2
Дневно планирање Наставен предмет: Англиски јазик Датум: 15.04.2014 Паралелка:VII Наставна тема: здрава иднина Наставна содржина: Обработка на идно време со will/won’t Тип на часот: Час за нова содржина Цели на часот: Да ја знае формата за идно време со will/won’t и да ја применува во соодветни ситуации. Исходи: Ја кажува формата за идно време со will/won’t и ја применува во соодветни ситуации. Методи: Структурален, комуникативен, аудио- лингвален, аудио- визуелен,демонстративен. Методи на оценување на учениците (методи за формативно и сумативно оценување) Метод на оценување кој ке биде употребен заовој час е УПИ, оценување од соученици. Посебни ресурси/наставни средства, помагала и материјали: Theacher's Book-Учебник, изработки од наставникот Форми на наставна работа: - Фронтална, индивидуална, групна, парови Тек на часот: Активности на наставникот и учениците: Активности на наставникот: Бара да дадат одговор и ја извлекува долгата форма, објаснува дека формата на глаголот останува непроменета за сите лица, ја објаснува одречната форма, објаснува дека сите пораки од претходниот час содржат претпоставки и предвидување за во иднина, ги споредува двете идни времиња, дава упатства за следната вежба,избира позната личност и ги охрабрува да даваат

15.04.2014 VII odd

Embed Size (px)

DESCRIPTION

vii

Citation preview

:

: 15.04.2014

:VII

:

: will/wont

:

: will/wont .: will/wont .

: , , -, -,. ( )

, .

/ , : Theacher's Book-, :

- , , ,

:

:

: , , , , , , , , , , , .

: , , , , , , , , , , , , .