สาระส าคัญของแผนพัฒนาการศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ระยะที่stri.cmu.ac.th/files/department/4/1/เล่มแผน12.pdf ·

สรปสาระส าคญของแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ.2560 - 2564) หนา 1

สาระส าคญของแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564)

1. กรอบแนวคด การจดท าแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564)

มหาวทยาลยเชยงใหมไดใหความส าคญในประเดนตาง ๆ และก าหนดกรอบแนวคดในการจดท าแผนฯ ดงน 1) การจดท าแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) ใหเปน

การวางแผนเชงกลยทธ 2) ใหความส าคญกบปจจยและสถานการณภายนอกทเปลยนแปลง (Outside In) โดยศกษาบรบท

ภายนอกจากเอกสารและขอคดเหนตาง ๆ ดงน 2.1 กรอบยทธศาสตรชาต ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560 - 2579) 2.2 แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) ของส านกงาน

คณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต 2.3 การทบทวนภารกจของอดมศกษาไทย (Reprofiling Thai Higher Education) โดย

ดร.กฤษณพงศ กรตกร รฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ (พ.ศ.2557-2558) 2.4 เอกสารทบทวนบรบททส าคญของประเทศโดยผทรงคณวฒแตละดาน เสนอตอ

คณะอนกรรมการจดท ากรอบแผนอดมศกษา 15 ป ฉบบท 3 (พ.ศ. 2560-2574) 2.5 ขอคดเหนจากการรบฟงผทรงคณวฒและผมสวนไดสวนเสย (Voice of Stakeholder :

VOS) 3) ทบทวนศกษาบรบทภายในโดยศกษาจากขอมลทไดรบการวเคราะห สงเคราะหประกอบการ

พจารณา (factual based) ไดแก 3.1 รายงานการประเมนผลการเปนมหาวทยาลยในก ากบของรฐของมหาวทยาลยเชยงใหม

(พ.ศ. 2557) 3.2 ผลประเมนการด าเนนงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลยเชยงใหม 3.3 ผลการประเมนแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 11 3.4 รายงานผลการประเมนระบบคณภาพภายในองคกรตามแนวทางเกณฑคณภาพการศกษา

เพอการด าเนนการทเปนเลศ CMU-EdPEx ปการศกษา 2557 3.5 ขอคดเหนและขอเสนอแนะจากกรรมการสภามหาวทยาลยเชยงใหม 3.6 ขอคดเหนจากการรบฟงจากนกศกษา คณาจารยและบคลากร

(Voice of Customer : VOC) 4) ก าหนดยทธศาสตรเชงรกและยทธศาสตรตามพนธกจ 5) ก าหนดตวชวดทาทาย ตวชวดตามพนธกจ และเปาหมายทตองการบรรล 6) ใชแนวทางเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ (Education Criteria for

Performance Excellence : EdPEx) เปนเครองมอในการพฒนามหาวทยาลย


2. กระบวนการจดท าแผนและวเคราะหขอมล การจดท าแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564)

มหาวทยาลยเชยงใหมไดด าเนนการจดท าแผนและวเคราะหขอมลตามล าดบ ดงน กระบวนการหลก ระยะเวลา

ด าเนนการ ผรบผดชอบ หมายเหต

1. แตงตงทมคณะท างานจดท าแผนพฒนาฯ ระยะท 12

13 พ.ย. 58 กองแผนงาน

2. ทบทวนบรบทภายนอก พ.ย. – ธ.ค. 58 คณะท างาน 2.1 ดานสงคม - การเขาสสงคมสงวย

- การเลอนไหลของกระแสวฒนธรรมโลก - ความเหลอมล าในสงคม (รายได/สนทรพย/บรการภาครฐ/การศกษา/สาธารณสข) - คณภาพการศกษาและการเรยนรของคนไทย - แนวโนมของการเปนโรคไมตดตอมากขน - ปญหาดานคณธรรมจรยธรรม และไมตระหนกถงความส าคญของการมวนย ความซอสตยสจรต และการมจตสาธารณะ

2.2 ดานเทคโนโลย - การวจยและพฒนาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยอยางกาวกระโดด - เกดสาขาอตสาหกรรมและบรการใหม ๆ ทผสมผสานการใชเทคโนโลยสมยใหมหลากหลายสาขา - สามารถเขาถงขอมลและองคความรไดอยางไรขดจ ากด - การแยงชงแรงงานทมทกษะดานเทคโนโลยระดบสงมความสามารถเฉพาะทาง หรอมทกษะหลายดาน (Multi-Skills) ในตลาดแรงงานสงขน - ความสามารถในการแขงขนดานวทยาศาสตรของประเทศ

2.3 ดานเศรษฐกจ - วาระการพฒนาของโลกภายหลง ค.ศ. 2015 - การขยายตวทางเศรษฐกจ - เสถยรภาพทางเศรษฐกจ - การพฒนาเศรษฐกจ เพอใหประเทศหลดพนจาก Middle Income Trap - กลมอตสาหกรรมเปาหมาย : กลไกขบเคลอนเศรษฐกจเพออนาคต (New Engine of Growth)

2.4 ดานสงแวดลอม - การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศโลกและภยธรรมชาตมความผนผวนและรนแรงมากขน - ฐานทรพยากรธรรมชาตลดนอยและเสอมโทรมลง


กระบวนการหลก ระยะเวลาด าเนนการ

ผรบผดชอบ หมายเหต

- การเขาถงและการจดสรรการใชประโยชนยงไมเปนธรรมกอใหเกดปญหาความเหลอมล า - ความเสยงในการขาดแคลนน าในอนาคต - ปญหามลพษสงผลกระทบตอคณภาพชวตของประชาชนและตนทนทางเศรษฐกจ

2.5 ดานนโยบาย - กรอบยทธศาสตรชาต 20 ป (พ.ศ.2560-2579) - แผนพฒนาการศกษาแหงชาต (พ.ศ.2560-2574) - แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560-2564) (รวมถงแนวทางการพฒนาภาคเหนอ ในแผนฯ 12) - นโยบายประเทศไทย 4.0 - นโยบายกระทรวงศกษาธการ - นโยบายการพฒนาเศรษฐกจในรปแบบคลสเตอร และSuper Cluster - โครงการเมองนวตกรรมอาหาร (Food Innopolis)

