26 40.05.01 «равовое обеспечение правовая ... · 2020-06-01 · одном из иностранных языков h i d-1 способность использовать

МИНИCTEPCTBO НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

И.О. директора юридического института

Смирнов Д.А.

"26" февраля 2020г.

ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Специальность 40.05.01 «Правовое обеспечение

национальной безопасности»

Специализация государственно-правовая

Квалификация выпускника юрист

Форма обучения очная

Год начала обучения 2020 г

Реализуется в А семестре

Ставрополь, 2020

1. Цели практики

Целью преддипломной практики является изучение нормативного и эмпирического

материала по теме выпускной квалификационной работы. Данная практика призвана не

только ознакомить студентов с опытом юридической работы, но и позволяет изучить

проблемы, возникающие в процессе ее осуществления, приобрести навыки правильной

квалификации правоотношений и принятия самостоятельных решений по наиболее

спорным вопросам.

Преддипломная практика способствует реализации преемственности перенесения

полученных студентами теоретических знаний в умения и навыки практической и

научной работы. В её ходе студенты анализируют состояние правового регулирования

соответствующих общественных отношений, выделяют и рассматривают проблемы,

возникающие в правоприменительной практике, собирают и обобщают судебную

практику.

2. Задачи практики

Задачами преддипломной практики являются:

1. расширение и закрепление теоретических знаний, полученных в процессе

обучения в университете, в области различных отраслей права;

2. расширение профессионального кругозора;

3. приобретение навыков и умений практической работы, ориентации в

системе конституционного и муниципального законодательства;

4. формирование у студентов навыков осуществления конкретных видов

профессиональной деятельности (составление и оформление правовых документов,

консультирование граждан и юридических лиц);

5. закрепление и развитие обретенных профессиональных навыков

самостоятельной практической деятельности под контролем руководителя практики;

6. подготовка студентов к самостоятельной научно-исследовательской работе,

связанной с тематикой выпускной квалификационной работы, творческого осмысления

научных проблем конституционного права, а также поиска их разрешения;

7. сбор эмпирического материала для использования его в выпускной

квалификационной работы;

8. начальная профессиональная адаптация на рабочих местах, обретение и

развитие навыков работы в коллективе;

9. формирование специалиста в области юриспруденции соответствующего

профиля.

3. Место практики в структуре образовательной программы высшего образования Вид: Производственная практика; тип: «Преддипломная практика» Б2.Б.05(Пд)

относится к Блоку 2. «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)»

базовой части учебного плана по специальности 40.05.01, специализация

«Государственно-правовая».

Данная практика базируется на дисциплинах: Уголовное процессуальное право

(уголовный процесс), Международное частное право, Проблемы теории государства и

права, Правовое регулирование финансовой и экономической безопасности,

Юридическая техника, Муниципальное право, Прокурорский надзор, Правовое

образование, Обеспечение основных прав и свобод человека и гражданина в условиях

особых правовых режимов, Актуальные проблемы обеспечения основ конституционного

строя РФ, Особенности назначения административных наказаний, Административная

юрисдикция, административно-правовое принуждение, административное

судопроизводство, Право международной безопасности, Мирные средства разрешения

международных споров, Научно-исследовательская работа, Практика по получению

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, Практика по

получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных умений и

навыков научно-исследовательской деятельности. Полученные при изучении данных

дисциплин знания обеспечивают подготовку студентов в сфере правового обеспечения

национальной безопасности, а также позволяют приобрести практические навыки по

поиску нормативной информации о деятельности и функциях компетентных в этой сфере

органов.

Для освоения программы преддипломной практики обучающиеся должны владеть

следующими знаниями и компетенциями:

- знать: институты конституционного, муниципального, административного права;

формы и содержание процессуальных документов; основные права, свободы, интересы

граждан и юридических лиц, подлежащие судебной защите; основы правовой культуры;

этические нормы и правила; необходимый лексический минимум языка; основные

методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации;

- уметь: осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого

правосознания, правового мышления и правовой культуры; логически верно,

аргументировано и ясно строить устную и письменную речь на русском языке; толковать,

соблюдать, исполнять нормы материального и процессуальных отраслей права в

профессиональной деятельности, в том числе квалифицировать юридически значимые

факты; готовить проекты процессуальных документов; оказывать квалифицированную

юридическою помощь физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав, свобод

и интересов; уметь работать в коллективе;

- владеть: моделью поведения, основанной на осознании социальной значимости

профессии, этике юриста; навыками подготовки юридических документов; навыки

оказания правовой помощи гражданам и юридическим лицам; навыки юридического

консультирования; основными методами, способами и средствами получения, хранения и

переработки информации; навыками работы с современными информационными

технологиями.

Результаты прохождения практики должны быть использованы в дальнейшем при

подготовке к государственному экзамену и защите выпускных квалификационных работ.

4. Вид, тип практики, способ и формы ее проведения

Вид практики - производственная;

тип практики – преддипломная;

способ проведения практики –стационарная, выездная;

формы проведения практики – дискретно (концентрированная).

5. Место и время проведения практики

Основными базами практики являются органы власти и местного самоуправления

Ставропольского края и других субъектов РФ, наделенные полномочиями в сфере

национальной безопасности. В отдельных случаях бакалаврам разрешается определять

место практики самостоятельно, при условии предварительного согласования с

институтом и соответствия базы практики специальности и специализации.

Производственная преддипломная практика студентов 4 курса проводится в А

семестре, продолжительность составляет 4 недели в объеме 162 часа, т.е. 6 зачетных

единиц.

6. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики,

соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

6.1. Наименование компетенции

Код Формулировка

ОК-7 способность к логическому мышлению, аргументированно и ясно строить

устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии

ОК-10 способность осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском

языке

ОК-11 способность к деловому общению, профессиональной коммуникации на

одном из иностранных языков

ОПК-1 способность использовать знания основных понятий, категорий, институтов,

правовых статусов субъектов, правоотношений применительно к отдельным

отраслям юридической науки

ОПК-2 способность реализовывать нормы материального и процессуального права,

законодательство Российской Федерации, общепризнанные принципы и

нормы международного права в профессиональной деятельности

ПК-1 способность разрабатывать нормативные правовые акты

ПК-2 способность юридически правильно квалифицировать факты, события и

обстоятельства

ПК-5 способность разрабатывать и правильно оформлять юридические и

служебные документы

ПК-6 способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты

ПК-7 способность проводить правовую экспертизу нормативных правовых актов,

в том числе в целях недопущения в них положений, способствующих

созданию условий для проявления коррупции

ПК-19 способность организовать работу малого коллектива исполнителей,

планировать и организовывать служебную деятельность исполнителей,

осуществлять контроль и учет ее результатов

ПК-20 способность анализировать правоприменительную и правоохранительную

практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по

тематике исследования

ПК-21 способность применять методы проведения прикладных научных

исследований, анализа и обработки их результатов

ПК-22 способность обобщать и формулировать выводы по теме исследования,

готовить отчеты по результатам выполненных исследований

ПК-23 способность преподавать юридические дисциплины (модули) в

организациях, осуществляющих образовательную деятельность

ПК-24 способность осуществлять правовое воспитание

ПСК-1 способность осуществлять контрольно-надзорную и административно-

юрисдикционную деятельность в рамках профессионального исполнения

должностных обязанностей

ПСК-2 способность защищать, охранять права и свободы человека и гражданина в

процессе осуществления деятельности в сфере обеспечения национальной

безопасности

ПСК-3 способность обобщать практику применения нормативных правовых актов в

целях обеспечения реализации компетенции органа государственной власти,

органа местного самоуправления, наделенного полномочиями в сфере

обеспечения национальной безопасности

ПСК-4 способность разрабатывать предложения по совершенствованию

государственного управления и по уточнению полномочий структурных

подразделений и должностных лиц органов государственной власти, органов

местного самоуправления, осуществляющих обеспечение национальной


6.2. Знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, характеризующие этапы

формирования компетенций

Форми-

руемые

компе-

тенции

Вид работы

обучающегося

на практике

Планируемые результаты обучения при прохождении практики,

характеризующие этапы формирования компетенций (указывается по

каждой компетенции)

Знания Умения Навыки или

практический опыт

деятельности

ОК-7 Консультации с

руководителем

Знать основы и

особенности логического

мышления, анализа,

систематизации,

обобщения, критического

осмысления информации,

постановки

исследовательских задач

и выбора путей их

решения

Проводить анализ,

систематизацию,

обобщение, критическое

осмысление информации,

постановку


и выбирать пути их

решения

Навыками логического






исследовательских задач и

выбора путей их решения в

своей профессиональной


ОК-10 Методический

инструктаж

Русский язык на

уровне обеспечения

письменной и устной

коммуникации на русском

языке

Логически верно,

аргументированно и ясно

строить устную и

письменную речь,

публично представлять

результаты исследований,

вести полемику и

дискуссии

Навыками осуществления



языке, логически верно,







дискуссии в своей

профессиональной


ОК-11 Исследовательс

кая работа

Один из иностранных

языков на уровне,

обеспечивающем

способность к деловому

общению,


коммуникации

Осуществлять деловое

общение,

профессиональную

коммуникацию на одном

из иностранных языков

Навыками организации

делового общения,


коммуникации на одном из

иностранных языков в



ОПК-1 Исследовательс

кая работа

Проектная

работа

Основные

положения правовых

категорий, институтов; классификацию субъектов

права, особенности их

правового статуса; особенности реализации

прав, обязанностей,

полномочий субъектами

права

Применять основные


категорий, институтов в

конкретных

правоотношениях,

проводить классификацию

субъектов права,

определять особенности их

правового статуса.

Навыками использования

положений основных

понятий, категорий,

институтов, правовых

статусов субъектов,

правоотношений,

применительно к

отдельным отраслям

юридических наук.

ОПК-2 Исследовательс

кая работа

Нормы материального и

процессуального права,

законодательство

Российской Федерации,

общепризнанные

принципы и нормы

международного права в


деятельности.

Использовать нормы

материального и









Навыками реализации

норм материального и


законодательства


общепризнанных

принципов и норм




ПК-1 Исследовательс

кая работа

сущность и содержание

основных понятий,

категорий, институтов,

правовых статусов

субъектов,

правоотношений в

различных отраслях


процессуального права

квалифицировать

юридически значимые

факты; принимать решения

и совершать юридические

действия в точном

соответствии с

законодательством

Российской Федерации

навыками юридического

консультирования


кая работа

Нормы права в сфере

законности, правопорядка,

безопасности личности,

общества, государства

способен предупреждать,

пресекать, выявлять,

раскрывать и расследовать

правонарушения

анализа

правоприменительной и

правоохранительной

практики


кая работа Нормы права о

переговорах и

примирительных

процедурах

давать

квалифицированные

юридические заключения и

консультации

принятия необходимых

мер защиты прав человека

и гражданина.


кая работа

Проектная

работа

законодательство,

правоприменительную

практику, научную

литературу; методы

способен эффективно

осуществлять правовое

воспитание, анализировать

и обобщать материал

навыками анализа

различных правовых

явлений, юридических

фактов, правовых норм и

научного познания правовых отношений,

являющихся объектами




кая работа Основы анализа

процессуального

законодательства,

применения

процессуальных

институтов, положения по

формированию

процессуальной позиции

по делу в целях защиты

прав и законных интересов

субъектов права

Анализировать

процессуальное


применять процессуальные

институты, формировать

процессуальную позицию



субъектов права.

анализа процессуального




институтов, навыками

формирования





ПК-19 Методический


Основы организации

работы малого коллектива

исполнителей, порядок

планирования и

организации служебной


исполнителей,

осуществления контроля и

учета ее результатов

Организовать работу

малого коллектива

исполнителей, планировать

и организовывать

служебную деятельность


осуществлять контроль и

учет ее результатов

организации работы






осуществления контроля и

учета ее результатов в



ПК-20 Подведение

итогов

Основные результаты



практики, научную

информацию,

отечественный и

зарубежный опыт по



правоприменительную и

правоохранительную






анализа



практики, применения

научной информации,

отечественного и

зарубежного опыта по



кая работа

Основные методы

проведения прикладных

научных исследований,

анализа и обработки их

результатов

Применять методы








результатов в своей



ПК-22 Проектная

работа

Порядок представления

выводов по теме

исследования, подготовки

отчетов, публикаций по

результатам выполненных

исследований

Обобщать и

формулировать выводы по

теме исследования,

готовить отчеты,

публикации по



обобщать и формулировать

выводы по теме

исследования, готовить

отчеты, публикации по


исследований в своей




кая работа

Порядок оценки

результатов учебного

процесса по юридическим

дисциплинам в

общеобразовательных

учреждениях,

образовательных

учреждениях начального

профессионального,

среднего


высшего

профессионального и

дополнительного

образования

Проектировать,

реализовывать,

контролировать и

оценивать результаты

учебновоспитательного








среднего


высшего





учебно-воспитательного








среднего


высшего



образования в своей




кая работа

Требования к

осуществлению правового

информирования и

воспитания

Осуществлять правовое

информирование и

воспитание

проведения правового


воспитания в своей



ПСК-1 Исследовательс

кая работа

Нормы законодательства о

противодействии

коррупционным

правонарушениям,

организацию

взаимодействия с органами

государственной власти и

местного самоуправления,

правоохранительными

органами по вопросам

противодействия


правонарушениям

Правильно применять

нормы законодательства о




взаимодействовать с

органами государственной

власти и местного

самоуправления,






применения норм

законодательства о













кая работа права и свободы человека

и гражданина в процессе

осуществления

деятельности в сфере

обеспечения национальной


защищать, охранять права

и свободы человека и

гражданина в процессе





применения норм,

регламентирующих права








кая работа

Проектная

работа

практику применения

нормативных правовых

актов в целях обеспечения

реализации компетенции

органа государственной

власти, органа местного


наделенного

полномочиями в сфере



Анализировать и обобщать












применения нормативных

правовых актов в целях

обеспечения реализации

компетенции органа

государственной власти,

органа местного







кая работа

Проектная

работа



актов в целях обеспечения реализации компетенции

государственного

управления и по

уточнению полномочий

структурных

подразделений и

должностных лиц органов


органов местного


осуществляющих

обеспечение национальной


Анализировать и обобщать




















компетенции













6.3 Соответствие планируемых результатов видам профессиональной


По данному виду деятельности профессиональный стандарт отсутствует.

7. Объем практики

Астр. часов

Объем занятий: Итого 162_ ч. 6_ з.е.

Продолжительность _4_ недель

Зачет с оценкой _А_ семестр

8. Структура и содержание практики

Разделы (этапы)

практики

Реализуемые


Виды работ обучающегося на

практике

Кол-во

часов

(астр)

Формы

текущего

контроля Консультации с


ОК-7 Поиск организации, в которой будут

проходить практику, подготовка

гарантийных писем

3 Конспект

Методический


ОК-10, ПК-19 Инструктаж по технике безопасности.

Разъяснение программы, которую

должен выполнить студент при

прохождении практики. Разработка и

утверждение индивидуального плана-

графика прохождения практики. Выдача

индивидуального задания

3 Конспект

Исследовательская

работа

ОК-11, ОПК-1,

ОПК-2, ПК-1,

ПК-2, ПК-5,

ПК-6, ПК-7,

ПК-21, ПК-23,

ПК-24, ПСК-1,

ПСК-2, ПСК-3,

ПСК-4

Выполнение плана-графика

прохождения практики. Изучение опыта

работы организации по основным

направлениям деятельности. Изучение

нормативных документов. Сбор,

обработка и систематизация

необходимого материала

120 Конспекты,

отчет

Проектная работа ОПК-1, ПК-6,

ПК-22, ПСК-3,

ПСК-4

Выполнение проекта в соответствии с

заданием

33 Презентация

проекта

Подведение итогов ПК-20 Анализ и обобщение результатов

деятельности. Подведение итогов, сдача

отчетной документации

3 Проверка

отчета и

дневника

9. Формы отчетности по практике

1. Дневник

2. Отчет обучающегося

3. Отзыв руководителя практики от организации (вуза)

4. Отзыв руководителя практики от профильной организации

10. Технологическая карта самостоятельной работы обучающегося

Коды

реализуе

мых

компете

нций

Вид деятельности


Итоговый

продукт самостоя-

тельной работы

Средства и

технологии

оценки

Объем часов, в том числе

(астр.)

СРС Контактная

работа с

препода-вателем

Всего



Конспект Собеседование 3 3

ОК-10 Методический инструктаж Конспект Собеседование 1,5 1,5

ОК-11 Исследовательская работа Конспект, отчет, Собеседование, отчет 9 9

ОПК-1 Исследовательская работа

Проектная работа

Конспект, отчет,

презентация

Собеседование, отчет,

проект 16 16

ОПК-2 Исследовательская работа Конспект, отчет Собеседование, отчет 9 9

ПК-1 Исследовательская работа Конспект, отчет Собеседование, отчет 9 9



ПК-6 Исследовательская работа

Проектная работа Конспект, отчет,



проект 16 16


ПК-19 Методический инструктаж Конспект Собеседование, отчет 1,5 1,5

ПК-20 Подведение итогов Конспект, отчет,


проекта, дневник

Собеседование, отчет 3 3


ПК-22 Проектная работа презентация Собеседование 8 8



ПСК-1 Исследовательская работа Конспект, отчет Собеседование, отчет 8 8

ПСК-2 Исследовательская работа Конспект, отчет Собеседование, отчет 8 8

ПСК-3 Исследовательская работа




проект 8 8





проект 9 9

Итого за __8_ семестр 153 9 162

Итого 153 9 162

11. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

обучающихся по практике

Фонды оценочных средств, позволяющие оценить уровень сформированности

компетенций, размещен в УМК Производственной преддипломной практики на

кафедре конституционного и международного права и представлен следующими

компонентами:

11.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе

освоения образовательной программы. Паспорт фонда оценочных средств

Код

оцени-

ваемой

компе-

тенции

Этап формирования


(в соответствии с

заданием)

Средства и


оценки

Вид

контроля

(текущий/пр

омежуточны

й)

Тип

контроля (устный,

письменный

или с исполь-

зованием

технических

средств)

Наименова-

ние

оценочного

средства



Собеседование текущий Письменный Комплект инд.

заданий

ОК-10 Методический инструктаж Собеседование текущий Письменный Комплект инд.

заданий

ОК-11 Исследовательская работа Собеседование текущий Письменный Комплект инд.

заданий

ОПК-1 Исследовательская работа

Проектная работа

Собеседование текущий Письменный Комплект инд.

заданий

ОПК-2 Исследовательская работа Собеседование текущий Письменный Комплект инд.

заданий

ПК-1 Исследовательская работа Собеседование текущий Письменный Комплект инд.

заданий


заданий


заданий

ПК-6 Исследовательская работа

Проектная работа Собеседование текущий Письменный Комплект инд.

заданий


заданий

ПК-19 Методический инструктаж Собеседование текущий Письменный Комплект инд.

заданий

ПК-20 Подведение итогов Собеседование промежуточный Письменный Комплект инд.

заданий


заданий

ПК-22 Проектная работа Собеседование текущий Письменный Комплект инд.

заданий


заданий


заданий

ПСК-1 Исследовательская работа Собеседование текущий Письменный Комплект инд.

заданий

ПСК-2 Исследовательская работа Собеседование текущий Письменный Комплект инд.

заданий



заданий



заданий

11.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на

различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Уровни

сформиро-

ванности

компетен-

ций

Индикаторы Дескрипторы

2 балла 3 балла 4 балла 5 баллов

ОК-7

Базовый Знание: Основы и особенности

логического мышления,

анализа, систематизации, обобщения,

критического

осмысления информации, постановки


и выбора путей их решения

Слабо знает основы и особенности

логического

мышления, анализа, систематизации,

обобщения,

критического осмысления

информации,

постановки исследовательских

задач и выбора

путей их решения

Знает на репродуктивном уроне

основы и особенности

логического мышления, анализа,



осмысления

информации, постановки

исследовательских

задач и выбора путей их решения

Знает на аналитическом уровне








задач и выбора путей их решения

Умение:

Проводить анализ, систематизацию,


осмысление информации, постановку


и выбирать пути их решения

На низком уровне

умеет проводить анализ,



осмысление

информации, постановку


задач и выбирать пути их решения

Умеет на

репродуктивном уровне проводить

анализ,

систематизацию, обобщение,

критическое



исследовательских задач и выбирать пути

их решения

Умеет на

аналитическом уровне проводить анализ,







Навыки:

Навыками логического мышления, анализа,

систематизации, обобщения,


осмысления информации, постановки


и выбора путей их решения в своей




владеет навыками логического


обобщения,





путей их решения в своей



На репродуктивном

уровне владеет навыками логического


обобщения,




задач и выбора путей

их решения в своей профессиональной



уровне владеет навыками логического


обобщения,







Повышен-

ный

Знание: Основы и особенности


анализа, систематизации,

Знает на системном

уровне основы и

особенности



информации, постановки исследовательских задач


решения


анализа,





исследовательских задач и выбора

путей их

решения

Умение:


систематизацию, обобщение, критическое


информации, постановку исследовательских задач


решения

Умеет на

системном

уровне проводить анализ,






исследовательски

х задач и выбирать пути их

решения

Навыки:







решения в своей профессиональной


На системном

уровне владеет навыками







исследовательски

х задач и выбора

путей их

решения в своей профессионально

й деятельности

ОК-10

Базовый Знание:

Русский язык на уровне обеспечения письменной

и устной коммуникации

на русском языке

Слабо знает

русский язык на уровне обеспечения

письменной и

устной коммуникации на

русском языке


уровне знает русский язык на уровне

обеспечения

письменной и устной коммуникации на


На аналитическом

уровне знает русский язык на уровне




Умение:

Логически верно, аргументированно и ясно


письменную речь, публично представлять

результаты

исследований, вести полемику и дискуссии


умеет логически верно, аргументиро-

ванно и ясно

строить устную и письменную речь,

публично

представлять результаты

исследований, вести

полемику и дискуссии

Умеет на

репродуктивном уровне логически

верно,

аргументированно и ясно строить устную и





Умеет на

аналитическом уровне логически верно,

аргументированно и

ясно строить устную и письменную речь,

публично




Навыки:



коммуникации на русском языке,

логически верно,



публично представлять результаты


полемику и дискуссии в своей профессиональной


владеет навыками осуществления


устной коммуни-кации на русском

языке, логически

верно, аргументиро-ванно и ясно


письменную речь, публично

представлять

результаты исследований, вести





русском языке,

логически верно, аргументированно и

ясно строить устную и














деятельности полемику и дискуссии в своей



полемику и дискуссии в своей



полемику и дискуссии в своей



Повышен-

ный

Знание:

Русский язык на уровне

обеспечения письменной

и устной коммуникации на русском языке


уровне знает

русский язык на





Умение: Логически верно,


строить устную и письменную речь,




Умеет на системном

уровне логически

верно, аргументированн

о и ясно строить

устную и письменную

речь, публично


исследований,

вести полемику и дискуссии

Навыки:



коммуникации на русском языке,




публично представлять результаты


полемику и дискуссии в своей профессиональной






коммуникации на

русском языке, логически верно,

аргументированн

о и ясно строить устную и

письменную

речь, публично представлять


исследований, вести полемику и

дискуссии в

своей профессионально


ОК-11


Один из иностранных языков на уровне,


способность к деловому общению,



Слабо знает один из

иностранных языков на уровне,





Знает на

репродуктивном уровне один из

иностранных языков

на уровне, обеспечивающем

способность к

деловому общению, профессиональной


Знает на

аналитическом уровне один из иностранных


обеспечивающем способность к

деловому общению,

профессиональной коммуникации

Умение: Осуществлять деловое

общение,

профессиональную коммуникацию на одном


На низком уровне умеет осуществлять

деловое общение,

профессиональную коммуникацию на

одном из


Умеет на репродуктивном

уровне осуществлять

деловое общение, профессиональную

коммуникацию на


Умеет на аналитическом уровне

осуществлять деловое

общение, профессиональную



Навыки:

Навыками организации делового общения,


коммуникации на одном из иностранных языков в




владеет навыками организации


профессиональной коммуникации на

одном из

иностранных языков в своей




уровне владеет навыками организации



одном из иностранных

языков в своей профессиональной







языков в своей профессиональной


Повышен-

ный

Знание: Один из иностранных


обеспечивающем способность к деловому

общению,



уровне один из

иностранных языков на

уровне,


деловому

общению, профессионально

й коммуникации

Умение: Осуществлять деловое

общение,

профессиональную коммуникацию на одном



уровне

осуществлять деловое общение,

профессиональну

ю коммуникацию на одном из

иностранных

языков

Навыки: Навыками организации


профессиональной коммуникации на одном

из иностранных языков в

своей профессиональной деятельности

На системном уровне владеет

навыками

организации делового

общения,


на одном из


профессионально


ОПК-1

Базовый Знание: Основные положения

правовых категорий,

институтов; классификацию


особенности их правового статуса;

особенности реализации

прав, обязанностей, полномочий субъектами

права

Слабо знает основные

положения


институтов;

классификацию субъектов права,

особенности их

правового статуса; особенности

реализации прав,

обязанностей, полномочий

субъектами права

Знает на репродуктивном

уровне основные

положения правовых категорий,









основные положения

правовых категорий, институтов;

классификацию

субъектов права, особенности их

правового статуса;

особенности реализации прав,

обязанностей,

полномочий субъектами права

Умение: Применять основные


категорий, институтов в конкретных




определять особенности их правового статуса.

На низком уровне умеет применять

основные


категорий,

институтов в конкретных







уровне применять

основные положения правовых категорий,

институтов в

конкретных правоотношениях,

проводить


определять

особенности их правового статуса.


применять основные

положения правовых категорий, институтов

в конкретных

правоотношениях, проводить


субъектов права, определять



Навыки

использования положений основных


институтов, правовых статусов субъектов,


применительно к отдельным отраслям



владеет навыками использования

положений

основных понятий, категорий,

институтов,

правовых статусов субъектов,


применительно к отдельным

отраслям юридических наук.



использования

положений основных понятий, категорий,


статусов субъектов, правоотношений,


отдельным отраслям юридических наук.









Повышен-

ный

Знание: Основные положения





особенности реализации

прав, обязанностей, полномочий субъектами

права




категорий,



особенности их правового

статуса;




Умение:

Применять основные положения правовых




проводить


определять особенности

их правового статуса.

Умеет на

системном уровне

применять

основные

положения

правовых








Навыки









уровне владеет

навыками использования

положений

основных

понятий,


правовых




отраслям


ОПК-2




законодательство РФ,


принципы и нормы международного права в



Слабо знает нормы



права,


РФ, общепризнанные





Знает на

репродуктивном

уровне нормы



права, законодательство РФ,


принципы и нормы международного права

в профессиональной


Знает на

аналитическом уровне

нормы материального

и процессуального

права,

законодательство РФ, общепризнанные


международного права в профессиональной


Умение:


материального и процессуального права,


общепризнанные принципы и нормы





умеет использовать

нормы материального и


права, законодательство

РФ,



международного

права в профессиональной


Умеет на


уровне использовать нормы материального





международного права



Умеет на


использовать нормы материального и








Навыки реализации норм


процессуального права, законодательства


общепризнанных принципов и норм


профессиональной деятельности.

На низком уровне владеет навыками

реализации норм

материального и процессуального

права,

законодательства Российской

Федерации,





На репродуктивном уровне владеет

навыками реализации

норм материального и процессуального

права,


Федерации,



в профессиональной деятельности.

На аналитическом уровне владеет



права,


Федерации,




Повышен-

ный

Знание: Нормы материального и










права,


РФ, общеприз-

нанные принци-

пы и нормы международного

права в

профессиональной деятельности

Умение:


материального и процессуального права,





Умеет на

системном

уровне исполь-зовать нормы


процессуального права, законода-

тельство РФ,

общепризнанные принципы и

нормы междуна-

родного права в


й деятельности.



процессуального права, законодательства






навыками

реализации норм материального и


права, законода-тельства РФ,




права в профессионально


ПК-1


сущность и содержание основных понятий,



правоотношений в различных отраслях



Слабо знает сущно-

сть и содержание основных понятий,

категорий, инсти-

тутов, правовых статусов субъектов,





уровне знает сущность и содержание


категорий, институтов, правовых статусов

субъектов, правоотношений в


материального и процессуального права


уровне знает сущность и содержание





материального и процессуального права

Умение:


юридически значимые факты; принимать

решения и совершать

юридические действия в точном соответствии с

законодательством РФ


умеет квалифици-

ровать юридически значимые факты;

принимать решения

и совершать юриди-ческие действия в

точном соответ-

ствии с законода-тельством РФ


уровне умеет

квалифицировать юридически значимые

факты; принимать

решения и совершать юридические действия

в точном соответствии

с законодательством РФ



квалифицировать юридически значимые

факты; принимать



с законодательством РФ

Навыки: навыками юридического



юридического



навыками

юридического консультирования


навыками

юридического консультирования

Повышен-

ный

Знание:


основных понятий, категорий, институтов,



различных отраслях материального и


Знает на

системном

уровне сущность и содержание

основных



статусов

субъектов, правоотношений

в различных

отраслях материального и


права

Умение: квалифицировать

юридически значимые

факты; принимать решения и совершать

юридические действия в

точном соответствии с законодательством

Российской Федерации


уровне

квалифицировать юридически

значимые факты;

принимать решения и

совершать


точном

соответствии с законодательство

м Российской

Федерации

Навыки:

навыками юридического




навыками юриди-ческого консуль-

тирования

ПК-2


Основы юридической оценки и квалификации

фактов, событий и

обстоятельств

Слабо знает основы

юридической оценки и

квалификации

фактов, событий и обстоятельств

Знает на

репродуктивном уровне основы


квалификации фактов, событий и


Знает на

аналитическом уровне основы юридической

оценки и

квалификации фактов, событий и


Умение: Анализировать,

оценивать, правильно

квалифицировать юридические значимые

факты, события и

обстоятельства, влекущие за собой

возникновение,

приостановление, прекращение правовых

отношений.

