28
1 ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบัน 1.1 สถานภาพปัจจุบัน ประมาณปี พ.. 2524 สมัยอธิบดี พนอม แก้วกาเนิด มีความประสงค์ จะให้วิทยาลัยครู มีสายงานวิชาชีพอื่นนอกจากอาชีพครู เนื่องจากในระหว่างนั้นนักศึกษาครูจบแล้วไม่มีตาแหน่ง งาน จึงต้องลดการผลิตสายครู จึงมีแนวนโนบายให้วิทยาลัยครูทาหน้าที่เป็นวิทยาลัยชุมชนด้วย จึง มีอาจารย์ในภาควิชาฟิสิกส์ วิทยาลัยครูนครปฐม 2 คน คือ นายเอี่ยม ดุษฎีพฤฒิพันธุและนาย สมพงษ์ พงษ์พลอยบุญมา ได้วางแผนก่อตั้งและร่างหลักสูตรอนุปริญญาฯ อิเล็กทรอนิกส์ และได้ เปิดรับนักศึกษารุ่นแรกสาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์ (อว.ท.) ปี2526 มีอาจารย์รับผิดชอบงานวิชา อิเล็กทรอนิกส์ 2 คน โดยนายเอี่ยม ดุษฎีพฤฒิพันธุรับผิดชอบวิชาด้านอนาลอก นายสมพงษ์ พงษ์พลอยบุญมา รับผิดชอบวิชาด้านดิจิตอล โดยในช่วงแรกจะนักศึกษาปีเว้นปี ต่อประมาณปี 2528 ได้รับอัตราอาจารย์อีก 1 คน คือ นายธีระ กาญจนสินธุ มาช่วยสาขาวิชาดิจิตอล หลักสูตร อนุปริญญาฯจึงเริ่มเปิดสอนทุกปีเรื่อยมา ในส่วนภาควิชาอุตสาหกรรมศิลป์ก็ยังคงเปิดสาขาวิชา ก่อสร้าง โดยเปิดรับนักศึกษาในปีการศึกษา 2539 รับนักศึกษาที่สาเร็จการศึกษาในระดับ มัธยมศึกษาตอนปลายเข้าศึกษาต่อในระดับอนุปริญญาหลักสูตร 2 ปี วุฒิอนุปริญญาวิทยาศาสตร์ สาขาวิชาเทคโนโลยีก่อสร้าง (อว.ท.) สาหรับนักศึกษาภาคปกติและเปิดรับนักศึกษาที่สาเร็จ การศึกษาในระดับ (อว..), (ปวส.) ก่อสร้าง สถาปัตยกรรม สารวจ เข้าศึกษาในระดับปริญญาตรี หลักสูตร 2 ปี (กศ.พป.) คุณวุฒิวิทยาศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีก่อสร้าง (วท.บ.) ในปีการศึกษา 2549 กลุ่มโปรแกรมวิชาวิศวกรรมและเทคโนโลยีได้เปิดหลักสูตร วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโทรคมนาคม รับสมัครผู้สาเร็จการศึกษาระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย, สาเร็จการศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.), สาเร็จการศึกษาระดับ อนุปริญญา (อว.ท.) หรือสาเร็จการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) เทียบยกเว้น รายวิชาจากหลักสูตร 4 ปี โดยเปิดรับสมัครนักศึกษาจานวน 40 คน ในปีการศึกษา2551 กลุ่มโปรแกรมวิชาวิศวกรรมและเทคโนโลยีได้เปิดหลักสูตรวิศวกรรม ศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา, สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ รับสมัครผู้สาเร็จ การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย, สาเร็จการศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.), สาเร็จ การศึกษาระดับอนุปริญญา(อว.ท.) หรือสาเร็จการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) เทียบยกเว้นรายวิชาจากหลักสูตร 4 ปี โดยเปิดรับสมัครนักศึกษาในแต่ละสาขาจานวน 40 คน ในปีการศึกษา 2552 กลุ่มโปรแกรมวิชาวิศวกรรมและเทคโนโลยีได้เปิดหลักสูตรทั้งสิ้น 4 หลักสูตร ประกอบด้วย 6 สาขาวิชา

ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

1

ตอนท 1 สถานภาพ ศกยภาพปจจบน 1.1 สถานภาพปจจบน

ประมาณป พ.ศ. 2524 สมยอธบด พนอม แกวก าเนด มความประสงค จะใหวทยาลยครมสายงานวชาชพอนนอกจากอาชพคร เนองจากในระหวางนนนกศกษาครจบแลวไมมต าแหนงงาน จงตองลดการผลตสายคร จงมแนวนโนบายใหวทยาลยครท าหนาทเปนวทยาลยชมชนดวย จง มอาจารยในภาควชาฟสกส วทยาลยครนครปฐม 2 คน คอ นายเอยม ดษฎพฤฒพนธ และนายสมพงษ พงษพลอยบญมา ไดวางแผนกอตงและรางหลกสตรอนปรญญาฯ อเลกทรอนกส และไดเปดรบนกศกษารนแรกสาขาวชาอเลกทรอนกส (อว.ท.) ป2526 มอาจารยรบผดชอบงานวชาอเลกทรอนกส 2 คน โดยนายเอยม ดษฎพฤฒพนธ รบผดชอบวชาดานอนาลอก นายสมพงษ พงษพลอยบญมา รบผดชอบวชาดานดจตอล โดยในชวงแรกจะนกศกษาปเวนป ตอประมาณป 2528 ไดรบอตราอาจารยอก 1 คน คอ นายธระ กาญจนสนธ มาชวยสาขาวชาดจตอล หลกสตรอนปรญญาฯจงเรมเปดสอนทกปเรอยมา ในสวนภาควชาอตสาหกรรมศลปกยงคงเปดสาขาวชากอสราง โดยเปดรบนกศกษาในปการศกษา 2539 รบนกศกษาทส าเรจการศกษาในระดบมธยมศกษาตอนปลายเขาศกษาตอในระดบอนปรญญาหลกสตร 2 ป วฒอนปรญญาวทยาศาสตร สาขาวชาเทคโนโลยกอสราง (อว.ท.) ส าหรบนกศกษาภาคปกตและเปดรบนกศกษาทส าเรจการศกษาในระดบ (อว.ท.), (ปวส.) กอสราง สถาปตยกรรม ส ารวจ เขาศกษาในระดบปรญญาตร หลกสตร 2 ป (กศ.พป.) คณวฒวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยกอสราง (วท.บ.)

