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Action en faveur de la jeunesse

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o 3350 Habitants répartis sur 24 communes.• 630 jeunes de 3 à 17 ans soit environ 20% de la

population réparti dans: 4 écoles ou groupements pour les 3-10 ans.

Bourmont Goncourt-Harreville Graffigny-Chemin Huilliécourt

1 collège pour les 11-14 ans. Bourmont

Chiffres

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Renforcer et développer les activités en direction de la jeunesse.

Accompagner et favoriser la formation des jeunes.

But de l’action en faveur de la jeunesse

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Elle contractualise avec les organismes qui œuvre en faveur de la jeunesse (CAF, MSA…)

Elle apporte un soutien financier et logistique aux associations qui agissent pour la jeunesse.

Elle met en place des Accueils Collectifs de Mineurs(ACM) et des animations auprès des jeunes.

Rôle de la CCB

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Créer et rédigé par l’animateur territorial avec l’aide des membres de la commission jeunesse.

Le Projet Educatif Territorial, vise à:L’épanouissement des enfantsLa cohésion des populationsUn développement harmonieux du territoire

Le Projet Educatif Territorial

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Un ACM multi-sites: Les 3-10 ans basés dans les locaux de l’ancienne gendarmerie de Bourmont. Les 11-17 ans basés au Gymnase du SIVOS.

Un relai Assistante Maternelle (RAM)

Une Bibliothèque

Un point d’accueil « écoute-jeunes ».

Partenariat avec les associations (mise à disposition de l’animateur territorial pour interventions diverses).

Les différentes structures d’accueil

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Favoriser l’épanouissement, le Favoriser l’épanouissement, le développement intellectuel et physique de développement intellectuel et physique de

l’enfant au sein de l’ensemble de la l’enfant au sein de l’ensemble de la population.population.

Contribuer à l’intégration des enfants et des Contribuer à l’intégration des enfants et des jeunes dans notre société.jeunes dans notre société.

Construire un territoire dynamique.Construire un territoire dynamique.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

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Objectifs opérationnelsObjectifs opérationnels

Proposer une offre variée POUR TOUS.

Favoriser une expérience de vie collective et d’apprentissage de l’autonomie.

Proposer un accompagnement cohérent de la petite enfance à l’âge adulte.

Favoriser l’épanouissement, le développement.

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Moyens mis en œuvreMoyens mis en œuvre

Prendre en compte la capacité des familles pour l’application des tarifs.

Travailler sur la communication en direction des familles et des jeunes.

Accompagner les enfants dans leurs différents projets.

Prendre en compte les déplacements lors du choix du lieu des actions proposées.

Favoriser l’épanouissement, le développement.

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Objectifs opérationnelsObjectifs opérationnels

Faire en sorte que les jeunes comprennent les règles, identifient Droits et Devoirs.

Permettre aux jeunes de s’impliquer dans la vie locale.

Favoriser l’esprit de tolérance et d’ouverture.

Favoriser la transversalité, le partage et la transmission entre générations et entre groupes.

Contribuer à l’intégration des jeunes dans notre société

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Moyens mis en œuvreMoyens mis en œuvre

Respecter les règlements établis dans les différentes structures pour apprendre à vivre

avec les autres.

Permettre l’implication en donnant la parole aux enfants et aux jeunes.

Amener les jeunes à de plus en plus d’autonomie et de prise de responsabilité.

Valoriser le bénévolat.

Contribuer à l’intégration des jeunes dans notre société

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Objectifs opérationnelsObjectifs opérationnels

Répartition équilibrée des actions sur le territoire.

Créer des lieux de détente et de découverte, complémentaire à la famille et à l ’école.

Mettre en place une organisation qui permette à chacun l’accès aux offres.

Faire en sorte que la CCB soit identifiée comme une richesse pour ses habitants.

Créer les conditions pour que les jeunes aient envie de s’investir et de profiter des services offerts par

la CCB.

Construire un territoire dynamique

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Moyens mis en œuvreMoyens mis en œuvre

Améliorer et développer la communication (presse locale, internet, prospectus…).

Organiser des temps d’échange et de débat (point « écoute-jeunesse », réunion) avec les parents et les enfants.

Avoir une bonne coordination entre les professionnels des différentes structures de la CCB.

Permettre aux familles de s’impliquer plus dans la vie courantes des ACM.

Valoriser les spécificités de l’ensemble du territoire.

Porter une attention aux tarifs pratiqués pour qu’ils prennent en compte les capacités des familles.

Construire un territoire dynamique

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Moyens mis en œuvreMoyens mis en œuvre

Améliorer et développer la communication (presse locale, internet, prospectus…).

Organiser des temps d’échange et de débat (point « écoute-jeunesse », réunion) avec les parents et les enfants.

Avoir une bonne coordination entre les professionnels des différentes structures de la CCB.

Permettre aux familles de s’impliquer plus dans la vie courantes des ACM.

Valoriser les spécificités de l’ensemble du territoire.

Porter une attention aux tarifs pratiqués pour qu’ils prennent en compte les capacités des familles.

Construire un territoire dynamique

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