¸‚้อมูลทั่วไป... · Web viewภาษาไทย. ภาษาไทย . ม. ๑,๓,๖ ๔๐ ๑๐ นางประจวบ แก้ววิเชียร

1 แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ ๒๕๖๐

โรงเรยนสะบายอยวทยา

สวนท ๑ ขอมลพนฐาน

๑. ขอมลทวไปชอโรงเรยนสะบายอยวทยา ทตงเลขท ๒๐๙ หมท ๑ ตำาบล

สะบายอย อำาเภอสะบายอย จงหวดสงขลา สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๑๖ โทร ๐๗๔ ๓๗๗๐๔๐โทรสาร ๐๗๔ ๓๗๗๑๑๕– – e-mail [email protected] website www.sabayoi.ac.th

เปดสอนระดบชนมธยมศกษาปท ๑ ถงระดบชนมธยมศกษาปท ๖ เนอท ๑๕๐ ไร เขตพนทบรการ ๑. ตำาบลโมง ๒. ตำาบลสะบายอย ๓. ตำาบลบานทงพอ ๔.ตำาบลเปยน ๕.ตำาบลบานโหนด ๖.ตำาบลเขาแดง ๗.ตำาบลคหา ๘.ตำาบลจะแหน ๙.ตำาบลบาโหย

๒. ขอมลผบรหาร๑) ผอำานวยการโรงเรยน นายทว ผองแผว โทรศพท ๐๘

๑๙๙๐ ๐๐๔๗ e-mail [email protected] วฒการศกษาสงสด การศกษามหาบณฑต สาขาการบรหารการศกษา ดำารงตำาแหนงทโรงเรยนนตงแต ๑๘ พฤศจกายน ๒๕๕๘ จนถงปจจบน

๒) รองผอำานวยการโรงเรยน ๒ คน๒.๑ รองผอำานวยการโรงเรยน นายพพฒน ทองคำา วฒ

การศกษาสงสด ปรญญาโท สาขาการบรหารการศกษา โทรศพท ๐๘๖ ๒๘๘ ๒๓๙๑ e-mail Piphat _ [email protected]

๑) กลมงานบรหารทวไป๒) กลมงานบรหารบคคล๓) กลมงานบรหารการเงนและพสด

mailto:[email protected]


http://www.sabayoi.ac.th/



๒.๒ นายชยยนต ศรสข (คร รกษาการในตำาแหนงรองผอำานวยการโรงเรยน ) วฒการศกษาสงสด ปรญญาโท สาขาการบรหารการศกษา โทรศพท ๐๘๙๘๗๘๐๒๐๘ e-mail [email protected] รบผดชอบฝาย/งาน (ตามโครงสรางการบรหารงานของสถานศกษา)

๑) กลมงานบรหารงานวชาการ๒) กลมงานแผนงานและประกนคณภาพคณภาพการ

ศกษา๓) กลมงานบรหารกจการนกเรยน

๓. ประวตโรงเรยนสะบายอยวทยา

โรงเรยนสะบายอยวทยา ต งอยเลขท ๒๐๙ หมท ๑ ต ำาบลสะบายอย อำาเภอสะบายอย จงหวดสงขลา หลกกโลเมตรท ๒๔ เสนทางหลวงหมายเลข ๔๐๘๕ (เทพา-ยะหา) อยตรงกนขามกบทวาการอำาเภอสะบายอย หางจากตวจงหวดประมาณ ๑๐๐ กโลเมตร เปดสอนในชวงชนท ๓ - ๔

โรงเรยนตงอยในพนทดน เดมซงเปนสาธารณประโยชนขององคการบรหารสวนตำาบลสะบายอยในเนอท ประมาณ ๑๕๐ ไร ไดรบอนญาตใหใชเปนทตงโรงเรยนตามหนงสอจงหวด สข. ท ๒๓/๙๒๐๖ ลงวนท ๑๙ มถนายน ๒๕๑๕ ทดนสวนนเดมทางราชการไดจดสรรใหประชาชนในทองทหรอทอพยพมาจากถนอนเขาทดลองปลกกาแฟ และถอโอกาสจดเปนทพกอาศยไปดวย จงทำาใหเกดสภาพหมบานเลก หมบานนอย เรยกวา




"หมบานสวนกาแฟ" ตอมาการทำาสวนกาแฟ ขาดความนยม ประชาชนจงหนไปประกอบอาชพอน หนวยงานตางๆ จงขอใชพนทเหลาน นนหมายถงโรงเรยนกมสภาพขอใชพนทแหงนดวย อาณาเขต ๑๕๐ ไร ทศเหนอ ใต ตะวนตก จดเปนทดนสาธารณประโยชน สวนทศตะวนตกทางหลวงแผนดนสาย ๔๐๘๕

ในตนปการศกษา ๒๕๑๔ ประชาชน ในทองทอำาเภอสะบายอย ไดเลงเหนความสำาคญของการศกษา ประกอบกบมความตองการทจะให อำาเภอมโรงเรยนประจำาอำาเภอเพอจะไดสงบตรหลานไดศกษาตอระดบสงขนจงพรอมใจเสนอโครงการผานอำาเภอ ซงไดรบแรงสนบสนนจากทานนายอำาเภอ(นายอำานวย สตยายน) และศกษาธการอำาเภอ(นายสกจ กตยวฒน) ในขณะนนเปนตวตงตวตเสนอเรองราวขอจดตงพรอมทงตดตามผล ประสานงาน จนประสบความสำาเรจ กรมสามญศกษาอนมตใหจดตงและเปดทำาการสอนตงแตวนท ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๑๔ เรมจากนกเรยน ๕๙ คน คร ๓ คน

