Embed Size (px)
Citation preview
Лупіка Тетяна Олександрівна
(викладач історії та правознавства)
Телефон для довідок:
+380993274921 (Viber, WhatsApp, Telegram)
e-mail: [email protected]
«Затверджено»
Заступник директора з НВР
ДНЗ «Харківський регіональний центр
професійної освіти поліграфічних
медіатехнологій та машинобудування»
_____________ В. Ф. Давиденко
_____________ 2020 р.
ГРАФІК РОБОТИ НА ПЕРІОД КАРАНТИНУ
Група ОКВ ЕОМ 1
Предмет: «Основи правових знань»
№
уроку
за
розкладом
№
уроку
за поурочно-
тематичним
планом
Тема уроку
та домашнє завдання
online
зв’язок
4 1 Тема уроку: Право у житті кожного з нас
Домашнє завдання:
Стор. 5 – 12, ознайомитися з текстом підручника та:
- виписати терміни: суспільство, влада, держава, історичний тип держави
- записати причини виникнення держави і права,
- замалювати схеми: стор. 5, 7, 11
- записати та дати коротку характеристику основним теоріям походження держави і права
Стор. 21 – 24, ознайомитися з текстом підручника та:
- виписати терміни: правова держава, громадянське суспільство
- записати ознаки правової держави
- записати основні риси громадянського суспільства
Стор. 96 – 103, ознайомитися з текстом підручника та:
- виписати терміни: соціальні норми, право, принципи права, реалізація норм права
- замалювати схеми: стор. 96, 100, 101
- записати загальні ознаки для соціальних норм
- написати спільні риси права та моралі
- замалювати таблицю: «Відмінні риси права та моралі»
- записати ознаки права
- записати гуманістичні принципи права
16.03.2020
11.05 – 11.50
6 3 Тема уроку: Права, свободи та обов’язки людини і громадянина
Домашнє завдання:
Стор. 229 – 252, ознайомитися з текстом підручника та:
- записати, в чому є сутність прав людини
- виписати терміни: свободи, омбудсмен, громадянські права, політичні права, соціально-економічні
права, свобода об’єднань, політична партія, громадське об’єднання, соціальні права, культурні права
конституційний обов’язок, надзвичайний стан, воєнний стан, іноземець, біженець, внутрішньо
переміщена особа
- виписати особисті (громадянські) права та свободи,
- написати, за яких обставин забороняється створювати політичні партії
- написати, що належить до економічних прав
- написати, які бувають соціальні права
- написати, які бувають культурні права
- замалювати схему: стор. 240, 241, 243
- виписати основні принципи освіти в Україні
- письмово зазначити, за яких обставин може бути введений надзвичайний стан
- написати заходи під час надзвичайного стану
25.03.2020
13.10 – 13.55
3 4 Тема уроку: Загальні засади організації державної влади в Україні. Органи державної влади
України
Домашнє завдання:
Стор. 265 – 298, ознайомитися з текстом підручника та:
- виписати терміни: демократія, форми безпосередньої демократії, представницька демократія,
референдум, виборча система, мажоритарна виборча система, пропорційна виборча система, змішана
виборча система, народний депутат, законодавчий процес, парламентський контроль, Президент
України, Указ, Розпорядження, Імпічмент, Рада національної безпеки і оборони України, Кабінет
міністрів України, органи виконавчої влади
- замалювати схеми: стор. 265, 266, 273, 274, 275, 276, 277, 286, 287, 288, 294, 295, 296
- виписати види виборів в Україні та коротко охарактеризувати їх – стор. 269 – 270
- написати конституційно-правовий статус, ознаки, повноваження, порядок роботи та Верховної Ради
України – стор. 273 – 275
- написати, які висуваються вимоги до народного депутата України, зазначити його статус та
повноваження
- записати, який має правовий статус та повноваження Президент України,
- зазначити мотиви припинення повноважень Президент України
- написати, що складає систему органів державної виконавчої влади
- яким чином відбувається формування Кабінету Міністрів,
- написати повноваження Кабінету Міністрів та прем’єр-міністра
26.03.2020
10.15 – 11.00
4 5 Тема уроку: Територіальний устрій та місцеве самоврядування
Домашнє завдання:
Стор. 298 – 304, скласти презентацію
26.03.2020
11.05 – 11.50
3 – 4 6 – 7 Тема уроку: Цивільне законодавство. Цивільні правовідносини та їх регулювання. Цивільно-
правові договори
Домашнє завдання:
https://studfile.net/preview/5775942/page:16/ стор. 16 – 20, уважно прочитати текст та:
- виписати терміни: цивільне право, майнові відносини, фізична та юридична особа, цивільне
законодавство, Цивільний Кодекс, цивільно-правові відносини, цивільна правоздатність та дієздатність,
право власності, зобов'язальне право, цивільний договір
- написати, що є предметом цивільного права
- написати види майнових та немайнових відносин
- письмово назвати цивільно-правові принципи
- що належить до системи цивільного права?
