1

บทท 1 บทน ำ

1. ควำมเปนมำและควำมส ำคญของปญหำ

ตามทไดรบมอบหมายใหสอน ใหสอนวชา การบญชกบคอมพวเตอร รหสวชา 2201-2110 จ านวน 3 หนวยกต ตามหลกสตรประกาศนยบตรวชา พทธศกราช 2545 (ปรบปรง พ.ศ. 2546)ประเภทวชาพาณชกรรม สาขาวชาพณชยการ ระดบปวช.3/1 วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบจดอยในหมวดวชาชพ สาขางานการบญช โดยใชโปรแกรม Microsoft Excel 2007 ในการเรยนการสอนนน คอนกเรยนท างานตามใบงาน การใชสตรค านวณในการท างบทดลองไมทน ปญหาทเกดขน คอ นกเรยนบางสวนในชวงแรกขนเรยนชา และมพนฐานในการใชโปรแกรม Microsoft Excel 2007 คอนขางนอย ท าใหนกเรยนไมสามารถปฏบตงานตามใบงานไดทน

ดวยเหตผลดงกลาว ผวจยจงเหนวาการแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง มาใชในการเรยนการสอน วชา การบญชกบคอมพวเตอร เพอฝกใหนกเรยน สามารถใชสตรค านวนในการท างบทดลองได ชวยปพนฐานความช านาญดานการใชโปรแกรม Microsoft Excel 2007 เพอประยกตใชในดานบญชคอมพวเตอรตอไป ชวยแกปญหาการเรยนไมทนเพอน และยงสามารถแกไขปรบปรงกระบวนการเรยนการสอนใหเกดประสทธภาพ และน าผลสมฤทธทไดจากการสอนโดยใชแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง ไปเปรยบเทยบกบผลสมฤทธทางการเรยนในรปแบบอนๆ ใหมประสทธภาพตอไป

2

บทท 2 เปำประสงค

ในการท าวจย เรอง การพฒนาทกษะดานการบญช ดวยแบบฝกการใชสตรค านวณในการ

ท างบทดลอง มเปาประสงคดงน

2.1 วตถประสงคของกำรวจย เพอศกษาผลสมฤทธทางการเรยน วชาการบญชกบคอมพวเตอร เรองเวลา โดยใชแบบฝก

การใชสตรค านวณในการท างบทดลอง ของนกเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 หอง 1 วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ

2.2. ประโยชนทไดรบจำกกำรวจย 3.1 แบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง ระดบประกาศนยบตรวชาชพ3 3.2 เปนแนวทางส าหรบผสอนในการเลอกวธการสอนและสอการเรยนการสอนใหเหมาะสมกบการเรยนการสอนในปจจบน

3.3 ผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน การบญชกบคอมพวเตอร เรองการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง ของนกเรยนสงขน

2.3 สมมตฐำนของกำรวจย นกเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 หอง 1 ทเรยนวชาการบญชกบคอมพวเตอร เรอง การใชสตรค านวณในการท างบทดลอง โดยใชแบบฝก มผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยนสงกวาผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน

2.4 ขอบเขตกำรวจย

2.4.1 ประชำกร นกเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 ประเภทวชาพาณชยกรรม สาขาวชา

พณชยการ สาขางานการบญช ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ

3

2.4.2 กลมตวอยำง

นกเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 ประเภทวชาพาณชยกรรม สาขาวชาพณชยการ สาขางานการบญช ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ จ านวน 10 คน โดยใชวธเลอกจากผลการเรยนทต า

2.4.3 กรอบแนวคด

2.4.4 ตวแปรทศกษำ ตวแปรตน คอ แบบฝก เรอง การใชสตรค านวณในการท างบทดลอง ตวแปรตำม คอ ผลสมฤทธทางการเรยน เรองเวลา

2.4.5 ขอบเขตดำนเนอหำ เรองการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง 2.4.6 ระยะเวลำทใชในกำรวจย

ระยะเวลาในการด าเนนการทดลองการท าวจย เรองการศกษาผลสมฤทธทางการเรยนวชาการบญชกบคอมพวเตอร เรองการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง ส าหรบนกเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 หอง 1 วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ โดยใชแบบฝก การใชสตรค านวณในการท างบทดลอง ตงแตวนท 9 กรกฎาคม 2555 จนถงวนท 13 กรกฎาคม 2555 2.5. ผลทคำดวำจะไดรบ นกเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 หอง 1 จ านวน 10 คน มผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยนสงขน และสอบผานเกณฑ ตลอดจนมความรความเขาใจ มทกษะในการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง 2.6 นยำมศพทเฉพำะ

แบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง หมายถง สอการเรยนการสอนวชาการบญชกบคอมพวเตอร โดยใชโปรแกรม Microsoft Excel 2007