ในระยะแรกเปดเรยนไดรบ อนเคราะหจากโรงเรยนสะบายอย (ป.ปลาย) ใหใชสถานทเรยนชวคราวโดยมนาย สกจ กตยวฒน ศกษาธการอำาเภอ รกษาการในตำาแหนงครใหญ สวนครผสอนไดรบการสนบสนนจากองคการบรหารสวนจงหวดสงขลา ใหครฝายประถมศกษา สงกดหมวดการศกษา อำาเภอสะบายอย มาชวยทำาการสอน

ปการศกษา ๒๕๑๕ กรม สามญศกษาไดสงนายจรงค สำาเภา มาดำารงตำาแหนงครใหญและไดจดสรรอตรากำาลงครพรอมทงงบประมาณกอสราง อาคารเรยน ๒๑๖ก จดสรางในเนอทดนดงกลาว นอกจากน



ประชาชนได รวมบรจาควสดและแรงงานกอสรางอาคารเรยนชวคราวแฝดขนาด ๔ หองเรยนให ๑ หลง ในพนทโรงเรยนแลวเสรจในปการศกษา ๒๕๑๖ เปดใชการในวนท ๑๑ ตลาคม ๒๕๑๖ ดงนนโรงเรยนจงถอวาวนท ๑๑ ตลาคม ของทกป เปนวนคลายวนเปดสถาบนแหงนไดจดใหมการทำาบญโรงเรยนเปนประเพณ ตอมา

ในปการศกษา ๒๕๒๕ ประชาชนเปนผปกครองนกเรยนมความตองการทจะใหบตรหลานไดศกษาตอใน ระดบมธยมศกษาตอนปลายมากขน โรงเรยนจงไดดำาเนนการเปดสอนชนมธยมศกษาตอนปลายขน กรมสามญศกษาจงอนญาตใหเปดทำาการสอนไดในปการศกษา ๒๕๒๖ จำานวน ๒ หองเรยน แบบสหศกษา ในปการศกษานมนกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน ๕๔๖ คน ชนมธยมศกษาตอนปลาย ๙๐ คน รวม ๖๓๖ คน คร-อาจารย ๔๐ คน ไดอนมต โรงเรยนตำาแหนงผบรหารใหเปนตำาแหนงผอ ำานวยการโรงเรยน

วนท ๕ กมภาพนธ ๒๕๓๔ กรมสามญศกษาอนมตใหเปดสาขาโรงเรยนสะบายอยวทยา ณ ถำาตลอด ตำาบลเขาแดง อำาเภอสะบายอย จงหวดสงขลา อยหางจากโรงเรยนสะบายอยวทยาประมาณ ๒๐ กโลเมตร และในวนท ๕ สงหาคม ๒๕๓๔ นายบรรจง พงศศาสตร รองอธบดกรมสามญศกษาในสมยนนมาเปดโรงเรยนอยางเปนทางการและในปการ ศกษา ๒๕๓๖ โรงเรยนสะบายอยวทยาไดรบการแตงตงเปนโรงเรยนมธยมศกษาใหมชอ "โรงเรยนเขาแดงกศลวทยา"



ในปการศกษา ๒๕๓๕ โรงเรยนไดรบการคดเลอกจากกระทรวงศกษาธการใหเปนสถานศกษาทไดรบรางวลพระราชทานมธยมศกษาขนาดเลก

ในปการศกษา ๒๕๔๒ โรงเรยนสะบายอยวทยาไดรบการอนมตจ า ก ก ร ม ส า ม ญ ศ ก ษ า เ ข า โ ค ร ง ก า ร "SchoolNet" ช อ เ ว ป ไ ซ ด www.thai.net/saba

ในปการศกษา ๒๕๔๓ โรงเรยนสะบายอยวทยาไดจดตงชมรมศษยเกาขนโดยม นายพนจ แกวเกาะสะบา ดำารงตำาแหนงประธานชมรมศษยเกา และจดตงชมรมผปกครอง- คร โดยม นางกนษฐา ศรศกดา ดำารงตำาแหนงประธานชมรมผปกครอง-ครและ โรงเรยนมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานชดแรก จำานวน ๑๕ คน โดยมนายธำารง พรหมรตน เปนประธาน

๒๖ มนาคม ๒๕๔๔ โรงเรยนไดรบเกยรตบตร "โรงเรยนจดกจกรรมสรางความเขาใจและสานสมพนธกบชมชนดเดนของจงหวด สงขลา" (โครงการตามนโยบายเรงรดพฒนาจงหวดชายแดนภาคใต)

จากป ๒๕๔๔ – ปจจบน โรงเรยนสะบายอยวทยาไดมงเนนพฒนาศกยภาพโรงเรยนในดานตางๆ โดยเฉพาะทางดาน ICT ไดมการนำามาประยกตใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอนเปนอยางด จนโรงเรยนไดรบการคดเลอกใหเขาสโครงการ "๑ อำาเภอ ๑ โรงเรยนในฝน" และนบเปนโรงเรยนแรกของสำานกงานเขตพนทการศกษาสงขลา เขต ๓ ทผานการประเมนเปนโรงเรยนตนแบบในฝน ซงสรางความภมใจใหกบชาวสะบายอย



เปนอยางยงทมโรงเรยนทดใหลกหลานไดศกษาเลาเรยนและมคณภาพเทยบเทากบโรงเรยนชอดงอนๆ ทวประเทศ

วนท ๑๙ มถนายน ๒๕๕๗ ตวแทนคณะครและนกเรยนโรงเรยนสะบายอยวทยาได เด นทางไปเย ยมชม SMK PENDANG KEDAH, MALAYSIA ของประเทศมาเลเซย เพอลงนาม MOC เพอรองรบการเกดขนของประชาคมอาเซยน ในป 2558 และตอมาในวนท เดอน ๑๒ กนยายน ๒๕๕๗ โรงเรยน SMK PENDANG KEDAH, MALAYSIA กไดสงตวแทนคณะคร หวหนาการศกษามาเยยมชมโรงเรยนสะบายอยวทยา

