Kajet nr 99 (3/2013)2

KAJET - WARMIÑSKO-MAZURSKI INFORMATOR OŒWIATOWY

REDAGUJE ZESPÓ£:Barbara AntczakAgnieszka SpikertWojciech TañskiWies³awa Zieliñska

REDAKTOR NACZELNYWojciech Tañski

ADRES REDAKCJIWarmiñsko-MazurskiOœrodek Doskonalenia Nauczycieli10-447 OLSZTYNul. G³owackiego 17tel. 89 522-85-18 pok. 114e-mail: kajet@wmodn.olsztyn.pl

SK£AD KOMPUTEROWYLeszek Kalinowski

Redakcja zastrzega sobie prawodo dokonywania zmian formalnychoraz skrótów w tekœcie.

ukazuje siê od 1993 roku

TREŚĆ NUMERU

W. Tański - Drodzy Czytelnicy 3

Nagrody z okazji Dnia Edukacji Narodowej 5

H. Piotrowska - Ku przestrodze i łamaniu stereotypów 8

L. Kalinowski - X Konferencja „Informatyka w Edukacji” 9

L. Tchórz - Wyjazd studyjny ukrainistów do Lwowa 10

Z ŻYCIA SZKÓŁ

W. Zielińska - Fredro forever 11

M. Szuba - „Dogoterapia” w SP 4 w Ornecie 12

M. Matusiak - I Międzynarodowy Festiwal Piosenki 12

G. Lipińska - Wakacje w Gimnazjum w Durągu 13

H. Kamińska - Od marzenia do doświadczenia 14

G. Lipińska - Nauczyciel wobec aktualnych wyzwań 15

G. Lipińska - Szkoła na widelcu 16

K. Gajewski - Warmińska Caritas Polakom z Kresów 17

L. Tchórz - Aktywna edukacja 18

M. Piekutowska - Pomaganie jest takie proste! 19

lipiecsierpieñwrzesieñ

3Kajet nr 99 (3/2013)

Drodzy Czytelnicy,

„w żółtych płomieniach liści” „koncert jesienny na dwa świerszcze” niezawodniewskazuje, że przyszła najbarwniejsza i najbardziej melancholijna ze wszystkichpór roku – jesień. Natura sowicie dzieli się z nami darami. Nagradza nas za ciężkąpracę w ogrodzie. Także nasi przełożeni, władze oświatowe, jednostki samorząduterytorialnego w tym czasie dziękują nam za trudy pracy w „ogrodzie edukacji”.Tylko ci, którzy go uprawiają, wiedzą jak ciężka i żmudna jest to praca, i jakrzadko bywa doceniana. W tym względzie nic nie zmieniło się od wieków.Już Andrzej Frycz Modrzewski pisał: Tylko wy, którzy rządzicie sprawami ludzkimi,myślcie o tym, by nauka była w poszanowaniu, sprzyjajcie ludziom uzdolnionymi pracowitym, bo tyle to znaczy, co sprzyjać chwale religii i pożytkowi Rzeczypospolitej.Waszym właściwym obowiązkiem jest dbać o to, by szkoły tak ustanowiono, takmłodzież wychowano, iżby lepiej i skuteczniej czyniła zadość życzeniom rodzicówi przyjaciół oraz oczekiwaniu religii i Rzeczypospolitej. Przed Sędzią Najwyższymmusicie zdać rachunek ze spełnienia tego obowiązku i ponieść zasłużoną karę, jeśli gozaniedbacie. „ I zaraz dodawał: „Nigdy bez gniewu nie patrzę na przewrotność tychludzi, którzy nauczycieli szkolnych mają niemal za nic, choć ich tak samo powinniszanować jak lekarzy, prawników i innych dobrze zasłużonych wobec Rzeczypospolitej.Praca nauczyciela w szkole nie mniejsza niż tamtych, użyteczność zaś równa alboi większa. Bo jeśli społeczność nie może się obejść bez tamtych, to jakże obejdzie siębez tego, kto troszczy się o zachowanie i krzewienie nauki, z której pielęgnowania i dziełspływają na Rzeczpospolitą i religię tak liczne oraz wielkie korzyści.

Słowa Modrzewskiego brzmią niemalże jak fragmenty programów wyborczychwszystkich współczesnych partii politycznych. Fragmenty, które nigdy niedoczekają się urzeczywistnienia. Niestety. Być może jest to jedna z istotnychprzyczyn nienajlepszej kondycji polskiej edukacji?

Odrodzeniowy reformator zwraca uwagę na jeszcze jeden ważny aspektfunkcjonowania naszego zawodu w społeczeństwie – pojawiający się już wtedy brakszacunku dla naszej pracy. Jak na schizofreników patrzę na wszystkich tych, którzydociekając przyczyn spadku autorytetu szkoły i nauczyciela, jednocześnieudowadniają nam nieróbstwo, archaiczność i bezradność intelektualną. Pojedynczeprzypadki uogólniają na całą brać nauczycielską.

Faktem jest, że niekiedy sami dajemy im do tego pretekst. A przecież wystarczybyć tylko takim, jak pisał Stanisław Konarski, aby naszym przeciwnikomskutecznie wytrącić oręż do walki z nami: Nauczyciele powinni odznaczać sięuprzejmością, łagodnością i jak największą przystępnością. Muszą oni pilnie wystrzegaćsię popędliwości, nie unosić się, nie krzyczeć, nie obrzucać uczniów wyzwiskami,

Kajet nr 99 (3/2013)4

nie naigrywać się z mniej zdolnych. Nauczyciel powinien nimi kierować łagodniei z dobrocią. Gdy zajdzie potrzeba nagany, niechaj nie udziela jej nigdy na gorącoi w gniewie, lecz zawsze pewien czas poczeka, a potem postąpiz największą roztropnością, ale zarazem stanowczo, surowo i poważnie. Pierwsząi najkonieczniejszą dla nauczyciela cnotą jest trzeźwość. Zabrania się wszystkimnauczycielom picia gorzałki, chyba na zlecenia lekarza. Wszyscy nauczyciele powinnimiędzy sobą pielęgnować zgodę i miłość braterską i wszelkimi sposobami zapobiegać,aby ani cień ich nieporozumień nie dostał się do klasy.

Z „jesienną zadumą”

Wojciech Tański

Nauczyciel

On mnie nauczyłpierwszych literOn księgę otworzyłi zobaczyłemjak gorące, burzliwebyły dzieje ojczysteOn mi pokazał piękno krajobrazuNazwy drzew odczytałemz listów - liściPoznałem głosy ptaków.Ich radosną rozmowęOn mnie nauczyłWypowiadać słowa -o miłościdobrocio krainie słońca

Zbigniew Jerzyna

5Kajet nr 99 (3/2013)

Z okazji Dnia Edukacji Narodowejnagrodzeni i odznaczeni zostali

ZŁOTYM KRZYŻEM ZASUŁGIBarbara Cybulska - Gimn. 2 Działdowo,

Stanisław Kożuchowski - ZSO Iława

SREBRNYM KRZYŻEM ZASUŁGIHanna Barbara Pietras - ZSO 2 Elbląg

BRĄZOWYM KRZYŻEM ZASUŁGIAnna Jolanta Dwórznik - Gimn. 2 Działdowo

ZŁOTYM MEDALEMZA DŁUGOLETNIĄ SŁUŻBĘ

Krystyna Adamkiewicz - SP 18 Elbląg, AgnieszkaCzaplicka - SP 3 Działdowo, Teresa Duchnowska- SP 4 Giżycko, Józef Fabisiak - ZSE-H Olsztyn, JolantaFijałkowska - ZS Rozogi, Maria Froń-Zakrzewska -Samorządowa SP Gałdowo, Eugenia BarbaraGołębiowska - Gimn. Nowe Miasto Lubawskie, BeataBarbara Hajduk - ZS Jamielnik, Zuzanna Hołubowicz -W-M ODN Olsztyn, Filia Olecko, Donata Teresa Jussel-Barańska – ZPS-W Iława, Halina Kozak - SP 9 Elbląg,Jan Józef Kruza - W-M ODN Elbląg, Ewa Maria Krystosik- ZSO 1 Olsztyn, Kazimierz Kulkowski - ZSO Elbląg,Bożena Laskowska - ZS Kurzętnik, Barbara Łukowska -SP Orzysz, Krzysztof Jan Matułajtis - ZSE-H Olsztyn,Renata Mazurek - ZSZ 1 Elbląg, Bożena Michalewska -Gimn. Samorządowe 1 Iława, Jadwiga Noceń- ZS Lubomino, Regina Okoń - KO Olsztyn, JózefWaldemar Paszuk - W-M ODN Olsztyn, Jolanta MariaPiotrowicz - ZSE-H Olsztyn, Wanda Janina Pogoda -Samorządowa SP Laseczno, Marek Sadowski- ZSO 1 Olsztyn, Maria Sienkiewicz - ZS Lubomino,Zbigniew Jan Sikorski - Gimn. Samorządowe 1 Iława,Jolanta Maria Słuchocka - SP Orzysz, Teresa Sołłohub- ZSE-H Olsztyn, Jolanta Krystyna Stańczuk- SP 4 Giżycko, Helena Stefaniuk - SP Orzysz, AndrzejTomporowski - Gimn. 1 Działdowo, Anna Alicja Ulaniuk- SP 4 Giżycko, Marianna Urbańska - SOSW 2 Elbląg,Łucja Wytrykowska - SP 9 Elbląg, Małgorzata Zawacka- ZS Jamielnik