ในปการศกษา 2549 กลมโปรแกรมวชาวศวกรรมและเทคโนโลยไดเปดหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโทรคมนาคม รบสมครผส าเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย, ส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.), ส าเรจการศกษาระดบอนปรญญา (อว.ท.) หรอส าเรจการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) เทยบยกเวนรายวชาจากหลกสตร 4 ป โดยเปดรบสมครนกศกษาจ านวน 40 คน

ในปการศกษา2551 กลมโปรแกรมวชาวศวกรรมและเทคโนโลยไดเปดหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโยธา, สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกส รบสมครผส าเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย, ส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.), ส าเรจการศกษาระดบอนปรญญา(อว.ท.) หรอส าเรจการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) เทยบยกเวนรายวชาจากหลกสตร 4 ป โดยเปดรบสมครนกศกษาในแตละสาขาจ านวน 40 คน

ในปการศกษา 2552 กลมโปรแกรมวชาวศวกรรมและเทคโนโลยไดเปดหลกสตรทงสน 4 หลกสตร ประกอบดวย 6 สาขาวชา

Page 2: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

2

1.2 ศกยภาพปจจบน 1.2.1 อาจารยประจ า 1.2.1.1 หลกสตร เทคโนโลยคอมพวเตอรอตสาหกรรม (วท.บ.)

ชอ วฒการศกษา ต าแหนง

นายธระพล ลมศรทธา บธ.บ. การตลาด วท.ม. เทคโนโลยสารสนเทศ วท.ม. ระบบสนบสนนการตดสนใจ

อาจารย

นายธระ กาญจนสนธ วท.บ. ฟสกส วท.ม. ฟสกส

ผชวยศาสตราจารยระดบ 8

นายบญธง วสรย คอ.บ. วศวกรรมไฟฟา ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ศศ.ด. อาชวศกษา

อาจารยระดบ 5

นายสธนนท พเชฐพรยะ อส.บ. เทคโนโลยอตสาหกรรม ก าลงศกษาตอระดบปรญญาโทสาขา วศวกรรมไฟฟา

อาจารย

1.2.1.2 หลกสตรวศวกรรมโทรคมนาคม (วศ.บ.)

ชอ วฒการศกษา ต าแหนง

นายปยะโควนททววฒน

- วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา (เกยรตนยม) - M.Sc.in Digital Communication Systems & Technology - Ph.D. in Electrical Engineering (Communications)

ผชวยศาสตราจารยระดบ 6

นายสญญา ควรคด วศ.บ. วศกรรมอเลกทรอนกส วศ.ม. วศวกรรมไฟฟา

อาจารยระดบ 6

นายวโรจน บวงาม วศ.บ. วศวกรรมไฟฟาก าลง วศ.ม. วศวกรรมไฟฟา

อาจารย

นางสาวหฤทย ดนสกล ค.อ.บ. วศวกรรมโทรคมนาคม อาจารย

Page 3: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

3

ชอ วฒการศกษา ต าแหนง

วศ.ม. วศวกรรมไฟฟา นายสธาทร พรมประถม ค.อ.บ. วศวกรรมโทรคมนาคม

วศ.ม. วศวกรรมไฟฟา อาจารย

นางสาวนฎฐตา เชดช วศ.บ. วศวกรรมโทรคมนาคม Master of Science in Telecommunications (M.S.T) ก าลงศกษาตอระดบปรญญาเอก

อาจารยระดบ 6

นายเจษฎา สารททอง วศ.บ. วศวกรรมโทรคมนาคม วศ.ม. วศวกรรมโทรคมนาคม ก าลงศกษาตอระดบปรญญาเอก

อาจารยระดบ 4

1.2.1.3 หลกสตรวศวกรรมอเลกทรอนกส (วศ.บ.)

ชอ วฒการศกษา ต าแหนง

นายวระศกด ชนตา วท.บ.เทคโนโลยอตสาหกรรม แขนงอเลกทรอนกส ค.อ.ม. วศวกรรมไฟฟา

อาจารยระดบ 7

นายสมบต หทยรตนานนท คอ.บ.อเลกทรอนกสและคอมพวเตอร วท.ม. วทยาการหนยนต

อาจารย

นางสาวโสภาพรรณ สวรรณสวาง

ค.อ.บ. วศวกรรมไฟฟา วศ.ม. วศวกรรมไฟฟา

อาจารย

นายธวชชย ทองเหลยม ค.อ.บ. วศวกรรมไฟฟา วศ.ม. วศวกรรมไฟฟา ก าลงศกษาตอระดบปรญญาเอก

อาจารย

Page 4: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

4

1.2.1.4 หลกสตรวศวกรรมโยธา (วศ.บ.)

ชอ วฒการศกษา ต าแหนง นายพชรศกด อาลย วศ.บ. วศวกรรมโยธา

วศ.ม. วศวกรรมโยธา -Dr.-Ing.(Civil Engineering)

อาจารยระดบ 6

นายธตรตน องนภารตน วศ.บ. เทคโนโลยโครงสราง วศ.ม. วศวกรรมโยธา

อาจารย

นายวชระ จนทรอนนต อาจารย

Page 5: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

5 1.2.2 โครงสรางการบรหารงานกลมโปรแกรมวชาวศวกรรมและเทคโนโลย

� �

� �

� � �

Page 6: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

6

1.2.3 รายชอคณะกรรมการบรหารกลมโปรแกรมวชาวศวกรรมและเทคโนโลย 1.ประธานกลมโปรแกรมวศวกรรมและเทคโนโลย อาจารยหฤทย ดนสกล 2.รองประธานกลมโปรแกรมวศวกรรมและเทคโนโลย อาจารยวโรจน บวงาม 3. ประธานโปรแกรมวชาวศวกรรมโทรคมนาคม อาจารยสธาทร พรมประถม 4. ประธานโปรแกรมวชาวศวกรรมอเลกทรอนกส อาจารยสมบต หทยรตนานนท 5. ประธานโปรแกรมวชาเทคโนโลยคอมพวเตอรอตสาหกรรม อาจารยธระพล ลมศรทธา 6. ประธานโปรแกรมวชาวศวกรรมโยธาและสงแวดลอม ดร. พชรศกด อาลย 7.หวหนางานแผนงานและประกนคณภาพ อาจารยโสภาพรรณ สวรรณสวาง 8.หวหนางานวชาการ วจย และบรการวชาการ ผศ.ดร. ปยะ โควนทววฒน 9.หวหนางานกจการนกศกษา อาจารยสทธนนท พเชฐพรยะ . 10.หวหนางานเทคโนโลยสารสนเทศและประชาสมพนธ อาจารยธระพล ลมศรทธา

