ผู้��ช่�วยศาสตราจารย� ดร.ฉั�ตรศ�ร� ปิ�ยะพิ�มลส�ทธิ์��สาขาว�ช่าการว�จ�ยและปิระเม�นทางการศ#กษา

ภาคว�ช่าการศ#กษา คณะศ#กษาศาสตร� มหาว�ทยาล�ยเกษตรศาสตร�

chatsiri.p@gmail.com

http://www.watpon.com

การเขี�ยนขีอสอบเลื�อกตอบ

พิ�จารณาขีอสอบต�อไปน��ว่�ามี�คว่ามีชั�ดเจน เหมีาะสมี หร�อบกพิร�องในแง�ใด

สายไฟท+,ใช่�อย��ตามบ้�าน เร+ยกว�า ก. สายเคเบ้�ล ข. สาย

ห0�มยาง ค. สาย พิ+ ว+ ซี+ ง.

สายไหมหลอดฟล�ออเรสเซีนต�ให�ปิระโยช่น�อย�างไร

ก. ต�ดเปิ3นต�วหน�งส4อโฆษณา ข. ให�ความร�อนในการห0งต�ม ค. ให�แสงสว�างในอาคาร ง. ให�พิล�งงานคล�ายแสงอาท�ตย�

งานก�อสร�างบ้�าน ๒-๓ ช่�8น ควรใช่�ปิ�นซี+เมนต�ปิอร�ตแลนด�ตราอะไร

ก ตราช่�าง ข. ตราเส4อค ตราแมวด9า ง. ตราปิลาฉัลาม

จ�งหวะจ0ดระเบ้�ด  ถู�กก9าหนดโดยก.  ล�กเบ้+8ยวจานจ�าย  ข.  คอยล�จ0ดระเบ้�ดค.  ทองขาว  ง.  ห�วเท+ยน

ในการจ�ายคลอร+นใช่�เคร4,องส�บ้น98าด�บ้ขนาดส�บ้ได� 10 ล�กบ้าศก�เมตรต�อช่�,วโมง ถู�าใช่�เวลาส�บ้น98า  20 ช่�,วโมง จะส�บ้น98าได�ก+,ล�กบ้าศก�เมตร 

ก. 200  ล�กบ้าศก�เมตร ข. 500  ล�กบ้าศก�เมตร 

ข. 1000  ล�กบ้าศก�เมตร ง. 250   ล�กบ้าศก�เมตร 

หลื�กการเขี�ยนขีอสอบเลื�อกตอบ

ข�อสอบ้เล4อกตอบ้ปิระกอบ้ด�วย1. ค9าถูาม (stem)

2. ต�วเล4อก (choice)

2.1 ต�วถู�ก (best answer)

2.2 ต�วลวง (distractor)

1.1 ควรใช่�ปิระโยคค9าถูาม เพิราะจะช่�วยให�ม+ความช่�ดเจน เข�าใจได�ง�ายกว�าปิระโยคบ้อกเล�า ในการตอกตะปิ�ของเข<มข�ดร�ดสายก�บ้ผู้น�งควรห�างก�นปิระมาณ ก. 5 ซีม.

ข. 10 ซีม.

ค. 15 ซีม.

ง. 20 ซีม ควรแก�เปิ3น ในการตอกตะปิ�ของเข<มข�ดร�ดสาย“ก�บ้ผู้น�งแต�ละช่�8นควรห�างก�นปิระมาณเท�าใด

1. ว่�ธี�ต��งค%าถามี

1.2 เน�นจ0ดท+,จะถูามให�ช่�ดเจน หร4อช่�วยให�ผู้��สอบ้ม+ความเข�าใจค9าถูามได�ตรงก�น ช่�วยให�ผู้��สอบ้เห<นส�,งท+,ต�องการถูาม และร� �ว�าต�องตอบ้ในล�กษณะใด เช่�น

แปิรงท+,ม+ค0ณภาพิด+ควรม+ล�กษณะอย�างไรก. ก�กเก<บ้เน48อส+ได�มาก ไม�หยดขณะ

ท9างาน ข. จ�บ้ถูน�ดม4อค. ราคาถู�ก

ง. สวยงามควรแก�เปิ3น แปิรงทาส+ท+,ม+ค0ณภาพิด+ควรม+“

ล�กษณะอย�างไร”

1.3 ถูามให�ตรงตามเน48อหาท+,ต�องการ เพิ4,อให�ได�ค9าถูามท+,เปิ3นต�วแทนท+,ด+ สามารถูว�ดเน48อหาท+,ต�องการจะว�ดได�อย�างแท�จร�ง ไม�ใช่�ต�8งใจว�ดส�,งหน#,ง แต�กล�บ้ไปิถูามในส�,งอ4,น เช่�น

This is ……..a. Lao b.