วนท ๑๘ สงหาคม ๒๕๕๘ โรงเรยนมโอกาสตอนรบ ทานสรยทธ จฬานนท องคมนตรทไดเดนทางมามอบถงยงชพ และเยยมครอบครวผถวายฎกาขอพระราชทานความชวยเหลอ ณ โรงยม ของโรงเรยนสะบายอยวทยา ในโอกาสน ผอ ำานวยการโรงเรยนไดรบมอบเกยรตบตร รางวล โรงเรยนคณธรรมดเดน เพอเปนกำาลงใจใหนกเรยน“ ” คร และผบรหารโรงเรยนสะบายอยวทยา ประกอบคณงามความดตลอดไป

วนท ๒๔ กรกฎาคม ๒๕๕๘ ไดรบคดเลอกใหเปนสถานศกษาแบบอยางการจดกจกรรมการเรยนรและบรหารจดการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ประจำาป ๒๕๕๖ สถานศกษาพอเพยง “ ”จากกระทรวงศกษาธการ



โรงเรยนสะบายอยวทยา มผบรหารตงแตอดต จนถงปจจบน ดงน๑. นายจรงค สำาเภา ๒๕๑๔ ๒๕๒๔–๒. นายอภชย วชรโชต ๒๕๒๔ ๒๕๒๙–๓. นายประกอบ โสภณ ๒๕๒๙ ๒๕๓๒–๔. นายคำานง นกแกว ๒๕๓๒ ๒๕๓๔–๕. นายพลศกด โชตพานช ๒๕๓๔ ๒๕๓๖–๖. นายสดใจ สงหหน ๒๕๓๖ ๒๕๓๙–๗. นายสมทบ ชตานนท ๒๕๓๙ ๒๕๔๐–๘. นายประสาน ตรวรรณไชย ๒๕๔๐ ๒๕๔๕–๙. วาทร.ต.ทรงเกยรต พชมงคล ๒๕๔๕ ๒๕๕– ๒๑๐. นายเฉลม รกษกล ๒๕๕๒ ๒๕๕๔–๑๑. นายกตตภม คงศร ๒๕๕๔- ๒๕๕๘๑๒. นายทว ผองแผว ๒๕๕๘ -



๓.๑ แผนทโรงเรยน



๓.๒ วสยทศน พนธกจ เปาหมาย กลยทธ มาตรการ จดเนน อตลกษณ และเอกลกษณของสถานศกษา

วสยทศน“ภายในป2562 เปนโรงเรยนดมมาตรฐาน / สงเสรมภาษาและ

อาชพ รกษสงแวดลอม – -นอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ”พนธกจ

พนธกจท ๑ จดหลกสตรและกระบวนการเรยนรตามความถนดและความสามารถ

พนธกจท ๒ จดหลกสตรและกระบวนการเรยนร สความเปนเลศทางภาษาไทย ภาษาองกฤษ ภาษามาลาย

พนธกจท ๓ นำากระบวนการคดสการปฏบตโครงงานและอาชพโดยใชปรชญาของเศรษฐกจ พอเพยง

พนธกจท ๔ จดกระบวนการเรยนรและกจกรรมวฒนธรรมประเพณทองถนสรางจตสำานก เพอความเปนพลเมองทดของชาตรกษสงแวดลอม

พนธกจท ๕ พฒนาครใหมความรความสามารถเชยวชาญในการสอนเทยบเคยงมาตรฐานสากล โดยใชปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

พนธกจ ท ๖ จดโรงเรยนใหเปนแหลงเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและ ประชาคมอาเซยน

พนธกจ ท ๗ พฒนาผเรยนใหมความรดานการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมของอาเซยน



เปาหมาย เปาหมาย ท ๑ ผเรยนทเรยนตามความถนดและความสามารถเฉพาะทางเปนทประจกษมความสามารถ แขงขนในระดบเขต และระดบภาค ไดรอยละ ๓-๕

เปาหมาย ท ๒ ผเรยนทเรยนหองเรยนพเศษทเนนดานวทยาศาสตร คณตศาสตรและเทคโนโลย มความสามารถแขงขนในระดบเขต และระดบภาค ไดรอยละ ๓-๕

เปาหมาย ท ๓ ผเรยนมความรและทกษะการฟง พด ภาษาองกฤษ ภาษาไทยและภาษาของ ประเทศในอาเซยน และใชภาษาเพอการสอสารได รอยละ ๑๐๐

เปาหมาย ท ๔ ผเรยนมความร ทกษะพนฐานตามหลกสตร ( ผลการเรยนระดบ ๑ ๔ – รอยละ ๙๕ และผลการเรยนระดบ ๓ ๔ รอยละ –๖๐ นกเรยนทำากจกรรม สรางสรรคโครงงาน ป ละ ๑ โครงงาน นกเรยนมความรทางคอมพวเตอร สามารถใชแทปเลต และอนเตอรเนต ไดรอยละ ๑๐๐ และผลการประเมนใน ระดบชาต ( o-net ) สงขน รอยละ ๔

เปาหมาย ท ๕ ผเรยนมจตสำานกพลเมอง รอยละ ๙๐เปาหมาย ท ๖ ครไดรบการพฒนาอยางนอยปละ ๒๐ ชวโมง และครม

