1.sadik30ustkut.ru/f/godovoy_plan_raboty_mdou_ds_no30_na_2019-2020gg.pdfДС №30 на 2019-2020 учебный год. ... Форма, срок ... Антипина Н.П. 2 Семинар

1. Общие сведения о дошкольном учреждении.

Наименование

учреждения:

Муниципальное дошкольное образовательное

учреждение детский сад №30 Усть-Кутского

муниципального образования

(МДОУ ДС № 30 УКМО)

Адрес: Иркутская область ,г.Усть-Кут ул.Полевая, дом 4.

Телефон: 4-01-67

Сайт детского сада: [email protected]

Режим работы с 07:00 – 19:00 ч, рабочая неделя -5 дней.

Выходные – суббота, воскресенье, праздничные дни,

установленные законодательством РФ.

Предметом деятельности дошкольного образовательного учреждения

является – всестороннее развитие психических и физических качеств детей в

соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.

Списочный состав контингента детей в МДОУ на 2019-2020 учебный год

составляет 95 детей.

Количество возрастных групп– 4, из них:

группа Возраст детей Количество детей

1 Группа №1

«Светлячки»

старшая группа (5-6лет)

29 детей

2

Группа №2

«Звездочки»

-1 группа раннего возраста

(1-2 года)


(2-3 года)

11 детей

9 детей

3 Группа №3

«Солнышки»


(2-3 года)

-младшая группа (3-4 года)

12 детей

8 детей

4

Группа № 4

«Ромашки»

-младшая группа (3-4г)

-средняя группа(4-5лет)

-подготовительная группа (6-7 лет)

10 детей

9 детей

7 детей

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ ДОУ на 2019-2020 уч.год

Руководствуясь законом Российской Федерации «Об образовании» (от

29.12.2012 года № 273-ФЗ), в соответствии с Федеральным государственным

образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства

образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155), санитарно-эпидемиоло-

гическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима

работы ДОУ (СанПиН 2.4.1. 3049-13) составлен Годовой план работы МДОУ

ДС №30 на 2019-2020 учебный год.

МДОУ ДС №30 реализует Основную образовательную программу дошкольного

образования, разработанную в соответствии с Федеральным государственным

образовательным стандартом дошкольного образования, с учетом примерной

образовательной программы дошкольного образования «От рождения до

школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

Учитывая анализ работы за прошедший учебный год, коллектив детского сада

ставит перед собой следующие цели и задачи на 2019-2020 учебный год:

Цель: Формирование целостного педагогического пространства и

гармоничных условий для всестороннего развития, воспитания и

оздоровления детей в условиях ДОУ.

ЗАДАЧИ НА 2019-2020 учебный год:

1. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников

посредством приобщения к истории и культуре родного края.

2. Формирование у детей трудовых умений и навыков посредством

организации разнообразной трудовой деятельности.

Цели и поставленные годовые задачи будут решаться через различные

формы методической, воспитательно-образовательной и развивающей

работы в соответствии с ФГОС: педсоветы, консультации, семинары-

практикумы, «недели педагогического мастерства» с просмотром открытых

мероприятий, тематические проверки, выставки, смотры и конкурсы,

мониторинг состояния здоровья воспитанников, реализацию проектов по

различным направлениям работы с дошкольниками.

Деятельность ДОУ будет направлена на качественное выполнение Основной

общеобразовательной программы; внедрение в педагогический процесс

современных технологий; повышение квалификации педагогов; повышение

уровня ИКТ-компетентности педагогов.

3. Кадровый потенциал ДОУ

3.1. Характеристика педагогов по уровню образования и по

стажу педагогической работы

№ Ф.И.О. педагога должность квалиф.

категор.

общий

стаж

педаг.

стаж

Образование

1 Буянова Н.С. муз.руковод. соответ 43 43 Среднее спец.

2 Антипина Н.П. воспитатель соответ 42 42 Среднее спец.