Vietnamc. Thailand d.

Malaysia

ควรแก�เปิ3น This is a ……………..a. map b.

viewc. photo d.

picture

1.4 ถูามในส�,งท+,ด+หร4อเปิ3นปิระโยช่น� เพิราะจะช่�วยให�ผู้��สอบ้ได�เร+ยนร� �ส�,งท+,ด+งาม เปิ3นแบ้บ้อย�างในทางท+,ด+ หร4อเก�ดค0ณค�าในการปิล�กฝั>งค0ณล�กษณะท+,ส�งคมยอมร�บ้ เช่�น

ผู้��ท+,ม�กใช่�ความร0นแรงก�บ้บ้0คคลในครอบ้คร�วค4อใคร

ก. แม�ข. พิ�อค. ล�กช่ายง. ญาต�พิ+,น�อง

ควรแก�เปิ3น ความร0นแรงในครอบ้คร�ว สามารถู“ปิ@องก�นได�ด�วยหล�กการใด”

1.5 ถูามในส�,งท+,สามารถูหาข�อย0ต�ได�ตามหล�กว�ช่า เพิ4,อให�ผู้��เร+ยนได�ใช่�ความค�ดท+,ม+หล�ก ม+ข�อเท<จจร�งย4นย�น ไม�ใช่�ตอบ้โดยอาศ�ยความค�ดเห<นส�วนต�วหร4อตามปิระสบ้การณ�ท+,ไม�ม+หล�กว�ช่าใด ๆ อ�างอ�ง เช่�น

ถู�าโลกน+8ไมี�มี�น98าม�น จะเปิ3นอย�างไรก. จะอย��ในย0คโบ้ราณข. มน0ษย�ไม�ม+การพิ�ฒนาค. ต�องใช่�แรงงานส�ตว�ง. ใช่�พิล�งงานอ4,นทดแทนจ. มน0ษย�จะขาดการต�ดต�อ

ควรแก�เปิ3น การขาดแคลนน98าม�นจะกระทบ้กระเท4อน“ต�อก�จการด�านใดมากท+,ส0ด ”

1.6 ถูามให�ใช่�ความค�ด ไม�ควรถูามเฉัพิาะความจ9าตามต9ารา แต�ควรถูามให�ผู้��สอบ้น9าความจ9าไปิใช่�ในสถูานการณ�ท+,ก9าหนดข#8นมาใหม� เช่�น

กรรมว�ธิ์+การบ้�มคอนกร+ตม+ก+,ว�ธิ์+ ก. 2 ว�ธิ์+ ข. 3 ว�ธิ์+ ค. 4 ว�ธิ์+ ง. 5 ว�ธิ์+ 

ควรแก�เปิ3น การบ้�มคอนกร+ตเสา ควรใช่�ว�ธิ์+ใด“ ”

1.7 อย�าใช่�ภาษาฟ0 CมเฟDอย ได�แก� ค9าถูามท+,ย4ดยาว วกวน ควรต�ดข�อความท+,ไม�จ9าเปิ3นหร4อไม�ได�ใช่�เปิ3นเง4,อนไขในการค�ด เพิ4,อช่�วยให�ค9าถูามร�ดก0ม แจ�มช่�ดย�,งข#8น เช่�น

เคร4อข�ายอ�นเตอร�เน<ตเปิ3นท+,น�ยมก�นอย�างแพิร�หลายในปิ>จจ0บ้�นท9าให�เก�ดโลกใหม� เร+ยกว�าอะไร