คณธรรม จรยธรรม รอยละ ๙๘ เลอนวทยฐานะ รอยละ ๕ ตอป ครมความร สามารถใช คอมพวเตอร



ไดรอยละ ๑๐๐ เปาหมายท ๗ โรงเรยนมระบบบรหารและการจดการดวยระบบคณภาพ

และมเทคโนโลยสารสนเทศ ททนสมยทกกลมบรหารและทกกลมสาระการเรยน

เปาหมาย ท ๘ โรงเรยนมแหลงการเรยนรประชาคมอาเซยนททนสมยทกกลมสาระ

เปาหมาย ท ๙ ผเรยนมความรดานการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมของอาเซยน รอยละ ๙๕

กลยทธโรงเรยน เพอใหการบรหารมคณภาพและประสทธภาพ ทางโรงเรยนไดรวมกน

กำาหนดกลยทธ เพอใหเปนไปตามวสยทศน พนธกจ เปาหมายและตวชวดความสำาเรจ ดงน๑. ดานการพฒนาคณภาพผเรยน

สรางความเสมอภาคและโอกาสใหผเรยนไดรบการศกษาขนพนฐานอยางมคณภาพ๒. ดานการพฒนาคณภาพการจดการเรยนร

พฒนากระบวนการใหบรการทางการศกษา โดยบรณาการหลกสตร สอ-แหลงเรยนรท หลากหลาย และภมปญญาทองถน๓. ดานการพฒนาคณภาพการบรหารและการจดการศกษา

สงเสรมและพฒนาคร นวตกรรมและเทคโนโลย เพอเพมประสทธภาพและประสทธผลทางการศกษา๔. ดานการสรางสงคมแหงการเรยนร

พฒนาระบบบรหารคณภาพและเทคโนโลย๕. ดานมาตรการสงเสรม



พฒนาระบบการบรหารจดการศกษาทงระบบ โดยมงสมฤทธผลทเกดกบผเรยนเปนสำาคญ

และเพอใหการบรหารมคณภาพและประสทธภาพ ทางโรงเรยนไดรวมกนกำาหนดกลยทธแผนงาน เพอใหเปนไปตามกลยทธของโรงเรยน ดงน

กลยทธท ๑ พฒนาคณภาพผเรยนสอาเซยนและมาตรฐานสากลกลยทธท ๒ พฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนกลยทธท ๓ พฒนาหลกสตรและระบบการเรยนรโดยใชหลกปรชญา

เศรษฐกจพอเพยงกลยทธท ๔ สรางจตสำานกความเปนพลเมองกลยทธท ๕ สรางเครอขายรวมพฒนาและสงเสรมสมรรถนะผเรยนกลยทธท ๖ พฒนาครและบคลากรทางการศกษา

กลยทธท ๗ พฒนาระบบบรหารคณภาพและเทคโนโลย

มาตรการ มาตรการท ๑ จดหลกสตรหองเรยนพเศษความสามารถเฉพาะทางทก

กลมสาระรวมทงดาน ศลปวฒนธรรม ดนตรและกฬา เพอแลกเปลยนเรยนรวฒนธรรมของเยาวชนในกลม ประเทศอาเซยน

มาตรการท ๒ เปดหองเรยนพเศษ Scince & Mathematic , ICT Program นกเรยนทวไปทกคนทก ระดบชนเรยนคอมพวเตอรเพมเตม ๒ คาบ/สปดาห/ภาค เพอเตรยมคนรองรบ ประชาคมอาเซยน

มาตรการท ๓ นกเรยนทวไปเรยนภาษาองกฤษเพอการสอสารและฟง พดจากครชาวตางชาต



๒ คาบ/สปดาห/ภาค และเรยนภาษาตางประเทศท ๒ (ภาษามาลายเพอการสอสาร ) นกเรยนกลมสนใจเลอกเรยนภาษาตางประเทศในกลมประเทศอาเซยนตามความ สนใจ จากครชาวตางชาต ๒ คาบ/สปดาห/ภาค

มาตรการท ๔ ใหนกเรยนทกคนมกจกรรมสรางสรรคโครงงาน และจดทำาหลกสตรบรณาการโดยใช หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

มาตรการท ๕ จดกจกรรมสรางจตสำานกพลเมอง ใหมความรบผดชอบตอสงคมโลก โดยสราง จตสำานกตามคณลกษณะอนพงประสงค ๘ ประการ

๑) รกชาต ศาสน กษตรย๒) มความซอสตยสจรต๓) มวนยและความรบผดชอบ๔) ใฝรใฝเรยน๕) อยอยางพอเพยง๖) มความมงมนและพฒนางาน๗) รกความเปนไทย๘) มจตสาธารณะ ความดพนฐาน ๕ ประการ คอ ๑.

ความสะอาด ๒. ความสภาพนมนวล ๓. มระเบยบวนย ๔. ตรงตอเวลา ๕. มสมาธและ จตผองใส และคานยมไทย ๑๒ ประการ คอ ๑. มความรกชาต ศาสนา พระมหากษตรย ๒. ซอสตย เสยสละ อดทน มอดมการณในสงดงามเพอ



สวนรวม ๓. กตญญตอพอแม ผปกครอง ครบาอาจารย ๔. ใฝหาความร หมน ศกษาเลาเรยนทงทางตรงและทางออม ๕. รกษาวฒนธรรมประเพณไทยอน งดงาม ๖. มศลธรรม รกษาความสตย หวงดตอผอน เผอแผและแบงปน ๗. เขาใจเรยนรการเปนประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขท ถกตอง ๘. มระเบยบวนย เคารพกฎหมาย ผนอยรจกเคารพผใหญ ๙. มสต รตว รคด รทำา รปฏบตตามพระราชดำารสของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ๑๐. รจกดำารงตนอยโดยใชหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงตามพระราชดำารส ของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ๑๑. มความเขมแขงทงรางกายและจตใจ ไม ยอมแพตออำานาจฝายตำาหรอกเลส มความละอายและเกรงกลวตอบาปตาม หลกของศาสนา ๑๒. คำานงถงผลประโยชนของสวนรวมและของชาต มากกวาผลประโยชนของตนเอง

