1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ...3 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 03. СОПРОВОЖДЕНИЕ

2

3

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 03. СОПРОВОЖДЕНИЕ И ПРОДВИЖЕНИЕ ОТРАСЛЕВОГО

ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 1.1. Область применения программы Программа практики (учебной, производственной) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 230701 Прикладная информатика (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Сопровождение и продвижение отраслевого программного обеспечения и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК3.1. Разрешать проблемы совместимости программного обеспечения отраслевой направленности. ПК3.2. Осуществлять продвижение и презентацию программного обеспечения отраслевой направленности. ПК3.3. Проводить обслуживание, тестовые проверки, настройку программного обеспечения отраслевой направленности. ПК3.4. Работать с системами управления взаимоотношения с клиентами. 1.2. Цели и задачи производственной практики – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе прохождения практики должен: иметь практический опыт: выявления и разрешения проблем совместимости профессионально ориентированного программного обеспечения работа с системами управления взаимоотношений с клиентом продвижение и презентация ИТ-продукции обслуживания. тестовых проверок, настройки программного обеспечения отраслевой направленности уметь: определять приложения, вызывающие проблемы совместимости определять проблемы совместимости программного обеспечения выявлять методы для выявления и устранения проблем совместимости управлять версионностью программного обеспечения проводить интервьюирование и анкетирование определять удовлетворенность клиентов качеством услуг работать в системах CRM

4

осуществлять подготовку презентации ИТ – продукта проводить презентацию ИТ – продукта осуществлять продвижение информационного ресурса в сети Интернет выбирать технологии продвижения информационного ресурса в зависимости от поставленной задачи инсталлировать отраслевое программное обеспечение. осуществлять мониторинг текущих характеристик программного обеспечения обновление версий программных продуктов вырабатывать рекомендации по эффективному использованию программных продуктов консультирование пользователей в пределах своей компетентности. знать: Особенности функционирования и ограничения отраслевого программного обеспечения, причины возникновения проблем совместимости программного обеспечения, инструменты разрешения проблем совместимости программного обеспечения, методы устранения проблем совместимости программного обеспечения, основные положения систем CRM, ключевые показатели управления обслуживанием, принципы построения систем мотивации сотрудников, бизнес-процессы управления обслуживанием, основы менеджмента, основы маркетинга, принципы визуального представления информации. технология продвижения информационных ресурсов, жизненный цикл программного обеспечения, назначение, характеристики и возможности отраслевого программного обеспечения, критерии эффективности использования программных продуктов.

1.3 Условия организации производственной практики (место проведения практики, сроки, формы проведения)

5

Производственная практика проводится со студентами индивидуально в организациях района и области, связанных с прикладным программным обеспечением. В качестве баз производственной практики выбираются организации отвечающие следующим требованиям: - соответствовать специальности подготовки студента и виду практики; - иметь сферы деятельности, предусмотренные программой практики; - располагать квалифицированными кадрами для руководства практикой студентов. Производственная практика проводится в форме ознакомительно-производственной практики в организациях района и области. Основной формой прохождения производственной практики является непосредственное участие студента в организационном процессе конкретной организации. Распределение студентов по местам прохождения производственной практики осуществляется администрацией ГБОУ СПО ЛАТТ на основе договоров с организациями и учреждениями района и области, а также на основе гарантийных писем предоставляемых студентами. Направление на практику оформляется приказом по техникуму. Срок прохождения практики: 4 неделя производственной практики в конце 8 семестра. Производственная практика планируются образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля - концентрированно. По результатам практики студент обязан представить аттестационный лист и дневник практики. Содержание дневника должно соответствовать программе практики, аттестационный лист представляется в печатном варианте. Приложение может содержать: заполненные образцы сопроводительных и отчетных документов, актов, договоров (контрактов), сертификатов, деклараций, прайс-листы, вспомогательные таблицы, формы отчётности и другие дополнительные материалы. Для самостоятельной работы в период прохождения практики студент должен использовать следующие учебно-

методические материалы: 1. Программа производственной практики. 2. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, основных правовых и нормативно-технических документов,

Интернет-ресурсов, периодических изданий по вопросом учебной практики. Перед прохождением практики студент должен изучить программу практики, обратиться к соответствующей учебной

литературе, правовой и нормативно-технической документации, чтобы быть теоретически подготовленным к изучению вопросов программы на конкретном предприятии (в организации).

