64
แผนการบริหารความเสี่ยง ประจาปีการศึกษา 2559 คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์ มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช

ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

แผนการบรหารความเสยง ประจ าปการศกษา 2559

คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช

Page 2: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

สารบญ

หนา

สวนน ำ 1 ประวตและควำมเปนมำ 1 โครงสรำงองคกรและกำรบรหำรงำน 4 ปรชญำ ปณธำน วสยทศน พนธกจ และคำนยมองคกร 6 ประเดนยทธศำสตร และเปำประสงค 6

สวนท 2 ควำมเปนมำ วตถประสงค และวธกำรด ำเนนกำร 9 สวนท 3 กระบวนกำรบรหำรควำมเสยง 11 สวนท 4

ผลกำรวเครำะหควำมเสยงของคณะพยำบำลศำสตรเกอกำรณย ทคำดวำจะเกดขนในปกำรศกษำ 2559

18

- ประเดนควำมเสยง 19 - แผนบรหำรควำมเสยง 29

Page 3: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

สารบญแผนภม

แผนภมท หนา 1 แผนภมแสดงกำรแบงหนวยงำนและกำรจดอตรำก ำลง 5 2 แผนผงภำพรวมของแนวทำงกำรบรหำรควำมเสยง 17

Page 4: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

สารบญตาราง

ตารางท หนา 1 ระดบโอกำสในกำรเกดควำมเสยง (likelihood) เชงปรมำณ 12 2 ระดบโอกำสในกำรเกดควำมเสยง (likelihood) เชงคณภำพ 13 3 ระดบควำมรนแรงของผลกระทบของควำมเสยง (Impact) เชงปรมำณ 13 4 ระดบควำมรนแรงของผลกระทบของควำมเสยง (Impact) เชงคณภำพ 13

Page 5: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

สารบญภาพ

ภาพท หนา 1 ระดบของควำมเสยง 14

Page 6: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

ค ำน ำ

แผนบรหารความเสยง ของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช ปการศกษา 2559 จดท าขนเพอเปนกรอบแนวทางการปฏบตงานในการด าเนนงานการบรหารความเสยงของคณะฯ ใหเปนไปตามวตถประสงคทก าหนดไวอยางมประสทธภาพและประสทธผล ทวทงองคกรรวมทงใหผบรหารและบคลากรของคณะพยาบาลศาสตรมความเขาใจในเรองบรหารความเสยงและสามารถน าไปปฏบตไดอยางมประสทธผลและตอเนอง

คณะกรรมการบรหารความเสยงคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช หวงเปนอยางยงวาแผนบรหารความเสยงของ คณะฯ ประจ าปการศกษา 2559 ฉบบน จะเปนประโยชนตอผบรหาร และบคลากรของคณะฯ ในการปฏบตงานตอไป

คณะกรรมการบรหารความเสยง คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย

Page 7: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

สวนท 1

บทน ำ

1.1 ประวตและควำมเปนมำของคณะพยำบำลศำสตรเกอกำรณย คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช ไดพฒนามาจากวทยาลยพยาบาลเกอการณย

ซงเปนนามทไดรบพระมหากรณาธคณ พระราชทานจากพระบาทสมเดจ พระเจาอยหวภมพลอดลยเดชฯมหาราช เมอ พ.ศ. ๒๕๑๙ ยงความปลาบปลมใหแกผบรหาร คณาจารย บคลากร ศษยเกา และนกศกษาเปนลนพน คณะฯ ไดถอก าเนดมาจากการรวมโรงเรยนพยาบาลทมประวตอนยาวนาน ๒ แหง

แหงท ๑ โรงเรยนพยำบำลผดงครรภและอนำมยวชรพยำบำล แนวคดเรองการกอตงโรงเรยนพยาบาลมมาตงแตกอน ป พ.ศ. ๒๔๙๔ ไดรบการสนบสนนจาก ฯพณฯพลเอกมงกร พรหมโยธ คณพระชาญวธเวช (นายแพทยแสง สทธพงศ) พรอมทงคณะเทศมนตรและสมาชกสภาเทศบาลนครกรงเทพ โดยมนายแพทยประพนธ เสรรตน ซงด ารงต าแหนงนายแพทยผอ านวยการวชรพยาบาล และนายแพทยเสนอ ตณฑเศรษฐ ต าแหนงนายแพทยศลยกรรมกระดก เปนผด าเนนการกอตงและเสนอใหไดงบประมาณในป พ.ศ. ๒๔๙๕-๒๔๙๖ โดยใชสถานท ณ วชรพยาบาล เปดรบสมครนกเรยนรนแรกเมอวนท ๒๐ พฤษภาคม ๒๔๙๗ ในพธเปดโรงเรยนพยาบาลฯ นายแพทยประพนธ เสรรตน ผอ านวยการวชรพยาบาล ไดกลาวถงวตถประสงคในการจดตงไวหลายประการ วตถประสงคดงกลาวทางคณะผบรหารยงคงยดถอเปนแนวปฏบตมาตราบทกวนน ดงตวอยางเชน

วตถประสงคขอ ๖ เทาทเปนอยในปจจบน พยาบาลมปรมาณนอยกวาทเทศบาลตองการ และหาตวเขาบรรจท างานยาก ถาหนวยงานตาง ๆ เขมงวดการปกครองนก พยาบาลมกจะลาออกกน ซงมอยเนอง ๆ การจดตงโรงเรยนพยาบาลนอกจากจะชวยในดานปรมาณแลว ยงชวยในดานการปกครองใหดอกดวย เพราะนกเรยนเหลานนโรงเรยนไดปกครองมาตงแตเรมแรก ผลของการปกครองยอมดกวาทจะปกครองผอนทเรามไดเคยปกครองใครมาเลย

วตถประสงคขอ ๗ นอกจากประโยชนทเทศบาลไดรบในยามปกตแลว ในยามทบานเมองอยในภาวะคบขน ดงเชน มการโจมตทางอากาศ หรอปราบจลาจล เปนตน เทศบาลอาจจะระดมก าลงจากนกเรยนพยาบาลไปชวยสถานพยาบาลตางๆ ของเทศบาลไดเมอผปวยลนมอ

โรงเรยนพยาบาลนมฐานะเปนหนวยการศกษาพยาบาลของวชรพยาบาล โดยมสถานทท าการอยชน ๒ ตกวชรานสรณ (ตกเหลอง) ภายในมหองท างานของคร หองสมด หองสาธตการพยาบาล หองศกษาคนควา หองทดลองวทยาศาสตร โดยใชหองพระประวตเปนหองเรยน สวนชนท ๓ ใชเปนหองนอนของนกเรยนพยาบาลตงแตรนท ๑-๔

หลกสตรในระยะเรมแรกใชหลกสตรเชนเดยวกบโรงเรยนพยาบาลแหงอนๆ ก าหนดเวลาเรยน ๓ ป ๖ เดอน ตอมาอาจารยอบทพย แดงสวาง ซงเปนครพยาบาลทมประสบการณจากศรราชพยาบาล โดยทานไดรบพระมหากรณาธคณจากสมเดจพระราชบดาไปศกษาวชาการพยาบาลทวไปและการบรหารโรงเรยนพยาบาลจากประเทศฟลปปนส และไดรบทนจากมลนธรอกก เฟลเลอร ไปศกษาวชาการบรหารโรงเรยนพยาบาลเพมเตมจาก Western Research University และการพยาบาลสาธารณสขจาก Teacher College ประเทศสหรฐอเมรกา ท าใหทานอาจารยอบทพยสามารถน าความรและประสบการณ อนทรงคณคามาวางรากฐานใหแกการศกษาพยาบาลของโรงเรยนพยาบาลผดงครรภและอนามยวชรพยาบาล และเปนผจดท าหลกสตรเพมเตมเนอหาดานการพยาบาล

Page 8: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

สาธารณสข จงเปนหลกสตรการพยาบาลผดงครรภและอนามย ใชเวลาเรยน ๔ ป ซงเปนหลกสตรททนสมยสอดคลองกบแผนพฒนาสาธารณสขแหงชาต ตอมาทานอาจารยอบทพย แดงสวาง ตระหนกวาโรงเรยนพยาบาลควรมสถานทเปนสดสวน เพราะเปนสถาบนการศกษาของกลสตร สมควรมหอพกทมคณภาพ มสนามกฬาและสถานทพกผอนสนทนาการ โดยมจดประสงคผลตพยาบาลเพอแกไขปญหาการขาดแคลนพยาบาล จงไดมการด าเนนการจดซอทดนโดยความรวมมอระหวางนายแพทยประพนธ เสรรตน อาจารยอบทพย แดงสวาง และอาจารยสมรวย สขพศาล ไดตกลงเลอกทดนตดรมน าเจาพระยาซงเปนวงวฒนาของหมอมคลอง ไชยยนต (หมอมหลวงคลอง สนทวงศ เปนหมอมในพลเรอตรหมอมเจาถาวรมงคลวงศ ไชยยนต) เนอทจ านวน ๖ ไร ๒ งาน ๗๓๓/๔ ตารางวา เปนจ านวนเงน ๓,๔๗๓,๒๕๖ บาท ทดนนไดรบโอนเพอใหสรางโรงเรยนพยาบาล เมอวนท ๒๓ พฤษภาคม ๒๔๙๙ ทดนดงกลาวจงเปนทตงของสถาบนการศกษาพยาบาลและหอพกนกศกษาพยาบาลตราบจนกระทงทกวนน

ตงแตป พ.ศ. ๒๔๙๗-๒๕๑๓ หลกสตรการศกษารบผส าเรจการศกษามธยมศกษาปท ๓ โดยเรยน ๔ ป จากเดมโรงเรยนพยาบาลฯ เปนหนวยการศกษาของโรงพยาบาลวชระ ไดเปลยนสถานภาพเปนแผนกพยาบาลและกองการศกษาพยาบาล ซงม ๒ แผนกคอ แผนกธรการและแผนกโรงเรยน ตอมาในปพ.ศ. ๒๕๑๔ ไดปรบปรงหลกสตรเปนหลกสตรการพยาบาลอนามยและผดงครรภ รบผส าเรจการศกษามธยมศกษาปท ๕ สายสามญ เรยนระยะเวลา ๓ ป ๖ เดอน และเปลยนชอจากโรงเรยนพยาบาลอนามยและผดงครรภวชรพยาบาล เปนวทยาลยพยาบาลอนามยและผดงครรภวชรพยาบาล

แหงท ๒ โรงเรยนพยาบาลผดงครรภและอนามย โรงพยาบาลกลาง จากบทความทปรากฏในหนงสออนสรณวชรพยาบาล รนท ๑ นพนธ โดยพนตรบลศกด วฒนผาสก อดตผอ านวยการโรงพยาบาลกลาง ระบวาเทศบาลนครกรงเทพ เคยมการกอตงโรงเรยนพยาบาลผดงครรภเมอปพ.ศ. ๒๔๘๙ ณ โรงพยาบาลกลาง โดย ๒ ปแรกใหศกษาวชาพยาบาลเบองตนทโรงพยาบาลกลาง และ ๒ ปหลงใหไปศกษาวชาผดงครรภและอนามยทวชร-พยาบาล เหตส าคญในการจดตงเพราะความขาดแคลนพยาบาลของสองโรงพยาบาลน ตอมาในป พ.ศ. ๒๔๙๑ รฐบาลมนโยบายขยายกจการโรงพยาบาลออกไปทวประเทศ กรมการแพทย กระทรวงสาธารณสขขอรบโอนเอาโรงเรยนนไปเปนโรงเรยนของรฐบาล มสถานศกษาอยทโรงพยาบาลหญง ผบรหารของเทศบาลนครกรงเทพในขณะนนยนดมอบใหเพอประโยชนสวนรวมของชาต ดงนน โรงเรยนพยาบาลผดงครรภและอนามยจงระงบกจการไปชวระยะหนง

ตอมาโรงพยาบาลกลางมความขาดแคลนพยาบาลมากขน ในปพ.ศ. ๒๕๑๑ นายช านาญ ยวบรณ นายกเทศมนตรเทศบาลนครกรงเทพในเวลานน ไดอนมตใหสรางตกโรงเรยนพยาบาลผดงครรภและอนามยโรงพยาบาลกลาง ในพนทดานขางและดานหลงของโรงพยาบาลกลาง การกอสรางแลวเสรจเมอ วนท ๒๔ กนยายน พ.ศ. ๒๕๑๒ และไดเปดด าเนนการเมอวนท ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๑๓ รบผส าเรจการศกษามธยมศกษาปท ๓ โดยเรยนหลกสตร ๔ ป มอาจารยเจรญ ศรยาภย เปนอาจารยใหญ และนายแพทยคมภร มลลกะมาส เปนผอ านวยการโรงพยาบาลกลาง ตอมาในป พ.ศ. ๒๕๑๕ รบผส าเรจการศกษามธยมศกษาปท ๕ เรยนระยะเวลา ๓ ป ๖ เดอน เชนเดยวกบวทยาลยพยาบาลแหงท ๑

ป พ.ศ. ๒๕๑๓ โรงเรยนพยาบาลอนามยและผดงครรภวชรพยาบาลไดเปดรบสมครนกเรยนผชวยพยาบาลรนแรก โดยรบผส าเรจการศกษามธยมศกษาปท ๓ ใชเวลาเรยน ๑ ป เพอปฏบตงานในโรงพยาบาลและศนยบรการสาธารณสขของเทศบาลนครกรงเทพ เปดรบนกเรยนตามความจ าเปนเปนครงคราว

Page 9: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

ป พ.ศ. ๒๕๑๙ คณะผบรหารกรงเทพมหานคร มความเหนวาวทยาลยทงสองแหงดงกลาวมวตถประสงคในการด าเนนงานเชน เดยวกน จงไดรวมกจการเขาเปนวทยาลยเดยวกนขนตรงตอส านกการแพทย กรงเทพมหานคร และไดขอพระราชทานนามจากพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดช ซงทรงพระราชทานนามวา “วทยาลยพยาบาลเกอการณย” การด าเนนงานของวทยาลยฯ มการพฒนามาเปนล าดบเพอเปนสถาบนอดมศกษาของกรงเทพมหานครในการผลตบณฑตพยาบาลทมความรคคณธรรม และเปนสถาบนหลกในการประสานความรวมมอดานวชาการและการพฒนาบคลากรดานการพยาบาลของกรงเทพมหานคร หลกสตรทเปดสอนไดมการพฒนาอยางตอเนองเพอใหสามารถตอบสนองความตองการดานสขภาพของประชาชนโดยเฉพาะอยางยงประชาชนในเขตกรงเทพมหานครและปรมณฑล