ก. ไซีเบ้อร�ข. ด�จ�ตอลค. อ�เล<กทรอน�กส�ง. อ�นเตอร�เน<ต

ควรแก�เปิ3น เคร4อข�ายอ�นเตอร�เน<ตท9าให�เก�ดโลกใหม�“เร+ยกว�าอะไร”

1.8 ใช่�ภาษาให�เหมาะสมก�บ้ผู้��สอบ้ ไม�ยากเก�นระด�บ้ความสามารถูของผู้��สอบ้ โดยเฉัพิาะศ�พิท�บ้างค9าท+,ผู้��เร+ยนควรร� � แต�เน4,องด�วยย�งไม�ถู#งเน48อหาท+,ต�องเร+ยน ท9าให�ศ�พิท�น�8นยากเก�นไปิส9าหร�บ้ผู้��เร+ยน

1.9 หล+กเล+,ยงค9าถูามปิฏิ�เสธิ์ โดยเฉัพิาะอย�างย�,งค9าถูามท+,เปิ3นปิฏิ�เสธิ์ซี�อนปิฏิ�เสธิ์ ผู้��สอบ้จะต�องค�ดกล�บ้ และย0�งยากต�อการท9าความเข�าใจ หากจ9าเปิ3นต�องใช่�ค9าถูามปิฏิ�เสธิ์ ควรเนนให�ช่�ดเจน

คนท+,ม+สมรรถูภาพิทางกายไมี�ด�จะไมี�มี�ส0ขภาพิอย�างไร

ก. ท9างานเหน4,อยช่�าและหายเหน4,อยเร<ว

ข. ท9างานเหน4,อยช่�าและหายเหน4,อยช่�า

ค. ท9างานเหน4,อยเร<วและหายเหน4,อยช่�า

ง. ท9างานเหน4,อยเร<วและหายเหน4,อยเร<วควรแก�เปิ3น คนท+,ม+สมรรถูภาพิทางกายด+จะม+“ส0ขภาพิอย�างไร”

1.10 ควรใช่�ค9าถูามท+,ย� ,วย0หร4อช่วนให�ค�ด ได�แก�ค9าถูามท+,ถูามเร4,องใกล�ต�ว พิาดพิ�งก�บ้ช่+ว�ตปิระจ9าว�นของผู้��สอบ้ หร4ออาจใช่�ร�ปิภาพิในการถูามจะช่�วยเร�าความสนใจของผู้��สอบ้ได�เปิ3นอย�างด+อ+กด�วย เช่�น

การแข�งข�นก+ฬาโอล�มปิ�กในสม�ยโบ้ราณจ�ดข#8นเพิ4,อถูวายเทพิเจ�าองค�ใด

ก. ซี�ส (Zeus) ข. อพิอลโล (Apollo)

ค. เฮอร�เมส (Hermes) ง. โพิซีายดอน (Poseidon)

อาจเร�าความสนใจด�วยร�ปิภาพิของเทพิเจ�า

ก. ซี�ส (Zeus) ข. อพิอลโล (Apollo) ค. เฮอร�เมส (Hermes) ง. โพิซีายดอน (Poseidon)

2. ว่�ธี�เขี�ยนต�ว่เลื�อก

2.1 ต�วเล4อกต�องม+ความเปิ3นเอกพิ�นธิ์0� (homogeneous)

ก. เปิ3นเร4,องราวเด+ยวก�น เปิ3นพิวกเด+ยวก�นหร4อปิระเภทเด+ยวก�น เช่�น เปิ3นช่4,อปิระเทศท�8งหมด เปิ3นช่4,อคนท�8งหมด โดยย#ดต�วถู�กเปิ3นหล�ก แล�วเข+ยนต�วลวงให�สอดคล�องก�บ้ต�วถู�ก เช่�น

สายไฟท+,ใช่�อย��ตามบ้�านเปิ3นช่น�ดใดก. สายเคเบ้�ล ข. สายห0�มยาง ค. สาย พิ+ ว+ ซี+ ง. สายไหม

