5. Legislaturperiode SITZUNGSUNTERLAGEN 87. SITZUNG DES ... · 5. Legislaturperiode 1 87. StuRa-Sitzung am: 17.07.2018

5. Legislaturperiode

1 87. StuRa-Sitzung am: 17.07.2018 Albert-Ueberle-Straße 3-5, 69120 Heidelberg (DE)

Unterlageninformationen:

Stand: 17. Juli 2018, 19:18

Protokoll beschlossen am: [Datum einfügen]

Sitzungsinformationen:

Ort: Neuer Hörsaal Physik, Albert-Ueberle-Str. 3-5

Uhrzeit: 19:00 s.t.

Informationsmaterial:

1) Um 18:30 gibt es ein Vortreffen im StuRa-Büro.

2) Termine von AKs, Referaten und Kommissionen rechts oben auf der StuRa-Seite:

http://www.stura.uni-heidelberg.de/

3) Anträge, Mitteilungen, Fragen, Anregungen, Berichte etc. bitte an:

[email protected]

4) Sitzungsunterlagen und Protokolle findet ihr hier:

https://www.stura.uni-heidelberg.de/studierendenrat/protokolle-antraege-beschluesse-5-

legislatur.html

Mitglieder Sitzungsleitung:

Phoebe Tsorpatzidis, Maik Schauerte, David Schwarzenbacher,

Valentin von Stosch, Tobias Willms

SITZUNGSUNTERLAGEN 87. SITZUNG DES STURA

AM 17.07.2018

http://www.stura.uni-heidelberg.de/

mailto:[email protected]

https://www.stura.uni-heidelberg.de/studierendenrat/protokolle-antraege-beschluesse-5-legislatur.html




Tagesordnung: 1. Begrüßung ......................................................................................................................... 5

2. Beschluss der TO (Tagesordnung) .................................................................................. 5

2.1 Abstimmungsverhältnisse ............................................................................................ 5

2.2 TO-Umstrukturierung(en) .......................................................................................... 5

3. Verabschiedung von Protokollen .................................................................................... 6

4. Infos, Mitteilungen, Kurzberichte und Termine ........................................................... 7

4.1 Berichte und Mitteilungen aus der RefKonf .............................................................. 7

4.2 Info: Mitteilungen der Sitzungsleitung, der Vorsitzenden der VS, der Referate

und sonstige Berichte ............................................................................................................... 7

a) Bericht Vorsitz .................................................................................................................. 7

c) Bericht Finanzreferat ....................................................................................................... 7

d) Bericht Sozialreferat ........................................................................................................ 8

e) EDV-Referat ..................................................................................................................... 9

f) AK Rechtsberatung .......................................................................................................... 9

g) AK Lehre und Lernen ...................................................................................................... 9

h) Öffentlichkeitsreferat ....................................................................................................... 9

i) Referat für Ökologie und Nachhaltigkeit ....................................................................... 9

j) QSM-Referat ..................................................................................................................... 9

k) Verkehrsreferat ................................................................................................................ 9

4.3 Termine: Treffen, AG, Vortreffen, Partys etc. ........................................................ 10

5. Wahlen und Urabstimmung .......................................................................................... 11

6. Finanzierung und Vertragsschluss – Nextbike (Dringlichkeit beantragt) ................ 12

a) Abstimmungsergebnis: Finanzierung .......................................................................... 12

b) Antrag: Finanzierung .................................................................................................... 12

c) Abstimmungsergebnis: Vertragsschluss ...................................................................... 12

d) Antrag: Vertragsschluss ................................................................................................ 13

e) Zur Kenntnisnahme: Änderung der Beitragsordnung (SoSe 19 und Wise 19/20) ... 14

f) Diskussion ....................................................................................................................... 15

7. Satzungs- und Ordnungsänderungen ........................................................................... 17

7.1 Satzungsänderung – Fachschaft Theologie (Anmerkungen Herr Treiber) (2.Lesung)

.................................................................................................................................................. 17

a) Abstimmungsergebnis .................................................................................................... 17

b) Antrag .............................................................................................................................. 17

c) Diskussion ....................................................................................................................... 20

7.2 Satzungsänderung – Fachschaft Geographie (2.Lesung) ............................................. 21


b) Antrag .............................................................................................................................. 21



c) Diskussion ....................................................................................................................... 33

7.3 Satzungsänderung – QSM-Ordnung (2.Lesung) ........................................................... 34


b) Antrag .............................................................................................................................. 34

c) Diskussion ....................................................................................................................... 46

7.4 Satzungsänderung – Fachschaft Medizin Heidelberg (2.Lesung) ............................... 47


b) Antrag .............................................................................................................................. 47

c) Diskussion ....................................................................................................................... 56

7.5 Satzungsänderung – Organisationssatzung (2.Lesung – Beratungszeit am 03.07.18

verlängert) ............................................................................................................................... 57


b) Antrag .............................................................................................................................. 57

c) Diskussion ....................................................................................................................... 58

d) Änderungsantrag zu TOP 6.5 Satzungsänderung – Organisationssatzung, Nr. 10

(Aufhebung von RefKonf-Beschlüssen) ............................................................................... 58

8. Inhaltliche Positionierungen und Diskussionen .......................................................... 60

8.1 Inhaltliche Positionierung – Positinierung Care: Zweitfächer im Master of

Education (2.Lesung – Beratungszeit am 03.07. verlängert) .............................................. 60


b) Antrag .............................................................................................................................. 60

c) Diskussion ....................................................................................................................... 63

8.2 Inhaltliche Positionierung – Finanzbeschlüsse durch die FSVV (2.Lesung – am 03.07.

vertagt) .................................................................................................................................... 64


b) Antrag .............................................................................................................................. 64

c) Diskussion ....................................................................................................................... 65

8.3 Inhaltliche Positionierung – Erhaltung der studentlisch vergebenen QSM im HSFV

BaWü nach 2020 (2.Lesung – Beratungszeit am 03.07. verlängert) .................................. 66


b) Antrag .............................................................................................................................. 66

c) Diskussion ....................................................................................................................... 69

8.4 Inhaltliche Positionierung – Aufhebung der inhaltlichen Positionierung „Seebrücke –

Schafft sichere Häfen“ (Dringlichkeit beantragt) ............................................................... 70


b) Antrag .............................................................................................................................. 70

c) Diskussion ....................................................................................................................... 71

9. Kandidaturen und Wahlen ............................................................................................ 72

9.1 Kandidatur: Beyza Arslan – Kulturreferat (2.Lesung) ................................................ 72



a) Kandidatur ...................................................................................................................... 72

b) Diskussion ....................................................................................................................... 72

9.2 Ankündigung: Kristin Carlow – Wahlausschuss .......................................................... 73

9.3 Pause & Wahl ................................................................................................................... 73

10. Finanzanträge ............................................................................................................. 74

10.1 Finanzantrag – Workshop für engagierte Frauen* (2.Lesung) ................................ 74


b) Antrag .............................................................................................................................. 74

c) Diskussion ....................................................................................................................... 75

10.2 Finanzantrag – Länderabende und Wochenenden für internationale Studierende

(2.Lesung) ................................................................................................................................ 76


b) Antrag .............................................................................................................................. 76

c) Diskussion ....................................................................................................................... 82

10.3 Finanzantrag – Fahrradpump- und Reperaturstation (2.Lesung) ........................... 83


b) Antrag .............................................................................................................................. 83

c) Diskussion ....................................................................................................................... 84

10.4 Finanzantrag – Kurzfilm zum Thema Rassismus (unter 500€) ................................ 85


b) Antrag .............................................................................................................................. 85

c) Diskussion ....................................................................................................................... 86

11. Ausschreibungen für Referate etc. des StuRa, Ämter der VS, VS-Mitglieder in

Kommissionen etc. sowie Senatsausschüsse ......................................................................... 87

12. Sonstiges ...................................................................................................................... 93

13. Anlagen ........................................................................................................................ 94

14. Mitgliederliste ............................................................................................................. 95



1. Begrüßung

Sitzungsbeginn: 19:XX Uhr

Sitzungsende: YY:YY Uhr

Protokollführende*r: [Name]

2. Beschluss der TO (Tagesordnung)

Allgemeine Hinweise:

• Die Tagesordnung wird mit einfacher Mehrheit beschlossen.

• Die Aufnahme neuer Tagesordnungspunkte bedarf der einfachen Mehrheit.

• Anträge auf Dringlichkeit bedürfen der 2/3-Mehrheit. Dringlichkeitsanträge können bereits in

erster Lesung beschlossen werden.

2.1 Abstimmungsverhältnisse

Abstimmung der Tagesordnung Ja Nein Enthaltung

2.2 TO-Umstrukturierung(en)

GO-Antrag: „TEXT“

| Dafür: XX| Dagegen: XX | Enthaltungen: XX|









3. Verabschiedung von Protokollen

Protokolle werden nicht beschlossen, sie sind angenommen, wenn keine Änderungsanträge vorliegen.

Bitte bedenkt, dass das Protokoll zur Außendarstellung des StuRa beiträgt und macht daher konkrete

Vorschläge für Ergänzungen. Am besten schickt ihr sie vor der Sitzung an die Sitzungsleitung, damit sie

ggf. schon im Vorfeld der Sitzung eingepflegt werden können.

1) Alle StuRa-Protokolle, auch die zu verabschiedenden findet ihr hier:

https://www.stura.uni-heidelberg.de/studierendenrat/protokolle-antraege-beschluesse-4-

legislatur.html

2) Hinweis auf die Protokolle der Referatekonferenz:

https://www.stura.uni-heidelberg.de/referate/sitzungen-und-protokolle-der-referatekonferenz.html

Abstimmung zum TOP Protokolle Ja Nein Enthaltung

86. Sitzung 03.07.2018








4. Infos, Mitteilungen, Kurzberichte und Termine

4.1 Berichte und Mitteilungen aus der RefKonf Protokolle der Refkonf:

• https://www.stura.uni-heidelberg.de/referate/sitzungen-und-protokolle-der-

referatekonferenz.html

4.2 Info: Mitteilungen der Sitzungsleitung, der Vorsitzenden der VS, der

Referate und sonstige Berichte

a) Bericht Vorsitz

Wahlen Wahlen sind erfolgreich hinter uns gebracht. Viel Arbeit wurde geleistet. Sehr große Leistung von allen Beteiligten. Bitte an alle HSG die Wahlplakate abzuhängen. Berufung Klage wegen Beitragserhebung geht in Berufung. Schade, weil immense Kosten für Studierende. Demonstrationsaufruf Es gab seitens unserer Rechtsaufsicht Bedenken über Demonstration zur Seenotsrettung. RefKonf gibt 3 Verfahrensvorschläge über die der StuRa entscheidet. Angedachte VerDi Kooperation Ein Vertreter von VerDi war in der RefKonf und wir haben über Möglichkeiten einer Kooperation besprochen. Näheres dazu in der nächsten Sitzung. RefKonf diskutiert die Satzung Die RefKonf hat begonnen ihre Satzung zu besprechen. Z.B. 2 Lesungen für Finanzanträge über 500€.

b) Bericht Sitzungsleitung

• Weiterhin der Aufruf, dass wir eine neue Sitzungsleitung suchen! Bei Interesse bitte eine E-Mail an: [email protected]!

• Wir möchten uns ganz herzlich bedanken und wünschen allen neuen Vertreter*innen in der sechsten Legislatur ganz viel Erfolg!

• ES WIRD AUF DIE AUSSCHREIBUNG DER REFERATE ETC. (AM ENDE DER TO) HINGEWIESEN!

c) Bericht Finanzreferat

1. Es geht wieder weiter Nachdem die letzten zwei Wochen einiges liegenbleiben musste, sind wir wieder dabei, alles abzuarbeiten und sind über das Wochenende gut vorangekommen. Da ein paar Großveranstaltungen (Festival contre le rasisme, Ladyfest, Heidelberger Symposium) Großveranstaltung zeitgleich auch Abrechnungen eingereicht haben, bitten wir um ein wenig Geduld. Eilige Sachen erkennen wir und bearbeiten sie priorisiert. 2. Auflösung der Rücklagen für Nextbike Aus rechtlicher Sicht bestehen keine Probleme mit dem Antrag, auch nicht damit, ihn dringlich zu behandeln, sollte das Gremium so beschließen. Vor allem folgen wir der Anregung des Landesrechnungshofes, Rücklagen abzubauen. Inhaltlich möchten wir dennoch zu Bedenken geben, dass es sich um einen außerordentlich hohen Betrag handelt! Jedes Mitglied für sich sollte diese Entscheidung wohlüberlegt treffen und abwägen, wie viel das Angebot im Wintersemester genutzt würde. 3. Kassenschluss







Wir möchten an den Kassenschluss am 20.07. erinnern und freuen uns auf eure Abrechnungen bis Freitag!

d) Bericht Sozialreferat

1. Herzliche Einladung zum Infotreffen zum Sozialreferat, Dienstag, 17.Juli 18:00h im StuRa Büro

für Interessierte, damit das Sozialreferat Nachfolger*innen findet!

2. Dringend Leute für BAföG Schulung gesucht: Donnerstag, 27.09. – Sonntag, 30.09.2018 in Flecken Zechlin(Brandenburg). Wenn ihr euch für solch eine BAföG Schulung interessiert und/oder Fragen habt schreibt gerne bis Ende August an das Sozialreferat ([email protected])

3. Die Refkonf am 10.07.2018 handelte zum großen Teil um die Vorstellung von einer möglichen Kooperation mit ver.di zur Erstberatung in Themen Arbeits- und Sozialrecht. Mehr Informationen zu dieser Thematik werden in den kommenden Wochen folgen und die Idee wird in den ersten Sitzungen der sechsten Legislatur im StuRa vorgestellt und diskutiert werden.

4. Nachfolgend der Rechenschaftsbericht von Claudia Guarneri: Rechenschaftsbericht Claudia Sozialreferat Juli 2016 bis Juni 2018 Im Folgenden möchte ich einen kleinen Überblick über die Arbeit als Sozialreferentin der letzten zwei Jahre geben. Der Bericht ist in vier Teile gegliedert: Projekte, Notlagenstipendium, Referatekonferenz und Abschließendes. I Projekte Als dreiköpfiges Team übernahm ich mit Kathrin W. und Mahmud A. im Juli 2016 das Sozialreferat. Unsere Projekte konnten wir uns größtenteils selbst aussuchen. Die Einführung der Studiengebühren für Nicht-EU-Ausländer*innen bahnte sich an, sodass Demonstrationen organisiert wurden, in denen Mahmud federführend mitwirkte. Ich suchte im Sommer 2017 den Kontakt zum Dezernat Internationale Beziehungen und wir sprachen über die Möglichkeiten der Gebührenbefreiung, durch die Satzung der Uni Heidelberg. Auch verwies ich mehrmals darauf, dass die Informationen auf der Uni-Homepage besser, sichtbarer und verständlicher aufbereitet werden müssen. Ich entwarf im Dezember 2017 eine Unterseite auf der StuRa-Homepage zu den tuition fees, Befreiungsmöglichkeiten und Ausnahmen. Auch entwickelte ich einen Flyer, sodass die Möglichkeiten auch ausgelegt werden konnten und wies Fachschaften darauf hin, diese Infos bitte zu verbreiten. Facebook-Posts zur Studienfinanzierung, Aufmerksam-Machung der Fristen für Stipendien und die Darstellung der sozialen Anlaufstellen und Antragsmöglichkeiten beim Studierendenwerk und allgemein in Heidelberg lagen mir darüber hinaus am Herzen. In Heidelberg gibt es viele Hilfsangebote, aber diese müssen den Studierenden besser kommuniziert werden. Seit Juli 2017 helfe ich im zweiköpfigen AK Rechtsberatung mit. Zum Jahresbeginn 2018 starteten wir die Planung, die Rechtsberatung zu reformieren und im April begann das Modell mit Telefonterminen statt festen Thementerminen. Meine Sprechstunde in der Rechtsberatung nutzte ich ab April dazu, auch Sozialreferats-Sprechstunden anzubieten. II Notlagenstipendium Das Notlagenstipendium war der Grund, weswegen ich überhaupt als Referentin angetreten bin (ursprünglich war ich in der StuRa Sitzung, um für die Härtefallkommission zu kandidieren). Ich schätze diese StuRa-eigene Initiative sehr und bin froh, meinen Beitrag geleistet zu haben. Seit Juli 2016 wurden ca. 50 Anträge bearbeitet und beschieden. Die Struktur der Antragsformulare wurde schrittweise verbessert, zweisprachige Flyer erstellt und auch mit dem Studierendenwerk konnten wir die Zusammenarbeit deutlich intensivieren, um Doppelförderungen zu überprüfen (Studienkredit, etc. sind ja auch möglich). Regelmäßig wurde über die Kommissionsarbeit im StuRa berichtet, abstrakte Fallbeschreibungen skizziert und Anträge zur Erhöhung des Budgets durch den StuRa angenommen.




Der Ausbau zu einem eigenen Haushaltstopf für Geflüchtete war erfolgreich und die Vernetzung mit dem Welcome-Center der Universität und dem Internationalen Studienzentrum sowie zur Koordinatorin für Flüchtlingsangelegenheiten an der Uni Heidelberg gingen auch vonstatten. III Referatekonferenz In den zwei Jahren wurden Unmengen an Themen in der RefKonf besprochen und das Sozialreferat war bei fast jeder Sitzung anwesend. Aufgaben, die im Plenum entstanden, wurden vom Referat übernommen (Ausschreibungen von Übersetzungen für Flyer, Beantwortung der Grünen Landtagsanfrage und studentischen Anfragen, …). An Gesprächen mit der Kommunikationsabteilung oder dem Studierendenwerk beteiligte ich mich auch, um zu sehen, ob man im persönlichen Gespräch Forderungen Nachdruck verleihen kann. Der Ton der Gespräche bzw. das Bohren der „Bretter“ war zum Teil deutlich anstrengender als gedacht. Drei verschiedene Vorsitzkonstellationen fielen in die zwei Amtszeiten des Referats. Das Sozialreferat war im Jahr 2017 bei fast allen Auswahlgesprächen für neu einzustellende Mitarbeiter*innen des StuRas anwesend und auch tatkräftig in der Termin-Planung der Gespräche eingebunden. IV Abschließendes Die Zeit als Sozialreferentin prägte mich und ich konnte viele neue Dinge lernen, mich vernetzen, für meine Forderungen konkreter eintreten als ich es „lediglich“ als StuRa Mitglied hätte machen können. Ich erarbeitete mir Positionen, ging proaktiv auf die Universität zu, versuchte Missstände anzusprechen und auch den StuRa über meine Arbeit durch sehr regelmäßige, auch schriftlich verfasste Berichte zu informieren. Das Zeitpensum ist sehr hoch im Sozialreferat, wenn man verschiedene Aufgaben übernimmt. Das Minimale ist die Härtefallkommission, und andere kleine Aufgaben summieren sich zur Arbeitszeit von ca. 5-10 Stunden pro Woche, ohne (!) die Sitzungszeiten (ca. 6 Stunden beanspruchen eine RefKonf-Sitzung) miteinzuberechnen. Dafür keinerlei Aufwandsentschädigung zu erhalten ist z.T. ernüchternd, aber ich habe sie auch nie eingefordert. Aufmerksamkeit bei der Bericht-Erstattung in den StuRa-Sitzungen waren für mich der „Lohn“, den ich mir zumindest erhoffte. Ich bin einigermaßen zufrieden mit den Dingen, die ich in den zwei Jahren erreichen konnte, auch wenn in diesem Arbeitsfeld immer Luft nach oben ist und viele Dinge, die konkret in Zusammenarbeit mit der Uni laufen müssten, extrem mühsam sind, weil man auf einen großen Verwaltungsapparat trifft. Projekte, die wir nur innerhalb der VS organisieren, wie z.B. das Notlagenstipendium oder die Rechtsberatung sind da deutlich fruchtvoller bzw. geben das deutliche Feedback, dass die ehrenamtliche Zeit, die man in ein Projekt investiert, sinnvoll war. Grundlegende Probleme der VS, wie die Distanz zu den Mitgliedern, dadurch, dass z.B. keine Kontaktierung via E-Mails möglich ist, habe ich angesprochen und hoffe, dass zukünftige VS-Aktivist*innen dort bei der Uni konkreter verhandeln können. Abschließend möchte ich mich herzlich bei meinem Mitreferenten Mahmud für die wirklich angenehme Zusammenarbeit bedanken.

e) EDV-Referat

f) AK Rechtsberatung

g) AK Lehre und Lernen

h) Öffentlichkeitsreferat

i) Referat für Ökologie und Nachhaltigkeit

j) QSM-Referat

k) Verkehrsreferat



4.3 Termine: Treffen, AG, Vortreffen, Partys etc.

Was? Wann? Wo? Weitere

Infos/Vortreffen

Weitere Infos:

https://www.stura.uni-heidelberg.de/nachrichten/archive/2017/march/26/article/rechtsberatung-im-

sose-2017.html

Sprechstunde Sozialreferat Donnerstag 14:30 – 15:30

Uhr

StuRa Büro

Sandgasse 77

Ak-Rechtsberatung Dienstag 15:00 – 16:00 Uhr

Donnerstag 14:30 – 15:30

Uhr

StuRa Büro

Sandgasse 7

Gremiensprechstunde Freitag 12:00 – 13:00 Uhr StuRa Büro

Sandgasse 7

Sprechstunde Sitzungsleitung

Dienstags 18:00 – 19:00 Uhr StuRa Büro

Albert-Ueberle-

Straße 3-5

1) Ausführliche Informationen zu diesen Terminen findet ihr immer auch auf der StuRa-Seite:

http://sofo-hd.de/list?nDays=30&tag=uni&style=Hochschul%25und%25Bildungspolitik

2) Die Termine von Gremien werden hier nochmals gesondert aufgeführt:

http://sofo-hd.de/list?nDays=0&tag=gremien&title=Gremientermine

3) Informationen zu den StuRa-Verteilern findet ihr hier:

http://www.stura.uni-heidelberg.de/studierendenrat/interessante-mailinglisten/

http://sofo-hd.de/list?nDays=30&tag=uni&style=Hochschul%25und%25Bildungspolitik

http://sofo-hd.de/list?nDays=0&tag=gremien&title=Gremientermine

http://www.stura.uni-heidelberg.de/studierendenrat/interessante-mailinglisten/



5. Wahlen und Urabstimmung

1) Hinweise

Sofern zu Info-Tagesordnungspunkten nicht das Wort gewünscht wird, wird hierüber nicht gesprochen.

Wenn jemand es wünscht, kann man jedoch sehr wohl darüber reden – gerne auch in der nächsten

Sitzung in einem ordentlichen Tagesordnungspunkt.

2) Allgemeine Informationen

Auf der Wahlseite bzw. ihren Unterseiten findet ihr auch die Termine für Wahlen und Urabstimmungen

in den einzelnen Fächern, Hinweise zur Anmeldung und Durchführung der

Wahlen, zur Kandidatur sowie und die Ergebnisse der Fachschaftsrats- und Fachratswahlen:

https://www.stura.uni-heidelberg.de/wahlen.html

Einen Überblick über die laufenden Wahltermine findet ihr hier:

http://sofo-hd.de/list?nDays=0&tag=wahlen&title=Wahlen

3) Fachrats- und Fachschaftsratswahlen im Wintersemester 2017/18

Im Wintersemester 2017 sollten in allen Fächern die Wahlen zu den Fachräten und in diesen Fächern –

außer in Sport – auch die Fachschaftsratswahlen stattgefunden haben. Für die Anmeldung benutzt bitte

das entsprechende Formular. Frühzeitige Anmeldung erleichtert allen die Planung – der

Wahlraumausschuss muss auch noch nicht bei der Anmeldung feststehen.

4) Sprechstunde der AG Wahlen und des Wahlausschusses

Die Sprechstunde der AG Wahlen ist freitags von 13-15 Uhr. Gäste und Interessierte sind immer herzlich

willkommen.