SREBRNYM MEDALEMZA DŁUGOLETNIĄ SŁUŻBĘ

Grażyna Bałdyga - SP Hejdyk, Grażyna LucynaBemnarek - ZSO Elbląg, Bożena Biała - SP 4 Giżycko,Marzena Bobel - ZSE-H Olsztyn, Danuta Czeczot- Gimn. 2 Działdowo, Dorota Alicja Drzymała- ZSO 1 Olsztyn, Alicja Teresa Głowacka - SP BrzozieLubawskie, Elżbieta Granica - SP Radomno, Ewa TeresaGrzela - ZS 2 Działdowo, Mariola Gutowska- SP Radomno, Iwona Maria Jasińska - SP 2 Olsztyn,Jolanta Jeznach - ZS 2 Działdowo, Beata TeresaKaczmarska - ZSE-H Olsztyn, Beata Anna Karczewska -Gimn. 2 Działdowo, Jolanta Kondysiak - SP Orzysz,Marzena Konewko - ZS 2 Ełk, Małgorzata Kopiczko -SP 2 Ełk, Ewa Kraszewska - SP Orzysz, KrzysztofKukiełka - ZSE-H Olsztyn, Helena Ewa Lasota- SP 7 Olsztyn, Ewa Regina Michalewicz - ZSO Elbląg,Alicja Krystyna Michcińska - Gimn. 2 Działdowo, RenataMróz - ZSLiZ Pieniężno, Dorota Grażyna Paluch- SP Orzysz, Beata Danuta Podgórska - SP Orzysz, AlicjaRojek - Oleńska - ZSO Elbląg, Elwira Małgorzata Rubin- SP Orzysz, Natalia Zyta Seroczyńska- Gimn. Samorządowe 1 Iława, Joanna Krystyna Skóra -ZS Tuławki, Maryla Szczygło - SP 4 Giżycko, JoannaKatarzyna Śledź - ZSO Elbląg, Renata Grażyna Świąder- ZSO Elbląg, Marek Adam Teca - ZSLiZ Pieniężno, EwaAnna Wadecka - ZS 2 Działdowo, Lilla Wasilczyk- SP 4 Giżycko, Lech Tomasz Zygnerski - ZSB Olsztyn

BRĄZOWYM MEDALEMZA DŁUGOLETNIĄ SŁUŻBĘ

Danuta Anaszewicz - ZSO 1 Olsztyn, Monika BarbaraBourdon - ZS 2 Działdowo, Tomasz Kamiński- ZPS-W Iława, Jolanta Kisiel - SP Orzysz, Jacek Kraynik- Gimn. 2 Działdowo, Renata Kur - SP Węzina,Ewa Nadarzyńska - Gimn. 2 Działdowo,Małgorzta Polewacz - ZSE-H Olsztyn

Kajet nr 99 (3/2013)6

MEDALEMKOMISJI EDUKACJI NARODOWEJJolanta Abram - PM 1 z Oddziałami Integracyjnymi

Giżycko, Cezary Andrzej Alaszkiewicz - ZSO Elbląg,Aldona Andrearczyk - PM 26 Elbląg, MarekAndrzejewski - ZSS Olsztyn, Teresa Antczak- Gimn. 1 Pasłęk, Wiesława Bagińska - SP 4 Elbląg,Teresa Urszula Barszczewicz - ZS 1 Elbląg, HannaBaszyńska - SP 6 Olsztyn, Lucyna Teresa Ben Nasr -ZS-P Nowe Miasto Lubawskie, Marzena Dorota Bielewicz- SP 3 Morąg, Sławomir Eugeniusz Bladowski- ZSL Morąg, Izabela Elżbieta Błędowska - ZS Kurzętnik,Zenobia Bogdanowska - PPP 2 Olsztyn, KrystynaBohdanowicz - SP Węzina, Agnieszka Brenda - ZSZ Pisz,Gabriela Browarska - PM 4 Olsztyn, Małgorzata Burba– W-M ODN Olsztyn, Filia Olecko, Mariola Chełkowska -SP 7 Giżycko, Zenon Chmiel - ZS Gronowo Górne,Katarzyna Ciekot - SP 15 Elbląg, Zbigniew Czalej- ZS 2 Ełk, Bożena Czerniakowska - SOSW Szymanowo,Elżbieta Anna Detyna - SP 9 Olsztyn, Maria Dolecka -PM 4 Giżycko, Agnieszka Marzanna Dolińska -Powiatowa PPP Olsztyn, Iwona Dorożko - SP 4 Elbląg,Ewa Downar - II LO Giżycko, Alina Barbara Dudzik- SP 12 Elbląg, Bożena Dutkiewicz - ZSO 2 Elbląg, LidiaBarbara Dykty - ZS 2 Działdowo, Małgorzata Dzielińska- SP Łączno, Ewa Grabowska - SP 9 Ełk, Anna Faj- ZSO Węgorzewo, Elżbieta Mirosława Fiebig- ZS 1 Szczytno, Barbara Fijałkowska-Karolik- ZSO 2 Elbląg, Zbigniew Adam Filipkowski- Powiatowy Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Pisz,Zdzisław Kazimierz Gadek - ZSS Olsztyn, Ewa MariaGiedryś - Młodzieżowy Dom Kultury im. I. Kwinto LidzbarkWarmiński, Bożena Elżbieta Gołaszewska - SP 7 Ełk,Bożena Górna - Gimn. 1 Działdowo, Marek Górski -Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy LidzbarkWarmiński, Marek Góryński - ZST Olecko, Piotr Grodzki- Gimn. 2 Giżycko, Jolanta Grzesiukiewicz- ZSS Straduny, Zofia Joanna Hanke-Bednarska- SOSW 2 Elbląg, Katarzyna Haponiuk - Kułakowska –ZS-P Nowe Miasto Lubawskie, Dorota Iwanowska-Zych- SP 4 Elbląg, Iwona Jarosz - SP 4 Giżycko, BeataMałgorzata Jarzyńska - SP 13 Olsztyn, MałgorzataStefania Jastrzębska - I LO Olsztyn, Grażyna Jaszczuk- SP 1 Kętrzynie, Maria Jędrzejczyk - SOSW Ostróda,Lidia Juskiewicz-Krześniak - SOSW Ostróda, TeresaKaltenberg - SP Biedaszki, Małgorzata Kamińska -Samorządowa SP 2 Iława, Mirosława Kaźmierczak -SOSW 2 Elbląg, Ewa Konieczna - SP 6 Giżycko, KrzysztofKonowalski - Gimn. 3 Ełk, Wojciech Kopczyński- Gimn. Samorządowe 1 Iława, Ewa Kowalska- SP 15 Elbląg, Andrzej Krzysztof Koziełło - I LO Olsztyn,Anetta Teresa Krajewska - PPP 2 Elbląg, SławomirKrakowiak - SP 4 Ełk, Andrzej Królicki - ZS Biskupcu,Zofia Krszyna- Dyczkowska - SP 3 Reszel, ElżbietaKrupska - PPP 2 Elbląg, Danuta Kryszałowicz- KO Olsztyn, Jadwiga Krzywda - PPP Orneta,Józef Stanisław Kwaśniewicz – ZSE-H Olsztyn,

Halina Kwiatkowska - SP 3 Reszel, Bożena Laskowska- ZS Kurzętnik, Elżbieta Lefler - ZPS Olsztyn, Beata Lesz- ZST-H Elbląg, Elżbieta Lipińska - ZSZ LidzbarkWarmiński, Jolanta Lubkiewicz - SOSW dla DzieciNiesłyszących Olsztyn, Zofia Łochajewska - KO Olsztyn,Mirosława Łokuciewska - SOSW 1 Elbląg, Marek ZenonŁopiałło - SP 7 Giżycko, Cecylia Łubińska- Studium Policealne „Oskar” Olsztyn, Zofia Łukaszuk -Drążek - ZS Biskupcu, Bożena Majewska- ZSO Nidzia, Beata Malinowska - SP Nowica, GrażynaMałek - I LO Olsztynek, Ewa Maruszak - SP 9 Elbląg,Barbara Matczak - SP 2 Ełk, Elżbieta Michalec- ZSG-S Olsztyn, Stanisław Mickiewicz- ZO-S „Baza” Mrągowo, Danuta Mikołajczyk- ZS Pisanica, Andrzej Mocarski - ZSS Ełk, AgnieszkaMultan - SP 4 Morąg, Mariola Bogumiła Nehring -Samorządowa SP 3 Iława, Agata Niemier- W-M ODN Olsztyn, Zdzisław Wacław Niewiadomski –ZSE-H Olsztyn, Ewa Nosowicz - W-M ODN Olsztyn,Elżbieta Obuchowicz - Godzieba - Gimn. 3 Ełk,Aleksandra Anna Okońska - SP 18 Olsztyn, BożenaJadwiga Olewińska - ZS 2 Działdowo, Danuta ZofiaOlichwier - SP 3 Ełk, Barbara Beata Opała- ZS Dobre Miasto, Teresa Grażyna Oszyńska- PM „Światełko” Ełk, Jolanta Pawłowska - SP 15 Elbląg,Jadwiga Helena Piotrowska - SOSW Szymanowo,Antoni Piotrowski - SP 4 Giżycko, Jan Połumackanycz- ZSEiT Pasłęk, Ewa Popowska - SP 3 Ełk, BogumiłaPowałka - SP 3 Olsztyn, Izabela Pyszkowska- PPP 2 Elbląg, Jadwiga Radzymińska - ZSE Olsztyn,Barbara Aleksandra Rogowska - SP Tereszewo, ZytaRogowska - SP Tereszewo, Danuta Romanowska- SP 3 Morąg, Bogumiła Rudoman - SOSW 1 Elbląg,Krzysztof Rumiński - Wnioskuje: Warmińsko - MazurskiSzkolny Związek Sportowy Olsztyn, Jadwiga Rząd - PM13 Elbląg, Bożena Sakowska - ZS 1 Elbląg, MariaSeniuta - SP 2 Ełk, Barbara Małgorzata Siergiej - ZS 2Działdowo, Lucyna Siuta - Gimn. 1 Giżycko, ElżbietaAniela Siwińska - ZSO Węgorzewo, Ryszard Skawiński- MODN Ełk, Elżbieta Skupień - ZSO Węgorzewo, JoannaBeata Sokołowska - Gimn. 4 Ełk, Halina Solmińska -Gimn. 15 Olsztyn, Arkadiusz Sylwestrzak - WojewódzkaKomenda Policji Olsztyn, Dorota Szablewska - SOSW 1Elbląg, Janina Lucyna Szamota - SOSW Kętrzyn,Barbara Teresa Szczepkowska - ZS-P Kozłowo, EdwardSzmul - Gimn. 1 Reszel, Teresa Szoka - PM 1 Giżycko,Tomasz Maciej Szuszkiewicz - ZSO Elbląg, TomaszSzwałek - ZSO 1 Olsztyn, Danuta Szydło- PM „Bajka” Ełk, Małgorzata Elżbieta Świątkowska -ZS 2 Działdowo, Wojciech Tański - W-M ODN Olsztyn,Jadwiga Trochimczyk - Ośrodek Rehabilitacyjno -Edukacyjno - Wychowawczy Biskupcu,Dorota Trojakowska - ZSO Elbląg, Jolanta Tucholska -SP 15 Elbląg, Krystyna Maria Ulatowska - ZS Susz, AgataElżbieta Urbańska - W-M ODN Elbląg, Danuta EwaWacławska - Samorządowa SP 4 Iława, Anna MałgorzataWalko - PM „Bajka” Ełk, Anna Wanago - SOSW Kętrzyn,Jolanta Wasilewska - KO Olsztyn, Anna Wawryszuk

