60
1 บทที1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) 1. ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับสถานศึกษา ชื่อสถานศึกษา วิทยาลัยการอาชีพดอกคาใต้ ที่ตั้ง 69 หมู10 ตาบล ดงสุวรรณ อาเภอดอกคาใต้ จังหวัดพะเยา โทรศัพท์ 054-483410 โทรสาร 054-483411 Website dice.ac.th 2. ความเป็นมา 2.1 ข้อมูลพื้นฐาน ประวัติ ที่ตั้ง ขนาด วิทยาลัยการอาชีพดอกคาใต้ได้รับการประกาศจัดตั้งโดยกระทรวงศึกษาธิการเมื่อวันที18 มิถุนายน 2540 บนเนื้อที111 ไร่ 22 ตาราง ตาบลดงสุวรรณ อาเภอดอกคาใต้ จังหวัดพะเยา 2.2 สภาพชุมชน สภาพชุมชน เป็นสังคมแห่งเกษตรกรรม มีการจัดทาการเกษตร เช่น ทานา ทาไร่ข้าวโพด สวน ถั่วดา ปลูกกระเทียม ตลอดทั้งปี สภาพสังคมใกล้ชิด บ้านพักอาศัยอยู่ติดกันรู้จักกัน ไปมาหาสู่กัน สังคม ให้ความสนใจในการจัดดาเนินงานของวิทยาลัยการอาชีพดอกคาใต้ เป็นอย่างดี มีขนมธรรมเนียม วัฒนธรรม ประเพณี เช่น การทาบุญตานก๋วยสลากพัตร์ ประเพณีลอยกระทง ประเพณีรดน้าดาหัวปีใหม่เมือง 2.3 ปรัชญาของสถานศึกษา คุณธรรมเด่น เน้นทักษะ รักสามัคคี มีอนาคต 2.4 วิสัยทัศน์ของสถานศึกษา จัดการศึกษาให้ผู ้เรียนมีคุณธรรม มีคุณภาพ ตามมาตรฐานวิชาชีพ ก้าวทันเทคโนโลยี ตาม แนวเศรษฐกิจพอเพียงในการดาเนินชีวิต สร้างความมั่นใจกับทุกภาคส่วนอย่างยั่งยืน 2.5 พันธกิจ 1. สร้างโอกาสทางการศึกษาวิชาชีพ 2. จัดการศึกษาวิชาชีพอย่างมีคุณภาพได้มาตรฐาน 3. บริการสังคม ชุมชน 4. สร้างผู้ประกอบการ 5. สนองการปฏิรูปอาชีวศึกษา 2.6 เอกลักษณ์ของสถานศึกษา เป็นสถานศึกษา ให้บริการวิชาชีพสู่ชุมชน 2.7 อัตลักษณ์ ผู้เรียนมีคุณธรรม ก้าวทันเทคโนโลยี มีวิชาชีพ

บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

1

บทท 1 ภาพรวมของสถานศกษา (School Profile)

1. ขอมลทวไปเกยวกบสถานศกษา ชอสถานศกษา วทยาลยการอาชพดอกค าใต ทตง 69 หม 10 ต าบล ดงสวรรณ อ าเภอดอกค าใต จงหวดพะเยา โทรศพท 054-483410 โทรสาร 054-483411 Website dice.ac.th

2. ความเปนมา 2.1 ขอมลพนฐาน ประวต ทตง ขนาด

วทยาลยการอาชพดอกค าใตไดรบการประกาศจดตงโดยกระทรวงศกษาธการเมอวนท 18 มถนายน 2540 บนเนอท 111 ไร 22 ตาราง ต าบลดงสวรรณ อ าเภอดอกค าใต จงหวดพะเยา

2.2 สภาพชมชน สภาพชมชน เปนสงคมแหงเกษตรกรรม มการจดท าการเกษตร เชน ท านา ท าไรขาวโพด สวน

ถวด า ปลกกระเทยม ตลอดทงป สภาพสงคมใกลชด บานพกอาศยอยตดกนรจกกน ไปมาหาสกน สงคมใหความสนใจในการจดด าเนนงานของวทยาลยการอาชพดอกค าใต เปนอยางด มขนมธรรมเนยม วฒนธรรม ประเพณ เชน การท าบญตานกวยสลากพตร ประเพณลอยกระทง ประเพณรดน าด าหวปใหมเมอง

2.3 ปรชญาของสถานศกษา “ คณธรรมเดน เนนทกษะ รกสามคค มอนาคต ”

2.4 วสยทศนของสถานศกษา จดการศกษาใหผเรยนมคณธรรม มคณภาพ ตามมาตรฐานวชาชพ กาวทนเทคโนโลย ตามแนวเศรษฐกจพอเพยงในการด าเนนชวต สรางความมนใจกบทกภาคสวนอยางยงยน 2.5 พนธกจ

1. สรางโอกาสทางการศกษาวชาชพ 2. จดการศกษาวชาชพอยางมคณภาพไดมาตรฐาน 3. บรการสงคม ชมชน 4. สรางผประกอบการ 5. สนองการปฏรปอาชวศกษา

2.6 เอกลกษณของสถานศกษา

เปนสถานศกษา ใหบรการวชาชพสชมชน

2.7 อตลกษณ

ผเรยนมคณธรรม กาวทนเทคโนโลย มวชาชพ

Page 2: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

2

3. สภาพปจจบน 3.1 จ านวนนกเรยน คร บคลากร อาคาร สถานท

ขอมลนกเรยน นกศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2556

ประเภท/สาขาวชา

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2555

รวมทงสน ปวช. ปวส. ปรญญาตร/

ปทส. ป 1

ป 2

ป 3 รวม

ป1

ป 2 รวม

ป 1

ป 2 รวม

ประเภทวชาอตสาหกรรม สาขาวชาเครองกล - สาขางานยานยนต 27 31 38 96 - สาขางานเทคนคยานยนต 21 39 60 สาขาวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส

- สาขางานไฟฟาก าลง - สาขาเทคนคคอมพวเตอร

11 6

13

4

28 6

สาขาวชาไฟฟาก าลง - สาขางานตดตงไฟฟา 15 15

รวม 130 75 205 ประเทภวชาพาณชยกรรม สาขาวชาพณชยการ - สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 16 15 31 สาขาวชาการบญช - สาขางานบญช 10 10 6 6 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ - สาขางานเทคโนโลยส านกงาน 20 20

รวม 41 26 67

รวมทงสน 171 101 272

Page 3: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

3

บคลากร 1. ขาราชการ 13 คน 2. พนกงานราชการ 9 คน 3, ครจางสอน 2 คน 4. เจาหนาท 10 คน 5. พนกงานทวไป 5 คน 6. ยามรกษาการณ 2 คน

รวม 41 คน อาคาร สถานท 1. อาคารอ านวยการ 3 ชน 1 หลง 2. อาคารฝกปฏบตการ 3 ชน 1 หลง 3. โรงฝกงานแผนกวชาเทคนคพนฐาน 1 ชน 1 หลง 4. อาคารปฏบตการทางภาษา 1 ชน 1 หลง 5. อาคารส านกงานประกนฯ,หองพยาบาล 1 ชน 1 หลง หองพระพทธฯ,งานโครงการพเศษ 6. หอประชม 1 ชน 1 หลง

Page 4: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

4

3.2 โครงสรางการบรหารวทยาลย แผนภมการบรหารงานวทยาลยการอาชพดอกค าใต

นายชโนรส สทธตานนท หวหนางานการควบคมภายใน

นายสมเจตน แสนขตตยาพร

หวหนางานเกษตรชววถ

นางกมลพรรณ ภทรประสงค หวหนางานหลกสตรฯ หวหนางานวดผลฯ

น.ส.ทนมณ พลศร หวหนางานหองสมด

นายสมเจตน แสนขตตยาพร หวหนางานสอฯ

นายเชดศกด ใจยาบตร หวหนางานทวภาค

นายอบล ฟค าม หวหนางานประกนคณภาพฯ

นางสาวบญญสา พนธวงค ครทปรกษาองคการวชาชพฯ

นางสภาภรณ พงษยศ หวหนางานทะเบยน

นายประสทธ สโข รอง ผอ.ฝายวชาการ

นายชโนรส สทธตานนท ผแทนฝายพฒนาฯ

นายสญญา หลาสมบรณ ผแทนฝายวชาการ

นายสมคด จนจรรยา ผอ านวยการ

นายประสทธ สโข รอง ผอ.ฝายบรหาร

ทรพยากร

นายประสทธ สโข รอง ผอ.ฝายพฒนาฯ

นายประสทธ สโข รอง ผอ.ฝายแผนงานฯ

นายชโนรส สทธตานนท หน.แผนกวชาชางไฟฟา

นายประพนธ ธรรมรส หน.แผนกวชาชางยนต

นายสญญา หนาสมบรณ

หน.แผนกวชาเทคนคพนฐาน

นายธนรฐ อนตะสาร หน.แผนกวชาคอมพวเตอรฯ

นายณฐวทย มงเมอง ผแทนฝายแผนงานฯ

นายอบล ฟค าม หวหนางานวางแผนฯ

นายธนรฐ อนตะสาร หวหนางานศนยขอมลฯ

นายณฐวทย มงเมอง หวหนางานความรวมมอ

นายเชดศกด ใจยาบตร

หวหนางานวจย พฒนา นวตกรรม

นายอศวน กงจ าปา หวหนางานกจกรรม

นางสภาภรณ พงษยศ หวหนางานสงเสรมผลผลตฯ

นายประสาน ภทรประสงค ผแทนฝายบรหารทรพยากร

นายประสาน ภทรประสงค

หวหนางานพสด

นางสาวทนมณ พลศร หวหนางานการเงน

น.ส. กนกการญจน ภาชนะ

หวหนางานบญช

นายประพนธ ธรรมรส หวหนางานปกครอง

น.ส. กนกการญจน ภาชนะ หน.แผนกวชาการบญช

นางวาสนา คาระมาตร หวหนางานแนะแนว

นางสภาภรณ พงษยศ หน.แผนกวชาสามญสมพนธ

นางดวงนภา สค า หวหนางานบรหารงานทวไป

นายสรยา แมหลาย หวหนางานโครงการพเศษ

นางดวงนภา สค า หวหนางานบคลากร

นายประสาน ภทรประสงค หวหนางานอาคารสถานท

นายอศวน กงจ าปา

หวหนางานประชาสมพนธ

นางวลยลกษณ มาลย หวหนางานสวสดการฯ

นางสาวบญญสา พนธวงค หวหนางานครทปรกษา

คณะกรรมการสถานศกษา คณะกรรมการบรหารสถานศกษา

นายชโนรส สทธตานนท หวหนางานการควบคมภายใน

นายสมเจตน แสนขตตยาพร

หวหนางานเกษตรชววถ

นางกมลพรรณ ภทรประสงค หวหนางานหลกสตรฯ หวหนางานวดผลฯ

น.ส.ทนมณ พลศร หวหนางานหองสมด

นายสมเจตน แสนขตตยาพร หวหนางานสอฯ

นายเชดศกด ใจยาบตร หวหนางานทวภาค

Page 5: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

5

3.3 หลกสตร การเรยนการสอน (การใชหลกสตร) ประเภทวชาอตสาหกรรม

สาขาวชาเครองกล - สาขางานยานยนต - สาขางานเทคนคยานยนต

สาขาวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส - สาขางานไฟฟาก าลง - สาขางานเทคนคคอมพวเตอร

สาขาวชาไฟฟาก าลง - สาขางานตตตงไฟฟา

ประเทภวชาพาณชยกรรม สาขาวชาพณชยการ

- สาขางานคอมพวเตอรธรกจ สาขาวชาการบญช

- สาขางานบญช สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

- สาขางานเทคโนโลยส านกงาน 3.4 บรรยากาศ สงแวดลอม ความพรอมของวทยาลย

วทยาลยตงอยตดเขา มบรรยากาศทพรอม สงบเงยบ เหมาะสมกบการเรยนร อยไกลจากสงยวยวน เชน รานเกม หางสพสนคา มความพรอมดานอาคารเรยน ครภณฑ ททนสมย อปกรณการเรยน ทครบครน และมบคลากรทมประสทธภาพ เปนคนรนใหม สนใจในการพฒนางานดานการสอน ใหทนสมยอยเสมอ มผบรหาร ททมเท เสยสละ มองการไกล และใสใจในการพฒนาวทยาลยใหเปนทรจกของสงคม รกษาสงแวดลอม เกอกล สนบสนน บคลากรในวทยาลย ใหพฒนาตนเองอยเสมอ เปนสงคมอดมปญญา และในการจดการศกษา ทกรปแบบ

Page 6: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

6

4. การวเคราะหองคกร SWOT Analysis วทยาลยการอาชพดอกค าใตไดจดทา SWOT Analysis โดยใชประเดน การวเคราะหภายนอกท

เรยกวา C – PEST สวนการวเคราะหภายในใชหลก 7Ss ( McKinsey ) ซงมรายละเอยด ดงน ปจจยภายใน( Internal Environment ) ใชหลก 7Ss คอ

1. ยทธศาสตร (Strategy) 2. โครงสรางองคการบรหารงานของสถานศกษา(Structure) 3. ระบบองคการ (System) 4. ทกษะของบคลากร(Skill) 5. คณคารวมในองคการ (Shared Values) 6. บคลากร(Staff) 7. รปแบบการน าองคการ(Style) ปจจยภายนอก ( External Environment ) ใชหลก C – PEST คอ 1. ลกคา (Customer) 2. สถานการณทางการเมอง(Political) 3. สภาพเศรษฐกจ (Economic) 4. สภาพแวดลอม (Environment) 5. สภาพสงคม(Social) 6. เทคโนโลย(Technological) ผลการวเคราะหองคกร SWOT Analysis ของวทยาลยการอาชพดอกค าใต มดงน

ปจจยภายใน ( Internal Environment )

1. ยทธศาสตร (Strategy)

จดแขง ( Strength ) สถานศกษามการการก าหนดวสยทศนยทธศาสตรและเปาหมายทชดเจนและสอดคลองกบแนวทางของ การประกนคณภาพภายใน

จดออน ( Weakness ) 1.มแผนยทธศาสตรแตปฏบตไดไมครบ 2.ขาดการก ากบตดตามอยางตอเนอง

2. โครงสรางองคการบรหารงานของสถานศกษา(Structure)

จดแขง ( Strength ) 1.สถานศกษามโครงสรางองคการบรหารงานชดเจน 2.มครภณฑ อาคารสถานท เหมาะแกการจดการเรยนการสอน

จดออน ( Weakness ) 1.ภาระงานมหลายหนาทบคลากรมนอยท าใหขาดความชดเจนในการปฏบตงาน 2.ครไมปฏบตหนาทตามทไดรบมอบหมายอยาง เตมท 3.ขาดการนเทศตดตามงาน ไมสม าเสมอ

Page 7: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

7

ปจจยภายใน ( Internal Environment )

3. ระบบองคการ (System)

จดแขง ( Strength ) 1.สถานศกษามการใชระบบICT เขามาใชในการ ปฏบตงานและการตดตอสอสาร 2.ความรวมมอของบคลากรเขมแขง 3.สถานศกษามการประสานกบหนวยงานอนในการ พฒนาโรงเรยน

จดออน ( Weakness ) 1.ขาดการน าระเบยบไปใชอยางเตมรปแบบ 2.การใชระบบICT ยงไมเปนไปอยางเตมศกยภาพ

4. ทกษะของบคลากร(Skill)

จดแขง ( Strength ) 1.บคลากรมประสบการณในการจดการเรยนการ สอน

จดออน ( Weakness ) 1.บคลากรบางสวนขาดความรความช านาญดาน ICT

5. คณคารวมในองคการ (Shared Values)

จดแขง ( Strength ) 1.บคลากรมจตส านกในการปฏบตหนาทโดยไม เกยงวนและเวลา

จดออน ( Weakness ) 1.ครปฏบตหนาทไมเตมตามศกยภาพเนองจากขาด ความรความสามารถเฉพาะทาง

6. บคลากร(Staff)

จดแขง ( Strength ) 1.มการท างานเปนทม ชวยเหลอซงกนและกน 2.มความสามารถทกษะในงานทรบผดชอบ

จดออน ( Weakness ) 1.ครมภาระงานมากเกนไป

7. รปแบบการน าองคการ(Style)

จดแขง ( Strength ) 1.ผบรหารเปนผน าในการท างาน 2.ผบรหารเปนแบบอยางทดในการท างาน 3.ผบรหารมอบหมายงานบคลากรตามความถนด

จดออน ( Weakness ) 1.งบประมาณในการด า เนนงานไมเพยงพอ 2.ผบรหารไมสามารถตดตามงานไดอยางตอเนอง

Page 8: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

8

ปจจยภายนอก ( External Environment )

1. ลกคา (Customer)

โอกาส ( Opportunity ) 1.ผปกครองใหความส าคญและใหอยากใหลกเรยนใกลบาน

อปสรรค ( Threats ) 1.จ านกเรยนในเขตพนทเปนโรงเรยนขยายโอกาสมนกเรยนจ านวนนอย 2. นกเรยนมคานยมเรยนในเมอง

