7. ОБРАЗОВАНИЕsokrat-kolomna.ru/data/documents/R_7-Statistika...7. H ; J : A H < : G B ? 184 Российский статистический ежегодник. 2015 7.1

7. ОБРАЗОВАНИЕ


184

Российский статистический ежегодник. 2015

7.1. Основные показатели образования ................................ 186

7.2. Уровень образования населения в возрасте 15 лет и более .................................................................. 188

7.3. Уровень образования населения по возрастным группам ............................................................................. 188

7.4. Грамотность населения в возрасте 9-49 лет ................. 188

Дошкольное образование

7.5. Дошкольные образовательные организации в 1932-2013 гг. .................................................................. 189

7.6. Число организаций, осуществляющих образова-тельную деятельность по образовательным про-граммам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми в 2014 г. .................................................. 189

7.7. Численность воспитанников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного об-разования, присмотр и уход за детьми в 2014 г. .......................................................... 189

7.8. Группы кратковременного пребывания воспитанни-ков в дошкольных образовательных организациях в 2005-2013 гг. .................................................................... 190

7.9. Группы кратковременного пребывания воспитанни-ков в организациях, осуществляющих образова-тельную деятельность по образовательным про-граммам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми в 2014 г. .................................................. 190

7.10. Численность педагогических работников организа-ций, осуществляющих образовательную деятель-ность по образовательным программам дошколь-ного образования, присмотр и уход за детьми в 2014 г. ............................................................................... 190

Дети и подростки, оставшиеся без попечения родителей

7.11. Устройство детей и подростков, оставшихся без попечения родителей ................................................ 191

7.12. Интернатные учреждения для детей ............................. 191

Начальное общее, основное общее, среднее общее образование

7.13. Число государственных и муниципальных общеоб-разовательных организаций ........................................... 192

7.14. Численность обучающихся и учителей в государ-ственных и муниципальных общеобразовательных организациях .................................................................... 192

7.15. Общеобразовательные организации (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) ........... 192

7.16. Численность обучающихся и учителей в общеобра-зовательных организациях (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) ........... 193

7.17. Численность обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях (без вечерних (сменных) общеобра-зовательных организаций) по субъектам Российской Федерации ......................................................................... 193

7.18. Численность обучающихся в общеобразовательных организациях (без вечерних (сменных) общеобразова-тельных организаций) по группам классов ........................... 194

7.19. Средняя наполняемость классов в общеобразова-тельных организациях (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) ............................. 195

7.20. Государственные и муниципальные общеобразова-тельные организации для обучающихся и воспи-танников с ограниченными возможностями здоровья ........................................................................... 195

7.21. Сменность занятий в государственных и муници-пальных общеобразовательных организациях (без вечерних (сменных) общеобразовательных ор-ганизаций) ......................................................................... 195

7.22. Государственные и муниципальные общеобразова-тельные организации (без вечерних (сменных) об-щеобразовательных организаций), оснащенные ка-бинетами основ информатики и вычислительной техники .............................................................................. 196

7.23. Электронные средства обучения в государственных и муниципальных общеобразовательных организа-циях (без вечерних (сменных) общеобразователь-ных организаций) ............................................................. 196

7.24. Вечерние (сменные) общеобразовательные организации ..................................................................... 196

7.25. Выпуск обучающихся общеобразовательными организациями ................................................................. 196

7.26. Численность педагогических работников общеобра-зовательных организаций (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) по уровню об-разования в 1980-2008 гг. ............................................... 197

7.27. Численность учителей государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (без вечерних (сменных) общеобразовательных ор-ганизаций) по специальностям и уровню образования в 2010-2014 гг. .............................................. 198

7.28. Организации дополнительного образования детей в 1950-1997 гг. ....................................................... 199

7.29. Организации дополнительного образования детей по видам образовательной деятельности .......... 199

Среднее профессиональное образование по программам подготовки

квалифицированных рабочих, служащих

7.30. Профессиональные образовательные организации, осуществляющие подготовку квалифицированных рабочих, служащих .......................................................... 200

7.31. Численность студентов, обучающихся по программам подготовки квалифицированных ра-бочих, служащих, по полу и возрасту ............................. 200

7.32. Численность преподавателей профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку квалифицированных рабочих, служащих ......................................................................... 200

7.33. Выпуск квалифицированных рабочих и служащих по профессиям ................................................................ 201

7.34. Электронные средства обучения в профессиональ-ных образовательных организациях, осуществля-ющих подготовку квалифицированных рабочих, служащих .......................................................... 201

Среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов

среднего звена

7.35. Профессиональные образовательные организации, осуществляющие подготовку специалистов средне-го звена ............................................................................ 202

7.36. Численность студентов, обучающихся по програм-мам подготовки специалистов среднего звена по субъектам Российской Федерации .................... 202

7.37. Численность преподавателей профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку специалистов среднего звена ...................... 204

7.38. Прием на обучение по программам подготовки спе-циалистов среднего звена по формам обучения ........................................................................... 204

7.39. Выпуск специалистов среднего звена государ-ственными и муниципальными профессиональны-ми образовательными организациями, по группам специальностей в 1990-2003 гг. . .................................... 205

7.40. Выпуск специалистов среднего звена государ-ственными и муниципальными профессиональны-ми образовательными организациями, по группам специальностей в 2005-2014 гг. ..................................... 205

7.41. Выпуск специалистов среднего звена частными профессиональными образовательными организа-циями, по группам специальностей ................................... 206

7.42. Численность студентов, прием на обучение по программам подготовки специалистов среднего 206



185

звена и выпуск специалистов среднего звена по ис-точникам финансирования обучения .............................

7.43. Электронные средства обучения в профессиональ-ных образовательных организациях, осуществля-ющих подготовку специалистов среднего звена ................................................................................. 206

Высшее образование

7.44. Образовательные организации высшего образования ..................................................................... 207

7.45. Численность студентов, обучающихся по програм-

мам бакалавриата, специалитета, магистратуры по

субъектам Российской Федерации ........................................ 207

7.46. Численность профессорско-преподавательского персонала образовательных организаций высшего образования ...................................................................... 209

7.47. Прием на обучение по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры по формам обучения ........................................................................... 209

7.48. Выпуск специалистов с высшим образованием гос-ударственными и муниципальными образователь-ными организациями высшего образования по группам специальностей и направлениям подго-товки в 1990-2000 гг. ........................................................ 210

7.49. Выпуск бакалавров, специалистов, магистров государственными и муниципальными образова-тельными организациями высшего образования по группам специальностей и направлениям подго-товки в 2005-2014 гг. ........................................................ 210

7.50. Выпуск специалистов с высшим образованием частными образовательными организациями выс-шего образования по группам специальностей и 211

направлениям подготовки в 1994-2003 гг. .....................