มาตรการท ๖ พฒนาครดานเทคนคการใชสอ และ ICT เปนเครองมอในการเรยนร พฒนาครไทยให สอนวชาวทยาศาสตร คณตศาสตร ภาษาองกฤษ และ ICT



มาตรการท ๗ บรหารเชงคณภาพโดยใชระบบประกนคณภาพภายในทเขมแขง เพอรองรบการ ประเมนภายนอกและมระบบบรหารโดยใช ICT ทกกลมบรหาร มสอ ICT และ หองเรยนคณภาพ โดยผเรยนมแทปเลตหรอคอมพวเตอรพกพาสำาหรบการเรยนรทก คน โดยใชกลมสาระเปนฐานในการบรหาร ใหเปนโรงเรยนผนำาดาน ICT

มาตรการท ๘ มหองอาเซยนเปนคลงความร ( เรยนร ๘ กลมสาระฯ ) ทมสอการสอนของครและ ขอสอบ ผเรยนสามารถเขาไปเรยนรดวยตนเอง และจดสงแวดลอมใหมบรรยากาศ ทางกายภาพและทางวชาการใหเออตอการเรยนรปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและ ประชาคมอาเซยน มาตรการท ๙ จดใหมชมนมอาเซยน ใหนกเรยนขบเคลอนกจกรรม เพอใหสอดคลองกบประชาคม อาเซยน รวมกบสภานกเรยน เพอพฒนาสมรรถนะผเรยนทงดานความสามารถในการ คด การสอสาร การแกปญหา การใชทกษะชวตและการใชเทคโนโลย

จดเนนจดเนนทเปนเอกลกษณของสถานศกษาและเปนสวนหนงของอต

ลกษณ คอ ผเรยนทกคนสามารถพดภาษาทองถนในการสอสารได ( ภาษามลาย-ไทยทองถน ) จดเนนการบรหาร



๑. เรงรดพฒนาประสทธผลทเกดกบผเรยน ใหบรรลผลผลตตามเปาหมายสถานศกษากำาหนด

๒. สงเสรมการใหบรการทางการศกษาอยางมประสทธภาพ โดยมงสมฤทธผลทเกดกบผเรยน เปนสำาคญ

๓. พฒนาสงคมดานฐานความรดวยนวตกรรมและเทคโนโลยในการเพมประสทธภาพและ ประสทธผลการบรหารจดการ

๔. พฒนาระบบการบรหารจดการ ดานงบประมาณ และทรพยากรเพอการศกษา ใหเกดความ ประหยด คมคาและเกดประโยชนสงสด

อตลกษณของสถานศกษา (ตามประกาศของโรงเรยน ท สพม.เขต ๑๖ ลงนามใหความเหนชอบแลว)

“ยม ไหว ทกทาย อาสา”เอกลกษณของสถานศกษา

โรงเรยนสงเสรมวฒนธรรม ประเพณทองถน

๔. ขอมลนกเรยน (ณ วนท ๑๐ มถนายน ๒๕๕๙ )๑) จำานวนนกเรยนในเขตพนทบรการทงสน ............ คน๒) จำานวนนกเรยนในโรงเรยนทงสน ๗๒๔ คน จำาแนกตามระดบ

ชนทเปดสอน

ระดบชนเรยนจำานวน

หองเพศ

รวม เฉลยตอหองชาย หญง

ม.๑ ๕ ๘๕ ๙๕ ๑๘๓ ๓๗



ม.๒ ๕ ๗๕ ๗๑ ๑๔๖ ๒๙ม.๓ ๖ ๖๒ ๙๒ ๑๕๔ ๒๖ ม.๔ ๔ ๓๘ ๖๘ ๑๐๖ ๒๖ม.๕ ๔ ๑๗ ๕๖ ๗๓ ๑๘ม.๖ ๔ ๒๓ ๓๙ ๖๒ ๑๕รวม ๓๐๐ ๔๒๔ ๗๒๔

๕. ขอมลครและบคลากร (ณ วนท ๑๐ มถนายน ๒๕๕๙)๕. ๑ ครประจำาการ

ท ชอ - สกลอายตว

อายราชการ

ตำาแหนง/วทยฐานะ

วฒสงสด

วชาเอกสอนวชา/ชน

จำานวนครง/

ชวโมงทรบการ

พฒนา/ป

๑นายทว ผองแผว ๕๘ ๒๘

ผอ. ชำานาญการ

ศศ.ม. การบรหาร

การศกษา - -

๒นายพพฒน ทองคำา ๕๘ ๓๔

รอง ผอ.ชำานาญการพเศษ

กศ.ม. การบรหาร

การศกษา - -

ท ชอ สกล–

อายตว



วฒสงสด

วชาเอก สอนวชา/ชน



พฒนา/ป

๓นางนพภาพร ศรสข ๕๘ ๓๔ ครชำานาญการ

ค.บ. คหกรรม

การงานอาชพฯม.

๑,๒,๓,๔ ๔๐



๔นายนวตน ทองชต ๕๙ ๒๒

ครชำานาญการพเศษ

วท.บ. พชศาสตร

งานเกษตรม.

๑,๒,๓,๖ ๔๐

๕นายวชย แกววเชยร ๕๖ ๓๔ ครชำานาญการ

บธ.บ. ธรกจ การเงน ๔๐

๖นางไพรพกตร สารวงค ๕๑ ๓๑


บธ.บ.

