ๖) ฉ

หนวยการเรยนรท ๑ ประวตและความสำคญของพระพทธศาสนา ๑ บทท ๑ ความสำคญของพระพทธศาสนา ๒

บทท ๒ พทธประวต ๑๐

แบบบนทกผลการเรยน ประจำหนวยท ๑ (ตาราง ๒) ๒๖

หนวยการเรยนรท ๒ หลกธรรมคำจนโลก ๒๗ บทท ๑ ดวงมณแหงชาวพทธ ๒๘

บทท ๒ หลกธรรมนำชาวพทธ ๔๒

บทท ๓ เรองนารคพทธศาสน ๖๗

แบบบนทกผลการเรยน ประจำหนวยท ๒ (ตาราง ๒) ๗๖

หนวยการเรยนรท ๓ พทธสาวกและชาดก ๗๘ บทท ๑ พทธสาวก : พระโสณโกฬวสะ ๗๙

บทท ๒ ชาดก ๘๕

แบบบนทกผลการเรยน ประจำหนวยท ๓ (ตาราง ๒) ๙๕

หนวยการเรยนรท ๔ ชาวพทธทด ชวมสข ๙๖ บทท ๑ หนาทชาวพทธ ๙๗

บทท ๒ ชาวพทธตวอยาง ๑๐๗

บทท ๓ มรรยาทชาวพทธ ๑๑๕

แบบบนทกผลการเรยน ประจำหนวยท ๔ (ตาราง ๒) ๑๒๒

หนวยการเรยนรหนวยการเรยนรฉบบ ผสอน

คนควาขอมลเพมเตม จากเวบไซตทอยในหนงสอเรยน หนา ๑๑, ๓๗, ๔๔, ๖๐, ๖๘, ๑๔๒

หนวยการเรยนรท ๕ จตสงบ พบความสข ๑๒๔ บทท ๑ การบรหารจตและเจรญปญญา ๑๒๕

บทท ๒ สมาธเบองตน ๑๓๓

แบบบนทกผลการเรยน ประจำหนวยท ๕ (ตาราง ๒) ๑๔๘

แบบทดสอบวดผลสมฤทธทายเลม ๑๔๙ กจกรรมประเมนความสามารถการอาน คดวเคราะห เขยนสอความ ๑๕๗ โครงงานพระพทธศาสนา ๑๕๙ กจกรรมบรณาการเศรษฐกจพอเพยง ๑๖๐ กจกรรมบรณาการจตอาสา ๑๖๐

ฉบบ ผสอน

คมอการทำงานสำหรบ… ครผสอน หนาพเศษ ๑ - ๔๘

ก

วงลอแหงการเรยนร

เปนคนดมปญญามความสข

กจกรรมพฒนาการเร ยน

ร

กจกรรมนำสการเรยน

แบบท

ดสอบ

วดผลส

มฤทธทายเ

ลม

กจกรรมบรณ

าการเศรษฐกจพอเพยง

กจกรรมพ

ฒนาการ

คดกจกรรมบรณ

าการสรางสรรค

แบบท

ดสอบ

ปลายภาค

แบบท

ดสอบ

ประจำบ

ทเรยน

กจกรรมบรณาการจตอาสา

ใชในชวตจรง

นำไปประยกต

สามารถ

มนใจแ

ละ

เหนค

ณคาตนเ

อง

อยากรอยากเหน

สนใจใฝเรยนร

เร ยนร

สนกสนาน

แกปญหาเปน

คดเปน ทำ

เป

นองครวม

ความร

เขาใจ

สอการเรยนร ชด แมบทมาตรฐาน หลกสตรแกนกลางฯ จดทำขนบนพนฐาน

ตามธรรมชาตของเดก ซงมความอยากรอยากเหน ทำใหเกดการเรยนรอยางสนกสนาน

และนำความรไปทดลองปฏบต จงเกดการคดเปน ทำเปน ชวยใหเกดความเขาใจและ

สามารถสรปเปนองคความรทนำไปประยกตใชในชวตจรงได กอใหเกดความมนใจและ

เหนคณคาของตนเอง เดกจงอยากเรยนรเพมอก และหมนเวยนเปนวงลอแหงการเรยนร

ฉบบ ผสอน

ขเร ยน

ร

สนกสนาน

ÇÔà¤ÃÒÐË�Áҵðҹ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒáÅеÑǪÕéÇÑ ÃÒÂÇÔªÒ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò ».๕ ตาราง ๑

มาตรฐานการ

เรยนร

สาระการเรยนร

ตวชวด ชน ป.๕

หนวยท ๑

หนวยท ๒

หนวยท ๓

หนวยท ๔

หนวยท ๕

บทท บทท บทท บทท บทท

๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๑ ๒

มฐ. ส ๑.๑

๑. วเคราะหความสำคญของพระพทธศาสนาหรอ

ศาสนาทตนนบถอในฐานะทเปนมรดกทาง

วฒนธรรมและหลกในการพฒนาชาตไทย

✓

๒. สรปพทธประวตตงแตเสดจกรงกบลพสดจนถง

พทธกจสำคญ หรอประวตศาสดาทตนนบถอ

ตามทกำหนด

✓

๓. เหนคณคาและประพฤตตนตามแบบอยาง

การดำเนนชวต และขอคดจากประวตสาวก

ชาดก เรองเลา และศาสนกชนตวอยางตาม

ทกำหนด

✓ ✓ ✓

๔. อธบายองคประกอบและความสำคญของ

พระไตรปฎกหรอคมภรของศาสนาทตนนบถอ

✓

๕. แสดงความเคารพพระรตนตรยและปฏบตตาม

ไตรสกขาและหลกธรรมโอวาท ๓ ในพระพทธ-

ศาสนาหรอหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอ

ตามทกำหนด

✓ ✓ ✓

๖. เหนคณคาและสวดมนต แผเมตตา มสตทเปน

พนฐานของสมาธในพระพทธศาสนา หรอการ

พฒนาจตตามแนวทางของศาสนาทตนนบถอ

ตามทกำหนด

✓ ✓

๗. ปฏบตตนตามหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอ

เพอการพฒนาตนเองและสงแวดลอม

✓

มฐ. ส ๑.๒

๑. จดพธกรรมตามศาสนาทตนนบถออยาง

เรยบงาย มประโยชน และปฏบตตนถกตอง

✓

๒. ปฏบตตนในศาสนพธ พธกรรม และวนสำคญ

ทางศาสนาตามทกำหนด และอภปรายประโยชน

ทไดรบจากการเขารวมกจกรรม

✓

๓. มมรรยาทของความเปนศาสนกชนทดตามท

กำหนด

✓

คำชแจง : ใหผสอนใชตารางนตรวจสอบวา เนอหาสาระการเรยนรในหนวยการเรยนรสอดคลองกบมาตรฐาน การเรยนรและตวชวดชนปในขอใดบาง

หมายเหต : ตาราง ๒ อยทายหนวยฯ ของแตละหนวย

ฉบบ ผสอน

หนวย

การเรย

นร

ร

ายกา

รประ

เมน

หนวย

ท หน

วยท

หนวย

ท หน

วยท

หนวย

ท รว

มคะแ

นน

ทเกบ

สะสม

คา

คะแน

นท

ตองก

ารจร

ง หม

ายเห

ต

๑ ๒

๓

๔

๕

เตม

ได

เตม

ได

ดานค

วามร

(K)

๔๐

คาคะ

แนนท

ตองก

ารจร

งทกำ

หนดไ

ว

ครผส

อนสา

มารถ

ปรบเ

ปลยน

ได

๑. หล

กฐาน

/ชนง

าน

๒.

ผลงา

นการ

ประเมน

ตนเอ

งของ

นกเรยน

๓.

แบบท

ดสอบ

วดผล

สมฤท

ธประ

จำหน

วย

ดานท

กษะ

/ กร

ะบวน

การ

(P)

๑. ทก

ษะกา

รคด

๒๐

๒.

ทกษะ

การแ

กปญหา

๓.

ทกษะ

การเรย

นร

๔.

ทกษะ

ทางส

งคม

ดานค

ณลก

ษณะท

พงป

ระสง

ค (A

)

๒๐

๑.

คณ

ธรรม

จรย

ธรรม

และ

คานย

ม

สอบป

ลายภ

าค

๒๐

รว

มคะแ

นน

๑๐๐

ระดบ

ผลกา

รเรย

นร

ตาราง ๓ ẺºÑ¹·Ö¡¼Å¡ÒÃàÃÕ¹à¾×è͵ѴÊÔ¹ÃдѺ¼ÅÊÑÁÄ·¸Ôì·Ò§¡ÒÃàÃÕ¹

คำชแ

จง :

๑. ให

ผสอน

นำขอ

มลผล

การว

ดผลจ

ากตา

ราง

๒ ข

องแต

ละหน

วยมา

กรอก

ลงใน

ตารา

ง ให

ตรงก

บราย

การป

ระเม

น

๒.

รวมค

ะแนน

ของแ

ตละร

ายกา

รลงใ

นชอง

๓.

ตดสน

ระดบ

ผลกา

รเรย

น โด

ยนำค

ะแนน

รวมท

ไดไป

เทยบ

กบเก

ณฑ ซ

งเปน

ตวเล

ข ๘ ร

ะดบ

เกณ

ฑกา

รประ

เมน

๔

หรอช

วงคะ

แนน

รอยล

ะ ๘๐-

๑๐๐

= ดเ

ยยม

๒

หรอช

วงคะ

แนน

รอยล

ะ ๖๐

-๖๔

= น

าพอใ

จ

๓.๕

หร

อชวง

คะแน

น รอ

ยละ

๗๕-๗

๙ =

ดม

าก

๑.๕

หรอช

วงคะ

แนน

รอยล

ะ ๕๕-๕

๙ =

พอใ

ช

๓

หรอช

วงคะ

แนน

รอยล

ะ ๗๐-

๗๔

=

ด ๑

หรอช

วงคะ

แนน

รอยล

ะ ๕๐-

๕๔

= ผ

านเก

ณฑขน

ตำ

๒.๕

หร

อชวง

คะแน

น รอ

ยละ

๖๕-๖

๙ =

คอ

นขาง

ด ๐

หรอช

วงคะ

แนน

รอยล

ะ ตำ

กวา

๕๐

= ต

ำกวา

เกณ

ฑทก

ำหนด

Ẻº

ѹ·Ö¡¼

Å¡ÒÃàÃÕ¹

à¾×è͵

Ñ´ÊÔ¹Ã

дѺ¼

ÅÊÑÁÄ

·¸Ôì·Ò

§¡ÒÃàÃÕ¹

ÃÒÂÇÔª

Ò ¾Ã

оط¸

ÈÒʹ

Ò ».õ

(´ŒÒ¹¤Ç

ÒÁÃÙŒ ·Ñ¡

ÉÐ/¡ÃкÇ

¹¡Òà ¤

س¸Ã

ÃÁ ¨

ÃÔ¸Ã

ÃÁ áÅФ‹Ò¹ÔÂ

Á)

ค

ฉบบ ผสอน

ẺºÑ¹·Ö¡¼Å¡ÒûÃÐàÁÔ¹¤ÇÒÁÊÒÁÒö¡ÒÃÍ‹Ò¹Ï áÅÐẺºÑ¹·Ö¡¼Å¡Òû¯ÔºÑµÔ¡Ô¨¡ÃÃÁà¾×èÍÊѧ¤ÁÏ ตาราง ๔

คำชแ

จง

: ๑.

ใหผ

สอนแ

ละนก

เรยน

รวมก

นพจา

รณาเลอ

กชนง

านจา

กผลง

าน

ระ

หวาง

เรยน

หรอ

ผลงา

นกจก

รรมป

ระเม

นควา

มสาม

ารถก

ารอา

นฯ

(ท

ายเล

ม) ห

รอผล

งานท

ครกำ

หนดจ

ำนวน

๓-๕

ชน

เพอส

ะทอน

ความ

สามา

รถ แ

ละใช

เปนห

ลกฐา

นการ

ประเมน

๒.

ใหผส

อนปร

ะเมน

ผลโด

ยขด ✓

ลงใ

นชอง

ระดบ

คณภา

พ แ

ละสร

ปผล

กา

รประ

เมน

คำชแ

จง : ให

ผสอน

ประเมน

ผลกา

รปฏบ

ตกจก

รรมเ

พอส

งคมแ

ละสา

ธารณ

ประโยช

น

ทน

กเรย

นปฏบ

ต โด

ยขด ✓

ลงใ

นชอง

ผลกา

รประ

เมน

ลงชอ

ผประ

เมน

.................................................

............... /

............... / ..

.............