2. สถานการณทางการเมอง(Political) โอกาส ( Opportunity ) 1.นโยบายตนสงกดมการก าหนดแนวการปฏบตงานชดเจน

อปสรรค ( Threats ) 1.เปลยนแนวนโยบายบอย ๆ เนองจากการเปลยน รฐบาล หรอ เปลยนผบรหาร 2.การกระจายงบประมาณไมเพยงพอ

3. สภาพเศรษฐกจ (Economic)

โอกาส ( Opportunity ) 1.สถานศกษาไดรบการสนบสนนจากองคกรอนๆ

อปสรรค ( Threats ) 1.รายไดของชมชน ผปกครองไมแนนอนสวนใหญมอาชพรบจางและเกษตรกรรม

4. สภาพแวดลอม (Environment)

โอกาส ( Opportunity ) 1.ชมชนมความสามคค และมการปองปรามยาเสพตด 2.ชมชนมความรกและรวมอนรกษในศลปวฒนธรรมประเพณทองถน

อปสรรค ( Threats ) 1.สถานศกษาอยหางไกลชมชน

5. สภาพสงคม(Social) โอกาส ( Opportunity )

1.ผปกครอง ผน าชมชนมองเหนความส าคญของการศกษา

อปสรรค ( Threats ) 1.ผปกครองไมมเวลาดแลบตรหลานเทาทควร เนองจากตองท างาน 2.ผปกครองบางสวนขาดความรความเขาใจในการ เรยนการสอน

6. เทคโนโลย(Technological)

โอกาส ( Opportunity ) 1.เครอขายอนเตอรเนตเขาถงสถานศกษา

อปสรรค ( Threats ) 1.ชมชนสวนใหญเปนชมชนเกษตรกรรมไมมเทคโนโลยเฉพาะทาง

Page 9: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

9

5. ยทธศาสตร วทยาลยการอาชพดอกค าใต ยทธศาสตรท 1 : พฒนาผเรยนและผส าเรจการศกษาวทยาลยการอาชพดอกค าใตใหมความรเชงวชาการ และมทกษะทางวชาชพ

เปาประสงค ผเรยนและผส าเรจการศกษามความรในเชงวชาการ มทกษะทางวชาชพ และคณลกษณะทพงประสงค สามารถเปนผประกอบการหรอท างานในสถานประกอบการจนเปนทยอมรบ หรอศกษาตอในระดบทสงขนโดยมกลยทธหลกคอ

1.1 พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะวชาชพตามหลกสตรทเหมาะสมกบเศรษฐกจสงคมและเทคโนโลยทเปลยนแปลงไป

1.2 พฒนาผเรยนใหมคณภาพตรงตามความตองการของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน 1.3 พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะตามมาตรฐานวชาชพ 1.4 พฒนาผเรยนใหมความรตามการทดสอบการศกษาดานอาชวศกษาระดบชาต(V-NET) 1.5 พฒนาผเรยนใหมทกษะในการใชภาษาองกฤษสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม 1.6 พฒนาระบบก ากบตดตามดแลนกเรยนนกศกษาเพอลดปญหาการออกกลางคน 1.7 พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะ ทจ าเปน ในการท างาน การศกษาตอและการประกอบ

อาชพอสระ 1.8 พฒนาผเรยนใหมคณลกษณะของผส าเรจการศกษาทสถานประกอบการหรอหนวยงาน ม

ความพงพอใจ

ยทธศาสตรท 2 : พฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอน เปาประสงค หลกสตรการจดการเรยนการสอนสอดคลองกบความตองการของสถาน

ประกอบการหรอประชาคมอาเซยน โดยเนนผเรยนเปนส าคญดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย มงเนนสมรรถนะอาชพและบรณาการ คณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะทพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยมกลยทธ คอ

2.1 รวมมอกบสถานประกอบการในการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะทสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ

2.2 จดแผนการเรยนรรายวชาทเนนผเรยนเปนส าคญโดย มงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และเสรมการเรยนรเพอการเขาสกลมประชาคมอาเซยน เพอ สงเสรมใหผเรยนไดพฒนาตนเองตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ

2.3 จดการเรยนการสอนรายวชาตามแผนการเรยนร ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย และท าการวจยเพอแกไขปญหาและน ามาพฒนาการเรยนการสอน

2.4 ก าหนดหลกเกณฑและวธการวดผลประเมนผลในการเรยนการสอนรายวชาทหลากหลายและเหมาะสม

2.5 ท าความรวมมอกบสถานประกอบการหนวยงานและร วมกนจด การฝกงาน อยางมประสทธภาพตามระดบคณภาพในการฝกงาน

Page 10: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

10

ยทธศาสตรท 3 : พฒนาระบบบรหารจดการ เปาประสงค ระบบการบรหารจดการสถานศกษาทมวทยาลยการอาชพดอกค าใตเปนฐาน ม

คณะกรรมการบรหารสถานศกษาหรอวทยาลย มการจกท าแผนบรหารจดการสถานศกษา มการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ ผบรหารมภาวะผน า มระบบฐานขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการ มการบรหารความเสยง มระบบดแลผเรยน มการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมภมทศนอาคารสถานท มการบรหารจดการ วสดครภณฑ มการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา มการบรหารการเงนและงบประมาณมการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษารวมกบเครอขายโดยม กลยทธ คอ

3.1 เพมบทบาทการท างานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอกรรมการวทยาลยใหสามารถปฏบตหนาทตาม พ.ร.บ. การอาชวศกษา พ.ศ. 2551และระเบยบบรหารสถานศกษา พ.ศ.2552

3.2 ใชภาวะผน าและการมวสยทศนของผบรหาร จดท าแผนพฒนาการจดการศกษาและแผนปฏบตการประจ าป โดยอาศยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา รวมทงผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนพรอมทงด าเนนการตามแผนและก าหนดการก ากบตดตามดแล

3.3 จดการพฒนาสถานศกษาตาม อตลกษณ ปรชญา วสยทศน พนธกจ 3.4 จดระบบสารสนเทศและการจดการความรเพอการพฒนาสถานศกษาอยางเหมาะสม 3.5 จดระบบบรหารความเสยงอยางมประสทธภาพ 3.6 จดระบบการดแลใหค าปรกษาผเรยนอยางตอเนองและมประสทธภาพ 3.7 จดสถานทเรยน ดแลสภาพแวดลอม และภมทศนของวทยาลยและการใชงานอาคารสถานท

หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน หองสมด โรงอาหาร ส านกงาน ศนยศกษาอาเซยน 3.8 จดการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอรใหเหมาะสมและเพยงพอใน

แตละสาขาวชา 3.9 พฒนาบคลากรทกคนของสถานศกษาในงานทเกยวของอยางเปนระบบและตอเนอง 3.10 จดการบรหารการเงนและงบประมาณอยางมประสทธภาพ 3.11 จดการระดมทรพยากรในการจดการบรหารการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงภายใน

ระดบจงหวดและในระดบประเทศ ยทธศาสตรท 4 : พฒนาระบบการบรการวชาการและวชาชพ

เปาประสงค มงเนนการเพมโอกาสทางการศกษาวชาชพใหประชาชนทกคนมโอกาสเขาถงการศกษาดานวชาชพโดยใหประชาชนทกภาคสวน ไดรบการบรการทางวชาการและวชาชพทสอดคลองตอความตองการของชมชนและทองถน โดยมกลยทธ คอ

4.1 บรการวชาชพทเหมาะสมตามความตองการของชมชน สงคม องคกร ทงภาครฐและเอกชนโดยเนนการมสวนรวมของคร ผเรยนทกสาขางาน และบคลากรทกฝายในวทยาลยการอาชพดอกค าใต

Page 11: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

11

ยทธศาสตรท 5 : พฒนานวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค และงานวจย เปาประสงค สงเสรมใหคร และผเรยนจดท านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยท

เปนประโยชน ตลอดจนน าไปเผยแพรในระดบ ชมชน จงหวด และภายในประเทศ โดยมกลยทธ คอ 5.1 สงเสรม สนบสนนครใหมการสรางและพฒนานวตกรรม สงประดษฐงานวจย และ

โครงงานทน าไปใชในการพฒนาการเรยนการสอน ชมชน สงคม และประเทศชาตตลอดจนน าไปเผยแพรในระดบตางๆ

5.2 สงเสรม สนบสนนครใหมการสรางและพฒนานวตกรรม สงประดษฐงานวจย และโครงงานทน าไปใชในการพฒนาการเรยนการสอน ชมชน สงคม และประเทศชาตตลอดจนน าไปเผยแพรในระดบตางๆ

ยทธศาสตรท 6 : ปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทและพลโลก

เปาประสงค ปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก ในดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม อนรกษ สงแวดลอม ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและสงเสรมกฬาและนนทนาการโดยมกลยทธ คอ

6.1 จดกจกรรมสงเสรม การปลกฝงจตส านก ดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

6.2 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงจตส านกการอนรกษสงแวดลอม 6.3 จดกจกรรมสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ 6.4 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 6.5 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงดานจตอาสา

ยทธศาสตรท 7 : ระบบการประกนคณภาพการศกษา เปาประสงค จดระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษาและภายนอก(สมศ.) ด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2555 และน าผลการประเมนทงจากการประกนคณภาพภายในและภายนอกมาใชในการปรบปรงและพฒนาคณภาพการศกษาของวทยาลยการอาชพดอกค าใต โดยมกลยทธ คอ

7.1 จดระบบและกลไกลการประกนคณภาพภายใน และน าผลการประเมนทงจากการประกนคณภาพภายในและภายนอกมาใชในการปรบปรงและพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

7.2 เพมระดบคณภาพในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2555

Page 12: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

12

บทท 2

การพฒนาและจดเนนในการพฒนาคณภาพการศกษา

เพอใหสอดคลองกบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาอาชวศกษา การประกนคณภาพภายนอกของส านกงานรบรองมาตรฐานและการประเมนคณภาพการศกษา(สมศ.) และเพอใหบรรลตามวสยทศนและพนธกจของสถานศกษา ดงนนสถานศกษาจงไดก าหนดจดเนนในการพฒนาสถานศกษา โดยไดแบงเปนดานๆ ดงน

1. ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา โดยมกลยทธดงน 1.1 พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะวชาชพตามหลกสตรทเหมาะสมกบเศรษฐกจสงคมและ

เทคโนโลยทเปลยนแปลงไป 1.2 พฒนาผเรยนใหมคณภาพตรงตามความตองการของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน 1.3 พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะตามมาตรฐานวชาชพ 1.4 พฒนาผเรยนใหมความรตามการทดสอบการศกษาดานอาชวศกษาระดบชาต(V-NET) 1.5 พฒนาผเรยนใหมทกษะในการใชภาษาองกฤษสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม 1.6 พฒนาระบบก ากบตดตามดแลนกเรยนนกศกษาเพอลดปญหาการออกกลางคน 1.7 พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะ ทจ าเปน ในการท างาน การศกษาตอและการประกอบ

อาชพอสระ 1.8 พฒนาผเรยนใหมคณลกษณะของผส าเรจการศกษาทสถานประกอบการหรอหนวยงาน ม

ความพงพอใจ

กลยทธ (Strategy) ตวชวด (KPI) เปาหมาย (Target) ป

2557 2558 2559 1.1 พฒนาผเรยนใหมความร

และทกษะวชาชพตามหลกสตรทเหมาะสมกบเศรษฐกจสงคมและเทคโนโลยทเปลยนแปลงไป

1.2 พฒนาผเรยนใหมคณภาพตรงตามความตองการของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน

1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสมตงแต 2.00 ขนไป 1.2 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพผเรยน

75 % ด

80 %

ดมาก

85 % ดมาก

Page 13: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

13

กลยทธ (Strategy) ตวชวด (KPI) เปาหมาย (Target) ป

2557 2558 2559 1.3 พฒนาผเรยนใหมความร

และทกษะตามมาตรฐานวชาชพ

1.4 พฒนาผเรยนใหมความร

ตามการทดสอบการศกษาดานอาชวศกษาระดบชาต(V-NET)

1.5 พฒนาผเรยนใหมทกษะใน

การใชภาษาองกฤษสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม

1.6 พฒนาระบบก ากบตดตามดแลนกเรยนนกศกษาเพอลดปญหาการออกกลางคน

1.7 พฒนาผเรยนใหมความร

และทกษะในการหางานท า การศกษาตอและการประกอบอาชพอสระ

1.8 พฒนาผเรยนใหม

คณลกษณะของผส าเรจการศกษาทสถานประกอบการหรอหนวยงาน

1.3 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

1.4 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ หรอหนวยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพภายในรบรอง

1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา( V-NET)ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป 1.6 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา( V-NET)ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ 1.7 รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา 1.8 รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอภายใน 1 ป 1.9 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอสถานศกษา หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา

75 %

75 %

60 %

60 %

75 %

75 % ด

80 %

80 %

65 %

65 %

80 %

80 %

ดมาก

85 % 85 % 70 % 70 % 85 % 85 % ดมาก

Page 14: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

14

2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา โดยมกลยทธดงน 2.1 รวมมอกบสถานประกอบการในการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะทสอดคลองกบความ

ตองการของสถานประกอบการ 2.2 จดแผนการเรยนรรายวชาทเนนผเรยนเปนส าคญโดยมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการ

คณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และเสรมการเรยนรเพอการเขาสกลมประชาคมอาเซยน เพอสงเสรมใหผเรยนไดพฒนาตนเองตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ

2.3 จดการเรยนการสอนรายวชาตามแผนการเรยนร ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและท าการวจยเพอแกไขปญหาและน ามาพฒนาการเรยนการสอน

2.4 ก าหนดหลกเกณฑและวธการวดผลประเมนผลในการเรยนการสอนรายวชาทหลากหลายและเหมาะสม

2.5 ท าความรวมมอกบสถานประกอบการหนวยงานและรวมกนจดการฝกงานอยางมประสทธภาพตามระดบคณภาพในการฝกงาน

กลยทธ (Strategy) ตวชวด (KPI) เปาหมาย (Target) ป

2557 2558 2559 2.1 รวมมอกบสถานประกอบการ

ในการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะทสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ

2.2 จด แผนการ เรยนร รายวชา ทเนนผเรยนเปนส าคญโดย มงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและเสรมการเรยนรเพอการเขาสกลมประชาคมอาเซยน เพอ สงเสรมใหผเรยนไดพฒนาตนเองตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ

2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ หรอประชาคมอาเซยน 2.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา

ด ด

ดมาก

ดมาก

ดมาก ดมาก

Page 15: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

15

กลยทธ (Strategy) ตวชวด (KPI) เปาหมาย (Target) ป

2557 2558 2559 2.3 จดการเรยนการสอนรายวชา

ตามแผนการเรยนร ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย และท าการวจยเพอแกไขปญหาและน ามาพฒนาการเรยนการสอน

2.4 ก าหนดหลกเกณฑและวธการวดผลประเมนผลในการเรยนการสอนรายวชาทหลากหลายและเหมาะสม

2.5 ท าความรวมมอกบสถานประกอบการหนวยงานและรวมกนจด การฝกงาน อยางมประสทธภาพ ตามระดบคณภาพในการฝกงาน

2.3 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา

2.4 ระดบคณภาพในการวดผลและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา

2.5 ระดบคณภาพในการฝกงาน

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

3. ดานบรหารจดการอาชวศกษา โดยมกลยทธดงน 3.1 เพมบทบาทการท างานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอกรรมการวทยาลยใหสามารถปฏบต

หนาทตาม พ.ร.บ. การอาชวศกษา พ.ศ. 2551และระเบยบบรหารสถานศกษา พ.ศ.2552 3.2 ใชภาวะผน าและการมวสยทศนของผบรหาร จดท าแผนพฒนาการจดการศกษาและแผนปฏบต

การประจ าป โดยอาศยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา รวมทงผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนพรอมทงด าเนนการตามแผนและก าหนดการก ากบตดตามดแล

3.3 จดการพฒนาสถานศกษาตาม อตลกษณ ปรชญา วสยทศน พนธกจ 3.4 จดระบบสารสนเทศและการจดการความรเพอการพฒนาสถานศกษาอยางเหมาะสม 3.5 จดระบบบรหารความเสยงอยางมประสทธภาพ 3.6 จดระบบการดแลใหค าปรกษาผเรยนอยางตอเนองและมประสทธภาพ 3.7 จดสถานทเรยน ดแลสภาพแวดลอม และภมทศนของวทยาลยและการใชงานอาคารสถานท

หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน หองสมด โรงอาหาร ส านกงาน ศนยศกษาอาเซยน 3.8 จดการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอรใหเหมาะสมและเพยงพอในแตละ

สาขาวชา 3.9 พฒนาบคลากรทกคนของสถานศกษาในงานทเกยวของอยางเปนระบบและตอเนอง 3.10 จดการบรหารการเงนและงบประมาณอยางมประสทธภาพ 3.11 จดการระดมทรพยากรในการจดการบรหารการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงภายใน

ระดบ จงหวดและในระดบประเทศ

Page 16: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

16

กลยทธ (Strategy) ตวชวด (KPI) เปาหมาย (Target) ป

2557 2558 2559 3.1 เพมบทบาทการท างานของ

คณะกรรมการสถานศกษาหรอกรรมการวทยาลยใหสามารถปฏบตหนาทตาม พ.ร.บ. การอาชวศกษา พ.ศ. 2551และระเบยบบรหารสถานศกษา พ.ศ.2552

3.2 ใชภาวะผน าและการมวสยทศนของผบรหาร จดท าแผนพฒนาการจดการศกษาและแผนปฏบตการประจ าป โดยอาศยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา รวมทงผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนพรอมทงด าเนนการตามแผนและก าหนดการก ากบตดตามดแล

3.3 จดการพฒนาสถานศกษาตาม

อตลกษณ ปรชญา วสยทศน พนธกจ

3.4 จดระบบสารสนเทศและการจดการความรเพอการพฒนาสถานศกษาอยางเหมาะสม

3.5 จดระบบบรหารความเสยงอยาง

มประสทธภาพ

3.6 จดระบบการดแลใหค าปรกษาผเรยนอยางตอเนองและมประสทธภาพ

3.1 ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย 3.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา 3.3 ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา 3.4 ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ 3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา 3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง 3.7 ระดบคณภาพในจดระบบการดแลผเรยน

ด ด ด ด ด ด ด

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

Page 17: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

17

กลยทธ (Strategy) ตวชวด (KPI) เปาหมาย (Target) ป

2557 2558 2559 3.7 จดสถานทเรยน ดแล

สภาพแวดลอม และภมทศนของวทยาลยและการใชงานอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน หองสมด โรงอาหาร ส านกงาน ศนยศกษาอาเซยน

3.8 จดการบรหารจดการวสด

อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอรใหเหมาะสมและเพยงพอในแตละสาขาวชา

3.9 พฒนาบคลากรทกคนของ

สถานศกษาในงานทเกยวของอยางเปนระบบและตอเนอง

3.10 จดการบรหารการเงนและงบประมาณอยางมประสทธภาพ

3.11 จดการระดมทรพยากรในการ

จดการบรหารการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงภายในระดบ จงหวดและในระดบประเทศ

3.8 ระดบการพฒนา และดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของสถานศกษา และการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน หองสมด โรงอาหาร ส านกงาน ศนยศกษาอาเซยน 3.9 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสดอปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร 3.10 ระดบคณภาพในการพฒนาบคลากรครและบคลากรทางการศกษา 3.11 ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ 3.12 ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศและหรอตางประเทศ

ด ด ด ด ด

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก ดมาก

ดมาก

ดมาก

Page 18: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

18

4. ดานการบรการวชาการและวชาชพ 4.1 บรการวชาชพทเหมาะสมตามความตองการของชมชน สงคม องคกร ทงภาครฐและเอกชน

โดยเนนการมสวนรวมของคร ผเรยนทกสาขางาน และบคลากรทกฝายในวทยาลยการอาชพดอกค าใต

กลยทธ (Strategy) ตวชวด (KPI) เปาหมาย (Target) ป

2557 2558 2559 4.1 บรการวชาชพทเหมาะสมตามความตองการของชมชน สงคม องคกร ทงภาครฐและเอกชนโดยเนนการมสวนรวมของคร ผเรยนทกสาขางาน และบคลากรทกฝายในวทยาลยการอาชพดอกค าใต

4.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการบรการวชาการและวชาชพ

ดมาก

ดมาก

5. ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

5.1 สงเสรม สนบสนนครใหมการสรางและพฒนานวตกรรม สงประดษฐงานวจย และโครงงานทน าไปใชในการพฒนาการเรยนการสอน ชมชน สงคม และประเทศชาตตลอดจนน าไปเผยแพรในระดบตางๆ

5.2 สงเสรม สนบสนนครใหมการสรางและพฒนานวตกรรม สงประดษฐงานวจย และโครงงานทน าไปใชในการพฒนาการเรยนการสอน ชมชน สงคม และประเทศชาตตลอดจนน าไปเผยแพรในระดบตางๆ

กลยทธ (Strategy) ตวชวด (KPI) เปาหมาย (Target) ป

2557 2558 2559 5.1 สงเสรม สนบสนนครใหมการ

สรางและพฒนานวตกรรม สงประดษฐงานวจย และโครงงานทน าไปใชในการพฒนาการเรยนการสอน ชมชน สงคม และประเทศชาตตลอดจนน าไปเผยแพรในระดบตางๆ

5.2 สงเสรม สนบสนนครใหมการสรางและพฒนานวตกรรม สงประดษฐ งานวจย โครงงานทน าไปใชในการพฒนาการเรยนการสอน ชมชน สงคม และประเทศชาต ตลอดจนน าไปเผยแพรในระดบตางๆ

5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของผเรยน

5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยของคร

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก

Page 19: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

19

6. ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

6.1 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงจตส านก ดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

6.2 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงจตส านกการอนรกษสงแวดลอม 6.3 จดกจกรรมสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ 6.4 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 6.5 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงดานจตอาสา

กลยทธ (Strategy) ตวชวด (KPI) เปาหมาย (Target) ป

2557 2558 2559 6.1 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝง

จตส านก ดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

6.2 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงจตส านกการอนรกษสงแวดลอม

6.3 จดกจกรรมสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ

6.4 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

6.5 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงดานจตอาสา

6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านก ดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

6.2 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม 6.3 ระดบคณภาพในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ 6.4 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 6.5 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานจตอาสา

ด ด ด ด ด

ดมาก

ดมาก

ดมาก

ดมาก ด

ดมาก ดมาก ดมาก ดมาก

Page 20: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

20

7. ดานการประกนคณภาพการศกษา

7.1 จดระบบและกลไกลการประกนคณภาพภายใน และน าผลการประเมนทงจากการประกนคณภาพภายในและภายนอกมาใชในการปรบปรงและพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

7.2 เพมระดบคณภาพในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2555

กลยทธ (Strategy) ตวชวด (KPI) เปาหมาย (Target) ป

2557 2558 2559 7.1 จดระบบและกลไกลการ

ประกนคณภาพภายใน และน าผลการประเมนทงจากการประกนคณภาพภายในและภายนอกมาใชในการปรบปรงและพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

7.2 เพมระดบคณภาพในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2555

7.1 ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน 7.2 ระดบคณภาพในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555

ด ด

ดมาก

ดมาก

ดมาก ดมาก

Page 21: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

21

บทท 3 จดเนนการพฒนาคณภาพการศกษา

จดเนนในการพฒนาสถานศกษา ระหวางปการศกษา 2557 ถง ป การศกษา 2559 สถานศกษาไดก าหนดจดเนนในการพฒนาการศกษา 7 ดาน ดงน

1. จดเนนดานการเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา 2. จดเนนดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา 3. จดเนนดานการบรหารจดการอาชวศกษา 4. จดเนนดานการบรการวชาการและวชาชพ 5. จดเนนดานการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค และการวจย 6. จดเนนดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก 7. จดเนนดานการประกนคณภาพการศกษา ส าหรบรายละเอยดของการด าเนนงานในแตละจดเนน สถานศกษาไดด าเนนการดงน

Page 22: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

22

1. จดเนนดานการพฒนาผเรยนและผส าเรจการศกษา

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 1.1 พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะ

วชาชพตามหลกสตรทเหมาะสมกบเศรษฐกจสงคมและเทคโนโลยทเปลยนแปลงไป

-โครงการทศนศกษาดงาน -โครงการฝกงานในสถาน ประกอบการ -จดซอวสดฝก -โครงการเชญวทยากรภายนอก

-โครงการทศนศกษาดงาน -โครงการฝกงานในสถาน ประกอบการ -จดซอวสดฝก -โครงการเชญวทยากรภายนอก

-โครงการทศนศกษาดงาน -โครงการฝกงานในสถาน ประกอบการ -จดซอวสดฝก -โครงการเชญวทยากรภายนอก

1.2 พฒนาผเรยนใหมคณภาพตรงตามความตองการของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน

- การฝกงานในสถาน ประกอบการ -โครงการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอนกศกษาฝกงาน -โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าแผนการฝกอาชพใน สถานประกอบการ

- การฝกงานในสถาน ประกอบการ -โครงการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอนกศกษาฝกงาน -โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าแผนการฝกอาชพใน สถานประกอบการ

- การฝกงานในสถาน ประกอบการ -โครงการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอนกศกษาฝกงาน -โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าแผนการฝกอาชพใน สถานประกอบการ

1.3 พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะตามมาตรฐานวชาชพ

-โครงการประเมนมาตรฐาน วชาชพ ระดบปวช. และระดบปวส. -โครงการทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงาน -จดการเรยนการสอนเนนสมรรถนะรายวชา

-โครงการประเมนมาตรฐาน วชาชพ ระดบปวช. และระดบปวส. -โครงการทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงาน -จดการเรยนการสอนเนนสมรรถนะรายวชา

-โครงการประเมนมาตรฐาน วชาชพ ระดบปวช. และระดบปวส. -โครงการทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงาน -จดการเรยนการสอนเนนสมรรถนะรายวชา

Page 23: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

23

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 1.3 พฒนาผเรยนใหมความรตามการ

ทดสอบการศกษาดานอาชวศกษาระดบชาต(V-NET)

-โครงการตวกอนสอบ V-NET

-โครงการตวกอนสอบ V-NET

-โครงการตวกอนสอบ V-NET

1.5 พฒนาผเรยนใหมทกษะในการใชภาษาองกฤษสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม

-โครงการฝกสนทนาภาษาองกฤษอยางงาย -โครงการ English on Board(ASEAN Studies) -โครงการ English Today

-โครงการฝกสนทนาภาษาองกฤษอยางงาย -โครงการ English on Board(ASEAN Studies) -โครงการ English Today

-โครงการฝกสนทนาภาษาองกฤษอยางงาย -โครงการ English on Board(ASEAN Studies) -โครงการ English Today

1.6 พฒนาระบบก ากบตดตามดแลนกเรยนนกศกษาเพอลดปญหาการออกกลางคน

-โครงการประชมผปกครอง -โครงการตดตามการขาดเรยน -โครงการเยยมบานนกเรยน

-โครงการประชมผปกครอง -โครงการตดตามการขาดเรยน -โครงการเยยมบานนกเรยน

-โครงการประชมผปกครอง -โครงการตดตามการขาดเรยน -โครงการเยยมบานนกเรยน

1.7 พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะในการหางานท า การศกษาตอและการประกอบอาชพอสระ

โครงการปจฉมนเทศผส าเรจการศกษา -โครงการเชญวทยากรส านกงานและจดหางานบรรยายใหความร -โครงการตดตามผส าเรจ การศกษา

โครงการปจฉมนเทศผส าเรจการศกษา -โครงการเชญวทยากรส านกงานและจดหางานบรรยายใหความร -โครงการตดตามผส าเรจ การศกษา

โครงการปจฉมนเทศผส าเรจการศกษา -โครงการเชญวทยากรส านกงานและจดหางานบรรยายใหความร -โครงการตดตามผส าเรจ การศกษา

Page 24: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

24

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 1.8 พฒนาผเรยนใหมคณลกษณะของ

ผส าเรจการศกษาทสถานประกอบการหรอหนวยงานพงพอใจ

-โครงการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอนกศกษา - การฝกงานในสถาน ประกอบการ -โครงการปฐมนเทศ ปจฉมนเทศการฝกงาน -โครงการตดตามผส าเรจ การศกษา -โครงการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอนกศกษาทเขาท างาน -โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าแผนการฝกอาชพใน สถานประกอบการ

-โครงการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอนกศกษา - การฝกงานในสถาน ประกอบการ -โครงการปฐมนเทศ ปจฉมนเทศการฝกงาน -โครงการตดตามผส าเรจ การศกษา -โครงการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอนกศกษาทเขาท างาน -โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าแผนการฝกอาชพใน สถานประกอบการ

-โครงการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอนกศกษา - การฝกงานในสถาน ประกอบการ -โครงการปฐมนเทศ ปจฉมนเทศการฝกงาน -โครงการตดตามผส าเรจ การศกษา -โครงการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอนกศกษาทเขาท างาน -โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าแผนการฝกอาชพใน สถานประกอบการ

Page 25: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

25

2. จดเนนดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 2.1 รวมมอกบสถานประกอบการในการพฒนา

หลกสตรฐานสมรรถนะทสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ

-โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าแผนการฝกอาชพใน สถานประกอบการ -โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าหลกสตรฐานสมรรถนะ

-โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าแผนการฝกอาชพใน สถานประกอบการ -โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าหลกสตรฐานสมรรถนะ

-โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าแผนการฝกอาชพใน สถานประกอบการ -โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าหลกสตรฐานสมรรถนะ

2.2 จดแผนการเรยนรรายวชาทเนนผเรยนเปนส าคญโดยมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และเสรมการเรยนรเพอการเขาสกลมประชาคมอาเซยน เพอสงเสรมใหผเรยนไดพฒนาตนเองตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ

-ครผสอนรวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าหลกสตรสมรรถนะรายวชา -ครผสอนจดท าแผนการเรยนรรายวชาเปนแบบสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-ครผสอนรวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าหลกสตรสมรรถนะรายวชา -ครผสอนจดท าแผนการเรยนรรายวชาเปนแบบสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-ครผสอนรวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าหลกสตรสมรรถนะรายวชา -ครผสอนจดท าแผนการเรยนรรายวชาเปนแบบสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

2.3 จดการเรยนการสอนรายวชาตามแผนการเรยนร ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและท าการวจยเพอแกไขปญหาและน ามาพฒนาการเรยนการสอน

- ครท าบนทกหลงการสอน - โครงการวจยในชนเรยน - โครงการนเทศภายใน

- ครท าบนทกหลงการสอน - โครงการวจยในชนเรยน - โครงการนเทศภายใน

- ครท าบนทกหลงการสอน - โครงการวจยในชนเรยน - โครงการนเทศภายใน

Page 26: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

26

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 2.4 ก าหนดหลกเกณฑและวธการวดผล

ประเมนผลในการเรยนการสอนรายวชาทหลากหลายและเหมาะสม

-โครงการจดท าหลกเกณฑและวธการวดผลประเมนผลในการเรยนการสอนรายวชา - โครงการนเทศภายใน

-โครงการจดท าหลกเกณฑและวธการวดผลประเมนผลในการเรยนการสอนรายวชา - โครงการนเทศภายใน

-โครงการจดท าหลกเกณฑและวธการวดผลประเมนผลในการเรยนการสอนรายวชา - โครงการนเทศภายใน

2.5 ท าความรวมมอกบสถานประกอบการหนวยงานและรวมกนจดการฝกงานอยางมประสทธภาพตามระดบคณภาพในการฝกงาน

- โครงการความรวมมอกบสถานประกอบการ - โครงการปฐมนเทศการฝกงาน -โครงการนเทศการฝกงาน -โครงการสมนาปจฉมนเทศการฝกงาน - การฝกงานในสถาน ประกอบการ -โครงการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอนกศกษาฝกงาน -โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าแผนการฝกอาชพใน สถานประกอบการ

- โครงการความรวมมอกบสถานประกอบการ - โครงการปฐมนเทศการฝกงาน -โครงการนเทศการฝกงาน -โครงการสมนาปจฉมนเทศการฝกงาน - การฝกงานในสถาน ประกอบการ -โครงการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอนกศกษาฝกงาน -โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าแผนการฝกอาชพใน สถานประกอบการ

- โครงการความรวมมอกบสถานประกอบการ - โครงการปฐมนเทศการฝกงาน -โครงการนเทศการฝกงาน -โครงการสมนาปจฉมนเทศการฝกงาน - การฝกงานในสถาน ประกอบการ -โครงการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอนกศกษาฝกงาน -โครงการพฒนารวมมอกบ สถานประกอบการในการ จดท าแผนการฝกอาชพใน สถานประกอบการ

Page 27: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

27

3. จดเนนดานบรหารจดการอาชวศกษา

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 3.1 เพมบทบาทการท างานของ

คณะกรรมการสถานศกษาหรอกรรมการวทยาลยใหสามารถปฏบตหนาทตาม พ.ร.บ. การอาชวศกษา พ.ศ. 2551และระเบยบบรหารสถานศกษา พ.ศ.2552

- ประชมพจารณาอนมตแผนพฒนาของทางวทยาลย - ประชมเพอออกขอบงคบ ระเบยบเกยวกบการด าเนนงานของวทยาลย - พจารณาเหนชอบหลกสตรของวทยาลย - ก ากบตดตาม ควบคมคณภาพ มาตรฐานการศกษาของวทยาลย - ก าหนดนโยบาย ขอบงคบและระเบยบเกยวกบการเงนและทรพยสนของทางวทยาลย

- ประชมพจารณาอนมตแผนพฒนาของทางวทยาลย - ประชมเพอออกขอบงคบ ระเบยบเกยวกบการด าเนนงานของวทยาลย - พจารณาเหนชอบหลกสตรของวทยาลย - ก ากบตดตาม ควบคมคณภาพ มาตรฐานการศกษาของวทยาลย - ก าหนดนโยบาย ขอบงคบและระเบยบเกยวกบการเงนและทรพยสนของทางวทยาลย

