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2017~2018学年广东广州海珠区广州市第五中学
高一下学期期中语文试卷
阅读下面的文字，完成下列小题。
①宋元时期，中国插花进入了普及时期。宋时，国力已不如唐时强盛，但毕竟结束了五代的
割据局面，经济文化更加进步。花卉如牡丹、菊等品种进一步丰富，而其观赏更具多样性，插花
艺术因而得以继续发展。元代继承宋代插花之余绪，也显得绚丽多彩。
②宋代提倡理性，三教合一发展到了宋代被统称为理学。理学是以宋儒论学多言天地万物之
理而命名的，其中以朱程理学为代表。强调理高于一切，认为应存天理，灭人欲，极为重视道德
思想；更进一步提倡阴阳互变，天人合一的传统哲学观，要求人们静观万物，从中体会到时光变
迁，宇宙奥秘。理学又是北宋以后政治经济发展的表现，宋代的社会动荡不定，许多文人士流为
避现实多退隐于山水之间，寄情于山水花草之间，以表心意。正如周敦颐的学生程颢诗云：“万物
静观皆自得，四时佳兴与人同”。对花开花落等景象更为敏感。因而，宋代花卉艺术更深入地倾注
入作者的思想，表达着作者的高尚品德。宋代插花比之唐代插花更显得意味深长。理性内涵加清
丽外形，具有清纯美丽的形态。
③宋代的社会比不上唐代的博大气概，文人不再狂放，而是内敛；不再激情汹涌，而是冷静
地思考。宋朝的时代精神就是清雅、隽秀之气质。这种气质反映到花卉文化中，形成了精细描
绘，以花抒写理性的主流。所以，在插花构图中，讲究线条美，常以梅花、腊梅等枝条来插制。
这与唐代喜用牡丹的富丽不同。宋代的文人义士常以花材影射人格，在花材的选取上喜用松、
竹、梅、柏、兰、桂、山茶、水仙等寓意深刻的花材，表达人生抱负、理想等。花材多用松、
柏、竹、梅、兰、桂、山茶、水仙等素雅者。结构以清为精神之所在，以疏为意念之依归，注重
枝叶的线条美。
④元朝的统治者为巩固其统治，中后期，极为注重吸收以儒学为主的思想文化，继承了宋代
的理学思想。与此同时，在艺术领域也继承了宋代的绪统，尤其是花卉文化继承宋代之风流，同
时又具有时代特色。元朝实行的种族歧视制度，使汉族文人受到元统治者的歧视，落魄不得意，
多追求闲适自在，不屑为官。所以，元代的艺术中有这种闲散、淡雅的味道。另外，还受到文人
画和花鸟画的影响，插花多为借花消愁或表达个人心中的追求，花材多以梅、竹、菊、兰等名花
表现文人清雅、闲韵、伤逝等情感，从而出现了心象花。心象花，为文人借花消愁以舒心中积郁
1
一、现代文阅读（35分）
所做，作品偏于狂怪孤傲，或荒寒冷僻，表现出浪漫、无拘无束、轻巧秀丽和潇洒，表达个人内
在之冥想。花型不定，多种多样，花器也古里精怪，瓶花吊花不一，纯属作者心里的表达，他人
不易领会其中之含义。这种花型与院体花恰恰相反，常人多不采用。
（摘编自王娜、郭风平《传统哲学与古代插花艺术的影响和发展》）
A.
B.
C.
D.
下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
我国插花艺术在宋元时进入普及阶段，受到理学的影响，这一时期插花以理念花、心
象花为主。
宋代经济文化进一步发展，可观赏的花卉种类更加多样，促进了插花艺术继续发展。
中国古代传统的儒、释、道三教学说，进入宋代后则为崇尚理性的程朱理学所取代。
在元朝统治者的种族歧视政策之下，汉族文人多以梅、竹、菊等来表现傲岸不屈的人
格精神。
（1）
A.
B.
C.
D.
下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
文章开门见山提出论述的主要对象，并简要分析了插花艺术在宋元两代得以发展的原
因。
第二段以宋代提倡理性、理学的大发展为立论前提，阐述了理学对当时插花艺术的影
响。
文章综合运用道理、举例、引用、对比等论证手法，有利于多角度阐述要表达的观
点。
文章由总到分展开行文，在论述宋元两代插花特点时，暗喻褒贬，宋代含褒、元代寓
贬。
（2）
A.
