23

150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ
Page 2: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ
Page 3: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

1

ПРОГРАММА VI ОБЩЕРОССИЙСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015»

2 апреля 2015 г. (четверг)

09:3

0–12

:00

Красный зал НИЦ(ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

Синий зал НИЦ(ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

Торжественное открытие конференции

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ – ПЛАТФОРМА РАЗВИТИЯ ОТРАСЛИ

ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

(Скворцова В.И., Найговзина Н.Б., Онищенко Г.Г., Климов А.А., Кравцов С.С., Рошаль Л.М., Глыбочко П.В., Yang Baofeng, Rosalind Stella Wright)

Обед 12:00–13:30

12:3

0–13

:00 МАСТЕР-КЛАСС

РАЗРАБОТКА ДИСТАНЦИОННЫХ ОНЛАЙН-КУРСОВ С ISPRING:

СЕКРЕТЫ, КЕЙСЫ, ИНСТРУМЕНТЫ

Синий зал НИЦ(ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

13:3

0–15

:00

СИМПОЗИУМСИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ:

ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ ХИРУРГИИ

Диссертационный зал № 1 НИЦ(ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

(Семенова Т.В., Фомин В.В., Есауленко И.Э., Созинов А.С., Шуматов В.Б., Балкизов З.З., Григорьев Н.А.)

Красный зал НИЦ(ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

СИМПОЗИУМОБЕСПЕЧЕНИЕ ГАРАНТИЙ КАЧЕСТВА В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ

(Онищенко Г.Г., Свистунов А.А., Артюхов И.П., Багненко С.Ф., Камкин А.Г., Калинин Р.Е., Павлов А.В.)

Синий зал НИЦ(ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

СИМПОЗИУМАККРЕДИТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ – НОВЫЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ

(Мошетова Л.К., Фомин В.В., Котельников Г.П., Наркевич И.А., Петров В.И., Рошаль Л.М., Янушевич О.О.)

Page 4: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

2

15:1

5–17

:30

Красный

зал НИЦ

(ул. Трубецкая,

д. 8, стр. 1)

Синий зал НИЦ

(ул. Трубецкая,

д. 8, стр. 1)

Диссертацион-

ный зал № 1

НИЦ

(ул. Трубецкая,

д. 8, стр. 1)

Диссертацион-

ный зал № 2

НИЦ

(ул. Трубецкая,

д. 8, стр. 1)

Конференц-

зал ректората

(ул. Трубец-

кая, д. 8,

стр. 2, 2 этаж)

Требования к

подготовке ка-

дрового ресурса

как инструмент

формирования

медицинского

профессиональ-

ного образова-

ния

Мошетова Л.К., Ших Е.В.,Алексеенко С.Н.,Шахов Б.Е.,Шлык С.В.,Шпрах В.В.

Компетентност-

ный подход в

подготовке врача

общей практики

Павлов В.Н.,Кинкулькина М.А., Галимзянов Х.М.,Калинкин М.Н.,Стрелков Н.С.,Шешунов И.В.

Имплементация

ФГОС по специ-

альности «Фар-

мация»: новые

перспективы

подготовки фар-

мацевтических

специалистов

Петров В.И.,Краснюк И.И.,Корюкина И.П.,Наркевич И.А.,Отвагин И.В.

Профессио-

нальная под-

готовка будущих

педиатров

Баранов А.А., Намазова-Баранова Л.С.,Алексеева Е.И.,Ивойлов В.М.,Леванович В.В.,Медведева И.В.,Заболотских Т.В.

Роль мануаль-ных навыков в профес-сиональном образовании врача–стома-толога

Янушевич О.О.,Адмакин О.И.,Боев В.М.,Говорин А.В., Кузьмина Э.М., Митронин А.В.

Зал заседаний

ректората

(ул. Трубецкая,

д. 8, стр. 2,

4 этаж)

Конференц-зал

Учебного центра

врачебной

практики

«Пракси

Медика»

(ул. Большая

Пироговская,

д. 2, стр. 7)

Факультет МПФ

(ул. Большая

Пироговская,

д. 2, стр. 2)

Кафедра

иностранных

языков

(ул. Садовая-

Кудринская,

д. 3)

Международное

сотрудниче-

ство – важный

фактор обе-

спечения про-

фессионального

развития специ-

алиста

Алексеенко С.Н.,Литвицкий П.Ф., Лазаренко В.А.,Глазачев О.С.,Спасов А.А.,Фёдорова Ю.В.

Симуляцион-

ные технологии

в обучении и

аккредитации

Борзов Е.В.,Фомин В.В.,Григорьев Н.А., Горшков М.Д.,Шубина Л.Б.

Механизмы реа-

лизации федераль-

ного образователь-

ного пространства

по специальности

«Медико-профи-

лактическое дело»

Хурцилава О.Г.,Несвижский Ю.В., Калинин Р.Е., Кутепов С.М.,Салдан И.П.