ป พ.ศ. ๒๕๒๖ วทยาลยพยาบาลเกอการณยไดปรบปรงหลกสตรเปนประกาศนยบตรพยาบาลศาสตร (เทยบเทาปรญญาตร) โดยใชเวลาในการศกษา ๔ ป

ป พ.ศ. ๒๕๓๑ วทยาลยพยาบาลเกอการณยไดมการด าเนนงานเพอเปนสถาบนสมทบของมหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ ตามประกาศทบวงมหาวทยาลย ในราชกจจานเบกษา เลมท ๑๐๖ ตอนท ๑๒๐ ลงวนท ๑ สงหาคม ๒๕๓๒ และเปลยนชอหลกสตรเปนหลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑต

ป พ.ศ. ๒๕๓๖ วทยาลยพยาบาลเกอการณยไดเปลยนมาสมทบของมหาวทยาลยมหดล ตามประกาศทบวงมหาวทยาลย ในราชกจจานเบกษา เลมท ๑๑๑ ตอนพเศษ ๔๔ ง ลงวนท ๒๑ พฤศจกายน ๒๕๓๗

วทยาลยพยาบาลเกอการณยไดปรบปรงหลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑตทก ๔-๕ ป จงใชชอหลกสตรฉบบปรบปรง พ.ศ. ๒๕๔๑ ฉบบปรบปรง พ.ศ. ๒๕๔๖ และฉบบปรบปรง พ.ศ. ๒๕๕๒ เพอใหการจดการศกษาสามารถไดคณลกษณะบณฑตสอดคลองกบความตองการของสงคม และมสมรรถนะดานการปฏบตการพยาบาลตามทสภาการพยาบาลก าหนด

ป พ .ศ. ๒๕๕๓ วทยาลยพยาบาลเก อการณย ไดม ฐานะเปนส วนงานหน งของมหาวทยาล ย กรงเทพมหานคร (นวมนทราธราช) โดยเรยกชอวา คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ตามพระราชบญญตมหาวทยาลยกรงเทพมหานคร พ.ศ. ๒๕๕๓ ในวนท ๑๓ พฤศจกายน พ.ศ. ๒๕๕๓ ตอมาพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชฯมหาราช ไดทรงพระกรณาโปรดเกลาฯพระราชทานนาม “มหาวทยาลยกรงเทพมหานคร” เปน “มหาวทยาลยนวมนทราธราช” ตงแตวนท ๓ มถนายน ๒๕๕๔ ตามหนงสอส านกราชเลขานการ ท รล ๐๐๒.๔/๙๓๙๖ ลงวนท ๑๗ มถนายน ๒๕๕๔

ในป พ.ศ. ๒๕๕๔ คณะฯ ไดพฒนาหลกสตรจากฉบบปรบปรง พ.ศ. ๒๕๕๒ เปนฉบบปรบปรง พ.ศ. ๒๕๕๕ ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๕๒ และมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาพยาบาลศาสตร (มคอ.๑) เพอเปนแนวทางพฒนาบณฑตใหมคณลกษณะตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดในมาตรฐานคณวฒสาขาพยาบาลศาสตร พรอมกนนทางคณะฯ ไดปรบสาระส าคญในสวนปรชญาของหลกสตรใหสอดคลองกบการจดตงมหาวทยาลยนวมนทราธราช แผนการศกษาแหงชาต แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต และแผนบรหารราชการกรงเทพมหานคร ซงหลกสตรนผานการเหนชอบจากสภามหาวทยาลยนวมนทราธราช เมอวนท ๒๘ กมภาพนธ ๒๕๕๕ ผานการรบรองจากสภาการพยาบาล เมอวนท ๒๖ เมษายน ๒๕๕๕ และผานการเหนชอบจากส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา เมอวนท ๓ กนยายน ๒๕๕๕ โดยไดเปดด าเนนการสอนโดยใชหลกสตรนเมอเดอนพฤษภาคม ๒๕๕๕

Page 10: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

1.2 โครงสรำงองคกรและกำรบรหำรงำน โครงสรำงองคกร คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช แบงสวนงานเปน 6 ภาควชา และ 1 ส านกงานคณบด

โครงสรำงกำรบรหำรงำน ป พ.ศ. 2559 ไดมการปรบโครงสรางการบรหารงานใหม ประกอบดวยผบรหาร ไดแก คณบด รองคณบด ๔ คน ผชวยคณบด 5 คน หวหนาภาควชา 6 คน หวหนาส านกงานคณบด 1 คน หวหนาฝาย 2 คน และผแทนอาจารย ๔ คน รวมทงมคณะกรรมการประจ าคณะ (แผนภมท ๑)

Page 11: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

Page 12: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

1.3 ปรชญำ ปณธำน วสยทศน พนธกจ และคำนยมองคกร ปรชญำ (philosophy) การบรรเทาทกขแกผอนเปนความสขอยางยงของพวกเรา ปณธำน (determination)

มงผลตบณฑตพยาบาลทมความรคคณธรรม วสยทศน (vision)

เปนคณะพยาบาลศาสตรชนน าแหงมหานครเพอสขภาพคนเมอง ภายในป พ.ศ. 2562 พนธกจ (mission)

ผลตบณฑตพยาบาลและพฒนาก าลงคนดานการพยาบาลของกรงเทพมหานคร ใหมสมรรถนะสากลและมภาวะผน าการเปลยนแปลง พฒนาเครอขายกบสถาบนตางๆ ทงในประเทศและตางประเทศเพอสรางองคความร บรณาการผลงานวจยและการบรการวชาการ ในการสรางเสรมสขภาพและสงเสรมคณภาพชวตคนเมองทกชวงวย รวมทงการท านบ ารงศาสนา อนรกษศลปวฒนธรรม และประเพณไทย คำนยมองคกร (core values)

คานยมของคณะฯ คอ การณย (KARUN) K Keenness กระตอรอรน สนใจใฝเรยนร สงสมความเชยวชาญ

A Altruism มน าใจ ค านงถงผอน มจตสาธารณะ R Respect เคารพ ใหเกยรต และรบฟงความคดเหนผอน U Unity รรกสามคค รวมมอรวมใจเพอความส าเรจขององคกร N Nurture มจตเมตตา ดแลผใชบรการดวยความเอออาทร ประเดนยทธศำสตรท 1 การเพมศกยภาพการผลตบณฑตพยาบาลเพอใหมสมรรถนะทพงประสงค

เปำประสงคท 1 บณฑตพยาบาลมสมรรถนะทพงประสงค กลยทธท 1 เตรยมความพรอมอาจารย และบคลากรสายสนบสนน เพอ ขบเคลอนหลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑต ทเนนการพยาบาล สขภาพคนเมอง

กลยทธท 2 บรหารหลกสตรใหไดมาตรฐานและมงเนนการดแลสขภาพ คนเมอง กลยทธท 3 พฒนาศกยภาพอาจารยเพอสนบสนนการสรางบณฑต ทมคณภาพ กลยทธท 4 เพมประสทธภาพการจดการเรยนรเพอสรางบณฑตพยาบาล ใหมสมรรถนะทพงประสงค กลยทธท 5 สนบสนนปจจยทเออตอการศกษาคนควาและการเรยนร ของนกศกษา กลยทธท 6 บมเพาะอตลกษณแหงการณยแกนกศกษาพยาบาล

Page 13: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

เปำประสงคท 2 หลกสตรพยาบาลศาสตรมหาบณฑตมคณภาพสอดคลองกบความตองการ ของสงคมเมอง

กลยทธท 1 จดท าหลกสตรพยาบาลศาสตรมหาบณฑตตามกรอบมาตรฐาน คณวฒอดมศกษา

กลยทธท 2 สนบสนนการเปดหลกสตรพยาบาลศาสตรมหาบณฑต ประเดนยทธศำสตรท 2 การพฒนางานวจย ผลงานวชาการ และ/หรอนวตกรรมดานการพยาบาล สขภาพคนเมองโดยบรณาการกบการเรยนการสอนและการบรการวชาการ เปำประสงคท 1 การพฒนาและบรณาการงานวจย ผลงานวชาการ และ/หรอ นวตกรรมกบการเรยนการสอนทชน าการสรางเสรมคณภาพชวต และสขภาพ คนเมอง

กลยทธท 1 พฒนาศกยภาพอาจารยดานการผลตงานวจย ผลงานวชาการ และ/หรอนวตกรรมโดยเนนสขภาพคนเมอง

กลยทธท 2 สนบสนนการบรณาการงานวจยกบการเรยนการสอน กลยทธท 3 สนบสนนการบรณาการงานวจยกบการบรการวชาการ

เปำประสงคท 2 มการสรางเครอขายงานวจย/นวตกรรมดานการพยาบาลสขภาพคนเมอง กลยทธท 1 สรางเครอขายงานวจย/นวตกรรมทงภายในคณะฯ มหาวทยาลยฯ/

กทม./ หนวยงานอนภายในประเทศและ/หรอตางประเทศ ประเดนยทธศำสตรท 3 การพฒนาศกยภาพก าลงคนดานการพยาบาลเพอรวมมอกบเครอขาย ในการเสรมสรางคณภาพชวตคนเมอง

เปำประสงคท 1 บคลากรทมสขภาพมศกยภาพสอดคลองกบความตองการของ สถานบรการสขภาพของกรงเทพมหานคร

กลยทธท 1 บรหารจดการหลกสตรฝกอบรมการพยาบาลเฉพาะทาง ทสอดคลองกบความตองการดานสขภาพของประชาชน ในเขตเมอง

กลยทธท 2 ด าเนนการเปดหลกสตรประกาศนยบตรผชวยพยาบาลอยาง ตอเนอง

เปำประสงคท 2 บรณาการบรการวชาการกบงานวจย และ/หรอการเรยนการสอนเพอสราง เสรมคณภาพชวตและดแลสขภาพคนเมองทกชวงวย

กลยทธท 1 มการบรณาการกจกรรม/โครงการบรการวชาการกบงานวจย และ/หรอการเรยนการสอน

เปำประสงคท 3 มเครอขายความรวมมอทางการบรการวชาการเพอสรางเสรมคณภาพชวตและ ดแลสขภาพคนเมอง กลยทธท 1 สรางเครอขายความรวมมอทางการบรการวชาการเพอ สรางเสรมสขภาพคนเมองรวมกบชมชน/สถาบน/องคกรอน ๆ

Page 14: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

ประเดนยทธศำสตรท 4 การท านบ ารงศาสนา อนรกษศลปวฒนธรรม และประเพณไทย โดยบรณาการ กบกจกรรมการเรยนการสอนทเนนชมชนมสวนรวม เปำประสงคท 1 บรณาการการท านบ ารงศาสนา อนรกษศลปวฒนธรรม และประเพณไทย กบพนธกจของอดมศกษาทเนนชมชนมสวนรวม

กลยทธท 1 สนบสนนการท านบ ารงศาสนา อนรกษศลปวฒนธรรม และ ประเพณไทยทสอดคลองกบอตลกษณของคณะฯ โดยประชาชน มสวนรวม

กลยทธท 2 สนบสนนใหอาจารย บคลากร และนกศกษามพฤตกรรม ตามคานยมองคกร “การณย” (KARUN)

กลยทธท 3 สนบสนนใหมการบรณาการกจกรรม/โครงการดานการท านบ ารง ศาสนา อนรกษศลปวฒนธรรม ประเพณไทย และวฒนธรรมองคกร กบการเรยนการสอน

กลยทธท 4 สนบสนนการแลกเปลยนเรยนรเกยวกบศลปวฒนธรรมระหวาง คณะพยาบาลฯ กบสวนราชการอน

ประเดนยทธศำสตรท 5 การเพมประสทธภาพการบรหารจดการสการเปนสถาบนการศกษาชนน าแหง มหานครเพอสขภาพคนเมอง เปำประสงคท 1 ระบบบรหารจดการมประสทธภาพโดยยดหลกธรรมาภบาล กลยทธท 1 มระบบและกลไกเพอสรางคณะฯ ใหเปนองคกรคณธรรม กลยทธท 2 พฒนาระบบการบรหารผลการปฏบตงานของบคลากร กลยทธท 3 สงเสรมวฒนธรรมคณภาพ (quality mind) ใหแกบคลากร ทกระดบ

เปำประสงคท 2 บคลากรมสมรรถนะตรงกบสายงานทรบผดชอบ และมสขภาวะ กลยทธท 1 พฒนาศกยภาพบคลากรสายสนบสนนของคณะฯ กลยทธท 2 สงเสรมใหบคลากรทกระดบมสขภาวะและมความปลอดภย

Page 15: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

สวนท 2

ควำมเปนมำ วตถประสงค และวธกำรด ำเนนกำร ของกำรบรหำรควำมเสยงคณะพยำบำลศำสตรเกอกำรณย

2.1 ควำมเปนมำของกำรบรหำรควำมเสยง

คณะฯ ไดจดท าแผนบรหารความเสยงในปการศกษา 2559 ขน เพอใชเปนแนวทางในการบรหาร ความเสยง คณะฯ ไดมการประเมนความส าเรจและอปสรรคของแผนบรหารความเสยงในรอบปทผานมา พรอมกบไดจดท าแผนบรหารความเสยง ปการศกษา 2559 ใหตอเนองและใชเปนแผนการบรหารความเสยงของ คณะฯ ตามนโยบายตอไป 2.2 วตถประสงค

เพอจดท าแผนบรหารความเสยงในปการศกษา 2559 และใชเปนแนวทางในการด าเนนงานของภาควชาฯ ฝายฯ และส านกงานคณบด

2.3 ผรบผดชอบกำรด ำเนนงำน

คณะฯ ไดจดตงคณะกรรมการบรหารความเสยงเพอรบผดชอบการด าเนนงาน

2.4 วธกำรด ำเนนงำน คณะฯ มการด าเนนงานดานการบรหารความเสยง ในปงบประมาณ พ.ศ. 2560 โดยแสดงรายละเอยด

การปฏบต ดงน 1. มการแตงตงคณะกรรมการหรอคณะท างานบรหารความเสยง โดยมผบรหาร และตวแทนทรบผดชอบ

