สิ�ทธิ�คนพิ�การตามกฎหมายท��

สิ�าค�ญ

พิระราชบั�ญญ�ต�การฟื้�� นฟื้�สิมรรถภาพิคนพิ�การ พิ.ศ.2534

มาตรา 15 ได้"ระบั#ว่%า “ คนพิ�การท��ได้"ลงทะเบั�ยนตามมาตรา 14 ให"ได้"ร�บัการสิงเคราะห* การพิ�ฒนา และการฟื้�� นฟื้�สิมรรถภาพิ ด้�งต%อไปน��

1 บริ�การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพด้�วยว�ธี�การิทางการิแพทย� และค%าใช"จ่%ายในการร�กษาพิยาบัาล ค%าอ#ปกรณ์* เพิ2�อปร�บัสิภาพิทางร%างกาย ทางสิต�ป3ญญาหร2อทางจ่�ตใจ่ หร2อเสิร�มสิร"างสิมรรถภาพิให"ด้�ขึ้5�นตามท��ก�าหนด้ในกฎกระทรว่ง 2 การิศึ�กษาตามกฎหมายว#าด้�วยการิศึ�กษาภาคบ%งค%บหริ&อการิศึ�กษาสายอาชี�พ หริ&ออ)ด้มศึ�กษาตามแผนการิศึ�กษาแห#งชีาต�ตามความเหมาะสม ซึ่�-งให�ได้�ริ%บโด้ยการิจั%ด้เป็3นสถานศึ�กษาเฉพาะหริ&อจั%ด้ริวมในสถานศึ�กษาธีริริมด้าก5ได้� โด้ยให"ศ�นย*เทคโนโลย�ทางการศ5กษา ในสิ�งก�ด้กระทรว่งศ5กษาธิ�การให"การสิน�บัสิน#นตามคว่ามเหมาะสิม

3 ค�าแนะน�าช��แจ่ง และปร5กษาเก��ยว่ก�บัการประกอบัอาช�พิ และการฝึ8กอาช�พิท��เหมาะสิมก�บัสิภาพิขึ้องร%างกาย และสิมรรถภาพิท��ม�อย�%เพิ2�อให"สิามารถประกอบัอาช�พิได้"

4 การยอมร�บัและม�สิ%ว่นร%ว่มในก�จ่กรรมทางสิ�งคม และสิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่ก และบัร�การต%างๆ ท��จ่�าเป:นสิ�าหร�บัคนพิ�การ

5 บัร�การจ่ากร�ฐ ในการเป:นคด้�คว่ามและในการต�ด้ต%อก�บัทางราชการ

กฎกระทรว่งฉบั�บัท�� 3 ( พิ.ศ . 2537 ) ออกตามคว่ามใน

พิระราชบั�ญญ�ต�การฟื้�� นฟื้�สิมรรถภาพิคนพิ�การ พิ.ศ .2534

ขึ้"อ 1 ให�คนพ�การิท�-ลงทะเบ�ยนตามมาตริา 14 ได้�ริ%บบริ�การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพด้�วยว�ธี�ทางการิแพทย� ด้%งต#อไป็น�� 1( )การตรว่จ่ว่�น�จ่ฉ�ย การตรว่จ่ทางห"องปฏิ�บั�ต�การ และการตรว่จ่พิ�เศษด้"ว่ยว่�ธิ�อ2�นๆ (2) การให"ค�าแนะน�าปร5กษา (3) การให"ยา (4)การศ�ลยกรรม (5 ) การพิยาบัาลเว่ชกรรมฟื้�� นฟื้� (6)กายภาพิบั�าบั�ด้ (7) ก�จ่กรรมบั�าบั�ด้ ( อาช�ว่บั�าบั�ด้ ) (8)พิฤต�กรรมบั�าบั�ด้ (9) จ่�ตบั�าบั�ด้ 10( ) สิ�งคมสิงเคราะห* และสิ�งคมบั�าบั�ด้ 11( ) การแก"ไขึ้การพิ�ด้ ( อรรถบั�าบั�ด้ 12) ( )การฟื้�� นฟื้�สิมรรถภาพิทางการได้"ย�น และการสิ2�อคว่ามหมาย และ

13( ) การให"อ#ปกรณ์* หร2อเคร2�องช%ว่ยคนพิ�การ

ขึ้"อ 2 ภายใต�บ%งค%บข้�อ 5 คนพ�การิซึ่�-งริ%บบริ�การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพด้�วยว�ธี�ทางการิแพทย�จัากสถานพยาบาลข้องกริะทริวงสาธีาริณส)ข้ หริ&อสถานพยาบาลข้องกริะทริวง ทบวง กริม หริ&อริาชีการิส#วนท�องถ�-น หริ&อริ%บว�สาหก�จัท�-กริะทริวงสาธีาริณส)ข้ป็ริะกาศึก8าหนด้ ไม%ต"องเสิ�ยค%าใช"จ่%ายในการร�กษาพิยาบัาล และค%าอ#ปกรณ์*ตามข้�อ 1 ด้%งต#อไป็น�� 1( ) ค#าบริ�การิทางการิแพทย�ตามข้�อ 1และ (2) ค#าห�อง และค#าอาหาริไม#เก�นอ%ตริาท�-กริะทริวงสาธีาริณส)ข้ก8าหนด้ตลอด้เวลาท�-ริ %บการิริ%กษาพยาบาล

ขึ้"อ 3 ในกริณ�ท�-คนพ�การิซึ่�-งเข้�าริ%บบริ�การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพด้�วยว�ธี�ทางการิแพทย�จัากสถานพยาบาลตามข้�อ 2 ต"องใช"อ#ปกรณ์*เท�ยม อ#ปกรณ์*เสิร�ม หร2อเคร2�องช%ว่ยคนพิ�การให"สิถานพิยาบัาลด้�งกล%าว่จ่�ด้หา อ#ปกรณ์*เท�ยม อ#ปกรณ์*เสิร�ม หร2อเคร2�องช%ว่ยคนพิ�การให"แก%คนพิ�การน��น และในกรณ์�ท��สิถานพิยาบัาลไม%ม�อ#ปกรณ์*เท�ยม อ#ปกรณ์*เสิร�ม หร2อเคร2�องช%ว่ยคนพิ�การด้�งกล%าว่ ให"สิถานพิยาบัาลน��นขึ้อเบั�กจ่ากศ�นย*สิ�ร�นธิรเพิ2�อการฟื้�� นฟื้�สิมรรถภาพิทางการแพิทย*แห%งชาต� กรมการแพิทย* กระทรว่งสิาธิารณ์สิ#ขึ้

ร�ฐธิรรมน�ญแห%งราชอาณ์าจ่�กรไทย พิ.ศ . 2540

มาตรา 55 ระบั#ว่%า “ บั#คคลซึ่5�งพิ�การ หร2อท#พิพิลภาพิม�สิ�ทธิ�ได้"ร�บัสิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่ก อ�นเป:นสิาธิารณ์ะ และคว่ามช%ว่ยเหล2ออ2�นจ่ากร�ฐ ท��งน��ตามท��กฎหมายบั�ญญ�ต� ”

มาตรา 80 ระบั#ว่%า “ ร�ฐต"องสิงเคราะห*คนชรา ผู้�"ยากไร" ผู้�"พิ�การ หร2อท#พิพิลภาพิ และผู้�"ด้"อยโอกาสิให"ม�ค#ณ์ภาพิช�ว่�ตท��ด้� และพิ5�งตนเองได้" ”

พิระราชบั�ญญ�ต�การศ5กษาแห%งชาต�

พิ.ศ . 2542

มาตริา 10 ริะบ)ว#า “ การจ่�ด้การศ5กษา ต"องจ่�ด้ให"บั#คคลม�สิ�ทธิ� และโอกาสิเสิมอก�น ในการร�บัการศ5กษาขึ้��นพิ2�นฐานไม%น"อยกว่%าสิ�บัสิองปAท��ร�ฐต"องจ่�ด้ให"อย%างท��ว่ถ5ง และม�ค#ณ์ภาพิโด้ยไม%เกBบัค%าใช"จ่%าย

การิจั%ด้การิศึ�กษาส8าหริ%บบ)คคลซึ่�-งม�ความบกพริ#องทางริ#างกาย จั�ตใจั สต�ป็9ญญา อาริมณ� ส%งคม การิส&-อสาริ และการิเริ�ยนริ � หริ&อม�ริ#างกายพ�การิ หริ&อท)พพลภาพหริ&อบ)คคลซึ่�-งไม#สามาริถพ�-งตนเองได้� หริ&อไม#ม�ผ�ด้แลหริ&อด้�อยโอกาส ต"องจ่�ด้ให"บั#คคลด้�งกล%าว่ม�สิ�ทธิ� และโอกาสิได้"ร�บัการศ5กษาขึ้��นพิ2�นฐานเป:นพิ�เศษ

การิศึ�กษาส8าหริ%บคนพ�การิในวริริคสอง ให�จั%ด้ต%�งแต#แริกเก�ด้หริ&อพบความพ�การิโด้ยไม#เส�ยค#าใชี�จั#าย และให"บั#คคลด้�งกล%าว่ม�สิ�ทธิ�ได้"ร�บัสิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่ก สิ2�อ บัร�การ และคว่ามช%ว่ยเหล2อ อ2�นใด้ทางการศ5กษา ตามหล�กเกณ์ฑ์* และว่�ธิ�การท��ก�าหนด้ในกฎกระทรว่ง

มาตริา 60 ให�ริ%ฐจั%ด้สริริงบป็ริะมาณแผ#นด้�นให�ก%บการิศึ�กษาในฐานะท�-ม�ความส8าค%ญสงส)ด้ต#อการิพ%ฒนาท�-ย% -งย&นข้องป็ริะทศึไทย โด้ยจั%ด้สริริงบป็ริะมาณเพ&-อการิศึ�กษา ด้%งน�� ..........................................

3( ) จั%ด้สริริงบป็ริะมาณ และทริ%พยากริทางการิศึ�กษาอ&-นเป็3นพ�เศึษให�เหมาะสม และสอด้คล�องก%บความต�องการิจั8าเป็3นในการิจั%ด้การิศึ�กษา ส8าหริ%บผ�เริ�ยนท�-ม�ความต�องการิเป็3นพ�เศึษแต#ละกล)#มตามมาตริา 10

วริริคสอง วริริคสาม และวริริคส�- โด้ยค8าน�งถ�งความเสมอภาค ในโอกาสทางการิศึ�กษา และความเป็3นธีริริม ท%�งน�� ให�เป็3นไป็ตามหล%กเกณฑ์� และว�ธี�การิท�-ก8าหนด้ในกฎกริะทริวง

กฎกริะทริวงก8าหนด้หล%กเกณฑ์� และว�ธี�การิให"คนพิ�การม�สิ�ทธิ�ได้"ร�บัสิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่ก สิ2�อ บัร�การ และคว่ามช%ว่ยเหล2ออ2�นใด้ทางการศ5กษา พิ.ศ . 2545

กฎกริะทริวงน�� ออกตามความในมาตริา 10 วริริคสาม แห#งพิระราชบั�ญญ�ต�การศ5กษาแห%งชาต� พิ.ศ . 2542 สาริะท�-ส8าค%ญค&อการิให"สิ�ทธิ�ประโยชน*แก%คนพิ�การ หร2อผู้�"ปกครอง ด้%งน��

1 . ขึ้อย2มสิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่ก และสิ2�อทางการศ5กษา ตามรายการใน บั�ญช� ก โด้ยต"องท�าสิ�ญญาย2ม และสิ�ญญาค��าประก�น

2. ขึ้อร�บัสิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่ก สิ2�อ และคว่ามช%ว่ยเหล2ออ2�นใด้ทางการศ5กษาตามบั�ญช� ขึ้ . และขึ้อร�บั “ บัร�การ ” ตาม บั�ญช� ค.