Сателлитный

симпозиум

«Лингвистиче-

ские аспекты

профессиональ-

ного развития

специалиста»

Попков В.М.,Марковина И.Ю.,Абрамов А.Ю.,Кочеткова Т.В.,Jonathan McFarland

Page 5: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

3

3 апреля 2015 г. (пятница)10

:00–

12:1

5

Красный зал

НИЦ

(ул. Трубецкая,

д. 8, стр. 1)

Синий зал

НИЦ

(ул. Трубецкая,

д. 8, стр. 1)

Диссертаци-

онный зал № 1

НИЦ

(ул. Трубецкая,

д. 8, стр. 1)

Диссертаци-

онный зал № 2

НИЦ

(ул. Трубецкая,

д. 8, стр. 1)

Конференц-зал

Учебного

центра

врачебной

практики

«Пракси

Медика»

(ул. Большая

Пироговская,

д. 2, стр. 7)

Семинар «Ор-

ганизационно-

методическое

сопровождение

образователь-

ных программ»

Семенова Т.В.,Котельников Г.П.,Свистунов А.А.,Камкин А.Г.,Петров В.И.,Абрамов А.Ю.

Пути форми-

рования («до-

рожная карта»)

профессиональ-

ного развития

бакалавра

сестринского

дела

Есауленко И.Э.,Камынина Н.Н.,Долгушин И.И.,Калинин Р.Е.

Система

качества об-

разовательной

организации: от

персональной

ответственности

к непрерывному

улучшению дея-

тельности

Новиков А.И.,Муравьёва М.Р.,Горбатова Л.Н.,Молочный В.П.,Никулина С.Ю.

История меди-

цины и ФГОС

высшего образо-

вания: учебная

дисциплина и

научная специ-

альность

Малов И.В.,Балалыкин Д.А.,Ерегина Н.Т.,Павлов В.Н.,Пашков К.А.

Семинар для

руководителей

симуляцион-

ных центров

«Симуляцион-

ные техноло-

гии в обучении

и аккредита-

ции»

Фомин В.В.,Созинов А.С.,Горшков М.Д.,Григорьев Н.А.,Шубина Л.Б.

Зал заседаний

ректората

(ул. Трубецкая,

д. 8, стр. 2,

4 этаж)

Факультет

МПФ (ул.

Большая

Пироговская,

д. 2, стр. 2)

Кафедра

иностранных

языков

(ул. Садовая-

Кудринская,

д. 3)

Ресурсное

обеспечение

образователь-

ных программ

в системе

среднего про-

фессионального

образования

Зеленская Н.В.,Попков В.М.,Савинова О.В.,Левина И.А.

Преподавание

психологии в

медицинских

и фармацевти-

ческих вузах:

истоки и раз-

витие

Шуматов В.Б.,Творогова Н.Д.,Калинин Р.Е.,Лазаренко В.А.

Сателлитный

симпозиум

«Лингвистиче-

ские аспекты

профессиональ-

ного развития

специалиста»

Марковина И.Ю., Кочеткова Т.В.,Jonathan McFarland, Новодранова В.Ф.

12:3

0–13

.00 Подведение итогов конференции (отчеты модераторов)

Принятие резолюции VI Общероссийской конференции с международным участием «Медицинское образование – 2015»

(Красный зал НИЦ, ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

Page 6: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

4

2 АПРЕЛЯ 2015 г. (ЧЕТВЕРГ)

09:30–12:00. Красный и Синий залы НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ – ПЛАТФОРМА РАЗВИТИЯ ОТРАСЛИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

СКВОРЦОВА В.И. – Министр здравоохранения Российской Федерации Приветственное словоНАЙГОВЗИНА Н.Б. – Заместитель Руководителя Аппарата Правительства Рос-

сийской Федерации Формирование системы подготовки и повышения квалификации админи-

стративно-управленческого персонала медицинских и фармацевтических организаций государственной и региональной систем здравоохранения в условиях непрерывного профессионального образования

ОНИЩЕНКО Г.Г. – Советник Председателя Правительства РФ, Президент обще-ственной общероссийской организации «Медицинская Лига России»

Развитие профессионально-общественной аккредитации образователь-ных программ в России

КЛИМОВ А.А. – Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации О задачах и роли Координационных советов и учебно-методических объеди-

ненийКРАВЦОВ С.С. – Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образо-

вания и науки О мерах по повышению качества медицинского образования в Российской

ФедерацииYANG BAOFENG – Харбинский медицинский университет (Китайская Народная

Республика) Российско-Китайская ассоциация медицинских университетов: первый

опыт многостороннего сотрудничестваROSALIND STELLA WRIGHT – Генеральный секретарь Европейской ассоциации

преподавателей иностранных языков для медицинских целей (Велико-британия)

Английский язык как средство межнационального профессионального об-щения в сфере медицинской науки и здравоохранения

ГЛЫБОЧКО П.В. – Председатель Совета ректоров медицинских и фармацевти-ческих вузов России, председатель Координационного совета по области образования «Здравоохранение и медицинские науки», ректор Перво-го Московского государственного медицинского университета имени И.М. Сеченова

Образовательно-кадровый континуум в здравоохранении12:00–13:30. Обед

Page 7: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

5

12:30–13:00. Синий зал НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

МАСТЕР-КЛАССРАЗРАБОТКА ДИСТАНЦИОННЫХ ОНЛАЙН-КУРСОВ С ISPRING:

СЕКРЕТЫ, КЕЙСЫ, ИНСТРУМЕНТЫ

Модераторы: ШЕСТИПЕРОВ П.А.