ต�วเล4อก ง. เปิ3นช่4,อขนม

ข. ม+ท�ศทางเด+ยวก�น ได�แก� เปิ3นข�อด+ท�8งหมด เปิ3นโทษท�8งหมด เปิ3นจ0ดอ�อนท�8งหมด

ถู�าเต�มน98าม�นหล�อล4,นมากเก�นไปิจะท9าเคร4,องยนต�เปิ3นอย�างไร

ก.  เคร4,องยนต�ท9างานหน�กข#8นข.  ช่�8นส�วนต�าง ๆ ท9างานด+ข#8น

ค.  เก�ดอ�นตรายแก�เคร4,องยนต�ง.  ส�8นเปิล4องค�าใช่�จ�าย

ก ค และ ง เปิ3นโทษ แต� ข เปิ3นปิระโยช่น�

ค. ม+โครงสร�างสอดคล�องก�น ม+แบ้บ้ฉับ้�บ้หร4อโครงสร�างในล�กษณะเด+ยวก�น ถู�าเปิ3นค9านามท0กต�วเล4อก วล+ท0กต�วเล4อก ค9ากร�ยาท0กต�วเล4อก

ไดโอตช่น�ดใดท+,ใช่�ในวงจรร�กษาแรงด�นไฟฟ@า ก. ไดโอตเปิล�งแสง ข. ไดโอดก9าล�ง ค. ใช่�ในวงจรแปิลงไฟสล�บ้เปิ3นไฟ

ตรง ง. ใช่�ในงานแหล�งจ�ายก9าล�ง 

ข�อ ก. และ ข. เปิ3นช่น�ดของไดโอด ส�วน ค. และ ง. ไม�ใช่�

2.2 ใช่�ต�วเล4อกท+,เปิ3นไปิได� (possible choice) ควรเข+ยนให�ม+ทางเปิ3นไปิได�จร�ง ไม�ข�ดแย�งก�บ้หล�กว�ช่าหร4อความจร�งโดยท�,วไปิ

การปิระย0กต�ใช่�เทคโนโลย+ของน�กศ#กษา ค4อข�อใด

ก. การใช่� e-learning

ข. การช่9าระภาษ+ออนไลน�ค. การท9าธิ์0ก�จอ�เล<กทรอน�กส�ง. การค�นหาต9าแหน�งของเร4อรบ้

หลวง ต�วเล4อก ก. ถู�กเด�นช่�ด

2.3 หล+กเล+,ยงต�วเล4อกแบ้บ้ปิลายปิ�ดปิลายเปิ�ด ไม�ว�าจะเปิ3นต�วเล4อกปิระเภทปิลายปิ�ด เช่�น ไม�ม+ข�อถู�ก-ผู้�ดท0กข�อ หร4อแบ้บ้ปิลายเปิ�ด เช่�น ถู�กท0กข�อ ถู�กข�อ ก. ก�บ้ ข.

ผู้��บ้�งค�บ้บ้�ญช่าต�องพิ�ฒนาผู้��ใต�บ้�งค�บ้บ้�ญช่าในเร4,องใดต�อไปิ

ก. ความร� �ข. ความสามารถู ค. ท�กษะง. ถู�กท0กข�อ

2.4 เข+ยนต�วเล4อกให�อ�สระขาดจากก�น พิยายามอย�าให�ต�วเล4อกต�วใดเปิ3นส�วนหน#,งของต�วเล4อกต�วอ4,น ต�องให�แต�ละต�วเปิ3นอ�สระจากก�นและก�นอย�างแท�จร�ง เช่�น

คนไทยส�วนใหญ�ม+อาช่+พิอะไรก. การท9าไร� ข. การท9า

นาค. การเกษตร ง. การ

ค�าขายจ. การอ0ตสาหกรรม

ข�อ ก. และ ข. เปิ3นส�วนหน#,งของข�อ ค.