พนธกจหลกของคณะฯ รวมเปนคณะกรรมการ โดยผบรหารตองมบทบาทส าคญในการก าหนดนโยบาย หรอแนวทางในการบรหารความเสยง ในปงบประมาณ พ.ศ. 2560 คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ไดมการน าระบบ บรหารความเสยง เขามาใชในการบรหารปจจยและควบคมกจกรรม รวมทงกระบวนการด าเนนงานตางๆ อนจะลดมลเหตของแตละโอกาสทจะท าใหคณะฯ เกดความเสยหาย ใหอยในระดบทยอมรบได ประเมนได ควบคมไดและตรวจสอบไดอยางมระบบ โดยค านงถงการบรรลเปาหมายของคณะฯ ตามยทธศาสตรหรอกลยทธเปนส าคญ และไดมการแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยงของคณะฯ ขนเพอท าหนาทในการก าหนดนโยบาย วางแผนและตดตามระบบบรหารความเสยงของคณะฯ โดยมรองคณบดฝายยทธศาสตรและประกนคณภาพ ท าหนาทเปนประธาน ผแทนจากภาควชาฯ ฝายฯ และส านกงานคณบดเปนกรรมการ ด าเนนการภายใตนโยบายและ การก ากบดแลของคณะฯ

2. มการประชมคณะกรรมการบรหารความเสยง เพอด าเนนการระบความเสยงและปจจยเสยง โดยจดประชมเพอระดมสมอง การใชขอมลในอดต การวเคราะหความผดพลาดทเกดขน การวเคราะหระบบงาน และการ วเคราะหสถานการณทผานมา เพอสนบสนนระบความเสยงและปจจยเสยง ซงสามารถจ าแนกประเภทความเสยงออกเปน 5 ดาน ไดแก 1) ดานยทธศาสตร 2) ดานการเงนและทรพยสน 3) ดานการปฏบตงาน 4) ดานสขภาพและความปลอดภย และ 5) ดานบคลากร

Page 16: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๑๐

3. มการวเคราะหและจดล าดบความเสยงทจะสงผลกระทบหรอสรางความเสยหายหรอความลมเหลวหรอลดโอกาสทจะบรรลเปาหมายในการบรหารงาน และจดล าดบความส าคญของปจจยเสยง คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ไดน าจดออนและ/หรอขอเสนอแนะจากรายงานประจ าป รายงานผลการประเมนคณภาพภายใน เขารวมพจารณาในทประชม เพอเปนแนวทางใหคณะกรรมการบรหารความเสยงใชวเคราะหความเสยง และจดล าดบความส าคญกอนน าไปจดท าแผนบรหารความเสยง ซงจะชวยลดมลเหตของแตละโอกาสทจะท าใหคณะฯ เกดความเสยหาย อกทงไดพจารณาก าหนดผรบผดชอบ เพอจดท าแผนพฒนา/ผลการพฒนา และรายงานตอทประชมเปนระยะๆ

4. มการจดการความเสยง โดยการจดท าแผนบรหารความเสยง ซงแผนดงกลาวไดก าหนดมาตรการหรอแผนปฏบตการในการสรางความร ความเขาใจใหกบบคลากรทกระดบในดานการบรหารความเสยง และการด าเนนการแกไข ลด หรอปองกนความเสยงทจะเกดขนอยางเปนรปธรรม มการก าหนดมาตรการควบคมความเสยง โดยก าหนดมอบหมายผรบผดชอบ และก าหนดระยะเวลาในการด าเนนงานแลวเสรจ ซงคณะกรรมการบรหารความเสยงฯ ไดจดท าแผนบรหารความเสยง คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย เพอเปนแนวทางในการด าเนนงานดานบรหารความเสยงของคณะฯ และไดมการวเคราะหจดออนและ/หรอขอเสนอแนะตางๆ พรอมทงแนวทางการจดการความเสยงทเหมาะสม

5. มการด าเนนการตามแผนบรหารความเสยง โดยมการตดตามและรายงานผลตามแผนการบรหารความเสยง ในสวนของการด าเนนการตามแผนบรหารความเสยงของคณะฯ คณะกรรมการบรหารความเสยงฯ ไดมการด าเนนการตามแผนทวางไว คอ

5.1 มการแตงตงคณะกรรมการหรอคณะท างานบรหารความเสยง โดยมผบรหาร และตวแทนทรบผดชอบพนธกจหลกของคณะฯ รวมเปนคณะกรรมการ หรอคณะท างาน

5.2 มการจดประชมคณะกรรมการบรหารความเสยง คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย เพอตดตามผลการด าเนนงานดานบรหารความเสยง

5.3 มการเผยแพรขาวสาร ความร และประชาสมพนธการบรหารความเสยง ตามชองทางการสอสารทหลากหลาย เชน การประชมชแจง หนงสอเวยน เวบไซตของหนวยตรวจสอบภายใน การใหค าแนะนา และถายทอดความรในเรองการบรหารความเสยง โดยบคลากรของหนวยตรวจสอบภายใน เปนตน เพอใหบคลากรทงภายในและภายนอกรบทราบ และเขาใจถงวธการและขนตอนการบรหารความเสยงเพอน าไปปฏบต

5.4 มการวเคราะหและจดล าดบความส าคญของปจจยเสยงทจะสงผลกระทบหรอสรางความเสยหาย ตอคณะฯ

5.5 มการจดการความเสยง โดยการจดท าแผนบรหารความเสยง ซงแผนดงกลาวไดก าหนดมาตรการหรอแผนปฏบตการในการสรางความร

5.6 มการด าเนนงานตดตามการบรหารความเสยงของคณะฯ รอบ 6 เดอน 9 เดอน รายงานผบรหารระดบคณะฯ และรายงานรอบ 12 เดอน เสนอผบรหาร คณะกรรมการประจ าคณะฯ

5.7 มการด าเนนงานตามแผนบรหารความเสยงจากการวเคราะหจดออนและขอเสนอแนะ พรอมทงมการจดการความเสยง

Page 17: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๑๑

สวนท 3

กระบวนกำรบรหำรควำมเสยง

กระบวนการบรหารความเสยง เปนกระบวนการทใชในการระบ วเคราะห ประเมน และจดระดบความ เสยงทมผลกระทบตอการบรรลวตถประสงคของกระบวนการท างาน ของคณะฯ รวมทงการบรหาร/จดการความเสยง โดยก าหนดแนวทางการควบคมเพอปองกนหรอลดความเสยงใหอยในระดบทยอมรบได ซงกระบวนการดงกลาวนจะส าเรจไดตองมการสอสารใหคนในองคกรมความรความเขาใจในเรองการบรหารความเสยงในทศทางเดยวกน ตลอดจนควรมการจดท าระบบสารสนเทศ เพอใชในการวเคราะหประเมนความเสยง ทงนคณะพยาบาลศาสตรเกอการณยมกระบวนการและขนตอนการบรหารความเสยง ประกอบดวย 7 ขนตอน ดงน

1. กำรก ำหนดวตถประสงค เปนการก าหนดวตถประสงคและกลยทธทชดเจนของแผนงาน/ งาน/ โครงการ/กจกรรม ตามแผนปฏบตการของคณะฯ

วตถประสงค หมายถง สงทตองการท าใหส าเรจหรอผลลพธของการด าเนนการ การก าหนดวตถประสงคตองมความสอดคลองและเปนไปในทศทางเดยวกนเพอใหวตถประสงคในภาพรวมบรรลเปาประสงค การก าหนดวตถประสงคทชดเจนชวยใหการระบ และวเคราะหความเสยงทจะเกดขนไดอยางครบถวน โดยเทคนคการก าหนดวตถประสงค ค านงถงหลก SMART ไดแก

Specific : มการก าหนดเปาหมายทชดเจน Measurable : สามารถวดผลหรอประเมนผลได Achievable : สามารถปฏบตใหบรรลผลได Reasonable : สมเหตผล มความเปนไปได Time constrained : มกรอบเวลาทชดเจนและเหมาะสม 2. กำรระบควำมเสยง เปนการระบเหตการณใดๆ ทงนมผลด และผลเสยตอการบรรลวตถประสงค

โดยตองระบไดดวยวาเหตการณนนจะเกดทไหน เมอใด และเกดขนไดอยางไร และท าไม ควำมเสยง (risk) หมายถง โอกาสทจะเกดความผดพลาด ความเสยหาย การรวไหล ความสญเปลา

หรอเหตการณทไมพงประสงค ซงอาจเกดขนในอนาคต และมผลกระทบ หรอท าใหการด าเนนงานไมประสบความส าเรจตามวตถประสงคและเปาหมายขององคกร ทงในดานกลยทธ การปฏบตงาน การเงน และการบรหาร โดยความเสยงนจะถกวดดวยผลกระทบ (impact) ทไดรบ และโอกาสทจะเกด (likelihood) ของเหตการณ ซงเปนความเสยงตามความหมายทวไป

ส าหรบความเสยงของคณะฯ นน หมายถง เหตการณ หรอการกระท าใดๆ ทอาจเกดขน ภายใตสถานการณทไมแนนอน และจะสงผลกระทบหรอสรางความเสยหาย (อาจเปนตวเงนหรอไมเปนตวเงน) หรอกอใหเกดความลมเหลว หรอลดโอกาสทจะบรรลเปาหมายตามแผนปฏบตการของคณะฯ

ปจจยเสยง (risk factor) หมายถง ตนเหต หรอสาเหตทมาของความเสยง ทจะท าใหไมบรรลวตถประสงคทก าหนดไว โดยตองระบไดดวยวาเหตการณนนจะเกดทไหน เมอใด และเกดขนไดอยางไร และท าไม ทงนสาเหตของความเสยงทระบควรเปนสาเหตทแทจรง เพอจะไดวเคราะหและก าหนดมาตรการลดความเสยงในภายหลงไดอยางถกตอง

Page 18: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๑๒

กำรระบควำมเสยง เปนกระบวนการทผบรหารและผปฏบตงาน รวมกนระบความเสยงและปจจยเสยง ทเกยวของกบแผนปฏบตการของคณะฯ เพอใหทราบถงเหตการณทเปนความเสยงทอาจมผลกระทบตอการ บรรลผลส าเรจตามวตถประสงค

3. กำรประเมนควำมเสยง เปนการวเคราะห และจดล าดบความเสยง โดยพจารณาจากการประเมนโอกาสทจะเกดความเสยง

(Likelihood) และความรนแรงของผลกระทบจากเหตการณความเสยง (impact) โดยอาศยเกณฑมาตรฐานทไดก าหนดไว ท าใหการตดสนใจจดการกบความเสยงเปนไปอยางเหมาะสม การประเมนความเสยงเปนกระบวนการทประกอบดวย การวเคราะห การประเมน และการจดระดบความเสยง ทมผลกระทบตอการบรรลวตถประสงคของกระบวนการท างานของคณะฯ ซงประกอบดวย 4 ขนตอน คอ

3.1 กำรก ำหนดเกณฑกำรประเมนมำตรฐำน เปนการก าหนดเกณฑทจะใชในการประเมนความเสยง ไดแก ระดบโอกาสทจะเกดความเสยง

(likelihood) ระดบความรนแรงของผลกระทบ (impact) และระดบของความเสยง (degree of risk) โดยคณะกรรมการบรหารความเสยงก าหนดเกณฑของคณะฯ ขนในเชงปรมาณและเชงคณภาพ

1) ระดบโอกำสในกำรเกดควำมเสยง (likelihood) ระดบโอกาสในการเกดความเสยง (likelihood) มทงเชงปรมาณและเชงคณภาพ ซงก าหนดเกณฑไว 5 ระดบ ดงน

ตำรำงท 1 ระดบโอกาสในการเกดความเสยง (likelihood) เชงปรมาณ

ระดบโอกำสในกำรเกดควำมเสยง (likelihood) เชงปรมำณ

ระดบ โอกำสทจะเกด ค ำอธบำย 5 สงมาก 1 เดอนตอครงหรอมากกวา 4 สง 1-6 เดอนตอครงแตไมเกน 5 ครง 3 ปานกลาง 1 ปตอครง 2 นอย 2-3 ปตอครง 1 นอยมาก 5 ปตอครง

Page 19: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๑๓

ตำรำงท 2 ระดบโอกาสในการเกดความเสยง (likelihood) เชงคณภาพ

ระดบโอกำสในกำรเกดควำมเสยง (likelihood) เชงคณภำพ ระดบ โอกำสทจะเกด ค ำอธบำย

5 สงมาก มโอกาสในการเกดเกอบทกครง 4 สง มโอกาสในการเกดคอนขางสงหรอบอย ๆ 3 ปานกลาง มโอกาสเกดบางครง 2 นอย อาจมโอกาสเกดแตนาน ๆ ครง 1 นอยมาก มโอกาสเกดในกรณยกเวน

2) ระดบควำมรนแรงของผลกระทบของควำมเสยง (impact) ระดบความรนแรงของผลกระทบของความเสยง (impact) มทงเชงปรมาณและเชงคณภาพ ซงก าหนดเกณฑไว 5 ระดบ ดงน ตำรำงท 3 ระดบความรนแรงของผลกระทบของความเสยง (impact) เชงปรมาณ

ระดบควำมรนแรงของผลกระทบของควำมเสยง (impact) เชงปรมำณ ระดบ ผลกระทบ ค ำอธบำย

5 สงมาก > 10 ลานบาท 4 สง > 2.5 แสนบาท – 10 ลานบาท 3 ปานกลาง > 50,000 – 2.5 แสนบาท 2 นอย > 10,000 – 50,000 บาท 1 นอยมาก ไมเกน 10,000 บาท

ตำรำงท 4 ระดบความรนแรงของผลกระทบของความเสยง (impact) เชงคณภาพ

ระดบควำมรนแรงของผลกระทบของควำมเสยง (impact) เชงคณภำพ ระดบ ผลกระทบ ค ำอธบำย

5 รนแรงทสด มการสญเสยทรพยสนอยางมหนต มการบาดเจบถงชวต 4 คอนขางรนแรง มการสญเสยทรพยสนมาก มการบาดเจบสาหสถงขนพกงาน 3 ปานกลาง มการสญเสยทรพยสนมาก มการบาดเจบสาหสถงขนหยดงาน 2 นอย มการสญเสยทรพยสนพอสมควร มการบาดเจบรนแรง 1 นอยมาก มการสญเสยทรพยสนเลกนอย ไมมการบาดเจบรนแรง