6

Во время прохождения практики, при написании отчёта, выполнении индивидуального задания рекомендуется использовать дополнительную литературу, материалы периодической печати, интернет-ресурсы.

Цифровой материал (основные экономические показатели финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации) представляется за 1-2 года, в виде таблиц. Весь изученный и представленный в отчете материал (его структура, динамика, соответствие современным тенденциям развития) должен быть проанализирован.

По окончании производственной практики планируется дифференцированный зачёт, в процессе которого проверяется объем изученного студентом материала, результаты самостоятельной работы, отраженные в аттестационном листе и дневнике.

1.4 Формы и методы контроля и оценки Тестирование. Вопросы (устные).Наблюдение во время выполнения задания. Экспертиза алгоритма выполнения задания. Экспертиза выполненного задания

7

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 03.СОПРОВОЖДЕНИЕ И ПРОДВИЖЕНИЕ ОТРАСЛЕВОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Код Наименование результата обучения

ПК3.1.

Разрешать проблемы совместимости программного обеспечения отраслевой направленности.

ПК3.2.

Осуществлять продвижение и презентацию программного обеспечения отраслевой направленности.

ПК3.3.

Проводить обслуживание, тестовые проверки, настройку программного обеспечения отраслевой направленности

ПК3.4.

Работать с системами управления взаимоотношения с клиентами.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,

осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

8

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 03.СОПРОВОЖДЕНИЕ И ПРОДВИЖЕНИЕ ОТРАСЛЕВОГО

ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Код профессиональ

ных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов максимальная учебная нагрузка и практики)

Производственная НПО

(по профилю специальности СПО

(часов)

2 3 10

ПК 3.1 Раздел 1. Разрешение проблемы совместимости программного обеспечения отраслевой направленности.

162 48

ПК 3.2 Раздел 2. Продвижение и презентация программного обеспечения отраслевой направленности.

177 48

ПК 3.3 ПК 3.4.

Раздел 3. Обслуживание, тестовых проверок, настройка программного обеспечения отраслевой направленности. Работа с системами управления взаимоотношения с клиентами

318 48

Всего: 657 144

\

9

3.2 Содержание обучения по производственной практике код ПК Наименование ПК Виды работ, обеспечивающих

формирование ПК Объем часов

Показатели освоения ПК База практики

ПК 3.1 Разрешать проблемы совместимости программного обеспечения отраслевой направленности.

Общие сведения о предприятии (организации) и отделе – месте прохождения практики по профилю специальности

Знакомство с ИС предприятия: предметная область ИС;

Определение проблем совместимости конкретного программного обеспечения.

Определение конкретных инструменты разрешения проблем совместимости

Устранение проблем совместимости конкретного программного обеспечения различными методами.

Знакомится с ИС предприятия: предметная область ИС.

Определяет проблемы совместимости конкретного программного обеспечения.

Определяет конкретные инструменты разрешения проблем совместимости

Устраняет проблемы совместимости конкретного программного обеспечения различными методами.

ПК 3.2 Осуществлять продвижение и презентацию программного обеспечения отраслевой направленности.

Разработка структуры проекта представления и рекламы информационного ресурса

Разработка макета проекта представления и рекламы информационного ресурса

Подготовка презентаций.

Разрабатывает структуры проекта представления и рекламы информационного ресурса

Разрабатывает макеты проекта представления и рекламы информационного ресурса Подготавливает презентации.

ПК 3.3 Проводить обслуживание, тестовые проверки, настройку программного обеспечения отраслевой направленности

Обеспечение работоспособности ПО ИС. Восстановление ПО и данных. Архивирование и резервирование данных ИС.

