22
1 Zadatak 101 (Kate, studentica) Je li funkcija () 2 ln 1 f x x x = + + parna ili neparna? Rješenje 101 Ponovimo! ( )( ) ( ) 1 2 2 2 ln , , , ln . a b n a b a b a b a a a n a b a - - = - + = = = Funkciju y = f(x) definiranu u simetričnom području – a x a nazivamo: parnom, ako je f(– x) = f(x) neparnom, ako je f(– x) = – f(x). Umjesto x uvrstimo – x u jednadžbu: ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 ln 1 ln 1 ln 1 f x x x f x x x f x x x - = - + +- - = - + + - = + - ( ) 2 ln 2 racionalizacija 1 brojnika 2 1 1 x x x x x f x x - = + - + + + + ( ) ( ) u brojniku je razlika kva 2 2 2 2 2 1 1 1 ln ln 2 dr a 2 1 a 1 t x x x x x x f x f x x x x x + - + + + - - = - = + + + + ( ) ( ) ( ) 2 2 1 1 1 ln ln ln 2 2 2 1 2 2 1 1 x x x f x f x f x x x x x x x x + - - = - = - = + + + + + + + - ( ) ( ) ( ) 1 2 2 2 ln 1 1 ln 1 ln 1 f x x x f x x x f x x x - - = + + - =- ⋅ + + - =- + + ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 ln 1 ln 1 . f x x x f x x x f x f x fx - =- + + - =- + + - =- Funkcija je neparna. Vježba 101 Je li funkcija () 2 ln 1 f x x x = + + parna ili neparna? Rezultat: Neparna je. Zadatak 102 (Kate, studentica) () () 2 2 Zadane su funkcije 4, 4. f x x g x x = - = + Dokaži da vrijedi 1 1 2 , 1. f x g x x x x x + + - = > Rješenje 102 Ponovimo! ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 , 0 , 2 , . a b a ab b a b a ab b a a a + = + + - = - + = Uoči da iz uvjeta x > 1 slijedi:

15ms101

Embed Size (px)

DESCRIPTION

matematika

Citation preview

1

Zadatak 101 (Kate, studentica)

Je li funkcija ( )2

ln 1f x x x= + +

parna ili neparna?

Rješenje 101 Ponovimo!

( ) ( ) ( )122 2

ln, , , ln .a b n

a b a b a b a a a n ab a

− = − ⋅ + = = = ⋅

Funkciju y = f(x) definiranu u simetričnom području – a ≤ x ≤ a nazivamo:

• parnom, ako je f(– x) = f(x)

• neparnom, ako je f(– x) = – f(x).

Umjesto x uvrstimo – x u jednadžbu:

( ) ( ) ( ) ( )2 2 2

ln 1 ln 1 ln 1f x x x f x x x f x x x

− = − + + − ⇒ − = − + + ⇒ − = + − ⇒

( )2

ln

2racionalizacija 1

brojnika 21

1

x x

x

x

x

f x x

⇒ ⇒ − = + − ⋅ ⇒ + +

+

+

( ) ( )u brojniku je

razlika kva

22 2 2 2

1 1 1

ln ln2 dr a 2

1a

1t

x x x x x x

f x f x

x x x x

+ − ⋅ + + + − ⇒ − = ⇒ ⇒ − = ⇒ + + + +

( ) ( ) ( )2 2

1 1 1ln ln ln

2 2 21

2 2

1 1

xx xf x f x f x

x x x x

x

x x

+ −⇒ − = ⇒ − = ⇒ − = ⇒

+ + + + + +

+ −

( ) ( ) ( )1

2 2 2ln 1 1 ln 1 ln 1f x x x f x x x f x x x

⇒ − = + + ⇒ − = − ⋅ + + ⇒ − = − + + ⇒

( ) ( )

( )

( ) ( )2 2

ln 1 ln 1 .f x x x f x x x f x f x

f x

⇒ − = − + + ⇒ − = − + + ⇒

− = −

�����������������

Funkcija je neparna.

Vježba 101

Je li funkcija ( )2

ln 1f x x x= + +

parna ili neparna?

Rezultat: Neparna je.

Zadatak 102 (Kate, studentica)

( ) ( )2 2

Zadane su funkcije 4, 4.f x x g x x= − = + Dokaži da vrijedi

1 12 , 1.f x g x x x

x x+ + − = ⋅ >

Rješenje 102 Ponovimo!

( ) ( )2 22 2 2 2 2

2 , 0, 2 , .a b a a b b a b a a b b a a a+ = + ⋅ ⋅ + − = − ⋅ ⋅ + = ≥

Uoči da iz uvjeta x > 1 slijedi:

2

12 21 1 1 0 0

1./x x x x

xx> ⇒ > ⇒ − > ⇒ − >⋅

Sada računamo:

2 21 1 1 1

4 4f x g x x xx x x x

+ + − = + − + − + =

2 21 1 1 12 2

2 4 2 4x x x xx x x x

= + ⋅ ⋅ + − + − ⋅ ⋅ + + =

1 1 1 1 1 12 2 2 22 4 2 4 2 4 2 4

2 2 2 2x xx x

xx

xx

x x x x

= + ⋅ ⋅ + − + − ⋅ ⋅ + + = + + − + − + + =

1 10

2 21 1 1 12 2

2 22 2

, 0x x x x x xx xx x x x

= − + + + + = − + + = − > + > =

1 12 .

1 1x x x x x

x x x x−= − + + = + = ⋅+

Dokaz gotov.

Vježba 102

( ) ( )2 2

Zadane su funkcije 4, 4.f x x g x x= + = − Dokaži da vrijedi

1 12 , 1.f x g x x x

x x− + + = ⋅ >

Rezultat: Točno je.

Zadatak 103 (Kate, studentica) Nañi kompoziciju funkcija f ○ g, g ○ f ako je f(x) = 2 · x + 1, g(x) = x + 1.

Rješenje 103 Ponovimo!

Za kompoziciju funkcija f i g vrijedi:

( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ), .f g x f g x g f x g f x= =� �

Uoči da vrijedi (☺):

( ) ( ) ( ) ( )2 1 2 1 1, .1f x x f g x x g= ⋅ + ⇒ = ⋅ + = + ⇒ = +� � � �

1.inačica

Računamo kompoziciju f ○ g.

( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )2 1 2 1 1 2 21 1 2 3.f g x f g x g x x x xg x x= = ⋅ + = = ⋅ + + = ⋅+ + + ⋅= = + �

Računamo kompoziciju g ○ f.

( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )2 11 2 1 1 2 2 2 1 .g f x g f x f x x x xf x x= = + = = ⋅ + + = ⋅ + = ⋅ += ⋅ + �

2.inačica

Računamo kompoziciju f ○ g.

( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )1 2 1 1 2 2 1 22 1 3.f g x f g x f x x x xf x x= = + = = ⋅ + + = ⋅ + + = ⋅= + +⋅ �

Računamo kompoziciju g ○ f.

( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )12 1 2 1 1 2 2 2 1 .g x xg f x g f x g x x x x= = ⋅ + = = ⋅ + + = ⋅ + = ⋅ += + �

3

Vježba 103 Nañi kompoziciju funkcija f ○ g ako je f(x) = 3 · x + 1, g(x) = x + 1.

Rezultat: 3 · x + 4.

Zadatak 104 (Kate, studentica)

( )2 3

5 4Nañi nultočke funkcije : .

23 5

x x xf x

x

⋅ − ⋅ −=

⋅ +

Rješenje 104 Ponovimo!

0 0 ili 0 il .i 0a b a b a b⋅ = ⇔ = = = =

Za broj x0 kažemo da je nultočka (korijen) funkcije f ako vrijedi

( ) .00

f x =

Razlomak, koji ima nazivnik različit od nule, jednak je nuli ako je brojnik jednak nuli.

0.0 , 0a

b ab

= ≠ ⇒ =

Odredimo nultočke funkcije ( )2 3

5 4.

23 5

x x xf x

x

⋅ − ⋅ −=

⋅ +

Iz f(x) = 0 slijedi:

brojnik izjednačimo

s nu

2 35 4 2 3 3 2

0 5 4 0 4 5om

02

3 5 l

x x xx x x x x x

x

⋅ − ⋅ −= ⇒ ⇒ ⋅ − ⋅ − = ⇒ − − ⋅ + ⋅ = ⇒

⋅ +

( ) ( )3 2 3 2 24 5 0 4 5/ 1 0 4 5 0x x x x x x x x x⇒ − − ⋅ + ⋅ = ⇒ + ⋅ − ⋅ = ⇒ ⋅ +⋅ ⋅ − =− ⇒

0.

24 5 0

x

x x

=⇒

+ ⋅ − =

Prvo rješenje je

x1 = 0.

Ostala dva rješenja glase:

( )1 , 4 , 5

2 4 16 4 1 54 5 02

4 2,3 2 11 , 4 , 52,3 2

a b c

x xx

b b a ca b c x

a

= = = −− ± − ⋅ ⋅ −+ ⋅ − =

⇒ ⇒ = ⇒− ± − ⋅ ⋅ ⋅= = = − =

4 6

24 16 20 4 36 4 6 22,3 2,3 2,3 4 62 2 2

3 2

x

x x x

x

− +=

− ± + − ± − ±⇒ = ⇒ = ⇒ = ⇒ ⇒

− −=

212 22

.510

33 2

x x

xx

= =⇒ ⇒

= −= −

Provjerimo je li nazivnik za svaku od dobivenih vrijednosti x1 = 0, x2 = 1, x3 = – 5 različit od nule.

• 0 2

3 0 5 3 0 5 5 .02

3 5

x

x

=⇒ ⋅ + = ⋅ + =

⋅ +≠

4

• 1 2

3 1 5 3 1 5 8 .02

3 5

x

x

=⇒ ⋅ + = ⋅ + =

⋅ +≠

• ( )5 2

3 5 5 3 25 5 80 .2

3 50

x

x

= −⇒ ⋅ − + = ⋅ + =

⋅ +≠

Znači da su nultočke zadane funkcije:

x1 = 0, x2 = 1, x3 = – 5.

Ili ovako!

Nazivnik izjednačimo s nulom i riješimo dobivenu jednadžbu.

5 5 52 2 2 23 5 0 3 5 3 5 .

1,/

2 1,2: 3

3 3 3/x x x x x x i⋅ + = ⇒ ⋅ = − ⇒ ⋅ = − ⇒ = − ⇒ = ± − ⇒ = ± ⋅

Vidimo da su nultočke nazivnika različite od nultočaka brojnika što znači da funkcija

( )2 3

5 4

23 5

x x xf x

x

⋅ − ⋅ −=

⋅ +

ima nultočke:

0 , 1 , 5.1 2 3

x x x= = = −

Vježba 104

( )2

5 4Nañi nultočke funkcije : .

23 5

x xf x

x

− ⋅ −=

⋅ +

Rezultat: x1 = 1 , x2 = – 5.

Zadatak 105 (Kate, studentica)

( )1

Nañi nultočku funkcije : 2 2.x

f x+

= −

Rješenje 105 Ponovimo!

( ) ( ) ( ) ( ) , .1f x g x

a a f x g x a a= ⇒ = =

Za broj x0 kažemo da je nultočka (korijen) funkcije f ako vrijedi

( ) .00

f x =

Odredimo nultočku funkcije ( )1

2 2.x

f x+

= − Iz f(x) = 0 slijedi:

1 1 1 12 2 0 2 2 2 2 1 1 1 1 0.

x x xx x x

+ + +− = ⇒ = ⇒ = ⇒ + = ⇒ = − ⇒ =

Vježba 105

( )1

Nañi nultočku funkcije : 3 3.x

f x+

= −

Rezultat: x = 0.

Zadatak 106 (Dijanchy, studentica) Odredite globalne ekstreme (najveću i najmanju vrijednost) funkcije

( ) [ ]3 2

2 3 36 8 na segmentu 3, 6 .f x x x x= ⋅ − ⋅ − ⋅ − −

Rješenje 106 Ponovimo!

( )Derivacija zbroja : ' .' 'f g f g+ = +

Derivacija umnoška konstantnog faktora i funkcije: (c · f(x)) ' = c · f ' (x).

5

Tablično deriviranje

Funkcija Derivacija

nx

1nn x

−⋅

x 1

, konstantac

0

Najmanja (ili najveća) vrijednost neprekinute funkcije f(x) na zadanom segmentu [a, b] dobije se ili u

stacionarnim točkama funkcije (kritičnim točkama) koje pripadaju segmentu ili na krajevima segmenta

[a, b].

Ekstremi funkcije mogu biti maksimum ili minimum ili oboje. Moramo najprije naći prvu derivaciju:

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )' ' ' '' 3 2 ' 3 2 '

2 3 36 8 2 3 36 8f x x x x f x x x x= ⋅ − ⋅ − ⋅ − ⇒ = ⋅ − ⋅ − ⋅ − ⇒

( ) ( ) ( ) ( )' '

' 3 2 ' 2' '2 3 36 8 2 3 3 2 36 1 0f x x x x f x x x⇒ = ⋅ − ⋅ − ⋅ − ⇒ = ⋅ ⋅ − ⋅ ⋅ − ⋅ − ⇒

( )' 2

6 6 36.f x x x⇒ = ⋅ − ⋅ −

Sada prvu derivaciju izjednačimo s nulom i riješimo dobivenu jednadžbu.