13:30–15:00. Диссертационный зал № 1 НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

СИМПОЗИУМСИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ

НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ ХИРУРГИИ

Модераторы: СЕМЕНОВА Т.В., ФОМИН В.В., ЕСАУЛЕНКО И.Э., СОЗИНОВ А.С., ШУМАТОВ В.Б., БАЛКИЗОВ З.З., ГРИГОРЬЕВ Н.А.

13:30. Семенова Т.В. Совершенствование системы подготовки специалистов13:45. Балкизов З.З. Аккредитация медицинских специалистов с использованием симуляцион-

ных технологий14:00. Dervis Demitras, Колесников Ю. Симуляционное обучение: сегодня и завтра14:15. Харчилава Р.Р. Опыт разработки программ дополнительного профессионального образо-

вания по робот-ассистированной хирургии14:30. Прения по докладам. Дискуссия

13:30–15:00. Красный зал НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

СИМПОЗИУМОБЕСПЕЧЕНИЕ ГАРАНТИЙ КАЧЕСТВА В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ

Модераторы: ОНИЩЕНКО  Г.Г., СВИСТУНОВ  А.А., АРТЮХОВ  И.П., БАГНЕН-КО С.Ф., КАМКИН А.Г., КАЛИНИН Р.Е., ПАВЛОВ А.В.

13:30. Багненко С.Ф. Подготовка врачей общей практики в свете подготовки аккредитации

специалистов14:00. Павлов А.В. Внутренняя система оценки качества образовательной деятельности как

механизм управления качеством подготовки специалистов14:15. Калинин Р.Е. Система оценки учебных достижений – вектор оценки подготовки специ-

алистов

Page 8: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

6

14:30. Артюхов И.П. 10 принципов будущего медицинского образования14:45. Прения по докладам. Дискуссия

13:30–15:00. Синий зал НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

СИМПОЗИУМАККРЕДИТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ – НОВЫЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ

Модераторы: МОШЕТОВА  Л.К., ФОМИН  В.В., КОТЕЛЬНИКОВ  Г.П., НАРКЕВИЧ И.А., ПЕТРОВ В.И., РОШАЛЬ Л.М., ЯНУШЕВИЧ О.О.

13:30. Фомин В.В. Основные принципы концепции аккредитации медицинских работников13:50. Мошетова Л.К., Астанина С.Ю. Оценочные средства в аккредитации специалистов14:10. Янушевич О.О. Концепция аккредитации специалистов разного уровня по специальности

«Стоматология»14:30. Зверев Д.С. Подготовка к аккредитации специалистов в здравоохранении: точка зре-

ния работодателя14:50. Прения по докладам. Дискуссия

15:15–17:30. Красный зал НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

КРУГЛЫЙ СТОЛТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ КАДРОВОГО РЕСУРСА

КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ МЕДИЦИНСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Модераторы: МОШЕТОВА  Л.К., ШИХ  Е.В., АЛЕКСЕЕНКО  С.Н., ШАХОВ  Б.Е., ШЛЫК С.В., ШПРАХ В.В.

15:15. Хальфин Р.А. Комплексные подходы к подготовке управленческих кадров в здравоохране-

нии15:30. Задворная О.Л. Приоритетные направления развития системы непрерывного профессио-

нального образования управленческих кадров здравоохранения15:45. Астанина С.Ю. Формирование системы управления качеством и эффективности подго-

товки медицинских кадров в непрерывном профессиональном образовании

Page 9: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

7

16:00. Савченко Л.М., Шестак Н.В. Роль профессорско-преподавательского состава в повышении качества

подготовки кадров здравоохранения. Место кафедры медицинской педаго-гики в образовательном процессе

16:15. Сизова Ж.М. Сетевая форма реализации образовательных программ в подготовке вра-

чей первичного звена16:30. Гуров А.Н., Смбатян С.М. Предварительные результаты оценки качества обучения в системе непре-

рывного медицинского образования при подготовке врачей – организато-ров здравоохранения

16:45. Дискуссия, подведение итогов

15:15–17:30. Синий зал НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

КРУГЛЫЙ СТОЛКОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ ВРАЧА

ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ

Модераторы: ПАВЛОВ  В.Н., КИНКУЛЬКИНА  М.А., ГАЛИМЗЯНОВ  Х.М., КАЛИНКИН М.Н., СТРЕЛКОВ Н.С., ШЕШУНОВ И.В.