3 Ромасевич Л.В. Ст.воспитат соответ 40 40 Среднее спец.

4 Костюркина А.И. воспитатель ----- 13 3 Среднее спец.

5 Пушмина Е.В. воспитатель соответ 29 18 Среднее спец.

6 Пильникова И.А. воспитатель соответ 29 18 Среднее спец.

7 Саликова Л.А. Воспитатель 1 катег 29 14 Среднее спец.

8 Якунаевыа О.Б. воспитатель соответ 40 34 Среднее спец.

1. 9

9

Моисеева А. воспитатель ----- 7 мес 7мес Среднее спец.

3.2. Повышение квалификации педагогов

№ Ф.И.О. педагогов Год прохождения

курсов

Планируемый

срок

1 Буянова Наталья Степановна 2019 До 2024г.

2 Антипина Н.П. 2015 До 2020г.

3 Моисеева А.Г. 2019 До 2024г.

4 Костюркина А.И. 2019 До 2024г.

5 Пушмина Е.В. 2019 До 2024г.

6 Пильникова И.А. 2015 До 2020г.

7 Саликова Л.А. 2018 До 2023г.

8 Якунаевыа О.Б. 2015 До 2020г.

9 Ромасевич Л.В. 2018 До 2023г.

3.3. Аттестация педагогов № Ф.И.О. педагога Должность Предыдущая

аттестация

Следующая

аттестация

1 Буянова Н.С. Муз.руковод. 2014г. 2019 г.

2 Антипина Н.П. Воспитатель 2019 г. 2024г

3 Моисеева А.Г. Воспитатель --- 2021г.

4 Костюркина А.И. Воспитатель ---- 2021г.

5 Пушмина Е.В. Воспитатель 2014 г. 2019 г.

6 Пильникова И.А. Воспитатель 2014 г. 2019 г.

7 Саликова Л.А. Воспитатель 2018 г. 2023 г.

8 Якунаевыа О.Б. Воспитатель 2015г. 2020 г.

9 Ромасевич Л.В. Ст.воспитат. 2014 г. 2019 г.

3.4. Самообразование педагогов ДОУ № Ф.И.О.

педагога

Методические темы Период

работы

Форма, срок

отчета 1 Буянова Н.С. Использование театрализованной

деятельности в развитии речи

детей

2016-2019 Отчет-

презентация +

открытый показ

2 Антипина Н.П. «Сенсорное развитие детей

раннего возраста»

2015-2019 Отчет-



3 Моисеева А.Г. Развитие речи дошкольников через

театрализованную деятельность 2017-2019 Отчет-



4 Костюркина А.И. Развитие предпосылок связной речи у

малышей

2018-2020 Отчет-



5 Пушмина Е.В. Развитие речи младших дошкольников

через фольклор

2017-2019 Отчет-



6 Пильникова И.А. Развитие поисково-исследовательской

деятельности дошкольников в

процессе экспериментирования

2016-2019 Отчет-



7 Саликова Л.А. Развитие речи дошкольников через

фольклор

2017-2019 Отчет-



8 Якунаевыа О.Б. Дидактическая игра как средство развития

сенсорных способностей у малышей» 2018-2019 Отчет-



4.Система мероприятий по реализации целей и задач

4.1. Программно-методическое обеспечение воспитательно-

образовательного процесса

Название

программ

1 группа

ран/возр

2 группа

ран/возр

.

младшая

группа

средняя

группа

старшая

группа

подгот.

группа

Комплексная

программа: «От

рождения до школы»

под ред. Н.Е.

Вераксы,

Т.С.Комаровой

М.А.Васильевой.

+

+

+

+

+

+

Парциальная

программа: «Основы

безопасности детей

дошкольного

возраста»

О.Л.Князева,

Р.Б.Стеркина

+

+

+

4.2. Педагогические советы

План проведения педагогических советов

Мероприятия Сроки Ответств. 1

педсовет

Приоритетные задачи на

новый учебный год

Цель: повышение кадрового потенциала

коллектива в ДОУ, вовлечение всех

участников педагогического процесса в

реализацию целей и задач годового плана.