7.51. Выпуск бакалавров, специалистов, магистров частными образовательными организациями выс-шего образования по группам специальностей и направлениям подготовки в 2005-2014 гг. ..................... 212

7.52. Выпускники с высшим образованием по уровню полученных дипломов ..................................................... 212

7.53. Численность студентов, прием на обучение по про-граммам бакалавриата, специалитета, магистрату-ры и выпуск бакалавров,специалистов, магистров государственными и муниципальными образова-тельными организациями высшего образования по источникам финансирования ......................................... 213

7.54. Электронные средства обучения в образователь-ных организациях высшего образования........................ 213

7.55. Численность студентов из стран СНГ, обучавшихся по программам бакалавриата, специалитета, маги-стратуры в государственных и муниципальных об-разовательных организациях высшего образования России на условиях общего приема .............................. 213

7.56. Иностранные студенты, обучавшиеся по програм-мам бакалавриата, специалитета, магистратуры в образовательных организациях высшего образова-ния России ....................................................................... 214

Методологические пояснения ......................................... 215


186


Раздел содержит статистические данные, разрабатываемые Росстатом и Минобрнауки России.

Показатели деятельности, характеризующие уровень и тенденции развития образования в стране, публикуются также в статистиче-

ском сборнике «Образование в Российской Федерации»; показатели деятельности образовательных организаций по ступеням образо-

вания с использованием Международной стандартной классификации образования - в статистическом сборнике «Индикаторы образо-

вания».

Указанные публикации подготавливаются Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» совмест-

но с Министерством образования и науки Российской Федерации и Федеральной службой государственной статистики

(http://www.hse.ru/primarydata/orf 2012).

7.1. ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ

1990 2000 2005 2010 2011 2012 2013 2014

Число общеобразовательных организаций (без вечерних

(сменных) общеобразовательных организаций), тыс. 67,6 67,0 61,5 49,5 47,1 45,7 44,4 44,0

в том числе:

государственных и муниципальных 67,6 66,4 60,8 48,8 46,5 45,0 43,7 43,2

частных - 0,6 0,7 0,7 0,7 0,7 0,7 0,8

Численность обучающихся в общеобразовательных организациях

(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций),

тыс. человек 20328

20074 15185 13318 13446 13537 13643 14192


в государственных и муниципальных 20328 20013 15113 13244 13362 13445 13548 14092

в частных - 61 72 74 84 92 95 100

Охват детей и подростков образовательными программами

начального общего ,основного общего и среднего общего

образования, процентов … 91,6 92,9 98,5 99,6 100,3 100,2 100,8

Число вечерних (сменных) общеобразовательных организаций1)

,

тыс. 2,1 1,7 1,7 1,3 1,2 1,1 1,0 0,9

В них обучающихся, тыс. человек 523 480 446 325 292 267 234 207

Число профессиональных образовательных организаций, осу-

ществляющих подготовку квалифицированных рабочих, служащих 4328 3893 3392 2356 2040 1719 1271 1007

В них студентов2)

, тыс. человек 1867 1679 1509 1007 921 838 774 727

Численность студентов, обучающихся по программам подготовки

квалифицированных рабочих, служащих, на 10 000 человек

населения

126 115 105 70 64 58 54 50

Прием на обучение по программам подготовки квалифицирован-

ных рабочих, служащих, тыс. человек 1252 845 688 609 533 499 451 416

Выпущено квалифицированных рабочих и служащих:

всего, тыс. человек 1272 763 703 581 517 484 436 403

на 10 000 занятых в экономике, человек 169 118 105 86 76 71 64 59

Число профессиональных образовательных организаций,

осуществляющих подготовку специалистов среднего звена 2603 2703 2905 2850 2925 2981 2709 2909


государственных и муниципальных 2603 2589 2688 2586 2665 2725 2494 2665

частных - 114 217 264 260 256 215 244

Численность студентов в профессиональных образовательных

организациях, обучающихся по программам подготовки специали-

стов среднего звена, тыс. человек 2270 2361 2591 2126 2082 2087 1984 2103



в частных - 52 118 99 98 103 126 140

Численность студентов, обучающихся по программам подготовки

специалистов среднего звена, на 10 000 человек населения

153 162 181 149 146 146 138 144

http://www.hse.ru/primarydata/orf



187

Продолжение табл. 7.1

1990 2000 2005 2010 2011 2012 2013 2014

Прием на обучение в профессиональные образовательные

организации по программам подготовки специалистов среднего

звена, тыс.человек 754

867 854 705 660 656 638 673


в государственные и муниципальные 754 842 811 672 629 621 591 618

в частные - 25 43 34 31 35 46 54

Коэффициент приема на обучение по программам подготовки

специалистов среднего звена, процентов - 35,1 39,7 49,0 48,5 50,8 47,8 51,9

Выпущено специалистов среднего звена из профессиональных

образовательных организаций, тыс. человек 637 579 684 572 518 486 439 451


из государственных и муниципальных 637 568 651 536 484 455 404 418

из частных - 12 33 36 34 31 35 33

Выпущено специалистов среднего звена, на 10 000 занятых

в экономике, человек 85 90 103 85 76 71 65 67

Выпущено бакалавров, специалистов, магистров на 10 000

занятых в экономике, человек 53 99 172 217 213 206 190 181

Коэффициент выпуска по программам подготовки специалистов

среднего звена, процентов - 23,6 27,2 32,2 33,7 32,2 30,3 32,5

Число образовательных организаций высшего образования 514 965 1068 1115 1080 1046 969 950


государственных и муниципальных 514 607 655 653 634 609 578 548

частных - 358 413 462 446 437 391 402

Численность студентов, обучающихся по программам бакалаври-

ата, специалитета, магистратуры в образовательных организаци-

ях высшего образования, тыс. человек 2825

4741 7065 7050 6490 6075 5647 5209



в частных - 471 1079 1201 1036 930 885 804

Численность студентов, обучающихся по программам бакалаври-

ата, специалитета, магистратуры, на 10 000 человек

населения

190 324 493 493 454 424 393 356

Прием на обучение по программам бакалавриата, специалитета,

магистратуры в образовательные организации высшего образо-

вания, тыс. человек 584

1292 1640 1399 1207 1298 1247 1192


в государственные и муниципальные 584 1140 1373 1195 1058 1112 1067 1021

в частные - 152 268 204 150 186 180 171

Коэффициент приема на обучение по программам бакалавриата,

специалитета, магистратуры, процентов - 50,1 68,0 91,1 80,0 90,0 91,4 90,6

Выпущено бакалавров, специалистов, магистров из образова-

тельных организаций высшего образования, тыс. человек 401

635 1152 1468 1443 1397 1291 1226


из государственных и муниципальных 401 579 978 1178 1157 1125 1060 1018

из частных - 56 173 290 286 272 231 208

Коэффициент выпуска по программам бакалавриата, специалите-

та, магистратуры, процентов - 28,8 45,5 60,2 61,7 61,2 64,8 67,3

Охват молодежи образовательными программами среднего

профессионального и высшего образования, процентов 17,0 20,5 25,0 23,8 22,6 21,8 20,8 20,0 1)

C 2014 г. – включая частные вечерние (сменные) общеобразовательные организации. 2)

С 2010 г. – включая обучающихся на договорной основе.