B.
C.
D.
根据原文内容，下列说法不正确的一项是
宋代理学在存天理，灭人欲的观念之上，提倡天人合一的传统哲学观，要求人们从静
观万物中体会宇宙奥秘。
宋代许多文人对花开花落等自然景象的感受更为敏感，借山水花草寄托情志。
不同于唐人喜欢用牡丹来表现人生抱负和理想，宋代插花构图中常用到梅花、腊梅等
枝条，这主要是受了当时清雅、隽秀时代精神的影响。
理念花以瓶花为主，花器较单一，意味深长，充满理性；心象花则花型丰富，花器精
怪，纯属个人心理的表达。
（3）
阅读下面的文字，完成下列小题。
令箭荷花
①街上还很安静的时候，花市上就摆满了一片花草。真是花团锦簇，千丽百俏，半条街飘满
了清淡的花香。
②“老大爷，你买了这盆三叶梅吧，这花便宜，好活，你看它开得多么鲜艳！”花市东头，一
个卖花的乡下姑娘在和一个看花的乡下老头谈生意。这个姑娘集集来卖花，二十来岁，生得细眉
细眼，爱笑，薄薄的嘴唇很会谈生意。
2
③老头蹲在她的花摊前面，摇摇头，对那盆开满粉红色零星小花的三叶梅表示不感兴趣。“那
一盆多少钱？”老头抬起下巴朝花车儿上一指，眼睛里泛着某种惊喜。
④那是一盆令箭荷花。在今天的花市上是独一份儿。葱翠的令箭似的叶状枝上，四朵花竞相
开放，花朵大，花瓣层层叠叠，光洁鲜亮，一层紫红，一层桃红，一层粉红，花丝弯曲嫩黄，阳
光一照，整个花朵就像薄薄的彩色玻璃做的。姑娘说：“老大爷，那是令箭荷花。”“我就要它！”老
头口气很肯定。姑娘又解释了一句：“它贵。”老头有点生气：“有价儿没有？”
⑤姑娘听他口气很大，把他仔细打量了一遍。老头瘦瘦的，60多岁，白布褂子，敞着怀，露
着黑黑的结实的胸脯，不像是养种花草的人。姑娘问：“大爷，你是哪村的？”
⑥“严村。”老头没有正眼看姑娘，淡淡地回了一句。
⑦“哦，知道。”
⑧一个看花的小伙子打趣说，“严村，好叮当的地方啊，村里人天天吃“人参”……”
⑨看花的人们哑然失笑了，姑娘笑得弯下腰去。严村是多年来有名的贫困村，到了冬天就多
靠吃自产的胡萝卜来生活，号曰吃人参。只是到了最近几年，在精准扶贫政策下，村民的生活有
了极大的改善，多数人基本脱贫。
⑩老头儿红了脸，好像受了莫大羞辱。他一横眉冲着姑娘说：“多少钱，有价儿没
有？”“50。”姑娘止住笑说。“35块，多一分钱也不买。”老头坚定地说。“40，少一分钱也不
卖。”姑娘也不相让。
⑪此时，集上热闹起来，花市上也站满了人。那些买花的、看花的，多是农民打扮的人。他
们除了吃饭穿衣，也爱上了鲜花的香味。
⑫一个穿着皮尔卡丹衣服的年轻人忽然挤上来说：“他不要，我要。我给你40。”老头一看就
有些急：“有个先来后到吧？这花我看中了！”
⑬“你可拿钱呀！看你这穷样！回家吃‘人参’吧！”
⑭一片笑声，老头的脸腾地红了：“这花我今天非买不可了！”老头用双手紧紧护着那盆令箭
荷花。“皮尔卡丹”一看老头这样，他忽然凑近老头的耳朵嘀咕了几句什么。老头立刻冷着脸
说：“不行不行，明天也是孩他妈的生日，她也爱花！”
⑮“你这个人真难说话！这么贵，你吃它喝它？”
⑯“咦，我不吃它喝它，你送花给你领导，他就能吃它喝它？”
⑰人们听得明白，就又笑起来了。“皮尔卡丹”不知出于一种什么心理，陡地变了脸色说：“你
是哪个村的？村支书是谁？”
⑱老头一愣，嗔怒道：“少来这一套！唬谁呢？”
⑲“皮尔卡丹”冷冷一笑，说：“就是嘛，你们乡下人，还缺花看吗？高粱花、棒子花、打破碗
碗花，野花野草遍地都是。姑娘，给你40块钱，我买了！”说着，把四张崭新的钞票送到姑娘脸
前。
⑳姑娘不接他的钱，冷冷地看着他。然后又看一看蹲在地上双手护花的老头。她突然用亲切
而果断的语气对老头说：“大爷，就依你，35块，给你了。”