22 2 2 6 0

6 6 36 0 6 6 36 0 6 01 , 1 ,

/ : 66

x xx x x x x x

a b c

− − =⋅ − ⋅ − = ⇒ ⋅ − ⋅ − = ⇒ − − = ⇒ ⇒

= = − = −

( )1 , 1 , 6

1 1 4 1 6 1 1 242

4 1,2 1,22 1 21,2 2

a b c

x xb b a c

xa

= = − = −± − ⋅ ⋅ − ± +

⇒ ⇒ = ⇒ = ⇒− ± − ⋅ ⋅ ⋅=

1 5 631 11 25 1 5 2 2 1

.1,2 1,2 1 5 4 22 2

22 22 2

x x xx x

xx x

+= = =± ±

⇒ = ⇒ = ⇒ ⇒ ⇒− = −

= = −

Rješenja su x1 = 3 i x2 = – 2. Uočimo da točke pripadaju zadanom segmentu.

Te se točke zovu stacionarne točke. Hoće li u njima biti maksimum ili minimum, znat ćemo ako

nañemo drugu derivaciju.

U drugu derivaciju uvrstimo x = 3. Ako je druga derivacija pozitivna, funkcija ima minimum, ako je

pak druga derivacija negativna, funkcija ima maksimum.

U drugu derivaciju uvrstimo x = – 2. Ako je druga derivacija pozitivna, funkcija ima minimum, ako je

pak druga derivacija negativna, funkcija ima maksimum.

( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )' ' ' ''' ' ' 2 2 2' ' '

6 6 36 6 6 36 6 6 36f x f x x x x x x x= = ⋅ − ⋅ − = ⋅ − ⋅ − = ⋅ − ⋅ − =

6 2 6 1 0 12 6.x x= ⋅ ⋅ − ⋅ − = ⋅ −

• Uvrstimo x = 3:

( )' '

3 12 3 .06 36 6 30f = ⋅ − = >− =

Dakle, druga derivacija je pozitivna pa funkcija u točki x = 3 ima minimum. Vrijednost minimuma

dobit ćemo tako da x = 3 uvrstimo u zadanu funkciju:

( )( )

33 2

3 2 3 3 3 36 3 8 89.3 22 3 36 8

xf

f x x x x

=

⇒ = ⋅ − ⋅ − ⋅ − = −= ⋅ − ⋅ − ⋅ −

Minimum će biti u točki m(3, – 89).

• Uvrstimo x = – 2:

( ) ( )' '

2 12 2 6 0 .06 24 3f − = ⋅ − − = = − <− −

6

Dakle, druga derivacija je negativna pa funkcija u točki x = – 2 ima maksimum. Vrijednost

maksimuma dobit ćemo tako da x = – 2 uvrstimo u zadanu funkciju:

( )( ) ( ) ( ) ( )

2 3 22 2 2 3 2 36 2 8 36.3 2

2 3 36 8

xf

f x x x x

= −

⇒ − = ⋅ − − ⋅ − − ⋅ − − == ⋅ − ⋅ − ⋅ −

Maksimum će biti u točki M(– 2, 36).

Sada računamo vrijednosti funkcije u rubnim točkama segmenta [ ]3, 6 .−

• x = – 3

Vrijednost funkcije dobit ćemo tako da x = – 3 uvrstimo u zadanu funkciju:

( )( ) ( ) ( ) ( )

3 3 23 2 3 3 3 36 3 8 19.3 2

2 3 36 8

xf

f x x x x

= −

⇒ − = ⋅ − − ⋅ − − ⋅ − − == ⋅ − ⋅ − ⋅ −

• x = 6

Vrijednost funkcije dobit ćemo tako da x = 6 uvrstimo u zadanu funkciju:

( )( )

63 2

6 2 6 3 6 36 6 8 100.3 22 3 36 8

xf

f x x x x

=

⇒ = ⋅ − ⋅ − ⋅ − == ⋅ − ⋅ − ⋅ −

Ako usporedimo vrijednosti funkcije u stacionarnim točkama

( ) ( )minimum maksim3 u3 89 , 2 2 m36x f x f= ⇒ = − = − ⇒ − =

sa vrijednostima funkcije na krajevima segmenta [ ]3, 6−

( ) ( )3 3 19 , 6 6 100x f x f= − ⇒ − = = ⇒ =

zaključujemo da najmanju vrijednost m = – 89 funkcija ima u točki (u točki minimuma) x = 3 i ona

iznosi – 89

( )3, 89 ,m −

a najveću vrijednost M = 100 funkcija ima u točki x = 6 (na desnoj strani segmenta) i ona iznosi

( )6, 100 .M

Vježba 106 Odredite globalne ekstreme (najveću i najmanju vrijednost) funkcije

( ) [ ]3 2

2 3 12 1 na segmentu 1, 5 .f x x x x= ⋅ + ⋅ − ⋅ + −

Rezultat: ( ) ( )1, 6 , 5, 266minimum maksi um.mm M−

Zadatak 107 (Snježana, gimnazija)

[ ]Ispitaj tok i nacrtaj graf funkcije 2 sin 2 , 0, 2 .y x x π= ⋅ ∈

Rješenje 107 Ponovimo!

Podsjetimo se svojstava funkcije f(x) = sin x:

Period funkcije sinus je 2π. Nultočke (točke u kojima graf siječe x-os ili apscisu) su 0, π, 2π, 3π, ..., tj. kπ, k je cijeli broj. Mi

ćemo samo promatrati dio grafa na segmentu [0 , 2π].

Maksimum funkcije je u

2

π

i iznosi +1.

Minimum funkcije je u

7

3

2

π

i iznosi – 1.

Zadana funkcija f(x) = 2 · sin 2x ima amplitudu 2 što znači da će maksimum biti + 2, a minimum – 2.

Nultočke funkcije nañemo tako da vrijednost argumenta 2x izjednačimo s nultočkama funkcije sinus:

0, π, 2π, 3π, 4π.

/2 0 2 0 : 2 0x x x⋅ = ⇒ ⋅ = ⇒ =

22

2 / : 2x x xπ

π π⋅ = ⇒ ⋅ = ⇒ =

/2 2 :2 22 .x x x ππ π⋅ = ⋅ ⇒ ⋅ = ⋅ ⇒ =

3/ : 23 3 .

22 2x x xπ π

π⋅ = ⋅ ⇒ ⋅ = ⋅

⋅⇒ =

2 4 2 4 2 ./ : 2x x xπ π π⋅ = ⋅ ⇒ ⋅ ⇒ = ⋅= ⋅

Nultočke naše funkcije su:

30 , , , , 2 .

2 2

π ππ π

⋅⋅

Funkcija sinus imala je maksimum u točki

.2

π

Sada argument 2x zadane funkcije izjednačimo s

2

π

pa je

2 2 .2 2

/ : 24

x x xπ π π

⋅ = ⇒ ⋅ = ⇒ =

Dakle, funkcija f(x) = 2 · sin 2x ima maksimum u

5,

4 4 4

π π ππ

⋅+ =

koji iznosi + 2.