- ประชมพจารณาอนมตแผนพฒนาของทางวทยาลย - ประชมเพอออกขอบงคบ ระเบยบเกยวกบการด าเนนงานของวทยาลย - พจารณาเหนชอบหลกสตรของวทยาลย - ก ากบตดตาม ควบคมคณภาพ มาตรฐานการศกษาของวทยาลย - ก าหนดนโยบาย ขอบงคบและระเบยบเกยวกบการเงนและทรพยสนของทางวทยาลย

3.2 ใชภาวะผน าและการมวสยทศนของผบรหาร จดท าแผนพฒนาการจดการศกษาและแผนปฏบตการประจ าป โดยอาศยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา รวมทงผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนพรอมทงด าเนนการตามแผนและก าหนดการก ากบตดตามดแล

- โครงการจดท าแผนพฒนาการจดการศกษา ระยะ 5 ป(2556-2560) - โครงการจดท าแผนปฏบตการประจ าป - ก ากบตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล การด าเนนการตามแผนพฒนาฯและแผนปฏบตการประจ าป - จดประชมผมสวนเกยวของกบการศกษา ภาคเรยนละ 1 ครง - โครงการประเมนผลการบรหารงานของผบรหารสถานศกษาโดยคณะกรรมการวทยาลย

- โครงการจดท าแผนพฒนาการจดการศกษา ระยะ 5 ป(2556-2560) - โครงการจดท าแผนปฏบตการประจ าป - ก ากบตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล การด าเนนการตามแผนพฒนาฯและแผนปฏบตการประจ าป - จดประชมผมสวนเกยวของกบการศกษา ภาคเรยนละ 1 ครง - โครงการประเมนผลการบรหารงานของผบรหารสถานศกษาโดยคณะกรรมการวทยาลย

- โครงการจดท าแผนพฒนาการจดการศกษา ระยะ 5 ป(2556-2560) - โครงการจดท าแผนปฏบตการประจ าป - ก ากบตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล การด าเนนการตามแผนพฒนาฯและแผนปฏบตการประจ าป - จดประชมผมสวนเกยวของกบการศกษา ภาคเรยนละ 1 ครง - โครงการประเมนผลการบรหารงานของผบรหารสถานศกษาโดยคณะกรรมการวทยาลย

Page 28: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

28

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 a. จดการพฒนาสถานศกษาตาม อต

ลกษณ ปรชญา วสยทศน พนธกจ

- โครงการสงเสรมดานคณธรรมจรยธรรม - โครงการสงเสรมดานทกษะวชาชพ - โครงการสงเสรมดานการสรางความรกความสามคค - โครงการบรการสงคม ชมชน - โครงการสอน 108 อาชพ - โครงการสรางผประกอบการ - โครงการสนบสนนดานเทคโนโลยสารสนเทศ

- โครงการสงเสรมดานคณธรรมจรยธรรม - โครงการสงเสรมดานทกษะวชาชพ - โครงการสงเสรมดานการสรางความรกความสามคค - โครงการบรการสงคม ชมชน - โครงการสอน 108 อาชพ - โครงการสรางผประกอบการ - โครงการสนบสนนดานเทคโนโลยสารสนเทศ

- โครงการสงเสรมดานคณธรรมจรยธรรม - โครงการสงเสรมดานทกษะวชาชพ - โครงการสงเสรมดานการสรางความรกความสามคค - โครงการบรการสงคม ชมชน - โครงการสอน 108 อาชพ - โครงการสรางผประกอบการ - โครงการสนบสนนดานเทคโนโลยสารสนเทศ

b. จดระบบสารสนเทศและการจดการความรเพอการพฒนาสถานศกษาอยางเหมาะสม

- โครงการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ - โครงการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ - โครงการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

c. จดระบบบรหารความเสยงอยางมประสทธภาพ

- โครงการวเคราะหและจดท าแผนงานบรหารความเสยงโดยเนนการมสวนรวมทกภาคสวน

- โครงการวเคราะหและจดท าแผนงานบรหารความเสยงโดยเนนการมสวนรวมทกภาคสวน

- โครงการวเคราะหและจดท าแผนงานบรหารความเสยงโดยเนนการมสวนรวมทกภาคสวน

d. จดระบบการดแลใหค าปรกษาผเรยนอยางตอเนองและมประสทธภาพ

- โครงการปฐมนเทศนกเรยนนกศกษา - โครงการพบครทปรกษา - โครงการสรางเครอขายผปกครองเพอดแลนกเรยน - โครงการดแลกลมเสยง - โครงการสงเสรมผเรยนปญญาเลศ - โครงการเยยมบาน - โครงการเยยมหอพก - โครงการตดตามการขาดเรยน

- โครงการปฐมนเทศนกเรยนนกศกษา - โครงการพบครทปรกษา - โครงการสรางเครอขายผปกครองเพอดแลนกเรยน - โครงการดแลกลมเสยง - โครงการสงเสรมผเรยนปญญาเลศ - โครงการเยยมบาน - โครงการเยยมหอพก - โครงการตดตามการขาดเรยน

- โครงการปฐมนเทศนกเรยนนกศกษา - โครงการพบครทปรกษา - โครงการสรางเครอขายผปกครองเพอดแลนกเรยน - โครงการดแลกลมเสยง - โครงการสงเสรมผเรยนปญญาเลศ - โครงการเยยมบาน - โครงการเยยมหอพก - โครงการตดตามการขาดเรยน

Page 29: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

29

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 e. จดสถานทเรยน ดแลสภาพแวดลอม

และภมทศนของวทยาลยและการใชงานอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน หองสมด โรงอาหาร ส านกงาน ศนยศกษาอาเซยน

- โครงการ Big Cleaning Day - โครงการปรบปรงงานอาคารสถานท - โครงการปรบปรงภมทศนของวทยาลยฯ

- โครงการ Big Cleaning Day - โครงการปรบปรงงานอาคารสถานท - โครงการปรบปรงภมทศนของวทยาลยฯ

- โครงการ Big Cleaning Day - โครงการปรบปรงงานอาคารสถานท - โครงการปรบปรงภมทศนของวทยาลยฯ

f. จดการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอรใหเหมาะสมและเพยงพอในแตละสาขาวชา

- โครงการจดซอวสดฝก - โครงการจดซอวสดครภณฑ

- โครงการจดซอวสดฝก - โครงการจดซอวสดครภณฑ

- โครงการจดซอวสดฝก - โครงการจดซอวสดครภณฑ

g. พฒนาบคลากรทกคนของสถานศกษาในงานทเกยวของอยางเปนระบบและตอเนอง

- โครงการจดอบรมบคลากรดานวชาการและวชาชพ - โครงการสนบสนนทนในการวจยของบคลากร - โครงการแลกเปลยนบคลากร - โครงการแขงขนกฬา อศจ. - โครงการคดเลอกครดเดน

- โครงการจดอบรมบคลากรดานวชาการและวชาชพ - โครงการสนบสนนทนในการวจยของบคลากร - โครงการแลกเปลยนบคลากร - โครงการแขงขนกฬา อศจ. - โครงการคดเลอกครดเดน

- โครงการจดอบรมบคลากรดานวชาการและวชาชพ - โครงการสนบสนนทนในการวจยของบคลากร - โครงการแลกเปลยนบคลากร - โครงการแขงขนกฬา อศจ. - โครงการคดเลอกครดเดน

Page 30: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

30

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 h. จดการบรหารการเงนและงบประมาณ

อยางมประสทธภาพ

- จดคาวสดฝก รอยละ 10 ของงบด าเนนการ - จดหารายไดจากมลคาของผลผลตจากคาวสดฝก รอยละ 25 ของคาวสดฝก - จดคาวสดฝกในการบรการวชาชพ รอยละ 1 ของงบด าเนนการ - จดคาสนบสนน นวตกรรม โครงงาน งานวจย ครและผเรยน รอยละ 5 ของงบด าเนนการ - จดคาสนบสนนกจกรรมดาน ปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทย และพลโลก รอยละ 5 ของงบด าเนนการ

- จดคาวสดฝก รอยละ 10 ของงบด าเนนการ - จดหารายไดจากมลคาของผลผลตจากคาวสดฝก รอยละ 25 ของคาวสดฝก - จดคาวสดฝกในการบรการวชาชพ รอยละ 1 ของงบด าเนนการ - จดคาสนบสนน นวตกรรม โครงงาน งานวจย ครและผเรยน รอยละ 5 ของงบด าเนนการ - จดคาสนบสนนกจกรรมดาน ปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทย และพลโลก รอยละ 5 ของงบด าเนนการ

- จดคาวสดฝก รอยละ 10 ของงบด าเนนการ - จดหารายไดจากมลคาของผลผลตจากคาวสดฝก รอยละ 25 ของคาวสดฝก - จดคาวสดฝกในการบรการวชาชพ รอยละ 1 ของงบด าเนนการ - จดคาสนบสนน นวตกรรม โครงงาน งานวจย ครและผเรยน รอยละ 5 ของงบด าเนนการ - จดคาสนบสนนกจกรรมดาน ปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทย และพลโลก รอยละ 5 ของงบด าเนนการ

3.11 จดการระดมทรพยากรในการจดการบรหารการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงภายในระดบ จงหวดและในระดบประเทศ

- จดท าแผนระดมทรพยากรจากภายนอกในการจดการอาชวศกษา - โครงการจดหาผเชยวชาญมาใหความรนกเรยนนกศกษา - โครงการความรวมมอกบสถานประกอบการ

- จดท าแผนระดมทรพยากรจากภายนอกในการจดการอาชวศกษา - โครงการจดหาผเชยวชาญมาใหความรนกเรยนนกศกษา - โครงการความรวมมอกบสถานประกอบการ

- จดท าแผนระดมทรพยากรจากภายนอกในการจดการอาชวศกษา - โครงการจดหาผเชยวชาญมาใหความรนกเรยนนกศกษา - โครงการความรวมมอกบสถานประกอบการ

Page 31: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

31

4. จดเนนดานการบรการวชาการและวชาชพ

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 4.1 บรการวชาชพทเหมาะสมตามความ

ตองการของชมชน สงคม องคกร ทงภาครฐและเอกชนโดยเนนการมสวนรวมของคร ผเรยนทกสาขางาน และบคลากรทกฝายในวทยาลยการอาชพดอกค าใต

- วางแผนการบรการวชาการและวชาชพ - โครงการสอนวชาชพระยะสน - โครงการ 108 อาชพ - โครงการเปดสอนแกนมธยม - โครงการ รวมอ าเภอยม - โครงการ อาชวะรวมดวยชวยประชาชน - โครงการ Fix it center

- วางแผนการบรการวชาการและวชาชพ - โครงการสอนวชาชพระยะสน - โครงการ 108 อาชพ - โครงการเปดสอนแกนมธยม - โครงการ รวมอ าเภอยม - โครงการ อาชวะรวมดวยชวยประชาชน - โครงการ Fix it center

- วางแผนการบรการวชาการและวชาชพ - โครงการสอนวชาชพระยะสน - โครงการ 108 อาชพ - โครงการเปดสอนแกนมธยม - โครงการ รวมอ าเภอยม - โครงการ อาชวะรวมดวยชวยประชาชน - โครงการ Fix it center

5. จดเนนดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 5.1 สงเสรม สนบสนนครใหมการสราง

และพฒนานวตกรรม สงประดษฐงานวจย และโครงงานทน าไปใชในการพฒนาการเรยนการสอน ชมชน สงคม และประเทศชาตตลอดจนน าไปเผยแพรในระดบตางๆ

-โครงการจดท านวตกรรม สงประดษฐของนกเรยน -โครงการประกวดนวตกรรม สงประดษฐของนกเรยน -โครงการเผยแพรนวตกรรม สงประดษฐของนกเรยน

-โครงการจดท านวตกรรม สงประดษฐของนกเรยน -โครงการประกวดนวตกรรม สงประดษฐของนกเรยน -โครงการเผยแพรนวตกรรม สงประดษฐของนกเรยน

-โครงการจดท านวตกรรม สงประดษฐของนกเรยน -โครงการประกวดนวตกรรม สงประดษฐของนกเรยน -โครงการเผยแพรนวตกรรม สงประดษฐของนกเรยน

Page 32: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

32

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 5.2 สงเสรม สนบสนนครใหมการสราง

และพฒนานวตกรรม สงประดษฐงานวจย และโครงงานทน าไปใชในการพฒนาการเรยนการสอน ชมชน สงคม และประเทศชาตตลอดจนน าไปเผยแพรในระดบตางๆ

-โครงการจดท านวตกรรม สงประดษฐและงานวจย คร -โครงการประกวดนวตกรรม สงประดษฐและงานวจยคร -โครงการเผยแพรนวตกรรม สงประดษฐคร

-โครงการจดท านวตกรรม สงประดษฐและงานวจย คร -โครงการประกวดนวตกรรม สงประดษฐและงานวจยคร -โครงการเผยแพรนวตกรรม สงประดษฐคร

-โครงการจดท านวตกรรม สงประดษฐและงานวจย คร -โครงการประกวดนวตกรรม สงประดษฐและงานวจยคร -โครงการเผยแพรนวตกรรม สงประดษฐคร

6. จดเนนดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 6.1 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงจตส านก

ดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

-โครงการเลอกตงนายยกองคการ อชท. -โครงการพธมหามงคลเฉลมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจพระเจาอยหวและพระบรมราชนนาถ -โครงการประชาธปไตย -โครงการถวายเทยนพรรษา -โครงการรวมขบวนลอยกระทง -โครงการอบรมมารยาทไทย

-โครงการเลอกตงนายยกองคการ อชท. -โครงการพธมหามงคลเฉลมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจพระเจาอยหวและพระบรมราชนนาถ -โครงการประชาธปไตย -โครงการถวายเทยนพรรษา -โครงการรวมขบวนลอยกระทง -โครงการอบรมมารยาทไทย

-โครงการเลอกตงนายยกองคการ อชท. -โครงการพธมหามงคลเฉลมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจพระเจาอยหวและพระบรมราชนนาถ -โครงการประชาธปไตย -โครงการถวายเทยนพรรษา -โครงการรวมขบวนลอยกระทง -โครงการอบรมมารยาทไทย

Page 33: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

33

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 6.2 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝง

จตส านกการอนรกษสงแวดลอม

- โครงการ Big Cleaning Day - โครงการ ปลกตนไม - โครงการ ขยะรไซเคล - โครงการประกวดสงประดษฐจากของเหลอใช - โครงการนทรรศการอนรกษสงแวดลอม

- โครงการ Big Cleaning Day - โครงการ ปลกตนไม - โครงการ ขยะรไซเคล - โครงการประกวดสงประดษฐจากของเหลอใช - โครงการนทรรศการอนรกษสงแวดลอม

- โครงการ Big Cleaning Day - โครงการ ปลกตนไม - โครงการ ขยะรไซเคล - โครงการประกวดสงประดษฐจากของเหลอใช - โครงการนทรรศการอนรกษสงแวดลอม

6.3 จดกจกรรมสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ

-โครงการแขงขนกฬาส -โครงการTobe numberone -โครงการสงทายปเกาตอนรบปใหม -โครงการประกวดรองเพลง -โครงการประวงดนตรโฟคซอง

-โครงการแขงขนกฬาส -โครงการTobe numberone -โครงการสงทายปเกาตอนรบปใหม -โครงการประกวดรองเพลง -โครงการประวงดนตรโฟคซอง

-โครงการแขงขนกฬาส -โครงการTobe numberone -โครงการสงทายปเกาตอนรบปใหม -โครงการประกวดรองเพลง -โครงการประวงดนตรโฟคซอง

6.4 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-วางแผนงานโครงการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง -จดอบรมหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหนกเรยนและบคลากรทกคน

-วางแผนงานโครงการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง -จดอบรมหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหนกเรยนและบคลากรทกคน

-วางแผนงานโครงการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง -จดอบรมหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหนกเรยนและบคลากรทกคน

6.5 จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงดานจตอาสา

-จดกจกรรมอาสาพฒนาในวทยาลย - จดกจกรรมอาสาพฒนาชมชน

-จดกจกรรมอาสาพฒนาในวทยาลย - จดกจกรรมอาสาพฒนาชมชน

-จดกจกรรมอาสาพฒนาในวทยาลย - จดกจกรรมอาสาพฒนาชมชน

Page 34: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

34

7. จดเนนดานการประกนคณภาพการศกษา

กลยทธ (Strategy) โครงการ / กจกรรม (Initiative)

ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 7.1 จดระบบและกลไกลการประกนคณภาพภายใน และน าผลการประเมนทงจากการประกนคณภาพภายในและภายนอกมาใชในการปรบปรงและพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

-น าขอเสนอแนะการประเมนภายในและภายนอกมาก าหนดการพฒนาคณภาพการศกษา -จดท ามาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯ -จดท ารายงาน sar ประจ าป

-น าขอเสนอแนะการประเมนภายในและภายนอกมาก าหนดการพฒนาคณภาพการศกษา -จดท ามาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯ -จดท ารายงาน sar ประจ าป