5) Wahlergebnisse online: auf dieser Seite findet ihr die Wahlergebnisse

https://www.stura.uni-heidelberg.de/wahlen-gremienarbeit/wahlergebnisse.html

Die Ergebnisse dieses Semesters findet ihr hier (wird fortlaufend aktualisiert):

https://www.stura.uni-heidelberg.de/fileadmin/Dokumente/Fachschaftsraete/Ergebnisse_SoSe17.pdf

HIER DIE ERGEBNISSE DER STURA-WAHL UND URABSTIMMUNGEN:

https://www.stura.uni-heidelberg.de/nachrichten/article/ergebnisse-stura-wahl-2018-und-

urabstimmungen.html

https://www.stura.uni-heidelberg.de/wahlen.html

http://sofo-hd.de/list?nDays=0&tag=wahlen&title=Wahlen

https://www.stura.uni-heidelberg.de/wahlen-gremienarbeit/wahlergebnisse.html

https://www.stura.uni-heidelberg.de/fileadmin/Dokumente/Fachschaftsraete/Ergebnisse_SoSe17.pdf

https://www.stura.uni-heidelberg.de/nachrichten/article/ergebnisse-stura-wahl-2018-und-urabstimmungen.html

https://www.stura.uni-heidelberg.de/nachrichten/article/ergebnisse-stura-wahl-2018-und-urabstimmungen.html



6. Finanzierung und Vertragsschluss – Nextbike (Dringlichkeit beantragt)

a) Abstimmungsergebnis: Finanzierung Einfache Mehrheit



Abstimmung zum TOP Ja Nein Enthaltung

b) Antrag: Finanzierung

Finanzvolumen des Antrags:

76.800 Euro

Wer seid ihr? (Antragsteller*in):

Jan-Niklas Wittemann, Erik Tuchtfeld (Verkehrsreferat, [email protected])

Was soll finanziert werden? (Verwendungszweck):

Der Beitrag für die Kooperation mit nextbike in Höhe von 2,40 für ein Semester für alle Studierenden. Es wird von maximal 32.000 Studierenden im Wintersemester 2018/19 ausgegangen. Dies entspricht der bis zur nächsten 1000er-Stelle gerundeten Zahl der maximalen Anzahl von Studierenden in den letzten fünf Jahren (31.535 Studierende im WS 2013/14). Worum geht es in dem Antrag/ Warum sollte die VS den Antrag annehmen? (Antragsbegründung): Die Studierenden haben sich in der Urabstimmung im Rahmen der Stura-Wahlen 2018 mit einer Mehrheit von etwa 67 % für die Kooperation mit nextbike ausgesprochen. Da der Semesterbeitrag für das Wintersemester jedoch bereits eingezogen wurde, ist eine entsprechende unmittelbare Erhöhung um 2,40 Euro nicht möglich. Die Verfasste Studierendenschaft verfügt derzeit über allgemeine Rücklagen in Höhe von 142.117,01 Euro (Haushaltsposten 8001), die mittelfristig abgebaut werden sollten. Es bietet sich deshalb an, von einer Erhöhung des Semesterbeitrags im ersten Semester der Kooperation mit nextbike abzusehen und stattdessen entsprechend die Rücklagen abzuschmelzen.

c) Abstimmungsergebnis: Vertragsschluss Einfache Mehrheit




https://www.stura.uni-heidelberg.de/fileadmin/Dokumente/Finanzen/Wirtschaftsplan_VS/Haushalt_2018.pdf



d) Antrag: Vertragsschluss

Antragstitel:

Abschluss eines Kooperationsvertrages mit nextbike für sechs Semester

Antragssteller*in:

Jan-Niklas Wittemann, Erik Tuchtfeld (Verkehrsreferat)

Antragsart:

(Zutreffendes bitte stehen lassen)

Sonstiges

Antragstext:

(Bitte hier exakt schreiben, was der StuRa beschließt – nicht die Begründung!!)

Der Studierendenrat fordert den Vorsitz und das Verkehrsreferat der Verfassten Studierendenschaft

Heidelberg zum Abschluss eines Vertrags mit einer Laufzeit von sechs Semestern mit nextbike auf,

welcher die folgenden Konditionen beinhaltet:

• Alle Studierenden der Universität Heidelberg können die nextbikes in allen verfügbaren

deutschen Städten, mit Ausnahme von München, Usedom und Gießen, eine halbe Stunde pro

Fahrt, beliebig oft am Tag, kostenlos nutzen.

• Die Verfasste Studierendenschaft verpflichtet sich, für jede*n immatrikulierte*n

Studierende*n einen Beitrag von 2,40 Euro in den ersten beiden Semestern und 2,45 Euro in

den darauffolgenden vier Semestern an nextbike zu zahlen.

• Für schwerbehinderte Studierende, die nach SGB IX Anspruch auf Beförderung haben und den

Besitz des Beiblattes zum Schwerbehindertenausweis und der zugehörigen Wertmarke

nachweisen, entfällt die Beitragspflicht der Verfassten Studierendenschaft an nextbike.

• Die Verfassende Studierendenschaft kann Einfluss auf den Standort von mindestens fünf

weiteren Ausleihstationen nehmen.

Die konkrete Ausgestaltung des Vertrages obliegt dem Vorsitz und dem Verkehrsreferat.

Begründung des Antrags:

Die Studierendenschaft der Universität Heidelberg hat sich in der Urabstimmung mit einer Mehrheit

von etwa 67 % für eine Kooperation mit nextbike ausgesprochen. Dieser Antrag dient der konkreten

Mandatierung für den Vertragsschluss. Einige Details, wie Zahlungsmodalitäten oder bestimmte

Formulierungen müssen noch überarbeitet werden, die Grundbedingungen sind jedoch ausgehandelt

und werden deshalb zur Bedingung für den Vertragsschluss durch Vorsitz und Verkehrsreferat

gemacht.



e) Zur Kenntnisnahme: Änderung der Beitragsordnung (SoSe 19 und Wise 19/20) Antragstitel:

Änderung der Beitragsordnung zur dauerhaften Finanzierung der nextbike-Kooperation

(Sommersemester 2019)

Antragssteller*in:


Antragsart:


Antrag zur Änderung der Beitragsordnung

Antragstext:

Bisheriger Text Neuer Text

§ 2 Abs. 1.

Der VS-Beitrag beträgt 33,30 Euro je Semester.

Hiervon entfällt

1. ein Anteil von 20,80 Euro auf die Sockelfinanzierung des Semestertickets,

2. ein Anteil von 5,00 Euro auf die Finanzierung der Abend- und Wochenendregelung,

3. ein Anteil von 7,50 Euro auf die VS.

§ 2 Abs. 1.


Hiervon entfällt



3. ein Anteil von 7,50 Euro auf die VS,

4. ein Anteil von 2,40 Euro auf die Finanzierung der Kooperation mit nextbike.

Diese Änderung tritt zum 01. April 2019 in Kraft und entfaltet somit erstmals Wirkung für das

Sommersemester 2019.


Die Studierenden haben sich in der Urabstimmung im Rahmen der Stura-Wahlen 2018 mit einer

Mehrheit von etwa 67 % für die Kooperation mit nextbike ausgesprochen. Um die Kooperation

dauerhaft zu finanzieren ist eine Erhöhung des Semesterbeitrags um 2,40 Euro im Sommersemester

2018/19 notwendig. Hierfür haben sich die Studierenden auch im Rahmen der Urabstimmung

ausgesprochen.

Antragstitel:



Änderung der Beitragsordnung zur dauerhaften Finanzierung der nextbike-Kooperation (ab dem

Wintersemester 2019/20)

Antragssteller*in:


Antragsart:


Antrag zur Änderung der Beitragsordnung

Antragstext:

Bisheriger Text (sofern dem Antrag: „Änderung der Beitragsordnung zur dauerhaften Finanzierung der nextbike-Kooperation (Sommersemester 2019)“ zugestimmt wird):

Neuer Text

§ 2 Abs. 1.


Hiervon entfällt





§ 2 Abs. 1.


Hiervon entfällt





Diese Änderung tritt zum 01. Oktober 2019 in Kraft und entfaltet somit erstmals Wirkung für das

Wintersemester 2019/20.


Die Studierenden haben sich in der Urabstimmung im Rahmen der Stura-Wahlen 2018 mit einer

Mehrheit von etwa 67 % für die Kooperation mit nextbike ausgesprochen. Um die Kooperation

dauerhaft zu finanzieren ist eine Erhöhung des Semesterbeitrags um weitere 0,05 Euro ab dem

Wintersemester 2019/20 notwendig. Hierfür haben sich die Studierenden auch im Rahmen der

Urabstimmung ausgesprochen.

f) Diskussion 1. Lesung:

• [Punkte einfügen]





7. Satzungs- und Ordnungsänderungen

7.1 Satzungsänderung – Fachschaft Theologie (Anmerkungen Herr Treiber)

(2.Lesung)

a) Abstimmungsergebnis 2/3 Mehrheit




b) Antrag

Satzung: Satzung der SFS Theologie – 1 – redaktionelle Mängel Herr Treiber merkt Folgendes an: Ich werde am Text redaktionell kleinere Korrekturen von Tippfehlern, der Bezeichnung von Paragraphen oder von Gliederungsbezeichnungen vornehmen. Verfahrensvorschlag: 1. Herr Treiber möge uns diese korrigierte Fassung auch zukommen lassen, damit wir – z.B. für die nächste Änderung – auch eine korrekte Fassung haben. Ein Teil der Fehler entsteht dadurch, dass wir mit verschiedenen Fassungen arbeiten, was auch grundsätzlich ein Problem wird, wenn die Fassungen in der StuRasitzung und im Mitteilungsblatt der veröffentlichten Fassung haben und damit wir diese auch der FS zur Verfügung stellen können Ja Nein Enthaltung Angenommen/abgelehnt Zu tun: umsetzen

Satzung: Satzung der SFS Theologie – 2 – Regelung bezüglich der Wahlvollversammlung Herr Treiber weist auf Folgendes hin: „Bei § 2 Abs. 4 c i wird nun geregelt, dass die Wahlvollversammlung außerplanmäßig einzuberufen ist, falls Nachwahlen für den Fachschaftsvorstand, Gremienvertreter in Unigremien oder im StuRa "es nötig machen und auf der Fachschaftssitzung von mindestens 1% der Studienfachschaft Theologie angezeigt werden." Das ist rechtlich in Ordnung, soweit die Wahlvollversammlung dann nicht selbst eine Nachfolge wählt, sondern allenfalls - sofern es um den Fachschaftsvorstand - die Durchführung von Neuwahlen durch die Studienfachschaft anberaumt oder ansonsten einen Vorschlag für eine Nachbesetzung macht, über die letztlich dann der Fachschaftsvorstand entscheidet. Aber mir stellt sich hier die Frage, warum es sinnvoll ist, die Abhaltung einer außerordentlichen Wahlvollversammlung noch von einer Anzeige eines festgelegten Mitgliederquorums (jetzt 1%, davor waren es drei Mitglieder) abhängig zu machen. Ich hätte mir gedacht, wenn Nachwahlen wegen Ausscheidens von Gremienvertretern erforderlich werden, dann muss man zusehen, die freigewordenen Plätze möglichst schnell wieder zu besetzen und nicht erst zuwarten, bis eine bestimmte Anzahl von Studienfachschaftsmitgliedern sich zusammentun, um das Nachwahlverfahren in Gang zu bringen.““ Verfahrensvorschlag: 1. Die FS Theologie wird um einen Formulierungsvorschlag gebeten, den sie dem Stura bekannt gibt.



2. Dieser entscheidet, ob er Abstimmungsbedarf sieht oder das als redaktionell bewertet. Ggf. findet eine Neuabstimmung statt im StuRa. 3. Die korrigierte Fassung wird erneut bei Herrn Treiber eingereicht. Ja Nein Enthaltung Angenommen/abgelehnt Zu tun: umsetzen

Vorschläge Fachschaft ev. Theologie:

§ 2 Abs. 4.c.i. (alt): Falls Nachwahlen für den Fachschaftsvorstand oder Vertreterinnen und

Vertretern der Gremien der Fakultät oder der Universität oder des/der Delegierten im StuRa es

nötig machen und auf der Fachschaftssitzung von mindestens 3 anwesenden Mitgliedern der

Fachschaft Theologie angezeigt werden.

§ 2 Abs. 4.c.i. (neu): Falls Nachwahlen für den Fachschaftsvorstand oder Vertreterinnen und

Vertretern der Gremien der Fakultät oder der Universität oder des/der Delegierten im StuRa es

nötig machen ().Wobei die Wahlvollversammlung in diesem Falle entweder eine fakultätsweite Neuwahl

des Fachschaftsvorstandes anordnen kann oder dem Vorstand Wahlvorschläge zur kommissarischen

Neubesetzung unterbreiten kann.

Satzung: Satzung der SFS Theologie – 3 – Formulierungen bezüglich Neuwahlen in § 3 Herr Treiber weist auf Folgendes hin: „Einfach nochmal, um es festzuhalten: Die Neuwahlen, die in § 3 Abs. 9 für den Fall eines Ausscheidens von einem "obligatorischen Posten" festgelegt werden, sind Neuwahlen in der gesamten Studienfachschaft und nicht Neuwahlen, die in der Wahlvollversammlung durchgeführt werden.“ Verfahrensvorschlag: 1. Die FS Theologie wird um einen Formulierungsvorschlag gebeten, der Missverständnisse verhindert, diesen gibt sie dem Stura bekannt. 2. Dieser entscheidet, ob er Abstimmungsbedarf sieht oder das als redaktionell bewertet. Ggf. findet eine Neuabstimmung im StuRa statt. 3. Die korrigierte Fassung wird erneut bei Herrn Treiber eingereicht. Ja Nein Enthaltung Angenommen/abgelehnt Zu tun: umsetzen


§3 Abs. 9 alt: Im Falle des Ausscheidens eines Mitglieds des Fachschaftsvorstandes, besetzt der

Vorstand den betreffenden Posten kommissarisch bis zur nächsten Wahlvollversammlung. Die

komissarische Besetzung ist der Organisationsvollversammlung schnellstmöglich anzuzeigen und von

dieser zu bestätigen. Betrifft das Ausscheiden einen der obligatorischen Posten unter §3 Absatz

3a- c, tritt § 2 Absatz 4c Punkt i dieser Satzung automatisch in Kraft.

Vorschlag Fachschaft ev. Theologie §3 Abs. 9 neu: Im Falle des Ausscheidens eines Mitglieds des

Fachschaftsvorstandes, besetzt der Vorstand den betreffenden Posten kommissarisch bis zur

nächsten Neuwahl des Fachschaftsvorstandes. Die komissarische Besetzung ist der

Organisationsvollversammlung schnellstmöglich anzuzeigen und von dieser zu bestätigen. Betrifft

das Ausscheiden einen der obligatorischen Posten unter §3 Absatz 3a- c, tritt § 2 Absatz 4c Punkt

i dieser Satzung automatisch in Kraft.

Satzung: Satzung der SFS Theologie – 4 – Formulierung zur Entsendung von StuRa-Vertreter*innen in § 4



Herr Treiber weist auf Folgendes hin: „Bei § 4 Abs. 5 sehe ich keinen Anwendungsfall für den letzten Satz. In § 4 Abs. 5 wird geregelt, dass eine Verhinderungsvertretung des StuRa-Abgeordneten möglich ist und diese Vertreter in der Reihenfolge ihrer Stimmenzahl benannt werden, wie sie auf der Vorschlagsliste der Wahlvollversammlung aufgeführt sind. Falls kein Vertreter mehr verfügbar sein - weil die Liste abgearbeitet ist - bestimmt der Vorstand einen kommissarischen Vertreter. Dieser kommissarische Vertreter - und jetzt kommt der letzte Satz von Absatz 5 ins Spiel - soll nach an den Ergebnissen der letzten Wahlvollversammlung berufen werden. Das bezieht sich nach meinem Verständnis wieder auf jene Vorschlagsliste der Wahlvollversammlung, die ja aber bereits abgearbeitet ist. Eine Orientierung daran für die kommissarische Besetzung dürfte daher wohl nicht möglich sein?“ Es könnte sein, dass jemand abgelehnt wurde, das könnte man dann bei einer kommissarischen Besetzung im Blick haben. Dann wäre die Formulierung sinnvoll

Verfahrensvorschlag: 1. Die FS Theologie wird um einen Formulierungsvorschlag gebeten, den sie dem Stura bekannt gibt. Oder die FS überlegt sich eine 2. Der StuRa entscheidet, ob er Abstimmungsbedarf sieht oder das als redaktionell bewertet. Ggf. findet eine Neuabstimmung im StuRa statt. 3. Die korrigierte Fassung wird erneut bei Herrn Treiber eingereicht. Ja Nein Enthaltung Angenommen/abgelehnt Zu tun: umsetzen


§ 4 Abs. 5 alt:

Im Falle der Abwesenheit des oder der Delegierten im StuRa ist Vertretung möglich. Vertreterinnen

und Vertreter sind die Bewerberinnen und Bewerber der letzten Wahlvollversammlung in der

Reihenfolge der Stimmen. Sollte kein Vertreter und keine Vertreterin mehr verfügbar sein, bestimmt

der Vorstand kommissarisch einen Vertreter oder eine Vertreterin. Die kommissarische Besetzung

ist der Organisationsvollversammlung schnellstmöglich anzuzeigen und von dieser zu bestätigen.

Die kommissarische Besetzung soll sich wenn möglich an den Ergebnissen der letzten

Wahlvollversammlung orientieren.

§ 4 Abs. 5 neu:

Im Falle der Abwesenheit des oder der Delegierten im StuRa ist Vertretung möglich. Vertreterinnen

und Vertreter sind die Bewerberinnen und Bewerber der letzten Wahlvollversammlung in der

Reihenfolge der Stimmen. Sollte kein Vertreter und keine Vertreterin mehr verfügbar sein, bestimmt

der Vorstand kommissarisch einen Vertreter oder eine Vertreterin. Die kommissarische Besetzung

ist der Organisationsvollversammlung schnellstmöglich anzuzeigen und von dieser zu bestätigen. (

)

Ergänzende Änderungsvorschläge der Fachschaft ev. Theologie:

1.)

§2.3.b alt: Außerplanmäßige Fachschaftssitzungen werden vom Fachschaftsrat festgelegt und müssen

mindestens 24 Stunden vor der Versammlung öffentlich und in geeigneter Weise sowie ortsüblich

bekannt gemacht werden.



§2.3.b neu: Außerplanmäßige Fachschaftssitzungen werden vom Fachschaftsrat (im Folgenden:

Fachschaftsvorstand) festgelegt und müssen mindestens 24 Stunden vor der Versammlung

öffentlich und in geeigneter Weise sowie ortsüblich bekannt gemacht werden.

2.)

§3.1 alt: „Der Fachschaftsvorstand wird in den letzten 4 Wochen jedes Sommersemester in gleichen,

direkten, freien und geheimen Wahlen gewählt. Es findet Personenwahl statt.

§3.1 neu: „Der Fachschaftsvorstand wird () jedes Sommersemester in gleichen, direkten, freien und

geheimen Wahlen gewählt. Es findet Personenwahl statt.

c) Diskussion 1. Lesung:

• Keine weiteren Anmerkungen

2. Lesung:




7.2 Satzungsänderung – Fachschaft Geographie (2.Lesung)





b) Antrag Antragstitel:

Änderung der Satzung der Geographie

Antragssteller*in:

Robert A. Vogel

Fachschaft Geographie

Antragsart:

a) Antrag zur Änderung einer Satzung bzw. einer Ordnung

Änderung welcher der Satzung Geographie

Antragstext:

Der StuRa möge beschließen, die im Folgenden genannte Änderung umzusetzen.

Umstrukturierung und Neuordnung der Paragraphen, um für eine bessere Übersicht zu erlangen.

Ergänzungen bezüglich der Entsendung in den Studierendenrat (Paragraph 3d). Redaktionelle

Änderungen.


Präambel

Diese Satzung legt die Ziele und Aufgaben der

Studienfachschaft Geographie fest und trifft eine

verbindliche Regelung für deren Aufbau, deren

Organisation und deren Geschäftsführung.

§ 1 Allgemeines

(1) Mitglieder der Studienfachschaft Geographie

sind alle Studierenden der

- Unverändert -



Geographie, die an der Universität Heidelberg

immatrikuliert sind.

(2) Die Zugehörigkeit zur Studienfachschaft

ergibt sich aus der Liste in Anhang B.

(3) Die Studienfachschaft stellt in der Regel die

studentischen Mitglieder der in

ihrem Bereich arbeitenden Gremien oder

beteiligt sich zumindest an einem

gemeinsamen Wahlvorschlag für eben diese.

(4) Organe der Studienfachschaft sind die

Fachschaftsvollversammlung und der

Fachschaftsrat.

(5) Die Mitglieder der Studienfachschaft können

sich an der Arbeit des Fachschaftsrates aktiv

beteiligen. Der Fachschaftsrat soll stets dafür

sorgen,

dass jedem Mitglied der Studienfachschaft

Geographie eine Beteiligung an der Arbeit

ermöglicht wird.

(6) Die Aufgaben, die von Mitgliedern

übernommen werden, sind nach bestem

Wissen und Gewissen pünktlich auszuführen.

§ 1 Allgemeines

(1) Die Zugehörigkeit zur Studienfachschaft

ergibt sich aus der Liste in Anhang B dieser

Organisationssatzung.

(2) Die Studienfachschaft stellt in der Regel die

studentischen Mitglieder der in

ihrem Bereich arbeitenden Gremien oder

beteiligt sich zumindest an einem

gemeinsamen Wahlvorschlag für eben diese.

(3) Organe der Studienfachschaft sind die

Fachschaftsvollversammlung und der

Fachschaftsrat.

(4) Die Mitglieder der Studienfachschaft können

sich an der Arbeit des Fachschaftsrates aktiv

beteiligen. Der Fachschaftsrat soll stets dafür

sorgen,

dass jedem Mitglied der Studienfachschaft

Geographie eine Beteiligung an der Arbeit

ermöglicht wird.

(5) Die Aufgaben, die von Mitgliedern

übernommen werden, sind nach bestem

Wissen und Gewissen pünktlich auszuführen.

§ 2 Fachschaftsvollversammlung

(1) Die Fachschaftsvollversammlung ist die

Versammlung der Mitglieder der

Studienfachschaft. Sie tagt öffentlich, soweit

gesetzliche Bestimmungen nicht

entgegenstehen.

(2) Rede-, antrags- und stimmberechtigt sind alle

anwesenden Mitglieder der

§ 2 Fachschaftsvollversammlung



Studienfachschaft.

(3) Die Vollversammlung wird mindestens einmal

pro Jahr vom Fachschaftsrat

einberufen.

(4) Die Fachschaftsvollversammlung wird von

einer Redeleiterin oder einem

Redeleiter durchgeführt. Der Fachschaftsrat

organisiert die Fachschaftsvollversammlung im

Vorfeld und stellt zu Beginn der

Fachschaftsvollversammlung die Tagesordnung

vor. Die Redeleitung wird vom Fachschaftsrat

oder durch ein vom ihm mit einfacher Mehrheit

bestimmtes Mitglied der Studienfachschaft

durchgeführt.

(5) Von jeder Fachschaftsvollversammlung ist ein

Protokoll zu erstellen und auf

Antrag eines Mitgliedes der Studienfachschaft

öffentlich zugänglich zu machen.

Die Protokollerstellung wird vom Fachschaftsrat

oder durch ein von ihm mit

einfacher Mehrheit bestimmtes Mitglied der

Studienfachschaft durchgeführt.

(6) Fachschaftsvollversammlungen müssen

unverzüglich vom Fachschaftsrat

einberufen werden:

6a. auf Antrag eines Drittels der Mitglieder des

Fachschaftsrates oder

6b. auf schriftlichen Antrag von 1 % der

Mitglieder der Studienfachschaft.

(7) Die Einberufung einer

Fachschaftsvollversammlung muss mindestens 5

Tage vorher öffentlich und in geeigneter Weise

sowie ortsüblich bekannt gemacht

werden.

(8) Eine Änderung der

Studienfachschaftssatzung bedarf einer 2/3

Mehrheit.

Weitere Beschlüsse werden mit einfacher

Mehrheit gefasst. Änderungsanträge

bezüglich der Studienfachschaftssatzung müssen



schriftlich mind. 2 Tage vor

der Fachschaftsvollversammlung an den

Fachschaftsrat gestellt werden.

(9) Die gefassten Beschlüsse sind bindend für

den Fachschaftsrat.

(10) Eine gemäß Absatz 8 einberufene

Fachschaftsvollversammlung ist voll

beschlussfähig.

(11) Einmal im Jahr werden in der

Fachschaftsvollversammlung die Kandidaten für

die Studienkommissionswahlen vorgestellt.

§ 3 Fachschaftsrat

(1) Der Fachschaftsrat wird in gleichen, direkten,

freien und geheimen Wahlen

gewählt. Es findet Personenwahl statt.

(2) Der Fachschaftsrat Geographie vertritt die

Studierenden seines Faches und

entscheidet insbesondere über fachspezifische

Fragen und Anträge.

(3) Der Fachschaftsrat hört in seinen in der

Vorlesungszeit wöchentlich stattfindenden

öffentlichen Sitzungen die Interessen der

Mitglieder der Studienfachschaft an.

(4) Alle Mitglieder der Studienfachschaft haben

das aktive und passive Wahlrecht.

(5) Jedes Mitglied der Studienfachschaft kann

sich zur Wahl stellen.

(6) Der Wahltermin ist mindestens 7 Tage im

Voraus öffentlich in geeigneter Weise

bekanntzugeben.

(8) Eine Änderung der

Studienfachschaftssatzung bedarf einer 2/3

Mehrheit.

Weitere Beschlüsse werden mit einfacher

Mehrheit gefasst. Änderungsanträge

bezüglich der Studienfachschaftssatzung müssen

schriftlich mind. 2 Tage mindestens zwei Tage

vor

der Fachschaftsvollversammlung an den

Fachschaftsrat gestellt werden.

(9) Der Fachschaftsrat orientiert sich an den

Beschlüssen der Vollversammlung.

(10) Eine gemäß Absatz 8 7 einberufene

Fachschaftsvollversammlung ist beschlussfähig.

(11) Einmal im Jahr werden in der

Fachschaftsvollversammlung die Kandidat*innen

für die Studienkommissionswahlen vorgestellt.

§ 3 Wahlen zum Fachschaftsrat,

Finanzverantwortlichen, Mitgliedern der

Prüfungsauschüsse, Studienkommission &

Studierendenrat

(1) Grundsätzlich wird auf die Wahlordnung des

Studierendenrats verwiesen

§ 3a. Wahlen zum Fachschaftsrat



(7) Der Fachschaftsrat umfasst mindestens fünf

Mitglieder.

(8) Die Amtszeit der Mitglieder des

Fachschaftsrats beträgt ein Jahr.

(9) Eine Person scheidet aus dem Fachschaftsrat

aus, wenn

9a. die Amtszeit endet oder

9b. sie nicht mehr für einen der Studiengänge,

welche die Studienfachschaft

vertritt, immatrikuliert ist oder

9c. sie zurücktritt oder

9d. durch Tod.