7Kajet nr 99 (3/2013)

- ZS 1 Elbląg, Ewa Maria Wesołowska - ZSO Węgorzewo,Dorota Anna Wilczak - SP 1 Kętrzyn, GrażynaWiśniewska - SP 4 Ełk, Marzanna Wolska - SP 6 Giżycko,Gabriela Woźniak - PPP Szczytno, Katarzyna Wójcik –ZST-I Elbląg, Alina Wyrzykowska - ZSO 4 Olsztyn,Gimn. 8, Katarzyna Anna Zapałowska– ZS-P Nowe Miasto Lubawskie, An na MarylaZmysłowska - ZSE-H Olsztyn, Małgorzata Zwirbulis-Zaniewska - Przedszkole 13 Elbląg, Alina Żurakowska -SP 4 Morąg

NAGRODĄMINISTRA EDUKACJI NARODOWEJKazimierz Czepułkowski - ZS 5 Ełk, Maria Dziudzik-

Pływaczewska - SP 3 Reszel, Mirosław Figat - ZS 1Bartoszyce, Zbigniew Jarzembowski - SP Skarlin, JoannaMuśko - ZSO 1 Olsztyn, Ryszard Rynkiewicz - SOSWEłk, Henryk Sienkiewicz - W-M ODN Olsztyn, MałgorzataWitkowska - SP 15 Elbląg, Maria Zawadka-Jedut - Gimn.2 Giżycko

NAGRODĄWARMIŃSKO-MAZURSKIEGO

KURATORA OŚWIATYJarosław Bagieński - ZS Olecko, Katarzyna Bagińska

- SOSW Ełk, Bernadeta Małgorzata Barańska- ZSR Kisielice, Mirosław Boć - Gimn. 1 Giżycko, ArturBońkowski - ZS 6 Ełk, Grażyna Borys- Zespół Szkół Specjalnych Olsztyn, Marek Chyl- ZSZ Lidzbark Warmiński, Zuzanna Hołubowicz- W-M ODN Olsztyn, Filia Olecko, Elżbieta LucynaJermacz - W-M ODN Olsztyn, Wojciech Kopczyński -Gimn. Samorządowe 1 Iława, Teresa Kujtkowska- ZSO Nidzica, Małgorzata Kwakszys - SP Galiny,Elżbieta Łuczak - PM 5 Działdowo, StanisławŁukaszewicz - SOSW Braniewo, Hanna KazimieraMakowska - ZS Marzęcice, Regina Merchelska- SP 5 Ełk, Ewa Michalewicz - ZSO Elbląg, MariolaUrszula Ogonowska - SP 19 Olsztyn, JolantaOkuniewska - SP 13 Olsztyn, Krystyna Orzeł- PM „Światełko” Ełk, Wiesława Renata Palkowska -SOSW 1 Elbląg, Leszek Retel - SP 3 Gołdap, AgataElżbieta Sadowska - ZS 4 Mrągowo, Joanna MariaSędrowska - SP 3 Olsztyn, Jerzy Sukow- MOW Kamionek Wielki, Joanna Agata Sutuła- ZSO 2 Elbląg, Urszula Świderska - ZSO Kętrzyn, IrenaTeresa Talko - ZSL Morąg, Anna Trykowska- Zespół Szkół Pijarskich Elbląg, Stanisława KrystynaWyrzykowska - SOSW dla Dzieci Niesłyszących Olsztyn,Wiesława Janina Zielińska - I LO Olsztyn, MarcinZmiarowski - SP Żabi Rog, Grażyna Żytko- Gimn. 2 Bartoszyce

NAGRODĄPREYZDENTA MIASTA OLSZTYNAEdyta Agnieszka Balbuza - SP 33, Renata Bejm

- SP 29, Marcin Bogdanowicz - I LO, Anna KamilaBrzezińska - SP19, Małgorzata Chojnowska - ZSO 2,Janusz Czerniewiecz - Gimn. 12, Mirosława Dondalska- ZSEiT, Jolanta Drążek - PM 14, Dorota Drozd - Gimn. 13, Danuta Dys - Gimn.12, Danuta Gomolinska -III LO, Emilia Gwiazda - Gimn.15, Anna Humieńczuk -SP 6, Izabela Jałyńska - PM19, Małgorzata Jarczewska- SP 9, Anna Kantarewicz-Karapyta - PM 5, LeszekEugieniusz Kierzenkowski - SP 13, Anna AgnieszkaKołodziejczyk - SP 15, Dorota Kołtko - SP 34, JarosławaKozak - Gimn.5, Bożena Kwiatkowska-Butrym - SP 32,Ewa Łukaszewicz-Gołębiowska - PPP-3, ElżbietaMichalska - ZSO4, Grażyna Mikłaszewicz- Zesp. Szkół Specjalnych, Ewa Miller - SOSWdDN,Justyna Niedziałek - ZSO nr 5, Małgorzata Pachucka -ZSG-S, Stanisław Pachulski - SP 7, Maria Radoch -SP13, Maria Rafalska - PP-P 1, Barbara Rapinczuk- ZSO 5, Bożena Rzepka - SP 30, Piotr Serbintowicz -ZSCHiO, Adrianna Skwarczyńska Aneta - SP 3, HalinaSolomolińska - Gimn.15, Ewa Suchta - SP 2, DorotaSzczerbińska-Łojko - SP 13, Joanna Ulatowska-Letko -ZSO 5, Ewa Wieliczko - Pałac Młodzieży, GrażynaWiśniewska - Gimn.7, Rafał Zapadka - OlsztyńskieCentrum Pomocy Dziecku, Maria Ewa Zdunek - PM 23,Joanna Ewa Zubel - ZSO l, Anna Żarczyńska - SP 10,Marzena Żukowska - SP 7, Leszek Życzko - ZSE

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej

wszystkim uprawiaj¹cym edukacyjny ogród

pe³nego kosza uczniowskich uœmiechów,

podziwu kolegów-nauczycieli, uznania

prze³o¿onych, poczucia satysfakcji

osrebrzonych jesiennymi kropelkami rosy

i spowitych melancholi¹ babiego lata.

Redakcja

Kajet nr 99 (3/2013)8

Ku przestrodze

i ³amaniu stereotypów

Już w V wieku p.n.e. grecki filozof Heraklit powiedział,że wszystko płynie, zmienia się we właściwym dla każdejrzeczy porządku i tempie. Zmienność natury mędrzecz Efezu przypisał zarówno ciału, jak i duszy człowieka, zanadrzędną cechę uznając w nim rozum. Jak wiele człowiekw swych staraniach może, przekonuje się ludzkość odwieków i to w sensie pozytywnym, jak i negatywnym, niesięgając daleko, bo siedem, osiem dekad wstecz, kiedyHitler i Stalin trzymali Polskę w kleszczach, a ludzie stalisię ofiarami ich imperialistycznych zapędów.

Na żadnym skrawku polskiej ziemi nie było zgody naokupację, stąd walka o granice i autonomię w PolskimWrześniu, a następnie ruch oporu, mający rozszerzyć sięna całą Europę. Wychodząc z założenia, że przeżyciajednostkowe składają się na ogólny obraz społeczeństwai jego miejsca w historii Polski, pokusiłam sięo wysłuchanie, a następnie opracowanie wspomnieńdwudziestu pięciu osób z całej północno-wschodniejPolski, z Kresami włącznie. Powstał zbiór łączących sięze sobą, a to miejscem, a to czasem, a to podobieństwemzdarzeń, opowieści pod tytułem „Czyżby diabeł ostatniąskrzynię otworzył?”. Zaraz po wojnie utworzyli oniwielokulturową społeczność Warmii i Mazur. Finansowegowsparcia w napisaniu tej książki udzieliło mi MinisterstwoKultury i Dziedzictwa Narodowego.