1.2.4 หองปฏบตการและครภณฑ 1.2.4.1 หองปฏบตการ

รายการ จ านวนทมอยเมอป 2551

หองปฏบตการสายอากาศ-สายสงสงสญญาณ 1

หองปฏบตการไมโครเวฟ 1

หองปฎบตการ Optical Communication 1

หองปฏบตการสอสารแบบAnalogและDigital 1

หองปฏบตการระบบควบคม 1

หองปฏบตการสอสารระบบเครอขาย 1

หองปฏบตการโปรแกรมคอมพวเตอร 1

หองปฏบตการคอมพวเตอร 1

หองปฏบตการดจทลอเลกทรอนกส 1

หองสโตร 1

หองปฏบตการไมโครโปรเซสเซอร 1

หองปฏบตการเครองมอวด 1

หองปฏบตการเครองจกรกลไฟฟา 2

Page 7: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

7

รายการ จ านวนทมอยเมอป 2551

หองปฏบตการคอมพวเตอรส าหรบงานควบคม 1

หองปฏบตการคอมพวเตอรเขยนแบบและออกแบบดานวศวกรรม 1

หองปฏบตการแผนวงจรพมพ 1

หองเรยนรวมกลมโปรแกรมวชาวศวกรรมและเทคโนโลย 1

หองวจยและพฒนาการออกแบบดวยคอมพวเตอร 1

หองปฏบตการอเลกทรอนกสขนสง 1

หองปฏบตการระบบควบคม 1

ศนยวจยพลงงานทดแทน 1

ศนยวจยระบบบงชดวยคลนวทย (RFID) 1

หองปฏบตการระบบสมองกลฝงตว 1

1.2.4.2 ครภณฑ

ชนดอปกรณ จ านวนทมอยเมอป 2551

เครองคอมพวเตอรในงานวศวกรรมชนสง 34 ชดทดลองดานอเลกทรอนกส 13 โปรแกรม LabVIEW พรอมชดอนเตอรเฟส 1 ชดทดลองเครองกลไฟฟา 1 ชดทดลองไฮดรอลกสและนวเมตรกส 1 ชดทดลองระบบควบคมไฟฟา 1 เครองมอวดทางไฟฟาก าลง 1 แผงทดลองทางวศวกรรม 8 แหลงจายไฟฟากระแสสลบ 1 แหลงจายไฟฟากระแสตรง 12 เครองก าเนดสญญาณ 12 มลตมเตอร 12 ออสซสโลสโคป 12

Page 8: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

8

1.2.5 หลกสตร

ปการศกษา 2552 กลมโปรแกรมวชาวศวกรรมและเทคโนโลย เปดรบนกศกษาในระดบปรญญาตร 5 หลกสตร และปรญญาโท 2 หลกสตร ดงน

1. ปรญญาตรวทยาศาสตรบณฑต (วท.บ.) 4 ป - สาขาเทคโนโลยคอมพวเตอรอตสาหกรรม

2. ปรญญาตรวศวกรรมศาสตรบณฑต (วศ.บ.) 4 ป - สาขาวศวกรรมโทรคมนาคม - สาขาวศวกรรมอเลกทรอนกส - สาขาวศวกรรมโยธา

3. ปรญญาตรวทยาศาสตรบณฑต(วท.บ.) 2 ป - สาขาเทคโนโลยคอมพวเตอรอตสาหกรรม

4. ปรญญาโทครศาสตรมหาบณฑต - สาขาเทคโนโลยอตสาหกรรม

5. ปรญญาโทวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต - M.Eng in Water Resources Engineering (under cooperation between NPRU & UNIK)

Page 9: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

9

ตอนท 2 ผลการปฏบตงานทผานมา 2.1 ผลการปฏบตงานผานมา 2.1.1 งาน/โครงการทประสบความส าเรจ 2.1.1.1 ยทธศาสตรดานพฒนาก าลงคนทางดานวศวฯ -โครงการพฒนาก าลงคนทางดานวศวกรรมและเทคโนโลย

2.1.1.2 ยทธศาสตรดานสรางความเสมอภาคในการเขาถงเทคโนโลย -โครงการอบรมเชงปฏบตการเทคโนโลยดานอเลกทรอนกสและ

คอมพวเตอรส าหรบบคคลทวไป 2.1.1.3 ยทธศาสตรดานประยกตใชและพฒนาเทคโนโลยในภาคการผลต

และการวจยและพฒนานวตกรรมทางเทคโนโลยของตน -โครงการรวมกบอตสาหกรรมเชงแกปญหาหรอสรางตนแบบ -โครงการวจยและพฒนาภาครฐรวมเอกชนในเชงพาณชย (สกอ.)

2.1.1.4 ยทธศาสตรดานกระตนใหเกดความรวมมอระหวางภาครฐ, ภาคเอกชน และนกวชาการ -โครงการพฒนาหลกสตรวศวกรรมเพอพฒนาบคลากรในโรงงานอตสาหกรรมและหนวยงานของรฐ

2.1.1.5 ยทธศาสตรดานงานบรการวชาการและงานวจย - งานบรการวชาการและงานวจย 2.1.2 งาน/โครงการทไมประสบความส าเรจ 2.1.2.1 ยทธศาสตรดานระบบบรหารจดการทมคณภาพเปนมาตรฐาน -โครงการจดตงคณะวศวกรรมศาสตร - โครงการจดตงกองทนพฒนาคณะวศวกรรมศาสตร 2.1.2.2 ยทธศาสตรดานพฒนาก าลงคนทางดานวศวฯ

- โครงการผลตสอการเรยนและบทเรยนส าเรจรปส าหรบหลกสตรวศวกรรม

2.1.2.3 ยทธศาสตรดานสรางความเสมอภาคในการเขาถงเทคโนโลย - โครงการอบรมการใชระบบสารสนเทศในการเรยนและการวจย

Page 10: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

10

2.1.2.4 ยทธศาสตรดานประยกตใชและพฒนาเทคโนโลยในภาคการผลต และการวจยและพฒนานวตกรรมทางเทคโนโลยของตน - โครงการ UBI - โครงการจดสทธบตรและสนคาเชงพาณชย - โครงการผลตเครองมอและควบคมในระดบอตสาหกรรม

2.1.2.5 ยทธศาสตรดานการกระตนใหเกดความรวมมอระหวางภาครฐ, ภาคเอกชน และนกวชาการ - โครงการสรางความรวมมอพฒนาบคลากรของสถานประกอบการ

2.1.2.6 ยทธศาสตดานระบบบรหารจดการ - ระบบบรหารจดการทมคณภาพอยางมาตรฐาน - จ านวนนกศกษาไมตรงตามเปาหมายทไดก าหนดไว 2.2 ปญหาส าคญของหนวยงาน 2.2.1 ยทธศาสตรดานระบบบรหารจดการทมคณภาพเปนมาตรฐาน 2.2.1.1 การแบงขอบเขตงานไมชดเจน 2.2.1.2 ภาระงานของอาจารยมาก