3. ขึ้อร�บัเง�นอ#ด้หน#นเป:นค�ปอง เพิ2�อน�าไปร�บั “ บัร�การ ”ตามบั�ญช� ค

4 ขึ้อย2มเง�น เพิ2�อจ่�ด้ซึ่2�อสิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่ก สิ2�อ บัร�การ และคว่ามช%ว่ยเหล2ออ2�นใด้ทางการศ5กษา ตามบั�ญช� ขึ้ . และบั�ญช� ค .และสิ%งหล�กฐานการจ่%ายเง�นให"ห�ว่หน"าสิถานศ5กษา

กฎกระทรว่งก�าหนด้หล�กเกณ์ฑ์* และว่�ธิ�การจ่�ด้สิรรงบัประมาณ์ทางการศ5กษาสิ�าหร�บัคนพิ�การ พิ.ศ . 2545

กฎกริะทริวงน�� ออกตามความในมาตริา 10 วริริคสาม แห#งพิระราชบั�ญญ�ต�การศ5กษาแห%งชาต� พิ.ศ . 2542 สาริะท�-ส8าค%ญค&อ “ ให�จั%ด้สริริงบป็ริะมาณแต#ละป็>เป็3นเง�นอ)ด้หน)นส8าหริ%บคนพ�การิตามกฎกริะทริวงก8าหนด้หล%กเกณฑ์� และว�ธี�การิให�คนพ�การิม�สิ�ทธิ�ได้"ร�บัสิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่ก สิ2�อ บัร�การ และคว่ามช%ว่ยเหล2ออ2�นใด้ทางการศ5กษา พ. ศึ .2 5 4 5 ในอ%ตริาท�-มากกว#าแต#ไม#เก�นห�าเท#าข้องเง�นอ)ด้หน)นด้�านส&-อ และว%สด้)การิศึ�กษาท�-จั%ด้สริริให�แก#น%กเริ�ยนท%-วไป็ต#อคน ”

ต��งแต%ปAงบัประมาณ์ 2546 คนพิ�การได้"ร�บัเง�นอ#ด้หน#นตามกฎกระทรว่งน�� คนละ 2 , 000 บัาท

พิระราชบั�ญญ�ต�หล�กประก�นสิ#ขึ้ภาพิแห%งชาต� พิ.ศ . 2545

มาตริา 5 บ)คคลท)กคนม�ส�ทธี�ได้�ริ%บบริ�การิสาธีาริณส)ข้ท�-ม�มาตริฐาน และม�ป็ริะส�ทธี�ภาพตามท�-ก8าหนด้โด้ยพริะริาชีบ%ญญ%ต�น��

คณะกริริมการิอาจัก8าหนด้ให� บ)คคลท�-เข้�าริ%บการิบริ�การิสาธีาริณส)ข้ต�องริ#วมจั#ายค#าบริ�การิในอ%ตริาท�-ก8าหนด้ให�แก#หน#วยบริ�การิในแต#ละคริ%�งท�-เข้�าริ%บการิบริ�การิ เว�นแต#ผ�ยากไริ�หริ&อบ)คคลอ&-นท�-ริ %ฐมนตริ�ป็ริะกาศึก8าหนด้ไม#ต�องจั#ายค#าบริ�การิ

ป็ริะกาศึส8าน%กงานหล%กป็ริะก%นส)ข้ภาพแห#งชีาต� เริ&-องการิใชี�ส�ทธี�เข้�าริ%บบริ�การิสาธีาริณส)ข้ข้องทหาริผ#านศึ�ก และคนพิ�การ

ข้�อ 2 ให�ทหาริผ#านศึ�กหริ&อคนพ�การิใชี�ส�ทธี�เข้�าริ%บบริ�การิสาธีาริณส)ข้ภายใต�ป็ริะเภท และข้อบเข้ตบริ�การิสาธีาริณส)ข้ ตามพริะริาชีบ%ญญ%ต�หล%กป็ริะก%นส)ข้ภาพแห#งชีาต� พ.ศึ . 2545 ณ หน#วยบริ�การิป็ริะจั8าข้องตน เว�นแต#ในกริณ�ม�ความจั8าเป็3นอาจัไป็ใชี�ส�ทธี�เข้�าริ%บบริ�การิสาธีาริณส)ข้ ณ หน#วยบริ�การิอ&-นข้องริ%ฐ ก5ได้�

พิระราชบั�ญญ�ต�สิ%งเสิร�มและพิ�ฒนาค#ณ์ภาพิช�ว่�ตคน

พิ�การ พิ.ศ . ๒๕๕๐

สิ�ทธิ�ท��สิ�าค�ญขึ้องคนพิ�การตามพิระราชบั�ญญ�ต�สิ%งเสิร�มและพิ�ฒนาค#ณ์ภาพิช�ว่�ตคน

พิ�การ พิ.ศ . ๒๕๕๐ ได้"แก% ๑ . การก�าหนด้นโยบัาย กฎ ระเบั�ยบั มาตรการ โครงการ หร2อว่�ธิ�

ปฏิ�บั�ต�ขึ้องหน%ว่ยงานขึ้องร�ฐ องค*กรเอกชน หร2อบั#คคลใด้ในล�กษณ์ะท��เป:นการเล2อกปฏิ�บั�ต�โด้ยไม%เป:นธิรรมต%อคนพิ�การจ่ะกระท�าม�ได้"

๒ . คนพิ�การอาจ่ย2�นค�าขึ้อม�บั�ตรประจ่�าต�ว่คนพิ�การต%อนายทะเบั�ยนกลางหร2อนายทะเบั�ยนจ่�งหว่�ด้  ในกรณ์�ท��คนพิ�การเป:นผู้�"เยาว่* คนเสิม2อนไร"คว่ามสิามารถหร2อคนไร"คว่ามสิามารถหร2อในกรณ์�ท��คนพิ�การม�สิภาพิคว่ามพิ�การถ5งขึ้��นไม%สิามารถไปย2�นค�าขึ้อด้"ว่ยตนเองได้" ผู้�"ปกครอง ผู้�"พิ�ท�กษ* ผู้�"อน#บัาลหร2อผู้�"ด้�แลคนพิ�การ แล"ว่แต%กรณ์� จ่ะย2�นค�าขึ้อแทนกBได้" 

๓ . คนพิ�การม�สิ�ทธิ�เขึ้"าถ5งและใช"ประโยชน*ได้"จ่ากสิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่กอ�นเป:นสิาธิารณ์ะตลอด้จ่นสิว่�สิด้�การและคว่ามช%ว่ยเหล2ออ2�นจ่ากร�ฐ  เช%น

(๓.๑ ) การิบริ�การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพโด้ยกริะบวนการิทางการิแพทย�และค#าใชี�จั#ายในการิริ%กษาพยาบาล ค#าอ)ป็กริณ� เคริ&-องชี#วยความพ�การิ และส&-อส#งเสริ�มพ%ฒนาการิ

(๓.๒ ) การิศึ�กษา (๓.๓ ) การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพด้�านอาชี�พ  (๓.๔ ) การิยอมริ%บและม�ส#วนริ#วมในก�จักริริมทางส%งคม เศึริษฐก�จัและ

การิเม&องอย#างเต5มท�-   (๓.๕ ) การิชี#วยเหล&อให�เข้�าถ�งนโยบาย แผนงาน โคริงการิ ก�จักริริม การิ

พ%ฒนาและบริ�การิอ%นเป็3น สาธีาริณะ ผล�ตภ%ณฑ์�ท�-ม�ความจั8าเป็3นต#อการิด้8าริงชี�ว�ต การิชี#วยเหล&อทางกฎหมายและการิจั%ด้หาทนายความว#าต#างแก�ต#างคด้� 

(๓.๖ ) ข้�อมลข้#าวสาริ การิส&-อสาริ บริ�การิโทริคมนาคม เทคโนโลย�สาริสนเทศึและการิส&-อสาริและเทคโนโลย�ส�-งอ8านวยความสะด้วกเพ&-อการิส&-อสาริส8าหริ%บคนพ�การิท)กป็ริะเภท

(๓.๗ ) บริ�การิล#ามภาษาม&อ (๓.๘ ) ส�ทธี�ท�-จัะน8าส%ตว�น8าทาง เคริ&-องม&อหริ&ออ)ป็กริณ�น8าทาง หริ&อเคริ&-องชี#วย

ความพ�การิใด้ ๆต�ด้ต%วไป็ในยานพาหนะหริ&อสถานท�-ใด้ ๆ  (๓.๙ ) การิจั%ด้สว%สด้�การิเบ��ยความพ�การิ และ (๓.๑๐ ) การิป็ริ%บสภาพแวด้ล�อมท�-อย#อาศึ%ย การิม�ผ�ชี#วยคนพ�การิ หริ&อการิจั%ด้ให�

ม�สว%สด้�การิอ&-น ๔ . ผู้�"ช%ว่ยคนพิ�การ ให"ม�สิ�ทธิ�ได้"ร�บัการลด้หย%อนหร2อยกเว่"นค%าบัร�การ

และค%าธิรรมเน�ยม

๕.คนพิ�การท��ไม%ม�ผู้�"ด้�แลคนพิ�การ ม�สิ�ทธิ�ได้"ร�บัการจ่�ด้สิว่�สิด้�การด้"านท��อย�%อาศ�ยและการเล��ยงด้�จ่ากหน%ว่ยงานขึ้องร�ฐ ในกรณ์�ท��ม�สิถาน

สิงเคราะห*เอกชนจ่�ด้ท��อย�%อาศ�ยและสิว่�สิด้�การให"แล"ว่ ร�ฐต"องจ่�ด้เง�นอ#ด้หน#นให"แก%สิถานสิงเคราะห*เอกชนน��น 

๖ . ผู้�"ด้�แลคนพิ�การม�สิ�ทธิ�ได้"ร�บับัร�การให"ค�าปร5กษา แนะน�า ฝึ8กอบัรมท�กษะ การเล��ยงด้� การจ่�ด้การศ5กษา การสิ%งเสิร�มอาช�พิและการม�งาน

ท�า ตลอด้จ่นคว่ามช%ว่ยเหล2ออ2�นใด้ เพิ2�อให"พิ5�งตนเองได้" 

๗.คนพิ�การและผู้�"ด้�แลคนพิ�การม�สิ�ทธิ�ได้"ร�บัการลด้หย%อนภาษ�หร2อยกเว่"นภาษ� ตามท��กฎหมายก�าหนด้

๘.องค*กรเอกชนท��จ่�ด้ให"คนพิ�การได้"ร�บัสิ�ทธิ�ประโยชน*ตามท��ก�าหนด้ ม�สิ�ทธิ�ได้"ร�บัการลด้หย%อนภาษ�หร2อยกเว่"นภาษ�เป:นร"อยละขึ้องจ่�านว่นเง�นค%าใช"จ่%าย

๙.เง�นสิน�บัสิน#นแผู้นงานหร2อโครงการเก��ยว่ก�บัการสิ%งเสิร�มและพิ�ฒนาค#ณ์ภาพิช�ว่�ตคนพิ�การ

๑๐.สิมาคมสิภาคนพิ�การท#กประเภทแห%งประเทศไทยได้"ร�บัเง�นสิน�บัสิน#นสิ�าหร�บัค%าใช"จ่%ายในการบัร�หารจ่�ด้การ

๑๑.ก�"เง�นเพิ2�อการประกอบัอาช�พิ

๑๒.เขึ้"าท�างาน โด้ยนายจ่"างหร2อเจ่"าขึ้องสิถานประกอบัการ และหน%ว่ยงานขึ้องร�ฐร�บัคนพิ�การเขึ้"าท�างาน

๑๓.เขึ้"าถ5งและใช"ประโยชน*ได้"จ่ากการจ่�ด้ให"ม�อ#ปกรณ์* สิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่ก หร2อบัร�การในอาคาร สิถานท�� ยานพิาหนะ บัร�การขึ้นสิ%ง หร2อบัร�การสิาธิารณ์ะอ2�น

๑๔.เจ่"าขึ้องอาคาร สิถานท�� ยานพิาหนะ บัร�การขึ้นสิ%ง หร2อผู้�"ให"บัร�การสิาธิารณ์ะอ2�น ซึ่5�งได้"จ่�ด้อ#ปกรณ์* สิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่ก หร2อบัร�การสิ�าหร�บัคนพิ�การม�สิ�ทธิ�ได้"ร�บัการลด้หย%อนภาษ� หร2อยกเว่"นภาษ�เป:นร"อยละขึ้องจ่�านว่นเง�นค%าใช"จ่%ายตามท��กฎหมายก�าหนด้และ

๑๕.นายจ่"าง หร2อเจ่"าขึ้องสิถานประกอบัการท��จ่"าง คนพิ�การเขึ้"าท�างานมากกว่%าร"อยละหกสิ�บัขึ้องล�กจ่"างในสิถานประกอบัการน��น โด้ยม�ระยะเว่ลาจ่"างเก�นกว่%าหน5�งร"อยแปด้สิ�บัว่�นในปAภาษ�ใด้ม�สิ�ทธิ�ได้"ร�บัยกเว่"นภาษ�เง�นได้"ในปAภาษ�น��นตามท��กฎหมายก�าหนด้

(ข้�อมลจัาก มลน�ธี�พ%ฒนาคนพ�การิไทย ๒๐ ส. ค . ๒๕๕๒ )

สิ�ทธิ�ประโยชน*ท��สิ�าค�ญขึ้องคนพิ�การและผู้�"ด้�แลคนพิ�การตามกฎหมาย

ต%างๆ       ร�ฐธิรรมน�ญแห%งราชอาณ์าจ่�กรไทย พิ.ศ . 2550 พิระ

ราชบั�ญญ�ต�สิ%งเสิร�มและพิ�ฒนาค#ณ์ภาพิช�ว่�ตคนพิ�การ พิ.ศ . 2550 และพิระราชบั�ญญ�ต�การจ่�ด้การศ5กษา

สิ�าหร�บัคนพิ�การ พิ.ศ . 2551 เป:นต"น ได้"แก%

1.    เบั��ยคว่ามพิ�การ คนพ�การิท)กคนท�-ม�สม)ด้– /บ%ตริป็ริะจั8าต%วคนพ�การิม�ส�ทธี�ลงทะเบ�ยนข้อริ%บเบ��ยความพ�การิคนละ 500 บาท/เด้&อน ในอนาคตจัะม�การิพ�จัาริณาเพ�-มเบ��ยความพ�การิให�ก%บคนพ�การิท�-ม�ฐานะยากจัน และคนพ�การิริะด้%บริ)นแริงด้�วย ท%�งน�� คนพ�การิจัะต�องแจั�งย&นย%นว#าจัะริ%บเบ��ยความพ�การิต#อท)กป็>ในเด้&อนพฤศึจั�กายน ถ�าไม#แจั�ง แสด้งว#า สละส�ทธี�ริ%บเบ��ยความพ�การิในป็>ถ%ด้ไป็

2 .    การลด้หย%อนภาษ�เง�นได้" -  ส8าหริ%บคนพ�การิ และผ�ด้แลคนพ�การิท�-ม�ริายได้�ม�ส�ทธี�ได้�ริ%บการิลด้หย#อนภาษ�เง�นได้�คนละ 60, 000

บาท ต%�งแต#ริายได้�ข้องป็> 2552  โด้ยไม#ต�องม�ค8าส%-งศึาลให�คนพ�การิเป็3นผ�ไริ�ความสามาริถ ด้%งน%�น คนพ�การิต�องริะบ)ชี&-อผ�ด้แลคนพ�การิในสม)ด้/บ%ตริป็ริะจั8าต%วคนพ�การิเพ&-อข้อริ%บส�ทธี�ด้%งกล#าวและส�ทธี�อ&-นๆ