Marian Tadeusz Rapacki, Honorowy ObywatelOlsztyna, walczył w czasie Polskiego Września,a następnie w ruchu oporu; podobnie Aleksander Akińczaz Wileńszczyzny. Teresa Rutkowska zapamiętała, jakz okazji nominacji jednego z niemieckich oficerów jegokoledzy powycinali młode, kwitnące jabłonie i porobiliz nich girlandy, którymi przyozdobili drzwi i okna jejdomu. Żeby mieć co jeść, kilkuletnia Marta Jankowskazajmowała się handlem obrusami, kapami, bimbrem.Wygonieni z domu przed nadejściem frontu wschodniego,

Józek z mamą i braćmi znaleźli schronienie w krzaku podJedwabnem; tu pojawia się kwestia Żydów. Widzącspadające flary, Maria Grzybowska z mamąi siostrzyczkami uciekła w pole – upadek po wybuchubomby spowodował uszkodzenie tkanki przyrostowejstawu biodrowego, a następnie amputację kończyny.W Stasi Kwiatkowskiej mundur niemiecki i bombardowaniawywoływały na tyle silny lęk, że po wojnie, widząc srebrnypunkcik na niebie, nawyrywała warzyw i schowała się, byjej pilot nie dojrzał… Bronisława Świetlikowska kopałaokopy w Wilnie i dostarczała prowiant więźniom Łukiszek.W tym więzieniu za działalność w podziemu zostałosadzony Bolesław Zinkiewicz, który stamtąd dostał siędo obozu pracy we Francji, a następnie do służby w RAFw Anglii. Danuta Baranowska opowiada o dzieciństwiena Wileńszczyźnie: Kaziuki, kryterium rąk, szaulisi,Syberia, Ponary, śmierć za komsomoł. Maria Kozłowskaopowiada o bombach nad Wilnem i nękaniu przez bandy.Na gazonie przed domem Andrzeja Kostkiewiczazatrzymywali się uciekinierzy udający się trasązaleszczykowską do Rumunii; rodzina zesłana nad Bajkał,ojciec w szeregach Kościuszkowców. Matka WandySpryszyńskiej, wywiezionej z dziećmi do Kazachstanu, nieprzyjęła obywatelstwa radzieckiego, stąd na dziewczyniespoczął obowiązek opieki i, w obliczu głodu, wykarmieniarodzeństwa (zbierała nawet padnięte ptaki); w tejopowieści pojawia siękwestia dziecięcych trupów, ofiarobrony Stalingradu. Stanisław Witek, świadek wywózek„na białe niedźwiedzie”, walczył z okupantem w ramachAK, spędził kwartał w więzieniu na Brygidkach, a potemjeszcze raz, gdy wziął udział w manifestacji podczasustaleń Wielkiej Trójki w Jałcie. Rozdział „Co to znaczymłodość” przybliża zmieniające się okupacje w Brodach,pacyfikację Huty Pieniackiej, pogrom Żydów, w tymśmierć koleżanki Gusty w opowieści Anny Czuryłłoz d. Mendelskiej. Wspomnienia Teofili Wąsowskiejdotykają problematyki rzezi na Wołyniu – ona miałaszczęście, że zaprzyjaźniona Ukrainka ostrzegła rodzicówprzed bulbowcami. Urodzony na Warmii, KonradKollender w obliczu zbliżania się Armii Czerwonejw styczniu 1945 roku uciekł pociągiem przez Allenstein,a następnie statkiem „Robert Ley” do Rostocku; po rokutu powrócił. Jest też opowieść o Polakach na Pomorzui obozach pracy w Polsce. Janina Słupska spędziła kilkalat w łagrze za Moskwą. Danusia i Stefan Tarczyńscypoznali się przy produkcji szczepionki Weigle’a, w czasiePowstania Warszawskiego zostali rozdzieleni – ona trafiłado pracy przymusowej w Austrii. Marian Piotrowski, synemigrantów „za chlebem” do Alzacji, ranny podczasFrontu Zachodniego i osierocony, przy pomocy PCKprzyjechał do Polski. Benon Kazimierczak z PowstaniaWarszawskiego po perypetiach trafił do tunelu Dora, gdziemontował tajną broń Hitlera; jako honorarium za swą pracęotrzymał… trzy ślimaki. Będąc już w Polsce, trafił dowięzienia UBP. Z walczącej Warszawy do obozóww Stutthof, a następnie Hanower i, w ramach MarszuŚmierci, do Bergen-Belsen trafiła Leokadia Cieszyńska.W Buchenwaldzie pracował Romuald Ostapowicz, a także

9Kajet nr 99 (3/2013)

Romualda Kujawska, która poza pracą w fabryce amunicjibrała udział w tajnym nauczaniu.

Moim rozmówcom trudno gehennę wojennązapomnieć, mimo że życie płynie, wypełnia się treściąi samo tka zbawczą zasłonę. To tak, jak powiedziałApollinaire: nie wleczemy całe życie zmarłego ojca naplechach, ale wiemy, że leży pod ziemią, po którejstąpamy.

„Zastanawia, ile niewidzialnych nici wiąże ludzii zdarzenia. Czy przypadkiem kobieta, która w czasieokupacji Wilna dostarczała żywność więźniom naŁukiszkach, nie siedziała w kościele Chrystusa OdkupicielaCzłowieka w Olsztynie obok mężczyzny, którego tamwówczas katowano? Czy jeniec z Tunelu Dora, którymontował tajną broń, nie spotkał w Parku Kusocińskiegow Olsztynie kogoś, kto jej w Londynie uniknął?” –zastanawiam się w podsumowaniu „Czyżby diabeł ostatniąskrzynię otworzył?”.

Książkę tę powołałam w celu rodzenia się pokory,tolerancji, jak również ku przestrodze i łamaniustereotypów, bo to, czego się kurczowo trzymamy,choćby to była nadzieja czy wiara, jak uważa Henry Miller,może się okazać chorobą, która nas zabija.

Helena Piotrowska

Wyjazd studyjny

ukrainistów do Lwowa

Wyjazdy studyjne zawsze są bardzo atrakcyjną formądoskonalenia dla nauczycieli. Pozwalają poznawać noweregiony, państwa, kulturę, architekturę w sposób naoczny.Zaś dla nauczycieli języków obcych przebywaniew odpowiednim środowisku językowym pozwaladodatkowo na praktyczne doskonalenie języka.

Wyjazdy studyjne, konferencje i szkolenia, któreodbywają się na Ukrainie mają szczególne znaczenie dla

Seminarum w Miêdzynarodowym Instytucie Oœwiaty, Kultury

i Kontaktów z Diaspor¹

X Konferencja„Informatyka w Edukacji”

Od 5 do 7 lipca 2013 r. odbyła się X Konferencji„Informatyka w Edukacji” IwE 2013 zorganizowana przezOddział Kujawsko-Pomorski Polskiego TowarzystwaInformatycznego oraz Wydział Matematyki i InformatykiUniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. W piątek byłdzień wspólny z 10th World Conference on Computers InEducation.

Wykład inauguracyjny Mózg i edukacja: w stronęfenomiki neurokognitywnej wygłosił prof. dr hab.Włodzimierz Duch - rektor Uniwersytetu MikołajaKopernika w Toruniu. Podczas wykładu rozpatrywałpoziom funkcji poznawczych mózgu człowieka, omawiałstyle uczenia się. Mówił, że pełne zrozumienie procesówuczenia się jest jeszcze odległe i będzie wymagaćstworzenia nowej gałęzi wiedzy neurokognitywnejfonemiki.

Mitchel Resnick - jeden z twórców Scratchaz Massachusetts Institute of Technology (Scratch jest tointerpretowany wizualny język programowania, jest onrozwijany w Lifelong Kindergarten Group w MIT MediaLab) - wygłosił wykład Dzień Matki i wojujące kotya biegłość cyfrowa: opowieści społeczności Scratcha.Mówił o nowej wersji programu Scratch dostępnej obecnieonline - również w polskiej wersji językowej.

Scratch to edukacyjny język obiektowy, stworzony donauczania podstaw programowania dzieci i młodzieży(od 8 lat wzwyż) oraz środowisko programistyczne służącetworzeniu i uruchamianiu programów w tym języku.Scratch umożliwia łatwe tworzenie interaktywnychhistoryjek, animacji, gier. Programowanie odbywa sięw sposób wizualny. Ogromną zaletą tego środowiska jestprzyjazny interfejs.

Podczas konferencji zostały przeprowadzone przezWitolda Kranasa bardzo ciekawe warsztaty Fraktalew SCRATCH 2.0, na których pokazywał, jak możnarozpocząć naukę programowania czy tworzenia animacjiz wykorzystaniem środowiska SCRATCH. Tworzone byłyfraktale - Drzewo binarne, Płatek Kocha, DywanSierpińskiego.

Uważam, że program SCRATCH doskonale nadaje siędo zapoznania dzieci z podstawami algorytmiki zarównona zajęciach komputerowych w szkole podstawowej jaki na informatyce w gimnazjum.

Leszek Kalinowski

W-M ODN w Olsztynie

Mitchel Resnick

Kajet nr 99 (3/2013)10

Spacer po Lwowie

nauczycieli języka ukraińskiego. Ukrainiści nie tylkodoskonalą język, poznają osobliwości regionu czy miasta,ale żywo uczestniczą w życiu kulturalnym Lwowa, Kijowabądź innego miasta, w którym przebywają. Ponadto takiwyjazd jest dodatkową okazją, aby zakupić trochęukraińskich pomocy dydaktycznych i literatury, których,niestety, kupić w Polsce nie można. Edukacja w Polscestaje się coraz bardziej aktywna, reaguje na postępcywilizacyjny. W związku z tym i nauczyciele językaukraińskiego marzą, aby mieć na lekcjach notebooka,projektor multimedialny. Jednakże zasoby multimedialnew języku ukraińskim mogą zakupić przy odrobinieszczęścia tylko na Ukrainie. Pomijając, że za własnepieniądze, bo nikt w szkole im tego nie rekompensuje.

Taką okazję wyjazdu studyjnego mieli nauczycielejęzyka ukraińskiego z całej Polski w drugim półroczuubiegłego roku szkolnego. W doskonaleniu zawodowymorganizowanym przez doradcę metodycznego w zakresiejęzyka ukraińskiego z W-M ODN w Olsztynie uczestniczyłoaż 20 nauczycieli z północnej Polski (województwa:zachodniopomorskie, pomorskie, warmińsko-mazurskie).

Tegoroczne spotkanie ze Lwowem rozpoczęło się odwizyty studyjnej w Międzynarodowym Instytucie Oświaty,Kultury i Kontaktów z Diasporą (MIOK). Dyrektor, IrynaKluczkowska, zapoznała obecnych z pracą instytutu, jegoosiągnięciami. Zwróciła szczególną uwagę na realizacjęmiędzynarodowych projektów, wśród których naszczególną uwagę zasługuje projekt pt. „Odkryjmy dlaUkrainy ukraińską diasporę”, w ramach którego odbywałysię we Lwowie spotkania z wybitnymi przedstawicielamikultury z Polski.