㉑“皮尔卡丹”气得脸色发白，指着姑娘的脸，一时不知说什么好：“你你……”
㉒“我叫蒋小玉，南关的，我们支书叫蒋大河，你还打听谁？问吧！”
㉓人们被她这爽直的话给逗笑了，看着她笑咪咪地站在花丛中恍若她就是挺秀盛开的令箭荷
花。
（根据贾大山的微型小说《花市》，有修改）
A.
B.
C.
D.
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
小说善于运用细节表现人物，例如“他一横眉，冲着姑娘说”中的“横眉”就体现了买花老
头受到周围人的讥笑后生气又决心买花的心情。
小说开头对花市的描写精雕细刻，浓墨重彩，具有浓浓的诗意，它暗示了社会生活的
美好变化，为下文写很多人来看花买花做铺垫。
小说对买花老头的外貌描写釆用了白描的手法，突出了他的身份、职业和性格特征，
又与他爱花买花形成对比，使人物形象更加立体、真实。
小说以小见大，以一个过去常以胡萝卜为粮的贫困村的老头欲花35元买一盆花的事，
来表现生活富裕后的人们对精神生活的追求。
（1）
小说中“皮尔卡丹”这一形象有何特点？作者塑造这一形象有何用意？结合全文加分析。（2）
卖花姑娘最后以35元钱的价格将令箭荷花卖给了老头儿，这一举动意料之外，又在情理之
中。请结合文本加以分析。
（3）
阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
根据环保部12月24日公布的数据，2017年京津冀及周边“2+26”城市“煤改气”改造完成394.3
万户，超额完成四分之一。改造任务量最多的河北省，180万户的全年目标河北完成了253.7万
户，导致今年冬天天然气需求大增，为去年同期的234%。
需求涨上来了，但供给却出现了意外。一是原定于2017年投运的中石化天津LNG接收站无法
按计划投产，减少日供应能力2000-3000万方/日。二是管道天然气进口被减供。中国天然气最大
进口源土库曼斯坦（今年前三季度占84.6%）在入冬后，寒流来临优先保本国居民福利用气，违
约减供相比合同计划供应量减少了4000万-5000万方/日，尤其是北方地区突然断了供。
（摘编自《为什么每到冬天，天然气荒就席卷中国》，2018年1月26日）
材料二：
从能源科学的角度说，“清洁空气运动”对煤炭及燃煤发电存在认识上的误解。当前，以选洗
处理、型煤加工、水煤浆加工、流化床燃烧、脱硫净化为代表的洁净煤技术已经广泛运用于燃煤
发电领域，从燃烧前、燃烧中与燃烧后三个环节同时尽最大限度减少污染物排放，提升燃烧效
率。因此，煤炭已经没有那么“脏”了。当然，燃煤造成了二氧化碳排放问题，但那更多的是气候
变化所关心的问题，毕竟二氧化碳不直接造成空气污染。
国情的迥异，使得中国人并不能够过度地嫌弃煤炭，因为归根结底“多煤少油缺气”的能源资
源禀赋通过市场在发挥限制作用。仅从发电领域来看，规模巨大的本土煤炭资源是建造火力发电
厂的必然首选。与2015年相比，2016年全中国新增发电装机125吉瓦，至年底总装机容量达到
1646吉瓦，其中煤炭发电总装机量达到了943吉瓦，占比约为57%；增长48吉瓦，增长量排名第
3
一。
（摘编自《：“煤改气”之困：对“清洁空气运动”的再审视》，2017年12月11日搜狐新闻）
材料三：
目前我国天然气季节性紧张的特点非常明显，比如北京市，最高峰谷差达到10：1，也就是
说，冬季高峰期用气量相当于低谷时的10倍。此外，同样是冬季，冷冬和正常冬季也有很大差
别，据中石油提供的数据，两者的用气量每天相差约5000万立方米。
张帆说，要解决如此巨大的峰谷差，就必须提高我国天然气的调峰能力。而目前，肩负调峰
