ตรวจสอบ Self/Check Assessment Report, SAR/CAR 2554 1 . 54 ...¹€อกสารแนบ 5.3.2_5_2555.pdf · บทที่ 1 ... 1.8 รายชื่อผู้บริหารชุดปัจจุบัน

0

รายงานการประเมนตนเอง/ตรวจสอบ

Self/Check Assessment Report, SAR/CAR ประจาปการศกษา 2554

(ขอมล 1 ม.ย. 54 – 31 พ.ค. 55)

โดย

ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

มหาวทยาลยนเรศวร

วน/เดอน/ป ทรายงานตนเอง วน/เดอน/ป ทรายงานตรวจสอบ 31 พฤษภาคม 2555 31 พฤษภาคม 2555

SAR/CAR FORM

กองประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยนเรศวร

QA_SAR_2554 ภาคทส

1

สารบญ คณะผจดทา SAR (Self Assessment Report) 2 คานา หวหนาภาค/คณบด/หวหนากลมสาขาวชา/อธการบด 3 รายชอคณะกรรมการประเมนตรวจสอบ (Check Assessment Committee) 4 คานา ประธานคณะกรรมการประเมนตรวจสอบ 5 บทท 1 สวนนา 6

1.1 ชอหนวยงาน 6 1.2 ทตง 6 1.3 ประวตความเปนมาโดยยอ 6 1.4 ปรชญา ปณธาน และวตถประสงค 7 1.5 นโยบายคณภาพทเกยวกบผลผลต 7 1.6 โครงสรางองคกร 9 1.7 โครงสรางการบรหาร 9 1.8 รายชอผบรหารชดปจจบน 9 1.9 รายชอคณะกรรมการประกนคณภาพ (รวมทง Webmaster ประจาคณะ) 9 1.10 ขอมลพนฐานโดยยอเกยวกบงบประมาณ อาคารสถานท บคลากรและนสต 10 1.11 ความภาคภมใจ/ความโดดเดน 14 1.12 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ 15 1.13 แนวปฏบตทด 15 1.14 อตลกษณคณะวชา 16

บทท 2 สวนสาคญ 17 ผลการประเมนตามตวบงชของ สกอ. 17 องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 18 องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา 39 องคประกอบท 4 การวจย 46 องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ 57 บทท 3 สวนสรป 62

3.1 ตาราง ส 1 ผลการการประเมนตามองคประกอบคณภาพเฉพาะตวบงชของ สกอ. 62 3.2 ความเหน/ขอเสนอแนะโดยสรปจากคณะกรรมการประเมนตรวจสอบ 64



2

คณะผจดทา SAR (Self Assessment Report) บทท 1 สวนนา (ผชวยศาสตราจารยภรมย ออนเสง) บทท 2 สวนสาคญ ผลการประเมนตามตวบงชของ สกอ. 1. การผลตบณฑต (ผชวยศาสตราจารยภรมย ออนเสง) 2. กจกรรมการพฒนานกศกษา (ดร.กมปนาท ปยะธารงชย) 3. การวจย (ดร.ชชวาลย จนทรวจตร) 4. ระบบและกลไกการประกนคณภาพ (ผชวยศาสตราจารยภรมย ออนเสง) 5. บทท 3 สวนสรป (ผชวยศาสตราจารยภรมย ออนเสง)



3

คานา

การดาเนนงานตามภารกจหลกของภาควชา ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ในปการศกษา 2553 น เปนไปตามปรชญาทวา “รวมสรางงานวชาการ ภมศาสตรและสงแวดลอมทกาวหนา พฒนางานวจยสชมชน” ทงนโดยมปณธานอนแนวแนวาจะมงสรางและปรบปรงกลไกการประสานความรวมมอใหทกฝายทกระดบสามารถสรางสรรคงานวชาการดานภมศาสตร ทรพยากรศาสตร และสงแวดลอมทกาวหนา และพฒนากระบวนการงานวจยออกสชมชนสาธารณะใหมากยงขน

ครนเมอลลวงในภาระหนาทประจาปแลว การประเมนคณภาพภายในของภาควชาทรพยากร- ธรรมชาตและสงแวดลอม จงจาเปนตองไดรบการนามาปฏบต คณะทางานประกนคณภาพของภาควชาฯ ไดกาหนดกรอบการประเมนไว 4 องคประกอบตามภารกจจรงของภาควชา (ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดาเนนการ การเรยนการสอน กจกรรมพฒนานสตนกศกษา การวจย การบรการทางวชาการแกสงคม และระบบและกลไกการประกนคณภาพ) จากนนกไดวางระบบและแผนการประเมนเอาไวตงแตตนปการศกษา โดยมอบหมายใหอาจารยแตละทานและเจาหนาทแตละคน รวมกนรบผดชอบในการตดตามการดาเนนงาน จดทารายงานการดาเนนงาน การจดระบบเอกสาร การประเมนตนเอง และดาเนนการเขยนรายงาน

ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ขอขอบคณอาจารยและบคลากรทมสวนในการดาเนนงานตางๆ อนเปนภารกจของภาควชาฯ ตลอดปการศกษา 2553 และขอขอบคณ อาจารย ดร.กมปนาท ปยะธารงชย ทมสวนรวมในการจดทารายงานการประเมนตนเองฉบบนรวมกบนายอทธเทพ ออนปาน และนางสาวโสนนอย ฟกทองออน จนสาเรจลลวงดวยด

(ผชวยศาสตราจารยภรมย ออนเสง) หวหนาภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม



4

คณะกรรมการประเมนตรวจสอบ

1. ……………………………………………………………………..……….. ประธาน

(ผชวยศาสตราจารย.ดร.พนมขวญ รยะมงคล)

2. …………………………………………………………………………….. กรรมการ

(ผชวยศาสตราจารย ดร.จตรพร รกษงาร)

3. …………………………………………………………………………….. กรรมการ

(ผชวยศาสตราจารย ดร. นตพงศ จตรโภชน)

4. ………………………………………………………..………………….. เลขานการ

(นางสาวโสนนอย ฟกทองออน)



5

คานา ……………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………….……………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………..

ประธานคณะกรรมการประเมนตรวจสอบ



6

บทท 1 สวนนา 1.1 ชอหนวยงาน ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มหาวทยาลยนเรศวร 1.2 ทตง ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มหาวทยาลยนเรศวร เลขท 99 หม 9 ตาบลทาโพธ อาเภอเมอง จงหวดพษณโลก 65000 โทรศพท 0-5596-2757 โทรสาร 0-5596-2750 http://conf.agi.nu.ac.th/nred/ 1.3 ประวตความเปนมาโดยยอ ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในระยะเรมแรกเปนโครงการจดตงภาควชาฯ เมอปการศกษา 2539 โดยการยบรวม 2 ภาควชา คอ ภาควชาภมศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร และภาควชาวทยาศาสตรทวไป คณะวทยาศาสตร ในการบรหารภาควชาฯ ไดดาเนนการครบ 4 ภารกจหลก โดยในดานการผลตบณฑตนนในระยะแรกกยงคงผลตบณฑตหลกสตร วท.บ. (ภมศาสตร) สบเนองมาจากพนฐานเดม ในปการศกษา 2541 ไดเรมผลตมหาบณฑตหลกสตร วท.ม.(วทยาศาสตรสงแวดลอม) และ วท.ม. (การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม) โดยเฉพาะสาขาการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมนไดดาเนนการสอนระบบไตรภาค จวบจนกระทงถงปการศกษา 2554 จงยตลง ในปการศกษา 2548 ไดเปดหลกสตร วท.ม. และ วท.ด. (เทคโนโลยอวกาศและภมสารสนเทศ) และ ปร.ด. (ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม, หลกสตรนานาชาต) ปการศกษา 2549 โดยความรวมมอกบ Newcastle University, upon Tyne ไดเปดหลกสตร Ph.D (Biodiversity Conservation and Ecotourism) ซงเปนหลกสตรแรกทมนสตตางชาตเขามาศกษา และในปการศกษา 2552 ไดเปดหลกสตรใหม วท.บ. (ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม) ในปการศกษา 2554 ไดทาการปรบปรงทกหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (มคอ) และเปดดาเนนการไดแก หลกสตร วท.บ. (ภมศาสตร), วท.บ. (ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม), วท.ม. (วทยาศาสตรสงแวดลอม), วท.ม. (การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม) และ ปร.ด. (ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม, หลกสตรนานาชาต) ในภารกจดานการวจยภาควชาฯ ไดดาเนนการมาอยางตอเนองเพอพฒนาองคความรใหแกพนทบรการของมหาวทยาลยนเรศวร โดยมทงในรปแบบทคณาจารยดาเนนการเองซงจะมการบรณาการกบการเรยนการสอนและการบรการวชาการฯ และในรปแบบของวทยานพนธระดบบณฑตศกษา ทคณะมนโยบายใหการสนบสนนดานทนการวจยอยางเตมท โดยมผลงานวจยของ ผศ.ดร.จรณธร บญญานภาพ ไดรบรางวลระดบนานาชาต The King of Thailand Vetiver Awards 2011 ทประเทศอนเดย ดานการบรการวชาการแกสงคมภาควชาฯ ไดใหบรการดานการอบรมและการจดประชมทางวชาการ เชน ในป 2555 ไดจดอบรมเชงปฏบตการการสอนระบบสารสนเทศภมศาสตร ระดบมธยมศกษา ครงท 5 การประชมทางวชาการสารสนเทศภมศาสตรนเรศวร ครงท 2 และการประชมทางวชาการสงแวดลอมนเรศวร ครงท 8 เปนตน และในสวนภารกจดานการทานบารงศลปวฒนธรรมไดใหความรวมมอกบคณะเกษตรศาสตรฯ และทดาเนนการเองคอ โครงการสวมงอบ



7

ดานการบรหารจดการภาควชาฯ จะดาเนนการตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการทสอดคลองกนภายใตกรอบของแผนกลยทธของคณะเกษตรศาสตรฯ, มหาวทยาลยนเรศวร และสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา โดยเนนใหเกดปฏบตการทด คอ การบรหารตามหลกประกนคณภาพการศกษาและธรรมาภบาล สวนงบประมาณทสนบสนนการดาเนนการตามแผนฯ มาจาก 2 สวน คอ งบประมาณแผนดน ปละประมาณ 340,000 บาท และงบประมาณรายได ปละประมาณ 650,000 บาท จากคณาจารยเรมตนเพยง 8 คน ปจจบนเพมเปน 20 คน และบคลากรสายสนบสนน จานวน 3 คน ซงในการบรหารภาควชาฯ เปนความรบผดชอบขอบหวหนาภาควชา และรองหวหนาภาควชา โดยมการแตงตงคณะกรรมการประจาภาควชาเปนผกากบดานนโยบายและการดาเนนงาน และใหมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาทมสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยมาเปนองคประกอบอยางครบถวน

1.4 วสยทศน พนธกจ และวตถประสงค วสยทศน

“รวมพลงใหเปนหนงเพอพฒนาความเปนเลศทางวชาการภายในบรบทภาควชาทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอม”

พนธกจ “พฒนาเครอขายความรวมมอพหภาคในระดบองคกรและระดบบคคล เพอตอบสนองภารกจหลก

ของภาควชา โดยเฉพาะดานการผลตบณฑตและการวจยหรองานสรางสรรค” วตถประสงค 1. จดใหมพลวตของหลกสตรสาหรบผลตบณฑต มหาบณฑต และดษฎบณฑต ดานภมศาสตรและ

ภมสารสนเทศศาสตร และทรพยากรศาสตรและสงแวดลอมทมคณสมบตพรอมทางดานพทธพสย ทกษะพสย และจตพสย

2. จดหา พฒนา และปรบปรงระบบปจจยเกอหนนการเรยนการสอนใหเหมาะสมและเพยงพอ 3. สรางกระบวนการงานวจยอยางมบรณาการ โดยใชการวจยเปนฐานการเรยนการสอน และขยาย

ฐานงานวจยไปสการบรการวชาการแกชมชน 4. จดใหมการเผยแพรผลงานอาจารย ทงทเปนงานทบทวนและเรยบเรยง และรายงานการวจยและ

การประดษฐคดคน ออกสเวทวชาการระดบชาตและระดบสากล 5. จดใหมกจกรรมขององคกรทมสวนสนบสนนและสงเสรมการอนรกษศลปวฒนธรรมทดไวเปน

มรดกของชาต 1.5 นโยบายคณภาพทเกยวกบผลผลต 1.5.1 ดานการผลตบณฑตหรอการเรยนการสอนหลกสตรทเปดดาเนนการในปจจบน 1) แตงตงคณะกรรมการหลกสตรตาม “อาจารยประจาหลกสตร” กาหนดภาระหนาทใหชดเจน เชน การดาเนนงาน ควบคม กากบใหเปนไปตามมาตรฐานหลกสตร ไดแก การเปด-ปดหลกสตร การประเมนโดยบณฑต และผใชบณฑต และการประเมนหลกสตรตามแบบรายงานขอมลฯ ตามกรอบมาตรฐานคณวฒ มคอ. ทเกยวของ ซงกาหนดเกณฑไวอยางชดเจนทกปการศกษา สวนหลกสตรเกาใหประเมนตามแบบรายงานขอมลฯ สมอ ทเกยวของ และการปรบปรงหลกสตรตามผลการประเมน ตลอดจนพฒนาหรอปรบปรงการจดการเรยนการสอน/การวดและประเมนผลตามผลการประเมนรายวชา 2) ประสานงานกบประธานหลกสตรในการแกปญหาครภณฑตามความคดเหนของคณาจารยในการประเมนคณภาพการศกษา ตามหลกการทดแทนของเกาและอตราสวนทเหมาะสมกบจานวนนสต