(10) Der Fachschaftsrat ist beschlussfähig, wenn

mindestens die Hälfte der

gewählten Mitglieder anwesend ist.

(11) Das Engagement innerhalb des

Fachschaftsrats ist ehrenamtlich

(1) Der Fachschaftsrat wird in gleichen,

unmittelbaren, freien und geheimen Wahlen






(4) Die Kandidatur zum Fachschaftsrat erfolgt

über den Wahlausschuss des Studierendenrats.

(5) Der Wahltermin ist mindestens sieben Tage

vier Wochen im Voraus öffentlich in geeigneter

Weise bekanntzugeben.

(6) Die Wahl zum Fachschaftsrat Geographie

findet an drei aufeinander folgenden Tagen statt,

eine Briefwahl findet nicht statt.

(7) Jede*r Wahlberechtigte hat so viele Stimmen

wie die Anzahl an gelisteten Kandidat*innen. Pro

Kandidat*in dürfen maximal zwei Stimmen

abgegeben werden.


Mitglieder.

(9) Gewählt sind die Kandidat*innen, die

mindestens eine Stimme erhalten.



(11) Eine Person scheidet aus dem

Fachschaftsrat aus, wenn:

11a. Ihre Amtszeit endet oder


welche die Studienfachschaft vertritt,

immatrikuliert ist oder


11d. durch Tod.

§ 3b. Wahlen zur/zum Finanzbeauftragten



(1) Die finanzbeauftragte Person wird durch den

Fachschaftsrat mit einfacher Mehrheit gewählt.

(1) Die studentischen Mitglieder der

Prüfungsausschüsse, die dem Fakultätsrat zur

Wahl vorgeschlagen werden, werden durch den

Fachschaftsrat mit einfacher Mehrheit gewählt.




im Voraus öffentlich in geeigneter Weise

bekanntzugeben.

(4) Die gewählte Person scheidet aus dem

Posten des/ der Finanzbeauftragten aus, wenn

4a. sie nicht mehr für einen der Studiengänge,



4b. sie zurücktritt oder

4c. sie mit einfacher Mehrheit des

Fachschaftsrats abgewählt wird oder

4d. durch Tod.

(5) Im Falle des freiwerdenden Postens ist dieser

unverzüglich neu zu besetzen.

§ 3c. Wahlen der Mitglieder der

Prüfungsausschüsse

(1) Die Mitglieder der Prüfungsausschüsse

werden durch den Fachschaftsrat mit einfacher

Mehrheit gewählt.




im Voraus öffentlich in geeigneter Weise

bekanntzugeben.

(4) Die gewählte Person scheidet aus dem

Posten aus, wenn

4a. sie nicht mehr für einen der Studiengänge,





4b. sie zurücktritt oder

4c. durch Tod.

§ 3d. Wahlen zum Studierendenrat

(1) Die Studienfachschaft wählt ihre Mitglieder

im StuRa in allgemeiner, gleicher,

freier, unmittelbarer und geheimer

Personenwahl.

(2) Die Amtszeit der Vertreter*innen im StuRa

beträgt ein Jahr.

(3) Eine Person scheidet aus dem StuRa aus:

3a. wenn ihre Amtszeit endet oder

3b. wenn sie nicht mehr für einen der

Studiengänge, welche die Studienfachschaft


3c. wenn sie zurücktritt oder

3d. durch Tod.

(4) Im Falle des Ausscheidens eines StuRa-

Mitglieds rückt die Person mit der

nachfolgenden Stimmenzahl in den StuRa nach.

Gibt es keine*n Nachrücker*in, kann jedes

Fachschaftsratsmitglied vom Fachschaftsrat in

den StuRa entsandt werden.

(5) Im Falle des Verhinderung eines StuRa-

Mitglieds wird es von der Person/den Personen

mit der nachfolgenden Stimmenzahlen im StuRa

vertreten. Gibt es keine*n Nachrücker*in(nen)

oder sind diese verhindert, kann jedes

Fachschaftsratsmitglied vom Fachschaftsrat als

Vertretung in den StuRa entsandt werden.

(6) Die Studienfachschaft kann sich nach § 14

der Organisationssatzung der

Studierendenschaft mit anderen

Studienfachschaften zu einer Kooperation

zusammenschließen.

§ 4 Aufgaben und Ziele des Fachschaftsrats

(1) Der Fachschaftsrat vertritt die Interessen der

Mitglieder der Studienfachschaft und führt die

§ 4 Fachschaftsrat



Beschlüsse der Fachschaftsvollversammlung aus.

(2) Der Fachschaftsrat übernimmt:

2a. die aktive Vertretung der studentischen

Interessen gegenüber dem

Institut, der Fakultät, der Universität und

anderen Institutionen,

2b. die Mitgestaltung und Verbesserung der

Studienbedingungen durch die

Mitarbeit in Hochschulgremien,

2c. die studentische Beratung für Studierende

und Interessent*innen sowie

Hilfestellung bei Studienproblemen,

2d. die Einführung und Unterstützung der

Studierenden im ersten Semester,

2e. die Bereitstellung einer Plattform zum

Austausch von Informationen, Erfahrungen und

Meinungen,

2f. die Verbesserung der Studienqualität durch

die Ausrichtung diverser

Veranstaltungen,

2g. die Verwaltung der Finanzen der

Studienfachschaft.

(3) Die weitere Aufgabenverteilung regelt der

Fachschaftsrat.

(1) Der Fachschaftsrat wird in gleichen, direkten,

freien und geheimen Wahlen


(1) Der Fachschaftsrat Geographie vertritt die

alle Studierenden seines Faches und

entscheidet insbesondere über fachspezifische

Fragen und Anträge.

(3) Der Fachschaftsrat hört in seinen in der

Vorlesungszeit wöchentlich stattfindenden

öffentlichen Sitzungen die Interessen der

Mitglieder der Studienfachschaft an.

(2) Der Fachschaftsrat tagt während der

Vorlesungszeit wöchentlich zu öffentlichen

Fachschaftsratssitzungen. In diesen Sitzungen

können Mitglieder der Studienfachschaft ihre

Belange im Fachschaftsrat vorstellen.





(6) Der Wahltermin ist mindestens 7 Tage im

Voraus öffentlich in geeigneter Weise

bekanntzugeben.


Mitglieder.



(9) Eine Person scheidet aus dem Fachschaftsrat

aus, wenn

9a. die Amtszeit endet oder





9d. durch Tod.

(3) Der Fachschaftsrat ist beschlussfähig, wenn

mindestens die Hälfte der

gewählten Mitglieder anwesend ist.

(4) Das Engagement innerhalb des



Fachschaftsrats ist ehrenamtlich

§ 4 Aufgaben und Ziele des Fachschaftsrats

(5) Der Fachschaftsrat vertritt die Interessen der

Mitglieder der Studienfachschaft und führt die

Beschlüsse der Fachschaftsvollversammlung aus.

(6) Der Fachschaftsrat übernimmt:

6a. die aktive Vertretung der studentischen

Interessen gegenüber dem

Institut, der Fakultät, der Universität und

anderen Institutionen,

6b. die Mitgestaltung und Verbesserung der

Studienbedingungen durch die

Mitarbeit in Hochschulgremien,

6c. die studentische Beratung für Studierende

und Interessent*innen sowie

Hilfestellung bei Studienproblemen,

6d. die Einführung und Unterstützung der

Studierenden im ersten Semester,

2e. die Bereitstellung einer Plattform zum

Austausch von Informationen, Erfahrungen und

Meinungen,

6f. die Verbesserung der Studienqualität durch

die Ausrichtung diverser

Veranstaltungen,

6g. die Verwaltung der Finanzen der

Studienfachschaft.

(7) Die weitere Aufgabenverteilung regelt der

Fachschaftsrat.

§ 5 Finanzen

(1) Gelder, die der Studienfachschaft Geographie

zur Verfügung stehen, sollen der Verbesserung

der Studiensituation am Geographischen Institut

und der

Finanzierung von Veranstaltungen für die



§ 5 Finanzen

(1) Gelder, die der Studienfachschaft Geographie

zur Verfügung stehen, sollen der Verbesserung

der Studiensituation am Geographischen Institut

und der

Finanzierung von Veranstaltungen für die

Studienfachschaft Geographie dienen.

(2) Die Finanzen der Studienfachschaft

Geographie werden von zwei

Kassenwärten*innen verwaltet. Diese sind

Mitglieder des Fachschaftsrates und werden

vom Fachschaftsrat mit einfacher Mehrheit

gewählt.

(3) Dem Fachschaftsrat ist zu jedem Zeitpunkt

eine Kassenprüfung möglich und er kann die

Entlastung der Kassenwärte*innen mit einfacher

Mehrheit bestimmen.

(4) Finanzentscheidungen können nur bei

Anwesenheit der Hälfte des Fachschaftsrates

durchgeführt werden und müssen mit absoluter

Mehrheit bestimmt werden.

Studienfachschaft Geographie dienen.

(2) Die Finanzen der Studienfachschaft

Geographie werden von zwei

Finanzverantwortlichen verwaltet. Diese sind

Mitglieder des Fachschaftsrates und werden

vom Fachschaftsrat mit einfacher Mehrheit

gewählt.

(3) Dem Fachschaftsrat ist zu jedem Zeitpunkt

eine Kassenprüfung möglich und er kann die

Entlastung der Finanzverantwortlichen mit

einfacher Mehrheit bestimmen.

(4) Finanzentscheidungen können nur bei

Anwesenheit der Hälfte des Fachschaftsrates

durchgeführt werden und müssen mit absoluter

Mehrheit bestimmt werden.

§ 6 Wahlen zum Fachschaftsrat

§ 6 Wahlen zum Fachschaftsrat






(2) Kandidaturen sind spätestens 5 Tage vor den

Wahlen zum Fachschaftsrat

schriftlich an den Fachschaftsrat zu

kommunizieren. Für die Wahlen zum 1.

Fachschaftsrat sind die Kandidaturen an den

Wahlausschuss zu senden.


sich zur Wahl stellen

(4) Die Wahlberechtigung ergibt sich aus § 2 (1)

dieser Satzung und aus dem

Wählerverzeichnis

(5) Jeder Wahlberechtigte hat so viele Stimmen

wie die Anzahl an gelisteten

Kandidat*innen. Pro Kandidat*in dürfen maximal

zwei Stimmen abgegeben

werden.



(7) Weiteren wird auf die Wahlordnung des

StuRa verwiesen.




(2) Kandidaturen sind spätestens 5 Tage vor den

Wahlen zum Fachschaftsrat

schriftlich an den Fachschaftsrat zu

kommunizieren. Für die Wahlen zum 1.

Fachschaftsrat sind die Kandidaturen an den

Wahlausschuss zu senden.


sich zur Wahl stellen

(4) Die Wahlberechtigung ergibt sich aus § 2 (1)

dieser Satzung und aus dem

Wählerverzeichnis

(5) Jeder Wahlberechtigte hat so viele Stimmen

wie die Anzahl an gelisteten

Kandidat*innen. Pro Kandidat*in dürfen

maximal zwei Stimmen abgegeben

werden.



(7) Weiteren wird auf die Wahlordnung des

StuRa verwiesen.



§ 7 Zeugnis

(1) Auf Antrag können für Mitglieder des

Fachschaftsrates Geographie Zeugnisse

ausgestellt werden, welche die aktive,

regelmäßige und engagierte Teilnahme

an Aufgaben des Fachschaftsrates bescheinigen.

(2) Über die Vergabe eines Zeugnisses

entscheidet der Fachschaftsrat mit

einfacher Mehrheit.

§ 6 Zeugnis

(1) Auf Antrag können für Mitglieder des

Fachschaftsrates Geographie Zeugnisse

ausgestellt werden, welche die aktive,

regelmäßige und engagierte Teilnahme

an Aufgaben des Fachschaftsrates bescheinigen

und bewerten.

(2) Über die Vergabe eines Zeugnisses

entscheidet der Fachschaftsrat mit

einfacher Mehrheit.

§ 8 Kooperation und Stimmführung im StuRa

(1) Die Studienfachschaft wählt ihre Vertretung



Personenwahl.


beträgt ein Jahr.

(3) Eine Person scheidet aus dem StuRa aus,

wenn:






3d. durch Tod.

(4) Im Falle eines Ausscheidens einer

Vertreter*in rückt die Person mit der


Gibt es keine*n Nachrücker*in,

kann jedes Fachschaftsratsmitglied zur

Vertretung vom Fachschaftsrat in den

StuRa entsandt werden.

(5) Die Studienfachsachaft kann sich nach § 14

§ 8 Kooperation und Stimmführung im StuRa

(1) Die Studienfachschaft wählt ihre Vertretung



Personenwahl.


beträgt ein Jahr.

(3) Eine Person scheidet aus dem StuRa aus,

wenn:






3d. durch Tod.

(4) Im Falle eines Ausscheidens einer

Vertreter*in rückt die Person mit der


Gibt es keine*n Nachrücker*in,

kann jedes Fachschaftsratsmitglied zur

Vertretung vom Fachschaftsrat in den

StuRa entsandt werden.

(5) Die Studienfachsachaft kann sich nach § 14






zusammenschließen.




zusammenschließen.



2.Lesung:




7.3 Satzungsänderung – QSM-Ordnung (2.Lesung)






Änderung der QSM-Ordnung

Antragssteller*in: QSM-Referat

Antragsart: a) Antrag zur Änderung einer Satzung bzw. einer Ordnung

Änderung der QSM-Ordnung

Antragstext:

Der StuRa möge beschließen, den im Folgenden genannten Änderungen der seine Zustimmung zu

erteilen:

Es soll die QSM-Ordnung geändert werden, sodass sie den Studienbedingungen des neu eingeführten Master of Education besser entspricht. Dabei wird ein Teil der Vollzeitäquivalente dieser Masterstudenten von den einzelnen Fächern auf einen zentralen Topf gelegt, welcher der Lehrerbildung zugutekommen soll. Für die Vergabe dieser Gelder ist die QSM-Kommission zuständig.


Ordnung der Verfassten Studierendenschaft der Ruprechts-Karls-Universität Heidelberg

über den Gebrauch ihres Vorschlagsrechts für die Qualitätssicherungsmittel

§ 1 Grundsatzbestimmung Die Verfasste Studierendenschaft macht von ihrem Vorschlagsrecht für die Qualitätssicherungsmittel der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg einzig nach Maßgabe dieser Ordnung Gebrauch.

§ 1 Grundsatzbestimmung Die Verfasste Studierendenschaft macht von ihrem Vorschlagsrecht für die Qualitätssicherungsmittel der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg einzig nach Maßgabe dieser Ordnung Gebrauch.



§ 2 Anteilige Ausübung des Vorschlagsrechts durch die Studienfachschaften (1) Das Vorschlagsrecht der Verfassten Studierenden schaft wird von den einzelnen Studienfachschaften anteilig unter den Verwendungsvoraussetzungen des HoFV-Begleitgesetzes nach den Vorschriften dieser Ordnung ausgeübt. (2) Für das jeweils folgende Haushaltsjahr können die einzelnen Studienfachschaften ab dem 01. Oktober eines jeden Jahres von dem Vorschlagsrecht der Verfassten Studierendenschaft in Höhe des ihnen zugewiesenen Anteils Gebrauch machen. Den Studienfachschaften wird pro vertretenem Studienfall ein Anteil am Vorschlagsrecht der Verfassten Studierendenschaft zugewiesen. Als Berechnungsgrundlage werden die Vollzeitäquivalente herangezogen. Die Berechnungen werden durchgeführt vom QSM-Referat auf Grundlage der impliziten Willensbekundung des StuRa. (3) Die Berechnung für das jeweils folgende Jahr wird zum 01. Oktober des gegenwärtigen Jahres veröffenlicht und den einzelnen Studienfachschaften mitgeteilt. Berechnungsgrundlage sind die Studierendenstatistiken des jeweils gegenwärtigen Sommer- und des vergangenen Wintersemesters, wobei ein Mittelwert der Vollzeitäquivalente zu bilden ist. (4) Sobald einer Studienfachschaft für jeden ihrer Studienfälle im Sinne dieser Ordnung ein Anteil am Vorschlagsrecht zugewiesen wurde, wird sie bei der weiteren Berechnung nicht mehr berücksichtigt. Pro Anteil eines Vollzeitäquivalents kann nur einmal ein Anteil am Vorschlagsrecht, dessen Umfang sich nach den vorstehenden Absätzen richtet, zugewiesen werden. (5) Der Anteil am Vorschlagsrecht, über den die einzelnen Studienfachschaften verfügen können, wird wie folgt bestimmt:

§ 2 Anteilige Ausübung des Vorschlagsrechts durch die Studienfachschaften (1) Das Vorschlagsrecht der Verfassten Studierenden schaft wird von den einzelnen Studienfachschaften anteilig unter den Verwendungsvoraussetzungen des Hochschulfinanzierungsvertrags-Begleitgesetzes (HoFV-Begleitgesetz) nach den Vorschriften dieser Ordnung ausgeübt. (2) Für das jeweils folgende Haushaltsjahr können die einzelnen Studienfachschaften ab dem 1. Oktober eines jeden Jahres von dem Vorschlagsrecht der Verfassten Studierendenschaft in Höhe des ihnen zugewiesenen Anteils Gebrauch machen. Den Studienfachschaften wird pro vertretenem Studienfall ein Anteil am Vorschlagsrecht der Verfassten Studierendenschaft zugewiesen. Als Berechnungsgrundlage werden die Vollzeitäquivalente herangezogen. Die Berechnungen werden durchgeführt vom QSM-Referat auf Grundlage der impliziten Willensbekundung des StuRa. (3) Die Berechnung für das jeweils folgende Jahr wird zum 1. Oktober des gegenwärtigen Jahres veröffenlicht und den einzelnen Studienfachschaften mitgeteilt. Berechnungsgrundlage sind die Studierendenstatistiken des jeweils gegenwärtigen Sommer- und des vergangenen Wintersemesters, wobei ein Mittelwert der Vollzeitäquivalente zu bilden ist. (4) Sobald einer Studienfachschaft für jeden ihrer Studienfälle im Sinne dieser Ordnung ein Anteil am Vorschlagsrecht zugewiesen wurde, wird sie bei der weiteren Berechnung nicht mehr berücksichtigt. Pro Anteil eines Vollzeitäquivalents kann nur einmal ein Anteil am Vorschlagsrecht, dessen Umfang sich nach den vorstehenden Absätzen richtet, zugewiesen werden. (5) Der Anteil am Vorschlagsrecht, über den die einzelnen Studienfachschaften verfügen können, wird wie folgt bestimmt:



5a. Im ersten Schritt wird den einzelnen Studienfachschaften gleichmäßig pro Vollzeitäquivalent ein Anteil am Vorschlagsrecht in Höhe von 150% der pro Vollzeitäquivalent der Universität zu Verfügung stehenden Mittel zugewiesen. Dieses Verfahren wird auf insgesamt 5% der Vollzeitäquivalente der Universität Heidelberg angewendet. 5b. Im zweiten Schritt wird den Studienfachschaften gleichmäßig pro Vollzeitäquivalent ein Anteil am Vorschlagsrecht in Höhe von 100% der pro Vollzeitäquivalent der Universität zu Verfügung stehenden Mittel zugewiesen. Dieses Verfahren wird auf insgesamt 50% der Vollzeitäquivalenten der Universität Heidelberg angewendet. 5c. Im dritten Schritt wird den Studienfachschaften gleichmäßig pro Vollzeitäquivalent ein Anteil am Vorschlagsrecht in Höhe von 95% der pro Vollzeitäquivalent der Universität zu Verfügung stehenden Mittel zugewiesen. Dieses Verfahren wird auf insgesamt 100% der Vollzeitäquivalenten der Universität Heidelberg angewendet. 5d. Sobald einer Studienfachschaft für jeden ihrer Studierenden im Sinne dieser Ordnung ein Anteil am Vorschlagsrecht zugewiesen wurde, wird sie bei der weiteren Berechnung nicht mehr berücksichtigt. Pro Vollzeitäquivalent kann nur einmal ein Anteil am Vorschlagsrecht, dessen Umfang sich nach den vorstehenden Absätzen richtet, zugewiesen werden. § 3 Gebrauch des Vorschlagsrechts durch die Studienfachschaften (1) Die Studienfachschaften können nur nach den Vorschriften dieser Ordnung von dem ihnen zugeteilten Anteil am Vorschlagsrecht Gebrauch machen.

1. Im ersten Schritt werden für alle Studienfachschaften ein Sechstel der Vollzeitäquivalente der Studierenden der Studiengänge des Master of Education abgezogen. Diese werden in der Kategorie „Lehramt“ zusammengefasst und im weiteren Ablauf der Berechnung wie eine weitere Studienfachschaft behandelt. 2. Im zweiten Schritt wird den einzelnen Studienfachschaften gleichmäßig pro Vollzeitäquivalent ein Anteil am Vorschlagsrecht in Höhe von 150% der pro Vollzeitäquivalent der Universität zu Verfügung stehenden Mittel zugewiesen. Dieses Verfahren wird auf insgesamt 5% der Vollzeitäquivalente der Universität Heidelberg angewendet. 3. Im dritten Schritt wird den Studienfachschaften gleichmäßig pro Vollzeitäquivalent ein Anteil am Vorschlagsrecht in Höhe von 100% der pro Vollzeitäquivalent der Universität zu Verfügung stehenden Mittel zugewiesen. Dieses Verfahren wird auf insgesamt 50% der Vollzeitäquivalenten der Universität Heidelberg angewendet. 4. Im vierten Schritt wird den Studienfachschaften gleichmäßig pro Vollzeitäquivalent ein Anteil am Vorschlagsrecht in Höhe von 95% der pro Vollzeitäquivalent der Universität zu Verfügung stehenden Mittel zugewiesen. Dieses Verfahren wird auf insgesamt 100% der Vollzeitäquivalenten der Universität Heidelberg angewendet. 5. Sobald einer Studienfachschaft für jeden ihrer Studierenden im Sinne dieser Ordnung ein Anteil am Vorschlagsrecht zugewiesen wurde, wird sie bei der weiteren Berechnung nicht mehr berücksichtigt. Pro Vollzeitäquivalent kann nur einmal ein Anteil am Vorschlagsrecht, dessen Umfang sich nach den vorstehenden Absätzen richtet, zugewiesen werden. § 3 Gebrauch des Vorschlagsrechts durch die Studienfachschaften (1) Die Studienfachschaften können nur nach den Vorschriften dieser Ordnung von dem ihnen zugeteilten Anteil am Vorschlagsrecht Gebrauch machen.



(2) In der Regel übt der Fachschaftsrat das Vorschlagsrecht für die Studienfachschaft aus, sofern die Studienfachschaftssatzung nicht etwas anderes vorsieht. Das Gremium, welches das Vorschlagsrecht auf Ebene der Studienfachschaft ausübt, wird im Folgenden Vorschlagsgremium genannt. Ist zum 01. Dezember eines Jahres eine Studienfachschaft nicht konstituiert oder ihr Vorschlagsgremium nicht besetzt, wird ihr Anteil am Vorschlagsrecht für das kommende Haushaltsjahr nicht ihr, sondern der Qualitätssicherungsmittelkommission nach § 4 zugewiesen. (3) Das Vorschlagsgremium macht von seinem Vorschlagsrecht Gebrauch, indem es für seine Studienfachschaft nach den jeweils geltenden Vorgaben einen Vorschlag beschließt und diesen beim Vorsitz der Verfassten Studierendenschaft einreicht. (4) Das Vorschlagsgremium kann ab Mitteilung der Berechnung für das folgende Haushaltsjahr Vorschläge für die Verwendung der Mittel beim Vorsitz der Verfassten Studierendenschaft einreichen. (5) Das Vorschlagsgremium übt sein Vorschlagsrecht für das beginnende Haushaltsjahr in der Regel bis zum 15. Januar dieses Jahres aus. Vorschläge für die Verwendung der Mittel des laufenden Haushaltsjahres müssen bis spätestens 15. Mai dieses Jahres eingereicht werden. (6) Ein Antrag muss mindestens folgende Angaben enthalten: 6a. den Namen der Studienfachschaften, 6b. bewilligter Betrag, 6c. Beschreibung der Maßnahmen, 6d. Stufe nach der VwV, 6e. Bewirtschaftende Einrichtung, 6f. Beschlussdaten, 6g.