任务的全国储气库工作气量仅为天然气消费量的3.4%，远低于发达国家10%—15%的水平，很难
满足冬季调峰需求。根据国际经验，一旦天然气对外依存度达到或超过30%，地下储气库工作气
量就必须超过消费量的12%，而且国家整体储气能力要达到一定规模。
整体储气能力是指除地下储气库之外，还需要建设一些城市大型储气罐群和类似LNG接收站
的储气设施。目前在我国，这类储气设施基础十分薄弱，除北京等大型城市有一定的城市储气能
力，其他二三线城市几乎为零。
（摘编自《气荒如何不再来？》，2018年2月5日人民日报）
材料四：
（摘编自《2018年中国天然气行业进口量构成及主要管理分布分析》，2018年1月31日中国报告
网）
A.
B.
C.
D.
下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
土库曼斯坦的违约，使得我国管道天然气进口骤减，加剧了天然气供应紧张形势。
洁净煤与天然气一样符合“清洁空气运动”的要求，所以我国煤炭发电装机量增长很快。
我国今年的天然气荒成因是多方面的，要解决这个问题必须综合考量，统筹兼顾。
目前我国的整体储气能力，远远不能满足天然气使用的冬季调峰需求。
（1）
A.
B.
C.
D.
E.
下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是
材料一揭示了天然气荒的成因，材料二则表达了对“煤改气”做法的冷静思考。
在大城市加强大型储气罐群建设，是我国加强整体储气能力建设的重中之重。
取暖用气较多，导致北京市冬季高峰期的用气量比其他季度多出约5000万立方米。
管道天然气和液化天然气进口量的同比，在2017年达到了2012年以来的最高峰。
我国煤炭资源规模巨大，建造火力发电厂应该从这个国情出发，在煤的使用上做文
章。
（2）
根据上述材料，概括说明如何破解我国的天然气荒难题。（3）
阅读下面的文言文，完成下列小题
范纯粹 字德德孺，以荫迁至赞善大夫。元丰中，为陕西转运判官。时五路出师伐西夏，高
遵裕出环庆，刘昌祚出泾原。遵裕怒昌祚后期欲按诛之昌祚忧恚病卧其麾下皆愤焉纯粹恐两军不
协致生他变劝遵裕往问昌祚疾其难遂解神宗责诸将无功，谋欲再举。纯粹奏：“关陕事力单竭，公
私大困，若复加骚动，根本可忧。异时言者必职臣是咎，臣不忍默默以贻后悔。”神宗纳之，进为
副使。吴居厚为京东转运使，数献羡赋。神宗将以徐州大钱二十万缗助陕西，纯粹语其僚曰：“吾
部虽急，忍复取此膏血之余？”即奏：“本路得钱诚为利，自徐至边，劳费甚矣。”恳辞弗受。哲宗
立，居厚败，命纯粹以直龙图阁往代之，尽革其苛政。时苏轼自登州召还，纯粹与轼同建募役之
议，轼谓纯粹讲此事尤为精详。时与夏议分疆界，纯粹请弃所取夏地，曰：“争地未弃，则边隙无
时可除。如河东之葭芦、吴堡，深在夏境，于汉界地利形势，略无所益。而兰、会之地，耗蠹尤
深，不可不弃。”所言皆略施行。纯粹又言：“今宜修明战守救援之法。”朝廷是之。及夏侵泾原，
纯粹遣将曲珍救之，曰：“本道首建应援牵制之策，臣子之义，忘躯徇国，无谓邻路被寇，非我职
也。”珍即日疾驰三百里，破之于曲律，捣横山，夏众遁去。元祐中，召为户部侍郎。徽宗立，加
龙图阁直学士，改知永兴军。卒，年七十余。纯粹沉毅有干略，才应时须，尝论卖官之滥，以
为：“国法固许进纳取官，然未尝听其理选。夫天下士大夫服勤至于垂死，不沾世恩，其富民猾
商，捐钱千万，则可任三子，切为朝廷惜之。”疏上，不听。凡论事剀切类此。
（《宋史·列传第七十三》）
注：①范纯粹，北宋名臣范仲淹的四子。
4
①
A.