เกณ

ฑกา

รประ

เมน

ดานก

ารอา

น -

อานถ

กตอง

ตามอ

กขรว

ธ

- อา

นจบใ

จควา

มสำค

ญ

-

มนสย

รกกา

รอาน

ดานก

ารคด

วเคร

าะห

- แส

ดงคว

ามคด

เหนเ

กยวก

บเรอ

งทอา

นได

-

สรปส

าระส

ำคญขอ

งเรอ

งทอา

นได

-

ระบข

อเทจ

จรงแ

ละขอ

คดเห

นของ

เรอง

ทอาน

ได

ดานก

ารเข

ยน

- เข

ยนขอ

ความ

แสดง

ความ

ร คว

ามคด

และ

ประส

บการ

ณได

- เล

อกใช

คำแล

ะสำน

วนใน

การเขย

นไดอ

ยางเหม

าะสม

- มน

สยรก

การเขย

น แล

ะมมา

รยาท

ในกา

รเขย

น

ลงชอ

ผประ

เมน

.................................................

............... /

............... / ..

.............

สมรร

ถภาพ

นกเรยน

หลกฐ

าน/ช

นงาน

ภาระ

งาน

ระดบ

คณภา

พ

สรปผ

ลการ

ประเมน

ผล

การซ

อม

๓

๒

๑ ผา

น ไม

ผาน

การอ

าน

□

ดเย

ยม

□ ด

□ คว

รปรบ

ปรง

คดวเ

คราะ

ห

การเขย

น

รายก

ารกจ

กรรม

ผล

การป

ระเม

น

ผาน

ไมผา

น ซอ

ม

๑. กจ

กรรม

บรณ

าการ

เศรษ

ฐกจพ

อเพยง

ชอ

งาน

หลกธ

รรมน

ำใจ

๒.

กจกร

รมบร

ณาก

ารจต

อาสา

ชอ

งาน

พทธ

ศาสน

สภาษ

ตเตอ

นใจ

๓.

กจกร

รมอน

ๆ ทท

างสถ

านศก

ษากำ

หนด

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

Ẻº

ѹ·Ö¡¼

Å¡ÒûÃ

ÐàÁÔ¹¤

ÇÒÁÊ

ÒÁÒö¡

ÒÃÍ‹Ò

¹ ¤Ô

ÇÔà¤Ã

ÒÐË� áÅÐà¢Õ¹

Ê×èͤÇ

ÒÁ

ÃÒÂÇ

ÔªÒ ¾

Ãоط

¸ÈÒÊ¹Ò »

.õ »

ÃШӻ‚¡

ÒÃÈÖ¡

ÉÒ...........................

Ẻº

ѹ·Ö¡¼

Å¡Òû¯

ԺѵԡԨ

¡ÃÃÁ

à¾×èÍÊ

ѧ¤Áá

ÅÐÊÒ

¸Òó

»ÃÐâÂ

ª¹�

ÃÒÂÇ

ÔªÒ ¾

Ãоط

¸ÈÒÊ¹Ò »

.õ »

ÃШӻ‚¡

ÒÃÈÖ¡

ÉÒ...........................

ง

ฉบบ ผสอน

ẺºÑ¹·Ö¡¼Å¡ÒûÃÐàÁÔ¹´ŒÒ¹¤Ø³¸ÃÃÁ¢Í§¼ÙŒàÃÕ¹ ตาราง ๕คำ

ชแจง

: ๑.

ให

ผสอน

สงเก

ตพฤต

กรรม

และป

ระเม

นคณ

ธรรม

ของน

กเรย

นในแ

ตละภ

าคเรยน

โดย

ใสระ

ดบคะ

แนน

๑ ถง

๔ ล

งในช

องระ

ดบคะ

แนน*

(๔

= ด

เยยม

๓ =

ด ๒ =

ผาน

เกณ

ฑ ๑

= ไม

ผานเ

กณฑ)

๒.

ใหผส

อนสร

ปผลก

ารปร

ะเมน

ในแต

ละภา

คเรย

น โด

ยทำเคร

องหม

าย ✓

ลงใน

ชองร

ะดบผ

ลการ

ประเมน

** ซ

งใชเ

กณฑตา

มเกณ

ฑกา

รประ

เมนค

ณธร

รมขอ

งแตล

ะกลม

คณธร

รม***

๓.

คณธร

รมทม

เครอ

งหมา

ย* ก

ำกบ

เปนค

ณธร

รมอน

พงป

ระสง

คทกำ

หนดไ

วในห

ลกสต

รแกน

กลาง

การศ

กษาข

นพนฐ

าน พ

.ศ. ๒๕๕๑

ลงชอ

ผประ

เมน

.......................................................................... (ผ

สอน)

( ..

......................................................................)

................... / .............................. /.

...................

ลงชอ

ผปกค

รอง

..........................................................................

( ..

......................................................................)

................... / .............................. /.

...................

ชวงค

ะแนน

ระ

ดบผล

การป

ระเม

น

๒๑-

๒๔

ดเยย

ม

๑๕-๒

๐ ด

๙-๑๔

ผา

นเกณ

ฑ

๖-๘

ไมผา

นเกณ

ฑ

เกณ

ฑกา

รประ

เมนค

ณธร

รมขอ

งแตล

ะกลม

คณธร

รม***

ภาคเ

รยนท

๑

๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

ระดบ

คะแน

น*

คณธร

รม

รกสะอาด

ความสนใจใฝเรยนร*

ความมเหตผลและ การเชอมนในตนเอง

การอยอยางพอเพยง*

การรกษาศล ๕ หรอ หลกธรรมขนพนฐาน

รกความเปนไทย*

คะแนนรวม

ความประหยด

ความมวนย*

ความมงมน ในการทำงาน*

ความรบผดชอบ

ความซอสตยสจรต*

ความมนำใจ

คะแนนรวม

ความกตญกตเวท

ความสามคคและเสยสละ

ความมมนษยสมพนธ

ความเปนประชาธปไตย

มจตสาธารณะ*

รกชาต ศาสน กษตรย*

คะแนนรวม

กลมค

ณธร

รม

คณธร

รมเพ

อการ

พฒ

นาตน

( Le

arn

to b

e )

คณธร

รมเพ

อการ

พฒ

นากา

รทำง

าน

( Le

arn

to d

o )

คณธร

รมเพ

อการ

พฒ

นากา

รอยร

วมกน

ในสง

คม

( Le

arn

to li

ve w

ith o

ther

s )

ผลกา

รปร

ะเมน

ดเ

ยยม

ด ผา

น เก

ณฑ

ไมผา

นเก

ณฑ

ดเยย

ม ด

ผาน

เกณ

ฑ

ไมผา

นเก

ณฑ

ดเยย

ม ด

ผาน

เกณ

ฑ

ไมผา

นเก

ณฑ

ภาคเ

รยนท

๑

๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

๑ ๒

ระดบ

ผลกา

ร ปร

ะเมน

**

Ẻº

ѹ·Ö¡¼

Å¡ÒûÃ

ÐàÁÔ¹´

ŒÒ¹¤Ø³

¸ÃÃÁ

¢Í§¼

ÙŒàÃÕ¹

»ÃШÓ

»‚¡ÒÃÈÖ¡

ÉÒ.......................................

จ

ฉบบ ผสอน

ẺáÊ´§¼Å¡ÒûÃСѹ¤Ø³ÀÒ¾¼ÙŒàÃÕ¹µÒÁ໇ÒËÁÒµÑǪÕéÇÑ´ªÑé¹»‚ ตาราง ๖

คำชแ

จง :

๑. ใ

หผสอ

นนำผ

ลการ

ประเมน

คณภา

พชน

งานร

ะหวา

งเรย

น แล

ะผลจ

ากกา

รสงเกต

พฤต

กรรม

ผเรย

นตลอ

ดปกา

รศกษ

า มา

สรปผ

ลการ

ประเมน

(S

ummative

Evalua

tion)

เปน

ระดบ

คณภา

พ ๔

, ๓, ๒ ห

รอ ๑

โดย

ขด ✓

ลงใ

นชอง

ตามผ

ลประ

เมนข

องนก

เรยน

แตละ

คน

ระดบ

คณภา

พ

๔ =

ดมา

ก ๓ =

ด ๒

= พ

อใช ๑

= ต

องปร

บปรง

(เก

ณฑกา

รประ

เมน

ขนอย

กบดล

ยพนจ

ของค

รผสอ

น แล

ะมาต

รฐาน

การศ

กษาท

โรงเรย

นกำห

นด)

๒. ให

ผสอน

ประเมน

ผลคว

ามกา

วหนา

ทางก

ารเรยน

ตามล

ำดบม

าตรฐ

านตว

ชวดช

นป โดย

แสดง

ผลเป

นระด

บควา

มกาว

หนาข

องนก

เรยน

แตละ

คน

ตามเ

กณฑตอ

ไปน

ระ

ดบคว

ามกา

วหนา

ดม

าก

หมาย

ถง

มผลก

ารปร

ะเมน

ความ

รควา

มเขา

ใจแล

ะทกษ

ะในม

าตรฐ

านนน

รอย

ละ ๘

๐ ขน

ไป

ด

หม

ายถง

มผ

ลการ

ประเมน

ความ

รควา

มเขา

ใจแล

ะทกษ

ะในม

าตรฐ

านนน

ตงแ

ต ร

อยละ

๗๐-

๗๙

ผา

นมาต

รฐาน

หม

ายถง

มผ

ลการ

ประเมน

ความ

รควา

มเขา

ใจแล

ะทกษ

ะในม

าตรฐ

านนน

ตงแ

ต ร

อยละ

๖๐-

๖๙

ปร

บปรง

หม

ายถง

มผ

ลการ

ประเมน

ความ

รควา

มเขา

ใจแล

ะทกษ

ะในม

าตรฐ

านนน

ตำก

วา ร

อยละ

๖๐

Ẻá

Ê´§¼

Å¡ÒûÃ

Сѹ¤

سÀÒ

¾¼ÙŒàÃÕ¹

µÒÁ໇Ò

ËÁÒÂ

µÑǪÕéÇ

Ñ´ªÑé¹»

‚ ÃÒÂÇ

ÔªÒ ¾

Ãоط

¸ÈÒÊ

¹Ò »

. õ

(Per

form

ance

Sta

ndar

d Ba

sed

Evalua

tion)

มาตร

ฐานต

วชวด

ชนป

( ชน

ป.๕

) จด

ประส

งคกา

รเรย

นร

หนวย

ท

บทท

หลกฐ

าน/ช

นงาน

ทแสด

งผลก

ารเรยน

ร

ระดบ

คณภา

พ

ของช

นงาน

สร

ปการ

ประเมน

ระดบ

ความ

กาวห

นาตา

ม

มาตร

ฐานก

ารเรยน

ร ๔

๓

๒

๑

สาระ

ท ๑

ศาสน

า ศล

ธรรม

จรย

ธรรม

ส ๑.๑

(๑)

วเครา

ะหควา

มสำ

คญ

ของ

พระ

พทธ

ศาสน

า หร

อศาส

นาทต

นนบถ

อ

ในฐา

นะทเ

ปนมร

ดกทา

งวฒ

นธรร

ม แล

ะ

หลกใ

นการ

พฒ

นาชา

ตไทย

- วเค

ราะห

ความ

สำคญ

ของพ

ระพทธ

-

ศาสน

าในฐ

านะท

เปนม

รดกท

าง

วฒ

นธรร

ม แล

ะหลก

ในกา

รพฒ

นา

ชาต

ไทยไ

ด

หนวย

ท ๑

บทท

๑

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๑

ขอ ๑

- สรป

ขอมล

เกยว

กบพระ

พทธ

ศาสน

าเปน

มรดก

ทางว

ฒนธ

รรมข

องไท

ย

ส๑.

๑ ก.

พฒ

นากา

รคด

บทท

๑ ขอ

๒

- สรป

หลกธ

รรมท

างพระ

พทธ

ศาสน

าทใช

พฒ

นาชา

ต

หนวย

ท

ฉ

ฉบบ ผสอน

มาตร

ฐานต

วชวด

ชนป

( ชน

ป.๕

) จด

ประส

งคกา

รเรย

นร

หนวย

ท

บทท

หลกฐ

าน/ช

นงาน

ทแสด

งผลก

ารเรยน

ร

ระดบ

คณภา

พ

ของช

นงาน

สร

ปการ

ประเมน

ระดบ

ความ

กาวห

นาตา

ม

มาตร

ฐานก

ารเรยน

ร ๔

๓

๒

๑

ส ๑.

๑(๒)

สรปพ

ทธปร

ะวตต

งแตเ

สดจ

กรงก

บลพสด

จนถง

พทธ

กจสำ

คญหร

อ

ประว

ตศาส

ดาทต

นนบถ

อตาม

ทกำห

นด

- สรป

พทธ

ประว

ตตงแ

ตเสด

จกรง

กบลพ

สด

จนถง

พทธ

กจสำ

คญได

หนวย

ท ๑

บทท

๒

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๒ ข

อ ๒

- สรป

สาระ

สำคญ

และข

อคดจ

ากพทธ

ประว

ต

ส๑.