На низком уровне умеет анализиро-

вать, оценивать,

правильно квалифи-цировать юридичес-

кие значимые

факты, события и обстоятельства,

влекущие за собой

возникновение, приостановление,

прекращение

правовых отношений.


уровне анализировать,

оценивать, правильно квалифицировать

юридические

значимые факты, события и

обстоятельства,

влекущие за собой возникновение,

приостановление,

прекращение правовых отношений.


анализировать,








Навыки:

анализа фактов, событий и обстоятельств,


профессиональной деятельности,

юридически правильно

квалифицировать факты, события и

обстоятельства;

навыками квалификации юридических фактов,

влекущих за собой



владеет навыками анализа фактов,

событий и

обстоятельств, являющихся

объектами


юридически

правильно квалифицировать


обстоятельства; навыками


уровне владеет навыками анализа



объектами










объектами







квалификации юридических

фактов, влекущих

за собой возникновение,


прекращение правовых

отношений.

квалификации юридических фактов,





квалификации юридических фактов,





Повышен-

ный

Знание:

Основы юридической оценки и квалификации



уровне знает основы




Умение:

Анализировать,


юридические значимые

факты, события и обстоятельства,




отношений.

Умеет на

системном


оценивать,







приостановление, прекращение

правовых

отношений.

Навыки:

анализа фактов, событий

и обстоятельств, являющихся объектами


деятельности, юридически правильно

квалифицировать факты,

события и обстоятельства;

навыками квалификации

юридических фактов, влекущих за собой



отношений.



навыками анализа фактов,

событий и


объектами







юридических фактов,

влекущих за

собой возникновение,



отношений.

ПК-5




субъектов,



процессуального права: гражданского процесса,

арбитражного процесса,

основ правовой работы,

корпоративного права,

коммерческого права









права:

гражданского

процесса,

арбитражного процесса, основ

правовой работы,

Знает на

репродуктивном уровне сущность и

содержание основных понятий, категорий,


статусов субъектов, правоотношений в



права: гражданского

процесса,

арбитражного

процесса, основ

правовой работы, корпоративного права,


Знает на

аналитическом уровне сущность и

содержание основных понятий, категорий,






процесса,



правовой работы, корпоративного права,



коммерческого

права

Умение:


юридические факты и

возникающие в связи с ними правовые

отношения;

анализировать, толковать и правильно применять

правовые нормы; принимать решения и

совершать юридические

действия в точном соответствии с законом;

осуществлять правовую

экспертизу нормативных правовых актов; давать


юридические заключения

и консультации;

правильно составлять и

оформлять юридические документы (исковые

заявления, ходатайства,

отзывы, договоры, протоколы и др.).


умеет

анализировать

юридические факты и возникающие в

связи с ними

правовые отношения;

анализировать, толковать и

правильно

применять правовые нормы;


и совершать юридические



законом;

осуществлять

правовую экспертизу

нормативных

правовых актов; давать

квалифицированны

е юридические заключения и

консультации;

правильно составлять и

оформлять

юридические документы

(исковые заявления,

ходатайства,

отзывы, договоры,

протоколы и др.).




юридические факты и возникающие в связи с

ними правовые

отношения; анализировать,

толковать и правильно применять правовые

нормы; принимать



с законом; осуществлять



правовых актов;

давать

квалифицированные юридические

заключения и

консультации; правильно составлять

и оформлять

юридические документы (исковые

заявления,

ходатайства, отзывы, договоры, протоколы

и др.).







толковать и правильно применять правовые

нормы; принимать



с законом; осуществлять




давать






заявления,

ходатайства, отзывы, договоры, протоколы

и др.).

Навыки: работы с правовыми

актами; навыками:

анализа различных правовых явлений,


правовых норм и правовых отношений,


профессиональной деятельности; анализа


правоохранительной практики; разрешения

правовых проблем и

коллизий;


процессуального права;

принятия необходимых мер защиты прав

человека и гражданина,

навыками формулировать тексты,

отражающие конкретные

результаты профессиональной

деятельности юриста, и

грамотно закреплять их в соответствующей

документации.

На низком уровне умеет владеет

навыками работы с

правовыми актами; навыками: анализа

различных

правовых явлений, юридических

фактов, правовых

норм и правовых отношений,

являющихся

объектами профессиональной

деятельности;

анализа

правоприменительн

ой и

правоохранительной практики;

разрешения

правовых проблем и коллизий;


процессуального права; принятия

необходимых мер

защиты прав человека и

гражданина,

навыками формулировать

тексты,

отражающие

конкретные



юриста, и грамотно





явлений, юридических фактов, правовых

норм и правовых

отношений, являющихся

объектами


правоприменительной

и правоохранительной

практики; разрешения


коллизий; реализации норм


права; принятия необходимых мер

защиты прав человека

и гражданина, навыками

формулировать

тексты, отражающие конкретные


профессиональной деятельности юриста,

и грамотно закреплять

их в соответствующей






явлений, юридических фактов, правовых



объектами








права; принятия необходимых мер

защиты прав человека

и гражданина, навыками


тексты, отражающие конкретные


профессиональной деятельности юриста,

и грамотно закреплять

их в соответствующей


закреплять их в соответствующей


Повышен-

ный

Знание:







процессуального права: гражданского процесса,

арбитражного процесса,

основ правовой работы, корпоративного права,


Знает на

системном

уровне сущность

и содержание


категорий,



правоотношений

в различных отраслях


процессуального права:

гражданского

процесса,



правовой работы, корпоративного

права,


Умение:




отношения; анализировать, толковать

и правильно применять




соответствии с законом;

осуществлять правовую экспертизу нормативных


квалифицированные юридические заключения

и консультации;

правильно составлять и оформлять юридические

документы (исковые

заявления, ходатайства, отзывы, договоры,


Умеет на

системном

уровне анализировать


факты и возникающие в




толковать и

правильно

применять правовые нормы;

принимать





законом; осуществлять

правовую

экспертизу нормативных


давать

квалифицирован

ные юридические

заключения и консультации;

правильно

составлять и оформлять


документы (исковые

заявления,

ходатайства, отзывы,

договоры,


Навыки:

работы с правовыми

актами; навыками:

анализа различных

правовых явлений,

юридических фактов, правовых норм и

правовых отношений,



навыками работы

с правовыми

актами;

навыками: анализа

различных

являющихся объектами профессиональной

деятельности; анализа

правоприменительной и правоохранительной


правовых проблем и коллизий;


процессуального права; принятия необходимых

мер защиты прав

человека и гражданина, навыками

формулировать тексты,

отражающие конкретные результаты


деятельности юриста, и грамотно закреплять их в

соответствующей



юридических

фактов, правовых норм и правовых

отношений,



й деятельности; анализа

правоприменител

ьной и правоохранитель

ной практики;

разрешения правовых

проблем и



права; принятия

необходимых

мер защиты прав

человека и гражданина,

навыками


отражающие

конкретные результаты


й деятельности юриста, и

грамотно

закреплять их в соответствующей


ПК-6

Базовый Знание: Способы реализации

норм права,

законодательства Российской Федерации в


деятельности с учетом принципов

добросовестности,

разумности и справедливости

Слабо знает способы реализации



Федерации в

профессиональной деятельности с

учетом принципов

добросовестности, разумности и

справедливости


уровне способы

реализации норм права,


Российской Федерации в






способы реализации

норм права, законодательства

Российской

Федерации в профессиональной

деятельности с учетом

принципов добросовестности,

разумности и


Умение:

Применять нормы права,








умеет применять

нормы права,




деятельности с

учетом принципов добросовестности,


Умеет на










Умеет на


применять нормы

права,







Навыки:

применения норм права, законодательства


профессиональной деятельности с учетом

принципов





владеет навыками применения норм

права,









уровне владеет навыками применения






принципов










принципов



Повышен-

ный

Знание: Способы реализации













й деятельности с учетом

принципов



Умение: Применять нормы права,


Российской Федерации в профессиональной


принципов





уровне

применять нормы права,





й деятельности с учетом

принципов



Навыки:




принципов






права, законодательства


Федерации в профессионально

й деятельности с

учетом

принципов



ПК-7


Основы анализа процессуального


применения процессуальных

институтов, положения

по формированию процессуальной позиции


прав и законных

интересов субъектов

права






положения по формированию

процессуальной

позиции по делу в

целях защиты прав

и законных

интересов субъектов права

Знает на

репродуктивном уровне основы анализа


законодательства, применения






целях защиты прав и

законных интересов субъектов права

Знает на

аналитическом уровне основы анализа








целях защиты прав и


Умение:


процессуальное законодательство,



процессуальную позицию по делу в целях

защиты прав и законных

интересов субъектов права.


умеет

анализировать процессуальное

законодательство, применять

процессуальные


процессуальную

позицию по делу в целях защиты прав

и законных

интересов




нализировать процессуальное





позицию по делу в целях защиты прав и

законных интересов









позицию по делу в целях защиты прав и



Навыки:




владеет навыками

процессуального законодательства,



навыками процессуального



навыками процессуального

процессуальных институтов, навыками


процессуальной позиции по делу в целях защиты





навыками формирования


позиции по делу в целях защиты прав

и законных




институтов, навыками формирования


позиции по делу в целях защиты прав и







позиции по делу в целях защиты прав и



Повышен-

ный

Знание:




институтов, положения

по формированию процессуальной позиции




права

Знает на

системном уровне основы

анализа

процессуального законодательства

, применения

процессуальных институтов,

положения по



позиции по делу

в целях защиты прав и законных

интересов


Умение: Анализировать




институты, формировать процессуальную

позицию по делу в целях

защиты прав и законных интересов субъектов

права.


уровне



, применять процессуальные

институты,

формировать процессуальную

позицию по делу

в целях защиты



Навыки:






по делу в целях защиты прав и законных


права









процессуальной позиции по делу

в целях защиты



ПК-19


Основы организации работы малого

коллектива исполнителей, порядок


организации служебной деятельности


осуществления контроля и учета ее результатов


организации работы малого коллектива

исполнителей, порядок




исполнителей, осуществления

контроля и учета ее



уровне знает основы организации работы

малого коллектива исполнителей,

порядок планирования

и организации служебной






уровне знает основы организации работы


порядок планирования

и организации служебной





Умение: Организовать работу


исполнителей, планировать и

На низком уровне умеет организовать

работу малого

коллектива исполнителей,


уровне организовать

работу малого коллектива


организовать работу


организовывать служебную деятельность


осуществлять контроль и учет ее результатов

планировать и организовывать

служебную

деятельность исполнителей,


контроль и учет ее результатов


организовывать



осуществлять контроль и учет ее


планировать и организовывать

служебную

деятельность исполнителей,


контроль и учет ее результатов

Навыки:

организации работы малого коллектива

исполнителей, организации служебной


исполнителей, осуществления контроля

и учета ее результатов в



владеет навыками организации работы


организации

служебной деятельности


осуществления контроля и учета ее


























Повышен-

ный

Знание:

Основы организации работы малого

коллектива

исполнителей, порядок планирования и


деятельности исполнителей,

осуществления контроля

и учета ее результатов

Знает на

системном уровне основы




порядок планирования и


служебной деятельности


осуществления контроля и учета

ее результатов

Умение: Организовать работу




служебную деятельность исполнителей,

осуществлять контроль и

учет ее результатов


уровне

организовать работу малого






осуществлять контроль и учет


Навыки: организации работы


исполнителей, организации служебной


исполнителей, осуществления контроля

и учета ее результатов в



навыками

организации работы малого


исполнителей, организации

служебной

деятельности исполнителей,


контроля и учета ее результатов в

своей


ПК-20





информацию, отечественный и


основные

результаты правоприменительн

ой и

правоохранительной практики,

Знает на


уровне основные результаты


и правоохранительной практики, научную

Знает на


основные результаты правоприменительной


практики, научную информацию,

зарубежный опыт по тематике исследования

научную информацию,


зарубежный опыт по тематике

исследования




отечественный и зарубежный опыт по

тематике


Умение:

Анализировать правоприменительную и


практику, научную информацию,




умеет анализировать

правоприменительн

ую и правоохранительну

ю практику, научную


отечественный и зарубежный опыт

по тематике


Умеет на

репродуктивном уровне анализировать


и правоохранительную практику, научную




Умеет на

аналитическом уровне анализировать


и правоохранительную практику, научную




Навыки анализа


правоохранительной практики, применения


отечественного и зарубежного опыта по



анализа


правоохранительно

й практики, применения

научной

информации, отечественного и

зарубежного опыта

по тематике исследования





научной информации, отечественного и










Повышен-

ный

Знание:

Основные результаты правоприменительной и




зарубежный опыт по тематике исследования

Знает на

системном уровне основные



правоохранитель

ной практики, научную





Умение:


правоприменительную и правоохранительную





Умеет на

системном


правоприменител

ьную и правоохранитель

ную практику,

научную информацию,




Навыки

анализа правоприменительной и

правоохранительной практики, применения






анализа правоприменител

ьной и






тематике


ПК-21

Базовый Знание: Основные методы

Слабо знает основные методы

На репродуктивном уровне знает основные

На аналитическом уровне знает основные

проведения прикладных научных исследований,




научных

исследований, анализа и обработки

их результатов

методы проведения прикладных научных

исследований, анализа

и обработки их результатов




Умение:

Применять методы проведения прикладных


анализа и обработки их результатов


умеет применять методы проведения

прикладных



Умеет на

репродуктивном уровне применять

методы проведения

прикладных научных исследований, анализа


Умеет на

аналитическом уровне применять методы

проведения



Навыки:

Навыками проведения

прикладных научных исследований, анализа и

обработки их

результатов в своей профессиональной





научных


их результатов в





навыками проведения прикладных научных


и обработки их результатов в своей





навыками проведения прикладных научных





Повышен-

ный

Знание: Основные методы


научных исследований, анализа и обработки их







анализа и

обработки их результатов

Умение:


проведения прикладных научных исследований,


Умеет на

системном





анализа и

обработки их результатов

Навыки

Навыками проведения

прикладных научных исследований, анализа и

обработки их

результатов в своей профессиональной




навыками проведения



анализа и

обработки их результатов в

своей


ПК-22


Порядок представления выводов по теме

исследования,

подготовки отчетов, публикаций по

результатам

выполненных исследований


порядок представления


исследования, подготовки отчетов,

публикаций по



Знает на

репродуктивном уровне порядок

представления

выводов по теме исследования,

подготовки отчетов,

публикаций по результатам

выполненных


Знает на

аналитическом уровне порядок







Умение: Обобщать и

формулировать выводы

по теме исследования, готовить отчеты,



На низком уровне умеет обобщать и


выводы по теме исследования,




уровне обобщать и

формулировать выводы по теме




обобщать и







публикации по результатам






Навыки:

Навыками обобщать и


по теме исследования, готовить отчеты,



исследований в своей профессиональной




обобщать и



готовить отчеты, публикации по


исследований в





навыками обобщать и
















Повышен-

ный

Знание:

Порядок представления выводов по теме





Знает на

системном уровне порядок



подготовки

отчетов, публикаций по



Умение:

Обобщать и формулировать выводы

по теме исследования,




Умеет на

системном уровне обобщать

и формулировать






Навыки:


формулировать выводы по теме исследования,

















ПК-23

Базовый Знание: Порядок оценки




общеобразовательных учреждениях,


учреждениях начального профессионального,

среднего

профессионального, высшего


дополнительного образования

Слабо знает порядок оценки


учебного процесса по юридическим






среднего профессионального,

высшего

профессионального и дополнительного



уровне порядок

оценки результатов учебного процесса по

юридическим

дисциплинам в общеобразовательных


образовательных учреждениях

начального

профессионального, среднего


высшего профессионального и




порядок оценки

результатов учебного процесса по











Умение:


реализовывать, контролировать и


умеет

проектировать, реализовывать,

Умеет на


уровне проектировать, реализовывать,

Умеет на


проектировать, реализовывать,

оценивать результаты учебно-воспитательного

процесса по

юридическим дисциплинам в


учреждениях, образовательных







контролировать и оценивать

результаты учебно-

воспитательного процесса по


дисциплинам в общеобразовательн

ых учреждениях,





высшего профессионального

и дополнительного


контролировать и оценивать результаты

учебно-












контролировать и оценивать результаты

учебно-












Навыки:


учебно-воспитательного





образовательных учреждениях начального



высшего






оценивать


воспитательного








высшего







навыками оценивать










высшего







навыками оценивать










высшего





Повышен-

ный

Знание:

Порядок оценки результатов учебного











Знает на

системном уровне порядок

оценки




общеобразовател

ьных учреждениях,




го, среднего


го, высшего




Умение:


реализовывать, контролировать и


учебно-воспитательного процесса по








высшего

Умеет на

системном

уровне проектировать,

реализовывать,

контролировать и оценивать


учебновоспитательного процесса

по юридическим


общеобразовател

ьных


учреждениях



начального профессионально




го и дополнительного


Навыки:

оценивать результаты учебно-воспитательного





учреждениях начального профессионального,

среднего


высшего


дополнительного образования в своей






учебно-



дисциплинам в общеобразовател

ьных



учреждениях

начального профессионально




го и дополнительного

образования в



ПК-24



осуществлению

правового

информирования и воспитания


требования к


правового

информирования и воспитания





правового информирования и






правового информирования и


Умение: Осуществлять правовое



На низком уровне умеет осуществлять

правовое

информирование и воспитание



правовое информирование и




правовое информирование и


Навыки:

проведения правового информирования и

воспитания в своей



владеет навыками проведения

правового

информирования и воспитания в своей




уровне владеет навыками проведения

правового






правового




Повышен-

ный

Знание:


осуществлению правового



Знает на

системном

уровне требования к


правового информирования

и воспитания

Умение: Осуществлять правовое




уровне

осуществлять правовое

информирование

и воспитание

Навыки: проведения правового


воспитания в своей профессиональной



навыками

проведения правового

информирования

и воспитания в



ПСК-1


Нормы законодательства о противодействии


правонарушениям, организацию

взаимодействия с

органами государственной власти

и местного

самоуправления, правоохранительными


противодействия коррупционным



законодательства о противодействии





власти и местного

самоуправления, правоохранительны

ми органами по

вопросам противодействия



Знает на

репродуктивном уровне нормы


противодействии коррупционным


организацию взаимодействия с

органами

государственной власти и местного


правоохранительными органами по вопросам


коррупционным правонарушениям

Знает на

аналитическом уровне нормы





органами





коррупционным правонарушениям

Умение:

Правильно применять нормы законодательства

о противодействии

коррупционным правонарушениям,

взаимодействовать с


и местного






умеет правильно применять нормы




взаимодействовать с органами

государственной

власти и местного самоуправления,

правоохранительны

ми органами по вопросам




Умеет на

репродуктивном уровне правильно

применять нормы



правонарушениям, взаимодействовать с

органами







Умеет на

аналитическом уровне правильно применять

нормы



правонарушениям, взаимодействовать с

органами







Навыки:

применения норм законодательства о


коррупционным правонарушениям,



и местного






владеет навыками применения норм








ми органами по вопросам






норм законодательства

о противодействии коррупционным






органами по вопросам противодействия





норм законодательства










Повышен-

ный

Знание:

Нормы законодательства





и местного





Знает на

системном

уровне нормы законодательства

о





власти и



ными органами

по вопросам


коррупционным правонарушения

м

Умение: Правильно применять

нормы законодательства



взаимодействовать с органами

государственной власти

и местного самоуправления,


органами по вопросам противодействии




уровне

правильно применять нормы


о противодействии



взаимодействова

ть с органами государственной

власти и



ными органами по вопросам




м

Навыки: применения норм





государственной власти

и местного самоуправления,






навыками

применения норм законодательства

о



м, взаимодействия с

органами


местного



ными органами

по вопросам противодействия



ПСК-2


права и свободы

человека и гражданина в процессе осуществления




Слабо знает права и

свободы человека и



деятельности в сфере обеспечения

национальной



уровне знает права и

свободы человека и гражданина в процессе






уровне знает права и

свободы человека и гражданина в процессе





Умение:

защищать, охранять

права и свободы человека и гражданина в

процессе осуществления





умеет защищать,

охранять права и свободы человека и

гражданина в


деятельности в

сфере обеспечения национальной


Умеет на


уровне защищать, охранять права и


гражданина в процессе осуществления




Умеет на


защищать, охранять права и свободы

человека и гражданина

в процессе осуществления




Навыки: применения норм,

регламентирующих

права и свободы человека и гражданина в







применения норм,

регламентирующих права и свободы

человека и

гражданина в

процессе





навыками применения

норм, регламентирующих



в процессе






норм, регламентирующих



в процессе




безопасности безопасности безопасности

Повышен-

ный

Знание: права и свободы

человека и гражданина в




национальной безопасности


уровне права и

свободы человека

и гражданина в

процессе

осуществления деятельности в

сфере



Умение: защищать, охранять







уровне

защищать, охранять права и

свободы человека

и гражданина в процессе





Навыки:

применения норм, регламентирующих









норм, регламентирующ

их права и

свободы человека и гражданина в

процессе

осуществления деятельности в

сфере



ПСК-3


практику применения нормативных правовых

актов в целях

обеспечения реализации компетенции органа


органа местного самоуправления,


полномочиями в сфере обеспечения






правовых актов в целях обеспечения

реализации

компетенции органа государственной

власти, органа







уровне знает практику применения












уровне знает практику применения











Умение:

Анализировать и

обобщать практику применения


актов в целях обеспечения реализации


государственной власти, органа местного


наделенного полномочиями в сфере




умеет

анализировать и обобщать практику


нормативных правовых актов в

целях обеспечения

реализации компетенции органа




наделенного полномочиями в

сфере обеспечения


Умеет на


уровне анализировать и обобщать практику











Умеет на


анализировать и обобщать практику











Навыки: применения


актов в целях обеспечения реализации















наделенного полномочиями в

























Повышен-

ный

Знание:

практику применения нормативных правовых





органа местного самоуправления,





Знает на

системном уровне практику



правовых актов в

целях










Умение:

Анализировать и

обобщать практику


нормативных правовых актов в целях


компетенции органа государственной власти,


самоуправления, наделенного




Умеет на систем-

ном уровне

анализировать и

обобщать практи-

ку применения нормативных


целях обеспече-ния реализации


органа государст-венной власти,



полномочиями в

сфере обеспече-ния националь-

ной безопасности

Навыки:

применения нормативных правовых


обеспечения реализации компетенции органа










целях обеспече-ния реализации


органа государ-ственной власти,



полномочиями в




ПСК-4

Базовый Знание: практики



Слабо знает практику


На репродуктивном уровне знает практику


На аналитическом уровне знает практику



целях обеспечения реализации




уточнению

полномочий



должностных лиц

органов


власти, органов

местного



обеспечение







управления и по уточнению


структурных подразделений и


органов государственной


































Умение:









уточнению





органов



местного






На низком уровне умеет


обобщать практику нормативных




государственного управления и по

уточнению

полномочий структурных




власти, органов местного


осуществляющих обеспечение





и обобщать практику нормативных





уточнению












обобщать практику нормативных





уточнению

















уточнению





органов



местного






















































Повышенн

ый

Знание: практики





Знает на

системном







уточнению





органов



местного








компетенции государственного




подразделений и должностных лиц

органов

государственной власти, органов

местного

самоуправления, осуществляющих





сфере



Умение:









уточнению





органов



местного






Умеет на

системном уровне









уточнению

















уточнению





органов



местного







навыками






компетенции государственного




подразделений и должностных лиц

органов

государственной власти, органов

местного





11.3. Критерии оценивания компетенций

Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если он

знает на системном уровне основы и особенности логического мышления, анализа, систематизации, обобщения, критического

осмысления информации, постановки исследовательских задач и выбора путей их решения;

русский язык на уровне обеспечения письменной и устной коммуникации на русском языке;

один из иностранных языков на уровне, обеспечивающем способность к деловому общению,

профессиональной коммуникации;

основные положения правовых категорий, институтов; классификацию субъектов права, особенности их

правового статуса; особенности реализации прав, обязанностей, полномочий субъектами права;

нормы материального и процессуального права, законодательство Российской Федерации, общепризнанные

принципы и нормы международного права в профессиональной деятельности;

сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов,

правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права;

нормы права в сфере законности, правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

нормы права о переговорах и примирительных процедурах;

законодательство, правоприменительную практику, научную литературу; методы научного познания;

основы анализа процессуального законодательства, применения процессуальных институтов, положения по

формированию процессуальной позиции по делу в целях защиты прав и законных интересов субъектов права;

основы организации работы малого коллектива исполнителей, порядок планирования и организации

служебной деятельности исполнителей, осуществления контроля и учета ее результатов;

основные результаты правоприменительной и правоохранительной практики, научную информацию,

отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;

основные методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов;

порядок представления выводов по теме исследования, подготовки отчетов, публикаций по результатам

выполненных исследований;

порядок оценки результатов учебного процесса по юридическим дисциплинам в общеобразовательных

учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального,

высшего профессионального и дополнительного образования;

требования к осуществлению правового информирования и воспитания;

нормы законодательства о противодействии коррупционным правонарушениям, организацию взаимодействия

с органами государственной власти и местного самоуправления, правоохранительными органами по вопросам

противодействия коррупционным правонарушениям;

права и свободы человека и гражданина в процессе осуществления деятельности в сфере обеспечения

национальной безопасности;

практику применения нормативных правовых актов в целях обеспечения реализации компетенции органа

государственной власти, органа местного самоуправления, наделенного полномочиями в сфере обеспечения


практику нормативных правовых актов в целях обеспечения реализации компетенции государственного

управления и по уточнению полномочий структурных подразделений и должностных лиц органов

государственной власти, органов местного самоуправления, осуществляющих обеспечение национальной

безопасности.

Умеет на системном уровне проводить анализ, систематизацию, обобщение, критическое осмысление информации, постановку

исследовательских задач и выбирать пути их решения;

логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять

результаты исследований, вести полемику и дискуссии;

осуществлять деловое общение, профессиональную коммуникацию на одном из иностранных языков;

применять основные положения правовых категорий, институтов в конкретных правоотношениях, проводить

классификацию субъектов права, определять особенности их правового статуса;

использовать нормы материального и процессуального права, законодательство Российской Федерации,

общепризнанные принципы и нормы международного права в профессиональной деятельности;

квалифицировать юридически значимые факты; принимать решения и совершать юридические действия в

точном соответствии с законодательством Российской Федерации;

способен предупреждать, пресекать, выявлять, раскрывать и расследовать правонарушения;

давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

способен эффективно осуществлять правовое воспитание, анализировать и обобщать материал;

анализировать процессуальное законодательство, применять процессуальные институты, формировать

процессуальную позицию по делу в целях защиты прав и законных интересов субъектов права;

организовать работу малого коллектива исполнителей, планировать и организовывать служебную деятельность

исполнителей, осуществлять контроль и учет ее результатов;

анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный

и зарубежный опыт по тематике исследования;

применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов;

обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты, публикации по результатам


проектировать, реализовывать, контролировать и оценивать результаты учебно-воспитательного процесса по

юридическим дисциплинам в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального

профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного

образования;

осуществлять правовое информирование и воспитание;

правильно применять нормы законодательства о противодействии коррупционным правонарушениям,

взаимодействовать с органами государственной власти и местного самоуправления, правоохранительными

органами по вопросам противодействии коррупционным правонарушениям;

защищать, охранять права и свободы человека и гражданина в процессе осуществления деятельности в сфере

обеспечения национальной безопасности;

анализировать и обобщать практику применения нормативных правовых актов в целях обеспечения

реализации компетенции органа государственной власти, органа местного самоуправления, наделенного

полномочиями в сфере обеспечения национальной безопасности;

анализировать и обобщать практику нормативных правовых актов в целях обеспечения реализации

компетенции государственного управления и по уточнению полномочий структурных подразделений и

должностных лиц органов государственной власти, органов местного самоуправления, осуществляющих

обеспечение национальной безопасности.