15:15. Павлов В.Н. Симуляционное обучение в формировании профессиональных компетенций врача15:30. Яременко А.И. Балльно-рейтинговая система как основной элемент компетентностного

подхода в подготовке врача общей практики15:45. Килейников В.Д. Имитационные образовательные технологии в формировании профессио-

нальных компетенций16:00. Крукович Е.В. Особенности оценки компетенций обучающихся по специальности «Лечеб-

ное дело» на примере ТГМУ16:15. Напалков Д.А. Перспективные подходы в системе подготовки врача общей практики –

роль и место Школ мастерства Первого МГМУ имени И.М. Сеченова16:30. Павлова Ю.В., Каменская Н.А. Особенности формирования компетенций в сфере юридических основ дея-

тельности врача общей практики16:40. Дыдыкин С.С. Студенческие олимпиады как механизм формирования компетенций в под-

готовке врача общей практики16:50. Дударев Е.Ю. Учёт научной деятельности в образовательных и медицинских организациях

Page 10: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

8

17:00. Лутай А.В. Международные онлайн-библиотеки и их роль в формировании компетен-

ций врача общей практики17:15. Дискуссия, подведение итогов

15:15–17:30. Диссертационный зал № 1 НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

КРУГЛЫЙ СТОЛИМПЛЕМЕНТАЦИЯ ФГОС ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ФАРМАЦИЯ»: НОВЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ ПОДГОТОВКИ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ

СПЕЦИАЛИСТОВ

Модераторы: ПЕТРОВ В.И., КРАСНЮК И.И., КОРЮКИНА И.П., НАРКЕВИЧ И.А., ОТВАГИН И.В.

15:15. Петров В.И. От имплементации ФГОС к востребованности подготовленных специали-

стов в области фармации15:35. Наркевич И.А. Научное и кадровое обеспечение проектов создания и развития импорто-

замещающих производств лекарственных препаратов15:50. Свистунов А.А., Пятигорская Н.В., Аладышева Ж.И. Перспективы проекта ФГОС по направлению подготовки магистратуры

«Фармация»16:05. Мустафин Р.И. НИР на фармацевтическом факультете Казанского ГМУ: организация, до-

стижения, перспективы16:20. Чупандина Е.Е. О переходе на модернизированный образовательный стандарт по специ-

альности «Фармация»: проблемы и перспективы16:35. Краснюк И.И., Король Л.А. Реализация компетентностного обучения при освоении дисциплины «Фар-

мацевтическая технология»16:50. Аджиенко В.Л., Степанова Э.Ф. Завершение интернатуры и аккредитация специалистов по фармации в

переходный период17:05. Дискуссия, подведение итогов

15:15–17:30. Диссертационный зал № 2 НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

КРУГЛЫЙ СТОЛПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДИАТРОВ

Модераторы: БАРАНОВ А.А., НАМАЗОВА-БАРАНОВА Л.С., АЛЕКСЕЕВА Е.И., ИВОЙЛОВ В.М., ЛЕВАНОВИЧ В.В., МЕДВЕДЕВА И.В., ЗАБОЛОТСКИХ Т.В.

15:15. Намазова-Баранова Л.С., Ильенко Л.И. Вузовский компонент: организация образовательного процесса педиатра

Page 11: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

9

15:30. Желев В.А. Подготовка врачей-педиатров. Знания, умения, навыки15:45. Кулакова Е.Н., Настаушева Т.Л. Результаты обучения будущих педиатров: теория и практика16:00. Балыкова Л.А. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода при

подготовке студентов по специальности «Педиатрия» в Мордовском университете

16:15. Эрдес С.И., Мухаметова Е.М. Инновационный опыт использования симуляционных средств обучения при

формировании практических навыков у студентов младших курсов педиа-трического факультета Первого МГМУ имени И.М. Сеченова

16:30. Аверьянов А.П., Ефимов Е.В., Шапкин Ю.Г. Практика первого курса как основа формирования профессиональных ком-

петенций16:45. Морозов Д.А. Школа мастерства «Детская хирургия» – инновационные формы професси-

ональной подготовки студентов Педиатрического факультета в Первом МГМУ имени И.М. Сеченова

17:00. Баранов А.А., Алексеева Е.И., Полунина Н.В., Буслаева Г.Н., Чистякова Е.Г. Преемственность образования и практического здравоохранения. Профес-

сиональный стандарт специалиста по педиатрии17:15. Дискуссия, подведение итогов

15:15–17:30. Конференц-зал ректората (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 2, 2 этаж)

КРУГЛЫЙ СТОЛРОЛЬ МАНУАЛЬНЫХ НАВЫКОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ

ОБРАЗОВАНИИ ВРАЧА-СТОМАТОЛОГА

Модераторы: ЯНУШЕВИЧ  О.О., АДМАКИН  О.И., БОЕВ  В.М., ГОВОРИН  А.В., КУЗЬМИНА Э.М., МИТРОНИН А.В.