๑

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๒ ข

อ ๓

- สบค

นพทธ

กจสำ

คญขอ

งพระ

พทธ

เจา

ส ๑.

๑(๓)

เหนคณ

คาแล

ะประ

พฤต

ตน

ตามแ

บบอย

างกา

รดำเ

นนชว

ตและ

ขอคด

จากป

ระวต

สาวก

ชาด

ก เรอง

เลา

และศ

าสนก

ชนตว

อยาง

- เหน

คณคา

และป

ระพฤต

ตนตา

มแบบ

อยาง

การด

ำเนน

ชวตแ

ละขอ

คดจา

กประ

วต

สาวก

ชาด

ก เรอง

เลา

และศ

าสนก

ชน

ตวอย

างได

หนวย

ท ๓

บทท

๑

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๑

- สรป

ประว

ตพระ

โกฬวส

ะ แล

วตอบ

คำถา

ม

หนวย

ท ๓

บทท

๒

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๒ ข

อ ๑

- สรป

คตธร

รมแล

ะแนว

ทางก

ารนำ

ไปใช

จาก

ชาดก

เรอง

เศร

ษฐหน

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๒ ข

อ ๒

- สรป

คตธร

รมแล

ะแนว

ทางก

ารนำ

ไปใช

จาก

ชาดก

เรอง

หมา

จงจอ

กจอม

ยยง

หนวย

ท ๔

บทท

๒

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๒ ข

อ ๑

- อภป

รายเ

กยวก

บการ

นำคณ

ธรรม

ของช

าวพทธ

ตวอย

างมา

ใชใน

ชวตป

ระจำ

วน

ส ๑.

๑(๔)

อธบา

ยองค

ประก

อบแล

ะ

ความ

สำคญ

ของพ

ระไต

รปฎก

หรอค

มภร

ของศ

าสนา

ทตนน

บถอ

- อธบ

ายอง

คประ

กอบแ

ละคว

ามสำ

คญ

ของพ

ระไต

รปฎก

ได

หนวย

ท ๒

บทท

๓

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๓ ข

อ ๑

- เขย

นแผน

ผงคว

ามคด

แสดง

องคป

ระกอ

บ

และ

ความ

สำคญ

ของพ

ระไต

รปฎก

ส ๑.

๑(๕)

แส

ดงคว

ามเค

ารพพระ

รตนต

รย

และป

ฏบตต

ามไต

รสกข

าและ

หลกธ

รรม

โอวา

ท ๓ ในพ

ระพทธ

ศาสน

าหรอ

หลกธ

รรมข

องศา

สนาท

ตนนบ

ถอตา

ม

ทกำห

นด

- แสด

งควา

มเคา

รพพระ

รตนต

รยแล

ะ

ปฏบต

ตามไ

ตรสก

ขาแล

ะหลก

ธรรม

โอวา

ท ๓ ได

หนวย

ท ๒

บทท

๑

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๑

ขอ ๑

- เขย

นการ

ปฏบต

ตนทแ

สดงถ

งควา

มศรท

ธา

ตอพ

ระรต

นตรย

ẺáÊ´§¼Å¡ÒûÃСѹ¤Ø³ÀÒ¾¼ÙŒàÃÕ¹µÒÁ໇ÒËÁÒµÑǪÕéÇÑ´ªÑé¹»‚ ตาราง ๖หน

วยท

ช

หนวย

ท

ฉบบ ผสอน

มาตร

ฐานต

วชวด

ชนป

( ชน

ป.๕

) จด

ประส

งคกา

รเรย

นร

หนวย

ท

บทท

หลกฐ

าน/ช

นงาน

ทแสด

งผลก

ารเรยน

ร

ระดบ

คณภา

พ

ของช

นงาน

สร

ปการ

ประเมน

ระดบ

ความ

กาวห

นาตา

ม

มาตร

ฐานก

ารเรยน

ร ๔

๓

๒

๑

หนวย

ท ๒

บทท

๒

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๒ ข

อ ๑

- เขย

นแผน

ผงคว

ามคด

แสดง

หลกธ

รรมโ

อวาท

๓

พรอ

มทงย

กตวอ

ยางป

ระกอ

บ

ส๑.

๑

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๒ ข

อ ๓

- อภป

รายเ

กยวก

บแนว

ทางก

ารปฏ

บตตน

ตาม

หลกไ

ตรสก

ขา

หนวย

ท ๒

บทท

๓

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๓ ข

อ ๒

- อภป

รายเ

กยวก

บแนว

ทางก

ารนำ

พทธ

ศาสน

-

สภา

ษตไป

ใชใน

ชวตป

ระจำ

วน

ส ๑.

๑(๖)

เห

นคณ

คาแล

ะสวด

มนต

แผเม

ตตา

มสต

ทเป

นพนฐา

นของ

สมาธ

ในพระ

พทธศ

าสนา

หรอ

การพ

ฒนาจ

ต

ตามแ

นวทา

งของ

ศาสน

าทตน

นบถอ

ตาม

ทกำห

นด

- เห

นคณ

คาแล

ะสวด

มนต

แผเม

ตตา

มส

ตทเป

นพนฐ

านขอ

งสมา

ธใน

พระ

พทธ

ศาสน

า

หนวย

ท ๖

บทท

๑

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๑

ขอ ๑

- ฝกส

วดมน

ตไหว

พระ

แลว

ตอบค

ำถาม

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๑

ขอ ๒

- ฝกบ

รหาร

จตแล

ะเจร

ญปญ

ญา

แลว

ตอบค

ำถาม

หนวย

ท ๖

บทท

๒

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๒ ข

อ ๑

- ฝกส

ตและ

สมาธ

แลว

บนทก

ขอมล

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๒ ข

อ ๒

- บนท

กขนต

อนกา

รฝกส

ตและ

สมาธ

ตามท

ได

ปฏบ

ตจรง

ส ๑.

๑(๗)

ปฏบต

ตนตา

มหลก

ธรรม

ของ

ศาสน

าทตน

นบถอ

เพอก

ารพฒ

นา

ตนเอ

งและ

สงแว

ดลอม

- ปฏบต

ตนตา

มหลก

ธรรม

ของศ

าสนาท

ตนนบถอ

เพอกา

รพฒ

นาต

นเอ

งและ

สงแว

ดลอม

ได

หนวย

ท ๒

บทท

๒

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๒ ข

อ ๒

- เขย

นแนว

ทางก

ารพฒ

นาตน

เอง

และ

สงแว

ดลอม

โดย

ใชหล

กธรร

มโอว

าท ๓

ẺáÊ´§¼Å¡ÒûÃСѹ¤Ø³ÀÒ¾¼ÙŒàÃÕ¹µÒÁ໇ÒËÁÒµÑǪÕéÇÑ´ªÑé¹»‚ ตาราง ๖หน

วยท

ซ

ฉบบ ผสอน

หมาย

เหต

: ผส

อนเก

บรวบ

รวมข

อมลผ

ลการ

ประเมน

ความ

กาวห

นาไว

ประก

อบกา

รพจา

รณาร

วมกบ

มาตร

ฐานต

วชวด

ชนป

ชน ป

.๔ แ

ละ ป

.๖ เ

พอจ

ดทำส

ารสน

เทศแ

สดงค

วามก

าวหน

า

ทางก

ารเรยน

ของน

กเรย

นแตล

ะคนแ

ละจด

ทำสา

รสนเ

ทศรา

ยงาน

ผลกา

รประ

กนคณ

ภาพภา

ยในส

ถานศ

กษา

ฌ

มาตร

ฐานต

วชวด

ชนป

( ชน

ป.๕

) จด

ประส

งคกา

รเรย

นร

หนวย

ท

บทท

หลกฐ

าน/ช

นงาน

ทแสด

งผลก

ารเรยน

ร

ระดบ

คณภา

พ

ของช

นงาน

สร

ปการ

ประเมน

ระดบ

ความ

กาวห

นาตา

ม

มาตร

ฐานก

ารเรยน

ร ๔

๓

๒

๑

ส ๑.

๒(๑

) จด

พธก

รรมตา

มศา

สนาท

ตน

นบถอ

อยาง

เรยบ

งาย

มประ

โยชน

และ

ปฏบต

ตนถก

ตอง

ส ๑.

๒(๒

) ปฏ

บตตน

ในศา

สนพธ

พธก

รรม

และว

นสำค

ญทา

งศาส

นาตา

มท

กำหน

ด แล

ะอภป

รายป

ระโย

ชนทไ

ดรบ

จากก

ารเข

ารวม

กจกร

รม

- จดพ

ธกรร

มตาม

ศาสน

าทตน

นบถอ

อยาง

เรยบ

งาย

มประ

โยชน

และ

ปฏบต

ตนถก

ตอง

- ปฏบ

ตตนใ

นศาส

นพธ

พธก

รรม

และ

วนสำ

คญทา

งศาส

นาตา

มทกำ

หนด

และอ

ภปรา

ยประ

โยชน

ทไดร

บจาก

การ

เขาร

วมกจ

กรรม

ได

หนวย

ท ๔

บทท

๑

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๑

ขอ ๑

- เขย

นขนต

อนกา

รจดพ

ธกรร

มและ

ประโยช

น

ของก

ารเข

ารวม

ส๑.

๒

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๑

ขอ ๒

- เขย

นหลก

การป

ฏบต

ตนใน

การถ

วายส

งฆทา

น

และก

ารทำ

บญงา

นมงค

ล

ส ๑.

๒(๓

) มม

รรยา

ทของ

ความ

เปน

ศาสน

กชนท

ดตาม

ทกำห

นด

- ปฏบ

ตตนต

ามมร

รยาท

ของค

วามเ

ปน

ศาสน

กชนท

ดตาม

ทกำห

นดได

หนวย

ท ๔

บทท

๓

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๓ ข

อ ๑

- การ

ฝกไห

วและ

กราบ

ในโอ

กาสต

างๆ

ก. พ

ฒนา

การค

ด บท

ท ๓ ข

อ ๒

- สำร

วจตน

เองเกย

วกบก

ารไห

วและ

กราบ

ในโ

อกาส

ตางๆ

ẺáÊ´§¼Å¡ÒûÃСѹ¤Ø³ÀÒ¾¼ÙŒàÃÕ¹µÒÁ໇ÒËÁÒµÑǪÕéÇÑ´ªÑé¹»‚ ตาราง ๖หน

วยท

หนวย

ท หน

วยท

ฉบบ ผสอน

แผนผงความคดประจำหนวยท ๑

คณภาพทพงประสงคของผเรยน

๑. มความรและความเขาใจในเรองของศาสนา ศลธรรม

จรยธรรม

๒. ปฏบตตนตามหลกคำสอนของศาสนาทตนนบถอ

เปาหมายการเรยนรประจำหนวยการเรยนรท ๑

เมอเรยนจบหนวยน ผเรยนจะมความรความสามารถตอไปน

๑. วเคราะหความสำคญของพระพทธศาสนาในฐานะท

เปนมรดกทางวฒนธรรมและหลกในการพฒนาชาตไทย

๒. สรปพทธประวตตงแตเสดจกรงกบลพสดจนถงพทธกจ

สำคญ

หนวยการเรยนรท ๑

ประวตและความสำคญ ของพระพทธศาสนา

ความสำคญของ พระพทธศาสนา

ประวตและความสำคญ ของพระพทธศาสนา

สรปพทธประวต

เสดจกรงกบลพสด

พทธกจสำคญ

มรดกทางวฒนธรรม

หลกในการพฒนาชาตไทย

พทธประวต

ฉบบ ผสอน

๒ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

ความสำคญของพระพทธศาสนา บทท ๑ <<<<<<

ขอบขายสาระการเรยนรแกนกลาง รายวชา พระพทธศาสนา ชน ป.๕

ตวชวดชนป สาระพนฐาน ความรฝงแนนตดตวผเรยน

จากภาพ นกเรยนคดวาพระพทธศาสนามความเกยวของกบคนไทยในดานใดบาง

..................................................................................................................................................................................................................................................

