2015 SYD LÄROMEDEL FRAMTIDENS B Avsändare:Conductive AB …jamterud.se/ulf/docs/div/Framtiden2015.pdf · 2015. 3. 8. · Workshop 19 mars 2015 TID & PLATS Telefon Bokningslinje

BAvsändare:Conductive ABKarlavägen 104115 26 Stockholm

Felaktiga uppgifter? Vänligen returnera till avsändare.

FÖLJ OSS PÅ

NÅGRA AV ÅRETS TALARE

MalmöMässan18-19 mars 2015

Hitta rätt digitala läromedel för din undervisning:• Engagerande & elevaktiva flippade klassrum

• Datorspel som pedagogiskt verktyg

• IT i undervisningen – så klarar vi PISA 2015

LEO PAHKIN The Finnish National Board of Education

Sveriges bästa skolkommun 2014 MARTIN PERSSON Vellinge kommun

KARIN BRÅNEBÄCK Norra Ängby skola

FILIPPA MANNERHEIM Skrivateljén

Årets innovativa lärarpris 2012 JERKER PORAT Nora kommun

ULF JÄMTERUD Bromma gymnasium

KATARINA LYCKEN RÜTER Skolverket

VERA ANDERSSON Polhemskolan Lund

INGELA CLARIN Ängsdals skolor

Årets innovativa lärarpris 2013 MIKAEL BONDESTAM Polhemskolan Gävle

KRISTINA ALEXANDERSSON Stiftelsen för Internetinfrastruktur

och många fler… Samarbetspartners:

Vi på Conductive har mångårig erfarenhet av att arrangera konferenser och utbildningar. Med fokus på dig och din fortsatta kompetensutveckling jobbar vi för att skapa Sveriges bästa konferenser och utbildningar. Vill du veta mer om oss på Conductive och våra övriga arrangemang? Gå in på www.conductive.se eller maila oss på [email protected]. Vill du tala med oss personligen kan du ringa 08-670 84 80.

framtidenslaromedel

ConductiveAB#framtidenslaromedel

Skräddarsy din

konferens – välj det

spår som passar din

yrkesroll bäst

Speciellt inbjudna talare

John Steinberg Anne-Marie Körling Karin Nygårds

W W W. F R A M T I D E N S L A R O M E D E L . S E / S Y D

3 PA R A L L E L L A S P Å R – 2 5 TA L A R P U N K T E R – 2 W O R K S H O P S

W W W. F R A M T I D E N S L A R O M E D E L . S EW W W. F R A M T I D E N S L A R O M E D E L . S E

SOL0

32

I konferenspriset ingår kaffe, lunch och tillgång till digital dokumentation. Obs! Alla priser är exkl. moms. Angivna rabatter kan ej kombineras med andra erbjudanden. Konferensens utställare tilldelas en deltagarlista.

FörbehållVi reserverar oss för förändringar i programmet, prisändringar och möjlighet att ställa in planerad konferens.

Avbokning och överlåtelseOm du får förhinder och inte kan deltaga kan du alltid över låta din plats till en kollega. Du kan också få pengarna tillbaka för redan betald deltagarplats förutsatt att din skriftliga avbokning är oss tillhanda senast 3 veckor före konferensdatum. För fullständiga avboknings regler se vår hemsida www.conductive.se

Konferens 18-19 mars 2015 Workshop 19 mars 2015

TID & PLATS

Telefon Bokningslinje 08-670 84 80Hemsida www.framtidenslaromedel.se/syd www.conductive.seMail [email protected]

Vill ni ställa ut på konferensen eller presentera era verktyg för skolan i programmet?

Kontakta Chrystelle Eriksberger [email protected] 08-670 84 97

BOKNING

UTSTÄLLARE?

Konferens 2 995 kr

Workshop 1 595 kr

MalmöMässanMässgatan 6Malmö

ÅRETS FOKUS

• Rätt digitala verktyg för din undervisning

• Engagerade & elevaktiva flippade klassrum

Medlemmar hos Lärarnas Riksförbund får 10% rabatt.Vid bokning ange kod LR10.

PRIS

FRAMTIDENSLÄROMEDELLÄROMEDEL STOC

KHOL

M

201

4

KHOL

M

201

4

SYD

201

5

SYD

201

5

SYD 2015

Från en traditionell lärarroll till digital pedagog

Vilka är framtidens läromedel? Är några av dem kanske redan här? Hur hittar du de verktyg du behöver och vad

är det du vill ha ut av dem egentligen? På konferensen får du konkreta tips på digitala läromedel och verktyg

som utvecklar din undervisning och hjälper dig till mer engagerade och aktiva elever. Dessutom kommer

våra grannländer Danmark och Finland och berättar om sina satsningar på framtidens läromedel och digital

kompetens.

