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2 Enseignement fondamental spécialisé Année scolaire 2012-2013

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Enseignement fondamental spécialisé

Année scolaire

2012-2013

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Enseignement fondamental spécialisé

Nous accueillons notre nouvelle

Secrétaire Générale

Fanny CONSTANT

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à l’ordre du jour :

• Formations réseau• Rappel de quelques règles • Visites de l’Inspection• PIT et PIA• Problématique du T2• Film sur la psychomotricité

relationnelle pratiquée à l’école Les Pagodes

• Divers

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Les Formations du CECP

Vous avez la parole !

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Rappels de quelques

règles

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Les groupes pour les cours

philo

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• Le nombre max d’élèves par groupe doit être respecté même pour les cours philo !

Les groupes pour les cours philo

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• Si vous organisez moins de groupes que prévu par le calcul réglementaire…

Les groupes pour les cours philo

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• C’est accepté mais les cours « – suivi » restent en parallèle

Les groupes pour les cours philo

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• Les périodes « restantes » ne tombent pas dans le « pot reliquats » mais…

Les groupes pour les cours philo

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• Les périodes « restantes » peuvent être utilisées pour les enseignants

Les groupes pour les cours philo

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Les dérogations !!!

demandes non acceptées…

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…parce que la demande n’était pas introduite

dans les formes, à temps, au bon service,…

Les dérogations !!!

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Les dérogations !!!

Un mémento sur le site du CECP

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Avez-vous des questions ?des problèmes ?

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Visites de l’inspection

La parole au CP

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PIT et PIALa parole au CP

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infos :

Problématique de l’enseignement de

type 2

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Problématique de l’enseignement de type 2

De plus en plus d’élèves qui arrivent dans les écoles de T2

sont à la limite du « scolarisable » ; il s’agit

d’élèves – dont le retard intellectuel est vraiment très lourd– sans aucune autonomie– qui se mettent en danger– qui mettent les autres en danger

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Problématique de l’enseignement de type 2

• Les équipes éducatives ne sont pas préparées à travailler avec des

élèves aussi lourdement handicapés.

• L’encadrement généré par ces élèves se révèle insuffisant

• Les structures scolaires ne sont pas adaptées à ces enfants

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Problématique de l’enseignement de type 2

Le groupe de travail a présenté ses réflexions au Comité de l’enseignement spécialisé qui propose que

ce rapport soit transmis aux « autorités »

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Problématique de l’enseignement de type 2

Nouvelles plus concrètes à la

prochaine réunion !

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La psychomotricité relationnelle pratiquée à l’école Les Pagodes

La parole à une directrice honoraire

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Le décret « CPU »

Divers

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Divers

Des réunions “régionales” sur l’intégration : enseignement ordinaire et enseignement spécialisé

Qui est intéressé ?

Nous prenons note des

pré-inscriptions

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Avez-vous des questions ?

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Prochaine réunion le 21 janvier 2013

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