(2) In der Regel übt der Fachschaftsrat das Vorschlagsrecht für die Studienfachschaft aus, sofern die Studienfachschaftssatzung nicht etwas anderes vorsieht. Das Gremium, welches das Vorschlagsrecht auf Ebene der Studienfachschaft ausübt, wird im Folgenden Vorschlagsgremium genannt. Ist zum 1. Dezember eines Jahres eine Studienfachschaft nicht konstituiert oder ihr Vorschlagsgremium nicht besetzt, wird ihr Anteil am Vorschlagsrecht für das kommende Haushaltsjahr nicht ihr, sondern der Qualitätssicherungsmittelkommission nach § 4 zugewiesen. (3) Das Vorschlagsgremium macht von seinem Vorschlagsrecht Gebrauch, indem es für seine Studienfachschaft nach den jeweils geltenden Vorgaben einen Vorschlag beschließt und diesen beim Vorsitz der Verfassten Studierendenschaft einreicht. (4) Das Vorschlagsgremium kann ab Mitteilung der Berechnung für das folgende Haushaltsjahr Vorschläge für die Verwendung der Mittel beim Vorsitz der Verfassten Studierendenschaft einreichen. (5) Das Vorschlagsgremium übt sein Vorschlagsrecht für das beginnende Haushaltsjahr in der Regel bis zum 15. Januar dieses Jahres aus. Vorschläge für die Verwendung der Mittel des laufenden Haushaltsjahres müssen bis spätestens 15. Mai dieses Jahres eingereicht werden. Vorschläge für die Verwendung der Mittel der Kategorie „Lehramt“ müssen bis zum 15 Januar eingereicht werden. (6) Ein Antrag muss mindestens folgende Angaben enthalten: 1. den Namen der Studienfachschaften, 2. bewilligter Betrag, 3. Beschreibung der Maßnahmen, 4. Stufe nach der VwV, 5. Bewirtschaftende Einrichtung, 6. Beschlussdaten,



studentische Ansprechperson, 6h. Ansprechperson in der Einrichtung. (7) Mittel, für die die Studienfachschaft das Vorschlagsrecht hat, werden der Qualitätssicherungsmittelkommission nach § 4 zugewiesen, wenn die Studienfachschaft bis zum 15. Mai keinen oder keinen vollständigen Gebraucht von ihrem Vorschlagsrecht macht. § 4 Wahl der Qualitätssicherungsmittelkommission (1) Die Qualitätssicherungsmittelkommission dieser Ordnung hat fünf Plätze. (2) Der/die QSM-Referent*in ist kraft Amtes Mitglied der Qualitätssicherungsmittelkommission. Ist das QSM-Referat unbesetzt, so ist eine*r der beiden Vorsitzeden Mitglied. Diese Person beruft die Sitzung ein, leitet sie und sorgt für ein ordnungsgemäßes Protokoll. Delegation an ein Kommissionsmitglied ist möglich. (3) Die verbleibenden vier Plätze werden bis zur letzten regulären Sitzung des Wintersemesters gewählt. (4) Die Mitglieder der Qualitätssicherungsmittelkommission sollen Mitglieder verschiedener Studienfachschaften sein. 4a. Bei der Besetzung der Kommission wird der erste Platz an die gewählte Person mit den meisten Stimmen vergeben. Der weite Platz wird an die Person vergeben, die mit den zweitmeisten Stimmen gewählt wurde. Kommt diese Person aus derselben Studienfachschaft wie die erste Person, so ist der Platz an die Person mit den drittmeisten Stimmen zu vergeben. Kommt diese Person auch aus derselben Studienfachschaft wie die erste Person, geht der Platz so lange an die Person mit den nächsthohen Stimmen, bis zu

7. studentische Ansprechperson, 8. Ansprechperson in der Einrichtung. (7) Mittel, für die die Studienfachschaft das Vorschlagsrecht hat, werden der Qualitätssicherungsmittelkommission nach § 4 zugewiesen, wenn die Studienfachschaft bis zum 15. Mai keinen oder keinen vollständigen Gebraucht von ihrem Vorschlagsrecht macht. Für die Mittel, welche in der Kategorie „Lehramt“ zusammengefasst werden, wird das Vorschlagsrecht durch die Qualitätssicherungskommission ausgeübt. § 4 Wahl der Qualitätssicherungsmittelkommission (1) Die Qualitätssicherungsmittelkommission nach dieser Ordnung hat fünf Mitglieder. (2) Der/die QSM-Referent*in ist kraft Amtes Mitglied der Qualitätssicherungsmittelkommission. Ist das QSM-Referat unbesetzt, so ist eine*r der beiden Vorsitzeden Mitglied. Diese Person beruft die Sitzung ein, leitet sie und sorgt für ein ordnungsgemäßes Protokoll. Delegation an ein Kommissionsmitglied ist möglich. (3) Die weiteren vier Mitglieder werden bis zur letzten regulären Sitzung des Wintersemesters vom StuRa gewählt. (4) Die Mitglieder der Qualitätssicherungsmittelkommission sollen Mitglieder verschiedener Studienfachschaften sein. Bei der Besetzung der Kommission wird der erste Platz an die gewählte Person mit den meisten Stimmen vergeben. Der weite Platz wird an die Person vergeben, die mit den zweitmeisten Stimmen gewählt wurde. Kommt diese Person aus derselben Studienfachschaft wie die erste Person, so ist der Platz an die Person mit den drittmeisten Stimmen zu vergeben. Kommt diese Person auch aus derselben Studienfachschaft wie



einer Person aus einer anderen Studienfachschaft. Für alle weiteren Plätze ist ebenso zu verfahren. Können die Plätze nach diesem Verfahren nicht besetzt werden, so können sie auch an Personen gleicher Studienfachschaften nach der Reihenfolge der Stimmen vergeben werden. 4b. Bei Stimmgleichheit legt der Wahlausschuss eine Reihenfolge per Los fest. 4c. Die Mitglieder kraft Amtes werden hierbei nicht berücksichtigt (5) Die Amtszeit der Mitglieder beträgt 2 Semester. Ist nach Ablauf der Amtszeit keine neue Kommission gewählt, so verbleiben die bisherigen Mitglieder kommissarisch im Amt, bis eine neue Kommission gewählt ist. (6) Die Qualitätssicherungsmittelkommission ist beschlussfähig, wenn mindestens vier ihrer Mitglieder anwesend sind. (7) Scheidet ein Mitglied der Qualitätssicherungsmittelkommission aus dem Amt, findet eine Nachwahl für die verbleibende Amtszeit statt. (8) Sind bis zur Wahlfrist nach § 4 Absatz 1 nicht mindestens 4 Kandidat*innen gefunden, so wird diese Frist bis zur Zweiten StuRa-Sitzung des Sommersemesters für die Wahl der unbesetzten Sitze ausgeweitet. (9) Die Qualitätssicherungsmittelkommission tagt öffentlich. Sie berichtet dem StuRa über ihre Sitzungen und veröffentlicht ihr Protokoll in angemessener Weise. § 5 Anteiliger Gebrauch des Vorschlagsrechts durch die Qualitätssicherungsmittelkommission (1) Die der Qualitätssicherungsmittelkommission zugewiesenen Anteile am Vorschlagsrecht der Verfassten Studierendenschaft fließen zu einem Anteil zusammen, von dem die Qualitätssicherungsmittelkommission im Rahmen

die erste Person, geht der Platz so lange an die Person mit den nächsthohen Stimmen, bis zu einer Person aus einer anderen Studienfachschaft. Für alle weiteren Plätze ist ebenso zu verfahren. Können die Plätze nach diesem Verfahren nicht besetzt werden, so können sie auch an Personen gleicher Studienfachschaften nach der Reihenfolge der Stimmen vergeben werden. Bei Stimmgleichheit entscheidet das Los. Das Mitglieder kraft Amtes wird hierbei nicht berücksichtigt (5) Die Amtszeit der Mitglieder beträgt 2 Semester. Ist nach Ablauf der Amtszeit keine neue Kommission gewählt, so verbleiben die bisherigen Mitglieder kommissarisch im Amt, bis eine neue Kommission gewählt ist. (6) Die Qualitätssicherungsmittelkommission ist beschlussfähig, wenn mindestens vier ihrer Mitglieder anwesend sind. (7) Scheidet ein Mitglied der Qualitätssicherungsmittelkommission aus dem Amt, findet eine Nachwahl für die verbleibende Amtszeit statt. (8) Sind bis zur Wahlfrist nach § 4 Absatz 1 nicht mindestens 4 Kandidat*innen gefunden, so wird diese Frist bis zur Zweiten StuRa-Sitzung des Sommersemesters für die Wahl der unbesetzten Sitze ausgeweitet. (9) Die Qualitätssicherungsmittelkommission tagt öffentlich. Sie berichtet dem StuRa über ihre Sitzungen und veröffentlicht ihr Protokoll in angemessener Weise. § 5 Anteiliger Gebrauch des Vorschlagsrechts durch die Qualitätssicherungsmittelkommission (1) Die der Qualitätssicherungsmittelkommission zugewiesenen Anteile am Vorschlagsrecht der Verfassten Studierendenschaft fließen zu einem Anteil zusammen, von dem die



dieser Vorschriften mit absoluter Mehrheit der anwesenden Mitglieder Gebrauch macht. (2) Berücksichtigung finden Anträge von Vorschlagsgremien sowie Studierenden. Für die Kommission gilt insbesondere § 3 entsprechend. Jedoch gilt für solche Anteile, die der Kommission zugewiesen werden, anstelle des 15. Mai der 22. Mai des Haushaltsjahres als Stichtag. Für die nach § 3 Absatz 7 zugewiesenen Vorschlagsrechte, kann die Kommission zugunsten von fächerübergreifenden, möglichst vielen Studierenden zugutekommenden Angeboten Gebrauch machen. (3) Hat die Kommission bis zum 30. Mai des Haushaltsjahres ihr Vorschlagsrecht für das laufende Haushaltsjahr nicht voll ausgeschöpft oder entstehen bei der Durchführung von bewilligten Maßnahmen aus dem Vorjahr bis zum 31. März, gilt die Verwendung dieser übrigen Mittel zugunsten von Anschaffungen der Universitätsbibliothek als vorgeschlagen. Studentische Vorschläge für Anschaffungen sind vorzuziehen. In den Büchern ist zu vermerken, dass sie über die QSM angeschafft wurden. § 6 Verbund von Vorschlagsrechten einzelner Studienfachschaften (1) Studienfachschaften können ihre Anteile am Vorschlagsrecht insgesamt oder teilweise verbinden. (2) Von einem verbundenen Vorschlagsrecht kann nur nach Maßgabe einer von diesen Studienfachschaften abzuschließenden schriftlichen Vereinbarung Gebrauch gemacht

Qualitätssicherungsmittelkommission im Rahmen dieser Vorschriften mit absoluter Mehrheit der anwesenden Mitglieder Gebrauch macht. (2) Berücksichtigung finden Anträge von Vorschlagsgremien sowie Studierenden. Für die Kommission gilt insbesondere § 3 entsprechend. Jedoch gilt für solche Anteile, die der Kommission zugewiesen werden, anstelle des 15. Mai der 22. Mai des Haushaltsjahres als Stichtag. Für die nach § 3 Absatz 7 zugewiesenen Vorschlagsrechte, kann die Kommission zugunsten von fächerübergreifenden, möglichst vielen Studierenden zugutekommenden Angeboten Gebrauch machen. (3) Hat die Kommission bis zum 30. Mai des Haushaltsjahres ihr Vorschlagsrecht für das laufende Haushaltsjahr nicht voll ausgeschöpft oder entstehen bei der Durchführung von bewilligten Maßnahmen aus dem Vorjahr bis zum 31. März Reste, gilt die Verwendung dieser übrigen Mittel zugunsten von Anschaffungen der Universitätsbibliothek als vorgeschlagen. Studentische Vorschläge für Anschaffungen sind vorzuziehen. In den Büchern ist zu vermerken, dass sie über die QSM angeschafft wurden. (4) Die Mittel der Kategorie „Lehramt“ sind von den Mitteln in Absatz 1 abzugrenzen. Für diese Mittel finden Anträge von Vorschlagsgremien sowie Studierenden Berücksichtigung, die die Sicherung der Qualität der Lehrerbildung zum Ziel haben. Es gilt insbesondere §3 entsprechend. Hat die Kommission bis zum 30. Januar ihr Vorschlagsrecht für diese Mittel nicht ausgeschöpft, so fließen sie in den Anteil nach Absitzt 1. § 6 Verbund von Vorschlagsrechten einzelner Studienfachschaften (1) Studienfachschaften können ihre Anteile am Vorschlagsrecht insgesamt oder teilweise verbinden. (2) Von einem verbundenen Vorschlagsrecht kann nur



werden. Erst wenn eine solche wirksam von den die beteiligten Studienfachschaften vertretenden Gremien beschlossen und unterzeichnet wurde, gelten die Anteile in der vereinbarten Höhe als verbunden. (3) Auf so verbundene Anteile am Vorschlagsrecht de r Verfassten Studierendenschaft findet diese Ordnung Anwendung. (4) Die schriftliche Vereinbarung enthält mindestens folgende Informationen: 4a. Die beteiligten Studienfachschaften, 4b. Festlegung des Vorschlagverfahrens, 4c. insbesondere Regelungen für den Fall des Dissenses zwischen den beteiligten Studienfachschaften, 4d. Umfang der Verbindung. (5) Weiterhin sollte die schriftliche Vereinbarung vor ihrem Abschluss der Rechtsabteilung der Universität vorgelegt werden, sofern sie nicht in dieser oder ähnlicher Form bereits zuvor der Rechtsabteilung vorlag. § 3 gilt entsprechend. § 7 Weiterleitung des Vorschlags durch den Vorsitz der VS (1) Alle fristgerecht eingegangenen Vorschläge der Studienfachschaften sowie die Vorschläge der Qualitätssicherungsmittelkommission nach § 4 werden vom Vorsitz der Verfassten Studierendenschaft zu einem Gesamtvorschlag im Sinne der Verwaltungsvorschrift VwV QSM – studentisches Vorschlagsrecht zusammengefasst, unterschrieben und an das Rektorat weitergeleitet. Dabei gilt als Bewilligungszeitraum der 01. April des Haushaltjahres bis zum 31. März des Folgejahres als vorgeschlagen. (2) Der Haupttermin zur Weiterleitung der Vorschläge ist der 31. Januar. Der

nach Maßgabe einer von diesen Studienfachschaften abzuschließenden schriftlichen Vereinbarung Gebrauch gemacht werden. Erst wenn eine solche wirksam von den die beteiligten Studienfachschaften vertretenden Gremien beschlossen und unterzeichnet wurde, gelten die Anteile in der vereinbarten Höhe als verbunden. (3) Auf so verbundene Anteile am Vorschlagsrecht de r Verfassten Studierendenschaft findet diese Ordnung Anwendung. (4) Die schriftliche Vereinbarung enthält mindestens folgende Informationen: 1.Die beteiligten Studienfachschaften, 2. Festlegung des Vorschlagverfahrens, 3 insbesondere Regelungen für den Fall des Dissenses zwischen den beteiligten Studienfachschaften, 4. Umfang der Verbindung. (5) Weiterhin sollte die schriftliche Vereinbarung vor ihrem Abschluss der Rechtsabteilung der Universität vorgelegt werden, sofern sie nicht in dieser oder ähnlicher Form bereits zuvor der Rechtsabteilung vorlag. § 3 gilt entsprechend. § 7 Weiterleitung des Vorschlags durch den Vorsitz der VS (1) Alle fristgerecht eingegangenen Vorschläge der Studienfachschaften sowie die Vorschläge der Qualitätssicherungsmittelkommission nach § 4 werden vom Vorsitz der Verfassten Studierendenschaft zu einem Gesamtvorschlag im Sinne der Verwaltungsvorschrift VwV QSM – studentisches Vorschlagsrecht zusammengefasst, unterschrieben und an das Rektorat



Nachreichtermin zur Weiterleitung der Vorschläge ist der 31. Mai. Fallen diese Daten auf einen Sonn- oder Feiertag, verschieben sie sich auf den nächsten Werktag. § 8 Transparenz (1) Der eingereichte Gesamtvorschlag wird vom Vorsitz der Verfassten Studierendenschaft auf der StuRa-Website veröffentlicht, soweit gesetzliche Bestimmungen nicht entgegenstehen. (2) Weitergehende Transparenz durch die Vorschlagsgremien ist jederzeit zulässig, soweit gesetzliche Bestimmungen nicht entgegenstehen. § 9 Zeitlicher Geltungsbereich Diese Ordnung tritt zum 01. Juni 2017 in Kraft. Sie gilt ab dem Haushaltsjahr 2018. § 10 Übergangsbestimmungen Vorherige Beschlüsse des StuRa gelten bis zum Inkrafttreten dieser Ordnung.

weitergeleitet. Dabei gilt als Bewilligungszeitraum der 1. April des Haushaltjahres bis zum 31. März des Folgejahres als vorgeschlagen. (2) Der Haupttermin zur Weiterleitung der Vorschläge ist der 31. Januar. Der Nachreichtermin zur Weiterleitung der Vorschläge ist der 31. Mai. Fallen diese Daten auf einen Sonn- oder Feiertag, verschieben sie sich auf den nächsten Werktag. § 8 Transparenz (1) Der eingereichte Gesamtvorschlag wird vom Vorsitz der Verfassten Studierendenschaft auf der StuRa-Website veröffentlicht, soweit gesetzliche Bestimmungen nicht entgegenstehen. (2) Weitergehende Transparenz durch die Vorschlagsgremien ist jederzeit zulässig, soweit gesetzliche Bestimmungen nicht entgegenstehen. § 9 Zeitlicher Geltungsbereich (1) Diese Ordnung tritt zum 1. Juni 2017 in Kraft und wird ab dem Haushaltsjahr 2018 angewandt. (2) Die im Laufe des Jahres 2018 beschlossenen Änderungen treten zum 1 August 2019 in Kraft und werden für dem Haushaltsjahr 2019 angewandt. § 10 Übergangsbestimmungen (1) Vorherige Beschlüsse des StuRa gelten bis zum Inkrafttreten dieser Ordnung. (2) Für das Haushaltsjahr 2019 werden Anteile des Vorschlagsrechtes der einzelnen Studienfachschaften entsprechend der Anlage in die Kategorie „Lehramt“ verschoben. (3) Für das Haushaltsjahr 2020 sind für die Berechnung nach §2 Absatz Nr. 1 die doppelten Vollzeitäquivalente der Studierenden der Studiengänge des Master of Education heranzuziehen.

Anlage 1 Im Folgenden werden die lehramtsrelevanten Fächer sowie die ihnen für die Berechnung der Mittelzuweisung nach §2 (5) und §10 (2) abzuziehenden Vollzeitäquivalente aufgelistet:

Theologie 3,89

Geschichte 11,38



klassische Philologie Grazistik 0,67

klassische Philologie Latein 3,37

Europäische Kunstgeschichte 0,15

Musikwissenschaft 0

Philosophie 4,12

Englisch 13,55

Germanistik 14,9

Romanistik - Französisch 5,99

Romanistik - Italienisch 4,64

Romanistik - Spanisch 1,72

Romanistik - Slavistik 0,45

Pädagogik 1,2

Sport 6,89

Informatik 0,3

Mathe 5,99

Chemie 1,42

Geographie 6,21

Physik 2,4

Biologie 6,44

Politikwissenschaft 3,25

VWL 1,09

Gesamt 100,02


Nach dem jetzigen Model der Zuweisung der Qualitätssicherungsmittel würden die Studierenden des neuen Masters of Education (M.ed.), in Bezug auf die Berechnung der Vollzeitäquivalente, jeweils zu 50% auf die beiden Fächer, in denen sie die spätere Lehrtätigkeit anstreben aufgeteilt. Vergegenwärtigt man sich allerdings den Aufbau des M.ed., stellt man fest, dass hierbei ein relevanter Teil des Studiums unberücksichtigt bleibt:

Auszug des Allgemeinen Teils der Prüfungsordnung des M.ed.:

§3 (4) Das Studium ist modular aufgebaut. Die 120 Leistungspunkte umfassen (siehe Anlage 1): - je 18 LP Fachwissenschaft in den beiden Teilstudiengängen - je 13 LP Fachdidaktik in den beiden Teilstudiengängen - 27 LP Bildungswissenschaften - 16 LP Schulpraxissemester - 15 LP Masterarbeit. Der M.ed. besteht also (Schulpraxissemester und Masterarbeit nicht berücksichtigt) zu etwa einem Drittel aus Leistungen der Bildungswissenschaften und je einem Drittel aus Anteilen des Faches (Wissenschaft & Didaktik). Nach dem jetzigen Vergabemodell würde daher den Fachanteilen überproportional Rechnung getragen werden. Diese Situation ist problematisch, da sich zum einen in den letzten Jahren gezeigt hat, dass sich die Fachschaften (bzw. Vorschlagsgremien) damit schwer tun die Lehrerbildung abweichend des Fachanteils gezielt zu fördern. Zum anderen ist es für Fächer mit geringen Zuweisungen oder einem geringen Anteil an Studierenden mit dem Ziel des Lehramts nicht möglich gute Projekte für die Lehrerbildung zu finanzieren.



Aus diesen Gründen erscheint es sinnvoll einen zentralen Posten für die Förderung der Lehrerbildung zu schaffen. Dabei wurde bewusst darauf verzichtet die Gelder der Fachschaft Erziehung & Bildung zukommen zu lassen. Die Mittel einer Fachschaft zu geben würde das Problem schaffen, dass die Mittel möglicherweise nicht dem angedachten Zweck zugutekommen (oder Begehrlichkeiten des betreffenden Institutes geweckt werden). Daneben lässt es eine zentrale Mittelvergabe zu, dass durch jeden Studierenden Anträge gestellt werden können. Als Vorschlagsgremium bietet sich die Qualitätssicherungskommission an, da die zu erwartenden Beträgen den Aufwand eines weiteren zentralen Gremiums nicht rechtfertigen. Außerdem soll die Antragsfrist für die neugeschaffenen zentralen Mittel der erste Vorschlagstermin (15.Januar) sein. Restbeträge verlieren ihre Zweckbindung und gehen in die allgemeinen zentralen Mittel, welche von der Kommission vergeben werden über. Damit ist es weiterhin möglich Anträge mit dem Ziel der Verbesserung der Lehrerbildung zu stellen, durch das Verfahren ist aber mehr Flexibilität bei der Antragstellung gegeben. Bezüglich der Berechnung für die ersten beiden Jahre der Einführung des M.ed. gibt es keine direkte Berechnungsgrundlage für die VZÄ (da bisher keine Studierenden dieses Studienganges existieren). Ein mögliches Drittfach wird dabei nicht berücksichtigt, da es laut Informationen der Universität frühestens ab dem Sommersemester 2019 möglich sein wird ein Drittfach zu belegen. Für das Haushaltsjahr 2019 wird die Berechnung daher aufgrund von Zahlen des Lehramtstudiums vorgenommen (die genaue Berechnung wird per Handreichung nachgereicht). Für das Haushaltsjahr 2020 werden dann die Studierendenzahlen des WS 2018/19 und SS 2019 herangezogen und verdoppelt, da in diesen Semestern das dritte sowie vierte Fachsemester noch unbesetzt sind, dies sich aber für das betreffende Haushaltsjahr ändert.



Berechnung der von den lehramtsrelevanten Fächern abzuziehenden Vollzeitäquivalente

Auszug der Studierendenstatistik WS2017/18

Fachsemester 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Fach/Abschlussziel

Staatsexamen (LA Gym) 90 86 264 104 274 105 279 126 198

Theologie 10 11 24 9 22 8 18 20 18

Geschichte 20 25 51 23 61 30 61 40 35

kl.Philologie Grazistik 2 4 1 2 4 1 1 1 2

kl.Philologie Latein 7 15 19 17 19 7 35 14 27

Europäische Kunstgeschichte 4 5 2 0 1 0 0 0 1

Musikwissenschaft 3 7 0 0 0 0 0 0 1

Philosophie 14 5 32 11 27 1 30 3 12

Englisch 40 45 84 44 72 37 73 47 39

Germanistik 36 39 78 46 73 53 83 52 48

Romanistik - Französisch 14 17 16 13 31 18 17 12 12

Romanistik - Italienisch 19 13 18 18 22 18 24 20 16

Romanistik - Spanisch 2 2 8 1 10 3 4 3 2

Romanistik - Slavistik 3 3 2 0 2 2 6 3 1

Pädagogik 9 6 21 4 7 2 7 5 8

Sport 22 4 45 6 41 10 31 5 18

Informatik 2 0 4 0 2 0 5 0 2

Mathe 7 7 26 6 35 10 51 7 42

Chemie 6 1 20 2 9 1 27 1 13

Geographie 34 12 55 6 38 7 34 8 18

Physik 7 5 22 4 15 2 11 1 16

Biologie 26 3 43 3 41 4 35 8 14

Politikwissenschaft/WiWi 19 8 39 6 24 10 14 1 14

Summe der Fächer 306 237 610 221 556 224 567 251 359

#Studenten bei je 50% Fachanteil 153 118,5 305 110,5 278 112 283,5 125,5 179,5

Differenz zu #Staatsexamensstudierenden 63 32,5 41 6,5 4 7 4,5 -0,5 -18,5

Berechnung der VZÄ für die Kategorie "Lehramt":

Zur Berechnung werden die Fachsemester 9 und 10 herangezogen, da hier die geringste Differenz vorliegt.

(die Differenz wird vermutlich durch das Drittfach hervorgerufen)

Es wird die Summe der Studierenden des 9. sowie 10.Fachsemesters gebildet, wobei die des 9.Fachsemesters doppelt eingehen.

Dann wird der Durchschnitt (über die beiden Semester) gebildet.

Summe (2x9.FS+10.FS) 653 Durchschnitt 326,5

Nun wird der dritte Teil der so erhaltenen Anzahl an VZÄ bestimmt.