-น าขอเสนอแนะการประเมนภายในและภายนอกมาก าหนดการพฒนาคณภาพการศกษา -จดท ามาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯ -จดท ารายงาน sar ประจ าป

7.2 เพมระดบคณภาพในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2555

-น าขอเสนอแนะการประเมนภายในและภายนอกมาก าหนดการพฒนาคณภาพการศกษา -จดท ามาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯ -แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพภายใน -ก ากบตดตามการด าเนนงานตามตวบงช ภาคเรยนละ 1 ครง -โครงการอบรมระบบการประกนคณภาพภายใน -โครงการศกษาดงาน

-น าขอเสนอแนะการประเมนภายในและภายนอกมาก าหนดการพฒนาคณภาพการศกษา -จดท ามาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯ -แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพภายใน -ก ากบตดตามการด าเนนงานตามตวบงช ภาคเรยนละ 1 ครง -โครงการอบรมระบบการประกนคณภาพภายใน -โครงการศกษาดงาน

-น าขอเสนอแนะการประเมนภายในและภายนอกมาก าหนดการพฒนาคณภาพการศกษา -จดท ามาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯ -แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพภายใน -ก ากบตดตามการด าเนนงานตามตวบงช ภาคเรยนละ 1 ครง -โครงการอบรมระบบการประกนคณภาพภายใน -โครงการศกษาดงาน

Page 35: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

35

บทท 4 การจดการเรยนการสอนตามหลกสตร

1. การเรยนการสอน 1.1 สถานศกษาจดการเรยนการสอนและการฝกอบรมวชาชพ ตามพระราชบญญตการ

อาชวศกษาพ .ศ. 2551 (มาตรา 8) ทตองการใหมการจดการเรยนการสอนในรปแบบตาง ๆ โดยมหลกสตรกลางทก าหนดเปนแนวทางไว 3 ระดบ คอ

- หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) โดยใชหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2555 - หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) โดยใชหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2555 - หลกสตรระยะสน เปดสอนหลกสตรระยะสน จ านวน 75ชวโมง 150 ชวโมง ใหกบประชาชนท สนใจ และบรการฝกอาชพระยะสนหลากหลายใหกบชมชน

รปแบบการจดการเรยนการสอนและการฝกอบรมวชาชพ มงเนนใหสอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต แผนการศกษาชาต และตลาดแรงงาน โดยจดการเรยนการสอนเปน 2 รปแบบ คอ

1.1.1 การจดการศกษาในระบบปกต เนนการจดการสอนในรปแบบการเรยน เปนชนงานเปนโครงการ โดยการปรบวธเรยน เปลยนการสอน ปฏรปวธสอบ ใหนกศกษาไดฝกปฏบตงานจรง จ าลองในสถานศกษาเพอการผลตและจ าหนายผลตภณฑทเกดจากการฝก โดยแบงการจดการเรยนการสอน และใหมการฝกปฏบตจรงในสถานประกอบการเปนระยะเวลา ไมนอยกวา 1 ภาคเรยน

1.1.2 การศกษาระบบเทยบโอนความรและประสบการณ เปนการศกษาท เปดโอกาสใหผทมงานท าอยแลวไดเขามาเทยบความรและประสบการณหรอบางรายวชาเลอกทจะเรยนแบบพบรายกลม เพอพฒนา คณวฒของ บคคล ทท างาน อยแลวใหมคณวฒทสงขน ใหตรงกบความตองการของสถานประกอบการ

2. เวลาเรยน

2.1 ในปการศกษาหนง ๆ แบงภาคเรยนออกเปน 2 ภาคเรยนปกต ภาคเรยนละ 18 สปดาห และภาคเรยนฤดรอนประมาณ 6 สปดาห

2.2 การเรยนในระบบชนเรยน สถานศกษาเปดท าการสอนไมนอยกวาสปดาหละ 5 วน คาบละ 60 นาท(1 ชวโมง)

2.3 เวลาเรยนส าหรบผส าเรจการศกษา 2.3.1 หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ ก าหนด 3 ป 2.3.2 หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง ก าหนด 2 ป

ส าหรบผส าเรจหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ และก าหนดประมาณ 3 ป ส าหรบผส าเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา

Page 36: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

36

3. โครงสรางหลกสตร โครงสรางของหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2555 แบงเปน 3 หมวดวชาและ

กจกรรมเสรมหลกสตร ดงน 3.1 หมวดวชาทกษะชวต 3.1.1 กลมวชาภาษาไทย 3.1.2 กลมวชาภาษาตางประเทศ 3.1.3 กลมวชาสงคมศกษา 3.1.4 กลมวชาวทยาศาสตร 3.1.5 กลมวชาคณตศาสตร 3.1.6 กลมวชาสขศกษาและพลศกษา 3.2 หมวดวชาทกษะวชาชพ 3.2.1 กลมทกษะวชาพนฐาน เปนวชาพนฐานทจ าเปนในสาขาวชา 3.2.2 กลมทกษะวชาชพเฉพาะ เปนวชาชพหลกในสาขาวชา 3.2.3 กลมทกษะวชาชพเลอก เปนวชาชพหรอกลมวชาชพทรวมเปนสาขางาน ทมงใหผเรยน มความร และทกษะเฉพาะดานในงานอาชพตามความถนดและความสนใจ 3.2.4 ฝกประสบการณทกษะวชาชพ 3.2.5 กจกรรมเสรมหลกสตร

จ านวนหนวยกตของแตละหมวด เปนไปตามก าหนดไวในโครงสรางของแตละประเภทวชาและสาขาวชา

4. กจกรรมเสรมหลกสตร

สถานศกษาไดจดกจกรรมเสรมหลกสตรเพอปลกฝงคณธรรม คานยม ระเบยบวนยของตนเอง และสงเสรมการท างานโดยใชกระบวนการกลม ท าประโยชนใหชมชน ทะนบ ารงขนบธรรมเนยมประเพณ กจกรรมทสถานศกษาไดจดท าขน เชน กจกรรมลกเสอวสามญ กจกรรมองคการวชาชพ กจกรรมชมรมตาง ๆ 5. โครงการ

สถานศกษา จดใหผเรยนไดจดท าโครงการในภาคเรยนสดทาย กอนจบการศกษา ไมนอยกวา 160 ชวโมงเพอใหผเรยนประยกตความรและทกษะตาง ๆทใชในการปฏบตงานวชาชพโดยจดท าเปนโครงการตาง ๆ 6. การฝกงาน

ระบบปกต ผเรยนตองฝกงานในสถานประกอบการจรง อยางนอย 1 ภาคเรยน โดยผสอนและสถานประกอบการวางแผนการฝกวชาชพ และการประเมนผลรวมกน

Page 37: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

37

7. การจดกจกรรมการเรยนการสอน 7.1 การจดกจกรรมการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ โดยใหผเรยนใชกระบวนการ

สรางความรดวยตนเอง ฝกฝนใหผเรยนเกดกระบวนการคด กระบวนการกลม กระบวนการวจย กระบวนการทางวทยาศาสตร และทกษะวชาชพ

7.2 ปรบวธเรยน เปลยนวธสอน และปฏรปวธสอน โดยการจดการเรยนรแบบบรณาการ โดยเชอมโยงเนอหาสาระของศาสตรตาง ๆ เกยวของสมพนธกน ใหผเรยนเปลยนแปลงพฤตกรรม สามารถน าความรทกษะ และเจตคตไปสรางงาน แกปญหา และใชในชวตประจ าวน

7.3 จดการเรยนการสอนมงเนนสมรรถนะ โดยสอนเปนเรอง เปนชนงาน เปนโครงการ โดยแตละสาขาวชาชพทเปดสอนรวมกนปรบ และประยกตเนอหาการสอนหรอปฏบตเพอผลตและสรางชนงานผลงาน โครงการเปนการเพมศกยภาพในการจดการเรยนการสอนโดยใหผเรยนสามารถท าโครงการไดดวยตนเอง 8. การประเมนผล

การประเมนผล จะประเมนผลตามสภาพจรง โดยมกระบวนการสงเกต บนทก และรวบรวมขอมลจากงานและวธการทผเรยนท า โดยมการประเมนทกษะพนฐาน และทกษะกระบวนการคดและกระบวนการท างานของผเรยน 9. หลกสตรทเปดสอน

1) หลกสตรระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ม 5 สาขางาน ดงน 1.1 สาขางานยานยนต 1.2 สาขางานไฟฟาก าลง 1.3 สาขางานเทคนคคอมพวเตอร 1.4 สาขางานการบญช 1.5 สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

2) หลกสตรระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ม 5 สาขางานดงน 2.1 สาขางานเทคนคยานยนต 2.2 สาขางานตดตงไฟฟา 2.3 สาขางานเครองกลไฟฟา 2.4 สาขางานการบญช 2.5 สาขางานเทคโนโลยส านกงาน

Page 38: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

38

บทท 5 บทบาทหนาทผเกยวของกบการจดการศกษา

1. คณะกรรมการสถานศกษา อ านาจหนาทตาม พรบ.ระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ

มาตราท 38 ของพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ.2546 ไดก าหนดอ านาจหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา ใหก ากบและสงเสรมสนบสนนกจการของสถานศกษา ซงสอดคลองกบ มาตรา 40 ของพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 และแกไขเพมเตม ฉบบท 2 พ.ศ. 2545

อ านาจหนาทตาม พรบ.ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา มาตราท 26 ของพระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษาไดก าหนดอ านาจหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา เกยวกบการบรหารงานบคคล ส าหรบขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ดงตอไปน 1) ก ากบ ดแลบรหารงานบคคลในสถานศกษาใหสอดคลองกบนโยบาย กฎระเบยบ ขอบงคบ หลกเกณฑและวธการตามท ก.ค.ศ.และ อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษาก าหนด 2)เสนอความคดตองการจ านวนและอตราต าแหนงของขาราชการครและบคลากรทางศกษาในสถานศกษาเพอเสนอ อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษาพจารณา 3) ใหความคดเหนเกยวกบการบรหารงานบคคลของขาราชการครและบคากรทางการศกษาในสถานศกษาตอผบรหารสถานศกษา 4) ปฏบตหนาทอนตามทบญญตไวในพระราชบญญตน กฎหมายอน หรอตามท อ .ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษามอบหมาย 2. ผอ านวยการสถานศกษา

อาศยขอ 42 ( 1 – 14) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา วาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๒ ใหผอ านวยการวทยาลย เปนผบรหารสงสดของสถานศกษา มหนาทและ ความรบผดชอบบงคบบญชาบคลากรในสถานศกษา บรหารกจการของสถานศกษา การวางแผน การปฏบตงาน การควบคม ก ากบ ดแลเกยวกบการบรหารงานวชาการ งบประมาณ การบรหารงานบคคล การบรหารงานทวไป งานอนทเกยวของและทไดรบมอบหมาย โดยมลกษณะงานทปฏบตดงนคอ

1. บงคบบญชาบคลากรในสถานศกษา มอ านาจหนาทบรหารกจการของสถานศกษาใหเปนไ ปตามกฎหมาย ระเบยบขอบงคบ นโยบายและวตถประสงคของสถานศกษา

2. วางแผนพฒนาการศกษา ประเมนและจดท ารายงานเกยวกบกจการของสถานศกษา 3. จดท าและพฒนาหลกสตรสถานศกษา การจดกระบวนการเรยนร การพฒนาสอ นวตกรรม

และเทคโนโลยทางการศกษา การนเทศ และการวดผลประเมนผล 4. สงเสรมและจดการศกษา ฝกอบรมใหกบผเรยนทกกลมเปาหมาย ทงในระบบนอกระบบและ

ตามอธยาศย 5. จดท าระบบประกนคณภาพการศกษา 6. บรหารงบประมาณ การเงน และทรพยสน

Page 39: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

39

7. วางแผนการบรหารงานบคคล การสรรหา การบรรจ แตงตง การเสรมสรางประสทธภาพในการปฏบตงาน วนย การรกษาวนย การด าเนนการทางวนย การออกจากราชการ การอทธรณ และรองทกข

8. จดท ามาตรฐานและภาระงานของขาราชการคร และบคลากรทางการศกษา ในสถานศกษา ประเมนผลการปฏบตงานตามมาตรฐานของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

9. สงเสรมสนบสนนบคลากรในสถานศกษาใหมการพฒนาอยางตอเนอง 10. ประสานความรวมมอกบชมชนและทองถนในการระดมทรพยากร เพอการศกษาและใหบรการ

วชาชพแกชมชน 11. จดระบบควบคมภายในสถานศกษา 12. จดระบบการดแลชวยเหลอผเรยน 13. เปนผแทนของสถานศกษาในกจการทวไป รวมทงการจดท านตกรรมสญญาในราชการของ

สถานศกษาตามวงเงนงบประมาณทสถานศกษาไดรบ ตามทไดรบมอบอ านาจ 14. ปฏบตงานอนทเกยวของ และทไดรบมอบหมาย

3. รองผอ านวยการสถานศกษา มหนาทและความรบผดชอบรองจากผอ านวยการสถานศกษาโดยปฏบตงานตามทไดรบมอบหมายจากผอ านวยการสถานศกษาในการชวยบรหารกจการของสถานศกษาโดยปฏบตงาน ควบคม ก ากบ ดแลเกยวกบการบรหารงานวชาการ งบประมาณ การบรหารงานบคคล การบรหารงานทวไปและงานอนทเกยวของ โดยมลกษณะงานทตองปฏบตรองจากผอ านวยการสถานศกษา โดยชวยปฏบตราชการในเรองตอไปน ฝายบรหารทรพยากร มหนาทและความรบผดชอบ ดงตอไปน

1. ชวยบรหารกจการของสถานศกษา วางแผนการปฏบตงาน ควบคม ก ากบ ดแล เกยวกบงานในฝายทไดรบมอบหมาย และงานอน ๆ ทเกยวของ

2. บรหารกจการสถานศกษาใหเปนไปตามกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ นโยบายและวตถประสงคของสถานศกษา

3. วางแผนการปฏบตงาน การควบคม ก ากบ ดแลเกยวกบการบรหาร งานบรหารงานทวไป งานบคลากร งานการเงน งานการบญช งานพสด งานอาคารสถานท งานประชาสมพนธ และงานทะเบยน

4. งานวางแผนการบรหารงานบคคล การสรรหา การบรรจแตงตง การเสรมสรางประสทธภาพในการปฏบตงาน วนย การรกษาวนย การด าเนนการทางวนยและการออกจากราชการ

5. สงเสรมสนบสนนบคลากรในสถานศกษาใหมการพฒนาอยางตอเนอง 6. ท ามาตรฐานและภาระงานของขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา

ประเมนผลการปฏบตงานตามมาตรฐานของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา 7. จดระบบควบคมภายในสถานศกษา และชวยปกครองบงคบบญชาบคลากรในสถานศกษา 8. รกษาการในต าแหนงผอ านวยการ ในกรณทผอ านวยการไมอาจปฏบตหนาทราชการได 9. ปฏบตหนาทอน ๆ ตามทผบงคบบญชามอบหมาย

Page 40: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

40

ฝายแผนงานและความรวมมอ ใหมหนาทและความรบผดชอบ ดงตอไปน 1. ชวยบรหารกจการของสถานศกษา วางแผนการปฏบตงาน ควบคม ก ากบ ดแล เกยวกบ

งานในฝายทไดรบมอบหมาย และงานอน ๆ ทเกยวของ 2. บรหารกจการสถานศกษาใหเปนไปตามกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ นโยบายและ

วตถประสงคของสถานศกษา 3. การวางแผนการปฏบตงาน การควบคม ก ากบ ดแลเกยวกบงานวางแผนและงบประมาณ

งานศนยขอมลสารสนเทศ งานความรวมมอ งานวจยพฒนา นวตกรรมและสงประดษฐ งานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา งานสงเสรมผลตผลการคาและการประกอบธรกจ

4. ประสานความรวมมอกบชมชนและทองถนในการระดมทรพยากรเพอการศกษาและใหบรการวชาชพแกชมชน

5. วางแผนพฒนาการศกษา ประเมนและจดท ารายงานผลการจดการศกษาของสถานศกษา 6. จดระบบพฒนาคณภาพการศกษา 7. จดระบบควบคมภายในสถานศกษา และชวยปกครองบงคบบญชาบคลากรในสถานศกษา 8. รกษาการในต าแหนงผอ านวยการ ในกรณทผอ านวยการไมอาจปฏบตหนาทราชการได 9. ปฏบตหนาทอน ๆ ตามทผบงคบบญชามอบหมาย

ฝายวชาการ ใหมหนาทและความรบผดชอบ ดงตอไปน

1. ชวยบรหารกจการของสถานศกษา วางแผนการปฏบตงาน ควบคม ก ากบ ดแล เกยวกบงานฝายทไดรบมอบหมาย และงานอน ๆ ทเกยวของ

2. บรหารกจการสถานศกษาใหเปนไปตามกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ นโยบายและวตถประสงคของสถานศกษา

3. การวางแผนการปฏบตงาน การควบคม ก ากบ ดแลเกยวกบงานแผนกวชา งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน งานวดผลและประเมนผล งานวทยบรการและหองสมด งานอาชวศกษาระบบทวภาคและงานสอการเรยน การสอน

