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当当当当 当当当当 当当当当 当当当当 当当当当当当 当当当 当当当当当当当

当今时代的主题

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忆 一 忆. 一、和平与发展:时代的主题. 霸权主义和强权政治. 当今时代的主题. 和平问题. 主要障碍. 解决途径. 建立国际新秩序. 发展问题. 第九课 维护世界和平 促进共同发展. 9.2 世界多极化: 在曲折中发展. 世界多极化的发展趋势. 1. 世界两极化被彻底打破,世界向多极化转化. (1) 什么是极?. 国际社会中所谓“ 极 ”: 是指综合国力强、国际事务影响大的国家或国家集团。. (2) 二战后世界后形成了怎么的格局?. 形成了以 美苏对峙 为标志的世界 两极 格局. 有哪些呢?. - PowerPoint PPT Presentation

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当今时代的主题

和平问题

发展问题

主要障碍

解决途径

霸权主义和强权政治

建立国际新秩序

忆一忆

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第九课 维护世界和平 促进共同发展第九课 维护世界和平 促进共同发展

9.2 9.2 世界多极化: 世界多极化: 在曲折中发展在曲折中发展

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国际社会中所谓“极”:是指综合国力强、国际事务影响大的国家或国家集团。

(1) 什么是极?

(2) 二战后世界后形成了怎么的格局?

形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局

1.世界两极化被彻底打破,世界向多极化转化

世界多极化的发展趋势世界多极化的发展趋势

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(3) 、世界形成若干个政治中心

广大发展中国家崛起(重要力量、主力军、广大发展中国家崛起(重要力量、主力军、同盟军)。同盟军)。

有哪些呢?

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扩大后的欧盟成员国不断增加 , 总体面积扩大近74万平方公里,人口增至约4. 8 亿,整体国内生产总值增加到1 2 万多亿美元,经济总量已超过美国。

总部设在比利时首都布鲁塞尔总部设在比利时首都布鲁塞尔

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20022002 年年11 月月 11 日日 ,,作为欧洲作为欧洲联盟统一联盟统一货币的欧货币的欧元正式流元正式流通通 , , 对世对世界金融的界金融的整体格局整体格局产生重要产生重要的影响的影响 ..

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(1)欧盟成员国的增加为它的发展提供了哪些有利条件 ?

(2)结合上述材料 ,说一说欧盟在国际舞台上的作用 .

2007 年 1 月 1 日,欧盟已有 27 个成员国,欧盟的合作已经从国家间的合作发展成区域的合作。这为欧盟的发展建立了新的平台。无论是资源互补、市场扩容、货币流通,还是关税优惠等方面都有利于欧盟的发展。

A 、 2002 年 1 月 1 日,作为欧盟统一货币的欧元正式流通,从而对世界金融的整体格局产生重要影响。B 、 2007 年 1 月 1 日,欧盟已有 27 个成员国,经济实力已超过美国。C 、随着欧洲政治一体化的不断发展,欧盟成为“多强”中的头等实力单位,在世界政治经济格局中占据更加重要的地位。

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世界多极化在曲折中发展(( 11 ))伴随着世界多极化进程,国际竞争越来越激烈;伴随着世界多极化进程,国际竞争越来越激烈;

美国——维护其世界唯一超级大国地位美国——维护其世界唯一超级大国地位日本、德国——努力跻身政治大国行列日本、德国——努力跻身政治大国行列中国——坚定的走中国特色社会主义道路中国——坚定的走中国特色社会主义道路

(( 22 )多极化发展的意义)多极化发展的意义 (P104(P104 第第 33 段段 ))

(( 33 )称霸与反霸的斗争将长期存在,这是影响国)称霸与反霸的斗争将长期存在,这是影响国际和平与安全的一个基本因素。际和平与安全的一个基本因素。

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中印战略合作将冲击国际政治理念

中国和印度是世界上两个人口最多的“大块头”。 1954年印度总理尼赫鲁访华时, 毛泽东主席以中国古典名篇《离骚》中的诗句相赠 :“悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮心相知”。

历史:历史:

中印建交 55年之后,温家宝总理于 2005年 4月 9日至12日访问印度。

正如 2005年 1月印度外长纳特瓦尔 ·辛格在新德里第七届亚洲安全会议上所说,印中两国正在以相互理解及可接受的途径 来解决边界等双边问题,“ 亚洲需要和平和发展,那些还带着‘实力制衡’以及‘利益冲突’等旧脑筋的人,已经跟不上如今快速变化的时代了。”

现实:现实:

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抓住机遇 迎接挑战抓住机遇 迎接挑战11 、当代国际竞争及其实质、当代国际竞争及其实质

(( 11 )国家间在加剧合作的同时,竞争也在加剧;)国家间在加剧合作的同时,竞争也在加剧;

(( 22 )实质:是以)实质:是以经济和科技经济和科技实力为基础的综合国力实力为基础的综合国力的较量。的较量。

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抓住机遇 迎接挑战(1)什么是综合国力?

(2)当代国际 竞争的内容是什么?

(3)当代国际 竞争的实 质是什么?为什么?