การจดการทวไป

งานธรกจม. ๔,๕ ๔๐

๗นางอญชสา บญทอง ๕๒ ๒๔ ครชำานาญการ

ศ.บ. การคลง งานธรกจ

ม. ๔,๕ ๔๐

๘นายชนวฒน ณ พทลง ๓๘ ๑๒ คร

วท.ม.

การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ

คอมพวเตอร ม. ๑,๓,๔ ๔๐

๙นางอนงคพร มณออน ๕๘ ๓๖


กศ.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย

ม. ๑,๓,๖ ๔๐

๑๐นางประจวบ แกววเชยร ๕๓ ๓๐ ครชำานาญการ

ศศ.บ. ภาษาไทย

ภาษาไทย ม.๓ ๔๐

๑๑นางบวศร สกไกร ๕๖ ๓๔ ครชำานาญการ


ม. ๑,๕ ๔๐๑๒

นางฟารดา บลยะหม ๕๒ ๑๙ ครชำานาญการ


ม.๑,๒ ๔๐

๑๓นางรงญาดา เตชะสขตกล ๔๘ ๒๔ ครชำานาญการ

กศ.ม. ภาษาไทย ภาษาไทย

ม. ๑,๒,๔ ๔๐

๑๔นายดลธร ทองกอบสม ๔๘ ๒๐ ครชำานาญการ

ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย

ม. ๑,๒,๓ ๖๐



๑๕น.ส.อาภรณ เอยมตระกล ๕๑ ๒๕ ครชำานาญการ

กศ.บ.

ภาษาองกฤษ

ภาษาองกฤษม. ๒,๕ ๔๐

๑๖นายชยยนต ศรสข ๕๖ ๓๓ ครชำานาญการ

กศ.ม. การบรหาร

การศกษา

ภาษาองกฤษม.๒,๕,๖ ๔๐

๑๗

นางนศากร ศรยทธแสนยากร ๕๒ ๒๕ ครชำานาญการ

กศ.บ.

สงคมศกษา

สงคมศกษาม. ๓,๖ ๔๐

๑๘น.ส.สภาภรณ อ

มาศลป๔๙ ๒๐ ครชำานาญการ ค.บ

.สงคมศก

ษา

สงคมศกษา ม. ๑,๓ ๖๐

ท ชอ - สกลอายตว



วฒสงสด

วชาเอกสอนวชา/ชน



พฒนา/ป

๑๙

วาท ร.ท.ทวทย ออนพรม ๕๒ ๒๘ ครชำานาญการ

วท.บ.

วทยาศาสตรทวไป

สงคมศกษาม. ๑,๒,๓,๔,๕

๔๐

๒๐

นางอาซซะ หมนหล

๓๕ ๓ ครชำานาญการกศ.บ.

ประวตศาสตร

สงคมศกษา ๖๐

๒๑

นางเรวด แกววชต

๕๓ ๓๑ ครชำานาญการ ค.บ.

จตวทยาแนะแนว

วทยาศาสตรม. ๓

4/120อบรม UTQ

๒๒

นางสาวนตยา บญสง

๔๘ ๒๓ ครชำานาญการวท.บ. ชววทยา

ชววทยาม. ๔,๕,๖ ๔๐



๒๓

นางสพฒชา อนทนแกว

๔๓ ๒๐ ครชำานาญการ ค.บ.

วทยาศาสตรทวไป

วทยาศาสตรม.๑

๖๐

๒๔

นางชษณช ชาตะพล

๔๕ ๒๑ ครชำานาญการกศ.บ.

วทยาศาสตร-เคม

เคม ม. ๔,๕,๖ ๔๐

๒๕

น.ส.พาตตะ เลาะสหลง

๔๒ ๑๙ ครชำานาญการกศ.ม.

วทยาศาสตรศกษา (เคม)

วทยาศาสตรม. ๒,๕

๖๐

๒๖นายสมย ชำานาญกจ

ครชำานาญการ ฟสกสฟสกส ม.๔-๖ ๔๐

๒๗

สบเอกนวตร มณโชต

๔๘ ๒๗ ครชำานาญการกศ.บ. พลศกษา

สขศกษาฯม. ๓,๔,๕,๖

๔๐

๒๘

นายยทธนา สกไกร

๕๘ ๓๖ครชำานาญการพเศษ

กศ.ม.

การบรหารการศกษา

ศลปะ ม. ๑-๖ ๔๐

๒๙น.ส.พชญสน แกววชต

๕๑ ๒๕ครชำานาญการพเศษ

ศศ.ม.

พฒนาชมชน

คณตศาสตรม. ๖

๖๐

๓๐น.ส.แสเราะ ดามนดะ

๕๒ ๒๕ ครชำานาญการศษ.บ.วท.บ.

ศกษาศาสตรบณฑษพฒนาการเกษตร

คณตศาสตรม. ๓

๔๐

๓๑นางสนทรพร ผองแผว

๕๖ ๓๔ครชำานาญการพเศษ

ศศ.บ.

