06.10mbousckola1.ucoz.org/osnownswedenia/uchebnyj_plan_na... · 2019-10-17 · стандарта основного общего образования». Приказ Министерства

Пояснительная записка

к учебному плану на 2019-2020 учебный год

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Макушинская

средняя общеобразовательная школа №1»

Учебный план МБОУ «Макушинская СОШ №1» является одним из ее основных нормативных

документов, определяет количество часов на изучение учебных дисциплин, устанавливает нагрузку

обучающихся и является содержательной частью образовательной программы школы. При

составлении учебного плана школы использованы в качестве основных нормативных документов:

Федеральный уровень:

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской

Федерации" в действующей редакции.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

(утверждѐн приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009

года № 373, зарегистрировано в Минюсте РФ 22.12.2009, регистрационный номер 15785) в

действующей редакции.

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

(утверждѐн приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12. 2010

года № 1897, зарегистрировано в Минюсте РФ 1 февраля 2011 г., регистрационный номер 19644)

в действующей редакции;

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2010 № 1241 «О

внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального

общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации от 6 октября 2009 г. № 373».









Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об

утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,

основного общего и среднего общего образования» (зарегистрировано в Минюсте России

01.10.2013 № 30067).


утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального

общего, основного общего, среднего общего образования » в действующей редакции.


утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего

образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (зарегистрировано в

Минюсте России 03.02.2015 № 35847).

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.12.2014 года № 1643

«О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6

октября 2009 года N 373 «Об утверждении и введении в действие федерального

государственного образовательного стандарта начального общего образования».

Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.12.2014 г. № 1644

«О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от

17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного

стандарта основного общего образования».

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.06.2015 №576 «О

внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального

общего, основного общего, среднего общего образования от 31 марта 2014 года №253 »




Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 (в ред. приказов Министерства образования и науки

Российской Федерации от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 № 1060», зарегистрировано в

Минюсте России 02.02.2016 № 40936).

Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.12.2015 г. № 1577«О внесении

изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего

образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897».


утверждении перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые

допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию

образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.06.2017 №506 «О

внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов

начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный

приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.06.2017 г. № 613 «О внесении изменений

в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования».

Приказ Министерства просвещения РФ от 28.12.2018 № 345 «Об утверждении перечня

учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную

аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего

общего образования.

Приказ Министерства просвещения РФ от 01.03.2019 № 95 «О внесении изменений в порядок

организации и осуществления образовательной деятельности по основным

общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,

основного общего и среднего общего образования». Письмо Министерства образования и науки

Российской Федерации от 12.05.2011 №03-296 «Об организации внеурочной деятельности при

введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования».

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.11.2011 №МД-1552/03 «Об

оснащении общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием».

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.03.2010 г.№ 03-412

«О методических рекомендациях по вопросам организации профильного обучения».

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.03.2010 г. № 03-413

«О методических рекомендациях по реализации элективных курсов».

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2011г. № 19-337

«О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся в общеобразовательных учреждениях».

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2015г. №08-461

«О направлении регламента выбора модулей курса ОРКСЭ».

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.05.2015г. №08-

761 «Об изучении предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики»,

«Основы духовно-нравственной культуры народов России».

Приказ Минобрнауки России от 18 мая 2015 г. № 507 «О внесении изменений в

федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования,

утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября

2009 г. № 373» (зарегистрирован Минюстом России 18 июня 2015 г., регистрационный номер

37714);

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.09.2016 г.

№08-1803 «О реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры

народов России».

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.03.2016 г.№ ВК-

452/07 «О введении ФГОС ОВЗ» (вместе с «Методическими рекомендациями по вопросам

внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего

образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального

государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной

отсталостью (интеллектуальными нарушениями»).

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-

10«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях» (утвержденные постановлением Главного

государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189), глава X. «Гигиенические

требования к режиму образовательного процесса».

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26 «Об

утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и

организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную

деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (зарегистрировано в Минюсте

России 14.08.2015 № 38528).

