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Design For Change 您好,我們是國立新竹科學園區實驗高級 中學的學生趙崇皓、許恒、呂玠樺、及李 承翰。 一天,我們發現我們的校園越來越髒,因 此決心要發起一項校園淨化行動。

2010 DFC Taiwan-Chi 046 實小校園淨化之旅

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Design For Change

• 您好,我們是國立新竹科學園區實驗高級中學的學生─趙崇皓、許恒、呂玠樺、及李承翰。

• 一天,我們發現我們的校園越來越髒,因此決心要發起一項校園淨化行動。

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報告模式

校園淨化遊戲

呂玠樺、許恒、趙崇皓、李承翰

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校園淨化遊戲

呂玠樺、許恒 、許恒、趙崇皓、呂玠樺、李承翰

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校園淨化遊戲

呂玠樺、許恒 呂玠樺、許恒、趙崇皓、李承翰

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我們發現原本美麗的校園中多了許多垃圾。

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於是我們決定我們要設置垃圾桶在調查垃圾量是否減少。

我們的計畫: 請點擊步驟看詳細內容

調查垃圾量 負責:呂玠樺 許恒

詳細內容

製作垃圾桶 負責: 呂玠樺 許恒

詳細內容

放置垃圾桶並

獲得學校同意 負責:呂玠樺 許恒

調查垃圾量

負責:趙崇皓 李承翰

製作PPT 負責: 11趙崇皓2許恒 9李承翰

處理垃圾

負責:趙崇皓 淨化校園撿垃圾

負責: 趙崇皓

呂玠樺 許恒

李承翰

詳細內容

垃圾桶的業績

趙崇皓

詳細內容

結語 詳細內容

未來持續計畫 詳細內容

心得

詳細內容

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1.調查垃圾量

綠地

自然

教室

自然

教室

土坡

沙坑

沙坑

14-15個 3個

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8個

地圖→

請點擊 紅 黃色地區就可知道那個地區垃圾量

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製作垃圾桶

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環保

垃圾桶

紙箱

垃圾袋

用廢紙製作

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環保垃圾桶

• 我們的環保垃圾桶做了兩個 在尋求校方同意後 我們把垃圾桶放再最容易出現垃圾的地方─自然教室的走廊及綠地。在擺設的第二天就引起極大”回響”

裡面已經有許多的垃圾了

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淨化校園

• 做完了垃圾桶,接著我們便去撿垃圾,讓我們的校園便回原本美麗的樣子

• 我們找到了幾十個垃圾 並把他們清理好 校園又變回原來乾淨的樣貌

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結語

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• 你知道嗎?台灣約有23,142,460人,只要每個人少丟1個垃圾,全台灣就能減少23,142,460個垃圾;那麼…..全亞洲的人都少丟一個垃圾,或是全世界的人都少丟呢?

環境的改變是要靠所有人!我們希望我做的可以引起迴響,從小小校園中的改變,變成一個全球性的改變!

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心得

• 各位同學,你們知道了世界的人口及推算垃圾的數量,大家知道嗎?科學家研究指出,大氣中二氧化碳濃度最高容忍量是<350ppm>,

超過了這個數字,地球變要開始發燒,而目前大氣中的二氧化碳大約在<390ppm>左右,

他們警告,如果含量在不降低,地球將面臨浩劫,因此同學們你們覺得應是不是該讓地球休息了呢?所以我們要好好愛護地球,珍惜地球上的資源。

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未來的持續發展

• 我們未來可能會延續我們的淨化行動 並會向學校提出意見 請學校在走廊上擺放垃圾桶 讓我們的學習環境很美好

• 用小小的力量 改變大大的世界!

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START

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遊戲規則

1.用滑鼠操作

2.想辦法抓到垃圾

3.不能碰到:

4.在時間內消除所有垃圾後左下角會出現 win

結束 按結束就贏了!

START START

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START

1

2

3

WIN

結束

Almost

There! Wow! 加油!

時間到了!

Exit 結束遊戲

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GAME OVER

特別感謝

Exit 結束遊戲

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YOU WIN!

特別感謝

Exit 結束遊戲