188


7.2. УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ В ВОЗРАСТЕ 15 лет и более (по данным переписей населения)

Годы На 1000 человек соответствующего возраста имеют образование

высшее профессиональное

неполное высшее профессиональное

среднее профессиональное

начальное профессиональное

среднее (полное) общее

основное общее

начальное общее

1959 27 12 58 … 631)

2341)

306

1970 50 15 83 … 1231)

2841)

241

1979 77 17 127 … 2041)

2721)

185

1989 113 17 192 130 179 175 129

2002 160 31 271 127 175 138 77

2010 228 44 303 54 177 107 52 1)

Включая лиц, окончивших профессионально-технические училища.

7.3. УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ПО ВОЗРАСТНЫМ ГРУППАМ (по данным Всероссийской переписи населения 2010 года)

Указавшие уровень

образования

в том числе

имеют профессиональное образование имеют общее образование не имеют начального

общего образования

после-вузовское

высшее неполное высшее

среднее начальное среднее (полное)

основное начальное

Тысяч человек

Все население в возрасте 15 лет и более 117640 707 26834 5388 36735 6535 21468 12933 6328 712

в том числе в возрасте, лет

15-19 8190 - - 646 596 304 2743 3220 641 40

20-24 11831 53 2227 2502 3181 764 2132 800 119 53

25-29 11599 156 4184 699 3262 663 1722 748 116 49

30-34 10614 126 3514 403 3299 623 1713 787 108 41

35-39 9836 90 2873 280 3601 629 1640 608 82 33

40-44 8939 57 2403 203 3662 620 1502 400 64 28

45-49 10334 52 2584 171 4249 721 1984 469 76 28

50-54 11143 47 2517 143 4491 755 2382 666 115 27

55-59 9742 38 2113 108 3734 569 2088 889 180 23

60-64 7617 32 1699 88 2754 371 1469 919 266 19

65-69 3901 16 802 42 1117 146 639 695 424 20

70 и более 13894 40 1918 103 2789 370 1454 2732 4137 351

На 1000 человек соответствующей возрастной группы, указавших уровень образования

Все население в возрасте 15 лет и более 1000 6 228 46 312 56 182 110 54 6

15-19 лет 1000 - - 79 73 37 335 393 78 5

20-24 лет 1000 5 188 211 269 65 180 68 10 4

25-29 лет 1000 13 361 60 281 57 149 65 10 4

30-34 лет 1000 12 331 38 311 59 161 74 10 4

35-39 лет 1000 9 292 29 366 64 167 62 8 3

40-44 лет 1000 6 269 23 410 69 168 45 7 3

45-49 лет 1000 5 250 17 411 70 192 45 7 3

50-54 лет 1000 4 226 13 403 68 214 60 10 2

55-59 лет 1000 4 217 11 383 58 215 91 19 2

60-64 лет 1000 4 223 12 361 49 193 120 35 3

65-69 лет 1000 4 206 11 286 37 164 178 109 5

70 лет и более 1000 3 138 7 201 27 105 196 298 25

7.4. ГРАМОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ В ВОЗРАСТЕ 9-49 лет1)

(по данным переписей населения; в процентах)

Годы Все население Городское население Сельское население

всего мужчины женщины всего мужчины женщины всего мужчины женщины

1897 29,6 44,4 15,4 61,1 71,0 48,5 24,6 39,5 11,0

1926 60,9 77,1 46,4 85,0 91,9 78,4 55,0 73,3 38,8

1939 89,7 96,0 83,9 94,9 98,1 91,8 86,7 94,8 79,3

1959 98,5 99,3 97,7 98,8 99,6 98,2 98,0 99,1 97,1

1970 99,7 99,7 99,6 99,8 99,9 99,8 99,4 99,5 99,3

1979 99,8 99,8 99,8 99,9 99,9 99,9 99,6 99,6 99,6

1989 99,8 99,7 99,8 99,8 99,8 99,9 99,5 99,5 99,5

20022)

99,8 99,7 99,8 99,9 99,8 99,9 99,5 99,5 99,6

20102)

99,8 99,7 99,8 99,9 99,8 99,9 99,5 99,4 99,5 1)

К грамотному населению относятся лица, умеющие читать и писать. 2)

Население в возрасте 10-49 лет.



189

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

7.5. ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ в 1932-2013 гг. (на конец года)

Годы

Число дошколь-ных образова-

тельных органи-заций – всего,

тыс.

в том числе Численность воспитанников в дошкольных

образовательных организациях –

всего, тыс. человек

1)

в том числе Численность воспитанников, приходящихся на 100 мест в дошкольных образовательных

организациях, человек

в городах и поселках

городского типа

в сельской местности

в городах и поселках



всего в городах и поселках



1932 27,5 11,3 16,2 1,2 0,7 0,5 … … …

1940 29,9 14,9 15,0 1,3 0,9 0,4 … … …

1950 30,2 17,4 12,8 1,2 0,9 0,3 … … …

1960 47,6 29,0 18,6 3037,7 2446,7 591,0 113 116 102

1990 87,9 47,3 40,6 9009,5 6860,5 2149,0 108 113 94

2000 51,3 28,6 22,7 4263,0 3408,5 854,5 81 88 62

2005 46,5 26,4 20,1 4530,4 3611,0 919,4 95 102 75

2010 45,1 26,7 18,4 5388,0 4280,6 1107,3 107 113 90

2011 44,9 26,9 18,0 5661,1 4502,4 1158,8 106 111 91

2012 44,3 26,5 17,8 5982,9 4750,6 1232,2 105 109 92

2013 43,2 25,7 17,5 6347,3 5037,1 1310,2 105 108 93 1)

1932,1940,1950 гг. – млн. человек.

7.6. ЧИСЛО ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИСМОТР И УХОД ЗА ДЕТЬМИ в 2014 г. (на конец года; тысяч)

2014

Число организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми 51,0


в городах и поселках городского типа 27,1

в сельской местности 23,8

Из общего числа организаций:

дошкольные образовательные организации 41,3




7.7. ЧИСЛЕННОСТЬ ВОСПИТАННИКОВ В ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИСМОТР И УХОД ЗА ДЕТЬМИ в 2014 г. (на конец года)

2014

Численность воспитанников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми – всего, тыс. человек 6813,6




Из них численность воспитанников:

дошкольных образовательных организаций 6068,3




Численность воспитанников, приходящихся на 100 мест в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, человек 106


в городах и поселках городского типа 109

в сельской местности 94

Охват детей дошкольным образованием, процентов

в том числе: 64,6



На начало 2015 г. 2849,9 тыс. детей нуждались в устройстве в дошкольные образовательные организации.