8

3) สนบสนนการจดทากรอบอตรากาลงของคณาจารยและบคลากรรวมกบคณะ 4) สงเสรมการทาวจยในชนเรยนเพอการพฒนาการเรยนการสอน หรอการจดการความรและนาไปใชอยางเปนรปธรรม 5) สารวจคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑตทกหลกสตรระดบปรญญาตร ทก 5 ป และสงเสรมคณธรรม และจรยธรรม และมคณภาพตามมาตรฐาน เพอรองรบประชาคมอาเซยน 6) สงเสรมการเผยแพรชอเสยงของภาควชาตามภารกจหลก เนนการเผยแพรผานระบบเครอขายสารสนเทศ โดยบทความวจย บทความทางวชาการ และผลงานของคณาจารย 1.5.2 ดานการพฒนานสตและบณฑต 1) กาหนดระบบอาจารยทปรกษาเพอการใหการแนะแนวการศกษาและดานการดาเนนชวต 2) สงเสรมการเผยแพรขอมลขาวสารสาหรบนสตและศษยเกา ผานสอตาง ๆ รวมทงระบบออนไลน รวมทง Facebook ทสามารถประเมนผลไดอยางมประสทธภาพ 3) สงเสรมการพฒนานสตใหมทกษะคด ทกษะกระบวนการ และการเรยนรตลอดชวต 4) จดทาโครงการพฒนาความรและประสบการณใหแกศษยเกาอยางเปนรปธรรม 5) รวมมอกบคณะเพอใหความรดานการประกนคณภาพการศกษาแกนสต เพอการนาไปใชในการทากจกรรมนสต 6) รวมมอกบคณะเพอดาเนนการใหนสตสรางเครอขายการประกนคณภาพการศกษากบภาควชาอน และสถาบนอน โดยกาหนดกจกรรมรวมกน 1.5.3 ดานการวจยและงานสรางสรรค 1) จดทาแผนงานวจยและงานสรางสรรค พรอมกบใหมคณะกรรมการวจย และกาหนดภาระหนาทใหชดเจน 2) สงเสรมงานวจยและงานสรางสรรค เพอสรางองคความรใหมอยางตอเนองและมงสความเปนเลศทางวชาการ รวมทงสนบสนนการบรณาการการวจยกบการเรยนการสอน 3) สนบสนนและรวมมอกบภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ในการเชญนกวจยทมชอเสยงมาบรรยายหวขอวจยและจรรยาบรรณนกวจย 4) สนบสนนการจดการความรจากผลงานวจยโดยรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหองคความร แลวเผยแพรสสาธารณะ 5) สงเสรมการแสวงหาความตองการผลงานวจยจากภายนอก และการรบรองการใชประโยชนผลงานวจย 1.5.4 ดานการบรการวชาการแกสงคม 1) สงเสรมการสารวจความตองการดานการบรการวชาการฯ จากภายนอก แลวนามาจดทาแผนงาน/โครงการ 2) ทบทวนหรอปรบปรงการใหบรการวชาการแกสงคมในดานขนตอน งบประมาณ และภาระงาน 3) สนบสนนการบรณาการการบรการฯกบการจดการเรยนการสอน และการวจย 4) สนบสนนการประเมนผลประโยชนและผลกระทบของการบรการฯ ตออาจารย บคลากร และนสตทเขารวมโครงการ 1.5.5 ดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม 1) สนบสนนและรวมมอกบคณะเพอกาหนดนโยบาย แผนงาน/โครงการ และงบประมาณดานทานบารงศลปะและวฒนธรรม



9

2) สนบสนนการบรณาการการทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอน และกจกรรมนสต โดยเฉพาะโครงการ “สวมงอบ” ทสามารถสรางความสมานฉนทของนสตทงสองหลกสตรในระดบปรญญาตรไดด 1.5.6 ดานการบรหารจดการ 1) ทบทวนหรอปรบปรงโครงสรางองคกรและการบรหาร 2) ทบทวนหรอปรบปรงวสยทศน พนธกจ เปาประสงค และแผนการดาเนนงาน โดยเนนการปรบปรงตามผลการประเมน 3) การจดทาแผนกลยทธใหสอดคลองกบแผนฯ ของคณะ มหาวทยาลย และประเทศชาต 4) สนบสนนการกระจายความรบผดชอบตามภารกจหลกในรปของคณะกรรมการฝายตาง ๆ พรอมกบกาหนดภาระหนาทใหชดเจน (เชน คณะก.ก.หลกสตร วจย ความเสยง กจการนสต ประกนคณภาพการศกษา ฯลฯ) 5) กาหนดระบบและกลไกการประเมนผบรหารและการปรบปรงการบรหาร รวมทงการประเมนคณาจารย และบคลากรทกระดบ 6) สนบสนนฉนทานมตในการกาหนดประเดนความรและเปาหมาย โดยเนนดานการผลตบณฑตและการวจย 7) สนบสนนและรวมมอกบคณะในการวเคราะหความเสยง กาหนดความเสยง และการจดทาแผนบรหารความเสยงในระดบสง 8) สนบสนนการประยกตใชระบบสารสนเทศ เพอประสทธภาพการบรหาร 9) สนบสนนการใช CHE QA Online ในระดบภาควชา 10) สนบสนนและรวมมอกบคณะในการสรางเครอขายแลกเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษากบภายนอก

1.6 โครงสรางองคกร ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มการจดโครงสรางองคกรเพอการบรหารประกอบดวย

1) งานธรการ 2) งานวชาการ 3) งานนโยบายและแผนและการประกนคณภาพ 4) งานพฒนานสตและทานบารงศลปวฒนธรรม 5) งานวจยและบรการวชาการฯ

โครงสรางองคกรของภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ดงปรากฏใน แผนภม 1

แผนภม 1 โครงสรางองคกรภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

งานพฒนานสต และทานบารงศลปวฒนธรรม

งานนโยบายและแผน และประกนคณภาพ

งานวจย และบรการวชาการฯ

งานวชาการ งานธรการ



10

1.7 โครงสรางการบรหาร ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม กาหนดโครงสรางการบรหาร คอ หวหนาภาควชาเปนผบรหารสงสด โดยมคณะกรรมการประจาภาควชาฯ มหนาท กาหนดยทธศาสตร ทศทาง กากบนโยบาย ขอบงคบ ระเบยบ และขอเสนอแนะในการบรหารงาน และมรองหวหนาภาควชาทมภารกจสาคญในดานงานวจยและการบรการวชาการแกสงคม รวมทงหนาทอน ๆ ตามทไดรบมอบหมาย ในโครงสรางการบรหารงานนจะมหวหนางาน 5 ดาน คอ หวหนางานธรการ, งานวชาการ, งานนโยบายและแผนและการประกนคณภาพการศกษา, งานพฒนานสตและทานบารงศลปวฒนธรรม และหวหนางานวจยและบรการวชาการแกสงคม ดงปรากฏในแผนภม 2

แผนภม 2 โครงสรางการบรหารภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 1.8 รายชอผบรหารภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 1) ผชวยศาสตราจารยภรมย ออนเสง หวหนาภาควชาฯ 2) ดร.ชชวาลย จนทรวจตร รองหวหนาภาควชาฯ 1.9 รายชอคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา (รวมทง Webmaster ประจาคณะ) 1) ผชวยศาสตราจารยภรมย ออนเสง ประธานกรรมการ 2) รองศาสตราจารยพฒนา ราชวงศ กรรมการ 3) ผชวยศาสตราจารย ดร.กณตา ธนเจรญชณภาส กรรมการ 4) อาจารย ดร.จรญ สารนทร กรรมการ 5) อาจารย ดร.ชชวาลย จนทรวจตร กรรมการ 6) นายเดชา งามนกลชลน หรอ ผแทน กรรมการ 7) นายอรรถพล ขาวแจม หรอ ผแทน กรรมการ 8) ประธานชมรมทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หรอ ผแทน กรรมการ 9) ประธานชมรมภมศาสตร หรอ ผแทน กรรมการ 10) ผแทนนสตบณฑตศกษา กรรมการ 11) นางสาวโสนนอย ฟกทองออน กรรมการและเลขานการ

หวหนาภาควชา ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

หน.งานพฒนานสต และทานบารงศลปวฒนธรรม

หน.งานนโยบายและแผน และประกนคณภาพ

หน.งานวจย และบรการวชาการ

รองหวหนาภาควชา ทส กรรมการประจาภาควชา ทส

หน.งานวชาการ หน.งานธรการ



11

1.10 ขอมลพนฐานโดยยอเกยวกบงบประมาณ อาคารสถานท บคลากร และนสต 1.10.1 งบประมาณ ประจาป พ.ศ. 2554 ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ไดรบการจดสรรงบประมาณประจาป 2554 รวมเปน

เงนทงสน 1,155,000 บาท โดยจาแนกเปน งบประมาณแผนดน จานวน 300,000 บาท และงบประมาณรายได จานวน 855,000 บาท

1.10.2 อาคารสถานท ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม คณะเกษตรศาสตรฯ มอาคารทาการ แบงไดเปน 2

สวน คอ (1) อาคารสานกงานคณะเกษตรศาสตรฯ คอ หองสานกงานภาควชาฯ และหองพกคณาจารย และ (2) อาคารเรยนรวมคณะเกษตรศาสตรฯ ชน 4 คอ หองเรยน หองปฏบตการระบบสารสนเทศภมศาสตร และหองปฏบตการวทยาศาสตรสงแวดลอม ดงน 1) อาคารสานกงานคณะเกษตรศาสตรฯ ชนท 2 ประกอบดวย - หอง AG 1221 สานกงานภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

- หอง AG 1208, 1221, 1223, 1225, 1227, 1229 และ 1233 เปนหองพกคณาจารยภาควชาฯ 2) อาคารเรยนรวมคณะเกษตรศาสตรฯ ชนท 4 ประกอบดวย

- AG 2403 หองปฏบตการระบบสารสนเทศภมศาสตร ขนาด 7.55 x 18 เมตร ใชสาหรบการเรยนการสอนวชาทเปนปฏบตการระบบสารสนเทศภมศาสตร โฟโตแกรมเมตรดจทล และการทาแผนทดจทล

- AG 2406 หองปฏบตการวทยาศาสตรสงแวดลอม 3 ขนาด 7.50 x 15 เมตร มโตะปฏบตการ 2 ตว ใชในการเรยนการสอนรายวชาพนฐานสาหรบหลกสตรปรญญาตรเปนหลก

- AG 2408 หองปฏบตการวทยาศาสตรสงแวดลอม 2 ขนาด 7.50 x 15 เมตร มโตะปฏบตการ 3 ตว เปนหองปฏบตการสาหรบวเคราะหนาเปนหลก และรองรบการเรยนการสอนทกระดบรวมถงงานวจย

- AG 2410 หองปฏบตการวยาศาสตรสงแวดลอม 1 ขนาด 7.50 x 15 เมตร มโตะปฏบตการแบบเตย 3 ตว เปนหองปฏบตการสาหรบวเคราะหดนเปนหลก รองรบการเรยนการสอนทกระดบรวมถงงานวจย

- AG2412 หองเรยนขนาด 7.55 x 18 เมตร มเครองปรบอากาศ - AG2413 หองเรยนขนาด 7.55 x 18 เมตร มเครองปรบอากาศ และไดแบงหองขนาด 4.55 X 6

เมตร สาหรบใชเกบเครองรางแผนทสามมต 1.10.3 บคลากร 1) คณาจารย มอาจารยประจาภาควชาฯ รวมทงสนจานวน 20 คน อยในระหวางลาศกษาตอ 2 คน

ซงจาแนกตามตาแหนงและคณวฒ ดงน ลาดบ รายชอ คณวฒ สถานภาพ

1 รองศาสตราจารย ดร.กจการ พรหมมา

Ph.D. (Environmental Geology) M.S. (Environmental Geophysics) วท.บ. เกยรตนยมอนดบ 1 ธรณวทยา)

ปฏบตราชการ

2 รองศาสตราจารย ดร.เสวยน เปรมประสทธ

Ph.D. (Forest Ecology) วท.ม. (เกษตรศาสตร) วท.บ. (เกษตรศาสตร)


3 รองศาสตราจารยพฒนา ราชวงศ

วท.ม. (ภมศาสตร) วท.บ. (ภมศาสตร)


4 ผชวยศาสตราจารย ดร.ชนนทร อมพรสถร

Ph.D. (Environmental Science) วท.ม. (วทยาศาสตรสงแวดลอม) ค.บ. (ชววทยา-วทยาศาสตรทวไป)




12

ลาดบ รายชอ คณวฒ สถานภาพ

5 ผชวยศาสตราจารย ดร.กณตา ธนเจรญชณภาส

Ph.D. (Environmental Technology) วท.ม. (วทยาศาสตรสงแวดลอม) ศษ.บ. (ชววทยา-คณตศาสตร)


6 ผชวยศาสตราจารย ดร.พนธทพย กลอมเจก

Ph.D. (Environmental Technology) วท. ม. (วทยาศาสตรสงแวดลอม) พย. บ. (พยาบาลศาสตร)


7 ผชวยศาสตราจารย ดร.จรณธร บญญานภาพ

Ph.D. (Soil Environmental Science) M.Sc. (Information Technology for Natural Resources Management) วท.ม. (การจดการปาไม) วท.บ. (วนศาสตร)


8 ผชวยศาสตราจารยภรมย ออนเสง

กศ.ม.(ภมศาสตร) กศ.บ.(ภมศาสตร)


9 อาจารย รอยเอก ดร.อนชต วงศาโรจน

D.Tech. Sc. (Remote Sensing & GIS) วท.ม. (ภมศาสตร) วท.บ. (ภมศาสตร)


10 อาจารย ดร.กมปนาท ปยะธารงชย

Ph.D. (Geography) M.Eng. (GIS and Remote Sensing) วท.บ. (ภมศาสตร)


11 อาจารย ดร. ภนตดา เชนรชชสทธ

Post Doctorate (Environmental Risk) Ph.D. (Environmental Science) M.S. (Environmental Science) วท.บ. (พยาบาลศาสตร)


12 อาจารย ดร.จรญ สารนทร

Ph.D. (Environmental Science) วท.ม. (วทยาศาสตรสงแวดลอม) วท.บ. (สาธารณสขศาสตร)


13 อาจารย ดร.วภากร ศรวงศ

Ph.D. (Environmental Technology and Management) วท.ม. (ปฐพวทยา) วท.บ. (เกษตรศาสตร)


14 อาจารย ดร.ชชวาลย จนทรวจตร

Sc.D. (Environmental Health Science) MS.P.H (Environmental Health Science) วท.บ. (สาธารณสขศาสตร)


15 อาจารย ดร.จรสดาว คงเมอง Ph.D. (Geography) วท.ม. (ภมศาสตร) วท.บ. (ภมศาสตร)


16 อาจารยพลปรชา ชดบร

วศ.ม. (วศวกรรมสารวจ) วศ.บ. (วศวกรรมสารวจ)


17 อาจารยประสทธ เมฆอรณ

วท.ม. (ภมศาสตร) วท.บ. (ภมศาสตร)


18 อาจารย ดร.ชาญยทธ กฤตสนนทกล

Ph.D. (Environmental Technology) วศ.ม. (วศวกรรมสงแวดลอม) วท.บ. (เคมอตสาหกรรม)




13

ลาดบ รายชอ คณวฒ สถานภาพ

19 อาจารยนฐพล มหาวค

M.Sc. (Photogrammetry and Geoinformatics) วท.บ.(ภมศาสตร) เกยรตนยม

ลาศกษาตอ

20 อาจารยธญลกษณ ศรโพธ M.S. (Physical Geography) วท.บ. (ภมศาสตร) เกยรตนยม

ลาศกษาตอ

รายละเอยดการลาศกษาตอของอาจารย ลาดบ ชอ – สกล สาขาวชา สถานศกษา

(มหาวทยาลย) ระดบ

ปรญญา ระยะเวลา ประเภท

ทน 1 อาจารยนฐพล

มหาวค ภมอากาศวทยา Kyoto University,

Japan เอก 6 ตลาคม 2553 ถง

5 ตลาคม 2556 2

2 อาจารยธญลกษณ ศรโพธ

Physical Geography

University of Wollongong, Aust.

