ใบงานที่�� 2-8จั�ดที่ าโดย ม.6/5

นาย ศราวุ�ฒิ� ฝึ�กหั�ด ม.6/5

เลขที่��33เสนอ...

คุ�ณคุรู� เขื่อนทอง มู�ลวรูรูณรายวุ�ชา

เทคุโนโลยี�และการูการูสื่อสื่ารู (คุอมู

พิ�วเตอรู�)โรูงเรู�ยีนยี�พิรูาชว�ทยีาล�ยี อ าเภอเมูอง จั�งหว�ด

เช�ยีงใหมู&

ใ บง า น ที่�� 2 เ ร!� อ ง ค วุ า ม หั ม า ย แ ล ะ ค วุ า ม ส า ค� ญ ข อ ง โ ค ร ง ง า น

โครงงานคอมพิ�วุเตอร(• โคุรูงงาน (Project Approach) คุอ ก�จักรูรูมูท�เปิ(ดโอกาสื่

ให) ผู้�)เรู�ยีนได) ท าการูศึ-กษาคุ)นคุว)าและฝึ0กปิฏิ�บั�ต�ด)วยี ตนเองตามูคุวามูสื่ามูารูถ คุวามูถน�ดและคุวามูสื่นใจั

โดยีอาศึ�ยีกรูะบัวนการูทางว�ทยีาศึาสื่ตรู� หรูอกรูะบัวน การูอนๆ ไปิใช)ในการูศึ-กษาหาคุ าตอบัโดยีมู�คุรู�ผู้�)สื่อน

คุอยีกรูะต�)น แนะน าและให)คุ าปิรู-กษาแก&ผู้�)เรู�ยีนอยี&าง ใกล)ช�ดต�5งแต&การูเลอกห�วขื่)อท�จัะศึ-กษา คุ)นคุว)า ด าเน�น

งานตามูแผู้นก าหนดขื่�5นตอนการูด าเน�นงานและการูน า เสื่นอผู้ลงาน ซึ่-งอาจัท าเปิ7นบั�คุคุลหรูอเปิ7นกล�&มูโคุรูง

งาน คุอ การูศึ-กษาคุ)นคุว)าเก�ยีวก�บัสื่�งใดสื่�งหน-งหรูอหลายีๆสื่�งท�อยีากรู� )คุ าตอบัให)ล-กซึ่-5งหรูอเรู�ยีนรู� )ในเรูอง

น�5นๆให)มูากขื่-5นโดยีใช)กรูะบัวนการู ว�ธี�การูท�ศึ-กษาอยี&าง มู�รูะบับั เปิ7นขื่�5นตอน มู�การูวางแผู้นในการูศึ-กษาอยี&าง

ละเอ�ยีดปิฏิ�บั�ต�งานตามูแผู้นท�วางไว)จันได)ขื่)อสื่รู�ปิหรูอผู้ลสื่รู�ปิท�เปิ7นคุ าตอบัในเรูองน�5นๆ

• จั�ดมู�&งหมูายีสื่ าคุ�ญขื่องการูท าโคุรูงงานเปิ7นการูเปิ(ด โอกาสื่ให)น�กเรู�ยีนได)รู�บั ปิรูะสื่บัการูณ�ตรูงในการูใช)

รูะบับัคุอมูพิ�วเตอรู�แก)ปิ:ญหา ปิรูะด�ษฐ์�คุ�ดคุ)นหรูอ คุ)นคุว)าหาคุวามูรู� )ต&างๆ ใช)คุอมูพิ�วเตอรู�ในการูพิ�ฒนา

สื่อการูเรู�ยีนรู� )เพิอการูศึ-กษา ปิรูะด�ษฐ์�ฮารู�ดแวรู� ซึ่อฟต�แวรู� หรูออ�ปิกรูณ�ใช)สื่อยีต&างๆ พิ�ฒนาโปิรูแกรูมู

ปิรูะยี�กต�ต&างๆ ตลอดจันการูพิ�ฒนาเกมูคุอมูพิ�วเตอรู� เพิอฝึ0กให)น�กเรู�ยีนเปิ7นบั�คุคุลท�ใฝึ?เรู�ยีนใฝึ?รู� ) การูพิ�ฒนา

คุวามูคุ�ดใหมู&ๆ คุวามูมู�คุ�ณธีรูรูมูจัรู�ยีธีรูรูมู เอ5อเฟ@5 อ เผู้อแผู้& ให)ก�บัเพิอนมูน�ษยี� และอยี�&ในสื่�งคุมูอยี&างมู�

คุวามูสื่�ขื่

ควุามส าค�ญของโครงงาน• คุวามูสื่ าคุ�ญขื่องโคุรูงงาน ในแง&ขื่องการูเรู�ยีนการูสื่อน และ จั�ดก�จักรูรูมูเสื่รู�มูตามูหล�ก

• สื่�ตรูมู�ธียีมูศึ-กษาตอนต)น พิ�ทธีศึ�กรูาช 2521 ( ฉบั�บัปิรู�บัปิรู�งพิ.ศึ. 2533) มู�ด�งน�5

• 1. ด)านน�กเรู�ยีน ก&อให)เก�ดคุ�ณคุ&าต&างๆ ด�งน�5• 1.1 ช&วยีสื่รู)างคุวามูหว�งใหมู&ในการูรู�เรู�มูงาน ท�จัะน าไปิสื่�&อาช�พิ