Владеет на системном уровне навыками логического мышления, анализа, систематизации, обобщения, критического осмысления информации,

постановки исследовательских задач и выбора путей их решения в своей профессиональной деятельности;

осуществления письменной и устной коммуникации на русском языке, логически верно, аргументированно и

ясно строить устную и письменную речь, публично представлять результаты исследований, вести полемику и

дискуссии в своей профессиональной деятельности;

организации делового общения, профессиональной коммуникации на одном из иностранных языков в своей

профессиональной деятельности;

использования положений основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов,

правоотношений, применительно к отдельным отраслям юридических наук;

реализации норм материального и процессуального права, законодательства Российской Федерации,

общепризнанных принципов и норм международного права в профессиональной деятельности;

навыками юридического консультирования;

анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина;

навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений,

являющихся объектами профессиональной деятельности;

анализа процессуального законодательства, применения процессуальных институтов, навыками формирования

процессуальной позиции по делу в целях защиты прав и законных интересов субъектов права;

организации работы малого коллектива исполнителей, организации служебной деятельности исполнителей,

осуществления контроля и учета ее результатов в своей профессиональной деятельности;

анализа правоприменительной и правоохранительной практики, применения научной информации,

отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов в своей



выполненных исследований в своей профессиональной деятельности;

оценивать результаты учебно-воспитательного процесса по юридическим дисциплинам в

общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего

профессионального, высшего профессионального и дополнительного образования в своей профессиональной


проведения правового информирования и воспитания в своей профессиональной деятельности;

применения норм законодательства о противодействии коррупционным правонарушениям, взаимодействия с

органами государственной власти и местного самоуправления, правоохранительными органами по вопросам


применения норм, регламентирующих права и свободы человека и гражданина в процессе осуществления

деятельности в сфере обеспечения национальной безопасности;

применения нормативных правовых актов в целях обеспечения реализации компетенции органа



навыками применения нормативных правовых актов в целях обеспечения реализации компетенции

государственного управления и по уточнению полномочий структурных подразделений и должностных лиц

органов государственной власти, органов местного самоуправления, осуществляющих обеспечение

национальной безопасности.

Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если он

знает на аналитическом уровне основы и особенности логического мышления, анализа, систематизации, обобщения, критического







































Умеет на аналитическом уровне проводить анализ, систематизацию, обобщение, критическое осмысление информации, постановку








































Владеет на аналитическом уровне навыками логического мышления, анализа, систематизации, обобщения, критического осмысления информации,











































Оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он

знает на репродуктивном уровне основы и особенности логического мышления, анализа, систематизации, обобщения, критического







































Умеет на репродуктивном уровне проводить анализ, систематизацию, обобщение, критическое осмысление информации, постановку








































Владеет на репродуктивном уровне навыками

логического мышления, анализа, систематизации, обобщения, критического осмысления информации,











































Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он

знает на слабом уровне основы и особенности логического мышления, анализа, систематизации, обобщения, критического







































Умеет на низком уровне проводить анализ, систематизацию, обобщение, критическое осмысление информации, постановку








































Владеет на низком уровне навыками логического мышления, анализа, систематизации, обобщения, критического осмысления информации,











































11.4. Описание шкалы оценивания

Максимальная сумма баллов по практике устанавливается в 100 баллов и

переводится в оценку по 5-балльной системе в соответствии со шкалой:

Шкала соответствия рейтингового балла 5-балльной системе

Рейтинговый балл Оценка по 5-балльной системе

88 – 100 Отлично

72 – 87 Хорошо

53 – 71 Удовлетворительно

< 53 Неудовлетворительно

11.5 Типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений,

навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования

компетенций в процессе освоения ОП

Задания, позволяющие оценить знания, полученные на практике (базовый уровень)

Контролируемые

компетенции или их

части (код

компетенции)

Формулировка задания

ОК-7

ОК-10

ОК-11

ОПК-1

ОПК-2

Задание 1 Изучение фундаментальной и периодической литературы,

нормативных и методических материалов по вопросам,

разрабатываемым в ВКР

Задание 2 Подготовка тезисов доклада на конференцию или статьи для

опубликования

ПК-1 ПК-2

ПК-5 ПК-6

ПК-7 ПК-19

ПК-20 ПК-21

ПК-22 ПК-23

ПК-24 ПСК-1

ПСК-2 ПСК-3 ПСК-4

Задание 1 Сбор, систематизация и обобщение практического материала

для использования в ВКР

Задание 2 Изучить нормы конституционного законодательства РФ,

субъектов РФ, акты органов местного самоуправления по

вопросам, разрабатываемым в ВКР

Задания, позволяющие оценить знания, полученные на практике (повышенный

уровень)



части (код



ОК-7 ОК-10

ОК-11 ОПК-1

ОПК-2

Задание 1 Анализ аргументов, подтверждающих актуальность и

практическую значимости избранной темы исследования

Задание 2 Подготовка доклада на конференцию или статьи для

опубликования с использованием материалов практики ПК-1 ПК-2

ПК-5 ПК-6

ПК-7 ПК-19

ПК-20 ПК-21

ПК-22 ПК-23

ПК-24 ПСК-1


Задание 1 Изучение нормативных и методических материалов по

вопросам, разрабатываемым в ВКР

Задание 2 Проанализировать нормы конституционного законо-

дательства РФ, субъектов РФ, акты органов местного

самоуправления по вопросам, разрабатываемым в ВКР, на

предмет возможных коллизий.

Задания, позволяющие оценить умения и навыки, полученные на практике (базовый

уровень)



части (код



ОК-7 ОК-10

ОК-11

ОПК-1

ОПК-2

Задание 1 Провести правовую экспертизу нормативных правовых

актов

Задание 2 Соотнести практику конституционно-правового

регулирования России и стран СНГ

ПК-1 ПК-2

ПК-5 ПК-6

ПК-7 ПК-19

ПК-20 ПК-21

ПК-22 ПК-23

ПК-24 ПСК-1


Задание 1 Оказать квалифицированную юридическую помощь фи-

зическим в целях защиты их прав, свобод и интересов,

обеспечения доступа к правосудию

Задание 2 Проанализировать судебную практику по проблемам

дипломного исследования

Задания, позволяющие оценить умения и навыки, полученные на практике

(повышенный уровень)



части (код



ОК-7 ОК-10

ОК-11

ОПК-1

ОПК-2

Задание 1 Провести правовую экспертизу нормативных правовых

актов по вопросам ВКР

Задание 2 Соотнести практику конституционно-правового

регулирования России и отдельных зарубежных стран.

ПК-1 ПК-2

ПК-5 ПК-6 Задание 1 Оказать квалифицированную юридическую помощь фи-

зическим и юридическим лицам в целях защиты их прав,

свобод и интересов, обеспечения доступа к правосудию

ПК-7 ПК-19

ПК-20 ПК-21

ПК-22 ПК-23

ПК-24 ПСК-1


Задание 2 Проанализировать судебную практику по проблемам

дипломного исследования, обобщить результаты

исследования в статье

11.6. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний,

умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования

компетенций

На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом

формирования компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить

компетенции :

ОК-7- способность к логическому мышлению, аргументированно и ясно строить устную и

письменную речь, вести полемику и дискуссии

ОК-10 - способность осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском

языке

ОК-11 - способность к деловому общению, профессиональной коммуникации на одном из


ОПК-1 - способность использовать знания основных понятий, категорий, институтов,

правовых статусов субъектов, правоотношений применительно к отдельным отраслям

юридической науки

ОПК-2 - способность реализовывать нормы материального и процессуального права,

законодательство Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы

международного права в профессиональной деятельности

ПК-1 - способность разрабатывать нормативные правовые акты

ПК-2 - способность юридически правильно квалифицировать факты, события и


ПК-5 - способность разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные

документы

ПК-6 - способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты

ПК-7 - способностью проводить правовую экспертизу нормативных правовых актов, в том

числе в целях недопущения в них положений, способствующих созданию условий для

проявления коррупции

ПК-19 - способностью организовать работу малого коллектива исполнителей, планировать

и организовывать служебную деятельность исполнителей, осуществлять контроль и учет


ПК-20 - способность анализировать правоприменительную и правоохранительную

практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике


ПК-21 - способность применять методы проведения прикладных научных исследований,


ПК-22 - способность обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить

отчеты по результатам выполненных исследований

ПК-23 - способностью преподавать юридические дисциплины (модули) в организациях,

осуществляющих образовательную деятельность

ПК-24 - способностью осуществлять правовое воспитание

ПСК-1 - способность осуществлять контрольно-надзорную и административно-

юрисдикционную деятельность в рамках профессионального исполнения должностных

обязанностей

ПСК-2 - способность защищать, охранять права и свободы человека и гражданина в

процессе осуществления деятельности в сфере обеспечения национальной безопасности

ПСК-3 - способность обобщать практику применения нормативных правовых актов в

целях обеспечения реализации компетенции органа государственной власти, органа

местного самоуправления, наделенного полномочиями в сфере обеспечения национальной


ПСК-4 - способность разрабатывать предложения по совершенствованию

государственного управления и по уточнению полномочий структурных подразделений и

должностных лиц органов государственной власти, органов местного самоуправления,

осуществляющих обеспечение национальной безопасности

Задания предусматривают овладение компетенциями на разных уровнях: базовом и

повышенном, который отличается более высокой степенью усвоения материала и овладения

навыками.

При проверке заданий, оцениваются:

•умение работать с объектами изучения;

•умение собирать и систематизировать практический материал;

•умение самостоятельно осмыслять проблему на основе существующих методик;

•умение логично и грамотно излагать собственные умозаключения и выводы;

•умение пользоваться глобальными информационными ресурсами;

•владение современными средствами телекоммуникаций;

•способность создать содержательную презентацию выполненной работы.

При проверке отчетов оцениваются

последовательность и рациональность выполнения;

системность изложения материала;

творческий подход.

При защите отчета оцениваются:

уровень, прочность и систематичность полученных теоретических и практических

знаний,

приобретение навыков самостоятельной работы,

уровень развития творческого мышления,

умение синтезировать полученные знания и применять их в решении практических

задач.

12. Методические рекомендации для обучающихся по прохождению практики

На первом этапе необходимо ознакомиться со структурой практики, обязательными

видами работ и формами отчетности, которые отражены в Методических указаниях по

прохождению практики, разработанных на кафедре.

Для успешного выполнения заданий по преддипломной практике обучающемуся

необходимо самостоятельно детально изучить представленные источники литературы

№

п/п

Вид самостоятельной

работы

Рекомендуемые источники информации

(№ источника)

Основная Дополнительная Методическая Интернет-

ресурсы

1 Исследовательская

работа

1-3 1-3 1 1-9

2 Проектная работа 1-3 1-3 1 1-9

3 Подведение итогов 1-3 1-3 1 1-9

13. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

13.1. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых

для проведения практики

13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Иналкаева К.С. Конституционное право Российской Федерации [Электронный

ресурс] : учебное пособие / К.С. Иналкаева. — Электрон. текстовые данные. — Саратов:

Вузовское образование, 2018. — 276 c. — 978-5-4487-0227-3. — Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/75036.html

2. Ломакин В.В. Деятельность органов государственной власти по обеспечению

национальной безопасности в сфере межнациональных отношений, защиты прав и свобод

российских граждан [Электронный ресурс] : монография / В.В. Ломакин, А.В. Карпов. —

Электрон. текстовые данные. — М. : Дашков и К, 2016. — 144 c. — 978-5-394-02760-4. —

Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/70847.html;

3. Правовая основа обеспечения национальной безопасности Российской Федерации

[Электронный ресурс] : монография / Ю.И. Авдеев [и др.]. — Электрон. текстовые

данные. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 512 c. — 5-238-00652-7. — Режим доступа:


13.1.2. Перечень дополнительной литературы 1. Багмет А.М. Конституционное право [Электронный ресурс] : учебник для

студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / А.М. Багмет, Е.И.

Бычкова. — Электрон. текстовые данные. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 431 c. — 978-

5-238-02594-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/72422.html

2. Кардашова И.Б. Система национальной безопасности Российской Федерации

[Электронный ресурс] : учебное пособие / И.Б. Кардашова. — Электрон. текстовые

данные. — М. : Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста

России), 2014. — 142 c. — 978-5-89172-738-0. — Режим доступа:


13.1.3. Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы

обучающихся по практике:

Методические указания по прохождению производственной преддипломной

практики / Ю.А. Казановская, 2018- [Электронная версия].

13.1.4. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети

«Интернет»

www.vsrf.ru Верховный Суд Российской Федерации

www.ksrf.ru Конституционный Суд Российской Федерации

www.gov.ru Сервер органов государственной власти Российской Федерации

http://www.rws.unzh.ch/zfr ‒ Центр изучения права.

http://law.edu.ru/ (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал).

http://www.pravo.ru/ (Справочно-правовая система Российское законодательство и

судебная практика в свободном доступе).

http://www.lawmix.ru/ (Актуальная правовая информация).

http://www.garant.ru/ (Информационно-правовой портал).

http://www.consultant.ru/ (Информационно-правовой портал).

14. Перечень информационных технологий, используемых при проведении

практики, включая перечень программного обеспечения и информационных

справочных систем

При чтении лекций используется компьютерная техника, демонстрации

презентационных мультимедийных материалов. На практических занятиях студенты

представляют презентации, подготовленные ими в часы самостоятельной работы.

Информационные технологии:

- сбор, хранение, систематизация и выдача учебной и научной информации;

- обработка текстовой, графической и эмпирической информации;

- подготовка, конструирование и презентация итогов исследовательской и аналитической


- самостоятельный поиск дополнительного учебного и научного материала, с

использованием поисковых систем и сайтов сети Интернет, электронных энциклопедий и

баз данных;


http://www.rws.unzh.ch/zfr

http://law.edu.ru/

http://www.pravo.ru/

http://www.lawmix.ru/

http://www.garant.ru/

http://www.consultant.ru/

- использование социальных сетей, электронной почты преподавателей и обучающихся

для рассылки, переписки и обсуждения возникших учебных проблем, а также системы

управления обучением.

Информационные справочные системы и профессиональные базы данных (в

том числе международные реферативные базы данных научных изданий): 1. Справочная правовая система «Консультант плюс» // www.consultant.ru (Договор №

43167/19 от 04 июня 2019 г. об информационной поддержке)

2. Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» -

www.biblioclub.ru (Договор № 50-04/19 об оказании информационных услуг. от

13.05.2019г.)

3. Электронная библиотечная система «IPRbooks» (ЛИЦЕНЗИОННЫЙ ДОГОВОР №

5168/19 от 13.05.2019 г. на предоставление доступа к электронно-библиотечной

системе IPRbooks. Организация: ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа»)

4. «eLIBRARY.RU»: [Научная электронная библиотека]. – URL: http://elibrary.ru

5. Информационно-правовой портал "Гарант" - http://www.garant.ru/

6. Справочно-правовая система Российское законодательство и судебная практика в

свободном доступе - http://www.pravo.ru/

7. Информационно-правовая система «Законодательство России» // Официальный

интернет-портал правовой информации - http://pravo.gov.ru

Перечень программного обеспечения 1. Операционная система: Microsoft Windows 8: 2013-02(3000). Бессрочная

лицензия. Договор № 01-эа/13 от 25.02.2013. Окончание бесплатной поддержки – 2023-01.

2. Базовый пакет программ Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint).

MicrosoftOfficeStandard 2013: договор № 01-эа/13 от 25.02.2013г., Лицензирование

Microsoft Office https://support.microsoft.com/ru-ru/lifecycle/search/16674 Дата начала

жизненного цикла 09.01.2013г.; набор обновлений Office 2013 Service Pack 1 Дата начала

жизненного цикла 25.02.2014г. Дата окончания основной фазы поддержки 10.04.2018;

Дополнительная дата окончания поддержки 11.04.2023 г.

15. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения

практики

Специальные помещения для реализации дисциплины представляют собой

учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского

типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной

аттестации, а также помещения для самостоятельной работы и помещения для хранения и

профилактического обслуживания учебного оборудования. Специальные помещения

укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения,

служащими для представления учебной информации большой аудитории.

Установочная и

заключительная

конференции

Учебные

аудитории для


занятий

лекционного типа

-20-710

Аудитория, укомплектованная специализированной

мебелью и техническими средствами обучения,

служащими для представления учебной информации

большой аудитории:

1.Короткофокус.мультимедиа-проектор EpsonEB-

536W с настен. креплен ELPMB45 (1 шт.);

2. ПК для лекцион. аудит. Dell OptiPlex3040i3-

61100(3.7GHz.3M.DC)4(1x4)GBDDR3L1600MHz.GM

A HD 4400.DVD+RW) черный с клавиатурой со

считывателем смарт-карт (1 шт.);

3. Монитор ЖК 21,5 DELL черный DELL

E2216H/216H-1941/DELL E2216H21.5 LEDmonitor

TN.VGA DP 1920x1080 Tilt Black.3Y (1 шт.).

4. Доска магнитно-маркерная

Учебно-наглядные пособия в виде тематических


http://www.biblioclub.ru/

презентаций, соответствующих рабочим программам

дисциплин

Групповые и ин-

дивидуальные


Текущий

контроль и

промежуточная

аттестация

Учебная

аудитория для

групповых и

индивидуальных

консультаций; для

текущего контроля

и промежуточной

аттестации –

20-816




большой аудитории: переносной ноутбук,

переносной проектор, доска магнитно-маркерная

Юридическая

клиника -20-112




большой аудитории: компьютер, проектор, доска

магнитно-маркерная.

Самостоятельная

работа

Помещения для

самостоятельной

работы: 1-210, 6-

405, 8-507, 7-320,

9-526, 11-404, 16-

1205, 20-114, 20-

514, 21-709, 21-812


мебелью и техническими средствами обучения.

Компьютеры с выходом в Интернет и обеспечением

доступа в электронную информационно-

образовательную среду организации

16. Особенности освоения дисциплины (модуля) лицами с ограниченными

возможностями здоровья Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья предоставляются

специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, специальные

технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, услуги

ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую

помощь, а также услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков.

Освоение дисциплины (модуля) обучающимися с ограниченными возможностями

здоровья может быть организовано совместно с другими обучающимися, а так же в

отдельных группах.


здоровья осуществляется с учетом особенностей психофизического развития,

индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

В целях доступности получения высшего образования по образовательной

программе лицами с ограниченными возможностями здоровья при освоении дисциплины

(модуля) обеспечивается:

1) для лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению:

- присутствие ассистента, оказывающий студенту необходимую техническую

помощь с учетом индивидуальных особенностей (помогает занять рабочее место,

передвигаться, прочитать и оформить задание, в том числе, записывая под диктовку),

- письменные задания, а также инструкции о порядке их выполнения оформляются

увеличенным шрифтом,

- специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы (имеющие

крупный шрифт или аудиофайлы),

- индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс,

- при необходимости студенту для выполнения задания предоставляется

увеличивающее устройство;

2) для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху:




- обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного

пользования, при необходимости обучающемуся предоставляется звукоусиливающая

аппаратура индивидуального пользования;

- обеспечивается надлежащими звуковыми средствами воспроизведения

информации;

3) для лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-

двигательного аппарата (в том числе с тяжелыми нарушениями двигательных функций

верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):

- письменные задания выполняются на компьютере со специализированным

программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;

- по желанию студента задания могут выполняться в устной форме.





УТВЕРЖДАЮ




ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

«НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА»







Реализуется во 6 семестре



Цель производственной практики - научно-исследовательской работы: закрепление

знаний, полученных на третьем курсе, изучение опыта работы органов государственной

власти и местного самоуправления, создающих надлежащие условия и обеспечивающих

национальную безопасность; освоение профессиональной деятельности, приобретение

умений и навыков и их последующее применение на практике, формирование

общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций.


Задачи производственной практики - научно-исследовательской работы:

- выработка компетенций, связанных с современным правопониманием,

устойчивых навыков научно-исследовательской работы;

- изучение фундаментальной и периодической литературы, нормативных и

методических материалов;

- критическая оценка исследуемых вопросов;

- сбор, систематизация и обобщение практического материала; подготовка тезисов

доклада на конференцию или статьи для опубликования.

3. Место практики в структуре образовательной программы высшего образования Вид: Производственная практика; тип: «Научно-исследовательская работа»

Б2.Б.03(П) относится к Блоку 2. «Практики, в том числе научно-исследовательская работа

(НИР)» по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности

(квалификация (степень) «Юрист»).

Данная практика базируется на Практике по получению первичных

профессиональных умений, Практике по получению первичных профессиональных

умений, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской


Требования к входным знаниям, умениям и готовности специалистов,

приобретенных в результате освоения предшествующих частей ОП: студент должен знать

основные закономерности функционирования и развития государства и права; основы

государственного и правового развития России и роль государства и права в

общественной жизни; основы конституционного строя России; политические права в

сфере организации государственной власти; быть готовым к выполнению задания

практики и поручений руководителя практики, отдаваемым в рамках достижения целей и

задач практики.

Полученные при прохождении практик знания позволяют приобрести

практические навыки для последующего прохождения Практики по получению

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, Преддипломной

практики, а также успешного прохождения испытаний государственной итоговой

аттестации.


Вид практики - Производственная практика;

тип практики – Научно-исследовательская работа;




Основными базами практики являются органы государственной власти и местного

самоуправления, создающих надлежащие условия и обеспечивающие национальную

безопасность в пределах Ставропольского края и других субъектов РФ. В отдельных

случаях студентам разрешается определять место практики самостоятельно, при условии

предварительного согласования с институтом и соответствия базы практики направлению

и профилю подготовки.

Общая трудоёмкость научно-исследовательской работы составляет 3 зачетных

единицы, 81 час. Данный вид практики студенты проходят в 6 семестре.




Код Формулировка ОК-1 способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и

личностно значимые философские проблемы

ОК-2 способность анализировать основные этапы и закономерности исторического

развития России, ее место и роль в современном мире в целях формирования

гражданской позиции и развития патриотизма

ОК-3 способность ориентироваться в политических, социальных и экономических

процессах



ОК-8 способность принимать оптимальные организационно-управленческие решения


языке

ОК-11 способность к деловому общению, профессиональной коммуникации на одном


ОК-12 способность работать с различными информационными ресурсами и

технологиями, применять основные методы, способы и средства получения,

хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации










ПК-21 способность применять методы проведения прикладных научных исследований,


ПК-22 способность обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить



формирования компетенций Форми-

руемые

компе-

тенции

Вид работы

обучающегося на

практике


характеризующие этапы формирования компетенций (указывается

по каждой компетенции)




ОК-1 Инструктаж по

технике безопасности,

разъяснение

программы практики,

разработка и

утверждение плана-

Основные критерии

оценки социально и

личностно значимых

философских проблем,

основы их оценки и

анализа.

Осознавать и понимать

мировоззренческие,

социально и личностно

значимые философские

проблемы,

анализировать их.

выявления социально и


философских проблем, их

оценки и анализа.

графика прохождения

практики, выдача

индивидуального

задания

ОК-2 Выполнение плана-


практики, изучение


документов; сбор,

обработка и

систематизация

необходимого

материала

Основные этапы и

закономерности

исторического развития

России, историческое

наследие и культурные

традиции России,

систему и содержание

механизма


гражданской позиции и

развития патриотизма

Анализировать основ-

ные этапы и законо-

мерности историчес-

кого развития России,

оценивать историческое



реализовать механизм




анализа основных этапов и

закономерностей


России, оценки

исторического наследия и

культурных традиций

России, реализации

механизма формирования











материала


оценки и анализа

политических,

социальных и

экономических

процессов в России,


социального и правового

регулирования

Оценивать основные

политические,

социальные и

экономические

процессы в России,


социального и

правового



политических, социальных и

экономических процессов в

России, разграничения

особенностей их



ОК-7 Анализ и обобщение



Подведение итогов,

сдача отчетной

документации


особенности логичес-

кого мышления, ана-

лиза, систематизации,

обобщения, критичес-

кого осмысления

информации, постанов-

ки исследовательских


их решения



обобщение,






задач и выбирать пути

их решения


анализа, систематизации,




исследовательских задач и

выбора путей их решения в











материала

Основные положения,

регламентирующие

особенности решения

организационно-

управленческих задач;

основные правовые

механизмы

управленческой

деятельности; критерии

ответственности за

принятие решений.

Решать

профессиональные

задачи, проявлять

инициативу на основе

творческого мышления;

принимать оптимальные


управленческие

решения.

применения механизма

управленческой деятель-

ности, позволяющими

творчески решать професси-

ональные задачи, проявлять

инициативу; принимать

оптимальные организацион-

но-управленческие решения,

с учетом специфики











материала














осуществления письменной и


русском языке, логически

верно, аргументированно и





полемику и дискуссии в






нормативных доку-

ментов; сбор, обработ-

ка и систематизация


материала




способность к деловому

общению,




общение,


коммуникацию на одном



общения, профессиональной












Основные методы,

способы и средства

получения, хранения,

поиска, систематизации,

обработки и передачи


информационные

Работать с различными

источниками информа-

ции, информационными

ресурсами и техноло-

гиями, применять

основные методы,


работы с различными

источниками информации,

информационными

ресурсами и технологиями,

применять основные методы,


получения, хранения, поиска,


материала

ресурсы и технологии получения, хранения,



информации

систематизации, обработки и

передачи информации в



ОПК-1 Выполнение плана-








материала

Основные положения


институтов; классифи-

кацию субъектов права,





права






проводить



определять особенности

их правового статуса.

использования положений




субъектов, правоотношений,


отраслям юридических наук.









материала




















материального и процес-

суального права, законода-

тельства Российской

Федерации, общеприз-

нанных принципов и норм




ПК-20 Выполнение плана-




ментов; сбор, обрабо-

тка и систематизация


материала

















анализа












ментов; сбор, обрабо-

тка и систематизация


материала





















ментов; сбор,

обработка и система-

тизация необходимого

материала

Порядок представления








Обобщать и


по теме исследования,






обобщать и формули-ровать


исследования, готовить

отчеты, публикации по










Объем занятий: Итого 81ч. 3з.е.

Продолжительность 2 недели

Зачет с оценкой 6 семестр



практики




практике

Кол-во

часов

(астр)

Формы

текущего

контроля Подготовительный ОК-1 Инструктаж по технике безопасности,

разъяснение программы практики,

3 Конспект

разработка и утверждение плана-

графика прохождения практики, выдача


Основной ОК-2, ОК-3,

ОК-10, ОК-8,

ОК-11, ОК-12,

ОПК-1, ОПК-2,

ПК-20, ПК-21,

ПК-22


прохождения практики, изучение

нормативных документов; сбор,



75 Конспект,

отчет, дневник

Итоговый ОК-7 Анализ и обобщение результатов



3 Дневник,

отчет


1. Дневник





Коды

реализуе

мых

компете

нций

Вид деятельности обучающегося

Итоговый

продукт

самостоятель

ной работы

Средства и


оценки


(астр.)


работа с

препода-

вателем

Всего

ОК-1 Инструктаж по технике

безопасности, разъяснение

программы практики, разработка

и утверждение плана-графика

прохождения практики, выдача



ОК-2 Выполнение плана-графика





Конспект,

отчет,

дневник

Собеседование 6 6






Конспект,

отчет,

дневник


ОК-7 Анализ и обобщение результатов

деятельности. Подведение

итогов, сдача отчетной


Дневник,

отчет







Конспект,

отчет,

дневник







Конспект,

отчет,

дневник







Конспект,

отчет,

дневник







Конспект,

отчет,

дневник


ОПК-1 Выполнение плана-графика





Конспект,

отчет,

дневник







Конспект,

отчет,

дневник


ПК-20 Выполнение плана-графика





Конспект,

отчет,

дневник







Конспект,

отчет,

дневник







Конспект,

отчет,

дневник


Итого за __6_ семестр

Итого 75 6 81




компетенций, размещен в УМК производственной практики «Научно-исследовательская

работа» на кафедре конституционного и международного права и представлен

следующими компонентами:



Код

оцени-

ваемой

компе-

тенции

Этап



(в соответствии

с заданием)

Средства

и техноло-

гии оценки

Вид

контроля

(текущий/

Промежуточ

ный)

Тип




зованием


средств)

Наименование


средства

ОК-1 Подготовительный Собеседование текущий Письменный Комплект инд. заданий

ОК-2 Основной Собеседование текущий Письменный Комплект инд. заданий


ОК-7 Итоговый Собеседование промежуточный Письменный Комплект инд. заданий





ОПК-1 Основной Собеседование текущий Письменный Комплект инд. заданий


ПК-20 Основной Собеседование текущий Письменный Комплект инд. заданий





Уровни

сформиро-

ванности

компетен-

ций



ОК-1

Базовый Знание: Основные критерии


личностно значимых философских проблем,


анализа.

Слабо знает основные критерии оценки

социально и



анализа

Знает на репродук-тивном уровне

основные критерии

оценки социально и личностно значимых


основы их оценки и анализа





основы их оценки и анализа

Умение:

Осознавать и

понимать мировоззренческие,


личностно значимые философские

проблемы,


Умеет на низком

уровне осознавать и

понимать мировоззренческие,



проблемы,




осознавать и понимать мировоззренческие,



проблемы,




осознавать и понимать мировоззренческие,



проблемы,


Навыки:

Навыками выявления

социально и личностно значимых


их оценки и анализа.



выявления социально и личностно значимых













Повышен-

ный

Знание:




основы их оценки и анализа.



критерии оценки социально и

личностно

значимых философских

проблем, основы их


Умение: Осознавать и

понимать



личностно значимые

философские проблемы,


На системном уровне умеет

осознавать и пони-

мать мировоззрен-

ческие, социально и

личностно значи-

мые философские проблемы, анали-

зировать их.

Навыки: Навыками выявления





выявления


значимых

философских проблем, их оценки

и анализа.