Подготовительная работа по обновлению программных продуктов

Анализ проблем и запросов на

Обеспечивает работоспособность ПО ИС. Восстанавливает ПО и данные. Проводит архивирование и резервирование данных ИС. Проводит подготовительную работу по обновлению

Русская телефонная компания МУП Дом бытовых услуг Лысковское районное потребительское общество ООО Автопровод ФАУ Лысковский ЦППК Мета-ком ФГУП Профилактика Рособрнадзора ИП Арутюнов СШ ГАМИ МКУ

10

модификацию ПП, Модификация ПП Перенос (конвертирование} ПП в

новую среду работы Снятие ПП с эксплуатации.

программных продуктов Анализирует проблемы и

запросы на модификацию ПП, Проводит модификация ПП Переносит (конвертирование}

ПП в новую среду работы Проводит снятие ПП с

эксплуатации.

ПК 3.4 Работать с системами управления взаимоотношения с клиентами.

Виды клиентского ПО ИС предприятия. Основные элементы клиентских программ ИС (интерфейс пользователя, справочная система и т.д.). Определять удовлетворенность клиентов качеством услуг Изучение основных положений систем CRM. Работа в системе CRM

Изучает виды клиентского ПО ИС предприятия, основные элементы клиентских программ ИС (интерфейс пользователя, справочная система и т.д.). Определяет удовлетворенность клиентов качеством услуг Изучает основные положения систем CRM. Работает в системе CRM

Организация по обслуживанию учреждений образования Магазин Форвард МБОУ Валковская средняя школа

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4.1. Информационное обеспечение обучения Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Учебная литература

1. Иан Соммервилл Инженерия программного обеспечения = Software Engineering. — 6-е изд. — М.: «Вильямс», 2002. — С. 642. — ISBN 5-8459-0330-0

2. Джек Гринфилд, Кит Шорт, Стив Кук, Стюарт Кент, Джон Крупи Фабрики разработки программ (Software Factories): потоковая сборка типовых приложений, моделирование, структуры и инструменты = Software Factories: Assembling Applications with Patterns, Models, Frameworks, and Tools. — М.: «Диалектика», 2006. — С. 592. — ISBN 978-5-8459-1181-0

11

3. Гринберг, Пол CRM со скоростью света = CRM at speed of light. — СПб.: Символ Плюс, 2007. — 528 с. — 2000 экз. — ISBN 978-5-93286-079-3

4. Лайза Криспин, Джанет Грегори Гибкое тестирование: практическое руководство для тестировщиков ПО и гибких команд = Agile Testing: A Practical Guide for Testers and Agile Teams. — М.: «Вильямс», 2010. — 464 с. — (Addison-Wesley Signature Series). — 1000 экз. — ISBN 978-5-8459-1625-9

5. Канер Кем, Фолк Джек, Нгуен Енг Кек Тестирование программного обеспечения. Фундаментальные концепции менеджмента бизнес-приложений. — Киев: ДиаСофт, 2001. — 544 с. — ISBN 9667393879

6. Калбертсон Роберт, Браун Крис, Кобб Гэри Быстрое тестирование. — М.: «Вильямс», 2002. — 374 с. — ISBN 5-8459-0336-X

7. Синицын С. В., Налютин Н. Ю. Верификация программного обеспечения. — М.: БИНОМ, 2008. — 368 с. — ISBN 978-5-94774-825-3

8. Бейзер Б. Тестирование чёрного ящика. Технологии функционального тестирования программного обеспечения и систем. — СПб.: Питер, 2004. — 320 с. — ISBN 5-94723-698-2

9. "Маркетинг" Дж. Р. Эванс, Б. Берман, М.," Экономика", 1990 10. "Основы маркетинга" Ф. Котлер, М., 1995 11. "Формула успеха: маркетинг (сто вопросов – сто ответов о том, как эффективно действовать на внешнем рынке)." П. С.