2.2.1.3 ผบรหารไมมนโยบายในการเพมหนวยงานในระดบคณะ ทางดานวศวกรรมและเทคโนโลย 2.2.1.4 ขาดบคลากรสายสนบสนน

2.2.1.5 ไดรบความรวมมอจากคณาจารยภายในกลมโปรแกรมฯ นอย 2.2.1.6 ขาดแรงจงใจทางดานกายภาพ เชน ผลการประเมนความดความชอบ 2.2.1.7 มความเชอมนและศรทธาในศกยภาพของผบรหารกลมโปรแกรมฯ

2.2.1.8 ทกคนใชเวลาใหเกดประโยชนกบงานของกลมโปรแกรมนอยฯ 2.21.9 การประชาสมพนธยงไมมรปแบบใหม ไมตรงกบกลมเปาหมาย 2.2.1.10 การใหทนการศกษาไมมการระบจ านวนเงนกบโปรแกรมทชดเจน (นกศกษาไมมแรงจงใจในการขอรบทน) 2.2.1.11 ชอเสยงของมหาวทยาลยทางดานวศวกรรมและเทคโนโลย

Page 11: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

11

2.2.1.12 สภาวศวกรยงไมรบรองหลกสตร เนองจากมขอจ ากดดานบคลากร 2.2.1.13 ขาดการประชาสมพนธอยางเปนรปธรรม 2.2.1.14 จ านวนงานวจยและนวตกรรมทมผลกระทบตอสงคมยงมจ านวนนอย

2.2.2 ยทธศาสตรดานพฒนาก าลงคนทางดานวศวฯ 2.2.2.1 ความใสใจของผสอนเอง 2.2.2.2 ไมมแรงจงใจ (ดานคาตอบแทน) 2.2.3 ยทธศาสตรดานสรางความเสมอภาคในการเขาถงเทคโนโลย 2.2.3.1 งบประมาณ 2.2.3.2 ภาระงานสอนมาก 2.2.3.3 แหลงคนควาขอมลออนไลน เชน IEEE

2.2.4 ยทธศาสตรดานประยกตใชและพฒนาเทคโนโลยในภาคการผลต วจยและ พฒนานวตกรรมทางเทคโนโลยของตน 2.2.4.1 นโยบายผบรหารไมชดเจน เชน รายได งบประมาณ 2.2.4.2 ไมมหนวยงานทรบผดชอบทางดานการจดสทธบตรภายในมหาวทยาลย 2.2.4.3 ไมไดรบปญหาจรงจากภาคอตสาหกรรม 2.2.4.4 ขาดความรวมมอระหวางสถานประกอบการและกลมโปรแกรมฯ 2.2.5 ยทธศาสตรดานการกระตนใหเกดความรวมมอระหวางภาครฐ,ภาคเอกชน และ นกวชาการ 2.2.5.1 ขาดความรวมมอระหวางสถานประกอบการและกลมโปรแกรมฯ 2.2.5.2 ขาดความเชอมนจากสถานประกอบการ 2.2.5.3 ขาดการประชาสมพนธ

Page 12: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

12

2.3 สรปผลการวเคราะหสถานภาพศกยภาพปจจบน (SWOT) 2.3.1 สถานภาพและศกยภาพปจจบน

จดแขง จดออน 1. สถานท 1 จ านวนของบคลากรสายวชาการและสาย

สนบสนน 2. คณวฒของบคลากร 2. ครภณฑส าหรบหองปฏบตการ 3. คานยมในการเลอกเรยนสาขาวศวกรรม 3. การแบงโครงสรางภายในคณะไมชดเจนตาม

สาขาวชาทเกยวของ 4. ความตองการบณฑตเพอรองรบสายเทคโนโลย

4. ระเบยบคาตอบแทนคาคณวฒขาดแคลน และผลงานวชาการของพนกงานมหาวทยาลยไมชดเจน

5. งานวจยและการบรการวชาการ

2.3.2 สภาพแวดลอม/องคประกอบภายน อก

โอกาส อปสรรค 1. คานยมในการเลอกเรยนสาขาดานวศวกรรมและเทคโนโลย

1.มคแขงของหลกสตร

2. ภาวะเศรษฐกจถดถอย โอกาสในการท างานภายหลงจบการศกษา

2.การยอมรบจากหนวยงานภายนอกในการใหความรวมมอ

3.การสนบสนนตามนโยบายของรฐบาล

Page 13: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

13

ตอนท 3 กรอบทศทางการพฒนาส านกงานคณบด 3.1 วสยทศนของมหาวทยาลย

เปนมหาวทยาลยเพอการพฒนาทองถนอยางยงยน ผลตบณฑตทมคณภาพคคณธรรม พฒนาองคความร ภมปญญาสสากล

3.2 วสยทศน(Vision) เปาประสงค (Goals) และกลยทธ (Strategies) ของคณะ วทยาศาสตรและเทคโนโลย

3.2.1 นโยบายขอท 1 สรางและพฒนาระบบการบรหารงานและการจดการภายในองคกรใหมคณภาพและประสทธภาพ

กลยทธท 1 ปรบปรงโครงสรางสวนงานเพอเพมประสทธภาพการท างาน

มาตรการ 1. ปรบโครงสรางสวนงานตามประกาศของมหาวทยาลยทเกยวของกบคณะฯ

2. ทบทวนภารกจงาน ไปยงสวนงานตามโครงสรางทปรบใหม 3. จดท าคมอปฏบตงานตามภารกจของบคลากร / คณาจารย ในระดบคณะฯ และกลมโปรแกรมวชา กลยทธท 2 พฒนาระบบสารสนเทศในการบรหารงานเพอความคลองตว มาตรการ 1. จดท าระบบขอมลสารสนเทศเชงบรหาร เชน จดท าฐานขอมลดานบคลากร นกศกษา วชาการ การวจย ครภณฑ การใหบรการชมชนและดานอน ๆ

2. พฒนาระบบการบรหารจดการทน าไปส E-Management เพอเพมประสทธภาพในการบรหารงาน

กลยทธท 3 จดระบบการบรหารงบประมาณทมงเนนผลงาน

มาตรการ 1. วางระบบและเกณฑการเบกจายงบประมาณใหรวดเรว เปนไปตามแผนงาน และมประสทธภาพ

2. ระบบการตดตามและประเมนการบรหารงบประมาณ

กลยทธท 4 ปรบปรงระบบการใหบรการของเจาหนาทและจดท าหองสโมสรอาจารยของคณะฯ

Page 14: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

14

มาตรการ 1. ปรบปรงหองส านกงานและก าหนดกรอบภาระงานของเจาหนาทส านกงานคณะฯ

จดท าขนตอนการบรการทชดเจน เออตอการท างาน การใหบรการตอคณาจารยและผมาตดตอ 2. สรางหองสโมสรของคณะฯ เพอใหอาจารยไดพบปะพดคย แลกเปลยนความคดเหน