และการูศึ-กษาต&อ ท�ตนเองมู�คุวามูถน�ดและสื่นใจั• 1.2 สื่รู)างเสื่รู�มูปิรูะสื่บัการูณ�จัากการูปิฏิ�บั�ต�จัรู�ง ด)วยีช�ว�ตจัรู�ง

สื่&งผู้ลให)เก�ดคุวามูเขื่)าใจัอยี&างซึ่าบัซึ่-5ง ในโคุรูงงานท� สื่รู)างสื่รูรูคุ�ขื่-5นมูา

• 2. ด)านโรูงเรู�ยีน และ คุรู�- อาจัารูยี� ก&อให)เก�ดคุ�ณคุ&าต&าง ๆ ด�งน�5• 2.1 เก�ดการูปิรูะสื่านงานทางว�ชาการูท�ผู้สื่มูผู้สื่าน หรูอ บั�รูณ

การูเก�ดขื่-5นใน โรูงเรู�ยีน ตรูงก�บัหล�กสื่�ตรูมู�ธียีมูศึ-กษา และ แนวทางพิ�ฒนาการูศึ-กษาขื่องกรูะทรูวงศึ-กษาธี�การู

• 2.2 เก�ดคุวามูเขื่)าใจัท�ตรูงก�นว&า การูเรู�ยีนการูสื่อนในปิ:จัจั�บั�น ขื่-5นอยี�&ก�บัการูฝึ0กปิฏิ�บั�ต�จัรู�ง ในโคุรูงงานขื่องน�กเรู�ยีนมูากกว&า

ท�จัะเรู�ยีนอยี�&แต&ในห)องเรู�ยีนเท&าน�5น• 3. ด)านท)องถ�น ก&อให)เก�ดคุ�ณคุ&าต&าง ๆ ด�งน�5• 3.1 การูเผู้ยีแพิรู&และปิรูะชาสื่�มูพิ�นธี�คุวามูรู� ) ผู้ลงานในเช�ง

ปิฏิ�บั�ต�ขื่องโคุรูงงาน ท� ปิรูะสื่บัผู้ลสื่ าเรูBจัไปิสื่�&ท)องถ�น ท าให)ท)อง ถ�นก�บัโรูงเรู�ยีนมู�คุวามูเขื่)าใจั และปิรูะสื่านสื่�มูพิ�นธี�ก�นด�ยี�ง

• 3.2 ช&วยีลดปิ:ญหาว�นรู� &นในท)องถ�นเก�ยีวก�บัคุวามูปิรูะพิฤต� จัรูรูยีามูารูยีาท และศึ�ลธีรูรูมู เพิรูาะน�กเรู�ยีนท�มู�โคุรูงงานมู�ก

จัะเปิ7นน�กเรู�ยีนท�มู�คุวามูปิรูะพิฤต�ด�มู�&งมู�น และสื่นใจัการูศึ-กษา เล&าเรู�ยีนเท&าน�5น

บรรณาน�กรม

• http://www.gotoknow.org/posts/314097

• http://www.gotoknow.org/posts/314097

ใบงานที่�� 3 เร!�อง ขอบข*ายและประเภที่ของ

โครงงาน

ขอบเขตของโครงงาน

• 1. เปิ7นก�จักรูรูมูการูเรู�ยีนให)น�กเรู�ยีนศึ-กษา คุ)นคุว)า ปิฏิ�บั�ต�ด)วยีตนเองโดยีอาศึ�ยีหล�ก

ว�ชาการูทางทฤษฎี�ตามูเน5อหาโคุรูงงาน น�5นๆ หรูอจัากปิรูะสื่บัการูณ�และก�จักรูรูมู ต&าง ๆ ท�ได)พิบัเหBนมูากแล)ว

• 2. น�กเรู�ยีนท�กคุนพิ�จัารูณาจั�ดท าโคุรูงงาน ด)วยีตนเอง หรูอเปิ7นกล�&มูโดยีใช)รูะยีะเวลา

สื่�5นๆ เปิ7นภาคุเรู�ยีน หรูอมูากว&ากBได) แล)วแต&โคุรูงงานเลBกหรูอใหญ&

• 3. น�กเรู�ยีนเปิ7นผู้�)พิ�จัารูณารู�เรู�มูสื่รู)างสื่รูรูคุ�คุ�ดเลอกโคุรูงงานท�จัะศึ-กษาคุ)นคุว)าปิฏิ�บั�ต�

ด)วยีตนเองตามูคุวามูถน�ด สื่นใจั และคุวามูพิรู)อมู

• 4. น�กเรู�ยีนเปิ7นผู้�)เสื่นอโคุรูงงาน รูายี ละเอ�ยีดขื่องโคุรูงงาน แผู้นปิฏิ�บั�ต�งานและ

การูแปิลผู้ล รูายีงานผู้ลต&ออาจัารูยี�ท� ปิรู-กษา เพิอด าเน�นงานรู&วมูก�นให)บัรูรูล�

ตามูจั�ดหมูายีท�ก าหนดไว)

• 5. เปิ7นโคุรูงงานท�เหมูาะสื่มูก�บัคุวามูรู� )คุวามูสื่ามูารูถขื่องน�กเรู�ยีนตามูว�ยีและสื่ต�

ปิ:ญญา รูวมูท�5งการูใช)จั&ายีเง�นด าเน�นงานด)วยี

ประเภที่ของโครงงาน

• 1. โครงงานพิ�ฒินาส!�อเพิ!�อการศ-กษา เปิ7นโคุรูงงานท�ใช)คุอมูพิ�วเตอรู�ในการูผู้ล�ตสื่อเพิอ