Analogno je za minimum:

8

3 32 2 .

2 2

3/ : 2

4x x x

π ππ⋅ ⋅⋅ = ⇒ =

⋅⋅ = ⇒

Dakle, funkcija f(x) = 2 · sin 2x ima minimum u

3 3 7,

4 4 4

π π ππ

⋅ ⋅ ⋅+ =

koji iznosi – 2.

2,5

2

1,5

1

0,5

-0,5

-1

-1,5

-2

1 2 3 4 5 6 7

7ππππ

4

5ππππ

4

3ππππ

4

ππππ

4

y

x2ππππ

ππππ

y = 2 ⋅⋅⋅⋅ sin 2x

y = sin x

H M

Tablični prikaz (tok funkcije)

x

0 4

π

2

π

3

4

π⋅

π 5

4

π⋅

3

2

π⋅

7

4

π⋅

2 π⋅

y 0 2 0 – 2 0 2 0 – 2 0

� � � � � � � �

Vježba 107

[ ]Ispitaj tok i nacrtaj graf funkcije 3 sin 2 , 0, 2 .y x x π= ⋅ ∈

Rezultat:

x

0 4

π

2

π

3

4

π⋅

π

5

4

π⋅

3

2

π⋅

7

4

π⋅

2 π⋅

y 0 3 0 – 3 0 3 0 – 3 0

� � � � � � � �

Zadatak 108 (Katarina Patuljčica Kate ☺☺☺☺, studentica)

( ) ( ) ( )( ) ( )( )1

Za realne funkcije i odredi kompozicije i .2

x

f x g x x f g x g f x= =

� �

Kompozicije prikaži grafički.

Rješenje 108

Ponovimo!

Za realne funkcije f i g definira se kompozicija na sljedeći način:

( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ), .f g x f g x g f x g f x= =� �

Kompozicija funkcija f ○ g tada je jednaka:

9

1.inačica

( )( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( )1

.2

g x x

x

f g x f g x f f f x= = = = =

2.inačica

( )( ) ( )( ) ( )( )( ) ( )

1 1 1.

2 2 2

g x g x x

f g x f g xx gf= = = = =

1,4

1,2

1

0,8

0,6

0,4

0,2

-0,2

-0,4

-1,5 -1 -0,5 0,5 1 1,5

y

x

Kompozicija funkcija g ○ f tada je jednaka:

1.inačica

( )( ) ( )( ) ( )( )1 1

.2 2

1

2

x x

g f x g f x g g

x

gf x= = = = =

2.inačica

( )( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( )1

.2

f x f x

x

g f x g f x g f x= = = = =

6

5

4

3

2

1

-1

-4 -2 2 4 6

y

x

Vježba 108

( ) ( ) ( )( )Za realne funkcije 2 i odredi kompoziciju .x

f x g x x f g x= = �

Rezultat: 2 .x

Zadatak 109 (Ivana, gimnazija) Približan broj bakterija u kulturi A jednak je A(t) = 1000 · 2

t, a u kulturi B je B(t) = 100 · 2

2t,

gdje je t vrijeme mjereno u satima.

1. Koliko je bakterija na početku mjerenja bilo u kulturi A, a koliko u kulturi B?

2. Koliko je bakterija bilo u jednoj, a koliko u drugoj kulturi 3 sata nakon početka mjerenja?

10

Rješenje 109

Ponovimo!

01.a =

1.

( )( ) ( ) ( )

0 00 1000 2 0 1000 1 0 1000.

1000 2

t hA A At

A t

=⇒ = ⋅ ⇒ = ⋅ ⇒ =

= ⋅

( )( ) ( ) ( ) ( )

02 0 0

0 100 2 0 100 2 0 100 1 0 100.2100 2

t hB B B Bt

B t

=⋅

⇒ = ⋅ ⇒ = ⋅ ⇒ = ⋅ ⇒ =⋅= ⋅

Na početku mjerenja u kulturi A bilo je 1000, a u kulturi B 100 bakterija.

2.

( )( ) ( ) ( )

3 33 1000 2 3 1000 8 3 8000.

1000 2

t hA A At

A t

=⇒ = ⋅ ⇒ = ⋅ ⇒ =

= ⋅

( )( ) ( ) ( ) ( )

32 3 6

3 100 2 3 100 2 3 100 64 0 6 400.2100 2

t hB B B Bt

B t

=⋅

⇒ = ⋅ ⇒ = ⋅ ⇒ = ⋅ ⇒ =⋅= ⋅

Nakon 3 sata u kulturi A bilo je 8000, a u kulturi B 6400 bakterija.

Vježba 109 Približan broj bakterija u kulturi A jednak je A(t) = 1000 · 2t, a u kulturi B je B(t) = 100 · 22t,

gdje je t vrijeme mjereno u satima. Koliko je bakterija bilo u jednoj, a koliko u drugoj kulturi 2 sata

nakon početka mjerenja?

Rezultat: Nakon 2 sata u kulturi A bilo je 4000, a u kulturi B 1600 bakterija.

Zadatak 110 (Mirza, elektrotehnička škola)

Nacrtati i ispitati funkciju log .3

y x=

Rješenje 110

Ponovimo!

1 1log 1 log 1 0 log log, , , , .

n nb a n a a a anb b b b a

−= = = ⋅ = =

Logaritamska funkcija s bazom b realna je funkcija oblika

( ) lo ,gf x xb

=

gdje je b > 0 i b ≠ 1. Područje definicije (domena) logaritamske funkcije je interval pozitivnih realnih

brojeva

, .0x ∈ + ∞

Najprije provedemo diskusiju (tražimo domenu funkcije):

log 0 .3

0,y x x x= ⇒ > ∈ + ∞⇒

Za realni broj x njegova je apsolutna vrijednost (modul) broj │x│ koji odreñujemo na ovaj način:

11

, .

, 0

0

x xx

x x

≥=

− <

Ako je broj x pozitivan ili nula, tada je on jednak svojoj apsolutnoj vrijednosti. Za svaki x, x ≥ 0,

vrijedi │x│= x.

Ako je x negativan broj, njegova apsolutna vrijednost je suprotan broj – x koji je pozitivan. Za svaki x,

x < 0, je │x│= – x.

Ili ovako:

Apsolutna vrijednost realnog broja x definira se

, 0

0, 0

, 0

x x

x x

x x

>

= =− <

.

Ako je broj x pozitivan broj, onda ga prepišemo: | x | = x, | 7 | = 7.

Ako je broj x negativan broj, onda ga pišemo s minusom: | x | = – x, | – 4 | = – (– 4) = 4.