Nauczyciele z wielkim zainteresowaniem obejrzeli film,prezentujący projekt „Ukraińskie dzieci w świecie czytająKobziarza”, w którym wzięli również udział najmłodsiuczniowie z Polski. Następnie uczestniczyli w seminariummetodycznym, które prowadzili naukowi pracownicyMIOK-u. Między innymi, bardzo ważne były warsztatyjęzykowe, podczas których nauczyciele doskonalilipraktyczne umiejętności językowe, zwracając uwagę napoprawność językową.

W operze

Uczestniczenie w lekcjach otwartych, prowadzonychprzez doświadczonych nauczycieli języka ukraińskiego,literatury, historii i geografii Ukrainy – to następny ważnypunkt programu. Dzięki współpracy z LwowskimAkademickim Gimnazjum, działającym przy NarodowymUniwersytecie „Politechnika Lwowska”, nauczycieleprzyglądali się ciekawym lekcjom, korzystaliz doświadczeń ukraińskich nauczycieli w klasachmłodszych i starszych gimnazjum. Należy zwrócić uwagę,iż w ukraińskim gimnazjum uczą się uczniowie odpierwszej do jedenastej klasy, a więc system organizacjiszkolnictwa jest inny niż w Polsce. Szkoła, w której gościlinauczyciele, należy do elitarnych placówek oświatowych.Nauczyciele realizują wiele narodowych projektów, dziękiktórym uczniowie odwiedzili wiele ciekawych miast, np.Wiedeń, Fatimę, Zurych. Byli również w Polsce,w Kołobrzegu.

Uczestnicy wyjazdu studyjnego byli pod wrażeniemwycieczki edukacyjnej do Lwowskiego NarodowegoTeatru Opery i Baletu im. Salomei Kruszelnickiej, którąprzeprowadził naczelny dyrektor opery Tadej Eder. Pięknaopowieść o historii teatru, życiu kulturalnym orazpodziwianie wystroju wnętrza opery urządzonego w styluneobarokowym z wykorzystaniem ponad dwudziestugatunków marmuru, obfitych złoceń, wielu rzeźb i obrazów– to wszystko wpłynęło na pogłębienie wiedzy na tematwybitnego dzieła sztuki architektonicznej, rzeźbyi malarstwa.

Nauczyciele mieli również okazję obejrzenia pięknejopery „Floria Toska”, a także spektaklu „Szarika”w Narodowym Ukraińskim Teatrze Dramatycznymim. M. Zańkowieckiej. Wszystkie wrażenia teatralno-artystyczne we Lwowie uczestnicy zawdzięczają prof.Myronowi Jankiw - Generalnemu Konsulowi Ukrainyw Gdańsku oraz jego małżonce dr Lubowi Jankiw-Witkowskiej, którzy podarowali niezapomniane chwilenauczycielom języka ukraińskiego z Polski.

Lubomira Tchórz

W-M ODN w Olsztynie

11Kajet nr 99 (3/2013)

Fredro forever„Narodowe czytanie” trwa. To idea godna podziwu

i uwagi. W czasach szumu informacyjnego,zagłuszającego wrażliwość na to, co pięknei ponadczasowe, nie można kwestii poznawania arcydziełpolskiej literatury pozostawiać przypadkowi. Dobrze siędzieje, gdy kontakt z literacką i kulturalną tradycją odbywasię w atrakcyjnej dla młodego człowieka formie.Tak właśnie stało się za przyczyną ogólnopolskiej akcji„Narodowe czytanie dzieł Aleksandra Fredry”, któraodbyła się 7 września 2013. Zainicjował ją PrezydentRzeczypospolitej Polskiej Bronisław Komorowski,a kontekstem tych wydarzeń była 220 rocznica urodzinznanego polskiego komediopisarza, która przypadaw tym roku.

W imprezie, zorganizowanej także w naszym mieście,wzięli udział, tak jak w poprzednim roku, uczniowiez I Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewiczaw Olsztynie. Swój udział zaakcentowali happeningiem,wykazując się przy tym pomysłowością i pasją, a conajważniejsze: na pewno się nie nudzili. Najlepiej o tymniech zaświadczy tekst uczestniczki akcji, Oli Szykuły:

Większość licealistów w sobotnie poranki odpoczywapo szaleństwach piątkowego wieczoru, ale nie uczniowie1 LO w Olsztynie, którzy 7 września 2013r. uczestniczyliw Narodowym Czytaniu Aleksandra Fredry. O 10 spodnaszej szkoły ruszył kolorowy i głośny pochód z dmuchanymkrokodylem na czele. Wyposażeni w wuwuzelę, megafon itransparenty udaliśmy się na Zamek, skandując hasłaz dzieł Fredry. Ten dzień uświadomił nam, jak słabo znamy

tego autora. „Jeśli nie chcesz mojej zguby, krokodyla dajmi luby”, „Mocium Panie, me wezwanie”, „Niech się dziejewola nieba, z nią się zawsze zgadzać trzeba” to chybajedyne słowa, które pamiętamy. Po naszym przemarszuwokół zamkowego dziedzińca, zaczęło się czytanie„Zemsty”. Obok znanych olsztyńskich aktorów, działaczyspołecznych i polityków, głosu jednemu z bohaterów –Wacławowi – użyczył Damian Giczewski z IID. Jako przyszlibiedni studenci szybko znaleźliśmy dużo darmowegojedzenia! Podawana była zupa z gwoździa, rodem z bajki„Cygan i Baba”. Można było również wziąć udziałw konkursach lub wygrzewać się w słońcu na kocykachna zamkowej trawie.

Wracając do domu, zaszłam do biblioteki. Uznałam, żemoże warto sięgnąć po inne utwory, bo Fredro to nie tylko„Paweł i Gaweł”, czy gimnazjalna lektura „Zemsta”. Wartoprzeczytać np. „Dożywocie”, w którym przedstawiona jest,odmienna od współczesnej autorowi, koncepcjaszczęśliwej miłości i związków rodzinnych. Również „Ślubypanieńskie, czyli Magnetyzm serca”, bardziej znanez filmowej adaptacji, mówią o miłości, która mimopoczątkowych trudności, kończy się szczęśliwie. Ciekawesą także pamiętniki „Trzy po trzy”, będące wspomnieniamiz okresu służby w armii Księstwa Warszawskiego i udziałuw wojnach napoleońskich.

Także w tym roku „oswajanie” tego, co z pozoruprzestarzałe, okazało się interesującym doświadczeniem,któremu towarzyszyła miła, pełna beztroskiej zabawyatmosfera Fredrowskiego humoru.

Wies³awa Zieliñska

I LO w Olsztynie

Z ¯YCIA SZKÓ£

Kajet nr 99 (3/2013)12

„Dogoterapia”

w Szkole Podstawowej nr 4 w Ornecie

W czerwcu bieżącego roku w klasach I-III zostałyprzeprowadzone zajęcia mające na celu zapewnieniebezpieczeństwa dzieci w kontakcie z psem.

Spotkania poprowadził Waldemar Mańkowskizajmujący się dogoterapią i hodowlą psa rasy – alaskanmalamute.

W zakresie bezpieczeństwa uczniowie dowiedzieli się:jak rozpoznać nastrój psa, kiedy można, a kiedy nie wolnodotykać psa, jak bezpiecznie witać się z psem, jakuchronić się przed pogryzieniem przez obcego psa orazjakich sytuacji unikać w kontakcie ze zwierzęciem.

Zajęcia cieszyły się ogromnym zainteresowaniem zestrony uczniów i nauczycieli.

Dyrektor szkoły serdecznie dziękuje panuMańkowskiemu za wspaniałe spotkanie, uczące dziecibezpiecznych kontaktów z psami.

Ma³gorzata Szuba

Szko³a Podstawowa nr 4 w w Ornecie

I Miêdzynarodowy Festiwal Piosenki

„O z³ot¹ p³ytê smoczego grodu”

15 czerwca 2013 roku w Miejskim Domu Kulturyim. Franciszka Chruściela w smoczym grodzie (Ornecie –przyp. autora), odbył się pierwszy MiędzynarodowyFestiwal Piosenki „O złotą płytę... smoczego grodu”.W konkursie udział wzięli uczestnicy międzynarodowychwymian młodzieży z Niemiec, Rosji, Ukrainy i Polski.

Festiwal zaszczycili swoją obecnością: Burmistrz Ornety- Ireneusz Popiel, Burmistrz Zastawna - Jarosław Curkan,Przewodniczący Orneckiej Rady Miejskiej - Józef Uzar,dyrektorzy: Swietłana Martyniuk, Wiera Morozowa, KlausDreick, Krystyna Badyda, Bożena Hermanowicz orazznany i ceniony rzeźbiarz profesor Hans Joachim Albrechtz żoną.

Trudu oceny festiwalowych występów podjęło się zacnejury: Elżbieta Suchodolska, Anna Łebek-Obrycka, AnnaMarciszkiewicz, Grażyna Zubowicz, Mirosław Bieliński orazks.Radosław Kondraciuk. Konkurs błyskotliwiepoprowadzili uczniowie LO - Katarzyna Gawłowicz i KarolEjkszto.

Złotą płytę smoczego grodu wywalczyli utworami Youlost me oraz Nasz Swietłogorsk, uczniowie zeSwietłogorska (Rosja). Wyróżnienie powędrowało w ręceOlgi Sliuki i Nikolaja Paszyńskiego ze szkoły w Zastawnie(Ukraina). Zwycięzcy oraz grupa z Ukrainy (brawurowypokaz taneczno - wokalny!), wystąpili przed publicznościąw trakcie obchodów Dni Ornety.