โท -เอก 20 พฤษภาคม 2552 ถง 1 พฤศจกายน 2557

1

หมายเหต ประเภททน 1 = ทนกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2 = ทนสนบสนนจากรฐบาลประเทศญปน

สดสวนอาจารยประจาคณวฒปรญญา ตร : โท : เอก เทากบ 0 : 6 : 14

สดสวนตาแหนงทางวชาการของอาจารยประจา อ : ผศ. : รศ. : ศ. เทากบ 12 : 5 : 3 : 0

2) บคลากรสายสนบสนน ในปการศกษา 2554 ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มบคลากรจานวน 3 คน จาแนกตามตาแหนงและคณวฒ ดงน ลาดบ ชอ-นามสกล ตาแหนง วฒการศกษา

1 นางสาวโสนนอย ฟกทองออน เจาหนาทบรหารงานทวไป กศ.ม. (บรหารการศกษา)

2 นายอทธเทพ ออนปาน นกวทยาศาสตร วท.บ. (ภมศาสตร)

3 นางสาวนฤมล สงหกวาง นกวทยาศาสตร วท.บ. (เคม)

1.10.4 จานวนนสตประจาปการศกษา 2554 มจานวนนสตระดบปรญญาตร รวม 275 คน นสตระดบปรญญาโท รวม 24 คน และนสตระดบปรญญาเอก รวม 10 คน รวมทงสน 309 คน ดงปรากฏในตารางขางลางน

ตารางสรปจานวนนสตระดบปรญญาตร ชนป

สาขาวชา ป 1 ป 2 ป 3 ป 4

รวม

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 35 40 16 1 92 ภมศาสตร 48 55 47 33 183

รวม 83 95 63 34 275



14

ตารางสรปจานวนนสตระดบปรญญาโท ภาคปกต ชนป


รวม

วทยาศาสตรสงแวดลอม 3 3 2 0 8 การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 3 3 0 0 6

รวม 6 6 2 0 14

ตารางสรปจานวนนสตระดบปรญญาโท ภาคพเศษ ชนป

สาขาวชา ป 1 ป 2

รวม

การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 0 10 10 รวม 0 10 10

ตารางสรปจานวนนสตระดบปรญญาเอก ชนป


รวม

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม (นานาชาต) 2 3 3 2 10 รวม 2 3 3 2 10

ทมา www.reg.nu.ac.th/registrar/home.asp

1.10.5 หลกสตรทเปดสอน ประจาปการศกษา 2554 หลกสตรทเปดดาเนนการในปการศกษา 2554 รวมทงสน 5 หลกสตร ดงปรากฏในตารางน

ปรญญาตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาภมศาสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ปรญญาโท หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ปรญญาเอก หลกสตรดษฎบณฑต สาขาวชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม (หลกสตรนานาชาต)

1.11 ความภาคภมใจ / ความโดดเดน 1.11.1 งานวจย อาจารยในภาควชาฯ ไดรบเงนอดหนนในการทางานวจย จากงบประมาณแผนดน จานวน 6 โครงการ เปนเงนรวม 2.64 ลานบาท และนอกงบประมาณแผนดน จานวน 3 โครงการ เปนเงนรวม 4.50 ลานบาท ซงเมอคดสดสวนตอหวบคลากรในภาควชาฯ ถอวาคอนขางสง คอ 420,000 บาท/คน และสงกวาปการศกษาทผานมาถง หนงเทาตว และในปการศกษา 2554 มผลงานวจยหญาแฝกดเดนเรอง “Cost-Benefit Analysis of Vetiver System-based Land Rehabilitation Measures: Landslide Damaged Mountainous Agricultural Areas” ของ ผศ.ดร.จรณธร บญญานภาพ ไดรบรางวลระดบ



15

นานาชาต โดยไดรบพระราชทานโลประกาศเกยรตคณและเกยรตบตร รางวล The King of Thailand Vetiver Awards 2011 จากสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ณ เมองลคเนา สาธารณรฐอนเดย 1.11.2 การจดประชมวชาการ ไดจดประชมทางวชาการเพอเปนเวทนาเสนอผลงานวจยอยางตอเนอง คอ สงแวดลอมนเรศวร ครงท 7 ซงม รองศาสตราจารย ดร.เสวยน เปรมประสทธ เปนประธาน 1.11.3 มการปรบปรงและพฒนาการดาเนนงานทมผลตอการประกนคณภาพฯ หลายโครงการ/กจกรรม เชน โครงการเพอพฒนาการเรยนการสอน ไดแก การวจยในชนเรยนและการจดการความร โครงการเพอสนบสนนการวจย ไดแก โครงการ Visiting Professor โดยเรยนเชญ รองศาสตราจารย ดร.อานาจ ชดไธสง และ Assoc. Prof. Michael Barbetti มาใหแนวทางการทาวจยแกคณาจารย รวมทงใหมการจดการความรดานการวจยแลวนาเสนอองคความรสสาธารณะผานทางเวบไซตของภาควชา 1.12 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ การดาเนนงานดานประกนคณภาพการศกษาของภาควชาฯ ไดยดถอแนวทางของมหาวทยาลยนเรศวร จดใหมระบบและกลไกการควบคม ตรวจสอบ และประเมนคณภาพการศกษา ปการศกษาละ 1 ครง โดยมงานนโยบายและแผนและการประกนคณภาพฯ อยในโครงสรางองคกรของภาควชาฯ และมการปรบปรงใหมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาทมสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยมาเปนองคประกอบอยางครบถวน ซงผลการประเมนในแตละป คณาจารยและบคลากรของภาควชาฯ จะเขารวมรบฟงขอเสนอแนะจากกรรมการผประเมนตรวจสอบ แลวนาไปปรบปรงและพฒนาการดาเนนงานของภาควชาฯ ในปตอไป 1.13 แนวปฏบตทดของภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

1.13.1 การบรหารภาควชาดวยแผนกลยทธและแผนปฏบตการ ใหสอดคลองกบแนวทางการประกนคณภาพการศกษาระดบภาควชา โดยเฉพาะในดานการผลตบณฑตและการวจยตามกลมสถาบนทกาหนด เพอใหบรรลเปาหมายการบรหารตามหลกประกนคณภาพการศกษา

1.13.2 การบรหารหลกสตรของภาควชา โดยการแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตรจากอาจารยประจาหลกสตร และการกาหนดภารกจการบรหารหลกสตรแบบครบวงจร อนไดแก การกาหนดและจดทาแผนการดาเนนงาน ควบคม กากบใหเปนไปตามมาตรฐานหลกสตร ตามกรอบ มคอ., การกาหนดคณลกษณะบณฑตทพงประสงค, การสงเสรมการทาวจยในชนเรยน หรอการจดการความรและนาไปใชอยางเปนรปธรรม ฯลฯ

1.13.3 การสงเสรมการเขาถงตลาดงานของนสต ภาควชาฯ ไดจดทาโครงการศกษาดงานในหนวยงานภาครฐและภาคเอกชน ทประกอบกจการโดยใชสารถะทางดานภมศาสตร และใชเทคโนโลยแผนทและภมสารสนเทศในเขตกรงเทพมหานครและปรมณฑล เพอใหเกดความคนเคยและมเครอขายเพอฝกงานหรอสหกจศกษาของนสตชนปท 4 เปดโอกาสใหนสตไดรจกและเรยนรแหลงงาน ซงผลการดาเนนการสามารถสงเสรมใหนสตเขาถงแหลงงานไดเปนอยางด

1.14 อตลกษณของภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ภาควชาฯ ไดใชอตลกษณของคณะเกษตรศาสตร คอ ผลตบณฑตนกวจย โดยมกระบวนการดาเนนการตาง ๆ เพอสงเสรมใหนสตทกหลกสตรและทกระดบเปนนกวจยทมคณภาพ



16

บทท 2 สวนสาคญ ผลการประเมนตามตวบงชของ สกอ. องคประกอบท 2 การผลตบณฑต องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา องคประกอบท 4 การวจย องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ



17

องคประกอบท 2 การผลตบณฑต หลกการ มาตรฐานและเอกสารทเกยวของ

1. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 สานกงานเลขาธการสภาการศกษา

2. กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ. 2551-2565) สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

3. มาตรฐานการศกษาของชาต พ.ศ. 2547 สานกงานเลขาธการสภาการศกษา 4. มาตรฐานการอดมศกษา พ.ศ. 2549 สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 5. มาตรฐานสถาบนอดมศกษา พ.ศ. 2551 สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 6. ประกาศ ก.พ.อ. เรอง มาตรฐานของจรรยาบรรณทพงมในสถาบนอดมศกษา พ.ศ. 2551 7. กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 (Thai Qualification Framework

for Higher Education) (TQF: HEd.) สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 8. กฎกระทรวง วาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553

กระทรวงศกษาธการ 9. แนวทางการปฏบตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 สานกงาน

คณะกรรมการการอดมศกษา 10. เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 11. มาตรฐานการประเมนคณภาพภายนอกระดบอดมศกษารอบสาม พ.ศ. 2553 สานกงานรบรอง

มาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.)

พนธกจทสาคญทสดของสถาบนอดมศกษา คอ การผลตบณฑต หรอการจดกจกรรมการเรยนการสอนใหผเรยนมความรในวชาการและวชาชพ มคณลกษณะตามหลกสตรทกาหนด การเรยนการสอนในยคปจจบนใชหลกการของการจดกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ ดงนน พนธกจดงกลาวจงเกยวของกบการบรหารจดการหลกสตรและการเรยนการสอน เรมตงแตการกาหนดปจจยนาเขาทไดมาตรฐานตามทกาหนด ประกอบดวย การมอาจารยทมปรมาณและคณภาพตามมาตรฐานหลกสตร มกระบวนการบรหารจดการการเรยนการสอนทอาศยหลกการรวมมอรวมพลงของทกฝายทเกยวของทงภายในและภายนอกสถาบน ดงนน จงจาเปนตองมการวางระบบและกลไกการควบคมคณภาพขององคประกอบตาง ๆ ทใชในการผลตบณฑต ไดแก (ก) หลกสตรการศกษาในสาขาวชาตาง ๆ (ข) คณาจารยและระบบการพฒนาอาจารย (ค) สอการศกษาและเทคนคการสอน (ง) หองสมดและแหลงการเรยนรอน (จ) อปกรณการศกษา (ฉ) สภาพแวดลอมในการเรยนรและการบรการการศกษา (ช) การวดผลการศกษาและสมฤทธผลทางการเรยนของนกศกษา (ซ) องคประกอบอนตามทแตละสถานศกษาระดบอดมศกษาเหนสมควร ตามทกฎกระทรวง วาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 กาหนด



18

ตวบงช จานวน 8 ตวบงช คอ 2.1 ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร 2.2 อาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก 2.3 อาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ 2.4 ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน 2.5 หองสมด อปกรณการศกษา และสภาพแวดลอมการเรยนร 2.6 ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน 2.7 ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต 2.8 ระดบความสาเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา

ตวบงชท 2.1 ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร ชนดของตวบงช : กระบวนการ เกณฑมาตรฐาน

1. มระบบและกลไกการเปดหลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกาหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษา และดาเนนการตามระบบทกาหนด

2. มระบบและกลไกการปดหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกาหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษา และดาเนนการตามระบบทกาหนด

3. ทกหลกสตรมการดาเนนงานใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาและกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (การดาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หมายถง ตองมการประเมนผลตาม “ตวบงชผลการดาเนนงานตามประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา เพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอน” กรณทหลกสตรใดยงไมมประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา ใหประเมนตามตวบงชกลางทกาหนดในภาคผนวก ก) สาหรบหลกสตรสาขาวชาตองไดรบการรบรองหลกสตรจากสภาหรอองคกรวชาชพทเกยวของดวย (หมายเหต : สาหรบหลกสตรเกาหรอหลกสตรปรบปรงทยงไมไดดาเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตกอนปการศกษา 2555 ใหยดตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548)

4. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกากบใหมการดาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการประเมนหลกสตรทกหลกสตรอยางนอยตามกรอบเวลาทกาหนดในเกณฑมาตรฐานหลกสตรฯ กรณหลกสตรทดาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จะตองควบคมกากบใหการดาเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมน 5 ขอแรกและอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชทกาหนดในแตละป ทกหลกสตร

5. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกากบใหมการดาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการพฒนาหลกสตรทกหลกสตรตามผลการประเมนในขอ 4 กรณหลกสตรทดาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จะตองควบคมกากบใหการดาเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมนครบ ทกตวบงชและทกหลกสตร



19

เกณฑมาตรฐานเพมเตมเฉพาะกลม : 6. มความรวมมอในการพฒนาและบรหารหลกสตรระหวางสถาบนกบภาครฐหรอภาคเอกชนท

เกยวของกบวชาชพของหลกสตร มากกวารอยละ 30 ของจานวนหลกสตรวชาชพทงหมดทกระดบการศกษา (เฉพาะกลม ค1 และ ค2)

7. หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจานวนมากกวารอยละ 50 ของจานวนหลกสตรทงหมดทกระดบการศกษา (เฉพาะกลม ค1 และ ง)

8. หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจานวนนกศกษาทศกษาอยในหลกสตรมากกวารอยละ 30 ของจานวนหลกสตรทงหมดทกระดบการศกษา (เฉพาะกลม ค1 และ ง)

หมายเหต : 1. การนบหลกสตรปรญญาโทแผน ก และปรญญาเอก ใหนบหลกสตรทมนกศกษาลงทะเบยน

เรยนในรอบปการศกษาททาการประเมน สาหรบการนบหลกสตรทงหมดใหนบหลกสตรทไดรบอนมตใหเปดสอนทกระดบปรญญา โดยนบรวมหลกสตรทงดรบนกศกษา แตไมนบรวมหลกสตรทสภาสถาบนอนมตใหปดดาเนนการแลว

2. การนบจานวนนกศกษาในเกณฑมาตรฐานขอ 8 ใหนบตามจานวนหวนกศกษาในปการศกษา นน ๆ และนบทงนกศกษาภาคปกตและภาคพเศษ ทงในทตงและนอกทตง

3. คณะกรรมการรบผดชอบ หมายถง คณะกรรมการทรบผดชอบในการเสนอหลกสตรใหม หรอเสนอปรบปรงหลกสตร หรอเสนอปดหลกสตร และคณะกรรมการทรบผดชอบบรหารหลกสตรใหเปนไปตามรายละเอยดหลกสตรทสภามหาวทยาลยอนมต ซงอาจเปนชดเดยวกนทงหมดหรอตางชดกได

เกณฑการประเมน : 1. เกณฑทวไป

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการดาเนนการ

1 ขอ มการดาเนนการ




5 ขอ 2. เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ค1 ค2 และ ง


1 ขอ ตามเกณฑทวไป

มการดาเนนการ 2 ขอ

ตามเกณฑทวไป



มการดาเนนการ 4 หรอ 5 ขอ


มการดาเนนการ ครบ 5 ขอตามเกณฑทวไป และ

ครบถวนตามเกณฑมาตรฐานเพมเตม

เฉพาะกลม



20

การประเมนตนเอง (SAR) ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง 1 มระบบและกลไกการเปด

หลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกาหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษา และดาเนนการตามระบบทกาหนด