และสรางความสามคคในหมคณะ 3.2.2 นโยบายขอท 2 พฒนาหลกสตรการเรยนการสอนและการใหบรการวชาการ

แกสงคมทหลากหลาย กลยทธท 1 สรางและปรบปรงหลกสตรใหหลากหลายและสอดคลองตอความตองการของ

ทองถน มาตรการ

1. จดใหมการปรบปรงหลกสตร ดานมาตรฐานและคณภาพ และใหมการประเมนหลกสตรอยางนอย 5 ป

2. จดใหมการพฒนา / สรางหลกสตรใหมทตรงกบความตองการของตลาดแรงงาน กลยทธท 2 ปรบปรงกระบวนการเรยนการสอน

มาตรการ 1. พฒนาระบบการจดการเรยนการสอนทเนนการใชเทคโนโลยและกระบวนการเรยนท

เนนการสรางคณลกษณะของคนทพงประสงค (Manhood) และองคความรตามสาขาใหมประสทธภาพ

กลยทธท 3 สงเสรมความรวมมอกบโรงเรยน ส านกเขตพนทการศกษาและองคกร ปกครองสวนทองถน

มาตรการ 1. จดท าโครงการความรวมมอในเรองของการใหบรการทางวชาการกบโรงเรยน และ

ส านกเขตพนทการศกษาและองคกรปกครองสวนทองถน 2. จดกจกรรม / โครงการ ทางวทยาศาสตร เพอเสรมสรางศกยภาพทางวทยาศาสตร

คณตศาสตรและคอมพวเตอร และประชาสมพนธใหนกเรยนเขามาศกษาตอทคณะฯ 3.2.3 นโยบายขอท 3 ดานการพฒนาบคลากร

กลยทธท 1 สงเสรมใหคณาจารยท าเอกสารประกอบการสอนและจดท าต ารา มาตรการ 1. ตงคณาจารยพเลยง เพอใหค าปรกษา เทคนคและวธการเขยนผลงาน 2. ตงงบประมาณเพอสนบสนนการจดท าผลงาน

Page 15: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

15

3. หาปจจยทเออและสนบสนน อ านวยความสะดวกใหคณาจารยในการท าผลงานทางวชาการ กลยทธท 2 สงเสรมคณาจารยละบคลากรใหมการพฒนาความรอยางตอเนอง มาตรการ 1. สนบสนน สงเสรม สรางแรงจงใจใหคณาจารยและบคลากรไดรบการพฒนาความรอยางตอเนอง เพอเพมพนคณวฒความรในการเรยนการสอน การวจย การศกษาดงานเฉพาะทางทงในประเทศและตางประเทศ 3.2.4 นโยบายขอท 4 ดานการวจย กลยทธท 1 สงเสรมและสนบสนนใหคณาจารย นกศกษา ท าวจยและวจยเปนกลม มาตรการ 1. สงเสรมใหเกดการท างานวจยและการท าวจยแบบกลมรวมกบหนวยงานทงภายใน-ภายนอกคณะ 2. กระตนใหเกดนกวจยหนาใหม เพอพฒนาองคความรใหม ๆ 3. สนบสนนใหคณาจารย บคลากรและนกศกษาระดบบณฑตศกษาเขารวมอบรม สมมนา น าเสนอผลงานวจยและตพมพเผยแพรทงในและตางประเทศ กลยทธท 2 สนบสนนปจจยทเออใหเกดงานวจยและสรางเครอขายความรวมมอ มาตรการ 1. ตงทมพเลยงงานวจย 2. ประชาสมพนธแหลงงานวจย ขอมลการประชมวชาการทงภายในประเทศและตางประเทศ 3. สรางเครอขายและขยายความรวมมอดานการวจยทงภาครฐและเอกชน 4. เปนแกนน าในการจดประชมและแสดงผลงานดานการวจย 3.2.5 นโยบายขอท 5 ดานการสงเสรมและพฒนากจการนกศกษาและท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทย กลยทธท 1 พฒนาและสงเสรมสรางศกยภาพนกศกษาโดยการจดกจกรรมทเปนประโยชนตอชมชนและสงคม มาตรการ 1. สงเสรมการจดกจกรรมทพฒนาศกยภาพของนกศกษาโดยมงเนนการประหยดพลงงานและรกษาสงแวดลอม

Page 16: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

16

2. สงเสรมกจกรรมของนกศกษาไปศกษาดงานนอกสถานทและกจกรรมชวยเหลอชมชน 3. สงเสรมกจกรรมทกอใหเกดรายไดกบนกศกษาในระหวางเรยน กลยทธท 2 สงเสรมและสนบสนนการท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทยในทก ๆ ดาน มาตรการ 1. สงเสรมการกจกรรมเพอคณธรรม จรยธรรมและวฒนธรรมไทย เพอใหนกศกษาและบคลากรในคณะ รสกภาคภมใจในวฒนธรรมและประเพณไทย 2. รณรงคใหชวยกนรกษาขนบธรรมเนยมประเพณไทย กลยทธท 3 จดตงชมรมศษยเกาและระดมเงนทนเพอมาสนบสนนและพฒนาการศกษา มาตรการ 1. แตงตงคณะกรรมการชมรมศษยเกา เพอก าหนดกรอบในการท างานของชมรม 2. จดท า ท าเนยบรนของนกศกษาทจบในแตละรน กลยทธท 4 สรางกฎ ระเบยบ กตกา ในการแตงกายของนกศกษา มาตรการ 1. ประชมปรกษาหาลอกบอาจารยทปรกษา ผน านกศกษาและนกศกษาในทกระดบชนเพอวางกฎกตกา ในการแตงกายรวมกน 2. ก าหนดขอบงคบและมาตรการในการลงโทษ 3.2.6 นโยบายขอท 6 การประชาสมพนธ กลยทธท 1 เรงประชามสมพนธในเชงรก มาตรการ

1. วางระบบการประชาสมพนธแบบครบวงจร 2. สนบสนนงบประมาณดานประชาสมพนธในระดบโปรแกรมวชาและระดบคณะ 3. ประสานวานเพอสรางเครอขายระหวางหนวยงานทงภายในและภายนอก ทงภาครฐบาลและเอกชน 4. ปรบปรงระบบ web site ของคณะใหเปนปจจบนและทนสมยเสมอ