(ดภาพแลวตอบคำถาม) ¡Ô¨¡ÃÃÁ¹ÓÊÙ‹¡ÒÃàÃÕ¹

มฐ. ส ๑.๑ (๑) วเคราะหความสำคญของพระพทธ-ศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอในฐานะทเปนมรดกทางวฒนธรรมและหลกในการพฒนาชาตไทย

๑. พระพทธศาสนาเปนมรดกทาง วฒนธรรมอนลำคาของชาตไทย ๒. พระพทธศาสนาเปนหลกในการ พฒนาชาตไทย

พระพทธศาสนาเปนแหลงกำเนดจรยธรรม ศลปวฒนธรรม และเปนกลไกสำคญในการควบคมความประพฤตของคนในสงคม ดงนน พระพทธศาสนาจงเปนมรดกทางวฒนธรรมอนลำคาของ ชาตไทย และนำมาใชเปนหลกในการพฒนาชาตไทย

ฉบบ ผสอน

ดานศลปวฒนธรรม ดานการพฒนาจตใจ (ตวอยาง)

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๓

ความสำคญของพระพทธศาสนา

▲ พระสงฆเปนผสอนใหเราเปนคนดและมศลธรรมจรรยา

พระพทธศาสนาถอเปนศาสนาประจำชาตไทย เพราะคนไทยสวนใหญ

และพระมหากษตรยไทยทกพระองคนบถอพระพทธศาสนา และไดนำหลกธรรม

คำสงสอนตางๆ ของพระพทธศาสนามาใชในการดำเนนชวต จงกลาวไดวา

พระพทธศาสนามความสำคญตอชาตไทย ดงน

๑ พระพทธศาสนาเปนมรดกทางวฒนธรรมอนลำคาของชาตไทย พระพทธศาสนามความสำคญมากตอการดำเนนชวตของคนไทย

และเปนรากฐานของวฒนธรรมไทยหลายประการ โดยมวดและพระสงฆเปน

ศนยกลางของสงคม

๑. มรดกทางดานจตใจ

ในดานการศกษา สมยโบราณ การศกษาของเดกไทยเรมตนทวด

โดยทชาวบานมกจะพาลกหลานทเปนผชาย ไปฝากฝงใหเลาเรยนเขยนอานกบ

พระสงฆ รวมทงไดรบการอบรมทางดานศลธรรมจรรยา ควบคกนไปดวย

ปจจบนมทง

โรงเรยนของรฐบาลและ

โรงเรยนของเอกชนตงขน

มากมาย แตโรงเรยนหลายๆ

แหงกยงจดสรางขนภายใน

วดหรออาศยทดนของวด

ปลกสราง ซงเหนไดอยาง

ชดเจนวา พระพทธศาสนาม

สวนสำคญในการชวยวาง

รากฐานทางการศกษาของ

สงคมไทย

๔ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

ในดานสงคม หลกธรรมในพระพทธศาสนาชวยหลอหลอม

พฤตกรรมของคนในสงคม ใหมความเออเฟอเผอแผ มความเมตตากรณาตอ

ผอน รรกสามคค ทงนเพราะพระพทธศาสนามหลกธรรมในการดำเนนชวตให

คนรจกพงพาตนเอง ยดมนในคณธรรม โดยเนนความสงบสขทางดานจตใจ

และเนนใหเหนประโยชนของธรรมะ ไมยดมนกบสงตางๆ ททำใหเกดความทกข

เมอผคนในสงคมยดมนและไดปฏบตตามหลกคำสอนของ

พระพทธศาสนา จงทำใหสามารถดำเนนชวตอยในสงคมไดอยางสงบสข

๒. มรดกทางดานรปธรรม

ในดานศลปวฒนธรรม พระพทธศาสนาเปนบอเกดของศลปะ

แขนงตางๆ หลายแขนง เชน จากแรงศรทธาทชาวพทธมตอพระพทธศาสนา

ทำใหรวมแรงรวมใจกนกอสรางวด ซงเปนสถาปตยกรรมทมความงดงาม

มการวาดภาพจตรกรรมฝาผนงเพออธบายหลกธรรมคำสอน

จากชาดกตางๆ ทำใหเกดงานวรรณกรรมหลายเรอง และไดเกดงานพทธปฏมา

หรอรปแทนองคพระพทธเจา สะทอนศลปวฒนธรรมและความเจรญรงเรอง

ของพระพทธศาสนาในแตละยคสมย

▲ ศลปะตางๆ ของไทยสวนใหญไดรบอทธพลการสรางสรรคมาจากพระพทธศาสนา

จากชาดกตางๆ ทำใหเกดงานวรรณกรรมหลายเรอง และไดเกดงานพทธปฏมา

หรอรปแทนองคพระพทธเจา สะทอนศลปวฒนธรรมและความเจรญรงเรอง

จากชาดกตางๆ ทำใหเกดงานวรรณกรรมหลายเรอง และไดเกดงานพทธปฏมา

หรอรปแทนองคพระพทธเจา สะทอนศลปวฒนธรรมและความเจรญรงเรองฉบบ

ผสอน

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๕

นอกจากนพระพทธศาสนายงเปนบอเกดวฒนธรรม ประเพณไทย

อกหลายประการ ไดแก มรรยาทชาวพทธ เชน การกราบ การไหว ประเพณตางๆ

เชน การเกด การแตงงาน การทำบญขนบานใหม กลวนมรากฐานมาจาก

พระพทธศาสนาทงสน ดงนนจงกลาวไดวา พระพทธศาสนาเปนมรดกทาง

วฒนธรรมของชาตไทย

๒ พระพทธศาสนาเปนหลกในการพฒนาชาตไทย

พระพทธศาสนามหลกธรรมคำสอนทมงพฒนาคณภาพของมนษย

ในดานตางๆ อนจะมผลตอการพฒนาชาตไทย เชน ภาวนา ๔ (กาย ศล จต

ปญญา) ไตรสกขา (ศล สมาธ ปญญา) อรยสจ ๔ (ทกข สมทย นโรธ มรรค)

โอวาท ๓ (ไมทำความชว ทำความด ทำจตใหบรสทธ) โดยหลกธรรมดงกลาว

เปนหลกธรรมทมงเนนการพฒนากาย จตใจ และปญญา ดงน

การพฒนากาย คอ การพฒนาตนเองใหมความสมพนธและดำเนน

ชวตอยางเกอกลกบธรรมชาตและสงคม บรโภคปจจย ๔ และสงของเครองใช

ตลอดจนเทคโนโลยอยางชาญฉลาด พอเพยง และมวนย อกทงประกอบอาชพ

สจรต ไมใชกาย วาจา เบยดเบยนผอนหรอกอความเดอดรอนเสยหาย แตใช

เปนเครองพฒนาชวต และสรางสรรคสงคมใหเจรญรงเรอง

การพฒนาจตใจ คอ การพฒนาตนเองใหมจตใจและอารมณท

มนคง เจรญงอกงามดวยคณธรรมและความดตางๆ เชน ความมเมตตากรณา

ความกตญ ความมงมนพยายาม เปนตน และไมหวนไหวตอสงยวยมอมเมา

ทงหลาย ซงผทไดรบการพฒนาจตใจจนมคณภาพ ยอมแสดงออกทางกาย

และวาจาในทางทสามารถพฒนาสงคมและประเทศชาตใหเจรญรงเรองได

การพฒนาปญญา คอ การพฒนาตนเองใหเปนผมวธคดอยางเปน

ระบบ มเหตผล สามารถแกไขปญหาตางๆ และรจกแสวงหาความร ฝกฝน

ตนเอง ใชปญญาในการสรางสรรคสงทดงามเปนประโยชนตอประเทศชาต

๒ พระพทธศาสนาเปนหลกในการพฒนาชาตไทย

ชวตอยางเกอกลกบธรรมชาตและสงคม บรโภคปจจย ๔ และสงของเครองใชชวตอยางเกอกลกบธรรมชาตและสงคม บรโภคปจจย ๔ และสงของเครองใช

ตลอดจนเทคโนโลยอยางชาญฉลาด พอเพยง และมวนย อกทงประกอบอาชพ

ฉบบ ผสอน

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ

๖ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

๑. แบงกลม แตละกลมสำรวจวา พระพทธศาสนามความสมพนธกบชวตประจำวน

อยางไรบาง แลวบนทกขอมล

๒. หาภาพศลปะทมความสมพนธกบพระพทธศาสนาทตนเองชอบหรอประทบใจ

มาตดลงในสมด พรอมทงตอบคำถามทกำหนดให

๑) ภาพนเปนภาพอะไร

๒) ภาพนจดเปนงานพทธศลปประเภทใด

- สถาปตยกรรม - จตรกรรม

- ประตมากรรม - อนๆ

๓) งานพทธศลปชนนอยทใด

๔) ภาพนเปนงานพทธศลปทประทบใจนกเรยน เพราะเหตใด

กจกรรมทเกยวของกบพระพทธศาสนา จดประสงคในการปฏบต

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

.................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

...................................................................................................................

.................................................................................................................

ฉบบ ผสอน

ขนอยกบดลยพ

นจของผสอน

(ตวอยาง) - สวดมนตตอนเชา กอนเขาหองเรยน - ใสบาตรพระสงฆในตอนเชา - แผเมตตาและกรวดนำ หลงจาก ทำบญกศล - กราบไหวพอแมและครตามหลก มรรยาทชาวพทธ

- เพอไมใหจตใจฟงซาน มสมาธ และพรอมทจะเรยนหนงสอ - เพอเปนการทำบญ ทำความด ชวยทำนบำรงพระพทธศาสนา - เพอขจดความเหนแกตว - เพอแสดงความเคารพ

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๗

๓. แบงกลม ใหแตละกลมรวมกนคนควาเพมเตมวา หลกธรรมทางพระพทธศาสนา

ทใชพฒนาตนเพอพฒนาชาต มหลกธรรมใดบาง แลวบนทกขอมล พรอมกบ

ใหเหตผลประกอบ

การพฒนาตนเองในเรอง

๑) ตองการเรยนหนงสอ

ใหประสบความสำเรจ

๒) ตองการใหเพอนๆ

และผอนรกใคร

๓) ตองการทำงานทไดรบ

มอบหมายใหสำเรจ

๔) ตองการใหครอบครวของ

ตนเองมความสงบสข

๕) ตองการใหตนเองมจตใจ

เบกบาน มความสขใน

การดำเนนชวต

หลกธรรมทใช

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

ใชหลกธรรมขอนเพราะ...

ฉบบ ผสอน

อทธบาท ๔

อคต ๔

และความกตญ

อทธบาท ๔

ฆราวาสธรรม ๔

ไตรสกขา

งานจะสำเรจได ถาเราม

ความเพยร ความเอาใจใส

และหมนตรวจสอบงาน

ถาเราไมมความลำเอยงและ

เปนผทมความกตญ จะทำ

ใหเปนทรกใครของผอน

การทำงานดวยความเพยร

เอาใจใสและตรวจสอบงาน

จะทำใหงานออกมาด

ครอบครวจะสงบสขได

ถามความซอสตย อดทน

อดกลน และรจกให

ศล สมาธ และปญญา

ชวยใหเรามความสขและม

จตใจเบกบาน

(ตวอยาง)

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ»ÃШӺ··Õè ñ

๘ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

๑. ศกษาและสรปขอมลเกยวกบพระพทธศาสนาเปนมรดกทางวฒนธรรมอนลำคา

ของชาตไทยในดานตางๆ ทกำหนดใหสมบรณ

๑) ดานการศกษา ........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

๒) ดานสงคม .....................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

๓) ดานศลปวฒนธรรม .......................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

๒. ศกษาและสรปหลกธรรมทางพระพทธศาสนาทใชพฒนาชาตไทย วามหลกธรรม

ใดบาง พรอมยกตวอยางประกอบ

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................... ฉบบ

ผสอน

ในสมยโบราณ การศกษาของเดกไทยเรมตนทวด โดยชาวบานมกจะพาลกหลานทเปนผชาย ไปฝากฝงใหเลาเรยนเขยนอานกบพระสงฆ รวมทงไดรบการอบรมทางดานศลธรรมจรรยาควบคกนไปดวย หลกธรรมทางพระพทธศาสนามสวนชวยหลอหลอมพฤตกรรมของคนในสงคมใหมความเออเฟอเผอแผ มความเมตตากรณาตอผอน รรกสามคค และยดมนในคณธรรม พระพทธศาสนาเปนบอเกดของศลปะแขนงตางๆ เชน ภาพจตรกรรมฝาผนงทมความงดงาม วรรณกรรมทเกดจากชาดก งานพทธปฏมากร มรรยาทชาวพทธตางๆ เชน การกราบ การไหว และประเพณตางๆ

(แนวการตอบ)

(ตวอยาง) ๑. ความขยนอดทน เชน มความขยนอดทนในการประกอบอาชพ ทำให เศรษฐกจของชาตมนคงและเจรญรงเรอง ๒. ความสามคค เชน รวมกลมกนผลตสนคาและบรการเพอใชใน ประเทศและสงออกไปขายยงตางประเทศ เพอนำเงนตรามาพฒนา ชาตบานเมอง ๓. ความซอสตย เชน มความซอสตยทจะเสยภาษ เพอใหรฐนำเงนไป พฒนาประเทศ มความซอสตยในการปฏบตหนาท ๔. ความเสยสละ เชน รจกเสยสละเพอสวนรวม ไมเหนแกประโยชนสวนตน