ОК-2




исторического

развития России, историческое наследие

и культурные


этапы и





Знает на



этапы и

закономерности исторического

развития России,

Знает на


основные этапы и


исторического развития России,

историческое наследие

традиции России, систему и содержание

механизма

формирования гражданской позиции

и развития

патриотизма


механизма


и развития


историческое наследие и культурные


систему и содержание механизма


гражданской позиции и развития


и культурные традиции России,



гражданской позиции

и развития патриотизма

Умение:

Анализировать основные этапы и



оценивать историческое наследие


традиции России, реализовать механизм



и развития



уровне анализировать основные этапы и



оценивать историческое насле-

дие и культурные




и развития



уровне умеет анализировать

основные этапы и закономерности


развития России, оценивать историчес-

кое наследие и

культурные традиции России, реализовать

механизм формиро-

вания гражданской

позиции и развития



уровне умеет анализировать



развития России, оценивать историчес-

кое наследие и






Навыки




оценки исторического

наследия и культурных традиций






владеет навыками анализа основных

этапов и закономер-

ностей исторического развития России,









основных этапов и

закономерностей исторического разви-

тия России, оценки

исторического наследия и культур-

ных традиций России,

реализации механизма формирования






закономерностей исторического разви-


исторического наследия и культур-

ных традиций России,

реализации механизма формирования



Повышен-

ный

Знание:

Основные этапы и закономер-ности


развития России, историческое насле-



механизма


и развития



уровне основные этапы и



историческое




механизма

формирования гражданской



Умение:




развития России, оценивать





и развития



уровне умеет анали-

зировать основные этапы и закономер-

ности историческо-

го развития России, оценивать истори-

ческое наследие и

культурные тради-ции России, реали-

зовать механизм




Навыки

анализа основных

этапов и закономерностей


развития России, оценки исторического

наследия и

культурных традиций России, реализации



навыками анализа основных этапов и



оценки историчес-

кого наследия и культурных




традиций России, реализации меха-

низма формирова-

ния гражданской позиции и развития


ОК-3


Основные критерии оценки и анализа


социальных и экономических


особенности их социального и

правового



критерии оценки и анализа политических,


экономических процессов в России,




Знает на репродук-

тивном уровне основ-ные критерии оценки

и анализа политичес-

ких, социальных и экономических



правового


Знает на аналитичес-

ком уровне основные критерии оценки и

анализа политических,




правового


Умение:


политические, социальные и


процессы в России, особенности их


правового регулирования


уровне оценивать

основные политические,


экономические процессы в России,






оценивать основные политические,








оценивать основные политические,






Навыки:

Навыками оценки и анализа политических,



разграничения

особенностей их социального и

правового



владеет навыками оценки и анализа




разграничения особенностей их


правового



уровне владеет навыками оценки и






правового









правового


Повышен-

ный

Знание:

Основные критерии оценки и анализа





правового



уровне основные критерии оценки и

анализа



процессов в России, особенности их



Умение:

Оценивать основные политические,







уровне умеет оценивать основные


социальные и экономические



правового


Навыки




процессов в России, разграничения






навыками оценки и анализа







ОК-7

Базовый Знание: Слабо знает основы и Знает на Знает на

основы и особенности логического






исследовательских задач и выбора путей

их решения








их решения

репродуктивном уровне основы и




обобщения, критичес-кого осмысления

информации, поста-

новки исследователь-ских задач и выбора


аналитическом уровне основы и особенности



обобщения,

критического осмысления инфор-

мации, постановки


их решения

Умение: Проводить анализ,







их решения

Умеет на низком уровне проводить

анализ,







их решения

На репродуктивном уровне умеет

проводить анализ,







их решения

На аналитическом уровне умеет








их решения

Навыки







задач и выбора путей их решения в своей




владеет навыками логического


систематизации, обобщения, крити-

ческого осмысления



задач и выбора путей их решения в своей




уровне владеет логического







их решения в своей












Повышен-

ный

Знание:

основы и особенности логи-ческого







их решения


уровне основы и особенности



обобщения,






Умение:







их решения



проводить анализ, систематизацию,

обобщение,

критическое осмысление


постановку исследовательских

задач и выбирать

пути их решения

Навыки



обобщения,









логического мышления, ана-

лиза, системати-

зации, обобщения, критического




задач и выбора путей их решения в

своей


ОК-8


Основные положения, регламентирующие


организационно-управленческих задач;


механизмы управленческой


критерии ответственности за



положения, регламентирующие








Знает на

репродуктивном уровне основные

положения,

регламентирующие особенности решения


управленческих задач; основные правовые

механизмы

управленческой деятельности;



Знает на

аналитическом уровне основные положения,


особенности решения организационно-


основные правовые механизмы



ответственности за принятие решений.

Умение:

Решать профессиональные


инициативу на основе творческого

мышления; принимать

оптимальные организационно-


решения.


уровне решать профессиональные






решения.


уровне умеет решать профессиональные






решения.








решения.

Навыки:

Навыками применения

механизма управленческой

деятельности,

позволяющими творчески решать


задачи, проявлять инициативу;

принимать

оптимальные



решения, с учетом специфики





применения механизма управлен-

ческой деятельности,




принимать









навыками применения механизма управлен-





принимать









навыками применения механизма управлен-





принимать







Повышен-

ный

Знание:


регла-ментирующие особенности решения


управленческих задач; основ-ные правовые

механизмы


критерии







решения организационно-

управленческих

задач; основные правовые механиз-

мы управленческой


критерии



Умение: Решать


задачи, проявлять инициативу на основе

творческого мышления; принимать


организационно-управленческие

решения.


решать

профессиональные задачи, проявлять


мышления;



управленческие решения.

Навыки








механизма

управленческой деятельности,


инициативу;



управлен-ческие решения, с учетом

специфики

управленческой деятельности.




принимать






ОК-10

Базовый Знание: Русский язык на




Слабо знает русский язык на уровне





уровне русский язык

на уровне обеспечения письменной и устной





уровне обеспечения письменной и устной



Умение:








уровне логически

верно, аргументиро-ванно и ясно строить

устную и письменную








письменную речь, публично представ-

лять результаты






письменную речь, публично представ-



Навыки

Навыками

осуществления письменной и устной









в своей













в своей













в своей













в своей


Повышен-

ный

Знание:


уровне обеспечения письменной и устной




уровне русский

язык на уровне обеспечения




Умение: Логически верно,



публично






аргументированно и ясно строить

устную и




полемику и

дискуссии

Навыки

Навыками








осуществления письменной и

устной коммуника-

ции на русском языке, логически

верно, аргументиро-

ванно и ясно строить устную и




в своей





полемику и

дискуссии в своей профессиональной


ОК-11


Один из иностранных языков на уровне,





Слабо знает один из






Знает на репродуктив-

ном уровне один из иностранных языков

на уровне,




Знает на

аналитическом уровне один из иностранных





Умение:

Осуществлять деловое общение,


коммуникацию на одном из иностранных

языков


умеет осуществлять деловое общение,


коммуникацию на одном из иностранных

языков

Умеет на

репродуктивном уровне осуществлять

деловое общение,



языков

Умеет на

аналитическом уровне осуществлять деловое

общение,



языков

Навыки: Навыками




одном из иностранных языков в своей











навыками организации

делового общения, профессиональной







делового общения, профессиональной





Повышен-

ный

Знание:


языков на уровне, обеспечивающем

способность к

деловому общению, профессиональной



уровне один из






Умение:


общение, профессиональную




уровне

осуществлять деловое общение,


коммуникацию на одном из

иностранных

языков

Навыки Навыками







навыками

организации делового общения,






ОК-12

Базовый Знание: Основные методы,




обработки и передачи информации,


ресурсы и технологии

Слабо знает основные методы, способы и

средства получения,

хранения, поиска, систематизации,


информации, информационные




методы, способы и средства получения,

хранения, поиска,

систематизации, обработки и передачи


информационные ресурсы и технологии



способы и средства получения, хранения,

поиска,




Умение: Работать с

различными









Умеет на низком уровне работать с










На репродуктивном уровне умеет работать

с различными









На аналитическом уровне умеет работать

с различными









Навыки: Навыками работы с




ресурсами и

технологиями,





информации в своей



работы с различными













различными источниками





применять основные методы, способы и




информации в своей профессиональной















Повышен-

ный

Знание:

Основные методы, способы и средства








уровне основные методы, способы и



обработки и

передачи


информационные ресурсы и


Умение:


источниками

информации, информационными


технологиями, применять основные

методы, способы и

средства получения, хранения, поиска,


обработки и передачи информации


уровне умеет работать с различ-

ными источниками



технологиями, применять основ-

ные методы, спосо-

бы и средства полу-чения, хранения,

поиска, системати-

зации, обработки и передачи


Навыки работы с различными








обработки и передачи информации в своей







информационными ресурсами и


применять основные методы,







ОПК-1


Основные положения правовых категорий,

















Знает на



категорий, инсти-тутов; классификацию




реализации прав, обязанностей,


Знает на

аналитическом уровне основные положения








Умение:












институтов в

конкретных правоотношениях,

проводить






применять основные положения правовых

категорий, институтов

в конкретных правоотношениях,

проводить






применять основные положения правовых



проводить




Навыки



понятий, категорий, институтов, правовых


правоотношений, применительно к




владеет навыками использования








уровне владеет использования















Повышен-

ный

Знание:












категорий,

















применять


правовых







Навыки









использования положений






отраслям


ОПК-2

Базовый Знание: Нормы материального




Федерации, общепризнанные




Слабо знает нормы материального и











права,







и процессуального права,




в профессиональной деятельности

Умение: Использовать нормы







Умеет на низком уровне использовать


и процессуального права, законодате-

льство РФ,





использовать нормы


права, законодатель-

ство РФ, общепризнанные












Навыки

Навыками реализации норм материального и




Федерации, общепризнанных






владеет навыками реализации норм


процессуального права, законодате-

льства Российской







уровне владеет навыками реализации



















Повышен-

ный

Знание:

Нормы материального









права,

законодательство Российской

Федерации,






матери-ального и









права,


Федерации,






материаль-ного и





навыками





междуна-родного

права в професси-ональной




принципов и норм международного

права в


ПК-20















Знает на


уровне основные результаты





тематике


Знает на








Умение:
















анализировать право-применительную и


практику, научную информацию, отечест-

венный и зарубежный

опыт по тематике исследования



анализировать право-применительную и


практику, научную информацию, отечест-


опыт по тематике исследования

Навыки

Навыками анализа





тематике




анализа правоприменительной


практики, применения научной информации,



тематике




навыками анализа правоприменительной





тематике




навыками анализа правоприменительной





тематике


Повышен-

ный

Знание: Основные результаты





тематике


Знает на системном уровне основные



правоохранительно

й практики, научную





Умение:









анализировать правоприменительн

ую и

правоохранительную практику,

научную


зарубежный опыт


Навыки

анализа правоприменительной




зарубежного опыта по тематике




правоприменитель-

ной и правоохрани-тельной практики,


научной информа-ции, отечественного

и зарубежного

опыта по тематике исследования

ПК-21


Основные методы проведения

прикладных научных

исследований, анализа и обработки их







уровне знает основные методы проведения





уровне знает основные методы проведения




Умение: Применять методы



и обработки их


На низком уровне умеет применять











применять методы

проведения прикладных научных



Навыки:

Навыками проведения прикладных научных






владеет навыками проведения

















Повышен-

ный

Знание:


проведения прикладных научных





методы проведения прикладных

научных


их результатов

Умение: Применять методы





Умеет на системном уровне применять





Навыки

Навыками проведения прикладных научных










анализа и обработки их результатов в

своей


ПК-22


Порядок

представления выводов по теме





Слабо знает порядок







Знает на


уровне порядок представления






Знает на


порядок представления






Умение: Обобщать и







На низком уровне умеет обобщать и















обобщать и






Навыки:





обобщать и

















выполненных исследований в своей

















Повышен-

ный

Знание: Порядок






Знает на системном уровне порядок






Умение:

Обобщать и













Навыки

Навыками обобщать и формулировать


исследования, готовить отчеты,






уровне владеет навыками обобщать

и формулировать










знает на системном уровне основные критерии оценки социально и личностно значимых философских проблем, основы их


основные этапы и закономерности исторического развития России, историческое наследие и

культурные традиции России, систему и содержание механизма формирования гражданской

позиции и развития патриотизма

основные критерии оценки и анализа политических, социальных и экономических процессов в

России, особенности их социального и правового регулирования

знать основы и особенности логического мышления, анализа, систематизации, обобщения,

критического осмысления информации, постановки исследовательских задач и выбора путей их

решения

основные положения, регламентирующие особенности решения организационно-управленческих

задач; основные правовые механизмы управленческой деятельности; критерии ответственности за


русский язык на уровне обеспечения письменной и устной коммуникации на русском языке



основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и

передачи информации, информационные ресурсы и технологии

основные положения правовых категорий, институтов; классификацию субъектов права,

особенности их правового статуса; особенности реализации прав, обязанностей, полномочий


нормы материального и процессуального права, законодательство Российской Федерации,

общепризнанные принципы и нормы международного права в профессиональной деятельности.

основные результаты правоприменительной и правоохранительной практики, научную

информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования

основные методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их


порядок представления выводов по теме исследования, подготовки отчетов, публикаций по

результатам выполненных исследований

Умеет на системном уровне осознавать и понимать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы,


анализировать основные этапы и закономерности исторического развития России, оценивать историческое

наследие и культурные традиции России, реализовать механизм формирования гражданской позиции и


оценивать основные политические, социальные и экономические процессы в России, особенности их

социального и правового регулирования

проводить анализ, систематизацию, обобщение, критическое осмысление информации, постановку

исследовательских задач и выбирать пути их решения

решать профессиональные задачи, проявлять инициативу на основе творческого мышления; принимать

оптимальные организационно-управленческие решения.


результаты исследований, вести полемику и дискуссии

осуществлять деловое общение, профессиональную коммуникацию на одном из иностранных языков

работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять

основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи



классификацию субъектов права, определять особенности их правового статуса.

использовать нормы материального и процессуального права, законодательство РФ, общепризнанные принци-

пы и нормы международного права в профессиональной деятельности.


и зарубежный опыт по тематике исследования

применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов


выполненных исследований.

Владеет на системном уровне навыками: выявления социально и личностно значимых философских проблем, их оценки и анализа.

анализа основных этапов и закономерностей исторического развития России, оценки исторического наследия и

культурных традиций России, реализации механизма формирования гражданской позиции и развития


оценки и анализа политических, социальных и экономических процессов в России, разграничения

особенностей их социального и правового регулирования


постановки исследовательских задач и выбора путей их решения в своей профессиональной деятельности

применения механизма управленческой деятельности, позволяющими творчески решать профессиональные

задачи, проявлять инициативу; принимать оптимальные организационно-управленческие решения, с учетом

специфики управленческой деятельности.



дискуссии в своей профессиональной деятельности



работы с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять


информации в своей профессиональной деятельности


правоотношений, применительно к отдельным отраслям юридических наук.


общепризнанных принципов и норм международного права в профессиональной деятельности.


отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования




выполненных исследований в своей профессиональной деятельности.


знает на аналитическом уровне основные критерии оценки социально и личностно значимых философских проблем, основы их









решения




















Умеет на аналитическом уровне осознавать и понимать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы,


























Владеет на аналитическом уровне навыками: выявления социально и личностно значимых философских проблем, их оценки и анализа.






























знает на репродуктивном уровне основные критерии оценки социально и личностно значимых философских проблем, основы их









решения




















Умеет на репродуктивном уровне осознавать и понимать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы,


























Владеет на репродуктивном уровне навыками: выявления социально и личностно значимых философских проблем, их оценки и анализа.






























знает на слабом уровне основные критерии оценки социально и личностно значимых философских проблем, основы их









решения




















Умеет на низком уровне осознавать и понимать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы,


























Владеет на низком уровне навыками: выявления социально и личностно значимых философских проблем, их оценки и анализа.












































части (код



ОК-1 ОК-2

ОК-3 ОК-7

ОК-8 ОК-10

ОК-11 ОК-12

Задание 1 Законспектировать дискуссионные вопросы выбранной

проблематики

Задание 2 Участвовать в консультировании по правовым вопросам

ОПК-1 ОПК-2

ПК-20 ПК-21

ПК-22

Задание 1 Обобщить материалы, имеющие отношение к теме


Задание 2 Принять участие в судебном рассмотрении дела


уровень)



части (код



ОК-1 ОК-2

ОК-3 ОК-7

ОК-8 ОК-10

ОК-11 ОК-12

Задание 1 Законспектировать дискуссионные вопросы выбранной

проблематики с учетом опыта зарубежного законодательства

Задание 2 Участвовать в консультировании по правовым вопросам,

фиксировать результаты работы

ОПК-1 ОПК-2

ПК-20

ПК-21

ПК-22


исследования, используя навыки работы с

законодательством в сфере выбранного направления

подготовки

Задание 2 Принять участие в судебном рассмотрении дела,

практически применять профессиональные знания,

полученные в процессе теоретической подготовки


уровень)



части (код



ОК-1 ОК-2

ОК-3 ОК-7

ОК-8 ОК-10

ОК-11 ОК-12

Задание 1 Сформулировать выводы по результатам исследования

Задание 2 Законспектировать 1-2 монографии по выбранной

специальности

ОПК-1 ОПК-2

ПК-20 ПК-21

ПК-22



Задание 2 Разработать проект мероприятия, посвященного

обсуждению новшеств юридической науки





части (код



ОК-1 ОК-2

ОК-3 ОК-7

ОК-8 ОК-10

ОК-11 ОК-12

Задание 1 Сформулировать выводы и рекомендации применения

результатов исследования

Задание 2 Законспектировать 1-2 монографии по проблемам и задачам

выбранной специалности

ОПК-1 ОПК-2

ПК-20 ПК-21

ПК-22


исследования, используя судебную практику

Задание 2 Разработать проект мероприятия, посвященного

обсуждению новшеств юридической науки и практики







ОК-1 - способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно

значимые философские проблемы

ОК-2 - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического

развития России, ее место и роль в современном мире в целях формирования гражданской


ОК-3- способность ориентироваться в политических, социальных и экономических

процессах

ОК-7 - способность к логическому мышлению, аргументированно и ясно строить устную

и письменную речь, вести полемику и дискуссии

ОК-8 - способность принимать оптимальные организационно-управленческие решения


языке

ОК-11 - способность к деловому общению, профессиональной коммуникации на одном из


ОК-12- способность работать с различными информационными ресурсами и

технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения,

поиска, систематизации, обработки и передачи информации

ОПК-1- способность использовать знания основных понятий, категорий, институтов,









ПК-21 - способность применять методы проведения прикладных научных исследований,


ПК-22 - способность обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить




навыками.















знаний,




задач.





Для успешного выполнения заданий по научно-исследовательской работе

обучающемуся необходимо самостоятельно детально изучить представленные источники

литературы

№

п/п


работы




ресурсы


работа

1-3 1-3 1 1-9
























[Электронный ресурс]: монография/ Ю.И. Авдеев [и др.].— Электрон. текстовые

данные.— Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017.— 512 c.— Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/71086.html.— ЭБС «IPRbooks»;








Методические указания по прохождению учебной практики по получению

первичных профессиональных умений / Ю.А. Казановская, 2018- [Электронная

версия].
























http://law.edu.ru/


















13.05.2019г.)



















практики











Учебные



занятий


-20-710



















дисциплин




Текущий

контроль и



Учебная








20-816







работа



работы: 1-210, 6-

405, 8-507, 7-320,

9-526, 11-404, 16-

1205, 20-114, 20-

514, 21-709, 21-812



















































УТВЕРЖДАЮ




ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ

И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ










Целью производственной практики по получению профессиональных умений и

опыта профессиональной деятельности по специальности 40.05.01 «Правовое обеспечение

национальной безопасности» является закрепление теоретических знаний, полученных

студентом на 3 курсе, формирование общекультурных и профессиональных компетенций,

соответствующих требованиям образовательных и профессиональных стандартов,

потребностям отраслевого рынка труда посредством усиления целевой подготовки

студентов.


Задачами производственной практики по получению профессиональных умений и

опыта профессиональной деятельности являются:

расширение и закрепление теоретических знаний, полученных в процессе

обучения, в области гражданского, уголовного, уголовного, семейного,

наследственного, предпринимательского, финансового, трудового,

коммерческого права;

расширение профессионального кругозора;

приобретение умений и навыков практической работы, творческого

осмысления практических проблем гражданского и уголовного права,

семейного, наследственного, предпринимательского, финансового,

трудового, коммерческого права, процессуальных отраслей;

формирование у студентов навыков конкретных видов профессиональной

деятельности (составление и оформление процессуальных документов,

прием граждан);

начальная профессиональная адаптация на рабочих местах, обретение и

развитие навыков работы в коллективе;

формирование бакалавра соответствующего профиля в области

юриспруденции.

3. Место практики в структуре образовательной программы высшего образования Вид: Производственная практика; тип: «Практика по получению

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности» Б2.Б.04(П)

относится к Блоку 2. «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)»

базовой части учебного плана по специальности 40.05.01, специализация

«Государственно-правовая».

Данная практика базируется на дисциплинах: Уголовное процессуальное право

(уголовный процесс), Международное частное право, Огневая подготовка, Тактико-

специальная подготовка, Основы применения специальной техники, Полномочия

федеральных, региональных и муниципальных органов публичной власти в области

обеспечения национальной безопасности, Миграционная политика и национальная

безопасность, Юридическая техника, Основы судебной экспертизы, Практика по

получению первичных профессиональных умений, Практика по получению первичных

профессиональных умений, в том числе первичных умений и навыков научно-

исследовательской деятельности, Научно-исследовательская работа.

Для освоения программы практики по получению профессиональных умений и

опыта профессиональной деятельности обучающиеся должны владеть следующими

знаниями и компетенциями:

- знать: институты гражданского, уголовного, семейного, наследственного,

предпринимательского, финансового, трудового, коммерческого права, процессуальных

отраслей права; формы и содержание процессуальных документов; основные права,

свободы, интересы граждан и юридических лиц, подлежащие судебной защите; основы

правовой культуры; этические нормы и правила; необходимый лексический минимум

языка; основные методы, способы и средства получения, хранения и переработки


- уметь: осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого

правосознания, правового мышления и правовой культуры; логически верно,

аргументировано и ясно строить устную и письменную речь на русском языке; толковать,

соблюдать, исполнять нормы материального и процессуальных отраслей права в

профессиональной деятельности, в том числе квалифицировать юридически значимые

факты; готовить проекты процессуальных документов; оказывать квалифицированную

юридическою помощь физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав, свобод

и интересов; уметь работать в коллективе;

- владеть: моделью поведения, основанной на осознании социальной значимости

профессии, этике юриста; навыками подготовки юридических документов; навыки

оказания правовой помощи гражданам и юридическим лицам; навыки юридического

консультирования; основными методами, способами и средствами получения, хранения и

переработки информации; навыками работы с современными информационными

технологиями.

Результаты прохождения практики должны быть использованы в дальнейшем в

подготовке выпускных квалификационных работ и при прохождении преддипломной

практики.


Вид практики - производственная;

тип практики – по получению профессиональных умений и опыта





Местом практики по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности являются арбитражный суд, третейский суд,

гарнизонный суд, областной или краевой суды, районные и городские суды общей

юрисдикции, участки мировых судей, служба судебных приставов исполнителей. Выбор

места прохождения практики осуществляется студентами по направлению университета.

Выбор мест прохождения практики и форма прохождения практики для инвалидов и лиц с

ограниченными возможностями здоровья осуществляется с учетом требований их

доступности для данной категории обучающихся.

Производственная практика студентов 4 курса проводится в 8-м семестре,

продолжительность составляет 2 недели в объеме 81 часа, т.е. 3 зачетных единицы.





ОК-4 способность выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами

морали, профессиональной этики и служебного этикета

ОК-5 способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,

культурные, конфессиональные и иные различия, предупреждать и

конструктивно разрешать конфликтные ситуации в процессе


ОК-6 способность проявлять психологическую устойчивость в сложных и

экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной

регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического

состояния

ПК-2 способность юридически правильно квалифицировать факты, события и


ПК-3 способность принимать решения и совершать юридические действия в

точном соответствии с законодательством Российской Федерации

ПК-4 способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в


ПК-5 способность разрабатывать и правильно оформлять юридические и

служебные документы

ПК-6 способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты

ПК-7 способность проводить правовую экспертизу нормативных правовых актов,

в том числе в целях недопущения в них положений, способствующих

созданию условий для проявления коррупции

ПК-8 способность соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина

ПК-9 способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и

иные правонарушения

ПК-10 способность применять в профессиональной деятельности теоретические

основы раскрытия и расследования преступлений, использовать в целях

установления объективной истины по конкретным делам технико-

криминалистические методы и средства, тактические приемы производства

следственных действий, формы организации и методику раскрытия и

расследования отдельных видов и групп преступлений

ПК-11 способность реализовывать мероприятия по получению юридически

значимой информации, проверять, анализировать, оценивать ее и

использовать в интересах предупреждения, пресечения, раскрытия и

расследования преступлений

ПК-12 способность осуществлять профилактику, предупреждение правонарушений,

коррупционных проявлений, выявлять и устранять причины и условия,

способствующие их совершению

ПК-13 способность правильно и полно отражать результаты профессиональной

деятельности в процессуальной и служебной документации

ПК-14 способность осуществлять действия по силовому пресечению

правонарушений, использовать для решения профессиональных задач

специальную технику, оружие, специальные средства, применяемые в

деятельности правоохранительного органа, по линии которого

осуществляется подготовка специалистов

ПК-15 способность применять при решении профессиональных задач

психологические методы, средства и приемы

ПК-16 способность соблюдать в профессиональной деятельности требования

нормативных правовых актов в области защиты государственной тайны и

информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима

секретности

ПК-18 способность принимать оптимальные управленческие решения



руемые

компе-

тенции

Вид работы




характеризующие этапы формирования компетенций (указывается по

каждой компетенции)





технике безопас-

ности, разъясне-

ние программы

Цель и содержание професси-

ональных задач, их роль и значение в государственном

управлении; положения

Выполнять

профессиональные задачи в соответствии с нормами

морали, профессиональной

выполнения

профессиональных задач в соответствии с нормами


практики,


утверждение

плана-графика

прохождения



задания

административного права, обеспечивающие осознание

социальной значимости своей

будущей профессии; нормы морали, профессиональной

этики и служебного этикета

позволяющие выполнять служебный и

профессиональный долг.

этики и служебного этикета; реализация должностных


обеспечивающих служебный и профессиональный долг.

этики и служебного этикета; навыками служебной


обеспечивающими выполнение гражданского и

служебного долга

ОК-5 Выполнение



практики,

изучение






материала

Требования к толерантному

поведению, к социальному и профессиональному

взаимодействию с учетом этнокультурных и

конфессиональных различий,

особенности работы в коллективе, кооперации с

коллегами, особенности

предупреждения и конструктивного разрешения

конфликтных ситуаций в

процессе профессиональной


Применять требования к

толерантному поведению, к социальному и

профессиональному взаимодействию с учетом

этнокультурных и

конфессиональных различий, к работе в коллективе,

кооперации с коллегами, к

предупреждению и конструктивному

разрешению конфликтных

ситуаций в процессе



реализации способности к

толерантному поведению, к социальному и профессио-

нальному взаимодействию с учетом этнокультурных и


к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к

предупреждению и

конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в


деятельности в своей



ОК-6 Выполнение



практики, изуче-

ние нормативных





материала

Методы эмоциональной и

когнитивной регуляции для оптимизации собственной

деятельности и

психологического состояния

Проявлять психологическую

устойчивость в сложных и экстремальных условиях,


эмоциональной и когнитивной регуляции для

оптимизации собственной

деятельности и психологического состояния

обеспечения психологической

устойчивости в сложных и экстремальных условиях,

применения методов



деятельности и психологического состояния в



ПК-2 Выполнение



практики,

изучение






материала

Основы юридической оценки и квалификации фактов,

событий и обстоятельств

Анализировать, оценивать, правильно квалифицировать


факты, события и обстоятельства, влекущие за

собой возникновение, приостановление,


отношений.

анализа фактов, событий и обстоятельств, являющихся


деятельности, юридически правильно квалифицировать

факты, события и обстоятельства; навыками

квалификации юридических

фактов, влекущих за собой возникновение, приоста-

новление, прекращение


ПК-3 Анализ и

обобщение



Подведение

итогов, сдача

отчетной





правоотношений в различных

отраслях материального и процессуального права:

индивидуальные трудовые

споры, исполнительного производства.

Анализировать юридические

факты и возникающие в связи

с ними правовые отношения; анализировать, толковать и

правильно применять

правовые нормы; принимать решения и совершать


точном соответствии с законом; осуществлять


нормативных правовых актов; давать квалифицированные



анализа различных правовых

явлений, юридических фактов,

правовых норм и правовых отношений, являющихся


деятельности; анализа правоприменительной


практики; разрешения правовых проблем

и коллизий;










материала

Содержание материальных и

процессуальных норм,

порядок применения нормативных правовых актов

в конкретных сферах


Анализировать материальные

и процессуальные нормы

права, квалифицированно применять нормативные

правовые акты,

регламентирующие правовые отношения в



работы с нормативными

правовыми актами,

регулирующими профессио-нальные отношения;


правовых норм в соответствующих сферах






практики,

изучение



основных понятий, категорий, институтов, правовых


правоотношений в различных отраслях материального и

процессуального права:

Анализировать юридические

факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;


правильно применять правовые нормы; принимать


работы с правовыми актами;

навыками: анализа различных правовых явлений,








материала

гражданского процесса, арбитражного процесса, основ


корпоративного права, коммерческого права.

