2
Γράμματα Ι: Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή Φιλολογία (ΕΛΠ21) 2011-12 Θέμα 1 ης γραπτής εργασίας (καταληκτική ημερομηνία παράδοσης: 13/11/2011) Θέμα 1 ον Αφού διαβάσετε: α) την προσευχή του Χρύση στον Απόλλωνα στο Α 34-43 της Ιλιάδας Αμίλητος και μόνος επήρε να βαδίζει στο περιγιάλι της πολύβοης θαλάσσης, κι εκεί παράμερα ευχήθηκε ο σεβάσμιος γέρος, τον άνακτα παρακαλώντας τον Απόλλωνα, γιο της καλλίκομης Λητώς: «Επάκουσε αργυρότοξε, της Χρύσας ο προστάτης και της πανίερης Κίλλας, ο πολιούχος της Τενέδου, Σμινθέα εσύ . αν κάποτε σου στέγασα ναό χαριτωμένο, αν κάποτε μεριά παχιά έκαψα προς τιμήν σου, ταυρίσια ή και γιδίσια, τέλεσε τώρα αυτή μου την ευχή: τα δάκρυά μου να πληρώσουν με τα δικά σου βέλη οι Δαναοί.» Ευχήθηκε, κι ο Φοίβος τον άκουσε, ο Απόλλων. (μετάφραση Δ. Ν. Μαρωνίτης) β) την προσευχή του Αίαντα στον Δία στο Ρ 645-650 της Ιλιάδας «Δία πατέρα, όμως εσύ γλίτωσε τουλάχιστον από το σκοτάδι τους γιους των Αχαιών, κάνε να καθαρίσει ο ουρανός και δώσε στα μάτια μας να ιδούνε, και μέσα στο φως πια σκότωσέ μας, αφού έτσι το τραβάει η καρδιά σου». Έτσι είπε, ο πατέρας τον λυπήθηκε που έχυνε δάκρυa . αμέσως σκόρπισε τη σκοτεινιά κι έδιωξε την ομίχλη, κι έλαμψε ο ήλιος και φάνηκε ολόκληρη η μάχη. (μετάφραση Ο. Κομνηνού-Κακριδή) γ) την προσευχή της Σαπφώς στην Αφροδίτη στο απ. 1 (Lobel-Page), σελ. 137 του Εγχειριδίου να συγκρίνετε το περιεχόμενο και το ύφος των τριών αυτών κειμένων και να προσδιορίσετε πώς συνδέεται το θέμα και το ύφος κάθε προσευχής με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που διαφοροποιούν τη λυρική ποίηση από το έπος (βλ. και σελ. 119-120 του εγχειριδίου) Θέμα 2 ον

1o thema ELP21

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 1o thema ELP21

Γράμματα Ι: Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή Φιλολογία (ΕΛΠ21)2011-12

Θέμα 1ης γραπτής εργασίας(καταληκτική ημερομηνία παράδοσης: 13/11/2011)

Θέμα 1 ον

Αφού διαβάσετε:α) την προσευχή του Χρύση στον Απόλλωνα στο Α 34-43 της Ιλιάδας

Αμίλητος και μόνος επήρε να βαδίζει στο περιγιάλι της πολύβοηςθαλάσσης, κι εκεί παράμερα ευχήθηκε ο σεβάσμιος γέρος,τον άνακτα παρακαλώντας τον Απόλλωνα, γιο της καλλίκομης Λητώς: «Επάκουσε αργυρότοξε, της Χρύσας ο προστάτηςκαι της πανίερης Κίλλας, ο πολιούχος της Τενέδου,Σμινθέα εσύ. αν κάποτε σου στέγασα ναό χαριτωμένο,αν κάποτε μεριά παχιά έκαψα προς τιμήν σου, ταυρίσια ή και γιδίσια, τέλεσε τώρα αυτή μου την ευχή: τα δάκρυά μου να πληρώσουν με τα δικά σου βέλη οι Δαναοί.»Ευχήθηκε, κι ο Φοίβος τον άκουσε, ο Απόλλων.

(μετάφραση Δ. Ν. Μαρωνίτης)

β) την προσευχή του Αίαντα στον Δία στο Ρ 645-650 της Ιλιάδας

«Δία πατέρα, όμως εσύ γλίτωσε τουλάχιστον από το σκοτάδι τους γιους των Αχαιών, κάνε να καθαρίσει ο ουρανός και δώσε στα μάτια μας να ιδούνε,και μέσα στο φως πια σκότωσέ μας, αφού έτσι το τραβάει η καρδιά σου».Έτσι είπε, ο πατέρας τον λυπήθηκε που έχυνε δάκρυa.

αμέσως σκόρπισε τη σκοτεινιά κι έδιωξε την ομίχλη, κι έλαμψε ο ήλιος και φάνηκε ολόκληρη η μάχη.

(μετάφραση Ο. Κομνηνού-Κακριδή)

γ) την προσευχή της Σαπφώς στην Αφροδίτη στο απ. 1 (Lobel-Page), σελ. 137 του Εγχειριδίου

να συγκρίνετε το περιεχόμενο και το ύφος των τριών αυτών κειμένων και να προσδιορίσετε πώς συνδέεται το θέμα και το ύφος κάθε προσευχής με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που διαφοροποιούν τη λυρική ποίηση από το έπος (βλ. και σελ. 119-120 του εγχειριδίου)

Θέμα 2 ον

Αφού μελετήσετε τα κείμενα: α) Σαπφώ, απ. 1 (Lobel-Page), σελ. 137 του Εγχειριδίου (=το ίδιο με θέμα 1 γ)

β) Σαπφώ, απ. 2 (Lobel-Page), σελ. 136-137 του Εγχειριδίου

να σχολιάσετε την εμφάνιση της Αφροδίτης μπροστά στην ποιήτρια (στο απ. 1) και να αναλύσετε ποιος είναι ο ρόλος της Αφροδίτης γενικά στην ποίηση της Σαπφώς (απ. 1 και απ. 2).

Η απάντησή σας να μην ξεπερνά τις 6 δακτυλογραφημένες σελίδες (γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος γραμμάτων 12, διάστιχο 1 ½).