3. ทบทวนบรบทภายใน 3.1 ดานผลตบณฑต ธ.ค. 58 –

ม.ค. 59 คณะท างาน - ขอมลนกศกษารบเขา-ทงหมด-ส าเรจการศกษา

ยอนหลง 10 ป (พ.ศ.2547-2558) - รอยละนกศกษาทส าเรจการศกษาตามก าหนดเวลาตามหลกสตรตอจ านวนทรบเขา ป 2555-2558 - รอยละภาวะการมงานท าของบณฑต ป 2547-2559 - ความพงพอใจของผใชบณฑต ป 2547-2558 - จ านวนนกศกษาตางชาตทลงทะเบยนหลกสตรปรญญา ป 2555-2558

3.2 ดานวจย - ขอมลผลงานวจยตพมพ ป 2547-2558 - บทความวจยทไดรบการอางอง ป 2547-2558 - โครงการวจยรวมกบภาคอตสาหกรรม ป 2555-2558 - จ านวนค าขอรบความคมครองทรพยสนทางปญญา - มลคาจากทรพยสนทางปญญา ป 2555-2558 - ศนยความเปนเลศ (CoE) ป 2556-2558 - สดสวนต าแหนงทางวชาการของอาจารย

3.3 ดานบรการวชาการ - ผลการด าเนนงานดานการรกษาพยาบาล - ผลงานบรการวชาการรบใชสงคม

3.4 ก าหนดความโดดเดนของมหาวทยาลย

- พจารณาจากผลงานวจยทตพมพ, การจดล าดบ QS World Ranking by Subject - งานบรการวชาการทโดดเดนและการรบรของสงคมตอมหาวทยาลย




4. รบฟงความเหนของผมสวนไดสวนเสย 4.1 กรรมการสภามหาวทยาลย ม.ค. – ก.พ. 59 คณะท างาน คณะท างานแบงกลมสมภาษณกรรมการสภา

มหาวทยาลย 4.2 ผทรงคณวฒ ม.ค. – ก.พ. 59 คณะท างาน คณะท างานด าเนนการสมภาษณตวแทนนกศกษาเกา,

ประธานสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย, ประธานสภาหอการคาแหงประเทศไทย, ประธานสภาผสงสนคา ทางเรอแหงประเทศไทย, ประธานสภาอตสาหกรรมภาคเหนอ, ประธานสภาอตสาหกรรมจงหวดเชยงใหม, ประธานหอการคาจงหวดเชยงใหม รวมทง ภาคประชาสงคม

4.3 สรปความเหนของผมสวนไดสวนเสย

ม.ค. 60 คณะท างาน ใช Quality Function Deployment (QFD) เปนเครองมอในการสงเคราะหขอมลและสรปขอคดเหน ของผมสวนไดสวนเสย

5. วเคราะหจดแขง จดออน โอกาส และอปสรรค (SWOT Analysis) และ TWOS Matrix

ม.ค. 59 คณะท างาน วเคราะหจดแขง จดออน โอกาส และอปสรรค (SWOT Analysis) และ TWOS Matrix แยกตามพนธกจ และดานบรหารจดการของมหาวทยาลย

6. Value Proposition ก.พ. 59 คณะท างาน คณะท างานรวมกนก าหนดเปาหมายความคาดหวง ในการด าเนนงานตามวสยทศนและพนธกจของมหาวทยาลย รวมถงดานบรหารจดการ

7. วเคราะหความทาทายเชง กลยทธ/ความไดเปรยบเชงกลยทธ/โอกาสเชงกลยทธ

ก.พ. 59 คณะท างาน วเคราะหความทาทายเชงกลยทธ/ความไดเปรยบเชง กลยทธ/โอกาสเชงกลยทธตามพนธกจหลกของมหาวทยาลย (การจดการศกษา/วจย/บรการวชาการ)

8. ก าหนดรางวสยทศนและยทธศาสตรเชงรกและตามพนธกจ

ก.พ. 59 ผบรหารมหาวทยาลย

ก าหนดรางวสยทศน และจดมงเนนของยทธศาสตรเชงรก 3 ดาน โดยวเคราะหจากบรบทภายนอกและภายในประเทศทส าคญ กรอบยทธศาสตรชาต 20 ป นโยบายของรฐบาล และศกยภาพของมหาวทยาลย

9. ระดมความคดเหนเกยวกบ รางวสยทศนและยทธศาสตรเชงรกและตามพนธกจ

4 - 5 ม.ค. 59 รองอธการบด ฝายแผนงานฯ

การสมมนาเพอระดมความคดเหนเชงนโยบาย (Retreat) ระหวางกรรมการสภามหาวทยาลยกบผบรหาร มหาวทยาลยเชยงใหม ประจ าป 2559

10. สภามหาวทยาลยเหนชอบ Roadmap แผนพฒนาฯ ระยะท 12

5 ม.ค. 59 รองอธการบด ฝายแผนงานฯ

เหนชอบวสยทศน ยทธศาสตรเชงรก 3 ดาน และยทธศาสตรตามพนธกจ 3 ดาน

11. ก าหนดเปาหมาย ตวชวดและ กลยทธทส าคญ

เม.ย. – พ.ค. 59

คณะท างาน การสมมนาผบรหารมหาวทยาลยและคณะท างานจดท าแผนพฒนาฯ ระยะท 12

12. ระดมความเหนจากสวนงาน ตาง ๆ เพอก าหนดกลยทธและตวชวดทส าคญตามยทธศาสตรของแผนพฒนาฯ ระยะท 12

25-26 ม.ย. 59 คณะท างาน การสมมนาผบรหารมหาวทยาลย ประจ าป 2559 โดยม การก าหนดกลมยอย 8 กลม เพอรวมกนก าหนดกลยทธ ตวชวด แผนปฏบตงาน และ Key Changes ทส าคญ ตามยทธศาสตรตาง ๆ




12. สภามหาวทยาลยเหนชอบแผนพฒนาฯ ระยะท 12

26 ม.ย. 59 รองอธการบด ฝายแผนงานฯ

ทประชมสภามหาวทยาลย คราวประชมท 6/2559 เมอวนท 26 มถนายน 2559

3. Goals of Excellence

มหาวทยาลยไดก าหนดทศทางและเปาหมายหลกทส าคญขององคกร ตาม CMU Excellence Model โดยน าวสยทศน พนธกจ ตลอดจนความทาทายเชงกลยทธ ความไดเปรยบเชงกลยทธ โอกาส เชงกลยทธและสมรรถนะหลก มาก าหนด Goals of Excellence รวม 8 ดาน (G1-G8) ประกอบดวย