190


7.8. ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

в 2005-2013 гг.

2005 2010 2011 2012 2013

Число групп кратковременного пребывания детей 7008 11774 10310 11744 11960

Численность воспитанников, посещающих группы

кратковременного пребывания, человек 70665 126154 103712 138377 147382

7.9. ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ В ОРГАНИЗАЦИЯХ,

ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИСМОТР И УХОД ЗА ДЕТЬМИ в 2014 г.

2014

Число групп кратковременного пребывания 12494

Численность воспитанников, посещающих группы кратковременного пребывания, человек 160640

7.10. ЧИСЛЕННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,

ПРИСМОТР И УХОД ЗА ДЕТЬМИ в 2014 г.

Численность педаго-гических работников,

тыс.человек

из них имеют обpазование, пpоцентов

высшее профессиональное

из них педагогическое

сpеднее профессиональное


Педагогические работники - всего 630,3 48,7 45,5 49,5 45,3

из них:

воспитатели (включая старших воспитателей) 510,9 44,1 41,0 53,9 49,5

музыкальные руководители 43,3 43,0 38,9 55,7 49,4

инструкторы по физической культуре 20,3 56,5 52,2 42,0 38,6

учителя-логопеды 27,4 98,0 96,8 1,7 1,5

учителя-дефектологи 4,5 98,6 97,8 1,1 1,0

педагоги-психологи 14,4 96,4 92,6 3,2 2,7



191

ДЕТИ И ПОДРОСТКИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

7.11. УСТРОЙСТВО ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (человек)

1990 2000 2005 2010 2011 2012 2013 2014

Всего выявлено и учтено детей и подростков, оставшихся без попечения родителей

1) 50758 134611 146405 101017 88522 79990 73331 65162

из них устроены:

в дома ребенка, детские дома и школы-интернаты для де-тей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждения социальной защиты населения и иные учрежде-ния на полное государственное обеспечение 11054 36215 40824 26622 23654 21317 17232 12052

под опекой (попечительством), на усыновление 37409 74258 78200 55562 46533 42249 39302 37810

в том числе усыновлены иностранными гражданами … 6292 6904 3355 3400 2604 1488 1052

в профессиональные образовательные организации, осу-ществляющие подготовку квалифицированных рабочих, слу-жащих, в профессиональные образовательные организации осуществляющие подготовку специалистов среднего звена и в образовательные организации высшего образования на полное государственное обеспечение 819 2154 3135 1736 1391 1374 1078 790

Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в интернатных учреждениях 113425 180295 177116 119860 108815 104015 91355 73147

в том числе в учреждениях:

дома ребенка 4269 14115 16317 12707 9361 11145 9333 6892

детские дома 37741 67694 71191 49250 47599 45231 39695 29599

детские дома – школы - 9816 8754 5027 4000 4098 3159 2349

школы-интернаты для детей-сирот 27369 23314 20780 8758 8081 7062 5319 3902

школы-интернаты общего типа 5962 9123 6289 3988 1745 988 1060 1190

школы-интернаты для детей с ограниченными возможностя-ми здоровья 38084 40926 38772 26051 23910 21847 19660 16336

дома-интернаты для детей ... 15307 15013 14079 14119 13644 13129 12879

Находится детей и подростков на воспитании в семьях:

под опекой (попечительством)2)

170496 328978 376305 430604 427346 422608 426452 436539

в приемных семьях (без родных детей) - 4398 14234 78510 90507 100807 116091 134290

на усыновлении 128021 153477 158653 131308 128715 125175 123823 124127

в семейных детских домах - 459 350 222 66 76 109 67 1)

С учетом детей, оставшихся не устроенными к началу отчетного года. 2)

С 2010 г.- в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве» - включая детей, находящихся на воспита-нии в приемных семьях.

7.12. ИНТЕРНАТНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ

1990 2000 2005 2010 2011 2012 2013 2014

Число домов ребенка 265 254 254 227 218 207 194 176

В них детей, тыс. человек 18,5 19,3 20,6 17,5 16,3 16,0 14,0 11,5

Число детских домов 564 1244 1325 1048 1012 976 911 819


Число детских домов-школ - 85 79 56 42 42 36 33

В них детей, тыс. человек - 10,3 9,2 5,2 4,1 4,1 3,2 2,5

Число домов-интернатов для детей 160 156 153 143 134 132 134 133

В них детей, тыс. человек 36 29,3 28,6 23,8 22,5 22,4 22,0 21,2

Число школ-интернатов общего типа ... … 702 631 561 553 545 522

В них детей, тыс. человек ... … 151,4 132,0 123,9 125,0 124,4 124,7

Из общего числа школ-интернатов – школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 161 157 160 90 83 72 62 57


Число школ-интернатов для детей с ограниченными возможностями здоровья 1494

1420 1373 1267 1217 1196 1155 1151


Из общего числа школ-интернатов для детей с ограни-ченными возможностями здоровья школы-интернаты для детей-сирот 142

203 224 226 218 205 195 181



192


НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ, ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ, СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

7.13. ЧИСЛО ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ (на начало учебного года; тысяч)

1990/91 2000/01 2005/06 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15

Число общеобразовательных организаций 69,7 68,1 62,5 50,1 47,7 46,2 44,7 44,1


в гоpодах и поселках гоpодского типа 21,1 22,7 21,8 19,5 19,0 18,8 18,3 18,0

в сельской местности 48,6 45,4 40,7 30,6 28,6 27,4 26,4 26,1

Из общего числа организаций:

общеобpазовательные организации (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций)

67,6 66,4 60,8 48,8 46,5 45,0 43,7 43,2




вечеpние (сменные) общеобpазовательные организации

2,1 1,7 1,7 1,3 1,2 1,1 1,0 0,9




В Российской Федеpации на начало 2014/15 учебного года pаботало 1501 гимназия (1208,6 тыс. обучающихся), 1125 лицеев

(833,5 тыс. обучающихся).

7.14. ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ И УЧИТЕЛЕЙ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ

И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ (на начало учебного года; тысяч человек)

1990/91 2000/01 2005/06 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15

Численность обучающихся в общеобразовательных организациях 20851 20493 15559 13569 13654 13713 13783 14299


в гоpодах и поселках гоpодского типа 14948 14389 10845 9761 9923 10046 10168 10575

в сельской местности 5903 6104 4714 3808 3732 3667 3615 3724

Из них численность обучающихся:

общеобpазовательных организаций (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) 20328

20013 15113 13244 13362 13445 13548 14092




вечеpних (сменных) общеобpазовательных организаций, включая обучавшихся заочно 523

480 446 325 292 267 234 207




Численность учителей1)

1460 1751 1575 1067 1047 1041 1042 1061 1)

С 2010/11 учебного года – без руководящих работников и внешних совместителей.