2.5 ใช่�ภาษาท+,ร �ดก0มช่�ดเจน ไม�ควรใช่�ถู�อยค9าส9านวนท+,ย4ดยาว หร4อใช่�ข�อความซี98า ๆ ก�นในแต�ละต�วเล4อก เช่�น

สาเหต0อะไรท+,ท9าให�ล�กปิ>H มส#กหรอรวดเร<วไม�ทนต�อการใช่�งาน

ก. เก�ดจากกรองต�น ข. เก�ดจากน98าม�นสกปิรก

ค. เก�ดจากการอ0ดต�นในห�วฉั+ด ง. เก�ดจากการใช่�ช่�8นส�วนท+,ไม�ได�มาตรฐาน

จ. เก�ดจากการอ0ดต�นในท�อทางน98าม�นเช่48อเพิล�งอาจแก�เปิ3น ก. กรองต�น ข. น98าม�นสกปิรก

ค. การอ0ดต�นในห�วฉั+ด ง. ใช่�ช่�8นส�วนท+,ไม�ได�มาตรฐาน

จ. การอ0ดต�นในท�อทางน98าม�นเช่48อเพิล�ง

2.6 ควรเร+ยงล9าด�บ้ต�วเล4อกท+,เปิ3นต�วเลข โดยเฉัพิาะทางคณ�ตศาสตร� ว�ทยาศาสตร� หร4อว�นเด4อนปิJ ควรเร+ยงล9าด�บ้จากน�อยไปิมาก หร4อจากมากไปิน�อย เพิ4,อสะดวกในการเปิร+ยบ้เท+ยบ้ค�าต�วเลขเหล�าน�8น เช่�น

เคร4,องยนต�ปิร�มาตรทางทฤษฎี+ 100 l/min และอ�ตราการด�นอากาศของเคร4,องยนต� 840 l/min ปิระส�ทธิ์�ภาพิเช่�งปิร�มาตรม+ค�าเท�าไร

ก. 8.4 %

ข. 24 %

ค. 42 %

ง. 84 %

จ. 48 %สล�บ้ต�วเล4อก ง. ก�บ้ จ. เร+ยงล9าด�บ้จาก

น�อยไปิมาก

2.7 ควรใช่�ต�วเล4อกท+,ผู้��สอบ้ร� �จ�กและเข�าใจ นอกจากค9าถูามควรจะถูามในส�,งท+,ใกล�ต�วแล�ว ต�วเล4อกท+,ใช่�ก<เช่�นก�น ควรใช่�ต�วเล4อกท+,ผู้��สอบ้ร� �จ�กและเข�าใจ เช่�น

คนผู้อมควรเล4อกร�บ้ปิระทานอาหารช่น�ดใด

ก. แกงส�มข. ข�าวขาหม�ค. ผู้�กน98าพิร�กง. ทะโกะยาก�จ. ซี�ช่�

ต�วเล4อก ง. และ จ. อาจเปิ3นต�วเล4อกท+,ผู้��สอบ้ไม�ร� �จ�ก

2.8 หล+กเล+,ยงการแนะค9าตอบ้ ไม�ควรใช่�ข�อสอบ้ท+,ผู้��สอบ้สามารถูใช่�ไหวพิร�บ้หร4อใช่�เพิ+ยงการส�งเกตก<สามารถูหาค9าตอบ้ได� ท�8ง ๆ ท+,ม+ความร� �ไม�มากน�ก เพิราะต�วข�อสอบ้ช่+8แนะค9าตอบ้ถู�กให�ส�งเกตเห<น การแนะค9าตอบ้อาจเก�ดข#8นหลายกรณ+ ควรระว�งในเร4,องต�อไปิน+8

ก. อย�าให�ค9าถูามข�อแรก ๆ แนะค9าตอบ้ข�อหล�ง ๆ หร4อข�อหล�ง ๆ แนะค9าตอบ้ข�อแรก ๆ เช่�น

ข�อแรก ๆ ถูามว�า ส+เข+ยวในใบ้พิ4ช่เร+ยกว�า“อะไร”

ข�อหล�ง ๆ ถูามว�า พิ4ช่ส+เข+ยวซี#,งม+คลอโร“ฟ�ลจะปิร0งอาหารได�ต�องอาศ�ยส�,งใด”

ข. อย�าให�ต�วถู�กม+ค9าซี98าก�บ้ค9าถูาม ท9าให�ง�ายในการเดาค9าตอบ้ เช่�น

ผู้��ท+,สร�างเคร4,องยนต�ด+เซีลได�ส9าเร<จค4อใคร        ก.  ร�ดอล�ฟ  ด+เซีล ข.  โซีอ�ช่�โร ฮอนด�าค.  คาร�ล เบ้นซี� ง.  เฮนร+ ฟอร�ด