Dritter Teil: 108,83333

Dieser Wert wird aufgrund der zu erwartenden geringeren Quote der sich jetzt in den Master immatrikulierenden Studierenden etwas abgesenkt

Gesamtzahl der zentral zu vergebenden VZÄ: 100




• Nachfrage zu den genauen Zahlen für die genaue Berechnung nachfragen

• Einfach einen Änderungsantrag für die nächste Woche stellen zur Studierendenzahl

• Bei Politik relativ genaue Schätzungen vorhanden → zur Nachbesserung der Zahlen der Studierenden

• Anschreiben aller Prüfungsämter ist zu arbeitsintensiv für den Output

• Bachelor ist iR keine Problematik → Didaktikausbildung oftmals im Master

2.Lesung:


Berechnung der Anteile der Fächer:

9. FS 2 x 9.FS 10.FS Gesamt Durchschnitt Anteil in % Anteil in VZÄ in € (bei 57€ pro VZÄ)

Theologie 22 44 8 52 26 3,892216 3,89 221,73

Geschichte 61 122 30 152 76 11,37725 11,38 648,66

kl.Philologie Grazistik 4 8 1 9 4,5 0,673653 0,67 38,19

kl.Philologie Latein 19 38 7 45 22,5 3,368263 3,37 192,09

Europäische Kunstgeschichte 1 2 0 2 1 0,149701 0,15 8,55

Musikwissenschaft 0 0 0 0 0 0 0 0

Philosophie 27 54 1 55 27,5 4,116766 4,12 234,84

Englisch 72 144 37 181 90,5 13,5479 13,55 772,35

Germanistik 73 146 53 199 99,5 14,89521 14,9 849,3

Romanistik - Französisch 31 62 18 80 40 5,988024 5,99 341,43

Romanistik - Italienisch 22 44 18 62 31 4,640719 4,64 264,48

Romanistik - Spanisch 10 20 3 23 11,5 1,721557 1,72 98,04

Romanistik - Slavistik 2 4 2 6 3 0,449102 0,45 25,65

Pädagogik 7 14 2 16 8 1,197605 1,2 68,4

Sport 41 82 10 92 46 6,886228 6,89 392,73

Informatik 2 4 0 4 2 0,299401 0,3 17,1

Mathe 35 70 10 80 40 5,988024 5,99 341,43

Chemie 9 18 1 19 9,5 1,422156 1,42 80,94

Geographie 38 76 7 83 41,5 6,212575 6,21 353,97

Physik 15 30 2 32 16 2,39521 2,4 136,8

Biologie 41 82 4 86 43 6,437126 6,44 367,08

Politikwissenschaft/WiWi* 24 48 10 58 29 4,341317 4,34 247,38

Gesamtwerte 668 100 100,02 5701,14

*Der Anteil für PoWi/WiWi wird zu 75% auf Politik und zu 25% auf VWL aufgeteilt (entspricht der Verteilung des bisherigen Studienganges).



7.4 Satzungsänderung – Fachschaft Medizin Heidelberg (2.Lesung)






Änderung der Satzung der Fachschaft Medizin Heidelberg – Anpassung und Aktualisierung, Hinzufügen

eines Finanzparagraphen

Antragssteller*in:

Victor Starrach

Fachschaft Medizin Heidelberg

Antragsart:

b) Antrag zur Änderung einer Satzung bzw. einer Ordnung

Änderung der Satzung der Fachschaft Medizin Heidelberg

Antragstext:

Der StuRa möge beschließen, die im Folgenden genannte Änderung umzusetzen.



Nr. Alter

§

Neuer

§


1 1 1

4) Die Studienfachschaft ist auf Bundesebene Mitglied in der

Bundesvertretung der Medizinstudierenden in Deutschland e.V.

(bvmd) oder deren Rechtsnachfolger und entsendet

Vertreter*innen zu deren Veranstaltungen.

(5) Auf lokaler und europäischer Ebene arbeitet die

Studienfachschaft eng mit der European Medical Students'

Association Sektion Heidelberg e.V. (EMSA) oder deren

Rechtsnachfolger zusammen.

(6) Auf internationaler Ebene vertritt die Studienfachschaft ihre

Interessen in der International Federation of Medical Students'

Associations (IFMSA) oder deren Rechtsnachfolger.

(4) Auf lokaler, nationaler, europäischer und internationaler Ebene

vertritt die Studienfachschaft ihre Interessen und arbeitet hierbei

insbesondere eng mit der European Medical Students' Association

Sektion Heidelberg e.V. (EMSA), der International Federation of

Medical Students' Associations (IFMSA) und weiteren ähnlichen

Institutionen oder deren Rechtsnachfolger zusammen.

2 1 1

(7) Die Studienfachschaft regelt ihre Arbeit im Rahmen dieser

Satzung und ihrer Geschäftsordnung. Änderungen der

Geschäftsordnung (im Folgenden GO genannt) werden mit

Zweidrittelmehrheit der Fachschaftsvollversammlung beschlossen.

Die Fachschaftsvollversammlung zur GO-Änderung muss

mindestens vierzehn Tage im Voraus und binnen vierzehn Tagen

nach Erhalt eines Antrages zur Änderung der GO öffentlich

angekündigt werden. Der Antrag auf Änderung der GO kann

gestellt werden von

(5) Die Studienfachschaft regelt ihre Arbeit im Rahmen dieser

Satzung und ihrer Geschäftsordnung. Änderungen der

Geschäftsordnung (im Folgenden GeO genannt) werden mit

Zweidrittelmehrheit der Fachschaftsvollversammlung beschlossen.

Die Fachschaftsvollversammlung zur GeO-Änderung muss

mindestens vierzehn Tage im Voraus und binnen vierzehn Tagen

nach Erhalt eines Antrages zur Änderung der GeO öffentlich

angekündigt werden. Der Antrag auf Änderung der GeO kann

gestellt werden von



1. 1% der Mitglieder der Studienfachschaft oder

2. dem Fachschaftsrat.

1. 1% der Mitglieder der Studienfachschaft oder

2. dem Fachschaftsrat.

3 1 1

(8) Die inhaltliche, themen- und projektbezogene Arbeit der

Studienfachschaft erfolgt unter anderem in den Arbeitskreisen (im

Folgenden AK genannt). Ein AK ist ein Zusammenschluss von

mindestens zwei Mitgliedern der Studienfachschaft. Genaueres ist

in der GO geregelt.

(5) Die inhaltliche, themen- und projektbezogene Arbeit der

Studienfachschaft erfolgt unter anderem in den Arbeitskreisen (im

Folgenden AK genannt). Ein AK ist ein Zusammenschluss von

mindestens zwei Mitgliedern der Studienfachschaft. Genaueres ist

in der GeO geregelt.

4 2 2

(1) Die Fachschaftsvollversammlung ist die Versammlung der

Mitglieder der Studienfachschaft. Sie tagt öffentlich, soweit

gesetzliche Bestimmungen nicht entgegenstehen.

(1) Die Fachschaftsvollversammlung ist die Versammlung der

Mitglieder der Studienfachschaft. Sie tagt regelmäßig öffentlich,

soweit gesetzliche Bestimmungen nicht entgegenstehen.

Ordentliche Mitglieder der Fachschaftsvollversammlung sind die

Studierenden der von der Studienfachschaft Medizin vertretenden

Studiengänge. (§1.2)

5 2 -

(2) Die ordentliche Fachschaftsvollversammlung findet in der

Vorlesungszeit (ausgenommen sind gesetzliche Feiertage) einmal

wöchentlich statt.

Absatz gelöscht.

6 2 2 (3) Rede-, antrags- und stimmberechtigt sind alle anwesenden

Mitglieder der Studienfachschaft.

(2) Rede-, antrags- und stimmberechtigt sind alle anwesenden

ordentlichen Mitglieder der Studienfachschaft.

7 2 2 (4) Von jeder Sitzung ist ein Protokoll anzufertigen und öffentlich

zugänglich zu machen.

(3) Von jeder Sitzung ist ein Protokoll anzufertigen und der

Studienfachschaft in geeigneter Weise öffentlich zugänglich zu

machen.

8 2 2 (5) Beschlüsse werden mit absoluter Mehrheit der

Fachschaftsvollversammlung gefasst. Ausgenommen sind

(4) Beschlüsse werden nach dem Prinzip des Nemo Contra Voting

abgestimmt. Gibt es zu einem Antrag keine direkten Gegenstimmen

in der Fachschaftsvollversammlung gilt der Antrag als beschlossen.



Änderungen der GO. Ausnahmen regelt die GeO.

9 2 2

(6) Die Fachschaftsvollversammlung ist mit Anwesenheit von

mindestens sieben Mitgliedern der Studienfachschaft

beschlussfähig.

(5) Die Fachschaftsvollversammlung ist mit Anwesenheit von

mindestens sieben Mitgliedern der Studienfachschaft

beschlussfähig, darunter mindestens zwei Fachschaftsräten.

10 2 2

(11) Aufgaben der Fachschaftsvollversammlung sind:

1. Informationsaustausch zwischen den Mitgliedern der

Studienfachschaft.

2. Informationsaustausch zwischen den einzelnen

Arbeitskreisen, Gremien und Initiativen untereinander und mit der

Studienfachschaft.

3. Beschlussfassung über inhaltliche und strukturelle Themen.

4. Wahl des Fachschaftsrates.

5. Entlastung des Fachschaftsrates.

6. Vorschlag der studentischen Gremienmitglieder, die im

Fakultätsrat gewählt werden (Studienkommission,

Strukturkommission, Forschungskommission, akademische

Lehrkrankenhauskommission).

Die Gremienmitglieder, StuRa-Vertreter und AK-Leiter sind der

Fachschaftsvollversammlung und dem Fachschaftsrat auf Anfrage

zur Rechenschaft verpflichtet.

(9) Die Gremienmitglieder, StuRa-Vertreter und AK-Leiter sind der

Fachschaftsvollversammlung und dem Fachschaftsrat auf Anfrage

zur Rechenschaft verpflichtet.

11 3 3 (3) Der Fachschaftsrat umfasst fünf Mitglieder. Weiteres regelt die

GO.

(3) Der Fachschaftsrat umfasst fünf Mitglieder. Weiteres regelt die

GeO.



12 3 3

(5) Zu den Aufgaben des Fachschaftsrates gehören:

1. Einberufung und Leitung der Fachschaftsvollversammlung.

2. Ausführung der Beschlüsse der

Fachschaftsvollversammlung.

3. Führung der Finanzen.

4. Beratung und Information der

Studienfachschaftsmitglieder.

5. Koordination der Zusammenarbeit von allen

Arbeitskreisen.

6. Austausch und Zusammenarbeit mit den Mitgliedern des

Lehrkörpers in den betroffenen Studiengängen.

7. Vorstellung eines Abschlussberichts für das jeweilige

Semester in schriftlicher Form.

Weitere Aufgaben können durch die GO geregelt werden.

(5) Zu den Aufgaben des Fachschaftsrates gehören:

1. Einberufung und Leitung der Fachschaftsvollversammlung.

2. Ausführung der Beschlüsse der


3. Beratung und Information der Studienfachschaftsmitglieder.

4. Koordination der Zusammenarbeit von allen Arbeitskreisen.

5. Austausch und Zusammenarbeit mit den Mitgliedern des

Lehrkörpers in den betroffenen Studiengängen.

13 3 3

(7) Für das vorzeitige Ausscheiden aus dem Fachschaftsrat gilt § 35

OS. Außerdem scheidet eine Person aus dem Fachschaftsrat aus,

wenn sie nicht mehr für einen der Studiengänge, welche die

Studienfachschaft vertritt, immatrikuliert ist.

(7) Eine Person scheidet aus dem Fachschaftsrat aus, wenn

1. die Amtszeit endet oder

2. sie nicht mehr für einen der Studiengänge, welche die

Studienfachschaft vertritt, immatrikuliert ist oder

3. sie zurücktritt oder

4. durch Tod.

14 4 - § 4 : Vertretung in Gremien Paragraph gelöscht.



(1) Die Studienfachschaft ist in folgenden Gremien vertreten:

1. Fakultätsrat

2. Studienkommission

3. Strukturkommission

4. Forschungskommission

5. akademische Lehrkrankenhauskommission.

(2) Die Wahlen für den Fakultätsrat werden zentral organisiert.

Kandidieren können alle Mitglieder der Studienfachschaft, soweit

andere Rechtsvorschriften nicht entgegenstehen.

(3) Die Wahl der übrigen Gremienmitglieder erfolgt in der

Fachschaftsvollversammlung mit einfacher Mehrheit. Diese werden

jeweils am Ende der Vorlesungszeit eines akademischen Jahres für

das folgende akademische Jahr gewählt. Die Amtszeit beträgt ein

akademisches Jahr. Die Neubesetzung eines Mitglieds der Gremien

2. bis 5. für die restliche Amtszeit kann nach Ausscheiden des

Gremienmitglieds oder durch Beschluss der

Fachschaftsvollversammlung erfolgen. Die Wahl für die Gremien 2.

bis 5. wird vierzehn Kalendertage im Voraus öffentlich angekündigt.

15 5 4 (3) Für das vorzeitige Ausscheiden aus dem StuRa gilt § 35 OS.

Außerdem scheidet eine Person aus dem StuRa aus, wenn sie nicht (3) Eine Person scheidet aus dem StuRa aus, wenn



mehr für einen der Studiengänge, welche die Studienfachschaft

vertritt, immatrikuliert ist. Die Neubesetzung der StuRa-Vertreter

für die restliche Amtszeit kann nach Ausscheiden eines Mitglieds

oder durch Beschluss der Fachschaftsvollversammlung erfolgen.

Die Wahl wird dreißig Kalendertage im Voraus öffentlich

angekündigt und bedarf einer Zweidrittelmehrheit der


2. ihre Amtszeit endet oder




5. durch Tod.

(4) Im Falle des Ausscheidens einer Vertreter*in rückt die Person

mit der nachfolgenden Stimmenzahl in den StuRa nach.

16 - 5

§ 5 : Finanzen

(1) Der Fachschaftsrat führt die Finanzen der Studienfachschaft

gemäß den Vorschriften der Verfassten Studierendenschaft der

Universität Heidelberg.

(2) Der Fachschaftsrat kann die Führung der Finanzen an einen

Finanzverantwortlichen delegieren, der nicht Teil des

Fachschaftsrates sein muss.

(3) Der Finanzverantwortliche wird vom Fachschaftsrat

vorgeschlagen und muss in einer ordentlichen Vollversammlung mit

Zweidrittelmehrheit bestätigt werden. Sollte sich niemand um das

Amt bewerben, verbleiben dessen Aufgaben im Fachschaftsrat.



(4) Der Finanzverantwortlichen kann die Aufwandsentschädigung

nach den Regelungen der Verfassten Studierendenschaft in

Anspruch nehmen. Näheres regelt die GeO.

(5) Die Amtszeit des Finanzverantwortlichen beträgt ein

akademisches Jahr. Sie endet regulär mit der Neuwahl zu Beginn der

Vorlesungszeit des folgenden akademischen Jahres.

(6) Eine Person scheidet als Finanzverantwortliche aus, wenn

1. die Amtzseit endet oder




4. auf Beschluss des Fachschaftsrats oder

4. durch Tod.

(7) Der Finanzverantwortliche ist den Organen der

Studienfachschaft zu Rechenschaft verpflichtet.

17 - 6 § 6 : Geschäftsordnung

(1) Eine Geschäftsordnung spezifiziert und erweitert die Satzung.

5.Legislaturperiode

55 87. StuRa-Sitzung am: 17.07.2018 Albert-Ueberle-Straße 3, 69120 Heidelberg (DE)


Nach Nummer in obiger Tabelle sortiert:

1. Zusammenfassung der engen Zusammenarbeit mit übergeordneten Organisation in einen Absatz –

bessere Lesbarkeit.

2. redaktionelle Änderung

3. redaktionelle Änderung

4. Erweiterung des Absatzes. Wir wollen hier ein klareres Statement setzten, dass alle der

medizinischen Fakultät angeschlossenen Studiengänge, die keine eigene Fachschaft konstituiert

haben, Teil unserer Fachschaft und immer herzlichst willkommen sind.

5. Absatz wurde in die GeO-Verschoben, da wir dort die genauen Abläufe wie regelmäßige Einladung,

regelmäßiges stattfinden, Ferienregelung etc. verankert haben.

6. Absatz konkretisiert, nach Einführung des Begriffs ordentliche Mitglieder in Absatz 1.

7. „in geeigneter Weise“ heißt über einen Link, der zu einer internen File-Sharing Plattform leitet. Der

Link wird über den Verteiler versendet und jedem auf Anfrage zugänglich gemacht.

8. Änderung des Abstimmungssystems zu einem wesentlich produktiveren System. Dies soll die

Vollversammlung attraktiver machen und mehr Studierende zur politischen Beteiligung

motivieren. Entscheidungen waren in der Vergangenheit sowieso häufig im Konsens enstchieden

oder nach langen Diskussionen vertagt worden. Das Nemo-Contra Voting ermöglicht hier eine

enorme Entschlackung. Das System soll regelmäßig in der Vollversammlung erläutert werden.

9. Wurde so die letzten Jahre gelebt. Die Anwesenheit von Fachschaftsräten sehen wir als essentiell

an.

10. s. Änderung 5. Wichtigster Teil des Absatzes beibehalten.

11. Redaktionelle Änderung

12. Kürzung. Finanzabschnitt in extra Paragraph (s. unten) verschoben. Jahresendbericht bisher nicht

so gehandabt und bisher nicht eingefordert, daher Anpassung der Satzung an die gelebte Realität.

13. Anpassung des Ausscheidungsabsatzes.

14. Gelöschter Paragraph. Komplett in die GeO verschoben, da hier die genaueren Erläuterungen zum

Erstellen der Listen für die Gremienwahlen und die Kommunikation und Zusammenarbeit mit den

Gremienvertetern geregelt ist.

15. Anpassung des Ausscheidungsabsatzes und Einführen des „Nachrückverfahrens“. Der Bürokratisch

Aufwand für den Fall eines Ausscheidens soll gering gehalten werden und zunächst die

bestehenden Listenplätze genutzt werden.

16. Einführen eines eigenen Finanzparagraphen. Die Finanzen sind der Erfahrung nach kritischste Teil

der Fachschaftsarbeit. Deshalb sollen hier über Satzung und GeO exakte und klare Sturkturen

geschaffen werden, die es sowohl dem Finanzverantwortlichen, wie auch den Mitgliedern der

5.Legislaturperiode


Fachschaft ermöglichen sollen gut miteinander zu arbeiten und zu leben.

zu (2)-(4): Zur Entlastung des FS-Rates kann das Tagesgeschäft (die Buchhaltung) an einen nicht-

Fachschaftsrat abgegeben werden, der dafür dann entsprechend Entschädigt werden kann. Die

Finanzerarbeit ist die mit Abstand größte bei uns in der Fachschaft und ist eine unheimlich große

Belastung für diejenigen, die dies übernehmen. Wir möchten Strutkturen schaffen, dass dieser

Posten in Zukunft nicht zu Burn-Outs und Wutausbrüchen führt und sich die 5 gewählten

Fachschaftsräte tatsächlich mit der Weiterentwicklung der inhaltlichen ehrenamtlichen

Fachschaftsarbeit auseinandersetzen können.

17. Paragraph eingeführt um zusätzlich zu den Vermerkungen in den einzelnen Paragraphen die

Wichtigkeit der GeO für die alltägliche Fachschaftsarbeit hervorzuheben.

Sollten sich durch einfügen/entfernen von Paragraphen und Absatzen laufende Nummern derer

verändert haben, werden diese nicht bei o.g. Änderungen aufgeführt.


• Keine Abwahl der Germienmitglieder → wegen der kurzen Amtszeiten

• Nutzung von Finanzverantwortliche als Wording

• Satzung wird aktuell mit Hr. Treiber abgeklärt

• Gegenüberstellung der Satzungen bis zur nächsten Woche (wie aktuell üblich)

• Neue GO soll von FSVV beschlossen werden → in den Antrag hineinfügen

2.Lesung:


5.Legislaturperiode


7.5 Satzungsänderung – Organisationssatzung (2.Lesung – Beratungszeit am

03.07.18 verlängert)





b) Antrag Herr Treiber hat sich die Organisationssatzung angeguckt und Anmerkungen gemacht, diese sind im Folgenden aufgelistet. Da sie teilweise zusammengefasst werden, stimmen die Nummern seiner Anmerkungen und die Nummern der Kästen nicht immer überein. Teilweise gibt es noch weitere Anmerkungen oder Hinweise zu den Anmerkungen von Herrn Treiber. Im Anschluss an die Darstellung steht entweder ein redaktioneller Verfahrensvorschlag oder ein Antrag. Die redaktionellen Hinweise sind gelb unterlegt. Sofern im StuRa niemand weiteren Handlungsbedarf sieht und einen Änderungsantrag stellt, wird im Anschluss an die StuRa-Sitzung so verfahren wie angegeben. Wenn ein Antrag gestellt wird, sei es, den Vorschlag abzustimmen oder wenn ein Änderungsantrag gestellt wird, gehen diese Anträge in erste Lesung und werden in der übernächsten Sitzung abgestimmt – dafür ist schon ein Abstimmungskasten vorgesehen. Dieser Kasten ist aber nicht für die Abstimmung redaktioneller Voschläge gedacht, welche als angenommen gelten, wenn kein Antrag auf Abstimmung/Änderungsantrag kommt. Die Anträge sind grün unterlegt und gehen in dieser Sitzung auf jeden Fall in die erste Lesung. Es können dazu also noch Änderungsanträge bis zur übernächsten Sitzung eingebracht werden, die dann ab der übernächsten Sitzung abgestimmt werden können.

Satzung: Organisationssatzung - 10 – Aufhebung von Refkonfbeschlüssen (1. Lesung) – Beratungszeit am

03.07. verlängert

Herr Treiber weist auf Folgendes hin:

22. § 26 Abs. 6: das könnte allenfalls in der Geschäftsordnung des StuRa näher geregelt sein, weil es ja ein

Recht von StuRa-Mitgliedern ist. Hier wird eine absolute Mehrheit des StuRa für die Aufhebung der

Refkonf-Beschlüsse gefordert, oder nicht? Das könnte noch klargestellt werden, weil der StuRa in diesem

Absatz ansonsten nicht genannt ist. Der entsprechende Änderungsantrag auf Aufnahme der Formulierung

,,Ein solcher Antrag ist spätestens in der zweiten Sitzung des StuRa nach vorläufiger Veröffentlichung des

Beschlusses einzureichen." (ÄAntr Nr. 11; Protokoll vom 09.01.2018 S. 85) in § 26 Abs. 6 der Orgasatzung

wurde wohl leider nicht abgestimmt.

Es geht um folgenden Absatz:

„§ 26 (6) Beschlüsse der RefKonf oder der Referate können auf Antrag von drei StuRa-Mitgliedern mit

absoluter Mehrheit aufgehoben werden. Näheres regelt die Geschäftsordnung der RefKonf.“

5.Legislaturperiode


Antrag: § 26 (6) wird neu formuliert und lautet dann wie folgt:

„Beschlüsse der RefKonf oder der Referate können auf Antrag von drei StuRa-Mitgliedern mit absoluter

Mehrheit im StuRa aufgehoben werden. Ein solcher Antrag ist spätestens in der zweiten Sitzung des StuRa

nach vorläufiger Veröffentlichung des Beschlusses einzureichen.“

Neuer Text übernommen von Antragsteller:

Antrag: § 26 Abs. 6 wird neu gefasst und lautet dann wie folgt:

„Beschlüsse der RefKonf oder der Referate können auf Antrag von drei StuRa-Mitgliedern durch den StuRa mit absoluter Mehrheit aufgehoben werden. Ein solcher Antrag kann spätestens in der zweiten Sitzung des StuRa, nachdem das genehmigte Protokoll oder einer gleichbedeutenden Beschlusstext veröffentlicht wurde, eingereicht werden.“

Ja Nein Enthaltung

Angenommen/abgelehnt



2. Lesung:

• Aus der Handhabung dauert die Protokollveröffentlichung länger → damit Problematiken bei der Anfechtung einer Sitzung → damit eine potentielle Anfechtungszeit von knapp 5 Wochen (wenn man den neuen Vorschlag einführen würde) → Problem besonders bei FAs

• Aufnahme eine Passuses zur Wirkung Beschreibung der Wirkung einer Aufhebung → Antragsteller*in: Antrag soll so beibehalten werden

• Vorschlag zur Streichung der Aufhebung von RefKonf Beschlüssen → Einbringung von Alternativmodellen zum vorliegenden

d) Änderungsantrag zu TOP 6.5 Satzungsänderung – Organisationssatzung, Nr. 10 (Aufhebung von RefKonf-Beschlüssen)

Antragssteller*in:

Erik Tuchtfeld

Antragsart:


Antrag zur Änderung einer Satzung bzw. einer Ordnung

Änderung welcher Ordnung / Satzung?

Organisationssatzung

5.Legislaturperiode


Antragstext:

(Bitte hier exakt schreiben, was der StuRa beschließt – nicht die Begründung!! , z.B. der StuRa möge

beschließen, dass …)

Antragsart:

a) Antrag zur Änderung einer Satzung

Bisheriger Text (gemäß dem Antrag) Neuer Text

§ 26 (6) OrgS: Beschlüsse der RefKonf oder der Referate können auf Antrag von drei StuRa-Mitgliedern mit absoluter Mehrheit im StuRa aufgehoben werden.

Ein solcher Antrag ist spätestens in der zweiten Sitzung des StuRa nach vorläufiger Veröffentlichung des Beschlusses einzureichen.

§ 26 (6) OrgS: Finanzbeschlüsse der RefKonf oder der Referate können auf Antrag von drei StuRa-Mitgliedern mit absoluter Mehrheit im StuRa aufgehoben werden, sofern

(a) seit der Veröffentlichung der beschlossenen Fassung des Protokolls nicht mehr als vier Wochen vergangen sind,

(b) der bewilligte Betrag von dem/der Begünstigten noch nicht ausgegeben wurde,

(c) der Finanzbeschluss noch nicht abgerechnet, insbesondere das Geld noch nicht von der VS an den/die Begünstigte ausgezahlt wurde und

(d) bei der Förderung von Veranstaltungen die Veranstaltung nicht in weniger als zwei Wochen beginnt.