ผลสมฤทธทางการเรยน

แบบฝก การใชสตรค านวณในการท างบทดลอง

4

นกเรยน หมายถง นกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 หอง 1 สาขางานการบญช ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ ผลสมฤทธทำงกำรเรยน หมายถง คะแนนทไดจากแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงจากเรยนรดวยแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง วดผลสมฤทธทางการเรยนทผวจยสรางขน

5

บทท 3 วธกำรด ำเนนกำรวจย

การวจยในครงนเปนการวจยชนเรยนเชงปฏบตการ เพอเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการ

เรยนของนกเรยนในระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนปท 3 สาขางานการบญช หลงเรยนดวยแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ อ าเภอสตหบ จงหวดชลบร มวธด าเนนการดงน 1. ประชำกรกลมตวอยำง ประชำกรทใชในการวจยครงนเปนนกเรยนระดบ ประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 สาขางานการบญช ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 ของวทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ จงหวดชลบร สงกดส านกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน ส านกปลดกระทรวงศกษาธการ

กลมตวอยำงทใชในการวจยครงน เปนนกเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพชนปท 3หอง 1 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 ของวทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ สงกดส านกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน จงหวดชลบร จ านวน 10 คน โดยใชวธเลอกจากนกเรยนทมผลการทดสอบกอนเรยนต า (หรอโดยใชวธเลอกสมอยางงาย) 2. แบบแผนในกำรวจย แบบแผนการทดลองในการวจยครงนคอ การทดลองแบบ One-Group Pretest-Posttest Design

เมอ T1 คอ การทดสอบกอนเรยน X คอ การฝกปฏบตดวยแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบ

ทดลอง T2 คอ การทดสอบหลงเรยน

T 1 X T 2

6

3. เครองมอทใชในกำรวจย 1. แบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง 2. ผลสมฤทธทางการเรยนหลงฝกปฏบตดวยแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง จ านวน 10 คะแนน 4. วธด ำเนนกำรวจย 1. ใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน เกบบนทกรวบรวมคะแนนเพอคดค านวณคาทางสถต 2. เลอกนกเรยนทมผลคะแนนต า มาฝกปฏบตโดยใชแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง 3. วดความกาวหนาของนกเรยน และเกบบนทกรวบรวมคะแนนเพอคดค านวณคาทางสถต 4. สรปผลและเปรยบเทยบความกาวหนาในการพฒนาความสามารถในการเรยน วชาการบญชกบคอมพวเตอรกอนเรยนและหลงเรยน 5. วธกำรเกบรวบรวมขอมล

ผวจยเกบรวบรวมขอมลโดยการตรวจใหคะแนน แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน และแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยนของกลมทดลอง โดยมเกณฑการใหคะแนนดงน ให 1 คะแนนส าหรบการปฏบตตามใบงานไดถกตองตามเกณฑ ทงหมด 10 คะแนนแลวน าผลตางของคะแนนกอนเรยนกบคะแนนหลงเรยนทไดมาวเคราะหขอมลตามวธการทางสถตตอไป

6. สถตทใชในกำรวเครำะหขอมล

ในการศกษาคนควาครงนผรายงานไดท าการวเคราะหขอมลและไดใชสถตในการวเคราะหขอมลดงน 1. คาคะแนนเฉลย โดยใชสตรดงน

คะแนนเฉลย = N

x

เมอ x แทน ผลรวมของคะแนนทกตว N แทน จ านวนนกเรยนทน ามาวเคราะห

7

2. สวนเบยงเบนมาตรฐาน ใชสตรดงน

S.D. = )1(

)( 22

NN

XXN

เมอ S.D. แทน สวนเบยงเบนมาตรฐาน x แทน ผลรวมของคะแนนทกตว 2x แทน ผลรวมของคะแนนแตละตวยกก าลงสอง N แทน จ านวนนกเรยนทน ามาวเคราะห

3. วเคราะหความกาวหนาในการเรยนรของผเรยน เพอศกษาความแตกตางของคะแนนทไดจากการท าแบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน

t =

1

)( 22

n

DDn

D เมอ df = n-1

เมอ t แทน คาสถตทใชเปรยบเทยบกบคาวกฤต เพอทราบความม นยส าคญ D แทน ผลรวมของผลตางระหวางคคะแนน 2D แทน ผลรวมของผลตางระหวางคคะแนนแตละคยกก าลงสอง n แทน จ านวนนกเรยน

8

บทท 4 ผลกำรวเครำะหขอมล

การวเคราะหขอมลในการวจยครงน ผวจยไดน าคะแนนจากการทดสอบทไดจากแบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยนจากแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง วชาการบญชกบคอมพวเตอร ของนกเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 หอง 1 สาขางานการบญช ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ จ านวน 10 คะแนน ไดผลการวเคราะหดงน