มฐ./ตวชวด ส1.1 (1)

มฐ./ตวชวด ส1.1 (1)

แบบทดสอบท ๑ กา ✗ คำตอบทถกตองทสด

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๙

๑. คนไทยสวนใหญนบถอศาสนาใด

ก. พทธ ข. ครสต

ค. อสลาม ง. สกข

๒. ในสมยกอนใชสถานทใดในการเลาเรยน

ก. โรงเรยน ข. วด

ค. บาน ง. หองสมด

๓. ในสมยกอน พอแมมกพาลกชายไป

เรยนหนงสอกบใคร

ก. พระสงฆ ข. ผใหญบาน

ค. ทหาร ง. ญาตผใหญ

๔. พระพทธศาสนามสวนชวยหลอหลอม

พฤตกรรมของคนในสงคม ยกเวนขอใด

ก. ความสามคค

ข. ความเมตตากรณา

ค. ความเออเฟอเผอแผ

ง. ความเหนแกประโยชนสวนตว

๕. เพราะเหตใดพระพทธศาสนาจงเปน

มรดกทางวฒนธรรมของชาตไทย

ก. เพราะประเทศไทยมวดและพระสงฆ

จำนวนมาก

ข. เพราะหลกธรรมทางพระพทธศาสนา

เปนรากฐานทางวฒนธรรมไทย

ค. เพราะวฒนธรรมของไทยไดรบ

อทธพลมาจากอนเดย

ง. เพราะคนไทยสวนใหญนบถอ

พระพทธศาสนา

๖. ขอใดแสดงถงจตใจทพฒนาแลว

ก. เกเปนคนโกรธงาย

ข. กงมนสยชอบเอาชนะ

ค. แกวชอบชวยเหลอสตว

ง. โกรองไหทเพอนไมเลนดวย

๗. หลกธรรมทางพระพทธศาสนา

เนนการพฒนาดานใดมากทสด

ก. สงคม ข. จตใจ

ค. วฒนธรรม ง. การศกษา

๘. สงใดในพระพทธศาสนาทสำคญทสด

ในการพฒนาชาตไทย

ก. วด ข. ศาสนพธ

ค. หลกธรรม ง. พระสงฆ

๙. ขอใดไมใชประเพณทเกยวของกบ

พระพทธศาสนา

ก. แหเทยนพรรษา

ข. ทอดกฐน

ค. ถอศลอด

ง. ตกบาตร

๑๐. ศลปะในขอใดทมการสรางสรรคเกยวกบ

พระพทธศาสนาเปนสวนใหญ

ก. งานหตถกรรมเครองจกสาน

ข. งานแกะสลกผกผลไม

ค. งานจตรกรรมฝาผนง

ง. งานเครองปนดนเผา

ฉบบ ผสอน

✗ ก. พทธ ข. ครสต ✗ ก. พทธ ข. ครสต

✗ ก. พระสงฆ ข. ผใหญบาน ✗ ก. พระสงฆ ข. ผใหญบาน

✗ ก. โรงเรยน ข. วด ✗ ก. โรงเรยน ข. วด ✗ ค. แกวชอบชวยเหลอสตว ✗ ค. แกวชอบชวยเหลอสตว

✗ ก. สงคม ข. จตใจ ✗ ก. สงคม ข. จตใจ

✗ ค. หลกธรรม ง. พระสงฆ ✗ ค. หลกธรรม ง. พระสงฆ

✗ ค. ถอศลอด ✗ ค. ถอศลอด

✗ ค. งานจตรกรรมฝาผนง ✗ ค. งานจตรกรรมฝาผนง

✗ ง. ความเหนแกประโยชนสวนตว ✗ ง. ความเหนแกประโยชนสวนตว

✗ ข. เพราะหลกธรรมทางพระพทธศาสนา✗ ข. เพราะหลกธรรมทางพระพทธศาสนา

๑๐ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

พทธประวต บทท ๒ <<<<<<

ตวชวดชนป สาระพนฐาน ความรฝงแนนตดตวผเรยน

ขอบขายสาระการเรยนรแกนกลาง รายวชา พระพทธศาสนา ชน ป.๕

มฐ. ส ๑.๑ (๒) สรปพทธประวตตงแตเสดจกรง-กบลพสด จนถงพทธกจสำคญหรอประวตศาสดาทตนนบถอตามทกำหนด

๑. สรปพทธประวต ๒. เสดจกรงกบลพสด ๓. พทธกจสำคญ

พระพทธเจาทรงเปนองคศาสดาของพระพทธศาสนา ทรงออกผนวชจนตรสร และไดเผยแผคำสอนแกคนทวไป รวมถงพระพทธบดา และพระญาตวงศ

จากภาพ นกเรยนทราบหรอไมวาเปนเหตการณตอนใดในพทธประวตบาง

..........................................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................................

(ดภาพแลวตอบคำถาม) ¡Ô¨¡ÃÃÁ¹ÓÊÙ‹¡ÒÃàÃÕ¹ ¡Ô¨¡ÃÃÁ¹ÓÊÙ‹¡ÒÃàÃÕ¹ ¡Ô¨¡ÃÃÁ¹ÓÊÙ‹¡ÒÃàÃÕ¹ ๑

๔

๒

๕

๓

๖

ฉบบ ผสอน

๑. ประสต ๒. ออกผนวช ๓. บำเพญทกรกรยา

๔. ตรสร ๕. โปรดปญจวคคย ๖. ปรนพพาน

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๑๑

พทธประวต

พทธประวต คอ เรองราวประวตของพระพทธองค ผซงเปนศาสดาของ

พระพทธศาสนา จงเปนสงจำเปนทเยาวชนชาวพทธทกคนควรศกษา เพอให

มความเขาใจความเปนมาของพระพทธศาสนาดยงขน

๑ สรปพทธประวต ยอนหลงไปเมอ ๒,๖๐๐ กวาปมาแลว ในดนแดนทเรยกวา ชมพทวป

ซงปจจบนตงอยในเขตประเทศอนเดย เนปาล และปากสถาน ไดเปนทตงของ

แควนตางๆ แตละแควนจะมกษตรยเปนผปกครองและในบรรดาแควนเหลาน

มแควนๆ หนงนามวา แควนสกกะ มเมองหลวงชอ กรงกบลพสด ซงเปน

ตนกำเนดแหงพทธประวต

พระเจาสทโธทนะ ซงเปนกษตรยราชสกลศากยวงศ ทรงเปนกษตรย

ผปกครองกรงกบลพสด พระองคมพระมเหสพระนามวา พระนางสรมหามายา

เปนพระราชธดาของพระเจาอญชนะ กษตรยราชสกลโกลยวงศแหงกรงเทวทหะ

๑. ประสต

http://www.aksorn.com/lib/p/soc_01 (เรอง พระราชสกลศากยวงศและโกลยวงศ)

เมอพระนางสรมหามายาทรงม

พระครรภ และทรงใกลประสตกาล พระนางได

เสดจไปเยยมนครเทวทหะ อนเปนบานเกดของ

พระนาง เมอเสดจไปถงกลางทาง ขบวนเสดจ

ไดหยดพก ณ สวนลมพน จากนนพระนาง

ไดประสตพระราชโอรสทใตตนสาละ (ตนรง)

ณ วนขน ๑๕ คำ เดอน ๖ เวลาใกลเทยงวน

กอนพทธศกราช ๘๐ ป

ชาวพทธนาร

เจาชายสทธตถะเมอประสต ทรงมลกษณะของมหาบรษ ๓๒ ประการ เชน มฝาพระบาทราบเสมอกน ลายพนพระบาทเปน รปจกร มสนพระบาทยาว เปนตน นอกจากนยงมอนพยญชนะหรอลกษณะขอปลกยอยของมหาบรษอก ๘๐ ประการ เชน มนวพระหตถและนวพระบาทอนเหลองงาม พระสรรกายปราศจากตอม ไฝ ปาน และมลแมลงวน เปนตน

ผปกครองกรงกบลพสด พระองคมพระมเหสพระนามวา พระนางสรมหามายา

เปนพระราชธดาของพระเจาอญชนะ กษตรยราชสกลโกลยวงศแหงกรงเทวทหะ

ผปกครองกรงกบลพสด พระองคมพระมเหสพระนามวา พระนางสรมหามายา

เปนพระราชธดาของพระเจาอญชนะ กษตรยราชสกลโกลยวงศแหงกรงเทวทหะ

ฉบบ ผสอน

กรงกบลพสด

พระเจาสทโธทนะ ซงเปนกษตรยราชสกลศากยวงศ ทรงเปนกษตรย

ตนกำเนดแหงพทธประวต

พระเจาสทโธทนะ ซงเปนกษตรยราชสกลศากยวงศ ทรงเปนกษตรย

ผปกครองกรงกบลพสด พระองคมพระมเหสพระนามวา พระนางสรมหามายา

เปนพระราชธดาของพระเจาอญชนะ กษตรยราชสกลโกลยวงศแหงกรงเทวทหะ

๑. ประสต

เมอพระนางสรมหามายาทรงม

พระครรภ และทรงใกลประสตกาล พระนางได

เสดจไปเยยมนครเทวทหะ อนเปนบานเกดของ

พระนาง เมอเสดจไปถงกลางทาง ขบวนเสดจ

ไดหยดพก ณ สวนลมพน จากนนพระนาง

ไดรบการขนทะเบยนเปนมรดกโลกภายใตชอ ลมพน สถานทประสตของพระพทธเจา ในป พ.ศ. ๒๕๔๐

ไดหยดพก ณ สวนลมพน จากนนพระนาง ไดหยดพก ณ สวนลมพน จากนนพระนาง ไดหยดพก ณ สวนลมพน จากนนพระนาง ไดหยดพก ณ สวนลมพน จากนนพระนาง

๑๒ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

๒. ขนานพระนาม

หลงจากพระราชกมารประสตได ๕ วน พระเจาสทโธทนะทรง

จดใหมพธขนานพระนามของพระราชกมารตามธรรมเนยมในสมยนน โดยได

เชญบรรดานกปราชญมาประชมกน และทประชมนกปราชญไดขนานพระนาม

พระราชกมารวา สทธตถะ ซงแปลวา ผมความสำเรจในทกสงทกอยางทตน

ตงใจจะทำ

บรรดาเหลานกปราชญยงไดรวมทำนายวา ถาพระราชกมาร

ทรงอยในเพศฆราวาส จะไดเปนจกรพรรดทยงใหญในโลก แตถาเสดจออก

ผนวชจะไดเปนศาสดาเอกของโลก แตในทนไดมเพยงพราหมณโกณฑญญะ

ผเดยวทำนายวา “พระราชกมารจะสละราชบลลงกและประพฤตพรหมจรรย

บรรลธรรมเปนศาสดาเอกของโลก”

๓. วยกมาร

หลงจากทเจาชายสทธตถะประสตได ๗ วน พระมารดากได

สนพระชนม พระองคจงทรงไดรบการดแลจากพระนางปชาบดโคตม ผเปน

พระนานางและเปนพระมารดาเลยง เมอเจาชายสทธตถะเจรญวย พระราชบดา

ทรงใหศกษาศลปวทยาการในสำนกครวศวามตร เจาชายไดศกษาวชาความรท

ควรจะศกษาไดอยางรวดเรว

๔. พธแรกนาขวญ

ครนเมอถงประเพณแรกนาขวญประจำป เจาชายสทธตถะได

ตามเสดจพระราชบดาไปดวย และขณะทเจาชายอยเพยงลำพงพระองคเดยว

พระองคทรงพจารณาสงตางๆ ทพบเหนอยางลกซง และทรงมความเหนวา

“ความทกขอนใหญหลวงกำลงครอบงำคนและสตวจำนวนมากอยตลอดเวลา”

ชาวพทธนาร

พธแรกนาขวญ คอ พธเรมไถนาเพอเปนสรมงคลแกขาวในนา

หลงจากทเจาชายสทธตถะประสตได ๗ วน พระมารดากได

สนพระชนม พระองคจงทรงไดรบการดแลจากพระนางปชาบดโคตม ผเปน

หลงจากทเจาชายสทธตถะประสตได ๗ วน พระมารดากได

สนพระชนม พระองคจงทรงไดรบการดแลจากพระนางปชาบดโคตม ผเปน

ฉบบ ผสอน

ทรงอยในเพศฆราวาส จะไดเปนจกรพรรดทยงใหญในโลก แตถาเสดจออกทรงอยในเพศฆราวาส จะไดเปนจกรพรรดทยงใหญในโลก แตถาเสดจออกทรงอยในเพศฆราวาส จะไดเปนจกรพรรดทยงใหญในโลก แตถาเสดจออกทรงอยในเพศฆราวาส จะไดเปนจกรพรรดทยงใหญในโลก แตถาเสดจออกทรงอยในเพศฆราวาส จะไดเปนจกรพรรดทยงใหญในโลก แตถาเสดจออกทรงอยในเพศฆราวาส จะไดเปนจกรพรรดทยงใหญในโลก แตถาเสดจออกทรงอยในเพศฆราวาส จะไดเปนจกรพรรดทยงใหญในโลก แตถาเสดจออกทรงอยในเพศฆราวาส จะไดเปนจกรพรรดทยงใหญในโลก แตถาเสดจออกทรงอยในเพศฆราวาส จะไดเปนจกรพรรดทยงใหญในโลก แตถาเสดจออก