15:15. Севбитов А.В. Формирование профессиональных навыков у студентов с помощью стома-

тологических симуляторов15:30. Митронин А.В. Профессиональные компетенции: обучение и практика будущего врача-

стоматолога15:45. Суетенков Д.Е. Симуляционные технологии на стоматологическом факультете Саратов-

ского ГМУ им. В.И. Разумовского16:00. Копецкий И.С. Пациент или фантом? Опыт кафедры терапевтической стоматологии

РНИМУ им. Н.И. Пирогова

Page 12: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

10

16:15. Лунёва Н.А. ВКР – как систематизация теоретических знаний и практических навыков

подготовки специалиста16:30. Дискуссия, подведение итогов

15:15–17:30. Зал заседаний ректората (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 2, 4 этаж)

КРУГЛЫЙ СТОЛМЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО – ВАЖНЫЙ ФАКТОР

ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛИСТА

Модераторы: АЛЕКСЕЕНКО  С.Н., ЛИТВИЦКИЙ  П.Ф., ЛАЗАРЕНКО  В.А., ГЛАЗАЧЕВ О.С., СПАСОВ А.А., ФЕДОРОВА Ю.В.

15:15. Аксельрод С.В. Роль глобальной дипломатии в медицинском образовании

15:30. Скоробогатова В.И. Особенности признания медицинского образования и квалификации

15:45. Yuan Chongsheng Основные направления развития медицинского образования в Китае

16:00. Спасов А.А. Актуальные проблемы обучения иностранных граждан в медицинских вузах

России

16:15. Литвицкий П.Ф. Стратегические направления международной деятельности медицинского

вуза

16:25. Коропченко А.А. Проблемы признания иностранных квалификаций: состояние и перспективы

16:40. Jeremy Whitty Опыт международного взаимодействия при создании и реализации сете-

вых образовательных программ

16:50. Федорова Ю.В. Опыт реализации магистерских программ с участием иностранных обра-

зовательных организаций в Первом МГМУ имени И.М. Сеченова

17:00. Садковая О.С. О ходе реализации рабочей программы Российско-Китайской ассоциации

медицинских университетов в 2015 году

17:10. Глазачев О.С. Медицинское образование в России глазами иностранных студентов: воз-

можности, проблемы и перспективы17:20. Дискуссия, подведение итогов

Page 13: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

11

15:15–17:30. Конференц-зал Учебного центра врачебной практики «Пракси Медика» (ул. Большая Пироговская, д. 2, стр. 7)

КРУГЛЫЙ СТОЛСИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ

Модераторы: БОРЗОВ  Е.В., ФОМИН В.В., ГРИГОРЬЕВ Н.А., ГОРШКОВ М.Д., ШУБИНА Л.Б.

15:15. Андреенко А.А., Лобачев И.В., Лахин Р.Е., Макаренко Е.П., Ще-голев А.В.

Опыт и перспективы применения современных симуляционных технологий при подготовке и аттестации анестезиологов-реаниматологов в системе Министерства обороны Российской Федерации

15:30. Свистунов А.А., Краснолуцкий И.Г., Тогоев О.О., Кудинова Л.В., Шубина Л.Б., Грибков Д.М. Аттестация с использованием симуляции15:45. Пасечник И.Н., Крылов В.В., Скобелев Е.И., Блохина Н.В., Волкова Н.Н. Симуляционное обучение: роль командного взаимодействия16:00. Горшков М.Д. Симуляционные технологии в обучении хирургов16:15. Перепелица С.А., Лигатюк П.В., Коренев С.В. Обучающий симуляционный курс в программе последипломного образова-

ния врачей16:30. Севбитов А.В. Симуляционные технологии в подготовке врачей-стоматологов16:40. Дискуссия, подведение итогов

15:15–17:30. Факультет МПФ (ул. Большая Пироговская, д. 2, стр. 2)

КРУГЛЫЙ СТОЛМЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

ПРОСТРАНСТВА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ«МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО»

Модераторы: ХУРЦИЛАВА О.Г., НЕСВИЖСКИЙ Ю.В., КАЛИНИН Р.Е., КУТЕПОВ С.М., САЛДАН И.П.