юридические действия в точном соответствии с


правовую экспертизу нормативных правовых актов;

давать квалифицированные

юридические заключения и консультации; правильно

составлять и оформлять

юридические документы (исковые заявления,


договоры, протоколы и др.).

деятельности; анализа правоприменительной и


практики; разрешения правовых проблем и коллизий;


процессуального права; принятия необходимых мер


гражданина, навыками формулировать тексты,

отражающие конкретные

результаты профессиональной деятельности юриста, и

грамотно закреплять их в

соответствующей документации.










материала

Способы реализации норм

права, законодательства Российской Федерации в





Применять нормы права,






применения норм права,















материала



процессуальных институтов, положения по формированию

процессуальной позиции по

делу в целях защиты прав и законных интересов субъектов

права

Анализировать процессуальное


процессуальные институты, формировать процессуальную

позицию по делу в целях

защиты прав и законных интересов субъектов права.

анализа процессуального законодательства, применения


навыками формирования процессуальной позиции по

делу в целях защиты прав и





практики,

изучение






материала

Систему основных прав и

свобод человека и

гражданина; комплекс необходимых правовых мер

обеспечения и защиты прав и

свобод граждан; механизм правовых гарантий

восстановления нарушенных

прав.

Соблюдать и защищать права


гражданина, применять правовые гарантии; на основе

правовых средств выявлять и

пресекать любые проявления произвола; принимать

необходимые меры к

восстановлению нарушенных прав, обеспечивать и уважать

честь и достоинство личности

применять различные правовые способы


свобод граждан.

реализации комплекса

необходимых правовых мер

обеспечения и защиты прав и свобод граждан; навыками

выявления и пресечения

любых проявлений произвола; навыками применения

правовых мер восстановления

нарушенных прав




практики,

изучение






материала

Уголовно-правовые

дисциплины, в объеме

необходимом для пресечения

и раскрытия преступления,

основные способы

производства дознания по уголовным делам, основы

выявления, пресечения

преступлений и иных правонарушений

Выявлять, пресекать,

раскрывать преступления и

иные правонарушения,

осуществлять производство

дознания по уголовным делам,

производство по делам об административных

правонарушениях и иные

виды юрисдикционных производств


уголовных преступлений и

административных правона-

рушений в своей

профессиональной деятель-

ности, навыками осущест-влять производство дознания

по уголовным делам,

производство по делам об административных правонару-

шениях и иные виды

юрисдикционных производств




практики,

изучение






материала

Теоретические основы

раскрытия и расследования

преступлений, основы использования в целях

установления объективной

истины по конкретным делам технико-криминалистических

методов и средств,

тактических приемов

производства следственных

действий, форм организации и методику раскрытия и

расследования отдельных

видов и групп преступлений

Применять в


деятельности теоретические основы раскрытия и

расследования преступлений,

использовать в целях установления объективной

истины по конкретным делам

технико-криминалистические

методы и средства,

тактические приемы производства следственных

действий, формы организации

и методику раскрытия и

применения в


деятельности теоретических основ раскрытия и


использовать в целях установления объективной





действий, формы организации

и методику раскрытия и












материала

Методы получения

юридически значимой

информации, способы

анализировать, оценивать ее и

использовать в интересах

предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования

преступлений

Реализовывать мероприятия

по получению юридически

значимой информации,

проверять, анализировать,

оценивать ее и использовать в

интересах предупреждения, пресечения, раскрытия и

расследования преступлений

получения юридически


проверки, анализа, оценки ее и

использования в интересах

предупреждения, пресечения,

раскрытия и расследования преступлений в своей












материала

Понятие и признаки правонарушений; основы


правонарушений, коррупционных проявлений;

основы квалификации

правонарушений, коррупционных проявлений;

основы профилактики

правонарушений, коррупционных проявлений.

Выявлять и пресекать правонарушения,

коррупционные проявления;

квалифицировать правонарушения,


проводить разграничение между уголовным

преступлением и

административным правонарушением.

профилактики уголовных преступлений и

административных

правонарушений; навыками квалификации


правонарушений; навыками применения

административно-правовых

мер пресечения.










материала

Порядок и критерии

оформления результатов

профессиональной деятельности в

процессуальной и служебной


Правильно и полно отражать


деятельности в процессуальной и служебной




деятельности в процессуальной и служебной

документации в своей





практики,

изучение






материала

Основания и условия силового

пресечения правонарушений, правомерного применения и

использования табельного

оружия, специальных средств, порядок использования при

выполнении

профессиональных задач специальной техники,

применяемой в деятельности

правоохранительных органов

Осуществлять действия по

силовому пресечению правонарушений, задержанию

и сопровождению право-

нарушителей, правомерно и эффективно применять и

использовать табельное

оружие, специальные средства в своей профессиональной

деятельности, использовать

при выполнении профессиональных задач

специальную технику

по силовому пресечению

правонарушений, задержанию и сопровождению право-

нарушителей, правомерно и

эффективно применять и использовать табельное

оружие, специальные средства

в своей профессиональной деятельности, специальную

технику, применяемую в

деятельности правоохранительных органов










материала

Психологические методы, средства и приемы,

применяемые при решении

профессиональных задач

Применять при решении профессиональных задач

психологические методы,

средства и приемы

использования при решении профессиональных задач

психологических методов,

средств и приемов в своей профессиональной











материала

Требования нормативных

правовых актов в области

защиты государственной тайны и информационной

безопасности, способы

соблюдение и обеспечения режима секретности

Соблюдать в


деятельности требования нормативных правовых актов

в области защиты

государственной тайны и информационной

безопасности, обеспечивать

соблюдение режима секретности



деятельности требований нормативных правовых актов

в области защиты

государственной тайны и информационной

безопасности, обеспечения

режима секретности в своей профессиональной










Порядок принятия

оптимальных управленческих решений; основные

требования к организации

управленческой деятельности; порядок и условия принятия

управленческих решений.

Принимать оптимальные

управленческие решения; проводить анализ

эффективности


Навыками подготовки и

принятия управленческих решений; навыками выбора

наиболее эффективных



материала











практики




практике

Кол-во

часов

(астр)

Формы

текущего

контроля Подготовительный ОК-4 Инструктаж по технике безопасности,





3 Конспект


ПК-2, ПК-4,

ПК-5, ПК-6,

ПК-7, ПК-8,

ПК-9, ПК-10,

ПК-11, ПК-12,

ПК-13, ПК-14,

ПК-15, ПК-16,

ПК-18








Итоговый ПК-3 Анализ и обобщение результатов



3 Дневник,

отчет


1. Дневник





Коды

реализуе

мых

компете

нций


Итоговый

продукт

самостоя-

тельной

работы

Средства и


оценки


(астр.)

СРС Контакт-

ная работа

с препода-

вателем

Всего

ОК-4 Инструктаж по технике безопасности, разъяснение программы практики, разработка и утверждение

плана-графика прохождения практики, выдача



ОК-5 Выполнение плана-графика прохождения практики,

изучение нормативных документов; сбор,

обработка и систематизация необходимого

Конспект,

отчет,

дневник


материала

ОК-6 Выполнение плана-графика прохождения практики, изучение нормативных документов; сбор,


материала

Конспект,

отчет,

дневник


ПК-2 Выполнение плана-графика прохождения практики,


обработка и систематизация необходимого материала

Конспект,

отчет,

дневник


ПК-3 Анализ и обобщение результатов деятельности.

Подведение итогов, сдача отчетной документации

Отчет,

дневник


ПК-4 Выполнение плана-графика прохождения практики, изучение нормативных документов; сбор,


материала

Конспект,

отчет,

дневник





Конспект,

отчет,

дневник





материала

Конспект,

отчет,

дневник



изучение нормативных документов; сбор, обработка и систематизация необходимого

материала

Конспект,

отчет,

дневник




материала

Конспект,

отчет,

дневник




материала

Конспект,

отчет,

дневник




материала

Конспект,

отчет,

дневник





Конспект,

отчет,

дневник




материала

Конспект,

отчет,

дневник




материала

Конспект,

отчет,

дневник




материала

Конспект,

отчет,

дневник




материала

Конспект,

отчет,

дневник





Конспект,

отчет,

дневник




материала

Конспект,

отчет,

дневник



Итого 75 6 81




компетенций, размещен в УМК Производственной практики по получению

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на кафедре

конституционного и международного права и представлен следующими компонентами:



Код

оцени-

ваемой

компе-

тенции

Этап





Средства и


оценки

Вид

контроля

(текущий/

Промежуточ

ный)

Тип




зованием


средств)

Наименование


средства





ПК-3 Итоговый Собеседование промежуточный Письменный Комплект инд. заданий

















Уровни

сформиро-

ванности

компетен-

ций



ОК-4


Цель и содержание профессиональных задач,

их роль и значение в

государственном управлении;

положения


социальной значимости

своей будущей профессии; нормы морали,

профессиональной этики и

служебного этикета

позволяющие выполнять

служебный и


Слабо знает цель и

содержание профессиональных

задач, их роль и

значение в государственном

управлении;

положения административного

права, обеспечива-

ющие осознание социальной

значимости своей

будущей профес-

сии; нормы морали,



позволяющие

Знает на

репродуктивном уровне цель и

содержание

профессиональных задач, их роль и

значение в


положения

административного права, обеспечива-

ющие осознание

социальной


будущей

профессии; нормы морали,


Знает на

аналитическом уровне цель и


профессиональных задач, их роль и

значение в


положения

административного права, обеспечи-

вающие осознание

социальной


будущей профес-

сии; нормы морали, профессиональной

этики и служебного

выполнять служебный и

профессиональный

долг.

этики и служебного этикета позволяю-

щие выполнять

служебный и профессиональный

долг.

этикета позволя-ющие выполнять



Умение:

Выполнять профессиональные задачи в

соответствии с нормами

морали, профессиональной этики и служебного

этикета; реализация должностных обязанностей,

обеспечивающих

служебный и профессиональный долг.


умеет выполнять профессиональные

задачи в

соответствии с нормами морали,

профессиональной этики и служебного

этикета; реализация

должностных обязанностей,

обеспечивающих

служебный и профессиональный

долг.

Умеет на

репродуктивном уровне выполнять


задачи в соответствии с

нормами морали, профессиональной


этикета; реализация должностных


обеспечивающих служебный и


долг.

Умеет на

аналитическом уровне выполнять


задачи в соответствии с







долг.

Навыки: выполнения

профессиональных задач в

соответствии с нормами морали, профессиональной


этикета; навыками служебной деятельности,

обеспечивающими

выполнение гражданского и служебного долга







этикета; навыками служебной


обеспечивающими выполнение

гражданского и

служебного долга


навыками

выполнения профессиональных

задач в



этики и служебного этикета; навыками

служебной

деятельности, обеспечивающими

выполнение

гражданского и служебного долга


навыками


задач в




служебной




Повышен-

ный

Знание:

Цель и содержание профессиональных задач,

их роль и значение в


положения


социальной значимости

своей будущей профессии; нормы морали,

профессиональной этики и

служебного этикета позволяющие выполнять




уровне цель и содержание

профессиональных

задач, их роль и значение в

государственном

управлении; положения

административного

права, обеспечивающие

осознание

социальной значимости своей

будущей

профессии; нормы морали,



позволяющие

выполнять служебный и


Умение:

Выполнять

профессиональные задачи в соответствии с нормами


этики и служебного этикета; реализация

должностных обязанностей,




уровне выполнять

профессиональные задачи в








долг.

Навыки: выполнения


соответствии с нормами морали, профессиональной


этикета; навыками служебной деятельности,

обеспечивающими

выполнение гражданского и служебного долга


навыками


задач в




служебной




ОК-5


Требования к толерантному

поведению, к социальному и профессиональному

взаимодействию с учетом

этнокультурных и конфессиональных

различий, особенности

работы в коллективе, кооперации с коллегами,


предупреждения и конструктивного

разрешения конфликтных

ситуаций в процессе профессиональной




толерантному поведению, к

социальному и

профессиональному взаимодействию с

учетом


различий,

особенности работы в коллективе,

кооперации с

коллегами, особенности

предупреждения и

конструктивного разрешения


процессе


Знает на


уровне требования к толерантному

поведению, к

социальному и профессиональному

взаимодействию с

учетом этнокультурных и

конфессиональных

различий, особенности работы

в коллективе,

кооперации с коллегами,




ситуаций в



Знает на

аналитическом

уровне требования к толерантному






различий, особенности работы

в коллективе,

кооперации с коллегами,




ситуаций в



Умение:

Применять требования к толерантному поведению, к




конфессиональных различий, к работе в

коллективе, кооперации с

коллегами, к предупреждению и

конструктивному






умеет применять требования к

толерантному

поведению, к социальному и

профессиональному




коллективе,


коллегами, к


конструктивному разрешению

конфликтных



Умеет на






учетом


различий, к работе в





разрешению




Умеет на

аналитическом уровне применять





учетом











Навыки:

реализации способности к толерантному поведению, к










владеет навыками реализации

способности к





учетом






способности к толерантному

















разрешению конфликтных ситуаций в процессе


деятельности в своей профессиональной







процессе


своей


различий, к работе в коллективе,





ситуаций в





различий, к работе в коллективе,





ситуаций в





Повышен-

ный

Знание: Требования к толерантному

поведению, к социальному

и профессиональному взаимодействию с учетом



различий, особенности

работы в коллективе,

кооперации с коллегами, особенности

предупреждения и

конструктивного разрешения конфликтных



Знает на системном уровне требования к

толерантному

поведению, к социальному и



учетом



особенности работы

в коллективе, кооперации с

коллегами,

особенности предупреждения и

конструктивного


ситуаций в



Умение:

Применять требования к






коллективе, кооперации с коллегами, к


конструктивному разрешению конфликтных









учетом







конфликтных

ситуаций в

процессе


Навыки:

реализации способности к толерантному поведению, к











деятельности в своей профессиональной

















ситуаций в





ОК-6


Методы эмоциональной и когнитивной регуляции для


деятельности и психологического

состояния

Слабо знает методы

эмоциональной и когнитивной

регуляции для




Знает на

репродуктивном уровне методы

эмоциональной и

когнитивной регуляции для

оптимизации

собственной деятельности и

психологического

состояния

Знает на

аналитическом уровне методы






состояния

Умение:

Проявлять

психологическую устойчивость в сложных и

экстремальных условиях,

применять методы эмоциональной и

когнитивной регуляции

для оптимизации собственной деятельности

и психологического

состояния


умеет проявлять

психологическую устойчивость в

сложных и



эмоциональной и когнитивной

регуляции для




Умеет на


уровне проявлять психологическую

устойчивость в

сложных и экстремальных

условиях,


когнитивной

регуляции для оптимизации

собственной


состояния

Умеет на


уровне проявлять психологическую

устойчивость в


условиях,






состояния

Навыки:


психологической

устойчивости в сложных и экстремальных условиях,





состояния в своей





психологической устойчивости в

сложных и



методов эмоциональной и










навыками


устойчивости в


условиях,












навыками


устойчивости в


условиях,










Повышен-

ный

Знание:

Методы эмоциональной и когнитивной регуляции для



состояния


уровне методы эмоциональной и





состояния

Умение: Проявлять

психологическую

устойчивость в сложных и экстремальных условиях,


эмоциональной и когнитивной регуляции

для оптимизации

собственной деятельности и психологического

Умеет на системном уровне проявлять

психологическую

устойчивость в сложных и

экстремальных

условиях, применять методы



состояния оптимизации собственной



Навыки:


психологической устойчивости в сложных и


применения методов эмоциональной и

когнитивной регуляции для оптимизации собственной


психологического состояния в своей





навыками обеспечения

психологической

устойчивости в сложных и



методов эмоциональной и








ПК-2


Основы юридической

оценки и квалификации фактов, событий и



юридической

оценки и квалификации





основы юридичес-кой оценки и





основы юридичес-кой оценки и



Умение:

Анализировать, оценивать,




обстоятельства, влекущие

за собой возникновение, приостановление,


отношений.


умеет

анализировать, оценивать,

правильно








отношений.

Умеет на



оценивать,

правильно


юридические значимые факты,

события и




правовых

отношений.

Умеет на



оценивать,

правильно


юридические значимые факты,

события и




правовых

отношений.

Навыки: анализа фактов, событий и



деятельности, юридически

правильно квалифицировать факты,

события и обстоятельства;

навыками квалификации юридических фактов,





анализа фактов,

событий и обстоятельств,






факты, события и обстоятельства;



фактов, влекущих за собой



правовых

отношений.



фактов, событий и обстоятельств,












правовых

отношений.



фактов, событий и обстоятельств,












правовых

отношений.

Повышен-

ный

Знание: Основы юридической



Знает на системном уровне основы

юридической



Умение:

Анализировать, оценивать,

правильно



факты, события и обстоятельства, влекущие

за собой возникновение,


отношений.


уровне


оценивать,

правильно

квалифицировать юридические

значимые факты,

события и обстоятельства,




отношений.

Навыки:

анализа фактов, событий и обстоятельств, являющихся

объектами

профессиональной деятельности, юридически

правильно

квалифицировать факты, события и обстоятельства;


юридических фактов, влекущих за собой



отношений.





объектами







юридических фактов, влекущих

за собой



правовых

отношений.

ПК-3




правовых статусов субъектов, правоотношений


материального и процессуального права:

индивидуальные трудовые

споры, исполнительного производства.









права:

индивидуальные

трудовые споры,

исполнительного

производства.

Знает на









права:



исполнительного производства.

Знает на









права:



исполнительного производства.

Умение:



ними правовые отношения; анализировать, толковать и




действия в точном соответствии с законом;





юридические заключения и консультации


умеет

анализировать юридические факты

и возникающие в связи с ними

правовые




правовые нормы;


и совершать


действия в точном соответствии с

законом;

Умеет на







толковать и правильно

применять




юридические действия в точном


Умеет на







толковать и правильно

применять







экспертизу

нормативных правовых актов;

давать





правовую



давать квалифицированны

е юридические

заключения и консультации


правовую



давать квалифицированны

е юридические


Навыки:

анализа различных правовых явлений,



объектами






коллизий


владеет навыками анализа различных







анализа правопри-

менительной и

правоохранительной практики;

разрешения правовых

проблем и коллизий





правовых норм и

правовых отношений, являющихся

объектами




менительной и правоохранительной

практики;

разрешения правовых проблем и коллизий







объектами





практики;

разрешения правовых проблем и коллизий

Повышен-

ный

Знание:


основных понятий, категорий, институтов,


субъектов, правоотношений в различных отраслях


процессуального права: индивидуальные трудовые

споры, исполнительного



уровне сущность и

содержание основных понятий,

категорий,

институтов, правовых статусов

субъектов,




права:

индивидуальные трудовые споры,

исполнительного




возникающие в связи с ними правовые отношения;


правильно применять правовые нормы;


совершать юридические действия в точном


осуществлять правовую экспертизу нормативных


давать квалифицированные юридические заключения и


Умеет на системном уровне анализировать



отношения;




совершать




правовую экспертизу нормативных





Навыки:


правовых явлений, юридических фактов,

правовых норм и правовых

отношений, являющихся объектами





навыками анализа различных


юридических фактов, правовых





коллизий



анализа правопри-менительной и пра-

воохранительной



коллизий

ПК-4

Базовый Знание: Содержание материальных

и процессуальных норм,

порядок применения нормативных правовых

актов в конкретных сферах


Слабо знает содержание

материальных и

процессуальных норм, порядок



конкретных сферах


На репродуктивном уровне знает


материальных и процессуальных

норм, порядок



конкретных сферах профессиональной


На аналитическом уровне знает


материальных и процессуальных

норм, порядок



конкретных сферах профессиональной



материальные и

процессуальные нормы права, квалифицированно

применять нормативные

правовые акты, регламентирующие

правовые отношения в


На низком уровне умеет


материальные и процессуальные


квалифицированно применять

нормативные

правовые акты, регламентирующие

правовые

отношения в профессиональной



уровне

анализировать материальные и


нормы права, квалифицированно

применять

нормативные правовые акты,





Умеет на аналитическом

уровне

анализировать материальные и


нормы права, квалифицированно

применять

нормативные правовые акты,





Навыки:


правовыми актами, регулирующими


отношения; навыками реализации правовых норм

в соответствующих сферах






регулирующими профессиональные

отношения;


правовых норм в

соответствующих сферах





навыками работы с нормативными



отношения;








навыками работы с нормативными



отношения;






Повышен-

ный

Знание: Содержание материальных

и процессуальных норм,

порядок применения нормативных правовых

актов в конкретных сферах


Знает на системном уровне содержание

материальных и

процессуальных норм, порядок



конкретных сферах


Умение:

Анализировать материальные и

процессуальные нормы

права, квалифицированно применять нормативные


регламентирующие правовые отношения в





материальные и

процессуальные нормы права,

квалифицированно

применять нормативные


регламентирующие правовые

отношения в


Навыки: работы с нормативными



отношения; навыками

реализации правовых норм в соответствующих сферах





нормативными правовыми актами,

регулирующими

профессиональные отношения;

навыками

реализации правовых норм в

соответствующих

сферах профессиональной


ПК-5







гражданского процесса,

арбитражного процесса, основ правовой работы,






категорий, институтов, правовых




процессуального права: гражданского

процесса,

арбитражного процесса, основ


корпоративного права, коммерческого

права

Знает на









процесса, арбитражного



права, коммерческого

права

Знает на









процесса, арбитражного



права, коммерческого

права

Умение:



возникающие в связи с

ними правовые отношения;

анализировать, толковать и правильно применять


принимать решения и совершать юридические


соответствии с законом; осуществлять правовую


правовых актов; давать квалифицированные


консультации; правильно составлять и оформлять

юридические документы





умеет анализировать


возникающие в связи

с ними правовые









правовую экспертизу нормативных


давать




правильно составлять

и оформлять юридические

документы (исковые заявления,



Умеет на





с ними правовые отношения;


толковать и правильно применять


принимать решения и совершать



законом; осущест-

влять правовую экспертизу норма-

тивных правовых

актов; давать









Умеет на





с ними правовые отношения;


толковать и правильно применять


принимать решения и совершать



законом; осущест-

влять правовую экспертизу норма-

тивных правовых

актов; давать









Навыки:


актами; навыками: анализа различных правовых

явлений, юридических








работы с правовыми актами; навыками:






объектами



навыками работы с правовыми актами;



явлений,






навыками работы с правовыми актами;



явлений,







процессуального права;

принятия необходимых мер защиты прав человека и

гражданина, навыками

формулировать тексты, отражающие конкретные


профессиональной деятельности юриста, и






практики;

разрешения правовых проблем и коллизий;


процессуального права; принятия

необходимых мер


гражданина,

навыками формулировать

тексты, отражающие



деятельности юриста,

и грамотно

закреплять их в




анализа правопри-менительной и


практики; разрешения правовых

проблем и коллизий;

реализации норм процессуального


необходимых мер защиты прав

человека и гражда-

нина, навыками формулировать





и грамотно





анализа правоприме-нительной и


практики; разрешения правовых






нина, навыками формулировать





и грамотно



Повышен-

ный

Знание:






гражданского процесса,

арбитражного процесса, основ правовой работы,




уровне сущность и содержание


категорий, институтов, правовых




процессуального права: гражданского

процесса,




корпоративного права, коммерческого

права



возникающие в связи с ними правовые отношения;




совершать юридические действия в точном





квалифицированные юридические заключения и

консультации; правильно

составлять и оформлять юридические документы


ходатайства, отзывы, договоры, протоколы и др.).

Умеет на системном уровне анализировать



отношения;




совершать






нормативных правовых актов;

давать






заявления,


договоры, протоколы

и др.).

Навыки: работы с правовыми

актами; навыками: анализа

На системном уровне владеет навыками


различных правовых явлений, юридических


правовых отношений, являющихся объектами




практики; разрешения правовых проблем и

коллизий;

реализации норм процессуального права;

принятия необходимых мер

защиты прав человека и гражданина, навыками


отражающие конкретные результаты


деятельности юриста, и


соответствующей


актами; навыками: анализа различных




являющихся объек-тами профессио-

нальной деятель-

ности; анализа правоприменитель-

ной и правоохрани-

тельной практики; разрешения правовых






нина, навыками





деятельности юриста, и грамотно



ПК-6



права, законодательства Российской Федерации в


принципов



Слабо знает способы









уровне знает способы










способы реализации норм права,







Умение:

Применять нормы права, законодательства



принципов




умеет применять нормы права,








Умеет на










Умеет на










Навыки: применения норм права,


Российской Федерации в профессиональной















навыками









навыками








Повышен-

ный

Знание:





принципов




права,









Умение:

Применять нормы права, законодательства







уровне применять нормы права,







Навыки:




принципов













ПК-7

Базовый Знание: Основы анализа






процессуальной позиции по делу в целях защиты прав и



Слабо знает основы анализа






формированию процессуальной


целях защиты прав и законных

интересов



основы анализа








и законных



основы анализа








и законных


Умение:




институты, формировать процессуальную позицию


прав и законных интересов субъектов права.


умеет




институты,


позицию по делу в


интересов


Умеет на









и законных


Умеет на









и законных


Навыки:

анализа процессуального законодательства,


процессуальных институтов, навыками


процессуальной позиции по делу в целях защиты прав и




владеет навыками анализа






процессуальной позиции по делу в


и законных интересов





















субъектов права субъектов права субъектов права

Повышен-

ный

Знание: Основы анализа





институтов, положения по формированию


делу в целях защиты прав и законных интересов


Знает на системном уровне основы

анализа






формированию процессуальной


и законных


Умение:




институты, формировать процессуальную позицию


прав и законных интересов субъектов права.


уровне




институты,


позицию по делу в


интересов


Навыки:






делу в целях защиты прав и законных интересов




навыками анализа процессуального




навыками формирования



и законных


ПК-8


Систему основных прав и

свобод человека и гражданина; комплекс


обеспечения и защиты прав и свобод граждан; механизм

правовых гарантий

восстановления нарушенных прав.


систему основных

прав и свобод человека и

гражданина;

комплекс необходимых

правовых мер


свобод граждан;

механизм правовых гарантий

восстановления

нарушенных прав.

Знает на


уровне систему основных прав и


гражданина; комплекс


правовых мер обеспечения и

защиты прав и

свобод граждан; механизм правовых

гарантий


Знает на


уровне систему основных прав и


гражданина; комплекс


правовых мер обеспечения и


свобод граждан; механизм правовых

гарантий


Умение:

Соблюдать и защищать права и свободы человека и

гражданина, применять

правовые гарантии; на основе правовых средств

выявлять и пресекать

любые проявления произвола; принимать

необходимые меры к

восстановлению нарушенных прав,

обеспечивать и уважать

честь и достоинство личности применять


умеет соблюдать и защищать права и


гражданина, применять

правовые гарантии;

на основе правовых средств выявлять и

пресекать любые

проявления произвола;

принимать

необходимые меры к восстановлению

Умеет на

репродуктивном уровне соблюдать и

защищать права и

свободы человека и гражданина,

применять

правовые гарантии; на основе правовых

средств выявлять и

пресекать любые проявления

произвола;

принимать необходимые меры

Умеет на

аналитическом уровне соблюдать и



применять




произвола;


различные правовые способы обеспечения и

защиты прав и свобод

граждан.

нарушенных прав, обеспечивать и

уважать честь и

достоинство личности применять

различные

правовые способы обеспечения и



к восстановлению нарушенных прав,

обеспечивать и

уважать честь и достоинство

личности применять

различные правовые способы

обеспечения и

защиты прав и свобод граждан.

к восстановлению нарушенных прав,

обеспечивать и

уважать честь и достоинство





Навыки:

реализации комплекса необходимых правовых мер

обеспечения и защиты прав

и свобод граждан; навыками выявления и

пресечения любых

проявлений произвола; навыками применения





владеет навыками реализации

комплекса



защиты прав и свобод граждан; навыками

выявления и


проявлений

произвола; навыками

применения правовых мер





комплекса













комплекса











Повышен-

ный

Знание: Систему основных прав и


гражданина; комплекс необходимых правовых мер

обеспечения и защиты прав

и свобод граждан; механизм правовых гарантий



Знает на системном уровне систему

основных прав и

свобод человека и гражданина;

комплекс



защиты прав и свобод граждан;

механизм правовых

гарантий



Умение: Соблюдать и защищать

права и свободы человека и

гражданина, применять правовые гарантии; на

основе правовых средств

выявлять и пресекать любые проявления

произвола; принимать

необходимые меры к восстановлению

нарушенных прав,

обеспечивать и уважать честь и достоинство


различные правовые способы обеспечения и

защиты прав и свобод

граждан.