B.
C.
D.
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
遵裕怒昌祚/后期欲按诛之/昌祚忧恚/病卧其麾下/皆愤焉/纯粹恐两军不协/致生他变/劝
遵裕往问昌祚疾/其难遂解/
遵裕怒昌祚后期/欲按诛之/昌祚忧恚病卧/其麾下皆愤焉/纯粹恐两军不协/致生他变/劝遵
裕往问昌祚疾/其难遂解
遵裕怒昌祚/后期欲按诛之/昌祚忧恚病卧/其麾下皆愤焉/纯粹恐两军不协/致生他变/劝遵
裕往问昌祚疾/其难遂解/
遵裕怒昌祚后期/欲按诛之/昌祚忧恚/病卧其麾下/皆愤焉/纯粹恐两军不协/致生他变/劝
遵裕往问昌祚疾/其难遂解/
（1）
A.
B.
C.
D.
下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是
荫，封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。范纯粹就是因为父荫而升了官。
羡赋，是指赋税收入在收支相抵后所剩余的部分。“数献羡赋”表明当地非常富裕。
缗，古代穿铜钱用的绳子，也是古代计量单位，一缗即一串铜钱，一般每串一千文。
军，宋代的地方行政区划名，与府、州、监同属于路，它有特定的政治、军事功能。
（2）
二、古代诗文阅读（35分）
A.
B.
C.
D.
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
范纯粹有大局意识。虽然不是自己的防区受到侵扰，他也主动派遣部下救援；与苏轼
一同提出募役的建言，得到苏轼的称赞。
范纯粹体恤百姓。神宗要把二十万缗钱调拔给他的辖区，他认为这是地方官搜刮的百
姓膏血，上书推辞。自己上任，则废除前任的苛政。
范纯粹思虑深远。宋夏议和，他认为占领人家的土地不放弃是战乱之源，况且这些西
夏土地，有的难于驻守，有的耗费巨大，应果断放弃。
范纯粹仗义敢言。宋神宗想再次派军出征的时候，范纯粹直言上奏表示反对；他反对
朝廷卖官太滥，认为这样做对士大夫们不公平。
（3）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4）
异时言者必职臣是咎，臣不忍默默以贻后悔。1
臣子之义，忘躯徇国，无谓邻路被寇，非我职也。2
阅读下面的文言文，完成下列小题。
范纯粹 字德德孺，以荫迁至赞善大夫。元丰中，为陕西转运判官。时五路出师伐西夏，高
遵裕出环庆，刘昌祚出泾原。遵裕怒昌祚后期欲按诛之昌祚忧恚病卧其麾下皆愤焉纯粹恐两军不
协致生他变劝遵裕往问昌祚疾其难遂解神宗责诸将无功，谋欲再举。纯粹奏：“关陕事力单竭，公
私大困，若复加骚动，根本可忧。异时言者必职臣是咎，臣不忍默默以贻后悔。”神宗纳之，进为
副使。吴居厚为京东转运使，数献羡赋。神宗将以徐州大钱二十万缗助陕西，纯粹语其僚曰：“吾
部虽急，忍复取此膏血之余？”即奏：“本路得钱诚为利，自徐至边，劳费甚矣。”恳辞弗受。哲宗
立，居厚败，命纯粹以直龙图阁往代之，尽革其苛政。时苏轼自登州召还，纯粹与轼同建募役之
议，轼谓纯粹讲此事尤为精详。时与夏议分疆界，纯粹请弃所取夏地，曰：“争地未弃，则边隙无
时可除。如河东之葭芦、吴堡，深在夏境，于汉界地利形势，略无所益。而兰、会之地，耗蠹尤
深，不可不弃。”所言皆略施行。纯粹又言：“今宜修明战守救援之法。”朝廷是之。及夏侵泾原，
纯粹遣将曲珍救之，曰：“本道首建应援牵制之策，臣子之义，忘躯徇国，无谓邻路被寇，非我职
也。”珍即日疾驰三百里，破之于曲律，捣横山，夏众遁去。元祐中，召为户部侍郎。徽宗立，加
龙图阁直学士，改知永兴军。卒，年七十余。纯粹沉毅有干略，才应时须，尝论卖官之滥，以
为：“国法固许进纳取官，然未尝听其理选。夫天下士大夫服勤至于垂死，不沾世恩，其富民猾
商，捐钱千万，则可任三子，切为朝廷惜之。”疏上，不听。凡论事剀切类此。
（《宋史·列传第七十三》）
注：①范纯粹，北宋名臣范仲淹的四子。
5
①
A.