ผนวชจะไดเปนศาสดาเอกของโลก แตในทนไดมเพยงพราหมณโกณฑญญะ

บรรลธรรมเปนศาสดาเอกของโลก”

ทรงอยในเพศฆราวาส จะไดเปนจกรพรรดทยงใหญในโลก แตถาเสดจออกทรงอยในเพศฆราวาส จะไดเปนจกรพรรดทยงใหญในโลก แตถาเสดจออก

ทรงใหศกษาศลปวทยาการในสำนกครวศวามตร เจาชายไดศกษาวชาความรท

ควรจะศกษาไดอยางรวดเรว

พระราชาผยงใหญสามารถปราบขาศกดวยธรรม ไมตองใชอาชญาและอาวธ มรตนะ ๗ ประการประจำพระองค คอ ชางแกว มาแกว นางแกว ขนคลงแกว ขนพลแกว จกรแกว และแกวมณ

ศลปวทยาการทเจาชายสทธตถะทรงศกษา คอ ศลปศาสตร ๑๘ ประการ เชน การคำนวณ การยงธน เปนตน

ทรงใหศกษาศลปวทยาการในสำนกครวศวามตร เจาชายไดศกษาวชาความรททรงใหศกษาศลปวทยาการในสำนกครวศวามตร เจาชายไดศกษาวชาความรททรงใหศกษาศลปวทยาการในสำนกครวศวามตร เจาชายไดศกษาวชาความรททรงใหศกษาศลปวทยาการในสำนกครวศวามตร เจาชายไดศกษาวชาความรททรงใหศกษาศลปวทยาการในสำนกครวศวามตร เจาชายไดศกษาวชาความรททรงใหศกษาศลปวทยาการในสำนกครวศวามตร เจาชายไดศกษาวชาความรททรงใหศกษาศลปวทยาการในสำนกครวศวามตร เจาชายไดศกษาวชาความรททรงใหศกษาศลปวทยาการในสำนกครวศวามตร เจาชายไดศกษาวชาความรท

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๑๓

ครนพระเจาสทโธทนะทรงทราบวา พระราชโอรสทรงเรมคดไป

ในทางธรรม พระองคจงโปรดใหชางกอสรางปราสาทอนสวยงามขน ๓ หลง

สำหรบใหพระราชโอรสประทบในแตละฤด เพอใหเกดความรนรมย ซงเปน

การโนมนาวจตใจของพระราชโอรสใหเพลดเพลนในทางโลก

๕. วยหนม

เมอเจาชายสทธตถะ

เขาสวยหนม พระองคไดอภเษกสมรส

กบพระนางพมพา (ยโสธรา) แต

พระองคยงทรงอยากจะทราบความ

เปนไปภายนอกพระราชวงวาประชาชน

มความเปนอยอยางไร ครนพระองค

เสดจประพาสพระนครและไดพบเหน

คนทแกชรา คนทมอาการเจบปวย

และคนตาย ทำใหพระองคตกพระทย

เพราะไมเคยทรงทราบเลยวา คนเรา

ตองมลกษณะอาการเชนน เนองจาก

ไมเคยพบคนแก คนเจบ และคนตาย

ในเขตพระราชวงของพระองค

เจาชายสทธตถะทรงครนคดถงหนทางรอดอยางใดอยางหนง

เพอชวยใหพระองคและคนอนๆ พนจากความแก ความเจบไข และความตาย

ในเวลาตอมา ขณะพระองคทรงมาประพาสอทยานนอกวง พระองคทอด-

พระเนตรเหนนกบวช (สมณะ) พระองคทรงพอพระทยในความสงบของ

นกบวช และทรงมพระทยนอมไปสการออกผนวช ขณะนนมผมากราบทล

พระองควา พระชายาของพระองคไดประสตพระโอรสแลว พระองคจงทรงพลง

พระโอษฐออกไปเบาๆ วา “บวงเกดแกฉนแลว บวงเกดแกฉนแลว”

▲ เจาชายสทธตถะทรงพจารณาถงเทวทต ๔ ไดแก คนแก คนเจบ คนตาย และสมณะ

ฉบบ ผสอน

กบพระนางพมพา (ยโสธรา) แต

ครนพระเจาสทโธทนะทรงทราบวา พระราชโอรสทรงเรมคดไป

ในทางธรรม พระองคจงโปรดใหชางกอสรางปราสาทอนสวยงามขน ๓ หลง

เมอเจาชายสทธตถะ

เขาสวยหนม พระองคไดอภเษกสมรส

กบพระนางพมพา (ยโสธรา) แต

พระนางพมพาเปนหนงในสหชาต คอ ผเกดในวนเดยวกนกบพระพทธเจา ซงม ๗ ประการ ไดแก พระอานนท อำมาตยกาฬทาย เปนตน

กบพระนางพมพา (ยโสธรา) แตกบพระนางพมพา (ยโสธรา) แตกบพระนางพมพา (ยโสธรา) แตกบพระนางพมพา (ยโสธรา) แตกบพระนางพมพา (ยโสธรา) แตกบพระนางพมพา (ยโสธรา) แตกบพระนางพมพา (ยโสธรา) แตกบพระนางพมพา (ยโสธรา) แต

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ·Õè ñ

๑๔ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

เขยนสรปสาระสำคญของพทธประวตในตอนทกำหนดให พรอมทงวาดภาพประกอบ

ใหสวยงาม และเขยนคำอธบายใตภาพ

๑) ประสต ..................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

๒) ขนานพระนาม ..............................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

๓) วยกมาร ..............................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

๔) พธแรกนาขวญ ............................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

๕) วยหนม ..............................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

ภาพน คอ ..............................................................................................................................................................................................

ฉบบ ผสอน

เจาชายสทธตถะประสตในวนขน ๑๕ คำ เดอน ๖ เวลาใกลเทยงวน กอนพทธศกราช ๘๐ ป ณ สวนลมพน หลงจากเจาชายสทธตถะประสตได ๕ วน พระเจาสทโธทนะไดจดพธขนานพระนามเจาชาย และเหลานกปราชญไดรวมกนทำนายพระลกษณะของเจาชายสทธตถะ หลงจากเจาชายสทธตถะประสตได ๗ วน พระมารดา ไดสนพระชนม พระองคจงอยในความดแลของพระนางปชาบดโคตม และไดศกษาศลปวทยาการตางๆ ในสำนกครวศวามตร เจาชายสทธตถะไดตามเสดจพระราชบดาไปใน พธแรกนาขวญ ขณะอยเพยงลำพงไดคดพจารณาถงสงตางๆ ทไดพบเหนเกยวกบความทกขและความจรงของชวต เจาชายสทธตถะอภเษกสมรส แลวเสดจประพาสพระนครไดพบกบเทวทต ๔ คอ คนแก คนเจบ คนตาย และสมณะ ขณะนนพระชายาไดประสตพระโอรสพอด

ภาพเจาชายสทธตถะยงธน

ภาพเจาชายสทธตถะทรงศกษาศลปวทยาการไดอยางรวดเรว

(ตวอยาง)

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๑๕

๖. การสละโลก

นบแตวนทพระกมารราหลประสตไมนานนก เจาชายสทธตถะ

ทรงตดสนพระทยออกผนวช เพอแสวงหาสงทเปนความสขอนแทจรงทจะทำให

พระองคและผอนหลดพนจากความแก ความเจบ และความตายได พระองคจง

เสดจออกจากพระนครพรอมนายฉนนะมหาดเลกและมากณฐกะ จนกระทง

เสดจถงรมฝงแมนำอโนมา พระองคทรงเปลองเครองประดบ เพอใหนายฉนนะ

นำกลบพระนครพรอมกบมาทรง แลวทรงใชพระขรรคตดพระเมาล และทรง

อธษฐานเปนนกบวช เมอพระองคมพระชนมาย ๒๙ พรรษา

๗. ความเพยรพยายามกอนตรสร

▲ พระสทธตถะทรงบำเพญทกรกรยาดวยความเพยร พยายามอยางหนก

ขณะทออกผนวช

พระสทธตถะไดทรงศกษาอยกบ

ทานอาฬารดาบสและอททกดาบส

ซงเปนอาจารยทมชอเสยงในยคนน

แตพระองคไมทรงพบหนทางทจะ

ดบทกขทแทจรงได พระองคจงได

เลกเสาะแสวงหาความรจากสำนก

เจาลทธตางๆ ในสมยนนเชอวา

การอดอาหาร และทรมานรางกาย

จะทำใหไดรบความสข จงมผสละ

บานเรอนมาประพฤตตนตามวธ

ดงกลาวจำนวนมาก พระสทธตถะ

จงไดทรงกระทำการทรมานพระวรกาย (บำเพญทกรกรยา) ดวยวธตางๆ

ตลอดชวงระยะเวลา ๖ ป ทพระองคออกผนวช แตพระองคไมทรงคนพบวธ

พนทกขได ซำยงทำใหพระวรกายทรดโทรม พระองคจงทรงเลกทรมานพระวรกาย

และหนกลบมาบรโภคอาหารจากการบณฑบาตเชนเดม

ฉบบ ผสอน

๑๖ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

๘. ตรสร

เมอพระองคทรงมพระกำลงอยางเดมแลว พระองคไดประทบนง

ณ โคนตนโพธ โดยตงพระทยแนวแนวา ถาไมคนพบทางดบทกขแลว จกไมลก

จากทนน เมอจตของพระองคเปนสมาธแลว จงเกดปญญาในการพจารณาถง

ความเปนไปของธรรมชาตทงหลาย พระองคทรงเกดปญญารแจง และตรสร

อรยสจ ๔ หรอความจรงอนประเสรฐ ๔ ประการ

พระสทธตถะตรสรเปนพระสมมาสมพทธเจา ณ โคนตนโพธ

เมอวนขน ๑๕ คำ เดอน ๖ ณ ตำบลอรเวลาเสนานคม แควนมคธ ขณะม

พระชนมาย ๓๕ พรรษา นบจากวนทออกผนวชเปนเวลา ๖ ป และเปนเวลา

๔๕ ป กอนพทธศกราช

▲ พระพทธเจาทรงแสดงธรรมโปรดปญจวคคย ทำใหมพระอรยสงฆเกดขนในโลก

หลงจากทพระสทธตถะตรสร พระองคทรงทบทวนธรรมทได

ตรสร แลวจงไดเสดจไปแสดงธรรมโปรดปญจวคคย ณ ปาอสปตนมฤคทายวน

ใกลเมองพาราณส จนกระทงปญจวคคยสำเรจเปนพระอรหนต ธรรมทพระองค

แสดงครงแรก (ปฐมเทศนา) เรยกวา ธมมจกกปปวตนสตร วาดวย อรยสจ ๔

และมรรคมองค ๘

ฉบบ ผสอน

ณ โคนตนโพธ โดยตงพระทยแนวแนวา ถาไมคนพบทางดบทกขแลว จกไมลก

พระสทธตถะตรสรเปนพระสมมาสมพทธเจา ณ โคนตนโพธ

เมอวนขน ๑๕ คำ เดอน ๖ ณ ตำบลอรเวลาเสนานคม แควนมคธ ขณะม

พระชนมาย ๓๕ พรรษา นบจากวนทออกผนวชเปนเวลา ๖ ป และเปนเวลา

ตนโพธเปนชอเรยกตนไมทพระพทธเจาไดประทบในคราวตรสร เดมเปนพนธไมชอ อตสตถะ

พระพทธเจาแบงเปน ๓ คอ พระสมมาสมพทธเจา พระปจเจกพทธเจา พระอนพทธเจา

พระสทธตถะตรสรเปนพระสมมาสมพทธเจา ณ โคนตนโพธ พระสทธตถะตรสรเปนพระสมมาสมพทธเจา ณ โคนตนโพธ พระสทธตถะตรสรเปนพระสมมาสมพทธเจา ณ โคนตนโพธ พระสทธตถะตรสรเปนพระสมมาสมพทธเจา ณ โคนตนโพธ พระสทธตถะตรสรเปนพระสมมาสมพทธเจา ณ โคนตนโพธ พระสทธตถะตรสรเปนพระสมมาสมพทธเจา ณ โคนตนโพธ