Умеет на системном уровне соблюдать и



применять




произвола;


к восстановлению

нарушенных прав, обеспечивать и

уважать честь и

достоинство личности применять




Навыки:

реализации комплекса

необходимых правовых мер обеспечения и защиты прав

и свобод граждан;

навыками выявления и пресечения любых

проявлений произвола;

навыками применения правовых мер






комплекса



защиты прав и свобод граждан;

навыками

выявления и пресечения любых

проявлений произвола;

навыками




ПК-9

Базовый Знание: Уголовно-правовые

дисциплины, в объеме

необходимом для пресечения и раскрытия

преступления, основные

способы производства дознания по уголовным

делам, основы выявления,

пресечения преступлений и иных правонарушений

Слабо знает уголовно-правовые

дисциплины, в

объеме необходимом для пресечения и

раскрытия

преступления, основные способы

производства


основы выявления,

пресечения преступлений и иных

правонарушений


уровне уголовно-

правовые дисциплины, в

объеме необходимом

для пресечения и раскрытия

преступления,

основные способы производства

дознания по

уголовным делам, основы выявления,

пресечения


Знает на аналитическом



объеме необходимом

для пресечения и раскрытия


основные способы производства


уголовным делам, основы выявления,



Умение:

Выявлять, пресекать, раскрывать преступления и

иные правонарушения,

осуществлять производство дознания по уголовным

делам, производство по

делам об административных


виды юрисдикционных производств


умеет выявлять, пресекать,

раскрывать

преступления и иные правонарушения,


производство дознания по

уголовным делам,

производство по делам об


правонарушениях и

иные виды

юрисдикционных

производств

Умеет на

репродуктивном уровне выявлять,

пресекать,

раскрывать преступления и иные

правонарушения,



уголовным делам, производство по

делам об



иные виды


Умеет на

аналитическом уровне выявлять,

пресекать,

раскрывать преступления и иные




уголовным делам, производство по

делам об



иные виды


Навыки:

выявления, пресечения уголовных преступлений и


правонарушений в своей профессиональной

деятельности, навыками

осуществлять производство дознания по уголовным

делам, производство по

делам об административных


виды юрисдикционных



владеет навыками выявления,




правонарушений в своей




производство





правонарушениях и иные виды




уровне владеет навыками выявления,

















уровне владеет навыками выявления,
















Повышен-

ный

Знание:

Уголовно-правовые

дисциплины, в объеме необходимом для

пресечения и раскрытия

преступления, основные способы производства

дознания по уголовным

делам, основы выявления,

пресечения преступлений и

иных правонарушений




объеме

необходимом для пресечения и

раскрытия


основные способы




пресечения преступлений и

иных

правонарушений

Умение:

Выявлять, пресекать,


иные правонарушения, осуществлять производство


делам, производство по делам об

административных правонарушениях и иные

виды юрисдикционных



уровне выявлять,

пресекать,


иные

правонарушения, осуществлять

производство дознания по







Навыки: выявления, пресечения


административных правонарушений в своей


деятельности, навыками осуществлять производство


делам, производство по делам об


правонарушениях и иные виды юрисдикционных



навыками


уголовных

преступлений и административных

правонарушений в



навыками осуществлять



производство по

делам об





ПК-10

Базовый Знание: Теоретические основы


преступлений, основы использования в целях

установления объективной

истины по конкретным делам технико-

криминалистических

методов и средств,



действий

Слабо знает теоретические

основы раскрытия и


основы

использования в целях установления

объективной истины

по конкретным делам

технико-

криминалистических

методов и средств, тактических приемов


следственных действий


теоретические

основы раскрытия и расследования

преступлений,

основы использования в

целях установления



технико-

криминалистических методов и средств,



действий





основы использования в




технико-




действий

Умение: Применять в



расследования

преступлений, использовать в целях установления

объективной истины по

конкретным делам технико-

криминалистические



действий

На низком уровне умеет применять в


деятельности теоретические



использовать в целях

установления






уровне применять в








по конкретным делам технико-



уровне применять в










тактические приемы производства

следственных

действий

методы и средства, тактические приемы






Навыки:



теоретических основ

раскрытия и расследования преступлений, использовать

в целях установления объективной истины по


криминалистические методы и средства,

тактические приемы

производства следственных действий



применения в профессиональной


теоретических основ раскрытия и



установления объективной истины







действий



навыками применения в


деятельности теоретических основ



использовать в целях установления















использовать в целях установления








Повышен-

ный

Знание:

Теоретические основы

раскрытия и расследования преступлений, основы

использования в целях

установления объективной истины по конкретным

делам технико-



производства следственных действий, форм

организации и методику


отдельных видов и групп



уровне

теоретические основы раскрытия и


преступлений, основы

использования в

целях установления объективной

истины по


криминалистически

х методов и

средств,



следственных действий, форм

организации и

методику раскрытия и расследования

отдельных видов и

групп преступлений

Умение: Применять в






конкретным делам технико-криминалистические



действий, формы организации и методику


отдельных видов и групп преступлений

Умеет на системном уровне применять в


деятельности теоретические



использовать в

целях установления объективной


технико-

криминалистические методы и

средства,

тактические приемы производства


действий, формы организации и

методику раскрытия

и расследования



Навыки:








конкретным делам технико-криминалистические



действий, формы

организации и методику раскрытия и расследования

отдельных видов и групп




теоретических основ раскрытия и


преступлений, использовать в



конкретным делам

технико-криминалистически

е методы и

средства, тактические приемы


следственных действий, формы

организации и

методику раскрытия

и расследования



ПК-11

Базовый Знание: Методы получения


информации, способы анализировать, оценивать

ее и использовать в




Слабо знает методы получения



способы



интересах предупреждения,

пресечения, раскрытия и




уровне методы


значимой





пресечения,



Знает на аналитическом

уровне методы


значимой








Умение:

Реализовывать мероприятия по получению юридически


проверять, анализировать, оценивать ее и


предупреждения, пресечения, раскрытия и




умеет реализовывать мероприятия по

получению




оценивать ее и


предупреждения,


раскрытия и



Умеет на

репродуктивном уровне

реализовывать

мероприятия по получению



проверять,



интересах





Умеет на


реализовывать

мероприятия по получению



проверять,



интересах





Навыки: получения юридически


проверки, анализа, оценки ее и использования в


пресечения, раскрытия и расследования

преступлений в своей



получения












навыками получения












навыками получения











Повышен-

ный

Знание: Методы получения


информации, способы анализировать, оценивать

ее и использовать в




Знает на системном уровне методы

получения



способы анализировать,







Умение:

Реализовывать мероприятия

по получению юридически значимой информации,





пресечения, раскрытия и расследования



уровне

реализовывать мероприятия по

получению


значимой









Навыки: получения юридически


проверки, анализа, оценки ее и использования в




преступлений в своей профессиональной



навыками


значимой


проверки, анализа,

оценки ее и использования в

интересах

предупреждения, пресечения,


расследования преступлений в

своей


ПК-12


Понятие и признаки

правонарушений; основы


правонарушений,

коррупционных проявлений; основы


правонарушений, коррупционных

проявлений; основы

профилактики правонарушений,

коррупционных

проявлений.


понятие и признаки

правонарушений;





квалификации правонарушений,


проявлений; основы профилактики


коррупционных проявлений.

Знает на


уровне понятие и

признаки


основы выявления, пресечения









Знает на



признаки


основы выявления, пресечения









Умение:

Выявлять и пресекать


коррупционные

проявления;




умеет выявлять и

пресекать



проявления; квалифицировать


Умеет на


уровне выявлять и

пресекать




Умеет на


уровне выявлять и

пресекать




проявления; проводить разграничение между

уголовным преступлением

и административным правонарушением.


проводить

разграничение между уголовным

преступлением и

административным правонарушением.

правонарушения, коррупционные


проводить разграничение

между уголовным

преступлением и административным

правонарушением.



проводить разграничение

между уголовным

преступлением и административным


Навыки:

профилактики уголовных преступлений и

административных правонарушений; навыками

квали-фикации

административных право-нарушений; навыками


административно-правовых мер пресечения.


владеет навыками профилактики



правонарушений; навыками


административных правонарушений;

навыками


административно-


пресечения.



профилактики уголовных

преступлений и


навыками

квалификации административных


навыками



правовых мер пресечения.




преступлений и


навыками

квалификации административных


навыками



правовых мер пресечения.

Повышен-

ный

Знание:

Понятие и признаки

правонарушений; основы выявления, пресечения











признаки правонарушений;


пресечения правонарушений,


проявлений; основы квалификации



профилактики




Умение: Выявлять и пресекать





проявления; проводить

разграничение между уголовным преступлением

и административным


Умеет на системном уровне выявлять и

пресекать





проявления; проводить

разграничение

между уголовным преступлением и

административным


Навыки:




квали-фикации административных право-

нарушений; навыками

применения административно-правовых

мер пресечения.



навыками профилактики

уголовных







административно-правовых мер

пресечения.

ПК-13


Порядок и критерии оформления результатов


порядок и критерии оформления

Знает на

репродуктивном уровне порядок и

Знает на

аналитическом уровне порядок и


процессуальной и

служебной документации

результатов профессиональной




критерии оформления





критерии оформления





Умение:

Правильно и полно

отражать результаты профессиональной

деятельности в процессуальной и



умеет правильно и

полно отражать результаты




Умеет на


уровне правильно и полно отражать





Умеет на


уровне правильно и полно отражать





Навыки:

оформления результатов профессиональной


процессуальной и служебной документации в




владеет навыками оформления




служебной документации в

своей


на репродуктивном


оформления




документации в



на репродуктивном


оформления




документации в



Повышен-

ный

Знание: Порядок и критерии





Знает на системном уровне порядок и

критерии




служебной


Умение:

Правильно и полно

отражать результаты профессиональной


процессуальной и служебной документации


уровне правильно и

полно отражать результаты



служебной


Навыки: оформления результатов



служебной документации в


на системном уровне владеет

навыками




служебной

документации в своей



ПК-14


Основания и условия

силового пресечения правонарушений,

правомерного применения

и использования табельного оружия, специальных

средств, порядок

использования при выполнении


специальной техники, применяемой в




основания и условия

силового пресечения правонарушений,

правомерного

применения и использования

табельного оружия,

специальных средств, порядок

использования при

выполнении профессиональных

задач специальной

техники, применяемой в



основания и условия силового


правонарушений, правомерного

применения и

использования табельного оружия,

специальных

средств, порядок использования при


профессиональных задач специальной



основания и условия силового





специальных



профессиональных задач специальной

деятельности правоохранительных

органов







Умение:


силовому пресечению правонарушений,

задержанию и

сопровождению правонарушителей,

правомерно и эффективно применять и использовать

табельное оружие,

специальные средства в своей профессиональной





умеет осуществлять

действия по силовому

пресечению

правонарушений, задержанию и


правомерно и

эффективно применять и

использовать

табельное оружие, специальные

средства в своей



использовать при


задач специальную

технику

Умеет на



действия по

силовому пресечению


сопровождению

правонарушителей, правомерно и

эффективно

применять и использовать


специальные



деятельности, использовать при


профессиональных задач специальную

технику

Умеет на



действия по

силовому пресечению





применять и использовать





деятельности, использовать при


профессиональных задач специальную

технику

Навыки:

по силовому пресечению правонарушений,



правомерно и эффективно

применять и использовать табельное оружие,

специальные средства в


деятельности, специальную

технику, применяемую в деятельности

правоохранительных

органов


владеет навыками по силовому






применять и





специальную





уровне владеет навыками по

силовому

пресечению правонарушений,






использовать табельное оружие,


средства в своей профессиональной


специальную технику,

применяемую в

деятельности правоохранительны

х органов



силовому











специальную технику,

применяемую в

деятельности правоохранительны

х органов

Повышен-

ный

Знание:

Основания и условия силового пресечения


правомерного применения и использования табельного

оружия, специальных


выполнении профессиональных задач

специальной техники,

применяемой в деятельности

правоохранительных

органов


уровне основания и условия силового





специальных средств, порядок

использования при


задач специальной




Умение:


силовому пресечению правонарушений,




уровне

осуществлять действия по

силовому


правомерно и эффективно применять и использовать


специальные средства в своей профессиональной




задержанию и сопровождению

правонарушителей,







использовать при выполнении


задач специальную технику

Навыки:

по силовому пресечению правонарушений,



правонарушителей,


применять и использовать табельное оружие,

специальные средства в

своей профессиональной деятельности, специальную


деятельности правоохранительных

органов



силовому






эффективно применять и





специальную




х органов

ПК-15


Психологические методы,

средства и приемы, применяемые при решении



психологические

методы, средства и приемы,

применяемые при

решении профессиональных

задач

Знает на


уровне психологические

методы, средства и

приемы, применяемые при

решении


Знает на


уровне психологические


приемы, применяемые при

решении


Умение:

Применять при решении профессиональных задач




умеет применять при решении


задач



приемы

Умеет на


при решении


задач


методы, средства и приемы

Умеет на




задач



Навыки:

использования при решении

профессиональных задач психологических методов,

средств и приемов в своей профессиональной






психологических

методов, средств и приемов в своей





навыками использования при


задач

психологических методов, средств и

приемов в своей




навыками использования при


задач

психологических методов, средств и

приемов в своей


Повышен-

ный

Знание:

Психологические методы,

средства и приемы, применяемые при решении



уровне

психологические методы, средства и

приемы,

применяемые при решении


Умение:

Применять при решении








задач

психологические методы, средства и

приемы

Навыки: использования при решении


психологических методов, средств и приемов в своей




навыками



задач психологических

методов, средств и

приемов в своей профессиональной


ПК-16


Требования нормативных правовых актов в области

защиты государственной

тайны и информационной безопасности, способы

соблюдение и обеспечения

режима секретности


требования нормативных


области защиты государственной

тайны и

информационной безопасности,

способы

соблюдение и обеспечения


Знает на

репродуктивном уровне требования


правовых актов в области защиты


тайны и информационной

безопасности,

способы соблюдение и



Знает на

аналитическом уровне требования






способы соблюдение и



Умение:


профессиональной деятельности требования


актов в области защиты государственной тайны и

информационной

безопасности, обеспечивать соблюдение режима



умеет соблюдать в


требования


области защиты

государственной тайны и


безопасности, обеспечивать

соблюдение режима


Умеет на


уровне соблюдать в профессиональной





тайны и


обеспечивать


Умеет на


уровне соблюдать в профессиональной





тайны и




Навыки:


деятельности требований

нормативных правовых актов в области защиты


информационной безопасности, обеспечения

режима секретности в своей



владеет навыками применения в








обеспечения режима секретности

в своей






требований







в своей профессиональной






требований









Повышен-

ный

Знание: Требования нормативных

правовых актов в области

защиты государственной тайны и информационной


соблюдение и обеспечения режима секретности

Знает на системном уровне требования






соблюдение и


Умение:


профессиональной деятельности требования



информационной безопасности, обеспечивать

соблюдение режима



уровне соблюдать в


требования



тайны и




Навыки:


профессиональной деятельности требований




безопасности, обеспечения режима секретности в своей














в своей


ПК-18


Порядок принятия оптимальных

управленческих решений;

основные требования к организации


деятельности; порядок и условия

принятия управленческих

решений.


порядок принятия оптимальных


решений; основные требования к



порядок и условия


решений.


уровне знает порядок принятия

оптимальных

управленческих решений; основные


организации управленческой


порядок и условия принятия


решений.


уровне знает порядок принятия


управленческих решений; основные




порядок и условия принятия


решений.

Умение: Принимать оптимальные

управленческие решения;

проводить анализ эффективности


На низком уровне умеет принимать



проводить анализ

эффективности управленческих

решений.


уровне принимать

оптимальные управленческие

решения;



решений.


уровне принимать

оптимальные управленческие

решения;



решений.

Навыки:

Навыками подготовки и

принятия управленческих решений; навыками выбора

наиболее эффективных




подготовки и принятия


решений; навыками выбора наиболее

эффективных




навыками подготовки и

принятия

управленческих решений; навыками

выбора наиболее

эффективных управленческих

решений.



навыками подготовки и

принятия

управленческих решений; навыками

выбора наиболее

эффективных управленческих

решений.

Повышен-

ный

Знание: Порядок принятия


управленческих решений; основные требования к

Знает на системном уровне порядок

принятия

оптимальных управленческих



порядок и условия принятия управленческих

решений.

решений; основные требования к



порядок и условия


решений.

Умение:

Принимать оптимальные управленческие решения;




уровне принимать оптимальные


проводить анализ

эффективности управленческих

решений.

Навыки:

Навыками подготовки и принятия управленческих

решений; навыками выбора

наиболее эффективных управленческих решений.



подготовки и


решений; навыками

выбора наиболее эффективных


решений.



знает на системном уровне цель и содержание профессиональных задач, их роль и значение в государственном управлении; положения

административного права, обеспечивающие осознание социальной значимости своей будущей профессии; нормы морали,

профессиональной этики и служебного этикета позволяющие выполнять служебный и профессиональный долг.

требования к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и

конфессиональных различий, особенности работы в коллективе, кооперации с коллегами, особенности предупреждения и конструктивного разрешения конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности

методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния

основы юридической оценки и квалификации фактов, событий и обстоятельств

сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и

процессуального права: индивидуальные трудовые споры, исполнительного производства.

содержание материальных и процессуальных норм, порядок применения нормативных правовых актов в конкретных сферах профессиональной деятельности.

сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права: гражданского процесса, арбитражного процесса, основ

правовой работы, корпоративного права, коммерческого права.

способы реализации норм права, законодательства Российской Федерации в профессиональной деятельности с учетом

принципов добросовестности, разумности и справедливости

основы анализа процессуального законодательства, применения процессуальных институтов, положения по формированию процессуальной позиции по делу в целях защиты прав и законных интересов субъектов права

систему основных прав и свобод человека и гражданина; комплекс необходимых правовых мер обеспечения и защиты прав и свобод граждан; механизм правовых гарантий восстановления нарушенных прав.

уголовно-правовые дисциплины, в объеме необходимом для пресечения и раскрытия преступления, основные способы производства дознания по уголовным делам, основы выявления, пресечения преступлений и иных правонарушений

теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, основы использования в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистических методов и средств, тактических приемов производства

следственных действий, форм организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений

методы получения юридически значимой информации, способы анализировать, оценивать ее и использовать в интересах предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений

понятие и признаки правонарушений; основы выявления, пресечения правонарушений, коррупционных проявлений; основы квалификации правонарушений, коррупционных проявлений; основы профилактики правонарушений, коррупционных


порядок и критерии оформления результатов профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации

основания и условия силового пресечения правонарушений, правомерного применения и использования табельного оружия, специальных средств, порядок использования при выполнении профессиональных задач специальной техники, применяемой

в деятельности правоохранительных органов

психологические методы, средства и приемы, применяемые при решении профессиональных задач

требования нормативных правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности,

способы соблюдение и обеспечения режима секретности

порядок принятия оптимальных управленческих решений; основные требования к организации управленческой

деятельности; порядок и условия принятия управленческих решений.

Умеет на системном уровне выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;

реализация должностных обязанностей, обеспечивающих служебный и профессиональный долг.

применять требования к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом

этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и

конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности

проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и

когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния

анализировать, оценивать, правильно квалифицировать юридические значимые факты, события и обстоятельства, влекущие за собой возникновение, приостановление, прекращение правовых отношений.

анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с

законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации

анализировать материальные и процессуальные нормы права, квалифицированно применять нормативные правовые акты,

регламентирующие правовые отношения в профессиональной деятельности

анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и

правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические

заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы (исковые заявления, ходатайства,


применять нормы права, законодательства Российской Федерации в профессиональной деятельности с учетом принципов

добросовестности, разумности и справедливости

анализировать процессуальное законодательство, применять процессуальные институты, формировать процессуальную

позицию по делу в целях защиты прав и законных интересов субъектов права.

соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, применять правовые гарантии; на основе правовых средств

выявлять и пресекать любые проявления произвола; принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав,

обеспечивать и уважать честь и достоинство личности применять различные правовые способы обеспечения и защиты прав и свобод граждан.

выявлять, пресекать, раскрывать преступления и иные правонарушения, осуществлять производство дознания по уголовным делам, производство по делам об административных правонарушениях и иные виды юрисдикционных производств

применять в профессиональной деятельности теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, использовать в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и средства,

тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования


реализовывать мероприятия по получению юридически значимой информации, проверять, анализировать, оценивать ее и

использовать в интересах предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений

выявлять и пресекать правонарушения, коррупционные проявления; квалифицировать правонарушения, коррупционные проявления; проводить разграничение между уголовным преступлением и административным правонарушением.

правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации

осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей,

правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства в своей профессиональной деятельности, использовать при выполнении профессиональных задач специальную технику

применять при решении профессиональных задач психологические методы, средства и приемы

соблюдать в профессиональной деятельности требования нормативных правовых актов в области защиты государственной

тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности

принимать оптимальные управленческие решения; проводить анализ эффективности управленческих решений.

Владеет на системном уровне навыками: выполнения профессиональных задач в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;

навыками служебной деятельности, обеспечивающими выполнение гражданского и служебного долга

реализации способности к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и

конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности в своей


обеспечения психологической устойчивости в сложных и экстремальных условиях, применения методов эмоциональной и

когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния в своей


анализа фактов, событий и обстоятельств, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно

квалифицировать факты, события и обстоятельства; навыками квалификации юридических фактов, влекущих за собой возникновение, приостановление, прекращение правовых отношений.

анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых


работы с нормативными правовыми актами, регулирующими профессио-нальные отношения; навыками реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и

правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм процессуального права;

принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина, навыками формулировать тексты, отражающие конкретные результаты профессиональной деятельности юриста, и грамотно закреплять их в соответствующей документации.

применения норм права, законодательства Российской Федерации в профессиональной деятельности с учетом принципов добросовестности, разумности и справедливости


процессуальной позиции по делу в целях защиты прав и законных интересов субъектов права

реализации комплекса необходимых правовых мер обеспечения и защиты прав и свобод граждан; навыками выявления и

пресечения любых проявлений произвола; навыками применения правовых мер восстановления нарушенных прав

выявления, пресечения уголовных преступлений и административных правонарушений в своей профессиональной деятельности, навыками осуществлять производство дознания по уголовным делам, производство по делам об

административных правонарушениях и иные виды юрисдикционных производств

применения в профессиональной деятельности теоретических основ раскрытия и расследования преступлений, использовать

в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и средства,



получения юридически значимой информации, проверки, анализа, оценки ее и использования в интересах предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений в своей профессиональной деятельности

профилактики уголовных преступлений и административных правонарушений; навыками квалификации административных правонарушений; навыками применения административно-правовых мер пресечения.

оформления результатов профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации в своей профессиональной деятельности

по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно

применять и использовать табельное оружие, специальные средства в своей профессиональной деятельности, специальную технику, применяемую в деятельности правоохранительных органов

использования при решении профессиональных задач психологических методов, средств и приемов в своей профессиональной деятельности

применения в профессиональной деятельности требований нормативных правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, обеспечения режима секретности в своей профессиональной деятельности

Навыками подготовки и принятия управленческих решений; навыками выбора наиболее эффективных управленческих

решений.


знает на аналитическом уровне цель и содержание профессиональных задач, их роль и значение в государственном управлении; положения

административного права, обеспечивающие осознание социальной значимости своей будущей профессии; нормы морали, профессиональной этики и служебного этикета позволяющие выполнять служебный и профессиональный долг.

требования к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, особенности работы в коллективе, кооперации с коллегами, особенности предупреждения и

конструктивного разрешения конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности





содержание материальных и процессуальных норм, порядок применения нормативных правовых актов в конкретных сферах


сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в

различных отраслях материального и процессуального права: гражданского процесса, арбитражного процесса, основ правовой работы, корпоративного права, коммерческого права.



основы анализа процессуального законодательства, применения процессуальных институтов, положения по формированию


систему основных прав и свобод человека и гражданина; комплекс необходимых правовых мер обеспечения и защиты прав и

свобод граждан; механизм правовых гарантий восстановления нарушенных прав.

уголовно-правовые дисциплины, в объеме необходимом для пресечения и раскрытия преступления, основные способы

производства дознания по уголовным делам, основы выявления, пресечения преступлений и иных правонарушений

теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, основы использования в целях установления объективной

истины по конкретным делам технико-криминалистических методов и средств, тактических приемов производства


методы получения юридически значимой информации, способы анализировать, оценивать ее и использовать в интересах

предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений

понятие и признаки правонарушений; основы выявления, пресечения правонарушений, коррупционных проявлений; основы

квалификации правонарушений, коррупционных проявлений; основы профилактики правонарушений, коррупционных проявлений.





требования нормативных правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, способы соблюдение и обеспечения режима секретности

порядок принятия оптимальных управленческих решений; основные требования к организации управленческой деятельности; порядок и условия принятия управленческих решений.

Умеет на аналитическом уровне выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;


применять требования к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом

этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности

проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния



законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические












соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, применять правовые гарантии; на основе правовых средств выявлять и пресекать любые проявления произвола; принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав,

обеспечивать и уважать честь и достоинство личности применять различные правовые способы обеспечения и защиты прав и свобод граждан.

выявлять, пресекать, раскрывать преступления и иные правонарушения, осуществлять производство дознания по уголовным

делам, производство по делам об административных правонарушениях и иные виды юрисдикционных производств




реализовывать мероприятия по получению юридически значимой информации, проверять, анализировать, оценивать ее и

использовать в интересах предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений




правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства в своей профессиональной деятельности, использовать при выполнении профессиональных задач специальную технику


соблюдать в профессиональной деятельности требования нормативных правовых актов в области защиты государственной

тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности


Владеет на аналитическом уровне навыками: выполнения профессиональных задач в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;


реализации способности к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и

конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности в своей


обеспечения психологической устойчивости в сложных и экстремальных условиях, применения методов эмоциональной и

когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния в своей



квалифицировать факты, события и обстоятельства; навыками квалификации юридических фактов, влекущих за собой возникновение, приостановление, прекращение правовых отношений.

анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых


работы с нормативными правовыми актами, регулирующими профессио-нальные отношения; навыками реализации

правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и

правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм процессуального права;

принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина, навыками формулировать тексты, отражающие конкретные результаты профессиональной деятельности юриста, и грамотно закреплять их в соответствующей документации.

применения норм права, законодательства Российской Федерации в профессиональной деятельности с учетом принципов добросовестности, разумности и справедливости

анализа процессуального законодательства, применения процессуальных институтов, навыками формирования процессуальной позиции по делу в целях защиты прав и законных интересов субъектов права



выявления, пресечения уголовных преступлений и административных правонарушений в своей профессиональной

деятельности, навыками осуществлять производство дознания по уголовным делам, производство по делам об административных правонарушениях и иные виды юрисдикционных производств

применения в профессиональной деятельности теоретических основ раскрытия и расследования преступлений, использовать в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и средства,



получения юридически значимой информации, проверки, анализа, оценки ее и использования в интересах предупреждения,

пресечения, раскрытия и расследования преступлений в своей профессиональной деятельности



по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства в своей профессиональной деятельности, специальную

технику, применяемую в деятельности правоохранительных органов

использования при решении профессиональных задач психологических методов, средств и приемов в своей



Навыками подготовки и принятия управленческих решений; навыками выбора наиболее эффективных управленческих решений.


знает на репродуктивном уровне цель и содержание профессиональных задач, их роль и значение в государственном управлении; положения



требования к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, особенности работы в коллективе, кооперации с коллегами, особенности предупреждения и

конструктивного разрешения конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности








различных отраслях материального и процессуального права: гражданского процесса, арбитражного процесса, основ правовой работы, корпоративного права, коммерческого права.

способы реализации норм права, законодательства Российской Федерации в профессиональной деятельности с учетом принципов добросовестности, разумности и справедливости

основы анализа процессуального законодательства, применения процессуальных институтов, положения по формированию процессуальной позиции по делу в целях защиты прав и законных интересов субъектов права


уголовно-правовые дисциплины, в объеме необходимом для пресечения и раскрытия преступления, основные способы

производства дознания по уголовным делам, основы выявления, пресечения преступлений и иных правонарушений

теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, основы использования в целях установления объективной

истины по конкретным делам технико-криминалистических методов и средств, тактических приемов производства следственных действий, форм организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений


понятие и признаки правонарушений; основы выявления, пресечения правонарушений, коррупционных проявлений; основы

квалификации правонарушений, коррупционных проявлений; основы профилактики правонарушений, коррупционных проявлений.


основания и условия силового пресечения правонарушений, правомерного применения и использования табельного оружия,

специальных средств, порядок использования при выполнении профессиональных задач специальной техники, применяемой в деятельности правоохранительных органов


требования нормативных правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, способы соблюдение и обеспечения режима секретности

порядок принятия оптимальных управленческих решений; основные требования к организации управленческой деятельности; порядок и условия принятия управленческих решений.

Умеет на репродуктивном уровне выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;


применять требования к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и


проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния



законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические





законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы (исковые заявления, ходатайства,


применять нормы права, законодательства Российской Федерации в профессиональной деятельности с учетом принципов добросовестности, разумности и справедливости

анализировать процессуальное законодательство, применять процессуальные институты, формировать процессуальную позицию по делу в целях защиты прав и законных интересов субъектов права.

соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, применять правовые гарантии; на основе правовых средств выявлять и пресекать любые проявления произвола; принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав,

обеспечивать и уважать честь и достоинство личности применять различные правовые способы обеспечения и защиты прав и


выявлять, пресекать, раскрывать преступления и иные правонарушения, осуществлять производство дознания по уголовным

делам, производство по делам об административных правонарушениях и иные виды юрисдикционных производств

применять в профессиональной деятельности теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, использовать

в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования


реализовывать мероприятия по получению юридически значимой информации, проверять, анализировать, оценивать ее и использовать в интересах предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений




правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства в своей профессиональной

деятельности, использовать при выполнении профессиональных задач специальную технику


соблюдать в профессиональной деятельности требования нормативных правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности


Владеет на репродуктивном уровне навыками: выполнения профессиональных задач в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;


реализации способности к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом

этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности в своей


обеспечения психологической устойчивости в сложных и экстремальных условиях, применения методов эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния в своей



квалифицировать факты, события и обстоятельства; навыками квалификации юридических фактов, влекущих за собой

возникновение, приостановление, прекращение правовых отношений.

анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами

профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий;

работы с нормативными правовыми актами, регулирующими профессио-нальные отношения; навыками реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и

правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм процессуального права;

принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина, навыками формулировать тексты, отражающие конкретные

результаты профессиональной деятельности юриста, и грамотно закреплять их в соответствующей документации.

применения норм права, законодательства Российской Федерации в профессиональной деятельности с учетом принципов






выявления, пресечения уголовных преступлений и административных правонарушений в своей профессиональной

деятельности, навыками осуществлять производство дознания по уголовным делам, производство по делам об



в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования





по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства в своей профессиональной деятельности, специальную

технику, применяемую в деятельности правоохранительных органов



Навыками подготовки и принятия управленческих решений; навыками выбора наиболее эффективных управленческих решений.


знает на слабом уровне цель и содержание профессиональных задач, их роль и значение в государственном управлении; положения



требования к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и

конфессиональных различий, особенности работы в коллективе, кооперации с коллегами, особенности предупреждения и конструктивного разрешения конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности






сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права: гражданского процесса, арбитражного процесса, основ

правовой работы, корпоративного права, коммерческого права.



основы анализа процессуального законодательства, применения процессуальных институтов, положения по формированию



уголовно-правовые дисциплины, в объеме необходимом для пресечения и раскрытия преступления, основные способы производства дознания по уголовным делам, основы выявления, пресечения преступлений и иных правонарушений

теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, основы использования в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистических методов и средств, тактических приемов производства



понятие и признаки правонарушений; основы выявления, пресечения правонарушений, коррупционных проявлений; основы квалификации правонарушений, коррупционных проявлений; основы профилактики правонарушений, коррупционных






требования нормативных правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности,

способы соблюдение и обеспечения режима секретности

порядок принятия оптимальных управленческих решений; основные требования к организации управленческой

деятельности; порядок и условия принятия управленческих решений.

Умеет на низком уровне выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;


применять требования к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и


проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и

когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния

анализировать, оценивать, правильно квалифицировать юридические значимые факты, события и обстоятельства, влекущие

за собой возникновение, приостановление, прекращение правовых отношений.


правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с

законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации

анализировать материальные и процессуальные нормы права, квалифицированно применять нормативные правовые акты, регламентирующие правовые отношения в профессиональной деятельности









соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, применять правовые гарантии; на основе правовых средств

выявлять и пресекать любые проявления произвола; принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав, обеспечивать и уважать честь и достоинство личности применять различные правовые способы обеспечения и защиты прав и


выявлять, пресекать, раскрывать преступления и иные правонарушения, осуществлять производство дознания по уголовным делам, производство по делам об административных правонарушениях и иные виды юрисдикционных производств


тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений

реализовывать мероприятия по получению юридически значимой информации, проверять, анализировать, оценивать ее и использовать в интересах предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений

выявлять и пресекать правонарушения, коррупционные проявления; квалифицировать правонарушения, коррупционные

проявления; проводить разграничение между уголовным преступлением и административным правонарушением.


осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства в своей профессиональной

деятельности, использовать при выполнении профессиональных задач специальную технику


соблюдать в профессиональной деятельности требования нормативных правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности


Владеет на низком уровне навыками: выполнения профессиональных задач в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;


реализации способности к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом

этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и

конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности в своей профессиональной деятельности

обеспечения психологической устойчивости в сложных и экстремальных условиях, применения методов эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния в своей


анализа фактов, событий и обстоятельств, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства; навыками квалификации юридических фактов, влекущих за собой

возникновение, приостановление, прекращение правовых отношений.

анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами

профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий;

работы с нормативными правовыми актами, регулирующими профессио-нальные отношения; навыками реализации

правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и

правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм процессуального права;

принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина, навыками формулировать тексты, отражающие конкретные

результаты профессиональной деятельности юриста, и грамотно закреплять их в соответствующей документации.

применения норм права, законодательства Российской Федерации в профессиональной деятельности с учетом принципов




реализации комплекса необходимых правовых мер обеспечения и защиты прав и свобод граждан; навыками выявления и пресечения любых проявлений произвола; навыками применения правовых мер восстановления нарушенных прав

выявления, пресечения уголовных преступлений и административных правонарушений в своей профессиональной деятельности, навыками осуществлять производство дознания по уголовным делам, производство по делам об



в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и средства,

тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений




по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно

применять и использовать табельное оружие, специальные средства в своей профессиональной деятельности, специальную технику, применяемую в деятельности правоохранительных органов



Навыками подготовки и принятия управленческих решений; навыками выбора наиболее эффективных управленческих

решений.
















части (код



ОК-4, ОК-5,

ОК-6 Задание 1 Изучить организацию работы суда, его структуру

Задание 2 Ознакомиться с работой канцелярии, организацией

делопроизводства, изучить работу по приему

почты, регистрации поступающей

корреспонденции ПК-2-16, ПК-18 Задание 1 Ознакомиться с порядком обращения в первую,

инстанцию судов общей юрисдикции либо

арбитражных судов.

Задание 2 Ознакомиться с организацией работы по приему

заявлений и жалоб.


уровень)



части (код



ОК-4, ОК-5,

ОК-6 Задание 1 Изучить организацию работы суда, его структуру,

распределение обязанностей между судьями и

другими работниками суда.

Задание 2 Ознакомиться с работой канцелярии, организацией

делопроизводства, изучить работу по приему

почты, регистрации поступающей

корреспонденции, вещественных доказательств. ПК-2-16, ПК-18 Задание 1 Ознакомиться с порядком обращения в первую,

апелляционную, кассационную инстанции судов

общей юрисдикции либо арбитражных судов.

Задание 2 Ознакомиться с организацией работы по приему и

рассмотрению заявлений и жалоб.


уровень)



части (код



ОК-4, ОК-5,

ОК-6 Задание 1 Составить проекты процессуальных документов

(исковых заявлений, судебных постановлений).

Задание 2 Участие в подготовке дел к судебному

разбирательству. ПК-2-16, ПК-18 Задание 1 Изучить порядок порядок ведения протокола

судебного заседания.

Задание 2 Проанализировать судебные дела определенной

категории, в зависимости от подведомственности

суда





части (код



ОК-4, ОК-5,

ОК-6 Задание 1 Составить проекты процессуальных документов

(исковых заявлений, ходатайств, жалоб, судебных

постановлений и пр.).

Задание 2 Участие в подготовке дел к судебному

разбирательству. ПК-2-16, ПК-18 Задание 1 Изучить порядок оформления и объявления

судебных постановлений (судебного решения,

определения, приговора, судебного приказа),

порядок ведения протокола судебного заседания.

Задание 2 Проанализировать судебные дела определенной

категории, в зависимости от подведомственности

суда.







ОК-4 - способность выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами

морали, профессиональной этики и служебного этикета

ОК-5 - способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,

культурные, конфессиональные и иные различия, предупреждать и конструктивно

разрешать конфликтные ситуации в процессе профессиональной деятельности

ОК-6 - способность проявлять психологическую устойчивость в сложных и

экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для

оптимизации собственной деятельности и психологического состояния

ПК-2 - способность юридически правильно квалифицировать факты, события и


ПК-3 - способность принимать решения и совершать юридические действия в точном

соответствии с законодательством Российской Федерации

ПК-4 -способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в


ПК-5 -способность разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные

документы

ПК-6 - способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты

ПК-7 - способность проводить правовую экспертизу нормативных правовых актов, в том

числе в целях недопущения в них положений, способствующих созданию условий для

проявления коррупции

ПК-8 - способность соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина

ПК-9 - способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные


ПК-10 -способность применять в профессиональной деятельности теоретические основы

раскрытия и расследования преступлений, использовать в целях установления

объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и

средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации

и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений

ПК-11 - способность реализовывать мероприятия по получению юридически значимой

информации, проверять, анализировать, оценивать ее и использовать в интересах

предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений

ПК-12 - способность осуществлять профилактику, предупреждение правонарушений,

коррупционных проявлений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие

их совершению

ПК-13 - способность правильно и полно отражать результаты профессиональной

деятельности в процессуальной и служебной документации

ПК-14 - способность осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений,

использовать для решения профессиональных задач специальную технику, оружие,

специальные средства, применяемые в деятельности правоохранительного органа, по

линии которого осуществляется подготовка специалистов

ПК-15 - способность применять при решении профессиональных задач психологические


ПК-16 - способность соблюдать в профессиональной деятельности требования

нормативных правовых актов в области защиты государственной тайны и

информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности

ПК-18 - способность принимать оптимальные управленческие решения



навыками.















знаний,




задач.





Для успешного выполнения заданий по производственной практике по получению

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, обучающемуся

необходимо самостоятельно детально изучить представленные источники литературы

№

п/п


работы




ресурсы


работа

1-2 1-5 1 1-5






13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Гражданский процесс : учебник для бакалавров / [Алехина С. А. и др.] ; отв.

ред.: В. В. Блажеев, Е. Е. Уксусова ; Моск. гос. юрид. ун-т им. О. Е. Кутафина (МГЮА). –

Москва : Проспект, 2015. – 735, [1] с. – (Серия учебников МГЮА для бакалавров). – Гриф:

Рек. УМО. – Библиогр. в конце разд. – ISBN 978-5-392-18395-1

2. Власов, А.А. Арбитражный процесс : учебник и практикум для

академического бакалавриата / А. А. Власов ; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т)

МИД России. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. - 351 с. - (Бакалавр.

Академический курс). - Гриф: Рек. УМО. - Библиогр.: с. 348-350. - ISBN 978-5-9916-6444-

8

13.1.2. Перечень дополнительной литературы 1. Диордиева, О.Н. Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству (в

судах общей юрисдикции первой инстанции): монография. - М.: Проспект, 2013. - 208 с.

2. Хасаншина Ф.Г. Возбуждение производства по делу в арбитражном суде

[Электронный ресурс]/ Хасаншина Ф.Г.— Электрон. текстовые данные.— Москва:

Статут, 2016.— 144 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/58241.html.— ЭБС

«IPRbooks».

3. Лебедев, М. Ю. Гражданский процесс : учебник для бакалавров / М. Ю. Лебедев.

– 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2013. – 447 с. – (Бакалавр. Базовый курс). – Гриф:

Рек. МО. – Библиогр.: с. 403-410. – ISBN 978-5-9916-3282-9. – ISBN 978-5-9692-1496-5. –

ISBN 978-5-9916-2465-7. – ISBN 978-5-9692-1425-5



Методические указания по прохождению производственной практики по

получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности /

Ю.А. Казановская, 2018- [Электронная версия].



1. http://law.edu.ru/ (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал).

2. http://www.pravo.ru/ (Справочно-правовая система Российское законодательство

и судебная практика в свободном доступе).

3. http://www.lawmix.ru/ (Актуальная правовая информация).

4. http://www.garant.ru/ (Информационно-правовой портал).

5. http://www.consultant.ru/ (Информационно-правовой портал).




http://law.edu.ru/
























13.05.2019г.)



















практики











Учебные








занятий


-20-710














дисциплин




Текущий

контроль и



Учебная








20-816














работа



работы: 1-210, 6-

405, 8-507, 7-320,

9-526, 11-404, 16-

1205, 20-114, 20-

514, 21-709, 21-812



















































УТВЕРЖДАЮ




ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ










Целями учебной практики по получению первичных профессиональных умений по

специальности 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности» являются

закрепление знаний, полученных на первом курсе, знакомство студентов с опытом работы

органов государственной власти и местного самоуправления; освоение профессиональной

деятельности, приобретение умений и навыков и их последующее применение на

практике, формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных

компетенций, ознакомление с основными направлениями работы юриста в органах и

организациях, формирование профессиональной позиции студента через создание у него

яркого представления о профессии.


Задачами учебной практики по получению первичных профессиональных умений

являются:

- закрепление теоретических знаний и получение навыков их практического

применения;

- приобретение профессиональных навыков, формирование практико-

ориентированных компетенций в соответствии с видами профессиональной деятельности,

предусмотренными образовательными стандартами;

- практическое освоение различных форм и методов профессиональной


- ознакомление и усвоение методологии и технологии решения профессиональных

задач;

- формирование профессионального интереса, чувства ответственности и уважения

к выбранной профессии;

- формирование мировоззрения профессиональной позиции юриста, стиля

поведения, освоение профессиональной этики;

- знакомство со спецификой деятельности юриста в органах государственной

власти и местного самоуправления; других организациях.

3. Место практики в структуре образовательной программы высшего образования Вид: Учебная практика; тип: «Практика по получению первичных

профессиональных умений» Б2.Б.01(У) относится к Блоку 2. «Практики, в том числе

научно-исследовательская работа (НИР)» базовой части учебного плана по специальности

40.05.01, специализация «Государственно-правовая».

Данная практика базируется на дисциплинах «Конституционное право России»,

«Правоохранительные органы». Полученные при изучении данных дисциплин знания

обеспечивают общетеоретическую подготовку студентов в области организации

государственной власти в России, а также позволяют приобрести практические навыки по

поиску нормативной информации о деятельности и функциях органов, в компетенцию

которых входит обеспечение национальной безопасности.

Для освоения программы практики по получению первичных профессиональных

умений обучающиеся должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

- знать: нормативно-правовую базу и литературу по направлению подготовки;

правоприменительную практику и основы правопонимания; систему органов

государственной власти в Российской Федерации, систему национальной безопасности;

- уметь: обобщать полученные знания; правильно применять теоретические знания,

в том числе свободно оперировать терминами и понятиями; использовать полученные

знания в работе с документами, правовыми актами.

- владеть: навыками толкования, соблюдения, исполнения и применения норм

права в профессиональной деятельности; навыками составления процессуальных

документов; навыками организации работы в структурных подразделениях органов

государственной власти и местного самоуправления.


подготовке выпускных квалификационных работ и при прохождении Практики по

получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных умений и

навыков научно-исследовательской деятельности, Научно-исследовательской работы,

Практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной

деятельности, Преддипломной практик.


Вид практики - учебная;

тип практики – практика по получению первичных профессиональных умений;




Основными базами практики являются органы власти и местного самоуправления

Ставропольского края и других субъектов РФ. В отдельных случаях студентам

разрешается определять место практики самостоятельно, при условии предварительного

согласования с институтом и соответствия базы практики направлению и профилю

подготовки.

Учебная практика студентов 1 курса проводится во 2-м семестре,

продолжительность составляет 2 недели в объеме 81 часа, т.е. 3 зачетных единицы.





ОК-1 способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и

личностно значимые философские проблемы

ОК-2 способность анализировать основные этапы и закономерности

исторического развития России, ее место и роль в современном мире в целях

формирования гражданской позиции и развития патриотизма



ОК-9 способность организовывать свою жизнь в соответствии с социально

значимыми представлениями о здоровом образе жизни


языке





законодательство Российской Федерации, общепризнанные принципы и

нормы международного права в профессиональной деятельности

ПК-17 способность выполнять профессиональные задачи в особых условиях,

чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях

режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую

помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в

процессе решения служебных задач



руемые

Вид работы обучающегося


Планируемые результаты обучения при прохождении

практики, характеризующие этапы формирования

компе-

тенции

компетенций (указывается по каждой компетенции)


практический

опыт











философских

проблем, основы их



понимать мировоз-

зренческие, социально

и личностно значимые

философские пробле-

мы, анализировать их.

Навыками выявления



философских

проблем, их оценки и

анализа.










историческое насле-




механизма форми-

рования гражданской






исторического разви-

тия России, оцени-

вать историческое

наследие и культур-

ные традиции

России, реализовать








исторического разви-


исторического насле-

дия и культурных

традиций России,

реализации механизма

формирования граж-

данской позиции и



деятельности. Подведение итогов,

сдача отчетной документации



кого мышления,

анализа, системати-

зации, обобщения,

критического осмыс-

ления информации,




их решения



обобщение, критиче-

ское осмысление




задач и выбирать


Навыками логичес-

кого мышления,

анализа, систематиза-

ции, обобщения,

критического осмыс-


постановки исследова-

тельских задач и

выбора путей их

решения в своей









социально

значимые

представления о

здоровом образе

жизни

Применять социально

значимые



жизни

Навыки организации

своей жизни в


социально значимыми

представлениями о


жизни















публично





Навыками осущест-

вления письменной и

устной коммуникации

на русском языке,





публично представ-




в своей профессио-

нальной деятельности






Основные


категорий, институ-

тов; классификацию



правового статуса; особенности реализа-

ции прав, обязанно-

стей, полномочий







проводить






Навыками





















права,





права в





ство РФ, общеприз-

нанные принципы и

нормы международ-

ного права в





ства РФ, общеприз-

нанных принципов и

норм международного

права в профессио-

нальной деятельности.







задачи в особых

условиях,

чрезвычайных

обстоятельствах,


ситуациях, в условиях

режима

чрезвычайного

положения и в

военное время, основы

личной безопасности

и безопасности

граждан в процессе

решения служебных

задач


понимать профессио-

нальные задачи в

особых условиях,

чрезвычайных обстоя-

тельствах, чрезвычай-

ных ситуациях, в

условиях режима



военное время,

оказывать первую

помощь, обеспечивать

личную безопасность

и безопасность



задач

навыками выполнения


задач в особых

условиях, чрезвычай-

ных обстоятельствах,

чрезвычайных ситу-

ациях, в условиях

режима чрезвычай-

ного положения и в


оказания первой

помощи, обеспечения

личной безопасности

и безопасности



задач











практики




практике

Кол-во

часов

(астр)

Формы

текущего

контроля Подготовительный ОК-1, ОК-9 Инструктаж по технике безопасности,





3 Конспект


ОПК-1, ОПК-2,

ПК-17











3 Дневник,

отчет


1. Дневник





Коды

реализуе

мых

компете

нций


Итоговый

продукт

самостоятель-

ной работы

Средства и


оценки


(астр.)


работа с

препода-

вателем

Всего







Конспект Собеседование 1,5 1,5






Конспект,

отчет,

дневник



деятельности. Подведение

итогов, сдача отчетной


отчет,

дневник Собеседование 3 3







Конспект Собеседование 1,5 1,5






Конспект,

отчет,

дневник







Конспект,

отчет,

дневник







Конспект,

отчет,

дневник







Конспект,

отчет,

дневник



Итого 75 6 81




компетенций, размещен в УМК Учебной практики по получению первичных

профессиональных умений на кафедре конституционного и международного права и

представлен следующими компонентами:



Код

оцени-

ваемой

компе-

тенции

Этап





Средства

и техноло-

гии оценки

Вид

контроля

(текущий/пр

омежуточны

й)

Тип




зованием


средств)

Наименова-ние


средства











Уровни

сформиро-

ванности

компетен-

ций



ОК-1





основы их оценки и анализа.



оценки социально и личностно

значимых

философских проблем, основы их



тивном уровне

основные критерии оценки социально и


философских проблем, основы их оценки и

анализа

Знает на


основные критерии оценки социально и


философских проблем, основы их оценки и

анализа

Умение: Осознавать и понимать


социально и личностно значимые философские

проблемы, анализировать

их.

Умеет на низком уровне осознавать и

понимать

мировоззренческие, социально и

личностно значи-

мые философские проблемы,



осознавать и понимать











Навыки:

Навыками выявления социально и личностно


проблем, их оценки и анализа.


владеет навыками выявления социаль-

но и личностно

значимых философ-ских проблем, их



уровне владеет выявления социально

и личностно значимых

философских проблем, их оценки и анализа.


уровне владеет выявления социально

и личностно значимых

философских проблем, их оценки и анализа.

Повышен-

ный

Знание: Основные критерии




анализа.



критерии оценки социально и

личностно


проблем, основы

их оценки и анализа

Умение:

Осознавать и понимать На системном


мировоззренческие, социально и личностно

значимые философские

проблемы, анализировать их.


мировоззренческ

ие, социально и личностно

значимые

философские проблемы, анали-

зировать их.

Навыки:

Навыками выявления социально и личностно

значимых философских проблем, их оценки и

анализа.


уровне владеет выявления


значимых

философских проблем, их


ОК-2


Основные этапы и закономерности


России, историческое наследие и культурные








развития России, историческое

наследие и

культурные традиции России, систему и





Знает на


этапы и закономер-

ности исторического развития России,







Знает на

аналитическом уровне основные этапы и









Умение:

Анализировать основные

этапы и закономерности исторического развития

России, оценивать

историческое наследие и

культурные традиции

России, реализовать механизм формирования




уровне анализиро-

вать основные этапы и закономер-

ности историчес-

кого развития


историческое насле-дие и культурные


реализовать меха-низм формирования

гражданской




анализировать основные этапы и




оценивать историчес-кое наследие и


России, реализовать механизм формиро-





анализировать основные этапы и




оценивать историчес-кое наследие и


России, реализовать механизм формиро-



Навыки

анализа основных этапов

и закономерностей исторического развития


исторического наследия и культурных традиций










оценки историчес-

кого наследия и культурных тради-

ций России, реали-

зации механизма формирования

























Повышен-

ный

Знание:

Основные этапы и закономерности


России, историческое наследие и культурные





Знает на

системном уровне основные

этапы и




культурные

традиции России, систему и




развития


Умение:


этапы и закономерности

исторического развития России, оценивать



механизм формирования гражданской позиции и





основные этапы и закономерноти





традиции России, реализовать

механизм


позиции и

развития


Навыки

анализа основных этапов

и закономерностей исторического развития


исторического наследия и культурных традиций








основных этапов

и закономерностей


развития России, оценки


наследия и культурных

традиций России,

реализации механизма



позиции и


ОК-7



логического мышления, анализа, систематизации,

обобщения,



исследовательских задач и выбора путей их

решения


и особенности









Знает на






кого осмысления информации, поста-

новки исследователь-

ских задач и выбора


Знает на






осмысления инфор-мации, постановки



их решения

Умение:


систематизацию, обобщение, критическое


информации, постановку исследовательских задач

и выбирать пути их решения


уровне проводить

анализ, систематизацию,

обобщение,








обобщение,








обобщение,





Навыки



обобщения,



исследовательских задач и выбора путей их





обобщения, крити-ческого осмысления



















задач и выбора путей их решения в

своей








Повышен-

ный

Знание:


логического мышления, анализа, систематизации,

обобщения,




решения

Знает на

системном









путей их

решения



обобщение, критическое осмысление


исследовательских задач и выбирать пути их

решения


проводить

анализ, систематизацию,

обобщение,



постановку исследовательски

х задач и

выбирать пути их решения

Навыки











мышления, ана-

лиза, системати-зации, обобще-

ния, критичес-

кого осмысления информации,



путей их

решения в своей профессионально


ОК-9


социально значимые представления о

здоровом образе жизни


социально значимые



Знает на

репродуктивном уровне социально

значимые представ-

ления о здоровом образе жизни

Знает на

аналитическом уровне социально значимые



Умение:

Применять социально значимые представления

о здоровом образе жизни


уровне применять социально

значимые

представления о здоровом образе

жизни


уровне умеет применять социально

значимые


жизни


уровне умеет применять социально

значимые


жизни

Навыки Навыки организации


соответствии с социально значимыми




организации своей

жизни в соответст-вии с социально

значимыми

представлениями о здоровом образе

жизни



своей жизни в соответствии с



жизни






жизни

Повышен-

ный

Знание:



Знает на

системном уровне социально

значимые



Умение:


значимые представления




применять

социально

значимые


жизни







навыками

организации своей жизни в



представлениями


ОК-10



обеспечения письменной и устной коммуникации




уровне обеспечения письменной и

устной

коммуникации на русском языке

Знает на


уровне русский язык на уровне обеспечения



Знает на


русский язык на уровне обеспечения



Умение:







уровне логически верно, аргументиро-

ванно и ясно стро-

ить устную и пись-менную речь, пуб-

лично представлять

результаты исследо-ваний, вести поле-

мику и дискуссии


уровне умеет логически верно,




лять результаты исследований, вести







лять результаты исследований, вести






логически верно, аргументированно и ясно




исследований, вести полемику и дискуссии в









ясно строить устную и письмен-

ную речь, публично

представлять резу-льтаты исследова-

ний, вести полеми-

ку и дискуссии в своей профессиона-

льной деятельности

























Повышен-

ный

Знание:

Русский язык на уровне обеспечения письменной



Знает на

системном уровне русский

язык на уровне

обеспечения письменной и



Умение:








аргументиро-

ванно и ясно строить устную и

письменную




дискуссии





логически верно, аргументированно и ясно




исследований, вести полемику и дискуссии в





письменной и устной коммуни-

кации на русском

языке, логически верно, аргумен-

тированно и ясно

строить устную и письменную




вести полемику и дискуссии в

своей профессио-


ОПК-1







особенности реализации прав, обязанностей,


права

Слабо знает основ-

ные положения



















Знает на


















Умеет на низком уровне применять

основные положе-

ния правовых

категорий, институ-

тов в конкретных


























Навыки










использования положений основ-

ных понятий, кате-

горий, институтов, правовых статусов

субъектов, правоот-

ношений, примени-

тельно к отдельным

отраслям




















Повышен-

ный

Знание: Основные положения





особенности реализации прав, обязанностей,


права




категорий, институтов;



правового

статуса; особенности





Умение:



уровне умеет применять







правовых








Навыки

Навыками использования положений основных









положений


категорий,


правовых

статусов





наук.

ОПК-2

Базовый Знание: Нормы материального и


законодательство Российской Федерации,






Слабо знает нормы материального и


права, законода-тельство РФ,




права в профессио-





права,








и процессуального права, законодатель-

ство Российской

Федерации,







процессуального права, законодательство





Умеет на низком уровне использо-

вать нормы матери-

ального и процес-суального права,


РФ, общепризнан-ные принципы и

нормы международ-

ного права в профессиональной


















Навыки

Навыками реализации норм материального и


законодательства Российской Федерации,


принципов и норм международного права в



владеет навыками реализации норм


процессуального права, законодате-

льства Российской



права в




















Повышен-

ный

Знание:


процессуального права, законодательство





Знает на

системном

уровне нормы материального и









Умение:

Использовать нормы материального и


законодательство Российской Федерации,





уровне умеет использовать

нормы





принципы и

нормы международного

права в



Навыки


норм материального и процессуального права,


Российской Федерации, общепризнанных






навыками реализации норм










ПК-17

Базовый Знание: профессиональные


условиях, чрезвычайных обстоятельствах,


ситуациях, в условиях режима чрезвычайного

положения и в военное

время, основы личной безопасности и

безопасности граждан в


Слабо знает профессиональные


условиях, чрезвычайных


чрезвычайных ситуациях, в


чрезвычайного положения и в


основы личной безопасности и




задач


уровне

профессиональные задачи в особых

условиях,

чрезвычайных обстоятельствах,


ситуациях, в условиях режима


положения и в военное время, основы личной

безопасности и

безопасности граждан

в процессе решения

служебных задач



задачи в особых условиях,


обстоятельствах, чрезвычайных


режима чрезвычайного


время, основы личной безопасности и


в процессе решения


Умение:

Осознавать и понимать профессиональные



чрезвычайных ситуациях, в условиях


положения и в военное время, оказывать первую

помощь, обеспечивать

личную безопасность и безопасность граждан в

процессе решения



уровне осознавать и понимать профес-

сиональные задачи

в особых условиях, чрезвычайных


ситуациях, в

условиях режима чрезвычайного


военное время, оказывать первую

помощь, обеспе-

чивать личную

безопасность и

безопасность

граждан в процессе решения служебных

задач


уровне умеет осознавать и понимать







положения и в военное время, оказывать

первую помощь,

обеспечивать личную


безопасность граждан

в процессе решения служебных задач


уровне умеет осознавать и понимать







положения и в военное время, оказывать


обеспечивать личную


безопасность граждан


Навыки навыками выполнения






положения и в военное время, оказания первой


личной безопасности и безопасности граждан в





профессиональных задач в особых

условиях, чрезвы-

чайных обстоятель-ствах, чрезвычай-

ных ситуациях, в



военное время, оказания первой

помощи, обеспече-

ния личной безопас-ности и безопас-

ности граждан в





условиях,





положения и в военное время, оказания

первой помощи,

обеспечения личной безопасности и






условиях,





положения и в военное время, оказания

первой помощи,

обеспечения личной безопасности и



Повышен-

ный

Знание:



условиях, чрезвычайных



режима чрезвычайного положения и в военное

время, основы личной

безопасности и безопасности граждан в



Знает на

системном

уровне

профессиональн

ые задачи в особых условиях,






военное время, основы личной

безопасности и

безопасности граждан в

процессе

решения


Умение:

Осознавать и понимать профессиональные




ситуациях, в условиях режима чрезвычайного


время, оказывать первую помощь, обеспечивать

личную безопасность и

безопасность граждан в процессе решения



уровне умеет осознавать и

понимать

профессиональные задачи в

особых условиях,





положения и в военное время,

оказывать



личную

безопасность и безопасность

граждан в



Навыки навыками выполнения







время, оказания первой


личной безопасности и безопасности граждан в



навыками

выполнения профессиональн

ых задач в

особых условиях, чрезвычайных





чрезвычайного положения и в


служебных задач оказания первой помощи,


личной безопасности и



решения




знает на системном уровне:

основные критерии оценки социально и личностно значимых философских проблем, основы их оценки и

анализа;

основные этапы и закономерности исторического развития России, историческое наследие и культурные

традиции России, систему и содержание механизма формирования гражданской позиции и развития

патриотизма;

основы и особенности логического мышления, анализа, систематизации, обобщения, критического


социально значимые представления о здоровом образе жизни;






профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в

условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, основы личной безопасности и безопасности

граждан в процессе решения служебных задач.