Структура педсовета:

1.Итоги работы за летней оздоровительной

работы.

2.Анализ готовности групп к учебному

году.

3. Утверждение Годового плана работы

ДОУ на 2019-2020 учебный год.

4.Утверждение режима дня, расписания

НОД, темы по самообразованию педагогов

4. Утверждение перспективных планов

родительских собраний в группах

5. Инструктаж по охране жизни и здоровья

детей.

6. Принятие решения.

ПОДГОТОВКА К ПЕДСОВЕТУ:

1.Изучение педагогами программы по

своим возрастным группам.

2.Отчет о летней оздоровительной работе (каждый педагог заполняет отчет за

проработанный летний период) 3.Утверждение планов по

самообразованию (каждый педагог сдает план

на утверждение не позднее 5 сентября) 4.Утверждение перспективных планов

работы с родителями на уч.год

5.Контроль по подготовке всех групп к

учебному году

6. Фотовыставка во всех группах «Это

удивительное лето!»

7. Маркировка мебели по ростовым

показателям детей группы. Проведение

антропометрии.

8.Семинар-практикум «Скандинавская

ходьба с дошкольниками»

9. Педчас «Культурные практики в

дошкольном образовании»

2

сентября

2019г

заведующ.

медсестра

воспитател.

Ст.воспитат

Петухова

О.Г.

Большанина

О.В.

Ромасевич

Л.В.

Воспитатели



Ромасевич

Л.В.


Ромасевич

Л.В.

2

педсовет

«Нравственно-патриотическое

воспитание дошкольников

посредством приобщения к истории и

культуре родного края.»

1.Анализ выполнения решений

предыдущего педсовета

2.ИЗ ОПЫТЫ РАБОТЫ

- "Организация работы по

патриотическому воспитанию с детьми

среднего и старшего дошкольного возраста

по ознакомлению с родным краем»

-«Взаимодействие ДОУ и семьи по патрио-

тическому воспитанию дошкольников»

3. Итоги тематического контроля

«Эффективность организации

образовательного процесса в нравственно-

патриотическом воспитание

дошкольников посредством приобщения к

истории и культуре родного края»

4. Результаты конкурса на лучшую

разработку дидактической игры по

патриотическому воспитанию (совместно с

родителями)

5. Итоги СМОТРА центров по

нравственно-патриотическому воспитанию

(мл,ср,ст, под.гр)

6. Итоги смотра уголков «Народная

игрушка» в группах раннего возраста.

7. Принятие решения.


1.Проведение тематического контроля


образовательного процесса в нравственно-

патриотическом воспитание

дошкольников посредством приобщения к

истории и культуре родного края»

2.Составление перспективного плана

работы по нравственно-патриотическому

воспитанию посредством приобщения к

истории и культуре родного края (все

восп)

3. Семинар –практикум «Формы и

методы работы по патриотическому

воспитанию»

2

декабря

2019г


О.В.

Пушмина

Е.В.

Пильникова

И.А.

Ромасевич

Л.В.

Ромасевич

Л.В.


О.В.

Ромасевич

Л.В.

Творческая

группа

Ромасевич

Л.В.

4.Консультации:

-«Нравственно – патриотическое

воспитание детей через ознакомление с

историей родного города.»(ст.гр)

- «Социально-нравственное воспитание

младших дошкольников как предпосылка

формирования патриотических чувств»

5. Обзор педагогами методических

разработок, литературы по данной теме

6. Открытые просмотры: Организация НОД по патриотическому

воспитанию

Саликова

Л.А.

Якунаева

О.Б.



3

педсовет

Тематический

«Формирование у детей трудовых

умений и навыков посредством

организации разнообразной трудовой

деятельности.»


предыдущего педсовета.