13Kajet nr 99 (3/2013)

Przedstawienie „ODLOT”

25 czerwca 2013 roku na deskach sali widowiskowejMiejskiego Domu Kultury w Ornecie w ramach realizacjiprojektu gimnazjalnego uczniowie klasy II b GimnazjumNr 1 w Ornecie zaprezentowali swoje umiejętnościaktorskie w przedstawieniu „Odlot”. Młodymi aktoramiumiejętnie pokierowała Katarzyna Leszczyńska. Sztukędotyczącą współczesnej rodziny i problemówdorastającej młodzieży mogliśmy w tym dniu obejrzećdwukrotnie (przed południem spektakl obejrzeli uczniowieZSO i ZSZ CKU w Ornecie, zaś wieczorem mieszkańcy).Spektakl pokazywał, że o sprawach trudnych możnamówić ciekawie i z dozą humoru.

Punktem wyjścia opowieści są perypetie okresudorastania młodej dziewczyny, która nie możezmobilizować się, żeby wyjść z domu do szkoły. Wplątujesię w podejrzaną znajomość. Jak to się dzieje, że tetypowe problemy nastolatki, przemieniają się w dramatnieudanego życia? W którym momencie bić na alarm?Jakich użyć środków? Jak poruszać się w tym czarno-białym narcystycznym świecie bohaterki, żeby jązrozumieć i jej pomóc?

Widzowie z zainteresowaniem oglądali przedstawieniei głośnymi brawami podziękowali młodym aktorom zaciekawy występ. Niektórzy nawet się wzruszyli, gdyżniektóre problemy okazały się im bardzo bliskie.

W rolach głównych wystąpili:Noel Gucajtis (ojciec), Klaudia Rankau (matka), Mateusz

Minowicz (ksiądz), Katarzyna Urbanowicz (narrator, głosz lustra), Sebastian Kimso (Gary), Agata Fijarczyk (córka)i Izabela Sytczyk (babcia). Przedstawienie wyreżyserowałaKatarzyna Leszczyńska.

Magdalena Matusiak

Zespó³ Szkó³ Ogólnokszta³c¹cych w Ornecie

Wakacje w Gimnazjum

w Dur¹guZbliża się koniec tegorocznych wakacji w Gimnazjum

im. Żołnierza Polskiego w Durągu, a nadal w ramachprogramu Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności„Projektor” Wolontariat Studencki od 1 lipca do 31 sierpnia2013r organizuje zajęcia dla dzieci i młodzieży z naszegoterenu i nie tylko. Podczas nich studenci proponująprzeróżne przedsięwzięcia. Są to między innymi:

• wakacyjna przygoda Młodego Einsteina ze sztuką,• wakacyjne wojaże, w których uczestnicy w roli

podróżników mogli poznać tajemnice kontynentów( Ameryki, Afryki, Europy, Azji, Australii i Oceanii),

• „Ile czarów kryje chemia”, w czasie tych zajęć dziecimiędzy innymi odkrywały działanie mydła,zachowanie się jajka podczas wpadania do butelki,obserwowali samopompujący się balonik orazniewidoczny list, który był dla nich wielką frajdą,

• pierwsza pomoc przedmedyczna, podczas którejzapoznano z wyposażeniem apteczki domowej,

• zajęcia artystyczno – plastyczne, w czasie którychodbywało się malowanie na szkle, lepienie z masysolnej, malowanie twarzy, robienie zwierzątekz balonów, itp.,

• z ekologią za Pan Brat, promocja zdrowiaekologicznego,

• promowanie zdrowego stylu życia z wykorzystaniem„Było sobie życie”,

• zajęcia taneczne, relaksacyjne - „Taneczna podróżpo świecie” w czasie której uczestnicy poznalielementy tańca izraelskiego, afrykańskiego,kowbojskiego, brazylijskiego,

• zwariowane zabawy wakacyjne,• zajęcia muzyczne, teatralne, filmowe,• zajęcia sportowe, ruchowe,• gry i zabawy integracyjnei wiele innych wakacyjnych atrakcji, podczas których

zapewniali dobrą zabawę, rozrywkę, a tym samym naukę.Studenci – wolontariusze, uczestniczący w programie,prowadzą każdego dnia kilkugodzinne zajęcia w ramach

Festiwal rozpoczęto i zamknięto wspólnym śpiewemWe are the world.

Mamy nadzieję, że w czasie przyszłorocznych DniOrnety powtórzymy wspólne muzykowanie i … po prostudobrą zabawę z naszymi przyjaciółmi z zagranicy(i nie tylko).

Magdalena Matusiak

Zespó³ Szkó³ Ogólnokszta³c¹cych w Ornecie

Kajet nr 99 (3/2013)14

Od marzenia do

doœwiadczenia

Można powiedzieć, że i tym razem wszystko zaczęłosię od marzenia. Dwie wychowawczynie klas drugichTechnikum Nr 4 w Zespole Szkół Budowlanychw Olsztynie na początku roku szkolnego 2011/2012pomarzyły o zorganizowaniu dla swoich wychowankówszkoleniowego wyjazdu zagranicznego, dającego szansęzgłębienia ich wiedzy zawodowej, ale też otwarcia na innąkulturę.

Wkrótce kilkuosobowe grono nauczycieli podjęło sięopracowania projektu, dzięki któremu uczniowie mogliodbyć staż poza granicami naszego kraju. Takiemożliwości stwarzał Program Leonardo da Vinci.

Po określeniu potrzeb rynku pracy na drodze konsultacjiz pracodawcami zrzeszonymi w Olsztyńskiej IzbieBudowlanej wybrany został temat dotyczący ociepleńbudynków, stąd hasło, pod którym został złożonywniosek „Termolokata - dobra inwestycjaw budownictwie”.

Wiele radości dała nam informacja w sierpniu 2013 r.o przyznaniu środków na realizację naszegoprzedsięwzięcia z tytułu projektu „Staże i praktykizagraniczne dla osób kształcących się i szkolącychzawodowo” realizowanego przez Fundację RozwojuSystemu Edukacji w Warszawie współfinansowanego przezUnię Europejską w ramach środków EuropejskiegoFunduszu Społecznego Programu Operacyjnego KapitałLudzki na zasadach Programu Leonardo da Vinci.

Wówczas z nowym entuzjazmem zespół projektowypodjął kolejne wyzwania i powrócił do intensywnej pracy.

Po uzgodnieniu wszelkich szczegółów z partneremzagranicznym, tj. Zakładem Promowania KształceniaZawodowego Związku Przemysłu Budowlanego Berlinai Brandenburgii, w dniach 27 maja 2013 r. - 7 czerwca2013 r. 18 uczniów trzecich klas, kształcących sięw zawodzie technik budownictwa, wyjechało nadwutygodniową praktykę do Ośrodka w Cottbus.

Pochlebne opinie instruktorów z Niemiec świadczyłyo dużym zaangażowaniu uczniów. Zresztą potwierdzałyto także relacje przesłane przez uczniów drogą e-mailowąnp.

[cytuję za zgodą uczniów]:Bartek: dzisiaj robiliśmy ocieplenie, (...) naciągaliśmy

siatkę i nakładaliśmy klej na siatkę,Łukasz 1: nabieramy doświadczenia budowlanego z

zakresu wykonywania przegród wielowarstwowych,ocieplania istniejącego modelu domu oraz badania stratcieplnych budynków,

Łukasz 2: Na praktykach uczymy się wielu nowychrzeczy. (...) W piątek byliśmy w Tropical Island, w sobotęw Dreźnie, a w niedzielę w Berlinie. Zwiedzanie było fajne(...) wczoraj znowu byliśmy na kręglach, dziś w muzeumlotnictwa.

Pozytywne reakcje uczniów na realizację programustażu i organizację czasu wolnego dawały nam dużąsatysfakcję z podjęcia się dodatkowego (i co trzebaprzyznać, wymagającego ogromnego nakładu pracy)zadania.

Uczniowie podczas realizacji stażu doskonalili sięw: analizowaniu dokumentacji technicznej i wynikówpomiarów termowizyjnych oraz interpretacji otrzymanych

wolontariatu. Jest to niepowtarzalna okazja dla dziecii młodzieży - gdyż mogą oni spędzić wakacje z pełnymipasji młodymi ludźmi z terenu całej Polski (Śląska,Tarnowa, Białegostoku, Warszawy, Lublina Rzeszowai wielu innych miejscowości). Studenci dzięki projektorowimogą zwiedzić nieznane zakątki Polski między innyminaszą Gminę i Miasto Ostróda oraz zdobywają cennedoświadczenie. Cieszę się jako dyrektor, że dziecii młodzież mogą mieć taką formę wypoczynku w naszymgimnazjum, która cieszy się ogólnym zadowoleniemdzieci. Wszystkim wolontariuszom za ich pracęi zaangażowanie serdecznie dziękuję i życzę wszystkimuczestnikom jak najwięcej niezapomnianych wrażeńpodczas aktywnego wypoczynku.

Gra¿yna Lipiñska

Gimnazjum w Dur¹gu

Podczas codziennych zajêæ

15Kajet nr 99 (3/2013)

Nauczyciel wobec

aktualnych wyzwañ

edukacyjnychDyrektor Gimnazjum im. Żołnierza Polskiego

w Durągu brała udział w Konferencji Szkół PromującychZdrowie w województwie warmińsko-mazurskim.Konferencja „Nauczyciel wobec aktualnych wyzwańedukacyjnych”, taki był jej temat odbyła się 20 września

pomiarów, wykonywaniu izolacji ścian dwuwarstwowychi trzywarstwowych, wykonywaniu dociepleniastropodachów (dachów płaskich). Dzięki temu nauczylisię technologii wykonywanych dociepleń(z uwzględnieniem rozwiązań stosowanych w Niemczech)i określania izolacyjności termicznej przegród powykonaniu termoizolacji. Ponadto dodatkoweumiejętności, które mieli szanse nabyć to: odpowiedniaorganizacja pracy, praca w zespole, stosowanie wiedzyw praktyce czy rozwiązywanie sytuacji konfliktowych.Nabyte przez nich umiejętności zostały poświadczonew dokumentach Europass i Certyfikatach wręczonychuczestnikom podczas miejskiej inauguracji roku szkolnego2013/2014, w której uczestniczyli m.in.: prezydentOlsztyna dr Piotr Grzymowicz, przedstawiciele RadyMiasta, dyrektorzy olsztyńskich szkół i instytucjizwiązanych z oświatą oraz reprezentanci firm z branżybudowlanej.