Crtamo graf logaritamske funkcije log3

y x= :

1 1 23

2 29 3 log 3 2 log 3 2 1 23 3

log3

x

y y y y

y x

−= = =

−⇒ = ⇒ = − ⋅ ⇒ = − ⋅ ⇒ = −

=

1 1 13

1 13 3 log 3 1 log 3 1 1 13 3

log3

x

y y y y

y x

−= = =

−⇒ = ⇒ = − ⋅ ⇒ = − ⋅ ⇒ = −

=

1log 1 0

3log3

xy y

y x

=⇒ = ⇒ =

=

3log 3 1

3log3

xy y

y x

=⇒ = ⇒ =

=

29 3 2

log 3 2 log 3 2 1 2.3 3log

3

xy y y y

y x

= =⇒ = ⇒ = ⋅ ⇒ = ⋅ ⇒ =

=

x 1

9

1

3

1

3

9

log3

y x=

– 2

– 1

0

1

2

3

2,5

2

1,5

1

0,5

-0,5

-1

-1,5

-2

-2,5

-3

-3,5

1 2 3 4 5 6 7 8 9

y

x

12

Crtamo graf logaritamske funkcije log3

y x=

x 1

9

1

3

1

3

9

log3

y x=

2

1

0

1

2

4,5

4

3,5

3

2,5

2

1,5

1

0,5

-0,5

-1

-1,5

-2

1 2 3 4 5 6 7 8 9

x

y

Domena zadane funkcije:

( ) 0, .D f = + ∞ 5

4,5

4

3,5

3

2,5

2

1,5

1

0,5

-0,5

-1

-1,5

1 2 3 4 5 6 7 8 9

d o m e n a

y

x

B

Kodomena zadane funkcije.

( ) 0, .R f = + ∞

5,5

5

4,5

4

3,5

3

2,5

2

1,5

1

0,5

-0,5

-1 1 2 3 4 5 6 7 8 9

kodomena

x

y

Sa slika vidi se:

13

• na intervalu 0, 1 funkcija je padajuća,

• x = 1 je nultočka funkcije,

• na intervalu 1, + ∞ funkcija je rastuća,

• pravac x = 0 (y – os) je asimptota funkcije.

Vježba 110

Nacrtati i ispitati funkciju log .2

y x=

Rezultat: Analogno.

Zadatak 111 (Mirza, elektrotehnička škola)

Odredi područje definicije (domenu) funkcije2 3

log .x

yx

⋅ +=

Rješenje 111

Ponovimo!

( ) ( ) ( ) ( )log10 1 log1 0 log log, , .f x g x f x g x= = ≥ ⇒ ≥

0 0 0 00 i 0 i

0 0 0, .

0

a a a aa a

b b b bb b

> < ≥ ≤> ⇒ ≥ ⇒

> < > <

Logaritamska funkcija s bazom 10 realna je funkcija oblika

( ) og .lf x x=

Područje definicije (domena) logaritamske funkcije je interval pozitivnih realnih brojeva

( ) 0, .D f = + ∞

Područje definicije (domena) funkcije ( )f x x= je polusegment realnih brojeva

( ) .0,D f = + ∞

Najprije provedemo diskusiju za funkciju 2 3

logx

yx

⋅ += , tj. tražimo skup realnih brojeva za koje je

ona definirana:

• / :

32 3 0 2 3 2 32 3

0 20

0

2

0 0

x x x xx

x x xxx

⋅ + > ⋅ > − ⋅ > − > −⋅ +> ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒

> > >>

gledamo presjek ove

dvije nejednadžbe, 0

zajednički skup

0, .xx⇒ ⇒ ⇒ ∈ + ∞>

• / :

32 3 0 2 3 2 32 3

0 20

0

2

0 0

x x x xx

x x xxx

⋅ + < ⋅ < − ⋅ < − < −⋅ +> ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒

< < <<

gledamo presjek ove3

dvije nejednadžbe,2

zajednički skup

3, .

2x x⇒ ⇒ ⇒ ∈ −< − ∞ −

Dakle, funkcija 2 3

logx

yx

⋅ += definirana je na skupu

14

3, 0, .

2− ∞ − + ∞∪

Sada tražimo područje definicije (domenu) funkcije 2 3

log .x

yx

⋅ +=

2 3 2 3 2 3 2 3 2 3log log 0 log log1 1 1 0

x x x x xy

x x x x x

⋅ + ⋅ + ⋅ + ⋅ + ⋅ += ⇒ ≥ ⇒ ≥ ⇒ ≥ ⇒ − ≥ ⇒

2 3 30 0.

x x x

x x

⋅ + − +⇒ ≥ ⇒ ≥

gledamo presjek ove

dvije nejednadžbe,

zajedn

3 0 330

0 0ički skup

x xx

x xx

+ ≥ ≥ −+≥ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒

> >

0, .0x x⇒ ⇒ ∈ + ∞>

gledamo presjek ove

dvije nejednadžbe,

zajedn

3 0 330

0 0ički skup

x xx

x xx

+ ≤ ≤ −+≥ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒

< <

],3 3 .x x⇒ ⇒ ∈ − ∞ −≤ −

Dakle, funkcija 2 3

logx

yx

⋅ += definirana je na skupu

], 3 0, .− ∞ − + ∞∪

Područje definicije funkcije 2 3

logx

yx

⋅ += je presjek skupova

3, 0,

2− ∞ − + ∞∪ i ], 3 0, .− ∞ − + ∞∪

- ∞∞∞∞ + ∞∞∞∞

- 3 0

0- 3

2

+ ∞∞∞∞- ∞∞∞∞

( ) ], 3 0, .D f = − ∞ − + ∞∪

4

3

2

1

-1

-2

-3

-4 -2 2 4 6

- 3

y

x0

15

Vježba 111

Odredi područje definicije funkcije (domenu) log .y x=

Rezultat: ( ) 1, .D f = + ∞

Zadatak 112 (Doris, srednja škola)

Za linearnu funkciju ( )1

13

f x x= ⋅ − jedna je od četiriju tvrdnji istinita:

A) ako se varijabla x poveća za 1, vrijednost funkcije poraste za 1

.3

B) ako se varijabla x poveća za 1, vrijednost funkcije poraste za 3.

C) ako se varijabla x poveća za 1, vrijednost funkcije bude 3 puta veća.

D) ako se varijabla x poveća za 1, vrijednost funkcije padne za 1

.3

Rješenje 112

Ponovimo!

, 0 .a b c a b c a b a b− = ⇒ = + − > ⇒ >

Zakon distribucije množenja prema zbrajanju glasi:

( ) ( ), .a b c a b a c a b a c a b c⋅ + = ⋅ + ⋅ ⋅ + ⋅ = ⋅ +

1.inačica

Ako varijablu x povećamo za 1 vrijednost funkcije iznosi:

( ) ( ) ( ) ( )1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 13 3 3 3 3

f x x f x x f x x+ = ⋅ + − ⇒ + = ⋅ + − ⇒ + = ⋅ − + ⇒

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1 1

13

1 1 11 1 1 1 .