- написати, які є функції цивільного права?
- опишіть, з яких елементів складаються цивільно-правові відносини
- напишіть ознаки юридичної особи
- напишіть, які існують форми власності в Україні
- напишіть класифікацію цивільних договорів
02.04.2020
10.15 – 11.00
11.05 – 11.50
3 8 Тема уроку: Поняття господарського права та його роль у регулюванні господарських відносин
Домашнє завдання:
https://pravoznavstvo.ucoz.ua/publ/2-1-0-11 опрацювати матеріал та:
- дати визначення понять: господарське право, підприємство, види підприємств, господарське
об'єднання, державне (комунальне) господарське об'єднання, асоціація, консорціум, господарські
зобов’язання
- написати, що є джерелами формування майна підприємства
- напишіть принципи відповідальності за правопорушення у сфері господарювання
06.04.2020
10.15 – 11.00
4 9 Тема уроку: Підприємництво в Україні
Домашнє завдання:
Знайти інформацію в мережі інтернет та підготувати презентацію
06.04.2020
11.05 – 11.50
1 10 Тема уроку: Загальна характеристика трудового права
Домашнє завдання:
https://pidruchniki.com/19921123/pravo/osnovi_trudovogo_zakonodavstva_ukrayini#55
опрацювати матеріал та:
07.04.2020
8.30 – 9.15
- дати визначення понять: трудові правовідносини, Кодекс законів про працю України, колективний та
трудовий договір, строк випробування, робочий час і час відпочинку, трудова дисципліна, матеріальна
відповідальність, індивідуальні трудові спори
- записати основні риси сучасного трудового законодавства України
- письмово дати коротку характеристику укладання колективних та трудових договорів
- написати, за яких обставин виникає матеріальна відповідальність працівника та роботодавця
https://pidruchniki.com/18920726/pravo/poryadok_ukladennya_trudovogo_dogovoru опрацювати матеріал та:
- письмово зазначити, яким чином відбувається правове регулювання робочого часу та часу на
відпочинок
2 11 Тема уроку: Трудова дисципліна. Розвязання трудових спорів
Домашнє завдання:
https://pidruchniki.com/18920726/pravo/poryadok_ukladennya_trudovogo_dogovoru опрацювати матеріал та:
- написати, що являє собою трудова дисципліна
https://pidruchniki.com/18260617/pravo/materialna_vidpovidalnist_pratsivnika_shkodu_zapodiyanu_yogo_vini
_pidpriyemstvu уважно прочитати текст та:
- виписати значення терміну трудове право
- написати, яким чином можна розв’язати трудові спори
07.04.2020
9.20 – 10.05
7 12 Тема уроку: Охорона праці
Домашнє завдання:
http://www.bilgorod-d.org.ua/page/ohorona_prac_na_pdprimstv_osnovn_vimogi уважно опрацювати
матеріал та виписати основні вимоги щодо охорони праці на підприємствах
07.04.2020
14.05 – 14.50
8 13 Тема уроку: Адміністративна відповідальність неповнолітніх. Адміністративна відповідальність
за господарські правопорушення
Домашнє завдання:
https://pidruchniki.com/12970111/pravo/vidpovidalnist_administrativni_prostupki#17 опрацювати матеріал
та:
- дати визначення понять: адміністративна відповідальність, господарські правопорушення
- написати характеристику відповідальності за адміністративні проступки
https://wiki.legalaid.gov.ua/index.php/Особливості_адміністративної_відповідальності_неповнолітніх
перечитати матеріал та:
- дати визначення поняття неповнолітньої особи в законодавстві
- написати загальні засади адміністративної відповідальності неповнолітніх
- переписати таблицю: «Види адміністративних стягнень на загальних підставах, що застосовуються до
неповнолітніх і особливості відповідальності за КУпАП»
07.04.2020
14.55 – 15.40
6 14 Тема уроку: Поняття кримінального права. Поняття злочину
Домашнє завдання:
08.04.2020
13.10 – 13.55
https://studfile.net/preview/5775942/page:38/ стор. 38 – 39, прочитати матеріал та:
- записати поняття і систему кримінального права України.