Młodzież nabyła cenne umiejętności zawodowe. Nowedoświadczenie zdobyły również osoby zaangażowanew opracowanie i realizację projektu.

Praca przy tym przedsięwzięciu wymagała dużegonakładu pracy i pełnego zaangażowania zespołuprojektowego. W trakcie jego realizacji bardzo ważne było

Wycieczka do Berlina

Dokumenty Europass wrêczali: dyrektor ZSB Anida Samoraj

i prezes Olsztyñskiej Izby Budowlanej in¿. W³adys³aw Bielski

zarówno planowanie pracy, jak i właściwy podział zadańoraz dobra komunikacja w zespole. Niezbędna była ciągławspółpraca z różnymi instytucjami (z partneremzagranicznym, Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji,Narodową Agencją i innymi) i poznanie różnych narzędziw systemach informatycznych.

Na wszystkich etapach realizowania projektupokonywać trzeba było wiele problemów, z którymi niespotykamy się w codziennej pracy nauczyciela. W ichpokonywaniu, oprócz determinacji, pomagały wzajemnewsparcie i życzliwość grona koleżeńskiego.

Hanna Kamiñska

Zespó³ Szkó³ Budowlanych

Fot. Andrzej Rutkowski

Kajet nr 99 (3/2013)16

2013 roku w Barczewie. Wykład inauguracyjny konferencjiwygłosiła Pani Profesor Krystyna Ostrowska. Wśródwyróżnionych placówek posiadających Krajowy CertyfikatSzkół Promujących Zdrowie w naszej Gminie i MieścieOstróda jesteśmy jedyną placówką wśród15 w województwie warmińsko – mazurskim, a w całejPolsce wśród 91 szkół. Pani Grażyna Lipińska zabrałagłos na temat: „Doświadczenia w pracy nad tworzeniemwłaściwej atmosfery, klimatu w placówce”, przytaczałaautentyczne słowa osób odwiedzających Gimnazjumw Durągu lub też prowadzących zajęcia dla dziecii młodzieży. Oto przykład takiego tekstu:

Oda do DurągaDurągu nasz kochanyNa Warmii gdzieś schowany!Masz w sobie coś niesłychanegoGimnazjum im. Żołnierza Polskiego.Życzliwi ludzie tu pracująI przyjazną atmosferę budują.Pań Kucharek wielka sława,Więc należą się im brawa.Dietę dla każdego dostosują,a do tego wspaniale gotują.Panie Sprzątające.uśmiechem nas witającestół ping – pongowy nam rozkładająi we wszystkim chętnie pomagają.Pan Konserwator pędzi na rowerku,by wodę nam zagrzać w szkolnym bojlerku.Nauczyciele pełni wyrozumiałości,do współpracy zawsze w gotowości.Uczniowie eksperymenty przeprowadzająi nowe pasje w sobie odkrywają.I chociaż lubią czasem poprzeszkadzaćWe wszystkim można się z nimi dogadać.Pani sekretareczka biega od biureczka do biureczkai wygląda jak niteczka.A wszystko spaja Pani Dyrektor,Dla której ważny jest nasz PROJEKTOR.Jest ona najlepsza w ostródzkim powiecie,

A może nawet na calutkim świecie.W podziękowaniu nisko się kłaniamy,z nadzieją, że się jeszcze spotkamy.

Wolontariuszki z Warszawy i £odzi

Gra¿yna Lipiñska

Gimnazjum w Dur¹gu

Szko³a na widelcuFundacja Banku Ochrony Środowiska i Fundacja

„Szkoła na widelcu” zorganizowały 18 września 2013 r.w Olsztynie konferencję „Szkolne smaki – Szkoły DobregoŻywienia” W konferencji wzięły udział Dyrektor Gimnazjumim. Żołnierza Polskiego w Durągu Grażyna Lipińska orazpracownik szkoły Danuta Lewińska, która uczestniczyław warsztatach kulinarnych. Konferencja miała na celuzaprezentować, jak powinien wyglądać nowoczesnysystem żywienia w szkole i jak wprowadzić taki systemw swojej placówce, a także przekazanie kompleksowychrozwiązań, czyli wiedzy i narzędzi umożliwiających sprawnei kompetentne wdrożenie systemu w szkołach. Do celów

17Kajet nr 99 (3/2013)

Warmiñska Caritas

Polakom z KresówCaritas Archidiecezji Warmińskiej od lipca 1998 roku

organizuje turnusy kolonijne dla dzieci z Wileńszczyzny.Tegoroczna Wakacyjna Akcja Caritas miała szczególnywymiar organizacyjny. Już po raz 15. na koloniach letnichwypoczywali uczniowie z Gimnazjum im. Anny Krepsztulw Butrymańcach w rejonie solecznickim i z BujwidzkiejSzkoły Średniej z rejonu wileńskiego. Placówką letniegowypoczynku dla 35 młodych Polaków z Wileńszczyznybyło Niepubliczne Schronisko Młodzieżowe Caritas weFromborku. Natomiast w Archidiecezjalnym OśrodkuCharytatywnym Caritas Archidiecezji Warmińskiejw Rybakach k. Stawigudy w lipcu i sierpniu wypoczywało100 dzieci z Witebska i Głębokiego na Białorusi orazRównego na Ukrainie. Turnusy edukacyjno-wypoczynkowe dla dzieci z Białorusi i Ukrainy wspartezostały przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych w ramachrealizacji projektu pt. „Nie ma dzieci, są ludzie – wpływkultury polskiej i języka polskiego na kształtowanie postawu dzieci polonijnych”. Uczestnicy turnusów kolonijnychw czasie dwutygodniowego pobytu doskonalili swojeumiejętności językowe na zajęciach językowychi umuzykalniających, a także przeżyli mnóstwo atrakcjiprogramowych związanych z poznawaniem polskiejkultury, miejsc pamięci narodowej, a także podczas zajęćrekreacyjnych. Prawdziwą atrakcją i pełną wrażeń dlakolonistów była wycieczka do Warszawy. Szczególne

wrażenie na nich zrobiło zwiedzanie Zamku Królewskiego,serce Fryderyka Chopina znajdujące się w kościeleŚwiętego Krzyża, Krakowskie Przedmieście i Nowy Świat,Pomnik Małego Powstańca, a także syreny i godzina „W”,gdy wszyscy koloniści ze zdumieniem stali na baczność.Wyjazd nad morze uwzględniał spacerem na moloi zabawę na plaży w Sopocie, zwiedzanie „Daru Pomorza”i ORP „Błyskawica” w Gdyni. Atrakcją pobytu w Gdańskubyło podziwianie panoramy z wieży Bazyliki Mariackiej,Jarmark Dominikański i seans w kinie 6D. Z kulturowątożsamością Warmii koloniści spotkali się we Fromborku.Mieszkali w kanonii św. Piotra a stołowali się w kanoniiśw. Stanisława Kostki, w której niegdyś mieszkałnajznamienitszy kanonik warmiński, Mikołaj Kopernik.We fromborskiej katedrze koloniści z Wileńszczyznyuczestnicząc w niedzielnych eucharystiachprzygotowywali liturgię słowa i psalmy. Na zakończeniemszy św. wzruszali swoim wykonaniem Polskich kwiatów,Walca wileńskiego, czy Ojcowizny. Należy zaznaczyć,że występował przy różnych okazjach zespół wokalnyPodwileńskie Talenty, który powstał przed kilkoma latyna naszych kolonijnych turnusach.

W Olsztynie zwiedziliśmy zamek Kapituły Warmińskiej,starówkę, a wielką niespodzianką była wizyta w siedzibiecentrali Caritas Archidiecezji Warmińskiej. Kolonistówugościł dyrektor Caritas Archidiecezji Warmińskiejks. Paweł Zięba, który częstował rewelacyjną pizząupieczoną przez siostrę Albertynkę. Okazją do duchowejrefleksji i wyciszenia była pielgrzymka do SanktuariumMaryjnego w Gietrzwałdzie. Tu koloniści zapoznali sięz historią objawień maryjnych i zabrali ze sobą naWileńszczyznę, Białoruś i Ukrainę wodę z cudownegoźródełka. Byli również z wizytą w Domu ProwincjalnymZgromadzenia Sióstr św. Katarzyny w Braniewie.Spotkanie było wyjątkowe, ponieważ w tym roku minęła400-setna rocznica śmierci bł. Reginy Protmann,założycielki Zgromadzenia. Przy okazji pobytuw Braniewie odwiedzili Sanktuarium Św. Krzyża, gdziepodczas potopu szwedzkiego wydarzył się cud. Kolejnąz atrakcji na Warmii było zwiedzanie Muzeum Misyjno-Etnograficznego Księży Werbistów w Pieniężnie.

pośrednich należy, m.in.: przeciwdziałanie nadwadzei otyłości wśród dzieci i młodzieży, zaszczepieniezdrowych nawyków żywieniowych w tej grupie wiekowej,a dzięki temu poprawa stanu zdrowia młodego pokoleniai w perspektywie – całego społeczeństwa.

Gra¿yna Lipiñska

Gimnazjum w Dur¹gu

Kajet nr 99 (3/2013)18

Niezatarte wspomnienia pozostawił całodniowy rejsstatkiem z Fromborka do Krynicy Morskiej, gdzie koloniścipo raz kolejny plażowali nad morzem. Podczassprzyjającej pogody zajęcia rekreacyjne odbywały się nabasenie miejskim we Fromborku i nad j. Łańskimw Rybakach, gdzie koloniści mieli do dyspozycji kajakii rower wodny. Jednak największą rekreacyjną atrakcjąbył wyjazd do Parku Rozrywki Aktywnej BARTBOw Butrynach. Dzięki Państwu Kamili i BartoszowiBoguckim mogliśmy spędzić popołudnie i wieczór,korzystając nieodpłatnie z rowerów wodnych, kulisferycznej, segway’ów, quad’ów, strzelnicy, parkulinowego i placu zabaw. Wieczorem czekało na nasprzygotowane ognisko i kiełbaski. Serdecznie dziękujemyza gościnę!