3 3 33f xf x x f x f x f x f xx= ⋅ − +⇒ + = ⋅ − + ⇒ ⇒ + = + ⇒ + =

Dakle, ako se varijabla x poveća za 1, vrijednost funkcije poraste za 1

.3

Odgovor je pod A.

2.inačica

Računamo razliku vrijednosti linearne funkcije za varijable x + 1 i x.

( ) ( )

( )

( ) ( ) ( )

11 1 1

1 131 1 1 1

1 3 31

3

f x x

f x f x x x

f x x

+ = ⋅ + −

⇒ + − = ⋅ + − − ⋅ − ⇒

= ⋅ −

( ) ( ) ( ) ( )1 1 1 1

1 1 1 13 3 3 3

1 11 1

3 3f x f x x x f x f x x x⇒ + − = ⋅ + − − ⋅ + ⇒ ⋅ − − ⋅− = + ++ ⇒

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )11 1

1 13

1 .3 3

f x f x f x f x f x f x⇒ + − = ⇒ + = + ⇒ + +=

Dakle, ako se varijabla x poveća za 1, vrijednost funkcije poraste za 1

.3

Odgovor je pod A.

3.inačica

Nañemo razliku vrijednosti linearne funkcije za dva realna broja koji se razlikuju za 1, na primjer,

16

( ) ( ) ( ) ( )1 1 4 1

4 3 4 1 3 1 4 3 1 13 3 3

33

f f f f− = ⋅ − − ⋅ − ⇒ − = − − ⋅ − ⇒

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4 4 4 1

4 3 1 1 1 4 3 1 0 4 33 3 3 1

f f f f f f⇒ − = − − − ⇒ − = − − ⇒ − = − ⇒

( ) ( ) ( ) ( )4 3 1

4 3 4 3 .3 3

f f f f−

⇒ − = ⇒ − =

Dakle, ako se varijabla x poveća za 1, vrijednost funkcije poraste za 1

.3

Odgovor je pod A.

Vježba 112

Za linearnu funkciju ( ) 3 1f x x= ⋅ − jedna je od četiriju tvrdnji istinita:

A) ako se varijabla x poveća za 1, vrijednost funkcije poraste za 1

.3

B) ako se varijabla x poveća za 1, vrijednost funkcije poraste za 3.

C) ako se varijabla x poveća za 1, vrijednost funkcije bude 3 puta veća.

D) ako se varijabla x poveća za 1, vrijednost funkcije padne za 1

.3

Rezultat: B.

Zadatak 113 (Helena, gimnazija)

( ) ( )1 2

Ako je 3 , 0, izračunaj 2 .f x f x x fx

+ ⋅ = ≠

Rješenje 113

Ponovimo!

1.

b

a a

b

=

Napišemo jednadžbe za:

• 2x =

( ) ( )1 12

2 3 2 2 3 4,2 2

f f f f+ ⋅ = ⇒ + ⋅ =

• 1

2x =

( )2

1 1 1 1 13 3 2 .

12 2 2 4

2

f f f f+ ⋅ = ⇒ + ⋅ =

Iz sustava jednadžbi dobije se f(2).

( )

( )

( )

( ) ( )

metoda

suprotnih

/ 3koefici

1 12 3 4 2 3 4

2 2

1 1 1 13 2 3 2j

2e

4 2 4nata

f f f f

f f f f

+ ⋅ = + ⋅ =

⇒ ⇒ ⇒

⋅ + ⋅ −= ⋅ + =

17

( )

( )

( ) ( ) ( )

12 3 4

2 3 16 3 138 2 4 8 2 8 2

4 4 41 39 2 3

2 4

f f

f f f

f f

+ ⋅ =−

⇒ ⇒ − ⋅ = − ⇒ − ⋅ = ⇒ − ⋅ = ⇒

− ⋅ − ⋅ = −

( ) ( )13 13

8 2 2 .4 2

/3

1

8f f⋅ −⇒ − ⋅ = ⇒ = −

Vježba 113

( ) ( )1

Ako je 3 , 0, izračunaj 2 .f x f x x fx

+ ⋅ = ≠

Rezultat: 1

.16

Zadatak 114 (Rade, gimnazija)

( )2 005 1

Ako je 2 005 , nañi .2 006

xf x f x

⋅ −= ⋅

Rješenje 114

Ponovimo!

Uvodimo zamjenu (supstituciju)

2 005 1.

2 006

xt

⋅ −=

Stara varijabla x iznosi:

/ 20062 005 1 2 005 1

2006 2 005 1 2 005 1 2 0062 006 2 006

x xt t t x x t

⋅ − ⋅ −= ⇒ = ⇒ ⋅ = ⋅ − ⇒ ⋅ − = ⋅⋅ ⇒

2 006 12 005 2 006 1 2 005 2 006 / : 20051 .

2 005

tx t x t x

⋅ +⇒ ⋅ = ⋅ + ⇒ ⋅ = ⋅ + ⇒ =

Sada vrijedi:

( ) ( )

2005 12 005

2 006 2 006 1 2 006 12 005

2 0052 005 1 2006 1,

2 006 2 005

2 0052 005

xf x

t tf t f t

x tt x

⋅ −= ⋅

⋅ + ⋅ +⇒ = ⋅ ⇒ = ⋅ ⇒

⋅ − ⋅ += =

( ) ( ) ( )2006 1 1 2 006 1 2 006 .f t t f t t f x x⇒ = ⋅ + ⇒ = + ⋅ ⇒ = + ⋅

Vježba 114

( )2 010 1

Ako je 2 010 , nañi .2 011

xf x f x

⋅ −= ⋅

Rezultat: ( ) 1 2 011 .f x x= + ⋅

Zadatak 115 (Maturanti, HTT)

Ovisnost temperature T u ledenici i protekloga vremena t nakon uključivanja dana je

formulom

1.2 22.T t= − ⋅ +

Temperatura T izražena je u °C, a vrijeme t u minutama.

a) Kolika je temperatura u ledenici nakon 20 minuta?

18

b) Ledenicu treba staviti na tihi rad nakon što temperatura u njoj padne na – 12 °C. Koliko vremena

nakon uključivanja treba ledenicu staviti na tihi rad? Vrijeme izrazite u minutama i sekundama.

c) Koliko je dugo nakon uključivanja temperatura u ledenici bila iznad 0 °C? Vrijeme izrazite u

minutama i sekundama.

Rješenje 115

a)

1.2 22 01.2 20 22 2 .