B.
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
遵裕怒昌祚/后期欲按诛之/昌祚忧恚/病卧其麾下/皆愤焉/纯粹恐两军不协/致生他变/劝
遵裕往问昌祚疾/其难遂解/
遵裕怒昌祚后期/欲按诛之/昌祚忧恚病卧/其麾下皆愤焉/纯粹恐两军不协/致生他变/劝遵
裕往问昌祚疾/其难遂解
（1）
C.
D.
遵裕怒昌祚/后期欲按诛之/昌祚忧恚病卧/其麾下皆愤焉/纯粹恐两军不协/致生他变/劝遵
裕往问昌祚疾/其难遂解/
遵裕怒昌祚后期/欲按诛之/昌祚忧恚/病卧其麾下/皆愤焉/纯粹恐两军不协/致生他变/劝
遵裕往问昌祚疾/其难遂解/
A.
B.
C.
D.
下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是
荫，封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。范纯粹就是因为父荫而升了官。
羡赋，是指赋税收入在收支相抵后所剩余的部分。“数献羡赋”表明当地非常富裕。
缗，古代穿铜钱用的绳子，也是古代计量单位，一缗即一串铜钱，一般每串一千文。
军，宋代的地方行政区划名，与府、州、监同属于路，它有特定的政治、军事功能。
（2）
A.
B.
C.
D.
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
范纯粹有大局意识。虽然不是自己的防区受到侵扰，他也主动派遣部下救援；与苏轼
一同提出募役的建言，得到苏轼的称赞。
范纯粹体恤百姓。神宗要把二十万缗钱调拔给他的辖区，他认为这是地方官搜刮的百
姓膏血，上书推辞。自己上任，则废除前任的苛政。
范纯粹思虑深远。宋夏议和，他认为占领人家的土地不放弃是战乱之源，况且这些西
夏土地，有的难于驻守，有的耗费巨大，应果断放弃。
范纯粹仗义敢言。宋神宗想再次派军出征的时候，范纯粹直言上奏表示反对；他反对
朝廷卖官太滥，认为这样做对士大夫们不公平。
（3）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4）
异时言者必职臣是咎，臣不忍默默以贻后悔。1
臣子之义，忘躯徇国，无谓邻路被寇，非我职也。2
阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
再泛吴江
[宋]王禹偁
二年为吏住江滨，重到江头照病身。
满眼碧波输野鸟，一蓑疏雨属渔人。
随船晓月孤轮白，入座晴山数点春。
张翰 精灵还笑我，绿袍 依旧惹埃尘。
【注】①本诗写于诗人第二次遭贬之时。②张翰，吴郡人，西晋文学家，齐王司马囧执政时，任
大司马东曹掾。后知司马囧将败，又因秋风起，思念故乡鲈鱼脍，遂辞官归吴。③绿袍，古代低
级官员的官服。
6
①
② ③
A.
下列对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是
首联既交代了被贬吴地、疾病缠身的写作背景，也照应了“再泛吴江”的诗题，还与尾联
的“绿袍”呼应。
（1）
B.
C.
D.
E.