7.15. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) (на начало учебного года)

Годы

Число общеобразовательных организаций

1) – всего


начальных основных средних для обучающихся с ограниченными возможностями

здоровья и девиантным поведением

2)

1914/15 77367 74883 1119 1365 -

1932/33 108677 93184 14218 823 452

1940/41 113880 80958 22221 9932 769

1950/51 121714 83763 30162 7366 423

1960/61 117038 72540 30228 13565 705

1990/91 67571 17376 15509 32835 1851

2000/01 67063 14994 12819 37249 2001

2005/06 61497 10522 11357 37603 2015

2010/11 49469 3168 9285 29651 2035

2011/12 47146 2510 8643 28655 2002

2012/13 45746 1988 8289 28194 1961

2013/14 44436 1651 8038 27657 1911

2014/15 43979 1514 7812 27661 1901 1)

С 2010/11 учебного года – включая общеобразовательные организации с углубленным изучением отдельных предметов, гимназии, лицеи, кадетские организации, общеоб-разовательные школы-интернаты с первоначальной летной подготовкой. 2)

Общеобразовательные организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, специальные учебно-воспитательные учреждения для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением, оздоровительные образовательные организации санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении , обра-зовательные организации для детей , нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.



193

7.16. ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ И УЧИТЕЛЕЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) (на начало учебного года; тысяч человек)

Годы

Численность обучающихся

1) - всего

в том числе в общеобразовательных организациях

Численность учителей

2) - всего

начальных основных средних для обучающихся с ограниченными возможностями

здоровья

1914/15 5684 5092 153 439 - 167

1932/33 13220 8506 3772 891 51 384

1940/41 20229 6174 6785 7179 91 700

1950/51 18611 4838 8157 5527 89 796

1960/61 18736 2986 6706 8951 93 1011

1990/91 20328 353 1610 17996 369 1442

2000/01 20074 422 1085 18053 514 1712

2005/06 15185 301 651 13803 430 1536

2010/11 13318 148 627 9417 348 1065

2011/12 13446 139 623 9471 342 1048

2012/13 13537 134 612 9488 342 1044

2013/14 13643 125 614 9523 340 1046

2014/15 14192 126 622 9887 343 1067 1)

С 2010/11 учебного года – включая обучающихся в общеобразовательных организациях с углубленным изучением отдельных предметов, гимназиях, лицеях, кадетских организациях, общеобразовательных школах-интернатах с первоначальной летной подготовкой. 2)

С 2010/11 учебного года – без руководящих работников и внешних совместителей.

7.17. ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЯХ (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций)

ПО СУБЪЕКТАМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (на начало учебного года; тысяч человек)

2012/13 2013/14 2014/15

Российская Федерация 13445 13548 14092

Центральный федеральный округ 3132 3167 3264

Белгородская область 137 139 144

Брянская область 113 113 115

Владимирская область 123 124 127

Воронежская область 192 192 197

Ивановская область 86 87 89

Калужская область 87 89 92

Костромская область 62 62 64

Курская область 104 103 106

Липецкая область 104 104 107

Московская область 623 645 680

Орловская область 70 69 71

Рязанская область 96 95 97

Смоленская область 80 80 81

Тамбовская область 92 91 92

Тверская область 118 119 122

Тульская область 122 122 124

Ярославская область 110 111 115

г. Москва 813 820 842

Северо-Западный федеральный округ 1178 1194 1222

Республика Карелия 63 63 64

Республика Коми 96 96 97

Архангельская область 122 122 123


Ненецкий автономный округ 6 6 6

Аpхангельская область без автономного округа 116 116 117

Вологодская область 117 119 121

Калининградская область 89 91 92

Ленинградская область 127 129 132

Мурманская область 74 74 75

Новгородская область 56 57 58

Псковская область 60 60 61

г. Санкт-Петербург 374 384 400

Южный федеральный округ 1282 1296 1345

Республика Адыгея 44 44 45

Республика Калмыкия 32 31 31

Краснодарский край 509 519 547

Астраханская область 100 102 104

Волгоградская область 225 226 231

Ростовская область 373 374 387

Северо-Кавказский федеральный округ 1122 1126 1152

Республика Дагестан 369 366 369

Республика Ингушетия 59 61 63

Кабардино-Балкарская Республика 90 88 90

Карачаево-Черкесская Республика 47 47 48

Республика Северная Осетия - Алания 79 80 81

Чеченская Республика 225 230 241

Ставропольский край 253 254 260


194


Продолжение табл. 7.17

2012/13 2013/14 2014/15

Приволжский федеральный округ 2823 2822 2856

Республика Башкортостан 430 428 432

Республика Марий Эл 67 67 68

Республика Мордовия 68 67 68

Республика Татарстан 371 369 371

Удмуртская Республика 159 160 162

Чувашская Республика 124 123 124

Пермский край 274 276 280

Кировская область 121 121 123

Нижегородская область 283 284 288

Оренбургская область 205 205 208

Пензенская область 112 111 113

Самарская область 282 284 290

Саратовская область 218 217 219

Ульяновская область 110 110 110

Уральский федеральный округ 1230 1247 1279

Курганская область 89 89 90

Свердловская область 415 420 430

Тюменская область 393 402 415


Ханты-Мансийский автономный округ - Югра 180 184 189

Ямало-Ненецкий автономный округ 68 68 69

Тюменская область без автономных округов 145 150 157

Челябинская область 333 337 344

Сибирский федеральный округ 2014 2032 2076

Республика Алтай 30 30 32

Республика Бурятия 119 123 125

Республика Тыва 55 55 56

Республика Хакасия 57 57 59

Алтайский край 237 238 242

Забайкальский край 136 136 137

Красноярский край 293 293 297

Иркутская область 271 273 280

Кемеровская область 266 270 277

Новосибирская область 257 262 269

Омская область 193 193 196

Томская область 101 102 105

Дальневосточный федеральный округ 665 665 672

Республика Саха (Якутия) 135 134 135

Камчатский край 34 34 34

Приморский край 183 184 187

Хабаровский край 128 128 130

Амурская область 92 92 93

Магаданская область 16 16 16

Сахалинская область 51 51 52

Еврейская автономная область 19 19 19

Чукотский автономный округ 7 7 7

Крымский федеральный округ 225

Республика Крым 187

г. Севастополь 38

7.18. ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) ПО ГРУППАМ КЛАССОВ1)

(на начало учебного года; тысяч человек)

Годы Численность

обучающихся - всего в том числе в классах

1-4 5-9 10-11(12)

1927/28 7387 6427 918 42

1932/33 13169 11027 2139 3

1940/41 20138 12257 7210 671

1950/51 18522 10802 7353 367

1960/61 18643 10522 7406 715

1990/91 19959 7596 10322 2041

2000/01 19560 5702 11077 2781

2005/06 14755 5164 7131 2460

2010/11 12970 5318 6206 1446

2011/12 13104 5515 6095 1494

2012/13 13196 5652 6120 1424

2013/14 13303 5726 6238 1340

2014/15 13849 5983 6549 1317 1)

Без обучающихся в образовательных организациях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и классах для обучающихся и воспитанников с ограничен-ными возможностями здоровья, специальных учебно-воспитательных учреждениях для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением, оздоровительных образовательных организациях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, образовательных организациях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.