Page 20: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๑๔

3) ระดบของควำมเสยง (degree of Risk) ระดบของความเสยง (degree of Risk) ก าหนดเกณฑไว 4 ระดบ ไดแก สงมาก สง

ปานกลาง และนอย

ภำพท 1 ระดบของความเสยง (degree of risk)

3.2 กำรประเมนโอกำสและผลกระทบของควำมเสยง เปนการน าความเสยงและปจจยเสยงแตละปจจยทระบไวมาประเมนโอกาส (likelihood) ทจะ

เกดเหตการณความเสยงตางๆ และประเมนระดบความรนแรงหรอมลคาความเสยหาย (impact) จากความเสยง เพอใหเหนถงระดบของเสยงทแตกตางกน ท าใหสามารถก าหนดการควบคมความเสยงไดอยางเหมาะสม ซงจะ ชวยใหสามารถวางแผนและจดสรรทรพยากรไดอยางถกตองภายใตงบประมาณ ก าลงคน หรอเวลาทมจ ากด โดยอาศยเกณฑมาตรฐานทก าหนดไวขางตน

3.3 กำรวเครำะหควำมเสยง เมอพจารณาโอกาส/ความถทจะเกดเหตการณ (likelihood) และความรนแรงของผลกระทบ

(impact) ของแตละปจจยเสยงแลว ใหน าผลทไดมาพจารณาความสมพนธระหวางโอกาสทจะเกดความเสยง และผลกระทบของความเสยงตอคณะฯ วากอใหเกดระดบของความเสยงในระดบใดในตารางระดบความเสยง ซงจะท าใหทราบวามความเสยงใดเปนความเสยงสงสดทจะตองบรหารจดการกอน

3.4 กำรจดล ำดบควำมเสยง เมอไดคาระดบความเสยงแลวจะน ามาจดล าดบความรนแรงของความเสยงทมผลตอคณะฯ เพอ

พจารณาก าหนดกจกรรมการควบคมในแตละสาเหตของความเสยงทส าคญใหเหมาะสม โดยพจารณาจากระดบของความเสยงทเกดจากความสมพนธระหวางโอกาสทจะเกดความเสยง (likelihood) และผลกระทบของความเสยง (impact) ทประเมนไดตามตารางการวเคราะหความเสยง โดยจดเรยงตามล าดบ จากระดบสงมาก สง ปานกลาง นอย และเลอกความเสยงทมระดบสงมาก และหรอสง มาจดท าแผนการบรหาร/จดการความเสยงในขนตอนตอไป

4. กำรประเมนมำตรกำรควบคม เปนการประเมนกจกรรมการควบคมทควรจะม หรอทมอยแลววา สามารถชวยควบคมความเสยงหรอปจจยเสยงไดอยางเพยงพอหรอไม หรอเกดประสทธผลตามวตถประสงค ของการควบคมเพยงใดเพอใหมนใจไดวาจะสามารถควบคมความเสยงทมผลกระทบตอการบรรลวตถประสงค

สงมำก

สง

ปำนกลำง

นอย

โอกำสทจะเกดควำมเสยง

ผลกร

ะทบข

องคว

ำมเส

ยง

Page 21: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๑๕

ขององคกรไดอยางมประสทธภาพ เปนการประเมนกจกรรมทก าหนดขนเพอเปนเครองมอชวยควบคมความเสยงหรอปจจยเสยงทมผลกระทบตอการบรรลวตถประสงคขององคกร ซงกจกรรมการควบคมดงกลาว หมายถง กระบวนการ วธการปฏบตงานตางๆ ทจะท าใหมนใจไดวาผรบผดชอบแตละกจกรรมไดด าเนนการสอดคลองกบทศทางทตองการ สามารถชวยปองกนและชใหเหนความเสยงทมผลกระทบตอวตถประสงคได ทงนมการแบงประเภทการควบคมไว 4 ประเภท คอ

4.1 การควบคมเพอการปองกน (preventive control) เปนวธการควบคมทก าหนดขนเพอปองกนไมใหเกดความเสยงและขอผดพลาดตงแตแรก

4.2 การควบคมเพอใหตรวจพบ (detective control) เปนวธการควบคมทก าหนดขนเพอคนพบขอผดพลาดทเกดขนแลว เชน การสอบทาน การวเคราะห การยนยนยอด การตรวจนบ การรายงานขอบกพรอง ฯลฯ

4.3 การควบคมโดยการชแนะ (directive control) เปนวธการควบคมทสงเสรมหรอกระตนใหเกด ความส าเรจตามวตถประสงคทตองการ

4.4 การควบคมเพอการแกไข (corrective control) เปนวธการควบคมทก าหนดขนเพอแกไขขอผดพลาดทเกดขนใหถกตอง หรอเพอหาวธการแกไขไมใหเกดขอผดพลาดซ าอกในอนาคต หลงจากประเมนความเสยงแลว จะท าการวเคราะหการควบคมทมอยเดมกอนวาไดมการจดการควบคมเพอลดความเสยงดงกลาวขางตนไวแลวหรอไม และประเมนการควบคมเหลานนกอน โดยน าผลจากการจดล าดบความเสยงในระดบสงมาก และสง มาประเมนมาตรการควบคมกอนเปนอนดบแรกตามขนตอน ดงน

1) น าเอาปจจยเสยงทอยในระดบความเสยงสงมาก และสง มาก าหนดวธการควบคมทควรจะม เพอปองกนหรอลดความเสยง หรอปจจยเสยงเหลานน

2) พจารณา หรอประเมนวาในปจจบนความเสยง หรอปจจยเสยงเหลานน มการควบคมอยแลวหรอไม ถามการควบคมแลว ใหประเมนตอไปวาการควบคมนนไดผลตามความตองการอยหรอไม

5. กำรบรหำร/จดกำรควำมเสยง เปนการน ากลยทธ มาตรการ หรอแผนงานมาใชปฏบตในคณะฯ เพอลดโอกาสทจะเกดความเสยง หรอลดความเสยหายของผลกระทบในการด าเนนงานตามแผน/งาน/ โครงการ /กจกรรม ทยงไมมกจกรรมควบคมความเสยง หรอทมอยไมเพยงพอและน ามาวางแผนจดการความเสยง การจดการความเสยงมหลายวธ และสามารถปรบเปลยนหรอน ามาผสมผสานใหเหมาะสมกบสถานการณได โดยสามารถจดแบงวธจดการโดยน าหลก 4 T ดงน

5.1 การยอมรบความเสยง (Take, risk acceptance) เปนการตกลงกนทจะยอมรบความเสยงทเกดขนเนองจากไมคมคาในการจดการหรอปองกนความเสยง ทตองเสยคาใชจายในการสรางระบบควบคม แตอยางไรกตามหากหนวยงานเลอกทจะบรหารความเสยงดวยวธน กจะตองมการตดตามเฝาระวงความเสยงอยางสม าเสมอ

5.2 การลด/การควบคมความเสยง (Treat, risk reduction) เปนการปรบปรงระบบการท างานหรอการออกแบบวธการท างานใหม เพอลดโอกาสทจะเกดความเสยหาย หรอลดผลกระทบทอาจเกดขนจากความเสยง ใหอยในระดบทหนวยงานยอมรบได เชน การจดอบรมเพมทกษะในการท างานใหกบพนกงาน การจดท าคมอ การปฏบตงาน เปนตน

Page 22: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๑๖

5.3 การกระจายความเสยง หรอการโอนความเสยง (Transfer, risk sharing) เปนการกระจายหรอถายโอนความเสยงใหหนวยงานอนชวยแบงความรบผดชอบไป เชน การท าประกนภย/ประกนทรพยสน กบบรษท ประกน หรอการจางบรษทภายนอกมาจดการในงานบางอยางแทน เชน งานรกษาความปลอดภย เปนตน

5.4 การหลกเลยงความเสยง (Terminate, risk avoidance) เปนการจดการกบความเสยงทอยในระดบสงมาก และหนวยงานไมอาจยอมรบความเสยงได จงตองตดสนใจยกเลกโครงการ /กจกรรมทจะกอใหเกดความเสยงนนไป

ดงนน เมอทราบความเสยงทยงเหลออยจากการประเมนความเสยงและการประเมนการควบคมแลว ให พจารณาความเปนไปไดและคาใชจายของแตละทางเลอกเพอการตดสนใจเลอกมาตรการลดความเสยงอยางเปน ระบบ โดยพจารณาจาก

1) พจารณาวาจะยอมรบความเสยง หรอจะก าหนดกจกรรมควบคมเพอลดความเสยงใหอยในระดบท ยอมรบได ซงผบรหารจะเปนผก าหนดระดบความเสยงทหนวยงานยอมรบได

2) พจารณาเปรยบเทยบคาใชจายหรอตนทน (cost) ในการจดการใหมมาตรการควบคม กบผลประโยชน (benefit) ทจะไดรบจากประสทธผลของมาตรการดงกลาว วาคมคาหรอไม

3) กรณทหนวยงานเลอกก าหนดกจกรรมควบคมเพอลดความเสยงใหก าหนดวธการควบคมในแผน บรหารความเสยง

4) ส าหรบในรอบปถดไป ใหพจารณาผลการตดตามการบรหารความเสยงในงวดกอน ทยงด าเนนการ ไมแลวเสรจ หรอไมไดด าเนนการ มาบรหารความเสยงตามกระบวนการดงกลาวขางตน หากพบวายงมความ เสยงทมนยส าคญ ซงอาจมผลตอการบรรลวตถประสงคและเปาหมายตามแผนการปฏบตการของคณะฯ ใหน ามา ระบการควบคมในแผนบรหารความเสยง

6. กำรรำยงำน เปนการรายงานผลการบรหารจดการความเสยงทไดด าเนนการทงหมดตามล าดบให ผบรหารรบทราบและใหความเหนชอบด าเนนการตามแผนการบรหารความเสยงและพจารณาสงการ รวมถงการ จดสรรงบประมาณสนบสนน ทงนการบรหารความเสยงจะเกดผลส าเรจไดตองไดรบการสนบสนนอยางจรงจง จากผบรหาร ซงหลงจากหนวยงานทราบผลการประเมนความเสยงและน าความเสยงทยงเหลออยในระดบสงมาก และหรอสง มาก าหนดวธการจดการความเสยงแลวจะตองจดท ารายงาน

7. กำรตดตำมผล และทบทวน เปนการตดตามผลของการด าเนนการตามแผนการบรหารความเสยงวามความเหมาะสมกบสถานการณทมการเปลยนแปลงหรอไม รวมถงเปนการทบทวนประสทธภาพของแนวการ บรหารความเสยงในทกขนตอน เพอพฒนาระบบใหดยงขน

กำรตดตำมผล เปนการตดตามผลภายหลงจากไดด าเนนการตามแผนการบรหารความเสยงแลว เพอให มนใจวา แผนการบรหารความเสยงนนมประสทธภาพ ทงสาเหตของความเสยงทมผลตอความส าเรจ ความ รนแรงของผลกระทบ วธการบรหารจดการกบความเสยง รวมถงคาใชจายของการควบคม มความเหมาะสมกบ สถานการณการเปลยนแปลง โดยมเปาหมายในการตดตามผล คอ

1. เปนการประเมนคณภาพและความเหมาะสมของวธการจดการความเสยง รวมทงตดตามผลการจดการ ความเสยงทไดมการด าเนนการไปแลว วาบรรลผลตามวตถประสงคของการบรหารความเสยง หรอไม

2. เปนการตรวจสอบความคบหนาของมาตรการควบคมทมการท าเพมเตมวาแลวเสรจตามก าหนด หรอไม สามารถลดโอกาสหรอผลกระทบของความเสยงใหอยในระดบทยอมรบไดหรอไม

Page 23: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๑๗

การตดตามการด าเนนการตามแผนบรหารความเสยงเปน 2 ลกษณะ 1. การตดตามระหวางการปฏบตงาน เปนการตดตามจากผบรหารทตองรบผดชอบตามทก าหนดไวใน

แผนบรหารความเสยง 2. การตดตามผลเปนรายครง คณะฯ ไดแตงตงคณะกรรมการตดตามประเมนผลการควบคมภายในของ

คณะฯ และมอบหมายใหท าหนาทตดตามการด าเนนการตามแผนบรหารความเสยง โดยในปการศกษา 2559 จะไดมการจดท าแผนการตดตามและจดท ารายงานผลการตดตามทก 3 เดอนครง ดงน

ครงท 1 ตดตาม ระหวางเดอน ตลาคม – ธนวาคม 2559 ครงท 2 ตดตาม ระหวางเดอน มกราคม – มนาคม 2560 ครงท 3 ตดตาม ระหวางเดอน เมษายน – มถนายน 2560 ครงท 4 ตดตาม ระหวางเดอน กรกฎาคม – กนยายน 2560 กำรทบทวน เปนการทบทวนประสทธภาพของแนวการบรหารความเสยงในทกขนตอน เพอพฒนา

ระบบใหทนสมยและเหมาะสมกบการปฏบตงานจรงเปนประจ าทกป โดยมแผนผงภาพรวมของแนวการบรหาร ความเสยง ดงแสดงในแผนภมท 1 แผนภมท 2 แผนผงภาพรวมของแนวทางการบรหารความเสยง

การสอสาร

1. ก าหนดวตถประสงค

2. การระบความเสยงวตถประสงค 3. การประเมนความเสยงวตถประสงค

4. การประเมนมาตรการควบคมวตถประสงค

5. การบรหาร/จดการความเสยงวตถประสงค

6. การรายงาน 7. การตดตามผลและทบทวน

ระบบสารสนเทศ

Page 24: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๑๘

สวนท 4

ผลกำรวเครำะหควำมเสยงของคณะพยำบำลศำสตรเกอกำรณย ทคำดวำจะเกดขนในปกำรศกษำ 2559

คณะกรรมการบรหารความเสยงของคณะฯ ไดประเมนผลการบรหารความเสยง ปการศกษา 2558 พบวา ผลการสอบความรผขอขนทะเบยนรบใบอนญาตของสภาการพยาบาลของนกศกษา ไดรอยละ 60.96 ซงพบวายงไมไดตามเปาหมาย งานวจยมจ านวนนอยโดยเฉพาะดานสขภาพคนเมอง ไดด าเนนการจดซอโปรแกรมสบคนฐานขอมลงานวจย เชน CINAHL, eBooks มการก าหนดเกณฑภาระงานตามพนธกจอดมศกษา มกระบวนการตดตามความกาวหนางานวจย โดยคณะกรรมการวจยฯ และมการใหทนสนบสนนการวจย แตยงพบวา งานวจยมจ านวนนอย ส าหรบระบบฐานขอมลและสารสนเทศยงไมพรอมใชงานอยางเตมประสทธภาพ พบวา ปญหานไดรบการแกไขแลวโดยมการจดกจกรรมอบรมการใชงานระบบขอมลและสารสนเทศ ด าเนนโครงการจดท าแผนการปรบปรงระบบสารสนเทศเพอการจดการคณะฯ โดยความรวมมอกบมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร และมการจดซอเครองคอมพวเตอร จ านวน ๙0 เครอง