Erfolgt mündlich

5.Legislaturperiode


8. Inhaltliche Positionierungen und Diskussionen

8.1 Inhaltliche Positionierung – Positinierung Care: Zweitfächer im Master of

Education (2.Lesung – Beratungszeit am 03.07. verlängert)

a) Abstimmungsergebnis

Einfache Mehrheit




b) Antrag

Überarbeiteteter Text für die StuRa-Sitzung am 17.07.2018 Die veränderten Passagen sind farblich hervorgehoben, es handelt sich vor allem um Korrekturen und Ergänzungen sowie einige Umformulierungen ganzer Sätze. Positionierung zum Master of Education Der Studiengang Master of Education mit den Profillinien Lehramt Sekundarstufe I, Lehramt Gymnasium und Lehramt an beruflichen Schulen startet zum Wintersemester 2018/2019 an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Im Folgenden positionieren wir uns zu der Konzeption des Studiengangs, wobei wir uns im Besonderen zu den möglichen Drittfächern, dem Abschlussmodul und abschließend auch zum beruflichen Lehramt in Kombination mit dem Fach Gerontologie, Gesundheit und Care äußern. I Drittfächer, die keine Schulfächer sind In den auslaufenden Prüfungsordnungen WPO, GymPO und WProSozPädCare2009 war es möglich, ein oder mehrere Erweiterungsfächer zu studieren. Hiervon wurde vor allem für das Studium eines weiteren Faches Gebrauch gemacht, wenn eines der Fächer in einer Zweifachkombinination nicht für den Vorbereitungsdienst ausgereicht hätte. Neben den klassischen Schulfächern konnte man Fächer als Erweiterungsfächer belegen, die keine Schulfächer waren. Im polyvalenten Bachelor und im Master of Education soll das Erweiterungsfach je nach Fach ab Sommersemester 2019 oder Wintersemester 2019/20 angeboten werden. Aus dieser Regelung sind allerdings die Fächer Musikwissenschaft, Kunstgeschichte, Archäologie und Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache ausgeschlossen worden, weil sie in der Rahmenverordnung nicht genannt werden. Als Begründung hierfür wird angegeben, dass diese Fächer keine eigenen Unterrichtsfächer sind. Vor dem Hintergrund, dass man weiterhin Astronomie und Chinesisch als Drittfach studieren kann - die beide meist auch nur als AG angeboten werden - verwundert es, dass die oben genannten Fächer nicht mehr angeboten werden. Wir setzen uns für die Wiedereinführung dieser Drittfächer ein und möchten im Folgenden darlegen, welche Gründe, sowohl aus der Sicht der Studierenden, wie auch aus der Sicht der späteren Schulpraxis, dafür sprechen.

5.Legislaturperiode


1. Den Lehramtsstudierenden der WPO und GymPO wurde ermöglicht, diese Erweiterungsfächer zu studieren, was ihnen nun auf dem Arbeitsmarkt einen Vorteil verschafft, da breiter ausgebildete Lehrkräfte für die Schulen interessanter sind. 2. Das Studium von drei Fächern befruchtet zudem die Interdisziplinarität und das wissenschaftliche Niveau des Studiums. Die unterschiedlichen Fachinhalte und methodischen Herangehensweisen bereichern einander. So kann die Vorgehensweise des jeweiligen Fachs durch die Methodik des anderen ergänzt und kritisch reflektiert werden. Auch um den Masterstudierenden diese interdisziplinäre Perspektive zu ermöglichen, sollte das Spektrum der Drittfächer wieder um die nicht-Schulfächer erweitert werden. 3. Zudem vermittelt das Studium dieser Drittfächer den Studierenden, gerade weil es sich nicht um Unterrichtsfächer handelt, die Kompetenz, außercurriculare Aktivitäten zu gestalten. An den Schulen werden breiter ausgebildete Lehrkräfte dringend gewünscht, da eine Vielfalt an fachlich gut betreuten außerunterrichtlichen Aktivitäten besonders im Modell der Ganztagsbetreuung zentral sind. Besonders hervorheben möchten wir, dass Kunstgeschichte, Musikwissenschaft oder Archäologie dem ästhetischen Bereich zugehören, der im Kerncurriculum oft zu kurz kommt. 4. Eine breitere Auswahl an möglichen Erweiterungsfächern befördert zudem die individuelle Bildung und Entfaltung der Lehramtsstudierenden im Humboldtschen Sinne. 5. Ein entscheidender weiterer Punkt ist die Schüler*innenperspektive: Es sind oftmals die Lehrkräfte, die eine größere Zahl an unterschiedlichen Fächern unterrichten oder AGs anbieten, die bei Schüler*innen das Interesse an der intellektuellen Auseinandersetzung wecken. Eine Lehrkraft, die unterschiedliche - auch außercurriculare - Fachinhalte vermittelt, kann den Schüler*innen zeigen, dass der eigene Horizont über die klassischen Schulfächer hinaus erweitert werden kann und es möglich ist, Lebenswege individuell zu gestalten. Insofern trägt sowohl die freie Kombinierbarkeit von Fächern als auch Erweiterungsfächer, die keine eigenen Unterrichtsfächer abdecken, dazu bei, dass Schüler*innen Kommunikationswege zu ihren Lehrer*innen finden, was einen guten Ausgangspunkt für eine vertrauensvolle Beziehung zwischen Lehrkraft und Schüler*in bietet. 6. Breit ausgebildete Lehrkräfte können außerdem in ihrem Unterricht Querverbindungen zu anderen Themen ziehen, was sowohl allgemein wünschenswert ist, um Anregungen aus der Klasse aufzugreifen, als auch in Zeiten des zunehmenden fächerübergreifenden Lehrens und Lernens in Fächerverbünden wie „Naturwissenschaft und Technik“ (NWT) als große Bereicherung erscheint. Nicht zuletzt können diese Lehrkräfte ihre Kompetenzen und ihr Wissen in fächerübergreifenden Unterrichtseinheiten einbringen. 7. Vor allem auch die Ausbildung von Lehrkräften für Deutsch als Fremd-/Zweitsprache ist in der aktuellen Schulentwicklung und bei der steigenden Anzahl an Vorbereitungsklassen (VKL/VABO an Beruflichen Schulen) dringend notwendig. Auch wegen des wachsenden Anteils an mehrsprachig aufwachsenden Schüler*innen ist sprachsensibler Fachunterricht dringend notwendig. Das Studium von Deutsch als Fremd-/Zweitsprache kommt im direkten pädagogisch Arbeitsfeld der Lehrkraft zur Anwendung und kann helfen, Sprachbarrieren in der Unterrichtssprache - also außerfachliche Lernhindernisse abzubauen, die den individuellen Bildungsgang von Heranwachsenden erschweren. Zudem stärken sie die Lehrerpersönlichkeit durch die Befähigung zum Umgang mit sprachlichen Problemen. Besonders wichtig ist die Ausbildung im Fach Deutsch als Zweitsprache für Lehramtsstudierende des beruflichen Lehramts, weil der Anteil an Schülerinnen und Schülern mit Sprachbarrieren dort höher ist. Um den Masterstudierenden gleiche Chancen und Möglichkeiten zu eröffnen wie den bisherigen Lehramtsstudierenden, sollte auch ihnen das Studium nichtschulischer Fächer wieder offenstehen. Die Fächer und die Universitätsleitung sind durchaus bereit, in diesen Fächern einen Erweiterungsstudiengang einzurichten. Daher appellieren wir an das MWK, die oben genannten Fächer in der Rahmenverordnung zu ergänzen und/oder ihr Studium durch eine Sonderregelung für den Lehramtsmaster zu erlauben. II Abschlussmodul

5.Legislaturperiode


Im Besonderen Teil der Studienordnung des Masters of Education wurde ein optionales Abschlussmodul ausgewiesen, das die verschiedenen Lehramtsfächer in ihren Prüfungsordnungen unterschiedlich ausgestalten können. Einige Fächer integrieren die Punkte in andere Module, z.B. in das Verschränkungsmodul, andere planen ein eigenes Abschlussmodul mit zwischen 2 und 4 Leistungspunkten. Im Allgemeinen Teil sind die Bedingungen für dieses Abschlussmodul nicht genau geregelt und die Vergabe der Leistungspunkte liegt in der Verantwortung des jeweiligen Faches. Allerdings bleiben von den zur Verfügung stehenden Punkten in Fachwissenschaft und Fachdidaktik nach der Planung der Module für die ersten drei Mastersemester nicht mehr viele Leistungspunkte übrig. Daher sehen wir die Gefahr, dass in diesen Abschlussmodulen eine den geringen Punktzahlen nicht entsprechende Leistung verlangt wird. Formulierungen wie "Die mündliche bzw. schriftliche Abschlussprüfung soll zeigen, dass der Prüfling die Zusammenhänge des Prüfungsgebietes kennt und spezielle Fragestellungen in diese Zusammenhänge einordnen kann. Ferner soll festgestellt werden, ob der Prüfling über ein breites Grundlagenwissen sowie über Vertiefungswissen in eingegrenzten Themen des Prüfungsgebietes verfügt." (Vorlage Studienordnung BT) erinnern an die Staatsexamensprüfungen aus dem GymPO-Studium. 2-4 Leistungspunkte werden Abschlussprüfungen in dieser inhaltlichen Breite jedoch nicht gerecht. Studierende müssen in der neuen Lehramtsausbildung eine Bachelor- und eine Masterarbeit schreiben. Sollten noch zwei große Abschlussprüfungen in ihren beiden Fächern hinzukommen, wäre dies eine erhebliche Mehrbelastung für die Studierenden. Die Abschlussarbeit des Studienganges sollte die Masterarbeit sein. Insbesondere eine Mehrfachwertung der Note des Abschlussmoduls sollte inhaltlich gut begründet sein. Daher appellieren wir an die Fächer, die Abschlussprüfungen angemessen zu bepunkten oder den Umfang der Themen im Vergleich zu den Staatsexamina einzuschränken III Berufliches Lehramt in Kombination mit dem Fach Gerontologie, Gesundheit und Care Ein Lehramtsstudium für das berufliche Lehramt kann an der Uni Heidelberg nur in Kombination mit dem Fach Gerontologie, Gesundheit und Care studiert werden. Care wird in einem Umfang von 140 Punkten (66 %) studiert. Die Auswahl für das zweite Fach, das in einem Umfang von 90 (59 BA/31MA) Punkten (33 %) studiert wird, war bereits früher eingeschränkt und wurde im neuen Studiengang noch weiter reduziert. Auch Fächer, die früher als zweites Fach gewählt werden konnten, haben für den neuen Studiengang keine Studienordnung ausgearbeitet. Als Begründung hierfür wird in erster Linie angeführt, dass mit der reduzierten Zahl an Leistungspunkten, die die Rahmenvorgaben für das zweite Fach vorsehen, das jeweilige Fach nicht auf wissenschaftlichem Niveau konzipiert werden kann. Momentan sind lediglich wenige Fächer der Geisteswissenschaften mit Care kombinierbar. Wir sprechen uns dafür aus, dass weitere Fächer einen Studienplan für die Kombination mit Care ausarbeiten. Dies ist notwendig, da das geringe Spektrum der Zweitfächer Studierende davon abhält, sich für das Studium von Gerontologie, Gesundheit und Care zu entscheiden und vor allem Studierende, deren Schwerpunkt eher die Naturwissenschaften sind, kein geeignetes Zweifach finden und so vom Studium in Heidelberg abgehalten werden. Mittelfristig wird dies zu einer Reduktion der Studierendenzahlen führen und den Studiengang als ganzen gefährden. Im schulischen Kontext leistet dies zudem dem fachfremden Unterricht Vorschub - wenn es keine ausgebildeten Lehrkräfte gibt, das Fach aber unterrichtet werden muss, wird es fachfremd von Lehrkräften ohne entsprechendes Studium unterrichtet. Diese Lehrkräfte sind noch weniger wissenschaftlich ausgebildet als es jene Lehrkräfte wären, die das Fach in geringerem Umfang studiert hätten. Daher appellieren wir an die Zuständigen in der Universität und der Politik, mehr Zweitfächr im beruflichen Lehramt zu ermöglichen.

5.Legislaturperiode


BT: Besonderer Teil AT: Allgemeiner Teil

c) Diskussion

1. Lesung:


2. Lesung:


5.Legislaturperiode


8.2 Inhaltliche Positionierung – Finanzbeschlüsse durch die FSVV (2.Lesung –

am 03.07. vertagt)


Einfache Mehrheit




b) Antrag

Antragstitel:

Finanzbeschlüsse durch die FSVV

Antragssteller*in:

SFS SAI

Antragsart:

a) Inhaltliche Positionierung

Antragstext:

Der StuRa möge beschließen, dass die einzelnen Studienfachschaften selbst Regeln in welchen Gremien

Finanzbeschlüsse gefasst werden.


Seit der Konstituierung der Verfassten Studierendenschaft haben die einzelnen Studienfachschaften

selber entschieden in welchen Gremien Finanzbeschlüsse gefasst werden. Einige Fachschaften nutzten

hierfür die Fachschaftsvollversammlungen. Umso überraschender kam die Behauptung dies sei nicht

rechtens, weshalb wir Herr Treiber kontaktierten. Herr Treiber widerspricht hier die Ansicht der

Finanzreferenten und bekräftigte die Rechtmäßigkeit Finanzbeschlüsse in der FSVV zu treffen. Der StuRa

soll daher durch die Positionierung zum einen die Autonomie der Studienfachschaften bekräftigen als

auch Möglichkeiten diskutieren ob diese in einer Satzung oder Ordnung schriftlich festgehalten werden

soll, um dadurch die Rechtssicherheit zu erhöhen.

Anbei die Antwort von Herrn Treiber:

Ich hatte Ihre Frage mit Frau Scheible aus der Haushaltsabteilung und Herrn Gabriel von der

Innenrevision besprochen. Danach können sich die beiden weder an eine Vorgabe erinnern, wie sie von

den Finanzreferenten berichtet wird, wonach nur gewählte Organe Finanzbeschlüsse treffen dürfen noch

sehen sie jetzt eine Veranlassung, dies so zu sehen. Maßgeblich ist insoweit, wie das die VS intern geregelt

hat. Verbindliche, ausdrückliche Vorgaben habe ich dazu auch nicht finden können. Am ehesten ergibt

sich noch etwas dazu aus der Studienfachschaftssatzung SAI, dass der Fachschaftsrat zwar für die

5.Legislaturperiode


Führung der Finanzen zuständig ist, ansonsten die Fachschaftsvollversammlung aber Beschlüsse fasst,

die der Fachschaftsrat dann ausführt.

Deshalb meinen wir (Frau Scheible, Herr Gabriel und ich), dass derzeit nichts dagegen spricht,

Finanzbeschlüsse auch nur von der Fachschaftsvollversammlung beschließen zu lassen. Wenn beide

Organe, Vollversammlung und in deren Nachgang der Fachschaftsrat beschließen, wäre das sicher nicht

negativ, weil eben dann nochmal eine Institution der Studienfachschaft die Ordnungsgemäßheit eines

Finanzbeschlusses beurteilen kann. Für zwingend notwendig, dass der Fachschaftsrat beteiligt ist, halten

wir das aber nach der derzeitigen Regelungslage innerhalb wie außerhalb der VS nicht.

c) Diskussion

1. Lesung:


2. Lesung:


5.Legislaturperiode


8.3 Inhaltliche Positionierung – Erhaltung der studentlisch vergebenen QSM im

HSFV BaWü nach 2020 (2.Lesung – Beratungszeit am 03.07. verlängert)


Einfache Mehrheit




b) Antrag

Antragstitel:

Positionierung zur Erhaltung der studentisch vergebenen QSM im HSFV des Landes Baden-Württemberg

nach 2020

Antragssteller*in: QSM-Referat, Referatekonferenz, Fachschaft VWL

Antragsart:

Inhaltliche Positionierung

Antragstext:

Der StuRA möge folgende Positionierung beschließen:

Erhaltung der studentisch vergebenen QSM im HSFV des Landes Baden-Württemberg nach 2020

Eine vielfältige und hochwertige Lehre an unseren Hochschulen ist eine wichtige Voraussetzung für die

künftige politische, ökonomische bzw. gesellschaftliche Stabilität unserer Gesellschaft. Schon alleine

deshalb ist es wichtig, dass auch nach Ablauf des aktuellen Hochschulfinanzierungsvertrags (HSFV) im

Jahr 2020 die Studierenden ein Entscheidungsrecht bei der Gestaltung des Lehr- und Bildungsangebots

besitzen und die studentische Mitbestimmung nicht zusätzlich eingeschränkt wird.

Unser besonderes Augenmerk liegt dabei auf den zweckgebundenen Mitteln zur Sicherung der Qualität

in Studium und Lehre (QSM), die studentisch vergeben werden bzw. bei denen Studierende ein

vorrangiges Vorschlagsrecht besitzen. Diese Mittel werden seit Sommersemester 2012 im Rahmen des

HSFV bereitgestellt. Mittels der QSM können Studierende in einem gemeinschaftlichen Prozess

Schwachstellen der Lehre ermitteln, gezielt in anspruchsvolle Module investieren und einige der

größten Defizite korrigieren. Die von den Hochschulen bereitgestellten Ressourcen werden an den

5.Legislaturperiode


wirklich wichtigen Stellen ergänzt, wovon alle Beteiligten profitieren. Gerade in Fächern, deren

Ausstattung keine Übungs- und Tutoriumsangebote zulässt, kommt den QSM eine essentielle

Bedeutung zu.

Zusätzlich dazu können Studierende mit diesen Mitteln innovative Lehrkonzepte unterstützen, die im

Idealfall durch universitäre Mittel verstetigt werden, sobald sich diese Konzepte bewährt haben. Somit

sind die QSM zentraler Bestandteil der Lehrentwicklung. Durch die Möglichkeit der Studierenden, die

Ausrichtung der Lehre und der Unterstützungsangebote zu lenken, entsteht ein Studium, das auch

randständigere Facetten der jeweiligen Disziplin berücksichtigt und auf diese Weise zu einer

pluralistischen Lehre entscheidend beiträgt.

Mit der freien, projektbezogenen Vergabe von Geldern können Projekte gefördert werden, deren

Förderung ausgelaufen war oder die von der jeweiligen Hochschule eingestellt wurden. Zugleich können

gezielt Impulse zur Internationalisierung gesetzt werden, Landesprogramme ergänzt sowie Angebote

für internationale Studierende gefördert werden. Auf diese Weise haben sich die QSM auch weit über

die grundständige Lehre hinaus bewährt.

Sollten die Qualitätssicherungsmittel in Zukunft komplett in den Grundhaushalt der Hochschulen

übergehen, ist zu befürchten, dass diese Gelder nicht mehr für die (ohnehin traditionell

unterfinanzierte) Lehre eingesetzt werden, sondern anderweitig Verwendung finden. Wir befürchten

im Falle einer Umwidmung der QSM eine ganze Reihe an negativen Folgen:

1. Service-Angebote wie Bibliotheksöffnungszeiten oder Beratungsangebote durch studentische

Hilfskräfte werden reduziert oder gestrichen.

2. Die Anzahl an Lehraufträgen sowie der Stellen für studentische Hilfskräfte in der Lehre werden

in erheblichem Maße sinken.

3. Das Lehrangebot wird deutlich einseitiger und ärmer. Pluralistische Ansätze und innovative

Perspektiven jenseits des gegenwärtigen Mainstreams werden zu kurz kommen.

4. Die Anzahl der angebotenen Lehrveranstaltungen wird sinken, was wiederum heillos überfüllte

Seminarräume und eine deutlich verschlechtere Lehr- und Lernqualität zur Folge haben wird.

5. Die Kosten für die Durchführung von Exkursionen im Pflicht- und Wahlpflichtbereich sowie für

Exkursionen zur Vertiefung von Lehrinhalten, die bislang durch die QSM geschultert oder

subventioniert werden konnten, werden im vollen Umfang auf die Studierenden umgelegt. Da

sich die recht hohen Teilnahmegebühren jedoch nicht alle leisten können, werden somit

zusätzliche Bildungsbarrieren errichtet.

5.Legislaturperiode


6. Das Klima an den Hochschulen wird für Studierende grundsätzlich rauer und unfreundlicher,

da für die Verwaltungen und Hochschullehrer*innen eine der letzten strukturellen

Notwendigkeiten wegfällt, den Studierenden auf Augenhöhe zu begegnen und ihnen

Mitsprachemöglichkeiten einzuräumen. Die Hochschulen werden also ein Stück weit

undemokratischer und rückwärtsgewandter.

Vor diesem Hintergrund fordern wir, den Einfluss und das Mitspracherecht der Studierenden in Bezug

auf die Lehrqualität nicht zu kappen und die QSM in der bisherigen Form zu erhalten. Alles andere

würde die Qualität der Lehre in Baden-Württemberg in erheblichem Maße gefährden – mit

gravierenden Konsequenzen, die bis tief in die Gesellschaft hinein spürbar wären.


Der Hochschulfinanzierungsvertrag (HoFV) läuft nach 2020 aus. Das bedeutet, dass in Kürze die

Verhandlungen für den Nachfolgevertrag beginnen werden. Hierfür hatte auch unser Rektor bei

seinem letzten Besuch im StuRa (Mitte Dezember) Werbung gemacht, als er dazu aufgerufen hat im

Vorfeld der Verhandlungen gemeinsam Druck auf die Landesregierung zu machen, damit die

Universitäten in BW eine angemessene Ausfinanzierung bekommen.

Wir sollten dieses Anliegen natürlich unterstützen, aber wir müssen gleichzeitig aufpassen, dass uns

nicht das Gleiche wie schon 2014 passiert. Damals wurde über den jetzt laufenden HoFV verhandelt

und im Sommer demonstrierten viele Heidelberger Studierende zusammen mit dem Rektorat für eine

angemessene Finanzierung der Hochschulen. Leider mussten wir dann im November (da waren die

Verhandlungen größtenteils abgeschlossen) feststellen, dass die Landesrektorenkonferenz (LRK)

erfolgreich beim Ministerium dafür geworben hat, die damaligen Qalitätssicherungsmittel in die

Grundsicherung der Hochschulen zu überführen. Bei diesen Mitteln haben die Studierenden keine

Gestaltungsmöglichkeit und werden in der Regel auch nicht über die tatsächliche Mittelvergabe

informiert. Glücklicherweise ist das MWK dem Vorschlag der LRK nicht vollständig gefolgt und so

vergeben die Studierenden nun 11% der ehemaligen Mittel (im Moment 1,7 Mio € pro Jahr) selbst.

Aus diesem Grund und da der aktuelle Vorsitzende der LRK, der Rektor der Heidelberger Universität

Bernhard Eitel, 2014 sagte:

„Mit der Überführung dieser Mittel [QSM] in die Grundausstattung ist auch ein Zugewinn an

Autonomie verbunden“ (Quelle: ruprecht Ausgabe 153),

sollten wir uns nicht wieder bedingungslos für die politischen Ziele des Rektorates vereinnahmen

lassen.

Wir sollten uns daneben auch klarmachen, was wir in den letzten Jahren bzw. auch aktuell mit den

QSM finanzieren. Hier kann dann auch jeder selbst überlegen, ob man die Meinung vertritt, bei einem

Wegfall bzw. einer Umwidmung in die Grundfinanzierung würde die Universität oder das eigene

Institut an diesen Projekten festhalten.

Hier nur eine Auswahl an QSM-Projekten:

- Die Öffnungszeiten der meisten Fachbereichsbibliotheken werden teilweise aus den QSM

Mitteln finanziert

- Die meisten geisteswissenschaftlichen Fächer bezuschussen Pflicht- oder

Wahlpflichtexkursionen um die Kosten für die Studierenden gering zu halten

5.Legislaturperiode


- Viele Fächer erhöhen die Anzahl der Tutorien für ihre grundlegenden Veranstaltungen um die

Gruppengrößen niedrig zu halten

- Die Kreuztools der Medizin

- Literaturanschaffungen im Wert von 114.000€

- Wahlpflichtveranstaltungen in vielen Fachbereichen

- Hilfe beim Schreiben von Bachelor-/Masterarbeiten oder Vorbereitung auf

Stattsexamensklausuren

c) Diskussion

1. Lesung:


2. Lesung:


5.Legislaturperiode


8.4 Inhaltliche Positionierung – Aufhebung der inhaltlichen Positionierung

„Seebrücke – Schafft sichere Häfen“ (Dringlichkeit beantragt)


Einfache Mehrheit




b) Antrag

Antragstitel:

Aufhebung der inhaltlichen Positionierung “Seebrücke - Schafft sichere Häfen” (gefasst am 3. Juli 2018)

Antragsteller:

RCDS Heidelberg und LHG Heidelberg

Antragsart:

Antrag zur Aufnahme eines Tagesordnungspunkts

Antragstext:

Der StuRa möge beschließen, die inhaltliche Positionierung “Seebrücke - schafft sichere Häfen”, die am

3. Juli 2018 gefasst wurde, aufzuheben.

Antragsart:

Aufhebung eines Beschlusses


Am 3. Juli 2018 beschloss der StuRa - trotz mehrfachem Einwandes, dass eine solche Beschlussfassung

die gesetzliche Kompetenz des StuRas überschreitet - die inhaltliche Positionierung “Seebrücke - Schafft

sichere Häfen”.