G1 - Academic Excellence หมายถง การจดการศกษา และบณฑตในทกระดบทเปนเลศ G2 - R & I Excellence หมายถง การวจยและนวตกรรมทเปนเลศ ตอบสนองนโยบายการ

พฒนาประเทศและยทธศาสตรเชงรกของมหาวทยาลย G3 - Service Excellence หมายถง การใหบรการวชาการทเปนเลศ จากศกยภาพของ

มหาวทยาลยและสนบสนนยทธศาสตรเชงรกของมหาวทยาลย G4 - Faculty & Staff Excellence หมายถง มบคลากรทงสายวชาการและสายปฏบตการ

ทเปนเลศ มความสามารถในการท างานทงตามหนาทอยางดและสามารถสรางสรรคงานใหม ๆ เพอมงใหบรรลผลลพธ จนเปนองคกรทคนเกง คนด มงหวงจะไดมาท างาน

G5 - Good Governance หมายถง บรหารบนหลกธรรมาภบาลทมงบรรลผลลพธ เปนมหาวทยาลยคณธรรมบนคานยม Morality


G6 - Good Citizenship หมายถง เปนองคกรทมบคลากร และบณฑตทเปนคนด และค านงถงปญหาสงคม สอดคลองกบประเดนยทธศาสตรเชงรกของมหาวทยาลย

G7 - Sustainable University หมายถง เปนองคกรทค านงถงความยงยน เปนผน าในเรองมหาวทยาลยสเขยว เพอเปนแบบอยางตอองคกรอน ๆ และเปนองคกรมรายไดทเพยงพอตอการพฒนาไดในระยะยาว

G8 - Management Excellence หมายถง มการบรหารจดการทเปนเลศ และยงยน มงผลลพธทเปนเลศ

ในการด าเนนการเพอใหบรรลผลลพธตาม Goals of Excellence ทง 8 ดาน ซงเปนเปาหมายระยะยาวนน ตองสงเสรมใหใชคานยมหลก E-CMU เปนพนฐานในการขบเคลอน และใชวงจรคณภาพ PDCA และกระบวนการ Routine-Research-Innovation (R-R-I) เปนเครองมอในการพฒนากระบวนการดานตาง ๆ อยางตอเนอง และมหาวทยาลยไดจดท าแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 เพอใชเปนแผนระยะกลางในการพฒนามหาวทยาลยทกชวง 5 ป


4. แผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560-2564) ตามมตสภามหาวทยาลยคราวประชมท 5/2559 เมอวนท 26 มถนายน 2559 ไดเหนชอบการจดท าแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 – 2564) โดยไดก าหนดวสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร ตวชวดและกลยทธทส าคญ ไวดงน

4.1 ปณธาน มหาวทยาลยเชยงใหม เปนมหาวทยาลยแหงแรกในสวนภมภาค จดต งขนตามนโยบาย ของรฐและเจตนารมณของประชาชนในภาคเหนอ ใหเปนศนยกลางทางวชาการและวชาชพชนสง เพออ านวยประโยชนแกทองถนและประเทศชาตโดยสวนรวม

มหาวทยาลยแหงนเปนแหลงสะสม คนควา วจย และถายทอดความร ตามหลกแหงเสรภาพ ทางวชาการ โดยยดมนในสจธรรมและคณธรรม เพอความเปนเลศทางวชาการ การประยกตเผยแพร และ การท านบ ารงศลปวฒนธรรม

บณฑตแหงมหาวทยาลยเชยงใหมพงฝกใฝในการฝกฝนตน เปนผรจรง คดเปน ปฏบตได สามารถครองตน ครองคน ครองงาน ดวยมโนธรรมและจตส านกตอสงคม

4.2 วสยทศน มหาวทยาลยเชยงใหมเปนมหาวทยาลยชนน า รบผดชอบตอสงคม และสรางการพฒนาสความเปนเลศทยงยน

4.3 พนธกจ1 1) ใหการศกษา สงเสรมวชาการและวชาชพชนสง 2) ท าการวจยเพอความเปนเลศทางวชาการและเกดประโยชนแกสงคมเปนสวนรวม 3) บรการทางวชาการแกสงคม 4) ท านบ ารงและสงเสรมศลปวฒนธรรม และอนรกษสงแวดลอม

4.4 คานยม : E-CMU2 E หมายถง การมงมนสความเปนเลศ (Excellence) ไดแก ความเปนเลศทางดานคณภาพงาน

ประสทธภาพของงานทเปนเลศ ความเปนเลศในดานความคลองตว และการเรยนรเพอพฒนางานใหมความเปนเลศ

C หมายถง การเชดชรบใชสงคม (Community Engagement) การท างานทเชอมโยงกบสงคม ชมชน การท างานทมความผกพนและมความรบผดชอบตอมหาวทยาลยและทองถน ชมชนรอบมหาวทยาลย

M หมายถง การยดหลกธรรม (Morality) การท างานทยดหลกธรรมาภบาล มคณธรรม มจตอาสาจตสาธารณะ และมจตบรการในการใหบรการ

U หมายถง รวมพลงเปนหนงเดยว (Unity) การท างานทรวมแรงรวมใจเพอความส าเรจของงาน มการท างานทเปนทม

1 ตามมาตรา 4 พระราชบญญตมหาวทยาลยเชยงใหม พ.ศ. 2551 2 การสมมนาผบรหารมหาวทยาลยเชยงใหม ประจ าป 2551 เรอง คานยมของมหาวทยาลยเชยงใหม


4.5 Roadmap แผนพฒนาฯ ระยะท 123

4.6 ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเชยงใหม เพอใหบรรลวสยทศนการเปนมหาวทยาลยชนน า รบผดชอบตอสงคม และสรางการพฒนา สความเปนเลศทยงยน มหาวทยาลยก าหนดยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเชยงใหมไว 8 ยทธศาสตร ประกอบดวย 3 ยทธศาสตรเชงรก 3 ยทธศาสตรตามพนธกจ และ 2 ยทธศาสตรสนบสนน ดงน