15:15. Хурцилава О.Г., Мельцер А.В. О развитии УМО по специальности «Медико-профилактическое дело»15:30. Брико Н.И., Миндлина А.Я. Современные формы, методы и технологии преподавания образователь-

ного вектора «Эпидемиология» (базовые и вариативные профессиональные дисциплины)

Page 14: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

12

15:40. Королев А.А. Методические аспекты преподавания гигиенических дисциплин как единого

образовательного вектора15:50. Мельниченко П.И. Формирование образовательной и мотивационной составляющей у  сту-

дентов в процессе освоения дисциплины «Общая гигиена»16:00. Галимов Ш.Н. Управление процессом формирования профессиональных компетенций в

ходе реализации ФГОС по специальности «Медико-профилактическое дело»16:10. Каменская Н.А. Введение дисциплины «Правовое обеспечение санитарно-эпидемиологи-

ческого надзора» как способ расширения профессиональных компетенций специалистов медико-профилактического дела

16:20. Ситникова О.Ю., Козлов В.В. Организация промежуточной аттестации студентов и меры по ее совер-

шенствованию16:30. Несвижский Ю.В., Фомина Е.В. Профессиональное партнерство как средство реализации ФГОС по специ-

альности «Медико-профилактическое дело»

16:40. Дискуссия, подведение итогов

15:15–17:30. Кафедра иностранных языков (ул. Садовая-Кудринская, д. 3)

САТЕЛЛИТНЫЙ СИМПОЗИУМ

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛИСТА

Секция «Иностранные языки в подготовке иностранных специалистов»

Модераторы: ПОПКОВ В.М., МАРКОВИНА И.Ю., АБРАМОВ А.Ю., КОЧЕТКОВА Т.В., JONATHAN McFARLAND

15:15. Марковина И.Ю. Иностранный язык в медицинском образовании: новая ситуация, новые

возможности15:30. McFarland, Jonathan Teaching Medical English in the Clinical Setting15:45. Гаврилюк О.А. Профессионализация языковой подготовки в образовательной организа-

ции: автономно ориентированный подход

Page 15: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

13

16:00. Наролина В.И. Исследование лингвистических особенностей академической речи на ан-

глийском языке преподавателя медицинских дисциплин

16:15–16:30. Кофе-брейк

16:30. Николаева Т.В., Зайцева В.М., Ковалькова М.В.

Организационно-методическое и психолого-педагогическое сопровождение академической мобильности в образовательной организации

16:45. Писклакова С.А. Международная медицинская школа как уникальная площадка для разви-

тия профессиональных межкультурных коммуникативных навыков17:00. Жура В.В. О различных подходах к обучению английскому медицинских специалистов

Секция «Латинский язык и основы терминологии»

Модераторы: НОВОДРАНОВА В.Ф., БЕКИШЕВА Е.В.

15:15. Новодранова В.Ф. Проект экспериментального учебного пособия по латинскому языку и сто-

матологической терминологии15:30. Гладилина Т.А. Профессионально-терминологическая компетенция и ее анализ15:45. Бекишева Е.В. Терминологическая деятельность лингвистических кафедр медицинских

образовательных организаций России16:00. Костромина Т.А. Современное состояние номенклатуры лекарственных средств

16:15–16:30. Кофе-брейк

16:30. Панасенко Ю.Ф. Некоторые принципы унификации анатомических терминов и методика

преподавания латинского языка16:45. Ольшванг О.Ю. Разработка сетевых ресурсов для обучения латинскому языку студентов-

медиков17:00. Тихонова Л.М. О методике проведения Международных студенческих интернет-олимпи-

ад по латинскому языку17:15. Шиканова Т.А. Обыденная семантизация как отражение реального функционирования ме-

дицинских терминов в метаязыковом сознании

Page 16: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

14

Секция «Русский язык в обучении иностранных студентов»

Модераторы: КОЧЕТКОВА Т.В., ТЮРИНА Е.А.

15:15. Тюрина Е.А. Проектные технологии на уроке русского языка как иностранного

15:30. Тренина Е.В., Власова А.О. Система заданий при обучении иностранных студентов-медиков приемам

сцепления структурно-композиционных частей научного текста

15:45. Кохановская Е.В. Обучение социокультурным средствам общения на уроках русского языка

как иностранного в образовательной организации

16:00. Забелло Н.В. РКИ для студентов-медиков: особенности обучения языку специальности

на начальном этапе

16:15–16:30. Кофе-брейк

16:30. Чай М.А. Аудиовизуальные технологии в обучении РКИ в образовательной органи-

зации

16:45. Смычкова Е.Г. Контрольные тесты в системе оценки знаний по русскому языку как ино-

странному (медико-биологический профиль)17:00. Зюнина М.Ю. Использование интерактивных методов обучения в практике преподава-

ния РКИ17:30. Отчет о работе секций: Новодранова В.Ф., Кочеткова Т.В., Наро-

лина В.И. Дискуссия, подведение итогов

Page 17: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

15

10:00–12:15. Красный зал НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

СЕМИНАРОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Модераторы: СЕМЕНОВА Т.В., КОТЕЛЬНИКОВ  Г.П., СВИСТУНОВ  А.А., КАМКИН А.Г., ПЕТРОВ В.И., АБРАМОВ А.Ю.