- письмово надати загальну характеристику Кримінального кодексу України
- написати риси, завдання, функції, принципи та джерела кримінального права
- виписати поняття, ознаки, види та склад злочину.
7 15 Тема уроку: Поняття і підстави кримінальної відповідальності. Кримінальна відповідальність
неповнолітніх.
Домашнє завдання:
https://studfile.net/preview/5775942/page:40/ опрацювати матеріал та:
- дати визначення поняття кримінальна відповідальність та кримінальні правовідносини
- написати види та групи кримінальних покарань
- написати особливості кримінальної відповідальності та покарання для неповнолітніх
08.04.2020
14.05 – 14.50
3 16 Тема уроку: Екологічне право. Охорона навколишнього середовища
Домашнє завдання:
https://pidruchniki.com/12090613/pravo/ekologichne_zakonodavstvo#43 опрацювати матеріал та підготувати
презентацію
09.04.2020
10.15 – 11.00
4 17 Тема уроку: Загальна характеристика сімейного права України
Домашнє завдання:
https://uk.wikipedia.org/wiki/Сімейне_право дати визначення сімейне право
https://pidruchniki.com/18340719/pravo/simeyne_zakonodavstvo#24 уважно прочитати текст та написати,
яким чином відбувається укладання та припинення шлюбу
https://pidruchniki.com/16850303/pravo/prava_obovyazki_podruzhzhya прочитати матеріал та написати
права та обов'язки подружжя
https://pidruchniki.com/11510513/pravo/prava_obovyazki_batkiv_ditey_inshih_chleniv_simyi_rodichiv
прочитати матеріал та написати права та обов'язки батьків, дітей, інших членів сім'ї та родичів
09.04.2020
11.05 – 11.50
Підручник: Філіпенко Т. М. Правознавство: (проф. рівень) : підруч. для 10-го кл. закл. заг. серед. освіти / Т. М. Філіпенко, В. Л. Сутковий. – Київ : Генеза,
2018. – 352 с. https://drive.google.com/file/d/1fzg9Nkc9iOtGwyyocj1Sa-SUCEckhoXt/view
Група ОКВ ЕОМ 1
Предмет: «Громадянська освіта»
№
уроку
за
розкладом
№
уроку
за поурочно-
тематичним
планом
Тема уроку
та домашнє завдання
online
зв’язок
4 27 Тема уроку: Поняття конфлікту та його види. Способи подолання конфліктів
Домашнє завдання: Стор. 52 – 55, опрацювати матеріал підручника та:
- дати відповідь на питання № 1 – 8, 12 (стор. 55)
- змалювати схеми: стор. 53, 54, 55
13.03.2020
11.05 – 11.50
6 28 Тема уроку: Практична робота: «Вчимося вирішувати конфлікти»
Домашнє завдання: Письмово змоделювати конфлікт та запропонувати способи його вирішення
16.03.2020
13.10 – 13.55
Підручник: Гісем О., Мартинюк О. Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту): підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти / О. Гісем, О.
Мартинюк. — Харків: Вид-во «Ранок», 2018. — 192 с.