ในปการศกษา 2559 คณะกรรมการบรหารความเสยงไดด าเนนการวเคราะหและพจารณาปจจยความเสยงทงภายในและภายนอกทสงผลใหเกดความเสยงของคณะฯ แลวมความเหนวาคณะฯ ยงมปจจยเสยงตามยทธศาสตรคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ปงบประมาณ 2560 ทง 5 ยทธศาสตร โดยจ าแนกรายดานรวม 5 ดาน คอ ดานยทธศาสตร ดานการเงนและทรพยสน ดานการปฏบตงาน ดานสขภาพและความปลอดภย และดานบคลากร ซงไดวเคราะหและจดล าดบความส าคญของความเสยงจากคาโอกาสและผลกระทบทเกดขนทง 5 ดานขางตน โดยไดวเคราะหตามมาตรฐาน COSO (Committee of Sponsoring Organization of the Tread way Commission) ซงเปนการด าเนนการเกยวกบการบรหารความเสยงทวทงคณะฯ โดยแบงระดบออกเปน 5 ระดบ ไดแก สงมาก สง ปานกลาง นอย และนอยมาก ซงคณะฯ ไดก าหนดประเดนความเสยงจากการมสวนรวมในการแสดงความคดเหนของผบรหาร อาจารย และบคลากรสายสนบสนน จากการประชมคณะกรรมการด าเนนงาน เมอวนท 23 เดอนมกราคม พ.ศ. 2560 โดยมการระบความเสยง หาปจจยเสยง ประเมนความเสยง ประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยง วเคราะหความเสยง ซงไดพจารณาโอกาส/ความถทจะเกดเหตการณ (likelihood) และความรนแรงของผลกระทบ (impact) ของแตละปจจยเสยงตอคณะฯ วากอใหเกดระดบของความเสยงในระดบใด ซงจะท าใหทราบวามความเสยงใดเปนความเสยงส าคญ (key risks) ทจะตองบรหารจดการกอน เมอไดประเดนความเสยงส าคญ น ามาเสนอตอทประชมคณะกรรมการประจ าคณะฯ และด าเนนการจดท าแผนการบรหารความเสยงของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย รายละเอยดตางๆ ขอน าเสนอดงตอไปน

Page 25: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๑๙

4.1 ประเดนควำมเสยง ประเดนความเสยงทไดจากการแสดงความคดเหนของผบรหาร อาจารย และบคลากรสายสนบสนน ปการศกษา 2559 ซงก าหนดตามแผนยทธศาสตรคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ปงบประมาณ 2560

Page 26: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๐

ตำรำง 5 วเคราะหความเสยง ตามยทธศาสตรของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ปการศกษา 2559 หนา 20-22

Page 27: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๑

Page 28: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๒

Page 29: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๓

ตำรำงท 6 การวเคราะหความเสยง ของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ทมโอกาสเกดขน ในปการศกษา 2559

ยทธศำสตร

ควำมเสยงทคำดวำจะเกดขน

โอกำส (1)

ผลกระทบ (2)

ผลลพธ (3)=(1)x(2)

ระดบ ควำมเสยง

(4) 1 ผลการสอบความร

ผขอขนทะเบยนรบใบอนญาตของสภาการพยาบาล ไมเปนไปตามเปาหมาย (70 %)

4 1 4 ต า

1 ผลการวเคราะหตนทน ตอหนวย

3 1 3 ต า

1 นกศกษามจ านวนมาก ท าใหการเรยนการสอนแบบ active learning ท าไดไมทวถง

3 1 3 ต า

1 แหลงฝกปฏบตงานของนกศกษาบางวนมความซ าซอนกบสถาบนอน

4 1 4 ต า

1 นกศกษาตองเดนทางไปแหลงฝกทอยในพนททมการจราจรตดขด เชน โรงพยาบาลเจรญกรง ประชารกษ หรอ โรงพยาบาลตากสน

5 1 5 ต า

1 บางสาขาวชามสดสวน ของอาจารยตอนกศกษา ไมเพยงพอเนองจากอาจารยเกษยณอายงาน/ลาศกษาตอจงขาดแคลนอาจารย จ านวน 24 คน ท าใหอตราสวน ของอาจารยตอนกศกษา ไมเปนไปตามเกณฑ

4 1 4 ต า

Page 30: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๔

ยทธศำสตร

ควำมเสยงทคำดวำจะเกดขน

โอกำส (1)

ผลกระทบ (2)

ผลลพธ (3)=(1)x(2)

ระดบ ควำมเสยง

(4) จ าเปนตองจางพยาบาลพเลยง (preceptor) เพอชวยสอน ในคลนก

1 อาจารยใหมบางคนยงไมมประสบการณดานการสอน

3 1 3 ต า

1 จ านวนอาจารยทมวฒการศกษาปรญญาเอก ยงมจ านวนนอย

4 1 4 ต า

1 จ านวนอาจารยทมต าแหนงทางวชาการมจ านวนนอย

4 1 4 ต า

2 งานวจยมจ านวนนอย 3 3 9 ปานกลาง 2 การบรณาการการวจยกบ

การบรการวชาการและการเรยนการสอนยงไมมผรบผดชอบ

3 1 3 ต า

2 จ านวนผลงานทางวชาการของอาจารยทตพมพเผยแพรไมเปนไปตามเกณฑการประกนคณภาพการศกษาภายใน

4 1 4 ต า

2 อาจารยขาดทกษะ ในการท าวจย

3 1 3 ต า

2 เครอขายในการท าวจยกบหนวยงานภายนอกมจ านวนนอย

4 1 4 ต า

2 อาจารยมภาระงานมาก ท าใหงานวจยไมส าเรจตามระยะเวลาทก าหนด

4 1 4 ต า

2 จ านวนอาจารยทมวฒการศกษาปรญญาเอกยงมจ านวนนอย

4 1 4 ต า

Page 31: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๕

ยทธศำสตร

ควำมเสยงทคำดวำจะเกดขน

โอกำส (1)

ผลกระทบ (2)

ผลลพธ (3)=(1)x(2)

ระดบ ควำมเสยง

(4) 2 ไมมผเชยวชาญในการให

การปรกษาดานการวจย 5 1 5 ต า

3 การบรณาการการบรการวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจยมจ านวนนอย

4 1 4 ต า

3 งานบรการทางวชาการแกสงคมทกอใหเกดรายไดมจ านวนนอย

4 1 4 ต า

3 จากผลการประเมนคณภาพจาก สกอ. บางโครงการยงไมเปนไปตามกระบวนการ PDCA เชน ไมมการน าผลการประเมนไปพฒนา ไมมการประเมนกระบวนการ

3 1 3 ต า

3 ขาดบคลากรทท าหนาทบรหารจดการโครงการบรการวชาการ

3 1 3 ต า

3 บคลากรสายสนบสนน ยงขาดทกษะในการด าเนนโครงการใหเปนไปตามกระบวนการ PDCA

4 1 4 ต า

4 ขาดหลกฐานการน าผลการประเมนไปพฒนา และไมมการประเมนกระบวนการ

4 1 4 ต า

4 การบรณาการท านบ ารงศาสนา อนรกษศลปวฒนธรรม และประเพณไทยกบการบรการวชาการและ

4 1 4 ต า

Page 32: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๖

ยทธศำสตร

ควำมเสยงทคำดวำจะเกดขน

โอกำส (1)

ผลกระทบ (2)

ผลลพธ (3)=(1)x(2)

ระดบ ควำมเสยง

(4) การเรยนการสอน ยงมนอย

4 บางโครงการยงไมเปนไปตามกระบวนการ PDCA เชน ไมมการน าผลการประเมนไป พฒนา และไมมการประเมนกระบวนการ

4 1 4 ต า

4 การสรางเครอขายกบองคกรภายนอกยงมนอย

3 1 3 ต า

4 นกศกษาอาจไดรบอนตรายจากการเดนทางไปท ากจกรรมตางๆ โดยเฉพาะการท ากจกรรมตางจงหวด

2 1 2 ต า

4 บคลากรมความตองการพฒนาทกษะดานกจการนกศกษาและการประกนคณภาพการศกษา

3 1 3 ต า

5 ขาดระบบการตดตามความส าเรจของตวชวด

3 1 3 ต า

5 คมอการปฏบตงานของบคลากรสายสนบสนนยงมไมครบทกงาน

4 1 4 ต า

5 ระบบการประเมนผลการปฏบตงานรายบคคลของบคลากรสายสนบสนนอยระหวางการพฒนา

4 1 4 ต า

5 คณะฯ มบคลากรหลายประเภท (ขาราชการอดมศกษา ขาราชการสามญ พนกงานมหาวทยาลยและ

3 1 3 ต า

Page 33: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๗

ยทธศำสตร

ควำมเสยงทคำดวำจะเกดขน

โอกำส (1)

ผลกระทบ (2)

ผลลพธ (3)=(1)x(2)

ระดบ ควำมเสยง

(4) ลกจางประจ า) แตละประเภทมระบบการประเมนผลแตกตางกน

5 อาจเกดอคคภยภายในคณะฯ

2 4 8 ปานกลาง

5 นกศกษาอาจเกดความไมปลอดภยจากการเดนทางไปฝกปฏบตงาน

2 3 6 ปานกลาง

ตำรำงท 7 สรปผลการวเคราะหความเสยงส าคญ (key risks) ของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ทมโอกาส

เกดขน ในปการศกษา 2559

ประเดนควำมเสยงหลก

ควำมเสยงทคำดวำจะเกดขน

โอกำส (1)

ผลกระทบ (2)

ผลลพธ (3)=(1)x(2)

ระดบ ควำมเสยง

(4) ดานการปฏบตงาน งานวจยมจ านวนนอย 3 3 9 ปานกลาง

ระดบ 1 ดานสขภาพและความปลอดภย

อาจเกดอคคภยภายในคณะฯ

2 4 8 ปานกลาง ระดบ 2

ดานสขภาพและความปลอดภย

นกศกษาอาจเกดความไมปลอดภยจากการเดนทางไปฝกปฏบตงาน

2 3 6 ปานกลาง ระดบ 3

โอกำสทจะเกด คณะกรรมการบรหารความเสยงของคณะฯ มการวเคราะหแลวมความเหนวา คณะฯ จะตองเฝาระวงใน

3 เรอง ดงน 1. งานวจยมจ านวนนอยเนองจากอาจารยมภาระงานมากเนองจากจ านวนอาจารยมนอยไมเพยงพอกบจ านวน

นกศกษา ขาดนกวจยและผชวยนกวจย ระบบสารสนเทศมประสทธภาพไมเพยงพอ ใชเวลามากในการสบคนขอมล จากสญญาณ wifi ไมเสถยร ซงอยในกลมความเสยงสเหลอง (ระดบปานกลาง) ระดบท 1

2. อาจเกดอคคภยเนองจากอาคารของคณะฯ มอายการใชงานนาน และมอาจารย/บคลากรทปฏบตงานและนกศกษาทเรยน และพกอาศยภายในอาคารจ านวนมาก ซงอยในกลมความเสยงสเหลอง (ระดบปานกลาง) ระดบท 2

Page 34: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๘

3. อาจเกดความไมปลอดภยจากการเดนทางไปฝกภาคปฏบตภายนอกคณะฯ ของนกศกษา ซงอยในกลมความเสยงสเหลอง (ระดบปานกลาง) ระดบท 3

4.2 แผนกำรบรหำรควำมเสยง

จากประเดนความเสยงส าคญของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ประจ าปการศกษา 2559 คณะฯ ไดน ามาจดท าแผนการบรหารความเสยง ดงตอไปน

Page 35: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

248

1

22 70 29 24

(20) (1) (1) (1)

(2) (19) (9) (14)

(3) (2) (3)

12 (5) (3) (1)

(3) (2) (5)

(11) (9) (2)

(1) (5) (1)

(16) (1)

12 (9) (1)

(2)

(11) (2)

(1) (3)

ประเภท สนบสนน

(17) พนกงาน(จ านวน) กลมท วไป

(1) ก าหนดเดม 105 100 248

ก าหนดใหม 115 52 248

26

(24)

(2)

ขาราชการกรงเทพมหานครในสถาบนอดมศกษา (จ านวน)

34

(32) *หมายเหต ต ำแหนงรองคณบด ผชวยคณบด และหวหนำภำควชำ ไมก ำหนดเลขทต ำแหนงในโครงสรำง

(2)

ภาควชาการพยาบาลมารดา - ทารก และการผดงครรภ

7

14

4

ลกจางประจ า (จ านวน) 46

29

77

ขาราชการกรงเทพมหานครสามญ (จ านวน) 6

ผบรหาร รวมหวหนำภำควชำกำรพยำบำลสำธำรณส ขศำสตรและเวชศำสตรเขตเมอง

อำจำรย

นกจดกำรงำนทวไป ปก.-ชกพ.

นำยชำงเทคนค ปง.-ชง.

พนกงำนทวไป

นกวชำกำรโสตทศนศกษำ ปก.-ชกพ.

นกวจย ปก.-ชกพ.

หวหนำภำควชำกำรพยำบำลอำย รศำสตร - ศลยศำสตร

นกวเทศสมพนธ ปก.-ชกพ.

พนกงำนขบรถยนต

นกวชำกำรศกษำ ปก.-ชกพ.

นกวชำกำรคอมพวเตอร ปก.-ชกพ.

หวหนำภำควชำกำรพยำบำลมำรดำ - ทำรก และกำรผด งครรภ

ผชวยวจย ปก.-ชกพ.

พนกงำนทวไป

เจำพนกงำนโสตทศนศกษำ ปง.-ชง.

เจำพนกงำนหองสม ด ปง.-ชง.

อำจำรย

นกจดกำรงำนทวไป ปก.-ชกพ.