2. Итоги тематического контроля

«Система работы по формированию у

детей трудовых умений и навыков

посредством организации разнообразной

трудовой деятельности»

3. Из опыта работ «Ознакомление

старших дошкольников с трудом

взрослых»

4. Анализ «День открытых дверей»

Цель: знакомство родителей с системой работы

по овладению дошкольниками первичными

трудовыми навыками, привитие нравственных

качеств посредством разных видов труда.

5. Принятие решения


1.Проведение тематического контроля



посредством организации разнообразной

трудовой деятельности»

2.Семинар-практикум «Развитие

профессиональных качеств педагогов по

трудовому воспитанию»

3.Консультации:

- «Значение дидактических

28

Марта

2019г


О.В.

Ромасевич

Л.В.

Саликова

Л.А.



О.В.

Ромасевич

Л.В.

Ромасевич

Л.В.

Антипина

Н.П.

игр в трудовом воспитании

дошкольников»

-“Организация совместной трудовой

деятельности”

-«Влияние художественной литературы,

фольклора на трудовое воспитание детей

младшей группы»

4. Выставка «Дидактических игр по

трудовому воспитанию»

3. Открытые просмотры:

Открытые просмотры занятий по

ознакомлению с трудом взрослых.

Открытые просмотры различных форм

работы с детьми вне занятий

(коллективный труд, др.) 4. Разработать перспективное

планирование по трудовому воспитанию

дошкольников»

5. Отражение труда людей в рисунках

детей-выставка детских рисунков

Моисеева

А.Г.

Пушмина

Е.В.

Все группы


Творческая

группа

воспитатели

4

педсовет

«Анализ работы дошкольного

учреждения за 2019-2020 учебный год» Цель: анализ итогов учебного года, выявить и

определить стратегическиеи развивающие

проблемы, перспективы работы коллектива на

следующий учебный год.


предыдущего педсовета

2.О выполнении годовых задач 2019-2020

уч.года.

3. «О наших успехах»- отчет-презентация

воспитателей групп о проделанной работе

за год

4.Отчет «Музыкально-эстетическое

воспитание в ДОУ» (муз.руководитель)

5. Утверждение Плана работы ДОУ на

летний оздоровительный период.

6. Итоги анкетирования

«Удовлетворенность родителей

деятельностью ДОУ»

7.Принятие решения


1.Самообследование ДОУ

2. «О наших успехах»- отчет-презентация

воспитателей групп о проделанной работе

Май

2019г


О.В.

Ромасевич

Л.В.

Воспиттатели

Буянова Н.С.

Ромасевич

Л.В.


О.В.


за год

3.Семинар «Организация летней

оздоровительной работы в ДОУ»

4.Контроль:

- документация на группах к летнему

сезону

- выносной материал

-участки к летнему сезону

5. Анкетирование родителей «Удовлет-

воренность родителей деятельностью ДОУ

6. «Панорама творческих находок»-

отчет по самообразованию педагогов

Ромасевич

Л.В.

Большаниа

О.В.

Ромасевич

Л.В.


4.3. Консультации для педагогов

№ Тема консультации + презентация Сроки Ответсвенный

1

2

-«Нравственно – патриотическое воспитание

детей через ознакомление с историей

родного города.»(ст.гр)

- «Социально-нравственное воспитание

младших дошкольников как предпосылка

формирования патриотических чувств»

октябрь

октябрь

Саликова Л.А.

Якунаева О.Б.

3 «Значение дидактических

игр в трудовом воспитании дошкольников» ноябрь Антипина Н.П.

4 «Организация работы с детьми на

метеоплощадке»

декабрь Костюркина

А.И.

5

6

-“Организация совместной трудовой

деятельности”

-«Влияние художественной литературы,

фольклора на трудовое воспитание детей

младшей группы»

Январь

Февраль

Моисеева А.Г.

Пушмина Е.В..

7 Наполняемость предметно-развивающей

среды по направлению «Трудовое

воспитание» для детей разного дошкольного

возраста.

март Пильникова

И.А.