ยทธศาสตรท 1 เชงรก : นวตกรรมดานสงแวดลอมและพลงงาน ยทธศาสตรท 2 เชงรก : นวตกรรมดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอาย ยทธศาสตรท 3 เชงรก : ลานนาสรางสรรค ยทธศาสตรท 4 ตามพนธกจ : ผลตบณฑตทมคณธรรม คณภาพและ มทกษะการเปนพลเมองโลก ยทธศาสตรท 5 ตามพนธกจ : วจยเพอความเปนเลศและนวตกรรม ยทธศาสตรท 6 ตามพนธกจ : บรการวชาการทเกดประโยชนแกสงคม ยทธศาสตรท 7 : แสวงหารายไดเพอการพฒนาอยางยงยน ยทธศาสตรท 8 : บรหารจดการเชงบรณาการ

3 ทประชมสภามหาวทยาลย เหนชอบในหลกการการจดท าแผนฯ 12 เมอวนท 5 มนาคม 2559


ยทธศาสตรท 1 เชงรก : นวตกรรมดานสงแวดลอมและพลงงาน

เปาหมายเชงยทธศาสตร : เปนผน าในการสราง จดการ สรางเสรมสมรรถนะ และแบงปนดานองคความร เทคโนโลย นวตกรรมสเขยวทยงยน ตวชวดผลการด าเนนงานหลก :

1. คณคาทางเศรษฐกจ สงคมและสงแวดลอมทเกดจากนวตกรรมดานสงแวดลอมและพลงงาน 2. รายไดทเพมขนหรอคาใชจายทลดลงของมหาวทยาลยจากนวตกรรมและการบรหารจดการ

ดานสงแวดลอมและพลงงาน 3. จ านวนธรกจเกดใหม (Spin off / Start up) 4. จ านวนนวตกรรมดานสงแวดลอมและพลงงาน 5. ความเปนผน าดานสงแวดลอมและพลงงานเมอเทยบกบสถาบนการศกษาภายในประเทศ 6. สดสวนของการใชพลงงานทดแทนตอการใชปรมาณพลงงานรวม เมอเทยบกบป 2559 7. รอยละของคารบอนฟตพรนท เมอเทยบกบป 2559

เปาหมายเมอสนสดแผนฯ 12 : 1. คณคาทางเศรษฐกจ สงคมและสงแวดลอมทเกดจากนวตกรรมดานสงแวดลอมและพลงงาน

คดเปนมลคา 2,486.70 ลานบาท 2. รายไดทเพมขนหรอคาใชจายทลดลงของมหาวทยาลยจากนวตกรรมและการบรหารจดการดาน

พลงงานและสงแวดลอม จ านวน 800 ลานบาท 3. ธรกจเกดใหม (Spin off / Start up) จ านวน 17 ธรกจ 4. นวตกรรมดานสงแวดลอมและพลงงาน จ านวน 25 ผลงาน/ชนงาน 5. อนดบ 1 ของ UI GreenMetric World Universities Ranking ในป 2564

เมอเทยบกบสถาบนการศกษาภายในประเทศ (มหาวทยาลยจะเขารวมในป 2561 และผลของการจดอนดบจะเกดขนในป 2562)

6. สดสวนการใชพลงงานทดแทนเปนรอยละ 10 หรอ 6.3 MW ในป 2564 7. คารบอนฟตพรนทภายในมหาวทยาลยลดลงรอยละ 10 หรอคดเปน 13,000 tCO2 ในป 2564

เมอเทยบกบป 2559 กลยทธหลก :

1. สรางและพฒนาองคความร เทคโนโลยและนวตกรรมดานสงแวดลอมและพลงงาน 2. น าองคความรและนวตกรรมในดานสงแวดลอมและพลงงานไปใชประโยชนในเชงประจกษ 3. พฒนามหาวทยาลยใหเปนเมองอจฉรยะ สงเสรมพลงงานสะอาดและเปนมตรกบสงแวดลอม

อยางยงยน


ตวชวดและเปาหมายจ าแนกตามรายป :

ตวชวด เปาหมาย

5 ป ปงบประมาณ พ.ศ.

2560 2561 2562 2563 2564 1. คณคาทางเศรษฐกจ สงคมและสงแวดลอมทเกดจากนวตกรรมดานสงแวดลอมและพลงงาน (ลานบาท)

2,486 100 416 586 664 720

2. รายไดทเพมขนหรอคาใชจายทลดลงของมหาวทยาลยจากนวตกรรมและการบรหารจดการ ดานสงแวดลอมและพลงงาน (ลานบาท)

800 50 156 195 199 200

3. จ านวนธรกจเกดใหม (Spin off / Start up) (ธรกจ)

17 - 1 2 5 9

4. จ านวนนวตกรรมดานสงแวดลอมและพลงงาน (ผลงาน/ชนงาน)

25 2 3 6 7 7

5. ความเปนผน าดานสงแวดลอมและพลงงานเมอเทยบกบสถาบนการศกษาภายในประเทศ (อนดบ)

1 - - 5 3 1

6. สดสวนของการใชพลงงานทดแทนตอการใชปรมาณพลงงานรวม เมอเทยบกบป 2559 (รอยละ)

10% / 6.3MW

0.50%/ 0.30MW

0.70%/ 0.45MW

1.98%/ 1.25MW

3.25%/ 2.05MW

3.57%/ 2.25MW

7. รอยละของคารบอนฟตพรนท เมอเทยบกบป 2559 (รอยละ)

10% / 13,000 tCO2/y

2.00%/ 2,600 tCO2

3.59%/ 2,067 tCO2

1.48%/ 1,926 tCO2

2.62%/ 3,405 tCO2

2.31%/ 3,005 tCO2

ยทธศาสตรท 2 เชงรก : นวตกรรมดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอาย

เปาหมายเชงยทธศาสตร : เปนผน าในการสรางนวตกรรมดานอาหารและสขภาพ ระบบการจดการการดแลสงคมผสงอาย

ตวชวดผลการด าเนนงานหลก : 1. คณคาทางเศรษฐกจ สงคมและสงแวดลอมทเกดจากนวตกรรมดานอาหารและสขภาพและ

การดแลผสงอาย 2. รายไดทเพมขนหรอคาใชจายทลดลงของมหาวทยาลยจากนวตกรรมและการบรหารจดการ

ดานอาหารและสขภาพและการดแลผสงอาย 3. จ านวนธรกจเกดใหม (Spin off / Start up) 4. จ านวนนวตกรรมดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอาย 5. สาขาวชาดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอายไดรบการจดอนดบ World QS

Ranking by Subject ทดขน


เปาหมายเมอสนสดแผนฯ 12 : 1. นวตกรรมดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอาย เกดคณคาตอเศรษฐกจ สงคมและ