https://vshkole.com/10-klass/uchebniki/gromadyanska-osvita/oo-gisem-oo-martinyuk-2018-integrovanij-kurs
Група ДР НПУ 3
Предмет: «Основи правових знань»
№
уроку
за
розкладом
№
уроку
за поурочно-
тематичним
планом
Тема уроку
та домашнє завдання
online
зв’язок
3 23 Тема уроку: Правові основи приватизації державних підприємств
Домашнє завдання:
https://pidruchniki.com/1953031642892/pravo/pravovi_zasadi_privatizatsiyi_derzhavnogo_komunalnogo_mayn
a ознайомитися з текстом та:
- написати поняття і головні цілі приватизації
- дати письмово коротку характеристику законодавства про приватизацію
https://pidruchniki.com/1941121042893/pravo/obyekti_privatizatsiyi уважно прочитати та:
- дати письмово коротку характеристику об’єктам приватизації
https://pidruchniki.com/1268022542894/pravo/subyekti_privatizatsiyi уважно прочитати та:
- дати письмово коротку характеристику суб’єктам приватизації
13.03.2020
10.15 – 11.00
3 24 Тема уроку: Зобов’язання в господарському праві
Домашнє завдання: https://studfile.net/preview/5775942/page:20/ ознайомитися з текстом та:
- написати визначення терміна зобов'язальне право та написати, за яких обставин виникають
зобов’язання
27.03.2020
10.15 – 11.00
3 25 Тема уроку: Підприємництво в Україні
Домашнє завдання:
https://pidruchniki.com/10280405/pravo/ponyattya_pidpriyemnitstva_osnovni_printsipi_yogo_zdiysnennya_ukr
ayini#67 опрацювати матеріал та підготувати презентацію за темою: «Поняття підприємництва та
основні принципи його здійснення в Україні
03.04.2020
10.15 – 11.00
26 Тема уроку: Правове регулювання окремих галузей господарства
https://pidruchniki.com/13590421/pravo/osoblivosti_pravovogo_regulyuvannya_okremih_galuzyah_gospodary
uvannya уважно прочитати та:
- написати загальні умови, що визначають особливості регулювання господарських відносин
- коротко зазначити види господарської діяльності та їх класифікацію
https://pidruchniki.com/11050519/pravo/galuzi_narodnogo_gospodaryuvannya_klasifikatsiya ознайомитися з
текстом та записати галузі народного господарювання і їх класифікацію
27 Тема уроку: Практична робота. Господарські організації: поняття, ознаки та види.
https://xreferat.com/22/6296-1-osnovi-gospodars-kogo-prava.html ознайомитися з текстом та створити
презентацію за темою: «Ознаки та порядок створення господарських організацій»
Група ДР НПУ 3
Предмет: «Громадянська освіта»
№
уроку
за
розкладом
№
уроку
за поурочно-
тематичним
планом
Тема уроку
та домашнє завдання
online
зв’язок
1 8 Тема уроку: Поняття людської гідності. Рівноправність
Домашнє завдання:
Стор. 22 – 23, опрацювати матеріал підручника та:
- письмово дати відповідь на питання № 1 – 3, 5
- підготувати презентацію на тему «Я маю гідність».
26.03.2020
8.30 – 9.15
1 – 2 9 – 10 Тема уроку: Права і свободи людини. Покоління прав людини. Класифікація прав людини. Борці
за права людини
Домашнє завдання:
Стор. 24 – 27, опрацювати матеріал підручника та:
- виписати терміни: свобода, право, гендерний, сегрегація
- письмово дати відповідь на запитання № 1 – 4, 6 – 8
- поясніть, чи завжди люди мали права?
- складіть таблицю: «Борці за права людини»
Ім’я методи їх боротьби саме за права та свободи людини
Нельсон Мандела
Мартін Лютер Кінг
Магатма Ганді
Елеонора Рузвельт
27.03.2020
8.30 – 9.15
9.20 – 10.05
1 – 2 11 – 12 Тема уроку: Взаємовідносини «людина – держава». Верховенство права. Права і свободи людини
та відповідальність держави за їх дотримання, гарантування та захист
Домашнє завдання:
Стор. 30 – 31, опрацювати матеріал підручника та:
02.04.2020
8.30 – 9.15
9.20 – 10.05
- письмово дати відповідь на питання № 1 – 4, 9
- напишіть ессе за однією з тем: «Той, хто не знає прав та обов’язків ніколи не стане громадянином» або
«Обов’язок без права – це рабство, право без обов’язку – це анархія»
3 – 4 13 – 14 Тема уроку: Права дитини. Конвенція ООН про права дитини. Захист прав дитини
Домашнє завдання:
Стор. 32 – 36, опрацювати матеріал підручника та:
- письмово дати відповідь на питання № 1 – 8
07.04.2020
10.15 – 11.00
11.05 – 11.50
1 – 2 15 – 16
Тема уроку: Порушення прав людини. Поняття механізмів захисту прав людини. Міжнародні,
європейські та національні стандарти захисту прав людини, їх класифікація. Правозахисні
організації
Домашнє завдання:
Стор. 37 – 42, опрацювати матеріал підручника та:
- письмово дати відповідь на питання № 1 – 5, 8, 9
09.04.2020
8.30 – 9.15
9.20 – 10.05
3 17 Тема уроку: Ефективні механізми захисту прав дитини в навчальному закладі
Домашнє завдання:
Написати ессе: «Я і мої права та обов’язки в навчальному закладі»
14.04.2020
10.15 – 11.00
4 18 Тема уроку: Практичне заняття. «Як захистити свої права у Європейському суді з прав людини»
Домашнє завдання:
Знайти інформацію і мережі інтернет та підготувати презентацію з заданої теми
14.04.2020
11.05 – 11.50
6 19 Тема уроку: Урок узагальнення за темою: «Права та обов’язки людини та громадянина»
Домашнє завдання:
Скласти кросворд або ребус на тему «Права і обов’язки людини та громадянина» (кросворд або ребус
складати на окремому листі А4)
14.04.2020
13.10 – 13.55
1 – 2 20 – 21 Тема уроку: Поняття суспільства. Соціальна згуртованість, і відповідальність. Соціальні цінності.
