7 Análisis de los datos

7 7 Análisis de los datosAnálisis de los datos

7 7 Análisis de los datosAnálisis de los datos

Meta principal Presentar los datos reunidos durante un

estudio de evaluación específico como una descripción del comportamiento desde la perspectiva de los informantes.

Análisis de los datosAnálisis de los datos A fin de evitar los sesgos e interpretaciones subjetivas de los datos:

El análisis debe estar a cargo sólo de miembros capacitados del equipo de investigación Dos miembros del equipo deben realizar las tareas en forma separada, comparar sus resultados y examinar y encontrar una solución a cualesquiera diferencias.

Categorización y codificación Categorización y codificación de los datosde los datos

• Preparar una matriz de categorías de respuestas, cada una firmemente relacionada con las metas de investigación • Asignar a cada categoría una serie de códigos para indicar distintos aspectos de las cuestiones que son objeto de investigación• Asignar un código a cada pasaje pertinente de las transcripciones• Repetir este proceso para cada categoría


Formación de categorías inductiva Examinar los datos en función de los temas que surgen de las respuestas y de las categorías que surgen de esos temas.

Aplicación de categorías deductiva Formular categorías a partir de las respuestas previstas.


• Los informantes no se expresan en categorías exactamente definidas

• Puede que haya que revisar las categorías

• Datos “inutilizables”

Análisis del contenido de datos de Análisis del contenido de datos de entrevistas codificadosentrevistas codificados

Este análisis revelará: • El número de informantes que consideró que la influencia de los amigos era un factor que influía en el uso de drogas • El número de los que expresaron otra opinión • El número de los que no estaban seguros.

Análisis del contenido de datosde entrevistas codificados

Este análisis revelará:

La importancia relativa de este tema en relación con otros temas:

• Número de comentarios pertinentes al tema

• Número de participantes que se refirieron a él.

Interpretación de los Interpretación de los resultadosresultados

Apoyar recomendaciones sobre nuevas investigaciones y/o intervenciones.


Análisis discursivo: interpretación del significado de las declaraciones de los informantes "Nadie me dice lo que debo hacer. Si quiero usar drogas, lo haré; si no quiero no lo haré. Uso drogas porque quiero"

= ¿el entrevistado tiene un altoconcepto de sí mismo?

"Si su amigo fuma la paja [marihuana], usted quiere hacerlo también para no sentirse excluido, de modo que uno lo hace"

= ¿el entrevistado no tiene un conceptomuy alto de sí mismo?


EVITAR: • El análisis discursivo si no se está capacitado para ello

• Interpretar resultados para que se ajusten a las opiniones del equipo de investigación

• Interpretar resultados para apoyar las recomendaciones del equipo de investigación

• Ignorar las desviaciones “incómodas“ de la norma.


Pedir a los participantes que verifiquen las interpretaciones de los datos y aclaren conclusiones ambiguas o inesperadas.

Análisis de otros datosAnálisis de otros datos

• Datos de observaciones

Análisis de otros datosAnálisis de otros datos

• Datos de observaciones

• Datos secundarios

• Cuestionarios complementarios

• Notas de los investigadores

TriangulaciónTriangulación

Por triangulación se entiende el uso de múltiples métodos de investigación y un análisis de sus conclusiones a fin de obtener una idea más completa del fenómeno que se investiga.

8 8 Cuestiones de éticaCuestiones de ética

• Consentimiento informado Metas del estudioLa forma en que se realizaráLos beneficios de la participaciónCómo se comunicará los resultadosDe qué forma se mantendrá la confidencialidad

Consentimiento informado: un ejemploConsentimiento informado: un ejemplo De un cuestionario utilizado por Fountain y Howes (2001): Rough sleeping, substance use and service De un cuestionario utilizado por Fountain y Howes (2001): Rough sleeping, substance use and service

provision in London. Final Report to Crisis. Londres, National Addiction Centreprovision in London. Final Report to Crisis. Londres, National Addiction Centre

"El presente estudio está a cargo de Crisis (una organización bien conocida que trabaja con personas sin vivienda) y trata de la falta de vivienda y el uso de drogas. Haré preguntas a usted y a otras personas sin vivienda sobre estas dos cosas, aunque no es necesario que esté utilizando drogas para participar en el estudio. Se preparará un informe sobre las conclusiones para conocimiento de los proveedores de servicios para personas sin vivienda que también usan drogas."

Consentimiento informado: un ejemploConsentimiento informado: un ejemplo

De un cuestionario utilizado por Fountain y Howes (2001): Rough sleeping, substance use and service De un cuestionario utilizado por Fountain y Howes (2001): Rough sleeping, substance use and service provision in London. Final Report to Crisis. Londres, National Addiction Centreprovision in London. Final Report to Crisis. Londres, National Addiction Centre

"El presente estudio está a cargo de Crisis (una organización bien conocida que trabaja con personas sin vivienda) y trata de la falta de vivienda y el uso de drogas. Haré preguntas a usted y a otras personas sin vivienda sobre estas dos cosas, aunque no es necesario que esté utilizando drogas para participar en el estudio. Se preparará un informe sobre las conclusiones para conocimiento de los proveedores de servicios para personas sin vivienda que también usan drogas.“

Puedo asegurarle que todo lo que me diga será completamente confidencial: no necesita darme su nombre, y ninguna información que pueda identificarlo se transmitirá a otra persona fuera del equipo de investigación.