- ภาควชาฯ มระบบและกลไกการเปดหลกสตรใหมและหลกสตรปรบปรง ทเปนไปตามเกณฑและแนวทางปฏบตตามทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ) และคมอมาตรฐานการอดมศกษาแหงชาต เปนแนวปฏบตในการจดทาหลกสตร เพอใหสามารถจดทา เสนอหลกสตรตามขนตอน และเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของสานกงานคณะกรรมการอดมศกษา ในขณะน ภาควชาฯ อยระหวางการปรบกรงหลกสตรใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ภาควชายดตามคมอการจดทาหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต พ.ศ.2552

2.1.1 (1) ระบบกลไกการจดทาหลกสตร มหาวทยาลยนเรศวร 2.1.1 (2) ขนตอนการพฒนาหลกสตร การเปดหลกสตร และการปดหลกสตร 2.1.1 (3) เอกสาร/คมอกรอบมาตรฐานคณวฒระดบ อดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 (TQF: HEd) 2.1.1 (4) คาสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตรวท.บ. (ภมศาสตร) และ วท.ม.(ภมสารสนเทศศาสตร) 2.1.1 (5) คาสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตรวท.บ. (ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม) วท.ม. (วทยาศาสตรสงแวดลอม) วท.ม. (การจดการทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอม) และ วท.ด. (ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม) 2.1.1 (6) ขอมลแผนการรบนสตตามแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ในชวงแผนฯ 10 และแผน 11

2 มระบบและกลไกการปดหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกาหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษา และดาเนนการตามระบบทกาหนด

- มระบบและกลไกการปดหลกสตรทเปนไปตามเกณฑ โดยมหาวทยาลยไดพจารณาตามเกณฑของคณะกรรมการการอดมศกษา

2.1.1 (2) ขนตอนการพฒนาหลกสตร การเปดหลกสตร และการปดหลกสตร 2.1.1 (3) เอกสาร/คมอกรอบมาตรฐานคณวฒระดบ

ผกากบดแลตวบงช : ผศ.ภรมย ออนเสง เบอรโทรภายใน : 2757 E-mail : [email protected]

ผเกบรวมรวบขอมล : น.ส.โสนนอย ฟกทองออน เบอรโทรภายใน : 2757 E-mail : [email protected]

คะแนนการประเมนครงน : 5 เปาหมายคะแนนการประเมนปตอไป : 5



21

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง อดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 (TQF: HEd)

3 ทกหลกสตรมการดาเนนงานใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาและกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

- ปจจบนภาควชาฯ ใชหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2552 ระดบปรญญาโท พ.ศ. 2552 และระดบปรญญาเอก พ.ศ.2548 ซงไดดาเนนงานใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบ-อดมศกษา พ.ศ.2548 และทกหลกสตรไดปรบปรงตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ภายในปการศกษา 2554 แลว

2.1.3 (1) หลกสตรภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ประจาป 2554 2.1.3 (2) ประกาศกระทรวงศกษาธการเรอง “แนวทางการบรหารเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 2.1.1 (4) คาสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตรวท.บ. (ภมศาสตร) และ วท.ม.(ภมสารสนเทศศาสตร) 2.1.1 (5) คาสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตรวท.บ. (ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม) วท.ม. (วทยาศาสตรสงแวดลอม) วท.ม. (การจดการทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอม) และ วท.ด. (ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม)

4 มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกากบใหมการดาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการประเมนหลกสตรทกหลกสตรอยางนอยตามกรอบเวลาทกาหนด

- ภาควชาฯ มคณะกรรมการบรหารหลกสตรทกหลกสตร โดยกรรมการดงกลาว มหนาทกากบดแลใหหลกสตรมการดาเนนการใหเปนตามมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา - ภาควชาฯ มการจดทาแบบรายงานขอมลดาเนนงานหลกสตรทงระดบปรญญาตร-โท-เอก ประจาปการศกษา 2554 ภายใน 30 วน นบตงแตวนสดทายของภาคการศกษา โดยคณะกรรมการบรหารหลกสตร และกรรมการสายงานวชาการของภาควชา

2.1.4 (1) คาสงแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตรภาควชาฯ 2.1.4 (2) แบบรายงานขอมลดาเนนงานหลกสตรระดบปรญญาตร-โท-เอก ประจาภาคการศกษา 1 ปการศกษา 2555 (สมอ. 07-02, สมอ. 07-04 และ สมอ. 07-06) 2.1.4 (3) แบบรายงานขอมลดาเนนงานหลกสตรระดบปรญญาตร-โท-เอก ประจาภาคการศกษา 2 ปการศกษา 2555 (สมอ. 07-02, สมอ. 07-04 และ สมอ. 07-06)



22

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง 5 มคณะกรรมการรบผดชอบ

ควบคมกากบใหมการดาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการพฒนาหลกสตรทกหลกสตรตามผลการประเมนในขอ 4

- ภาควชาฯ มคณะกรรมการบรหารหลกสตรของภาควชาฯ มหนาท เชน กาหนดและจดทาแผนการดาเนนงาน ควบคม กากบใหเปนไปตามมาตรฐานหลกสตร หรอกาหนดอาจารยผสอน/อาจารยพเศษ ตารางสอน หองสอน และจานวนผเรยนของแตละรายวชา เปนตน

2.1.4 (1) คาสงแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตรภาควชาฯ

6 มความรวมมอในการพฒนาและบรหารหลกสตรระหวางสถาบนกบภาครฐหรอภาคเอกชนทเกยวของกบวชาชพของหลกสตร มากกวารอยละ 30 ของจานวนหลกสตรวชาชพทงหมดทกระดบการศกษา (เฉพาะกลม ค1 และ ค2)

ไมมขอมล

7 หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจานวนมากกวารอยละ 50 ของจานวนหลกสตรทงหมดทกระดบการศกษา (เฉพาะกลม ค1 และ ง)

ภาควชาม 5 หลกสตร ระดบปรญญาตร 2 หลกสตร ระดบบณฑตศกษาทเนนการวจย 3 หลกสตร ดงนนรอยละของหลกสตรระดบบณฑตศกษา ทเนนการวจยเทากบ รอยละ 60 ของจานวนหลกสตรทงหมด

2.1.1 (1) สรปขอมลหลกสตรภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ทเปดสอนในปการศกษา 2554

8 หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจานวนนกศกษาทศกษาอยในหลกสตรมากกวารอยละ 30 ของจานวนหลกสตรทงหมดทกระดบการศกษา (เฉพาะกลม ค1 และ ง)

ภาควชามจานวนนสต - ระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) จานวน 24 คน - จานวนนสตทงหมดทกระดบการศกษา จานวน 309 คน หรอ รอยละ 7.77 ของจานวนนสตทงหมด

2.1.8 (1) สรปจานวนนสตภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ประจาปการศกษา 2554

โครงการหรอกจกรรมในปตอไป : ในปการศกษา 2555 คณะกรรมการบรหารหลกสตร และกรรมการสายงานวชาการฯ มหนาทกากบดแลใหหลกสตรมการดาเนนการตามมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา และตามกรอบ มคอ สาหรบนสตใหมทกหลกสตร 1 ใหระบเปนตวเลขทสอดคลองกบเกณฑทใชประเมนสาหรบตวบงชนน ๆ เชน ระบเปนคารอยละหรอระบเปนจานวนหรอระบเปนขอ หรอระบเปนระดบ

การประเมนตรวจสอบ (CAR)



23

คะแนนการประเมนครงน : คะแนนการประเมนปตอไป : หมายเหต / ขอสงเกต / เสนอแนะ :



24

ตวบงชท 2.2 อาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก ชนดของตวบงช : ปจจยนาเขา เกณฑการประเมน : สถาบนสามารถเลอกใชเกณฑการประเมนจาก 2 แนวทางตอไปน

1) แปลงคารอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปนคะแนนระหวาง 0-5 หรอ

2) แปลงคาการเพมขนของคารอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมาเปนคะแนนระหวาง 0-5

1. เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค2 1) คารอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ

30 ขนไป หรอ 2) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผาน

มา ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 6 ขนไป 2. เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ค1 และ ง

1) คารอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5= รอยละ 60 ขนไป หรอ

2) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 12 ขนไป

สตรการคานวณ :

1. คานวณคารอยละของอาจารยประจาทมวฒปรญญาเอก

จานวนอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก รอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก = จานวนอาจารยประจาทงหมด

x 100

2. แปลงคารอยละทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

รอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก คะแนนทได = รอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5

x 100



25

หมายเหต : 1. คณวฒปรญญาเอก พจารณาจากระดบคณวฒทไดรบหรอเทยบเทาตามหลกเกณฑการพจารณา

คณวฒของกระทรวงศกษาธการ กรณทมการปรบวฒการศกษาใหมหลกฐานการสาเรจการศกษาภายในรอบปการศกษานน ทงน อาจใชคณวฒอนแทนคณวฒปรญญาเอกไดสาหรบกรณทบางสาขาวชาชพ มคณวฒอนทเหมาะสมกวา ทงน ตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการการอดมศกษา

2. การนบจานวนอาจารยประจา ใหนบตามปการศกษาและนบทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ ในกรณทมอาจารยบรรจใหมใหคานวณตามเกณฑอาจารยประจาทระบในคาชแจงเกยวกบการนบจานวนอาจารยประจาและนกวจยประจา หนา 34

3. คณะสามารถเลอกประเมนตามเกณฑการประเมนแนวทางใดแนวทางหนงกไดไมจาเปนตองเลอกเหมอนกบสถาบน การประเมนตนเอง (SAR)

รายการ ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง อาจารยประจาทมคณวฒ ปรญญาเอก

อาจารยทมคณวฒระดบปรญญาเอก จานวน 14 คน อาจารยประจาของภาควชาฯ จานวน 20 คน คดเปน รอยละ 70 ของอาจารยทงหมด แปลงคาคะแนน = (70 x 5)/60 = 5.83

ดงนน ภาควชาดาเนนการได 5.83 คะแนน * นบทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ

2.2.1 (1) แสดงจานวนสถานภาพการทางาน คณวฒ และตาแหนงทางวชาการ 2.2.1 (2) ตารางแสดงจานวนแยกตามวฒ และตาแหนงทางวชาการ ประจาปการศกษา 2554

โครงการหรอกจกรรมในปตอไป :

1 ใหระบเปนตวเลขทสอดคลองกบเกณฑทใชประเมนสาหรบตวบงชนน ๆ เชน ระบเปนคารอยละหรอระบเปนจานวนหรอระบเปนขอ หรอระบเปนระดบ








26

ตวบงชท 2.3 อาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ ชนดของตวบงช : ปจจยนาเขา เกณฑการประเมน : สถาบนสามารถเลอกใชเกณฑการประเมนจาก 2 แนวทางตอไปน

1) แปลงคารอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปนคะแนนระหวาง 0-5 หรอ

2) แปลงคาการเพมขนของคารอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปทผานมาเปนคะแนนระหวาง 0-5

1. เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค2 1) คารอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และ

ศาสตราจารยรวมกน ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 60 ขนไป หรอ 2) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารย รอง

ศาสตราจารย และศาสตราจารยรวมกน เปรยบเทยบกบปทผานมา ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 12 ขนไป

2. เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ค1 และ ง 1) คารอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงรองศาสตราจารยและศาสตราจารยรวมกน ท

กาหนดใหเปนคะแนนเตม 5= รอยละ 30 ขนไป หรอ 2) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารย

รองศาสตราจารย และศาสตราจารยรวมกน เปรยบเทยบกบปทผานมา ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 6 ขนไป

สตรการคานวณ :

1. คานวณคารอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ

จานวนอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ รอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ = จานวนอาจารยประจาทงหมด

x 100

2. แปลงคารอยละทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

รอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ คะแนนทได = รอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5

x 100

หรอ 1. คาการเพมขนของรอยละอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปทผานมา

= รอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการในปทประเมน ลบดวยรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการในปกอนหนาปทประเมน

2. แปลงคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปทผานมา ทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5



27

คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบ

ปทผานมา คะแนนทได = คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบ

ปทผานมาทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5

x 100

หมายเหต :

1. การนบจานวนอาจารยประจา ใหนบตามปการศกษาและนบทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 2. คณะสามารถเลอกประเมนตามเกณฑการประเมนแนวทางใดแนวทางหนงกได ไมจาเปนตอง

เลอกเหมอนกบสถาบน การประเมนตนเอง (SAR)

รายการ ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง อาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ

อาจารยภาควชาทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม ทดารงตาแหนง รองศาสตราจารย จานวน 3 คน อาจารยประจาภาควชาฯ ทงหมด จานวน 20 คน คดเปน รอยละ 15 ของอาจารยทงหมด แปลงคาคะแนน = (15x 5)/30 = 2.50 ดงนน ภาควชาฯ ดาเนนการได 2.50 คะแนน * นบทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ

2.2.1 (1) จานวนสถานภาพการทางาน คณวฒ และตาแหนงทางวชาการ 2.3.1 (2) ตารางแสดงจานวนแยกตามวฒ และตาแหนงทางวชาการ ประจาปการศกษา 2554

โครงการหรอกจกรรมในปตอไป :





คะแนนการประเมนครงน : 2.50 เปาหมายคะแนนการประเมนปตอไป : 3




28

ตวบงชท 2.4 ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน ชนดของตวบงช : กระบวนการ เกณฑมาตรฐาน :

1. มแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยทงดานวชาการ เทคนคการสอนและการวดผล และมแผนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนนทมการวเคราะหขอมลเชงประจกษ

2. มการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนใหเปนไปตามแผนทกาหนด 3. มสวสดการเสรมสรางสขภาพทด และสรางขวญและกาลงใจใหคณาจารยและบคลการสาย

สนบสนนสามารถทางานไดอยางมประสทธภาพ 4. มระบบการตดตามใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนนาความรและทกษะทไดจากการ

พฒนามาใชในการจดการเรยนการสอนและการวดผลการเรยนรของนกศกษาตลอดจนการปฏบตงานทเกยวของ

5. มการใหความรดานจรรยาบรรณอาจารยและบคลากรสายสนบสนน และดแลควบคมใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนถอปฏบต

6. มการประเมนผลความสาเรจของแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

7. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

หมายเหต : หลกฐานสาหรบการประเมนในเกณฑมาตรฐานขอท 3 เชน ผลการประเมน หรอผลการสารวจความพงพอใจของคณาจารยและบคลากร ดานสวสดการ การเสรมสรางสขภาพทด และการสรางขวญและกาลงใจ หรอหลกฐานเชงประจกษอน ๆ ทเชอมโยงใหเหนการทางานไดดขน เกณฑการประเมน :




3 หรอ 4 ขอ มการดาเนนการ 5 หรอ 6 ขอ




29

การประเมนตนเอง (SAR) ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง 1 มแผนการบรหารและการพฒนา

คณาจารยทงดานวชาการ เทคนคการสอนและการวดผล และมแผนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนนทมการวเคราะหขอมลเชงประจกษ

คณะฯ มแผนพฒนาบคลากร คณะเกษตรศาสตรฯและไดจดทาสรปแผนความตองการและฝกอบรมบคลากรสายวชาการและสายสนบสนนอกดวย