10:00. Выступление представителей Министерства образования и науки Российской Федерации

11:00. Семенова Т.В. Основные аспекты подготовки специалистов (по согласованию)11:15. Свистунов А.А. Координационный совет и УМО: новые ориентиры и задачи11:45. Литвинова Т.М. Организационно-методическое сопровождение образовательных программ12:00. Дискуссия, подведение итогов

10:00–12:15. Синий зал НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

КРУГЛЫЙ СТОЛПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ («ДОРОЖНАЯ КАРТА») ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

РАЗВИТИЯ БАКАЛАВРА СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА

Модераторы: ЕСАУЛЕНКО И.Э., КАМЫНИНА  Н.Н., ДОЛГУШИН  И.И., КАЛИНИН Р.Е.

10:00. Купеева И.А., Двойников С.И. Кадровая политика Российской Федерации в сфере здравоохранения: про-

блемы и перспективы трудоустройства бакалавров сестринского дела10:15. Камынина Н.Н., Алешкина О.Ю. Возможные траектории формирования профессиональных компетенций

бакалавра сестринского дела в рамках конкретной образовательной про-граммы

10:30. Иванов А.В., Петрищева А.В. Организация практического обучения студентов по направлению подго-

товки «Сестринское дело»10:45. Пьяных А.В., Макарова И.И. Условия эффективного взаимодействия общественных и образовательных

организаций в вопросах оптимизации содержания образовательной подго-товки бакалавров сестринского дела

3 АПРЕЛЯ 2015 г. (ПЯТНИЦА)

Page 18: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

16

11:00. Семина Н.В. Подготовка и возможности для реализации бакалавров сестринского дела

в сфере патронажных услуг11:15. Дятлова Е.В., Островская И.В., Туркина Н.В. Использование электронного обучения и дистанционных технологий в под-

готовке бакалавров сестринского дела11:30. Maйда Пайнкихар Развитие сестринского образования в Словении

11:45. Дискуссия, подведение итогов

10:00–12:15. Диссертационный зал № 1 НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

КРУГЛЫЙ СТОЛСИСТЕМА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ:

ОТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ К НЕПРЕРЫВНОМУ УЛУЧШЕНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Модераторы: НОВИКОВ А.И., МУРАВЬЁВА  М.Р., ГОРБАТОВА  Л.Н., МОЛОЧ-НЫЙ В.П., НИКУЛИНА С.Ю.

10:00. Литвинова Т.М., Муравьёва М.Р. Оценочные средства как индикатор оценки качества образовательных про-

грамм в медицинских и фармацевтических образовательных организациях10:15. Никулина С.Ю. Мониторинг практической деятельности обучающихся10:30. Волкова Н.С. Молодежный Совет по качеству – новый формат обеспечения качества об-

разования10:45. Решетников А.В., Присяжная Н.В., Вяткина Н.Ю. Анализ удовлетворенности студентов Первого МГМУ имени И.М. Сечено-

ва составляющими образовательного процесса11:00. Аджиенко В.Л., Говердовская Е.В. Роль СМК в совершенствовании качества образовательной деятельности

ПМФИ11:15. Лим В.Г. Роль и место оценки качества образовательной среды на примере Первого

МГМУ имени И.М. Сеченова11:30. Логинов Б.Р. Новые библиотечные технологии обслуживания медицинского образования

и науки

11:45. Дискуссия, подведение итогов

Page 19: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

17

10:00–12:15. Диссертационный зал № 2 НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

КРУГЛЫЙ СТОЛИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ И ФГОС ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: УЧЕБНАЯ

ДИСЦИПЛИНА И НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

Модераторы: МАЛОВ И.В., БАЛАЛЫКИН Д.А., ЕРЕГИНА Н.Т., ПАВЛОВ В.Н., ПАШКОВ К.А.

10:00. Балалыкин Д.А. Об итогах реализации резолюции II научно-методического совещания по

истории медицины (2014 год)

10:10. Сорокина Т.С. Преподавание истории медицины в свете ФГОС 3+

10:30. Микиртичан Г.Л. Методические подходы к научным исследованиям в области истории ме-

дицины

10:40. Ратманов П.Э. Опыт подготовки учебного пособия по истории медицины в ДВГМУ и под-

ходы к преподаванию истории медицины

10:50. Андреева А.В., Чирцова М.Г. Совместная деятельность музейного комплекса и кафедры общественного

здоровья и здравоохранения Северного государственного медицинского уни-верситета в преподавании истории медицины

11:00. Акульшин П.В. История медицины и история Отечества: общее и особенное

11:10. Киньябулатов А.У. Организация работы в регионах Приволжского федерального округа по

истории медицины (на примере Республики Башкортостан)

11:20. Зиятдинов Р.З. Особенности преподавания истории медицины у иностранных студентов в

БГМУ

11:30. Левина Е.С. Молекулярная биология в структуре современного медицинского знания:

историко-научный аспект

11:40. Остапенко В.М. Актуализированный ФГОС высшего образования: свобода и проблема вы-

бора образовательной организации

11:45. Комова Н.В. Возвращаясь к Богданову: из опыта преподавания истории и философии

науки аспирантам11:55. Дискуссия, подведение итогов

Page 20: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

18

09:00–12:15. Конференц-зал Учебного центра врачебной практики «Пракси Медика» (ул. Большая Пироговская, д. 2, стр. 7)

СЕМИНАР ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ СИМУЛЯЦИОННЫХ ЦЕНТРОВСИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ

И АККРЕДИТАЦИИ

Модераторы: ФОМИН В.В., СОЗИНОВ А.С., ГОРШКОВ М.Д., ГРИГОРЬЕВ Н.А., ШУБИНА Л.Б.

