Upload
laetitia-raes
View
355
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Wat is leren?
Voorwaarden:– Leren of geleerd hebben– Relatief stabiele verandering– In gedrag of gedragsposities– Ten gevolge van een leeractiviteit– Zekere wendbaarheid
We zeggen dat iemand leert of iets heeft geleerd, wanneer een relatief stabiele verandering in zijn of haar gedrag of in gedrasposities constateren, die het gevolg is van een leeractiviteit en een zekere wendbaarheid heeft. (Boekaerts & Simons)
Gevolgen van deze definitie
Onderscheiden– Kennis, vaardigheden en attitudes– Vast te stellen in het gedrag– Niet door toeval leren– Leeractiviteit gaat eraan vooraf ≠ natuurlijke
ontwikkeling
Leren is een actief proces Leerprestaties Innerllijk leerresultaat
De leeromgeving – leerdoelen
Zorgt voor de passende condities– Natuurlijk– Onnatuurlijk
Het leerdoel speelt een rol– Intentioneel– incidenteel
Verschillende mogelijkheden
Leerdoel Leeromgeving Voorbeeld
Intentioneel onnatuurlijk Franse woorden leren op school
intentioneel Natuurlijk Frans leren door in Frankrijk op reis te gaan
incidenteel Onnatuurlijk Leren op school dat leren best leuk kan zijn
incidenteel natuurlijk Leren rekenen door een taart te moeten verdelen