Die daraufhin angerufene Rechtsaufsicht teilte mit, dass der Beschluss zur Positionierung und

Unterstützung der geplanten Demonstration „Seebrücke – Schafft sichere Häfen“ die Neutralitätspflicht

der VS verletzt und den gesetzlich vorgegebenen Aufgabenrahmen überschritten hat. Deshalb wurde

der Vorsitz, die Sitzungsleitung und das VS-Referat für Öffentlichkeitsarbeit per E-Mail gebeten, diesen

Beschluss nicht auszuführen, insbesondere auch keinerlei Werbung für die Demonstration oder sonstige

Aktionen in diesem Zusammenhang zu machen und den gefassten Beschluss in der nächsten StuRa-

Sitzung wieder aufzuheben.

5.Legislaturperiode


Leider wurde die Beschlussfassung der Aufforderung der Rechtsaufsicht zuwider auf der Facebookseite

des Studierendenrates und in dem Kurzbericht zur Sitzung veröffentlicht. Auch wurde die Aufhebung

des gefassten Beschlusses nicht wie von der Rechtsaufsicht gefordert in die TO der heutigen Sitzung

aufgenommen.

Dementsprechend möge der StuRa, in Anerkennung seiner hochschulpolitischen Kompetenz, die

Positionierung “Seebrücke – Schafft sichere Häfen” aus formalen Gründen zurücknehmen.

c) Diskussion

1. Lesung:


5.Legislaturperiode


9. Kandidaturen und Wahlen

9.1 Kandidatur: Beyza Arslan – Kulturreferat (2.Lesung)

a) Kandidatur Lieber StuRa,

hiermit bewerbe ich mich um die freie Referentenstelle im Kulturreferat. Mein Name ist Beyza Arslan

und ich studiere Germanistik im Kulturvergleich mit dem Schwerpunkt Interkulturelle Kommunikation

im Master in Heidelberg. Meine Bachelorzeit habe ich ebenfalls in Heidelberg verbracht, weshalb ich

mich in dieser Stadt bereits sehr wohl und zuhause fühle. Bis dato habe ich mich in diversen

Kulturvereinen und Hochschulgruppen eingebracht und mich insbesondere für den interkulturellen

Austausch eingesetzt. Durch meine persönliche transkulturelle Identität und Herkunft, sehe ich es

auch in gewisser Maßen als meine persönliche Aufgabe in Bezug auf Kulturarbeit mehr zu tun. Ich bin

fest der Überzeugung, dass wir Rassismus und Diskriminierung insbesondere durch kulturelle

Annäherung überwinden können. Obwohl ich bis heute keine Erfahrungen im StuRa sammeln konnte,

sehe ich mich aufgrund meiner persönlichen Einstellung und meines Studiums, im Kulturreferat gut

aufgehoben und könnte vieles beitragen. Der momentanen Referentin würde ich auch sehr gerne

unter die Arme greifen und den Aufgaben des Kulturreferats nachgehen. Ich würde mich deshalb sehr

freuen, wenn ihr mich als offizielle Referentin in Betracht ziehen würdet.

Mit herzlichen Grüßen,

Beyza Arslan

b) Diskussion 1. Lesung:


2. Lesung:


5.Legislaturperiode


9.2 Ankündigung: Kristin Carlow – Wahlausschuss

9.3 Pause & Wahl

Wahlergebnisse Ja Nein Enthaltung

Beyza Arslan – Kulturreferat

5.Legislaturperiode


10. Finanzanträge

10.1 Finanzantrag – Workshop für engagierte Frauen* (2.Lesung)


Einfache Mehrheit




b) Antrag

Finanzvolumen des Antrags: Max 1.100€


Claudia Guarneri, Céline Drazek


Es soll ein Workshop für engagierte Frauen* finanziert werden, die in der Hochschulpolitik oder allgemein sich innerhalb der Universität / Gremien engagieren. Es geht um Empowerment und Strategien, die Interessen besser anzubringen. Der Workshop soll an einem Samstag Anfang November im StuRa stattfinden (eintägig) und für ca. 20 Teilnehmer*innen möglich sein.

Fahrtkosten Leiterin Max. 200€

Honorar Leiterin Max 700€

Verpflegung 20 Teilnehmerinnen* Max. 100€

Material Workshop Max. 20€

Worum geht es in dem Antrag/ Warum sollte die VS den Antrag annehmen? (Antragsbegründung):

(Hier stellt ihr euer Projekt vor.

Der Workshop richtet sich an engagierte Frauen* in der Hochschulpolitik / in Unigremien /

Fachschaftsebene etc. Im Workshop soll es um Methoden, Ansätze etc. gehen, die Frauen* helfen

könnten, ihre* Meinung in Gremien etc. besser zu artikulieren und zu vertreten. Dies ist sinnvoll, weil in

vielen VS-Teilen Männer* noch immer in der Überzahl sind und auch dominantes Redeverhalten

vorhanden ist. Z.T. trauen sich Frauen* nicht so sehr, ihre Meinung kund zu tun oder würden ein

Angebot annehmen, ihre Fähigkeiten auszubauen. Auch hilft der Workshop der Vernetzung und die

Frauen* haben ein verbindendes Element – das Engagement.

Die VS sollte den Workshop finanzieren, da es im VS Interesse ist, dass sich Frauen* u.a. in der

hochschulpolitischen Landschaft fortbilden.

5.Legislaturperiode


Die maximale Teilnehmendenzahl liegt bei ca. 20 Personen. Über 20 ist die Gruppengröße einfach sehr

hoch und die Dynamik und auch die Ergebnisse könnten darunter leiden. Es soll ein Tag (vllt. Samstag

3.November oder 10.November) sein, im StuRa Büro.

Zur Referentin:

[xx] wird nachgetragen.

Weitere Informationen: Es wurden keine anderen Stellen bzgl. Einer Finanzierung angefragt. Honorar und Fahrtkosten sind priorisiert und die restlichen Posten könnten zur Not über andere Stellen (Referate? O.Ä.? ) beantragt werden. Begründung: Katja Reszel ist Kommunikationstrainerin seit 8 Jahren und trainiert insbesondere Themen, wie Präsentation, Gesprächsführung und Kommunikation. Als langjähriges Fachschaftsratsmitglied und engagiert in unterschiedlichen universitären Institutionen (z.B. TutorInnen-Initative Universität Leipzig) kennt sie die Bedarfe und Themen von Frauen in solchen Engagements. Ihre Seminare zeichnen sich durch Ziel- und Zielgruppenorientierung, genauso wie durch Praxisbezug aus.

c) Diskussion

1. Lesung:

• FES Geldmittel beantragt? → nein, da die Interessen im Sinne der VS sind

• Zeilgruppe sind primär Frauen

• Non-Binary sind auch willkommen und Zielgruppe

• Warum brauchen Frauen ein anderes Kommunikationstraining → Männer haben

anderes Redeverhalten als Frauen

• Antragstelle mit Dominanz ist unglücklich formuliert

• Workshop ist für Frauen organisiert und hat sie als Zielgruppe

• Dominant nicht im Sinne einer Wertung aufzufassen, sondern auch allgemein über

Kommunikationsanteil in verschiedenen Interaktionen zu verstehen

2. Lesung:


5.Legislaturperiode


10.2 Finanzantrag – Länderabende und Wochenenden für internationale

Studierende (2.Lesung)


Einfache Mehrheit




b) Antrag

Finanzvolumen des Antrags: Wir beantragen 8 385,00 €. Die Restkosten werden ggf. über den Kaufpreis finanziert.

Wer seid ihr? (Antragsteller*in): Name der Gruppe: Erasmus Student Network Heidelberg e.V.

Kontaktperson : Neele Berbrich (Präsidentin)

Kontakt-E-Mail: [email protected]

Homepage : http://heidelberg.esn-germany.de/de

Das Erasmus Student Network (ESN) Heidelberg e.V. engagiert sich als Hochschulgruppe an der Uni Heidelberg seit 2013 für internationale Studierende während ihres Aufenthaltes in Heidelberg. Aktuell sind ca. 35 Heidelberger Studierende aktive Mitglieder im Verein. Mit einem breiten Informationsangebot, sowie kulturellen Veranstaltungen und Exkursionen bieten wir neu ankommenden internationalen Studierenden einen bestmöglichen Start. Zusätzlich fördern wir durch unsere Veranstaltungen den Kontakt zwischen Heidelberger und internationalen Studierenden und möchten damit Heidelberger Studierende motivieren, selbst einen Auslandsaufenthalt anzustreben.

Was soll finanziert werden? (Verwendungszweck): 1. Wöchentliche Länderabende, 30€ x 22 = 660,00€

2. Wochenende in Dachau/München 5.10. – 7.10.2018

Fahrtkosten Heidelberg – Dachau: 34,80€ pP, gesamt 1740,00€ Unterkunft Dachau: 38,40€ pP x 2 Nächte, gesamt 3.840,00€ Führung KZ Dachau: 3,60€ pP, gesamt 180,00€ Nahverkehr: 9,66 pP (Gruppentagestickets) Jeweils für 50 Personen ____ Insgesamt 124,86€ pP, gesamt 6243,00€, daher 40,00€ pP, gesamt 2000,00€ Förderung

3. Wochenende in Berlin 2.11. – 4.11.2018 Fahrtkosten Heidelberg – Berlin: 59,81€ pP, gesamt 1794,40€ Unterkunft Berlin: 31,47€ pP x 2 Nächte, gesamt 944,24 Nahverkehr in Berlin: 16,70€ pP Eintritt und Führung Jüdisches Museum: 7€ pP, gesamt 210€

http://heidelberg.esn-germany.de/de

5.Legislaturperiode


Jeweils für 30 Personen ____ Insgesamt 146,45€ pP, daher 40,00€ pP, gesamt 1200,00€ Förderung

4. Fahrtkosten Tagesausflüge

Personen (50 Personen = 1 Bus)

Ziel, Datum Preise in €

50 Rothenburg, 23.09.2018 630,00

50 Lembach, Burg Berwartstein, 17.11.2018 500,00

150 Straßburg, 02.12.2018 1650,00

50 Tübingen, 09.12.2018 580,00

gesamt 3 360,00

5. Eintritts-/Führungskosten bei Tagesausflügen

a. Lembach: 5,50€ pP, gesamt, 275,00€ b. Burg Berwartstein: 5,00€ pP, gesamt 250,00€, Aufpreis wg. Englischer Führung: 50€,

also 300€ c. Rothenburg: Stadtführung 2,80€ pP, gesamt 140€ d. Rothenburg: Reichsstadtmuseum 6€ pP, gesamt 300€ e. Tübingen: Museum im Schloss 3 € pP, gesamt 150€

6. Insgesamt 8 385,00€

Worum geht es in dem Antrag/ Warum sollte die VS den Antrag annehmen? (Antragsbegründung): Länderabende ESN Heidelberg veranstaltet jeden Montag unter dem Semester, und auch viele Montage während der vorlesungsfreien Zeit, Länderabende (oder „Pubnights“) für internationale Studierende. Somit sind sie ein wichtiger Bestandteil unsere Vereinslebens.. Jeden Montag steht die Pubnight unter einem anderen Motto, in der Regel rückt ein bestimmtes Land in den Vordergrund, daneben werden auch vereinzelt Themenabende angeboten. Die Länderabende sind ein wichtiges Angebot, welche die soziale und kulturelle Integration der internationalen Studierenden fördert. Unsere Welcome Pubnight, bei der das neue Zuhause und das internationale Umfeld in den Vordergrund gerückt werden sollen, bietet eine gute Gelegenheit, um viele verschiedene Menschen in lockerer Atmosphäre kennenzulernen, denn sie findet direkt am Ankunftstag der neuen Studierenden statt, an dem diese meistens noch keine Möglichkeit hatten, vorher Kontakte zu knüpfen. Diese Planung sprechen wir mit dem International Office der Universität Heidelberg ab, mit dem wir im stetigen Kontakt sind. Die folgenden Länderabende sind fester Bestandteil des Semesters und dienen dazu, in Kontakt mit anderen zu kommen, einen kulturellen Austausch zu intensivieren und schließlich Freundschaften zu festigen. Weiterhin kommen in einer lokalen Bar in Heidelberg auch Deutsche zu unseren internationalen Länderabenden, und so treffen die internationalen Studierenden auf Einheimische, welches die multikulturelle Atmosphäre dieser Abende vervollständigt und die Integration der Gaststudierenden in ihr neues Umfeld verstärkt.. Die Länderabende werden von Mitgliedern unseres Teams selbst geplant, aufgebaut und durchgeführt. Hierbei gibt es zwei ESN Mitglieder, die als Länderabende-Koordinatoren das ganze Semester allgemeine Dinge, wie die Kommunikation mit der Bar und die Absprache der Getränkespecials, die alleine von der Bar ausgeführt werden, organisieren. Die jeweilige Pubnight wird jedoch immer speziell von Interessierten aus dem Team organisiert und durchgeführt, welche oft einen Bezug zu einem Land haben, sodass Individualität und Ideenvielfalt garantiert sind. Bei der Organisation eines Länderabends müssen sich die Verantwortlichen um passende Dekoration, Musik und Ideen für die Getränkespecials, sowie der PR auf Facebook kümmern. Oftmals werden außerdem landestypische Spezialitäten zu Essen vorbereitet und als Finger Food umsonst angeboten. Häufig werden auch internationale Studierende in die Organisation mit

5.Legislaturperiode


einbezogen, die unsere Länderabende besuchen und ihre Ideen zur Gestaltung einbringen oder ihr eigenes Herkunftsland vorstellen möchten. Somit sind unsere Länderabende authentisch.

Auch für uns als Team sind die Länderabende wichtig, da sie die Möglichkeit bieten, außerhalb des organisatorischen Rahmens unserer Meetings in lockerer Atmosphäre Ideen oder kommende Veranstaltungen zu besprechen. Zusätzlich wird durch die Länderabende das Teambuilding stark gefördert. Für neue Mitglieder sind die Länderabende ein einfacher Weg, um sich schnell in die Organisation einzubringen und das restliche Team besser kennenzulernen (Recruiting). Auf den Länderabenden können wir außerdem Tickets für unsere Events verkaufen und uns im Gespräch mit den Studierenden über ihren Aufenthalt in Heidelberg austauschen. Die Länderabende sind somit ein wichtiger Bestandteil des ESN Kalenders in Heidelberg und auch für unseren Kontakt zu den Erasmi sehr bedeutend, damit wir ihre Wünsche in unserer Planung berücksichtigen können.

Das Budget für die Länderabende beträgt ca. 30€ pro Abend. Als regelmäßige Events belasten sie unser Budget und wir möchten gerne unsere Dekoration und Angebote, wie zubereitete landestypische Spezialitäten, Quizze o.Ä., auf den Länderabenden verbessern.

Dachau/München Wir möchten eine Reise nach Dachau und München vom Freitag, den 05.10. bis zum Sonntag, den 07.10.2018, für 50 Studenten veranstalten, da die internationalen Studierenden sowie andere Studierende schon angereist sind, um an den Deutsch-Sprachkursen teilzunehmen, obwohl das Semester noch nicht angefangen hat. Wir haben die Reise so geplant, dass sie möglichst viel von München und der Umgebung sehen können. Dadurch möchten wir die Integration der internationalen Studenten fördern, sowie ihnen die Kultur und Geschichte Deutschlands zeigen. Dort werden sie zum einen etwas über die Verbrechen der Nationalsozialisten vor und während des Zweiten Weltkrieges im KZ Dachau lernen, zum anderen aber auch die bayerische Kultur, wie das Oktoberfest, und Geschichte Bayerns entdecken. Durch unsere Reise nach München und die Hilfe unseres Netzwerkes möchten wir auch die intersektionalen Beziehungen fördern, da wir dort Studierende der ESN MESA/München besuchen werden. Wir haben uns dafür entschieden, zwei Nächte in Dachau zu bleiben, um den Studierenden ein möglichst breites kulturelles Programm zu bieten, welches im Weiteren skizziert wird.

Programm

Beachtet, dass sich das Programm in Bezug auf Uhrzeiten und Angebote (wir werden noch ein zweites Alternativprogamm entwerfen, falls die Wetterverhältnisse die Durchführung des ursprünglichen Ablaufs nicht zulassen, z.B. Besichtigung der Schlossgärten) noch verändern kann. Die Punkte, für die das Geld beantragt wird (KZ Dachau + Hostel), werden dabei aber auf jeden Fall wahrgenommen und zeitlich im angegebenen Rahmen bleiben:

Freitag, 05.10.

8:30 - Abfahrt Heidelberg Hbf

13:30 - Ankunft DJH Dachau

14:00 - Gemeinsames Mittagessen

14:15 - KZ Dachau - Führung

17:00 - Rückfahrt Hostel

18:00 – Gemeinsames Abendessen & Abendprogramm

Samstag, 06.10.

8:00 - Gemeinsames Frühstück

10:00 - Oktoberfest

5.Legislaturperiode


15:00 - Freizeit (Vorschläge: Pinakotheken, Englischer Garten, Olympiapark, City center, ... )

18:30 - Gemeinsames Abendessen

21:00 - Abendprogramm

Sonntag, 07.10.

8:00 - Gemeinsames Frühstück

10:00 - Check-out

11:00 - Schlossanlage Schleißheim

11:00 - Freizeit

12:30 - Gemeinsames Mittagessen

16:00 - Abfahrt Dachau Hostel

01:00 - Ankunft Heidelberg Hbf Insgesamt 124,86€ pP, gesamt 6243,00€ Berlin Wir möchten gemeinsam mit internationalen Studierenden aus Heidelberg ein Wochenende in Berlin verbringen. Das Wochenende soll den Studierenden die Möglichkeit geben, die Kultur und Geschichte der Stadt Berlin und Deutschlands besser zu verstehen und selbst zu erleben. Die Berliner Mauer war das Symbol der Teilung Deutschlands und Europas. Umso bedeutsamer war der Fall der Mauer 1989. Heute erscheint Europa wieder gespalten durch die zahlreichen Krisen der letzten Jahre. Daher wollen wir die Bedeutung eines gemeinsamen, starken Europas hervorheben und besuchen den Mauerpark und Checkpoint Charlie. Berlin ist darüber hinaus auch politischer Mittelpunkt Deutschlands und daher ein Besuch des Bundestages mit Führung unverzichtbar. Weiterhin spielt das Erbe des Nationalsozialismus eine tragende Rolle und hat entscheidenden Einfluss auf die Werte und gesellschaftlichen Strukturen des heutigen Deutschlands. Angesichts politischer Spannungen und der Flüchtlingskrise wollen wir dies vermitteln und besuchen dafür das Jüdische Museum Berlin und das Holocaust Mahnmal. Zudem führen wir die Studierenden durch Berlin-Kreuzberg. Als multikulturelles Szeneviertel der Stadt stellt Kreuzberg das moderne, vielfältige Deutschland dar.

Programm (kann sich je nach Wetterlage noch ändern, jedoch bleiben Bus, Hostel, Jüdisches Museum und Bundestagsführung fest bestehen):

Donnerstag, 01.11.18

20:15 – Abfahrt Heidelberg Hauptbahnhof

Freitag, 02.11.18

06:35 – Ankunft Berlin, Fahrt zum Hostel

09:00 – Gemeinsames Frühstück

11:00 – Bootstour auf der Spree (evtl.)

13:00 – Gemeinsames Mittagessen

14:00 – tba.

18:00 – Gemeinsames Abendessen

Samstag, 03.11.18

09:00 – Besichtigung Bundestag mit Führung


5.Legislaturperiode


14:00 – Brandenburger Tor und Holocaust Mahnmal

16:00 – Jüdisches Museum Berlin mit Führung

21:00 – Gemeinsames Essen

Sonntag, 04.11.18

10:00 – Gemeinsames Frühstück und Check out

11:00 – Tour durch Kreuzberg

12:30 – Berliner Mauer mit Tour


15:00 – Checkpoint Charlie

19:00 – Gemeinsames Abendessen

21:00 – Fahrt zum Berlin ZOB

22:00 – Abfahrt Berlin

Montag, 05.11.18

08:15 – Ankunft in Heidelberg

Rothenburg Rothenburg war schon vor dem 2. Weltkrieg ein Touristenmagnet. Die historische Altstadt zeigt immer noch ein geschlossenes Stadtbild einer mittelalterlichen Reichsstadt. Als wichtige Stadt im Mittelalter verlor sie ihre Bedeutung als Handelsstadt während des 30-jährigen Krieges und zeigt dadurch beispielhaft wie dieser Krieg nicht nur Heidelberg, sondern auch den Rest von Deutschland nachhaltig veränderte. Diese wichtige Epoche möchten wir näher kennen lernen und buchen zu diesem Zweck zwei einheimische Führer (englisch und deutsch).

Im Anschluss besuchen wir die Ausstellung “Medien der Reformation – Kampf der Konfessionen „Shitstorm“ in der Renaissance?” im Reichsstadtmuseum, welches den damaligen Konflikt zwischen Protestanten und Katholiken im Hinblick auf Propaganda beleuchtet. Dies ist auch heute noch ein aktuelles Thema zu Zeiten von “Fake News”.

Tagesablauf:

09:45 - Treffpunkt Heidelberg Hauptbahnhof

12:00 - Stadtführung in deutsch/ English

15:00 - Besuch des Reichsstadtmuseum

16:30 - Picnic im Schlossgarten mit Blick auf die Stadt und das Taubertal

18:00 - Rückkehr nach Heidelberg

20:00 - Ankunft in Heidelberg Kosten: 20,80€/ Person oder 1040€ gesamt Lembach, Burg Berwartstein Diese Exkursion steht ganz im Zeichen deutscher Geschichte. Die Maginot-Linie in Lembach wurde als Festungsanlage nach dem Ersten Weltkrieg von den Franzosen zur Verteidigung gegen Deutschland errichtet. Sie ist daher imposantes Sinnbild für die über mehrere Jahrhunderte immer wiederkehrenden Konflikte zwischen Frankreich und Deutschland (bzw. den entsprechenden Kleinstaaten vor dessen Gründung), welche sogar zum Begriff der “deutsch-französischen Erbfeindschaft” führten. Die Maginot-Linie ist daher nicht nur baulich interessant, sie lässt einen auch erahnen, was es bedeutet, wenn man

5.Legislaturperiode


ständig auf der Hut vor dem Nachbarn sein muss und wenn Krieg eine reale Gefahr darstellt. Insofern erinnert die Festungsanlage ihre Besucher auf eindrucksvolle Weise daran, dass Frieden und deutsch-französische Freundschaft nicht immer eine Selbstverständlichkeit waren und dass beides hohe Güter sind, die es zu schützen gilt.

Die Burg Berwartstein hingegen führt uns zurück ins Mittelalter, wo der Kurfürst von der Pfalz seinem Marschall Hans Trapp die Burg zum Lehen lässt. Der neue Burgherr hatte in der Folge ein zumindest schwieriges Verhältnis zu dem nahe gelegenen Kloster Weißenburg, welchem die Burg zuvor gehörte. Der Konflikt zwischen Hans Trapp und dem Abt des Klosters spitzte sich sogar so weit zu, dass Hans Trapp vom Papst mit dem Kirchenbann belegt wurde und in Folge dessen sein bisheriger Gönner ihm (vordergründig) die Unterstützung entzog. Dieser durchaus verwobene Konflikt veranschaulicht das System von Lehnsherren und Lehnsnehmern, die damaligen Spannungen zwischen kirchlicher und weltlicher Macht und gibt einen guten Eindruck davon, wie Politik und Macht im Mittelalter funktionierten. Ausstellungsstücke in der Burg geben einem zusätzlich noch eine Idee vom Burgleben zur damaligen Zeit (ca. 1500 n. Chr.).

Tagesablauf:

09:45 - Abfahrt in Heidelberg

11:45 - Ankunft in Lembach

12:00 - Beginn der Führung Maginot-Linie

14:00 - Ende der Führung

14:30 - Abfahrt von Lembach

15:30 - Beginn Führung Burg Berwartstein

16:30 - Ende Führung Burg Berwartstein

18:00 - Abfahrt nach Heidelberg

20:00 - Ankunft in Heidelberg

Gesamt: 21,50 €/Person = 1075,00 €

Straßburg Auf dieser Exkursion geht es um die bewegte Geschichte von Straßburg, das abwechselnd zu Frankreich und Deutschland gehörte und einen Schmelzpunkt der Kulturen bildet. Als Sitz des Europäischen Parlaments setzt sich diese Tradition fort. Dies wird in einer von uns selbst organisierten Führung deutlich, in deren Anschluss wir anbieten, das berühmte 1000 Jahre alte Liebfrauenmünster besichtigen und uns von dem Aussichtspunkt einen Überblick über den ältesten und einen der berühmtesten Weihnachtsmärkte Europas machen. Mehr als 10 Weihnachtsmärkte warten über die Stadt verteilt auf ihre Entdeckung, inklusive eines Gastlandes, welches die eigenen Weihnachtsbräuche vorstellt. Dazu haben wir einen mehrseitigen Broschüre vorbereitet, der über die Weihnachtsmärkte führt und die Spezialitäten der elsässischen Küche beleuchtet, welche nicht nur für Flammkuchen bekannt ist. Für die an den renommierten Museen in Straßburg Interessierten haben wir einen Tag gewählt, an dem die Besichtigung kostenfrei ist.