Письмо Министерства образования и науки Курганской области от 20.06.2017г. №ТС-196\08

«Об организации изучения учебного предмета «Астрономия».

Письмо Минобрнауки России от 9 октября 2017г. №ТС-945/08 “О реализации прав граждан

на получение образования на родном языке”

Региональный уровень:

Закон Курганской области «О региональном (национально-региональном компоненте)

государственных образовательных стандартов общего образования в Курганской области» от

29.07.1999 № 239 с изменениями от 08.05.2003 № 301, 28.12.2007 № 324, 10.12.2009 № 518.

Приказ Главного управления образования Курганской области от 11.06.2008 г.№ 1052 «Об

утверждении регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений

Курганской области, реализующих образовательные программы общего образования» с

изменениями.

Приказ Главного управления образования Курганской области от 24.06.2014г. № 1177«О

внесении изменений в приказ Главного управления образования Курганской области от 11 июня

2008г № 1052 «Об утверждении новой редакции регионального базисного учебного плана для

образовательных учреждений Курганской области, реализующих образовательные программы

общего образования».

Постановление Правительства Курганской области от 23.12.2013 г. № 700 «Об утверждении

Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной

образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся,

нуждающихся в длительном лечении, а также детей- инвалидов в части организации обучения по

основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях на

территории Курганской области».

Письмо Департамента образования и науки Курганской области от 12.08.2016 года № 3925\9

« О внедрении в 2016-2017 учебном году в общеобразовательных организациях Курганской

области курса факультативных (внеклассных) занятий, направленного на профилактику

распространения идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде».

Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования

Минпросвещения России от 20.10.2018 № 03 – 510 «Рекомендации по применению норм

законодательства в части обеспечении возможности получения образования на родных языках из

числа языков народов Российской Федерации, изучении государственных языков республик

Российской Федерации, родных языков из числа языков народов Российской Федерации, в том

числе русского как родного».

Муниципальный уровень:

Основная образовательная программа начального общего образования, утвержденная

приказом директора № 70 от 01.09.15 с изменениями;

Основная образовательная программа основного общего образования школы, утвержденная


Основная образовательная программа среднего общего образования школы, утвержденная


Устав МБОУ «Макушинская СОШ №1», утвержденный Постановлением Администрации

города Макушино от 07.12.2015 г. № 581.

Организация образовательного процесса

Учебный план МБОУ «Макушинская СОШ №1» на 2019/2020 учебный год обеспечивает

выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных

СанПиН 2.4.2.2821-10, и предусматривает:

-4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего

образования для I-IV классов;

- 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего

образования для V-IX классов;

- 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего

образования для X-XI классов.

Учебный год в МБОУ «Макушинская СОШ №1» начинается 02.09.2019 г.

Продолжительность учебного года в 1 классах - 33 учебные недели, во 2-4 классах - 34

учебные недели, в 5-11 классах 34 учебные недели без учета государственной (итоговой)

аттестации в 9 и 11 классах.

Продолжительность учебной недели - пятидневная для обучающихся 1-11 классов.

Обучение проводится в две смены.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной недели,

при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не должен превышать:

- для обучающихся 1-х классов - 4 урока каждые 4 дня и 5 уроков- 1 день (за счет урока

физической культуры);

- для обучающихся 2-4-х классов - 5 уроков каждые 4 дня, 1 день (за счет урока физкультуры);

- для обучающихся 5 - 7-х классов - не более 7 уроков ежедневно;

- для обучающихся 8 - 11-х классов - не более 8 уроков ежедневно.

Расписание уроков составляется в соответствии с гигиеническими требованиями к расписанию

- уроков с учетом умственной работоспособности обучающихся в течение дня и недели.

Для профилактики переутомления обучающихся в календарном учебном графике

предусмотрено равномерное распределение периодов учебного времени и каникул.