Wspólne dyskoteki, ogniska, piesze wędrówki z Rybakdo Orzechowa i bliskość zakwaterowania z grupąkolonistów z Mińska Mazowieckiego i spod Białegostoku(„Promni” KRUS), wpływało na integrację z polskąmłodzieżą i kształtowanie zachowań językowych wśródkolonistów z Białorusi i Ukrainy.

Ks. Piotr Sroga urzeczony entuzjastycznym śpiewemkolonistów w trakcie zbierania materiałów do swojegoartykułu „Ocaleni na Kresach” w Posłańcu Warmińskim-Gościu Niedzielnym, zorganizował wyjazd do parafiiw Dorotowie, której jest proboszczem. Po niedzielnejmszy św. koloniści z Ukrainy zaśpiewali wszystkimzebranym w kościele m.in. Polskie kwiaty. Po spotkaniuPiotr Tyszkiewicz zabrał wszystkich kolonistów na lodyi słodycze do Olsztynka.

Swoją wdzięczność za zaproszenie i pobyt w Polscekoloniści wyrazili ks. Pawłowi Ziębie dyrektorowiWarmińskiej Caritas i Krystynie Kucewicz koordynatorowiWakacyjnej Akcji Caritas, którzy odwiedzali kolonistówna wszystkich turnusach i obdarowywali ichniespodziankami. Są również wdzięczni ks. bp JackowiJezierskiemu za spotkanie i ks. kan. Janowi Sztygielowiadministratorowi Centrum Młodzieży Caritas weFromborku za troskę. Ksiądz Jan w czasie jednegoz turnusów kolonijnych przeżywał jubileusz 25-leciaswojego kapłaństwa.

Dziękujemy Mikołajowi Wypij za zebraniei przywiezienie do Rybak ok. 3 ton cennych literackoksiążek. Mogliśmy na korytarzu zorganizować galeriępolskiej literatury od beletrystyki aż po wydawnictwanaukowe. Każdy uczestnik kolonii z Białorusi i Ukrainyzabrał ze sobą mnóstwo książek do domu.

Wśród wielu konkursów, które zostały przeprowadzonewśród kolonistów, był jeden wyjątkowy, literacki pt.Jestem Polakiem. Dzieci z Białorusi i Ukrainy rozwijały tęmyśl bardzo wzruszająco, większość z nich była po razpierwszy w Polsce i nie znała języka polskiego. Tuż porozstaniu z kolonistami i odjeździe autokaru do Witebska,zauważyłem w pobliżu na chodniku narysowane kredądwa serca i napisane zdanie „I love Poland, �y�y c�y����”.

Krzysztof Gajewski

Kierownik Kolonii Letnich Caritas

Aktywna edukacjaAktywna edukacja w Szkole Podstawowej nr 8

im. Łesi Ukrainki z Ukraińskim Językiem Nauczaniaw Bartoszycach.

Ukraińska szkoła w Bartoszycach jako jedna z 16 szkółpodstawowych w województwie warmińsko-mazurskimmiała szczęście zakwalifikować się do realizacjipilotażowego Programu rządowego „Cyfrowa Szkoła”.Projekt rozpoczął się w lipcu 2012 r. podpisaniem umowyw Urzędzie Wojewódzkim.

Po zakupieniu sprzętu komputerowego, dziękiotrzymanej dotacji rządowej oraz wsparciu organuprowadzącego, szkoła rozpoczęła realizację zadańmerytorycznych.

Wdrożenie technologii informacyjno-komunikacyjnej(TIK) w proces nauczania odbywał się równolegle zeszkoleniami zespołu nauczycielskiego w ramachkomponentu e-nauczyciel. Po zorganizowaniu spotkaniaotwierającego dla nauczycieli szkoły rozpoczęła sięrealizacja modułów tematycznych związanychz wdrażaniem TIK , które koordynował wcześniej powołany

19Kajet nr 99 (3/2013)

w szkole e-koordynator. Ponadto dyrektor i szkolnykoordynator uczestniczyli w ogólnopolskiej konferencji,która odbyła się w Warszawie, a także w regionalnejkonferencji w Gdańsku. Warsztaty oraz prezentacjeprowadzone podczas konferencji przez trenerów,moderatorów i ekspertów z CEO pogłębiły wiedzęi umiejętności uczestników w zakresie aktywnegonauczania.

Szkolny zespół nauczycieli TIK odbył cykl szkoleń,w ramach których doskonalił umiejętnościwykorzystywania w procesie edukacyjnym programue-klasa oraz nowoczesnych narzędzi technologiiinformacyjnej. Następnie nauczyciele prowadzili lekcjez wykorzystywaniem TIK, zaś opracowanymi ciekawymiscenariuszami lekcji z różnych przedmiotów dzielili sięw ramach dobrych praktyk z innymi nauczycielamiw Polsce, realizującymi program „Cyfrowej Szkoły” .

W ramach tego przedsięwzięcia ważnym był udziałnauczycieli w spotkaniach sieci. Podczas spotkańnauczyciele dzielili się wiedzą i doświadczeniemdotyczącym aktywnej edukacji. Ostatnie spotkanie naszejsieci nr 8, którą tworzyło 5 szkół: Szkoła Podstawowanr 19 w Elblągu, Szkoła Podstawowa nr 5 w ZS nr 1w Kętrzynie, Szkoła Podstawowa nr 3 w LidzbarkuWarmińskim, Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy

w Miłakowie, Szkoła Podstawowa nr 8 im. Łesi Ukrainkiw Bartoszycach odbyło się 27 września 2013 r. w ZespoleSzkół z Ukraińskim Językiem Nauczania w Bartoszycach.

Spotkanie prowadziła opiekunka sieci, MałgorzataBorowska-Leszczyszyn, trenerka CEO. 12 nauczycieliuczestniczyło w dwóch lekcjach otwartych z geografiii matematyki, ponadto przedstawiciele nauczycielitworzący zespół TIK w szkole zaprezentowali, w jakisposób wykorzystują programy Audacity, Windows MovieMaker i Movie Studio Platinum oraz multibookaw nauczaniu wczesnoszkolnym. Ostatnie oficjalnespotkanie nauczycieli w ramach realizacji programu„Cyfrowej Szkoły” było również dobrą okazją do poznaniapracy szkoły ukraińskiej, jednej z 5 takich szkółfunkcjonujących w Polsce.

Niezwykle korzystny program służy rozwijaniukompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowaniatechnologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK)w edukacji. W całej Polsce w pilotażowym programiewzięło udział 399 szkół podstawowych ze wszystkichwojewództw.

Dzięki rozwojowi kompetencji cyfrowych uczniowiei nauczyciele nabędą niezbędne kwalifikacje tak ważnedo funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym.

Mamy nadzieję, że wkrótce pojawią się pierwszee-podręczniki, z których będą mogli skorzystać uczniowiei nauczyciele i które z pewnością uatrakcyjnią realizacjępodstaw programowych z różnych przedmiotów.

Lubomira Tchórz

Szko³a Podstawowa nr 8 w Bartoszycach

Pomaganie

jest takie proste!„Dobroć serca jest tym,czym ciepło słońca: ona daje

życie”. Hasło Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistóww Ostródzie towarzyszyło Wolontariuszom Klubu 8Młodzieżowego Wolontariatu podczas zbiórki żywnościPodziel się posiłkiem.

Kajet nr 99 (3/2013)20

Podziel się posiłkiem to program społeczny, któregocelem jest walka z niedożywieniem dzieci w Polscezainicjowany w 2003 rokuprzez firmę Danone.Współorganizatorem programu jest Fundacja Polsat,a partnerem strategicznym Banki Żywności.

Cele programu:• Przyczynienie się do wydania jak największej liczby

posiłków najbardziej potrzebującym dzieciomw Polsce, by mogły zdrowo się rozwijać i żyć pełniej.

• Uświadamianie i mobilizowanie do działaniaspołeczeństwo, a w szczególności społecznościlokalne.

W dniach 4-5 października 2013 w Ostródzie, tak jakw całej Polsce,odbyła się Zbiórka Żywności Podziel sięPosiłkiem.Wśród rzeszy wolontariuszy Banków Żywnościznalazło się 39 młodzieżowych i 6 dorosłych wolontariuszyKlubu 8 przyGimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistóww Ostródzie, którzy w pierwszy piątek i pierwszą sobotępaździernika poświęcili swój wolny czas i przyłączyli siędo zbiórki żywności na rzecz potrzebujących dzieci.Gimnazjaliści z uśmiechem na twarzy zachęcali klientówsklepów do dzielenia się zakupami.

„Zbieraliśmy żywność w Stokrotce na ulicyCzarnieckiego i Biedronce w Białych Koszarach dla rodzinpotrzebujących wsparcia – mówi Michał GackowskiGospodarz Klubu 8 i młodzieżowy koordynatorprzedsięwzięcia w naszym gimnazjum.- W ciągu dwóchdni zebraliśmy 336 kg produktów żywnościowych. Z tychproduktów nasi wolontariusze zrobią paczki, które zostanąprzekazane najbardziej potrzebującym rodzinom, tamgdzie jest dużo dzieci”.

Opiekunowie Klubu 8 Młodzieżowego Wolontariatugorąco dziękują kierownictwu oraz personelowi sklepówStokrotka i Biedronka za pomoc w akcji Podziel sięPosiłkiem, a także wszystkim klientom, którzy podczastakich przedsięwzięć okazują wolontariuszom wiele ciepłai serdeczności, i nie przechodzą obojętnie obok koszaz żywnością dla potrzebujących.

Wielkie dzięki Wolontariuszom za zaangażowanie.jesteście wspaniali!

Pomaganie jest takie proste! I… fajnie jest pomagać.

Mariola Piekutowska

Opiekun Klubu 8 M³odzie¿owego Wolontariatu

w Gimnazjum nr 1 w Ostródzie