09:00. Риклефс В.П. Симуляционные технологии в обучении и аккредитации12:00. Дискуссия, подведение итогов

10:00–12:15. Зал заседаний ректората (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 2, 4 этаж)

КРУГЛЫЙ СТОЛРЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Модераторы: ЗЕЛЕНСКАЯ Н.В., ПОПКОВ В.М., САВИНОВА О.В., ЛЕВИНА И.А.

10:00. Хисамутдинова З.А. Электронные образовательные ресурсы в среднем медицинском образовании10:10. Левина И.А. Формирование этической и профессиональной культуры специалиста через

исторический ресурс отечественной медицины10:20. Степанова Т.И. Ресурсное обеспечение образовательной программы по специальности «Ла-

бораторная диагностика»10:30. Миннуллин И.П. Интернет-тестирование профессиональных компетенций специалистов

скорой медицинской помощи10:40. Коваленко Т.В. Контроль сформированности общих и профессиональных компетенций в СПО10:50. Силкина Т.В. Опыт работы ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж» по реше-

нию вопроса кадрового обеспечения ОП СПО11:00. Мещанкина Е.В. Ресурсное обеспечение процедуры допуска к профессиональной деятельно-

сти средних медицинских и фармацевтических работников11:10. Мягкова Е.Г., Никулина С.Ю., Плита Е.В., Россиев Д.А. Электронный УМКД как инструмент оптимизации методической работы

в ВУЗе11:20. Дискуссия, подведение итогов

Page 21: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

19

10:00–12:15. Факультет МПФ (ул. Большая Пироговская, д. 2, стр. 2)

КРУГЛЫЙ СТОЛПРЕПОДАВАНИЕ ПСИХОЛОГИИ В МЕДИЦИНСКИХ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ ВУЗАХ: ИСТОКИ И РАЗВИТИЕ

Модераторы: ШУМАТОВ В.Б., ТВОРОГОВА Н.Д., КАЛИНИН Р.Е., ЛАЗАРЕНКО В.А.

10:00. Творогова Н.Д. Психология в медицинских вузах: опыт и перспективы10:15. Володарская И.А. Психолого-педагогическое сопровождение реализации новых образователь-

ных стандартов высшего образования10:30. Каган В.И. Учебно-методический комплекс освоения специальности10:45. Вербицкий А.А. Применение проектно-контекстного подхода к развитию медицинского

образования11:00. Богоявленская Д.Б. Как следует понимать творчество11:15. Ханина И.Б. Особенности преподавания психологии на старших курсах лечебного фа-

культета11:30. Дискуссия, подведение итогов

10:00–12:15. Кафедра иностранных языков (ул. Садовая-Кудринская, д. 3)

САТЕЛЛИТНЫЙ СИМПОЗИУМЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

СПЕЦИАЛИСТА

Модераторы: МАРКОВИНА И.Ю., КОЧЕТКОВА Т.В., JONATHAN McFARLAND, НОВОДРАНОВА В.Ф.

10:00. Томилова В.М. Балльно-рейтинговая система в обучении иностранным языкам будущих

провизоров: pro et contra

10:15. Шуракова Г.В. Многоязычие студентов и специалистов в области медицины как фактор

качественных изменений в медицинском образовании

10:30. Баева Т.А. Интернет-маршруты в самостоятельной работе по иностранному языку

аспирантов медицинских специальностей

10:45–11:00. Кофе-брейк

Page 22: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015

20

11:00. Василькова А.П. Использование дистанционных образовательных технологий на  кафедре

иностранных языков в образовательной организации11:15. Кравцова В.В. Зачем медику иностранный язык? Опыт формирования мотива к изучению

дисциплины у студентов 1 курса11:30. Ширинян М.В. Перспективы обучения английскому языку в специальных целях с  серией

учебных пособий издательства Express Publishing «Career Paths: Medical and Nursing»

11:45. Дискуссия, подведение итогов

12:30–13:00. Красный зал НИЦ (ул. Трубецкая, д. 8, стр. 1)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНФЕРЕНЦИИ(ОТЧЕТЫ МОДЕРАТОРОВ)

ПРИНЯТИЕ РЕЗОЛЮЦИИ VI ОБЩЕРОССИЙСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ

«МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 2015»

Page 23: 150337 programma MEDOBR2 · СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И АККРЕДИТАЦИИ: ОТ НАВЫКОВ УХОДА ДО РОБОТИЧЕСКОЙ

Издательство Первого МГМУ имени И.М. Сеченова