3.    บัร�การฟื้�� นฟื้�สิมรรถภาพิโด้ยกระบัว่นการทางการแพิทย* คน–พ�การิม�ส�ทธี�ได้�ริ%บบริ�การิ ฟื้�� นฟื้สมริริถภาพโด้ยกริะบวนการิทางการิแพทย� ริวม 26 ริายการิ ได้�แก#

31.    การิตริวจัว�น�จัฉ%ย การิตริวจัทางห�องป็ฏิ�บ%ต�การิ และการิตริวจัพ�เศึษด้�วยว�ธี�อ&-นๆ ตามชี)ด้ส�ทธี�ป็ริะโยชีน�

32   การิแนะแนว การิให�ค8าป็ริ�กษา และการิจั%ด้บริ�การิเป็3นริายกริณ�

33.   การิให�ยา ผล�ตภ%ณฑ์� เวชีภ%ณฑ์� และห%ตถการิพ�เศึษอ&-นๆ เพ&-อการิบ8าบ%ด้ ฟื้�� นฟื้ เชี#น การิฉ�ด้ยาลด้เกริ5ง การิริ%กษาด้�วยไฟื้ฟื้Mา Hemoencephalography (HEG )เป็3นต�น

34   การิศึ%ลยกริริม35   การิบริ�การิพยาบาลเฉพาะทาง เชี#น พยาบาลจั�ตเวชี เป็3นต�น36   กายภาพบ8าบ%ด้37   ก�จักริริมบ8าบ%ด้38   การิแก�ไข้การิพด้ ( อริริถบ8าบ%ด้)39   พฤต�กริริมบ8าบ%ด้310   จั�ตบ8าบ%ด้

311.       ด้นตริ�บ8าบ%ด้312.       พลบ8าบ%ด้313.       ศึ�ลป็ะบ8าบ%ด้314.       การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพการิได้�ย�น315.       การิพ%ฒนาท%กษะในการิส&-อความหมาย316.       การิบริ�การิส#งเสริ�มพ%ฒนาการิหริ&อบริ�การิชี#วยเหล&อ

ริะยะแริกเริ�-ม317.       การิบริ�การิทางการิแพทย�แผนไทยและการิแพทย�ทาง

เล&อก เชี#น นวด้ไทย ผ%งเข้5ม เป็3นต�น318.       การิพ%ฒนาท%กษะทางส%งคม ส%งคมสงเคริาะห� และส%งคม

บ8าบ%ด้ เชี#น กล)#มส%นทนาการิเป็3นต�น319.       การิป็ริะเม�นและเตริ�ยมความพริ�อมก#อนการิฟื้�� นฟื้

สมริริถภาพด้�านอาชี�พหริ&อการิป็ริะกอบอาชี�พ320.       การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพทางการิเห5น การิสริ�างความค)�นเคย

ก%บสภาพแวด้ล�อมและการิเคล&-อนไหว

321.    การิบริ�การิข้�อมลข้#าวสาริด้�านส)ข้ภาพผ#านส&-อในริป็แบบท�-เหมาะสมก%บความพ�การิซึ่�-งคนพ�การิเข้�าถ�งและใชี�ป็ริะโยชีน�ได้�

322.       การิฝึOกอบริมและการิพ%ฒนาท%กษะแก#คนพ�การิ ผ�ด้แลคนพ�การิ และผ�ชี#วยคนพ�การิ

323.       การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพคนพ�การิโด้ยคริอบคริ%วและชี)มชีน การิเย�-ยมบ�าน ก�จักริริมการิให�บริ�การิเชี�งริ)ก

324   การิฝึOกท%กษะการิเริ�ยนริ �ข้% �นพ&�นฐาน เชี#น การิฝึOกท%กษะชี�ว�ต การิฝึOกท%กษะการิด้8าริงชี�ว�ตส8าหริ%บคนพ�การิ การิฝึOกท%กษะการิใชี�อ)ป็กริณ�เคริ&-องชี#วยความพ�การิ เป็3นต�น

325      การิบริ�การิท%นตกริริม เชี#น การิเคล&อบหล)มริ#องฟื้9น เป็3นต�น

326       การิให�บริ�การิเก�-ยวก%บกายอ)ป็กริณ�เท�ยม กายอ)ป็กริณ�เสริ�ม เคริ&-องชี#วยความพ�การิ หริ&อส&-อส#งเสริ�มพ%ฒนาการิ

4.    บริ�การิจั%ด้การิศึ�กษา คนพ�การิม�ส�ทธี�เริ�ยนโด้ยไม#เส�ยค#าใชี�จั#าย–ท�-สถานศึ�กษาข้องริ%ฐท%�งการิ ศึ�กษาข้%�นพ&�นฐาน 15 ป็> ริวมถ�งการิศึ�กษาริะด้%บอาชี�วศึ�กษาป็ริะกาศึน�ยบ%ตริชี%�นสง และริะด้%บป็ริ�ญญาตริ�  

5.    บัร�การจ่"างงานคนพิ�การ - กริะทริวงแริงงานก8าล%งด้8าเน�นการิก8าหนด้ริะเบ�ยบให�สถานป็ริะกอบการิ และหน#วยงานข้องริ%ฐริ%บคนพ�การิเข้�าท8างานในอ%ตริาส#วนจั8านวนลกจั�างท%�งหมด้ 50 คน  ต#อ คน 1 พ�การิ ท%�งน�� หากสถานป็ริะกอบการิเอกชีนไม#ริ%บคนพ�การิเข้�าท8างานจัะต�องจั#ายเง�นเข้�ากองท)นส#งเสริ�มและพ%ฒนาค)ณภาพชี�ว�ตคนพ�การิ หริ&อส#งเสริ�มการิป็ริะกอบอาชี�พอ�สริะให�คนพ�การิหริ&อผ�ด้แลคนพ�การิ เชี#น ให�ส%มป็ทาน จั%ด้สถานท�-จั8าหน#ายส�นค�าหริ&อบริ�การิ จั%ด้จั�างเหมาชี#วงงาน ฝึOกงาน หริ&อให�การิชี#วยเหล&ออ&-นใด้แก#คนพ�การิหริ&อผ�ด้แลคนพ�การิ ท%�งน��หน#วยงานริาชีการิท�-ไม#ริ%บคนพ�การิเข้�าท8างานไป็ต�องจั#ายเง�นเข้�ากองท)นฯ แต#ต�องส#งเสริ�มการิป็ริะกอบอาชี�พอ�สริะให�คนพ�การิหริ&อผ�ด้แลคนพ�การิเชี#นเด้�ยวก%น

6.       บัร�การล%ามภาษาม2อ คนพ�การิหริ&อคนหหนวกม�–ส�ทธี�ข้อบริ�การิล#ามภาษาม&อในกริณ�ต#อไป็น��

61.     การิใชี�บริ�การิทางการิแพทย�และการิสาธีาริณส)ข้62.    การิสม%คริงานหริ&อการิต�ด้ต#อป็ริะสานงานด้�านการิ

ป็ริะกอบอาชี�พ63.    การิริ�องท)กข้� การิกล#าวโทษ หริ&อเป็3นพยานในชี%�นพน%กงาน

สอบสวนหริ&อพน%กงานเจั�าหน�าท�-ตามกฎหมายอ&-น64.   การิเข้�าริ#วมป็ริะชี)ม ส%มมนา หริ&อฝึOกอบริม ริวมท%�งเป็3นผ�

บริริยายโด้ยหน#วยงานภาคริ%ฐหริ&อองค�กริภาคเอกชีนเป็3นผ�จั%ด้ซึ่�-งม�คนพ�การิทางการิได้�ย�นเข้�าริ#วมด้�วย

65.    บริ�การิอ&-นใด้ตามท�-คณะอน)กริริมการิ ส#งเสริ�มและพ%ฒนาล#ามภาษาม&อป็ริะกาศึก8าหนด้

7.       บัร�การสิว่�สิด้�การสิ�งคม คนพ�การิม�ส�ทธี�ได้�ริ%บสว%สด้�การิ–ตามความเหมาะสม ด้%งน��

71.    ผ�ชี#วยคนพ�การิ (ส8าหริ%บคนพ�การิริะด้%บริ)นแริง ) ซึ่�-งผ#านการิฝึOกอบริมตามมาตริฐาน และลงทะเบ�ยนแล�ว

72.    ค#าใชี�จั#ายส8าหริ%บจั%ด้ท8าส�-งอ8านวยความสะด้วกท�-สถานท�-พ%ก73.    สถานท�-เล��ยงด้ส8าหริ%บคนพ�การิไริ�ท�-พ�-ง

8 .    บัร�การสิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่ก – หน#วยงานท%�งภาคริ%ฐและเอกชีนจัะต�องจั%ด้ให�คนพ�การิเข้�าถ�งและใชี�ป็ริะโยชีน�จัากบริ�การิต#างๆ ได้� เชี#น บริ�การิข้�อมลข้#าวสาริ บริ�การิข้นส#งสาธีาริณะ บริ�การิในการิเด้�นทาง  และบริ�การิให�ส%ตว�น8าทางเด้�นทางก%บคนพ�การิ เป็3นต�น

9.    บัร�การเง�นก�" คนพ�การิหริ&อผ�ด้แลคนพ�การิม�ส�ทธี�ข้อก�เง�น–กองท)นส#งเสริ�มและพ%ฒนาค)ณภาพชี�ว�ตคนพ�การิเพ&-อการิป็ริะกอบอาชี�พได้� ท% �งการิก�ริายบ)คคลและการิก�เป็3นกล)#ม ท%�งน�� ในกริณ�การิป็ริะกอบอาชี�พเก�ด้ความเส�ยหายจัากภ%ยพ�บ%ต�ใด้ๆ จัะได้�ริ%บการิพ�จัาริณาต%ด้หน��สญด้�วย

กฎหมายท��เก��ยว่ขึ้"องก�บัการเขึ้"าถ5งบัร�การโทรคมนาคมและขึ้"อม�ล

ขึ้%าว่สิารขึ้องคนพิ�การ 1. ร�ฐธิรรมน�ญแห%งราชอาณ์าจ่�กรไทย พิ#ทธิศ�กราช

2550

ริ%ฐธีริริมนญแห#งริาชีอาณาจั%กริไทย พ)ทธีศึ%กริาชี 2550 มาตริา 30 บ%ญญ%ต�ว#า บ)คคลย#อมเสมอก%นในกฎหมายและได้�ริ%บความ

ค)�มคริองตามกฎหมายเท#าเท�ยมก%น ชีายและหญ�งม�ส�ทธี�เท#าเท�ยมก%น การิเล&อกป็ฏิ�บ%ต�โด้ยไม#เป็3นธีริริมต#อบ)คคลเพริาะเหต)แห#งความแตกต#างในเริ&-องถ�-นก8าเน�ด้ เชี&�อชีาต� ภาษา เพศึ อาย) ความพ�การิ สภาพทางกายหริ&อส)ข้ภาพ สถานะข้องบ)คคล ฐานะทางเศึริษฐก�จัหริ&อส%งคม ความเชี&-อทางศึาสนา การิศึ�กษาอบริม หริ&อความค�ด้เห5นทางการิเม&องอ%นไม#ข้%ด้

ต#อบทบ%ญญ%ต�แห#งริ%ฐธีริริมนญ

2. พิระราชบั�ญญ�ต�สิ%งเสิร�มและพิ�ฒนาค#ณ์ภาพิช�ว่�ตคนพิ�การ พิ.ศ 2550  

พริะริาชีบ%ญญ%ต�ส#งเสริ�มและพ%ฒนาค)ณภาพชี�ว�ตคนพ�การิ พ.ศึ . 2550 มาตริา 20 ข้�อ (6 ) บ%ญญ%ต�ไว�ว#า คนพ�การิม�ส�ทธี�

เข้�าถ�งและใชี�ป็ริะโยชีน�ได้� จัากส�-งอ8านวยความสะด้วกอ%นเป็3นสาธีาริณะ ตลอด้จันสว%สด้�การิและความชี#วยเหล&ออ&-นจัากริ%ฐ ด้�านข้�อมลข้#าวสาริ การิส&-อสาริ บริ�การิโทริคมนาคม เทคโนโลย�สาริสนเทศึและการิส&-อสาริ และเทคโนโลย�ส�-งอ8านวยความสะด้วกเพ&-อการิส&-อสาริส8าหริ%บคนพ�การิท)กป็ริะเภท ตลอด้จันบริ�การิส&-อสาธีาริณะจัากหน#วยงานข้องริ%ฐหริ&อเอกชีนท�-ได้�ริ%บงบป็ริะมาณสน%บสน)นจัากริ%ฐ ตามหล%กเกณฑ์� ว�ธี�การิ และเง&-อนไข้ท�-ริ %ฐมนตริ�ว#าการิกริะทริวงเทคโนโลย�สาริสนเทศึและการิส&-อสาริก8าหนด้ในกฎกริะทริวง และคริอบคล)มถ�งการิบริ�การิล#ามภาษาม&อตาม ริะเบ�ยบท�-คณะกริริมการิก8าหนด้

3. แผู้นแม%บัทก�จ่การโทรคมนาคม ฉบั�บัท�� ๒ (พิ.ศ . ๒๕๕๑ - ๒๕๕๓) 

ข้�อ ๔.๓ ด้�านการิกริะจัายบริ�การิโทริคมนาคมพ&�นฐานโด้ยท%-วถ�งและบริ�การิส%งคม ก8าหนด้ไว�ว#าม)#งเน�นการิเริ#งน8าบริ�การิโทริคมนาคมซึ่�-งเป็3นป็9จัจั%ยพ&�นฐานส8าค%ญท�-ม�ความจั8าเป็3นต#อการิด้8าริงชี�ว�ตข้องป็ริะชีาชีนในป็9จัจั)บ%น มาใชี�

ให�เก�ด้ป็ริะโยชีน�ในอ%นท�-จัะยกริะด้%บค)ณภาพชี�ว�ตข้องป็ริะชีาชีนและส%งคมไทย โด้ยเฉพาะในท�องถ�-นชีนบทห#างไกล อาท� การิใชี�โทริคมนาคมเพ&-อพ%ฒนาการิ

ศึ�กษา การิสาธีาริณส)ข้ โด้ยการิสริ�างโอกาสให�แก#ป็ริะชีาชีนในพ&�นท�-ชีนบทห#างไกล และป็ริะชีาชีนกล)#มเป็Mาหมายผ�ด้�อยโอกาสทางส%งคมได้�ม�โอกาสใน

การิเข้�าถ�งบริ�การิโทริคมนาคมตามความเหมาะสม การิส#งเสริ�มให�ม�การิกริะจัายบริ�การิโทริคมนาคมพ&�นฐานให�คริอบคล)มและท%-วถ�ง การิจั%ด้สริริเง�นกองท)นพ%ฒนาก�จัการิโทริคมนาคมเพ&-อป็ริะโยชีน�สาธีาริณะมาใชี�ให�เก�ด้

ป็ริะโยชีน� ริวมท%�งน8าเทคโนโลย�ใหม# ๆท�-เหมาะสม ม�ต�นท)นท�-สามาริถยอมริ%บได้� มาป็ริ%บใชี�ในการิให�บริ�การิโทริคมนาคม ให�เก�ด้ความเท#าเท�ยมในการิใชี�

บริ�การิ บนมาตริฐานค)ณภาพและอ%ตริาค#าบริ�การิท�-เหมาะสม

4. แผู้นพิ�ฒนาค#ณ์ภาพิช�ว่�ตคนพิ�การ ฉบั�บัท�� 3 พิ.ศ .-25502554 

แผนพ%ฒนาค)ณภาพชี�ว�ตคนพ�การิแห#งชีาต� ฉบ%บท�- 3พ. ศึ - .2 5 5 0 2 5 5 4 ได้�ริ%บการิก8าหนด้ข้��นเป็3นกริอบ ท�ศึทาง แนวทางในการิด้8าเน�นงานด้�านคนพ�การิ ให�ภาค�ภาคริ%ฐ

และองค�กริเอกชีนด้�านคนพ�การิใชี�เป็3นแนวทางการิบริ�หาริจั%ด้การิ การิด้8าเน�นงานตามภาริก�จัข้ององค�กริให�สอด้คล�องก%บว�ส%ยท%ศึน�ท�-ก8าหนด้ไว�ว#า "คนพ�การิได้�ริ%บการิค)�มคริองส�ทธี� ม�ค)ณภาพชี�ว�ตท�-ด้�เต5มตามศึ%กยภาพ ม�ส#วนริ#วมในส%งคมอย#างเต5มท�-และเสมอภาค ภายใต�สภาพแวด้ล�อมท�-ป็ริาศึจัากอ)ป็สริริค" ส�ทธี�ในการิเข้�าถ�ง

บริ�การิโทริคมนาคมและข้�อมลข้#าวสาริข้องคนพ�การิ ก8าหนด้ไว�ใน ย)ทธีศึาสตริ�ท�- 4 ด้�านการิส#งเสริ�มการิจั%ด้สภาพแวด้ล�อมท�-

ป็ริาศึจัากอ)ป็สริริคต#อการิม�ส#วนริ#วมข้องคนพ�การิ ซึ่�-งม�แนวทางและมาตริการิ ด้%งน��

1.ผล%กด้%นให�ม�นโยบายและวาริะแห#งชีาต�ในการิจั%ด้สภาพแวด้ล�อมท�-ป็ริาศึจัาก อ)ป็สริริค (Accessible Environment) และส#งเสริ�มการิ

เข้�าถ�งข้�อมลข้#าวสาริ เพ&-อก�าวส#ส%งคมท�-ป็ริาศึจัากอ)ป็สริริคเพ&-อคนท%�งมวล ( Barrier free Society for All ) และผล%กด้%นให�ม�การิน8า

นโยบายไป็ส#การิป็ฏิ�บ%ต� 2 . ยกริ#าง / ป็ริ%บป็ริ)ง กฎหมาย ริะเบ�ยบ ข้�อบ%งค%บต#างๆ ท�-เก�-ยวก%บ

อาคาริ สถานท�- การิข้นส#ง บริ�การิสาธีาริณะ โทริคมนาคม ( Telecommunication ) เทคโนโลย�สาริสนเทศึและการิส&-อสาริ

( Information and Communication Technology ) ริวมท%�งเทคโนโลย�ส�-งอ8านวยความสะด้วก ( Assistive Technology ) ส#งเสริ�มการิเข้�าถ�งข้�อมลข้#าวสาริเพ&-อให�ม�สภาพแวด้ล�อมท�-ป็ริาศึจัาก

อ)ป็สริริค และบริ�การิท)กด้�านแก#คนพ�การิ 3 . ส#งเสริ�มการิจั%ด้หล%กสตริ และกริะบวนการิเริ�ยนการิสอนด้�านการิ

ออกแบบท�- เป็3นสากลและเป็3นธีริริม ( Universal Design ) 4 . ส#งเสริ�มสน%บสน)นสถานศึ�กษาให�ม�การิจั%ด้การิเริ�ยนการิสอนด้�าน

การิออกแบบ ท�-เป็3นสากลและเป็3นธีริริม ( Universal Design)

5. พ%ฒนาและข้ยายศึนย�ส#งเสริ�มและสาธี�ตให�บริ�การิด้�านการิออกแบบท�-เป็3นสากล และเป็3นธีริริม ( Universal Design) ท%�งส8าหริ%บการิเริ�ยนการิสอน

และการิข้ยายบริ�การิส#ชี)มชีน 6. สริ�างกลไกการิต�ด้ตาม ก8าก%บ ด้แล และตริวจัสอบด้�านสภาพแวด้ล�อม และ

การิ เข้�าถ�งข้�อมลข้#าวสาริท�-ป็ริาศึจัากอ)ป็สริริค

5. แผู้นพิ�ฒนาสิ�งคมแห%งคว่ามเท%าเท�ยมด้"ว่ย ICT พิ.ศ - 2551.2553 

แผนพ%ฒนาส%งคมแห#งความเท#าเท�ยมด้�วย ICT พ.ศึ - 25512553. เป็3นแผนย)ทธีศึาสตริ�ท�-ม�ความส8าค%ญต#อการิลด้

ชี#องว#างด้�จั�ตอล (Digital Divide) เพ&-อสริ�างส%งคมแห#งเท#าเท�ยมด้�วย ICT ตามว�ส%ยท%ศึน�การิพ%ฒนาส%งคมไทยให�เป็3นส%งคมแห#งภม�ป็9ญญาสอด้ริ%บก%บแผนพ%ฒนาเศึริษฐก�จัและส%งคมแห#งชีาต� ฉบ%บท�- 10 แผนพ%ฒนาส%งคมแห#งความ

เท#าเท�ยมด้�วย ICT พ.ศึ - 25512553 ป็ริะกอบด้�วยการิด้8าเน�นการิตามย)ทธีศึาสตริ� 4 ป็ริะการิ และภายใต�กริอบการิด้8าเน�นงานตามแผนฯ จัะต�องม�การิจั%ด้ท8าโคริงการิ 16 โคริงการิ เพ&-อเสริ�มสริ�างและพ%ฒนาเทคโนโลย�

ส�-งอ8านวยความสะด้วก เพ&-อการิเข้�าถ�ง

เทคโนโลย�สาริสนเทศึและการิส&-อสาริ ส8าหริ%บป็ริะชีาชีนท)กภาคส#วนตามหล%กการิ Universal Design ด้�าน ICT นอกจัากน�� การิจั%ด้ท8าแผนพ%ฒนา

ส%งคมแห#งความเท#าเท�ยมด้�วย ICT พ.ศึ - .2551 2553 ย%งได้�จั%ด้ท8ามาตริฐานการิพ%ฒนาเว5บไซึ่ต�ท�-ท)กคนเข้�าถ�งได้�ภายใต� ชี&-อ Thai Web

Content Accessibility Guideline 2008(TWCAG 2008 ซึ่�-งอ�งมาตริฐานสากล WCAG 20. จั%ด้ท8าข้��น ภายใต�

โคริงการิเข้�าถ�งเว5บไซึ่ต� WAI (Web Accessibility Initiative) ข้ององค�กริกลาง W3 C (World Wide Web Consortium) ท%�งน��

กริะทริวงเทคโนโลย�สาริสนเทศึและการิส&-อสาริ สามาริถใชี�มาตริฐาน TWCAG 2008 เป็3นแนวทางในการิส#งเสริ�มให�หน#วยงานภาคริ%ฐและเอกชีนป็ริ%บป็ริ)งและพ%ฒนาเว5บไซึ่ต�ท�- ผ�ด้�อยโอกาส คนพ�การิและผ�สงอาย) เข้�าถ�งได้�ในการิริ%บข้�อมลสาริสนเทศึและริ%บบริ�การิอ�เล5กทริอน�กส�ข้องภาคริ%ฐและภาคเอกชีน แผนพ%ฒนาส%งคมแห#งความเท#าเท�ยมด้�วย ICT พ.ศึ - .2551 2

553 ก8าหนด้และวางแผนย)ทธีศึาสตริ�ข้องแผนฯ ไว� 4 ย)ทธีศึาสตริ� โด้ยให�สอด้คล�องก%บแผนพ%ฒนาค)ณภาพชี�ว�ตคนพ�การิแห#งชีาต� ฉบ%บท�- 3

พ.ศึ - . 2550 2554 และสอด้คล�องก%บแผนแม#บทเทคโนโลย�สาริสนเทศึและการิส&-อสาริ โด้ยการิเข้�าถ�งข้�อมลข้#าวสาริสาริสนเทศึข้องผ�ด้�อยโอกาส คน

พ�การิ และผ�สงอาย) ได้�ริ%บความส8าค%ญโด้ยก8าหนด้เป็3นย)ทธีศึาสตริ�ท�- 1 ด้%งน��

ย#ทธิศาสิตร*ท�� 1ส#งเสริ�มสน%บสน)นให�ผ�ด้�อยโอกาส คนพ�การิ และผ�สงอาย)สามาริถเข้�าถ�งข้�อมลข้#าวสาริสาริสนเทศึได้�

ย#ทธิศาสิตร*ท�� 2  ส#งเสริ�มสน%บสน)นการิเผยแพริ#และบริ�การิเทคโนโลย�ส�-งอ8านวยความสะด้วกริวมถ�งการิพ%ฒนาเว5บไซึ่ต�ท�-ท)กคนเข้�าถ�งและใชี�ป็ริะโยชีน�ได้�

ย#ทธิศาสิตร*ท�� 3  ส#งเสริ�มการิว�จั%ยและพ%ฒนาเทคโนโลย�ส�-งอ8านวยความสะด้วกและเทคโนโลย�การิเข้�าถ�งเว5บไซึ่ต�

ย#ทธิศาสิตร*ท�� 4  ส#งเสริ�มและสน%บสน)นพ%ฒนาผ�ด้�อยโอกาส คนพ�การิและผ�สงอาย)ให�เข้�าส#วงจัริการิเริ�ยนริ �เพ&-อให�เป็3นป็ริะชีาชีนท�-ม�ค)ณค#าทางส%งคมและเศึริษฐก�จัในส#วนข้องการิน8าแผนพ%ฒนาส%งคมแห#งความเท#าเท�ยมด้�วย ICT ไป็ส#การิป็ฏิ�บ%ต�อย#างม�ป็ริะส�ทธี�ภาพและป็ริะส�ทธี�ผล เพ&-อข้%บเคล&-อนย)ทธีศึาสตริ�ท%�ง 4 ป็ริะการิ เพ&-อให�ผ�ด้�อยโอกาส คนพ�การิ และผ�สงอาย) สามาริถม�ความเท#าเท�ยมในด้�านต#างๆโด้ยการิเข้�าถ�ง ICT อย#างม�ป็ริะส�ทธี�ภาพและป็ริะส�ทธี�ผลน%�น ก8าหนด้ให�ม�การิด้8าเน�นงานใน 3 ริะด้%บ

ริะด้%บเป็Mาหมายข้องแผน ริะด้%บย)ทธีศึาสตริ� และ ริะด้%บโคริงการิ โด้ยก8าหนด้ให�ม�การิต�ด้ตามป็ริะเม�นผลเป็3นริะยะอย#างต#อเน&-องเพ&-อให�ผ�บริ�หาริและผ�ป็ฏิ�บ%ต�ทริาบถ�งความก�าวหน�า ป็9ญหา และอ)ป็สริริคท�-เก�ด้ข้��น น%บต%�งแต#เริ�-มต�นจันถ�งส��นส)ด้ริะยะเวลาตามแผน เพ&-อด้8าเน�นการิให�ม�ความเหมาะสมและท%นต#อสภาวการิณ�

6. ปฏิ�ญญาว่%าด้"ว่ยสิ�ทธิ�คนพิ�การไทย จัากบทบ%ญญ%ต�เริ&-องการิค)�มคริองเสริ�ภาพ ศึ%กด้�Rศึริ�ความเป็3นมน)ษย� ส�ทธี�ข้อง คน

พ�การิ เพ&-อให�ม�ค)ณภาพชี�ว�ตท�-ด้�ข้��นและสามาริถพ�-งตนเองได้� ท�-บ%ญญ%ต�ไว�ในริ%ฐธีริริมนญแห#งริาชีอาณาจั%กริไทย พ.ศึ . 2540 ป็ริะกอบก%บ ป็ฏิ�ญญาข้อง