ตำรำงท 1 แสดงการพฒนาการผลสมฤทธทางการเรยน

คนท คะแนนกอนเรยน คะแนนหลงเรยน 1 2 8 2 3 8 3 4 10 4 3 8 5 4 9 6 5 10 7 4 9 8 3 9 9 2 8

10 4 9

ตำรำงท 2 การเปรยบเทยบความแตกตางของผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยนและหลงเรยน วชาการบญชกบคอมพวเตอร เรองการท างบทดลอง

กำรทดสอบ จ ำนวนคน คะแนนเตม X S.D. กอนเรยน หลงเรยน

10 10

10 10

3.4 8.8

0.96 0.79

9

จากตารางท 1 และ 2 พบวา ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนปท 3 หอง 4 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 กอนเรยนมคะแนนเฉลยเทากบ 3.4 สวนเบยงเบนมาตรฐานเทากบ 0.96 สวนหลงเรยนมคะแนนเฉลยเทากบ 8.8 และคาสวนเบยงเบนมาตรฐานเทากบ 0.79 แสดงวาผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยนของนกเรยนสงกวากอนเรยนโดยใชแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง และเมอทดสอบสมมตฐานการวจยพบวาคา t ทไดจากการค านวณมากกวาคา t วกฤต (33.128 > 1.833 ) หมายความวาผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยนดวยแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง สงกวากอนเรยนอยางมนยส าคญทางสถตท 0.05

10

บทท 5 สรป อภปรำยผลและขอเสนอแนะ

การวจย โดยใชแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง มขอสรปและขอเสนอแนะทไดจากการวจย ดงตอไปน 1. สรปผล

ผลการวจยพบวา คะแนนจากการทดสอบ ดวยแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนวชาการบญชกบคอมพวเตอร กอนเรยนและหลงเรยนดวยแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง ของกลมตวอยาง แตกตางกนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ 0.05 สรปไดวา การเรยนวชา การบญชกบคอมพวเตอร ดวยแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง ของกลมตวอยางมผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยนสงขน

2. อภปรำยผล 1. แบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง ของนกเรยนระดบประกาศนยบตร

วชาชพ ชนปท 3 หอง 1 สาขางานการบญช ไดพฒนามาจากโปรแกรม Microsoft Excl ซงเปนโปรแกรมทชวยในค านวณดานการบญช เพอใหนกเรยนฝกปฏบต ทบทวนใหเกดความช านาญมากขน เมอนกเรยนสามารถปฏบตตามแบบฝกไดดขนท าใหเกดเจตคตทดตอวชาการบญชกบคอมพวเตอรมากขน ชวยกระตนใหนกเรยนเกดการเรยนร และสามารถประยกตใชทางการเรยนไดดยงขนในบทเรยนล าดบถดไป จงอาจกลาวไดวา แบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง ทใชในการวจยครงน เปนแบบฝกทสามารถน าไปใชกบนกเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 หอง 1 สาขางานการบญชไดเปนอยางด 2. จากผลในการวจยในครงน ผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยนและหลงเรยนในวชาการบญชกบคอมพวเตอร ของนกเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 หอง 1 สาขางานการบญช วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ มความแตกตางอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ 0.05 โดยมผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยนสงกวากอนเรยน แสดงใหเหนวา แบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง เปนสอการเรยนการสอนส าหรบใชในการเรยนการสอน ไดผลในระดบทนาพอใจ

11

3. ส าหรบตวนกเรยนจากการสงเกตของผวจยพบวา นกเรยนใหความสนใจกบการเรยนการสอนโดยใชแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง เพราะนกเรยนสามารถดฝกปฏบตไดอยางถกตองและมความช านาญมากยงขน ซงแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง ไดจดท าขนอยางเหมาะสมกบเรองการใชสตรค านวณกบงบทดลอง สงเกตไดจากผลคะแนนจากการท าแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนเปรยบเทยบกอนเรยนและหลงเรยน

3. ขอเสนอแนะในกำรวจย 1. การใชแบบฝกควรใหผเรยนไดเรยนรดวยตนเองผสอนท าหนาทในการใหค าปรกษาเมอปญหาเกดในดานการใชโปรแกรมแกรม 2. ในการสรางแบบฝกการใชสตรค านวณในการท างบทดลอง ควรเนนเนอหาใหเหมาะสมกบการน าไปใชงาน 4. ขอเสนอแนะในกำรวจยครงตอไป ควรเพมแบบฝกใหมความหลากหลาย เพอใหไดงานวจยในชนเรยนทดและมประสทธภาพ

12

บรรณำนกรม วชรนทร นครสวรรณ. กำรบญชกบคอมพวเตอร. กรงเทพฯ:โรงพมพวงอกษร, พมพครงท 6 2552. ฝายต าราวชาการคอมพวเตอร . คอมพวเตอรกบงำนส ำนกงำน โปรแกรมตำรำงค ำนวณ Excel 2007.