4.4. Семинары- практикумы

№ Мероприятия Сроки Ответственный

1 Семинар «Скандинавская ходьба с

дошкольниками»

сентябрь

Ромасевич Л.В.

Антипина Н.П.

2 Семинар –практикум «Организация работы

с дошкольниками на метеоплощадке в каждой

возрастной группе»

октябрь Ромасевич Л.В.

Саликова Л.А.

3 Семинар-практикум «Формы и методы

работы по патриотическому воспитанию»

ноябрь Ромасевич Л.В.

Пушмина Е.В.

4 Семина «Развитие профессиональных

качеств педагогов по трудовому воспитанию»

март Ромасевич Л.В.

Якунаева О.Б.

4.5. Открытые просмотры педагогической деятельности Цель: распространение инновационных, эффективных методов и

приемом развитие и обучения детей.

№ Мероприятия Сроки Ответственный

1 ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ

Организации НОД по патриотическому

воспитанию

ноябрь все педагоги

2 ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ

Открытые просмотры занятий по

ознакомлению с трудом взрослых.

Открытые просмотры различных форм

работы с детьми вне занятий (коллективный

труд, др.)

февраль все педагоги

3 Открытые просмотры по самообразованию

педагогов

апрель все педагоги

4.5. Смотры, конкурсы, выставки для педагогов № Смотры, конкурсы, выставки Сроки Ответственный

1 Смотр «Лучшая группа к учебному году» сентябрь все педагоги

2 - СМОТР центров по нравственно-патриоти-

ческому воспитанию (мл,ср,ст, под.гр)

- смотр уголков «Народная игрушка»

группы раннего возраста

ноябрь все педагоги

3 Смотр-конкурс зимних участков январь все педагоги

4 Выставка «Дидактических игр по трудовому

воспитанию»

март все педагоги

5 Смотр-конкурс «Лучший участок к лету» май-июнь все педагоги

5. РАБОТА С ДЕТЬМИ

5.1. Совместная деятельность участников образовательного

процесса (педагогов, детей и родителей)

Праздники, развлечения

Сроки Содержание работы Группы

Сентябрь До свидания лето, здравствуй, детский сад!» все группы

Развлечение «1 сентября – день знаний!» Ср, стар, подг.

Октябрь Праздник «Осень в гости к нам пришла» все группы

«Мои любимые игрушки» - развлечение мл.группа

Ноябрь Праздник к Дню матери все группы

Декабрь Праздник «Новый год» все группы

Январь «Зимняя сказка» развлечение мл.ср.гр

«Зимние забавы» (развлечение) ст., под.гр

Февраль «День защитника Отечества» Дош. группы

Март «Поздравляем наших мам» все группы

Здравствуй, Масленица» дош. группы

Апрель Развлечение «хи-хи-хи,ха-ха-ха, веселится

детвора»

Дош. группы

Досуг-День космонавтики дошк.группы

Май К Дню Победы «Помним, гордимся»

«До свиданья детский сад»

под.группа

Июнь «Праздник мыльных пузырей» все группы

Июль «День Нептуна» все группы

Август Развлечение «Жаль, что лето пролетело!» все группы

5.2. Конкурсы для детей

Название мероприятия Сроки

проведения

Ответственный

Познавательные занятия «Уроки доброты» к

дню инвалидов

ноябрь все группы

Конкурс детского рисунка «Наш любимый

город»

октябрь все группы

Конкурс «Спорт-кадр»- спортивная фото-

газета (спортивные мероприятия) «Зима для

ловких, сильных, смелых»

январь сред, старшая,

подгот.группа

Лэпбук « Мой край родной» (Ст.дош.возрас)

«Моя семья» (младш.дош.возраст)

февраль все группы

Конкурс чтецов «Строки опаленные войной» май дошк.группы

5.3. Выставки для детей

Название мероприятия Сроки проведения Ответственный

Выставка аппликаций из природного

материала «Краски осени»