สงแวดลอม 2. รายไดทเพมขนหรอคาใชจายทลดลงของมหาวทยาลยจากนวตกรรมดานอาหารและสขภาพ

และการดแลผสงอาย จ านวน 500 ลานบาท 3. ธรกจเกดใหม (Spin off / Start up) จ านวน 30 ธรกจ 4. นวตกรรมดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอาย จ านวน 58 ผลงาน/ชนงาน 5. สาขาวชาดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอายไดรบการจดอนดบ Ranking by

Subject ทดขน เมอเทยบกบปงบประมาณ พ.ศ. 2559 กลยทธหลก :

1. สรางนวตกรรม ทงผลตภณฑและบรการ ดานอาหาร สขภาพ และการดแลผสงอาย ทสรางรายไดหรอมผลกระทบตอสงคม

2. วจยดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอาย ดวยการบรณาการ Digital tech, Bio tech และเทคโนโลยศาสตรสาขาอน ๆ

3. บรณาการรวมกบหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน กลมอตสาหกรรมเครอขาย (Clusters) และ ภาคประชาสงคม ในการน านวตกรรมไปขบเคลอนการแกปญหาดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอาย

4. ใหบรการขอมลและคลงความรดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอาย 5. สรางสภาพแวดลอมภายในมหาวทยาลยทางดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอาย




2560 2561 2562 2563 2564 1. คณคาทางเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมทเกดจากนวตกรรมดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอาย

เชงพรรณนา

2. รายไดทเพมขนหรอคาใชจายทลดลงของมหาวทยาลยจากนวตกรรมดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอาย (ลานบาท)

500 30 70 100 100 200

3. จ านวนธรกจเกดใหม (Spin off / Start up) (ธรกจ) 30 2 4 6 8 10 4. จ านวนนวตกรรมดานอาหารและสขภาพ และการดแลผสงอาย (ผลงาน/ชนงาน)

58 5 8 10 15 20

5. สาขาวชาดานอาหารและสขภาพและการดแลผสงอายไดรบการจดอนดบ World QS Ranking by Subject ทดขน (สาขาวชา)

ไดรบอนดบดขนจากป 2559


ยทธศาสตรท 3 เชงรก : ลานนาสรางสรรค

เปาหมายเชงยทธศาสตร : เปนผน าในการพฒนาองคความรลานนาและการสรางนวตกรรม เพอสรางจตวญญาณประจ าถน

ตวชวดผลการด าเนนงานหลก : 1. คณคาทางเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมทเกดจากการน านวตกรรมและองคความรดาน

ลานนาไปใชประโยชน 2. รายไดทเพมขนของมหาวทยาลยจากการน านวตกรรมและองคความรดานลานนาไปใช

ประโยชน 3. ความเปนผน าดานองคความรและการสรางนวตกรรมลานนาเมอเทยบกบสถาบนการศกษา

ในระดบนานาชาต เปาหมายเมอสนสดแผนฯ 12 :

1. คณคาทางเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมทเกดจากการน านวตกรรมและองคความรดานลานนาไปใชประโยชน คดเปนมลคา 100 ลานบาท

2. รายไดทเพมขนของมหาวทยาลยจากการน านวตกรรมและองคความรดานลานนาไปใชประโยชน จ านวน 100 ลานบาท

3. เปนอนดบ 1 ดานองคความรและการสรางนวตกรรมลานนาเมอเทยบกบสถาบนการศกษา ในระดบนานาชาต

กลยทธหลก : 1. รวบรวมคลงความรและพฒนาการเผยแพรขอมลดานลานนา 2. น าความรดานลานนามาตอยอดสรางนวตกรรมเชงสรางสรรค 3. สรางบรรยากาศดานลานนาสรางสรรคในมหาวทยาลย




2560 2561 2562 2563 2564 1. คณคาทางเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมทเกดจากการน านวตกรรมและองคความรดานลานนาไปใชประโยชน (ลานบาท)

100 20 20 20 20 20

2. รายไดทเพมขนของมหาวทยาลยจากการน านวตกรรมและองคความรดานลานนาไปใชประโยชน (ลานบาท)

100 20 20 20 20 20

3. ความเปนผน าดานองคความรและการสรางนวตกรรมลานนาเมอเทยบกบสถาบนการศกษาในระดบนานาชาต (อนดบ)

1 5 4 3 2 1


ยทธศาสตรท 4 ตามพนธกจ : ผลตบณฑตทมคณธรรม คณภาพ และมทกษะการเปน พลเมองโลก เปาหมายเชงยทธศาสตร : บณฑตมหาวทยาลยเชยงใหมเปนคนด สามารถท างานรวมกบผอน

ไดอยางมประสทธภาพในบรบททมความหลากหลายทางวฒนธรรม ตวชวดผลการด าเนนงานหลก :

1. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตตอทกษะดานคณธรรม คณภาพและทกษะการเปนพลเมองโลก (ระดบปรญญาตร และระดบบณฑตศกษา)

2. รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทมงานท าหรอประกอบอาชพอสระ ภายใน 1 ปหลงส าเรจการศกษา

3. รอยละผลงานของนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระดบบณฑตศกษาทไดรบการตพมพเผยแพรในวารสารทอยในฐานขอมล SCOPUS ตอจ านวนผลงานทงหมด

เปาหมายเมอสนสดแผนฯ 12 : 1. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตตอทกษะดานคณธรรม คณภาพและทกษะการเปนพลเมอง

โลก (ระดบปรญญาตร และระดบบณฑตศกษา) เทากบ 4.00 (จากสเกล 5 ระดบ) 2. รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทมงานท าหรอประกอบอาชพอสระ ภายใน 1 ปหลงส าเรจ

การศกษา คดเปนรอยละ 90 3. รอยละผลงานของนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระดบบณฑตศกษาทไดรบการตพมพ

เผยแพรในวารสารทอยในฐานขอมล SCOPUS ตอจ านวนผลงานทงหมด คดเปนรอยละ 70 กลยทธหลก :

1. พฒนาระบบและกลไกทสงเสรมและพฒนาอาจารยในการปรบเปลยนรปแบบการจดการเรยนรใหสามารถตอบสนองทกษะแหงศตวรรษท 21 และทกษะการเปนพลเมองโลก