4. จดท าและพฒนาหลกสตรสถานศกษา การจดกระบวนการเรยนร การพฒนาสอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา การนเทศ และการวดผลประเมนผล

5. สงเสรมและจดการศกษาฝกอบรมใหกบผเรยนทกกลมเปาหมายทงในระบบ นอกระบบและตามอธยาศย

6. จดระบบควบคมภายในสถานศกษา และชวยปกครองบงคบบญชาบคลากรในสถานศกษา 7. รกษาการในต าแหนงผอ านวยการ ในกรณทผอ านวยการไมอาจปฏบตหนาทราชการได 8. ปฏบตหนาทอน ๆ ตามทผบงคบบญชามอบหมาย

ฝายพฒนากจการนกเรยน นกศกษา มหนาทและความรบผดชอบ ดงตอไปน

1. ชวยบรหารกจการของสถานศกษา วางแผนการปฏบตงาน ควบคม ก ากบ ดแล เกยวกบงานในฝายทไดรบมอบหมาย และงานอน ๆ ทเกยวของ

2. บรหารกจการสถานศกษาใหเปนไปตามกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ นโยบายและ วตถประสงคของสถานศกษา

Page 41: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

41

3. วางแผนการปฏบตงาน การควบคม ก ากบ ดแลเกยวกบงานกจกรรมนกเรยน นกศกษา งานครทปรกษา งานปกครอง งานแนะแนวอาชพและการจดหางาน งานสวสดการนกเรยน นกศกษา และงานโครงการพเศษและการบรการชมชน

4.ประสานความรวมมอกบชมชนและทองถนในการระดมทรพยากรเพอการศกษาและใหบรการวชาชพแกชมชน

5. จดท าระบบการดแลชวยเหลอผเรยน 6. จดระบบควบคมภายในสถานศกษา และชวยปกครองบงคบบญชาบคลากรในสถานศกษา 7. รกษาการในต าแหนงผอ านวยการ ในกรณทผอ านวยการไมอาจปฏบตหนาทราชการได 8. ปฏบตหนาทอน ๆ ตามทผบงคบบญชามอบหมาย

4. ครและบคลากรอน ๆ

4.1 ขาราชการคร

คร มหนาทและความรบผดชอบเกยวกบการจดการเรยนการสอน การสงเสรมการเรยนร พฒนาผเรยน ปฏบตงานทางวชาการของสถานศกษา พฒนาตนเองและวชาชพ ประสานความรวมมอกบผปกครอง บคคลในชมชน และสถานประกอบการเพอรวมกนพฒนาผเรยน การบรการสงคมดานวชาการและดานวชาชพ และการปฏบตหนาทอนตามทไดรบมอบหมาย โดยมลกษณะทตองปฏบตงานคอ

1. ปฏบตงานเกยวกบการจดการเรยนการสอนและสงเสรมการเรยนรดวยวธการทหลากหลาย โดยเนนผเรยนเปนส าคญอบรมสงสอนและจดกจกรรมเพอพฒนาผเรยนในเรองคณลกษณะทพงประสงค

2. ปฏบตงานวชาการของสถานศกษา 3. ปฏบตงานเกยวกบการจดระบบการดแลชวยเหลอผเรยน 4. ประสานความรวมมอกบผปกครองและบคคลในชมชนและสถานประกอบการเพอรวมกน

พฒนาผเรยนตามศกยภาพ 5. ท าน บ ารง สงเสรมศลปวฒนธรรม แหลงเรยนรและภมปญญาทองถน 6. ศกษา วเคราะหและประเมนพฒนาการของผเรยนเพอน ามาพฒนาการเรยนการสอนใหม

ประสทธภาพยงขน 7. ปฏบตหนาทอน ๆ ตามทผบงคบบญชามอบหมาย

4.2 ครผชวย ครผชวย มหนาทและความรบผดชอบปฏบตหนาทเกยวกบการจดการเรยนการสอน การสงเสรม

การเรยนร พฒนาผเรยนปฏบตงานทางวชาการของสถานศกษา และมหนาทในการเตรยมความพรอมและพฒนาอยางเขมกอนแตงตงใหด ารงต าแหนงคร และปฏบตหนาทอนตามทไดรบมอบหมายโดยมลกษณะทตองปฏบตงาน คอ

1. ปฏบตงานเกยวกบการจดการเรยนการสอน และสงเสรมการเรยนรของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย โดยเนนผเรยนเปนส าคญ

2. จดอบรมสงสอนและจดกจกรรมเพอพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะทพงประสงค 3. ปฏบตงานเกยวกบการจดระบบดและชวยเหลอผเรยน 4. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

Page 42: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

42

4.3 พนกงานราชการ ต าแหนงคร พนกงานราชการ ต าแหนงคร มลกษณะงานทปฏบตเกยวกบการท าหนาทหลกดานการจดการ

เรยนการสอน และสงเสรมการเรยนรของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย มการศกษาวเคราะห วจยเพอพฒนากระบวนการเรยนร โดยเนนความส าคญทงความร คณธรรม จรยธรรม และคานยมทดงามและปฏบตงานอนทเกยวของ

4.4 ลกจางชวคราว ต าแหนงครอตราจาง ครอตราจาง มหนาทและความรบผดชอบปฏบตงานเกยวกบการจดการเรยนการสอน การ

สงเสรมการเรยนร พฒนาผเรยนปฏบตงานทางวชาการของสถานศกษาดวยวธการทหลากหลาย โดยเนนผเรยนเปนส าคญและปฏบตหนาทอนตามทไดรบมอบหมาย

5. หวหนางานบรหารทวไป และคณะ มหนาทรบผดชอบดงตอไปน มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 14 (1) – (9) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. ปฏบตงานตามระเบยบส านกนายกรฐมนตรวาดวยงานสารบรรณ 2. จดท าราง หนงสอราชการ ประกาศ ค าสง ตรวจสอบความถกตอง ของเอกสาร จดล าดบ

ความส าคญของเอกสาร รวมมอประสานงานใหความสะดวกแกบคลากรและหนวยงานในสถานศกษาเกยวกบงานเอกสารการพมพ ควบคมดแลการปฏบตงานของเจาหนาทเอกสารการพมพใหเปนไปตามระเบยบแบบแผนของทางราชการ

3. สรปความเหนเสนอผบงคบบญชา และจดสงใหแกหนวยงานทเกยวของทงภายใน และภายนอกสถานศกษา

4. เกบรวบรวม และจดระบบเอกสาร หลกฐานและระเบยบวธปฏบตตาง ๆเพออ านวยความสะดวกในการศกษา และใหบรการแกบคลากร และนกเรยนนกศกษาของสถานศกษา

5. รวบรวมและเผยแพรขาวสาร นโยบาย ระเบยบ ขอบงคบ ค าสงค าชแจง ประกาศ ใหบคลากร และนกเรยน นกศกษาของสถานศกษา

6. ใหบรการเกยวกบการรบสงไปรษณย ธนาณต โทรสารของบคลากรนกเรยนและ นกศกษา 7. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 8. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 9. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

6.งานบคลากร

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 15 (1) – (12) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. แนะน า เผยแพร และด าเนนการเกยวกบการบรหารงานบคลากรของสถานศกษาใหเปนไปตามระเบยบของทางราชการ

2. จดท าแผนอตราก าลงบคลากรในสถานศกษา 3. จดท าแผนและด าเนนการพฒนาบคลากรในสถานศกษา

Page 43: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

43

4. ควบคม จดท าสถต และรายงานเกยวกบการลงเวลาปฏบตราชการ และการลา ของบคลากรในสถานศกษา

5. ด าเนนการเกยวกบการขอเครองราชอสรยาภรณ การจดท าทะเบยนประวต ของบคลากรในสถานศกษา

6. ใหค าแนะน า อ านวยความสะดวก แกบคลากรในสถานศกษาในดานตาง ๆ เชน การขอมบตรประจ าตวเจาหนาทของรฐ การขอแกไขทะเบยนประวต การขอเปลยนต าแหนง การขอมและขอเลอนวทยฐานะ การออกหนงสอรบรอง การขอรบเงนบ าเหนจบ านาญ เงนทดแทนและการจดท าสมดบนทกผลงานและคณงามความด ของบคลากรในสถานศกษา

7. ด าเนนการทางวนยบคลากรในสถานศกษา 8. การจดสวสดการภายในใหแกบคลากรในสถานศกษา 9. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตาง ๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 10. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 11. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 12. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

7. งานการเงน

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 16 (1) – (9) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมกาการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. จดท าเอกสารและหลกฐานการจายเงนงบประมาณ และเงนนอกงบประมาณ ด าเนนการดานการเงน การเบกเงน การเกบรกษาเงน การน าฝากเงน การน าเงนสงคลง การถอนเงน และการโอนเงนของสถานศกษาใหเปนไปตามระเบยบทเกยวของ

2. รบและเบกจายเงนตรวจสอบ รายงานเงนคงเหลอประจ าวนของสถานศกษาใหเปนไปตามระเบยบ 3. ควบคมการเบกจายเงนใหเปนไปตามแผนปฏบตการประจ าป 4. เกบรกษาเอกสารและหลกฐานตาง ๆ ไวเพอการตรวจสอบและด าเนนการท าลายเอกสารตาม

ระเบยบ 5. ใหค าแนะน า ชแจงและอ านวยความสะดวกแกบคลากรในสถานศกษาเกยวกบการเบก -จายให

ถกตองตามระเบยบทเกยวของ 6. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตาง ๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 7. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 8. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 9. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

8. งานการบญช

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 17 (1) – (9) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. จดท าเอกสารหลกฐาน บนทกรายการบญช ปรบปรงบญช การปดบญช ของสถานศกษา ตามระบบบญชและระเบยบทเกยวของ

Page 44: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

44

2. จดท ารายงานงบการเงน และบญช เพอจดสงสวนราชการและหนวยงาน ทเกยวของภายในก าหนด เวลาตามระเบยบ

3. ควบคมการเบกจายเงนตามประเภทเงนใหเปนไปตามแผนปฏบตการประจ าป 4. ใหค าปรกษา ชแจงและอ านวยความสะดวกแกบคลากรในสถานศกษาเกยวกบงานในหนาท 5. เกบรกษาเอกสารและหลกฐานตาง ๆ ไวเพอการตรวจสอบและด าเนนการท าลายเอกสารตาม

ระเบยบ 6. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตาง ๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 7. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 8. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 9. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

9. งานพสด

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 18 (1) – (11) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. จดวางระบบและปฏบตงานเกยวกบการจดหา การซอ การจาง การควบคม การเกบรกษา การเบกจายพสดและการจ าหนายพสดใหเปนไปตามระเบยบ

2. จดท าทะเบยนทดนและสงกอสรางทกประเภทของสถานศกษา 3. จดวางระบบและควบคมการใชยานพาหนะ การเบกจายน ามนเชอเพลง การบ ารงรกษาและการ

พสดตาง ๆ ทเกยวกบยานพาหนะของสถานศกษาใหเปนไปตามระเบยบ 4. ควบคมการเบกจายเงนตามประเภทเงน ใหเปนไปตามแผนปฏบตการประจ าป 5. ควบคมดแล ปรบปรง ซอมแซม บ ารงรกษาครภณฑ ใหอยในสภาพเรยบรอยพรอมใชงาน 6. ใหค าแนะน า ชแจง และอ านวยความสะดวกแกบคลากรในสถานศกษาเกยวกบงานในหนาท 7. เกบรกษาเอกสารและหลกฐานตาง ๆ ไวเพอการตรวจสอบและด าเนนการท าลายเอกสารตาม

ระเบยบ 8. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตางๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 9. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 10. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 11. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

10. งานอาคารสถานท

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 19 (1) – (10) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. ประสานงานและวางแผนในการใชพนทของสถานศกษา ใหเปนไปตามแผนพฒนาสถานศกษา 2. ก าหนดหลกเกณฑวธการและด าเนนการเกยวกบการจดหาประโยชนทราชพสด การใช และการ

ขอใชอาคารสถานทของสถานศกษาใหเปนไป ตามกฎหมายและระเบยบ ทเกยวของ 3. ควบคมดแล ปรบปรง ซอมแซม พฒนาอาคารสถานท การอนรกษพลงงาน การรกษาสภาพแวดลอม

และระบบสาธารณปโภคของสถานศกษา 4. จดเวรยามดแลอาคารสถานทของสถานศกษาใหปลอดภยจากโจรภย อคคภย และภยอน ๆ

Page 45: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

45

5. ใหค าแนะน า ชแจง และอ านวยความสะดวกแกบคลากรในสถานศกษาเกยวกบงานในหนาท 6. เกบรกษาเอกสารและหลกฐานตาง ๆ ไวเพอการตรวจสอบและด าเนนการท าลายเอกสารตามระเบยบ 7. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตางๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 8. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 9. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 10. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

11. งานทะเบยน

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 20 (1) – (17) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. จดหาแบบพมพตาง ๆ ทใชในงานทะเบยน 2. ด าเนนการเกยวกบการรบสมครนกเรยน นกศกษา และการตรวจหลกฐานตาง ๆ 3. ด าเนนการใหมการขนทะเบยนเปนนกเรยน นกศกษา และผเขารบ การฝกอบรม 4. ด าเนนการใหมการลงทะเบยนรายวชา ลงทะเบยนภายหลงก าหนด การขอพกการเรยน การขอ

คนสภาพการเปนนกเรยนนกศกษาและแจงใหผเกยวของทราบ 5. จดท าบตรประจ าตวนกเรยน นกศกษา 6. ตรวจสอบรายชอ นกเรยน นกศกษาทไมมสทธสอบ การสอบแกตว การสอบทดแทน การพน

สภาพการเปนนกเรยน นกศกษา เพอน าเสนอใหผอ านวยการวทยาลยทราบและพจารณาและ/หรอผทเกยวของทราบตามควรแกกรณ

7. ประสานกบงานวดผลและประเมนผล จดท ารายงานผลการเรยนเฉลย (GPA) และต าแหนงเปอรเซนตไทร (PR) เสนอหนวยงานทเกยวของ

8. รบผลการประเมนผลการเรยนประจ าภาค ซงผอ านวยการวทยาลยอนมตแลวบนทกลงในระเบยนแสดงผลการเรยน

9. ใหบรการเกยวกบการออกหลกฐานทางการเรยน เชน การออกส าเนาระเบยนแสดงผลการเรยน ใบรบรองผลการเรยน ประกาศนยบตร และเอกสารอน ๆ ทเกยวของ

10. รบและด าเนนการเกยวกบค ารองตาง ๆ ของนกเรยน นกศกษาทเกยวของกบงานทะเบยน เชน การลาออก การพกการเรยน การโอน ยาย การเรยนภาคฤดรอน การขอเปลยนชอ ชอสกล วนเดอนปเกด เปนตน

11. สงแบบส ารวจและรายงานตาง ๆ ทเกยวของกบงานทะเบยน รวมทงรายงานการเรยนของผส าเรจการศกษาใหหนวยงานและผเกยวของตามระเบยบ

12. จดระบบการเกบรกษาเอกสารและหลกฐานการลงทะเบยนและเอกสารอน ๆ ตามความจ าเปนทเกยวกบงานทะเบยนใหเปนไปตามระเบยบ

13. เกบรกษาเอกสารและหลกฐานตาง ๆ ไวเพอการตรวจสอบและด าเนนการท าลายเอกสารตามระเบยบ

14. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตาง ๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 15. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 16. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 17. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

Page 46: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

46

12. งานประชาสมพนธ มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 21 (1) – (7) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการ

อาชวศกษา วาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน 1. รวบรวมและเผยแพรขาวสารทเกยวของกบสถานศกษารวมทงขาวสารอน ๆ ใหแกบคลากรใน

สถานศกษาและบคคลทวไป 2. รบผดชอบศนยกลางการตดตอสอสารตาง ๆ ของสถานศกษาทงภายใน และภายนอก

สถานศกษา เชน ศนยควบคมเสยงตามสาย ศนยวทยสอสาร โทรศพทภายในภายนอกสถานวทย และการสอสารดวยระบบอเลกทรอนกส เปนตน

3. เปนศนยขอมลและบรการขาวสารของราชการ ประสานงานกบชมชน ทองถน สวนราชการ สถานศกษาอน ๆ สอมวลชน และประชาชน เพอการประชาสมพนธ

4. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 5. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 6. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 7. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

13. งานควบคมภายใน

มหนาทและความรบผดชอบ ดงตอไปน

1. จดตงและรกษาแนวทางในการระบบการควบคมภายใน 2. จดตงและรกษาระบบการควบคมภายในและโปรแกรมทรววการควบคมภายใน 3. จดใหมพนกงานงบนโยบายและมาตรฐานทพวกเขาคาดวาจะปฏบตตาม 4. ก าหนดเจาหนาทควบคมภายใน (ICO) ทจะใชโปรแกรมและทบทวนการควบคมภายใน 5. ศกษาและด าเนนการฝกอบรมเพอใหแนใจวาพนกงานมความตระหนกและความเขาใจทเพยงพอ