กรงเทพฯ: ซเอดยเคชน,2552

13

ภาคผนวก

14

ภาคผนวก ก แบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน

15

ภาคผนวก ข เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน

16

ภาคผนวก ค ผลการวเคราะหขอมล

17

ในการศกษาคนควาครงนผรายงานไดท าการวเคราะหขอมลและไดใชสถตในการวเคราะหขอมลดงน 1. คำคะแนนเฉลย โดยใชสตรดงน

คะแนนเฉลย = N

x

เมอ x แทน ผลรวมของคะแนนทกตว N แทน จ านวนนกเรยนทน ามาวเคราะห

กอนเรยน 10

34 = 3.4

หลงเรยน 10

88 = 8.8

2. สวนเบยงเบนมำตรฐำน ใชสตรดงน

S.D. = )1(

)( 22

NN

XXN

เมอ S.D. แทน สวนเบยงเบนมาตรฐาน x แทน ผลรวมของคะแนนทกตว 2x แทน ผลรวมของคะแนนแตละตวยกก าลงสอง N แทน จ านวนนกเรยนทน ามาวเคราะห

กอนเรยน = 11010

3412410 2

=90

11561240

= 90

84

= 0.96

18

หลงเรยน = 11010

8878010 2

=90

77447800

= 90

56

= 0.79 3. คำ T-Test ใชสตรดงตอไปน

t =

1

)( 22

n

DDn

D เมอ df = n-1

เมอ t แทน คาสถตทใชเปรยบเทยบกบคาวกฤต เพอทราบความม

นยส าคญ D แทน ผลรวมของผลตางระหวางคคะแนน 2D แทน ผลรวมของผลตางระหวางคคะแนนแตละคยกก าลงสอง n แทน จ านวนนกเรยน

1. ตงสมมตฐานทางสถต Ho : 21 Ha : 21 2. ก าหนดระดบนยส าคญ . 05 3. ก าหนดสถตในการทดสอบ ใชแบบ t-test (Dependent Sample) 4. หาจดวกฤต (df) n-1 (10-1 = 9) เปดตาราง = 1.833

19

คนท คะแนน กอนเรยน

2x กอนเรยน

คะแนน หลงเรยน

2x หลงเรยน D 2D

1 2 4 8 64 6 36 2 3 9 8 64 5 25 3 4 16 10 100 6 36 4 3 9 8 64 5 25 5 4 16 9 81 5 25 6 5 25 10 100 5 25 7 4 16 9 81 5 25 8 3 9 9 81 6 36 9 2 4 8 64 6 36

10 4 16 9 81 5 25 1x 34 2x 124 2x 88 2x = 780 D 54 2D 294

t =

1

)( 22

n

DDn

D

=

=

9

43564520

66

= 22.18

66

= 63.1

54

t = 33.128

ดงนน t จากการค านวณ(33.128) มากกวาคา t ตาราง(1.833) แสดงวาหลงเรยนและกอนเรยนดวยบทเรยนคอมพวเตอร มความแตกตางกนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ .05 คอผเรยนมความรสงขนจากเดม

20

วจยในชนเรยน

เรอง กำรพฒนำแบบฝก กำรใชสตรค ำนวณ ในกำรท ำงบทดลอง

จดท ำโดย

นำงสำววำสนำ จนแกว

วทยำลยเทคโนโลยพณชยกำรสตหบ

ภำคเรยนท 1 ปกำรศกษำ 2555

21

สำรบญ

หนา ค าน า............................................................................................................................. บทท 1 บทน า................................................................................................................... 1

ความเปนมาและความส าคญของปญหา...................................................... 1 2 เปาประสงค

วตถประสงคของการวจย............................................................................. 2 ประโยชนของการวจย................................................................................. 2 สมมตฐานในการวจย................................................................................... 2 ขอบเขตการวจย........................................................................................... 2 ผลทคาดวาจะไดรบ..................................................................................... 3 นยามศพทเฉพาะ......................................................................................... 3

3 วธการด าเนนการวจย.......................................................................................... 5 ประชาการและกลมตวอยาง....................................................................... 5 แบบแผนการวจย........................................................................................ 5 เครองมอทใชในการวจย............................................................................. 6 วธด าเนนการวจย........................................................................................ 6 การเกบรวบรวมขอมล................................................................................ 6 ถตทใชในการวเคราะหขอมล..................................................................... 6 4 ผลการวเคราะหขอมล....................................................................................... 8 5 สรป อภปรายผล และขอเสนอแนะ................................................................... 10 บรรณานกรม ภาคผนวก ภาคผนวก ก แบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน ภาคผนวก ข ผลการวเคราะหขอมล ภาคผนวก ค ตวอยางสอประสม

22