2. สงเสรมและผลกดนใหการจดกจกรรมพฒนานกศกษา สามารถตอบสนองทกษะทจ าเปนส าหรบการประกอบอาชพในอนาคต และสงเสรมใหนกศกษาเปนคนดในสงคม โดยเนนจตอาสา ซอสตยและรบผดชอบ

3. ผลกดนการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรใหมคณภาพสอดคลองกบความตองการของประเทศและสงเสรมใหมประสบการณจรงในการท างาน

4. พฒนาระบบและกลไกในการพฒนาทกษะภาษาองกฤษของนกศกษาใหอยในระดบทสามารถใชงานไดอยางมประสทธภาพ

5. ผลกดนใหนกศกษาระดบบณฑตศกษาตพมพเผยแพรผลงานวชาการในวารสารวชาการทมคณภาพสงขนอยางตอเนอง

6. สงเสรมบรรยากาศความเปนนานาชาตของมหาวทยาลย 7. สรางระบบและกลไกในการสงเสรมใหนกศกษาประพฤตปฏบตตามกฎหมาย และจรยธรรม





2560 2561 2562 2563 2564 1. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตตอทกษะดานคณธรรม คณภาพ และทกษะการเปนพลเมองโลก (ภายหลงการท างาน 1 ป) (รวมทงระดบปรญญาตรและระดบบณฑตศกษา) (ระดบ)

4.00 3.50 3.60 3.70 3.80 4.00

2. รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทมงานท าและประกอบอาชพอสระ ภายใน 1 ปหลงส าเรจการศกษา (รอยละ)

90% 80% 80% 85% 85% 90%

3. รอยละผลงานของนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระดบบณฑตศกษาทไดรบการตพมพเผยแพรในวารสารทอยในฐานขอมล SCOPUS ตอจ านวนผลงานทงหมด (รอยละ)

70% 50% 55% 60% 65% 70%

ยทธศาสตรท 5 ตามพนธกจ : วจยเพอความเปนเลศและนวตกรรม

เปาหมายเชงยทธศาสตร : ผลงานวจยมคณภาพสง สามารถพฒนาเปนนวตกรรมและใชตอบโจทย การพฒนาประเทศ

ตวชวดผลการด าเนนงานหลก : 1. คณคาทางเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมทเกดจากวจยและนวตกรรม 2. รายไดทเพมขนหรอคาใชจายทลดลงของมหาวทยาลยจากวจยและนวตกรรม 3. จ านวนธรกจเกดใหม (Spin off / Start up) 4. จ านวนนวตกรรมทเกดจากการวจย 5. จ านวนทนสนบสนนงานวจยและพฒนานวตกรรมจากแหลงทนภายนอก 6. จ านวนการอนญาตใหใชสทธ (Licensing) ในเทคโนโลยของมหาวทยาลย 7. จ านวนสาขาวชาทไดรบการจดอนดบของ QS World Ranking by Subject 8. อนดบของมหาวทยาลยใน QS Asian Ranking/QS World Ranking 9. จ านวนการอางองผลงานวจย (Citations) ในฐานขอมล Scopus เฉลยตอป 10. จ านวนบทความตพมพในฐานขอมล Scopus ของอาจารยและนกวจย

เปาหมายเมอสนสดแผนฯ 12 : 1. งานวจยและนวตกรรมของมหาวทยาลยเกดผลกระทบทางเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอม 2. รายไดทเพมขนหรอคาใชจายทลดลงของมหาวทยาลยจากวจยและนวตกรรม 3. ธรกจเกดใหม (Spin off / Start up) 4. นวตกรรมทเกดจากการวจย จ านวน 100 ผลงาน 5. จ านวนทนสนบสนนงานวจยและพฒนานวตกรรมจากแหลงทนภายนอก

จ านวน 2,000 ลานบาท 6. การอนญาตใหใชสทธ (Licensing) ในเทคโนโลยของมหาวทยาลย จ านวน 20 ผลงาน 7. สาขาวชาทไดรบการจดอนดบของ QS World Ranking by Subject จ านวน 7 สาขาวชา


8. อยในอนดบท 75 ของมหาวทยาลยใน QS Asian Ranking หรออยในอนดบท 330 ของมหาวทยาลยใน QS World Ranking

9. การอางองผลงานวจย (Citations) ในฐานขอมล Scopus เฉลย จ านวน 6,000 ตอป 10. บทความตพมพในฐานขอมล Scopus ของอาจารยและนกวจย จ านวน 2,200 ผลงาน

กลยทธหลก : 1. สรางระบบและพฒนานกวจยทกระดบอยางตอเนอง 2. พฒนาโครงสรางพนฐานการวจยเพอยกระดบผลตภาพและคณภาพผลงานวจย 3. ปฏรปโครงสรางระบบบรหารงานวจย เพอรองรบยทธศาสตรการวจย และการพฒนาเศรษฐกจ

และสงคมของประเทศตามศกยภาพของมหาวทยาลย 4. สงเสรมการผลตผลงานวจยทชวยยกอนดบของมหาวทยาลย และสามารถพฒนาเปนนวตกรรม

และใชตอบโจทยการพฒนาประเทศ 5. พฒนากลไกความรวมมอในการบรณาการการท าวจยและการพฒนานวตกรรมรวมกบ

หนวยงานภาครฐ ภาคเอกชนและภาคสงคม




2560 2561 2562 2563 2564 1. คณคาทางเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมทเกดจากวจยและนวตกรรม (ลานบาท)

(เชงพรรณนา)

2. รายไดทเพมขนหรอคาใชจายทลดลงของมหาวทยาลยจากวจยและนวตกรรม (ลานบาท)

3. จ านวนธรกจเกดใหม (Spin off / Start up) (ธรกจ) 12 9 9 10 11 12 4. จ านวนนวตกรรมทเกดจากการวจย (ผลงาน) 100 10 15 20 25 30 5. จ านวนทนสนบสนนงานวจยและพฒนานวตกรรมจากหนวยงานภายนอกทไดรบ (ลานบาท)

2,000 1,534 1,850 1,900 1,950 2,000

6. จ านวนการอนญาตใหใชสทธ (Licensing) ในเทคโนโลยของมหาวทยาลย (ผลงาน)

20 4 4 4 4 4

7. จ านวนสาขาวชาทไดรบการจดอนดบของ QS World Ranking (สาขาวชา)