Завьялов, В. Е. Демидов, Москва, 1991 «Международные отношения». 12. Сорокин А.В.,Программирование в 1С: Предприятие 8.0, Издательство: ДМК Пресс, 2007 г., 273 стр.

.(http://www.knigafund.ru/) 13. 1С Предприятие 8. 2 Конфигурирование и администрирование.

14. М. Г. Радченко "1С:Предприятие 8. 2. Практическое пособие разработчика.

Дополнительная литература

1. Кашаев С.М. Программирование в 1С:Предприятие 8.2, 2010.

2. Чистов Павел . Базовый видеокурс Программирование в 1С8.2

12

3. 1С:Предприятие 8.2. Версия для обучения программированию

4. Видеокурс, Самоучитель 1С Бухгалтерия 8.2., Видеокурсы по 1С Вячеслава

5. 1С:Предприятие 8.2.Программирование и визуальная разработка на примерах А.П. Габец, Д.И. Гончаров, Д.В.

Козырев, Д.С. Кухлевский, М.Г.

6. Радченко Профессиональная разработка в системе 1С: Предприятие 8., Москва, «1С-Паблишинг», 2006; 7. 2. Системная документация по 1С: Предприятие 8, Москва, Фирма «1С», 2008; 8. Введение в конфигурирование в системе 1С:Предприятие 8.2. Основные объекты,

Интернет-ресурсы:

http://www.edu.ru/index.php?page_id=6 Федеральный портал Российское образование edu - "Российское образование" Федеральный портал edu.ru - ресурсы портала для общего образования school.edu - "Российский общеобразовательный портал" prof-accontant.ru› 1с 8.2 | Профессиональный бухгалтер http://www.1c.ru/rus/support/its/its.htm. http://www.1c.ru/rus/support/its/zajavka.jsp. http://www.1c.ru/rus/partners/service.jsp. http://v8.1c.ru/AllInfo. www.pmexpert.ru www.pmprofy.ru www.gostexpert.ru www.diasoft.ru/live http://www.softlab.ru/ http://www.programbank.ru/ http://www.quorum.ru http://www.bis.ru/bq.htm

13

http://www.inversion.ru/ 4.3 . Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой Инженерно-педагогический состав: среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Мастера: квалификация на 1–2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. 4.4. Контроль и оценка результатов освоения общих компетенций

Результаты (освоенные общие

компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-Демонстрация интереса к будущей профессии; -Определение характеристик работы по проведению и анализу проекта и проектных операций, презентаций проекта.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы Экспертная оценка на практических занятиях

ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

-Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки и проведения собственной деятельности; -Оценка эффективности и качества выполнения; -Демонстрация знаний и умений способности организации проекта и проектных операций, составление и защита проекта.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы Экспертная оценка проекта и проектных операций.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

-Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки проведения рекламных акций, опросов, анкетирования, презентаций, составления отчетов; -Демонстрация знаний и умений по проведению


14

анализа проводимых операций.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

-Самостоятельная работа учащихся по поиску и обработке дополнительной информации с целью качественного выполнения профессиональных задач. Эффективный поиск необходимой информации; - Использование различных источников, включая электронные.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы Экспертная оценка самостоятельных работ учащихся

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

-Демонстрация умения проводить и участвовать в презентации торгового предложения, проведении рекламной кампании, консультирования потребителей, -Проведения опроса потребителей и обработки результатов -Использование различных источников, включая электронные (Интернет ресурсы).

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы Экспертная оценка на практических занятиях Отчеты по лабораторным и практическим занятиям

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы Отчет по учебной и производственной практикам.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

-Демонстрация умений работы в команде, общения с руководством, коллегами и клиентами.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы Отчет по учебной и производственной практикам.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,

- Демонстрация умений самостоятельно определять задачи своего профессионального и личностного развития, умение заниматься самообразованием, повышать уровень квалификации.


15

осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- Демонстрировать умения ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.


ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- Демонстрация умений работы в команде, общения с руководством, по применению полученных знаний при несении воинской обязанности.


Documents

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ...3 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 03. СОПРОВОЖДЕНИЕ