195

7.19. СРЕДНЯЯ НАПОЛНЯЕМОСТЬ КЛАССОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) (на начало учебного года; человек)

2000/01 2005/06 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15

Все общеобразовательные организации Классы:

1-4 18 18 17 18 18 19 19 5-9 21 18 18 18 18 19 19 10-11(12) 21 19 17 17 17 17 17

Государственные и муниципальные общеобразовательные организации Классы:

1-4 18 18 18 18 18 19 19 5-9 21 18 18 18 19 19 19 10-11(12) 21 19 17 18 17 17 17

Частные общеобразовательные организации Классы:

1-4 10 10 11 12 13 13 13 5-9 11 10 10 11 11 12 12 10-11(12) 12 11 9 10 10 10 10

7.20. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (на начало учебного года)

1990/91 2000/01 2005/06 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15

Число образовательных организаций Общеобразовательные организации для обучающихся с ограниченными возмож-ностями здоровья - всего 1817 1950 1946 1798 1757 1728 1676 1660

в том числе для детей: умственно отсталых 1452 1411 1361 1238 1210 1201 1166 1156 незрячих 20 16 18 16 17 16 17 16 слабовидящих и поздноослепших 51 84 94 96 90 90 86 84 неслышащих 82 82 87 73 70 65 65 63 слабослышащих и позднооглохших 70 84 87 90 92 87 89 89 с нарушениями опорно-двигательного аппарата 40 74 77 70 65 61 56 56 с тяжелыми нарушениями речи 61 65 67 65 63 64 64 65 с задержкой психического развития 41 114 131 131 131 126 120 117 индивидуального обучения на дому для детей – инвалидов - 20 24 19 19 18 13 14

Численность обучающихся, тыс.человек Общеобразовательные организации для обучающихся с ограниченными возмож-ностями здоровья - всего 312,1 281,3 236,1 207,7 208,9 211,1 210,2 212,2

в том числе для: умственно отсталых 251,6 203,7 162,3 139,4 138,4 140,5 140,6 141,3 незрячих 3,7 3,0 2,4 2,3 2,3 2,2 2,4 2,4 слабовидящих и поздноослепших 7,8 10,3 10,8 11,1 11,1 11,4 11,1 11,2 неслышащих 12,5 10,8 9,1 7,2 7,0 6,5 6,6 6,6 слабослышащих и позднооглохших 11,2 10,5 9,9 9,0 9,7 9,9 10,1 10,2 с нарушениями опорно-двигательного аппарата 6,5 9,3 9,0 8,0 8,0 7,8 7,2 7,6 с тяжелыми нарушениями речи 10,8 11,5 10,6 9,6 9,6 9,9 10,0 11,0 с задержкой психического развития 8,0 19,2 19,3 18,7 19,9 19,6 19,5 19,4 индивидуального обучения на дому для детей – инвалидов - 3,0 2,7 2,3 2,8 3,1 2,7 2,6

Кроме того, классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоро-вья, организованные при общеобразова-тельных организациях - всего 53,0 228,7 188,8 119,8 111,7 109,4 110,2 110,3

из них классы для: умственно отсталых 7,1 24,2 26,7 22,6 21,8 23,2 25,0 26,2 с задержкой психического развития 44,9 202,2 149,0 86,8 80,2 76,2 75,5 74,0

7.21. СМЕННОСТЬ ЗАНЯТИЙ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций)1)

(на начало учебного года)

1990/91 2000/01 2005/06 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15

Число общеобразовательных организаций, ведущих занятия:

в одну смену тыс. 45 44,8 43,5 35,4 33,0 31,8 31,0 31,4 в процентах от общего числа организаций 69 70 74 76 74 74 74 76

в две-три смены тыс. 20,7 19,6 15,3 11,4 11,4 11,2 10,8 9,9 в процентах от общего числа организаций 31 30 26 24 26 26 26 24

Численность обучающихся, занимавшихся: в первую смену

млн. человек 15,1 15,4 12,5 11,2 11,2 11,3 11,4 11,9 в процентах от общей численности обучающихся 77 79 85 87 86 86 86 86

во вторую и третью смены млн. человек 4,6 4,0 2,2 1,7 1,8 1,8 1,9 1,9 в процентах от общей численности обучающихся 23 21 15 13 14 14 14 14

1) Без образовательных организаций для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и классов для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможно-

стями здоровья, специальных учебно-воспитательных учреждений для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением, оздоровительных образовательных организаций санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, образовательных организаций для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.


196


7.22. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций),

ОСНАЩЕННЫЕ КАБИНЕТАМИ ОСНОВ ИНФОРМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ1)


1990/91 2005/06 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15

Число общеобразовательных органи-заций, имеющих учебные кабинеты ОИВТ:

всего 12155 35073 43026 42302 42645 41746 41607

в процентах от общего числа об-щеобразовательных организаций 37,1 94,8 81,4 83,0 85,5 85,7 86,4

В них рабочих мест с ЭВМ, тыс. 142,8 381,4 533,3 535,6 603,5 584,3 598,1

На начало 2014/15 учебного года 44416 общеобразовательных организаций имели собственный сайт в сети Интернет.

1)

До 2010/11 учебного года статистическое наблюдение осуществлялось только по средним общеобразовательным организациям один раз в два года.

7.23. ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) (на начало учебного года)

2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15

Число персональных компьютеров, тыс. шт. 1169,8 1363,6 1752,9 2031,4 2224,4

из них:

используемые в учебных целях 918,8 1076,4 1416,7 1673,1 1845,1

в составе локальных вычислительных сетей 630,1 752,5 996,0 1168,9 1317,4

имевшие доступ к сети Интернет 611,0 776,4 1070,4 1287,2 1478,2

Число персональных компьютеров на одну организацию, шт. 22 27 35 42 46

Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, на 1000 обучающихся, шт. 69 81 105 123 131

Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, имевших доступ к сети Интернет, на 1000 обучающихся, шт. … 49 69 83 91

7.24. ВЕЧЕРНИЕ (сменные) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ1)


Годы Число организаций

В них обучающихся, тыс. человек


Годы

Число организаций

В них обучающихся, тыс. человек


в 1-9 классах в 10-12 (13-16) классах

в 1-9 классах в 10-12 (13-16) классах

1940/41 3034 404 340 64 2010/11 1324 325 86 239

1950/51 9610 788 680 108 2011/12 1196 292 78 214

1960/61 12083 1663 1071 592 2012/13 1135 267 72 195

1990/91 2096 523 71 452 2013/14 983 234 65 169

2000/01 1741 480 142 338 2014/15 869 207 63 144

2005/06 1677 446 132 314 1)

Начиная с 2014/15 учебного года – включая частные вечерние (сменные) общеобразовательные организации.