การูศึ-กษา เช&น โคุรูงงานเก�ยีวก�บัการูพิ�ฒนาเวBบัไซึ่ต�

• 2. โครงงานพิ�ฒินาเคร!�องม!อ เปิ7นโคุรูงงานท� สื่รู)างเคุรูองมูอ ใช)สื่รู)างงาน สื่&วนใหญ&จัะอยี�&ใน

รู�ปิขื่องซึ่อฟต�แวรู� เช&น ซึ่อฟต�แวรู�วาดรู�ปิ• 3. โครงงานประเภที่การ ที่ดลองที่ฤษฎี� เปิ7น

โคุรูงงานท�ใช)คุอมูพิ�วเตอรู�ในการูจั าลองการูทดลองขื่องสื่าขื่าต&างๆ

• 4. โครงงานประเภที่การประย�กต(ใช1งาน สื่รู)างผู้ลงานเพิอปิรูะยี�กต�ใช)งานในช�ว�ตปิรูะจั าว�น

• 5. โครงงานพิ�ฒินาเกมหัร!อการพิ�ฒินา โปรแกรมประย�กต( เพิอคุวามูรู� ) คุวามู

เพิล�ดเพิล�น เช&น เกมูหมูารู�ก

บรรณาน�กรม• http://thanapongkiatsujja.blogspot

.com/2012/07/3.html

• http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-Learning/CAREER_COMPUTER/ COMPUTER/M4/ComputerProject/content1.html

ใบงานที่�� 4 “เร!�อง โครงงานประเภที่ การพิ�ฒินา

”ส!�อเพิ!�อ การศ-กษา

โคุรูงงานปิรูะเภท “ ”การูพิ�ฒนาสื่อเพิอการูศึ-กษา• โครงงานพิ�ฒินาส!�อเพิ!�อการศ-กษา (Educational Media)     เป2นโครงงานที่��ใช1คอมพิ�วุเตอร(ในการผล�ตส!�อเพิ!�อการศ-กษา โดยการสร1างโปรแกรมบที่เร�ยน หัร!อหัน*วุยการเร�ยน ซึ่-�งอาจัจัะต1องม�ภาคแบบฝึ�กหั�ด บที่ที่บที่วุน และค าถามค าตอบไวุ1พิร1อม ผ71เร�ยนสามารถเร�ยนแบบรายบ�คคลหัร!อรายกล�*ม การสอนโดยใช1คอมพิ�วุเตอร(ช*วุยน�8 ถ!อวุ*าเคร!�องคอมพิ�วุเตอร(เป2นอ�ปกรณ(การสอน ไม*ใช*เป2นคร7ผ71สอน ซึ่-�งอาจัเป2นการพิ�ฒินาบที่เร�ยนแบบ Online ใหั1น�กเร�ยนเข1ามาศ-กษาด1วุยตนเองก9ได1     โครงงานประเภที่น�8สามารถพิ�ฒินาข-8นเพิ!�อใช1ประกอบการสอนในวุ�ชาต*าง ๆ ไม*วุ*าจัะเป2นสาขาคอมพิ�วุเตอร( วุ�ชาคณ�ตศาสตร( วุ�ชาวุ�ที่ยาศาสตร( วุ�ชาส�งคม วุ�ชาช�พิอ!�น ๆ ฯลฯ โดยน�กเร�ยนอาจัค�ดเล!อกหั�วุข1อที่��น�กเร�ยนที่��วุไปที่��ที่ าควุามเข1าใจัยาก มาเป2นหั�วุข1อในการพิ�ฒินาโปรแกรมบที่เร�ยน ต�วุอย*างเช*น โปรแกรมสอนวุ�ธี�การใช1งาน ระบบส�ร�ยะจั�กรวุาล โปรแกรมแบบที่ดสอบวุ�ชาต*าง ๆ

ต�วุอย*างโครงงาน“ ”การพิ�ฒินาส!�อเพิ!�อการศ-กษา• ระบบส�ร�ยะจั�กรวุาล

รูะบับัสื่�รู�ยีะจั�กรูวาล ใช)เปิ7นสื่อการูเรู�ยีนการูสื่อนในรูายีว�ชาว�ทยีาศึาสื่ตรู�เบั5องต)นท าให)น�กศึ-กษาเก�ดกรูะบัวนการูเรู�ยีนรู� )เขื่)าใจัในรูายีว�ชาว�ทยีาศึาสื่ตรู�มูากยี�งขื่-5นและสื่ามูารูถเรู�ยีนรู� )ได)ด)วยีตนเอง 

