Nume i prenume: Data:
Evaluare- substantivul
Definire, identificare, gen, numr, funcie sintactic1. Scrie,
prin autodictare, ultimele dou strofe ale poeziei Toamna, scris de
George Toprceanu:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................a)
subliniaz substantivele comune cu o linie i pe cele proprii cu dou
linii
b) precizeaz funcia sintactic a substantivului propriu i
alctuiete o propoziie n care acesta s ndeplineasc alt funcie
sintactic
...........................................................................................................................................
c) alege, din text, un substantiv la numrul plural i alctuiete
un enun n care s aib funcia sintactic de subiect; analizeaz-l2.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3.
Selecteaz numai substantivele dintre cuvintele date i scrie-le n
stelua potrivit:
stilou, apte, hart, brum, mndr, alearg, ginga, lalea, albastr,
Nic, bunic, ele, vnt4. Pune substantivele subliniate la numrul
plural i rescrie propoziia (fcnd i alte schimbri necesare)
Nepotul asculttor primete dou mere.
.............................................................................................
Solistul formaiei Holograf a plecat n turneu.
...................................................................................
5. Completeaz tabelul cu substantive proprii:
Nume de localiti
Nume de personaliti
Nume de instituii
Titluri de cri
Dac ai terminat de rezolvat i i-ai recitit testul, rezolv tema
Copilului creativ:
Scrie substantive cu neles asemntor pentru substantivele date i
compune un scurt text cu acestea
Elevi
ConductorDialogCompetiieSfat............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Descriptori
de performanItemFoarte bineBineSuficient
1.Identific toate substantivele din textul dictat i le subliniaz
corespunztor cerinei.
Selecteaz dou substantive la numere diferite i le integreaz n
enunuri clare, cu sens.Identific substantivele din textul dictat
(cu 2-3 omisiuni) i le subliniaz corespunztor cerinei.
Selecteaz dou substantive la numere diferite i le integreaz n
enunuri clare, cu sens.Identific 2-3 substantive i le subliniaz
respectnd parial cerina.
Selecteaz dou substantive la acelai numr.
2.Integreaz corect cele ase substantive dateCompleteaz numai 2
categoriiIntegreaz numai 2-3 exemple
3.Schimb categoria de numr a substantivelor date, realizeaz
acordul i scrie forma corect de plural a substantivelor
subliniate.Schimb categoria de numr a substantivelor date,
realizeaz acordul (1-2 greeli sau omisiuni), fr forma corect de
plural a substantivului turneu.Schimb categoria de numr a
substantivelor date, cu greeli n realizarea acordului
4.Exemplific toate cele patru categorii ceruteExemplific numai
dou-trei categorii sau realizeaz confuziiExemplific numai o
categorie din cele cerute
Prof. nv. primar Tuf NadiaGen feminin
Gen masculin
Gen neutru