Гендерна, етнічна, конфесійна різноманітність. Рівність
Домашнє завдання:
Стор. 46 – 51, опрацювати матеріал підручника та:
- письмово дати відповідь на питання № 1 – 7, 10
- виписати значення термінів: полікультурність, толерантність, терпимість, плюралізм, компроміс,
рівність, різноманітність
16.04.2020
8.30 – 9.15
9.20 – 10.05
22 Тема уроку: Роль спілкування в житті людини й суспільства.
Домашнє завдання:
Стор. 52 – 53, опрацювати матеріал підручника та:
- виписати значення термінів: спілкування, вербальне спілкування, невербальне спілкування, ділове
спілкування, діагнозтичне спілкування, особистісне спілкування, комунікація
- письмово дати відповідь, чому людині необхідне спілкування?
- письмово дати відповідь, чим спілкування відрізняється від комунікації?
23 – 25 Тема уроку: Стереотипи. Упередження. Дискримінація. Толерантність. Інклюзія.
Домашнє завдання:
Стор. 56 – 59, опрацювати текст підручника та:
- скласти таблицю:
Що означає поняття Особливості Шляхи подолання
Стереотип
Упередження
Дискримінація
Забобони
- напишіть, чи завжди можна бути толерантним і чому?
- напишіть, що являє собою поняття інклюзії та чому зараз так багато уваги приділяють людям з вадами
здоров’я, що підлягають поняттю інклюзії?
26 Тема уроку: Практичне заняття «Мистецтво спілкування»
Домашнє завдання: Скласти таблицю: «Життєві ситуації під час спілкування»
Спілкування з: Ситуація (приклад вирішення
якогось питання)
Споведінка сторін в момент
спілкування
Родиною
Друзями-однолітками
Знайомими
Чужими людьми
Людьми похилого віку
Керівниками
Підручник: Гісем О., Мартинюк О. Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту): підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти / О. Гісем, О.
Мартинюк. — Харків: Вид-во «Ранок», 2018. — 192 с.
https://vshkole.com/10-klass/uchebniki/gromadyanska-osvita/oo-gisem-oo-martinyuk-2018-integrovanij-kurs
ОКН ПР 6
Предмет: «Основи правових знань»
№
уроку
за
розкладо
м
№
уроку
за
поурочно-
тематични
м планом
Тема уроку
та домашнє завдання
online
зв’язок
5 20 Тема уроку: Загальна характеристика цивільного, податкового та житлового права
Домашнє завдання:
http://odnorobivka.edu.kh.ua/Files/downloads/правознавство.pdf всі таблиці та схеми з означених тем
необхідно написати у зошит як конспект або іншим зручним для вас способом:
- стор. 59 – 60 – фінансове право
- стор. 63 – 64 – податкове право
- стор. 81 – 82, 84 – 88 – цивільне право
- стор. 90 – 93 – спадкове право
- стор. 101 – 103 – житлове право
06.04.2020
12.20 – 13.05
5 21 Тема уроку: Загальна характеристика трудового права України
Домашнє завдання:
http://odnorobivka.edu.kh.ua/Files/downloads/правознавство.pdf всі таблиці та схеми з означених тем
необхідно написати у зошит як конспект або іншим зручним для вас способом: стор. 103 – 105, 107 – 113 –
трудове право
13.04.2020
12.20 – 13.05
22 Тема уроку: Трудові права інвалідів
Домашнє завдання:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_g71 уважно прочитати Конвенцію про права осіб з інвалідністю та
скласти презентацію
23 Тема уроку: Право соціального забезпечення
Домашнє завдання:
https://pidruchniki.com/15890315/pravo/zakonodavstvo_ukrayini_pro_sotsialniy_zahist
1) виписати значення термінів:
- соціальний захист,
- соціальне забезпечення,
- право соціального забезпечення.