又叫国家力量、国家实力, 是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力( 即物质力和精神力)及国际影响力的合力。

经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争。

当代国际 竞争的实 质是 :以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 一个国家能否在经济 和科技发展上取得优势,增强以经济为基础的综合国力,最 终将决定本国在国际上的地位。所以当今世界大多 数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的综合国力。

注意:综合国力不是各种力量的简单相加,而是多种力量的协调发展

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美国 M2 、 M3 步兵战车系列 苏联 BMP 系列步兵战车

冷战时美苏是以军事竞赛为主要内容的综合国力

的较量

中国成为世界上经济发展最快的国家。我国综合国力跻身世界六强

当代国际竞争经济

是基础

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诺贝尔奖获得者丁肇中参与研制 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合

国力的较量

科技是龙头

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通过对中国提高综合国通过对中国提高综合国力的分析力的分析 ,,你得到哪些启示你得到哪些启示 ??

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( 1 ) 当前国际竞争的实 质是以经济和科技实力为基础的综合国力的 较量。一个国家能副在科技发展上取得优势,增强以经济和科技为基础的综合国力,最终将决定本国在国际上的地位。

(2) 综合国力说到底就是国家力量,即捍卫本国经济的能力。面对当前国际竞争的特点,我们只有以经济建设为中心,实施科教兴国战略,才能增强我国的综合国力,在国际 竞争中立于不败之地,才能迎接和面对未来世界的挑战,提高本国的国际地位,在国际格局中战局重要地位。

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(3) 发展才识硬道理。在当代世界经济全球化、现代化 和国际关 系民主化的多重挑战之下,国家强盛是立于世界民族之林的根本。大力加快我国现代化 进程,全面将社惠及十几亿人口的更 高水平的小康社会,增强国家实力,这是我们的基本立足点。单前我们要着力于发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力,力争在激烈的国际 竞争中掌握主动权。

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22 、壮大综合国力应对国际竞争、壮大综合国力应对国际竞争

发展是硬道理。发展是硬道理。大力加快社会主义现大力加快社会主义现代化进程,全面建设更高水平小康社会,代化进程,全面建设更高水平小康社会,增强综合国力,这是根本。增强综合国力,这是根本。 落实科学发展观,实现跨越式发展,落实科学发展观,实现跨越式发展,尤其要着力于发展科学技术和提高国民尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力,积极参与国际合素质,增强综合国力,积极参与国际合作和竞争。作和竞争。

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中国 80 式 14.5mm高射机枪

中国 BMQ匕首麻醉枪

中国 地地导弹

中国 红箭 -37导弹

综合国力在国防的表现

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2003 年 10 月 15日,由我国独立开发研制,具有自主知识产权的“神舟”五号载人飞船发射成功,使我国成为第三个掌握载人航天技术的国家,标志着我国综合国力的日 益增强 .

Page 22: 当今时代的主题

一、透视世界若干力量中心一、透视世界若干力量中心二、世界多极化的发展趋势二、世界多极化的发展趋势

1.世界两极化被彻底打破,世界向多极化转化

22 、世界多极化在曲折中发展、世界多极化在曲折中发展

三、抓住机遇 迎接挑战三、抓住机遇 迎接挑战11 、当代国际竞争及其实质、当代国际竞争及其实质22 、壮大综合国力应对国际竞争、壮大综合国力应对国际竞争

(1) 什么是极?(2) 二战后世界后形成了怎么的格局?(3)(3) 世界形成若干个政治中心世界形成若干个政治中心

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• 面对知识经济的浪潮,日本政府提出了“科技创新立国”的口 号;欧盟各国给自己定下了远大目标,要建设“知识化的欧洲” ;我国提出了科教兴国的战 略。这表明:

• A、世界各国的战 略目标只有一个,即发展经济和科技

• B、国际竞争的实 质是以经济和科技为基础的综合实力的较量

• C、当今世界 繁荣主题是发展经济和 科技• D、世界各国最紧迫的任务就是力争使自己成为经

济大国

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• 日本成为经济大国后,极力谋求联合国安理会的常任理事国。西欧各国昔日是美国的保护国,现在随着经济的增长, 也敢同美国分庭抗礼。这表明

A 、经济实力的增长是多极化 趋势发展的重要 原因

• B 、经济上的大国 必然在政治上谋求霸权• C 、多极化趋势有利于维护世界的和平与发展• D、日本和西欧致力于建立国际新秩序

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20 世纪 90 年代以 来,随着世界各国经济交往的增多,某些西方国家通过间谍活动窃取别国经济和科技情报的事件 频频发生。这表明( )

A 、当今国际 竞争的实 质是以科技和经济实力为基础的综合国力的 较量

B 、世界经济全球化趋同追求国家利益是对立的

C 、霸权主义 仍然存在

D、经济安全是国家安全的重要内容

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在上海合作组织会上,中俄等六国签署了《上海合作组织宪章》,重申“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明,谋求共同发展”。这其中的“ 尊重多样文明”是指要( )  ( 1 )尊重各国不同的发展 模式              ( 2 )尊重各国不同的文化传统               ( 3 )肯定各国的历史和现行政策                ( 4)尊重各国选择的社会 制度        A 、( 1 )( 2 )( 3 ) B 、( 1 )( 2 )( 4) C 、( 1 )( 3 )( 4) D、( 2 )( 3 )( 4)