7.25. ВЫПУСК ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ (тысяч человек)

Годы Численность обучающихся, получивших

аттестат об основном

общем образова-нии - всего

в том числе по окончании Численность обучающихся, получивших

аттестат о среднем

общем образовании -

всего

в том числе по окончании

государственных и муниципальных

организаций (без вечерних

(сменных) организаций)

частных организаций

вечерних (сменных)

организаций1)

государственных и муниципальных

организаций (без вечерних

(сменных) организаций)

частных организаций

вечерних (сменных)

организаций1)

1950 842 758 - 84 143 113 - 30

1960 1281 1117 - 164 519 319 - 200

1990 1894 1863 - 31 1035 910 - 125

2000 2200 2128 5 67 1458 1317 5 136

2005 1944 1869 7 68 1466 1312 8 146

2010 1354 1303 5 46 789 720 4 65

2011 1322 1270 7 44 703 640 5 58

2012 1250 1200 7 42 766 709 6 50

2013 1220 1174 7 39 735 684 6 45

2014 1223 1189 7 27 701 653 6 42 1)

Начиная с 2014/15 учебного года – включая частные вечерние (сменные) общеобразовательные организации.



197

7.26. ЧИСЛЕННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) ПО УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ в 1980 – 2008 гг.1)

(на 1 октября)

Числен-ность

учителей (без

совмести-телей),

тыс. человек

из них имеют обpазование, пpоцентов Удельный вес чис-

ленности женщин в

общей числен-

ности учи-телей и pуково-дителей общеоб-разова-тельных

организа-ций, про-центов

Числен-ность

учителей (без

совмести-телей),

тыс. человек

из них имеют обpазование, пpоцентов Удельный вес чис-

ленности женщин в

общей числен-

ности учи-телей и pуково-дителей общеоб-разова-тельных

организа-ций, про-центов

высшее профес-сиональ-

ное

неполное высшее профес- сиональ-

ное

среднее педаго-

гическое

среднее профес-сиональ-ное (не-

педагоги-ческое) и среднее (полное) общее

высшее профес-сиональ-

ное

неполное высшее профес- сиональ-

ное

среднее педаго-

гическое

среднее профес-сиональ-ное (не-

педагоги-ческое) и среднее (полное) общее

Все учителя (включая 2005 5,4 91,0 2,0 6,3 0,7 91,7

руководителей 2006 5,2 91,4 2,0 5,8 0,8 91,9

общеобразовательных 2007 5,2 91,9 1,7 5,5 0,9 91,0

организаций)2)

2008 5,0 92,1 2,1 5,0 0,8 91,5

1980 953,8 69,2 4,9 21,7 4,2 80,6 сpедних

1990 1283,7 74,6 3,1 19,6 2,7 83,1 1980 32,5 99,7 0,2 0,1 - 84,5

1995 1522,6 74,4 2,9 19,3 3,4 84,9 1990 43,2 99,7 0,2 0,1 - 90,6

2000 1518,4 77,8 2,7 16,6 2,9 85,8 1995 86,7 96,9 0,8 1,8 0,4 90,1

2003 1435,4 79,0 2,9 15,4 2,7 86,1 2000 94,4 95,8 0,9 2,6 0,7 92,1

2004 1395,4 79,8 2,8 14,9 2,5 86,2 2003 96,2 95,6 1,1 2,7 0,6 92,3

2005 1350,9 80,7 2,7 14,2 2,4 86,3 2004 96,2 95,8 1,1 2,6 0,5 92,5

2006 1311,8 81,4 2,5 13,7 2,4 86,8 2005 95,8 95,6 1,1 2,5 0,8 92,0

2007 1264,1 82,1 2,4 13,2 2,3 87,0 2006 95,1 95,8 1,1 2,4 0,7 92,2

2008 1216,6 82,9 2,2 12,7 2,2 87,4 2007 93,5 95,9 1,0 2,3 0,8 91,7

из них: 2008 90,7 95,9 1,0 2,3 0,8 91,8

диpектоpа общеобра- учителя

зовательных органи- 1-4 классов

заций начальных 1980 215,2 23,1 4,8 71,1 1,0 97,7

1980 0,1 64,0 5,0 31,0 - 85,7 1990 339,4 41,1 4,0 54,1 0,8 98,7

1990 0,5 62,5 4,2 33,0 0,3 85,1 1995 399,1 46,1 3,0 49,5 1,4 98,5

1995 2,3 68,2 2,5 27,4 1,9 91,6 2000 325,7 52,9 2,8 43,5 0,8 98,7

2000 2,6 72,0 2,0 24,2 1,8 94,4 2003 307,9 56,3 3,4 39,4 0,9 98,5

2003 2,9 71,7 2,3 24,3 1,7 95,4 2004 304,1 58,4 3,3 37,5 0,8 98,6

2004 2,9 74,9 1,7 22,0 1,4 94,9 2005 296,3 60,5 3,0 35,7 0,8 98,5

2005 2,8 74,7 1,8 21,9 1,6 95,0 2006 288,0 62,2 2,8 34,3 0,7 98,7

2006 2,7 76,1 1,5 20,7 1,7 95,8 2007 280,2 64,0 2,6 32,6 0,8 98,5

2007 2,6 75,9 2,0 20,3 1,8 95,0 2008 273,5 65,6 2,3 31,1 1,0 98,5

2008 2,5 77,4 2,0 19,0 1,6 94,7 5-11 (12)