ค. อย�าใช่�ค9าขยายไม�เหมาะสม เช่�นถู�าพิบ้ว�าหน�าทองขาวช่9าร0ด  ควรท9าอย�างไร

ก. เปิล+,ยนใหม�ท�นท+ ข.  ซี�อมโดยการข�ด

ค. ต�8งหน�าทองขาวใหม� ง.  ล�างด�วยน98าม�นเบ้นซี�น

ง. อย�าถูามเร4,องท+,ผู้��สอบ้คล�องปิาก เช่�นใจคนเล+8ยวลดเหม4อนส�,งใดก. เถูาว�ลย�ข. ถูนนค. แม�น98า

จ. อย�าใช่�ต�วเล4อกท+,ส� 8นยาวต�างก�นมาก ต�วถู�กม�กจะยาวกว�าต�วลวง เดาได�ง�าย ควรปิร�บ้ให�ยาวพิอ ๆ ก�น เช่�น

เด<กท+,ฟ>นก9าล�งข#8น ควรบ้9าร0งด�วยอาหารปิระเภทใด

ก. โปิรต+น ข. ผู้�กสดค. อาหารทะเล ง. เคร4,องในจ. อาหารปิระเภทท+,ม+แคลเซี+ยมมาก

ฉั. ควรกระจายต9าแหน�งต�วถู�ก ไม�ควรม+ต�วถู�กซี98า ๆ หร4อเว+ยนก�นอย�างเปิ3นระบ้บ้ จะท9าให�เดาได�ง�าย และให�ท0กต�วเล4อกม+โอกาสเปิ3นต�วถู�กเท�า ๆ ก�น เช่�น ข�อสอบ้ 50 ควรให�ต�วเล4อก ก ข ค ง และ จ เปิ3นต�วถู�กต�วละ 10 ข�อ โดยม+ต9าแหน�งของต�วถู�กอย�างส0�ม

ช่. ควรเร+ยงล9าด�บ้ต�วเล4อกก. ... ก. ............ ก. .....ก. ............

ข. ...... ข. ......... ข. ........ ข. ........

ค. ........ ค. ...... ค. ........... ค. .....

ง. ............ ง. ... ง. ........ ง. ........

จ. ..... จ. ............

ร'ปแบบขีอสอบเลื�อกตอบ แบ�งได 3 ประเภท

ประเภทค%าถามีเด�*ยว่ประเภทต�ว่เลื�อกคงท�*ประเภทสถานการณ+

ขีอสอบเลื�อกตอบ ประเภทค%าถามีเด�*ยว่

ม+ค9าถูามท+,ต�องการว�ดความร� �ความสามารถู 1 เร4,อง ก�บ้ต�วเล4อกต�8งแต� 3 ต�วเล4อกข#8นไปิ 1 ช่0ด รวมก�นเปิ3น 1 ข�อ แต�ละข�อม0�งถูามเร4,องใดเร4,องหน#,งโดยเฉัพิาะ เปิ3นอ�สระจากข�ออ4,น ๆ แบ้�งออกเปิ3นช่น�ดต�าง ๆ ด�งน+8

1. แบ้บ้ค9าตอบ้ถู�ก 2. แบ้บ้เต�มค9า3. แบ้บ้เปิล+,ยนแทน 4. แบ้บ้ค9าตอบ้ไม�

จ9าก�ด5. แบ้บ้ค9าตอบ้รวม 6. แบ้บ้ค9าตอบ้ไม�

สมบ้�รณ�7. แบ้บ้น�เสธิ์ 8. แบ้บ้เร+ยงล9าด�บ้9. แบ้บ้อน0กรม 10.แบ้บ้ขาดเก�น11. แบ้บ้ส�มพิ�นธิ์� 12. แบ้บ้หล�กการร�วม13. แบ้บ้ตรรกว�จารณ� 14. แบ้บ้ร�ปิภาพิ