Consentimiento informado: un ejemploConsentimiento informado: un ejemplo De un cuestionario utilizado por Fountain y Howes (2001): Rough sleeping, substance use and service De un cuestionario utilizado por Fountain y Howes (2001): Rough sleeping, substance use and service

provision in London. Final Report to Crisis. Londres, National Addiction Centreprovision in London. Final Report to Crisis. Londres, National Addiction Centre

"El presente estudio está a cargo de Crisis (una organización bien conocida que trabaja con personas sin vivienda) y trata de la falta de vivienda y el uso de drogas. Haré preguntas a usted y a otras personas sin vivienda sobre estas dos cosas, aunque no es necesario que esté utilizando drogas para participar en el estudio. Se preparará un informe sobre las conclusiones para conocimiento de los proveedores de servicios para personas sin vivienda que también usan drogas." Puedo asegurarle que todo lo que me diga será completamente confidencial: no necesita darme su nombre, y ninguna información que pueda identificarlo se transmitirá a otra persona fuera del equipo de investigación.

No tiene que contestar a ninguna pregunta si no desea hacerlo, pero se le ruega que conteste las que pueda.La entrevista tomará unos 40 minutos. Tiene alguna pregunta sobre el estudio o la entrevista? [El entrevistador debe responder a todas las preguntas].

¿Acepta ser entrevistado?

Consentimiento informadoConsentimiento informado • ¿Cuando se observa a personas en un lugar público?

• ¿Cuando se entrevista a adolescentes?

• ¿Consentimiento de los padres?

• ¿Cuando el individuo es alentado a participar por otras personas?

Cuestiones de éticaCuestiones de ética

• Consentimiento informado

• Confidencialidad

Se debe garantizar

Es particularmente importante cuando se pide a los informantes información sobre el uso de drogas o actividades delictivas

Mantenimiento de la Mantenimiento de la confidencialidadconfidencialidad

• Cuando se revelan nombres o lugares donde se venden drogas

• Cuando se almacenan datos

• Cuando se celebran deliberaciones en grupos básicos

Cuestiones de éticaCuestiones de ética • Consentimiento informado • Confidencialidad

• Anonimato No debería ser posible asociar

una respuesta con un individuo determinado.

AnonimatoAnonimato• Utilizar seudónimos o números en lugar del nombre del informante o de los nombres de las personas que éstos mencionan • En el informe final, no atribuir citas a los participantes para impedir que puedan ser identificados

Cuestiones de éticaCuestiones de ética• Consentimiento informado • Confidencialidad • Anonimato • El efecto del estudio sobre los participantes

¿El posible riesgo que correrán los sujetos superará los beneficios del estudio?

• Garantía de calidad • La salud y la seguridad de los investigadores

Garantía de calidadGarantía de calidad • Es especialmente importante en el caso de un estudio de investigación cualitativo• Se deben reducir al mínimo las opiniones personales, simpatías y prejuicios de los investigadores • Validez: debe haber confianza en la exactitud de las conclusiones y en que éstas reflejan la situación que se investiga

9 9 Preparación de informes y Preparación de informes y difusión de los resultadosdifusión de los resultados

El informe final debe:

Ampliar la base de conocimientos

Ser pertinente para los clientes normativos y para los que planean intervenciones

Estructura del informe finalEstructura del informe final

ResumenIntroducciónMetodologíaConclusionesDeliberaciones y recomendaciones

ResumenResumen

4 ó 5 páginas en las que se resume toda la información en párrafos cortos

IntroducciónIntroducción

Debe tener por lo menos 3 páginas para demostrar la justificación del estudio:

• Descripción general del lugar de la investigación • Contexto del uso de drogas • Aspectos específicos del estudio

MetodologíaMetodología Se indican las metas y los objetivos de la investigación y la forma en que se alcanzarán

• Examen de la documentación • Criterios para su inclusión en el estudio • Procedimientos de muestreo • Lugar de las entrevistas y las reuniones de grupos básicos • Problemas y éxitos • Instrumentos de investigación • Procedimientos de reunión de datos • Proceso de análisis de los datos

ConclusionesConclusiones

No es el lugar adecuado para deliberaciones: debe abarcar solamente los resultados

ConclusionesConclusiones• Características de los informantes • Los epígrafes deben corresponder a las metas y los objetivos • Se debe indicar claramente el origen de los resultados • Se deben comparar los resultados en función de las diferentes fuentes de información


Cómo se deben comunicar las cuestiones delicadas

Empleo de citasEmpleo de citas Se deben utilizar citas para ilustrar puntos de la sección de conclusiones del informe

Demasiadas citas: confiere carácter caótico y de improvisación si no se indica la causa por la qué se las incluyó

Muy pocas citas: se priva al lector de datos cualitativos interesantes y el sentimiento de estar en contacto con los informantes a través de sus declaraciones verbales.


Se deben comunicar los puntos de vista de TODOS

los informantes

GeneralizaciónGeneralización

Los resultados no se deben generalizar demasiado:

Si el estudio se realizó entre alumnos de UNA escuela no puede decirse que los resultados se aplican a todos los escolares de la zona, la ciudad o el país.

Deliberaciones y Deliberaciones y recomendacionesrecomendaciones

• Examinar los resultados principales

• Los resultados se deben examinar e interpretar en función de sus efectos para las políticas y las intervenciones

• Se debe asegurar que las recomendaciones reflejen exactamente los resultados

• Se deben hacer recomendaciones sobre cuestiones que requieren más investigación

• Hay que destacar las recomendaciones: se pueden utilizar recuadros o párrafos especiales

Difusión de las conclusiones a:Difusión de las conclusiones a: • Clientes normativos apropiados • Planificadores de intervenciones • Directores de instituciones pertinentes (como escuelas, trabajadores sociales, la policía, trabajadores comunitarios • Servicios para toxicómanos • Instituciones de investigaciones sociales • Los profesionales que prestaron asistencia al estudio • ¿Todos los informantes? • Conferencias y reuniones • Bibliotecas • Sitios de la web

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