องค�การิสหป็ริะชีาชีาต� ป็ริะกาศึการิม�ส#วนริ#วมอย#างเต5มท�-และความเสมอภาคข้องคนพ�การิในภม�ภาคเอเชี�ยและแป็ซึ่�ฟื้Sก ริวมท%�งแผนงานและกฎริะเบ�ยบอ&-น ๆ น8ามาซึ่�-งเจัตนาริมณ�ในเริ&-องการิส#งเสริ�มส�ทธี� โอกาส และความเสมอภาคข้องคนพ�การิ

ด้%งน%�น ผ�แทนจัากองค�กริท�-เก�-ยวข้�องก%บคนพ�การิท%�งภาคริ%ฐและเอกชีน และองค�กริคนพ�การิ จั�งได้�ริ#วมก%นจั%ด้ท8าป็ฏิ�ญญาว#าด้�วยส�ทธี�คนพ�การิไทยข้��น เพ&-อถ&อป็ฏิ�บ%ต�ให�เป็3นไป็ในท�ศึทางเด้�ยวก%น อ%นจัะก#อให�เก�ด้ป็ริะโยชีน�สงส)ด้แก#คนพ�การิ โด้ยป็ฏิ�ญญาว#าด้�วยส�ทธี�คนพ�การิไทยน��ได้�ริ%บความเห5นชีอบจัากคณะริ%ฐมนตริ�เม&-อว%นท�- 10

พฤศึจั�กายน 2541 ซึ่�-งการิเข้�าถ�งข้�อมลข้#าวสาริข้องคนพ�การิได้�ริะบ)ไว�ในในข้�อ 12 ว#า คนพ�การิม�ส�ทธี�ได้�ริ%บและเข้�าถ�งข้�อมลข้#าวสาริ โด้ยเฉพาะเริ&-องท�-

เก�-ยวข้�องก%บส�ทธี�ข้องคนพ�การิ ท%�งน�� ต�องได้�ริ%บการิสน%บสน)นให�ม�ส&-อท)กป็ริะเภทท�-เหมาะสมก%บความพ�การิ ริวมท%�งต�องจั%ด้ให�ม�ล#ามภาษาม&อ อ%กษริเบริลล� ส&-ออ�เล5กโทริน�กส� หริ&ออ)ป็กริณ�พ�เศึษอ&-น ๆ ท�-ใชี�ในการิส&-อสาริ และริะบ)ไว�ในข้�อ 13 ว#า คน

พ�การิและคริอบคริ%ว ชี)มชีน ส%งคม ม�ส�ทธี�ได้�ริ%บและเข้�าถ�งข้�อมล ข้#าวสาริ เพ&-อทริาบถ�งส�ทธี�อ%นริะบ)ไว�ในป็ฏิ�ญญาฉบ%บน��โด้ยท%-วถ�ง

“ปฏิ�ญญา หมายถ�ง การิให�ค8าม%-นส%ญญาหริ&อแสด้งการิย&นย%นโด้ย”ถ&อเอาส�-งศึ%กด้�Rส�ทธี�Rหริ&อความส)จัริ�ตใจัเป็3นท�-ต% �ง ส#วนค8าว#าป็ฏิ�ญญาสากลว#าด้�วยส�ทธี�มน)ษยชีน หมายถ�ง การิให�ค8าม%-นส%ญญาหริ&อการิแสด้งย&นย%นถ�งส�ทธี�หริ&อ8านาจัอ%นชีอบธีริริมข้องมน)ษย�ซึ่�-งเป็3นท�-

ยอมริ%บก%นท%-วไป็ เม&-อพ�จัาริณาความหมายข้องป็ฏิ�ญญาฯ จัะเห5นได้�ว#า ป็ฏิ�ญญาฯ ม�ใชี#กฎหมาย แต#เป็3นเพ�ยงค8าป็ริะกาศึเจัตนาริมณ�ริ#วมก%นข้องบริริด้าริ%ฐสมาชี�กเพ&-อท�-จัะก8าหนด้ มาตริฐาน แห#งการิอย#ริ #วมก%น ท�-ควริจัะเป็3น ข้องมวลมน)ษยชีาต�เท#าน%�น (อ8านวย ย%สโยธีา 254.

1 . กริะบวนท%ศึน�เก�-ยวก%บส�ทธี�มน)ษยชีนในพ)ทธีศึาสนา ศึ�กษาโด้ยว�ธี�ว�เคริาะห�เป็ริ�ยบเท�ยบก%บแนวค�ด้แบบตะว%นตก)

ปฏิ�ญญา ม�ความหมาย 3 อย#าง ค&อ (1 ) ความตกลงริะหว#างป็ริะเทศึ ซึ่�-งม�ล%กษณะผกพ%น (2 ) ป็ฏิ�ญญาฝึTายเด้�ยว ซึ่�-งก#อส�ทธี�และหน�าท�-ให�แก#ป็ริะเทศึอ&-น (3 ) ป็ฏิ�ญญาซึ่�-งริ%ฐหน�-งแถลงให�ริ%ฐอ&-นทริาบความเห5นและเจัตนา

ข้องตนในเริ&-องบางเริ&-อง

ค�าประกาศ หร2อ ปฏิ�ญญา         ตามความเห5นข้องผ�ทริงค)ณความริ �ทางกฎหมายริะหว#างป็ริะเทศึ

ส#วนมากได้�ให�ความเห5นว#า ค8าน��ม�ความหมายต#างก%นอย#สามป็ริะการิ ค&อป็ริะการิแริก ใชี�เป็3นชี&-อเริ�ยกข้�อก8าหนด้ต#าง ๆ ข้องสนธี�ส%ญญา กล#าวค&อ ตามสนธี�ส%ญญาน�� ภาค�ค#ส%ญญาริ%บท�-จัะป็ฏิ�บ%ต�ตามแนวทางบางป็ริะการิ

ในอนาคตป็ริะการิท�-สอง เป็3นค8าป็ริะกาศึถ#ายเด้�ยว (Unilateral Declaration) ซึ่�-งก#อให�เก�ด้ส�ทธี�และหน�าท�-แก#ริ%ฐอ&-นๆ เชี#น ค8าป็ริะกาศึสงคริามป็ริะการิส)ด้ท�าย หมายถ�ง การิกริะท8าซึ่�-งริ%ฐหน�-งหริ&อหลายริ%ฐได้�

ต�ด้ต#อแจั�งไป็ย%งริ%ฐอ&-น ๆ ซึ่�-งเป็3นการิอธี�บายหริ&อให�เหต)ผลสน%บสน)นพฤต�กริริมข้องฝึTายตนในอด้�ต หริ&ออธี�บายทริริศึนะและเจัตจั8านงเก�-ยว

ก%บเริ&-องบางเริ&-อง ค8าป็ริะกาศึส8าหริ%บความหมายสองป็ริะการิหล%งไม#ถ&อว#าม�ล%กษณะเป็3นสนธี�ส%ญญาอน�-ง ในกริณ�ค8าป็ริะกาศึถ#ายเด้�ยว

(Unilateral Declaration) น%�น บางท�ริ%ฐหน�-งต�องการิเสนอนโยบายหริ&อหนทางป็ฏิ�บ%ต�อย#างใด้อย#างหน�-งข้องตน โด้ยป็ริะกาศึนโยบายหริ&อ

หนทางป็ฏิ�บ%ต�น%�นไป็ให�ริ%ฐอ&-นๆ ทริาบก%นไว� อาท�เชี#น ล%ทธี�มอนโริ (Monroe Doctrine) ซึ่�-งสหริ%ฐอเมริ�กาได้�ป็ริะกาศึออกไป็ในริป็ค8า

ป็ริะกาศึถ#ายเด้�ยว เป็3นต�น

. . 2พริะริาชีบ%ญญ%ต�การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพคนพ�การิ พศึ5 3 4

4 ( . .2 5 4 2 ) ฏิกกริะทริวง ฉบ%บท�- พ ศึ ออกตาม

ความในพริะริาชีบ%ญญ%ต�การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพคนพ�การิ. .2 5 3 4พศึ

ปฏิ�ญญาว่%าด้"ว่ยสิ�ทธิ�คนพิ�การไทย คนพ�การิม�ศึ%กด้�Rศึริ�ความเป็3นมน)ษย� ส�ทธี� และเสริ�ภาพแห#งบ)คคล คนพ�การิม�ส�ทธี�แสด้งความค�ด้เห5นและม�ส#วนริ#วมในก�จักริริมทางการิเม&อง คนพ�การิม�ส�ทธี�เข้�าริ#วมต%ด้ส�นใจัก8าหนด้นโยบายท�-เก�-ยวข้�องก%บคนพ�การิ คนพ�การิม�ส�ทธี�ได้�ริ%บการิด้แล ฟื้�� นฟื้สมริริถภาพต%�งแต#แริกเก�ด้ และแริกเริ�-มท�-ม�

ความพ�การิ คนพ�การิม�ส�ทธี�ได้�ริ%บการิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพ คนพ�การิม�ส�ทธี�และโอกาสได้�ริ%บการิศึ�กษาอย#างม�ค)ณภาพในท)กริะด้%บ คนพ�การิม�ส�ทธี�และโอกาสได้�ริ%บการิเตริ�ยมความพริ�อมด้�านอาชี�พ คนพ�การิม�ส�ทธี�ได้�ริ%บการิป็กป็Mองค)�มคริองและความชี#วยเหล&อ

คนพ�การิม�ส�ทธี�อย#ริ #วมก%บคริอบคริ%วและม�ส#วนริ#วมในชี)มชีนส%งคม

คนพ�การิม�ส�ทธี�ได้�ริ%บส�-งอ8านวยความสะด้วก บริ�การิ และความชี#วยเหล&อจัากริ%ฐ

คนพ�การิม�ส�ทธี�ได้�ริ%บการิเผยแพริ#และป็ริะชีาส%มพ%นธี� คนพ�การิม�ส�ทธี�ได้�ริ%บและเข้�าถ�งข้�อมลข้#าวสาริ โด้ยเฉพาะเริ&-อง

ส�ทธี�ข้องคนพ�การิ คนพ�การิและคริอบคริ%ว ชี)มชีน ส%งคม ได้�ริ%บ และเข้�าถ�งข้�อมล

ข้#าวสาริตามป็ฏิ�ญญาฉบ%บน�� ริ%ฐต�องให�พ�การิความส8าค%ญและป็ฏิ�บ%ต�ตามเป็3นส%ญญาท�-

เก�-ยวข้�องก%บคน

ภาคผู้นว่ก

ร�ฐให"อะไรก�บัคนพิ�การ?

  บัร�การทางการแพิทย*โด้ย ส8าน%กงานสาธีาริณส)ข้จั%งหว%ด้โด้ย โริงพยาบาลจั%งหว%ด้ บัร�การทางการศ5กษาโด้ย ศึนย�การิศึ�กษาพ�เศึษป็ริะจั8าจั%งหว%ด้  บัร�การทางด้"านอาช�พิโด้ย ศึนย�พ%ฒนาฝึ>ม&อแริงงานจั%งหว%ด้โด้ย ส8าน%กงานป็ริะก%นส%งคมจั%งหว%ด้ โด้ย ส8าน%กงานจั%ด้หางานจั%งหว%ด้ บัร�การทางสิ�งคมโด้ย ส8าน%กงานพ%ฒนาส%งคมและความม%-นคงข้องมน)ษย�จั%งหว%ด้โด้ย ศึนย�การิก�ฬาแห#งป็ริะเทศึไทยจั%งหว%ด้ โด้ย ส8าน%กงานท�องถ�-นจั%งหว%ด้

เป็3นการิให�บริ�การิข้องริ%ฐในเบ&�องต�นแก#คนพ�การิ ท�-ท8าให�คนพ�การิได้�ม�หล%กฐานเพ&-อแสด้งตนว#าเป็3นคนพ�การิท�-ป็ริะสงค�จัะได้�ริ%บส�ทธี�ในการิสงเคริาะห� การิพ%ฒนาและการิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพคนพ�การิ ตามพริะริาชีบ%ญญ%ต�การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพคนพ�การิ พ.ศึ. 2534 โด้ยคนพ�การิท�-ป็ริะสงค�จัะริ%บส�ทธี�และโอกาสด้%งกล#าว สามาริถจัด้ทะเบ�ยนได้�ต%�งแต#บ%ด้น��เป็3นต�นไป็     

      หล�กฐานท��ใช"ในการจ่ด้ทะเบั�ยน (สิ�าหร�บัผู้�"พิ�การ )1. เอกสาริริ%บริองความพ�การิ โด้ยแพทย�จัากสถานพยาบาลข้องทางริาชีการิ2. บ%ตริป็ริะจั8าต%วป็ริะชีาชีน หริ&อบ%ตริป็ริะจั8าต%วข้�าริาชีการิ หริ&อบ%ตริป็ริะจั8าต%วคนต#างด้�าวในกริณ�ผ�เยาว�ใชี�สต�บ%ตริ พริ�อมท%�งถ#ายส8าเนาเอกสาริ 1 ชี)ด้3. ทะเบ�ยนบ�านฉบ%บจัริ�ง พริ�อมท%�งถ#ายส8าเนาเอกสาริ 1 ชี)ด้4. ริป็ถ#ายข้นาด้ 1 น��ว จั8านวน 2 ริป็     หล�กฐานท��ใช"ในการจ่ด้ทะเบั�ยน(สิ�าหร�บัผู้�"จ่ด้ทะเบั�ยนแทนผู้�"พิ�การ )  1.เอกสาริหล%กฐานข้องคนพ�การิ2.ส8าเนาบ%ตริป็ริะจั8าต%วป็ริะชีาชีน หริ&อบ%ตริป็ริะจั8าต%วข้�าริาชีการิ หริ&อบ%ตริป็ริะจั8าต%วต#างด้�าว หริ&อเอกสาริอ&-นท�-ทางริาชีการิออกให�ข้องผ�จัด้ทะเบ�ยนแทน พริ�อมท%�งต�นฉบ%บต%วจัริ�ง3.ส8าเนาทะเบ�ยนบ�านข้องผ�จัด้ทะเบ�ยนแทน พริ�อมต�นฉบ%บต%วจัริ�ง4.ใบมอบอ8านาจัจัากคนพ�การิหริ&อหน%งส&อริ%บริองจัากทางริาชีการิ5.ค8าส%-งศึาลในกริณ�ท�-ศึาลส%-งให�เป็3นคนเสม&อนไริ�ความสามาริถหริ&อไริ�ความสามาริถหริ&อการิจั%ด้ต%�งผ�ป็กคริองกริณ�ผ�เยาว�ไม#ม�บ�ด้ามาริด้า หริ&อบ�ด้ามาริด้าถกถอนอ8านาจัป็กคริอง

