Код_________

КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ

З ІСПАНСЬКОЇ МОВИ

10 клас

ІІ (міського) етапу

Всеукраїнського конкурсу-захисту

науково-дослідницьких робіт

учнів-членів відділення іноземної філології

та зарубіжної літератури секції іспанської мови

Київської МАН у 2017-2018 навчальному році

Прізвище та

ім’я______________________________________

Школа___________________________________

Клас_____________________________________

КИЇВ – 2018

КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ З ІСПАНСЬКОЇ МОВИ 10 клас

EL PRIMER NIVEL

1. Llene los blancos con preposiciones: por o para

1. ____________ la lluvia, no pude llegar temprano a clases.

2. ____________ ser un niño, sabe mucho sobre ciencia.

3. Jaime fue ___________ el libro a la biblioteca porque tiene que estudiar mucho

____________ la noche ______________ el examen de mañana.

4. Envié el paquete _________ barco, pero creo que debí enviarlo __________

avión ______________ que llegara más rápido.

5. La azafata pasó ___________ aquí, pero no me dio nada ____________ comer.

6. ____________ tu culpa no pude comprar el perro que quería.

7. Recuerden que deben tener la tarea lista ____________ entregar el lunes.

8. Cuando salgo ____________ la noche, siempre voy a un bar___________

tomarme una cerveza.

9. Compré estos zapatos ___________ quince dólares, pero no creo que me duren

____________ mucho tiempo ____________ ser tan baratos.

10. Estudio mucho a Freud y Jung ___________ ser un buen psicólogo.

11. __________ sus malas calificaciones, sus padres no le dan más dinero.

12. Hay que hacer esto ___________ mañana.

13. Esta leyenda ha sido contada __________ muchos años.

14. Nos dio un regalo __________ nuestra ayuda.

EL SEGUNDO NIVEL

2. Llene los blancos con la forma verbal apropiada: Pretérito Imperfecto o

Pretérito Indefinido

Visita a España

Cuando yo _______________ (tener) quince años, lo que __________________

(querer) hacer más que nada _______________ (ser) viajar a España. Un día, mi tío me

___________________ (decir) que él _________________ (ir) a España a trabajar

durante tres meses. Me ________________________ (explicar) que

_________________ (necesitar) a alguien que pudiera ayudarlo. Yo

________________ (ir) con mi tío y _____________________ (pasar) diez semanas en

España. Cuando nosotros ____________________ (volver), ____________________

(traer) muchos regalos para la familia y muchos cuentos sobre España que decirles a

nuestros amigos. Después de volver, yo me ______________________ (acostumbrar)

de nuevo a la vida norteamericana sin muchos problemas.

3. Lea el texto. Luego decida cuál es la solución correcta en cada caso: a, b, c.

Quino gana el premio Príncipe de Asturias

El dibujante argentino Joaquín Salvador Lavado, ___18__ conocido como Quino,

creador de Mafalda, recibió hoy el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y

Humanidades 2014. Este premio llega el __19__ año en que se celebran los 50 años del

personaje de historieta. Quino dibujó a Mafalda durante nueve años, __20__ 1964 y

1973. "Pero nunca terminé de aprender a dibujarla; tenía que copiarla", contó

recientemente. Desde Mafalda, Quino nunca volvió a tener un personaje fijo de

historieta. "Dejé de dibujarlo __21__ cuarenta y un años y todavía se lee. Qué extraño,

¿no?”, se preguntó él mismo en la 40ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires,

mientras comentaba que __22__ tiene mucho cariño a Mafalda por todo lo que ha

significado en su vida. Mafalda es la tira latinoamericana más vendida en el mundo y en

las cinco décadas que cumple no perdió actualidad. El jurado del premio ha dicho:

"Mafalda __23__ con un mundo más justo y respetuoso con los derechos humanos.

Quino supo combinar dibujos simples con pensamientos profundos. Su obra tiene un

gran valor educativo y ha sido traducida a muchos __24__, lo que muestra su dimensión

universal. Sus personajes llegan a cualquier geografía, edad y condición social."

18. A) más B) tan C) tal

19. A) igual B) exacto C) mismo

20. A) de B) entre C) en medio de

21. A) desde hace B) hace C) desde

22. A) le B) se C) lo

23. A) desea B) lucha C) sueña

24. A) idiomas B) países C) libros

EL TERCER NIVEL

4.Lea el texto. Luego decida cuál es la solución correcta en cada caso: a, b, c.

Код_________

КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ

З ІСПАНСЬКОЇ МОВИ

11 клас

ІІ (міського) етапу

Всеукраїнського конкурсу-захисту

науково-дослідницьких робіт

учнів-членів відділення іноземної філології

та зарубіжної літератури секції іспанської мови

Київської МАН у 2017-2018 навчальному році

Прізвище та

ім’я______________________________________

Школа___________________________________

Клас_____________________________________

КИЇВ – 2018

КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ З ІСПАНСЬКОЇ МОВИ 11 клас

EL PRIMER NIVEL

1. Lea los diez titulares a–j y los textos 1–5. Relacione los titulares con los textos

correspondientes. Pueda usar cada titular solo una vez.

1. Marque la solución correcta. Atención: 5 frases sobran.

1______________________ 4________________________

2______________________ 5________________________

3______________________

2. Lea el texto y las frases 6–10. Luego decida cuál es la solución correcta en cada

caso: a, b, c

Las preguntas, a veces, no siguen el orden del texto.

EL SEGUNDO NIVEL

3. Llene los blancos con la forma verbal apropiada: presente de indicativo o

presente de subjuntivo.

11. Voy a reprobar el examen a menos que (estudiar) _____________________.

12. Es necesario reciclar para que (nosotros/conservar) ____________________

nuestros recursos naturales.

13. Voy a solicitar la beca cuando (ir) __________________ a Franklin Hall.

14. Siempre me tomo un café cuando (comer) _________________ en un restaurante.

15. Vamos a pasear tan pronto yo (acabar) ________________ de limpiar la casa.

16. Mi automóvil se descompone mucho aunque (ser) ___________ nuevo.

17. Un huracán puede matar a mucha gente a menos que la gente (protegerse)

________________.

18. Ese es el estudiante que (estudiar) _________________ literatura argentina.

19. Busco a alguna persona que (poder) _______________ explicarme el subjuntivo.

20. Ya que tu hermano no (llegar) _________________, nos podemos ir ahora.

EL TERCER NIVEL

4. Lea el texto y elija la palabra o palabras (a, b, c) que faltan en los huecos 21–30.

Marque la solución correcta.

5. Lea el texto y elija la palabra o palabras (a–o) que faltan en los huecos 31–40.

Marque la solución correcta.