颔联以“碧波”“疏雨”设喻，并恰到好处地运用“输”“属”二字，表达了诗人对仕途坎坷的
无奈与不满。
颈联以移动的视角写景，照应了题目“泛吴江”；再以晓月孤轮、春山数点，表达了诗人
泛舟时的心境。
尾联运用典故，以“张翰还笑我”与“依旧惹埃尘”形成对照，表达了诗人对张翰的否定与
自己的执著。
本诗是一首七言律诗，严守格律，音韵和谐；颔联和颈联对仗工整，融情于景的写法
运用得当；抒情委婉含蓄。
本诗表达了诗人复杂的思想感情，请结合全诗简要分析。（2）
补写出下列句子中的空缺部分。7
李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子
是“ ， ”，从而表达了对国事的忧虑与关切。
（1）
白居易在《琵琶行》运用比喻描写乐曲高潮部分的名句是“ ， ”。（2）
弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中借“ ， ”的景象表达了自己对百姓忘却
国耻、安于异族统治的沉痛之情。
（3）
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引
起后面对历史的缅怀。
（4）
A. ④⑤⑥ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ①⑤⑥
下列各句中加粗成语的使用，全都不正确的一项是
①写一篇小说并不难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容
易了。
②这正是经验丰富的主教练在战术安排上的老谋深算之处；下半场比赛中想方设法消耗对方主力
队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
③近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及
了。
④有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右
绌，狼狈得很。
⑤天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机
勃勃。
⑥有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的
石油安全体系。
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三、语言文字运用（20分）
A.
B.
C.
D.
下列各句中，没有语病的一句是
依托海量的普查成果，我国建成了包括重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的地
理国情数据库。
书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，中小学书法教育蓬勃发展，学生
书法水平大幅提高。
传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点
和教养情况。
桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发
展的生态乡，制订了五年发展建设规划。
9
A.
B.
C.
D.
下列各句中，表达得体的一句是
贾大爷报名参加了老年大学书法班，他说：“老夫别无他好，只是喜欢写写画画，享受这书写
的快乐。”
很感谢那天你借给我这把伞，当时若没有它，我一定会淋成落汤鸡的，今天我把伞带来了，谢
谢你，请笑纳。
王老师的弟弟对人特别有礼貌，我见到王老师，总是禁不住表扬：“舍弟彬彬有礼，家教真好
啊！”
小青把自己参加作文竞赛的文章拿给语文老师看，老师看后说：“整体结构不错，立意新颖，
细节还需我帮你斧正。”
10
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处
不超过15个字。
备受关注的“电梯劝烟猝死案”二审判决一经披露，① ，因为这样的判决结果，是对公
民行使正当监督权利的维护。虽然对于老人家属来说，② ，的确是令人痛心和惋惜的悲
剧，值得同情，但杨帆劝阻老人在电梯内吸烟，③ ，而非侵犯他人正当权利。何况，杨帆
在劝阻老人吸烟时，不知其患有心脏疾病，也不可能预见其后果。因此，让杨帆承担法律责任，
非常不妥。
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下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处的问题。
《办法》鼓励体育美育专职教师到紧缺的学校担任兼职教师，因为素质教育理念的贯彻，师
资是要解决的大问题。认清师资问题的本质在于教育资源分配的不平衡，就能解决体育美育师资
匮乏问题；从而消除教育不均衡问题。
（1）素质教育理念的贯彻，不一定完全依赖于师资问题的解决。
（2）
12
（3）
阅读下列材料，按要求作文。
著名音乐人、制片人、清华大学校友高晓松说，“清华大学毕业的学生应该拥有国之重器、胸
怀天下的远大理想，而不仅仅是去谋求一个职业。否则，我们清华和蓝翔技校还有什么区别？”
山东蓝翔职业技术学校校长荣兰祥说，“咱们蓝翔技校就是实打实地学本领，咱们不玩虚的。
你学挖掘机就把地挖好，你学厨师就把菜做好，你学裁缝就把衣服做好。咱们蓝翔如果不踏踏实
实学本事，那跟清华北大还有什么区别呢？”
针对上述两种说法，你有什么看法？自选角度，自拟标题，写一篇文章，不少于800字；不
要套作，不得抄袭。
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四、写作（60分）