20 min

T tT T C

t

= − ⋅ +⇒ = − ⋅ + ⇒ = −

=

b)

1.2 2212 1.2 22 1.2 22 12 1.2 34 / : 11.2 34

1.2

02

T tt t t t

T C

= − ⋅ +⇒ − = − ⋅ + ⇒ ⋅ = + ⇒ ⋅ = ⇒ ⋅ = ⇒

= −

[ ]28.33333333 min 28 min 0.33333333 0.3333333min 28 min 28 min 20 .3 60t s⇒ = = + = =⋅+

c)

( )1.2 22 22

1.2 22 0 1.2 22 1.2 220 1.2

/ : 1.2T t

t t t tT

= − ⋅ +⇒ − ⋅ + > ⇒ − ⋅ > − ⇒ − ⋅ −> − ⇒ < ⇒

>

[ ]18.33333333 min 18 min 0.33333333 min 18 0.33333min 333 60t t t⇒ < ⇒ < + ⇒ ⋅< + ⇒

18 min 20 .t s⇒ <

Vježba 115 Ovisnost temperature T u ledenici i protekloga vremena t nakon uključivanja dana je

formulom

1.2 22.T t= − ⋅ +

Temperatura T izražena je u °C, a vrijeme t u minutama. Kolika je temperatura u ledenici nakon 30

minuta?

Rezultat: – 14 °C.

Zadatak 116 (Biba, gimnazija)

Ako za afinu funkciju vrijedi ( ) ( )1 2 1,f x f x x+ + = ⋅ − za svaki realni broj x, odredite f.

Rješenje 116

Ponovimo!

Neka su a i b realni brojevi. Funkcija :f R R→ dana pravilom f(x) = a · x + b naziva se afina

funkcija.

Polinom stupnja n je funkcija :f R R→ definirana s:

( )1 2 2

... ,1 2 2 1 0

n n nf x a x a x a x a x a x an n n

− −= ⋅ + ⋅ + ⋅ + + ⋅ + ⋅ +

− −

gdje su a0, a1, a2, …, an realni brojevi, an ≠ 0. Brojeve a0, a1, a2, …, an nazivamo koeficijentima

polinoma. Gornji zapis nazivamo kanonskim oblikom polinoma.

Jednakost polinoma

Dva su polinoma f i g jednaka ako za svaki x R∈ vrijedi f(x) = g(x). Polinomi f i g jednaki su ako i

samo ako su istog stupnja i ako su im koeficijenti uz iste potencije jednaki (ili ako im se koeficijenti u

kanonskom prikazu podudaraju).

Budući da za afinu funkciju f(x) = a · x + b vrijedi

( ) ( )1 2 1,f x f x x+ + = ⋅ −

19

dobije se:

( )

( ) ( )

( ) ( )

( )1 1 1 2 1

1 2 1

f x a x b

f x a x b a x b a x b x

f x f x x

= ⋅ +

+ = ⋅ + + ⇒ ⋅ + + ⋅ + + = ⋅ − ⇒

+ + = ⋅ −

2 1 2 2 2 1.a x b a x a b x a x a b x⇒ ⋅ + + ⋅ + + = ⋅ − ⇒ ⋅ ⋅ + + ⋅ = ⋅ −

Uoči da su na obje strane jednakosti polinomi istog stupnja (prvog stupnja). Uporabom poučka o

jednakosti polinoma izračunamo koeficijente a i b.

2 2 2 2 12 2 2

/ : 21

2 1 2 1 2 1

a a aa x a b x

a b a b a b

⋅ = ⋅ = =⋅ ⋅ + + ⋅ = ⋅ − ⇒ ⇒ ⇒ ⇒

+ ⋅ = − + ⋅ = − + ⋅ = −

1 2 1 2 1 1 2 2 22 2 1./ :b b b b b⇒ + ⋅ = − ⇒ ⋅ = − − ⇒ ⋅ = − ⇒ ⋅ = − ⇒ = −

Afina funkcija glasi:

( )( ) ( )

1 , 11 1 1.

a bf x x f x x

f x a x b

= = −⇒ = ⋅ − ⇒ = −

= ⋅ +

Vježba 116

Ako za afinu funkciju vrijedi ( ) ( )1 1 2 ,f x x f x+ + = ⋅ − za svaki realni broj x, odredite f.

Rezultat: ( ) 1.f x x= −

Zadatak 117 (Davor, gimnazija)

Ako je f afina funkcija f(x) = a · x + b te ako je

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1 2 3 ... 8 9 10 20f f f f f f+ + + + + + = −

i

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1 2 3 ... 8 9 10 20,f f f f f f− + − − + − =

koliko je f(x)?

Rješenje 117

Ponovimo!

( )11 2 3 ... .

2

n nn

⋅ ++ + + + =

Neka su a i b realni brojevi. Funkcija :f R R→ dana pravilom f(x) = a · x + b naziva se afina

funkcija.

Iz prvog uvjeta za afinu funkciju f(x) = a · x + b dobije se linearna jednadžba po varijablama a i b.

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

1 1

2 2 2

3 3 3

...

8 8 8

9 9 9

1 2 3 ...

10 10 10

8 9 10 20

f a b a b

f a b a b

f a b a b

f a b a b

f a b a b

f a

f f f f f f

b a b

= ⋅ + = +

= ⋅ + = ⋅ +

= ⋅ + = ⋅ +

⇒ ⇒

= ⋅

+ + +

+ = ⋅ +

= ⋅ + = ⋅ +

= ⋅

+ +

+ = ⋅ +

+ = −

2 3 ... 8 9 10 20a b a b a b a b a b a b⇒ + + ⋅ + + ⋅ + + + ⋅ + + ⋅ + + ⋅ + = − ⇒

( )2 3 ... 8 9 10 10 20a a a a a a b⇒ + ⋅ + ⋅ + + ⋅ + ⋅ + ⋅ + ⋅ = − ⇒

20

( )( )10 10 1

1 2 3 ... 8 9 10 10 20 10 202

a b a b⋅ +

⇒ ⋅ + + + + + + + ⋅ = − ⇒ ⋅ + ⋅ = − ⇒

1110 20 5 11 10 20 55 10 0

22

10a b a b a b

⋅⇒ ⋅ + ⋅ = − ⇒ ⋅ ⋅ + ⋅ = − ⇒ ⋅ + ⋅ = − ⇒

/ : 555 10 20 11 2 4.a b a b⇒ ⋅ + ⋅ = − ⇒ ⋅ + ⋅ = −

Iz drugog uvjeta za afinu funkciju f(x) = a · x + b dobije se linearna jednadžba po varijabli a.

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

1 1

2 2 2

3 3 3

...