Vilken digital kompetens krävs av dig?

Digitaliseringen av samhället har gått väldigt snabbt och många elever kan idag mer om teknik än vad du som

lärare kan. Årets 25 talare är engagerade och inspirerande pedagoger som ger dig praktiska metoder som du

kan använda i din egen undervisning. Allt från små skräddarsydda medel till större IKT-strategier. Nu tar vi ett

gemensamt steg mot framtidens läromedel och PISA 2015!

DU FÅR BL.A. LYSSNA TILL:

IT i undervisningen – så klarar vi PISA 2015

Jerker Porat, lärare & IKT-strateg, Nora kommun

Den digitala allmänbildningen och varför vi ska hacka läroplanen

Karin Nygårds, lärare, Sjöstadsskolan

Konsten att lyckas med digitala verktyg i skolan – vägen till Flow

John Steinberg, fil. dr i pedagogik & fd. rektor

Vilka digitala verktyg ska jag använda? När ska jag använda dem?

– Så hittar du rätt digitala verktyg för din undervisning!

Mikael Bondestam, matematik- & programmeringslärare, Polhemskolan

Är du redo för ett nytt lärande? Varmt välkommen på konferens!

Anna Bergh Projektledare

Utställare?Är du intresserad av att ha en utställarplats och presentera era verktyg för deltagarna?Kontakta Chrystelle Eriksberger, [email protected], 08-670 84 97

LÄROMEDELLÄROMEDELFRAMTIDENS

Boka 5 platser –

betala bara för 4!

Ange kod 5för4 när du bo

kar

för att erhålla din rabatt.

FÖLJ OSS PÅ

framtidenslaromedel

Skräddarsy din

yrkesroll bäst

SOL0

32

TID & PLATS

BOKNING

UTSTÄLLARE?

Konferens 2 995 kr

Workshop 1 595 kr

ÅRETS FOKUS

PRIS

KHOL

M

201

4

KHOL

M

201

4

SYD

201

5

SYD

201

5

SYD 2015

kompetens.

Boka 5 platser –

betala bara för 4!

kar

Program

WWW.FRAMTIDENSLAROMEDEL .SE/SYD

WORKSHOP 2: GYMNASIET

Utveckla ditt flippade klassrum och öka inlärningen genom effektivare flippar

Du får lära dig:• Vilka flippar fungerar bäst och leder till förberedda elever?

• Metoder för att strukturera upp dina flippar – ta del av olika exempel

• Vilka flippar är mest användarvänliga?

• BFL med IKT – så bygger du uppgifter anpassade till kunskapskraven

• Så bedömer du och ger respons på elevers produktion

• Testa på att utforma eget material som du kan använda direkt i undervisningen

Workshopen leds av:Björn Westerström är lärare i religion, historia, svenska och litterär gestaltning på Pauli gymnasium i Malmö stad. Björn har tilldelats Svenska Akademiens svensklärarpris 2013 och utsågs till sydsveriges bästa lärare av Svenska Handelskammaren 2012.

För att få ut maximalt av workshopen – Bring Your Own Device! Trådlös nätuppkoppling finns i lokalen

WORKSHOP 1: GRUNDSKOLAN

Så tar du makten över ditt pedagogiska, digitala lärande

Du får lära dig:• Att tänka datalogiskt

• Hur fungerar en dator? Vi skriver kod så förstår du konceptet bättre

• Datalogiska koncept utan dator – praktiska övningar

• Göra ett eget spel

• Testa olika programmeringsprogram

Workshopen leds av:Karin Nygårds är en mycket uppskattad föreläsare och förespråkare av digital kunskap för pedagoger. Hon driver projektet ”teacherhack.com” för att ”hacka” läroplanen och har flera uppdrag åt Skolverket. Karin är dessutom lärare i svenska på Sjöstadsskolan i Stockholm.

Den digitala allmänbildningen och varför vi ska hacka läroplanenKarin Nygårds är en mycket uppskattad föreläsare och förespråkare av digital kunskap för pedagoger. Hon driver projektet ”teacherhack.com” för att ”hacka” läroplanen och har flera uppdrag åt Skolverket. Karin är dessutom lärare i svenska på Sjöstadsskolan i Stockholm.