Page 17: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

17

3.2.7 นโยบายขอท 7 ดานประกนคณภาพการศกษา กลยทธท 1 น าระบบ กลไก การประกนคณภาพมาใชเปนแกนน าในการบรหารงาน มาตรการ 1. จดท าแผนงาน แผนปฏบตงาน ประกนคณภาพในระดบโปรแกรมวชาและระดบคณะ 2. สนบสนนใหโปรแกรมวชา คณะและหนวยงานภายใตคณะรบการตรวจประเมนโดยคณะกรรมการประกนคณภาพโดยใหเปนไปตามแผนงานทก าหนด 3. สนบสนนใหมการจดประชมสมมนา ใหความรดานการประกนคณภาพเพอใหบคลากรทกคนในหนวยงานเกดการพฒนาและปรบปรงระบบการท างานอยางตอเนอง 4. น าผลความคดเหนของบคลากรมาเปนขอมลในการปรบปรงการด าเนนงานและการประกนคณภาพใหเกดผลสมฤทธสงสด 5. น าผลการประเมนคณภาพมาเปนสวนหนงของการพจารณา ความดความชอบ การจดสรรงบประมาณพรอมทงหาจดออนจดแขง แนวทางการพฒนา เพอเปนกรอบในการท างานในปตอๆไป

Page 18: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

18

ตอนท 4 สาระส าคญแผนยทธศาสตร กลมโปรแกรมวชาวศวกรรมและเทคโนโลย 4.1 ภาพอนาคตและทศทางการพฒนากลมโปรแกรมวชาวศวกรรมและเทคโนโลย

4.1.1 แนวโนมผลกระทบทางลบภายในระยะ 5 ป 1. บคลากร 1.1 มภาระงานทมหาวทยาลยมอบหมายใหรบผดชอบสง เชน กรรมการ

ตรวจงานจาง 1.2 ความไมมนคง ไมกาวหนา ในหนาทการงานของพนกงานใน สถาบนอดมศกษา

2. แนวโนมความตองการแรงงานดานวศวกรรมและเทคโนโลยของตลาดแรงงาน 2.1 บณฑตจบใหมทางดานวศวกรรมมมากขน

3.โครงการจดตงคณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย 3.1 มหาวทยาลยไมมแผนงานรองรบการจดตงคณะวศวกรรมศาสตร

4.1.2 แนวโนมผลกระทบทางบวกภายในระยะ 5 ป 1.บคลากร 1.1 มคณวฒและต าแหนงวชาการเพมขน 1.2 สดสวนจ านวนอาจารยตอนกศกษามความเหมาะสม 2. แนวโนมความตองการแรงงานดานวศวกรรมและเทคโนโลยของตลาดแรงงาน 2.1 แนวโนมความตองการทางดานเทคโนโลยเพมขน 3. โครงการจดตงคณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย 3.1 ความคลองตวในการบรหารจดการ

4.2 สาระส าคญของแผนยทธศาสตรกลมโปรแกรมวชาวศวกรรมและเทคโนโลย

4.2.1 ปรชญา เกงวจย วนยด คดอยางมระบบ ครบถวนวศวกรรมและเทคโนโลย

Page 19: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

19

4.2.2 วสยทศน (Vision) กลมโปรแกรมวศวกรรมเทคโนโลย มงมนพฒนาประสทธภาพการจดการเรยนการสอน การพฒนาคณภาพบณฑต การวจยและบรการวชาการ ทงระดบทองถนภมภาค และระดบประเทศ ภายใตระบบบรหารจดการทมคณภาพสง 4.2.3 พนธกจ (Mission)

4.2.3.1 ผลตบณฑตทมความรความสามารถทงภาคทฤษฏ และปฏบต พฒนาการเรยนการสอนเพอใหนกศกษาน าความรไปประยกตใช และสรางสรรคผลงานไดอยางเปนระบบ และเปนบณฑตทมความรคคณธรรม 4.2.3.2 เปนแหลงวชาการ เผยแพรความรดานวศวกรรม และเทคโนโลยแกทองถน 4.2.3.3 มงเนนงานวจยทางดานวศวกรรม และเทคโนโลย เพอเปนประโยชนระดบทองถน และระดบประเทศ 4.2.3.4 พฒนาระบบบรหารจดการ เพอสนบสนนพนธกจของมหาวทยาลย

4.2.4 เปาประสงค (Goals) 4.2.4.1 การจดการเรยนการสอนทมประสทธภาพ และมงเนนใหบณฑตมความรคคณธรรม

4.2.4.2 งานวจยและบรการวชาการทตอบสนองความตองการของทองถน 4.2.4.3 สบสานขนบธรรมเนยมประเพณของทองถน 4.2.4.4 มระบบบรหารจดการทมคณภาพเปนมาตรฐาน

4.2.5 ตวชวดส าคญ (KPIs)

4.2.5.1 การจดการเรยนการสอนทมประสทธภาพ และมงเนนใหบณฑตมความรคคณธรรม

1. รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตร 2. รอยละของผส าเรจการศกษาไดงานท าตรงตามสาขา 3. รอยละของผส าเรจการศกษาไดรบเงนเดอนเรมตนเปนไปตามเกณฑ 4. ระดบความพงพอใจของนายจางและผใชบณฑต 5. จ านวนของเอกสารประกอบการสอนของรายวชาตอคนตอเลม 4.2.5.2 งานวจยและบรการวชาการทตอบสนองความตองการของทองถน

Page 20: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

20

1. จ านวนหนวยวจยดานวศวกรรม และเทคโนโลย 2. จ านวนโครงการบรการวชาการเผยแพรสทองถน 3. จ านวนงานวจยทท าการเผยแพรระดบชาต 4.จ านวนการจดอนและ/หรอสทธบตร 5. จ านวนทนวจยจากภายใน หรอภายนอก 6. จ านวนหนวยงานโครงการรวมมอระหวางประเทศ 4.2.5.3 สบสานขนบธรรมเนยมประเพณของทองถน 1. รอยละของโครงการหรอกจกรรมในการอนรกษ พฒนา และสราง เสรมเอกลกษณ ศลปะ และวฒนธรรม 2. รอยละเฉลยของนกศกษาทเขารวมโครงการอนรกษ พฒนา และสราง เสรมเอกลกษณ ศลปะ และวฒนธรรม 3. รอยละเฉลยของนกศกษาทเขารวมโครงการคายอาสาพฒนา 4.2.5.4 มระบบบรหารจดการทมคณภาพเปนมาตรฐาน 1. ระดบความส าเรจของการด าเนนงานตามแผน 2. โครงสรางกลมโปรแกรม 3. จ านวนบคลากรสายการสอน และสายสนบสนน 4. จ านวนสรปโครงภายในกลมโปรแกรม 5. ระดบความส าเรจของการด าเนนงานตามแผน 6. ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการสอนของอาจารย 4.2.6 กลยทธ (Strategies) 4.2.6.1 การจดการเรยนการสอนทมประสทธภาพ และมงเนนใหบณฑตมความรคคณธรรม 1. พฒนาหองปฏบตการตรงกบสาขาทเปดสอน 2. สงเสรมการจดท าต ารา และสอประกอบการสอนทมประสทธภาพ 3. จดหลกสตร, อบรมหรอกจกรรม เพอใหเกดทกษะการเรยนร และม คณธรรม 4.2.6.2 งานวจยและบรการวชาการทตอบสนองความตองการของทองถน 1. จดตงหนวยวจยดานวศวกรรมและเทคโนโลย 2. แหลงทนจากภายในและภายนอก