основных классов

1980 19,4 99,7 0,3 - - 48,2 1980 497,4 90,9 5,8 2,5 0,8 86,3

1990 15,1 99,2 0,4 0,3 0,1 55,4 1990 613,3 95,4 2,4 1,6 0,6 87,7

1995 13,4 98,0 0,4 1,0 0,6 60,6 1995 732,6 92,4 3,2 3,2 1,2 88,3

2000 12,5 96,1 0,9 2,8 0,2 67,0 2000 792,3 91,5 2,9 4,5 1,1 89,3

2003 11,8 95,5 1,1 3,1 0,3 71,1 2003 745,7 91,5 3,0 4,4 1,1 89,4

2004 11,5 95,5 1,2 3,1 0,2 72,5 2004 719,5 92,0 2,8 4,2 1,0 89,3

2005 11,2 95,3 1,2 3,1 0,4 72,3 2005 694,6 92,4 2,6 4,1 0,9 89,3

2006 10,8 95,2 1,2 3,1 0,5 73,7 2006 675,7 92,6 2,5 4,1 0,8 89,8

2007 10,4 95,7 1,1 2,9 0,3 74,2 2007 650,0 92,9 2,4 3,9 0,8 89,9

2008 10,0 95,8 1,0 2,6 0,6 74,5 2008 625,7 93,1 2,2 3,8 0,9 90,3

сpедних музыки

1980 25,8 100,0 - - - 43,2 и пения, изо-

1990 32,0 99,9 0,1 - - 50,3 бразительно-

1995 34,9 99,6 0,1 0,1 0,2 54,7 го искусства,

2000 36,4 99,5 0,2 0,3 - 62,2 черчения,

2003 36,9 99,4 0,2 0,3 0,1 65,3 физической

2004 36,9 99,5 0,2 0,3 0,0 66,4 культуры,

2005 36,8 99,5 0,2 0,3 0,0 67,3 трудового

2006 36,6 99,5 0,2 0,3 0,0 68,6 обучения

2007 36,1 99,5 0,2 0,3 0,0 69,4 1980 133,3 38,3 5,2 31,4 25,1 41,3

2008 35,2 99,4 0,2 0,3 0,1 70,2 1990 208,5 53,5 4,9 27,5 14,1 48,5

заместители дирек- 1995 245,8 53,4 3,3 28,4 14,9 56,2

тоpов общеобразова- 2000 245,8 55,5 3,1 28,7 12,7 59,3

тельных организаций 2003 226,0 56,7 3,5 27,7 12,1 59,5

основных 2004 216,6 57,5 3,6 27,7 11,2 59,5

1980 7,8 99,2 0,6 0,2 - 84,3 2005 205,9 58,9 3,5 26,4 11,2 59,8

1990 5,7 98,9 0,5 0,6 - 88,6 2006 195,7 59,8 3,5 25,7 11,0 60,3

1995 7,5 95,1 1,6 3,0 0,3 90,3 2007 184,1 60,6 3,3 25,1 11,0 60,5

2000 6,7 93,4 1,1 4,9 0,6 91,5 2008 172,4 62,0 3,1 24,2 10,7 60,9

2003 6,0 91,3 2,3 5,7 0,7 92,1

2004 5,6 91,3 2,4 5,6 0,7 91,8 1)

По данным Минобрнауки России. 2)

Руководители общеобразовательных организаций, как пpавило, одновpеменно ведут пpеподавательскую pаботу.


198


7.27. ЧИСЛЕННОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций)

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ И УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ в 2010-2014 гг.1)

(на 20 сентября)

Всего учителей (без совмес-

тителей), тыс. человек

из них имеют обpазование, пpоцентов Удельный вес женщин в общей численности учи-телей, процентов

высшее профессиональ-

ное


сpеднее профессиональ-

ное


сpеднее (полное) общее

2010 г.

Все учителя 1053,0 82,9 78,5 16,0 13,9 0,6 87,9

из них:

русского языка и литературы 129,0 95,5 94,1 4,1 3,7 0,3 97,8

нерусского языка и литературы 20,7 86,7 84,0 12,6 11,3 0,4 94,0

истории, права, обществознания, экономики 63,5 94,4 90,1 4,7 3,9 0,6 82,2

математики 103,1 96,5 93,3 3,0 2,7 0,3 94,4

информатики 29,7 87,9 72,8 10,3 7,2 1,2 74,4

физики 35,5 97,8 91,7 1,7 1,3 0,3 77,1

химии 29,2 97,9 91,4 1,7 1,1 0,3 93,0

географии 34,2 94,5 90,6 4,7 3,9 0,5 88,8

биологии 34,8 96,0 91,2 3,4 2,6 0,4 93,8

иностранных языков 110,4 91,5 87,9 7,5 6,9 0,7 96,4

2013 г.

Все учителя 1031,7 84,7 80,4 14,4 12,7 0,5 87,7

из них:




математики 97,7 97,1 94,0 2,4 2,2 0,3 94,0

информатики 29,1 89,9 74,0 8,7 6,2 1,0 73,6

физики 33,0 97,9 91,9 1,5 1,1 0,4 77,1

химии 26,9 98,2 91,9 1,4 0,9 0,2 92,6

географии 31,7 95,6 91,7 3,8 3,1 0,4 88,5

биологии 32,3 96,8 92,5 2,6 2,0 0,4 93,5


2014 г.

Все учителя 1052,2 85,4 81,1 13,8 12,3 0,5 87,8

из них:




математики 99,0 97,3 94,0 2,3 2,1 0,3 93,8

информатики 29,4 90,7 75,1 8,2 6,0 0,8 73,1

физики 33,2 98,2 92,2 1,4 1,0 0,3 77,1

химии 26,8 98,4 92,5 1,1 0,7 0,3 92,9

географии 32,0 96,0 92,1 3,4 2,9 0,4 88,6

биологии 32,5 97,2 93,0 2,3 1,8 0,3 93,7


В 2013 г. численность директоров составляла 42,6 тыс. человек, заместителей директоров – 97,9 тыс. человек; в 2014 г. –

соответственно 42,2 тыс. человек и 95,6 тыс. человек.

1)

По данным Минобрнауки России.



199

7.28. ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ в 1950-1997 гг.

Годы Дома (дворцы) пионеров и

школьников1)

Станции юных техников

2)

Станции юных натуралистов

3)

Станции юных тури-стов и самостоя-

тельные туристские базы

4)

Загородные оздоровительные

учреждения

Детско-юношеские спортивные школы

Детские школы ис-кусств, музыкальные

и художественные школы

1950 606 211 170 34 5562 ... ...

1960 1625 173 138 76 5140 ... 1001

1970 2025 254 151 84 6700 1919 2756

1975 2424 469 256 91 6604 2731 3729

1980 2678 622 369 90 6332 3214 4594

1985 2839 723 454 99 6177 3990 4930

1990 2925 881 552 283 5762 4739 5582

1991 2838 878 552 333 5246 4550 5740

1992 1450 824 531 391 4129 4774 5816

1993 1156 818 514 400 3961 3990 5798

1994 954 792 486 413 3452 3755 5938

1995 896 767 481 403 3512 3799 5484

1996 956 732 477 396 3456 3814 5883

1997 957 688 458 379 3467 3753 5896

С 1992 г. дома (дворцы) пионеров частично реорганизованы в центры (комплексы) внешкольной работы, детского творчества, цен-

тры подростков. Их число составило в 1992 г. - 1452, в 1993 г. - 1734, в 1994 г. - 1869, в 1995 г. - 1989. С 1996 г. - центры (комплексы)

детского творчества, центры подростков. Их число составило в 1996 г. – 1961, в 1997 г. – 1990.

1)

С 1996 г. - дома (дворцы) для детей и подростков (включая дома пионеров). 2)

С 1996 г. - центры (клубы, дом�

Documents

7. ОБРАЗОВАНИЕsokrat-kolomna.ru/data/documents/R_7-Statistika...7. H ; J : A H < : G B ? 184 Российский статистический ежегодник. 2015 7.1