2.4.1 (1) แผนพฒนาบคลากรคณะเกษตรศาสตรฯ 2.4.1 (2) สรปแผนความตองการพฒนาและฝกอบรมบคลากรสายวชาการ คณะเกษตรศาสตรฯ 2.4.1 (3) สรปแผนความตองการพฒนาและฝกอบรม บคลากรสายสนบสนน คณะเกษตรศาสตรฯ

2 มการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนใหเปนไปตามแผนทกาหนด

คณะฯ มการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนใหเปนไปตามแผนทกาหนด

2.4.2 (1) ทนพฒนาบคลากรสายสนบสนน ประจาป 2554 2.4.2 (2) บนทกขอสงรายชอบคลากรเขารบการอบรมเพอเพมขดความสามารถบคลากรสายสนบสนนวชาการ มหาวทยาลยนเรศวร 2.4.3 (3) เอกสารการขออนมตไปราชการของคณาจารยภาควชาฯ

3 มสวสดการเสรมสรางสขภาพทด และสรางขวญและกาลงใจใหคณาจารยและบคลการสายสนบสนนสามารถทางานไดอยางมประสทธภาพ

- คณะฯ มโครงการตรวจสขภาพประจาปใหกบคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน เพอใหเปนขวญและกาลงใจกบบคลากรของคณะฯ - คณะฯ มการสรางขวญและกาลงใจใหกบคณาจารยทมการสนบสนนการพฒนางานวชาการและการวจยของคณาจารย คณะเกษตรศาสตรฯ โดยมงบประมาณสนบสนนใหกบคณาจารย สะสมสงสดไมเกน 500,000 บาท ตอคน ตาม

2.4.3 (1) โครงการตรวจสขภาพประจาป 2554 คณะเกษตรศาสตรฯ 2.4.3 (2) ผลการตรวจรางกายหนวยปฏบตการสงเสรมสขภาพ ภาควชาเทคนคการแพทย มหาวทยาลยนเรศวร 2.4.3 (3)ประกาศคณะเกษตรศาสตรฯ เรอง แนวปฏบตการจดสรรวงเงนสนบสนนการพฒนา

ผกากบดแลตวบงช : ดร.จรญ สารนทร เบอรโทรภายใน : 2719 E-mail : [email protected]





30

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง วชาการและการวจยของคณาจารย คณะเกษตรศาสตรฯ

4 มระบบการตดตามใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนนาความรและทกษะทไดจากการพฒนามาใชในการจดการเรยนการสอนและการวดผลการเรยนรของนกศกษาตลอดจนการปฏบตงานทเกยวของ

ภาควชาฯ ไดมอบหมายหนาทเพมเตมให น.ส.โสนนอย ฟกทองออน หลงจากจบการศกษา กศ.ม. (การบรหารการศกษา) ตรวจรปแบบรายงานการวจยนสตปรญญาตร รายวชา 104411 การวจยทางภมศาสตร 3(2-3)

2.4.4 (1) รายงานการประชมภาควชา ครงท 3/2555 วาระท 4/2555 มมตให น.ส.โสนนอย ฟกทองออน ตรวจรปแบบรายงานการวจยนสต ป.ตร และรายงานการประชมภาควชา ครงท 4/2555

5 มการใหความรดานจรรยาบรรณอาจารยและบคลากรสายสนบสนน และดแลควบคมใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนถอปฏบต

- มหาวทยาลย มการกาหนดจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยไวเปนลายลกษณอกษร และคมอการปฏบตตามจรรยาบรรณของบคลากรมหาวทยาลยนเรศวร นอกจากนมหาวทยาลย ยงไดจดทาคาสงแตงตงคณะทางานสงเสรมและกากบตดตามทางจรรยาบรรณประจากลมวทยาศาตรและเทคโนโลย โดยมอาจารย ของภาควชาฯ เปนคณะกรรมการ คอ ผศ.ภรมย ออนเสง

2.4.5 (1) คมอปฏบตตามจรรยาบรรณของบคลากรมหาวทยาลยนเรศวร 2.4.5 (2) คมอการปฏบตตามจรรยาบรรณของบคลากรมหาวทยาลยนเรศวร 2553 2.4.5 (3) คาสงแตงตงคณะทางานสงเสรมและกากบตดตามทางจรรยาบรรณประจากลมวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2.4.5 (4) รายงานผลการประเมนตนเองการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพอาจารยมหาวทยาลยนเรศวร ประจาป พ.ศ. 2554

6 มการประเมนผลความสาเรจของแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

7 มการนาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

โครงการหรอกจกรรมในปตอไป : ขอเสนอแนะปกอนใหพจารณาความจาเปนตวบงชน และคณะไดกาหนดใหทกภาควชาประเมนตามรป

แบบเดม ดงนนภาควชาทรพยากรฯ จะจดทาแผนและดาเนนการบรหารและการพฒนาคณาจารยดานตาง ๆ และแผนและดาเนนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนนภายในบรบทของภาควชาฯ มระบบการตดตามใหนาความรและทกษะทไดจากการพฒนามาใชในการจดการเรยนการสอน การวดผลฯ และอนๆ ทเกยวของ และการใหความรดานจรรยาบรรณอาจารยและบคลากรสายสนบสนน



31


คะแนนการประเมนครงน : คะแนนการประเมนปตอไป : หมายเหต / ขอสงเกต / เสนอแนะ : - คณะฯ และภาควชาฯ ควรปรกษาหารอในสวนของความจาเปนในการเลอกทา QA ของแตละตวบงช เชน ตวบงช 2.4 น ภาควชาฯ มความจาเปนหรอไม เพราะจะเกยวโยงกบนโยบายในการวางแผนการบรหารและการพฒนาอาจารย ในระดบภาควชาฯ ซงระดบคณะฯ อาจมอยแลว หรอภาควชาฯ อาจมแผนการบรหาร /พฒนา เพมเตมเฉพาะตามอตตลกษณของภาควชาฯ กเปนไปได อยางไรกตามจะเหนไดวา ภาควชาฯ (ทกภาคฯ) ไดเกณฑขอ 3 เรองมสวสดการ โดยใชหลกฐานจากคณะ และเกณฑขอ 5 เรองใหความรจรรยาบรรณใชหลกฐานจากมหาวทยาลย เปนตน



32

ตวบงชท 2.6 ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน ชนดของตวบงช : กระบวนการ เกณฑมาตรฐาน :

1. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญทกหลกสตร

2. ทกรายวชาของทกหลกสตร มรายละเอยดของรายวชาและของประสบการณภาคสนาม (ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษา ตามทกาหนดในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

3. ทกหลกสตรมรายวชาทสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง และการใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยนหรอจากการทาวจย

4. มการใหผมประสบการณทางวชาการหรอวชาชพจากหนวยงานหรอชมชนภายนอกเขามามสวนรวมในกระบวนการเรยนการสอนทกหลกสตร

5. มการจดการเรยนรทพฒนาจากการวจย หรอจากกระบวนการจดการความรเพอพฒนาการเรยนการสอน

6. มการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการจดการเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชา ทกภาคการศกษา โดยผลการประเมนความพงพอใจแตละรายวชาตองไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

7. มการพฒนาหรอปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนร ทกรายวชา ตามผลการประเมนรายวชา

หมายเหต : 1. มหาวทยาลยหรอคณะจะตองประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการเรยนการสอน

และสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชา ทกภาคการศกษา ยกเวน รายวชาทไมมการเรยนการสอนในชนเรยนหรอในหองปฏบตการ เชน การฝกงาน สหกจศกษา การคนควาอสระ วชาโครงงาน สารนพนธ และวทยานพนธ เปนตน

2. งานวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนตามเกณฑขอ 5 หมายถง งานวจยของผสอนของสถาบนทไดพฒนาขน และนาไปใชในการพฒนาวธการสอน

กรณหลกสตรทไมเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF) ตองมการจดทารายละเอยดของรายวชาและของประสบการณภาคสนาม (ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาดวย เกณฑการประเมน :


1 ขอ มการดาเนนการ 2 หรอ 3 ขอ






33

การประเมนตนเอง (SAR) ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง 1 มระบบและกลไกการประกน

คณภาพการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญทกหลกสตร

- ภาควชาฯ จดกจกรรมการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญทกรายวชา - และนานสตออกศกษาภาคสนามในพนทตางๆ ของประเทศ เพอใหนสตไดมโอกาสเรยนรจากประสบการณจรง - และจดสมมนาเพอใหนสตไดนาเสนอแนวความตด ทฤษฎ ทกษะ และขอมลตางๆ - รวมทงจดใหนสตเขารบการฝกงานนอกสถานทอยางตอเนองทกป ตาม

2.6.1 (1) หลกสตร วท.บภมศาสตร พ.ศ. 2552 2.6.1 (2) หลกสตร วท.บ ทรพยากร พ.ศ. 2552 2.6.1 (3) หลกสตร วท.ม วทยาศาสตรสงแวดลอม พ.ศ. 2552 2.6.1 (4) หลกสตร วท.ม การจดการทรพยากรฯ พ.ศ. 2552 2.6.1 (5) หลกสตร ปร.ดทรพยากรฯ พ.ศ. 2548 2.6.1 (6) หลกสตรภมศาสตรรายวชา 104495 สมมนา 1, 104496 สมมนา 2 2.6.1 (7) หลกสตรทรพยากรฯ รายวชาสมมนา 1 2.6.1 (8) รายวชา 104411 การวจยทางภมศาสตร 2.6.1 (9) รายวชาการวจยทางทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2.6.1 (10) แบบปฏบตการรายวชาตาง ๆ ในหลกสตรภมศาสตร 2.6.1 (11) แบบปฏบตการรายวชาตาง ๆ ในหลกสตรทรพยากรฯ 2.6.1 (12) หลกสตรวทยาศาสตรสงแวดลอมรายวชาสมมนา 2.6.1 (13) หลกสตรการจดการทรพยากรฯ รายวชาสมมนา






34

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง 2.6.1 (14) หลกสตร ปร.ด.ทรพยากรฯ รายวชาสมมนา (ป.เอก) 2.6.1 (15) รายวชาวทยานพนธ ปรญญาโท 2.6.1 (16) รายวชาวทยานพนธ ปรญญาเอก 2.6.1 (17) โครงการศกษาดงานดานเทคโนโลยทเกยวของกบภมศาสตร ประจาป 2554

2 ทกรายวชาของทกหลกสตร มรายละเอยดของรายวชาและของประสบการณภาคสนาม (ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษา ตามทกาหนดในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

- อาจารยผรบผดชอบรายวชาตางๆ จดทาแผนการสอนของรายวชาทจะเปดสอนในแตละภาคการศกษา โดยระบรายละเอยดถงคาอธบายรายวชา จดมงหมาย เนอหาสาระ จานวนชวโมง กจกรรมการเรยนการสอน แผนการสอน เอกสารประกอบการสอน และการวดผล/ประเมนผล โดยทงหมดนนอกจากจะสงใหคณะแลวยงนาไปแจงใหนสตทราบในคาบแรกทมการเรยนการสอน - ไดจดใหมการศกษาภาคสนามนอกสถานทเพอใหนสตไดรบประสบการณจรงจากการศกษาภาคสนาม

2.6.1 (1) แผนการสอนภาคเรยนท 1 และ ภาคเรยนท 2 ประจาปการศกษา 2554 2.6.1 (2) โครงการศกษาดงานภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

3 ทกหลกสตรมรายวชาทสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง และการใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยนหรอจากการทาวจย

- ภาควชาฯ มการจดการเรยนการสอนในรายวชาทสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง โดยจดใหอยในรายวชาสมมนา

2.6.3 (1) แผนการเรยน ระดบปรญญาตร สาขาวชาภมศาสตร 2.6.3 (2) แผนการเรยน ระดบปรญญาตร สาขาวชาทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอม 2.6.3 (3) แผนการเรยน ระดบปรญญาโท สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม 2.6.3 (4) แผนการเรยน ระดบปรญญาโท สาขาวชาการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2.6.4 (5) แผนการเรยน ระดบปรญญาเอก สาขาวชาทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอม 2.6.4 (6) คาอธบายรายวชา



35

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง 104411 และรายวชา 118411 2.6.1 (6) หลกสตรภมศาสตรรายวชา 104495 สมมนา 1, 104496 สมมนา 2 2.6.1 (7) หลกสตรทรพยากรฯ รายวชาสมมนา 1 2.6.1 (8) รายวชา 104411 การวจยทางภมศาสตร 2.6.1 (9) รายวชาการวจยทางทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2.6.1 (10) แบบปฏบตการรายวชาตาง ๆ ในหลกสตรภมศาสตร 2.6.1 (11) แบบปฏบตการรายวชาตาง ๆ ในหลกสตรทรพยากรฯ 2.6.1 (12) หลกสตรวทยาศาสตรสงแวดลอมรายวชาสมมนา 2.6.1 (13) หลกสตรการจดการทรพยากรฯ รายวชาสมมนา 2.6.1 (14) หลกสตร ปร.ด.ทรพยากรฯ รายวชาสมมนา (ป.เอก) 2.6.1 (15) รายวชาวทยานพนธ ปรญญาโท 2.6.1 (16) รายวชาวทยานพนธ ปรญญาเอก 2.6.1 (17) โครงการศกษาดงานดานเทคโนโลยทเกยวของกบภมศาสตร ประจาป 2554

4 มการใหผมประสบการณทางวชาการหรอวชาชพจากหนวยงานหรอชมชนภายนอกเขามามสวนรวมในกระบวน การเรยนการสอนทกหลกสตร

- ไดมการเชญวทยากรหรอผเชยวชาญแตละสาขาวชาจากภายนอกมหาวทยาลยเปนอาจารยพเศษและวทยากรบรรยายพเศษทกหลกสตร - ดร.ณฐภร แกวประทม ไดมาบรรยายในวชารายวชา 117694 สมมนาทางทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 3 เมอวนท 8 มนาคม 2555

2.6.4 (1) หนงสอเชญอาจารยพเศษและวทยากรบรรยายพเศษทกหลกสตรของภาควชาฯ ทงในระดบตร-โทเอก 2.6.4 (2) แบบสารวจรปแบบการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ ปการศกษา 2554 2.6.4 (3) รายงานการประชมภาควชา ครงท 1/2555 ครงท



36

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง 2/2555 และครงท3/2555 2.6.4 (4) แบบรายงานขอมลดาเนนงานหลกสตรระดบปรญญาตร-โท-เอก ประจาภาคการศกษา 1 ปการศกษา 2555 (สมอ. 07-02, สมอ. 07-04 และ สมอ. 07-06) 2.6.4 (5) แบบรายงานขอมลดาเนนงานหลกสตรระดบปรญญาตร-โท-เอก ประจาภาคการศกษา 2 ปการศกษา 2555 (สมอ. 07-02, สมอ. 07-04 และ สมอ. 07-06)