2) написати основні напрями діяльності держави у сфері соціального забезпечення
24 Тема уроку: Адміністративне правопорушення і адміністративна відповідальність неповнолітніх
Домашнє завдання:
http://odnorobivka.edu.kh.ua/Files/downloads/правознавство.pdf всі таблиці та схеми з означених тем
необхідно написати у зошит як конспект або іншим зручним для вас способом:
стор. 67 – 70 – адміністративні правопорушення
25 Тема уроку: Кримінальні правопорушення і кримінальна відповідальність неповнолітніх
Домашнє завдання:
http://odnorobivka.edu.kh.ua/Files/downloads/правознавство.pdf всі таблиці та схеми з означених тем
необхідно написати у зошит як конспект або іншим зручним для вас способом:
стор. 73 – 81 – кримінальні правопорушення
26 – 27
Тема уроку: Сімейне законодавство України. Правові форми влаштування дітей, що позбавлені
батьківського піклування
Домашнє завдання:
http://odnorobivka.edu.kh.ua/Files/downloads/правознавство.pdf всі таблиці та схеми з означених тем
необхідно написати у зошит як конспект або іншим зручним для вас способом:
стор. 95 – 100 – сімейне право України
https://pidruchniki.com/81476/pravo/pravovi_formi_vlashtuvannya_ditey_zalishilisya_batkivskogo_pikluvannya
уважно опрацювати матеріал та підготувати презентацію
28 Тема уроку: Екологічне право України
Домашнє завдання:
http://odnorobivka.edu.kh.ua/Files/downloads/правознавство.pdf всі таблиці та схеми з означених тем
необхідно написати у зошит як конспект або іншим зручним для вас способом: стор. 70 – 72
29 Тема уроку: Система міжнародного права
Домашнє завдання:
https://uk.wikipedia.org/wiki/Міжнародне_право читати текст та виписати:
- міжнародне право – це …,
- сфера дії міжнародного права…
- функції міжнародного права…
ОКН КБ 12
Предмет: «Громадянська освіта»
№
уроку
за
розкладом
№
уроку
за
поурочно-
тематичним
планом
Тема уроку
та домашнє завдання
online
зв’язок
2 33 Тема уроку: Україна – член європейського та світового співтовариства
Домашнє завдання:
Стор. 160 – 183, опрацювати матеріал підручника та:
- виписати терміни:глобалізація, глобальні проблеми, міграція, міжнародне право, транснаціональні
корпорації, злочини проти людства, міжнародна безпека та міжнародне право, юрисдикція, державний
суверенітет, територія з міжнародним режимом, геополітика
- замалювати схеми та таблиці: стор. 161, 163, 165, 166, 168, 173, 175, 182
- дати відповіді на запитання:
- стор. 171, № 1, 2, 6
- стор. 178, № 1 – 5, 8 – 10, 14
- стор. 183, № 1, 2, 8
25.03.2020
9.20 – 10.05
6 34 Тема уроку: Практична робота «Молодіжні ініціативи та волонтерство в різних країнах світу».
Домашнє завдання:
Підготувати доповіді за темами:
- «Молодіжні ініціативи в Україні – їх ознаки та значення»,
- «Волонтери – серцем покликані до милосердя…»
Доповіді написати на окремих аркушах А4 й здати після карантину. Буде сформована папка творчих робіт
учнів з предмета «Громадянська освіта». Кожна доповідь має супроводжуватися презентацією, яку слід
надіслати на електронну пошту викладачу
09.04.2020
13.10 – 13.55
8 35 Тема уроку: Підсумкове узагальнення
Домашнє завдання:
Виконати тести на стор. 187
09.04.2020
14.55 – 15.40
Підручник: Гісем О., Мартинюк О. Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту): підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти / О. Гісем, О.