สิถานท��จ่ด้ทะเบั�ยนคนพิ�การ1. คนพ�การิท�-ม�ภม�ล8าเนาในเข้ตกริ)งเทพมหานคริ ข้อจัด้ทะเบ�ยนได้�ท�-ศึนย�บริ�การิเบ5ด้เสริ5จั ณ จั)ด้เด้�ยวส8าหริ%บคนพ�การิ ต%�งอย#ท�-อาคาริ 1 ชี%�น 1 กริมพ%ฒนาส%งคมและสว%สด้�การิ ถนนกริ)งเกษม สะพานข้าว เข้ตป็Mอมป็ริาบศึ%ตริพ#าย กริ)งเทพมหานคริ2. คนพ�การิท�-ม�ภม�ล8าเนาในต#างจั%งหว%ด้ ข้อจัด้ทะเบ�ยนได้�ท�-จั%งหว%ด้ข้องตนท�- ส8าน%กงานพ%ฒนาส%งคมและความม%-นคงข้องมน)ษย�จั%งหว%ด้น%�นๆ สามาริถย&-นจัด้ทะเบ�ยนได้�ตามถ�-นท�-ตนอาศึ%ยอย#ในจั%งหว%ด้น%�น

           

คนพิ�การม�สิ�ทธิ�เขึ้"าถ5งและใช"ประโยชน*ได้"จ่ากสิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่กอ�นเป:นสิาธิารณ์ะตลอด้จ่นสิว่�สิด้�การและคว่ามช%ว่ยเหล2ออ2�นจ่ากร�ฐ  ด้�งต%อไปน��1.  การิบริ�การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพโด้ยกริะบวนการิทางการิแพทย�และค#าใชี�จั#ายในการิริ%กษาพยาบาล  ค#าอ)ป็กริณ�  เคริ&-องชี#วยความพ�การิ  และส&-อส#งเสริ�มพ%ฒนาการิ2.  การิศึ�กษาตามกฏิหมายว#าด้�วยการิศึ�กษาแห#งชีาต�หริ&อแผนการิศึ�กษาแห#งชีาต�ตามความเหมาะสม3. การิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพด้�านอาชี�พ  การิให�บริ�การิท�-ม�มาตริฐาน การิค)�มคริองแริงงาน  การิม�งานท8า  การิส#งเสริ�มการิป็ริะกอบอาชี�พอ�สริะ4.  การิยอมริ%บและการิม�ส#วนริ#วมในก�จักริริมทางส%งคม  เศึริษฐก�จั  การิเม&องเท#าเท�ยมบ)คคลท%-วไป็5.  การิชี#วยเหล&อให�เข้�าถ�งนโยบาย  แผนงาน  โคริงการิ  ก�จักริริม  การิพ%ฒนาบริ�การิสาธีาริณะ6.  ข้�อมลข้#าวสาริ  การิส&-อสาริ  บริ�การิโทริคมนาคมเทคโนโลย�สาริสนเทศึและส�-งอ8านวยความสะด้วกเพ&-อการิส&-อสาริส8าหริ%บคนพ�การิ7.  บริ�การิล#ามภาษาม&อ8.  ส�ทธี�ท�-จัะน8าส%ตว�น8าทาง  เคริ&-องม&อหริ&ออ)ป็กริณ�น8าทางหริ&อเคริ&-องชี#วยพ�การิต�ด้ต%วไป็ในยานพาหนะหริ&อสถานท�-ใด้ๆ เพ&-อป็ริะโยชีน�ในการิเด้�นทาง9.  การิจั%ด้สว%สด้�การิเบ��ยความพ�การิ10. การิป็ริ%บสภาพแวด้ล�อมท�-อย#อาศึ%ย  การิม�ผ�ชี#วยคนพ�การิ  หริ&อการิจั%ด้สว%สด้�การิอ&-น

คนพิ�การหมายคว่ามรว่มถ5ง บั#คคลท��ม�คว่ามพิร%องทางร%างกาย จ่�ตใจ่ สิต�ป3ญญาหร2อประสิาทสิ�มผู้�สิในระยะยาว่ ซึ่5�งเม2�อม�ปฏิ�สิ�มพิ�นธิ*ก�บัอ#ปสิรรคนานาน�ปการจ่ะก�ด้ขึ้ว่างการม�สิ%ว่นร%ว่มในสิ�งคมอย%างเตBมท��และม�ประสิ�ทธิ�ผู้ล บันพิ2�นฐานท��เท%าเท�ยมก�บับั#คคลอ2�น

(ก)การเคารพิในศ�กด้�Pศร� คนพ�การิท)กคนเก�ด้มาม�ศึ%กด้�Rศึริ� ม�อ�สริะ และเสริ�ภาพในการิต%ด้ส�นใจัได้�

ด้�วนตนเอง

(ขึ้)การไม%เล2อกปฏิ�บั�ต�คนพ�การิจัะต�องได้�ริ%บการิป็ฏิ�บ%ต� และม�โอกาสได้�ริ%บส�ทธี�เท#าเท�ยมก%นคนท%-วไป็

ค)การม�สิ%ว่นร%ว่มและการเขึ้"าร%ว่ม คนพ�การิท)กคนต�องสามาริถเข้�าริ#วมก�จักริริมต#างๆ ได้� เชี#น ริ#วมก�จักริริม ว%นเด้5ก ว%นแม# ลงคะแนนเส�ยงเล&อกต%�ง ฯลฯ และแผนงาน โคริงการิพ%ฒนา

ต#างๆ ต�องให�คนพ�การิม�ส#วนริ#วมด้�วย

(ง) การเคารพิคว่ามแตกต%างและยอมร�บัคว่ามหลากหลาย 

ป็9จัเจักบ)คคลในส%งคมม�ความหลากหลาย แตกต#าง เชี#น เด้5กผ�ใหญ# หญ�ง ชีาย คนผ�วข้าว คนผ�วด้8า ฯลฯ และคนพ�การิเป็3นส#วนหน�-งข้องความหลาก

หลายข้องมน)ษย�

(จ่)คว่ามเสิมอภาคขึ้องโอกาสิ คนพ�การิม�ความต�องการิเชี#นคนท%-วไป็ในส%งคม ท�-จัะได้�เริ�ยนหน%งส&อ ได้�เล#น

ก�ฬา เข้�าชีมพ�พ�ธีภ%ณฑ์� เด้�นทางเย�-ยมเย�ยนพ#อแม# พ��น�องเพ&-อฝึง ฯลฯ

(ฉ)คว่ามสิามารถในการเขึ้"าถ5งคนพ�การิต�องสามาริถเข้�าใชี�อาคาริ สถานท�- บริ�การิสาธีาริณะ เชี#น

โทริศึ%พท� บริ�การิริถเมล� ริถไฟื้ฟื้Mา ฯลฯ และบริ�การิข้�อมลข้#าวสาริได้�เชี#นเด้�ยวก%บคนท%-วไป็

(ช)คว่ามเท%าเท�ยมก�นระหว่%างชายก�บัหญ�ง 

คนพ�การิท%�งผ�หญ�งและผ�ชีาย ต�องได้�ริ%บโอกาส และการิป็ฏิ�บ%ต�อย#างเสมอภาค เท#าเท�ยม

(ซึ่)การเคารพิขึ้�ด้คว่ามสิามารถขึ้องคนพิ�การ

เด้5กสามาริถพ%ฒนาอย#างต#อเน&-องได้� ตามล%กษณะเฉพาะต%วข้องแต#ละคน

สิ�ทธิ�ในช�ว่�ต คนพ�การิท)กคนม�ส�ทธี�ในการิม�ชี�ว�ตต%�งแต#ก8าเน�ด้

สิ�ทธิ�ในการยอมร�บัเบั2�องหน"ากฎหมาย คนพ�การิม�ส�ทธี�เป็3นเจั�าข้องทริ%พย�ส�น เชี#น บ�าน ริถยนต� ท�-ด้�น หริ&ออ&-นๆ และสามาริถริ%บทริ%พย�มริด้ก การิควบค)มการิเง�นข้องต%วเอง และการิเข้�าถ�งเง�นก�

ธีนาคาริ การิจั8านอง และส�นเชี&-อทางการิเง�นในริป็แบบอ&-นๆ หริ&อใชี�ส�ทธี�ใด้ๆ ได้�

ตามกฎหมาย

เสิร�ภาพิและคว่ามม��นคงขึ้องบั#คคลคนพ�การิต�องได้�ริ%บความม%-นคงในชี�ว�ตตามกฎหมาย และไม#ถกล�ด้ริอน

เสริ�ภาพข้องตนโด้ยม�ชีอบด้�วยกฎหมาย หริ&อตามอ8าเภอใจั

เสิร�ภาพิจ่ากการถ�กทรมานหร2อย��าย�ศ�กด้�Pศร� คนพ�การิต�องไม#ถกทริมาน และไม#ถกกริะท8าอย#างโหด้ริ�ายทาริ)ณ ไม#ย8-าย�

ศึ%กด้�Rศึริ�ความเป็3นคน และไม#ถกน8าไป็ทด้ลองทางว�ทยาศึาสตริ�

เสิร�ภาพิจ่ากการใช"คว่ามร#นแรงและการล%ว่งละเม�ด้

คนพ�การิต�องได้�ริ%บการิค)�มคริอง การิชี#วยเหล&อ สน%บสน)น ท�-เหมาะสม เพ&-อป็Mองก%นการิถกแสวงหาป็ริะโยชีน� การิใชี�ความริ)นแริง และการิล#วงละเม�ด้ในท)กริป็แบบ และต�องค8าน�งถ�งเพศึ ว%ย และความพ�การิข้องแต#บ)คคลด้�วย

การค#"มครองบั�รณ์ภาพิขึ้องบั#คคล คนพ�การิท)กคนม�ส�ทธี�ได้�ริ%บการิเคาริพในบริณภาพทางริ#างกายและจั�ตใจัเท#า

เท�ยมก%บบ)คคลอ&-น

เสิร�ภาพิในการโยกย"ายถ��นฐานและการถ2อสิ�ญชาต�

คนพ�การิม�เสริ�ภาพในการิโยกย�ายถ�-นฐาน ม�ส�ทธี�ในการิได้�ส%ญชีาต�และเป็ล�-ยนแป็ลงส%ญชีาต� ออกจัากป็ริะเทศึใด้ๆ ริวมท%�งป็ริะเทศึข้องตนโด้ยเสริ� และเด้5กพ�การิหล%งการิเก�ด้ม�ส�ทธี�ได้�ริ%บการิจัด้ทะเบ�ยนท%นท� และม�ส�ทธี�ท�-จัะ

ได้�ริ �จั%กและริ%บการิเล��ยงด้จัากบ�ด้ามาริด้าข้องตน

การเป:นสิ%ว่นหน5�งในช#มชนคนพ�การิไม#จั8าเป็3นต�องอาศึ%ยในท�-จั%ด้เตริ�ยมให�เฉพาะเท#าน%�น ต�องได้�ริ%บความชี#วยเหล&อส#วนบ)คคลท�-จั8าเป็3นต#อการิด้8าริงชี�ว�ต การิเป็3นส#วนหน�-ง

ข้องชี)มชีนและต�องไม#ถกท8าให�โด้ด้เด้�-ยวจัากชี)มชีน

การเคล2�อนไหว่สิ%ว่นบั#คคลคนพ�การิจัะม�การิเคล&-อนไหวส#วนบ)คคลได้� ต�องม�การิอ8านวยความสะด้วกให�ม�เคริ&-องชี#วยการิเคล&-อนไหวท%�งท�-เป็3นส�-งม�ชี�ว�ตและส&-อกลาง ในริาคาท�-คน

พ�การิสามาริถจั#ายได้�

เสิร�ภาพิในการแสิด้งคว่ามค�ด้เหBนและหารเขึ้"าถ5งสิารสินเทศ

คนพ�การิม�เสริ�ภาพท�-จัะพด้ หริ&อแสด้งความเห5น และม�ส�ทธี�ริ%บริ �ข้�อมลข้#าวสาริท�-ม�ไว�บริ�การิป็ริะชีาชีน และจัะต�องม�การิอ8านวยความสะด้วกล#าม

ภาษาม&อ อ%กษริเบริลล�และการิส&-อสาอ&-น เพ&-อให�คนพ�การิเข้�าถ�งข้�อมลเหล#าน%�นได้�

การเคารพิคว่ามเป:นสิ%ว่นต�ว่ คนพ�การิต�องได้�ริ%บการิค)�มคริองข้�อมลส#วนบ)คคล ข้�อมลเก�-ยวก%บส)ข้ภาพ

และการิฟื้�� นฟื้ และต�องได้�ริ%บการิค)�มคริองตามกฎหมายจัาการิถกแทริกแซึ่ง

หริ&อถกลบล#เก�ยริต�ยศึ และชี&-อเส�ยง

การสิร"างครอบัคร�ว่และสิถาบั�นครอบัคร�ว่  คนพ�การิสามาริถสมริสและสริ�างคริอบคริ%ว ก8าหนด้จั8านวนบ)ตริ ก8าหนด้การิ