ส!�อการเร�ยนการสอนอ�เล9กที่รอน�กส(วุ�ชาเที่คโนโลย�สารสนเที่ศ

• การูศึ-กษาเก�ยีวก�บัขื่)อมู�ลสื่อการูเรู�ยีนการูสื่อนอ�เลBกทรูอน�กสื่�ว�ชา เทคุโนโลยี�สื่ารูสื่นเทศึ มู�ว�ตถ�ปิรูะสื่งคุ�เพิอเปิ7นสื่อในการูเรู�ยีนการูสื่อนผู้&านคุอมูพิ�วเตอรู� มู�เน5อหาแต&ละบัท แบับัทดสื่อบัก&อนเรู�ยีน และแบับัฝึ0กห�ดท)ายีบัทเรู�ยีน ซึ่-งสื่อการูเรู�ยีนการูสื่อนอ�เลBกทรูอน�กสื่� E-Learning  สื่อการูเรู�ยีนการูสื่อนอ�เลBกทรูอน�กสื่�ว�ชา เทคุโนโลยี�สื่ารูสื่นเทศึ สื่ามูารูถเปิ7นสื่อในการูเรู�ยีนการูสื่อนได)จัรู�ง สื่ามูารูถให)ผู้�)ใช)ศึ-กษาบัทเรู�ยีนได)ด)วยีตนเองและท าแบับัทดสื่อบัพิรู)อมูเฉลยีได)ด)วยีตนเอง

ส!�อคอมพิ�วุเตอร(ช*วุยสอน   วุ�ชา ที่ร�พิยากรการที่*องเที่��ยวุ

• สื่อการูเรู�ยีนการูสื่อนอ�เลBกทรูอน�กสื่� คุวามูรู� )เบั5องต)นเก�ยีวก�บัทรู�พิยีากรูการูท&องเท�ยีว, ทรู�พิยีากรูการูท&องเท�ยีวทางธีรูรูมูชาต�ภาคุต&างๆ,ทรู�พิยีากรูการูท&องเท�ยีวทางปิรูะว�ต�ศึาสื่ตรู�และว�ฒนธีรูรูมู,  ปิรูะเพิณ�และก�จักรูรูมูการูท&องเท�ยีว,  ว�ธี�การูอน�รู�กษ�ทรู�พิยีากรูธีรูรูมูชาต�และอ�ปิสื่รูรูคุ ,การูพิ�ฒนาทรู�พิยีากรูการูท&องเท�ยีว และมู�แบับัฝึ0กห�ดท)ายีบัทเรู�ยีนท�กบัท ท�5งสื่ามูารูถคุ�ดคุะแนนพิรู)อมูท�5งเฉลยีให)ผู้�)ใช)งานทรูาบัท�นท�

ส!�อการเร�ยนการสอนอ�เล9กที่รอน�กส(   โปรแกรม ADOBE

DREAMWEAVER CS4

• สื่อการูเรู�ยีนการูสื่อนอ�เลBกทรูอน�กสื่� เรูอง เรู�มูต)นรู� )จั�กก�บัโปิรูแกรูมู Adobe Dreamweaver CS4 ,หน)าตาและสื่&วนปิรูะกอบัขื่องโปิรูแกรูมู, สื่รู)างผู้ลงานและจั�ดการูก�บัไฟล�, ใสื่&ขื่)อคุวามูปิรูะกอบัเวBบัเพิจั, ตกแต&งหน)าเวBบัเพิจัด)วยีภาพิ , แสื่ดงขื่)อมู�ลด)วยีตารูาง , สื่รู)างล�งคุ�เชอมูโยีง, แบั&งหน)าเวBบัเปิ7นสื่&วนยี&อยีด)วยีเฟรูมูเซึ่ต, การูรู�บัสื่&งขื่)อมู�ลด)วยีฟอรู�มู, การูน าไฟล� Flash มูาใช)งาน, เรู�มูต)นสื่รู)าง CSS, แบั&งช�5นออบัเจัBกต�ด)วยีเลเยีอรู�และมู�แบับัฝึ0กห�ดก&อนเรู�ยีนและหล�งเรู�ยีนท�กหน&วยีการูเรู�ยีนรู� )อ�กท�5งยี�งสื่ามูารูถคุ�ดคุะแนนพิรู)อมูท�5งเฉลยีให)ผู้�)ใช)งาน ทรูาบัท�นท�

ส!�อการเร�ยนการสอนอ�เล9กที่รอน�กส( วุ�ชา เคร!�องใช1ส าน�กงาน

• สื่อการูเรู�ยีนการูสื่อนอ�เลBกทรูอน�กสื่� ว�ชาเคุรูองใช)สื่ าน�กงาน การูสื่อนอ�เลBกทรูอน�กสื่�รูายีว�ชา เคุรูองใช)สื่ าน�กงาน ได)ถ�กจั�ดท าให)มู�การูเรู�ยีนการูสื่อนและท าแบับัทดสื่อบัและแบับัฝึ0กห�ดผู้&านเวBบัไซึ่ต�

• สื่อการูเรู�ยีนการูสื่อนอ�เลBกทรูอน�กสื่� ว�ชาเคุรูองใช)สื่ าน�กงาน สื่ามูารูถเปิ7นแนวทางการูศึ-กษาคุ)นคุว)าผู้&านรูะบับัอ�นเทอรู�เนBต สื่ามูารูถกรูะต�)นผู้�)เรู�ยีนให)เก�ดคุวามูสื่นใจัในการูเรู�ยีนการูสื่อนได)ด)วยีตนเอง

บรรณาน�กรม• http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-Learning/

CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject/content1.html

• http://businesscomputer-poly.blogspot.com/2011/03/blog-post_5906.html

ใบงานที่�� 5 เร!�อง โครงงานประเภที่“ ”การพิ�ฒินาเคร!�องม!อ

โครงงานประเภที่ การพิ�ฒินาเคร!�องม!อ“ ”

• เปิ7นโคุรูงงานท�สื่รู)างเคุรูองมูอ ใช)สื่รู)างงาน สื่&วนใหญ&จัะอยี�&ในรู�ปิ   ขื่องซึ่อฟต�แวรู� เช&น ซึ่อฟต�แวรู�วาดรู�ปิ ซึ่อฟต�แวรู�พิ�มูพิ�งาน