7 октября дош. группы

Выставка рисунков «Вот они какие наши 5 марта дош. группы

мамы»

Фотовыстака «Скандинавская ходьба» 2 декабря все группы

Выставка семейных плакатов «Моя

семья»

10 апреля

все группы

5.4. Физкультурно-оздоровительная работа № форма работы Сроки Ответственный

1 Физкультурные

занятия

3 раза в неделю (2 занятия в

зале, 1 занятие на прогулке)


2 Физкультурный

досуг

1 раз в месяц воспитатели

муз.руководит

3 Физкультурный праздник 2 раза в год (зимой и летом) воспитатели


4 Утренняя гимнастика ежедневно в каждой группе воспитатели

5 Обследование

физического развития

2 раза в год


медсестра

6 День здоровья 1 раз в квартал воспитатели


7 Летняя спортивная

олимпиада

Август- «Юные олимпийцы» воспитатели


6. Система внутреннего контроля на 2019-2020 уч.год

Виды

контроля

тема срок ответстве

н.

Тематический

контроль


образовательного процесса в

нравственно-патриотическом

воспитание дошкольников

посредством приобщения к истории и

культуре родного края»

ноябрь-

2019г

заведующ.

ст.воспит



посредством организации

разнообразной трудовой

деятельности»

март-

2020г.

заведующ.

ст.воспит

Обзорный

контроль

-Готовность групп к новому учебному

году

-Состояние прогулочных площадок

-Ведение групповой документации

сентябрь

в течение

года

ст.воспит

заведующ.

Оперативный

контроль

Содержание информационного

материала в родительских уголках

октябрь ст.воспит

медсестра

Наличие и содержание методической

литературы и пособий

Подготовка, проведение и

эффективность утренней гимнастики и

упражнений после дневного сна

Организация питания.

Анализ заболеваемости.


контроль

-Организация видов дежурств в

группах в соответствии возр.группам

- Использование здоровьесбере-

гающих технологий в работе с детьми

-Организация разнообразной

деятельности детей на прогулке

-Анализ заболеваемости

ноябрь ст.воспит

медсестра


контроль

-Санитарное состояние

учреждения.Соблюдение требований

СанПиН

-Система работы с детьми в

преддверии новогоднего праздника

- Организация детской деятельности

на зимней прогулке

-Организация питания

декабрь ст.воспит

медсестра


контроль

- Культурно-гигиенические навыки

детей во время приема пищи

-Санитарное состояние

учреждения.Соблюдение требований

СанПиН

январь ст.воспит

медсестра


контроль

-Соблюдение режима дня и

организация жизни детей с учетом

специфики сезона.

- Подготовка воспитателей к

образовательной деятельности.

февраль ст.воспит

медсестра


контроль

-Информационные уголки для

родителей

- Уровень проведения родительских

собраний

- Проведение оздоровительных

мероприятий

март ст.воспит

медсестра


контроль

-Сформированность культурно-

гигиенических навыков и навыков

самообслуживания у детей разных

воз.групп.

-Содержание игрового материала и

оборудования в группах

апрель ст.воспит

медсестра


контроль

-Подготовка и проведение целевых

прогулок и экскурсий при

ознакомлении детей с окружающим

миром.

-Анализ заболеваемости

- Состояние документации по группам

май ст.воспит

медсестра

ПЛАН КОНТРОЛЯ НОД Блоки Направления контроля месяцы учебного года

9 10 11 12 1 2 3 4 5

Непрерывная

образова-

тельная

деятельность

( НОД )

-физическая культура * *

-познавательное развит. * *

-развитие речи * *

-рисование * *

-лепка * *

-аппликация * *

-конструирование *

НОД

в

процессе

режимных

моментов

ИГРОВАЯ:

-сюжетно-ролевая

-дидактическая

-подвижная

-театрализованная

*

*

*

*

ТРУДОВАЯ:

-хозяйственно-бытовой

-труд в природе

-самообслуживание

-ручной труд

*

*

*

*

-организация и проведение

прогулок

*

-гимнастика *

-закаливание *

- эксперименты * *

- индивидуальная работа * *

- праздники и развлечен. * * * * * * * * *

- формирование культурно-

гигиен.навук.