Мартинюк. — Харків: Вид-во «Ранок», 2018. — 192 с.
https://vshkole.com/10-klass/uchebniki/gromadyanska-osvita/oo-gisem-oo-martinyuk-2018-integrovanij-kurs
ОКН КБ 12
Предмет: «Основи трудового законодавства»
№
уроку
за
розкладом
№
уроку
за поурочно-
тематичним
планом
Тема уроку
та домашнє завдання
online
зв’язок
1 10 Тема уроку: Поняття гарантій та компенсацій у сфері праці
Домашнє завдання:
Стор. 298 – 307, опрацювати текст підручника та скласти таблицю: «Види гарантійних та
компенсаційних виплат та їх характеристика»
Види виплат характеристика
02.03.2020
8.30 – 9.15
1 11 Тема уроку: Регулювання оплати праці
Домашнє завдання:
Стор. 271 – 294, уважно опрацювати текст підручника та дати відповіді на питання № 1 – 5 (стор. 311)
16.03.2020
8.30 – 9.15
1 12 Тема уроку: Поняття охорони праці на підприємствах
Домашнє завдання:
http://www.bilgorod-d.org.ua/page/ohorona_prac_na_pdprimstv_osnovn_vimogi уважно опрацювати
матеріал та виписати основні вимоги щодо охорони праці на підприємствах
23.03.2020
8.30 – 9.15
5 13 Тема уроку: Соціальний захист працівників, його поняття та основні положення
Домашнє завдання:
https://uk.wikipedia.org/wiki/Соціальне_забезпечення опрацювати матеріал та:
- виписати визначення, що таке соціальний захист (соціальне забезпечення),
- зазначити та дати коротку характеристику принципів соціального захисту,
- зазначити цілі, функції та складові частини соціального захисту в Україні
09.04.2020
12.20 – 13.05
1 – 2 14 – 15 Тема уроку: Поняття дисциплінарної та матеріальної відповідальності.
Відповідальність за порушення трудового законодавства
Домашнє завдання:
Стор. 312 – 356, опрацювати матеріал підручника
Стор. 332, дати відповіді на запитання № 1, 3, 4, 5,7, 8.
Стор. 354 - 355, дати відповіді на запитання № 1, 2, 4, 5,7, 8.
10.04.2020
8.30 – 9.15
9.20 – 10.05
6 – 7 16 – 17 Тема уроку: Поняття трудових спорів. Механізми розгляду трудових спорів
Домашнє завдання:
Стор. 407 – 437, опрацювати матеріал підручника та:
- виписати значення термінів: трудові спори та їх види, індивідуальні трудові спори, колективні трудові
спори
- написати причини трудових спорів та порядок їх вирішення у вигляді таблиці
Види трудових спорів Причини Порядок вирішення
індивідуальні трудові спори
колективні трудові спори
10.04.2020
13.10 – 13.55
14.05 – 14.50
Підручник: Мельник К. Ю. Трудове право України: підручник / К. Ю. Мельник. — Харків : Діса плюс, 2014. — 480 с.
http://dspace.univd.edu.ua/xmlui/bitstream/handle/123456789/949/Trudove%20pravo%20Ukrainy%20%20pidruchnyk_K.%20Yu.%20Melnyk_2014.pdf?sequence=1
ДР НПУ 13
Предмет №
уроку
Тема уроку Завдання online зв’язок
Громадянська
освіта
10 Роль громади в житті людини, суспільства, держави Стор. 79 – 82, читати, стор. 82, дати відповіді
на запитання № 1, 3, 5, 7
за розкладом
11 Активна громадянська позиція Стор. 83 – 85, читати, стор. 85, дати відповіді
на запитання № 1, 3, 5, 6
за розкладом
12 Навчальний заклад – простір демократизації Стор. 86 – 93, читати та виписати терміни за розкладом
13 Моделі учнівського самоврядування Створити презентації за заданими темами за розкладом
14 Свобода асоціацій за розкладом
15 Практична робота: «Створення молодіжної громадської
організації»
Написати розгорнутий план створення
молодіжної громадської організації
за розкладом
16 Урок узагальнення Виконати тестові завдання стор. 94 – 95 за розкладом
17 Роль інформації та медіа в сучасному світі Стор. 98 – 102, читати, стор. 102, дати
відповіді на запитання № 1, 2, 4 – 8
за розкладом
18 Вплив мас-медіа на формування громадської думки та
власної позиції людини
за розкладом
19 Свобода слова. Стор. 103 – 109, читати, стор. 109, дати
відповіді на запитання № 1, 2, 3, 6, 7, 9, 10
за розкладом
20 Суспільні медіа і їхня місія Стор. 116 – 122, читати та виписати терміни за розкладом
21 Практична робота: «Маніпуляції в сучасному
медіапросторі»
Стор. 110 – 116, підготувати презентацію з
заданої теми
за розкладом
Основи правових
знань
1 Загальні положення адміністративного права https://pidruchniki.com/15640509/pravo/ponyatty
a_predmet_metod_administrativnogo_prava_ukra
yini#42 конспект
за розкладом
2 Поняття та організація державного управління https://pidruchniki.com/00000000/pravo/osnovi_a
dministrativnogo_prava_administrativnogo_sudoc
hinstva_ukrayini#98 конспект
за розкладом
3 Поняття і види адміністративного примусу https://pidruchniki.com/15130616/pravo/ponyatty
a_vidi_administrativnogo_primusu#32 конспект
за розкладом
4 Поняття адміністративного правопорушення й
адміністративної відповідальності
https://pidruchniki.com/19580519/pravo/ponyatty
a_administrativnoyi_vidpovidalnosti#63 конспект
за розкладом
5 Адміністративна відповідальність неповнолітніх https://pidruchniki.com/12970111/pravo/vidpovid
alnist_administrativni_prostupki#1 конспект
за розкладом
6 Адміністративна відповідальність за господарські
правопорушення.