และซึ่อฟต�แวรู�ช&วยีการูมูองว�ตถ�ในมู�มูต&างๆ เปิ7นต)น สื่ าหรู�บัซึ่อฟต�แวรู�เพิอการูพิ�มูพิ�งานน�5นสื่รู)างขื่-5นเปิ7นโปิรูแกรูมูปิรูะมูวลคุ า

ต�วุอย*างโครงการ“การพิ�ฒินาเคร!�อง”ม!อ

• ซึ่อฟต(แวุร(วุาดร7ป

• เปิ7นโปิรูแกรูมูวาดภาพิท�ท ามูาเพิอมู�&งเน)นผู้�)ใช)ท�ต)องการูสื่รู)างภาพิงานศึ�ลปิF บันคุอมูพิ�วเตอรู� โดยีเฉพิาะ จั�ดเด&นขื่องโปิรูแกรูมูน�5อยี�&ตรูงท�โปิรูแกรูมูมู�

พิ� &ก�นให)เลอกใช)คุรูบัเกอบัท�กชน�ดท�มู�วางขื่ายีในตลาดปิ:จัจั�บั�น ผู้�)ใช)สื่ามูารูถปิรู�บัแต&งพิ� &ก�นให)ตรูงก�บัคุวามูต)องการูได)ง&ายีๆ นอกจัากน�5นโปิรูแกรูมูยี�งสื่ามูารูถ

บั�นท-กขื่�5นตอนการูวาดภาพิท�กขื่�5นตอน ท าให)เรูาสื่ามูารูถแชรู� ขื่�5นตอนการูวาดขื่องเรูาให)ก�บัเพิอนๆ

ท�หล�งได)ท�นท�

• ซึ่อฟแวุร(ฝึ�กพิ�มพิ(ด�ด

• เปิ7นซึ่อฟแวรู�ท�สื่ามูารูถพิ�มูพิ�งานได)โดยีใช)การูพิ�มูพิ�สื่�มูผู้�สื่ สื่ามูารูถพิ�มูพิ�สื่�มูผู้�สื่โดยีไมู&ตองด�แปิGนพิ�มูพิ�และฝึ0กคุวามูเรูBวในการูพิ�มูพิ�ให)ได)ในเวลาท�กาหนด และการูเรู�ยีนในปิ:จัจั�บั�นได)มู�การูใช) คุอมูพิ�วเตอรู� มูาช&วยีเปิ7นสื่อการูเรู�ยีนการูสื่อน ทาให)ผู้�)เรู�ยีนต)องฝึ0กฝึนการูการูพิ�มูพิ�ให)คุล&อง เพิอท�จัะสื่ามูารูถทางานได)อยี&างรูวดเรูBว

• ซึ่อฟแวุร(วุาดร7ปสามม�ต� เปิ7นซึ่อฟแวรู�ภาพิสื่ามูมู�ต�ท�สื่ามูารูถเขื่�ยีนภาพิโดยีการูนาพิ5นผู้�วแต&ละด)านขื่องช�5นงานมูาเขื่�ยีนปิรูะกอบัก�นเปิ7นรู�ปิเด�ยีว ท าให)สื่ามูารูถมูองเหBนล�กษณะรู�ปิรู&าง พิ5นผู้�ว ได)ท� 5งคุวามูกว)าง คุวามูยีาว และคุวามูหนาขื่องช�5นงาน ท าให)ภาพิสื่ามูมู�ต�มู�ล�กษณะคุล)ายีก�บัการูมูองช�5นงานจัรู�ง ภาพิสื่ามูมู�ต�ท�เขื่�ยีนในงานเขื่�ยีนแบับัมู�หลายีปิรูะเภท แต&ละปิรูะเภทกBมู�คุวามูแตกต&างก�นในการูวางมู�มูการูเขื่�ยีน และขื่นาดขื่องช�5นงานจัรู�งก�บัขื่นาดช�5นงานในการูเขื่�ยีนแบับั ซึ่-งผู้�)เขื่�ยีนแบับัต)องศึ-กษาล�กษณะขื่องภาพิสื่ามูมู�ต�แต&ละปิรูะเภทต&างๆ ให)เขื่)าใจั เพิอสื่ามูารูถปิฏิ�บั�ต�การูเขื่�ยีนแบับัได)อยี&างถ�กต)อง

• ซึ่อฟแวุร(พิ�มพิ(งาน เปิ7นซึ่อฟแวรู�สื่ าหรู�บัพิ�มูพิ�งานเอกสื่ารู ซึ่-งเปิ7นรูะบับัปิฏิ�บั�ต�การูท�เรูาใช)งานก�นในท�กๆ เคุรูองคุอมูพิ�วเตอรู� ด�งน�5นจั-งเปิ7นซึ่อฟแวรู�ท�ใช)งานก�นอยี�&เปิ7นมูาตรูฐ์านเช&นเด�ยีวก�น

• ซึ่อฟแวุร(แปลภาษา • เปิ7นซึ่อฟแวรู�ขื่องคุอมูพิ�วเตอรู�ท�แปิลช�ดคุาสื่�งขื่อง

ภาษาโปิรูแกรูมูหน-ง ไปิเปิ7นช�ดคุ าสื่�งขื่องอ�กภาษาโปิรูแกรูมูหน-ง โดยีคุวามูหมูายีด�5งเด�มูไมู&สื่�ญเสื่�ยีไปิ โปิรูแกรูมูแปิลภาษารูะด�บัสื่�งบัางต�วจัะเปิล�ยีนแปิลง