ของมาตรฐานการควบคมภายใน 6. ประเมนความตองการส าหรบการท างานตรวจสอบภายใน

14. งานวางแผนและงบประมาณ

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 22 (1) – (10) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. จดท าแผนปฏบตราชการ แผนพฒนาสถานศกษา และแผนปฏบตการประจ าป ตามนโยบายและภารกจของสถานศกษา ใหสอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต แผนการศกษาแหงชาต นโยบายรฐบาล นโยบายกระทรวงศกษาธการ และนโยบายส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

2. จดท าขอมลแผนการรบนกเรยน นกศกษา การยบ ขยายและเพมประเภทวชา สาขาวชาทเปดสอนในสถานศกษา เพอใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานสงคม ชมชนและทองถน ตามความพรอมและศกยภาพของสถานศกษา

3. ตรวจสอบและควบคมการใชจายเงนงบประมาณ เงนนอกงบประมาณ ใหเปนไปตามแผนทก าหนดและด าเนนการเรองการปรบแผนการใชจายเงนของสถานศกษา

Page 47: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

47

4. รวบรวมแผนการใชจายเงนงบประมาณ เงนนอกงบประมาณ เปนคาวสดฝกของแผนกวชา ส ารวจความตองการวสดครภณฑของแผนกวชา และงานตาง ๆ เพอเปนขอมลใน การประกอบการพจารณาจดซอจดจาง

5. วเคราะหรายจายของสถานศกษาเพอปรบปรงการใชจายใหมประสทธภาพ 6. จดท ารายงานสรปผลการปฏบตงานตามตวชวดในแผนงานและโครงการ การใชเงนงบประมาณ

และเงนนอกงบประมาณเสนอตอส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา และหนวยงานอนทเกยวของภายในระยะเวลาทก าหนด

7. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตางๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 8. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 9. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย

10. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

15. งานศนยขอมลสารสนเทศ มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 23 (1) – (9) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการ

อาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน 1. รวบรวมขอมลจากหนวยงานภายในและภายนอกสถานศกษา ประมวลผล จดเกบรกษา จดท า และบรการ

ขอมลและสารสนเทศเกยวกบนกเรยน นกศกษา สถานประกอบการ ตลาดแรงงาน บคลากร งบประมาณ ครภณฑ อาคารสถานท แผนการเรยน และขอมลทางเศรษฐกจและสงคม ตามหลกเกณฑและวธการทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด ดวยระบบอเลกทรอนกสโดยประสานงานกบแผนกวชาและงานตาง ๆ ในสถานศกษาและหนวยงานอนทเกยวของ

2. รวบรวมและเผยแพรสารสนเทศตาง ๆ ทเปนประโยชนตอการจดการศกษา และการประกอบอาชพ 3. พฒนาระบบเครอขายขอมลของสถานศกษา ใหสามารถเชอมโยงกบ สถานศกษาอน ส านกงาน

คณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ และหนวยงานอน รวมทง การพฒนาศกยภาพการใชขอมลจากเครอขายอนเตอรเนต

4. ก ากบ ควบคม ดแลระบบใหเปนไปตามกฎหมายวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร

5. ด าเนนการเกยวกบศนยก าลงคนอาชวศกษาของสถานศกษา 6. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตาง ๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 7. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 8. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 9. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

Page 48: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

48

16. งานความรวมมอ มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 24 (1) – (6) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการ

อาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน 1. ประสานความรวมมอและด าเนนกจกรรมตาง ๆ ของสถานศกษา 2. ประสานความรวมมอกบตางประเทศและความชวยเหลอจากภายนอก ในการรวมลงทนเพอ

การศกษา 3. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตาง ๆ ทงภายในและภายนอกทองถน ตดทงใสค าวา

สถานศกษาแทน 4. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 5. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 6. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

17. งานวจยและพฒนานวตกรรมและสงประดษฐ

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 25 (1) – (8) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. สงเสรม สนบสนน นกเรยน นกศกษา และบคลากรในสถานศกษาเกยวกบการวจย การพฒนาองคความร เทคโนโลย นวตกรรม และสงประดษฐตาง ๆ เพอประโยชนในการจดการศกษา การประกอบอาชพ และประโยชนโดยรวมของสงคม ชมชน และทองถน

2. วเคราะห วจย และประเมนผลการใชหลกสตร ผลสมฤทธการจดการเรยนการสอน การใชเครองมอวสด อปกรณ ครภณฑทางการศกษา ในการจดการเรยนการสอน การใชอาคารสถานทและงานอน ๆ ทเกยวของกบจดการเรยนการสอนและประเมนผลการจดอบรมและการจดกจกรรมในสถานศกษา

3. รวบรวมและเผยแพรผลการวเคราะห วจย และการประเมนผลการจด การเรยนการสอน นวตกรรม และสงประดษฐ การพฒนา สถานศกษา การบรหาร และการพฒนาวชาชพ รวมทงผลงานทางวชาการของครและบคลากรทางการศกษา

4. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตางๆ ทงภายใน และภายนอกสถานศกษา 5. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 6. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 7. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

18. งานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 26 (1) – (8) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. สงเสรมสนบสนนใหบคลากรในสถานศกษาไดมความรความเขาใจในหลกการ จดหมายและหลกเกณฑของการประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

2. วางแผนด าเนนงานดานการประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา เพอน าไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาอยางตอเนองและรองรบการประเมนคณภาพการศกษาภายในและภายนอก

Page 49: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

49

3. ประสานงานกบฝายตางๆ แผนกวชา และงานตาง ๆ ในสถานศกษารวมทงสถานประกอบการ บคคล องคกรและหนวยงานภายนอก ในการด าเนนงานตามระบบการประกนคณภาพการศกษา

4. ประสานงานกบส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน ) ในการด าเนนงานตามระบบการประกนคณภาพภายนอกของสถานศกษา

5. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตางๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 6. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 7. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 8. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

19. งานสงเสรมผลตผล การคาและการประกอบธรกจ

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 27 (1) – (9) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. สงเสรมใหคร นกเรยน นกศกษา และบคลากรในสถานศกษาด าเนนงานสงเสรมผลตผล จดท าแผนธรกจรวมกบหนวยงานภาครฐและเอกชน สงเสรมการท าธรกจขนาดยอม การประกอบอาชพอสระเพอสรางรายไดใหสอดคลองกบการเรยนการสอน

2. วางแผน ด าเนนงาน ประสานสมพนธ รวมมอกบบคคล ชมชน องคกรชมชน องคกรเอกชน องคกรวชาชพ สถานประกอบการ หนวยงานของรฐ และรฐวสาหกจ เพอรบงานการคา รบจดท า รบบรการ รบจาง ผลตเพอจ าหนาย การหารายไดระหวางเรยนการประกอบธรกจ และกจกรรมสหกรณ

3. ตรวจสอบผลตผลทกประเภทของสถานศกษาใหตรงกบโครงการฝก จดท าทะเบยนผลตผล และจ าหนายผลตผล

4. ก ากบ ตดตาม และจดท าบญชรายรบ -รายจายของงานผลตผล การคา และธรกจทอยในความรบผดชอบใหเปนปจจบนและจดท ารายงานเปนประจ าทกเดอน

5. รวบรวมขอมล สถตตาง ๆ รายรบ-รายจายในการด าเนนงาน เพอเปนขอมลในการพจารณาปรบปรงแกไขพฒนางานใหเกดประโยชนตอสถานศกษา

6. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตางๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 7. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 8. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 9. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

20. งานกจกรรมนกเรยนนกศกษา

หนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 29 (1) – (12) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. สงเสรมและสนบสนนการจดตงกจกรรมชมรมตาง ๆ ขนภายในสถานศกษา 2. ด าเนนการจดตงและควบคมดแลองคการวชาชพตาง ๆ ขนในสถานศกษา เชน องคการชางเทคนคใน

อนาคตแหงประเทศไทย (อ.ช.ท.) องคการนกคหกรรมศาสตร ในอนาคตแหงประเทศไทย (อ.ค.ท.) องคการนกธรกจในอนาคตแหงประเทศไทย (อ.ธ.ท.) องคการชางศลปหตถกรรมในอนาคตแหงประเทศไทย (อ.ศ.ท.) หรอองคการทเรยกชออยางอนในลกษณะเดยวกน

Page 50: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

50

3. จดกจกรรมทเปนประโยชนแกสถานศกษา สงคม ชมชน และกจกรรมตาง ๆ ในวนส าคญของชาต ศาสนาและพระมหากษตรย

4. จดกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพของนกเรยนนกศกษา และผเขารบการฝกอบรมใหสอดคลองและเปนไปตามนโยบายคณธรรมพนฐานของกระทรวงศกษาธการ และตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง รวมทงโครงการพฒนานกเรยนนกศกษาดานบคลกภาพและมนษยสมพนธ

5. ควบคมดแลกจกรรมลกเสอเนตรนารวสามญและนกศกษาวชาทหาร 6. สงเสรมการกฬา นนทนาการและศลปวฒนธรรมในสถานศกษา 7. ควบคมและด าเนนการใหมการจดกจกรรมหนาเสาธง 8. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตาง ๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 9. สรปผลการประเมนและน าผลการประเมนเสนอฝายบรหารและส านกงานคณะกรรมการการ

อาชวศกษา 10. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 11. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 12. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

21. งานครทปรกษา

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 30 (1) – (9) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. เสนอแตงตงครทปรกษา 2. ควบคมดแล สงเสรม การจดท า จดเกบ รวบรวมขอมลประวต ขอมลการเรยน และพฤตกรรม

ของนกเรยนนกศกษา 3. สงเสรม ประสานงานครทปรกษาใหค าปรกษาแนะน านกเรยนนกศกษา เกยวกบการเขารวม

กจกรรมตาง ๆ 4. สงเสรม ประสานงาน ครทปรกษาใหความคดเหนและขอมลเกยวกบการก าหนดรายวชาในการ

ลงทะเบยนเรยนใหความเหนชอบแกนกเรยน นกศกษาในการลงทะเบยนรายวชา การลงทะเบยนเทยบโอนความรและประสบการณ การขอเปลยน ขอเพม และขอถอนรายวชา การขอพกการเรยน การโอนยาย การลาออก การขอผอนผน หรอยกเวนการช าระเงนคาลงทะเบยนรายวชา ตดตาม แนะน า ใหค าปรกษาเกยวการเรยน การค านวณหาคาระดบคะแนนเฉลยแกนกเรยนนกศกษา

5. ประสานกบคร แผนกวชา และงานทเกยวของในการแกปญหาตาง ๆ ของนกเรยน นกศกษา และผเขารบการอบรมในสถานศกษา

6. ตดตามและประเมนผลการปฏบตงานของครทปรกษา สรปผลการประเมนและน าผลการประเมนเสนอฝายบรหารและส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

7. จดท าปฏทนปฏบตงานเปนขอมลในการเครองมอแบบฟอรมทเกยวของกบระบบครทปรกษา เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน

8. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 9. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

Page 51: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

51

22. งานปกครอง มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 31 (1) – (11) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. ปกครองดแลนกเรยน นกศกษา และผเขารบการฝกอบรมใหอยในระเบยบวนย ตามทก าหนดไวในกฎหมาย ระเบยบและขอบงคบทเกยวของ

2. ประสานงานกบครทปรกษา แผนกวชาและหวหนางานในการแกปญหาของนกเรยนนกศกษา และผเขารบการฝกอบรมในสถานศกษา

3. ประสานงานกบพนกงานเจาหนาทสงเสรมความประพฤตนกเรยนนกศกษาและเจาหนาท จากหนวยงานอนทเกยวของ และผปกครองในการแกปญหาความประพฤตของนกเรยนนกศกษา

4. เสนอแตงตงคณะกรรมการงานปกครอง เพอพจารณาการลงโทษนกเรยนนกศกษา 5. พจารณาเสนอระเบยบวาดวยหลกเกณฑการตดคะแนนความประพฤตและพจารณาเสนอ

ความเหนในการลงโทษนกเรยนนกศกษา 6. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตางๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา เพอ

ปองกนและปราบปรามยาเสพตด ปองกนและแกปญหาการทะเลาะววาท การกอความไมสงบในสถานศกษา

7. จดท าระเบยนนกเรยนนกศกษาทไดรบการพจารณาตดคะแนนความประพฤต และลงโทษ กรณกระท าความผดตอระเบยบวนย ขอบงคบ

8. สรปผลการประเมนและน าผลการประเมนเสนอตอฝายบรหารและส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

9. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 10. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 11. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

23. งานแนะแนวอาชพและการจดหางาน มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 32 (1) – (12) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. ปฐมนเทศและปจฉมนเทศ นกเรยนนกศกษา และผเขารบการฝกอบรม เกยวกบการเรยนการสอน ความประพฤต ระเบยบวนยและขอบงคบ

2. จดท าคมอนกเรยนนกศกษา และผเขารบการฝกอบรม 3. ด าเนนการงานกองทนกยมเพอการศกษาและจดสรรทนเพอการศกษาและการประกอบอาชพ 4. บรการใหค าปรกษา แนะแนวอาชพ และจดหางานแกนกเรยนนกศกษาและผเขารบการฝกอบรม 5. ตดตอประสานงานกบหนวยงาน สถานประกอบการ เพอจดหางานใหแกนกเรยนนกศกษา และผ

เขารบการฝกอบรม 6. สรางระบบเครอขาย การแนะแนวอาชพรวมกบหนวยงานภายนอก ทงภาครฐ เอกชน และชมชน 7. ด าเนนการแนะแนวอาชพพรอมทงสงเสรมอาชพ ศกษาตอและประกอบอาชพอสระ 8. จดเกบและรวบรวมขอมลนกเรยนนกศกษาและผเขารบการฝกอบรม ทส าเรจการศกษาโดย

ตดตามการมงานท า การศกษาตอและการประกอบอาชพ และการจดท ารายงานใหผทเกยวของ 9. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตาง ๆ ทงในและภายนอกสถานศกษา

Page 52: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

52

10. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 11. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 12. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

24. งานสวสดการนกเรยน นกศกษา มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 33 (1) – (10) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. จดและควบคมดแลสวสดการและการใหบรการดานตาง ๆ ภายในสถานศกษา เชน รานอาหาร น าดม การท าบตรประกนสขภาพ การท าประกนอบตเหต การท าใบอนญาตขบข การขอใชสทธลดคาโดยสารและยานพาหนะตาง ๆ การตรวจสขภาพประจ าป และตรวจหาสารเสพตด ของนกเรยนนกศกษาและผเขารบการฝกอบรม

2. จดหาเครองมอและเวชภณฑ เพอปฐมพยาบาลและการใหบรการสขภาพแกนกเรยนนกศกษา และผเขารบการฝกอบรม

3. ด าเนนการเกยวกบการปฐมพยาบาล การบรการทางสขภาพแกนกเรยนนกศกษา ผเขารบการฝกอบรม และบคลากรของสถานศกษา

4. ใหค าปรกษาและท าหนาทเกยวกบสขภาพอนามย เผยแพรความรเกยวกบสขภาพ สงเสพตดและโรคภยรายแรงตาง ๆ ทงการปองกนและรกษา

5. จดการตรวจตดตามและควบคมดแลการเขาพกทงภายในและภายนอกสถานศกษาใหเปนไปตามระเบยบ

6. จดโรงอาหาร วางแผน จดระบบและควบคมดแลการประกอบอาหาร และการใหการบรการแกนกเรยนนกศกษา และผเขารบการฝกอบรมใหถกตองตามหลกโภชนาการทด

7. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตาง ๆ ทเกยวของทงภายในและภายนอกสถานศกษา 8. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 9. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย

10. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย 25. งานโครงการพเศษและการบรการชมชน

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 34 (1) – (12) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. จดท าแผนปฏบตการฝกอบรมและบรการวชาชพรวมกบแผนกวชาและงานทเกยวของ เพอก าหนดไวในแผนปฏบตการประจ าป

2. ด าเนนการโครงการตามพระราชด าร เชน โครงการฝกอบรมวชาชพในโรงเรยนต ารวจตระเวนชายแดนหรอโครงการตามแนวพระราชด ารอน ๆ ตามทไดรบมอบหมาย

3. ด าเนนการโครงการฝกอบรมและใหบรการวชาชพแกชมชนและบคคลทวไป เชน โครงการพฒนาอาชพแบบบรณการเพอแกปญหาความยากจนและ 108 อาชพ เปนตน

4. ด าเนนการโครงการฝกอบรมและบรการวชาชพเคลอนทรวมกบจงหวด ทองถน และหนวยงานอน ๆ

Page 53: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

53

5. ด าเนนการจดกจกรรมและการใหบรการทตอบสนองตอชมชนและสงคมตามนโยบาย เชน โครงการศนยซอมสรางเพอชมชน โครงการอาชวะรวมดวยชวยประชาชน โครงการอาชวะบรการ และโครงการชวยเหลอใหบรการอน ๆ กรณเกดภยพบตหรอเหตเรงดวนตามทไดรบมอบหมาย

6. เผยแพรองคความร ทกษะวชาชพแกประชาชน เพอการมงานท าและประกอบอาชพ 7. ด าเนนงาน ประสานงาน ปองกน และปราบปราม สารเสพตด งานแกปญหา ปองกนโรคเอดส งาน