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих требований:

- продолжительность уроков в адаптационный период (в сентябре, октябре) - по 3 урока в день по

35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока в день по 35 минут каждый, в январе - мае по 4

урока в день по 40 минут каждый;

с 1 сентября по 31 октября проводится 4 урока по 35 минут, четвёртый учебный час

проводится в нетрадиционной форме:

уроки физкультуры 13 часов

развивающие игры, целевые прогулки по математике 6 часов

экскурсии, целевые прогулки, ролевые игры по ИЗО и

художественному труду

8 часов

экскурсии, уроки-наблюдения по окружающему миру 7 часов

уроки-театрализации, уроки-импровизации, ритмические игры по музыке 6 часов

Итого 40 часов

- обучение проводится без балльного оценивания занятий учащихся и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в феврале месяце. Количество часов,

отведенных на освоение обучающимися учебного плана, состоящего из обязательной

части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не превышает в

совокупности величину недельной образовательной нагрузки. Величина недельной

образовательной нагрузки обучающихся, реализуемая через урочную деятельность,

определяется в соответствии с санитарными нормами и правилами:

-1 класс- 21 час при 5-дневной неделе;

- 2- 4 классы – 23 часа при 5-дневной неделе;

- 5 классы -29 часов при 5-дневной неделе;

- 6 классы – 30 часов при 5-дневной неделе;

- 7 классы- 32 часа при 5-дневной неделе;

- 8 - 9 классы – 33 часов при 5 – дневной неделе;

- 10-11 классы- 34 часов 5-дневной неделе;

При проведении занятий по трудовому обучению в 5-8 кл., осуществляется деление

классов на 2 группы (мальчики, девочки).

Организация профильного обучения в X-XI классах не приводит к увеличению

образовательной нагрузки. Выбору профиля обучения предшествует профориентационная

работа.

Программно-методическое обеспечение учебного плана школы соответствует

федеральному комплекту действующих учебно-методических пособий согласно

Федеральному перечню учебников, рекомендованных Министерством образования и науки

Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в

общеобразовательных учреждениях на 2019-2020 учебный год.

Учебный план 1–11-ых классов школы состоит из двух частей – обязательной части и

части, формируемой участниками образовательных отношений. Количество часов,

определенное Федеральным компонентом, сохранено в полном объеме.

Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования (1-4 классы)

Учебный план, реализующий основную образовательную программу начального общего

образования, составлен на основе федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования и определяет:

состав учебных предметов,

распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования в 1 классе

и учебным предметам,

максимальный объѐм учебной нагрузки обучающихся,

отражает особенности образовательной системы «Школа России» (1-4 классы). В

учебном плане представлены предметные области, которые конкретизируются учебными предметами:

- «Русский язык и литературное чтение» - обучение грамоте, русский язык,

литературное чтение,

- «Родной язык и литературное чтение на родном языке» - родной язык, литературное

чтение на родном языке;

- «Иностранный язык» - иностранный язык;

- «Математика и информатика» - математика;

- «Обществознание и естествознание (окружающий мир)» - окружающий мир;

- «Основы религиозных культур и светской этики» - основы религиозных культур и

светской этики;

- «Искусство» - музыка, изобразительное искусство;

- «Технология» - технология;

- «Физическая культура» - физическая культура.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,

обеспечивает реализацию образовательных потребностей и запросов всех участников

образовательных отношений. Время, отводимое на данную часть, использовано в том числе, на

увеличение учебных часов, отводимых на изучение обязательных предметных областей:

- в 1 классах 0,5 часа в неделю на изучение предмета «Русский язык» и на изучение предмета

«Литературное чтение»-0,5 часа в неделю. Предметная область «Родной язык и литературное

чтение на родном языке» представлена учебными предметами: «Родной (русский) язык» и

«Литературное чтение на родном (русском) языке». В соответствии с приказом Минобрнауки

России от 31.12.2015 №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный

образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом

Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009г. №373» в 1-4

классах на изучение предметов «Родной (русский) язык» - отводится 0,5 часа в неделю (17

часов в год), «Литературное чтение на родном (русском) языке» - отводится 0,5 часа в неделю

(17 часов в год). Объем часов на изучение учебных предметов «Русский язык» и

«Литературное чтение» уменьшен по 0,5 часа в каждом классе, но программный материал по

учебным предметам «Русский язык» и «Литературное чтение» реализуется в полном объеме.