ณ โคนตนโพธ โดยตงพระทยแนวแนวา ถาไมคนพบทางดบทกขแลว จกไมลกณ โคนตนโพธ โดยตงพระทยแนวแนวา ถาไมคนพบทางดบทกขแลว จกไมลก

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๑๗

๙. ประกาศธรรม

เมอพระพทธเจาทรงเรมประกาศพระศาสนานน ทรงมพระอรหนต

สาวกทงหมดประมาณ ๖๐ รป ทรงรบสงใหสาวกทงหลายแยกยายกนไป

เผยแผศาสนาตามทศทางตางๆ ทศทางละ ๑ รป สวนพระองคเองไดเสดจไป

โปรดชฎลทง ๓ พนอง พรอมดวยบรวารประมาณ ๑,๐๐๐ คน ทตำบลอรเวลา-

เสนานคม กรงราชคฤห แควนมคธ ซงชฎลทงหมดกยอมละทงลทธความเชอเดม

ของตน และกราบทลขอบวชเปนสาวกของพระพทธเจา

หลงจากนน พระพทธองคไดเสดจไปโปรดพระเจาพมพสารและ

ชาวเมองราชคฤห พระเจาพมพสารไดแสดงความเคารพนบถอในพระรตนตรย

โดยถวายอทยานเวฬวนใหเปนทประทบของพระพทธเจาและพระภกษสงฆ

ดงนน พระเวฬวนมหาวหาร จงนบวาเปนวดแหงแรกในพระพทธศาสนา

เมอพระเจาสทโธทนะทรงทราบขาววา พระโอรสของพระองค

บดนไดตรสรแลว และกำลงประทบอยทกรงราชคฤห จงทรงสงอำมาตยใหไป

ทลอาราธนาใหเสดจมายงกรงกบลพสด เมอเหนวาไดเวลาอนสมควรแลว

พระพทธเจาจงเสดจสกรงกบลพสด เพอโปรดพระราชบดา พระมารดาเลยง

และพระประยรญาต ใหมความศรทธาตงมนในพระรตนตรย

▲ พระประยรญาตทมาฟงพระธรรมเทศนาไดทลขอบวชเปนจำนวนมาก

บดนไดตรสรแลว และกำลงประทบอยทกรงราชคฤห จงทรงสงอำมาตยใหไป

ทลอาราธนาใหเสดจมายงกรงกบลพสด เมอเหนวาไดเวลาอนสมควรแลว

บดนไดตรสรแลว และกำลงประทบอยทกรงราชคฤห จงทรงสงอำมาตยใหไป

ทลอาราธนาใหเสดจมายงกรงกบลพสด เมอเหนวาไดเวลาอนสมควรแลว ฉบบ

ผสอน

๑๘ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

หลงจากทพระพทธองคเผยแผพระศาสนา กไดมผเลอมใส

ศรทธาเขามาบวชเปนจำนวนมาก จนพระพทธศาสนาไดประดษฐานอยางมนคง

ในชมพทวป

๑๐. ปรนพพาน

หลงจากทพระพทธเจาประชวรหนกในระหวางพรรษาท ๔๕

อนเปนพรรษาสดทาย ณ กรงเวสาล พระองคไดทรงปลงอายสงขารดวยการ

ตงพระทยวา จะเสดจดบขนธปรนพพานในอก ๓ เดอนขางหนา กอนเสดจ

ดบขนธปรนพพาน พระพทธองคทรงประทานปจฉมโอวาทแกเหลาสาวก โดยม

ใจความสำคญใหตงอยในความไมประมาท

จากนนพระองคไดเสดจดบขนธปรนพพานในยามสดทายของ

วนเพญขน ๑๕ คำ เดอน ๖ ขณะมพระชนมาย ๘๐ พรรษา

มลลกษตรยไดทราบขาวปรนพพานของพระพทธเจา จงไดจด

ตบแตงพระพทธสรระ แลวเปดโอกาสใหประชาชนไดเคารพพระพทธสรระ

๗ วน รอจนพระมหากสสปะเถระเดนทางมาถง จงไดทำพธถวายพระเพลง

สวนพระบรมสารรกธาตและพระองคารไดแจกจายแกผแทน

นครตางๆ รบไปสกการบชาทบานเมองของตน

๑. จดพธขนานพระนาม ๒. พระมารดาสนพระชนม ๓. เขารวมพธแรกนาขวญ ๔. อภเษกสมรส ๕. พบเทวทต ๔

๑. โปรดปญจวคคย ๒. โปรดชฎล ๓. โปรดพระเจาพมพสาร ๔. โปรดพระราชบดา และพระประยรญาต

๖. พระราหลประสต ๗. ออกผนวช ๘. บำเพญทกรกรยา ๙. บำเพญเพยรทางจต

แบงพระบรม- สารรกธาต

จดพธถวายพระเพลงพระพทธสรระ

ประกาศธรรมและ ประดษฐานพระพทธศาสนา

ใหมความมนคง

ปรนพพาน ๑๕ คำ เดอน ๖

๘๐ พรรษา

ประสต ๑๕ คำ เดอน ๖

ตรสร ๑๕ คำ เดอน ๖

๓๕ พรรษา

๐ - ๓๕ พรรษา

๓๕ - ๘๐ พรรษา

เรมนบเปน ป พ.ศ. ๑

๗ วน รอจนพระมหากสสปะเถระเดนทางมาถง จงไดทำพธถวายพระเพลง ๗ วน รอจนพระมหากสสปะเถระเดนทางมาถง จงไดทำพธถวายพระเพลง ฉบบ ผสอน

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ·Õè ò

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๑๙

แบงกลม อภปรายเกยวกบ คณธรรมของพระพทธเจาตงแตทรงสละโลกจนถง

ปรนพพาน แลวบนทกขอมล พรอมทงวาดภาพประกอบใหสวยงาม

ภาพน คอ ..........................................................................................................................................................................................

คณธรรมของพระพทธเจา

แนวทางการนำคณธรรมไปใชในชวต

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

ฉบบ ผสอน

- ทรงมความเพยรในการแสวงหาหนทางดบทกขอยางไมยอทอ

- ทรงมความเมตตาเผยแผหลกธรรมททรงคนพบแกชาวโลก

- ทรงมความกตญกตเวทเสดจกรงกบลพสดเพอโปรดพระพทธบดา

และพระประยรญาต

ภาพพระพทธเจาทรงบำเพญทกรกรยา

ภาพพระพทธเจาทรงบำเพญทกรกรยาดวยความเพยร

(ตวอยาง)

- ตงใจพากเพยรศกษาเลาเรยน เมอมปญหากพยายามหาทางแกไข

เชน ปรกษาคร พอแม

- มนำใจชวยเหลอผทเดอดรอนกวา

- ชวยเหลอพอแมเทาททำได เชน ชวยทำงานบาน ดแลนอง

๒๐ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

๒ เสดจกรงกบลพสด เมอพระเจาสทโธทนะทรงไดทราบขาววา บดนพระโอรสของ

พระองคตรสรเปนพระสมมาสมพทธเจาแลว และกำลงประกาศพระศาสนาอยท

นครราชคฤห จงมรบสงใหอำมาตยไปกราบทลนมนตพระพทธเจาใหเสดจมายง

กรงกบลพสด เพอใหพระพทธบดาไดมโอกาสเหนพระองคอกสกครงหนง

แตปรากฏวา อำมาตยทสงไป ไปถงขณะทพระพทธเจากำลงทรงแสดงธรรมแก

ประชาชนอย เขาจงไดนงฟงธรรมจนจบ โดยทไมไดทลแจงขาวทตนรบมา

และมความซาบซงในธรรมทพระพทธองคทรงแสดง จงขอบวชเปนภกษ

เมออำมาตยทสงไปแจงขาวไมกลบมา พระเจาสทโธทนะจงสง

อำมาตยคนใหมไปทลแจงขาวอก เปนเชนนถง ๙ ครง พระเจาสทโธทนะทรง

ประหลาดพระทยยงนกทไมมอำมาตยกลบมาแมแตคนเดยว

ครงสดทายพระเจาสทโธทนะ

จงไดสงให กาฬทาย ซงเปนอำมาตยใน

ราชสำนก และเคยเปนเพอนเลนคนโปรด

ของเจาชายสทธตถะไปทลอาราธนาให

พระพทธเจาเสดจกรงกบลพสด

กาฬทายมาถงกรงราชคฤห

จงไดทราบวาทำไมอำมาตยทมาทลแจง

ขาวจงไมกลบไปสกคนเดยว ในขณะท

เขาเขาไปยงททพระพทธองคกำลงแสดงธรรม ไดฟงธรรมจนมความศรทธาเลอมใส เมอพระพทธองคแสดงธรรมจบแลว

เขาจงไดเขาเฝาพระพทธองค ทลขอบวช เมอบวชเปนภกษแลวไดกราบทล

อาราธนาใหพระองคเสดจกรงกบลพสด

หลงจากทกาฬทายมาทลอาราธนาพระพทธเจาเปนเวลา ๒ เดอนกวา

ในเยนวนหนงพระพทธเจาไดเสดจถงกรงกบลพสด และไดประทบทอทยาน

นอกเมอง ซงเปนธรรมเนยมของนกบวชทงหลาย

▲ พระเจาสทโธทนะทรงใหกาฬทายไปทลเชญ พระพทธเจาเสดจกรงกบลพสด

ฉบบ ผสอน

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๒๑

ครนรงเชาพระองคไดเสดจเขาไปบณฑบาตในเมองตามทพระองคเคย

ทรงกระทำเปนปกต ความทราบถงพระเจาสทโธทนะ ทำใหพระองคทรงกรว

และอบอายทพระโอรสทรงกระทำเชนนน แตพระพทธเจาทรงอธบาย

ใหพระพทธบดาทรงเขาพระทยวา

การบณฑบาตถอเปนธรรมเนยมของ

พระพทธเจาทกพระองคไดเคยปฏบต

กนมาแลว การปฏบตอยางนถกตอง

และเหมาะสมแกพระพทธเจาทงหลาย

เมอพระพทธองคไดเสดจ

มาถงพระราชวงแลว พระองคไดทรง

แสดงพระธรรมโปรดพระพทธบดา

พระมารดาเลยง และพระประยรญาต

คนอนๆ จนบคคลเหลานยอมรบนบถอพระรตนตรยเปนทพงทระลก นอมนำ

ธรรมนนไปปฏบตตาม และไดบรรพชาพระกมารราหลเปนสามเณรรปแรก

๓ พทธกจสำคญ พทธกจ หมายถง กจทพระพทธเจาทรงบำเพญการงานทพระองค

ควรกระทำซงในระยะเวลา ๔๕ พรรษา ทเผยแผพระพทธศาสนาไดทรงปฏบต

พทธกจตางๆ มากมาย โดยแบงออกเปน ๓ ดานสำคญ ไดแก

๑. โลกตถจรยา คอ การบำเพญประโยชนแกชาวโลก ภายหลง

จากตรสรและเสวยวมตสข (ความสขอนเกดจากการหลดพนกเลส) ไดตดสน

พระทยเสดจเผยแผสงทพระองคตรสร เพอประโยชนแกมหาชนในแควนตางๆ

๒. ญาตตถจรยา คอ การบำเพญประโยชนแกพระประยรญาตทง

ทางฝายพระพทธบดา และพระพทธมารดา

๓. พทธตถจรยา คอ การบำเพญประโยชนโดยฐานะเปนพระพทธเจา

ตามหนาทและความรบผดชอบของพระองค

▲ พระพทธเจาเสดจบณฑบาตในกรงกบลพสด

พระรตนตรยเปนทพงทระลก นอมนำพระรตนตรยเปนทพงทระลก นอมนำ ฉบบ ผสอน

จากตรสรและเสวยวมตสข (ความสขอนเกดจากการหลดพนกเลส) ไดตดสน

หมายถง กจทพระพทธเจาทรงบำเพญการงานทพระองค

ควรกระทำซงในระยะเวลา ๔๕ พรรษา ทเผยแผพระพทธศาสนาไดทรงปฏบต

พทธกจตางๆ มากมาย โดยแบงออกเปน ๓ ดานสำคญ ไดแก

จากตรสรและเสวยวมตสข (ความสขอนเกดจากการหลดพนกเลส) ไดตดสน

พระพทธเจาเสวยวมตตสขอยในท ๗ แหง แหงละ ๗ วน ไดแก ตนโพธ สระมจลนทร เปนตน

จากตรสรและเสวยวมตสข (ความสขอนเกดจากการหลดพนกเลส) ไดตดสนจากตรสรและเสวยวมตสข (ความสขอนเกดจากการหลดพนกเลส) ไดตดสนจากตรสรและเสวยวมตสข (ความสขอนเกดจากการหลดพนกเลส) ไดตดสนจากตรสรและเสวยวมตสข (ความสขอนเกดจากการหลดพนกเลส) ไดตดสนจากตรสรและเสวยวมตสข (ความสขอนเกดจากการหลดพนกเลส) ไดตดสนจากตรสรและเสวยวมตสข (ความสขอนเกดจากการหลดพนกเลส) ไดตดสน