ตรูรูกะบัางอยี&าง หรูอท าตรูรูกะให)ง&ายีขื่-5นโดยีผู้ลล�พิธี�ยีงเปิ7นเช&นเด�มู

บรรณาน�กรม• http://www.thaigoodview.com/node/17030?page=0%2C7

• http://www.slideshare.net/cartoon656/ss-14004274

• http://software.thaiware.com/1448-Paint-Tool-SAI.html

ใบงานที่�� 6 “เร!�อง โครงงานประเภที่ การที่ดลอง

”ที่ฤษฎี�

โครงงานประเภที่ “การที่ดลอง”ที่ฤษฎี�

•  โครงงานประเภที่จั าลองที่ฤษฎี� (Theory Experiment)     เป2นโครงงานใช1คอมพิ�วุเตอร(ในการจั าลองการที่ดลองของสาขาต*าง ๆ เป2นโครงงานที่��ผ71ที่ าต1องศ-กษารวุบรวุมควุามร71 หัล�กการ ข1อเที่9จัจัร�งและแนวุควุามค�ดต*าง ๆ อย*างล-กซึ่-8งในเร!�องที่��ต1องการศ-กษา แล1วุเสนอเป2นแนวุค�ด แบบจั าลอง หัล�กการ ซึ่-�งอาจัอย7*ในร7ปของสมการ ส7ตร หัร!อค าอธี�บายก9ได1 พิร1อมที่�8งน าเสนอวุ�ธี�การจั าลองที่ฤษฎี�ด1วุยคอมพิ�วุเตอร( การที่ าโครงงานประเภที่น�8ม�จั�ดส าค�ญอย7*ที่��ผ71ที่ าต1องม�ควุามร71เร!�องน�8น ๆ เป2นอย*างด� ต�วุอย*าง เช*น การที่ดลองเร!�องการไหัลของเหัลวุ การที่ดลองเร!�องพิฤต�กรรมของปลาอโรวุาน*า ที่ฤษฎี�การแบ*งแยกด�เอ9นเอ เป2นต1น

ต�วุอย*างโครงงาน“ ”การที่ดลองที่ฤษฎี�

• จั าลองการเก�ดคล!�นส-นาม�

• โคุรูงงานท�ใช)คุอมูพิ�วเตอรู�ช&วยีในการูจั าลองการู ทดลองขื่องสื่าขื่าต&างๆ ซึ่-งเปิ7นงานท�ไมู&สื่ามูารูถทดลอง ด)วยีสื่ถานการูณ�จัรู�งได) ซึ่-งการูน�5คุอการูจั าลองการูเก�ด

คุลนสื่-นามู�

    จั าลองสภาวุการณ(ต*างๆ เช*น การร�บแรงส��นสะเที่!อนของอาคารเม!�อเก�ดแผ*น

  ด�นไหัวุ

การูรู�บัแรูงสื่�นสื่ะเทอนขื่องอาคุารูเมูอเก�ดแผู้&นด�นไหว  โดยีการูคุ านวณและแสื่ดงภาพิสื่ถานการูณ�ใกล)เคุ�ยีงคุวามูจัรู�ง  

    ระบบบ�นที่-กเวุลาน�กศ-กษาฝึ�กประสบการณ(วุ�ชาช�พิ

• รูะบับับั�นท-กเวลาน�กศึ-กษาฝึ0กปิรูะสื่บัการูณ�ว�ชาช�พิ  สื่าขื่าว�ชาพิาณ�ชยีการูและการูจั�ดการูธี�รูก�จัท&องเท�ยีว โดยีสื่ามูารูถบั�นท-กการูเขื่)างาน  และการูออกงาน สื่ามูารูถตรูวจัสื่อบัขื่)อมู�ลการูขื่าด  ลา มูาสื่ายี  และพิ�มูพิ�รูายีงานขื่)อมู�ลการูขื่าด  ลา  มูาสื่ายีขื่องน�กศึ-กษาฝึ0กปิรูะสื่บัการูณ�ว�ชาช�พิ

• ระบบการจัองหั1องเร�ยนม�ลต�ม�เด�ย

• การูทดสื่อบัรูะบับัการูจัองห)องเรู�ยีนมู�ลต�มู�เด�ยีพิบัว&า รูะบับัการูจัอง

ห)องเรู�ยีนมู�ลต�มู�เด�ยี มู�ปิรูะสื่�ทธี�ภาพิสื่ามูารูถช&วยีอ านวยีคุวามูสื่ะดวกใน

การูจัองห)องเรู�ยีนมู�ลต�มู�เด�ยี สื่ามูารูถช&วยีลดคุวามูผู้�ดพิลาดขื่องขื่)อมู�ลการูจัอง และเก�ดปิรูะโยีชน�สื่�งสื่�ดต&อผู้�)ใช)