* * *

- создание предметно-

развивающего простран.

* *

Работа с

семьями

- проведение родительских

собраний, консультаций;

* * *

- смена материала в

информационных центрах для

родителей

* * * * *

Работа со

школой

- мероприятия в рамках

преемственно-перспективных

связей со школой

* *

7. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

Цель: создание модели сотрудничества ДОУ с разными типами семей

воспитанников.

Задачи:

1. Изучение интересов, мнений, и запросов родителей.

2. Расширение средств и методов работы с родителями.

3. Изменение позиции родителей по отношению к деятельности ДОУ,

привлечение их к организации, контролю и планированию деятельности

ДОУ.

4. Повышение психолого-педагогической культуры родителей.

№ Содержание работы Срок Ответствен.

1 Анкетирование

-«Удовлетворенность родителей работой ДОУ ?

сентябрь

апрель

ст.воспит

воспитат.

2 Выявление образовательных запросов

родителей, определение видов помощи

родителям в воспитании и обучении детей

Сентябрь-

октябрь


групп

3 Совместные мероприятия:

-выставки совместной продуктивной

деятельности

-тематические праздники

В течение

года

Все группы

4. Наглядная информация: оформление буклетов,

папок-передвижек, стендов, фотоальбомов и пр.

В течение

года

Все группы

5 Информирование родителей через сайт МДОУ

в целях создания единого информационного

пространства МДОУ.

В течение

года

Заведующий

6. Консультации для родителей В течение

года

Все

педагоги

7 Родительские собрания:

- Групповые родительские собрания (план

прилагается)

-Общие родительские собрания

1 раз в

квартал

Педагоги

№ 1.

1.Знакомство с основными направлениями

деятельности ДОУ на 2019-2020 уч.год.

приоритетные задачи деятельности.

2.Анализ летней оздоровительной работы ДОУ.

3.Выборы родительского комитета ДОУ

№ 2. 1.«Роль семьи в воспитании маленького

гражданина»

2. Итоги работы ДОУ за год.

3. Отчет родительского комитета

Октябрь

Апрель

Заведующий

Ст.воспитат

8. Взаимодействие ДОУ с общественными

организациями.

Цель: укрепление и совершенствование взаимосвязей с социумом, установление

творческих контактов, повышающих эффективность деятельности ДОУ

Социальные

партнеры

Задачи, решаемые в совмест-

ной работе

Формы работы с детьми и

педагогами

СОШ № 8 - Подготовка детей к школе.

- Способствовать легкой

адаптации детей в школе

- Экскурсия детей в школу;

- Отслеживание успеваемости

выпускников

Библиотека ДК

«Геолог»

Приобщение детей к культуре

чтения художественной

литературы.

- Экскурсия детей в

библиотеку;

Детская

поликлинника

Создавать условия для

оздоровления детей.

- Осмотр детей

специалистами:

врач – педиатр.

ВДПО Знакомство детей с правилами

пожарной безопасности через

игры, беседы, чтение и др.

- Практические занятия с

детьми по формированию

навыков поведения в

пожароопасной ситуации

-экскурсии:

В прачечную – знакомство с

электроприборами

- Тематический досуг:

«Добрый и злой огонь»

Клуб «Геолог» Приобщение детей к культуре совместные мероприятия по

плану

План мероприятий по обеспечению преемственности

дошкольного и начального образования

Цель: обеспечить создание системы непрерывного образования, связь и

согласованность целей, задач, методов и средств воспитания и обучения в

детском саду и школе.