เว�นริะยะการิม�บ)ตริ ต�องได้�ริ%บความริ �เก�-ยวก%บการิเจัริ�ญพ%นธี)�และการิวางแผนคริอบคริ%วและสน%บสน)นให�เด้5กพ�การิได้�ริ%บการิด้แลในคริอบคริ%วข้ยาย(เคริ&อญาต�)ข้องเด้5ก หริ&อ ด้แล

แบบคริอบคริ%วภายในชี)มชีนท�-เด้5กอาศึ%ยอย#

คนพ�การิสามาริถสมริสและสริ�างคริอบคริ%ว ก8าหนด้จั8านวนบ)ตริ ก8าหนด้การิเว�นริะยะการิม�บ)ตริ ต�องได้�ริ%บความริ �เก�-ยวก%บการิ

เจัริ�ญพ%นธี�และการิวางแผนคริอบคริ%วและม�ส�ทธี�และความริ%บผ�ด้

ชีอบในการิป็กคริองบ)ตริ

เด้5กพ�การิต�องไม#ถกพริากจัากคริอบคริ%ว และต�องสน%บสน)นให�เด้5กพ�การิได้�ริ%บการิด้แลในคริอบคริ%วข้ยาย(เคริ&อญาต�)ข้องเด้5ก หริ&อด้แลคริอบคริ%ว

ภายในชี)มชีนท�-เด้5กอาศึ%ยอย#

การศ5กษา คนพ�การิจัะได้�ริ%บการิส#งเสริ�มการิเริ�ยนริ �ท%กษะในการิพ%ฒนาชี�ว�ต และท%กษะทางส%งคม เพ&-อสามาริถเข้�าริ#วมการิศึ�กษาได้�อย#างเต5มท�- ไม#ถกก�ด้ก%นจัาการิศึ�กษา ม�การิส#งเสริ�มริะบบการิเริ�ยนริ#วมท�-ม�ค)ณภาพ และไม#เส�ยค#าใชี�จั#ายใน

ท)กกริะด้%บและการิเริ�ยนริ �ตลอด้ชี�ว�ต

ม�การิส#งเสริ�มการิเริ�ยนอ%กษริเบริลล� การิเริ�ยนภาษาม&อ ต%วอ%กษริทางเล&อกอ&-น ส#งเสริ�มให�ม�สภาพแวด้ล�อมท�-ก#อให�เก�ด้การิพ%ฒนาทางว�ชีาการิ และการิพ%ฒนาทางส%งคม ม�การิพ%ฒนาคริ ริวมท%�งคริพ�การิ และเจั�าหน�าท�- ให�ตะหน%กเริ&-องความพ�การิ และใชี�ว�ธี�การิท�-เหมาะสมในการิเริ�ยนการิสอนแก#คนพ�การิ

คนพ�การิได้�ริ%บการิส#งเสริ�มให�ม�อาชี�พอ�สริะ การิเริ�-มธี)ริก�จั การิท8างาน ในหน#วยงานข้องริ%ฐ เอกชีน ได้�ริ%บความชี#วยเหล&อท�-สมเหต)สมผลในสถานท�-ท8างานได้�ริ%บการิส#งเสริ�มให�ม�ป็ริะสบการิณ�ในตลาด้แริงงานเป็Sด้ และได้�ริ%บการิป็กป็Mองจัากการิเป็3นแริงงานถกบ%งค%บ ไม#เล&อกป็ฏิ�บ%ต�ต#อการิเข้�าถ�งส�-งท�-เก�-ยวก%บว%ฒนธีริริม ทริ%พย�ส�นทางป็9ญญาโด้ยคนพ�การิ ม�การิส#งเสริ�มอ%ตล%กษณ�ด้�านว%ฒนธีริริมและภาษา ริวมท%�งภาษาม&อและว%ฒนธีริริมข้องคนหหนวก และส#งเสริ�มการิม�ส#วนริ#วมข้องคน

พ�การิในก�จักริริมน%นทนาการิ การิผ#อนคลายยามว#างและก�ฬา

สิ#ขึ้ภาพิคนพ�การิต�องเข้�าถ�งบริ�การิด้�านสาธีาริณส)ข้โด้ยค8าน�งถ�งเพศึสภาพ ริวมท%�งการิฟื้�� นฟื้ด้�านส)ข้ภาพ โด้ยไม#เส�ยค#าใชี�จั#ายหริ&อคนพ�การิสามาริถจั#ายได้� จัะต�องได้�ริ%บบริ�การิชี#วยเหล&อต%�งแต#แริกเริ�-ม เพ&-อป็Mองก%นการิเก�ด้ความพ�การิ และได้�ริ%บบริ�การิในพ&�นท�-ท�-อาศึ%ยอย# และห�ามการิเล&อกป็ฏิ�บ%ต�ต#อคนพ�การิ

การสิ%งเสิร�มสิมรรถภาพิและการฟื้�� นฟื้�สิมรรถภาพิ

คนพ�การิต�องได้�ริ%บบริ�การิด้�านการิส#งเสริ�มสมริริถภาพและการิฟื้�� นฟื้สมริริถภาพ ท�-คริอบคล)มด้�านส)ข้ภาพ การิว#าจั�างงาน การิศึ�กษา บริ�การิทาง

ส%งคม โด้ยเป็3นไป็ตามความสม%คริใจัข้องคนพ�การิ ม�หล%กว�ชีาชี�พ ชี)มชีนม�ส#วน

ริ#วมม�การิฝึOกอบริมเจั�าหน�าท�-ท�-เก�-ยวข้�องอย#างต#อเน&-อง

งานและการจ่"างงาน  คนพ�การิต�องได้�ริ%บโอกาสในการิท8างาน การิแนะแนวอาชี�พ การิฝึOกอาชี�พ การิจั�างงานอย#างต#อเน&-อง ความก�าวหน�าในอาชี�พการิงาน ม�ความป็ลอด้ภ%ยในการิ

ท8างาน ได้�ริ%บค#าตอบแทนการิท8างานท�-เท#าก%นส8าหริ%บเน&�องานท�-เท#าก%น ม�ส�ทธี�ด้�าน

แริงงานและสหภาพแริงงาน

มาตรฐานคว่ามเป:นอย�%และคว่ามค#"มครองทางสิ�งคมอย%างเพิ�ยงพิอ 

คนพ�การิต�องม�มาตริฐานความเป็3นอย#ท�-เพ�ยงพอ ริวมถ�งอาหาริ น8�าสะอาด้ เคริ&-องน)#งห#ม ท�-อย#อาศึ%ย การิข้จั%ด้ความยากจัน โด้ยเฉพาะเด้5กหญ�งพ�การิ

และผ�สงอาย)พ�การิ เข้�าถ�งสว%สด้�การิท�-อย#ข้องริ%ฐ และส�ทธี�ป็ริะโยชีน�หล%งการิเกษ�ยณ

การม�สิ%ว่นร%ว่มทางการเม2องและเร2�องสิาธิารณ์ะ

 คนพ�การิม�ส�ทธี�และโอกาสในการิออกเส�ยง และได้�ริ%บเล&อกต%�ง โด้ยม�การิจั%ด้ส�-งอ8านวความสะด้วกและอ)ป็กริณ�ในการิออกเส�ยงท�-เหมาะสม ได้�ริ%บการิกริะต)�นให�ม�

ส#วนริ#วมในสาธีาริณก�จัข้ององค�กริพ%ฒนาเอกชีน การิบริ�หาริข้องพริริคการิเม&องและริ#วมก%บองค�กริคนพ�การิในการิเป็3นผ�แทนข้องคนพ�การิใน

ริะด้%บนานาป็ริะเทศึ ริะด้%บป็ริะเทศึ ริะด้%บภม�ภาค และริะด้%บท�องถ�-น

การม�สิ%ว่นร%ว่มทางว่�ฒนธิรรม น�นทนาการ และการก�ฬา

 คนพ�การิต�องสามาริถเข้�าถ�งสถานท�-จั%ด้แสด้งว%ฒนธีริริม โริงละคริ พ�พ�ธีภ%ณฑ์� ห�องสม)ด้ และบริ�การิด้�านท#องเท�-ยว สถานท�-ส8าค%ญข้องชีาต� ริายการิโทริท%ศึน�

นอกจัากน�� ต�องม�โอกาสได้�พ%ฒนาการิสริ�างสริริค�งานด้�านศึ�ลป็ะและสต�ป็9ญญา

ผู้�"พิ�การสิร#ปแนว่ค�ด้กว่"างๆในการออกแบับัและต"องการคว่ามช%ว่ยเหล2อจ่ากท#กภาคสิ%ว่น

สิ�าน�กงานพิ�ฒนาสิ�งคมและคว่ามม��นคงขึ้องมน#ษย*จ่�งหว่�ด้ ได้"ประสิานคว่ามร%ว่มม2อก�บั 4 หน%ว่ยงานหล�กได้"แก% กระทรว่งย#ต�ธิรรม สิ�าน�กงานอ�ยการสิ�งสิ#ด้ เนต�บั�ณ์ฑ์�ตสิภา ในพิระบัรมราช�ปถ�มภ* และสิภาทนายคว่าม จ่�ด้ท�าบั�นท5กขึ้"อตกลงคว่ามร%ว่มม2อเพิ2�อช%ว่ยเหล2อทางกฎหมายและการจ่�ด้หาทนายคว่ามว่%าต%างแก"ต%างคด้�แก%คนพิ�การเพิ2�อให"การช%ว่ยเหล2อทางกฎหมายแก%คนพิ�การ ซึ่5�งเป:นผู้�"ด้"อยโอกาสิในสิ�งคม. .โด้ยสิาระสิ�าค�ญในคว่ามร%ว่มม2อ ได้"แก% การสิน�บัสิน#นการช%ว่ยเหล2อทางกฎหมายและจ่�ด้หาทนายคว่ามว่%าต%างแก"ต%างคด้�แก%คนพิ�การ และให"ค�าปร5กษาทางกฎหมาย การให"คว่ามร�"ทางกฎหมาย การจ่�ด้ท�าน�ต�กรรมสิ�ญญา การไกล%เกล��ยหร2อการประน�ประนอมยอมคว่าม การจ่�ด้หาทนายคว่ามและการให"คว่ามช%ว่ยเหล2ออ2�นๆ ในทางคด้�ท��งในกร#งเทพิมหานครและในต%างจ่�งหว่�ด้ ท��งน�� พิม.จ่ะเป:นผู้�"สิน�บัสิน#นค%าใช"จ่%าย เช%น ค%าธิรรมเน�ยมศาล ค%าประก�นต�ว่ผู้�"ต"องหา ค%าว่�ชาช�พิทนายคว่าม หร2อค%าใช"จ่%ายอ2�นๆ ท��จ่�าเป:น.. ท��งน�� คนพิ�การสิามารถขึ้อร�บัคว่ามช%ว่ยเหล2อทางกฎหมายได้"ท��ศ�นย*ค#"มครองสิว่�สิด้�ภาพิช#มชน กรมพิ�ฒนาสิ�งคมและสิว่�สิด้�การ 12 แห%ง หร2อท��สิ�าน�กงานสิ%งเสิร�มและพิ�ฒนาค#ณ์ภาพิช�ว่�ตคนพิ�การแห%งชาต� (พิก.) บั"านราชว่�ถ� สิ%ว่นในต%างจ่�งหว่�ด้ ขึ้อร�บัคว่ามช%ว่ยเหล2อได้"ท��สิ�าน�กงานพิ�ฒนาสิ�งคมและคว่ามม��นคงขึ้องมน#ษย*จ่�งหว่�ด้ท#กจ่�งหว่�ด้..

คณ์ะกรรมการการเล2อกต��ง (กกต.) ก�าหนด้การจ่�ด้สิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่กให"แก%คนพิ�การในการไปใช"สิ�ทธิ�เล2อกต��ง๑. ให"จ่�ด้สิถานท��เล2อกต��งไม%คว่รต��งอย�%บันช��น ๒ ขึ้องอาคาร หากม�ทางลาด้สิ�าหร�บัรถเขึ้Bนคนพิ�การ จ่ะเป:นการอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่กต%อการไปใช"สิ�ทธิ�เล2อกต��งขึ้องคนพิ�การ๒. ให"จ่�ด้หาบั�ตรทาบับั�ตรเล2อกต��งให"แก%คนพิ�การท��ไปใช"สิ�ทธิ�เล2อกต��งในท#กหน%ว่ยเล2อกต��ง และให"กรรมการประจ่�าหน%ว่ยเล2อกต��งใช"คล�ปหน�บับั�ตรทาบัก�บับั�ตรเล2อกต��ง ก%อนให"คนพิ�การทางการเหBนลงคะแนนเล2อกต��ง เพิ2�อไม%ให"เก�ด้การเล2�อนไหลอาจ่เก�ด้เป:นบั�ตรเสิ�ย๓. ให"ประสิานหน%ว่ยงานขึ้องร�ฐ จ่�ด้ยานพิาหนะอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่กในการไปใช"สิ�ทธิ�เล2อกต��งขึ้องคนพิ�การ (โด้ยให"ขึ้ออน#ญาตคณ์ะกรรมการเล2อกต��งประจ่�าจ่�งหว่�ด้ เพิ2�อให"คนพิ�การ ผู้�"สิ�งอาย# หร2อผู้�"ปRว่ย ท��ไม%สิามารถเด้�นทางไปใช"สิ�ทธิ�Pเล2อกต��งด้"ว่ยตนเองได้" ท��งน�� ต"องไม%เป:นการจ่�งใจ่หร2อคว่บัค#มให"ผู้�"ม�สิ�ทธิ�เล2อกต��งไปลงคะแนนให"แก% ผู้�"สิม�ครหร2อพิรรคการเม2อง)๔. ให"ม�การพิ�จ่ารณ์าค�ด้เล2อกคนพิ�การ ได้"ร�บัการแต%งต��งเป:นกรรมการประจ่�าหน%ว่ยเล2อกต��ง๕. ให"คนพิ�การท��ม�สิ�ทธิ�เล2อกต��ง ใช"บั�ตรประจ่�าต�ว่คนพิ�การ (ท��ม�เลขึ้ประจ่�าต�ว่ประชาชน ๑๓ หล�ก) แสิด้งตนเพิ2�อลงคะแนนเล2อกต��ง๖. ให"ม�การจ่�ด้ล%ามภาษาม2อในการโฆษณ์า รณ์รงค* ประชาสิ�มพิ�นธิ*ผู้%านสิ2�อโทรท�ศน* หร2อ MMS หร2อในเว่ท�หาเสิ�ยงเล2อกต��ง ท��งน�� กกต. ได้"จ่�ด้ท�าค�าแถลงนโยบัายพิรรคการเม2อง ๔๐ พิรรค สิามารถด้าว่โหลด้ในเว่Bบัไซึ่น*ขึ้อง กกต.

