План1. Поняття про методи, прийоми та засоби

виховання.

2. Різні підходи до класифікації методів виховання.

3. Класифікація методів виховання та їх характеристика.

4. Народно-педагогічні методи виховання.

5. Умови оптимального вибору і ефективного застосування методів виховання.

Методи виховання

Сукупність специфічних способів і прийомів виховної роботи, які використовуються в процесі формування особистісних якостей вихованця

Прийом виховання

Це складова частина методу

Засіб виховання

Вид суспільної діяльності, доцільно організовані шляхи здійснення виховного впливу та підсилення дії методів виховання

Методи виховання(Бабанський Ю.К.)

Методи формування свідомості особистості

Методи організації діяльності та формування досвіду громадської поведінки

Методи стимулювання діяльності і поведінки

Методи самовиховання

Методи формування свідомості особистості

розповідь бесіда

диспут, дискусія

лекціяметод

прикладу

Методи організації діяльності та формування досвіду громадської

поведінки

педагогічна вимога

громадська думка

вправи привчанняметод створення виховних ситуацій

Методи стимулювання діяльності і поведінки

змагання

покарання

заохочення

Методи самовиховання

самоспостереження

самоаналіз самооцінка

самоконтроль

Методи виховання(Ярмаченко М.Д.)

Методи інформації

Методи сугестії

Методи організації практичної діяльності

Методи стимулювання позитивної та гальмування негативної поведінки

Методи інформації

метод пошукувізуально-слуховий

словесний

Методи сугестії

Метод прикладу Метод авторитету

Методи організації практичної діяльності

вправигромадські доручення

режим праці і відпочинку

Методи стимулювання позитивної та гальмування

негативної поведінки

заохочення

громадська

думка

покарання

Народно-педагогічні методи

Нагромадження життєвого досвіду

Методи виховання словом рідного мовлення

Методи стимулювання та спонукання дітей

Самовиховання

Нагромадження життєвого досвіду

Виконання обов’язків у сім’ї та перед суспільством

Суспільні та родинні доручення і вправи

Родинне спілкування

Режим праці

Методи виховання словом рідного мовлення

Мовлення в стилі народних оповідей, легенд, переказів

Використання афористичних творів, загадок, скоромовок та іншого дитячого фольклору

Мовні дитячі ігри: складання казок, народні пісні, родовід, генеалогічне дерево та інше

Методи стимулювання та спонукання дітей

Створення колективної думки схвалення

Збудження інтересу до кінцевого результату діяльності

Застереження дитини від необачних вчинків

Навіювання (як елемент народної сугестії)

Методи самовиховання

Умови ефективності застосування методів

Усвідомлення цілей і змісту виховання

Характеристика відносин суб’єктом процесу виховання

Аналіз можливостей вихованців та їх колективу у самовихованні

Вибір загального підходу та аналіз його ефективності

Поєднання прийомів та засобів виховання

Умови вибору методів виховання

Врахування вікових

особливостей школярів

Врахування рівня розвитку

дитячого колективу

Врахування індивідуальних особливостей

школярів

Узгодження вибору методів із завданнями і

змістом виховного

заходу

Врахування умов, у яких

здійснюється виховний

вплив

Дякую за увагу!