Задачи: создать благоприятные условия для совместной деятельности ДОУ и

школы, реализовать единую линию развития ребенка на этапе дошкольного и

начального школьного обучения

Содержание работы Сроки Ответственные

1.Содержание совместной работы воспитателей детского сада

и учителей школы

Взаимное посещение школы и детского сада (непосредственно образовательной деятельности,

уроков)

В течение

года

Ст.воспитатель,


подготовитель-

ной группы Участие в педагогических советах

Взаимное консультирование

Проведение совместных родительских собраний

2.Содержание работы по ознакомлению детей со школой

Посещение торжественной линейки в школе Сентябрь


подготовитель-

ной группы

Экскурсия к зданию школы

Экскурсия в библиотеку школы Октябрь

Беседа о школе

Беседа о профессии учителя (с приглашением

учителя начальных классов)

Чтение и рассказывание стихов о школе Ноябрь

Рассматривание картин, отражающих

школьную жизнь

Изобразительная деятельность на тему

«Школа»

В течение

года

Выставка детских работ «Что я знаю о школе»

Сюжетно-ролевая игра «Школа»

Словесные и дидактические игры школьной

тематики

Знакомство с пословицами и поговорками об

учении

Вечер загадок «Скоро в школу»

Рассматривание школьных принадлежностей и

дидактическая игра «Собери портфель»

Экскурсия в спортивный зал школы Декабрь

Экскурсия в класс, встреча с первоклассниками Январь

Посещение праздника «Прощание с букварем» Январь

Экскурсия в актовый зал школы

Выпуск детей в школу Май

3. Содержание работы по взаимодействию с родителями

Консультация «Первые трудности или как

проходит адаптация детей к школе».

Правила для родителей.

Сентябрь Психолог СОШ

Родительское собрание «Скоро в школу» Сентябрь Воспитатели,

психолог СОШ Консультация «Леворукий ребенок» Январь

Консультация «Готовим руку к письму» Февраль учителя

начальных

классов Родительское собрание с присутствием учителя

начальных классов с показом НОД

воспитателями ДОУ

Апрель

ПРОЕКТ ДОУ И СОШ №8 «Совместные каникулы выпускников ДОУ(первоклассники) и

воспитанников подготовительной группы»

Осенние

каникулы

«ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ИГРЫ»

1. День подвижных игр, эстафет, соревнований.

2. Игры со строительным материалом и конструктором.

3. Фестиваль русских народных игр.

4. Шашечный турнир

Весенние

каникулы

«ЭСТАФЕТА РАДОСТИ»

1. Малые театральные встречи (посещение спектаклей

воспитанников ДОУ и школы)

2. Книжная неделя

3. «Город мастеров»- конкурс рисунков и поделок

ручного труда

4. День смеха (инсценировки, шутки…)

9. Школа молодого педагога

Цель: поддерживать заинтересованность молодых воспитателей в повышении

своего профессионального роста, побуждать к активности в соответствии с их

способностями.

№ Содержание Сроки Ответствен.

1 Аннотация программ и технологий,

используемых в ДОУ

сентябрь Ромасевич

Л.В.

2 «С утра до вечера» (планирование разных видов

деятельности в течение дня)

октябрь Антипина

Н.П.

3 Особенности организации режимных моментов

в разных возрастных группах

ноябрь Саликова

Л.А.

4 Методика проведения родительского собрания декабрь Ромасевич

Л.В.

5 Организация игровой деятельности на прогулке январь Антипина

Н.П.

6 Общение воспитателя с родителями

воспитанников

февраль Саликова

Л.А.

7 Работа педагогической мастерской с показом

открытых занятий, режимных моментов

педагогами

В

течение

года

Ромасевич

Л.В.

8 Результаты работы с молодыми педагогами.

Взаимодействие молодых педагогов с

педагогами-наставниками.

апрель Ромасевич

Л.В.

10. ПЛАН АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Documents

1.sadik30ustkut.ru/f/godovoy_plan_raboty_mdou_ds_no30_na_2019-2020gg.pdfДС №30 на 2019-2020 учебный год. ... Форма, срок ... Антипина Н.П. 2 Семинар