7 7 7 7 7 7

8. อนดบของมหาวทยาลยของ QS Asian Ranking/QS World Ranking (อนดบ) 8.1 อนดบของมหาวทยาลยของ QS Asian Ranking 75 - 99 90 80 75 8.2 อนดบของมหาวทยาลยของ QS World Ranking 33 - 451-500 401-450 390 330 9. จ านวนบทความตพมพในฐานขอมล Scopus ของอาจารยและนกวจย (บทความ)

2,200 1,600 1,800 2,000 2,100 2,200

10. จ านวนการอางองผลงานวจย (Citations) ในฐานขอมล Scopus เฉลยตอป (บทความ)

6,000 3,216 6,200 6,400 6,600 6,800


ยทธศาสตรท 6 ตามพนธกจ : บรการวชาการทเกดประโยชนแกสงคม

เปาหมายเชงยทธศาสตร : เปนทยอมรบของกลมเปาหมาย และ ไดรบการนกถงเปน “ทแรก” ในการแกไข ปญหาส าคญ และเสรมพลง (Empowerment) ของชมชน ทองถนและสงคม โดยใชศกยภาพของมหาวทยาลยและเครอขาย

ตวชวดผลการด าเนนงานหลก : 1. คณคาทางเศรษฐกจ สงคมและสงแวดลอมทเพมขนจากการบรการวชาการองคความรพรอมใช

และนวตกรรมไปใชประโยชน 2. บทบาทของบคลากรมหาวทยาลยเชยงใหมในองคกรดานบรการวชาการ

และวชาการรบใชสงคม ในระดบทองถน ระดบชาตและนานาชาต 3. จ านวนผลงานบรการวชาการสหวทยาการทสรางผลกระทบสงในวงกวางตอชมชน/

กลมจงหวด/ประเทศ

เปาหมายเมอสนสดแผนฯ 12 : 1. รายไดทเพมขนหรอคาใชจายทลดลงจากการบรการวชาการองคความรพรอมใชและนวตกรรม

ไปใชประโยชน จ านวน 500 ลานบาท 2. บคลากรมหาวทยาลยเชยงใหมมบทบาทในองคกรดานบรการวชาการและวชาการรบใชสงคม

ระดบทองถน ระดบชาต และนานาชาต จ านวน 200 คน 3. ผลงานบรการวชาการสหวทยาการทสรางผลกระทบสงในวงกวางตอชมชน/กลมจงหวด/ประเทศ

จ านวน 15 โครงการ กลยทธหลก :

1. ปรบระบบบรหารจดการ โดยจดตงส านกงานประสานงานวชาการเพอสงคม ท าหนาทสนบสนนงานวชาการทจะมผลกระทบสงตอสงคม/ พฒนาศนยความเปนเลศดานวชาการเพอสงคม (Centers of Engagement - COEn) ในระดบสวนงาน ตลอดจนการปรบเปลยนตวชวด (KPI) ของบคลากรและหนวยงาน และวธการใหทนวจยทนแบบ Seed funding ตอเนอง

2. พฒนาบคลากรทเกยวของในงานวชาการเพอสงคม อนไดแกนกวชาการ ผประสานงานชดโครงการ (Program Officer) พเลยง (Mentor) ผบรหารระดบรองหวหนาสวนงาน และเจาหนาทสายสนบสนน

3. พฒนาระบบขอมล (Data) การเกบและการแสดงผล โดยรวบรวมคลงความรพรอมใช นวตกรรม และบทเรยน ทสามารถแกไขปญหาส าคญ และเสรมพลง (Empowerment) ของชมชน ทองถน และสงคม โดยเฉพาะอยางยงในประเดนดานการจดการทรพยากรธรรมชาตและพลงงาน /อาหารและสขภาพ และการดแลผสงอาย / ลานนาสรางสรรค





2560 2561 2562 2563 2564 1. คณคาทางเศรษฐกจ สงคมและสงแวดลอมทเพมขนจากการบรการวชาการองคความรพรอมใชและนวตกรรมไปใชประโยชน (ลานบาท)

500 50 80 100 120 150

2. บทบาทของบคลากรมหาวทยาลยเชยงใหมในองคกรดานบรการวชาการและวชาการรบใชสงคม ในระดบทองถน ระดบชาตและนานาชาต (คน)

200 20 30 40 50 60

3. จ านวนผลงานบรการวชาการสหวทยาการทสรางผลกระทบสงในวงกวางตอชมชน/กลมจงหวด/ประเทศ (ผลงาน/ชนงาน)

15 3 3 3 3 3

ยทธศาสตรท 7 : แสวงหารายไดเพอการพฒนาอยางยงยน

เปาหมายเชงยทธศาสตร : สามารถพงพาตนเองไดอยางยงยน

ตวชวดผลการด าเนนงานหลก : 1. รอยละของรายไดหลงหกคาใชจายตอรายไดรวมเพมขนจากปงบประมาณ พ.ศ. 2559 2. รอยละของเงนรายไดโดยรวม เมอเทยบกบรายไดปงบประมาณ พ.ศ. 2559 3. สดสวนเงนสะสมตอคาใชจายรายป

เปาหมายเมอสนสดแผนฯ 12 : 1. รายไดหลงหกคาใชจายตอรายไดรวมเพมขนจากปงบประมาณ พ.ศ. 2559 เปนรอยละ 20

ในปงบประมาณ พ.ศ. 2564 2. รายไดหลงหกคาใชจายตอรายไดรวมเพมขนจากปงบประมาณ พ.ศ. 2559 เปนรอยละ 35

ในปงบประมาณ พ.ศ. 2564 3. สดสวนเงนสะสมตอคาใชจายรายป (งบบคลากรและงบด าเนนงาน) ไมนอยกวา 2 ป

กลยทธหลก : 1. เพมรายไดจากการวจย บรการวชาการและการเรยนการสอน 2. บรหารตนทนใหมประสทธภาพ 3. พฒนาการบรหารสนทรพยใหเกดประสทธภาพสงสด

(สงหารมทรพย / อสงหารมทรพย / ทรพยสนทางปญญา) 4. ระดมทนจากเงนบรจาคทงจากนกศกษาเกาและประชาชนทวไป





2560 2561 2562 2563 2564 1. รอยละของรายไดหลงหกคาใชจายตอรายไดรวมเพมขนจากปงบประมาณ พ.ศ. 2559 (รอยละ)

20% 4% 8% 12% 16% 20%

2. รอยละของเงนรายไดโดยรวม เมอเทยบกบรายไดปงบประมาณ พ.ศ. 2559 (รอยละ)