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ·Õè ó

๒๒ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

๑. วาดภาพเหตการณทประทบใจจากพทธประวตตอน เสดจกรงกบลพสด หรอ

ตอน พทธกจสำคญ โดยเขยนอธบายรายละเอยดและเหตผลทประทบใจ

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

๒. แบงกลม ใหแตละกลมรวมกนอภปรายวา ไดรบประโยชนอะไรจากการศกษา

พทธประวตตอน เสดจกรงกบลพสด และตอน พทธกจสำคญ และบนทกผล

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

ฉบบ ผสอน

เมออำมาตยกาฬทายมาทลเชญ พระพทธเจากไดเสดจกรงกบลพสด โดยเขาไปบณฑบาตในเมอง ทำใหพระเจาสทโธทนะรสกอบอาย แตพระพทธเจากทรงอธบายจนพระเจาสทโธทนะเขาพระทย เหตผลทประทบใจ เพราะเหตการณตอนนทำใหไดขอคดวา ถาสงท เราทำไมใชความชว กไมตองรสกอบอาย

ภาพพระพทธเจาเสดจบณฑบาตในกรงกบลพสด

(ตวอยาง)

(ตวอยาง) - ไดขอคดและคณธรรมตางๆ ไปประยกตใชในชวตประจำวน - มความรเกยวกบประวตความเปนมาของพระพทธศาสนามากยงขน - มความศรทธาในพระพทธองค และเกดแรงบนดาลใจในการทำความด

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ»ÃШӺ··Õè ò

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๒๓

๑. เขยนแผนผงความคดสรปพทธประวตตงแตประสตจนถงปรนพพาน

๒. สรปสาระสำคญและขอคดจากพทธประวตตอน เสดจกรงกบลพสด ลงในสมด

๓. แบงกลม สบคนขอมลเกยวกบพทธกจสำคญของพระพทธเจาในดานตางๆ

แลวจดบนทกลงในสมด โดยยกตวอยางใหเหนชดเจน

ฉบบ ผสอน

ขนอยกบดลยพนจของผสอน

ขนอยกบดลยพนจของผสอน

มฐ./ตวชวด ส1.1 (2)

มฐ./ตวชวด ส1.1 (2)

มฐ./ตวชวด ส1.1 (2)

(ตวอยาง)

ขนานพระนาม พระมารดาสนพระชนม เขารวมพธแรกนาขวญ

อภเษกสมรส

โปรดปญจวคคย โปรดชฎล โปรดพระเจาพมพสาร โปรดพระประยรญาต ประดษฐานพระพทธศาสนา

ถวายพระเพลง พระพทธสรระ แบงพระบรม- สารรกธาต

พบเทวทต ๔ พระราหลประสต ออกผนวช บำเพญทกรกรยา บำเพญเพยรทางจต

พทธประวต

ประสต

ปรพพาน ตรสร

๒๔ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

๖. ธรรมในขอใดเปนเหตใหเจาชาย

สทธตถะเสดจออกผนวช

ก. สงขาร ๔ ข. เทวทต ๔

ค. อวชชา ๔ ง. ธาต ๔

๗. พระสทธตถะกระทำความเพยรเปน

เวลานานเทาใดจงตรสร

ก. ๔ ป ข. ๕ ป

ค. ๖ ป ง. ๗ ป

๘. เพราะเหตใดผทไปทลอาราธนา

พระพทธเจาใหเสดจกลบกรงกบลพสด

จงไมกลบมาแจงขาว

ก. ทำงานไมสำเรจจงไมกลากลบมา

ข. ตามหาพระพทธเจายงไมพบ

ค. ระหวางทางถกโจรปาทำราย

ง. ไดฟงธรรมแลวทลขอบวช

๙. พทธกจ หมายถงขอใด

ก. การงานทพระพทธเจาทรงบำเพญ

เพอประโยชนแกผอน

ข. การบำเพญเพยรของพระพทธเจา

ค. การสะสมบารมของพระพทธเจา

ง. การปรนพพานของพระพทธเจา

๑๐. พระพทธเจาเสดจกรงกบลพสดเพอทำ

พทธกจดานใด

ก. โลกตถจรยา ข. ญาตตถจรยา

ค. พทธตถจรยา ง. พทธจรยา

๑. ตนกำเนดของพทธประวตอยทแควนใด

ก. แควนโกศล ข. แควนสกกะ

ค. แควนมคธ ง. แควนมลละ

๒. ผใดททำนายไปในทางเดยววา เจาชาย

สทธตถะจะสละราชบลลงกออกผนวช

ก. โกณฑญญะ ข. อสตดาบส

ค. วศวามตร ง. กาฬทาย

๓. เจาชายสทธตถะเหนวาการมสถานภาพ

ในขอใด จงสามารถหาทางพนทกขได

ก. กษตรย ข. นกปราชญ

ค. ฆราวาส ง. สมณะ

๔. กลมบคคลใดทพระพทธเจาทรงเหนวา

มอธยาศยเหมาะกบธรรมของพระองค

สมควรแสดงธรรมโปรดเปนกลมแรก

ก. ปญจวคคย

ข. พระยสะและเพอน

ค. พระอรเวลกสสปะและบรวาร

ง. พระราชบดาและพระประยรญาต

๕. เพราะเหตใดพระเจาสทโธทนะจงวตก

พระทย เมอเจาชายสทธตถะโนมเอยง

ไปทางธรรม

ก. ตองการใหพระโอรสดแลพระองค

ข. ตองการมพระราชนดดาไวเชยชม

ค. ตองการใหพระโอรสสบราชสมบต

ง. เกรงวาพระโอรสจะไมอภเษกสมรส

กา ✗ คำตอบทถกตองทสด แบบทดสอบท ๒

ฉบบ ผสอน

✗ ก. แควนโกศล ข. แควนสกกะ ✗ ก. แควนโกศล ข. แควนสกกะ

✗ ค. ฆราวาส ง. สมณะ ✗ ค. ฆราวาส ง. สมณะ

✗ ก. สงขาร ๔ ข. เทวทต ๔ ✗ ก. สงขาร ๔ ข. เทวทต ๔

✗ ค. ๖ ป ง. ๗ ป ✗ ค. ๖ ป ง. ๗ ป

✗ ง. ไดฟงธรรมแลวทลขอบวช ✗ ง. ไดฟงธรรมแลวทลขอบวช

✗ ก. การงานทพระพทธเจาทรงบำเพญ ✗ ก. การงานทพระพทธเจาทรงบำเพญ

✗ ก. โลกตถจรยา ข. ญาตตถจรยา ✗ ก. โลกตถจรยา ข. ญาตตถจรยา

✗ ก. โกณฑญญะ ข. อสตดาบส ✗ ก. โกณฑญญะ ข. อสตดาบส

✗ ก. ปญจวคคย ✗ ก. ปญจวคคย

✗ ค. ตองการใหพระโอรสสบราชสมบต ✗ ค. ตองการใหพระโอรสสบราชสมบต

¡Ô¨¡ÃÃÁºÙóҡÒÃÊÌҧÊÃä�

¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ ๒๕

ชนงานท ๑ เรอง หลกธรรมพฒนาชาต

๑. แบงนกเรยนเปนกลม กลมละ ๕ - ๖ คน

๒. ใหแตละกลมศกษาคนควาเพมเตมเกยวกบหลกธรรมคำสอนทาง

พระพทธศาสนา ๑ หลกธรรม

๓. ใหแตละกลมวเคราะหหลกธรรมดงกลาววาสามารถนำมาพฒนาชาต

ไดอยางไร โดยเขยนออกมาเปนแนวทางปฏบตรายขอ แลวนำเสนอ

หนาชนเรยน

๔. ครและนกเรยนชวยกนสรปผล แลวจดทำออกมาเปนผลงานของ

หองในรปแบบตางๆ เชน ใบความร ปายนเทศ เปนตน

ชนงานท ๒ เรอง พทธประวต

๑. แบงนกเรยนเปนกลม กลมละ ๕ - ๖ คน

๒. ใหแตละกลมศกษาคนควาเพมเตมเกยวกบพทธประวตตอนทกลมของ

ตนสนใจ และจดทำเปน “หนงสอหนาเดยว” โดยใชกระดาษโปสเตอร

ขนาดกวาง ๒๑ ซม. ยาว ๒๙ ซม.

๓. ใหแตละกลมนำเสนอผลงานหนาชน พรอมทงบอกคณธรรมหรอ

ขอคดทไดจากพทธประวตตอนทนำมาจดทำเปนหนงสอหนาเดยว

ฉบบ ผสอน

๒๖ ¾Ãоط¸ÈÒÊ¹Ò õ

รายการประเมน

ตวชวดชน ป.๕

รายการเครองมอวดและประเมนผลการเรยนรของนกเรยน คะแนนรวมดาน

K/P/A ดานความร (K) ดานทกษะ/กระบวนการ (P) ดานคณลกษณะทพงประสงค (A)

หลกฐาน/ชนงาน เตม ได หลกฐาน/ชนงาน เตม ได หลกฐาน/ชนงาน เตม ได เตม ได

ประเมนผลสมฤทธดาน K / P / A

ส ๑.๑ (๑) วเคราะหความสำคญของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอในฐานะทเปนมรดกทางวฒนธรรมและหลกในการพฒนาชาตไทย

ก. พฒนาการคด บทท ๑ ขอ ๑ สรปขอมลเกยวกบ

พระพทธศาสนาเปนมรดกทางวฒนธรรมไทย

- แบบประเมน ทกษะสงคม- แบบประเมน ทกษะ กระบวนการ- แบบประเมน ทกษะคด วเคราะห

- แบบประเมน คณลกษณะ ทพงประสงค

ก. พฒนาการคด บทท ๑ ขอ ๒ สรปหลกธรรมทาง

พระพทธศาสนา ทใชพฒนาชาต

ส ๑.๑ (๒) สรป พทธประวตตงแต เสดจกรงกบลพสดจนถงพทธกจสำคญหรอประวตศาสดาท ตนนบถอตามทกำหนด

ก. พฒนาการคด บทท ๒ ขอ ๒ สรปสาระสำคญ

และขอคดจาก พทธประวต

- แบบประเมน ทกษะสงคม- แบบประเมน ทกษะ กระบวนการ

- แบบประเมน คณลกษณะ ทพงประสงค

ก. พฒนาการคด บทท ๒ ขอ ๓ สบคนพทธกจ

สำคญของพระพทธเจา

สวนท ๑ คะแนนจากการประเมนดานผลการเรยนตามตวชวด สวนท ๒ คะแนนจากการประเมนตนเองของนกเรยน ผลงานกจกรรมบรณาการฯ ทนกเรยนเลอก

เรอง ................................................................

สวนท ๓ คะแนนจากการทดสอบสมฤทธผลประจำหนวย การทำแบบทดสอบวดผลสมฤทธทายเลม

รายการประเมน

คำชแจง : ๑. ครกำหนดคะแนนเตมของกจกรรมทตองการวดผลเพอเกบสะสม ๒. ครนำคะแนนจากการวดผลดานความร (K) / ทกษะกระบวนการ (P) / คณลกษณะทพงประสงค (A) ของนกเรยน แตละคนกรอกลงในตาราง และสรปผลการประเมน ๓. ชนงานทมเครองหมาย * กำกบ ใหใชประกอบการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนสอความ

ขอเสนอแนะ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..

… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .

ลงชอ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ผประเมน

… … … … … … … … .. / … … … … … … … … . / … … … … … … … …

สรปผลการประเมนพฒนาการเรยนรประจำหนวย

ผาน ไมผาน

ระดบคณภาพ ๔ ดมาก ๓ ด ๒ พอใช

๑ ควรปรบปรง ➠ ซอมเสรมแลว ➠ ผานเกณฑประเมน

☞ หมายเหต ครสามารถใชแบบบนทกนเพอบนทกผลการเรยนแตละหนวยของนกเรยนเปนรายบคคล หรอบนทกลงใน

แบบบนทกอนทครหรอสถานศกษาจดทำขนกได

ẺºÑ¹·Ö¡¼Å¡ÒÃàÃÕ¹»ÃШÓ˹‹Ç รายการวดประเมนผลตามเปาหมายการเรยนร ประจำหนวยท ๑ ตาราง ๒ หนวยท ๑

ฉบบ ผสอน