5 มการจดการเรยนรทพฒนาจากการวจย หรอจากกระบวนการจดการความรเพอพฒนาการเรยนการสอน

- ไดจดทาโครงการสารวจความคดเหนของนสต (หรออาจารย) จากการวจยในชนเรยนความคดเหนตอสภาพ-แวดลอมของหองเรยน AG 2303 และ หองปฏบตการ GIS หอง AG 2403 - โครงการวจยในชนเรยนความคดเหนตอสอการเรยนการสอน ppt รายวชา 118326 การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศโลก และการปรบปรง ppt - โครงการจดการความรเพอพฒนาการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ

2.6.5 (1) หนงสอขออนญาตนานสตออกเกบขอมลงานวจยภาคสนาม 2.6.5 (2) บนทกขอความอนเคราะหลงนามในหนงสอขอความอนเคราะหขอมล (ในการพฒนาการเรยนการสอนควบคกบการทางานวชยทหลากหลาย) 2.6.5 (3) สรปและประเมนผลโครงการ กษ. 2.2.6/55 การวจยในชนเรยนความคดเหนตอสภาพแวดลอมของหองเรยน AG 2303 2.6.5 (4) สรปและประเมนผลโครงการ กษ. 2.2.8/55 การวจยในชนเรยนความคดเหนตอสภาพแวดลอมของหองเรยน AG 2403 2.6.5 (5) สรปและประเมนผลโครงการ กษ. 2.2.7/55 การวจยในชนเรยนความคดเหนตอสอการเรยนการสอน ppt รายวชา 118326 2.6.5 (6) สอการสอน ppt ทปรบปรงแลวและใชสอน (ผศ.ภรมย ออนเสง) 2.6.5 (7) สรปและประเมนผลโครงการ กษ. 2.2.5/55 การจด การความรการเรยนการสอน



37

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง ภาษาองกฤษของภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2.6.5 (8) การบนทกความรจากการจดการความรการเรยนการสอนภาษาองกฤษบนเวบไซตของภาควชา 2.6.5 (9) Module Outline Form รายวชาทภาควชาจะสอนเปนภาษาองกฤษ

6 มการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการจดการเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชา ทกภาคการศกษา โดยผลการประเมนความพงพอใจแตละรายวชาตองไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

คณะเกษตรศาสตรไดดาเนนการใหนสตประเมนคณภาพการสอนและสงสนบสนนทกรายวชา โดยภาควชาทรพยากรฯ มผลการประเมนความพงพอใจแตละรายวชาไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

2.6.6 (1) มตของคณะกรรมการประจา คณะใหดาเนนการประเมนแบบเอกสาร เมอคราวประชม ครงท 2 /2555 เดอนกมภาพนธ 2555 2.6.6 (2) สรปผลการประเมนการสอนของอาจารยผสอนโดยนสต ประจาปการศกษา 2554 2.6.6 (3) สรปและประเมนผลโครงการการวจยในชนเรยนความคดเหนตอสอการเรยนการสอน รายวชา 118326 การเปลยนแปลงสภาพ ภมอากาศโลก 2.6.6 (4) สรปและประเมนผลโครงการวจยในชนเรยนการวจยในชนเรยนความคดเหน ตอสภาพแวดลอมของหองปฏบตการระบบ สารสนเทศภมศาสตร AG 2403

7 มการพฒนาหรอปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนร ทกรายวชา ตามผลการประเมนรายวชา

-

โครงการหรอกจกรรมในปตอไป : - ภาควชาฯ จะไดจดใหมการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการจดการเรยนการสอน

และสงสนบสนนการเรยนร ใหครอบคลมทกรายวชา/ทกภาคการศกษา




38


คะแนนการประเมนครงน : 3 คะแนนการประเมนปตอไป : 4 หมายเหต / ขอสงเกต / เสนอแนะ :

ขอสงเกต - มการดาเนนตามเกณฑแตมหลกฐานทชดเจน - หลกฐานอางองไมสอดคลองกบการประเมน ขอเสนอแนะ - ควรมการกาหนดระบบและกลไกเกยวกบการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ

ผานหลกสตร รายวชา รวมทงในรปของโครงการ/กจกรรม



39

ตวบงชท 2.7 ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต ชนดของตวบงช : กระบวนการ เกณฑมาตรฐานทวไป :

1. มการสารวจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑตอยางนอยสาหรบทกหลกสตรระดบปรญญาตร ทกรอบระยะเวลาตามแผนกาหนดการศกษาของหลกสตร

2. มการนาผลจากขอ 1 มาใชในการปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน การวดผลการศกษาและสมฤทธผลทางการเรยนทสงเสรมทกษะอาชพและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค ตามความตองการของผใชบณฑต

3. มการสงเสรมสนบสนนทรพยากรทงดานบคลากร เทคโนโลยสารสนเทศ และงบประมาณทเออตอการพฒนาคณลกษณะของบณฑต

4. มระบบและกลไกการสงเสรมใหนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาเขารวมกจกรรมการประชมวชาการหรอนาเสนอผลงานทางวชาการในทประชมระหวางสถาบน หรอทประชมระดบชาตหรอนานาชาต

5. มกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาทจดโดยสถาบน

เกณฑมาตรฐานเพมเตมเฉพาะกลม : 6. มระบบและกลไกสนบสนนการประยกตใชผลงานจากวทยานพนธของนกศกษาระดบ

บณฑตศกษา และมการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภาครฐ หรอเอกชนหรอหนวยงานวชาชพ (เฉพาะกลม ค 1)

7. มการพฒนาทกษะนกศกษาในการจดทาบทความจากวทยานพนธและมการนาไปตพมพเผยแพรในวารสารระดบนานาชาต (เฉพาะกลม ง)

เกณฑการประเมน : 1. เกณฑทวไป






5 ขอ

2. เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ค 1 และ ง คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5







มการดาเนนการ 4 หรอ 5 ขอ ตามเกณฑทวไป

มการดาเนนการ ครบ 5 ขอตามเกณฑทวไป และ

ครบถวนตามเกณฑมาตรฐานเพมเตม

เฉพาะกลม



40

การประเมนตนเอง (SAR)

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง 1 มการสารวจคณลกษณะของ

บณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑตอยางนอยสาหรบทกหลก สตรระดบปรญญาตร ทกรอบระยะเวลาตามแผนกาหนดการศกษาของหลกสตร

- มการจดทาการสารวจความพงพอใจของนายจาง/ผประกอบการ และผใชบณฑตตอการปฏบตงานของบณฑตระดบปรญญาตร ประจาปการศกษา 2554 โดยคณะเกษตรศาสตรฯ

2.7.1 (1) สรปผลสารวจความพงพอใจของนายจาง/ผประกอบการ และผใชบณฑตตอการปฏบตงานของบณฑตระดบปรญญาตร ประจาปการศกษา 2554

2 มการนาผลจากขอ 1 มาใชในการปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน การวดผลการศกษาและสมฤทธผลทางการเรยนทสงเสรมทกษะอาชพและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค ตามความตองการของผใชบณฑต

- ภาควชาฯ ไดนาขอมลการสารวจความพงพอใจของนายจาง/ผประกอบการและผใชบณฑต และ การสารวจภาวะการหางานของบณฑตระดบปรญญาตร มาใชในการปรบปรงหลกสตรระดบปรญญาตร

2.7.2 (1) สรปผลสารวจความพงพอใจของนายจาง/ผประกอบการ และผใชบณฑตตอการปฏบตงานของบณฑตระดบปรญญาตร ประจาปการศกษา 2554 2.7.2 (2) สรปผลสารวจภาวะการหางานของบณฑตระดบปรญญาตร ประจาปการศกษา 2554 2.7.2 (3) หลกสตรระดบปรญญาตร สาขาวชาภมศาสตร

3 มการสงเสรมสนบสนนทรพยากรทงดานบคลากร เทคโนโลยสารสนเทศ และงบประมาณทเออตอการพฒนาคณลกษณะของบณฑต

- การขออนมตใหนายอทธเทพ ออนปาน มหนาท Webmaster เพมเตม - การมอบหมายใหบคลากรจดทาขอมลพนฐานรายงานขอมลการดาเนนงานหลกสตร สมอ 07 - ภาควชาฯ ไดรบการจดสรรงบประมาณครภณฑ - งบประมาณจดซอสารเคม - งบประมาณดานการศกษาภาคสนาม - งบประมาณดานการศกษาดงาน - งบประมาณดานการฝกงานและสหกจศกษา

2.7.3 (1) โครงการพฒนาหองปฏบตการกลางของคณะเกษตรศาสตรฯ 2.7.3 (2) แผนงบประมาณภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ป 2554 2.7.3 (3) บนทกขอความ เรองการขออนมตใหนายอทธเทพ ออนปาน เปน Webmaster 2.7.3 (4) รายงานการประชม ครงท 10/2554 วาระท 4.1 การมอบ หมายใหบคลากรจดทาขอมลพนฐานรายงานขอมลการดาเนนงานหลกสตร

ผกากบดแลตวบงช : ผศ.ดร.กณตา ธนเจรญชณภาส เบอรโทรภายใน : 2751 E-mail : [email protected]





41

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง 2.7.3 (5) งบประมาณครภณฑ 2.7.3 (6) งบประมาณจดซอสารเคม 2.7.3 (7) งบประมาณดานการศกษาภาคสนาม 2.7.3 (8) งบประมาณการศกษาดงานของนสต 2.7.3 (9) งบประมาณดานการฝกงานและสหกจศกษา 2.7.3 (10) ภาพหองปฏบตการวทยาศาสตรสงแวดลอม 2.7.3 (11) ภาพหองปฏบตการระบบสารสนเทศภมศาสตร 2.7.3 (12) ภาพหองคอมพวเตอรคณะเกษตรศาสตรฯ 2.7.3 (13) ภาพหองหอง Self-Access คณะเกษตรศาสตรฯ

4 มระบบและกลไกการสงเสรมใหนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาเขารวมกจกรรมการประชมวชาการหรอนาเสนอผลงานทางวชาการในทประชมระหวางสถาบน หรอทประชมระดบชาตหรอนานาชาต

- รายวชาสมมนา และรายวชาวจย เปนกลไกสงเสรมใหนสตฝกการนาเสนอผลงานทางวชาการ - มการเผยแพรประชาสมพนธการประชมสมมนาวชาการทเกดขนในทตาง ๆ ใหนสตในรปแบบการตดบอรดชน 4 อาคารเรยนรวม, ผานอาจารยผสอน และ email - ในแตละหลกสตรมการจดใหนสตเขารวมนาเสนอผลงานทางวชาการและเขารวมประชมวชาการ - นสตชนปท 4 สาขาวชาภมศาสตร ไดรบรางวลระดบชาต ในการเขารวมนาเสนอผลงานแบบบรรยาย การประชมเชงวชาการนสต นกศกษาภมศาสตรและภมสารสนเทศศาสตรแหงประเทศไทย ครงท 4 ระหวางวนท 17-18 กมภาพนธ พ.ศ.2555 ไดรบรางวลรวม 2 ผลงาน คอ “ระดบดเยยม” ผลงานของนายณฐ คาธร และนายพษณ ยะธเปง และ “ระดบด” ผลงานของ น.ส.วภารตน นมนม และ น.ส.นลบล ชยวฒ

2.7.4 (1) ประกาศมหาวทยาลยนเรศวร เรอง การตพมพผลงานวทยานพนธ เพอใชประกอบการสาเรจการศกษา สาหรบนสตระดบบณฑตศกษา 2.7.4 (2) ภาพถายบอรดประชาสมพนธของภาควชาฯ 2.7.4 (3) โครงการสมมนาทางวชาการภาควชาทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอม เมอวนท 8 มนาคม 2555 2.7.4 (4) E-mail นสตระดบบณฑตศกษา 2.7.4 (5) เอกสารการนาเสนอผลงานวจย ของนายนเรศ ขาเจรญ ในการประชมวชาการของมหาวทยาลยเกษตรศาสตร ครงท 48 2.7.4 (6) รายงานการประชมภาควชา ครงท 3/2555 วาระ 1.1 นสตชนปท 4 สาขาวชาภมศาสตร ไดรบรางวลระดบชาตในการนาเสนอผลงาน



42

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง 2.7.4 (7) บนทกขออนมตไปราชการ ดร.กมปนาท ปยะธารงชย และคณะทเขารวมนาเสนอผลงาน มหาวทยาลยบรพา

5 มกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาทจดโดยสถาบน

- ไดจดบรรยายการประกนคณภาพการศกษา (Quality Assurance: QA) ของภาควชาทรพยากรฯ ทนสตควรมสวนรวม โดย หน.ภาควชาฯ ณ หอง AG 2109 เมอวนท 8 มนาคม 2555 โดยแทรกพฤตกรรมคณธรรมจรยธรรมทพงประสงคของนสตภาควชาฯ - กจกรรมสวมงอบของนสตภาควชาฯ - กจกรรมของคณะเกษตรศาสตรฯ

2.7.5 (1) โครงการพฒนาคณภาพนสตเพอใหนสตมคณลกษณะทพงประสงค 2.7.5 (2) ประกาศมหาวทยาลย เรอง การอบรมจรยธรรมการวจย สาหรบนสตระดบปรญญาโท และเอกสารการเขารวมโครงการอบรมจรยธรรมการวจย สาหรบนสตระดบบณฑตศกษา (ระยะท 1) 2.7.5 (3) Powerpoint การประกนคณภาพการศกษา...ทนสตควรมสวนรวม (Slide ท 9) 2.7.5 (4) กจกรรมสวมงอบของนสตภาควชาฯ 2.7.5 (5) กจกรรมของ คณะเกษตรศาสตรฯ

6 มระบบและกลไกสนบสนนการประยกตใชผลงานจากวทยานพนธของนกศกษาระดบบณฑตศกษา และมการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภาครฐ หรอเอกชน หรอหนวยงานวชาชพ (เฉพาะกลม ค1)

7 มการพฒนาทกษะนกศกษาในการจดทาบทความจากวทยานพนธและมการนาไปตพมพเผยแพรในวารสารระดบนานาชาต

- บทความของ นายนเรศ ขาเจรญ ทไดตพมพเผยแพรในวารสารระดบนานาชาต

โครงการหรอกจกรรมในปตอไป : - ภาควชาฯ จะไดดาเนนการเกบเอกสารทเกยวของกบการดาเนนการในขอ 2 เพอเนนใหชดเจนยงขน

และพฒนาระบบและกลไกสงเสรมเขารวมประชมวชาการหรอการนาเสนอผลงานทางวชาการ




43


คะแนนการประเมนครงน : 4 คะแนนการประเมนปตอไป : 5 หมายเหต / ขอสงเกต / เสนอแนะ : มการดาเนนงานดงโครงการตอไปน

1. รายวชา Research methodology 2. โครงการบณฑตวทยาลย 3. โครงการของภาควชาฯ 4. โครงการของคณะฯ



44

ตวบงชท 2.8 ระดบความสาเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา ชนดของตวบงช : ผลผลต เกณฑมาตรฐาน :

1. มการกาหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนกศกษาทตองการสงเสรมไวเปนลายลกษณอกษร

2. มถายทอดหรอเผยแพรพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนกศกษาทตองการสงเสรมตามขอ 1 ไปยงผบรหาร คณาจารย นกศกษาและผเกยวของทราบอยางทวถงทงสถาบน

3. มโครงการหรอกจกรรมสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมทกาหนดในขอ 1 โดยระบตวบงชและเปาหมายวดความสาเรจ

4. มการประเมนผลโครงการหรอกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของนกศกษาตามตวบงชและเปาหมายทกาหนดในขอ 3 โดยมผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 90 ของตวบงช

5. มนกศกษาหรอกจกรรมทเกยวกบนกศกษาไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณดานคณธรรมจรยธรรม โดยหนวยงานหรอองคกรระดบชาต

หมายเหต : 1. การยกยองชมเชยประกาศเกยรตคณดานคณธรรม จรยธรรม หากดาเนนการในระดบ

มหาวทยาลย ตองมกรรมการภายนอกมหาวทยาลยอยางนอยรอยละ 50 และมผเขารวมการแขงขนหรอเขารวมการคดเลอกทมาจากหลากหลายสถาบน (ตงแต 3 สถาบนขนไป)

2. หนวยงานหรอองคกรระดบชาต หมายถง หนวยงานนอกสถาบนระดบกรมหรอเทยบเทาขนไป (เชน ระดบจงหวด) หรอรฐวสาหกจ หรอองคการมหาชน หรอบรษทมหาชนทจดทะเบยนในตลาดหลกทรพย หรอองคกรกลางระดบชาตทงภาครฐและเอกชน (เชน สภาอตสาหกรรม สภาหอการคา สภาวชาชพ)

เกณฑการประเมน :






5 ขอ



45


ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง 1 มการกาหนดพฤตกรรมดาน

คณธรรมจรยธรรมสาหรบนกศกษาทตองการสงเสรมไวเปนลายลกษณอกษร

- ภาควชาไดกาหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมของนสตภาควชาฯ ทตองการสงเสรมไวเปนลายลกษณอกษร

2.8.1 (1)ประกาศมหาวทยาลยนเรศวร เรอง หลกเกณฑการลงโทษและตดคะแนนความประพฤตนสต

2 มถายทอดหรอเผยแพรพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนกศกษาทตองการสงเสรมตาม ขอ 1 ไปยงผบรหาร คณาจารย นกศกษาและผเกยวของทราบอยางทวถงทงสถาบน

- ไดจดบรรยายการประกนคณภาพการศกษา (Quality Assurance: QA) ของภาควชาทรพยากรฯ ทนสตควรมสวนรวม โดย หน.ภาควชาฯ ณ หอง AG 2109 เมอวนท 8 มนาคม 2555 โดยแทรกพฤตกรรมคณธรรมจรยธรรมทพงประสงคของนสตภาควชาฯ - การจดทาแผนปดประชาสมพนธ ขนาด A3 - การประชาสมพนธบนเวบไซตภาควชาฯ และ Facebook

2.8.2 (1) Powerpoint การประกนคณภาพการศกษา...ทนสตควรมสวนรวม (Slide ท 9) 2.8.2 (2) แผนปดประกาศประชาสมพนธ ขนาด A3 2.8.2 (3) การประชาสมพนธบนเวบไซตภาควชาฯ และ Facebook 2.8.2 (4) รายงานการประชมภาควชา ครงท 3/2555 วาระท 3.2 การจดทาแผนปายประชาสมพนธคณธรรมและจรยธรรมของนสตภาควชาฯและวาระท 3.6 การใหความรดานการประกนคณภาพสาหรบนสตทกหลกสตร 2.8.2 (5) รปถายโปสเตอรประชาสมพนธ คณธรรมจรยธรรม ทบอรดภาควชา (ชน 2 และชน4)

3 มโครงการหรอกจกรรมสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมทกาหนดในขอ 1 โดยระบตวบงชและเปาหมายวดความสาเรจ

- นาบทความจากหนงสอพมพออนไลนของนายเฉลยว อยวทยา ซงมคณธรรมและจรยธรรมสง ทงในสวนของความออนนอม ซอสตย และมจตสาธารณะขนเวบไซตภาควชา

2.8.3 (1) บทความเรอง ยอนตานานเจาพอกระทงแดงเฉลยว อยวทยา มหาเศรษฐหวใจคณธรรม บนเวบไซตภาควชาฯ

4 มการประเมนผลโครงการหรอกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของนกศกษาตามตว






46

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง บงชและเปาหมายทกาหนดในขอ 3 โดยมผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 90 ของตวบงช

5 มนกศกษาหรอกจกรรมทเกยวกบนกศกษาไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณดานคณธรรม จรยธรรม โดยหนวยงานหรอองคกรระดบชาต

โครงการหรอกจกรรมในปตอไป : ภาควชาฯ จะไดดาเนนการใหมถายทอดหรอเผยแพรพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนกศกษาท

ตองการสงเสรมตามขอ 1 ไปยงผบรหาร คณาจารย นกศกษาและผเกยวของทราบอยางทวถงทงสถาบน และจดใหมโครงการหรอกจกรรมสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมทกาหนดในขอ 1 โดยระบตวบงชและเปาหมายวดความสาเรจ รวมถงจดใหมการประเมนผลโครงการหรอกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของนกศกษาตามตวบงชและเปาหมายทกาหนดในขอ 3 โดยมผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 90 ของตวบงช




ขอสงเกต ตรวจหลกฐานพบวานสตสาขาภมศาสตรไดรบรางวลทตความดแหงประเทศไทย แตไมมการกาหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรม สาหรบนสตอยางเปนลายลกษณอกษร

ขอเสนอแนะ 1. ควรกาหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนสตของภาควชาอยางเปนลายลกษณ

อกษรและถายทอดใหบคลากรและนสตของภาควชา 2. กาหนดใหมวธการเพอสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมทกาหนดให 3. มการประเมนโครงการตามตวบงชของโครงการ เพอประเมนความสาเรจ



47

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ หลกการ มาตรฐานและเอกสารทเกยวของ

1. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 สานกงานเลขาธการสภาการศกษา

2. กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ.2551 - 2565) สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

3. กฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 4. มาตรฐานการศกษาของชาต พ.ศ. 2547 สานกงานเลขาธการสภาการศกษา 5. มาตรฐานการอดมศกษา พ.ศ. 2549 สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 6. มาตรฐานสถาบนอดมศกษา พ.ศ. 2551 สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 7. กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 (Thai Qualification Framework

for Higher Education) (TQF : HEd.) สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 8. เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 9. มาตรฐานการประเมนคณภาพภายนอกระดบอดมศกษารอบสาม พ.ศ. 2553 สานกงานรบรอง

มาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.)

ตวบงช จานวน 1 ตวบงช คอ 9.1 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน

ระบบและกลไกในการประกนคณภาพการศกษาภายในเปนปจจยสาคญทแสดงถงศกยภาพการพฒนาคณภาพของสถาบนอดมศกษา โดยตองครอบคลมทงปจจยนาเขา กระบวนการ ผลผลต ผลลพธ และผลกระทบทเกดขน สถาบนอดมศกษาจะตองพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในอยางตอเนอง และมกระบวนการจดการความร เพอใหเกดนวตกรรมดานการประกนคณภาพการศกษาภายในทเปนลกษณะเฉพาะของสถาบน



48

ตวบงชท 9.1 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน ชนดของตวบงช : กระบวนการ เกณฑมาตรฐาน :

1. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในทเหมาะสมและสอดคลองกบพนธกจและพฒนาของสถาบน ตงแตระดบภาควชาหรอหนวยงานเทยบเทา และดาเนนการตามระบบทกาหนด

2. มการกาหนดนโยบายและใหความสาคญเรองการประกนคณภาพการศกษาภายในโดยคณะกรรมการระดบนโยบายและผบรหารสงสดของสถาบน

3. มการกาหนดตวบงชเพมเตมตามอตลกษณของสถาบน 4. มการดาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในทครบถวน ประกอบดวย 1) การควบคม

ตดตามการดาเนนงาน และประเมนคณภาพ 2) การจดทารายงานประจาปทเปนรายงานประเมนคณภาพเสนอตอสภาสถาบนและสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาตามกาหนดเวลา โดยเปนรายงานทมขอมลครบถวนตามทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษากาหนดใน CHE QA Online และ 3) การนาผลการประเมนคณภาพไปทาแผนการพฒนาคณภาพการศกษาของสถาบน

5. มการนาผลการประกนคณภาพการศกษาภายในมาปรบปรงการทางาน และสงผลใหมการพฒนาผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธทกตวบงช

6. มระบบสารสนเทศทใหขอมลสนบสนนการประกนคณภาพการศกษาภายในครบทง 9 องคประกอบคณภาพ

7. มสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยในการประกนคณภาพการศกษา โดยเฉพาะนกศกษา ผใชบณฑต และผใชบรการตามพนธกจของสถาบน

8. มเครอขายการแลกเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษาระหวางสถาบนและมกจกรรมรวมกน

9. มแนวปฏบตทดหรองานวจยดานการประกนคณภาพการศกษาทหนวยงานพฒนาขนและเผยแพรใหหนวยงานอนสามารถนาไปใชประโยชน

เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5



มการดาเนนการ 4 หรอ 5 ขอ หรอ 6 ขอ





49


ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง 1 มระบบและกลไกการประกน

คณภาพการศกษาภายในทเหมาะสมและสอดคลองกบ พนธกจและพฒนาของสถาบน ตงแตระดบภาควชาหรอหนวยงานเทยบเทา และดาเนนการตามระบบทกาหนด

- ภาควชาฯ มระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในทสอดคลองกบคณะและมหาวทยาลย โดยจดใหมระบบประกนคณภาพการศกษาภายใน ตามพนธกจของภาควชา โดยกาหนดแนวทางตามคมอการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา ระดบอดมศกษา พ.ศ.2553 - มการใชตวบงชเพมเตมตามอตลกษณของภาควชาตรงกบอตลกษณของคณะเกษตรศาสตร คอ “ผลตบณฑตนกวจย” - มคณะกรรมการงานนโยบายและแผนและประกนคณภาพการศกษา ทม หน.ภาควชาเปนประธาน

9.1.1 (1) คาสงคณะเกษตรศาสตรฯ ท 50/2554เรอง แตงตงคณะกรรมการ นโยบายและแผน และประกนคณภาพการศกษา 9.1.1 (2) คาสงคณะเกษตรศาสตรฯ ท 53/2554 เรอง แตงตงคณะกรรมการตามสายงานของภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 9.1.1 (3) รายชอคณะคณะทางานประกนคณภาพและผรบผดชอบตวบงช ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ประจาป 2554 9.1.1 (4) คมอการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา ระดบอดมศกษา พ.ศ.2553 (มกราคม 2554) 9.1.1 (5) รายงานการประชมภาควชา ครงท 5/2555 วาระท 5….. การกาหนดตวบงชเพมเตมตามอตลกษณของภาควชาฯ

2 มการกาหนดนโยบายและใหความสาคญเรองการประกนคณภาพการศกษาภายในโดยคณะกรรมการระดบนโยบายและผบรหารสงสดของสถาบน

ภาควชาฯ ดาเนนงานตามนโยบายของคณะฯ ทไดกาหนดนโยบายและใหความสาคญเรองการประกนคณภาพการศกษาภายใน ไวในนโยบายการดาเนนงานของคณะฯ ซงไดดาเนน

9.1.2 (1) นโยบายการประกนคณภาพการศกษาของคณะเกษตรศาสตรฯ และภาควชาฯ






50

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง จดทาโครงการเพอพฒนางานดานประกนคณภาพการศกษา บรรจไวในแผนปฏบตการประจาปของคณะฯ ทกป เพอใหการประกนคณภาพการศกษาเปนสวนหนงของการของการบรหารงาน

9.1.2 (2) แผนกลยทธภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ป พ.ศ. 2554 - 2559 9.1.1 (1) คาสงคณะเกษตรศาสตรฯ ท 50/2554เรอง แตงตงคณะกรรมการ นโยบายและแผน และประกนคณภาพการศกษา 9.1.2 (3) คาสงคณะเกษตรศาสตรฯ ท 53/2554 เรอง แตงตงคณะกรรมการตามสายงานนโยบายและแผนและการประกนคณภาพของภาควชาฯ (ภาระหนาท)

3 มการกาหนดตวบงชเพมเตมตามอตลกษณของสถาบน

- มการใชตวบงชเพมเตมตามอตลกษณของภาควชาตรงกบอตลกษณของคณะเกษตรศาสตร คอ “ผลตบณฑตนกวจย”

9.1.3 (1) เอกสารรายงานการประชมภาควชาฯ วาระท 3.5มต การจดทาแผนปายประชาสมพนธคณธรรมและจรยธรรม ของนสตภาควชาฯ ครงท 2/2555 (16 กมภาพนธ 2555) 9.1.3 (2) ประกาศมหาวทยาลยนเรศวร เรอง เอกลกษณมหาวทยาลยนเรศวร และอตลกษณบณฑตมหาวทยาลยนเรศวร 9.1.1 (5) รายงานการประชมภาควชา ครงท 5/2555 วาระท 5….. การกาหนดตวบงชเพมเตมตามอตลกษณของภาควชาฯ

4 มการดาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในทครบถวน ประกอบดวย 1) การควบคม ตดตามการดาเนนงาน และประเมนคณภาพ 2) การจดทารายงานประจาปทเปนรายงานประเมนคณภาพเสนอตอสภาสถาบนและสานกงาน

- ดาเนนการตรวจตดตามผลการประกนคณภาพการศกษาภายใน ตอเนองเปนประจาทกป ตามนโยบายของมหาวทยาลย โดยผลการตรวจประเมนเสนอตอคณะฯ และนาผลการตรวจประเมนเผยแพรสสาธารณชนไดรบทราบ - ไดประสานงานใหคณะเกษตรศาสตร

9.1.4 (1) ระบบ QA Online ของภาควชาฯ 9.1.4 (2) รายงานผลการตรวจประเมนตนเอง SAR/CAR/YAR บน website ของคณะฯ 9.1.4 (3) การนาผลการประเมนปกอนมาปรบปรงดานแผนกลยทธ, นโยบายและแผน,



51

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง คณะกรรมการการอดมศกษาตามกาหนดเวลา โดยเปนรายงานทมขอมลครบถวนตามทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษากาหนดใน CHE QA Online และ 3) การนาผลการประเมนคณภาพไปทาแผนการพฒนาคณภาพการศกษาของสถาบน

ประยกตใชระบบ QA Online จากคณะวศวกรรมศาสตร เพอนามาใชในระดบภาควชา - การนาผลการประเมนปกอนมาปรบปรงดานแผนกลยทธ, ดานนโยบายและแผน, แผนปฏบตการโดยมการปรบเพมโครงการวจยในชนเรยน, โครงการ Visiting Professor, โครงการจดการความรดานการเรยนการสอน และการจดการความรดานการวจย

แผนปฏบตการโดยมการปรบเพมโครงการวจยในชนเรยน, โครงการ Visiting Professor, โครงการจดการความรดานการเรยนการสอน และการจดการความรดานการวจย

