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4.6 图形的位似. 义务教育课程标准实验教科书浙江版. 数学. 回顾与反思. 1. 前面我们已经学习了图形的哪些变换?. 对称 ( 轴对称与轴对称图形 , 中心对称与中心对称图形 ) :对称轴 , 对称中心. 平移:平移的方向 , 平移的距离 . 旋转:旋转中心 , 旋转方向 , 旋转角度 . 相似:相似比. 注:图形这些不同的变换是我们学习几何必不可少的重要工具 , 它不但装点了我们的生活 , 而且是学习后续知识的基础. 下面请欣赏如下图形的变换. 情景引入. P. 图片赏析:中华门城堡. A. B. F. E. 思考:. D. - PowerPoint PPT Presentation
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义务教育课程标准义务教育课程标准实验教科书浙江版实验教科书浙江版
4.6 图形的位似
1. 前面我们已经学习了图形的哪些变换?
平移:平移的方向 , 平移的距离 .旋转:旋转中心 , 旋转方向 , 旋转角度 .相似:相似比 .
对称 ( 轴对称与轴对称图形 , 中心对称与中心对称图形 ) :对称轴 , 对称中心 .
注:图形这些不同的变换是我们学习几何必不可少的重要工具 , 它不但装点了我们的生活 , 而且是学习后续知识的基础 .
回顾与反思
下面请欣赏如下图形的变换
P
AB
C
D
EF
情景引入 图片赏析:中华门城堡
1. 在幻灯机放映图片的过程中,这些图片有 什么关系呢?2. 幻灯机在哪儿呢?
思考:
3. 我们能给这种有特殊位置的相似图形一个名称吗?
相似图形的特例 概念与性质1 .位似图形的概念如果两个图形不仅形状相同,而且每组对应点所在的直线都经过同一点 ,那么这样的两个图形叫做位似图形 ,这个点叫做位似中心 .如下面两个图形就是位似图形:
显然,位似图形是相似图形的特殊情形,其相似比又叫做它们的位似比 .
1. 判断下列各对图形哪些是位似图形,哪些不是 . ( 1 )五边形 ABCDE 与五边形 A′B′C′D′E′ ;
( 2 )正方形 ABCD 与正方 A′B′C′D′.
辨一辨
2 .如图 P , E , F 分别是 AC , AB , AD 的中点,四边形 AEPF 与四边形 ABCD 是位似图形吗?如果是位似图形,说出位似中心和位似比 .
辨一辨( 3 )等边三角形 ABC 与等边三角形 A′B′C′.
2. 位似图形的性质
一般地,位似图形有以下性质: 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比 .
概念与性质
作位似图形 例:如图,请以坐标原点 O为位似中心,作□ ABCD 的位似图形,并把它的边长放大 3倍 .
例题与练习
以坐标原点为位似中心的位似变换有以下性质: 若原图形上点的坐标为( x , y ),像与原图形的位似比为 k ,则像上的对应点的坐标为( kx , ky )或(― kx ,― ky ) .
想一想: 1 .四边形 GCEF 与四边形 G′C′E′F′ 具有怎样的对称性? 2 .怎样运用像与原像对应点的坐标关系,画出以原点为位似中心的位似图形?
思考 开启智慧的钥匙
课内练习: 1.如图,已知△ ABC 和点 O. 以 O为位似中心,求作△ ABC 的位似图形,并把△ ABC 的边长缩小到原来的一半 .
练习与拓展
2 △.如图,在直角坐标系中, ABC的各个顶点的坐标为 A(-1,1),
B(2,3),C(0,3).现要以坐标原点 O为位似中心,位似比为23 △,作
ABC △的位似图形 A′ B′ C′ ,则它的顶点 A′ 、B′ 、C′ 的坐标各是多少?
练习与拓展
拓展与应用3. 已知图形 F 如图 . 选取适当的一点为位似中心,适当的比为位似比,作图形 F 的位似图形 . 使它和原图形组成一幅轴对称的图形 .
回味无穷 位似图形的概念: 如果两个图形不仅形状相同 , 而且每组对应顶点所在的直线都经过同一个点 , 那么这样的两个图形叫做位似图形 , 这个点叫做位似中心 , 这时的相似比又称为位似比 . 位似图形的性质: 1. 位似图形上的任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比 2. 以坐标原点为位似中心的位似变换有以下性质:若原图形上点的坐标为( x , y ),像与原图形的位似比为 k ,则像上的对应点的坐标为( kx , ky )或(― kx ,― ky )
课堂小结
•图形的变换 :•对称 ,平移 ,旋转 ,相似 ,位似 ,…… 可以帮助我们真正了解数学的内在关系 .
下课了 !
结束寄语