Page 21: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

21

3. มระบบการจดสรรผลประโยชนในรปของรางวลตอบแทนส าหรบ ผผลตและเผยแพรผลงานทางวชาการ 4. ปรบภาระการสอนใหเหมาะสม 5. จดใหมระบบฐานขอมลการวจยของกลมโปรแกรมฯ 4.2.6.3 สบสานขนบธรรมเนยมประเพณของทองถน 1. ใหความรนกศกษาเพอตระหนกถงคณคาของศลปวฒนธรรม และ ประเพณของทองถน 2. สนบสนนวฒนธรรมไทยดานความสมพนธระหวางเยาชนกบผอาวโส โดยมกจกรรมในรปแบบวธการตางๆ ตามขนบธรรมเนยมประเพณ 4.2.6.4 มระบบบรหารจดการทมคณภาพเปนมาตรฐาน 1. ท าฐานขอมลใหเปนปจจบน 2. ท าระบบตดตามการประเมนผลการปฏบตงาน 3. จดท าแผนยทธศาสตร และแผนปฏบตงานประจ าป 4. การประกนคณภาพการศกษาภายใน 5. วเคราะหภาระงานของกลมโปรแกรม 4.2.7 โครงการส าคญ (Projects) 4.2.7.1 การจดการเรยนการสอนทมประสทธภาพ และมงเนนใหบณฑตมความรคคณธรรม 1. โครงการพฒนาหองปฏบตการตรงกบสาขาทเปดสอน 2. โครงการผลตเอกสารประกอบการสอน และ/หรอสอในลกษณะ Courseware/E-Learning 3. โครงการอบรมปฏบตการนกศกษาเพอเพมทกษะวชาชพเฉพาะดาน และเทคโนโลยทนสมย 4. โครงการจดหาเครองมอพนฐานทางชาง ส าหรบนกศกษา 5. โครงการวนวทยาศาสตร 6. โครงการพฒนาระบบสารสนเทศ 4.2.7.2 งานวจยและบรการวชาการทตอบสนองความตองการของทองถน 1. โครงการจดตงหนวยวจยดานวศวกรรมและเทคโนโลย 2. โครงการจดตงศนยวจยดานวศวกรรมและเทคโนโลย

Page 22: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

22

3. โครงการความรวมมอระหวางกลมโปรแกรม กบหนวยงาน ภาครฐ, เอกชน และสถานประกอบการ 4. โครงการบรการวชาการ , ฝกอบรมแกบคคลภายนอก และทองถน 5. โครงการความรวมมอกบหนวยงานตางประเทศ 6. โครงการสงเสรมการเผยแพรผลงานวชาการระดบชาต/นานาชาตของ อาจารยกลมโปรแกรมวชา 7. โครงการแลกเปลยนบคลากรงานวจย 4.2.7.3 สบสานขนบธรรมเนยมประเพณของทองถน 1. โครงการจดกจกรรมสบสานภมปญญาทองถนดานศลปะ และ วฒนธรรมทใชองคความรทางดานวทยาศาสตรเปนพนฐาน 2. โครงการรดน าด าหว พธแสดงมทตาจต เนองในโอกาสเกษยณอาย, กจกรรมสงสรรคระหวางนกศกษา 3. โครงการออกคายอาสาพฒนาของนกศกษา 4.2.7.4 มระบบบรหารจดการทมคณภาพเปนมาตรฐาน 1. โครงการจดหาบคลากรสายการสอน และสายสนบสนนตรงกบ สาขาวชาทเปดสอน 2. โครงการจดการฐานขอมลครภณฑภายใน 3. โครงการใหความรเกยวกบการประกนคณภาพแกหนวยงาน

Page 23: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

23

4.2.8 งบประมาณ (Budget)

ล าดบ

โครงการ / กจกรรม งบประมาณ (พนบาท) หมายเหต

ป 52 ป 53 ป 54 ป 55 ป 56

ยทธศาสตร พฒนาคณภาพบณฑต 1. โครงการพฒนาหองปฏบตการตรงกบสาขาทเปดสอน 2,000 2,000 2,000 2,000 2.

โครงการผลตเอกสารประกอบการสอน และ/หรอสอในลกษณะ Courseware/E-Learning

60 60 60 60

3.

โครงการอบรมปฏบตการนกศกษาเพอเพมทกษะวชาชพเฉพาะดาน และเทคโนโลยทนสมย

250 250 250 250

4.

โครงการจดหาเครองมอพนฐานทางชาง ส าหรบนกศกษา

100 100 100 100 100

ยทธศาสตรสงเสรมงานวจย และบรการวชาการแกชมชน 5. โครงการจดตงหนวยวจยดานวศวกรรม และ

เทคโนโลย

100 100 100 100

6. โครงการความรวมมอระหวางกลมโปรแกรม กบหนวยงาน ภาครฐ, เอกชน และสถานประกอบการ

200 200 200 200

7. โครงการบรการวชาการ , ฝกอบรมแกบคคลภายนอก และทองถน

200 200 200 200

ยทธศาสตรสงเสรมการท านบ ารงศลปวฒนธรรม และภมปญญาทองถน 8. โครงการจดกจกรรมสบสานภมปญญาทองถนดาน

ศลปะ และวฒนธรรมทใชองคความรทางดานวทยาศาสตรเปนพนฐาน

50 50 50 50 50

9. โครงการรดน าด าหว พธแสดงมทตาจต เนองในโอกาสเกษยณอาย ,กจกรรมสงสรรคระหวางนกศกษา

50 50 50 50 50

10. โครงการออกคายอาสาพฒนาของนกศกษา 50 50 50 50 50

ยทธศาสตรพฒนาระบบบรหารจดการ 11. โครงการจดหาบคลากรสายการสอน และสาย

สนบสนนตรงกบสาขาวชาทเปดสอน

150 150 150 150

12. โครงการจดการฐานขอมลครภณฑภายใน 50 50 50 50

Page 24: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

24

ล าดบ

โครงการ / กจกรรม งบประมาณ (พนบาท) หมายเหต

ป 52 ป 53 ป 54 ป 55 ป 56 13. โครงการใหความรเกยวกบการประกนคณภาพแก

หนวยงาน

50 50 50 50

Page 25: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

25 4.2.8 ตารางสรปแผนยทธศาสตรกลมโปรแกรมวชาวศวกรรมและเทคโนโลย

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ เปาหมายตามชวงเวลาด าเนนการ(ปงบ) 52 53 54 55 56