งาน

• ระบบการจั�ดการสหักรณ(ออมที่ร�พิย(หัม7*บ1านส�นต1นหัม!8อ

• รูะบับัการูจั�ดการูสื่หกรูณ�ออมูทรู�พิยี�หมู�&บั)านสื่�นต)นหมู5อ สื่ามูารูถท าการูบั�นท-กขื่)อมู�ล จั�ดเกBบัขื่)อมู�ล และสื่ามูารูถให)สื่มูาช�กมู�นใจัในคุวามูปิลอดภ�ยีด)านขื่)อมู�ล และมู�คุวามูรูวดเรูBวคุ)นหาขื่)อมู�ลการูใช)งานตรูงตามูว�ตถ�ปิรูะสื่งคุ�ท�ได)ก าหนดไว)

บรรณาน�กรม

• http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject/content1.html

• http://businesscomputer-poly.blogspot.com/2011/03/blog-post_5906.html

• http://theearchai.blogspot.com/2012_06_10_archive.html

ใบงานที่�� 7 เร!�อง โครงงานประเภที่

“ ”การประย�กต(ใช1งาน

โครงงานประเภที่การประย�กต(ใช1งาน

• เปิ7นโคุรูงงานท�ใช)คุอมูพิ�วเตอรู�ในการูสื่รู)างผู้ลงานเพิอปิรูะยี�กต� ใช)งานจัรู�งในช�ว�ต ปิรูะจั าว�น เช&น ซึ่อฟต�แวรู�สื่ าหรู�บัการูออกแบับั และตกแต&งอาคุารู ซึ่อฟต�แวรู�สื่ าหรู�บัการูผู้สื่มูสื่� ซึ่อฟต�แวรู�

สื่ าหรู�บัการูรูะบั�คุนรู)ายี เปิ7นต)น โคุรูงงานงานปิรูะเภทน�5จัะมู�การู ปิรูะด�ษฐ์�ฮารู�ดแวรู� ซึ่อฟต�แวรู� หรูออ�ปิกรูณ�ใช)สื่อยีต&าง ๆ ซึ่-งอาจั

จัะสื่รู)างใหมู&หรูอปิรู�บัปิรู�งด�ดแปิลงขื่องเด�มูท�มู�อยี�&แล)วให)มู� ปิรูะสื่�ทธี�ภาพิสื่�งขื่-5นกBได) โคุรูงงานล�กษณะน�5จัะต)องศึ-กษาและ

ว�เคุรูาะห�คุวามูต)องการูขื่องผู้�)ใช)ก&อนแล)วน า ขื่)อมู�ลท�ได)มูาใช)ใน การูออกแบับั และพิ�ฒนาสื่�งขื่องน�5น ๆ ต&อจัากน�5นต)องมู�การู

ทดสื่อบัการูท างานหรูอทดสื่อบัคุ�ณภาพิขื่องสื่�งปิรูะด�ษฐ์�แล)วปิรู�บั ปิรู�งแก)ไขื่ให)มู�คุวามูสื่มูบั�รูณ� โคุรูงงานปิรูะเภทน�5น�กเรู�ยีนต)องใช)

คุวามูรู� )เก�ยีวก�บัเคุรูองคุอมูพิ�วเตอรู� ภาษาโปิรูแกรูมู และเคุรูอง มูอต&าง ๆ ท�เก�ยีวขื่)อง รูวมูท�5งอาจัใช)ว�ธี�ทางว�ศึวกรูรูมูฮารู�ดแวรู�

และซึ่อฟต�แวรู�ในการูพิ�ฒนาด)วยี

ต�วอยี&างโคุรูงงาน

• ซึ่อฟต(แวุร(ส าหัร�บการออกแบบและตกแต*ง

อาคาร

• ซึ่อฟต(แวุร(ส าหัร�บการระบ�คนร1าย

• ระบบบาร(โค1ดก�บโที่รศ�พิที่(เคล!�อนที่��ในการซึ่!8อขายส�นค1า

• ซึ่อฟต(แวุร(ส าหัร�บการผสมส�

• พิจันาน�กรมส าหัร�บโที่รศ�พิที่(ม!อถ!อบนพิ!8นฐานภาพิ ประเภที่  Mobile Application

บรรณาน�กรม• http://toffykz.blogspot.com/2012/08/7.html

• http://www.slideshare.net/nuttawadeemaneerat/7-25571056

ใบงานที่�� 8 เร!�อง โครงงานประเภที่

“ ”การพิ�ฒินาโปรแกรมประย�กต(

โครงงานประเภที่“ ”การูพิ�ฒนาโปิรูแกรูมูปิรูะยี�กต�

• โครงงานประเภที่การประย�กต(ใช1งาน(Application)     เป2นโครงงานที่��ใช1คอมพิ�วุเตอร(ในการสร1างผลงานเพิ!�อประย�กต(ใช1งานจัร�งในช�วุ�ตประจั าวุ�น เช*น ซึ่อฟต(แวุร(ส าหัร�บการออกแบบและตกแต*งอาคาร ซึ่อฟต(แวุร(ส าหัร�บการผสมส� ซึ่อฟต(แวุร(ส าหัร�บการระบ�คนร1าย เป2นต1น โครงงานงานประเภที่น�8จัะม�การประด�ษฐ(ฮาร(ดแวุร( ซึ่อฟต(แวุร( หัร!ออ�ปกรณ(ใช1สอยต*าง ๆ ซึ่-�งอาจัจัะสร1างใหัม*หัร!อปร�บปร�งด�ดแปลงของเด�มที่��ม�อย7*แล1วุใหั1ม� ประส�ที่ธี�ภาพิส7งข-8นก9ได1 โครงงานล�กษณะน�8จัะต1องศ-กษาและวุ�เคราะหั(ควุามต1องการของผ71ใช1ก*อน แล1วุน าข1อม7ลที่��ได1มาใช1ในการออกแบบ และพิ�ฒินาส��งของน�8น ๆ ต*อจัากน�8นต1องม�การที่ดสอบการที่ างานหัร!อที่ดสอบค�ณภาพิของส��งประด�ษฐ(แล1วุปร�บปร�งแก1ไขใหั1ม�ควุามสมบ7รณ( โครงงานประเภที่น�8น�กเร�ยนต1องใช1ควุามร71เก��ยวุก�บเคร!�องคอมพิ�วุเตอร( ภาษาโปรแกรม และเคร!�องม!อต*าง ๆ ที่��เก��ยวุข1อง รวุมที่�8งอาจัใช1วุ�ธี�ที่างวุ�ศวุกรรมฮาร(ดแวุร(และซึ่อฟต(แวุร(ในการพิ�ฒินาด1วุย