บั�ตรทองสิ�าหร�บัผู้�"พิ�การ (ท.74)บั�ตรทองผู้�"พิ�การ  ค2อ บั�ตรทองท��ระบั#สิ�ทธิ�ย%อย  ท74XXXXXXXX หร2อบั�ตรทองท��ระบั# ท00XXXXXXXX (ผู้�"พิ�การซึ่5�งเป:นบั�ตรทองแบับัเก%า) จ่ะได้"ร�บัสิ�ทธิ�เพิ��มเต�มสิ�าหร�บัผู้�"พิ�การ  ในระบับัหล�กประก�นสิ#ขึ้ภาพิถ"ว่นหน"าด้"ว่ยขึ้"อด้� ขึ้องบั�ตรทองผู้�"พิ�การ (ท.74)1. สิามารถเขึ้"าถ5งบัร�การสิาธิารณ์สิ#ขึ้ขึ้องร�ฐได้"ท#กแห%งโด้ยไม%ต"องม�ใบัสิ%งต%อ2. สิามารถเขึ้"าร�บับัร�การฟื้�� นฟื้�สิมรรถภาพิท��งในและนอกหน%ว่ยบัร�การขึ้องร�ฐอ�กท��งย�งได้"ร�บัอ#ปกรณ์*เคร2�องช%ว่ยตามประเภทพิ�การสิ�ทธิ�ขึ้องผู้�"พิ�การในระบับัหล�กประก�นสิ#ขึ้ภาพิถ"ว่นหน"า         1. สิ�ทธิ�ประโยชน*หล�ก  ได้"แก%  บัร�การขึ้��นพิ2�นฐานทางการแพิทย*  หมายคว่ามรว่มถ5ง  บัร�การสิ%งเสิร�มสิ#ขึ้ภาพิ  การคว่บัค#มโรค  การปTองก�นโรค  การตรว่จ่  การว่�น�จ่ฉ�ยและการร�กษาพิยาบัาล  โด้ยสิามารถร�บับัร�การได้"ท��  สิถาน�อนาม�ย  ศ�นย*บัร�การสิาธิารณ์สิ#ขึ้  โรงพิยาบัาลขึ้องร�ฐท#กแห%ง และโรงพิยาบัาลเอกชนท��ขึ้5�นทะเบั�ยนเป:นหน%ว่ยบัร�การในระบับัหล�กประก�นสิ#ขึ้ภาพิถ"ว่นหน"า         2. สิ�ทธิ�เฉพิาะสิ�าหร�บัผู้�"พิ�การ  ได้"แก%  สิ�ทธิ�ได้"ร�บัการบัร�การฟื้�� นฟื้�สิมรรถภาพิท��งในและนอกหน%ว่ยบัร�การ  ได้"แก%  กายภาพิบั�าบั�ด้  ก�จ่กรรมบั�าบั�ด้  การฟื้�� นฟื้�การได้"ย�น  การฟื้�� นฟื้�การเหBน  การร�บัอ#ปกรณ์*เคร2�องช%ว่ยตามประเภทคว่ามพิ�การ  และการพิ�ฒนาศ�กยภาพิในร�ปแบับัอ2�นๆบั�ตรทองคนพิ�การ  ใช"หล�กฐานอะไรบั"าง- สิ�าเนาบั�ตรประจ่�าต�ว่ประชาชนหร2อบั�ตรประจ่�าต�ว่ท��ม�ร�ปถ%ายซึ่5�งทางราชการออกให" (เด้Bกอาย#ต��ากว่%า 15 ปA  ใช"สิ�าเนาสิ�ต�บั�ตรหร2อใบัเก�ด้)- สิ�าเนาทะเบั�ยนบั"านท��ผู้�"พิ�การม�ช2�ออย�%- สิม#ด้ประจ่�าต�ว่ผู้�"พิ�การหร2อเอกสิารร�บัรองคว่ามพิ�การจ่ากหน%ว่ยบัร�การ- กรณ์�พิ�กอาศ�ยอย�%จ่ร�งไม%ตรงตามทะเบั�ยนบั"านให"เพิ��มเต�มสิ�าเนาทะเบั�ยนบั"านท��ไปพิ�กอาศ�ย ซึ่5�งม�ลายม2อช2�อเจ่"าขึ้องบั"านหร2อหน�งสิ2อร�บัรองขึ้องผู้�"น�าช#มชนร�บัรองว่%าได้"พิ�กอาศ�ยอย�%จ่ร�งกรณ์�ม�บั�ตรทองเด้�มอย�%แล"ว่  จ่�าเป:นต"องท�าบั�ตรทองผู้�"พิ�การใหม%หร2อไม%            ผู้�"พิ�การท��ม�บั�ตรทองอย�%เด้�มแล"ว่  ท��ไม%ได้"ระบั#สิ�ทธิ�ย%อย ท.74 คว่รเขึ้"าร�บัการตรว่จ่ประเม�นคว่ามพิ�การ  ณ์  หน%ว่ยบัร�การขึ้องร�ฐ  เพิ2�อให"ออกเอกสิารร�บัรองคว่ามพิ�การและน�ามาประกอบัการลงทะเบั�ยนท�าบั�ตรทองผู้�"พิ�การ  เพิ2�อให"ได้"ร�บัสิ�ทธิ�ประโยชน*ในระบับัหล�กประก�นสิ#ขึ้ภาพิถ"ว่นหน"าเพิ��มเต�ม

" เปUด้โลกท�ศน*มอบั"สิ2�อทางเล2อก" ให"ก�บั"คนตาบัอด้"

บั�ณ์ฑ์�ตตาบัอด้ ศ�ษย*เก%า มขึ้. คว่"าปร�ญญาท��สิอง น�ต�ฯ มสิธิ“ .” หว่�งสิ�"เพิ2�อคนพิ�การ   

เสิ"นสิ�เหล2องท�ย2นคร%อมอย�%น��น ... เป:นห�นป#RมปW� าสิ�าหร�บัคนตาบัอด้

ทางเด้�นในอาคารม�การป�พิ2�นด้"ว่ยกระเบั2�องน�นให"คนตาบัอด้ใช"ไม"เท"าเคาะคล�าทาง เราจ่ะเหBนม�การป�พิ2�นด้"ว่ยกระเบั2�องแบับัน��อย�%บั%อยๆ ท��งตามทางเท"าร�มถนนและตามทางเด้�นขึ้องอาคารใหญ%ๆ

ขึ้าเท�ยมสิ�าหร�บัคนพิ�การแบับัปร�บัอ�ตราหน%ว่งได้" ผู้�"ว่�จ่�ย : รศ.ด้ร.ช�ต เหล%าว่�ฒนา,นายทศพิร บั#ญแท",นายสิาธิ�ต ว่ณ์�ชช�ยก�จ่, นายบั�ณ์ฑ์�ร ศร�สิ#ว่รรณ์ และ นายธิ�ต� ตระกลพิ�ฑ์ฒนะบัทน�าป3จ่จ่#บั�นประเทศไทยม�จ่�านว่นผู้�"พิ�การขึ้าขึ้าด้มากกว่%า 50,000 ราย ท��งน��ผู้�"พิ�การขึ้าขึ้าด้ล"ว่นม�คว่ามต"องการท��จ่ะได้"ร�บัคว่ามช%ว่ยเหล2อเร2�องขึ้าเท�ยม ชน�ด้สิว่มใสิ%พิอด้� เด้�นได้"เหม2อนธิรรมชาต� ซึ่5�งต%างประเทศสิามารถผู้ล�ตได้"แต%จ่�าหน%ายในราคาท��สิ�งมาก ด้�งน��นทางสิถาบั�นว่�ทยาการห#%นยนต*ภาคสินาม ได้"ด้�าเน�นการว่�จ่�ย ออกแบับั จ่�ด้สิร"าง ทด้สิอบัขึ้าเท�ยมเหน2อห�ว่เขึ้%า โด้ยม#%งหว่�งน�าองค*คว่ามร�"และเทคโนโลย�มาประย#กต*ใช"ให"เก�ด้ประโยชน* และลด้ต"นท#นการน�าเขึ้"าสิ�นค"าจ่ากต%างประเทศ

กรมการขึ้นสิ%งทางบักได้"จ่�ด้ท�าสิ��งอ�านว่ยคว่ามสิะด้ว่กสิ�าหร�บัคนพิ�การ ท��งภายในและภายนอกอาคาร เพิ2�อให"คนพิ�การสิามารถเขึ้"าถ5งและใช"ประโยชน*จ่ากบัร�การสิาธิารณ์ะได้"เท%าเท�ยมก�บัคนท��ว่ไป เช%น ท��จ่อด้รถสิ�าหร�บัคนพิ�การ ทางลาด้ ช%องทางพิ�เศษซึ่5�งแสิด้งสิ�ญล�กษณ์*ร�ปคนพิ�การเพิ2�อให"บัร�การโด้ยเฉพิาะ เป:นต"น

ม�ราว่เหลBกตามทางเด้�น ซึ่5�งจ่ะม�อ�กษรเบัรลล*ก�าก�บัไว่"

ห#%นยนต*ช%ว่ยคนพิ�การราพิ�ด้า (RAPUDA)ช%ว่ยคนพิ�การย#น ว่�ค5น น�กว่�ทยาศาสิตร*ขึ้องสิถาบั�นว่�จ่�ยว่�ทยาศาสิตร*และเทคโนโลย�อ#ตสิาหกรรมช��นสิ�ง (AIST) ด้2�มน��าจ่ากถ"ว่ยท��ห#%นยนต*ช%ว่ยคนพิ�การราพิ�ด้า (RAPUDA) ปTอนให"ถ5งปาก ระหว่%างการสิาธิ�ตการท�างานขึ้องแขึ้นห#%นยนต*ช%ว่ยผู้�"พิ�การด้"านแขึ้นสิ%ว่นบัน ในงานน�ทรรศการโรโบั ซึ่5�งจ่�ด้แสิด้งห#%นยนต*ด้"านการบัร�การ ท��กร#งโตเก�ยว่ ประเทศญ��ป#Rน.

"รถเขึ้Bนคนพิ�การสิ��งงานด้"ว่ยเสิ�ยง"

คว่ามหมายขึ้องตราสิ�ญล�กษณ์*การแขึ้%งขึ้�น ( EMBLEM )

ตราสิ�ญล�กษณ์*ขึ้องการแขึ้%งขึ้�น EMBLEM ตราสิ�ญล�กษณ์*ขึ้องการแขึ้%งขึ้�นก�ฬาอาเซึ่�ยนพิาราเกมสิ* คร��งท�� 4 ม�แนว่ค�ด้หล�กมาจ่าก ประต�ช#มพิล อ�นเป:นสิถานท��ทางประว่�ต�ศาสิตร*ท��สิ�าค�ญขึ้องจ่�งหว่�ด้นครราชสิ�มา สิถานท��จ่�ด้การ แขึ้%งขึ้�นก�ฬาในคร��งน��

ในภาพิตราสิ�ญล�กษณ์* ประต�ช#มพิล ม�คว่ามหมายถ5งช�ยชนะ และย�งเป:นต�ว่แทนถ5งศ�ลปะ ว่�ฒนธิรรมไทยท��สิว่ยงามอ%อนช"อย รองร�บัด้"ว่ยเสิ"นสิ�น��าเง�นและแด้งท��สิ2�อถ5งธิงท��ก�าล�งโบักสิะบั�ด้ น�าร��ว่ขึ้บัว่นน�กก�ฬาเด้�นม#%งหน"าเขึ้"าสิ�%สินามแขึ้%งขึ้�นอย%างฮึ5กเห�มและย�นด้� นอกจ่ากน��เสิ"นสิายขึ้องธิงกBย�งหมายรว่มถ5งฐานขึ้องประต�ช#มพิลด้"ว่ย

สิ%ว่นกลางขึ้องภาพิเป:นตราสิ�ญล�กษณ์*ขึ้องสิหพิ�นธิ*ก�ฬาคนพิ�การอาเซึ่�ยน ในท��น��ต"องการ สิ2�อถ5ง น�กก�ฬาคนพิ�การจ่ากกล#%มประเทศ ASEAN ท��พิร"อมใจ่มาเขึ้"าร%ว่มแขึ้%งขึ้�นด้"ว่ยคว่ามร�"สิ5กท�� เตBมเปA� ยมไปด้"ว่ยม�ตรภาพิ

2007 — 'ล�กอร*เกมสิ*' ก�ฬาคนพิ�การแห%งประเทศไทย คร��งท�� 26 • 'LIGOR GAMES' THE 26TH THAILAND NATIONAL PARA-GAMES