แผนการจัดการเรียนรู

กลุมสาระการเรียนรู ภาษาตางประเทศ รายวิชาภาษาอังกฤษ

หนวยการเรียนรูท่ี 1: School days เรื่อง Articles

a/an

ช้ันมัธยมศึกษาปท่ี 1 เวลา 1 ช่ัวโมง

ผูสอน นางสาวสุนิสา จันทรจริง ภาคเรียนท่ี 1 ป

การศึกษา 2558

__________________________________________________________

___________________

1. สาระสําคัญ

การเรียนรูเกี่ยวกับคํานําหนาคํานามในภาษาอังกฤษ (Articles

a/an) เปนพ้ืนฐานสําคัญ ในการใชภาษา เพ่ือการส่ือสาร และสามารถนําไปใชในชีวิตประจําวันไดอยางถูกตองและมีประสิทธิภาพ

2. มาตรฐานการเรียนรู/ตัวชี้วัด

ต 1.1 ม.1/2 อานออกเสียงขอความ นิทาน และบทรอยกรอง

(poem) ส้ันๆ ถูกตองตามหลักการอาน ต 1.1 ม.1/3 เลือก/ระบุ ประโยค

และขอความ ใหสัมพันธกับส่ือท่ีไมใชความเรียง (non-text information) ท่ีอาน

ต 1.3 ม.1/2 พูด/เขียน สรุปใจความส าคัญ/แกนสาระ (theme)

ท่ีไดจากการวิเคราะหเรื่อง/เหตุการณ ท่ีอยูในความสนใจของสังคม

ต 2.1 ม.1/1 ใชภาษา น้ําเสียง และกิริยาทาทางสุภาพ เหมาะสมตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรม ของเจาของภาษา

ต 2.2 ม.1/1 บอกความเหมือนและความแตกตางระหวางการออกเสียงประโยคชนิดตางๆ การใช เครื่องหมายวรรคตอน และการลําดับคํา ตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

3. จุดประสงคการเรียนรู

1. นักเรียนสามารถอานออกเสียงคําศัพท/ประโยค เกี่ยวกับคํา

นําหนาคํานามในภาษาอังกฤษ (Articles a/an) ท่ีกําหนดใหไดถูกตอง

2. นักเรียนสามารถอธิบายและใชคํานําหนาคํานามในภาษาอังกฤษ

(Articles a/an) ไดถูกตอง

3. นักเรียนสามารถทําแบบฝกหัด/ใบงาน เรื่อง(Articles a/an) ท่ีกําหนดใหไดถูกตอง

4. สาระการเรียนรู

a มีความหมาย “อันหนึ่ง” “ตัวหนึ่ง” “จํานวนหนึ่ง” วางไวหนา คํานามนับไดเอกจนท่ีข้ึนตนดวย พยัญชนะหรือสรท่ีอานออกเสียงเปน

พยัญชนะ ไดแก a lion, a girl, a horse, a car, a university, a uniform

………etc. เชน I have a sandwich and a banana for breakfast. =

ผมรับประทานแซนดวิส 1 แผน และกลวย1 ผล เปนอาหารเชา

an นําหนาคํานามท่ัวไป นามเอกพจน นามนับได นามท่ีข้ึนตนดวย

สระ a, e, i, o, u หรือพยัญชนะ “h” ซ่ึงออกเสียงเปนสระ เชน an ant an

umbrella an egg an orange an animal an apple an hour an honest

man ตัวอยางประโยค We study anhour. = พวกเราเรียนหนังสือเปนวลา

1 ช่ัวโมง

5. ส่ือและแหลงการเรียนรู

1. ส่ือ CAI เว็บไซตของทรูปลูกปญญา

2. หนังสือเรียนวิชาภาษาอังกฤษ Access

3. แถบประโยค

4. แบบฝกหัด/ใบงาน

6. กิจกรรมการเรียนรู

1. ข้ันนําเขาสูบทเรียน (Warm up)

- พูดคุยทักทายกับนักเรียน “Hello, everyone.” จากนั้นครูใหนักเรียนยกตัวอยางคําศัพท ภาษาอังกฤษท่ีเปนคํานามคํานาม

