Глухівський дошкільний навчальний заклад (ясла – садок) “Фіалка”

«Нетрадиційні засоби розвитку мовлення та творчості малюків «

м.Глухів - 2015

«Джерела здібностей і обдарувань дітей - на кінчиках їхніх пальців. Від пальців, образно кажучи, йдуть найтонші струмочки, які живлять джерело творчої думки» В.А. Сухомлинський

Моторика – сукупність рухових реакций

1

•Загальна моторика

2

•Дрібна моторика кисті та пальців рук

3

•Артикуляційна моторика

Дрібна моторика - це координовані рухи дрібних м'язів пальців і кисті рук.

Вчені довели, що з анатомічної точки зору, близько третини всієї площі рухової проекції кори головного мозку займає проекція кисті руки, розташована дуже

близько до мовної зоні. Саме величина проекції руки і її близькість до моторної зони дають підставу розглядати

кисть руки як "орган мови", такий же, як артикуляційний апарат.

У зв'язку з цим, було висунуто припущення про суттєвий вплив рухів пальців на формування і розвиток

мовної функції дитини. Тому, щоб навчити малюка говорити, необхідно не тільки тренувати його

артикуляційний апарат, але й розвивати рухи пальців рук, або дрібну моторику

• Рівень розвитку дрібної моторики

– один із показників інтелектуальної готовності дитини до шкільного навчання.

Зазвичай , дитина яка має високий рівень розвитку дрібної моторики, уміє логічно розмірковувати,

у неї достатньо добре розвинені пам’ять, мислення, увага, зв’язне мовлення.

При доборі ігрових вправ дотримуйтесь таких принципів:

– ігрові вправи повинні приносити дітям радість, а особисті стосунки між дорослим та дитиною будуються на основі довіри, взаєморозуміння, доброзичливості.

Дитина знає, що отримає необхідну допомогу при виникненні труднощів;

– поступове ускладнення ігрового матеріалу, завдань, від простого до складного.

Рассмотрим некоторые игры и упражнения

ІГРИ ДЛЯ РОЗВИТКУ

ДРІБНОЇ МОТОРИКИ

Розпочати можна із самомасажу

- він здійснює тонізуючу дію на центральну нервову

систему, покращує функції рецепторів. Самомасаж

починається з розтирання пальчиків в напрямку до

долоні руки, потім другою рукою. Далі проводиться розтирання долоні однієї

руки від середини до країв великим пальцем другої

руки. 

Вправи з сухим басейном ( крупа, горох, фасоль, кульки)

.

- розвивають у дітей логіку, уяву, увагу, посидючисть;

зорово – моторну координацію,

тонкі рухи пальців, розвивають тактильні

відчуття дітей.

Позитивний вплив ігор із сухим басейном на розвиток дітей

Ігри сприяють різнобічному гармонійному розвитку дітей,зокрема:

• Збагаченню словника;• Розвитку – пам’яті, уваги,уяви,творчого

мислення;• Посиленню інтереса до художнього слова ,

сенсорним відчуттям,імітуванню рухів, сприйманню музичного супроводу;

• Закріпленню певних знань про ознаки предметів, тварин, кольори,величини,форми тощо;

• Вихованню – посидючості, уміння працювати в колективі, уміння слухати, терплячості та поваги одне до одного;

• Зміцненню товариських, дружніх стосунків між дітьми.

Шнуровки - розвивають сенсомоторну координацію, дрібну моторику рук;

- развивають просторове орієнтування, сприяють

розумунню понять «зверху", «знизу", "справа", «зліва";

- формують навички шнуровки (зав’язування шнурка на бантик);

- сприяють розвитку мовлення;- розвивають творчі здібності.В іграх із шнуровками також розвивається окомір, увага,

зміцнюються пальці і кисть руки, а це, в свою чергу, впливає на формування головного мозку і

формування мовлення.

Гудзики - Відкривають безліч

можливостей для розвитку уміння порівнювати

предмети за кольором і розміром.

- Розвивають у дітей репродуктивну і творчу уяву,

пам’ять, творчі здібності,зорово-моторну

координацію, окомір, мовлення, дрібні рухи рук.  

         

Пірамідка – ця іграшка допомагає

розвивати дрібну моторику, логічне

мислення, засвоєння нових форм,

різноманітних форм і розмірів, а також

кольорів.

Рамки і вкладки - Сприяють розвитку дрібної моторики рук,

самостійності, зосередженості,

сприйняттю кольору, цілісному сприйняттю

предмета, логічному і

асоціативному мисленню. 

Мозаїка 

- Спряє розвитку дрібної моторики

моторики, кмітливості

та розвитку творчих

здібностей дитини.                                                        

Ігри з прищіпками

- Розвивають сенсомоторну координацію, дрібну моторику

рук. Мета - навчити дитину самостійно прищіплювати

прищіпки. Щоб гра була цікавою для дитини, можна

прикріплювати прищіпки по тематиці

( голки до їжака,дощик до хмарки,

бадилля до морквини).                                                          

Пальчиковый театрЦе захоплююча дидактична гра, яка:

-стимулює розвиток дрібної моторики;-знайомить дитину з такими поняттями

як форма, колір, розмір;-допомагає розвивати просторове

сприйняття (поняття: справа, зліва, поряд)                                                            

         -розвиває уяву, пам’ять, мислення і

увагу;-сприяє розвитку словникового запасу

та активізує мовленнєві функції;-формує творчі здібності та артистичні

уміння;-знайомить з елементарними математичними поняттями.

Ігри з паличками

Ігри з паличками необхідні для того, щоб дитина розвивала разом з дрібною моторикою мислення,

просторову орієнтацію. 

Поради батькам!Не дарма існує вислів, що наш

розум - на кінчиках наших пальців.

Тому , якщо ви хочете, щоб ваша дитина була розумнимою і

здібною, то зверніть увагу на розвиток

дрібної моторики. Намагайтеся якомога більше

займатися з дитиною вдома. Використовуйте для цього кожну

вільну хвилину. Такі домашні заняття будуть для вашого малюка просто безцінні.

Дякую за увагу! Цікавих ігор!