за розкладом
Підручник: Гісем О., Мартинюк О. Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту): підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти / О. Гісем, О.
Мартинюк. — Харків: Вид-во «Ранок», 2018. — 192 с.
https://vshkole.com/10-klass/uchebniki/gromadyanska-osvita/oo-gisem-oo-martinyuk-2018-integrovanij-kurs
ДР НПУ 23
Предмет №
уроку
Тема уроку Завдання online зв’язок
Людина і світ 11 Поняття, форми та принципи демократії Стор. 162 – 180, виписати терміни за розкладом
12 Поняття громади Стор. 126 – 140, виписати терміни за розкладом
13 ЗМІ як засіб формування громадської думки Стор. 180 – 190, створити презентацію за розкладом
14 Формування політичної нації в Україні Стор. 190 – 200, виписати терміни за розкладом
15 Поняття полікультурності як добросусідства культур Стор. 200 – 218, виписати терміни за розкладом
16 Україна в структурі загально-цивілізаційного процесу Підручник: Громадянська освіта…:
Стор. 160 – 187, виписати терміни,
дати відповіді на запитання:
- стор. 171, № 1, 2, 6
- стор. 178, № 1 – 5, 8 – 10, 14
- стор. 183, № 1, 2, 8
за розкладом
17 Я – член сім’ї, громадянин держави, громадянин
планети Земля
Написати ессе на задану тему за розкладом
Підручник: Бакка Т. В. Людина і світ: підручник для 11 кл. загальноосв. навч. закладів. Рівень стандарту, академ. рівень. / Т. В. Бакка, Л. В. Марголіна, Т.
В. Мелещенко. – К.: Освіта, 2012. – 240 с.
https://pidruchnyk.com.ua/456-lyudina-svt-bakka-margolna-meleschenko-11-klas.html
Підручник: Гісем О., Мартинюк О. Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту): підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти / О. Гісем, О.
Мартинюк. — Харків: Вид-во «Ранок», 2018. — 192 с.
https://vshkole.com/10-klass/uchebniki/gromadyanska-osvita/oo-gisem-oo-martinyuk-2018-integrovanij-kurs
ОКВ ЕОМ 21
Предмет №
уроку
Тема уроку Завдання online зв’язок
Основи правових
знань
5 – 6 Поняття господарського права та його роль у
регулюванні господарських відносин
https://pravoznavstvo.ucoz.ua/publ/2-1-0-11
конспект
за розкладом
7 Система фінансового права України. Бюджет https://pidruchniki.com/17530607/pravo/osnovi_fi
nansovogo_prava_ukrayini конспект
за розкладом
8 – 9 Правова охорона природи – невід’ємна умова сталого
економічного та соціального розвитку України
https://pidruchniki.com/12090613/pravo/ekologic
hne_zakonodavstvo#43 конспект
за розкладом
10 – 11 Загальна характеристика сімейного права України.
Права та обов'язки батьків, дітей, інших членів сім'ї та
родичів
https://pidruchniki.com/18340719/pravo/simeyne_
zakonodavstvo#24 конспект
за розкладом
12 - 13 Поняття кримінального права
Поняття злочину
https://studfile.net/preview/5775942/page:38/
стор. 38 – 39, конспект
за розкладом
14 – 15 Підстави кримінальної відповідальності Кримінальна
відповідальність неповнолітніх
https://pidruchniki.com/17390617/pravo/osoblivos
ti_kriminalnoyi_vidpovidalnosti_pokarannya_nep
ovnolitnih#80 конспект
за розкладом
Викладач Лупіка Т.О.