- ใหนักเรียนทองพยัญชะ a-z พรอมกัน จากนั้นครูบอกเรื่องท่ีจะรียนแกนักเรียน

2. ข้ันนําเสนอ (Presentation)

- นักเรียนชวยกันบอกความหมายของ article โดยครูยกตัวอยางคําศัพทบนกระดาน

- นักเรียนเรียนรูเพ่ือหาคําตอบจากส่ือ. CAI เว็บไซตของทรูปลูก

ปญญา เรื่อง Articles a/an

- จากนั้นใหนักเรียนดูตัวอยางประกอบเพ่ิมเติมใน หนังสือเรียนวิชา

ภาษาอังกฤษ Access หนา 9

3. ข้ันฝก (Practice)

- นักเรียนฝกเติม Articles a/an โดยใหทุกคนทําไปพรอมกับ ส่ือ.

CAI เว็บไซตของทรูปลูกปญญา เรื่อง Articles a/an

- นักเรียนชวยกันทําแบบฝกหัด ในส่ือ. CAI เว็บไซตของทรูปลูกปญญา จนนักเรียนเขาใจ

4. ข้ันนําไปใช (Production)

- ใหนักเรียนทบทวนโดยสุมนักเรียนอธิบายถึงเนื้อหาท่ีรียนท้ังจากส่ือ CAI แลจากครูอธิบาย

- นักเรียนทุกคนชวยกันทําแบบฝกหัดใน หนังสือเรียนวิชา

ภาษาอังกฤษ Access หนา 9

5. ข้ันสรุป (Wrap up) - ครูตรวจสอบความเขาใจของนักเรียน โดยซักถามตามความ

เหมาะสม

- นักเรียนทําแบบฝกหัดในใบงานท่ีครูเตรียมไวให

7. การวัดและประเมินผล จุดประสงค วิธีการ/เครื่องมือ

ท่ีใชในการวัดผล

เกณฑในการ

วัดผล

1. นักเรียนสามารถอานออกเสียงคําศัพท/ประโยค เกี่ยวกับคํานําหนา

งเกต ผานรอยละ 70

คํานามในภาษาอังกฤษ (Articles a/an) ท่ีกําหนดใหไดถูกตอง

2. นักเรียนสามารถอธิบายและใชคํานําหนา คํานามในภาษาอังกฤษ (Articles a/an) ไดถูกตอง

สังเกต/แบบฝกหัด/ใบงาน

ผานรอยละ 80

3. นักเรียนสามารถทําแบบฝกหัด/ใบงาน เรื่อง(Articles a/an) ท่ีกําหนดใหไดถูกตอง

แบบฝกหัด/ใบงาน

ผานรอยละ 80

การใชสื่อ CAI เว็บไซตของทรูปลูกปญญา

Worksheet

A. Add – a/an.

1. ……….. umbrella 6. ……….. house

2. ……….. blackboard 7. ……….. erase

3. ……….. telephone 8. ……….. atlas

4. ……….. hour 9. ………..

microphone

5. ……….. university 10. ……….. key

board

B. Complete the sentences by add a, an.

1. I have ………….orange.

2. ………moon goes round the earth.

3. My sister is cooking in………….kitchen.

4. She can write………letter with a pencil.

5. People eat soup with…………..spoon.

6………….elephant is a big animal.

7. …………..old man always walks slowly.

8. ………..sun is on the sky.

9………….fish swims in water.

10. I like to eat ………apple.

Name ……………………………………………………………. Class

………… No. ………….

ความคิดเห็น/ขอเสนอแนะของผูบริหาร

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

............... ลงช่ือ .................................................... (นายวิชัย จันทรสอง) ผูอํานวยการโรงเรียนบานหนองฆอ บันทึกผลหลังสอน

1. ผลการเรียนรู

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

………………………

2. ปญหา/อุปสรรค

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

………………………………………………………………….………

………………………..

3. แนวทางการแกไข/ขอเสนอแนะ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................

............... (ลงช่ือ)..................................................ผูจัดทํา/ใชแผน (นางสาวสุนิสา จันทรจริง) ครูผูชวย