Så stödjer du som skolledare det kollegiala lärandet Katarina Lycken Rüter är undervisningsråd på Skolverket och arbetar där inom projektet ”It i skolan”. Katarina har en bakgrund som lärare i svenska, religion och historia och har tillsammans med sina elever arbetat mycket med olika digitala verktyg för att öka lärandet både i och utanför klassrummet.

Fullfölj digitaliseringen av din skola – ta ett samlat grepp även kring det pedagogiska innehålletNya undersökningar från Skolverket visar att datorerna som Sveriges skolor köpt in används litet i undervisningen. Parallellt med det visar undersökningar att lärare efterlyser professionellt utvecklade digitala läromedel, både som lärarverktyg och för att höja elevernas motivation och kunskapsresultat. Martin Ljungström från Gleerups berättar här hur du kan skapa nya möjligheter med hjälp av en ny typ av digitala läromedel, interaktiva böcker.

Att vara rektor är att alltid ha elevens bästa i fokus!Jenny Nyberg, twittrande rektor på Oxievångsskolan i Malmö. Arbetar med IKT som ett framgångsrikt verktyg för att höja måluppfyllelsen. Ser rektorns insikter inom IKT som en förebild för att utveckla verksamheten. Har varit en av pionjärerna och har mångårig erfarenhet av arbetet med GAFE och MalmoApps inom Grundskoleförvaltningen i Malmö.

Skolledningens ansvar i PISA – varför lyckas den finska skolan?De finländska eleverna fick bäst resultat i Europa i den senaste Pisa-undersökningen. De är dessutom fjärde bäst av OECD-länderna när det gäller problemlösning med hjälp av dator. Leo Pahkin från The Finnish National Board of Education avslutar konferensen med att dela med sig av sina erfarenheter från den finska skolans framgångsfaktorer.

Från IT till Kreativitet!Peter Westergård har varit rektor på Rinnebäcksskolan i över sju år och är en av dem som driver utvecklingen av satsningar på iPads i Kävlinge kommun. Rinnebäcksskolan genomgår nu en omvandling där det inte längre handlar om digitala verktyg och IT utan om att skapa kreativa lärmiljöer som ger eleverna förmågor för att verka i samtiden och påverka framtiden.

Nödvändiga stategival för en framgångsrik skolkommunMartin Persson är utbildningschef i Vellinge, Sveriges bästa skolkommun 2014. Han är utbildad lärare och har tidigare varit barn- och utbildningschef i Höör. Martin har även ett förflutet på Skolverket där han jobbat med inspektionsverksamhet och kvalitetsgranskning.

En lärare är en framåtsträvare Anne-Marie Körling är en välbekant inspiratör i skolvärlden. När hon inte jobbar som grundskollärare är hon ute och föreläser, skriver böcker & krönikor och hon har varit med och skrivit kursplanerna i svenska. På sin blogg korlingsord.se delar Anne-Marie med sig av sina pedagogiska idéer och praktiska erfarenheter.

Skoleledernetværk for digital forandringsledelse Michael Rasmussen är projektledare för det danska nationella projektet ”Digital forandringsledelse” som är ett tvåårigt projekt för att öka användningen av IT i grundskolan. Troels Brogård Andersen är en av medverkande skolledare. Nätverket ska utveckla och stödja skolledare med ansvar för den digitala förändringen av offentliga skolor.

Från ABC till läslust: UR:s lässatsningCarl Sahlin, mediepedagog på UR presenterar UR:s största lässatsning någonsin och hur lärande genom rörlig bild och media stärker barns språkutveckling. Programmen utgår från aktuell språkforskning och de fem språkliga förmågorna som lyfts fram i Lgr 11.

SPÅR 1: REKTOR/SKOLLEDARE

Hur skapar jag ett flippat och elevaktivt klassrum på bästa sätt? – Konkreta verktygKarin Brånebäck skriver bloggen Kilskrift som är rankad som en av Sveriges största inom utbildning och pedagogik. Hon är en stor förespråkare och kännare av att flippa klassrummet och jobbar som föreläsare, utvecklingsledare och förstelärare.

IT i undervisningen – så klarar vi PISA 2015 Jerker Porat, Sveriges mest innovativa lärare 2012, var en av 250 lärare som valdes ut av 23 000 sökande från hela världen att delta i Education Global Forum i Barcelona. Han jobbar för att stärka elevernas förmågor, förmågor som efterfrågas av arbetsgivare och som kommer testas i PISA 2015.

Hur kan du som lärare använda våra utvecklingspaket för att underlätta kollegialt lärande?Katarina Lycken Rüter är undervisningsråd på Skolverket och arbetar där inom projektet ”It i skolan”. Katarina har en bakgrund som lärare i svenska, religion och historia och har tillsammans med sina elever arbetat mycket med olika digitala verktyg för att öka lärandet både i och utanför klassrummet.

