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？. 能得到直角三角形吗. 制作人 : 彭翔. 复习回顾： 1 、放学以后，小红和小颖从学校分手，分别沿着东南方向和西南方向回家，若小红和小颖行走的速度都是 40 米 / 分，小红用 15 分钟到家，小颖用 20 分钟到家，小红和小颖家的距离为 （ ） A 、 600 米； B 、 800 米； C 、 1000 米； D 、不能确定 2 、直角三角形两直角边分别为 5 厘米、 12 厘米，那么斜边上的高是 （ ） - PowerPoint PPT Presentation
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140/1520 A600 B800 C1000 D2512 A6 B 8 C 80/13D 60/13
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5, 12, 13; 7, 24, 25; 8, 15, 17. (1) a2 + b2 = c2 ?(2) , . ? a,b,ca2+b2=c2 ,
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?.(1) 9, 12 , 15; (2) 15, 36, 39;(3)12, 35, 36; (3) 12, 18, 22. (2) 5,12,13.
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1. a,b,c, ( )3:4:7; B. 5:12:13; C. 1:2:4; D. 1:3:5., ( ); B. ;C. ; D. .BA
a,b,c, (a+b)2-c2=2ab, : ( )A. ; B. ;; D. .ABCBC=41, AC=40, AB=9, _______, ______.5. ABC, 25, 144 , 169, ______.AA
ABCDAB=3, BC=4, CD=12, DA=13, ABC=900,.78?
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2.5 直角三角形 (2)
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第一节 空间直角坐标系
九 ( 下 ) 数学第一章 《 直角三角形的边角关系 》
第 6 课时 空间直角坐标系
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—— 空间直角坐标系 . 向量的直角坐标运算
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直线的倾斜角和斜率 ( 二 )
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直角三角形與同餘數 (Congruent Numbers) 台師大數學系 紀文鎮 2007.10.2
第 23 课时 解直角三角形的应用
第 21 课时 直角三角形与勾股定理
1 ．直线与方程 (1) 在平面直角坐标系中，结合具体图形，确定直线位置的几何要素． (2) 理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式．
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第七章第 3 课时： 解直角三角形的应用
我們一般使用的三角板，都有一個角是直角 (90°) ，這種有一個角為直角的三角形，稱為直角三角形，如右圖 1 。
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第一章 直角三角形的边角关系
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