สนบสนน

กลมเชยวชาญเฉพาะวชาการ

รองคณบด

อำจำรย

นกจดกำรงำนทวไป ปก.-ชกพ.

และเวชศาสตรเขตเมอง18

หวหนำภำควชำกำรบรหำรกำรพยำบำลและพนฐำนวชำชพ

ภาควชาการพยาบาลกมารเวชศาสตร

หวหนำภำควชำกำรพยำบำลก มำรเวชศำสตร

อำจำรย

นกจดกำรงำนทวไป ปก.-ชกพ.

ภาควชาการพยาบาลจตเวชศาสตร

หวหนำภำควชำกำรพยำบำลจตเวชศำสตร

อำจำรย

นกจดกำรงำนทวไป ปก.-ชกพ.

ภาควชาการพยาบาลสาธารณสขศาสตร

ภาควชาการพยาบาลอายรศาสตร - ศลยศาสตร

แผนภมแสดงการแบงหนวยงานและการจดอตราก าลงคณะพยาบาลศาสตรเก อการณย

ส านกงานคณบด ฝายบรการทางการศกษาภาควชาการบรหารการพยาบาลและพนฐานวชาชพ

คณะพยาบาลศาสตรเก อการณย

นกจดกำรงำนทวไป ปก.-ชกพ. นกจดกำรงำนทวไป ปก.-ชกพ.

รองคณบด รองคณบด รองคณบด

อำจำรย

นกวชำกำรศกษำ ปก.-ชกพ.

เจำพนกงำนธ รกำร ปง.-ชง.

หวหนำฝำยบรกำรทำงกำรศกษำ

ผบรหำรระดบตน

นกจดกำรงำนทวไป ปก.-ชกพ.

หวหนำฝำยกจกำรนกศกษำ

5

คณบด

ฝายกจการนกศกษา

นกวชำกำรพสด ปก.-ชกพ. บรรณำรกษ ปก.-ชกพ. พนกงำนทวไป

หวหนำส ำนกงำนคณบด

นกทรพยำกรบ คคล ปก.-ชกพ.

นกวชำกำรเงนและบญช ปก.-ชกพ.

เจำพนกงำนธ รกำร ปง.-ชง.

ผบรหำรระดบตน

นกจดกำรงำนทวไป ปก.-ชกพ.

ผบรหำรระดบตน

ผชวยคณบด (5)

โครงสรางคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ขอมล ณ วนท 30 ธนวาคม 2559

Page 36: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๐

ตารางท 5 วเคราะหความเสยง ตามยทธศาสตรของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ปการศกษา 2559

ความเสยง ยทธศาสตร

ดานยทธศาสตร (Strategic risks)

ดานการเงน และทรพยสน

(Financial and asset risks)

ดานการปฏบตงาน (Operation risks)

ดานสขภาพ และความปลอดภย

(Health and safety risks)

ดานบคลากร (Staff risks)

การเพมศกยภาพการผลตบณฑตพยาบาลเพอใหมสมรรถนะทพงประสงค

- ผลการสอบความร ผขอขนทะเบยนรบใบอนญาตของสภาการพยาบาล ไมเปนไปตามเปาหมาย (70 %)

- ผลการวเคราะหตนทนตอหนวย

- นกศกษามจ านวนมาก ท าใหการเรยนการสอนแบบ active learning ท าไดไมทวถง - แหลงฝกปฏบตงานของนกศกษาบางวน มความซ าซอนกบสถาบนอน

- นกศกษาตองเดนทางไปฝกภาคปฏบตภายนอกคณะฯ อาจเกดความไมปลอดภยจากการเดนทาง - นกศกษาตองเดนทางไปแหลงฝกทอยในพนททมการจราจรตดขด เชน โรงพยาบาลเจรญกรงประชารกษ หรอ โรงพยาบาลตากสน

- บางสาขาวชามสดสวน ของอาจารยตอนกศกษา ไมเพยงพอเนองจากอาจารยเกษยณอายงาน/ลาศกษาตอจงขาดแคลนอาจารย จ านวน 24 คน ท าใหอตราสวน ของอาจารยตอนกศกษา ไมเปนไปตามเกณฑ จ าเปนตองจางพยาบาลพเลยง (preceptor) เพอชวยสอน ในคลนก - อาจารยใหมบางคนยงไมมประสบการณดานการสอน - จ านวนอาจารยทมวฒการศกษาปรญญาเอกยงมจ านวนนอย - จ านวนอาจารยทมต าแหนงทางวชาการมจ านวนนอย

Page 37: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๑

ความเสยง ยทธศาสตร

ดานยทธศาสตร (Strategic risks)

ดานการเงน และทรพยสน

(Financial and asset risks)

ดานการปฏบตงาน (Operation risks)

ดานสขภาพ และความปลอดภย

(Health and safety risks)

ดานบคลากร (Staff risks)

การพฒนางานวจย ผลงานวชาการ และ/หรอนวตกรรมดานการพยาบาลสขภาพคนเมองโดยบรณาการกบการเรยนการสอนและการบรการวชาการ

- การบรณาการการวจยกบการบรการวชาการและการเรยนการสอนยงไมมผรบผดชอบ - งานวจยดานสขภาพคนเมองมจ านวนนอย - จ านวนผลงานทางวชาการของอาจารยทตพมพเผยแพรไมเปนไปตามเกณฑการประกนคณภาพการศกษาภายใน

-

- อาจารยขาดทกษะ ในการท าวจย - เครอขายในการท าวจยกบหนวยงานภายนอกมจ านวนนอย - อาจารยมภาระงานมาก ท าใหงานวจยไมส าเรจตามระยะเวลาทก าหนด - จ านวนอาจารยทมวฒการศกษาปรญญาเอกยงมจ านวนนอย

- - ไมมผเชยวชาญในการใหการปรกษาดานการวจย

การพฒนาศกยภาพก าลงคนดานการพยาบาลเพอรวมมอกบเครอขายในการเสรมสรางคณภาพชวตคนเมอง

- การบรณาการการบรการวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจยมจ านวนนอย

- งานบรการทางวชาการแกสงคมทกอใหเกดรายไดมจ านวนนอย

- จากผลการประเมนคณภาพจาก สกอ. บางโครงการยงไมเปนไปตามกระบวนการ PDCA เชน ไมมการน าผลการประเมนไปพฒนา ไมมการประเมนกระบวนการ

- - ขาดบคลากรทท าหนาทบรหารจดการโครงการบรการวชาการ - บคลากรสายสนบสนน ยงขาดทกษะในการด าเนนโครงการใหเปนไปตามกระบวนการ PDCA

Page 38: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๒

ความเสยง ยทธศาสตร

ดานยทธศาสตร (Strategic risks)

ดานการเงน และทรพยสน

(Financial and asset risks)

ดานการปฏบตงาน (Operation risks)

ดานสขภาพ และความปลอดภย

(Health and safety risks)

ดานบคลากร (Staff risks)

การท านบ ารงศาสนา อนรกษศลปวฒนธรรม และประเพณไทย โดยบรณาการกบกจกรรมการเรยนการสอนทเนนชมชนมสวนรวม

- ขาดหลกฐานการน าผลการประเมนไปพฒนา และไมมการประเมนกระบวนการ - การบรณาการท านบ ารงศาสนา อนรกษศลปวฒนธรรม และประเพณไทยกบการบรการวชาการและ การเรยนการสอน ยงมนอย

- - บางโครงการยงไมเปนไปตามกระบวนการ PDCA เชน ไมมการน าผลการประเมนไป พฒนา และไมมการประเมนกระบวนการ - การสรางเครอขายกบองคกรภายนอกยงมนอย

- นกศกษาอาจไดรบอนตรายจากการเดนทางไปท ากจกรรมตางๆ โดยเฉพาะการท ากจกรรมตางจงหวด

- บคลากรมความตองการพฒนาทกษะดานกจการนกศกษาและการประกนคณภาพการศกษา

การเพมประสทธภาพการบรหารจดการสการเปนสถาบน การศกษาชนน าแหงมหานครเพอสขภาพคนเมอง

- ขาดระบบการตดตามความส าเรจของตวชวด

- - คมอการปฏบตงานของบคลากรสายสนบสนนยงมไมครบทกงาน - ระบบการประเมนผลการปฏบตงานรายบคคลของบคลากรสายสนบสนนอยระหวางการพฒนา

- อาจเกดอนตรายจากอคคภยเนองจากอาคารของคณะฯ มอายการใชงานนาน และมอาจารย/บคลากรทปฏบตงานและนกศกษาทเรยน และพกอาศยภายในอาคารจ านวนมาก

- คณะฯ มบคลากรหลายประเภท (ขาราชการอดมศกษา ขาราชการสามญ พนกงานมหาวทยาลยและลกจางประจ า) แตละประเภทมระบบการประเมนผลแตกตางกน

Page 39: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

แผนการบรหารความเสยงคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช ประจ าปงบประมาณ 2560

ยทธศาสตรตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ

2560

ประเดนความเสยง

ความเสยง ปจจย ความเสยง

ระดบความเสยงกอน

ท ากจกรรม

การจดการความเสยง

โครงการ/กจกรรม/กระบวนการปฏบตงานเพอใช

ลดความเสยง

ระดบความเสยงหลงท า

กจกรรม

ผรบผดชอบ (สวนงาน/ภาค

หรอฝาย) ยทธศาสตรท 2 การพฒนางานวจย ผลงานวชาการ และนวตกรรมดานการพยาบาลสขภาพคนเมอง โดยบรณาการกบการเรยนการสอน

ดานการปฏบตงาน

งานวจย มจ านวน

นอย

- อาจารย มภาระงานมากเนองจากจ านวนอาจารย มนอย ไมเพยงพอกบจ านวนนกศกษา - ขาดนกวจย และผชวยนกวจย - ระบบสารสนเทศมประสทธภาพไมเพยงพอ ใชเวลามากในการสบคนขอมล จากสญญาณ wifi ไมเสถยร และชาในบางชวงเวลา

ปานกลาง การลด และควบคม ความเสยง

1. จดซอ soft ware ปองกนความเสยงดานขอมลสารสนเทศของคณะฯ 2. บคลากรของคณะฯ รวมกบคณะกรรมการสารสนเทศของมหาวทยาลยฯ ปรบระบบสารสนเทศของมหาวทยาลยฯ และคณะฯ ใหมประสทธภาพ

ปานกลาง รองคณบด ฝายวจย & หวหนาฝายบรการทางการศกษา

Page 40: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

ยทธศาสตรตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ

2560

ประเดนความเสยง

ความเสยง ปจจย ความเสยง

ระดบความเสยงกอน

ท ากจกรรม

การจดการความเสยง

โครงการ/กจกรรม/กระบวนการปฏบตงานเพอใช

ลดความเสยง

ระดบความเสยงหลงท า

กจกรรม

ผรบผดชอบ (สวนงาน/ภาค

หรอฝาย) ยทธศาสตรท 5 การเพมประสทธภาพการบรหารจดการสการเปนสถาบน การศกษาชนน าแหงมหานครเพอสขภาพคนเมอง

ดานสขภาพ

และความปลอดภย

การเกดเหตการณอคคภย

- มอาคาร ของคณะฯ ทมอายการใชงานนาน - มอาจารย/ บคลากรทปฏบตงานและนกศกษาทเรยน และพกอาศยภายในอาคารจ านวนมาก

ปานกลาง การลดและควบคมความ

เสยง

1. จดท าแผนปองกนและระงบอคคภย 2. สอสารและเผยแพร แผนปองกนและระงบอคคภย ใหอาจารย บคลากรและนกศกษารบทราบ รวมทง ขอความรวมมอใหปฏบตอยางเครงครด 3. ด าเนนงานตามแผนปองกนและระงบอคคภย 4. ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานตามแผนปองกนและระงบอคคภย 5. น าผลการประเมนมาปรบปรงแผนปองกนและระงบอคคภย ในปถดไป 6. จดโครงการ/กจกรรมอบรมและฝกซอมการปองกนและบรรเทาสาธารณภย

ต า รองคณบด ฝายบรหาร &

หวหนาส านกงานคณบด

Page 41: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

ยทธศาสตรตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ

2560

ประเดนความเสยง

ความเสยง ปจจย ความเสยง

ระดบความเสยงกอน

ท ากจกรรม

การจดการความเสยง

โครงการ/กจกรรม/กระบวนการปฏบตงานเพอใช

ลดความเสยง

ระดบความเสยงหลงท า

กจกรรม

ผรบผดชอบ (สวนงาน/ภาค

หรอฝาย) ยทธศาสตรท 5 การเพมประสทธภาพการบรหารจดการสการเปนสถาบน การศกษาชนน าแหงมหานครเพอสขภาพคนเมอง

ดานสขภาพ

และความปลอดภย

อาจเกดความไมปลอดภยจากการเดนทาง ไปฝก

ภาคปฏบตภายนอก

คณะฯ ของนกศกษา

- นกศกษาชนป 2, 3 และ 4ตองเดนทางไปฝกภาคปฏบตภายนอกคณะฯ - รถตของคณะฯ 2 คนมสภาพเกามาก (17 ป และ 15 ป) และเสยบอยระหวางการเดนทาง

ปานกลาง การลดและควบคมความ

เสยง

1. จดท าแนวทางปฏบตในการขบรถของพนกงานขบรถ และแบบฟอรมการตรวจสภาพรถยนตกอนและหลงการน ารถไปใช 2. สอสารและเผยแพร แนวทางปฏบตในการขบรถของพนกงานขบรถและแบบฟอรมการตรวจสภาพรถยนตใหพนกงานขบรถรบทราบ รวมทง ขอความรวมมอใหปฏบตอยางเครงครด 3. ด าเนนงานตามแนวทางปฏบตในการขบรถของพนกงานขบรถและการตรวจสภาพรถยนต 4. จดท าแบบประเมนความพงพอใจของผรบบรการตอพนกงานขบรถ 5. ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานตามแนวทางปฏบตในการขบรถของพนกงานขบรถและการตรวจ