36% 6% 10% 20% 35% 36%

3. สดสวนเงนสะสมตองบประจ ารายป (งบบคลากรและงบด าเนนงาน) (ป)

2 2 2 2 2 2

ยทธศาสตรท 8 : บรหารจดการเชงบรณาการ

เปาหมายเชงยทธศาสตร : บรหารงานและทรพยากรรวมกนอยางมประสทธภาพ สามารถขบเคลอนยทธศาสตรและปรบตวไดเรวตอการเปลยนแปลง

ตวชวดผลการด าเนนงานหลก : 1. ผลประเมนตามเกณฑประเมนคณภาพการศกษาเพอด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx) 2. ระดบผลการประเมนองคกรคณธรรมและความโปรงใส 3. รอยละของการบรรลผลส าเรจตามยทธศาสตรของแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม

ระยะท 12 4. รอยละของงบยทธศาสตรตองบประมาณทงหมด

เปาหมายเมอสนสดแผนฯ 12 : 1. ผลประเมนตามเกณฑประเมนคณภาพการศกษาเพอด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx)

อยในระดบ 350 2. ระดบผลคะแนนการประเมนองคกรคณธรรมและความโปรงใสในการด าเนนงานสงมาก 3. รอยละ 90 บรรลผลส าเรจตามยทธศาสตรของแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม

ระยะท 12 4. งบยทธศาสตรตองบประมาณทงหมด ไมนอยกวารอยละ 30

กลยทธหลก : 1. พฒนามหาวทยาลยโดยรวมเพอมงสความเปนเลศตามแนวทาง EdPEx 2. ปฏรปโครงสราง ระบบบรหารจดการและบทบาทหนาทของสวนงานภายในมหาวทยาลย

ใหมการบรณาการรองรบยทธศาสตรเชงรกและตามพนธกจ 3. ด าเนนการประเมนตามแนวทางการประเมนคณธรรมและความโปรงใสการด าเนนงานของ

หนวยงานภาครฐ (Integrity and Transparency Assessment; ITA)


4. ปฏรประบบการบรหารงานบคคลและพฒนาบคลากร 5. ปฏรประบบประชาสมพนธและการจดท า CMU Branding 6. ปรบปรงระบบการสอสารภายในมหาวทยาลยกบบคลากรและนกศกษาใหมประสทธภาพ 7. พฒนาระบบนเวศและกายภาพของมหาวทยาลย 8. สรางมหาวทยาลยใหเปนมหาวทยาลยดจทล




2560 2561 2562 2563 2564 1. ผลประเมนตามเกณฑประเมนคณภาพการศกษาเพอด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx) (คะแนน) (ปการศกษา)

300 (2563)

200 (2559)

200 (2560)

200 (2561)

200 (2562)

300 (2563)

2. ผลการประเมนองคกรคณธรรมและความโปรงใส (คะแนน) 95 80 85 90 90 95 3. รอยละของการบรรลผลส าเรจตามยทธศาสตรของแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (รอยละ)

95% 80% 80% 85% 90% 95%

4. รอยละของงบยทธศาสตรตองบประมาณทงหมด (รอยละ) ไมนอยกวา 30%

18% 21% 24% 27% 30%


สรปตวชวดของแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 -2564) รวมจ านวน 25 ตวชวด จ าแนกเปน ดงน

ประเภทตวชวด

ตวชวด

ตวชวด

ผลลพธและผลกระทบ (Lagging

Indicator)

1. คณคาทางเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมทเกดจากการด าเนนงานของมหาวทยาลย 2. รายไดทเพมขนหรอคาใชจายทลดลงของมหาวทยาลยจากนวตกรรมและการบรหารจดการ

เกดจากการด าเนนงานของมหาวทยาลย 3. อนดบของมหาวทยาลยใน QS Asian Ranking/QS World Ranking 4. สาขาวชาทไดรบการจดอนดบของ QS World Ranking by Subject 5. ความเปนผน าตามยทธศาสตรเชงรก 6. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตตอทกษะดานคณธรรม คณภาพและทกษะการเปนพลเมองโลก 7. รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทมงานท าหรอประกอบอาชพอสระ ภายใน 1 ปหลงส าเรจการศกษา 8. ผลประเมนตามเกณฑประเมนคณภาพการศกษาเพอด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx) 9. ระดบผลการประเมนองคกรคณธรรมและความโปรงใส 10. รอยละของการบรรลผลส าเรจตามยทธศาสตรของแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12

ตวชวดผลผลต

(Leading Indicator)

1. จ านวนธรกจเกดใหม (Spin off / Start up) 2. จ านวนนวตกรรม 3. สดสวนของการใชพลงงานทดแทนตอการใชปรมาณพลงงานรวม เมอเทยบกบป 2559 4. รอยละของคารบอนฟตพรนท เมอเทยบกบป 2559 5. รอยละผลงานของนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระดบบณฑตศกษาทไดรบการตพมพเผยแพรในวารสาร

ทอยในฐานขอมล SCOPUS ตอจ านวนผลงานทงหมด 6. จ านวนทนสนบสนนงานวจยและพฒนานวตกรรมจากหนวยงานภายนอก 7. จ านวนการอนญาตใหใชสทธ (Licensing) ในเทคโนโลยของมหาวทยาลย 8. จ านวนบทความตพมพในฐานขอมล Scopus ของอาจารยและนกวจย 9. จ านวนการอางองผลงานวจย (Citations) ในฐานขอมล Scopus เฉลยตอป 10. บทบาทของบคลากรมหาวทยาลยเชยงใหมในองคกรดานบรการวชาการและวชาการรบใชสงคม

ในระดบทองถน ระดบชาตและนานาชาต 11. จ านวนผลงานบรการวชาการสหวทยาการทสรางผลกระทบสงในวงกวางตอชมชน/กลมจงหวด/ประเทศ 12. รอยละของรายไดหลงหกคาใชจายตอรายไดรวมเพมขนจากปงบประมาณ พ.ศ. 2559 13. รอยละของเงนรายไดโดยรวม เมอเทยบกบรายไดปงบประมาณ พ.ศ. 2559 14. สดสวนเงนสะสมตอคาใชจายรายป 15. รอยละของงบยทธศาสตรตองบประมาณทงหมด

Documents

สาระส าคัญของแผนพัฒนาการศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ระยะที่stri.cmu.ac.th/files/department/4/1/เล่มแผน12.pdf ·