1. แบบค%าตอบถ'ก

หน�วยว�ดระยะระบ้บ้เมตร�กท+,เล<กท+,ส0ดค4อ  ก. เดซี�เมตร

ข. เซีนต�เมตรค. น�8วง. ห0น

ก9าแพิงก�นไฟในต#กแถูวจะต�องท9าท0กระยะเท�าไรก.   ท0ก 4 ห�องข.   ท0ก 5 ห�องค.   ท0ก 6 ห�องง.   ท0ก 10 ห�อง

2. แบบเต�มีค%า

บ้ร�ษ�ท กขค จ9าก�ด ม+ส�นทร�พิย� 28,000 บ้าท ม+หน+8ส�น 10,000 บ้าท และม+ท0นเร4อนห0�น 7,000 บ้าท ยอดคงเหล4อ ในบ้�ญช่+ก9าไรสะสมเท�าก�บ้...........บ้าท ? 

ก. 31,000 ข. 17,000 ค. 25,000 ง. 11,000 

4. แบบค%าตอบไมี�จ%าก�ดผู้��ใดอย��ในระบ้บ้ศ�กด�นาของส�งคมไทย

ก. กษ�ตร�ย� ข. พิระสงฆ�ค. วน�พิก ง. ทาส(O-NET. ส�งคมศ#กษา. 2553)

บ้0คคลท+,ม+ล�กษณะใด ต�องห�ามม�ให�ใช่�ส�ทธิ์�เล4อกต�8งตามร�ฐธิ์รรมน�ญแห�งราช่อาณาจ�กรไทย พิ0ทธิ์ศ�กราช่ 2550ก. ตาบ้อด ข. ห�หนวกค. ว�กลจร�ต ง. จ�ตฟ>, นเฟDอน(O-NET. ส�งคมศ#กษา. 2553)

ขีอสอบเลื�อกตอบ ประเภทต�ว่เลื�อกคงท�*

ด�ดแปิลงมาจากแบ้บ้จ�บ้ค�� โดยม+ต�วเล4อกให�เล4อก 3, 4 หร4อ 5 ต�วเล4อก ให�ผู้��สอบ้น9าเอาค9าถูามไปิจ�บ้ค��ก�บ้ต�วเล4อกท+,ก9าหนดให� อาจจะจ�บ้ค��ต�วเล4อกซี98าก�นในบ้างค9าถูามก<ได� หร4อบ้างต�วเล4อกไม�จ�บ้ค��ก�บ้ค9าถูามไหนเลยก<ได� โดยแต�ละช่0ดของต�วเล4อกควรม+ความเปิ3นเอกพิ�นธิ์�ก�น น�ยม 3 ช่น�ดค4อ 1. ช่น�ดจ9าแนกปิระเภท

2. ช่น�ดหลายค9าตอบ้ 3. ช่น�ดหลายเง4,อนไข

2. ชัน�ดหลืายค%าตอบค9าถูามข�อ 1) – 2) ม+ 4 ต�วเล4อก ต�วเล4อกเหล�าน+8ม+

ถู�กบ้�างผู้�ดบ้�าง ให�น�กเร+ยนพิ�จารณาว�าม+ค9าตอบ้ใดถู�กต�องบ้�าง ก<ไปิข+ดตอบ้ด�งน+8ก. ถู�า 1, 2 และ 3 เปิ3นค9าตอบ้ถู�ก ข. ถู�า 1 และ 3 เปิ3นค9าตอบ้ถู�กค. ถู�า 2 และ 4 เปิ3นค9าตอบ้ถู�ก ง. ถู�า 4 ถู�กเพิ+ยงข�อเด+ยวจ. ไม�ม+ค9าตอบ้ถู�ก

1) ต�นกล�วยเปิ3นพิ4ช่ช่น�ดใด1. พิ4ช่ม+ดอก 2. พิ4ช่ไร�ดอก3. พิ4ช่ใบ้เล+8ยงเด+,ยว 4. พิ4ช่ใบ้เล+8ยงค��

2) ม�นเทศท+,เราร�บ้ปิระทานค4อส�วนใดของพิ4ช่1. ราก 2. ต�น3. เหง�า 4. ห�ว

ขีอสอบเลื�อกตอบ ประเภทสถานการณ+

ร�ปิแบ้บ้ของค9าถูาม ปิระกอบ้ด�วยข�อความ ร�ปิภาพิ ส�,งของ หร4อเร4,องราว มาเร�าให�ผู้��สอบ้เก�ดความค�ด จากน�8นก<ต�8งค9าถูามข#8นมาหลาย ๆ ข�อท+,วนเว+ยนอย��ในขอบ้เขตของเร4,องราวน�8น ๆ หลายแง�หลายม0ม โดยใช่�ค9าถูามหลาย ๆ ร�ปิแบ้บ้

พิ�จารณาช่�8นห�นท+,วางซี�อนก�นด�งร�ปิ แล�วตอบ้ค9าถูามข�อ 3) - 4)ช่�8น ก กระด�กช่�าง ซีากต�นพิ4ช่ (บ้นส0ดม+ต�นหญ�า)ช่�8น ข กระด�กช่�าง ซีากต�นพิ4ช่ หอยแครงช่�8น ค หอยแครงช่�8น ง แมงดาทะเล แอมโมไนต�ช่�8น จ แอมโมไนต�

3) ช่�8นห�นในข�อใดเก�าแก�ท+,ส0ดก. ช่�8น ก ข. ช่�8น ข ค. ช่�8น ค ง. ช่�8น จ

4) ฟอสซี�ลในข�อใดท+,พิบ้ในต�วอย�างน+8ท+,สามารถูใช่�เปิ3นฟอสซี�ลด�ช่น+ได�ก. หอยแครง ข. แอมโมไนต� ค. แมงดาทะเล ง. ช่�าง(O-net. ว�ทยาศาสตร�. 2553)

ค,ณภาพิขีองขีอสอบ

1. ความเปิ3นปิรน�ย (Objectivity)

2. ความยาก (Difficulty)

3. อ9านาจจ9าแนก (Discriminant)

4. ความเท+,ยงตรง/ความตรง (Validity)

5. ความเช่4,อม�,น/ความเท+,ยง (Reliability)

คว่ามีเป-นปรน�ย (Objectivity)

1. มี�คว่ามีชั�ดเจนขีองขีอค%าถามี ไมี�ว่�าใครอ�านก.เขีาใจตรงก�นว่�าถามีอะไร แลืะตองการค%าตอบอะไร2. มี�คว่ามีชั�ดเจนว่�ธี�การตรว่จใหคะแนน ไมี�ว่�าใครตรว่จก.จะไดคะแนนตรงก�น ไมี�ว่�าจะตรว่จท�*ไหน เมี�*อไหร�3. มี�คว่ามีชั�ดเจนในการแปลืคว่ามีหมีายคะแนน ไมี�ว่�าใครแปลืคว่ามีหมีายย�อมีแปลืไดสอดคลืองตรงก�น

คว่ามียาก (Difficulty)

ขีอสอบท�*ง�ายมีาก ไมี�ว่�าเด.กเก�งหร�ออ�อนก.ตอบไดถ'กตอง ขีอสอบท�*ยากมีาก ไมี�ว่�าจะเก�งหร�ออ�อนก.ตอบไมี�ถ'ก ย�อมีไมี�มี�ประโยชัน+

อ%านาจจ%าแนก (Discriminant)

ขีอสอบคว่รจ%าแนกไดว่�าใครเก�ง ใครอ�อน มีากนอยกว่�าก�นเท�าใด ขีอสอบท�*มี�ค,ณภาพิดานอ%านาจจ%าแนก เด.กเก�งคว่รจะตอบขีอสอบไดถ'กตอง เด.กอ�อนคว่รจะตอบผิ�ด

คว่ามีเท�*ยงตรง/คว่ามีตรง (Validity)ขีอสอบว่�ดไดตรงตามีเน��อหาแลืะ

พิฤต�กรรมีท�*ตองการว่�ด มี� 4 ประเภทค�อ Content Validity, Construct Validity, Concurrent Validity, Predicted Validity

สอบดว่ยแบบทดสอบฉบ�บเด�ยว่ก�นซ้ำ%�าสองคร��ง อ�นด�บท�*ขีองผิลืการสอบจะไมี�เปลื�*ยนแปลืง

คว่ามีเชั�*อมี�*น/คว่ามีเท�*ยง (Reliability)