อาสาพฒนาและปองกนตนเอง 8. สงเสรมเผยแพรความรตลอดจนขาวสารและเสนอแนะแนวทางในการประกอบอาชพใหแก

ประชาชนผสนใจโดยผานทางสอมวลชนตางๆ 9. ตดตามการประเมนผลการฝกอบรมและประสานความรวมมอกบผเกยวของในการใหค าแนะน า

ในการประกอบอาชพแกผผานการฝกอบรม 10. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน

11. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 12. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

26. แผนกวชา/สาขางาน มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 35 (1) – (13) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. การจดท าแผนการจดการเรยนการสอน ตารางเรยน ตารางสอน บญชวชาเลอก จดตารางสอนรวมและตารางสอนสวนบคคลของแผนกวชา

2. ควบคมดแล สงเสรม ก ากบ ตดตามการจดการเรยนการสอน แกปญหาเกยวกบการเรยนการสอน การฝกงาน การวดผลประเมนผลและการวจยในแผนกวชาใหเปนไปตามหลกสตรและระเบยบแบบแผนของทางราชการ

3. วางแผนและด าเนนงานดานมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษาของแผนกวชา เพอน าไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาอยางตอเนองและรองรบการประเมนคณภาพภายนอกได

4. จดหาดแลรกษาวสด ครภณฑ อปกรณ เครองจกร เครองมอของแผนกวชาใหใชงานไดเปนปกต และมเพยงพอตอการจดการเรยนการสอน

5. สนบสนนการพฒนาการเรยนการสอน นวตกรรม เทคโนโลยและสงประดษฐ การใชอปกรณการเรยนการสอน การเขยนต ารา เอกสาร และใบชวยสอนตาง ๆ

6. ตดตามและแนะน าเกยวกบการท าโครงการฝก โครงการสอน แผนการเรยนร คมอคร ใบงาน ตลอดจนแฟมสะสมงาน บรณาการปรชญาเศรษฐกจพอเพยงใหสอดคลองกบหลกสตรการจดการเรยนการสอน

7. ควบคมการใชวสดการศกษา และลงทะเบยนผลตผลของแผนกวชาใหเปนไปตามใบงาน 8. ควบคมดแลและพฒนาส านกงาน หองเรยน หองปฏบตการ ใหสะอาดเรยบรอยทนสมยอยเสมอ 9. ปกครองดแลบคลากรในแผนกวชาใหปฏบตตามกฎหมาย ระเบยบแบบแผนของทางราชการ และ

เสนอความดความชอบของบคลากรในแผนกวชา 10. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตาง ๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 11. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 12. ดแล บ ารงรกษาและรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 13. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

Page 54: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

54

27. งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 36 (1) – (14) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการ

อาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน 1. จดท า รวบรวมและตรวจสอบแผนการเรยน ของทกแผนกวชาใหตรงกบโครงสรางของหลกสตร 2. จดท าตารางสอน ตารางเรยนรวมกบแผนกวชาตาง ๆ และสถานประกอบการทเกยวของ 3. จดท าแบบฟอรมตาง ๆ ทเกยวกบงานหลกสตรการเรยนการสอน 4. พฒนาหลกสตรการเรยนการสอนฐานสมรรถนะรวมกบสถานประกอบการและหนวยงานภายนอกเพอ

จดรายวชาและสาขางานใหสอดคลองกบนโยบาย ความตองการของตลาดแรงงาน ชมชน ทองถน สภาพเศรษฐกจ วฒนธรรม เทคโนโลยและสงแวดลอม

5. จดหา รวบรวมและพฒนาหลกสตรทจดขนเพอความรหรอทกษะใน การประกอบอาชพหรอการศกษาตอซงจดขนเปนโครงการหรอกลมเปาหมายเฉพาะ

6. สงเสรมสนบสนนใหครและผสอนในสถานศกษาไดมความรความเขาใจในหลกการ จดหมายและหลกเกณฑการใชหลกสตร ตลอดจนระเบยบการจดการศกษา

7. ประสานงานกบแผนกวชาเกยวกบการจดการเรยนการสอน ทงระบบ การเทยบโอนความรและประสบการณวชาชพ และสะสมหนวยกต

8. สงเสรมและพฒนาการเรยนการสอนใหตรงตามหลกสตร 9. สงเสรมสนบสนนใหครและผสอนจดท าเอกสารประกอบการสอนและจดการเรยนการสอน สอ

และเทคโนโลยการสอนททนสมย 10. รวบรวม และเผยแพรผลงานทางวชาการทมคณคาตอการจดการเรยน การสอนเพอประโยชนทาง

การศกษา 11. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตาง ๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 12. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 13. ดแล บ ารงรกษาและรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 14. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

28. งานวดผลและประเมนผล

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 37 (1) – (13) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. สงเสรมสนบสนนครและผสอนใหมความรความเขาใจและปฏบต ตามระเบยบการวดผลและประเมนผล

2. ก ากบ ดแล จดการเรยนการสอน การวดผลและประเมนผลในสถานศกษาใหเปนไปตามระเบยบ 3. ด าเนนการเกยวกบการโอนผลการเรยน 4. ตรวจสอบผลการใหระดบคะแนนกอนเสนอคณะกรรมการบรหารสถานศกษาและผอ านวยการ

วทยาลย เพออนมตผลการเรยน 5. รวบรวมผลการเรยนทไดรบการอนมตแลวสงงานทะเบยน 6. จดสอบมาตรฐานวชาชพรวมกบแผนกวชาและรายงานผลการประเมนตามระเบยบ 7. ด าเนนการวเคราะหขอสอบและจดท าขอสอบมาตรฐาน

Page 55: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

55

8. เกบรกษาและท าลายเอกสารหลกฐานการประเมนผลการเรยนและเอกสารเกยวกบงานวดผลและประเมนผลการเรยนตามระเบยบ

9. ด าเนนการเกยวกบการเทยบโอนผลการเรยน เทยบโอนความรและประสบการณ 10. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตาง ๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 11. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 12. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 13. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

29. งานวทยบรการและหองสมด

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 38 (1) – (6) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. วางแผนพฒนาการบรการหองสมดและศนยการเรยนรดวยตนเองใหเปนแหลงเรยนรดวยระบบเทคโนโลยสารสนเทศททนสมย

2. จดระบบการบรการใหไดมาตรฐาน 3. ประสานงานและใหความรวมมอกบหนวยงานตาง ๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 4. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 5. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 6. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

30. งานอาชวศกษาระบบทวภาค

มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 39 (1) – (8) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน

1. จดการศกษาวชาชพโดยรวมมอกบสถานประกอบการ และหนวยงานภาครฐและเอกชน เพอใหผเรยนสามารถไปประกอบอาชพได

2. จดท าแผนและคมอการฝกตามโครงสรางของหลกสตรรวมกบสถานประกอบการในการวเคราะหจดประสงครายวชาและมาตรฐานรายวชาทจะฝกอาชพ

3. วางแผนรวมกบสถานประกอบการในการนเทศ ตดตาม การฝกปฏบตในสถานประกอบการและมการวดผลและประเมนผล ควบคมก ากบดแล และแกปญหาตาง ๆ

4. ประชมสมมนาครฝก ครนเทศ เพอรวมกนวางแผนพฒนาการจดการเรยน การสอนอาชวศกษาระบบทวภาค

5. ตดตอประสานงานกบแหลงงานและสถานประกอบการเพอการจดหาทฝกงานใหกบนกเรยนนกศกษา 6. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน 7. ดแล บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย 8. ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

Page 56: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

56

31. งานสอการเรยนการสอน มหนาทและความรบผดชอบ ตามขอ 40 (1) – (8) แหงระเบยบส านกงานคณะกรรมการการ

อาชวศกษาวาดวยการบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2552 ดงน 1. วางแผนจดหา จดท า การใหบรการ สอการเรยนการสอนโสตทศนปกรณและพฒนาระบบ

เทคโนโลยสารสนเทศการเรยนร 2. จดหารวบรวมวสด สอสงพมพ สออเลกทรอนกส สอโสตทศนปกรณตาง ๆ เพอใหบรการใน

การศกษาคนควาของคร นกเรยนนกศกษาและประชาชนทวไปใหสอดคลองกบหลกสตรการเรยนการสอนในสถานศกษา

3. อ านวยความสะดวกและใหบรการแกครในการจดท าสอการเรยนการสอน 4. พฒนาองคความรใหแกครในการใชและผลตสอดานเทคโนโลยสารสนเทศ การศกษาทางไกล การ

ใชสออเลกทรอนกส 5. รบผดชอบ ดแลบ ารงรกษา วสดอปกรณใหอยในสภาพพรอมใชงานและใหบรการดาน

โสตทศนปกรณตาง ๆ การใชหองโสตทศนศกษา 6. จดท าปฏทนการปฏบตงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏบตงานตามล าดบขน ดแล

บ ารงรกษา และรบผดชอบทรพยสนของสถานศกษาทไดรบมอบหมาย

32. ผปกครองและชมชน 1. เลยงลกอยางมสตปญญา มใชแคใหก าเนด แตตองอบรม เลยงด ใหการศกษา พอแมผปกครอง

ตองใหเวลา เพอชวยพฒนาลกใหโตทงกาย อารมณ สตปญญา จตวญญาณ และศลธรรม เปนแบบอยางทดมพลงในการเลยงดลกๆ

2. เนนนสยลกใหมคณธรรม อาจเปนการเลาเรองสงสอนลก ย าเตอนบอยๆ ขณะลกยงเลกๆ สอนได ใหเขามวนยของตนเอง รบผดชอบ มเมตตา รกการงาน อดทน ซอสตย กตญ จรงใจ และศรทธา

3. จดล าดบคานยม เพอเออตอการใชเสรภาพและความรบผดชอบ ปฏบตหนาทดวยความยตธรรม และรอบคอบ เพอความปรองดอง สนตสข และประโยชนของสวนรวม 4.ประชาชนมหนาทปฏบตตามกฎหมายของประเทศ ตองสนบสนนอ านาจบานเมอง เพอประโยชนของสงคมสวนรวม การยอมอยใตบงคบบญชาของเจาหนาท และความรบผดชอบ เรยกรองใหเสยภาษ ใหใชสทธลงคะแนนเลอกตง และปองกนประเทศ

Page 57: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

57

บทท 6

บทบาทหนาทของผเรยน 1. บทบาทหนาทของผเรยนควรมดงน

1.รจกตนเองทกดาน ทงความถนด ความสามารถ ความสนใจ คานยม อารมณและบคลกภาพดวยการส ารวจ วเคราะหและประเมนตนเองตามสภาพจรง

2.รจดเดน จดดอยของตนเองและปรบปรงพฒนา 3.รจกวธเรยนทเหมาะสม 4.วางแผนชวตในการศกษาตอและการประกอบอาชพ 5.ใหความชวยเหลอผอนทงดานการเรยน การแกปญหา และการปรบตว 6.มสวนรวมในการปองกน พฒนาและแกไขปญหาของสถานศกษา

2. ขอก าหนดทนกศกษาตองปฏบต 1. ไมทจรตในการสอบ 2. ตงใจศกษาเลาเรยน เชอฟงค าสงสอนของคร อาจารย 3. แตงกายและไวทรงผมตามคมอนกเรยนทกประการ ไมตกแตงเครองประดบ ไมไวเลบ ท าเลบ

แตงหนา เมอสวมเครองแบบนกเรยนไมวาจะอยในสถานทใด 4. หามน าสงเสพตดเขาเสพตดทกชนดมาโรงเรยนหรอมไวครอบครอง 5. หามน าบคคลภายนอกเขามาในบรเวณวทยาลยเวนแตไดรบอนญาตแลว 6. ชวยประหยดน า ประหยดไฟ วสดสนเปลองของทางโรงเรยน และ ชวยรกษาทรพยสนของวทยาลยใหอยในสภาพทด 7. ไมขดเขยนโตะและเกาอเรยน ท าความสะอาดกระดานด า และ รกษาความเปนระเบยบของหองเรยนทกครงทเปลยนวชา หรอ เปลยนหองเรยน 8. ท าความสะอาดกอนและหลงออกจากหองน าทกครง ไมสงเสยงดง 9. รกษาสาธารณสมบตของวทยาลย ไมท าลาย หรอ ท าใหช ารดหกพง ถาท าลายเสยหายตองชดใชตามราคาของในปจจบน 10. ไมจงใจละเมดระเบยบ ขอบงคบขอใดขอหนงของโรงเรยนอนจะน ามาซงความเสอมเสยแหงสถาบน ทงตอตนเองและครอบครว

3. กฎระเบยบของวทยาลย ใหนกเรยน นกศกษาปฏบตตามระเบยบของงานปกครองวทยาลยการอาชพดอกต าใต

4. การรวมกจกรรม นกเรยน นกศกษาตองเขารวมกจกรรม ตางๆดงน

1. กจกรรมหนาเสาธงตอนเชา 2. กจกรรมในชวโมงกจกรรม 3. กจกรรมทวทยาลยจดเนองในวนส าคญๆ

Page 58: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

58

5. คณลกษณะทพงประสงคของนกศกษา คณลกษณะคนดศรวทยาลย

Characteristics of Good Vocational student

คณลกษณะท 1 รกษาความสะอาดของรางกายทอยอาศย สถานศกษาและชมชน Keep body, home, college, and community clean. คณลกษณะท 2 การมจตส านก และรวมกนอนรกษ สงแวดลอม Be aware lf and provide cooperation in conserving the

environment คณลกษณะท 3 การมวถชวตประชาธปไตย Practice a democratic way of life. คณลกษณะท 4 การประหยด นยมไทย และเกบออม Be economical and appreciate Thai products and culture คณลกษณะท 5 การมคณธรรม และปฏบตตามหลกศาสนาทตนนบถอ Be moral and follow religious principal. คณลกษณะท 6 การปฏบตตนเปนผมมารยาทแบบไทย Practice Thai customs and

good manners. คณลกษณะท 7 การมวนยจราจร Obey the traffic roles. คณลกษณะท 8 เปนคนตรงตอเวลา รบผดชอบตอหนาท Be punctual and responsible คณลกษณะท 9 การปฏบตตนในการเขาแถวเรยงล าดบกอน-หลงในการเขารบการบรการตาง ๆ Queue to receive services. คณลกษณะท 10 การปฏบตตนตามกฎ ระเบยบและขอบงคบของสถานศกษาและชมชน Follow the regulations if the college and the community คณลกษณะท 11 การไมพวพนสงเสพตดใหโทษ Be not become involved with illegal

drugs.

Page 59: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

59

บทท 7 การวางแผนการจดงบประมาณ และการวางแผนการก ากบ ตรวจสอบ รายงาน

1. การวางแผนการจดงบประมาณ 1.1 จ านวนผเรยน

ระดบชน ป พ.ศ.2557 ป พ.ศ.2558 ป พ.ศ.2559 ปวช. ปท 1 ปวช. ปท 2 ปวช. ปท 3 ปวส. ปท 1 ปวส. ปท 2

90 60 30 30 20

95 70 50 40 25

110 80 60 50 35

รวม 230 280 335 1.2 ประมาณการรายรบ

รายการ ป พ.ศ.2557 ป พ.ศ.2558 ป พ.ศ.2559 เงนทนทจดหา เงนทไดรบจากรฐ เงนอน ๆ(บกศ.)

2,484,700 462,000

3,328,300 583,500

4,429,405 735,000

รวม 2,946,700 3,911,800 4,502,905 1.3 ประมาณการรายจาย

รายการตามยทธศาสตร ป พ.ศ.2557

ป พ.ศ.2558

ป พ.ศ.2559

1.ดานผเรยนและผส าเรจการศกษา 2.ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา 3.ดานการบรหารจดการอาชวศกษา 4.ดานการบรการวชาการและวชาชพ 5.ดานนวตกรรมและสงประดษฐ 6. ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองและพลโลก 7.ดานการประกนคณภาพการศกษา

589,340 294,670 884,010 589,340 147,335 147,335 294,670

782,360 391,180

1,173,540 782,360 195,590 195,590

391,180

900,581 450,290

1,350,872 900,581 225,145 225,145

450,291

รวม 2,946,700 3,911,800 4,502,905

Page 60: บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile) · 1 บทที่ 1 ภาพรวมของสถานศึกษา (School Profile)

60

2. แผนก ากบ ตรวจสอบ รายงาน

รายการ ผรบผดชอบ ผก ากบตดตาม 1.ดานผเรยนและผส าเรจการศกษา 2.ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา 3.ดานการบรหารจดการอาชวศกษา 4.ดานการบรการวชาการและวชาชพ 5.ดานนวตกรรมและสงประดษฐ 6. ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองและพลโลก 7.ดานการประกนคณภาพการศกษา

รอง ผอ.ฝายวชาการ รอง ผอ.ฝายวชาการ รอง ผอ.ฝายบรหาร

ทรพยากรฯ รอง ผอ.ฝายพฒนาฯ รอง ผอ.ฝายแผนงาน รอง ผอ.ฝายพฒนาฯ

รอง ผอ.ฝายแผนงาน

ผอ านวยการ ผอ านวยการ ผอ านวยการ

ผอ านวยการ ผอ านวยการ ผอ านวยการ

ผอ านวยการ