1. การจดการเรยนการ สอนทมประสทธภาพ และมงเนนใหบณฑต มความรคคณธรรม

1. รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตร 2. รอยละของผส าเรจการศกษาไดงานท าตรงตามสาขา 3. รอยละของผส าเรจการศกษาไดรบเงนเดอนเรมตนเปนไปตามเกณฑ 4. ระดบความพงพอใจของนายจางและผใชบณฑต 5. จ านวนของเอกสารประกอบการสอนของรายวชาตอคนตอเลม

1. พฒนาหองปฏบตการตรงกบสาขาทเปดสอน 2. สงเสรมการจดท าต ารา และสอประกอบการสอนทมประสทธภาพ 3. จดหลกสตร , อบรมหรอกจกรรม เพอใหเกดทกษะการเรยนร และมคณธรรม

1. โครงการพฒนาหองปฏบตการตรงกบสาขาทเปดสอน 2. โครงการผลตเอกสารประกอบการสอน และ/หรอสอในลกษณะ Courseware/E-Learning 3. โครงการอบรมปฏบตการนกศกษาเพอเพมทกษะวชาชพเฉพาะดาน และเทคโนโลยทนสมย 4. โครงการจดหาเครองมอพนฐานทางชาง ส าหรบนกศกษา 5. โครงการวนวทยาศาสตร 6. โครงการพฒนาระบบสารสนเทศ

1

1

1

3

6 1 1

1

1 3 6 1

1 1

1 3 6 1 1

1

1 3 6 1

1

-

Page 26: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

26

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ เปาหมายตามชวงเวลาด าเนนการ(ปงบ) 52 53 54 55 56

2. งานวจยและ บรการวชาการท ตอบสนองความ ตองการของ ทองถน

1. จ านวนหนวยวจยดานวศวกรรม และเทคโนโลย 2. จ านวนโครงการบรการวชาการเผยแพรสทองถน 3. จ านวนงานวจยทท าการเผยแพรระดบชาต 4.จ านวนการจดอนและ/หรอสทธบตร 5. จ านวนทนวจยจากภายใน หรอภายนอก 6. จ านวนหนวยงานโครงการรวมมอระหวางประเทศ

1. จดตงหนวยวจยดานวศวกรรม และเทคโนโลย 2. แหลงทนจากภายใน และภายนอก 3. มระบบการจดสรรผลประโยชนในรปของรางวลตอบแทนส าหรบผผลตและเผยแพรผลงานทางวชาการ 4. ปรบภาระการสอนใหเหมาะสม 5. จดใหมระบบฐานขอมลการวจยของกลมโปรแกรมฯ

1. โครงการจดตงหนวยวจยดานวศวกรรม และเทคโนโลย 2. โครงการจดตงศนยวจยดานวศวกรรม และเทคโนโลย 3. โครงการความรวมมอระหวางกลมโปรแกรม กบหนวยงาน ภาครฐ, เอกชน และสถานประกอบการ 4. โครงการบรการวชาการ , ฝกอบรมแกบคคลภายนอก และทองถน 5. โครงการความรวมมอกบหนวยงานตางประเทศ 6. โครงการสงเสรมการเผยแพรผลงานวชาการระดบชาต/นานาชาตของอาจารยกลมโปรแกรมวชา 7. โครงการแลกเปลยนบคลากรงานวจย

1 1 2 5 2 10 1

- 1 2 5 - 10 1

1 1 2 5 1 10 1

- 1 2 5 - 10 1

Page 27: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

27

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ เปาหมายตามชวงเวลาด าเนนการ(ปงบ) 52 53 54 55 56

3. สบสานขนบธรรมเนยมประเพณของ ทองถน

1. รอยละของโครงการหรอกจกรรมในการอนรกษ พฒนา และสรางเสรมเอกลกษณ ศลปะ และวฒนธรรม 2. รอยละเฉลยของนกศกษาทเขารวมโครงการอนรกษ พฒนา และสรางเสรมเอกลกษณ ศลปะ และวฒนธรรม 3. รอยละเฉลยของนกศกษาทเขารวมโครงการคายอาสาพฒนา

1. ใหความรนกศกษาเพอตระหนกถงคณคาของศลปวฒนธรรม และประเพณของทองถน 2. สนบสนนวฒนธรรมไทยดานความสมพนธระหวางเยาชนกบผอาวโส โดยมกจกรรมในรปแบบวธการตางๆ ตามขนบธรรมเนยมประเพณ

1. โครงการจดกจกรรมสบสานภมปญญาทองถนดานศลปะ และวฒนธรรมทใชองคความรทางดานวทยาศาสตรเปนพนฐาน 2. โครงการรดน าด าหว พธแสดงมทตาจต เนองในโอกาสเกษยณอาย ,กจกรรมสงสรรคระหวางนกศกษา 3. โครงการออกคายอาสาพฒนาของนกศกษา

1 4 1

1 5 1

1 5 1

1 5 1

1 5 1

Page 28: ตอนที่ 1 สถานภาพ ศักยภาพปัจจุบันprogram.npru.ac.th/engtech/WEB/Insurance/sar3.pdf · 1 ตอนที่ 1 สถานภาพ

28

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ เปาหมายตามชวงเวลาด าเนนการ(ปงบ) 52 53 54 55 56

4. มระบบบรหาร จดการทมคณภาพเปน มาตรฐาน

1. ระดบความส าเรจของการด าเนนงานตามแผน 2. โครงสรางกลมโปรแกรม 3. จ านวนบคลากรสายการสอน และสายสนบสนน 4. จ านวนสรปโครงภายในกลมโปรแกรม 5. ระดบความส าเรจของการด าเนนงานตามแผน 6. ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการสอนของอาจารย

1. ท าฐานขอมลใหเปนปจจบน 2. ท าระบบตดตามการประเมนผลการปฏบตงาน 3. จดท าแผนยทธศาสตร และแผนปฏบตงานประจ าป 4. การประกนคณภาพการศกษาภายใน 5. วเคราะหภาระงานของกลมโปรแกรม

1. โครงการจดหาบคลากรสายการสอน และสายสนบสนนตรงกบสาขาวชาทเปดสอน 2. โครงการจดการฐานขอมลครภณฑภายใน 3. โครงการใหความรเกยวกบการประกนคณภาพแกหนวยงาน

2

1

1

2

1

1

2

1

1

1

1

1