5 มการนาผลการประกนคณภาพการศกษาภายในมาปรบปรงการทางาน และสงผลใหมการพฒนาผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธทกตวบงช

ยงไมมขอมล

6 มระบบสารสนเทศทใหขอมลสนบสนนการประกนคณภาพการศกษาภายในครบทง 9 องคประกอบคณภาพ

ภาควชาฯ ใชระบบสารสนเทศทใหขอมลสนบสนนการประกนคณภาพการศกษา เชน ระบบฐานขอมลสารสนเทศ MIS ทประกอบไปดวย ฐานขอมลงานวจย ฐานขอมลบคลากร และอน ๆ ทสามารถใชรวมกนไดสาหรบบคลากรทกระดบ นอกจากน มหาวทยาลยยงมเวบไซตกองประกนคณภาพ เพอภาควชาฯ ไดเขาไปตรวจสอบรายละเอยดงานประกนฯ และคนหาคาจากดความ/ ตวอยาง และความรดานงานประกนอนๆดวย

9.1.6 (1) เวบไซตของ คณะเกษตรศาสตรฯ www.agi.nu.ac.th 9.1.6 (2) เวบไซตของภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม www.agi.nu.ac.th/nred/ 9.1.6 (3) เวบไซตของกอง การประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยนเรศวร www.qad.nu.ac.th 9.1.6 (4) ฐานขอมลสารสนเทศ MIS 9.1.6 (5) ฐานขอมลทใหบรการนสต www.reg.nu.ac.th 9.1.6 (6) ฐานขอมลดาน การวจย

7 มสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยในการประกนคณภาพการศกษา โดยเฉพาะนกศกษา ผใชบณฑต และผใชบรการตามพนธกจของสถาบน

- มการปรบปรงคณะกรรมการสายงานนโยบายและแผนและประกนคณภาพการศกษาใหม โดยมสวนรวมของนสตทกระดบ ผใชบณฑต (ผอ.เดชา งามนกลชลน) ซงมศษยเกาทงระดบบณฑต

9.1.7 (1) รายงานการประชม ครงท 5/2555 วาระท 5… การปรบปรงคณะกรรมการสายงานนโยบายและแผนและการประกนคณภาพ



52

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง และมหาบณฑตอยใตการบงคบบญชา และผใชบรการ (นายอรรถพล ขาวแจม นายกสมาคมคนตาบอด) ซงใหทนวจยนโยบายสาธารณะแกภาควชาฯ

9.1.7 (2) หนงสอของความอนเคราะหเปนคณะกรรมการสายงานนโยบายและแผนฯ ถงผอานวยการสานกงานสงแวดลอมภาคท 3 9.1.7 (3) หนงสอของความอนเคราะหเปนคณะกรรมการสายงานนโยบายและแผนฯ ถงนายกสมาคมคนตาบอด 9.1.7 (4) สรปและประเมนผลโครงการการวจยในชนเรยนความคดเหนตอสอการเรยนการสอน รายวชา 118326 การเปลยนแปลงสภาพ ภมอากาศโลก 9.1.7 (5) สรปและประเมนผลโครงการวจยในชนเรยนการวจยในชนเรยนความคดเหน ตอสภาพแวดลอมของหองปฏบตการระบบ สารสนเทศภมศาสตร AG 2403 9.1.7(6)สรปผลความพงพอใจ ของนายจาง/ผประกอบการ และผใชบณฑตตอการ ปฏบต งานของบณฑตระดบปรญญาตร ประจาปการศกษา 2554 9.1.7 (7) สรปผลสารวจภาวะการหางานของบณฑตระดบปรญญาตร ประจาปการศกษา 2554 9.1.7 (8) สรปและประเมนผลโครงการสมมนาทางวชาการภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม (ทไดใหความรเรองประกนคณภาพการศกษา)



53

ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง 8 มเครอขายการแลกเปลยนเรยนร

ดานการประกนคณภาพการศกษาระหวางสถาบนและมกจกรรมรวมกน

ภาควชาฯ และคณะฯ มเครอขายการแลกเปลยนเรยนรดานประกนคณภาพการศกษาระหวางสถาบนและมกจกรรมรวมกนซงประกอบไปดวย เครอขายภายในมหาวทยาลย และคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาของภาควชาฯ ยงไดเขารวมและเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษากบมหาวทยาลย แมฟาหลวง

9.1.8 (1) มหาวทยาลย แมฟาหลวงขอเขาศกษาดงานดานการประกนคณภาพการศกษา ณ คณะเกษตรศาสตรฯ 9.1.8 (2) หนงสอขอเชญเขารวมกจกรรมสรางเครอขายการแลกเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษาระหวางสถาบนภายนอก 9.1.8 (3) บนทกเชญประชมโครงการสรางเครอขายการประกนคณภาพการศกษา (ภายในสถาบน) 9.1.8 (4) คณะวทยาศาสตรฯ ขอเชญเขารวมกจกรรมจดการความรดานการวจย และดานการจดการเรยนการสอน 9.1.8 (5) คณะเกษตรศาสตรฯขอเขาศกษาดงานดานการประกนคณกบการศกษากบคณะเทคโนโลยการเกษตร สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหาร ลาดกระบง

9 มแนวปฏบตทดหรองานวจยดานการประกนคณภาพการศกษาทหนวยงานพฒนาขนและเผยแพรใหหนวยงานอนสามารถนาไปใชประโยชน

ภาควชาฯ ไดใหคณาจารยในภาควชาฯ นาเสนองานวจยในทประชมภาควชาฯทกเดอน พรอมทงใหคณาจารยทไดนาเสนอสรปผลงานวจยแบบงายเพอใหสาธารณชนรบทราบในเวบไซตของภาควชาฯ

9.1.9 (1) รายงานการประชมภาควชาฯ ครงท 2/2555 และ 3/2555 ในการนาเสนอ งานวจยของคณาจารย 9.1.9 (2) เวบไซตภาควชาฯ คลงความร

โครงการหรอกจกรรมในปตอไป : ภาควชาฯ จะไดดาเนนการตามรายละเอยดในขอ 5 ใหมการนาผลการประกนคณภาพการศกษาภายในมา

ปรบปรงการทางาน และสงผลใหมการพฒนาผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธทกตวบงช ขอ 7 จดใหมสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยในการประกนคณภาพการศกษา โดยเฉพาะนกศกษา ผใชบณฑต และผใชบรการตามพนธกจของสถาบน และขอ 8 จดใหมเครอขายการแลกเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษาระหวางสถาบนและมกจกรรมรวมกน




54



- เชนเดยวกนกอนอนใดเลยภาควชาจาเปนทจะตองมระบบหรอแผนกลยทธหรอแผนปฏบตการของภาควชาเองและโดยเฉพาะอยางยงตองมแผน (ระบบและกลไก) การประกนคณภาพการศกษาภายในของภาควชา ซงจะเปนหวใจของการดาเนนการดานประกนคณภาพการศกษาภายใน อกทงอาจตองทาความเขาใจในแตละตวบงช กจะสามารถทาใหการดาเนนงานดานประกนคณภาพการศกษาและการบรหารจดการไดดเยยม เชอไดวาในปถดไปภาควชาจะสามารถผานเกณฑการประเมนไดดเยยม



55

บทท 3 สวนสรป

3.1 ตารางท ส 1. ตารางสรปการประเมนตามองคประกอบคณภาพเฉพาะตวบงชของ สกอ.

ประเภทสถาบน กลม ง สถาบนทเนนการวจยขนสงและผลตบณฑตระดบบณฑตศกษาโดยเฉพาะ ระดบปรญญาเอก

องคประกอบคณภาพ ประเมนตนเอง ประเมนตรวจสอบ องคประกอบท 2 การผลตบณฑต

2.1 ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร 5 3

2.2 อาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก 5 5

2.3 อาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ 2.70 2.70 2.4 ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

2 2

2.6 ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน 3 3

2.7 ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต

2 4

2.8 ระดบความสาเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา

1 1

เฉลยคะแนนองคประกอบท 2 2.96 2.96

องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา

3.1 ระบบและกลไกการใหคาปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร

3 3

3.2 ระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนกศกษา 3 3


องคประกอบท 4 การวจย 4.1 ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค

2 2

4.2 ระบบและกลไกการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค

4 4

4.3 เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคตอจานวนอาจารยประจาและนกวจย

5 5




56

องคประกอบคณภาพ ประเมนตนเอง ประเมนตรวจสอบ

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

9.1 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน 3.00 2.00


เฉลยคะแนนรวมทกตวบงชของทกองคประกอบ 3.13 3.05



57

3.2 ความเหน/ขอเสนอแนะโดยสรปจากคณะกรรมการประเมนตรวจสอบ ขอเสนอแนะจากการสมภาษณ คณาจารย 1. รบทราบเกณฑการประเมนกะทนหน อยากใหมการประชาสมพนธลวงหนา เรองเกณฑทเปลยนแปลง 2. อยากใหคณะเตรยมรวบรวมขอมลหลกฐาน เพอใหภาควชา นาไปใชไดทนเวลา ควรมระบบกลไกการ

เชอมโยงขอมล 3. ปญหาครภณฑ เรองใหญมาก เพราะงบประมาณทไดรบแตละป ซอไดเพยง 1 -2 เครอง ไมเพยงพอตอ

จานวนนสตทเพมขน 4. ประเมนความพงพอใจใหระดบ 5 ตามประสทธภาพและทรพยากรทมอย ถามทรพยากรทมากกวานก

นาจะดกวาน 5. ทรพยากร สนง. ดเกนพอ เทยบกบการเรยนการสอน 6. สดสวนการใชเงนงบประมาณ ในมมมองของอาจารยไมยตธรรม คณะควรหาแหลงสนบสนน งปม.. จาก

ทอน ไมควรใชเงนรายไดจากการเรยนการสอนมาใช อาจารยทรบนกศกษา บณฑตศกษา ควรหาเงนสนบสนนจากทอน เพราะอาจารยสวนใหญมทนวจย

7. ปญหาหองเรยน ตองไปสอนทตกวศวะ อาคารเฉลมพระเกยรต หองเรยนกลายเปนหองวจย 8. ในการจดตารางสอน ควรมกลไกพจารณาความจาเปนของภาควชา โดยเฉพาะงานดานวชาการ ทนสต

ตองฝกงานเชน ประมง ไมควรเรยนตอนเยน/มด เพราะอาจเกดอนตรายกบนสต 9. หองเรยนบางรายวชาไมเหมาะสมกบนสต เชน รายวชาบรรยายแตกลบใหจดหองคอมพวเตอรให 10. ขนาดของหองไมเหมาะสมกบจานวนนสต 11. หลกสตรบางหลกสตรบคลากรไมเพยงพอ 12. ปญหาของหอง Lab โดยไปปรบหองเรยนใหเปนหอง Lab ควรบรณาการ หอง Lab แยกเปนสดสวน 13. อยากใหคณะรวบรวมขอมลนาเสนออธการบด เรอง ปญหาหองเรยน 14. หลกสตรเพม รายวชาเพม สงอานวยความสะดวกไมเพยงพอ รายวชาทเปนภาคบรรยายอยางเดยวไปใช

อาคาร QS 15. หองพกอาจารยคบแคบ ไมเปนสดสวน ไมเพยงพอกบอาจารยใหมทมาเพม และขาดความเปนสวนตว 16. หองสโมสรนสต มดชดเกนไป ควรจดเปนหองเรยนมากกวา 17. กจกรรมรบนองเสยงกลองดงมา ควรหลกเลยงพนทสาหรบการเรยนการสอน



58

ขอเสนอแนะจากการสมภาษณ นสต

1. อาจารยทปรกษาดแลดมาก ใกลชดทกคน จะเรยกคยกรณทมผลการเรยนตา (วก./อก./ทส.) 2. การเรยนการสอนหลกสตรด ชนชอบ อยากหาความร ประสบการณภายนอก 3. จานวน อปกรณในการทา Survey กลองมจานวนนอย และสภาพเกาชารด 4. ตารางเรยนทบซอนกบรายวชาพนฐาน 5. เครองมอทา Lab บางชนใชการไมได เครองชงตองตอแถวยาว เพราะมนสตใชหลายกลม 6. อยากไดอาจารยมาสอนเพม เพราะมอาจารยประจาเพยงทานเดยว 7. เครองถายเอกสาร ปญหาจากดจานวนเครองใหใชงานเพยง 2 เครอง ซงไมเพยงพออยากไดเครอง

ถายเอกสารเพม จานวนแผนทใหใชงานลดเหลอเพยง 250 แผน 8. โปรเจคเตอรของภาควชาสเพยน มผลตอการสอนทาแผนท 9. อยากใหมหนงสอสาขาประมง และหนงสอทเปนภาษาไทย แถบไมมเลย เพราะใชคนควาทาปญหา

พเศษในชนปท 4 ขอเสนอแนะจากการสมภาษณ เจาหนาท ปญหาการทางาน

1. ธรการภาควชาทง 3 ภาควชามงานลมมอ 2. มปญหาในการประสานงานกบคณะ 3. งานบางอยางไมตองสงมาทภาควชากได ควรจะจบทคณะ 4. ในระบบ 3 มต ภาควชาตองทาเอกสารตงแตตนจนจบ 5. ทนวจยของนสตภาควชาตองเคลยรเอกสารใหนสตทกคน 6. หองเรยน ไมเพยงพอทาใหเกดปญหาจดตารางเรยนไดลาบาก 7. เครองถายเอกสาร ขอด สะดวกมากขน ขอเสย อาจารยใชใหถาย เปนการเพมภาระใหเจาหนาท

และตองแบกกระดาษ 10-15 รม ตอครง ขนชน 2 การดแลไมทวถง ความภาคภมใจ

1. คณะสนบสนนใหทการศกษาตอในระดบปรญญาโท 100% 2. รกการทางานในภาควชา อยากใหภาควชามชอเสยง

ศกยภาพทมอย 1. 3 ภาควชา มค มอในการทางาน และแลกเปลยนเรยนรระหวางภาควชา

สวสดการ 1. คณะมสวสดการตรวจสขภาพ



59

สรปขอเสนอแนะจากคณะกรรมการประเมนตรวจสอบการประกนคณภาพการศกษา ดงน 1. ผบรหารคณะ และหวหนาภาควชาควรพจารณาบคลากรทาหนาทเฉพาะดานพสดและการเงนท

ครอบคลมการจดเอกสาร เงนทนวจยนสต 2. พจารณาจดทตงเครองถายเอกสาร อาจจะเปนจดเดยวแตมหลายเครอง และผดแลหรอยายใน

บรเวณทมอากาศถายเทไดสะดวก 3. ควรเพมพนความรทสามารถตามภารกจหนาทของเจาหนาท

Documents

ตรวจสอบ Self/Check Assessment Report, SAR/CAR 2554 1 . 54 ...¹€อกสารแนบ 5.3.2_5_2555.pdf · บทที่ 1 ... 1.8 รายชื่อผู้บริหารชุดปัจจุบัน