ต�วุอย*างโครงงาน“ ”การพิ�ฒินาโปรแกรมประย�กต(•   ส��งประด�ษฐ( โคมไฟพิล�งงานแสงอาที่�ตย(

• เหBนถ-งคุวามูสื่ าคุ�ญขื่องการูน าพิล�งงานทดแทนมูาใช)เพิอลดสื่ภาวะโลกรู)อน  จั-งได)จั�ดท าสื่�งปิรูะด�ษฐ์�โคุมูไฟพิล�งงานแสื่งอาท�ตยี�ขื่-5นมูา  เพิอช&วยีลดการูใช)พิล�งงานไฟฟGา  โดยีการูน าพิล�งงานจัากแสื่งอาท�ตยี�มูาใช)ให)เก�ดปิรูะโยีชน� และยี�งถอเปิ7นการูปิรูะหยี�ดพิล�งงานไฟฟGาอ�กรู�ปิแบับัหน-ง

• เคร!�องย*อยโฟมมหั�ศจัรรย(

• เหBนคุวามูสื่ าคุ�ญขื่องปิ:ญหาปิรู�มูาณขื่องขื่ยีะ จั-งได)จั�ดท าเคุรูองยี&อยีโฟมูมูห�ศึจัรูรูยี� เพิอช&วยีลดปิรู�มูาณขื่ยีะปิรูะเภทโฟมู และยี�งเปิ7นการูเสื่รู�มูสื่รู)างจั�ตสื่ าน-กท�ด�ในการูอน�รู�กษ�สื่�งแวดล)อมูให)เก�ดแก&บั�คุคุลท�วไปิอ�กด)วยี 

• ช�8นวุางรองเที่1าค�ย(บอร(ด

• ช�5นวางรูองเท)าคุ�ยี�บัอรู�ดขื่-5นมูาเพิอใช)ในการูตกแต&งช�5นวางรูองเท)าให)สื่วยีงามู อ�กท�5งยี�งสื่ามูารูถใช)น�งในขื่ณะสื่วมูใสื่&รูองเท)า โดยีคุ าน-งถ-งการูใช)งานขื่องผู้�)สื่�งอายี�ในคุรูอบัคุรู�ว โดยีน าคุ�ยี�บัอรู�ดท�ช ารู�ดซึ่-งหาได)ง&ายี แขื่Bงแรูง ทนทาน น ามูาเปิ7นอ�ปิกรูณ�ท�ใช)ในการูตกแต&งช�5นวางรูองเท)าคุ�ยี�บัอรู�ด  โดยีไมู&ต)องเสื่�ยีคุ&าใช)จั&ายีจั านวนมูาก น าไปิใช)ในแก)ไขื่ปิ:ญหาขื่ยีะอ�เลBกทรูอน�กสื่�ทางด)านอ�ปิกรูณ�คุ�ยี�บัอรู�ดคุอมูพิ�วเตอรู�  อ�กท�5งยี�งสื่ามูารูถช&วยีบัรูรูเทาปิ:ญหาทางด)านสื่�ขื่ภาพิให)ผู้�)สื่�งอายี�ในคุรูอบัคุรู�วอ�กด)วยี

• การพิาณ�ชย(อ�เล9กที่รอน�กส( ร1านด าเน�นสะดวุก

การูพิาณ�ชยี�อ�เลBกทรูอน�กสื่� รู)านด าเน�นสื่ะดวก สื่ามูารูถแลกเปิล�ยีนซึ่5อ-ขื่ายีสื่�นคุ)าก�นได)จัรู�ง สื่ามูรูถให)ผู้�)ใช)โพิสื่ต�ขื่ายีสื่�นคุ)าได)ด)วยีตนเองและต�ดต&อซึ่5อขื่ายีก�นด)วยีตนเอง

• การพิาณ�ชย( อ�เล9กที่รอน�กส(

ร1าน Handmade

 การูพิาณ�ชยี�อ�เลBกทรูอน�กสื่� รู)าน Handmadeสื่ามูารูถแลก

เปิล�ยีนซึ่5อ-ขื่ายีสื่�นคุ)าได)จัรู�ง สื่ามูารูถให)ผู้�)ใช)โพิสื่ต�ขื่ายีสื่�นคุ)าได)ด)วยีตนเองและต�ดต&อซึ่5อขื่ายีก�น

ด)วยีตนเอง

บรรณาน�กรม• http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-Learning/

CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject/content1.html

• http://businesscomputer-poly.blogspot.com/2011/03/blog-post_5906.html