ต า รองคณบด ฝายยทธศาสตร

& หวหนาส านกงานคณบด

Page 42: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

ยทธศาสตรตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ

2560

ประเดนความเสยง

ความเสยง ปจจย ความเสยง

ระดบความเสยงกอน

ท ากจกรรม

การจดการความเสยง

โครงการ/กจกรรม/กระบวนการปฏบตงานเพอใช

ลดความเสยง

ระดบความเสยงหลงท า

กจกรรม

ผรบผดชอบ (สวนงาน/ภาค

หรอฝาย) สภาพรถยนต โดยประเมนจากความพงพอใจของผรบบรการ 5. น าผลการประเมนมาปรบปรงแนวทางปฏบตในการขบรถของพนกงานขบรถและการตรวจสภาพรถยนตในปถดไป 6. ของบประมาณในการจดซอรถตใหม 2 คน ทดแทนรถตคนเดมทมสภาพเกามาก (17 ป และ 15 ป)

Page 43: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

1

การก ากบ ตดตาม และประเมนผลแผนบรหารความเสยง คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 ระบบและกลไกการก ากบ ตดตาม และประเมนผล ระบบและกลไกในการก ากบ ตดตาม และประเมนผลการด าเนนงานตามแผนบรหารความเสยง ด าเนนการโดยก าหนดมาตรการในการตดตาม ประเมนผล และการปรบแผนบรหารความเสยง แตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยงในการตดตามและประเมนผล โดยใหคณะกรรมการฯ ท าหนาทก ากบ ตดตาม และประเมนแผนฯ รวมทงหามาตรการในการแกไขปญหาและอปสรรคตางๆ และเสนอความเหนในการปรบแผนฯ มาตรการในการก ากบ ตดตาม ประเมนผล และการปรบแผนบรหารความเสยง ในการตดตามและประเมนผลแผนบรหารความเสยงเปนการประเมนผลสมฤทธของการด าเนนงานตามแผนบรหารความเสยงทก าหนดไว เพอวดความส าเรจ ตามตวบงชและคาเปาหมายทก าหนด และประเมนปญหาอปสรรคในการด าเนนงาน และหาแนวทางแกไข ปรบปรง และพฒนางานใหดยงขน ทงนอาจจะตองมการปรบปรงวธการด าเนนงานหรอปรบปรง เปลยนแปลงเปาหมายของกจกรรม/โครงการ ใหเหมาะสมกบทรพยากรหรอสภาพแวดลอมทเปลยนแปลงไปในระหวางปงบประมาณ โดยตองมการประเมนผล คอ การตดตามการใชจายงบประมาณของโครงการตางๆ การตดตามแผนการบรหารความเสยง และการประเมนผลสมฤทธของโครงการ/กจกรรม ซงการตดตามและประเมนผลแผนการด าเนนงานตางๆ มวตถประสงค ดงน

1. เพอรวบรวมผลการปฏบตงานตามแผนฯ ทก าหนดไว โดยประเมนผลจากคาใชจายเงอนไขเวลาทควรปฏบตและสมฤทธผลตามเปาหมายเชงปรมาณและคณภาพของโครงการ / กจกรรมตางๆ

2. เพอตองการทราบปญหาและอปสรรคในการปฏบตงานตามโครงการตางๆ ซงจะน าไปสการปรบแผนบรหารความเสยงในชวงเวลาทเหมาะสม

3. เพอตองการทราบผลสมฤทธ โดยรวมของแผนบรหารความเสยงทจะน าไปใชประโยชนในการปรบปรงหรอจดท าแผนฯ ของคณะฯ ตอไป

สาระส าคญของการก ากบ ตดตาม และประเมนผล การก ากบ ตดตาม และประเมนผลการปฏบตงาน แบงสาระส าคญของการก ากบ ตดตามและประเมนผล เปน 3 สวน ดงน

1. การก ากบ และตดตามเปาหมายการใชจายงบประมาณ 2. การก ากบ และตดตามแผนกจกรรมประจ าเดอน 3. การประเมนผลสมฤทธของโครงการ/กจกรรม

ขอมลทไดจากการก ากบ ตดตาม และประเมนผลจาก 3 มตดงกลาวน จ าเปนตองมการตรวจสอบและพจารณาอยางละเอยดรอบคอบ เพอใหเกดความเชอมนและสามารถน าไปใชประโยชนไดอยางเตมท

Page 44: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

2

ปฏทนการก ากบ ตดตาม ประเมนผล และรายงานผลการด าเนนงาน ตามแผนบรหารความเสยง ของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560

ท ขนตอน/กจกรรมการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน

ผด าเนนการ

ขนท 1 วางแผนการด าเนนงาน

1.1 ศกษาแผนบรหารความเสยงประจ าปงบประมาณ 2560

ตลาคม 2559

คณะกรรมการแผนบรหารความเสยง

1.2 แตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยง ตลาคม 2559

คณบด

1.3 จดท า/ปรบปรงแบบรายงานผลการด าเนนงาน พฤศจกายน 2559

คณะกรรมการจดท าแผนฯ

1.4 ก าหนดปฏทนด าเนนงาน พฤศจกายน 2559

คณะกรรมการจดท าแผนฯ

1.5 แจงผเกยวของ พฤศจกายน 2559

คณะกรรมการจดท าแผนฯ

Page 45: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

3

ท ขนตอน/กจกรรมการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน

ผด าเนนการ

ขนท 2 ก ากบ ตดตาม ประเมนผล และรายงานผล

2.1 รองคณบดฝายยทธศาสตรและประกนคณภาพ ก ากบดแลการด าเนนงานของผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม ในสวนทรบผดชอบ

ตลาคม 2559 – กนยายน 2560

รองคณบดฝายยทธศาสตรและประกนคณภาพ

2.2 ผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม จดท ารายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ/กจกรรม ทรบผดชอบ ดงน

1) รายงานผลการด าเนนงาน ระยะเวลา 6 เดอน เมษายน 2560

รองคณบด ฝายยทธศาสตรฯ

2) รายงานผลการด าเนนงาน ระยะเวลา 9 เดอน กรกฎาคม 2560

รองคณบด ฝายยทธศาสตรฯ

3) รายงานผลการด าเนนงาน ระยะเวลา 12 เดอน กนยายน 2560

รองคณบด ฝายยทธศาสตรฯ

ขนท 3 การสรปผลการก ากบ ตดตาม ประเมนผล และรายงานผล

สรปผลการด าเนนงานและรายงานผล ตอคณะกรรมการประจ าคณะฯ

1) ผลการด าเนนงานไตรมาสท 1 มกราคม 2560

รองคณบด ฝายยทธศาสตรฯ

2) ผลการด าเนนงานไตรมาสท 2 เมษายน 2560

รองคณบด ฝายยทธศาสตรฯ

3) ผลการด าเนนงานไตรมาสท 3 กรกฎาคม 2560

รองคณบด ฝายยทธศาสตรฯ

4) ผลการด าเนนงานไตรมาสท 4 กนยายน 2560

รองคณบด ฝายยทธศาสตรฯ

ขนท 4 พฒนาการด าเนนงาน ก ากบ ตดตาม และประเมนผล

เผยแพรผลการก ากบ ตดตาม และประเมนผลการด าเนนงาน เพอน าขอมลไปใชพฒนาการด าเนนงานตอผเกยวของ และพฒนาการปฏบตงานดานการก ากบ ตดตาม และประเมนผล ของคณะฯ

ตลาคม 2560 รองคณบด ฝายยทธศาสตรฯ

Page 46: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

4

แบบฟอรมตางๆ ในการด าเนนการก ากบ ตดตาม และประเมนแผนบรหารความเสยง ของคณะฯ คณะฯ ไดมการประชมเพอแลกเปลยนเรยนร เพอก าหนดประเดนความเสยง พจารณาระดบความเสยง วเคราะหหาความเสยงส าคญ และจดท าแผนบรหารความเสยง และน าขอคดเหนตางๆ มาจดท าแบบฟอรมตางๆ ในการด าเนนการก ากบ ตดตาม และประเมนแผนการด าเนนงานของคณะฯ แบบฟอรมตางๆ ในการด าเนนการก ากบ ตดตาม และประเมนแผนบรหารความเสยงทคณะฯ จดท าขน ประกอบดวย 1. บนทกขอความการตดตามการด าเนนงานตามแผนบรหารความเสยง ของคณะฯ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 2. แบบฟอรมการตดตามโครงการ/กจกรรม ตามแผนบรหารความเสยง ของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช 3. แบบรายงานผลการด าเนนงาน ตามแผนบรหารความเสยง ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 ประจ าไตรมาส 4. แบบฟอรมการรายงานผลการด าเนนการโครงการ/ กจกรรม (เมอสนสดโครงการ)

บนทกขอความ

สวนราชการ คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ส านกงานคณบด โทร.๐๒-๒๔๑๖๕๐๐-๙ ตอ ๘๔02

Page 47: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

5

ท / วนท เรอง การตดตามการด าเนนงานตามแผนบรหารความเสยง ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ............

เรยน ………………………………………………………………

ตามท คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช ไดจดท าแผนบรหารความเสยง เพอเปนกรอบแนวทางในการด าเนนงาน และไดด าเนนกจกรรมตามโครงการ ตงแตวนท ……………………………เปนตนมานน เพอใหคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มขอมลความกาวหนาในการด าเนนงาน เพอก ากบดแลชวยเหลอใหสามารถด าเนนการเปนไปตามเปาหมาย และสามารถน าขอมลมาใชในการประกนคณภาพ และพฒนาคณภาพงาน จงขอความรวมมอในการสงขอมลทอยในความรบผดชอบ ตามเอกสารแนบ

จงเรยนมาเพอโปรดด าเนนการ และน าขอมลมาน าเสนอในทประชมคณะกรรมการประจ าคณะฯ ในวนท............................................. ขอขอบคณมา ณ โอกาสน

(รองศาสตราจารย ดร.สภาพ ไทยแท) รองคณบดฝายยทธศาสตรและประกนคณภาพ คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช

ตอดวย แบบฟอรมก ากบตดตามแผน ตามขวาง

Page 48: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

6

แบบฟอรมรายงานไตรมาส

Page 49: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

7

แนวปฏบตในการน าสงรายงานผลการด าเนนงานโครงการ/กจกรรม มดงน

1. แบบรายงานผลการจดโครงการ/กจกรรม สามารถดาวนโหลดแบบฟอรมไดจากเวบไซตคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย

2. ผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม จดท ารายงานผลการจดโครงการ และสงไฟลรายงานผลการจดโครงการ พรอมแนบหลกฐานทเกยวของ ภายใน 2 สปดาห หลงเสรจสนโครงการ 2.1 โครงการ/กจกรรม ทจดโดยภาควชา น าสงรายงานผลโครงการ/กจกรรม พรอมหลกฐานประกอบทเลขานการภาควชาเพอเสนอผบงคบบญชาตามล าดบขน (หวหนาภาควชา และรองคณบดฝายวชาการ) จ านวน 3 เลม และบนทกขอมลในแผนซด จ านวน 1 แผน 2.2 โครงการ/กจกรรม ทจดโดยฝายตางๆ หรอส านกงานคณบด ผรบผดชอบโครงการสงรายงานผลโครงการ/กจกรรม พรอมหลกฐานประกอบ เสนอผบงคบบญชาตามล าดบขน จ านวน 3 เลม และบนทกขอมลในแผนซด จ านวน 1 แผน 3. หากไมมการรายงานขอมลในขอใดตามแบบฟอรมน ใหทานใสเครองหมาย “ -” ในขอนนๆ

Page 50: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

8

แบบฟอรมการรายงานผลการด าเนนการโครงการ/ กจกรรม ของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช

ชอโครงการ/กจกรรม………………………………………. ระหวางวนท ………….เดอน……………..พ.ศ..............

ณ ……………………………………………..

ชอผรบผดชอบโครงการ

คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช

ปงบประมาณ พ.ศ. ...............

Page 51: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

9

บทสรปผบรหาร

การด าเนน (..เตมชอโครงการ..) ในครงน มวตถประสงค (..เตมวตถประสงคของโครงการโดยชใหเหนวาเพออะไร..อยางไร..) โดยจดขนในวน (...เตมวน/เดอน/ป..) ณ (..บอกสถานท..) ใชงบประมาณ ( ..บอกแหลงทมาและจ านวนเงนทใชจรง..) ซงโครงการดงกลาวมความสอดคลองกบแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยนวมนทราธราช และของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ในขอประเดนยทธศาสตรท (.. ระบยทธศาสตรทสอดคลองโดยดไดจากตวโครงการทขออนมต..) สอดคลองกบคานยมองคกร (core values) และสอดคลองกบตวบงชของการประกนคณภาพการศกษาของคณะฯ ตวบงชท…… (...อะไร..) และมตวบงชความส าเรจของโครงการ (KPI) ไดแก (KPI ทระบในโครงการ) การด าเนนโครงการดงกลาวเปนไปดวยความเรยบรอยและโดยมผเขารวมโครงการ (..จ านวนคน และ KPI ของโครงการ...) และผลการวเคราะหขอมลจากการตอบแบบสอบถามความพงพอใจโดยผเขารวมโครงการทงหมด พบวา มความพงพอใจในภาพรวมของโครงการในระดบ (..ผลการวเคราะหขอมลจากแบบสอบถาม..)