จตวทยาแนะแนว

แนะแนวม. ๓,๔,๕,๖

๖๐

๓๒

น.ส.อรอรยา ขดหลด

ครคณตศาสตร

คณตศาสตร ๔๐

๓๓ นางเขมปญฑา แกวของแกว

ครผชวย คณตศาส คณตศาส ๔๐



ตร ตร

จำานวนครสอนตรงวชาเอก ๓๓ คน คดเปนรอยละ จำานวนครสอนตรงความถนด ๒ คน คดเปนรอยละ

๕.๒ พนกงานราชการ

ท ชอ - สกล อาย

ประสบการณการ

สอน(ป)

วฒสงสด

วชาเอกสอน

วชา/ชน

จางดวยเงน

๑นางปภชญา ศรพนธ

๓๓ ๘ ค.บ. วทยาศาสตรทวไป

วทยาศาสตรม. ๒,๔,๕

งบประมาณ

๒นางอษณย ทองรมย

๓๓ ๙ ศษ.บ. สขศกษาสขศกษาม. ๑,๒,๓


๓น.ส.เพญนภาวรรณ อนเคลา

๓๒ ๘ ค.บ. สงคมศกษา

สงคมศกษาม. ๑,๒,๓,๔,๕


๔นายยตธรรม เกดจนทร

๓๔ ๙ ค.บ. พลศกษาสขศกษา ฯม. ๑,๒,๓


๕น.ส.จนทวา แกวโกมน

๓๓ ๘ ศศ.บ. การพฒนาชมชน

คอมพวเตอรม. ๒,๔,๕,๖


๖.

น.ส.รบขวญ สวรรณรตน

๒๘ ๖ ศษ.บ นาฏศลป นาฏศลป งบประมาณ

๕.๓ ครอตราจาง





สอน(ป)

วฒสงสด

วชาเอกสอนวชา/

ชนจางดวย

เงน

๑ นายมะลาเซง ลาหง ๔๓ ๙ ศศ.บ. ปรชญาอสลาม

อสลามศกษาม. ๑-๓


๒ น.ส.สาตเราะ อมง ๓๖ ๑๐ ศษ.บ. ครศาสตรอสลาม



๓ น.ส.ฮาหยาด ปานจำาป ๒๔ ๑ ศษ.บ. อสลามศกษา



๔ นางซยตน ปโจะ ๒๕ ๓ คบ. ภาษาองกฤษ


อดหนน

๕ นางสาวนาวา ๒๔ ๑ คบ. ภาษาองกฤษ


อดหนน

๖นายมฮมหมดโซเฟยน มะนอสะ

๓๑ ๒ วท.บ. ชววทยาประยกต

อสลามศกษา


๗น.ส.พรพมล พชยบณฑต

คณตศาสตร

คณตศาสตร

อดหนน

๘น.ส.อาสมา เดนอาเระ

ภาษามลาย

ภาษามลาย

อดหนน



สอน(ป)

วฒสงสด



เงน



๙ นายมฮมหมดโซเฟยน มะนอสะ ๓๑ ๒ วท.บ. ชววทยา

ประยกตอสลามศกษา


๑๐

Miss

๕. ๔ เจาหนาทธรการ



สอน(ป)

วฒสงสด



เงน

๑ นางอจรวด ๓๖ ๘ ค.บ.คณตศาสตร

เจาหนาทธรการ


๕. ๕ พนกงานรกษาความปลอดภย



สอน(ป)

วฒสงสด



เงน

๑นางสาวพรศร แกนจนทร

๕. ๕ ลกจางประจำา



สอน(ป)

วฒสงสด



เงน

๑ นายสทธ ชมพร๒ นายเอกชย บวแกว



๖. ขอมลอาคารสถานท อาคารเรยนจำานวน ๓ หลง อาคารประกอบจำานวน ๔ หลง สวม

๕ หลงสระวายนำา...-...สระ สนามเดกเลน......-.....สนาม สนามฟตบอล ๑ สนาม สนามบาสเกตบอล …-…..สนาม สนามเทนนส......-....... สนาม อนๆ สระนำาเพอการเกษตร ๓ สระ

๗. การบรหารจดการศกษา โรงเรยนสะบายอยวทยา แบงโครงสรางการบรหารงานเปน ๘ งาน

ไดแก ๑)งานบรหารงานบคคล ๒)งานบรหารงานงบประมาณ ๓)งานบรหารงานทวไป๔)งานบรหารงานวชาการ ๕)งานบรหารงานกจการนกเรยน

๖)งานบรหารงานแผนและประกนคณภาพการศกษา๗) งานบรหารงานปองกนและแกไขปญหายาเสพตด๘) งานบรหารงานการศกษาอสลามแบบเขม

ผบรหารยดหลกการบรหาร/เทคนคการบรหารแบบมสวนรวม ตามกระบวนการ P D C A



โครงสรางการบรหารงานโรงเรยน..............



๙. ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม

ระดบการศกษาขนพนฐาน

มาตรฐานการศกษาระดบขนพนฐานเพอการประเมนคณภาพภายนอก

ระดบคณภาพปรบป

รงพอใ

ชด ด

มากดานคณภาพผเรยนมาตรฐานท ๑ ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

มาตรฐานท ๒ ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด

มาตรฐานท ๓ ผเรยนมสนทรยภาพ และลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และกฬา

มาตรฐานท ๔ ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน

มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจำาเปนตามหลกสตร

มาตรฐานท ๖ ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

มาตรฐานท ๗ ผเรยนมทกษะในการทำางาน รกการทำางาน สามารถทำางานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

ดานการจดการเรยนการสอนมาตรฐานท ๘ ครมคณวฒ / ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ และมครเพยงพอ

มาตรฐานท ๙ ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนสำาคญ

ดานการบรหารจดการมาตรฐานท ๑๐ ผบรหารมภาวะผนำาและมความสามารถในการ



บรหารจดการ มาตรฐานท ๑๑ สถานศกษามการจดองคกรโครงสราง และการบรหารงาน อยางเปนระบบ ครบวงจร ใหบรรลเปาหมายการศกษา

มาตรฐานท ๑๒ สถานศกษามการจดกจกรรมและการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนสำาคญ

มาตรฐานท ๑๓ สถานศกษามหลกสตร ทเหมาะสมกบผเรยนและทองถนมสอการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร

มาตรฐานท ๑๔ สถานศกษาสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบชมชนในการพฒนาการศกษา

โรงเรยนมผลการประเมนระดบคณภาพ ด โดยมคาเฉลย ผลการรบรองมาตรฐานคณภาพ รบรอง ไมรบรอง

กรณทไมไดรบการรบรอง เนองจาก ผลการประเมนมาตรฐานท ๕ อยในเกณฑ ตองปรบปรง

ซงหลงจากนน โรงเรยนไดจดทำาแผนพฒนาการศกษาฉบบพเศษเพอใชในการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนทงหมด จนผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนเพมขนตามเกณฑของสำานกงานการประเมนคณภาพภายในและภายนอก และไดจดทำารายงานไปยงสำานกงานการประเมนคณภาพภายในและภายนอก โดยผานสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต ๑๖ และสำานกงานการประเมนคณภาพภายในและภายนอก ไดสงเอกสารการรบรองมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนสะบายอยวทยา กลบมายงโรงเรยนเรยบรอยแลว

๑๐. ขอเสนอแนะจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอก



การนำาขอเสนอแนะจากการประเมนคณภาพภายนอกรอบสองไปปรบปรงพฒนา

๑. ดานผลการจดการศกษา๑) ผเรยนควรไดรบการพฒนาใหมผลสมฤทธทางการเรยนใน

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย คณตศาสตร สขศกษาและพลศกษา ศลปะ การงานอาชพและเทคโนโลย และภาษาตางประเทศใหสงขน โดยการเตรยมความพรอมตวผเรยนตงแตตนป โดยนำาแนวขอสอบเกาปทผานๆ มาใหผเรยนฝกทำา มการวเคราะหขอสอบ หาขอบกพรองของผเรยน คาดเดาขอสอบ จดสอนเสรมเพมความเขมขนในกลมทมระดบคณภาพปรบปรง โดยมการดำาเนนงานเพอยกระดบผลสมฤทธอยางตอเนอง

๒) ผเรยนควรไดรบการพฒนาทกษะทางดานการคด และการกลาแสดงออก โดยการจดเวทคนกลาทกหองเรยนใหผเรยนไดออกมาพดนำาเสนอขอมลจากการคดวเคราะหหนาชนเรยนเปนประจำาทกคน ทกวนตลอดปการศกษา จดกจกรรมใหผเรยนรายบคคลเปนมคคเทศกนอยพดแนะนำาศกษาแหลงเรยนรทงในและนอกสถานศกษาอยางตอเนองตลอดปการศกษา

๒. ดานการบรหารจดการศกษา ๑) ผบรหารมภาวะผนำา มความสามารถในการบรหารจดการ

มความสามารถดานความสมพนธกบชมชน ควรใชความสามารถในการบรหารจดการ ระดมทรพยากรทางการศกษามาพฒนาสถานศกษา ใหบรรลมาตรฐานและเปาหมายของสถานศกษาในทกดาน

๒) สถานศกษาดำาเนนงานสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบมาตรฐานทสอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษาบรรลเปาหมาย จงควรดำาเนนงานใหตอเนองเพอสงเสรมการพฒนาการจดการศกษาใหเปนแบบอยางทดตอไป

๓. ดานการประกนคณภาพภายใน



เพอใหสถานศกษามพฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษาและตนสงกดทดยงขน สถานศกษาควรพฒนาอยางตอเนอง การจดทำาแผนงานพฒนาคณภาพของสถานศกษาควรยดกรอบตามมาตรฐานทกำาหนด และสอดรบกบวสยทศน พนธกจ และเปาหมายทสถานศกษากำาหนดและมความชดเจน จดทำาระบบขอมลสารสนเทศใหถกตอง ทนสมย ครอบคลมสามารถใหบรการแกผตองการใชไดทกเวลาและควรสรางความเขาใจกบบคคลากรในสถานศกษา เกยวกบเรองการประกนคณภาพภายในและดำาเนนงานในสถานศกษาซงเปนสวนหนงของกระบวนการของการบรหารการศกษา ทกคนจะตองปฏบตใหเปนกจวตรและถอเปนเรองปกต

ทศทางในการพฒนาสถานศกษาจากการประเมนภายนอกรอบสอง สถานศกษาไดนำาผลการประเมน

มาวเคราะหและพฒนาคณภาพและมาตรฐานของสถานศกษา โดยการวางแผนพฒนาจดเดนในดานผเรยนใหคงอยอยางยงยน ไดแก ดานความมวนย ความรบผดชอบ ความกตญญกตเวท ความเมตตากรณา โอบออมอาร เออเฟ อเผอแผ ราเรงแจมใส มมนษยสมพนธดตอเพอน ครและผอน สถานศกษาใชปจจยภายนอกทเออประโยชนตอสถานศกษาและการพฒนาผเรยน ไดแก แหลงเรยนรธรรมชาตในพนทหลายอยาง เชน นำาตก นำาพรอน ถำา ภเขา แมนำา ปาไม อทยานแหงชาตสนกาลาคร แหลงแรลกไนต สถานศกษาไดรบการสนบสนนจากหนวยงานภายนอก ไดแก องคการบรหารสวนตำาบลสะบายอย สำานกงานเทศบาลตำาบลสะบายอย การไฟฟาอำาเภอสะบายอย ฯลฯ และสถานศกษาไดจดทำาแผนพฒนาผเรยนในการเรยนรธรรมชาต การสรางจตสำานกในการอนรกษ การดแลรกษาธรรมชาตและสงแวดลอม

Documents

¸‚้อมูลทั่วไป... · Web viewภาษาไทย. ภาษาไทย . ม. ๑,๓,๖ ๔๐ ๑๐ นางประจวบ แก้ววิเชียร