С целью укрепления здоровья, содействия гармоничному физическому, нравственному и

социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений само-

регуляции средствами физической культуры в 1-4 классах введен учебный предмет

«Подвижные игры» 1 час в неделю (предметная область «Физическая культура»).

«Окружающий мир» преподается в 1 – 4 классах в объеме 2 часа в неделю. В содержание

учебного предмета «Окружающий мир» интегрировано включен курс регионального

компонента «Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение

распространения ВИЧ-инфекции», также модульно изучается курс «Основы безопасности

жизнедеятельности». «Музыка», «Изобразительное искусство» преподаются в 1-4 классах в

объеме по 1 часу в неделю. «Технология» - 1 час в неделю.

▪ в параллели 2-4-х классов это время использовано:

на увеличение учебных часов в обязательной части учебного плана:

▪ в параллелях 2-4 классов по 0,5 ч на изучение предмета «Русский язык»;

▪ в параллелях 2-4 классов по 0,5 ч на изучение предмета «Литературное чтение».

Изучение иностранного языка (английского) начинается со 2-го класса и реализуется во 2-4-х

классах в количестве 2-х недельных часов. Учебный предмет «Информатика» в начальной

школе включен в образовательную область «Математика и информатика». Организация

изучения информатики осуществляется в структуре других учебных предметов. В рамках

предмета «Технология» выделяется содержательная линия по использованию

информационных технологий, где обучающиеся знакомятся с компьютером, его безопасным

использованием для поиска информации и для решения с его помощью доступных для них

задач. При этом количество часов на изучение отдельных тем определяется в соответствии с

программой УМК. Кроме этого, достижение предметных и метапредметных результатов,

связанных с использованием информационных технологий, реализуется также в рамках и

других предметов, изучаемых в начальной школе (русский язык, литературное чтение,

математика, окружающий мир, изобразительное искусство) через приобретение навыков

работы с информацией, представленной в разных формах (текстовой, графической, числовой,

звуковой, мультимедийной), использование различных способов поиска, хранения, обработки,

передачи информации, овладение навыками логических операций (сравнения, анализа,

синтеза, обобщения, классификации, преобразования), умение создавать новые

информационные объекты (сообщения, газеты, презентации), а также развитие проектной

деятельности. В соответствии с УМК «Школа России» в учебном предмете «Окружающий

мир» изучаются отдельные темы курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в

соответствии с распределением часов, представленным в рабочей программе.

Выбор модуля, изучаемого в рамках учебного предмета ОРКСЭ, осуществляется родителями

(законными представителями) обучающихся. Выбор фиксируется протоколами родительских

собраний и письменными заявлениями родителей (законных представителей) обучающихся.

В 4-м классе вводится учебный предмет «Основы религиозной культуры и светской этики»

(далее – ОРКСЭ), за счёт 1 часа предмета «Литературное чтение». В соответствии с

конституционными нормами выбор изучаемого модуля осуществляется родителями

(законными представителями) обучающихся. Согласно проведенному в образовательной

организации мониторингу по выбору модулей учебного предмета «Основы религиозной

культуры и светской этики», на основании протоколов родительских собраний и заявлений

родителей (законных представителей), формируются учебные группы, вне зависимости от

количества обучающихся в каждой группе. В 2019-2020 учебном году будет реализован модуль

в полном объёме. Школа обеспечена УМК по выбранному модулю. Специалист, который будет

вести выбранный родителями (законными представителями) модуль, имеет соответствующую

курсовую подготовку. Оценивание курса «Основы религиозной культуры и светской этики» не

осуществляется (безотметочная система).

Формы промежуточной аттестации в I-IV классах

Формой промежуточной аттестации является подведение итогов текущего контроля

успеваемости обучающихся по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) по:

четырём учебным периодам (четвертям);

по итогам учебного года.

Промежуточная аттестация обучающихся I классов проводится без фиксации их достижений

в электронных классных журналах, личных делах, дневниках, тетрадях. Успешность освоения

обучающимися I классов части ООП НОО по учебным предметам, курсам характеризуется

качественной оценкой, фиксирование которой осуществляется учителем в листе

индивидуальных образовательных достижений.