จากผลการวเคราะหขอมลขางตนแสดงใหเหนวา โครงการ (..เตมชอโครงการ..) น “บรรลวตถประสงคทตงไว” พรอมทงสามารถ (..เอาประโยชนทไดรบจากตวโครงการมาเขยนและเพมเตมตามความเหมาะสม) ได อยางไรกตาม การด าเนนโครงการนยงมขอเสนอแนะการด าเนนโครงการครงตอไป ดงน (เขยนขอเสนอแนะทไดจากผตอบแบบสอบถามและผรบผดชองโครงการ)

ลงชอ …………………………………………

ผรบผดชอบโครงการ

ค าน า

สารบญ

Page 52: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

10

สารบญตาราง

สารบญแผนภม

สารบญภาพ

รายงานผลการด าเนนโครงการ คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช

ประจ าปงบประมาณ 2560

1. ชอโครงการ 2. ผรบผดชอบโครงการ 3. สอดคลองกบประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลยนวมนทราธราช

ประเดนยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตทมความรและมคณธรรม ประเดนยทธศาสตรท 2 การสรางความเขมแขงดานการวจย ประเดนยทธศาสตรท 3 การบรการวชาการแกสงคมและชมชน ประเดนยทธศาสตรท 4 การท านบ ารงศลปวฒนธรรมและด ารงไวซงเอกลกษณ ความเปนไทย

Page 53: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

11

ประเดนยทธศาสตรท 5 การพฒนาระบบบรหารจดการทมประสทธภาพ

4. สอดคลองกบประเดนยทธศาสตรของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย

ประเดนยทธศาสตรท 1 การเพมศกยภาพการผลตบณฑตพยาบาลเพอใหม สมรรถนะทพงประสงค ประเดนยทธศาสตรท 2 การพฒนางานวจย ผลงานวชาการ และนวตกรรมดาน

การพยาบาลสขภาพคนเมองโดยบรณาการกบการเรยนการสอนและการบรการวชาการ

ประเดนยทธศาสตรท 3 การพฒนาศกยภาพก าลงคนดานการพยาบาลเพอรวมมอกบเครอขายในการสรางเสรมคณภาพชวตคนเมอง

ประเดนยทธศาสตรท 4 การท านบ ารงศาสนา อนรกษศลปวฒนธรรม และประเพณไทย โดยบรณาการกบกจกรรมการเรยนการสอนทเนนชมชนมสวนรวม

ประเดนยทธศาสตรท 5 การเพมประสทธภาพการบรหารจดการสการเปน สถาบนการศกษาชนน าแหงมหานครเพอสขภาพคนเมอง

5. สอดคลองกบคานยมองคกร (core values) ของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย

K – Keenness A – Altruism R – Respect U – Unity N – Nurture

6. ความเชอมโยงกบการประกนคณภาพการศกษา ระบองคประกอบและตวบงชทสอดคลอง ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7. การปรบปรงการจดโครงการจากครงกอน

ขอเสนอแนะจากการจดโครงการครงกอน การปรบปรงแกไข

หมายเหต 1. กรณเปนโครงการทจดอยางตอเนอง ใหน าผลการประเมน / ขอเสนอแนะ จากการด าเนนงาน ในครงกอนมาเขยนสรป และมการน ามาผลมาพฒนาปรบปรงการด าเนนงานในครงนอยางไร 2. กรณทเปนการจดโครงการใหม ใหระบขอความดงน เปนโครงการใหมทด าเนนการในปงบประมาณ พ.ศ. 2560

Page 54: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

12

8. หลกการและเหตผล / เหตผลความจ าเปน

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................................................................................

9. วตถประสงคของโครงการ 9.๑ ……………………………………………………………………………………………………………………………....

9.๒ ……………………………………………………………...……………………………………………………………....

10. กลมเปาหมาย (ระบประเภท และจ านวนของผเขารวมโครงการ/กจกรรม)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๑1. งบประมาณด าเนนการ ปงบประมาณ พ.ศ..........................

งบประมาณกรงเทพมหานคร เงนอดหนนรฐบาล เงนรายไดของคณะฯ งบประมาณจากแหลงอนๆ ...........................

งบประมาณทไดรบอนมต งบประมาณทใชจายจรง งบประมาณคงเหลอ

................................ บาท

................................ บาท

................................ บาท

๑2. ระยะเวลาด าเนนโครงการ (ใหระบวน/เดอน/ป เรมตน-สนสดโครงการ) …………..………….………………………………………………………………………………………………………………………………….

Page 55: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

13

๑3. สถานทด าเนนการ (ใหระบสถานทจดโครงการ) …………..………….…………………………………………………………………………………………………………………………………. ๑4. กจกรรมการด าเนนงาน (กรณาบรรยายแสดงถงการด าเนนงานตามวงรอบ PDCA ตามระบบคณภาพ)

14.1 ลกษณะกจกรรม/รปแบบกจกรรม ……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 14.2 ขนตอนวางแผนและมอบหมายงาน (Plan) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 14.3 ขนตอนการด าเนนงาน (Do) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 14.4 ขนตอนการตรวจสอบ/ประเมนผล (Check) (ประเมนขนตอน/รปแบบการประเมน/ปญหา/จดแขง/จดออน ในการด าเนนงาน ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลประเมนตวชวดความส าเรจของการจดโครงการ ๑) เชงปรมาณ

- จ านวนเปาหมายของโครงการทตงไว ......... คน - จ านวนผเขารวมโครงการ/กจกรรม ทงหมด ......... คน คดเปนรอยละ.......... แบงเปน (แบงตามระบไวในโครงการ) เชน

อาจารย …….. คน คดเปนรอยละ.......... บคลากร …….. คน คดเปนรอยละ.......... นกศกษา …….. คน คดเปนรอยละ.......... อนๆ ระบ………………. …….. คน คดเปนรอยละ

..........

Page 56: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

14

๒) เชงคณภาพ

- ผลการประเมนโครงการ/กจกรรม (เชน ความพงพอใจในการจดโครงการ)

รายการ จ านวน รอยละ X S.D. แปลผล

รวม

- จ านวนผตอบแบบประเมน/แบบสอบถาม ผตอบแบบประเมน/แบบสอบถาม จ านวน ..…… คน คดเปนรอยละ ……….. ของผเขารวมโครงการทงหมด

- สรปขอเสนอแนะอนๆ ของผตอบแบบประเมน ……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3) เชงเวลา (ด าเนนการไดตรงตามระยะเวลาทก าหนดหรอไม ถาไมสามารถด าเนนการไดตามระยะเวลาทก าหนด โปรดระบเหตผล) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4) ผลการประเมนตามตวชวดโครงการอนๆ เชน สรปผลการระดมความคดเหนเรอง

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 14.5 ขนตอนการน าผลประเมนมาวางแผนพฒนาปรบปรงการด าเนนงาน (Act) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 57: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

15

การน าผลการประเมนไปปรบปรง และบรณาการเขากบภารกจอนๆ ของคณะพยาบาลศาสตรเกอการณยอยางไร (ถาม) ( ) ไมม ( ) ม (สามารถปรบไดตามความเหมาะสม)

( ) เปนโครงการ/กจกรรมทบรณาการกบการเรยนการสอน รหสวชา..........................................ชอรายวชา.......................................... หวขอ......................................................................................................... ด าเนนการโดย............................................................................................ ส าหรบนกศกษาพยาบาลชนปท .......................... ( ) เปนโครงการ/กจกรรมทบรณาการกบการวจย

เรอง..........................................................................................................

( ) เปนโครงการ/กจกรรมทบรณาการกบการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ชอโครงการ/กจกรรม............................................................................................................... ๑5. ประโยชนทไดรบจากการด าเนนโครงการ ๑) ...................................................................................................................................

๒) ........................................................................................................................................ ๓)

..............................................................................................................................

.....

๑6. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนโครงการ ๑) ...................................................................................................................................

๒) ................................................................................................................................... ๓)

..............................................................................................................................

.....

Page 58: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

16

แนวทางการแกไขปญหาและอปสรรค ๑) ...................................................................................................................................

๒) ................................................................................................................................... ๓) ...................................................................................................................................

ลงชอ ............................................ ผรายงานขอมล

(.........................................) หวหนาโครงการ

หลกฐานประกอบการรายงานผลการจดโครงการ (ใสในภาคผนวก) ๑) หนงสอขออนมตจดโครงการ ๒) ส าเนาโครงการทไดรบอนมต ๓) รายละเอยดการใชจายตามโครงการ (ถวเฉลยตลอดโครงการ) ๔) ค าสงแตงตงคณะกรรมการ / รายชอคณะกรรมการด าเนนงาน ๕) ก าหนดการโครงการ ๖) ตวอยางแบบประเมนความพงพอใจ ๗) รายชอผเขารวมโครงการ ๘) จดหมายเชญวทยากร (ถาม) ๙) ภาพประกอบการจดโครงการ / กจกรรม (๖ –๑๐ รป) ๑๐) เอกสารประกอบการอบรม / หลกฐานการเผยแพรความร

11) รายงานการประชม (ถาม) ๑2) เอกสาร/หลกฐาน อนทเกยวของ ระบ……………… 13) แผนซด เอกสารตาง ๆ จ านวน 1 แผน

Page 59: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

17

ภาคผนวก

Page 60: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

18

(ตวอยาง) บนทกขอความ

สวนราชการ คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย ส านกงานคณบด โทร.๐๒-๒๔๑๖๕๐๐-๙ ตอ ๘๔02

ท / วนท เมษายน 2560

เรอง การตดตามการด าเนนงานตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560

เรยน รองคณบดคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย

ตามท คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช ไดจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 เพอเปนกรอบแนวทางในการด าเนนงาน และไดด าเนนกจกรรมตามโครงการ ตงแตวนท 1 ตลาคม 2559 เปนตนมานน เพอใหคณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มขอมลความกาวหนาในการด าเนนงาน เพอก ากบดแลชวยเหลอใหสามารถด าเนนการเปนไปตามเปาหมาย และสามารถน าขอมลมาใชในการประกนคณภาพ ปการศกษา 2559 จงขอความรวมมอในการสงขอมลทอยในความรบผดชอบ ตามเอกสารแนบ

จงเรยนมาเพอโปรดด าเนนการ และน าขอมลมาน าเสนอในทประชมคณะกรรมการประจ าคณะฯ ในวนองคารท 18 เมษายน 2560 ขอขอบคณมา ณ โอกาสน

(รองศาสตราจารย ดร.สภาพ ไทยแท) รองคณบดฝายยทธศาสตรและประกนคณภาพ คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช

Page 61: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๔

แผนการบรหารความเสยง คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช ปการศกษา 2559

ปจจยเสยง ประเภท ความเสยง

สาเหตความเสยง

การประเมน คาความเสยงกอน มกจกรรมควบคม

มาตรการควบคมความเสยง

ระดบ ความเสยง

วธการจดการ ความเสยง

L I L x I

ค าอธบายตวยอ L = คาโอกาสความเสยง I = คาผลกระทบตามประเภทความเสยง ประเภทความเสยง S = ความเสยงดานยทธศาสตร O = ความเสยงดานปฏบตงาน F = ความเสยงดานการเงน และทรพยสน H = ความเสยงดานความสขภาพและความปลอดภย M = ความเสยงดานบคลากร

Page 62: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๕

(ตวอยาง) แผนการบรหารความเสยง คณะพยาบาลศาสตรเกอการณย มหาวทยาลยนวมนทราธราช ปการศกษา 2559

ปจจยเสยง ประเภท ความเสยง

สาเหตความเสยง

การประเมน คาความเสยงกอน มกจกรรมควบคม

มาตรการควบคมความเสยง

ระดบ ความเสยง

วธการจดการ ความเสยง

L I L x I

Page 63: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๖

ปจจยเสยง ประเภท ความเสยง

สาเหตความเสยง

การประเมน คาความเสยงกอน มกจกรรมควบคม

มาตรการควบคมความเสยง

ระดบ ความเสยง

วธการจดการ ความเสยง

L I L x I 1. ผลการสอบความรผขอขนทะเบยนรบใบอนญาตของ สภาการพยาบาล ไมเปนไปตามเปาหมาย

S 1. นกศกษาขาดทกษะในการคด วเคราะห

2. นกศกษาเตรยมตวสอบไมทนเนองจากเนอหารายวชาทสอนมจ านวนมาก

3. นกศกษามเวลาวางยาวนานเนองจากการปรบเวลาเขาส AEC ท าใหขาดการเตรยมความพรอมในการสอบฯ

4. ขาดระบบการเตรยมความพรอมของนกศกษากอนสอบ

4 5 20 1. สรางความตระหนกแกนกศกษาทกชนปเพอ สงสมความร 2. จดแผนการศกษาส าหรบนกศกษาชนปท 4 ใหเออตอการทบทวนความรของนกศกษา 3. ปรบวธการจดการเรยนการสอนใช active learning ในการสอน 4. ปรบเนอหาวชาใหสอดคลองกบแกนสาระ ตาม Blue Print ของสภาการพยาบาล 5. จดโครงการแลกเปลยนความรระหวางกลม นกศกษากบรนพ และนกศกษากบอาจารย

1 ลด/ควบคม ความเสยง

2. งานวจยดานสขภาพคนเมอง มจ านวนนอย

S 1. อาจารยมภาระงานมาก 2. เกณฑการใหทนสนบสนน การท าวจยเพงประกาศใช (ม.ค. 58) 3. ขาดแรงจงใจในการท าวจย ดานสขภาพคนเมอง

4 4 16 1. มอบหมายผรบผดชอบท าวจยระดบภาควชา 2. ก าหนดสดสวนภาระงานของอาจารย 3. สรางเสรมแรงจงใจในการท าวจยดานสขภาพ คนเมอง 4. จดตงหนวยวจยของคณะฯ และมผรบผดชอบ ในหนวยงานวจย 5. จดระบบพเลยงใหมอาจารยอาวโสเปนทปรกษา ในการท าวจยแกอาจารยรนใหม 6. พฒนาระบบฐานขอมลเพอการคนควาวจย ใหมากขนและมความทนสมย 7. ก าหนดภาระงานใหเหมาะสมทกพนธกจ 8. ตดตามผลการด าเนนงานและใหรายงาน ความกาวหนา ทก 3 เดอน

2 ลด/ควบคม ความเสยง

3. ระบบฐานขอมลและสารสนเทศยงไมพรอมใชงานอยาง

O

1. ยงขาดความเขาใจรวมกนระหวางผพฒนาระบบและผใชงานระบบ

4 3 12 1. จดอบรมเพอท าความเขาใจแกบคลากร ในการใชงานระบบขอมลและสารสนเทศ 2. จางผเชยวชาญจากภายนอกมาพฒนาระบบ

3 ลด/ควบคม ความเสยง

Page 64: ประจ าปีการศึกษา 2559 · โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล

๒๗

ปจจยเสยง ประเภท ความเสยง

สาเหตความเสยง

การประเมน คาความเสยงกอน มกจกรรมควบคม

มาตรการควบคมความเสยง

ระดบ ความเสยง

วธการจดการ ความเสยง

L I L x I เตมประสทธภาพ 2. Hardware ยงไมสนบสนน

การด าเนนงาน 3. เรงรดการจดซอเครองคอมพวเตอร 4. ตดตามการใชงานระบบสารสนเทศ 5. น าผลการประเมนมาปรบปรงการใหบรการ

ค าอธบายตวยอ L = คาโอกาสความเสยง I = คาผลกระทบตามประเภทความเสยง ประเภทความเสยง S = ความเสยงดานยทธศาสตร O = ความเสยงดานปฏบตงาน F = ความเสยงดานการเงน และทรพยสน H = ความเสยงดานความสขภาพและความปลอดภย M = ความเสยงดานบคลากร