Tagesablauf:

09:45 - Abfahrt vom Heidelberg Hbf

12:00 - Stadtführung mit ESN Heidelberg

14:00 - Besichtigung der Kathedrale

15:00 - Weihnachtsmärkte

18:00 - Rückfahrt nach Heidelberg

20:00 - Ankunft am Heidelberg Hbf

5.Legislaturperiode


0€*: Besichtigung Münster

0€*: Aufstieg zum Turm

*Freier Eintritt jeden ersten Sonntag im Monat

Insgesamt: 1650€ oder 11€/ Person bei 150 Personen

Tübingen Als Universitätsstadt ist Tübingen eine der schönsten Städte Deutschlands mit einer mittelalterlich geprägten Altstadt, einem markanten Marktplatz und der malerischen Neckarfront. In einer von uns gegebenen Stadttour führen wir durch die Geschichte Tübingens und stellen namentliche Bewohner der Stadt vor. Zuerst besuchen wir die Alte Aula, und stellen die Universität vor. Weiter besuchen wir das Museum im Schloss, wo wir das Weltkulturerbe Tübingens vorstellen. Danach führen wir unsere Stadttour in der Altstadt vor. Dort sind die Weihnachtsmärkte ebenfalls nicht zu übersehen. Insbesondere von Interesse ist das vom 4. bis zum 9. Dezember stattfindende Tübinger Schokoladen Festival. Dort achten viele Aussteller darauf, dass ihre Produkte aus fair gehandelten Rohstoffen produziert werden, um so einen Beitrag zur Verbesserung der Lebens- und Arbeitsbedingungen der Kakaobauern zu leisten. Dementsprechend möchten wir allen nachmittags die Möglichkeit geben, dieses kostenlos zu besuchen.

Tagesablauf:

09:00 - Abfahrt vom Heidelberg Hbf

12:00 - Besichtigung der Alten Aula

13:00 - Museum im Schloss, anschließend Stadtführung mit ESN Heidelberg

15:00 - 12. Internationales Tübinger Schokoladenfestival ChocolART (Eintritt frei)

18:00 - Rückfahrt nach Heidelberg

20:30 - Ankunft am Heidelberg Hbf

Weitere Informationen: Antrag kann geteilt werden.

c) Diskussion

1. Lesung:

• Warum alles in einem Antrag → auf Anraten der VS ein gesamter Antrag

• München WE → Ausgaben noch einplanen für die Öffis

• #Teilnehmer_Länderabende → zum Start: ca. 80; Richtung Ende/ Klausurenphase: ca.25

• MUE/Dachau wurde letztes Jahr gut angenommen → und Ausflüge sind an zwei

getrennten Tagen

2. Lesung:


5.Legislaturperiode


10.3 Finanzantrag – Fahrradpump- und Reperaturstation (2.Lesung)


Einfache Mehrheit




b) Antrag

Antragstellend: Referat für Ökologie und Nachhaltigkeit / AG Pumpstation Antragstext: Der StuRa beschließt, eine Fahrradpump- und Reparaturstation an der Mensa im Neuenheimer Feld einzurichten. Kosten: gesamt: max 1000 Euro setzen sich zusammen 1. Pumpstation – hier würden wir gerne auf kommerzielle Angebote zurückgreifen. Im Auge haben wir eine robuste Pumpstation von iBombo; die Grundversion mit Pumpe und den wesentlichen Werkzeugen (Schraubenschlüssel, -zieher, Torx- und Inbus-Schlüssel) kommt in einem aktuellen Angebot auf 655 Euro Netto plus 12 Euro für einen StuRa-Aufdruck (eventuell Gravur) Es kann auch sein, dass es eine Pumpstation vom Land mit Zuschuss gibt. Evtl. kommen auch noch Versandkosten dazu. 2. Erschließungskosten/Kosten für die Aufstellung: Müsste mit Studiwerk und Zentralbereich INF noch im Detail geklärt werden; wir streben an, dass die entsprechenden Kosten durch den Zentralbereich INF gedeckt werden. Erste Gespräche hierzu haben stattgefunden. Wir sind optimistisch. 3. Dauerhaftes Schild mit Nutzungshinweisen, StuRa-Werbung und Hinweis auf URRmEL, evtl. Einbettonierkosten dafür: 100 - 150 Euro, Haushaltsposten: 4200 (Unterstützung von Gruppen) oder 8002 (Allg. FSen-Rücklage) Begründung: Fahrradfahren ist gesund und kostengünstig. In Heidelberg, zumal im Neuenheimer Feld ist man mit Fahrrad mobiler als mit ÖPNV oder gar Auto. Einsatzbereite Fahrräder zu haben, ist also wichtig. Eine Pumpstation mit etwas Werkzeug ermöglicht, kleinere Probleme gleich zu beheben und macht das Fahrradfahren noch attraktiver. Die Lage bei Appel un´ Ei ist zentral, so dass niemand den Weg dorthin scheut, das Mensavordach schafft einen trockenen Arbeitsraum, die Nähe zu Appel un Ei erleichtert, dass jemand ein Auge auf die Station hat und sie vor schleichender Verwahrlosung schützt Zugleich wäre die Station eine gute Möglichkeit, auf URRmEL hinzuweisen, damit noch mehr Leute den Weg dorthin finden. Das Schild wäre dann zum Einen Werbung für den StuRa und ein vom StuRa

5.Legislaturperiode


gefördertes Projekt, zudem wäre es aber auch Service für die Studierenden, die noch nichts von Urrmel wissen und dieses Angebot dann auch nutzen können. Eine solche Pumpstation wäre auch ein dauerhafter Beitrag zum Campus of studibility, da sie das Radfahren erleichtert und Radfahren ist gesund. Der StuRa hat dieses Projekt grundsätzlich begrüßt irgendwann 2017. Die Station kann von allen Studierenden genutzt werden sowie von allen anderen Menschen, die im Feld rumfahren. Es kann sein, dass sich noch Änderungen ergeben, damit jedoch Planungssicherheit besteht und über die Sommerpause die Planungen vorangetrieben werden können, reichen wir den Antrag mit dem, was wir bereits wissen, jetzt ein. Insbesondere was die Zuschüsse vom Land angeht, kann es dadurch noch zu einer Reduktion der Kosten kommen. Das Projekt ist von der Organisation her insgesamt aufwendiger, auch daher ist das Votum des StuRa jetzt schon wichtig, um nicht vergebens Gespräche zu führen und weiterzuplanen. Um in der Sommerpause in Verhandlungen dazu eintreten zu können und Anträge zu stellen, brauchen wir aber ein Votum des StuRa zu dem Vorhaben. PS: URRmEL ist die Universitäre Radreparaturwerkstatt mit Eigenleistung - ihr wart noch nicht da? dann schaut doch mal virtuell vorbei: http://www.urrmel.uni-hd.de/ Ideen für Erweiterungen des Antrags: Vielleicht kann man sowas auch vorm Campus Bergheim aufstellen oder im Marstall.

c) Diskussion

1. Lesung:

• Keine weiteren Rückfragen

2. Lesung:


http://www.urrmel.uni-hd.de/

5.Legislaturperiode


10.4 Finanzantrag – Kurzfilm zum Thema Rassismus (unter 500€)


Einfache Mehrheit




b) Antrag

Finanzvolumen des Antrags:

Max. 499 Euro


Liana Fuhrmann (Kontaktperson), Tobias Klee, Cindy Zhang


-Fahrtkosten Schauspieler: 200-299 Euro

-Equipment ausleihen: 150-199 Euro

-Szenenbild/ Requisite: 50-149 Euro

-Verpflegung: 0-49 Euro

Worum geht es in dem Antrag/ Warum sollte die VS den Antrag annehmen? (Antragsbegründung):

Logline:

19-jähriges Mädchen bricht in ein Neonaziquartier ein, um fotografisch zu dokumentieren, wie Bomben

für einen Anschlag auf eine Begegnungsstätte gebaut werden. Schafft sie es, den Anschlag zu

verhindern? Und was hat ihr Bruder damit zu tun?

Es handelt sich um einen etwa 8-minütigen Kurzfilm zum Thema Rassismus und Wege aus dem

Rechtsextremismus. Drehort ist der Raum Heidelberg/ Mannheim.

Das Projekt wird im Rahmen des Mentoring Programms von „Girls Go Movies“ (eine Initiative aus

Mannheim, die es sich zur Aufgabe gemacht hat speziell junge Frauen in ihren Filmemacher-Ambitionen

zu unterstützen) in kreativer Hinsicht durch eine Filmhochschulabsolventin gefördert. Der Film wird vom

17.-18. November auf dem dazugehörigen Filmfestival im Cinemaxx Mannheim zu sehen sein.

Selbstverständlich würde ich den StuRa und das Logo im Abspann erwähnen.

Mit dem Motto „Semper Apertus“ der Uni Heidelberg ist eine Förderung des Filmes vereinbar, da das

Projekt den Studierenden ermöglicht, sich einmal mittels einer anderen Herangehensweise, als der

klassisch akademischen, mit politischen und soziologischen Fragestellungen auseinanderzusetzen.

5.Legislaturperiode


Darüber hinaus hat das Projekt offensichtlich den Zweck, eine breite Zielgruppe für die oben genannten

aktuellen und relevanten politischen Themen zu sensibilisieren, sowie dem im deutschen Film leider bis

heute sehr verbreiteten rückschrittlichen Frauenbild mittels einer selbstbewussten und willensstarken

Protagonistin eine positive Neuerung entgegenzusetzen.

Eine Filmaufführung im Rahmen von studentischen Veranstaltungen ist selbstverständlich möglich,

genauso wie die Nutzung des Filmes für den StuRa für Anti-Diskriminierungsworkshops oder ähnlichem.

Weitere Informationen: Es wurde bereits Antrag auf finanzielle Unterstützung gestellt: SAP Stadt Heidelberg Landeskriminalamt: „Beratungs- und Interventionsgruppe gegen Rechtsextremismus (BIG-REX)“ Stadt Mannheim Rotary HD-Neckar Rotary Mannheim-Amphitra Karlstorkino Landeszentrale für politische Bildung Linke Heidelberg Grüne Heidelberg SPD Heidelberg CDU Heidelberg Lionsclub Heidelberg Freunde der Uni Heidelberg

c) Diskussion

1. Lesung:


2. Lesung:


5.Legislaturperiode


11. Ausschreibungen für Referate etc. des StuRa, Ämter der VS, VS-Mitglieder

in Kommissionen etc. sowie Senatsausschüsse

1) Hinweis

Sofern zu Info-Tagesordnungspunkten nicht das Wort gewünscht wird, wird hierüber nicht gesprochen.

Wenn jemand es wünscht, kann man jedoch sehr wohl darüber reden – gerne auch in der nächsten

Sitzung in einem ordentlichen Tagesordnungspunkt.

Unter diesem Tagesordnungspunkt wird aufgerufen, für Ausschüsse, Referate, den Vorsitz der VS oder

die Sitzungsleitung des StuRa, als Mitglied von StuRa-Kommissionen etc. zu kandidieren

2) Kandidaturaufrufe

Beschreibungen und ausführliche Ausschreibungstexte und Kandidaturaufrufe findet ihr auf der Seite

mit den Kandidaturaufrufen auf der StuRa-Homepage:

https://www.stura.uni-heidelberg.de/studierendenrat/ausschreibungen-kandidaturen.html

3) Ausschreibungen Ehrenämter

Dort findet ihr zum Beispiel Aufrufe für die Härtefallkommission, die Sitzungsleitung des StuRa oder die

PLACE-Auswahlkommissionen.

In dieser Datei findet ihr eine Beschreibung der Ämter/Ausschüsse/Referate/Kommissionen der VS:

https://www.stura.uni-heidelberg.de/fileadmin/Dokumente/VS/Ausschreibungen.pdf

Liebe Kommilitoninnen und Kommilitonen,

eure Studierendenvertretung, die Verfasste Studierendenschaft (VS), sucht dringend (neue) aktive

Studis, die bereit sind sich einzubringen! Einige Ämter sowie Mitgliedschaften in Ausschüssen und

Kommissionen sind seit langem unbesetzt oder werden es bald sein. Einige Amtsinhaber*innen

suchen händeringend nach Nachfolger*innen und finden jedoch keine. Deshalb die ganz große Bitte

an Euch alle: Meldet Euch, wenn Ihr Euch vorstellen könnt, Euch zu engagieren.

Nachfolgend findet ihr eine Liste mit Ämtern und Positionen, die unbedingt besetzt werden sollten

und für die es bisher keine Interessenten gibt! Diese Liste ist keine Ausschreibung!

Bei Fragen fragen!

Euer Gremienreferat

David und Leon

David Hellge und Leon Köpfle

Referenten für Konstitution der VS und Gremienkoordination

[email protected]

https://www.stura.uni-heidelberg.de/studierendenrat/ausschreibungen-kandidaturen.html

https://www.stura.uni-heidelberg.de/fileadmin/Dokumente/VS/Ausschreibungen.pdf


5.Legislaturperiode


Liste der offenen Ämter und sonstiger Positionen

I. Sitzungsleitung des StuRa

Die Sitzungsleitung bereitet die StuRa-Sitzungen vor und nach und leitet diese. Sie muss

unparteiisch und konsensorientiert arbeiten.

Ohne die Sitzungsleitung gibt es keine StuRa-Sitzung(en)! Daher müssen sich bis zur ersten

Sitzung in der neuen Amtsperiode unbedingt Studierende für diese Aufgabe finden. Da es sich

sowohl um eine umfangreiche als auch eine wichtige Aufgabe handelt, ist die Wahl von zwei

bis sechs Personen vorgesehen. Die Sitzungsleitung bekommt eine kleine

Aufwandsentschädigung.

Meldet Euch bei Interesse bei der bisherigen Sitzungsleitung, die Euch gerne informiert und in

die Aufgaben einführt. [email protected]

II. Referate

1. Sozialreferat

Das Sozialreferat ist zuständig für die sozialen Belange aller Studierenden. Es führt den

Vorsitz in der Härtefallkommission, die über die Vergabe des Härtefallstipendiums

berät, ist Koordinierungsstelle für Beratungsangebote der VS und versucht generell

bei sozialen Problemen von Studierenden zu helfen, kann hier aber eigene

Schwerpunkte und Themen setzen. Das Referat ist für die VS-Arbeit unabdingbar, da

es sich um einige unserer zentralen Aufgaben kümmert!

Die Geschäfte des Referates werden nur noch kommissarisch wahrgenommen. Die

alten Amtsinhaber*innen suchen dringend Nachfolger*innen!

Am 17.07 um 18 Uhr findet im StuRa-Büro eine Info Veranstaltung für alle

Interessierten statt! Ansonsten meldet Euch unter [email protected]

2. Referat für hochschulpolitische Vernetzung (Außenreferat)

Das Referat für hochschulpolitische Vernetzung kümmert sich um die

Außenvertretung der VS. Dazu gehört die regelmäßige Teilnahme an den Treffen der

Landesstudierendenvertretung Baden-Württemberg und des Freien

Zusammenschlusses der Student*innenschaften (fzs), sowie den weiteren Verbänden

und Bündnissen, denen die VS angehört. Neben der reinen Vernetzungsarbeit trägt

das Referat auch Beschlüsse von Landes- und Bundesebene in den StuRa und

umgekehrt. Es vertritt den StuRa auch gegenüber öffentlichen Stellen. Die Tätigkeiten

umfassen auch die Vernetzung mit anderen Hochschulen auf Landes- und

Bundesebene.



5.Legislaturperiode


Das Referat ist unbesetzt! Die Aufgaben werden gerade (sofern möglich) vom Vorsitz

und der RefKonf wahrgenommen. Bei Fragen meldet Euch an: [email protected]

heidelberg.de

3. Referat für Lehre und Lernen

Das Referat für Lehre und Lernen soll die Rahmenbedingungen des Studiums an der

Universität Heidelberg verbessern. Es kümmern sich z.B. um die studentische

Mitbestimmung bei der Gestaltung von Studium und Lehre, einen einfacheren Zugang

zu Ressourcen, und eine auf Studierende orientierte Lehre.

Das Referat ist unbesetzt! Die Aufgaben werden nur zum Teil wahrgenommen. Bei

Fragen meldet Euch an: [email protected]

4. Referat für Öffentlichkeitsarbeit (Öffentlichkeitsreferat)

Das Referat für Öffentlichkeitsarbeit soll die Strukturen, Handlungsfelder und

Beschlüsse der Verfassten Studierendenschaft einer breiten Öffentlichkeit darstellen.

Ein besonderes Augenmerk liegt dabei aktuell auf den sozialen Medien sowie auf der

ausreichenden Information über Sitzungen. Für eine funktionierende

Öffentlichkeitsarbeit ist zudem der Kontakt und die Kooperation mit anderen

Referaten und Gremien entscheidend.

Es werden neue Referent*innen gesucht! Meldet Euch unter [email protected]

heidelberg.de

5. Referat für studentische Räume und Selbstverwaltung (Räumereferat)

In den Aufgabenbereich dieses Referats fällt u.a. die Betreuung und

Weiterentwicklung der VS-Räumlichkeiten, die Zusammenarbeit mit Initiativen der

(studentischen) Selbstverwaltung sowie der lokalpolitische Brückenschlag gegen

Gentrifizierung.

Es werden Referent*innen gesucht! Meldet Euch unter [email protected]

heidelberg.de

6. Studierendenwerks-Referat

Das Studierendenwerks-Referat befasst sich mit allen Angelegenheiten rund um das

Studierendenwerk. Dazu gehören die großen Bereiche Wohnheime und Mensen, aber

auch Kinderbetreuung, Kultur und (immer wichtiger!) Beschäftigungsverhältnisse.

Darüber hinaus ist das Referat für die Abstimmung, mit den anderen vom

Studierendenwerk Heidelberg betreuten Studierendenschaften zuständig.

Die Amtsinhaberin geht im nächsten Semester und suchen dringend

Nachfolger*innen! Meldet Euch unter [email protected]

7. EDV-Referat

Das EDV-Referats betreut die. Domains, Konten und digitalen Infrastruktur des StuRa.

Dazu gehört auch die Beratung von Fachschaften, etc. Außerdem Beschäftigt es sich

mit der Digitalisierung an der Uni.









5.Legislaturperiode


Das Referat sucht weitere Referenten! Bei Fragen meldet Euch an: [email protected]

heidelberg.de

III. Kommissionen

1. Schlichtungskommission (SchliKo)

Die Schlichtungskommission vermittelt bei Streitigkeiten innerhalb der VS. Bspw. bei

Einsprüchen, dass Sitzungen nicht ordnungsgemäß einberufen wurden oder

abgelaufen sind, bei Kompetenzstreitigkeiten zwischen Organen oder wenn

behauptet wird, die VS hätte ihre Befugnisse überschritten. Außerdem ist die SchliKo

zuständig für Anfechtungen von Wahlen und fungiert als Wahlprüfungsausschuss, d.h.

sie überprüft alle Wahlen. Vom Umfang ist dies die Hauptaufgabe. Der Aufwand ist

aber überschaubar. Das Amt ist mit jedem anderen Amt in einem zentralen Organ der

VS unvereinbar.

Das SchliKo ist unterbesetzt und sucht dringend Nachfolger*innen / Verstärkung! Bei

Fragen meldet Euch an: [email protected]

2. Wahlausschuss

Der Wahlausschuss ist für die Vorbereitung und Durchführung der Wahlen und

Urabstimmungen zuständig und verantwortlich und sucht dringend Nachfolger*innen

und weitere Mitglieder! Er bekommt eine kleine Aufwandsentschädigung.

Meldet Euch bei Interesse beim Wahlausschuss: [email protected]

3. Härtefallkommission

Die Härtefallkommission entscheidet über die Vergabe des Notlagenstipendiums der

VS. Die vier Wahlmitglieder werden zu Beginn der neuen Amtsperiode des StuRa

gewählt.

Bei Interesse meldet Euch unter [email protected]

4. AG Master

Der AG Master Lehramt ist eine Arbeitsgruppe die sich mit Fragen rund um die

Einführung des Lehramts-Masters beschäftigt. Sie hat jedoch keine

Entscheidungsbefugnis. Eine Teilnahme am AK Lehramt wäre sinnvoll

Eine Position ist unbesetzt und es wird ein*e Nachfolger*in gesucht, die zweite

Position steht ebenfalls bald zur Wahl! Bei Fragen meldet Euch an:

[email protected]

5. Rat der Heidelberg School of Education (HSE)

In der HSE arbeiten Uni und PH an der Lehrerbildung zusammen. Der HSE-Rat ist

zuständig für die grundsätzlichen Angelegenheiten, beschließt den Jahresplan und







5.Legislaturperiode


wichtige Vorlagen an Gremien der Uni und PH und entscheidet über die Aufnahme

von Mitgliedern.

Die Positionen der beiden Studierendenvertreter*innen der Uni Heidelberg stehen zur

Wahl. Bei Fragen meldet Euch an: [email protected]

IV. Senatsausschüsse und Kommissionen der Uni

Bemerkung: Die Mitglieder dieser Gremien werden vom Senat gewählt. Der StuRa macht

hierzu jedoch Vorschläge.

1. Naturwissenschaftlich-Mathematische Gesamtfakultät

freie studentische Positionen: ??zwei Mitglieder, zwei Stellvertreter*innen??

In der Naturwissenschaftlich-Mathematischen Gesamtfakultät haben sich folgende vier

Fakultäten zusammengeschlossen: Fakultät für Biowissenschaften, Fakultät für Chemie und

Geowissenschaften, Fakultät für Mathematik und Informatik, Fakultät für Physik und

Astronomie. Sie berät z.B. Änderungen der Habilitations- und Promotionsordnungen der

betroffenen Fakultäten, die Vergabe von Preisen und die Terminierung von Promotionsfeiern.

Sie tagt 3- bis 4-mal im Semester.

2. Senatsausschuss für Lehre (SAL)

freie studentische Position: ??vier Stellvertreter*innen??

Die Arbeit ist vorbereitungsintensiv; der SAL tagt in der Regel vor jeder Senatssitzung ein- bis

zweimal (d.h. ca. alle fünf Wochen) jeweils zwei bis drei Stunden. Der SAL berät Prüfungs-,

Zulassungs-, Auswahl- und Gebührenordnungen, Eignungsfeststellungssatzungen; er spricht

Empfehlungen zur Vergabe des Landeslehrpreises und zur Lehre an der Uni Heidelberg aus.

Der SAL berät in der Regel, nachdem die Vorlagen zuvor in Fachräten, Studienkommissionen

und Fakultätsräten erarbeitet, beraten und abgestimmt wurden.

3. Kommission für die Marsilius-Studien

Frei studentische Positionen: ??ein Mitglied, ein*e Stellvertreter*in??

Die Kommission für die Marsilius-Studien redet über die Marsiliusstudien, ein buntes

Veranstaltungsangebot aus verschiedenen Fächern für deren Besuch man ein Zertifikat erhält.

4. Senatsausschuss für Gleichstellungangelegenheiten

Frei studentische Positionen: ??ein Mitglied, ein*e Stellvertreter*in??

Der Senatsausschuss für Gleichstellungsangelegenheiten verabschiedet Empfehlungen zur

Gleichstellung und redet über damit zusammenhängende Themen. Sie tagt ca. 1x pro

Semester.

5. Kommission zur Vergabe der Deutschlandstipendien

Frei studentische Positionen: ??zwei Stellvertreter*innen??

Diese Kommission tagt mindestens zwei Mal jährlich: einmal im Oktober und einmal im

Februar. Die Sitzungen dauern ca. 2 h. Die Kommission entwickelt die Vergabekriterien und

das Auswahlprozedere weiter. Um die Vergabe und Verlängerung der Stipendien selbst und


5.Legislaturperiode


die Akquisition neuer Unternehmen für die Stiftung weiterer Stipendien kümmert sich das

Dezernat Stiftungen und Vermögen. Die Kommissionsmitglieder erhält die Unterlagen der

Bewerber und erstellt eine persönliche Rangliste, die während der Sitzung begründet,

diskutiert und abgestimmt wird.

→ Solltet Ihr Euch dazu entschließen zu kandidieren, so erklärt dies per Mail der Sitzungsleitung ([email protected] ) des StuRa. Die Kandidaturen sollten kurze Informationen dazu enthalten, wer ihr seid und was euch dazu bewegt, für das betreffende Amt zu kandidieren, ein kurzes Motivationsschreiben ist hilfreich. Einen ausführlichen Lebenslauf müsst ihr nicht einreichen.

In naher Zukunft stehen in der VS auch noch folgende Positionen zur Wahl:

- Die beiden Vorsitzenden der VS

Der Vorsitz ist quotiert und wird in der dritten Sitzung des neuen StuRa gewählt. Der Vorsitz

leitet die „Exekutive“ der VS und leitet als solcher der RefKonf. Er ist der Vorgesetzte das

Beschäftigen und kümmert sich um die Koordination der Verwaltung der Studierendenschaft.

- VS-Mitglied im Senat

Das VS-Mitglied im Senat vertritt die Interessen der VS im Senat der Universität. Es hat dabei

zwar Rede, aber kein Antrags- oder Stimmrecht.

- Die QSM-Kommission

Die QSM-Kommission hat vier Wahlmitglieder und wird im Dezember gewählt. Sie entscheidet

über die Verwendung des Anteils der Lehramtsstudierenden an den QSM-Mitteln und über

die QSM-Mittel für die die Fachschaften keine Vorschläge eingereicht haben.

- Da die Referenten nicht zu einem einheitlichen Termin gewählt werden, läuft immer wieder

die Amtszeit einzelner Referenten aus. Es finden ganzjährig Wahlen von Referenten statt. Als

Referent kann man sich jederzeit besetzen; Referate können und sollen i.d.R. sogar mit

mehreren Referenten besetzt werden.


5.Legislaturperiode


12. Sonstiges

5.Legislaturperiode


13. Anlagen

5.Legislaturperiode


14. Mitgliederliste

Documents

5. Legislaturperiode SITZUNGSUNTERLAGEN 87. SITZUNG DES ... · 5. Legislaturperiode 1 87. StuRa-Sitzung am: 17.07.2018