Годовая оценка, как форма промежуточной аттестация во 2-4 классах по учебным

периодам фиксируется в виде итоговой отметки за учебный период (четверть), которая

выводится как среднее арифметическое отметок текущего контроля, округленное по законам

математики до целого числа. Промежуточная аттестация обучающихся проводится в

соответствие с действующим школьным Положением о формах, периодичности и порядке

текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

Учебный план 1-х классов по ФГОС НОО (5-дневная неделя)

(3039 учебных часов за весь период обучения)

Предметные области Учебные предметы Классы /Количество часов

1 класс

«Школа России»

1. Обязательная часть

Русский язык и литературное чтение

Русский язык 4 Литературное чтение 3

Родной язык и литературное

чтение на родном языке

Родной язык (русский) 0,5 Литературное чтение на родном языке 0,5

Иностранный язык Иностранный язык 0

Математика и информатика Математика 4

Обществознание и

естествознание

Окружающий мир 2

Основы религиозных культур и светской этики


0

Искусство Музыка 1 Изобразительное искусство 1

Технология Технология 1 Физическая культура Физическая культура 2

итого 19

2. Часть, формируемая участниками образовательных отношений


Русский язык 0,5 Литературное чтение 0,5

Физическая культура Подвижные игры 1 Итого 2

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (5-дневная учебная неделя)

21

Учебный план 2-х классов по ФГОС НОО (5-дневная неделя)

(3039 учебных часов за весь период обучения) Предметные области Учебные предметы Классы

/Количество часов 2класс

«Школа России»






Родной язык (русский) 0,5

Литературное чтение на родном языке 0,5

Иностранный язык Иностранный язык 2 Математика и информатика Математика 4 Обществознание и естествознание




0

Искусство Музыка 1 Изобразительное

искусство 1

Технология Технология 1 Физическая культура Физическая культура 2 итого 21





Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (5- дневная учебная неделя)

23

Учебный план 3-х классов по ФГОС НОО (5-дневка)



3класс «Школа России»






Родной язык (русский) 0,5

Литературное чтение на родном языке 0,5

Иностранный язык Иностранный язык 2

Математика и информатика

Математика 4

Обществознание и

естествознание



Основы религиозных культур и

светской этики

0

Искусство Музыка 1 Изобразительное искусство 1

Технология Технология 1 Физическая культура Физическая культура 2 Итого 21






23

Учебный план 4-х классов по ФГОС НОО (5-дневка)



4 класс «Школа России»





Родной язык (русский) 0,5 Иностранный язык 0,5

Иностранный язык Английский язык 2 Математика и информатика Математика 4

Обществознание и естествознание






1

Искусство Музыка 1

Изобразительное искусство 1

Технология Технология 1 Физическая культура Физическая культура 2 Итого 21


Русский язык и литературное

чтение

Русский язык 0,5

Литературное чтение 0,5



23

Годовой учебный план

начального общего образования (ФГОС НОО)

1-4 классы

(пятидневная учебная неделя)

Предметные

области

Учебные

предметы

Количество часов

в неделю

1а,б,в 2а,б,в 3а,б,в 4а,б,в

Русский язык и

литературное

чтение

Русский язык 148,5 153 153 153

Литературное

чтение

115,5 119 119 85

Родной язык и

литературное

чтение на родном

языке

Родной язык

(русский)

16,5 17 17 17

Литературное

чтение на родном

языке (русском)

16,5 17 17 17

Иностранный

язык

Английский язык - 68 68 68

Математика и

информатика

Математика 132 136 136 136

Обществознание

и естествознание

(окружающий

мир)

Окружающий мир 66 68 68 68

Искусство Музыка

Изобразительное

искусство

33

33

34

34

34

34

34

34

Технология Технология 33 34 34 34

Физическая

культура

Физическая

культура

99 102 102 102

Основы

религиозных

культур и


Основы

религиозных

культур и светской

этики

- - - 34

Итого 693 782 782 782

Documents

06.10mbousckola1.ucoz.org/osnownswedenia/uchebnyj_plan_na... · 2019-10-17 · стандарта основного общего образования». Приказ Министерства