8 8 8

9 9 9

1 2 3 ... 8 9 1

10 10 10

0 20

f a b a b

f a b a b

f a b a b

f a b a b

f a b a b

f a

f f f f

b

f

a b

f

= ⋅ + = +

= ⋅ + = ⋅ +

= ⋅ + = ⋅ +

⇒ ⇒

= ⋅ + = ⋅ +

= ⋅ + = ⋅ +

=

− + − − + −

⋅ + = +

=

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 3 ... 8 9 10 20a b a b a b a b a b a b⇒ + − ⋅ + + ⋅ + − − ⋅ + + ⋅ + − ⋅ + = ⇒

2 3 ... 8 9 10 20a b a b a b a b a b a b⇒ + − ⋅ − + ⋅ + − − ⋅ − + ⋅ + − ⋅ − = ⇒

2 3 ... 8 9 10 20a a a a a ab b b b b b+ − + −⇒ − ⋅ + ⋅ − − ⋅ + ⋅ − ⋅ =+ − ⇒

2 3 ... 8 9 10 20a a a a a a⇒ − ⋅ + ⋅ − − ⋅ + ⋅ − ⋅ = ⇒

( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 3 4 5 6 7 8 9 10 20a a a a a a a a a a⇒ − ⋅ + ⋅ − ⋅ + ⋅ − ⋅ + ⋅ − ⋅ + ⋅ − ⋅ = ⇒

( )20 5 20 5 20 4./ : 5a a a a a a a a⇒ − − − − − = ⇒ − ⋅ = ⇒ −− ⋅ = ⇒ = −

Računamo koeficijent b.

( )4

11 4 2 4 44 2 4 2 4 4411 2 4

ab b b

a b

= −⇒ ⋅ − + ⋅ = − ⇒ − + ⋅ = − ⇒ ⋅ = − + ⇒

⋅ + ⋅ = −

2 40 2 40 02 .: 2/b b b⇒ ⋅ = ⇒ ⋅ = ⇒ =

Afina funkcija glasi:

( )( )

4 , 204 20.

a bf x x

f x a x b

= − =⇒ = − ⋅ +

= ⋅ +

Vježba 117

Ako je f afina funkcija f(x) = a · x + b te ako je

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1 2 3 ... 8 9 10 20f f f f f f+ + + + + + = −

i

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1 2 3 ... 8 9 10 20,f f f f f f− + − − + − =

koliko je f(5)?

Rezultat: 0.

Zadatak 118 (Magdalena, gimnazija)

S a ◦ b = a – a · b + b zadana je algebarska operacija u skupu realnih brojeva. Ako je

3 ◦ (x ◦ 2) = 9, onda je

) 7 ) 3 ) 5 ) 1A x B x C x D x= = = =

Rješenje 118

Ponovimo!

21

Zakon distribucije množenja prema zbrajanju:

( ) ( ), .a b c a b a c a b a c a b c⋅ + = ⋅ + ⋅ ⋅ + ⋅ = ⋅ +

Najprije obavimo algebarsku operaciju u zagradi.

2 2 2 2 2 2 2 .

2

a b

x a x x x x x

b

a a b

x x

b

= = = − ⋅ + = − ⋅ + = − + =

= ⋅

=

− +

Sada računamo x.

( ) ( ) ( )3 2 9 3 2 9 3 3 3 2 2 9

2

x x a x x

b

a b a a b

x

b

= ⇒ − = ⇒ = ⇒ − ⋅ − + −

=

= +

=

� � �

3 6 3 2 9 3 9 3 6 2 2 10 2 / : 210 5.x x x x x x x⇒ − + ⋅ + − = ⇒ ⋅ − = − + − ⇒ ⋅ = ⇒ ⋅ = ⇒ =

Odgovor je pod C.

Vježba 118

S a ◦ b = a – a · b + b zadana je algebarska operacija u skupu realnih brojeva. Ako je

(x ◦ 2) ◦ 3 = 9, onda je

) 7 ) 3 ) 5 ) 1A x B x C x D x= = = =

Rezultat: C.

Zadatak 119 (Jasna, gimnazija)

( ) ( )1 1

Ako je 2 4 , koliko je 4 ?x x

f f+ −

=

Rješenje 119

Ponovimo!

( ) ( ) ( )1

, , , .m n nn m n m n m n m n n n

a a a a a a a b a b a na

⋅ + −= = ⋅ = ⋅ = ⋅ =

Možemo zapisati

( ) ( ) ( ) ( ) ( )1 2

1 1 1 2 1 12 4 2 2 2 2

xx x x x x

f f f−

+ − + + −= ⇒ = ⇒ = ⇒

( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 2 2

1 1 2 1 1 22 2 2 2 2 2

x x x xf f

+ + − + + −⇒ = ⋅ ⇒ = ⋅ ⇒

( ) ( ) ( ) ( )2 2 11 1 4 1 1

2 2 2 2 24

2

x x x xf f

+ + − + +⇒ = ⋅ ⇒ = ⋅ ⇒

( ) ( ) ( ) ( )2 21 11 1 1 1

2 2 2 2 .16 16

x x x xf f

+ + + +⇒ = ⋅ ⇒ = ⋅

Zaključujemo da je

( )1 2

.16

f x x= ⋅

Tada je

( ) ( ) ( ) ( ) ( )1 1 1 16 12

4 4 4 16 4 4 4 1.16 16 16

16

161 1f f f f f= ⋅ ⇒ = ⋅ ⇒ = ⋅ ⇒ = ⋅ ⇒ =

Vježba 119

( ) ( )1 1

Ako je 2 4 , koliko je 8 ?x x

f f+ −

=

22

Rezultat: 4.

Zadatak 120 (Ivan, gimnazija)

( ) ( )2 1

Ako je , 1, te , onda je:1

xf x x f m n

x

⋅ −= ≠ − =

+

1 2 1) ) ) )

2 1 2 2

n n n nA m B m C m D m

n n n n

− + += = = =

+ − − −

Rješenje 120

Ponovimo!

Zakon distribucije množenja prema zbrajanju

( ) ( ), .a b c a b a c a b a c a b c⋅ + = ⋅ + ⋅ ⋅ + ⋅ = ⋅ +

Računamo f(m).

( )( )

2 12 1

.11

xf x m

f mxm

x m

⋅ −= ⋅ −

⇒ =++

=

Iz uvjeta zadatka slijedi:

( )

( )( )

metoda/ 1

komparacij

2 12 1 2 1

11e 1

mf m m m

n nmm m

f m n

m

⋅ −= ⋅ − ⋅ −

⇒ ⇒ = ⇒ = ⇒++ +

=

⋅ +

( ) ( )2 1 1 2 1 2 1 2 1m n m m n m n m n m n m n n⇒ ⋅ − = ⋅ + ⇒ ⋅ − = ⋅ + ⇒ ⋅ − ⋅ = + ⇒ ⋅ − = + ⇒

( )1

/2

12 1 .

2

nm n

nnn m⋅

+⇒ ⋅ − = + ⇒ =

Odgovor je pod C.

Vježba 120

( ) ( )2

Ako je , 1, te , onda je:1

xf x x f m n

x

⋅= ≠ − =

+

1 2 1) ) ) )

2 1 2 2

n n n nA m B m C m D m

n n n n

− + += = = =

+ − − −

Rezultat: D.