Умеет на системном уровне:

осознавать и понимать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы,

анализировать их;



развития патриотизма;



применять социально значимые представления о здоровом образе жизни;







осознавать и понимать профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах,

чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую

помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач

Владеет на системном уровне навыками:

выявления социально и личностно значимых философских проблем, их оценки и анализа;






организации своей жизни в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни;








выполнения профессиональных задач в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных

ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказания первой помощи,

обеспечения личной безопасности и безопасности граждан в процессе решения служебных задач.


знает на аналитическом уровне:


анализа;















Умеет на аналитическом уровне:


















Владеет на аналитическом уровне навыками:



















знает на репродуктивном уровне:


анализа;















Умеет на репродуктивном уровне:


















Владеет на репродуктивном уровне навыками:



















знает на слабом уровне:


анализа;















Умеет на низком уровне:


















Владеет на низком уровне навыками:

































части (код



ОК-1

ОК-2

ОК-7

ОК-9

ОК-10

Задание 1 Законспектировать основные положения акта,

регламентирующего деятельность органа или учреждения, в

котором студент проходит практику

Задание 2 Законспектировать из внутренних актов положения,

касающиеся культуры и этики работника данного органа или

организации.

ОПК-1

ОПК-2

ПК-17

Задание 1 Составить схему, отражающую организационно-правовой

статус органа или организации, в котором проходит практика.

Задание 2 Составить схему, отражающую структуру органа


уровень)



части (код



ОК-1

ОК-2

ОК-7

ОК-9

ОК-10

Задание 1 Поверить на предмет соответствия Конституции РФ

основные положения акта, регламентирующего деятельность

органа или учреждения, в котором студент проходит

практику




ОПК-1

ОПК-2

ПК-17



Прокомментировать схему по ГК РФ.

Задание 2 Составить схему, отражающую структуру органа или

организации, отразив взаимодействие между структурными

подразделениями.


уровень)



части (код



ОК-1

ОК-2

ОК-7

ОК-9

ОК-10

Задание 1 Законспектировать особенности организации отделов,

комиссий, комитетов.

Задание 2 Составить схему, отражающую функции должностных лиц

органа или организации.

ОПК-1

ОПК-2

ПК-17

Задание 1 Законспектировать порядок принятия актов и требования,

предъявляемые к ним

Задание 2 Составить схему, отражающую делопроизводство.





части (код



ОК-1

ОК-2

ОК-7

ОК-9

ОК-10

Задание 1 Законспектировать особенности организации отделов,

комиссий, комитетов. Проверить положения на предмет

соответствия федеральному законодательству.

Задание 2 Проверить на предмет соответствия федеральному

законодательству схему, отражающую функции должностных

лиц органа или организации.

ОПК-1

ОПК-2

ПК-17

Задание 1 Законспектировать порядок принятия актов и требования,

предъявляемые к ним. Проверить положения на предмет

соответствия федеральному законодательству

Задание 2 Составить схему, отражающую порядок работы с жалобами и

обращениями граждан.







ОК-1 - способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно

значимые философские проблемы

ОК-2 - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического





ОК-9 -способность организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми

представлениями о здоровом образе жизни


языке







ПК-17 - способность выполнять профессиональные задачи в особых условиях,

чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима

чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую помощь, обеспечивать

личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач



навыками.















знаний,




задач.





Для успешного выполнения заданий по учебной практике по получению первичных

профессиональных умений, обучающемуся необходимо самостоятельно детально изучить

представленные источники литературы

№

п/п


работы




ресурсы


работа

1-3 1-3 1 1-9






























Методические указания по прохождению учебной практики по получению

первичных профессиональных умений / Ю.А. Казановская, 2018- [Электронная

версия].





































13.05.2019г.)



















практики


http://law.edu.ru/

















Учебные



занятий


-20-710

















дисциплин




Текущий

контроль и



Учебная








20-816














работа



работы: 1-210, 6-

405, 8-507, 7-320,

9-526, 11-404, 16-

1205, 20-114, 20-

514, 21-709, 21-812



















































УТВЕРЖДАЮ




ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ,

В ТОМ ЧИСЛЕ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ







Реализуется в 4 семестре



Целями учебной практики по получению первичных профессиональных умений, в

том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности по

специальности 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности» являются

закрепление знаний, полученных на втором курсе, формирование общекультурных,

общепрофессиональных и профессиональных компетенций, знакомство с работой юриста

по юридическому сопровождению организаций, ведению дел по защите гражданских прав

физических и юридических лиц, в том числе при осуществлении адвокатской либо

нотариальной деятельности, деятельности органов записи актов гражданского состояния,

органов регистрации вещных прав, связанной с предоставлением квалифицированных

юридических консультаций по вопросам осуществления и защиты гражданских прав,

внесудебному и судебному разрешению споров, возникающих между участниками

гражданского оборота, а также с составлением необходимых для этого юридических

документов.


Задачами учебной практики по получению первичных профессиональных умений,

в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности,

являются:

расширение и закрепление теоретических знаний, полученных студентами в

процессе обучения в университете, в области гражданского, трудового права

Российской Федерации;

приобретение навыков и умений практической работы, творческого осмысления

проблем применения гражданского и трудового права, правильной ориентации в

системе российского законодательства, поиска разрешения споров, возникающих

между субъектами гражданских отношений;

формирование у студентов навыков конкретных видов профессиональной

деятельности (составление и оформление гражданско-правовых документов:

договоров, претензий и пр., навыков консультирования граждан и юридических

лиц по различного рода спорным ситуациям;

закрепление и развитие обретенных профессиональных навыков самостоятельной

практической деятельности, контролируемой руководителем практики;

ознакомление с эмпирическим материалом, позволяющим выявить и осмыслить

основные практические проблемы, возникающие при регулировании

соответствующих гражданских отношений, что может быть способствовать

формированию конкретной сферы научных и профессиональных интересов

обучающегося, использоваться в дальнейшем при выполнении научных

студенческих работ;

начальная профессиональная адаптация на рабочих местах, обретение и развитие

навыков работы в коллективе;

формирование специалиста гражданского профиля в области юриспруденции.

3. Место практики в структуре образовательной программы высшего образования Вид: Учебная практика; тип: «Практика по получению первичных


исследовательской деятельности» Б2.В.02(У) относится к Блоку 2. «Практики, в том числе

научно-исследовательская работа (НИР)» по специальности 40.05.01 Правовое

обеспечение национальной безопасности (квалификация (степень) «Юрист»).

Данная практика базируется на дисциплинах Конституционное право России,

Правоохранительные органы, Административное право, Основы судебной экспертизы,

Практика по получению первичных профессиональных умений. Полученные при

изучении данных дисциплин знания обеспечивают общетеоретическую подготовку

студентов в области организации государственной власти в России, а также позволяют

приобрести практические навыки по поиску нормативной информации о деятельности и

функциях органов, деятельность которых связана с обеспечением национальной


Для освоения программы практики по получению первичных профессиональных

умений, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской

деятельности, обучающиеся должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

- знать: нормативно-правовую базу и литературу по направлению подготовки;

правоприменительную практику и основы правопонимания; систему органов

государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;

- уметь: обобщать полученные знания; правильно применять теоретические знания,

в том числе свободно оперировать терминами и понятиями; использовать полученные

знания в работе с документами, правовыми актами.

- владеть: навыками толкования, соблюдения, исполнения и применения норм

права в профессиональной деятельности; навыками составления процессуальных

документов; навыками организации работы в структурных подразделениях органов

государственной власти и местного самоуправления.


подготовке выпускных квалификационных работ и при прохождении Научно-

исследовательской работы, Практики по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности, Преддипломной практики.


Вид практики - учебная;

тип практики – практика по получению первичных профессиональных умений, в

том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности;




Основными базами практики являются организации Ставропольского края и других

субъектов РФ. В отдельных случаях студентам разрешается определять место практики

самостоятельно, при условии предварительного согласования с институтом и

соответствия базы практики направлению и профилю подготовки.

Учебная практика студентов 2 курса проводится в 4-м семестре, продолжительность

составляет 2 недели в объеме 81 часа, т.е. 3 зачетных единицы.





ОК-2 способность анализировать основные этапы и закономерности исторического

развития России, ее место и роль в современном мире в целях формирования


ОК-3 способность ориентироваться в политических, социальных и экономических

процессах



ОК-8 способность принимать оптимальные организационно-управленческие решения

ОК-9 способность организовывать свою жизнь в соответствии с социально

значимыми представлениями о здоровом образе жизни


языке

ОК-12 способность работать с различными информационными ресурсами и

технологиями, применять основные методы, способы и средства получения,

хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации












руемые

компе-

тенции

Вид работы

обучающегося на

практике


характеризующие этапы формирования компетенций (указывается

по каждой компетенции)












материала




России, историческое




механизма











механизм формирования








исторического наследия и















задания













экономические процессы

в России, особенности их



Навыками оценки и



экономических процессов

в России, разграничения




ОК-7 Анализ и обобщение



Подведение итогов,

сдача отчетной




кого мышления, анали-

за, систематизации,


кого осмысления

информации, постанов-

ки исследовательских


их решения








решения



систематизации, обобще-

ния, критического осмыс-


постановки исследова-

тельских задач и выбора

путей их решения в своей











материала







механизмы





Решать

профессиональные задачи,

проявлять инициативу на

основе творческого





Навыками применения


деятельности, позволяю-

щими творчески решать

профессиональные задачи,

проявлять инициативу;


организационно-управлен-

ческие решения, с учетом

специфики управленческой




социально значимые



значимые представления о

Навыки организации своей

жизни в соответствии с








задания

здоровом образе жизни здоровом образе жизни социально значимыми











материала


обеспечения письменной










дискуссии




языке, логически верно,


















материала

















систематизации, обработки

и передачи информации

Навыками работы с









систематизации, обработки

и передачи информации в











материала



институтов; классифи-

кацию субъектов права,





права



























материала






















законодательства РФ,










ментов; сбор, обра-

ботка и системати-

зация необходимого

материала



































практики




практике

Кол-во

часов

(астр)

Формы

текущего

контроля Подготовительный ОК-3, ОК-9 Инструктаж по технике безопасности,





3 Конспект


ОК-10, ОК-12,

ОПК-1, ОПК-2,

ПК-20











3 Дневник,

отчет


1. Дневник





Коды

реализуе

мых

компете

нций


Итоговый

продукт

самостоя-

тельной

работы

Средства и


оценки


(астр.)


работа с

препода-

вателем

Всего






Конспект,

отчет,

дневник

Собеседова

ние

12 12



программы практики, разработка и

утверждение плана-графика



Конспект Собеседова

ние

1,5 1,5


деятельности. Подведение итогов,

сдача отчетной документации

отчет,

дневник


ние

3 3






Конспект,

отчет,

дневник


ние

12 12



Конспект Собеседова

ние

1,5 1,5

программы практики, разработка и

утверждение плана-графика








Конспект,

отчет,

дневник


ние

12 12






Конспект,

отчет,

дневник


ние

12 12






Конспект,

отчет,

дневник


ние

9 9






Конспект,

отчет,

дневник


ние

9 9






Конспект,

отчет,

дневник


ние

9 9


Итого 75 6 81




компетенций, размещен в УМК Учебной практики по получению первичных

профессиональных, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской

деятельности, на кафедре конституционного и международного права и представлен

следующими компонентами:



Код

оцени-

ваемой

компе-

тенции

Этап





Средства и


оценки

Вид

контроля

(текущий/

промежуточ

ный)

Тип




зованием


средств)

Наименова-ние


средства













Уровни

сформиро-

ванности

компетен-

ций



ОК-2

Базовый

Знание:











этапы и









Знает на


уровне основные этапы и закономер-

ности исторического




механизма


и развития


Знает на







механизма


и развития










и развития


Умеет на низком уровне анализировать




историческое насле-

дие и культурные традиции России,



и развития






оценивать историчес-

кое наследие и культурные традиции


механизм формиро-вания гражданской







оценивать историчес-

кое наследие и культурные традиции


механизм формиро-вания гражданской



Навыки анализа основных

этапов и

закономерностей исторического



наследия и


России, реализации механизма





анализа основных

этапов и закономерностей



оценки историчес-кого

наследия и


механизма





основных этапов и закономерностей




наследия и


механизма









наследия и


механизма



Повышен-

ный

Знание:







механизма








развития России, историческое

наследие и



систему и

содержание механизма




Умение:





оценивать







уровне умеет анали-

зировать основные

этапы и закономер-

ности историчес-кого развития


историческое наследие и культур-

ные традиции России, реализовать

механизм




Навыки анализа основных

этапов и

закономерностей исторического


оценки исторического наследия и


России, реализации механизма








развития России, оценки историчес-

кого наследия и

культурных тради-ций России, реали-

зации механизма




ОК-3

Базовый Знание: Основные критерии








Слабо знает основные критерии оценки и









критерии оценки и


социальных и эконо-мических процессов в

России, особенности

их социального и правового






социальных и эконо-мических процессов в

России, особенности

их социального и правового


Умение:

Оценивать основные политические,







уровне оценивать основные





правового








правового








правового


Навыки:

Навыками оценки и

анализа политических, социальных и








оценки и анализа политических, социа-

льных и экономичес-

ких процессов в России, разграничения






навыками оценки и анализа политических,

социальных и эконо-

мических процессов в России, разграничения






навыками оценки и анализа политических,

социальных и эконо-

мических процессов в России, разграничения




Повышен-

ный

Знание: Основные критерии







Знает на системном уровне основные

критерии оценки и







Умение: Оценивать основные






правового



оценивать основные




процессы в России, особенности их



Навыки:

Навыками оценки и анализа политических,



разграничения

особенностей их социального и

правового




анализа







ОК-7









их решения

Слабо знает основы и








их решения

Знает на

репродуктивном уровне основы и




обобщения, критичес-кого осмысления

информации, поста-

новки исследователь-ских задач и выбора


Знает на

аналитическом уровне основы и особенности



обобщения,

критического осмысления инфор-

мации, постановки


их решения








Умеет на низком уровне проводить

анализ,






их решения








их решения








их решения

Навыки Навыками логического












обобщения, крити-

ческого осмысления информации,























Повышен-

ный

Знание:








их решения





обобщения,



















исследовательских задач и выбирать


Навыки Навыками логического














ческого осмысления информации, поста-

новки исследовате-

льских задач и

выбора путей их

решения в своей


ОК-8






механизмы


критерии




положения,




механизмы


критерии



Знает на


уровне основные положения, регламен-

тирующие особенно-

сти решения организа-ционно-управленчес-

ких задач; основные

правовые механизмы управленческой

деятельности; крите-

рии ответственности

за принятие решений.

Знает на


основные положения, регламентирующие




механизмы управ-ленческой деятель-

ности; критерии



Умение:







решения.


уровне решать профессиональные






решения.








решения.








решения.

Навыки: Навыками применения

механизма


позволяющими

творчески решать профессиональные















принимать


управленческие решения, с учетом

специфики









принимать



специфики









принимать



специфики


Повышен-

ный

Знание:





механизмы






решения организационно-


задач; основные правовые







Умение:




мышления; принимать оптимальные




уровне умеет решать


задачи, проявлять инициативу на

основе творческого мышления;

принимать



решения.

Навыки: Навыками применения

механизма


позволяющими

творчески решать профессиональные





решения, с учетом

специфики управленческой



навыками

применения механизма


деятельности, позволяющими

творчески решать


инициативу;




специфики


ОК-9




жизни

Слабо знает социально



жизни

Знает на

репродуктивном уровне социально

значимые представ-

ления о здоровом образе жизни

Знает на

аналитическом уровне социально значимые



Умение:




жизни





жизни



применять социально значимые представ-

ления о здоровом

образе жизни



применять социально значимые представ-

ления о здоровом


Навыки

Навыки организации




жизни



организации своей жизни в соответствии

с социально значи-

мыми представления-ми о здоровом образе

жизни



навыками организации своей жизни в соот-

ветствии с социально

значимыми представ-лениями о здоровом




навыками организации своей жизни в соот-

ветствии с социально

значимыми пред-ставлениями о здоро-

вом образе жизни

Повышен-

ный

Знание:




уровне социально значимые


жизни

Умение:

Применять социально значимые




уровне умеет применять социаль-

но значимые


жизни







навыками

организации своей жизни в соответ-

ствии с социально

значимыми

жизни представлениями о здоровом образе

жизни

ОК-10


Русский язык на уровне обеспечения



Слабо знает русский

язык на уровне обеспечения



Знает на

репродуктивном уровне русский язык

на уровне обеспечения



Знает на

аналитическом уровне русский язык на




Умение:

Логически верно, аргументированно и


публично





уровне логически верно, аргументиро-

ванно и ясно строить устную и письменную


представ-лять результаты







публично представ-лять результаты







публично представ-лять результаты



Навыки

Навыками



















































Повышен-

ный

Знание: Русский язык на




Знает на системном уровне русский

язык на уровне

обеспечения письменной и

устной


Умение:

Логически верно, аргументированно и








аргументиро-ванно

и ясно строить устную и





дискуссии

Навыки













уровне владеет осуществления












ОК-12


Основные методы, способы и средства












Знает на








Знает на

аналитическом уровне основные методы,







Умение:

Работать с











уровне работать с











уровне умеет работать

с различными источниками










уровне умеет работать

с различными источниками









Навыки:

Навыками работы с














работы с различными источниками













навыками работы с различными














навыками работы с различными












Повышен-

ный

Знание:


способы и средства получения, хранения,

поиска,









передачи


ресурсы и


Умение: Работать с











работать с




технологиями, применять


способы и средства получения,



передачи


Навыки: Навыками работы с
















технологиями, применять


способы и средства получения,



передачи



ОПК-1



















Знает на



категорий, инсти-тутов; классификацию



особенности реали-

зации прав, обязан-ностей, полномочий


Знает на

аналитическом уровне основные положения


институтов; класси-фикацию субъектов

права, особенности их














Умеет на низком уровне применять

основные положе-ния

правовых категорий, институ-тов в




























Навыки

Навыками































Повышен-

ный

Знание:










уровне основные положения

правовых

категорий, институтов;







Умение:




проводить





уровне умеет применять

основные


категорий,

институтов в конкретных






Навыки

Навыками










положений основных понятий,

категорий,

институтов, правовых статусов





ОПК-2


Нормы материального и процессуального

права,


Федерации,






права,


Федерации,




Знает на

репродуктивном уровне нормы







Знает на

аналитическом уровне нормы материального







Умение:



права,







уровне использовать

нормы материального и процессуального

права, законодате-

льство РФ, общепризнанные









права, законодатель-ство РФ,









права, законодатель-ство РФ,





Навыки



права,

законодательства РФ, общепризнанных








права, законодатель-ства РФ,


принципов и норм международного права





навыками реализации норм материального и


права, законодательства РФ,







навыками реализации норм материального и


права, законодательства РФ,





Повышен-

ный

Знание:












права,


Федерации,















права,


Федерации,






Навыки











навыками







права в


ПК-20























Знает на








Умение:

Анализировать правоприменительную

и правоохранительную




тематике



уровне анализировать правоприменительную





тематике



уровне умеет анализировать право-

применительную и

правоохранительную практику, научную

информацию, отечест-


опыт по тематике



уровне умеет анализировать право-

применительную и

правоохранительную практику, научную

информацию, отечест-


опыт по тематике


Навыки Навыками анализа


и правоохранительной практики, применения



тематике



анализа




















Повышен-

ный

Знание:

Основные результаты правоприменительной







уровне основные результаты право-

применительной и


научную




Умение:

Анализировать правоприменительную







уровне умеет анализировать пра-

воприменительную

и правоохранитель-ную практику,

научную




Навыки






и правоохранительной практики, применения



тематике


правоприменитель-ной и правоохрани-

тельной практики,

применения научной информа-

ции, отечественного

и зарубежного опыта по тематике




знает на системном уровне основные этапы и закономерности исторического развития России, историческое наследие и






осмысления информации, постановки исследовательских задач и выбора путей их решения




социально значимые представления о здоровом образе жизни










информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования.

Умеет на системном уровне анализировать основные этапы и закономерности исторического развития России, оценивать

историческое наследие и культурные традиции России, реализовать механизм формирования


оценивать основные политические, социальные и экономические процессы в России, особенности

их социального и правового регулирования



решать профессиональные задачи, проявлять инициативу на основе творческого мышления;

принимать оптимальные организационно-управленческие решения.

применять социально значимые представления о здоровом образе жизни

логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично

представлять результаты исследований, вести полемику и дискуссии

работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями,

применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации,


применять основные положения правовых категорий, институтов в конкретных правоотношениях,

проводить классификацию субъектов права, определять особенности их правового статуса.

использовать нормы материального и процессуального права, законодательство Российской

Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права в профессиональной


анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию,

отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования.

Владеет на системном уровне навыками анализа основных этапов и закономерностей исторического развития России, оценки исторического

наследия и культурных традиций России, реализации механизма формирования гражданской




логического мышления, анализа, систематизации, обобщения, критического осмысления

информации, постановки исследовательских задач и выбора путей их решения в своей


применения механизма управленческой деятельности, позволяющими творчески решать

профессиональные задачи, проявлять инициативу; принимать оптимальные организационно-

управленческие решения, с учетом специфики управленческой деятельности.

организации своей жизни в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом


осуществления письменной и устной коммуникации на русском языке, логически верно,

аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять результаты

исследований, вести полемику и дискуссии в своей профессиональной деятельности

работы с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями,


обработки и передачи информации в своей профессиональной деятельности



реализации норм материального и процессуального права, законодательства Российской

Федерации, общепризнанных принципов и норм международного права в профессиональной



отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования.


знает на аналитическом уровне основные этапы и закономерности исторического развития России, историческое наследие и





















Умеет на аналитическом уровне анализировать основные этапы и закономерности исторического развития России, оценивать






















Владеет на аналитическом уровне навыками анализа основных этапов и закономерностей исторического развития России, оценки исторического



























знает на репродуктивном уровне основные этапы и закономерности исторического развития России, историческое наследие и





















Умеет на репродуктивном уровне

анализировать основные этапы и закономерности исторического развития России, оценивать






















Владеет на репродуктивном уровне навыками анализа основных этапов и закономерностей исторического развития России, оценки исторического



























знает на слабом уровне основные этапы и закономерности исторического развития России, историческое наследие и





















Умеет на низком уровне анализировать основные этапы и закономерности исторического развития России, оценивать






















Владеет на низком уровне навыками анализа основных этапов и закономерностей исторического развития России, оценки исторического









































части (код



ОК-2 ОК-3

ОК-7 ОК-8

ОК-9 ОК-10

ОК-12

Задание 1 Законспектировать основные положения акта,

регламентирующего деятельность органа или учреждения, в

котором студент проходит практику




ОПК-1

ОПК-2

ПК-20



Задание 2 Составить схему, отражающую структуру органа


уровень)



части (код



ОК-2

ОК-3

ОК-7

ОК-8

ОК-9

ОК-10

ОК-12

Задание 1 Поверить на предмет соответствия Конституции РФ

основные положения акта, регламентирующего деятельность

органа или учреждения, в котором студент проходит

практику




ОПК-1

ОПК-2

ПК-20



Прокомментировать схему по ГК РФ.

Задание 2 Составить схему, отражающую структуру органа или

организации, отразив взаимодействие между структурными

подразделениями.


уровень)

Контролируемые Формулировка задания


части (код

компетенции) ОК-2 ОК-3

ОК-7 ОК-8

ОК-9 ОК-10

ОК-12

Задание 1 Законспектировать законодательную базу, регулирующую

отношения участия организации в гражданском обороте

Задание 2 Самостоятельно составить проекты любых двух видов

гражданско-правовых договоров

ОПК-1

ОПК-2

ПК-20

Задание 1 Изучить порядок ведения претензионной работы в


Задание 2 Составить проект претензии.





части (код



ОК-2 ОК-3

ОК-7

ОК-8

ОК-9

ОК-10

ОК-12

Задание 1 Законспектировать законодательную базу, регулирующую

отношения участия организации в гражданском обороте.

Проверить деятельность организации на соответствие

законодательству.

Задание 2 Самостоятельно составить проекты двух наиболее

используемых в практике организации видов гражданско-

правовых договоров.

ОПК-1

ОПК-2

ПК-20

Задание 1 Изучить порядок ведения претензионной работы в

организации, порядок учета и содержание поступающих и

предъявляемых претензий

Задание 2 Составить проект претензии и ответа на претензию.







ОК-2- способность анализировать основные этапы и закономерности исторического



ОК-3- способность ориентироваться в политических, социальных и экономических

процессах



ОК-8 - способность принимать оптимальные организационно-управленческие решения

ОК-9 - способность организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми

представлениями о здоровом образе жизни


языке

ОК-12 - способность работать с различными информационными ресурсами и

технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения,

поиска, систематизации, обработки и передачи информации












навыками.















знаний,




задач.





Для успешного выполнения заданий по учебной практике по получению первичных

профессиональных , в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской

деятельности, обучающемуся необходимо самостоятельно детально изучить

представленные источники литературы

№

п/п


работы




ресурсы


работа

1-4 1-4 1 1-9






13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Гражданское право : учебник / [Абрамова Е. Н. и др.] ; под ред. А. П. Сергеева, Т.

3. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – Москва : Проспект, 2016. – 736 с. – ISBN 978-5-392-

20612-4

2. Буянова, М.О. Трудовое право : учебник для бакалавров : [для студентов

вузов, обучающихся по спец. "Юриспруденция"] / М. О. Буянова, О. В. Смирнов. –

Москва : РГ-Пресс, 2015. – 490 с. – Гриф: Доп. МО. – ISBN 978-5-9988-0350-5


национальной безопасности в сфере межнациональных отношений, защиты прав и

свобод российских граждан [Электронный ресурс] : монография / В.В. Ломакин,

А.В. Карпов. — Электрон. текстовые данные. — М. : Дашков и К, 2016. — 144 c. —

978-5-394-02760-4. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/70847.html;



данные. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 512 c. — 5-238-00652-7. — Режим

доступа: http://www.iprbookshop.ru/71086.html

13.1.2. Перечень дополнительной литературы 1. Седлова Е.В. Организация нотариата и нотариальной деятельности

[Электронный ресурс]: учебное пособие/ Седлова Е.В.— Электрон. текстовые

данные.— Москва: Всероссийский государственный университет юстиции (РПА

Минюста России), 2015.— 100 c.— Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/43228.html.— ЭБС «IPRbooks»

2. Смирнов, В. Н. Адвокатура и адвокатская деятельность : учеб.

пособие / В. Н. Смирнов, А. С. Смыкалкин ; Урал. гос. юрид. акад. - М. ;

Екатеринбург : Проспект : Урал. гос. юрид. акад., 2014. - 320 с. - ISBN 978-5-392-

12364-3

3. Нотариат [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов,

обучающихся по специальности «Юриспруденция»/ А.И. Коновалов [и др.].—

Электрон. текстовые данные.— Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017.— 295 c.— Режим

доступа: http://www.iprbookshop.ru/81514.html.— ЭБС «IPRbooks»



Методические указания по прохождению практики по получению первичных


исследовательской деятельности / Ю.А. Казановская, 2018- [Электронная версия].























http://law.edu.ru/


















13.05.2019г.)



















практики











Учебные



занятий


-20-710



















дисциплин




Текущий

контроль и



Учебная








20-816














работа



работы: 1-210, 6-

405, 8-507, 7-320,

9-526, 11-404, 16-

1205, 20-114, 20-

514, 21-709, 21-812















































Documents

26 40.05.01 «равовое обеспечение правовая ... · 2020-06-01 · одном из иностранных языков h i d-1 способность использовать