Var inhämtar eleverna sin kunskap? Ny rapport om elevers internetanvändning och lärares användning av digitala lärresurser Kristina Alexanderson jobbar som chef för ”Internet i skolan” på Stiftelsen för internetinfrastruktur och är huvudansvarig för skoltävlingen ”webbstjärnan”. Hon har tidigare jobbat som gymnasielärare och skribent. Du kan ta del av hennes tankar på bloggen kristinaalexanderson.se

Från whiteboard till digital verklighet Zlatan Jaranovic är grundskolelärare i SO med ett stort intresse för historia. Han var med och drev arbetet att bli en mer IKT-orienterad skola på Internationella engelska skolan i Örebro. Zlatan betonar vikten av att alla kollegor jobbar mot samma mål.

Äntligen en gemensam IKT-handlingsplan!Nils Nilsson och Annie Bergh berättar här om Malmö stads gemensamma IKT-handlingsplan för grundskolan som är en del av deras satsning på likvärdighet i skolorna. De vill med denna bl.a. öka det kollegiala lärandet och nå en ökad måluppfyllelse.

Varför Minecraft i undervisningen?Ingela Clarin är grundskolelärare på Ängsdals skolor. I sin undervisning använder hon digitala läromedel på ett naturligt sätt och skapar på så sätt en dimension till i undervisningen. Ingela jobbar mycket med Minecraft, bloggar och webbpublicering i klassrummet.

SPÅR 2: GRUNDSKOLAN

Det är ju bara att googla?! – Källkritiska tips och metoderFilippa Mannerheim är gymnasielärare i svenska & historia med en journalistutbildning i grunden. Sedan några år tillbaka är hon frilansande journalist med uppdrag för bl.a. Skolverkets ”Kolla källan” & ”It i skolan”. Hon har dessutom skrivit boken ”Det är bara att googla!”.

Det digitala och globala klassrummet Ulf Jämterud är förutom förstelärare på Bromma gymnasium även föredragshållare och författare. Ulf brinner för att utveckla den digitala och globala kunskapen i klassrummen och har bl.a. skrivit boken ”Digital kompetens i undervisningen”.

Följ dialogen på twitter!

#framtidenslaromedel

Spara tid och öka elevengagemanget med enkla digitala verktygFredrik Tillaeus, förstelärare med fokus på IKT, ger dig på detta pass tips på enkla program han själv använt i sin undervisning som hjälpt honom spara tid och öka elevernas engagemang. Fredrik undervisar i engelska och religion på Värnhemsskolan i Malmö.

Vilka digitala verktyg ska jag använda? När ska jag använda dem? Så hittar du rätt digitala verktyg för din undervisning Mikael Bondestam har länge jobbat med ett flippat klassrum och började lägga ut sin matematikundervisning på YouTube redan 2009. Mikael jobbar för att göra eleverna mer engagerade i undervisningen och han tilldelades Årets innovativa lärarpris 2013.

Spel som engagerande verktyg i utbildningenMathias Rosenqvist och Edmund England är gymnasielärare på MediaGymnasiet i Nacka. De har ett stort intresse för teknik, digitalt lärande och spel i undervisningen och jobbar nu med ett projekt att ta fram verktyg för att lättare kunna flippa klassrummet.

Därför måste du arbeta ämnesövergripande med digitala medierVera Andersson är tidigare radiojournalist och jobbar nu som medielärare på Polhemskolan i Lund. Hon anser att det viktigaste med media i undervisningen är att läraren har kunskap om hur media används som ett pedagogiskt verktyg och inte enbart för att eleven ska ha kul.

SPÅR 3: GYMNASIET

VÄRD:

Konsten att lyckas med digitala verktyg i skolan – vägen till FlowJohn Steinberg är fil. dr i pedagogik, f.d. rektor, universitetslektor och beskriver sig själv som en praktisk, vardagsnära teoretiker och utvecklingsoptimist. John har skrivit 48 böcker om inlärning, kommunikation och ledarskap och är en mycket uppskattad föreläsare och utbildare.

Registrering

Förmiddagskaffe – tid att besöka utställarnas montrar

Bensträckare

Lunch – tid att besöka utställarnas montrar

Bensträckare

Konferensen avslutas. Lunch för workshopens deltagare

Bensträckare

Första dagen avslutas

Eftermiddagskaffe – tid att besöka utställarnas montrar

Bensträckare

13:30

-16:30